第一篇:迤那二中新課改匯報材料wanzheng
迤那二中新課改匯報材料
一、學(xué)校簡介
迤那第二中學(xué)位于威寧自治縣西北部,迤那鎮(zhèn)距離威寧縣城74公里,距離云南省昭通市47公里,102省道和內(nèi)昆鐵路穿境而過,是威寧自治縣的“次中心”集鎮(zhèn)之一。2011年,時任省委書記栗戰(zhàn)書同志把迤那作為“四幫四促”的聯(lián)系點,迤那二中是此聯(lián)系點的項目之一,從2011年一月到2012年2月,栗戰(zhàn)書書記三次親臨迤那訪貧問苦,指導(dǎo)工作。2013年1月,省委書記趙克志來到迤那,并在迤那二中召開了教育座談會,對我們的工作做了指導(dǎo)并提出希望。各級各部門都對我校進行了大力的扶持。
迤那第二中學(xué)一期工程占地面積79920平米,校舍建筑面積5492平米,學(xué)生宿舍面積4283平米,學(xué)生食堂2217平米。主體工程和附屬工程共用資金3500萬。于2012年9月正式招生入學(xué)。我?,F(xiàn)有教師 57人,學(xué)歷達標率百分之百。學(xué)生1611人,21個教學(xué)班。
二、主題簡介(“快樂參與,幸福收獲”的課改理念)
本著我?!皩W(xué)真善美,做幸福人”的校訓(xùn),嚴格遵循“求真、崇善、尚美”的辦學(xué)理念,始終牢記“尊師、勤學(xué)、自信、創(chuàng)新”的校風(fēng),“善學(xué)、勤學(xué)、樂學(xué)、博學(xué)”的學(xué)風(fēng)。以學(xué)校未來發(fā)展的規(guī)劃做參照,我們確立了“快樂參與,幸福收獲”的課改理念。
新課改的理念是一樣的,“三出發(fā)”課改原則也是相同的,但是我們不能照抄照搬別人的東西,我們應(yīng)該有屬于自己的能夠展示自己學(xué)校特色的東西,要有適合于推進學(xué)校課改工作的一套自己的理念及自己的課改模式。而這個模式有不能不切實際憑空想象,要根據(jù)本校的實際情況確立符合學(xué)校進步和發(fā)展的理念及模式。要力求創(chuàng)新,要能彰顯各個學(xué)校的個性,展示出學(xué)校的特色?!爸卟蝗绾弥?,好之者不如樂之者”,“快樂參與,幸福收獲”的課改理念強調(diào)的是學(xué)生的學(xué)習(xí)應(yīng)該是快樂的去學(xué),學(xué)習(xí)又必須是參與式的學(xué)習(xí),不是被動接受老師傳授的知識。參與是必須,快樂是前提,只有學(xué)生樂于參與,才會真正地去合作,去交流,在合作和交流中學(xué)生思想的碰撞會激發(fā)出智慧的火花。這樣,學(xué)習(xí)的效果就會更加良好。讓學(xué)生快樂參與并不是一件簡單的事情,這對我們的老師提出更高的要求,三、新課改的具體實施過程
1、課堂(“四三三”模式下的“五步”課堂)
采用結(jié)對幫扶的方式,老教師帶新教師,相互取長補短,相互學(xué)習(xí)共同進步。充分發(fā)揮示范課的示范作用,定期開展全校的優(yōu)質(zhì)課和示范課活動。讓老師們在聽評課活動中取長補短,共同進步。我們以“三出發(fā)”為課堂建設(shè)的指南,全校教師認真學(xué)習(xí)“三出發(fā)”理論,從而用它來指導(dǎo)自己的教育教學(xué)行為。遵循“教師主導(dǎo),學(xué)生主體,訓(xùn)練主線”的三主原則。確立了“快樂參與,幸福收獲”的課改理念,這一課改理念是圍繞學(xué)?!皩W(xué)真善美,做幸福人”的辦學(xué)理念提出的。全校教師都在劉校長的帶領(lǐng)下積極投入到新課改工作中去,在事件中探索,在實踐中學(xué)習(xí),在實踐中總結(jié)。初步形成了本校“四三三”課改模式。四指的是以集體備課為途徑,以導(dǎo)學(xué)案為載體,以小組合作為形式,以現(xiàn)代媒體為主要手段。集體備課注重工作落實情況,導(dǎo)學(xué)案注重其實效性,小組合作重快樂參與,讓學(xué)生在愉快的參與合作中去掌握知識,培養(yǎng)能力,陶冶情操,現(xiàn)代媒體注重根據(jù)其特點盡可能發(fā)揮它的最大作用,讓其為我們打造優(yōu)質(zhì)課堂做種他搞教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)?!叭敝傅氖谴蛟臁傲啤眱?yōu)質(zhì)課堂,“六善”分為學(xué)生三善和教師三善。學(xué)生三善指的是“善于質(zhì)疑,善于合作,善于展示”。教師三善指的是“善于引導(dǎo)點撥,善于評價激勵,善于分層導(dǎo)學(xué)”。打造五步六善課堂吧,我們有具體的要求,要求老師在課堂上做到:落實“三主”——教師主導(dǎo),學(xué)生主體,訓(xùn)練主線;倡導(dǎo)“三自”——自主學(xué)習(xí),自主探究,自主交流;鼓勵“三動”,動腦,動手,動口。打造六善優(yōu)質(zhì)課堂的目的是實現(xiàn)“三會”:就是讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會做人,從而全面提高我們的教育教學(xué)質(zhì)量。
2、大課間(“擁抱陽光 幸福成長”快樂大課間)
大課間,在六個起來的指引下,根據(jù)本校的實際情況,安排專人負責(zé)大課間活動。大課間包含廣播體操、誦國學(xué)、集體大合唱、集體跑操、自由活動五大板塊組成:一誦、一歌、一舞、一操、一跑。一操:《中學(xué)生廣播體操》。一誦:全體師生誦一篇經(jīng)典國學(xué)《少年中國說》。一歌:全校師生紅歌大合唱《最美的歌獻給媽媽》。一舞、舞蹈全體師生一起跳民族舞蹈《阿西里西》。一操:英雄少年。一跑,由學(xué)校統(tǒng)一安排。自由活動:由各班結(jié)合本班實際情況自由安排。要求活動形式多樣,內(nèi)容豐富。包含有舞蹈(現(xiàn)代舞、民族舞??)、體育活動(籃球、排球、乒乓球、羽毛球、田徑、跳高、跳遠、投擲等)、朗誦、歌詠其它活動等。
整個大課間活動,我們傾注熱情和快樂?!蹲蠲赖母璩o媽媽》教學(xué)生學(xué)會感恩和愛;《少年中國說》讓孩子們的理想蹦出耀眼的火花;英雄少年的廣播操展示出孩子們的陽光和朝氣。全校師生一起領(lǐng)略民族舞的純樸之美,烏蒙歡歌舞出激情,舞出快樂,舞出活力,舞活了整個校園。自由活動更是讓這個暫新的校園活力四射。我們?nèi)w師生都激情滿懷在新課改的旅途上前行,我們收獲知識、收獲快樂。孩子們在快樂中成長。
課外興趣小組(“彰顯個性,放飛夢想”形式多樣的課外興趣小組)
學(xué)校成立了籃球、歌詠、書畫、文學(xué)等課外興趣小組,學(xué)生根據(jù)自己的愛好特長等選擇自己喜歡的興趣小組,學(xué)生的個性得到了彰顯,特長得到了發(fā)揮,自信心得到培養(yǎng)。
四、取得的成績
學(xué)校方面:我們有了自己的課改理念,有了屬于自己符合自己實際的課改模式。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量得到了一定的提高。
教師方面:集體備課,教師的備課能力得到了提升,聽評課活動,教師們相互學(xué)習(xí),取長補短共同進步,共同提升。教師專業(yè)化水平得到了提高。
學(xué)生方面:實行新課改以來,學(xué)生學(xué)習(xí)主動了,變得更自信了,學(xué)生的能力得到了培養(yǎng),學(xué)習(xí)的積極性提高了,學(xué)習(xí)的興趣更濃了。大課間和各種課外興趣小組讓學(xué)生不再厭學(xué)了,輟學(xué)的學(xué)生少了。學(xué)生的人文素養(yǎng)提高了。學(xué)習(xí)力提高了。總體來說,學(xué)生的人文素養(yǎng)得到提升。教學(xué)質(zhì)量:實現(xiàn)了新課改的五個轉(zhuǎn)變:教學(xué)方式由“滿堂灌”向“有效參與式目標導(dǎo)學(xué)”轉(zhuǎn)變,呈現(xiàn)方式由傳統(tǒng)媒體向現(xiàn)代媒體綜合運用轉(zhuǎn)變,互動方式由教師單邊活動向全班互動、小組互動、生生互動、師生互動,有效參與轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)方式由被動接受向自主、合作、探究轉(zhuǎn)變。德育方式從空乏說教向把有效踐行“五心”教育作為提高教學(xué)質(zhì)量的生命線轉(zhuǎn)變。
學(xué)校管理: 制度提煉:
五、存在的困難
本校絕大多數(shù)教師是年輕的特崗教師,經(jīng)驗不足,對新課改的理解和認識還比較欠缺。少數(shù)教師依然會覺新課改就是在應(yīng)付,只是流于形式就行了。學(xué)生接觸新課改的時間不長,還沒有完全接受這種新的學(xué)習(xí)方式,沒有完全養(yǎng)成新的自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。一部分家長也還在對新課改持觀望態(tài)度。
六、總結(jié)升華(總結(jié)工作 升華經(jīng)驗
形成理論
經(jīng)過近一年的努力,我們學(xué)校的新課程改革工作有了一點收獲,也有了一點的自己的看法。
1、腳踏實地,欲速則不達
新課改共是一個長期的工作,不可能一蹴而就,新課改之路沒有捷徑可以走,欲速而不達,任何走在新課改之路上的同仁,都不可心急,只有踏踏實實一步一個腳印,才能走出一條真正的新課改之路。
2、合作交流,內(nèi)化創(chuàng)新
新課改工作離不開合作和交流,但是更不能人云亦云,盲目跟從,盲目模仿,要在踏踏實實的工作中去認識,去學(xué)習(xí),古語說得好,借他山之石以功玉,學(xué)習(xí)是要把別人的東西內(nèi)化為自己的東西,并且創(chuàng)造出更好的東西。把別人的理論和自己的實踐相結(jié)合,讓學(xué)到的理論真正為自己服務(wù)。
3、遵循原則,展示個性
作為一個學(xué)校,新課改工作必須有屬于自己的課改理念,有自己的課堂模式。我們都應(yīng)該本著三出發(fā)的原則,在此原則指引之下總結(jié)出適合于自己學(xué)校的課改方式。一個教師也是如此,不管別人的方法有多好,畢竟那是別人的,我們拿來不一定有效,再說,如果所有人都用同樣的方法,那么就會步入走模式的老路。我們每個從事新課改工作的人,都應(yīng)該努力試著在大原則的指引下走出一條自己的路,根據(jù)自己的實景情況,根據(jù)各自的個性特點,根據(jù)學(xué)生的不同特點,自己摸索適合學(xué)生,適合自己的教學(xué)方式,這樣,新課改之路才會越走越好。
4、方案可行,踐行到位
任何工作都不可能想到哪里做哪里,新課改工作也是如此,一個學(xué)校必須有適合于本校的切實可行的課改方案,有了方案還要腳踏實地的去做。新課改工作來不得半點虛假,必須要所有人努力去做才能取得成效。
七、結(jié)束語
為了學(xué)生學(xué)習(xí)力的提升,為了教師專業(yè)化水平的提高,為了真正提高教育教學(xué)質(zhì)量。迤那二中新課改工作全面推進。為了迎接全省新課改教育工作現(xiàn)場會在我縣召開,為了全面提高學(xué)生的人文素養(yǎng),為了真正提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們一定更努力。新課改是一片廣闊的海,我們都是這片海上的水手,只要我們認真努力地把握好新課改理念的羅盤,新課改的航船一定會乘風(fēng)破浪,揚帆遠航。
第二篇:迤那中學(xué)“義務(wù)教育均衡發(fā)展”匯報材料
迤那鎮(zhèn)迤那中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
在這美好的陽春時節(jié),我們十分榮幸地向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報工作。在此,我代表迤那中學(xué)的全體教職工和和全體學(xué)生對你們的到來表示熱烈的歡迎!下面,就我校近年來義務(wù)教育均衡發(fā)展情況,特向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡要匯報:
一、基本情況
我校歷史悠久,始創(chuàng)辦于1958年,在白碗創(chuàng)辦牛棚區(qū)中學(xué),初名“白碗農(nóng)中”,后幾經(jīng)搬遷、重組,于1997年和迤那小學(xué)分開辦學(xué),更名為迤那中學(xué)。從2003年至2011年以來,我校中考錄取率均位列全縣前列?,F(xiàn)在我校被定為威寧縣實驗教學(xué)示范校、威寧新課改試點校、畢節(jié)試驗區(qū)田徑后備人才訓(xùn)練基地。我校校舍建筑面積5128多平方米,學(xué)?,F(xiàn)有25個教學(xué)班,實有在校學(xué)生1960人?,F(xiàn)有教職工總數(shù)85人(含09年特崗10人、10年特崗20人、11年特崗教師38人),專任教師85人,其中本科學(xué)歷有38人,??茖W(xué)歷47人。學(xué)校有微機室1個(正常使用微機數(shù)32臺),多媒體教室1個,農(nóng)村遠程教育站點1個,百萬網(wǎng)絡(luò)免費閱讀站點1個,教師電子備課室1個(20臺微機)、多媒體班級15個,網(wǎng)絡(luò)帶寬為4M,校園網(wǎng)站1個,圖書室1個(共有圖書26300冊,生均圖書13.42冊),學(xué)校按“2000標準”建設(shè)了生物、物理、化學(xué)實驗室各1個,音體美器材配備齊全。
2011年春季學(xué)期全面鋪開“三六九”新課程教學(xué)模式,教學(xué)質(zhì)量逐年大幅度上升,現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子為2011年9月新組建班子,除校長外,其余為40歲以下思想活躍的年輕教師,設(shè)有6個行政室,6個教研組。
二、主要工作措施
(一)各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視,“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作扎實有效
縣、鎮(zhèn)兩級多次下發(fā)文件,真正落實了政府包入學(xué),學(xué)校包鞏固的責(zé)任制,學(xué)校的輟學(xué)率連年控制在3%以內(nèi)。近年,在校園建設(shè),教學(xué)手段現(xiàn)代化、師生辦公、學(xué)習(xí)條件改善等方面投入了大量的資金,使學(xué)校面貌煥然一新。
(二)堅持“軟硬件”共抓的基本原則,促進學(xué)校管理趨于規(guī)范。
1、堅持正確的辦學(xué)方向,學(xué)校全面貫徹教育方針,積極深化新課程改革,全面推進素質(zhì)教育,堅持“以人為本”的指導(dǎo)思想,廣大教職工發(fā)揚“求實、嚴謹、進取、創(chuàng)新”的工作作風(fēng),確立了“相信學(xué)生、發(fā)動學(xué)生、發(fā)展學(xué)生”的教育理念,確定了“立德明智、健體廣才”的校訓(xùn),“明理誠信、勤學(xué)善思”的學(xué)風(fēng),使學(xué)校工作日新月異,蓬勃發(fā)展。
2、加強領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)協(xié)作,強化師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)廣大師生員工團結(jié)協(xié)作,求真務(wù)實,逐步建立一支素質(zhì)過硬,愛崗敬業(yè),樂于奉獻的教師隊伍。為實施教師形象工程,學(xué)校開展了熱愛學(xué)生的慈母精神和開拓進取的創(chuàng)新精神為內(nèi)容的“鑄師魂,樹形象”活動。教師的考核以“盡職責(zé)、精技能、守紀律、看實績、比奉獻”為主要內(nèi)容。學(xué)校形成了以“教學(xué)育人為中心,管理育人為主導(dǎo),活動育人為主體,道德育人為主線”的學(xué)校工作體系。
3、規(guī)范管理,在管理過程中育人,為達到這一目的,我校提出了“相信學(xué)生、發(fā)動學(xué)生、發(fā)展學(xué)生”的教育理念。
(1)樹立“以人為本”理念。徹底改變冰冷、死板的看管方式,認識到對學(xué)生為體貼、關(guān)愛、服務(wù)本身就是良好的教育。在午休和晚休期間,有值班領(lǐng)導(dǎo),值班教師,班主任走進學(xué)生宿舍與學(xué)生交流,指導(dǎo)學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中的許多問題。
(2)樹立“養(yǎng)成教育理念”。班級“人人都是班干部”活動,能提高學(xué)生的管理能力,培養(yǎng)學(xué)生自律、自信和自強的精神;每班負責(zé)一塊清潔責(zé)任區(qū),培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、愛護環(huán)境的良好行為習(xí)慣、訓(xùn)導(dǎo)學(xué)生良好行為習(xí)慣;每個教師轉(zhuǎn)化一名后進生。要求全體師生做好廣播體操和眼保健操,做到集合、退場“快、靜、齊”,展示了全體師生積極向上的精神風(fēng)貌。
三、重視和強化安全工作
1、學(xué)校分層簽定各種安全合同,班主任代表學(xué)校和學(xué)生家長、學(xué)生本人簽訂了安全責(zé)任合同。
2、為確保住校生的安全,學(xué)校聘請專人管理學(xué)生宿舍。
3、每周一利用國旗下的講話,分別由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、講解有關(guān)安全知識。
4、每周五課間操,全校學(xué)生統(tǒng)一集中,根據(jù)不同季節(jié)與氣候強調(diào)安全工作。
5、根據(jù)迤那地域?qū)嵡?,有針對性的展開有關(guān)安全教育的活動。
6、加強學(xué)校周邊環(huán)境治理,值班巡查。確保師生安全,節(jié)假日均安排有人員值班。
五、著力創(chuàng)辦和諧校園,共享教育公平
1、學(xué)校非常關(guān)注生活困難學(xué)生,并從生活、學(xué)習(xí),思想上關(guān)心愛護這些學(xué)生,鼓勵他們完成義務(wù)教育。
2、學(xué)校在招生、分班、任課都做到公正、公平,不辦“重點班”與“貴族班”。
3、引導(dǎo)學(xué)校人員處理好領(lǐng)導(dǎo)與教師;教師與教師;教師與學(xué)生的關(guān)系,讓公平與愛充滿校園。
4、學(xué)校每年以專題形式下發(fā)“控輟保學(xué)”通知,確保適齡兒童,進得來,留得住。采取“預(yù)防與動員”并舉,保證義務(wù)教育的落實。
5、用好國家“兩免一補”政策。按照班級評議、村組評議、學(xué)校評議公示的程序確定享受對象。
盡管在義務(wù)教育均衡發(fā)展實施到鞏固提高階段我們做了大量工作,但仍存在許多問題:
一、教師的學(xué)科專業(yè)化有待于進一步提高。
二、學(xué)校的設(shè)施還很難適應(yīng)新課改的要求。
三、學(xué)校學(xué)生的住宿緊張,現(xiàn)有學(xué)生宿舍一幢,僅能滿足300左右學(xué)生的住宿,急需解決1000人以上的住宿及就餐場所。
四、急需解決70人以上的教師周轉(zhuǎn)房,以解決教師的住房困難。
五、急需解決師生的用水困難,確保師生生活需要。
總之,學(xué)生在學(xué)校的安全保障、飲食起居、學(xué)習(xí)活動、性格
培養(yǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成等諸多方面的問題。對學(xué)校管理提出了更高的要求,要求我們在實踐中不斷的探索和提高。我們有信心,有決心,借“義務(wù)教育均衡發(fā)展”東風(fēng),在以后的工作中迎難而進,把學(xué)校辦出特色,辦出水平。
第三篇:迤那鎮(zhèn)麻窩小學(xué)匯報材料
迤那鎮(zhèn)麻窩小學(xué)匯報材料
一、學(xué)?;厩闆r
學(xué)校建于1958年9月,三遷校址,坐落于102省道威寧至昭通段86千米處,距鎮(zhèn)政府10千米,占地面積15400平方米,建筑總面積2380平方米(其中200平方米正在建設(shè)中)?,F(xiàn)有9個教學(xué)班,學(xué)生676人,平均班額75.1人,教職工25人。大專學(xué)歷16人,本科學(xué)歷7人,高中學(xué)歷2人(其中特崗教師9人)。
二、基礎(chǔ)建設(shè)
我校今年啟動的建設(shè)項目較多,其中教師周轉(zhuǎn)房和教學(xué)樓已于近期竣工投入使用,在建項目有圍墻、學(xué)生食堂、廁所、校門,預(yù)計于今年12月份可以投入使用。
在本次“班班通”建設(shè)中,上級部門在我校投入11套,在今年國慶節(jié)前即可投入使用。
三學(xué)校管理
在班子隊伍建設(shè)方面,不斷增強責(zé)任意識、質(zhì)量意識,牢固樹立為教師服務(wù),為學(xué)生服務(wù)的思想,現(xiàn)在我校形成了一個 “開拓進取,團結(jié)向上”的領(lǐng)導(dǎo)集體。
在教師隊伍建設(shè)方面,學(xué)校注重加強對廣大教師的政治思想、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)提高,通過學(xué)習(xí),不斷增強了廣大教師的政治理論水平和專業(yè)理論水平。另外,從學(xué)歷層次方面,學(xué)校鼓勵教師參加高一級的學(xué)歷進修。
四、營養(yǎng)餐
今年4月,我校如期啟動營養(yǎng)改善計劃工程,上期受益學(xué)生709人,本期受益學(xué)生616人,在營養(yǎng)餐管理中,我們根據(jù)學(xué)校實際情況,制定了切實可行的規(guī)章制度,堅決執(zhí)行上級的有關(guān)規(guī)定,把該項工作落到了實處。
五、存在不足和努力方向
(一)存在問題
1、由于我校不通網(wǎng)絡(luò),教學(xué)資源有限,成為制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸問題,嚴重影響到我校的師資隊伍建設(shè)和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、安全問題形勢嚴峻。農(nóng)村的交通也越來越發(fā)達,道路建設(shè)越來越好,農(nóng)村的車子多了,車子的速度快了,同時也給學(xué)校交通安全帶來嚴重隱患。
3、學(xué)校無操場,急需硬化綠化的面積很大,資金缺口嚴重。
(二)今后打算
1、進一步加強學(xué)校管理,合理配置教育資源,充分利用好現(xiàn)有教育資源,為教育教學(xué)服務(wù)。
2、多方呼吁,爭取投入、完善學(xué)校硬件和軟件建設(shè)。
3、進一步加強學(xué)校安全工作,堅持不懈進行安全教育,落實安全防衛(wèi)措施,為師生營造一個安全的環(huán)境。
麻窩小學(xué)
2012年9月24日
第四篇:迤那精神心得體會
學(xué)習(xí)迤那精神心得體會
過去一年,迤那鎮(zhèn)緊緊圍繞“強基礎(chǔ)、扶產(chǎn)業(yè)、提素質(zhì)、保民生、創(chuàng)機制、探路子”的思路,立奮斗之志,舉發(fā)展之旗,聚團結(jié)之力,不斷攻堅克難,實現(xiàn)了經(jīng)濟社會的后發(fā)趕超,為試驗區(qū)未來五年沖出“經(jīng)濟洼地”,總攻“絕對貧困”,提供了一個可供借鑒的生動實踐。迤那的干部群眾創(chuàng)造了奇跡,用事實向世人宣告:貧窮,不是迤那、畢節(jié)永久的標簽;無奈,更不是迤那、畢節(jié)的本質(zhì)常態(tài)。迤那鎮(zhèn)不畏艱難,艱苦奮斗,在貧瘠的土地上求生存、求富裕、求發(fā)展、求崛起,在后發(fā)趕超的建設(shè)實踐中凝煉的迤那精神就是試驗區(qū)精神最深刻的體現(xiàn)、最生動的實踐、最鮮活的寫照,是試驗區(qū)精神的延伸。
一是堅持發(fā)展為先,強化基地建設(shè),著力凸顯主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢 大力發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品精深加工,延長產(chǎn)業(yè)鏈,提高附加值,通過已建成的農(nóng)民專業(yè)種、養(yǎng)殖合作社示范基地帶動作用,進一步發(fā)展和規(guī)范專業(yè)合作經(jīng)濟組織,通過優(yōu)化調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),形成“縣有主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、鎮(zhèn)有特色產(chǎn)業(yè)、戶有創(chuàng)收產(chǎn)業(yè)”的格局,切實增加農(nóng)民收入。
二是加快城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐,以項目建設(shè)為支撐,營造搶抓機遇創(chuàng)業(yè)發(fā)展氛圍
加大城鎮(zhèn)化建設(shè),不僅能提升城鎮(zhèn)化發(fā)展水平;更能帶動區(qū)域財富的發(fā)展,擴大招商引資深度與廣度,以項目建設(shè)作為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的重要載體,立足于發(fā)展實際,圍繞特色產(chǎn)業(yè)、資源優(yōu)勢抓延伸,圍繞大項目抓配套,推動全民創(chuàng)業(yè),蓄積經(jīng)濟發(fā)展后勁。
三是創(chuàng)新社會管理,營造和諧穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境
穩(wěn)定是發(fā)展的第一要務(wù)。抓住民生改善這一根本,千方百計維護群眾利益。我們牢固樹立“以人為本、為民謀利”的執(zhí)政理念,把保障和改善民生作為一切工作的出發(fā)點和歸宿。以推進基本公共服務(wù)均等化為目標,調(diào)整優(yōu)化財政支出結(jié)構(gòu),繼續(xù)加大民生領(lǐng)域的投入力度,努力滿足人民群眾基本公共服務(wù)需求,讓人民群眾分享到改革發(fā)展的成果,為發(fā)展營造良好環(huán)境。
四是加強基層黨組織建設(shè),改革人事管理制度,提高行政執(zhí)行力 抓好發(fā)展型領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè),將能用之材放在可用之處,形成想干事的人有機會,能干事的人有平臺,干成事的人有地位的人事管理制度,充分發(fā)揮基層組織的領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用,切實提升行政執(zhí)行力。
迤那精神是不甘落后的發(fā)展精神,是敢為人先的創(chuàng)新精神,是努力拼搏的奮斗精神,是帶動貴州貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟社會和諧、穩(wěn)定、健康發(fā)展的“烏蒙脊梁”。
第五篇:迤那鎮(zhèn)黨建工作總結(jié)
迤那鎮(zhèn)黨建工作總結(jié)
2011年,在自治縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)攬,認真貫徹落實十七屆五中、六中全會及貴州省十屆五次全會精神,緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會的大局,牢固樹立“圍繞發(fā)展抓黨建,抓好黨建促發(fā)展”的宗旨,切實加強干部隊伍建設(shè),全面提高領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì),改進和加強黨的基層組織建設(shè),充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,與時俱進,不斷創(chuàng)新,為構(gòu)建 “和諧迤那”打下了堅實基礎(chǔ)。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、基本情況
2010年末,迤那鎮(zhèn)有3894戶38149人,轄14個村民委員會,95個村民小組。鎮(zhèn)黨委下設(shè)20個黨支部,其中農(nóng)村黨支部14個。全鎮(zhèn)共有黨員621名。
二、主要做法
(一)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
1、加強鎮(zhèn)黨委的自身建設(shè),發(fā)揮黨委的龍頭作用。農(nóng)村工作的好壞,領(lǐng)導(dǎo)班子起著重要作用。鎮(zhèn)黨委、政府班子始終以高度的責(zé)任感和使命感,以建設(shè)“五個好”黨委為目標,切實加強了自身建設(shè),提高駕馭農(nóng)村工作的能力。主要是通過“五抓”,實現(xiàn)“五個促進”:一是抓領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí),促進鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子提高思想政治水平。根據(jù)中央提出的建立學(xué)習(xí)型社會的要求,我們針對領(lǐng)導(dǎo)班子成員年齡結(jié)構(gòu)和工作需要的特點,建立和健全了鎮(zhèn)黨委中心組學(xué)習(xí)制度,認真組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、黨的十七大精神,通過加強學(xué)習(xí),不斷增強領(lǐng)導(dǎo)干部的思想覺悟、政治素質(zhì)、工作水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。二是抓思想、抓作風(fēng),促進領(lǐng)導(dǎo)班子適應(yīng)新時期的需要。我們把思想作風(fēng)建設(shè)當作頭等大事來抓,具體來說是深入基層進行調(diào)查研究,密切聯(lián)系群眾,積極為群眾解決生產(chǎn)生 活中遇到的問題。除繼續(xù)實行領(lǐng)導(dǎo)包片、包村責(zé)任制,負責(zé)做好片、村的各項工作外,要求班子成員每月下村時間不少于半個月,著力為群眾辦好事、實事,樹立勤政為民的公仆意識,更好地服務(wù)于農(nóng)村各項工作。三是抓民主集中制,促進領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)。我們嚴格按照黨委的職責(zé)范圍、議事規(guī)則和決策程序辦事,對重大問題堅持集體研究、集體決策,集體決定后實行分工負責(zé)、落實責(zé)任。嚴格要求班子成員講黨性、講大局、講原則,認真執(zhí)行黨委的決議,正確處理好責(zé)任與權(quán)力的關(guān)系,自覺維護班子的團結(jié)。杜絕 “一言堂”和“臨時決議”。通過嚴格執(zhí)行民主集中制原則,加強了班子成員的溝通,增強了團結(jié),從而營造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。四是抓制度建設(shè),促進了監(jiān)督激勵機制的健全和落實。建立健全各種規(guī)章制度,實行用制度管人,上下班簽到,請假有條并經(jīng)主要領(lǐng)導(dǎo)批示。五是通過以上的努力,使鎮(zhèn)黨委建設(shè)成為堅決貫徹“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、干凈干事的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心,保證了黨在農(nóng)村各項工作的順利開展。
2、加強農(nóng)村黨支部建設(shè),發(fā)揮黨支部在農(nóng)村中的戰(zhàn)斗堡壘作用。一是堅持正確的用人導(dǎo)向,選優(yōu)配強村組班子。結(jié)合考核和工作運行質(zhì)量情況,以加強村組班子的思想作風(fēng)建設(shè)為重點,以提高素質(zhì),優(yōu)化結(jié)構(gòu),增強整體功能為目標,大膽支持使用善于抓項目,熟悉經(jīng)濟工作的實干型干部。對一些存在問題、不利于干事創(chuàng)業(yè)的班子和不干事、干不成事、不會干事的干部及時進行調(diào)整。二是加強民主集中制建設(shè),增強村班子的凝聚力和向心力。三是注重后備干部培養(yǎng)。按照德才兼?zhèn)涞脑瓌t,加大后備干部培養(yǎng)工作力度,切實解決了部分村有后備干部。重視發(fā)揮老干部、老黨員作用。
(二)嚴格落實黨建責(zé)任制
鎮(zhèn)黨委作為領(lǐng)導(dǎo)和決策機關(guān),始終把加強黨的建設(shè)作為自己的主要工作職責(zé),把黨建工作任務(wù),質(zhì)量標準,完成指標落實到每個成員,定期聽取匯報,進行檢查。
(三)按質(zhì)按量完成縣委交給的任務(wù) 按時參加縣委組織召開的有關(guān)會議。根據(jù)縣委的安排,按時完成報送黨內(nèi)統(tǒng)計報表,并按規(guī)定完成了黨費的收繳工作。
(四)抓學(xué)習(xí),黨員干部隊伍建設(shè)得到加強
鎮(zhèn)黨委始終堅持用“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝全鎮(zhèn)黨員,用現(xiàn)代科學(xué)知識充實黨員干部,用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育黨員干部,進一步增強了全鎮(zhèn)各級黨員干部貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)的自覺性和堅定性,努力提高基層黨員干部隊伍素質(zhì)。堅持黨委中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)制度和“三會一課”制度。實行了黨委班子成員每年到村黨支部上黨課制度,把發(fā)展黨員工作與學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)合起來,促使廣大黨員認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,自覺遵守黨的紀律和國家的法律、法規(guī)。2011年省地縣組織部門組織我鎮(zhèn)14個村村干部到華西村學(xué)習(xí)考察,進一步拓寬視野,轉(zhuǎn)變觀念、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),帶動和服務(wù)好群眾。在發(fā)展黨員中嚴格遵循“堅持標準,保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的十六字方針,堅持把發(fā)展黨員的重點放在生產(chǎn)一線的青年、婦女和黨員少的村。2010年全年共發(fā)展黨員23名,并嚴格履行入黨手續(xù),堅持“納新”、“轉(zhuǎn)正”兩次談話制度,對黨員發(fā)展對象進行了公示。
(五)轉(zhuǎn)作風(fēng),領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)得到加強
鎮(zhèn)黨委始終把轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)作為首要任務(wù)來抓緊抓好,努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力,不斷增強班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。一是充分發(fā)揮黨委的核心領(lǐng)導(dǎo)作用,把鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為政治堅定、廉潔勤政、團結(jié)務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)集體。二是充分發(fā)揮鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子的表率作用,改變遙控指揮的工作方法,改變把矛盾和問題上交給黨委、政府的做法,屬于分管部門的事,分管領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)處理,屬于村委會的事村委會負責(zé)處理,屬于站所的事站所負責(zé)處理。三是嚴格執(zhí)行民主集中制原則,充分發(fā)揮班子成員的作用,做到顧全大局,講原則,守紀律,互相理解、互相補臺、互相尊重和支持,造就了既有統(tǒng)一意志又有個人心情舒暢的生動活潑的政治局面。四是加強村黨支部建設(shè),扎實開展好村級活動場所建設(shè),抓住“威寧試點”和迤那發(fā)展的機遇,努力增 加農(nóng)民收入。五是做好便民利民黨務(wù)政府綜合服務(wù)站點工作制度,開展了承諾服務(wù),便民服務(wù)。六是堅持“用干的、幫看的、促混的、批絆的、治亂的”用人導(dǎo)向,使用了一批有事業(yè)心、有責(zé)任感、有能力的優(yōu)秀年青干部。
(六)抓制度,建立黨建工作的長效機制
一是建立健全了干部管理制度,嚴格加強干部管理,做到用制度管人,用工作實績選人。二是堅持民主生活會制度。各村黨支部在年底分別召開了民主生活會,圍繞中心議題,認真開展批評與自我批評。三是堅持民主評議黨員制度。四是堅持創(chuàng)先爭優(yōu)制度。結(jié)合黨員民主評議和目標管理考核,認真開展好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。五是為規(guī)范村級財務(wù)管理,加強農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè),促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展,維護社會穩(wěn)定,按照村民自治、村務(wù)公開、民主管理的原則,根據(jù)上級文件精神,我鎮(zhèn)結(jié)合實際,建立村務(wù)、黨務(wù)、財務(wù)管理公開制度,切實做到了還干部一個清白,給百姓一個明白。六是為切實加強我鎮(zhèn)基層黨組織建設(shè),努力提高農(nóng)村黨建工作水平,今年,在全鎮(zhèn)基層黨組織中積極爭取相關(guān)專業(yè)人員,推行“第一書記”制度,配合好省委黨建工作扶貧隊和縣委工作組人員抓好我鎮(zhèn)基層黨建工作。
(七)抓陣地,建好村級組織活動場所
鎮(zhèn)黨委、政府堅持建、管、用相結(jié)合,加強村級組織活動場所建設(shè),較好地發(fā)揮村級組織活動場所的作用。由于我鎮(zhèn)的村級組織活動場所年久失修,除合心村外的13個村村級組織活動場所已成危房,各村業(yè)務(wù)不能正常開展的實際,我鎮(zhèn)黨委積極向上級組織部門爭取新建13個村村級組織活動場所,目前前期準備工作已結(jié)束,即將場實施,預(yù)計6月底可建成并投入使用。建成后將充分發(fā)揮組織組織活動場所的作用。一是把村級組織活動場所建設(shè)成為黨員教育的陣地,村民了解致富信息的窗口。二是村黨支部充分利用村級組織活動場所,定期組織農(nóng)民群眾開展群眾喜聞樂見的文化體育活動,豐富了農(nóng)民群眾的文化生活。三是依托村級組織活動場所開辦農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn),舉辦黨的基本知識和農(nóng)業(yè)適用技術(shù)講座。四是進一步規(guī)范和完善村級 組織活動場所的管理制度以及使用、安全、衛(wèi)生等方面的規(guī)定,進一步建立健全黨內(nèi)生活制度,加強對黨員的教育和管理,開展黨務(wù)公開、村務(wù)公開等活動,為農(nóng)民群眾提供生產(chǎn)生活服務(wù),使村級組織活動場所在保證村級組織和黨員干部學(xué)習(xí)、工作、活動的同時,利用遠程教育設(shè)備為廣大農(nóng)民群眾收聽收看電教片、接受科技文化培訓(xùn)、咨詢生產(chǎn)生活信息、參加文化娛樂活動創(chuàng)造了條件,真正做到了“一室多用”。
(八)加強黨風(fēng)廉政建設(shè),深入開展反腐敗斗爭
鎮(zhèn)黨委把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭作為提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位的一項重大政治任務(wù)抓緊抓實。一是深化領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作,筑牢黨員干部拒腐防變思想道德防線。通過健全制度、落實規(guī)定、加強監(jiān)督檢查、開展專項治理、查處違規(guī)典型,逐步規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政行為,增強了廉潔自律意識。二是加大查辦案件和信訪工作力度,提高了辦案水平。三是成立了紀委監(jiān)察室,制定了工作制度,深入開展糾風(fēng)和執(zhí)法監(jiān)察工作。
(九)深化精神文明建設(shè)工作
鎮(zhèn)黨委、政府把精神文明建設(shè)作為重要工作來抓。一是大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德準則,增強群眾文明意識、發(fā)展意識。二是利用“七一”、國慶等重大節(jié)日開展籃球賽、拔河賽、象棋賽等豐富多彩的文體活動,豐富了群眾的文化生活。
三、存在的問題
1、基層黨組織的戰(zhàn)斗力還不適應(yīng)發(fā)展形勢的需要,少數(shù)干部群眾思想解放不夠,觀念更新不力,大局意識、長遠意識、發(fā)展意識和開拓進取意識較差,辦法不多,思路不清,帶頭致富、帶領(lǐng)致富的能力相對較差。
2、黨員的年齡結(jié)構(gòu)偏大,文化素質(zhì)參差不齊,男女比例相對失衡。
3、基礎(chǔ)設(shè)施還比較滯后,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展后勁相對不足。
4、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展不平衡,經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不盡合理,支柱產(chǎn)業(yè)培 育步伐緩慢。
5、財源單一,財政收支矛盾更加突出,建設(shè)資金嚴重不足。
四、下一步工作
1、深入持久地開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭工作。
2、堅持“兩手抓、兩手都要硬”的方針,借助“威寧試點”的機遇,大力發(fā)展迤那經(jīng)濟,進一步加強精神文明和民主法制建設(shè)。同時努力加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐,以小城鎮(zhèn)建設(shè)帶動迤那經(jīng)濟事業(yè)的大發(fā)展,努力構(gòu)建“和諧迤那”。
3、加大培訓(xùn)力度,把黨員培養(yǎng)成致富能手,把致富能手發(fā)展成黨員,把黨員致富能手培養(yǎng)成村組干部。
4、進一步深化農(nóng)村改革,多渠道增加對農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的投入,加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐,千方百計增加農(nóng)民收入。
5、進一步優(yōu)化黨員隊伍結(jié)構(gòu),加強黨員隊伍的教育管理,加大對黨員的服務(wù)力度,切實關(guān)心困難黨員和老黨員。
6、進一步加強干部管理,努力轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),不斷改善黨群、干群關(guān)系。
7、進一步加強基層黨組織建設(shè),增強黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力,充分發(fā)揮黨組織和廣大黨員在社會主義新農(nóng)村建設(shè)的偉大工程中應(yīng)有的作用。
8、認真學(xué)習(xí)和貫徹黨的十七大、十七屆五中全會精神,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,把服務(wù)群眾真正落到實處。
中共迤那鎮(zhèn)委員會 2011年3月25日