第一篇:實驗報告FLASH范文
2014—2015學年第二學期
實驗報告
專業(yè):教育技術(shù)學 課程:flash 動畫 學號:2013010229 姓名: 夏媛媛 教師: 劉娟
湖南師范大學教育科學學院
實驗一
Flash基礎(chǔ)動畫制作
一、實驗目的
1.了解動畫基本概念和原理。2.了解Flash軟件界面。
3.了解全部工具,掌握工具的使用。4.熟練運用Flash制作簡單動畫。
二、實驗要求
1.結(jié)合課堂講授內(nèi)容閱讀實驗指導,明確實驗目的和要求。2.分清實驗具體步驟,聽從輔導老師的安排。3.詳細如實地記錄實驗過程、結(jié)果和心得,按時寫出實驗報告(打印稿和word源文件),上交實驗作品(flash源文件和swf影片)。4.愛護實驗器材,保持環(huán)境整潔、安靜。
三、實驗器材
1.實驗所用計算機
2.Windows操作系統(tǒng)。3.Flash軟件。
4.實驗所用動畫素材。
四、實驗步驟
第一步:FLASH簡介與界面認識
第二步:FLASH 工具的應用
第三步:文本的使用
第四步:元件與庫的使用
第五步:圖層的應用
第六步:逐幀動畫的使用
第七步:形狀補間動畫的使用
第八步:運動補間動畫的使用 首幀
末幀
創(chuàng)建運動補間:
第九步:引導線動畫的使用
第十步:遮罩層動畫的使用
五、思考題
1.Flash動畫應用在哪些領(lǐng)域以及時代特征? 2.動畫中是如何表現(xiàn)人物行走運動?
六、實驗的重點、難點及操作要點
1、重點、難點:形狀補間動畫、運動補間動畫、引導線動畫、遮罩層動畫的使用。
2、操作要點如下:
第一步:創(chuàng)建影片剪輯“貓”,運用逐幀動畫制作貓?zhí)S的動畫。
第二步:在場景一中創(chuàng)建遮罩層。
第三步:在場景一中制作運動補間動畫轉(zhuǎn)盤
第四步:利用引導層制作背景動畫的運動。
實驗二
Flash交互動畫制作
一、實驗目的
1.了解ActionScript 2.0編程語言。
2.掌握動作面板及面板內(nèi)ActionScript指令的運用。
3.熟練運用Flash中常用的ActionScript語言腳本,制作交互動畫。
二、實驗要求
1.結(jié)合課堂講授內(nèi)容閱讀實驗指導,明確實驗目的和要求。2.分清實驗具體步驟,聽從輔導老師的安排。3.詳細如實地記錄實驗過程、結(jié)果和心得,按時寫出實驗報告(打印稿和word源文件),上交實驗作品、語言腳本(flash源文件和swf影片)。4.愛護實驗器材,保持環(huán)境整潔、安靜。
三、實驗器材
1.實驗所用計算機
2.Windows操作系統(tǒng)。3.Flash軟件。
4.實驗所用動畫素材。
四、實驗步驟
第一步:動作面板的應用
第一步: ActionScript的基本語法及規(guī)則
第二步:鼠標事件
第三步:影片剪輯事件
第四步:按紐的制作及應用
第五步:電子相冊的制作 第六步:滑動菜單的制作
第七步:動態(tài)網(wǎng)站制作 第八步:游戲制作
五、思考題
1.如何編寫“棒子、老虎、雞、蟲”游戲的腳本? 2.如何制作FLASH課程教學網(wǎng)站?
六、實驗的重點、難點及操作要點
1、重點、難點:形狀補間動畫、運動補間動畫、引導線動畫、遮罩層動畫的使用。
2、操作要點如下:
第一:利用“l(fā)oadmovie”從外部導入圖片
on(release){ i++;num--;if(num<=0){
num = 14;} _root.slide.createEmptyMovieClip(“new_mc”+i, i);_root.slide[“new_mc”+i].loadMovie(“我的收藏/pic”+num+“.jpg”);} 第二:利用“l(fā)oadmovie”從外部導入swf影片,需要建立“l(fā)oading”影片剪輯,用按鈕進行控制加上如下腳本:
on(press){ gotoAndStop();unloadMovie(“this”);} on(press, release){ loadMovie(“guzheng.swf”, loading);} 第三:游戲中條件選擇結(jié)構(gòu)語句的運用,如:
stop();score=0;gamecount=0;resulttext = “";function checkResult(p, c){ switch(p){ case 1 :
if(p == c){
_root.resulttext = ”“;
} else if(c == 2){
_root.resulttext = ”“;
_root.score=_root.score+10;
} else {
_root.resulttext = ”“;
_root.score=_root.score-10;
}
_root.gamecount=_root.gamecount+1;
break;case 2 :
if(p == c){
_root.resulttext = ”“;
} else if(c == 3){
_root.resulttext = ”“;
_root.score=_root.score+10
} else {
_root.resulttext = ”“;
_root.score=_root.score-10;
}
_root.gamecount=_root.gamecount+1;
break;case 3 :
if(p == c){
_root.resulttext = ”“;
} else if(c == 1){
_root.resulttext = ”“;
_root.score=_root.score+10
} else {
_root.resulttext = ”";
_root.score=_root.score-10;
}
_root.gamecount=_root.gamecount+1;
break;default :
break;
} }
實驗三
動畫小短片制作
一、實驗目的
1.深入了解短片動畫的創(chuàng)作和制作過程。2.熟練掌握Flash動畫的技巧。3.熟練繪制圖形和處理圖像。
二、實驗要求
1.結(jié)合課堂講授內(nèi)容閱讀實驗指導,明確實驗目的和要求。2.分清實驗具體步驟,以一人一組為單位,分組實驗。
3.各組詳細如實地記錄實驗過程、結(jié)果和心得,按時寫出實驗報告(打印稿和word源文件),上交實驗作品(flash源文件和swf影片)。4.愛護實驗器材,保持環(huán)境整潔、安靜。
三、實驗器材
1.實驗所用計算機
2.Windows操作系統(tǒng)。
3.Flash軟件Illustrator軟件
4.實驗所用動畫素材。
四、實驗步驟
第一步: 確定短片主題 第二步: 劇本創(chuàng)作。第三步: 素材搜集
第四步: 基礎(chǔ)設定 第五步: 場景設計 第六步: 分鏡頭設定
第七步: 制作動畫效果
將各個部件分為各個圖層分別展現(xiàn),然后依照分鏡頭稿本來進行安排播放
五、思考題
1.如何看待短片動畫的藝術(shù)性和傳播價值?
2.短片動畫的風格與分類?
六、實驗的重點、難點及操作要點
1、重點、難點:矢量圖形的繪制和位圖的處理,動畫特效的實現(xiàn)。
2、操作要點如下:
第一:繪圖。畫圖是最基本的基本功,圖畫的不好基本上是做不出好的動畫來的。illustrator軟件圖形的繪制要比Flash強大的多,可以兩個軟件同時兼用。
第二:分類。制作動畫時,應該及時地做好分類工作。靜態(tài)的圖形將其轉(zhuǎn)化成圖形符號;要做按紐的,將其轉(zhuǎn)化為按紐符號;小的動畫片段將其轉(zhuǎn)化為影片符號。第三:使用ActionScript指令。在動畫中,一般運動常見的指令,如stop、gotoAndPlay和gotoAndStop等。
第四:運用按鈕。使用按鈕指令可以起到非常好的效果。
第五:依據(jù)劇本和分鏡頭繪圖。繪制出各種人物、場景和道具,將繪制出的圖形來制作各種人物表演的片斷。將人物片斷合成,制作出各個場景的動畫片段。最后將整個場景串聯(lián)起來,進一步調(diào)整細節(jié),完成整個整個動畫。
實驗四
FLASH課件制作
一、實驗目的
1.了解動畫課件的創(chuàng)作和制作過程。2.熟練掌握Flash動畫的技巧。3.熟悉ActionScript 2.0編程語言。
4.掌握動作面板及面板內(nèi)ActionScript指令的運用。
二、實驗要求
1.結(jié)合課堂講授內(nèi)容閱讀實驗指導,明確實驗目的和要求。2.分清實驗具體步驟,以一人一組為單位,分組實驗。
3.各組詳細如實地記錄實驗過程、結(jié)果和心得,按時寫出實驗報告(打印稿和word源文件),上交實驗作品(flash源文件和swf影片)。4.愛護實驗器材,保持環(huán)境整潔、安靜。
三、實驗器材
1.實驗所用計算機
2.Windows操作系統(tǒng)。3 FLASH軟件
四、實驗步驟
第一步: 做好課件所需要的每一幀
第二步: 新建一個圖層,在每一幀下面寫上停止程序
第三步: 在每個有需要幀制作好按鈕,按鈕寫轉(zhuǎn)到所需要幀的程序
五、實驗的重點、難點及操作要點
1、新建一個FLSH動畫文件
2、做每一幀的畫面
3、寫程序
第二篇:flash實驗報告
實驗一
設計卡通形象
實驗目的:
一、使用橢圓工具、任意變形工具、線條工具等繪制猴子的頭部和身體。
二、使用鋼筆工具、橢圓工具繪制福包和手。實驗過程:
一、新建文件,使用橢圓工具繪制猴子的臉部輪廓。
二、使用任意變形工具選擇橢圓,對其進行變形。
三、使用鋼筆工具,按住Ctrl鍵,單擊橢圓,進入曲線編輯狀態(tài)。
四、按住ctrl鍵,同時單擊其中的一個錨點,通過調(diào)整手柄長度和方向,改變曲線的形狀。
五、使用同樣的方法調(diào)整曲線上的去他錨點,將曲線的形狀修改為猴子臉部輪廓。
六、在工具箱中選擇選擇工具。選擇猴子的臉部輪廓,按下Ctrl+D,復制輪廓。
七、使用任意變形工具調(diào)整復制輪廓的形狀和位置,使用鋼筆工具通過添加、刪除和轉(zhuǎn)換錨點,繪制猴子的頭部輪廓。選擇猴子的臉部輪廓,選擇顏料桶工具,設置填充顏色為皮膚膚色,為臉部輪廓填充顏色,然后去除其輪廓。
八、使用同樣的方法在猴子頭部填充咖啡色,并去除其輪廓。選擇猴子頭部并右擊,執(zhí)行 排列、下移一層 命令,調(diào)整其排列位置。
九、將“圖層1”更名為頭和臉,新建“五官”圖層,繪制面部五官,使用橢圓工具在臉部輪廓中繪制一個直徑為49.4的正圓。
十、復制正圓,調(diào)整期直徑為39.75,并去除輪廓,修改其填充顏色為(7FB300)至(210002)的線性漸變。
十一、使用橢圓工具在猴子眼睛上繪制一個白色的小圓,作為眼睛中的高光部分,放置在眼睛右上角。
十二、選擇繪制好的三個正圓,通過執(zhí)行“復制”和“粘貼在當前位置”命令,進行復制粘貼。
十三、保持粘貼后的圖形為選擇狀態(tài),將其水平翻轉(zhuǎn)并調(diào)整至合適位置,作為猴子的另一只眼睛。
十四、選擇線條工具,在眼睛上方繪制兩段傾斜的直線,作為眉毛。
十五、使用鋼筆工具在眼睛下方中間空隙處繪制一條W型曲線,作為猴子的鼻子,使用鋼筆工具,在鼻子的正下方繪制猴子的嘴。
十六、新建“耳朵”圖層,然后繪制兩個相交的橢圓,刪除相交處的線條,制作猴子的耳朵。在耳朵上那會子兩個橢圓,作為耳朵的內(nèi)輪廓。
十七、選擇耳朵,按下快捷鍵Ctrl+G組合圖形,使用同樣的方法繪制猴子的另一只耳朵。
十八、在“耳朵”圖層下新建“上半身”圖層,使用鋼筆工具在頭像下方繪制上衣和手臂。
十九、使用鋼筆工具繪制上衣的領(lǐng)口,使用顏料桶工具設置相應的填充顏色,填充上衣和衣領(lǐng)。
二十、在手臂輪廓內(nèi)繪制多條線條并分成多段,然后對其進行填充,制作彩色條狀的衣袖。
二十一、使用鋼筆工具,在領(lǐng)口下方繪制一個小三角形,填充紅色作為紅領(lǐng)巾。再在衣服上繪制兩個不規(guī)則的輪廓,填充黃色作為扣子。
二十二、在口子上繪制不閉合的曲線,填充白色添加高光效果。在“上半身”圖層下創(chuàng)建“下半身”圖層,繪制褲子輪廓并填充為黃色。
二十三、使用刷子工具在褲子的內(nèi)側(cè)繪制淺灰色圖形,增強褲子的立體感。使用鋼筆工具繪制猴子的腳和鞋子輪廓,并填充為深藍色。
二十四、選擇繪制好的鞋子,將其復制并水平翻轉(zhuǎn),適當調(diào)整后將其放置在另一只褲子口下方。
二十五、在“下半身”圖層下創(chuàng)建“尾巴”圖層,使用鋼筆工具繪制猴子的尾巴輪廓,并填充為深褐色。
二十六、在“五官”圖層上方創(chuàng)建“包”圖層,使用鋼筆工具在適當位置畫一個包裹的輪廓。
二十七、選擇顏料桶工具,設置過填充顏色為(FF3B00)至(EB0000)的線性漸變,填充包裹輪廓后去除輪廓。二
十八、新建“?!眻D層,選擇文本工具在包裹上輸入“?!弊?,設置字體系列為“方正隸變簡體。
二十九、在“福”圖層下方創(chuàng)建“福字”圖層,在對象繪制模式下繪制一個矩形,將“?!弊滞耆谏w。
三
十、在“顏色”面板中修改矩形的“填充顏色”為“黃色”至“橘黃色”的線性漸變。三
十一、使用選擇工具選擇漸變矩形,按下ctrl+b,將矩形分離為圖形,再將“?!弊址蛛x為圖形。
三
十二、選擇墨水瓶工具,設置筆觸顏色為黑色,單擊文字,為其描邊,按下delete刪除填充對象。
三
十三、在時間軸中“?!眻D層的第一幀,單擊,選擇該幀所有圖形對象,剪切并粘貼至“福字”圖層。
三
十四、使用選擇工具,選擇福字輪廓外的所有圖塊以及黑色輪廓,按下delete鍵將其刪除。
三
十五、刪除“福”圖層,新建“形狀1”圖層,使用鋼筆工具在包裹入口處繪制一個灰色的圖塊,最為包裹入口形狀1,繪制一個紅色的圖塊,最為包口的形狀2。三
十六、新建扎線圖層,選擇鋼筆工具。并設置其屬性,在包身上繪制一條曲線,最為包扎線。在扎線的一段繪制兩條閉合的曲線,制作扎線的吊穗。
三
十七、使用橢圓工具,在包裹的一側(cè)繪制一個正圓,作為猴子的手,將其復制并放置在包裹的另一側(cè),作為猴子的另一只手。完成本次制作。
實驗二
制作文字特效
實驗目的:
使用遮罩層制作有水波特效的文字。實驗過程:
一、新建一個Flash文件,將所有需要的素材文件導入到庫中,新建“背景”圖層,并將“背景”圖片放入舞臺正中央。
二、新建圖形元件“波紋條”,繪制一條寬為317,筆觸為10的直線,執(zhí)行 修改、變形、旋轉(zhuǎn)與傾斜 命令,調(diào)整旋轉(zhuǎn)角度為-55。
三、選中該斜線,反復復制粘貼多粗,然后在“屬性”面板中設置斜線屬性,并調(diào)整每條斜線之間的間距,形成一排斜線組。
四、新建元件“波紋動畫”,新建“圖層2”,并輸入一段文字。新建“圖層3”,在同樣的位置輸入與前面相同的文本。在兩文字圖層的第200幀處插入幀。
五、選擇圖層1,將“波紋條”圖形右上角置于文字右邊緣,恰好覆蓋文字。在第200幀處插入關(guān)鍵幀,將其左下角置于文字左邊緣,不露出文字,并創(chuàng)建補間動畫。
六、右擊“圖層2”,執(zhí)行“遮罩層”命令。返回主場景,新建“文字”圖層,將影片剪輯元件“波紋動畫”拖放至合適位置,最后保存即可。
實驗三 制作中秋煙花動畫
實驗目的:
一、制作煙花的效果
二、運用背景
三、練習煙花圖形的繪制 實驗過程:
一、執(zhí)行 文件、打開 命令,打開“中秋煙花素材.Fla”文件。新建一個影片剪輯元件sprite1,繪制一個煙花圖形,并轉(zhuǎn)換為圖形元件shape1。
二、在元件sprite1中,將原件shape1拖至左側(cè),在第15幀處插入關(guān)鍵幀,將原件shape1拖至右側(cè),在第1~15幀之間創(chuàng)建傳統(tǒng)補間。
三、新建“圖層2”,在第一幀處添加聲音效果,在第十五幀處插入普通幀。新建“圖層3”在第十五幀處插入關(guān)鍵幀并添加腳本stop()。
四、新建影片剪輯元件sprite2,將原件sprite1拖至編輯區(qū)域,設置其實例名稱為ster1。新建“圖層2”。在第一幀處添加相應的腳本。for(i = 2;i < 70;i = i + 1){
duplicateMovieClip(“ster1”, “ster” add i, i);
setProperty(“ster” add i, _rotation, random(360));
abc = 40 + random(80);
setProperty(“ster” add i, _xscale, abc);
setProperty(“ster” add i, _yscale, abc);} // end of for
五、新建影片剪輯元件sprite3,多次將原件sprite2拖至編輯區(qū)域,并改變各個原件的色彩效果,使煙花呈現(xiàn)五顏六色的效果。
六、返回主場景,將所需的元件拖至編輯區(qū)域,按下快捷鍵Ctrl+S保存文件。完成制作。
實驗四
個人網(wǎng)站導航
實驗目的: 按鈕特效的運用 實驗過程:
一、新建一個Flash文檔,將素材圖片image l-2導入到庫中。新建圖形元件shape1.將圖片image 1拖入舞臺并打散.以便于編輯。
二、新建圖形元件shape 2.在編輯區(qū)域繪制矩形,然后拖入元件shape 1.并將其打散。按下Delete鍵.將打散的圖片刪除。
三、新建按鈕元件button.在第4幀處插入關(guān)鍵幀,然后使用工具箱中的橢圓工具在編輯區(qū)域繪制一個藍色的圓形。
四、制作導航欄中的“主頁”按鈕。新建影片剪輯元件sprite 1.在編輯區(qū)域輸入文本“主頁”。將其轉(zhuǎn)換為圖形元件text 1.在“屬性”面板中設置Alpha值為20%。
五、分別在第15、30幀處插入關(guān)鍵幀。選擇15幀,打開“屬性”面板.設置其色彩效果樣式為 “高級”.然后在第1—15.15—30幀之間創(chuàng)建傳統(tǒng)補間動畫。
六、新建“圖層2”.然后將按鈕元件button拖動到適當位置。在第30幀處插入普通幀。選擇按鈕元件button.打開其“動作”面板.在該面板中輸入相應的腳本。
七、新建“圖層3”,在第15、30幀處插入關(guān)鍵幀。選擇第1、15、30幀,依次在其“動作”面板中輸入腳本stop0:。同樣地制作元件sprite 2—4。
八、新建影片剪輯元件fish 1—3和AS。返回主場景.在舞臺中繪制一個黑色矩形,然后在第3幀處插入普通幀.
九、新建“圖層2”.將元件AS拖至編輯區(qū)域,在第3幀處插入普通幀。新建。圖層3’,將元件shape 1拖至適當位置。
十、將“圖層3”設置為。圖層1—2-的遮罩層。
十一、新建“圖層4”,將元件shape 1—4拖入.在第3幀插入普通幀。
十二、新建“圖層5”,將圖片image 2拖至合適位置。
十三、新建“圖層6”.將元件shape 2拖至合適位置,使其與“圖層3”的元件shape 1相對應。
十四、選擇“圖層6”并右擊,執(zhí)行“遮罩層”命令,將“圖層6”設置為“圖層5”的遮罩層。
十五、按下快捷鍵CtrI+S保存文件,并對該動畫進行測試。至此,完成個人網(wǎng)站導航制作。
實驗五
時間卷軸
實驗目的:
一、使用代碼計算日期
二、文本輸入
三、動態(tài)文本框的使用 實驗過程:
一、新建一個Flash文檔.將素材導入到庫中“新建”背景。圖層.然后將圖形元件“背景”拖曳至舞臺中央。新建按鈕元件“查詢按鈕”,拖入素材btn.png并轉(zhuǎn)換為圖形元件。在第2幀處插入關(guān)鍵幀,調(diào)整其透明度為64%.在第4幀處插入幀。新建圖層.在圖案兩側(cè)添加文字“查詢”。
二、返回主場景.新建“布局”圖層,添加相應的描述性文字、輸入文本框及動態(tài)文本框,并將“查詢按鈕”元件放置在合適的位置。
三、代表年,月.日,星期幾的文本框,及按鈕的實例名稱分別為 year_input.month_input.date_input.day_output和btn.四、新建“動作”圖層,在第1幀處添加相應代碼,以實現(xiàn)通過輸入年,月,日計算星期幾的動畫過程,詳細代碼見源文件。
五、至此,完成時間卷軸的制作。按下快捷鍵CtrI+S保存本實例.然后按下快捷鍵CtrI+Enter對該動畫效果進行測試。
第三篇:FLASH實驗報告
2011年10月11日
實驗項目:FLASH數(shù)字動畫的制作
實驗目的:1理解FLASH軟件的工作原理,了解常用工具的使用
2掌握FLASH動畫制作中基本形變動畫、位移動畫、遮罩動畫以及引導層動畫的制作
實驗設備及環(huán)境|:計算機、FLASH軟件
實驗內(nèi)容:學習FLASH軟件基本操作,了解各個工具面板的相關(guān)作用,運用工具面板,并結(jié)合實際進行角色造型、動態(tài)場景設計的創(chuàng)作。
實驗步驟:1,了解FLASH動畫制作流程原理
2,使用FLASH軟件中的常用工具、屬性欄文檔設置進行各種角色場景的圖形繪制
3,利用前期繪制圖形,通過添加關(guān)鍵幀動畫,進行形變、位移、遮罩和引導層動畫的制作練習
4,對完成作品進行輸出發(fā)布格式的設置
5,保存文件,并輸出相應格式的SWF文件進行預覽。
2011年12月6日
實驗項目:FLASH MV動畫的制作
實驗目的:1理解FLASH動畫原件的嵌套,了解影片剪輯與圖形的區(qū)別
2掌握FLASH MV動畫制作的流程,掌握逐幀動畫和補間動畫的區(qū)別,了解逐幀動畫制作技巧。了解圖層與圖層之間的疊加關(guān)系
實驗設備及環(huán)境|:計算機、FLASH軟件
實驗內(nèi)容:學習FLASH動畫制作中影片剪輯和圖形元件的嵌套與組合,了解角色與背景間的圖層關(guān)系,通過動態(tài)元素的組合完成FLASH MV短片練習。
實驗步驟:1,觀看各種不同風格FLASH MV 作品,分析其風格差異性
2,利用FLASH軟件,對其中一部作品進行臨摹制作,在制作中發(fā)現(xiàn)存在的問題,并提出解決方案
3,對完成的各個元件在舞臺上進行合成制作,并添加音效和轉(zhuǎn)場效果4,對完成作品進行輸出發(fā)布格式的設置
5,保存文件,并輸出相應格式的SWF文件進行預覽。
第四篇:Flash實驗報告裝訂封面
韶關(guān)學院計算機科學學院
學 生 實 驗 報 告
課程名稱:網(wǎng)頁Flash動畫制作 實驗名稱:網(wǎng)頁動畫制作實驗 實驗班級:10計算機科學與技術(shù)5班 實驗學生:黃桂芳 學號:10115013013 授課時間:2012-2013學年第1學期
學生人數(shù):75人 指導教師:鄧秀華
第五篇:計算機應用基礎(chǔ)實驗報告(flash)
實 驗 報 告
計算機應用基礎(chǔ)實驗報告
姓名
班級
學號
實驗日期
課程名稱
計算機應用基礎(chǔ)
指導教師
成績 實驗名稱:簡單動畫制作
實驗目的:
掌握逐幀動畫、形狀漸變動畫、運動漸變動畫的制作方法 實驗環(huán)境:
1.中文Windows XP操作系統(tǒng)
2.中文Macromedia Flash 8動畫制作軟件
實驗內(nèi)容及步驟(請將步驟填入每一題下方空白處)
注意:選做奇數(shù)題目或者偶數(shù)題目 1.利用配套光盤“實驗素材、實驗12”中的dog文件夾中的素材制作GIF動畫,保存為“小狗.gif”。寫出你的操作步驟: ① ② ③。。。
2.利用配套光盤“實驗素材、實驗12”中的mao文件夾中的素材制作SWF動畫,保存為“錨.gif”。寫出你的操作步驟: ① ② ③。。。
3.利用配套光盤“實驗素材、實驗12”中的樂器文件夾中的素材制作GIF動畫,保存為“提琴.gif”。寫出你的操作步驟: ① ② ③。。。
4.制作一個使自己的姓名變化到學號的動畫,保存為lx4.fla,導出為lx4.swf。寫出你的操作步驟: ① ② ③。。。
5.利用配套光盤“實驗素材、實驗12”中的樂器文件夾中的素材制作GIF動畫,保存
為“提琴.gif”。寫出你的操作步驟:
① ② ③。。。
6.制作一個小球從上到下自由落體運動,落地后彈起,反復3次,最后停在地上的動畫。寫出你的操作步驟: ① ② ③。。。
7.利用配套光盤“實驗素材、實驗12”中的fl7素材.fla制作一個彩色環(huán)從左上角到右下角的動畫,導出為“l(fā)x7.swf”。寫出你的操作步驟: ① ② ③。。。
8.利用fl8素材.fla文件制作一個如配套光盤上lx8樣例.swf所示的動畫,保存為lx8.fla,導出為lx8.swf,寫出你的操作步驟: ① ② ③。。。
9.利用配套光盤上的素材制作揖個如lx9樣例.swf的動畫,導出為lx9.swf, 寫出你的操作步驟: ① ② ③。。。
10.對范例4進行修改制作一個動畫,使兩箭頭都能射中,導出為lx10.swf,寫出你的操作步驟: ① ② ③。。。
11.制作一個如樣例lx11樣例.swf的動畫,導出為lx11.swf。寫出你的操作步驟: ① ② ③。。。
12.制作一個如樣例lx12樣例.swf的動畫,導出為lx12.swf。寫出你的操作步驟: ① ② ③
實驗結(jié)果: 已提交電子版
實驗小結(jié):
⑴實驗中容易出錯的地方: ① ② ③
⑵心得體會: ① ② ③