第一篇：湖南外國語職業(yè)學院教育事業(yè)發(fā)展調(diào)研匯報材料

湖南外國語職業(yè)學院教育事業(yè)發(fā)展分析論證報告

湖南外國語職業(yè)學院始創(chuàng)于1993年，2006年5月經(jīng)湖南省人民政府批準、國家教育部備案正式升格為全日制普通高等職業(yè)院校，是省內(nèi)唯一一所獨立設置的外語語種最多的外國語職業(yè)學院。

一、基本辦學條件

學?，F(xiàn)有長沙和瀏陽兩個校區(qū)，占地面積39.36萬平方米，建筑面積15.5萬平方米，藏書52萬冊，實驗儀器設備值2900多萬，擁有各類實訓室42個，其中中央財政支持建設的實訓基地1個。在全省乃至全國的許多知名企事業(yè)單位建立起了相對固定的學生實習基地62個。連續(xù)三年，畢業(yè)生就業(yè)率均在90%以上，對口就業(yè)率在70%以上。

學校現(xiàn)有專職教師307人（外籍教師21人），兼職教師 78人。近年來學院招生人數(shù)穩(wěn)中有增，現(xiàn)有普通專科學生7000余人，生師比17.5:1。專任教師中具有副高級以上專業(yè)技術職稱的68人，占22.7%，具有研究生學歷或碩士以上學位的129人，占42.1 %，“雙師型”教師195人，占70.2%，基本辦學條件均達到國家要求。

二、辦學定位

為適應發(fā)展需要，學校已在長沙市望城區(qū)丁字鎮(zhèn)新征建設用地685畝并啟動新校區(qū)建設。計劃用三年時間（2015-2018），使辦學條件和辦學水平基本達到“湖南省示范（骨干）高職院?！睒藴?。

（一）發(fā)展目標定位：將學校建設成為我省小語種應用性人才培養(yǎng)基地、涉外商貿(mào)服務人才培養(yǎng)基地、服務外包人才培訓中心、國際教育合作交流中心。

（二）辦學形式定位：以全日制高等職業(yè)學歷教育為主體，非學歷教育與職業(yè)技能培訓為補充，形成職業(yè)教育、職業(yè)培訓、對外合作交流一體化辦學格局。

（三）辦學規(guī)模定位：2014年到2016年，全日制在校學生穩(wěn)定在7000人左右，職業(yè)技能培訓每年4000人次左右；按照規(guī)模、結構、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展的思路，在確保人才培養(yǎng)質(zhì)量的前提下，逐步實施規(guī)模擴張戰(zhàn)略，到2018年全日制在校學生達到10000人，職業(yè)技能培訓每年超過6000人次。

（四）培養(yǎng)目標定位：堅持“產(chǎn)教交融、校企合作、工學結合”的人才培養(yǎng)模式，按照“雙素養(yǎng)+雙技能+雙證書”人才培養(yǎng)規(guī)格，培養(yǎng)多語言平臺上的商貿(mào)服務類高端技能型人才。

（五）服務面向定位：立足長株潭、面向湖南、輻射全國、走向世界，圍繞湖南省“四化兩型”發(fā)展戰(zhàn)略、長株潭“兩型社會”建設重點和長沙城市國際化建設目標，深度對接對外商貿(mào)行業(yè)、服務外包產(chǎn)業(yè)、涉外文化產(chǎn)業(yè)、外資或中外合資企業(yè)，提升涉外商務與涉外服務類高端技能型人才培養(yǎng)能力，有效服務區(qū)域經(jīng)濟與社會發(fā)展。

（六）專業(yè)建設定位：堅持應用外語類專業(yè)、商貿(mào)服務類專業(yè)和涉外護理類專業(yè)齊頭并進、互融兼通的專業(yè)建設思路。

三、專業(yè)結構特色和教師隊伍建設

學校一共開設21個專業(yè)，應用外語類專業(yè)有商務英語、應用日語、應用韓語、應用俄語、應用法語、應用德語、應用西班牙語、應用葡萄牙語、應用阿拉伯語；商貿(mào)服務類專業(yè)有國際經(jīng)濟與貿(mào)易、旅游管理、空中乘務、市場營銷、人力資源與管理、會展策劃、會計酒店管理、涉外文秘等；護理專業(yè)設置了三個方向：涉外護理、社區(qū)護理和老齡護理。其中商務英語和應用日語專業(yè)為省級精品專業(yè)?；拘纬闪艘詰猛庹Z類專業(yè)群為主導、商貿(mào)服務類專業(yè)群和涉外護理類專業(yè)群為補充的交融互通的專業(yè)辦學特色。

學校擁有一支數(shù)量較充足、結構較合理、素質(zhì)較優(yōu)良的師資隊伍。其中雙師素質(zhì)教師達90%以上，“雙師型”教師達70%以上； 省級教學團隊2個、省級專業(yè)帶頭人2名，青年骨干教師8名；師資隊伍的年齡、學歷、職稱、學緣結構更為合理。

四、辦學質(zhì)量

學校堅持以教學為中心，以質(zhì)量為生命，以構建教學質(zhì)量監(jiān)控與評價體系為重點，不斷深化教學改革和人才培養(yǎng)模式改革，以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，堅持“產(chǎn)教交融、校企合作、工學結合”的培養(yǎng)模式，注重通過理實一體教學環(huán)節(jié)加強學生基本軟件操作能力、基本規(guī)范識別能力、基礎外語運用能力等基礎能力培養(yǎng)，通過校內(nèi)實訓教學環(huán)節(jié)加強專業(yè)操作能力、雙語溝通能力、管理協(xié)調(diào)能力等實用能力的培養(yǎng)，通過企業(yè)頂崗實習環(huán)節(jié)加強職業(yè)素養(yǎng)與技能、職場競爭能力、職業(yè)通用管理能力、創(chuàng)新能力和職業(yè)發(fā)展?jié)撃艿呐囵B(yǎng)。學校擁有國家人力資源與社會保障部授權的“國家職業(yè)技能鑒定所”，能開展多種職業(yè)技能鑒定，依托這一優(yōu)勢，學校在人才培養(yǎng)中將學歷教育與職業(yè)資格教育緊密結合，教育教學質(zhì)量明顯提高，在第五屆“高教杯”全國高職高專實用英語口語大賽中，段佳云同學榮獲決賽二等獎；在湖南省第五屆日語競賽作文比賽中，日語專業(yè)李文雨同學獲得包括全省各本、?？圃盒Ｔ趦?nèi)的二年級組一等獎；2011年獲第一屆全國高職高專日語技能競賽團體三等獎，學生分別獲得特等獎、一等獎、二等獎各1個。近五年來，有45人次在國家、省級各類技能比賽中獲獎。穩(wěn)步提升的人才培養(yǎng)質(zhì)量確保了生源質(zhì)量，多年來第一志愿錄取率、錄取提檔線、新生報到率均穩(wěn)步提升。

學校重視教育教學改革和應用技術研究，近年來，主持國家級教改課題研究1項，省級課題26項；獲得省級獎勵40余項；教師主編、參編公開出版發(fā)行的教材20多種；教師在各種期刊上發(fā)表專業(yè)論文和教改論文近200篇，研究成果和學術影響日益擴大。

五、經(jīng)費來源

以董事會投入為主、政府行業(yè)企業(yè)支持、面向全社會融資的多渠道籌集教育經(jīng)費，創(chuàng)建寬松的政策支持環(huán)境，將學校重點建設項目列入湖南省教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和行業(yè)發(fā)展規(guī)劃。通過校企合作吸納行業(yè)企業(yè)資金投入、社會和校友捐助、社會融資、校辦產(chǎn)業(yè)回報、社會服務平臺收入等方式拓寬資金籌集渠道，實現(xiàn)資金來源的多元化和多樣性，為“十三五”規(guī)劃的全面實施提供充裕的財力支撐。

六、困難及建議

（一）作為民辦學校辦學資金普遍緊缺，政府應采取購買服務的形式加強對民辦學校的政策支持和經(jīng)濟方面的援助。

（二）民辦學校的教師晉級晉薪困難，國家應對民辦高校教師培訓和福利待遇方面加大支持，提高民辦學校教師的經(jīng)濟地位和政治地位。

（三）校企合作的長效機制難以建立，校企合作的深度和廣度難以推進。我校每一屆應用外語類專業(yè)畢業(yè)學生都在2000人以上，特別是外語外貿(mào)方向的小語種專業(yè)的學生，很難在長株潭區(qū)域類找到對口就業(yè)，需要政府牽線搭橋，讓地方行業(yè)企業(yè)多提供就業(yè)崗位。湖南外國語職業(yè)學院 2014年9月18日

第二篇：湖南電子科技職業(yè)學院調(diào)研匯報材料.do1c

湖南電子科技職業(yè)學院調(diào)研匯報材料

尊敬的各位領導：

感謝大家在百忙之中親臨我院調(diào)研、指導工作，這是省民辦教育協(xié)會及各位領導對我院工作的極大支持和關愛，我謹代表全院師生向各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心地感謝！現(xiàn)就協(xié)會提出的調(diào)研內(nèi)容結合我院的實際情況簡要匯報如下：

一、學院的基本概況

湖南電子科技職業(yè)學院前身系湖南職業(yè)專修學院，2007年2月經(jīng)湖南省人民政府批準、教育部備案，升格為一所普通高職院校。

學院現(xiàn)有土地面積250畝，建筑面積近12萬平方米，館藏圖書22.6萬冊，報刊、期刊種類350多種，教學儀器設備總值2460萬，專業(yè)實驗實訓課開出率達95%以上。

學院現(xiàn)設有機電工程系、電子信息工程系、經(jīng)濟管理與人文系、設計藝術系和基礎課部，開設了電子信息工程技術、模具設計與制造、計算機網(wǎng)絡技術、機電一體化、汽車電子

技術、藝術設計、建筑工程技術等20個高職專業(yè)。

學院現(xiàn)有各類在籍學生7000多人，教職工420多人，其中專任教師308人，具有研究生以上學歷85人，副高以上職稱52人，雙師型教師67人，約占專業(yè)課教師的40%，學院在上級領導的大力支持下，經(jīng)過近幾年的快速發(fā)展，以初具規(guī)模，現(xiàn)正朝著加快內(nèi)涵發(fā)展，提升辦學水平，創(chuàng)辦特色鮮明的高職院校的方向努力前進。

二、學習、宣傳《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（2010——2020）》的情況

《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（2010——2020）》是我國21世紀第一個中長期教育規(guī)劃綱要，是國家關于教育改革與發(fā)展的綱領性文件。《綱要》下發(fā)以后，我院及時組織了黨委會、院務會成員進行了集中學習和討論，隨后組織召開全院中層以上干部進行集中學習、討論，對照《綱要》認真領會文件精神，通過宣傳、學習，堅定了大家辦好高職的信念，進一步認清了民辦教育的發(fā)展方向，通過學習取得較好的效果。

三、學院發(fā)展面臨的新情況和突出問題

我院自批高職以來，在上級領導和社會各界的支持和關心下，經(jīng)過3年的快速發(fā)展，辦學取得了較好的成績，但也面臨一些新的挑戰(zhàn)和實際困難。

（1）生源逐年減少，招生面臨嚴峻的考驗。

今年全省生源數(shù)量劇減，全省高考考生比去年減少了9.5萬人，面對這種狀況，學院認真研究了今年的招生政策，科學的進行了分析，組建了一支強有力的招生隊伍，尤其是加強了對湖北、安徽、江西、山西、河南、貴州等外省的招生力度，以彌補省內(nèi)生源的不足。通過努力，今年共招收各類新生2982人，與省內(nèi)同類院校相比招生還不錯了。但同比去年減少了600多人，今后幾年生源數(shù)量還將減少，招生競爭還將日益加大，招生成本也將逐年提高，招生面臨的困難也將逐年加大，招生將面臨嚴峻的考驗。

（2）辦學資金緊缺，辦學條件有待進一步完善。民辦高校的辦學經(jīng)費唯一來源就是學費收入和舉辦者的投入。隨著生源的減小，學院的辦學經(jīng)費將更加緊張。我院作為一所理工科專業(yè)為主體的院校，教學儀器設備的投入非常大，而且儀器設備更新?lián)Q代非常快，用人單位對學生的要求越來越高，由于資金的影響某些專業(yè)的實訓條件還難以滿足教學要求，學生的專業(yè)素質(zhì)、人才培養(yǎng)質(zhì)量也受到了一定的影響。學生的實踐操作能力離“零距離”上崗存在一定的差距。

（3）學院教師社會保障享受事業(yè)單位待遇難以落實 《民辦教育促進法》規(guī)定：“民辦教育事業(yè)屬于公益性事業(yè)，是社會主義教育事業(yè)的組成部分。民辦學校與公辦學校具有同等的法律地位?！泵褶k學校發(fā)展至今，與公辦學校相

比實際上一直處于弱勢地位，學生、家長、社會、用人單位的認可度一直較低。這固然有民辦學校自身管理不善、培養(yǎng)質(zhì)量不高的原因，也有政府支持力度不夠、政策歧視的原因。一些法律法規(guī)、政策落實不到位，導致公民辦學校不在同一條起跑線上。尤其是教師的職稱評定，社會保險等等得不到與公辦學校的同等待遇，優(yōu)秀教師難以留住。導致民辦院校師資力量相對薄弱，嚴重影響民辦學校的教育質(zhì)量。

三、對民辦教育下階段健康發(fā)展的建議

（1）政府加大對民辦學校的公共財政投入，優(yōu)化民辦教育的發(fā)展環(huán)境。

民辦學校最大的問題是資金問題，可以說所有的民辦學校都面臨資金短缺的困難。民辦教育是社會公益性事業(yè)，既然是公益性事業(yè)，且民辦學校為國家培養(yǎng)人才能產(chǎn)生巨大的社會效益，政府、社會都是民辦教育發(fā)展的受益者，民辦學校理應得到政府公共財政經(jīng)費的適度資助，為其分擔辦學成本。但在我國，目前尚缺乏對民辦學校給予經(jīng)費資助的明確規(guī)定和具體措施，民辦學校基本享受不到政府的財政資助。目前我省每年對民辦教育500萬元的財政資助可以說是杯水車薪。政府應該適當加大民辦學校的經(jīng)費支持。扶持民辦教育的發(fā)展，也有助于提高民辦教育的辦學質(zhì)量。

另外，民辦教育的發(fā)展還離不開良好的發(fā)展環(huán)境。我省2008年出臺的《關于促進民辦教育發(fā)展的決定》的文件，對

于優(yōu)化民辦教育發(fā)展環(huán)境發(fā)揮了積極的作用，但從落實情況來看有很多方面難以到位。

另一方面，政府應加大輿論宣傳，積極宣傳國家關于發(fā)展民辦教育的方針、政策、法律、法規(guī)，報道我國民辦教育所取得的進步和成就，提高社會對民辦教育的理解和信任度，營造一個有利于民辦教育發(fā)展的寬松的輿論環(huán)境，讓全社會了解民辦教育，理解民辦教育，重視民辦教育，吸收廣大有識之士加入到民辦教育事業(yè)中來，為我國的民辦教育事業(yè)的健康發(fā)展做出貢獻。

（2）切實落實民辦學校教師與公辦學校的同等待遇。民辦學校教師與公辦學校教師相比在評獎評優(yōu)、職稱評定、科研經(jīng)費、交流培訓等方面都存在較大差距，特別是養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險等社會保障問題，由于是按企業(yè)標準參保，退休后享受的待遇與公辦院校相差太大，嚴重影響教師隊伍的穩(wěn)定，剛畢業(yè)的學生只是把民辦院校當做“練兵場”，當做“跳板”，一旦羽翼豐滿就飛了。由于在待遇上，發(fā)展空間上存在著諸多差異，很難留住優(yōu)秀的教師。很難讓教師把民辦教育當做一生事業(yè)的追求。只有落實各項政策，建立正常的晉升制度，才能推進教師隊伍的建設，提高教育質(zhì)量。

（3）建立公民辦院校教師和管理者的交流機制。鑒于我國目前公民辦院校的現(xiàn)狀，我們希望能建立公民辦院校教師隊伍和管理者的交流機制，讓民辦學校的教師到公辦學校去

交流學習、鍛煉，提高自己的教育教學能力，讓民辦學校的管理者到公辦學校去掛職鍛煉，學習一些先進的管理經(jīng)驗。公辦學校定期派出一些教師到民辦學校去工作，充實民辦學校的師資力量，公辦學校的管理者也可以到民辦學校去任職，傳播先進的管理經(jīng)驗。通過交流，充實民辦學校的力量，提高辦學水平，這樣既有利于民辦學校教育質(zhì)量的提高，同時也能促進公辦學校吸收民辦學校的一些成功的辦學經(jīng)驗，有利于教育的均衡發(fā)展，對民辦學校的學生而言也是一種教育公平。

以上幾點是我院在辦學過程中的點滴體會，不管前面的困難有多大，我院上下都將團結一致，在上級部門領導下，在協(xié)會領導的關心和幫助下，為把我院辦成一所特色鮮明的民辦高職院校而努力奮斗！

再次感謝省民辦教育協(xié)會各位領導多年來對我院的關心和支持！

湖南電子科技職業(yè)學院 二0一0年十月八日

第三篇：教育事業(yè)發(fā)展情況調(diào)研報告

xx縣教育事業(yè)發(fā)展情況調(diào)研報告

大力發(fā)展教育事業(yè),是推進我縣工業(yè)化進程的迫切需要,是構建和諧社會和建設社會主義新農(nóng)村的重要途徑。能否把我縣教育事業(yè)做大、做強、做優(yōu),更好地服務于經(jīng)濟社會事業(yè),是當前和今后一個時期我們必須認真研究的問題。為此，我們對縣教育事業(yè)發(fā)展情況進行了專題調(diào)研。調(diào)研組對我縣教育事業(yè)的基本情況，發(fā)展現(xiàn)狀，存在問題等內(nèi)容,進行了較為全面的調(diào)查?，F(xiàn)將調(diào)研情況報告如下:

一、基本概況

xx縣轄x個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，xxx個行政村，總面積xxx平方公里，總人口xx萬人。全縣現(xiàn)有各級各類學校 xx 所，其中小學xx 所，初中xx所，普通高中、職業(yè)高中、特殊教育學校、教師進修學校各xx所。全縣現(xiàn)有幼兒園xx所。全縣現(xiàn)有專任教師xx人，其中小學xxx人，初中xx人，普通高中xx人，職教中心xx人，特教學校xxx人，幼兒教師xx人。全縣中小學在校生xxx人，其中小學xxx人，初中xxx人，普通高中xxx人，職業(yè)高中xxx人，在校殘疾兒童少年學生xxx人。全縣在園幼兒xx人。

二、我縣教育事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

近幾年,縣委、縣政府全面實施“科教興縣”戰(zhàn)略,堅持教育優(yōu)先發(fā)展,把發(fā)展教育事業(yè)作為振興xxx經(jīng)濟的戰(zhàn)略措施,教育事業(yè)規(guī)模不斷擴大,體系不斷完善,服務經(jīng)濟社會能力不斷增強,為改革和發(fā)展教育事業(yè)奠定了良好的基礎。

1、高度重視，積極擔負縣域內(nèi)教育改革與發(fā)展的責任

統(tǒng)一思想，提高認識，我縣切實將教育工作列入了重要議事日程。多次召開全縣教育工作會議，分析情況，制定規(guī)劃，研究措施。堅持教育發(fā)展與經(jīng)濟發(fā)展同等重視、同期部署、同步考核?？h委、政府兩辦督查室定期組織專項督導，促進各項工作的落實。每學期組織召開一次全縣教育工作會議，總結、部署全縣教育工作。

理清思路，明確責任，充分落實了“以縣為主”的教育管理體制。教師工資由縣財政統(tǒng)一發(fā)放，教育人事調(diào)配由縣教育局統(tǒng)一管理，中小學公用經(jīng)費由財政統(tǒng)一撥付，縣教育支付中心統(tǒng)一管理。嚴格實行崗位目標責任制，縣、鄉(xiāng)政府抓投入、抓建設、抓硬件；教育局及各學校抓管理、抓質(zhì)量、上水平。為促進各項責任目標的落實，縣委、政府主要領導經(jīng)常深入基層，親自調(diào)研，破解教育發(fā)展難題，確保全縣教育工作健康、優(yōu)質(zhì)運行。

2、加大投入，不斷改善辦學條件

（1）教育基礎設施建設順利實施。我縣進一步加大投入，加快校舍建設進程。一是xxx遷建項目。該項目預計投資xx億元、占地xxx畝，目前已經(jīng)完成立項、選址、土地預審、設計與勘察招標等前期手續(xù),一期工程力爭年底前開工建設。二是城區(qū)xxxx小學新建項目。該項目占地xx畝、總投資xxx萬元，現(xiàn)正在開工建設,xx月份投入使用。三是中小學、幼兒園校舍提升工程。正在進行中的xx個全面改薄項目、xxx所農(nóng)村幼兒園改造項目，xxx年xx月全部竣工并投入使用。

（2）學校內(nèi)部裝備水平進一步提高。xxx年全縣投資xxx余萬元用于學校、幼兒園內(nèi)部裝備購置。其中投入xxx萬元購置了多媒體器材xxx套、錄播設備xx套以及部分電腦、圖書、音體美器材等，xx處學校達到“人人通”。投資xxx萬元對xx所日托幼兒園進行建設，配備了先進的教學器材和大型玩教具等。

3、加大力度，全面優(yōu)化育人環(huán)境

（1）育人環(huán)境實現(xiàn)跨越提升。一是“美麗校園”創(chuàng)建初見成效。各中小學以“凈、綠、美”為目標，因地制宜對校園整體環(huán)境進行了科學規(guī)劃，制定了具體可行的管理辦法，xx所試點校以點帶面，共投資xxx萬元，大力開展了校園植樹、種花種草等活動，實現(xiàn)美麗校園全覆蓋,校園環(huán)境由外及內(nèi)“靚”了起來。二是學校文化建設異彩紛呈。各學校充分利用本校歷史資源,深入挖掘?qū)W校文化內(nèi)涵,xxx鎮(zhèn)希望小學依托省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)精心打造的xx文化，被光明網(wǎng)記者報道；xx中學的xx文化、xx小學的xx文化、xx小學的xx文化等,風生水起、有聲有色，環(huán)境文化育人效果進一步增強。（2）平安和諧校園建設扎實推進。進一步明確責任，全體干部教師認真履行安全職責，形成了“時時處處有人抓，人人肩上有責任”的安全工作合力；全面加強了師生安全法制教育，縣局建立了“安全信息快播平臺”，各學校積極開展應急演練和法律知識講座，廣大師生的法律意識和安全意識明顯增強，參加省教育廳舉辦的中小學生法律知識競賽，獲獎學生xx多名；牢牢抓住“五個重點”，多措并舉，強化安全隱患排查整改及校園周邊環(huán)境綜合治理，全縣校園安全穩(wěn)定工作連續(xù)六年受市局及縣政府表彰。

4、多措并舉，努力建設高素質(zhì)干部教師隊伍

（1）積極引進人才，不斷優(yōu)化隊伍結構。我縣建立了穩(wěn)定的教師補充體制，通過面向社會公開招聘、錄用特崗計劃教師等形式，每年均選聘一批優(yōu)秀教師，全部充實到鄉(xiāng)村和偏遠學校，逐步解決教師隊伍年齡老化、學科不專業(yè)、不專職等問題，增強隊伍整體素質(zhì)和活力。xxx年，為農(nóng)村中小學、幼兒面向社會公開招聘教師xxx名，錄用特崗教師xxx名。

（2）建立校長教師交流制度，促進師資均衡配置。制定了《校長及教師交流實施方案》，認真落實農(nóng)村教師享受農(nóng)村教師津貼、職稱評審傾斜等優(yōu)惠政策。

（3）梯隊性開展教師培訓，引領專業(yè)化發(fā)展。一是采取走出去、請進來的辦法，學習先進教學思想和方法。近年來，組織優(yōu)秀教育干部、教師參加省市縣培訓，每年共選派外出培訓xxx余人次；組織中心校長、中學校長先后到先進學校參觀學習；聘請專家來我縣進行專題業(yè)務培訓，開展縣級培訓約xx場xxx人次，選派人員外出培訓xxx余人次；開展了小學數(shù)學、英語、語文和音美教師觀摩課活動，受益教師xxx余人次。二是積極實施教育干部和教師業(yè)務能力提高工程。確定了各校教師專業(yè)發(fā)展培訓的目標，大力支持教師參加業(yè)務培訓和教學比賽活動；全面落實教育干部任課和聽評課制度，切實提高了校長教師的專業(yè)化水平。

（4）堅持開展師德師風建設，弘揚教育正能量。一是組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、“師德問卷”“師德論壇征文”等活動，提高了教師師德水平和依法從教意識。二是成功舉辦“基于學生發(fā)展核心素養(yǎng)下教師幸福成長”報告會，提高了教育工作者的專業(yè)素養(yǎng)。繼續(xù)在全系統(tǒng)開展了“尋找身邊最美教師”等活動，錄制身邊最美教師典型事跡宣傳片，使全縣教師學有榜樣、行有表率、比有目標。三是強化師德師風考核。規(guī)范了師德評價體系，在教師職稱評審、評優(yōu)評先中對師德師風不合格者實行“一票否決”。全縣干部教師層層簽訂《師德承諾書》和《在職教師拒絕有償補課承諾書》，加大督查力度，嚴肅查處教師亂辦班、亂征訂、體罰學生等違規(guī)違紀問題，維護了教育良好形象。

5、全面育人，提高學生核心素養(yǎng)

堅持立德樹人，大力開展素質(zhì)教育系列活動。（1）開展中小學思想道德教育活動。以社會主義核心價值觀為引領, 著力培養(yǎng)學生良好道德品質(zhì)和行為習慣。每年組織多次全縣性思想教育主題活動。以活動為載體，以活動促成長，先后組織開展了“中華經(jīng)典誦讀”、第四屆“閱·知·行”愛國主義讀書教育等八次全縣范圍的校園活動，學校體育活動廣泛深入開展，豐富校園活動成為實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。

（2）開展素質(zhì)教育示范校創(chuàng)建活動。按照“全面實施、示范引領”的總體要求，充分發(fā)揮全縣首批xxx所“素質(zhì)教育示范校”的引領作用，深入挖掘校本課程資源，組織舉辦了學校文化建設專題講座與論壇活動，形成自己的特色,努力推動全縣各學校素質(zhì)教育的開展。

6、深化課改，著力提高教育教學質(zhì)量

（1）不斷深化校本課程改革。全面落實義務教育課程標準，深化校本課程改革。進一步完善薄弱學科教學，重點督查中小學音美教學情況，確保開課率和教學質(zhì)量。

（2）切實減輕學生課業(yè)負擔。嚴格落實《xx縣教育局關于切實減輕中小學生課業(yè)負擔的通知》精神，實行作業(yè)公示和抽查制度，嚴格控制作業(yè)留量，改革作業(yè)形式和內(nèi)容，精選精批，切實減輕學生課業(yè)負擔。

（3）強化現(xiàn)代教育技術應用。充分發(fā)揮“三通兩平臺”作用和團隊合作優(yōu)勢，構建跨城鄉(xiāng)、跨學校、全員參與、即時探討的“大教研”體系，積極推廣先進課堂教學模式，推進網(wǎng)絡集體備課，不斷提高課堂教學水平。通過教育信息技術手段的應用，促進教學質(zhì)量的提高，歷年組織教師多媒體應用培訓xxx余人次。

7、乘勢而上，加快學前教育發(fā)展

（1）進一步推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園和日托園建設。堅持“一手抓建設、一手抓規(guī)范”的原則，強化政府責任意識，加大投入力度，不斷改善辦園條件，切實解決幼兒接送難問題。

（2）不斷提升學前教育整體水平。依據(jù)《xx縣學前教育工作綜合評估標準》，對各幼兒園進行經(jīng)常性、全方位督查評估，充分發(fā)揮縣直幼兒園的“六中心”作用，積極組織送教下鄉(xiāng)、邀請幼教專家講座、外出參觀學習、玩教具展評、技能技巧比賽等活動，提高了幼兒園教師素質(zhì)與保教質(zhì)量，促進了幼兒園辦園水平升級上類。xxx年，全縣有xx所農(nóng)村幼兒園通過滄州市農(nóng)村示范幼兒園驗收。

8、齊抓共管，不斷提高普及程度

嚴格按照《xx縣教育局關于嚴格中小學生入學和轉學管理的暫行規(guī)定》，確保所有適齡兒童少年都能就近入學，切實解決無序擇校和大班額問題，促進校際間生源的相對均衡。嚴格落實學籍管理制度，對學生流向?qū)嵭袆討B(tài)監(jiān)控，實現(xiàn)學籍管理規(guī)范化。將控失保學工作任務分解到全體教育干部和教師，并列為績效考核重要指標。

9、整體推進，確保各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展

（1）普通高中教育。xxx立足校情，因校制宜，努力推動內(nèi)涵式發(fā)展。強化制度落實，向管理要質(zhì)量；提升師德師能，向團隊要質(zhì)量；推進課程改革，向科研要質(zhì)量。

（2）職業(yè)教育?？hxxx積極拓寬渠道，不斷擴大招生規(guī)模；加強實訓基地建設與常規(guī)管理，提升管理聲譽；堅持“老專業(yè)升級改造，適時增加新專業(yè)”辦學思想，加強校企聯(lián)辦，借助外力為學生設計成長路徑。

（3）特殊教育?？h、鄉(xiāng)政府及各相關部門高度重視特殊教育，建立健全了隨班就讀保障體制，提高殘疾少年兒童入學率?？h特教中心內(nèi)部設施齊備，注重教師的專業(yè)化成長，多渠道對學生進行能力培養(yǎng)。

（4）成人教育。建立健全了縣、鄉(xiāng)、村三級成人教育網(wǎng)絡，教育、科技、農(nóng)業(yè)等職能部門密切配合，積極搞好企業(yè)職工崗位培訓和農(nóng)村富余勞動力轉移培訓。

（5）民辦教育。制發(fā)了《xx縣教育局關于加強民辦幼兒園管理的通知》，不定期對城區(qū)民辦教育機構進行專項督查整治，不斷規(guī)范辦學行為，依法取締各類非法民辦教育機構。

三、目前存在的主要問題

近年來，我縣教育工作取得了很大進展，但我們清醒的認識到，我們的工作與上級要求相比還有一定的差距，主要存在以下問題：

一是城區(qū)教育資源相對不足，城區(qū)學校班容量過大問題較為突出。二是學校標準化程度有待進一步提高。三是教師隊伍配置不均衡、年齡老化等問題依然存在，教育干部及教職工的觀念、作風、能力與教育發(fā)展的新形勢、新任務還不完全適應。

四、我縣教育事業(yè)發(fā)展建議

綜合分析我縣教育事業(yè)發(fā)展所存在的問題,我們認為,教育發(fā)展應確立以下基本思路:堅持大力發(fā)展教育事業(yè)不動搖,以服務為宗旨、以市場為導向,緊扣我縣優(yōu)勢主導產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)集群尋求新突破,打造技能人才培養(yǎng)高地,著力構建立足經(jīng)濟、面向社會、服務各業(yè)的現(xiàn)代化教育事業(yè)新格局。

首先，繼續(xù)增強對教育重要性的認識,增加教育事業(yè)投入,增大教育事業(yè)辦學規(guī)模。著力眼下，聚焦項目建設，加快進程，進一步推動學校標準化建設是我縣教育事業(yè)發(fā)展的當務之急。一是xxx遷建項目。加快推進速度，力爭盡快開工建設。二是全面改薄工程及幼兒園提升項目。今年規(guī)劃全面改薄項目xx個、農(nóng)村幼兒園改造項目xxx個，爭取今年年底投入使用，解決部分學校辦學條件不達標問題。

其次，不斷提高教育干部和教師隊伍整體素質(zhì)建設。一是提高隊伍綜合素質(zhì)。繼續(xù)加強教師職業(yè)道德教育，開展師德滿意度測評，嚴肅查處違背師德行為，切實提高教師依法從教意識。加大教師培訓力度，組織外出觀摩學習，實施骨干教師帶動策略。嚴格落實教育干部任課評課制度，促進全縣干部教師隊伍專業(yè)化成長。二是不斷引進師資。進一步加大教育人才招錄力度，為教育發(fā)展蓄足后勁，注入活力。

最后，進一步加強教育教學管理，不斷提高整體辦學質(zhì)量和水平。一是規(guī)范督導考評，狠抓工作落實。堅持以提高質(zhì)量為核心，以優(yōu)化管理為抓手，嚴格落實好教育教學工作綜合考評制度，繼續(xù)推行全縣教育工作大督查機制，確保各項工作健康、順利開展。二是創(chuàng)新辦學理念，深入開展素質(zhì)教育。抓實抓牢xxx所試點示范校，以點帶面，全面推進。三是推進課程改革，提高教學質(zhì)量。潛心開發(fā)校本課程, 盤活課程資源,把課堂還給學生，提高課堂效率，促進教育教學質(zhì)量的全面提升。

第四篇：【湖南外國語職業(yè)學院專業(yè)】湖南外國語職業(yè)學院招生網(wǎng)站-湖南外國語職業(yè)學院分數(shù)線

高考派—高考志愿填報專家

【湖南外國語職業(yè)學院專業(yè)】湖南外國語職業(yè)學院招生網(wǎng)站-湖南外國語職業(yè)學院分數(shù)線

九、錄取規(guī)則：招生錄取工作遵循公平競爭、公開選擇、綜合評價、擇優(yōu)錄取的原則。男女比例不限，體檢標準嚴格按照《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的有關規(guī)定執(zhí)行。錄取專業(yè)時，旅游英語（空乘方向）專業(yè)要求：男生身高175cm-182cm，女生身高164cm-172cm；雙眼視力不低于0.5（E字表）；身體健康，形象氣質(zhì)佳。其余專業(yè)我院將通過網(wǎng)上從高分到低分依次錄取，所有專業(yè)志愿都無法滿足的，如果服從專業(yè)調(diào)劑的，將由學校根據(jù)分數(shù)調(diào)劑到相應專業(yè)。對享受加分政策的考生，可按各省（自治區(qū)、直轄市）招辦規(guī)定加分提檔。

湖南外國語職業(yè)學院重點專業(yè):

湖南外國語職業(yè)學院全景地圖:

湖南外國語職業(yè)學院歷年分數(shù)線:

湖南外國語職業(yè)學院報考指南:

湖南外國語職業(yè)學院招生計劃:

湖南外國語職業(yè)學院人氣校友:

高考派—高考志愿填報專家

第五篇：石家莊外國語職業(yè)學院

石家莊外國語職業(yè)學院“建設綠色校園”大型活動策劃書

主辦方：石家莊外國語職業(yè)學院青年志愿者協(xié)會

承辦方：生活大隊、組織宣傳大隊、紀檢大隊、體育支隊、校報、廣播站、DV社、話劇社、雅集教育機構、學校食堂、石家莊外國語職業(yè)學院青年志愿者協(xié)會成立于 2009年12月1日，目前有會員43人，活動的主要方面：①環(huán)保②扶助③公益。“正其誼而不謀其利，明其道而不計其功”，志愿者的精神就是“奉獻、友愛、互助、進步”。志愿者的工作性質(zhì)就是“志愿性、無償性、公益性、組織性”。我們愿意用我們的努力和熱情為我們的學校和社會貢獻自己的力量。青年志愿者協(xié)會自上學期期末成立以來開展了一系列有意義的活動：在“感恩學長”的主題下開展了一系列的活動，“制作感恩學長展板” “制作冬季離歌海報” “在全校搜集祝?？ɑ顒印?“在畢業(yè)晚會上送上搜集的祝?！?。這些活動形式多樣，貼近同學們的生活，極大地豐富了同學們的課余生活，活躍了校園文化氛圍，拓展了同學們的視野；同時也為同學們展現(xiàn)青春活力，展示個人才能，廣交朋友提供了寬闊的空間。

一、活動背景

在迎接了植樹節(jié)之后，我們的環(huán)保意識被喚醒，美麗的校園，干凈的環(huán)境，不能只靠環(huán)衛(wèi)工人的辛苦工作，更需要我們共同的努力。

地球是全人類休養(yǎng)生息的地方，但是隨著植被破壞，臭氧層空洞的變大，氣候變暖，沙塵暴來襲。自愿的環(huán)保意識變得更加關鍵。如果我們能把握這次的時機，能夠積極推動環(huán)保型校園建設，使學生的環(huán)保節(jié)約意識更加提高，將有助于全面建設清潔環(huán)保型校園。

二、活動目的目前社會好多人已經(jīng)注意到環(huán)保的必要性，但還有好多人并不看重環(huán)保。自從北京奧運會“綠色奧運”理念的提出，掀起了全國上下一股環(huán)保節(jié)約之風，環(huán)境大有改善，北京奧運會雖然已經(jīng)落下帷幕，但后奧運的征程才剛剛開始。

這次的活動我們要盡自己所能改善學校風氣，提高全校同學的環(huán)保意識！

三、活動宣言

讓每一個人都成為志愿者，用我們的行動去感染每一個人； 讓節(jié)約與環(huán)保成為一種時尚

四、活動簡介

“建設綠色校園”主題活動旨在讓廣大同學提高環(huán)保節(jié)約意識，盡力讓每個人把環(huán)保作為一種時尚，真正做到主動去保護自己身邊的環(huán)境。這次活動將聯(lián)合一切可以聯(lián)合的力量和學校各個部門在全校開展。具體的活動有：

㈠以身作則

青協(xié)所有成員以及一切參加活動的人員必須以身作則，自身養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣，活動開展之前將會對所有參加活動的人員開展一個關于環(huán)保和活動的培訓，讓環(huán)保理念深入人心。

㈡宣傳

1、制作宣傳展板

展板具有內(nèi)容廣泛、藝術表現(xiàn)豐富的特點，可以引起人們的注意力，能夠讓人們對節(jié)約環(huán)保的知識一目了然，在大學校園里是最忠言的消息通道之一。通過與學校組織宣傳大隊的合作在校園中擺放關于倡導建設“綠色校園”與環(huán)境破壞內(nèi)容的展板

2、組織“建設綠色校園”宣講團

通過與生活大隊、紀檢大隊、DV社的合作，組織“建設綠色校園”宣講團進到各班宣傳節(jié)約環(huán)保知識。這樣離同學們更近一步，面對面跟大家講講環(huán)保的必要性，可以進一步增強同學們的環(huán)保意識。

3、通過媒體方式宣傳

通過與學校的廣播站、校報以及學校網(wǎng)站的負責方合作，在學校大力宣傳環(huán)保理念。作為學校最主要的三個宣傳部門，輻射面廣，影響力大。當同學們在看報紙、聽廣播以及上網(wǎng)的時候都會看到關于提倡環(huán)保的知識，會進一步提醒人們要注意環(huán)保。

4、環(huán)境公益影片與影視電影共播策劃

學校每周周末都會為同學們播放電影，深受同學們的喜愛，每場電影座無虛席。通過與體育支隊電影放映組聯(lián)系，可以利用周末放映影片時利用一些時間給大家放一些關于保護環(huán)境的短片或者PPT，將會起到很好的宣傳作用。環(huán)?！翱辍毙袆?，不要“池”疑

㈢與食堂部門協(xié)商

學校食堂對于使用一次性筷子與一次性塑料袋的現(xiàn)象非常

普遍，一次性筷子的使用不僅對我國的森林造成了很大的破壞，而且食堂大多使用不正規(guī)廠家生產(chǎn)的筷子，對人們的身體會造成很大的傷害。一次性塑料袋的過度使用與隨意的丟棄，對環(huán)境造成了很大的危害，白色污染嚴重。與食堂有關部門協(xié)商，建議他們改用可循環(huán)利用的筷子經(jīng)常消毒，實行對一次性筷子和塑料袋收費制度。

㈣在全校開展治理白色垃圾

學校各處尤其是植物園白色污染嚴重。準備和生活大隊合作，在全校開展治理白色污染活動，用我們大家的力量治理白色污染，凈化校園。

㈤在全校收集廢舊電池活動

電池中含有許多的重金屬等化學制品，廢舊電池隨意丟棄會對環(huán)境造成很大的污染。準備和“雅集”教育合作，在全校收集廢舊電池，大家都知道堿性電池對環(huán)境的危害，但是鋰電池對環(huán)境的危害也是很大的，比如手機電池等充電電池，對交廢舊電池的人會發(fā)放一些小獎品用來鼓勵大家，手機到得電池會交給“雅集”找一些部門進行專業(yè)的處理。㈥用藝術改變生活

利用即將到來的文化節(jié)，與各個可以聯(lián)合的社團合作在社團的專場上插入一些對環(huán)保有教育意義的節(jié)目，用藝術的形式提醒大家要有環(huán)保意識

石家莊外國語職業(yè)學院

青年志愿者協(xié)會