第一篇：班級教學(xué)成果展示方案

班級教學(xué)成果展示方案

活動目的：為配合學(xué)部的“童心筑夢?你我同行”六一游園活動，引導(dǎo)學(xué)生了解端午節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛國情感，豐富校園生活，展示我校師生的風(fēng)采.特舉辦“迎端午，慶六

一、班級成果展，具體事項(xiàng)如下： 作品內(nèi)容

學(xué)生手抄報(bào)（三至五年級），美術(shù)作品，書法作品，優(yōu)秀作業(yè)

二、活動對象

一至五年級全體學(xué)生

三、活動時(shí)間

2017年6月1日

四、展出地點(diǎn)：匯正樓一樓大廳、各班教室外墻

五、活動步驟

1、作品征集。2017年5月20日—5月31日，面向?qū)W生征集作品，每個(gè)班級各選送5幅作品于5月31日前收集整理上交。

2、作品展出。2017年5月31日，作品于學(xué)校匯正樓一樓大廳、各班教室外墻展示。

五、作品要求

手抄報(bào)：

1、突出主題文化，內(nèi)容健康向上，創(chuàng)意新穎獨(dú)到整體效果好。

2、手抄報(bào)規(guī)格統(tǒng)一為4開紙一張，適當(dāng)留出版面邊距，排版合理，背面留空。

3、采用手寫手繪形式，字跡清楚，版面整潔，圖文并茂，布局合理，要注意保持紙面平整，勿卷疊。

4、鼓勵(lì)運(yùn)用一定的書法、繪畫、色彩處理技巧。作業(yè)、書法作品：

1、書寫工整，字跡清楚。字體筆畫橫平、豎直、筆筆有力。

2、字的大小間隔安排勻稱、科學(xué)、合理，書寫格式規(guī)范。

六、其他工作：

美術(shù)老師負(fù)責(zé)匯正樓一樓大廳的布置、作品的擺放等工作。

七、注意事項(xiàng)：

1.以班級為單位，要求人人參與，手抄報(bào)（三至五年級）每班推優(yōu)5份。2.請各班班主任、美術(shù)老師認(rèn)真組織，負(fù)責(zé)指導(dǎo)，督促完成。

八、教學(xué)處從入選作品中擇優(yōu)予以獎(jiǎng)勵(lì)。

小學(xué)部教學(xué)處

2017-5-22

第二篇：班級成果展示臺

銅陵縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 教學(xué)開放周 信息技術(shù)第五冊第4課教學(xué)設(shè)計(jì)

第4課 班級成果展示臺

教學(xué)目標(biāo)：

【知識與技能】

1、能初步了解文本框在規(guī)劃電子報(bào)刊中的作用。

2、能在電子報(bào)刊中插入文本框，并對文本框進(jìn)行簡單的修飾?！具^程與方法】

1、教師演示、講解文本框的插入及修飾方法，學(xué)生初步掌握文本框的使用方法，了解文本框的作用。

2、通過示例“班級成果展示臺”，學(xué)會在電子報(bào)刊中插入文本框、美化文本框，體驗(yàn)成就感，有進(jìn)一步學(xué)習(xí)的欲望，從而能運(yùn)用所學(xué)到的文本框的知識做出自己的作品?！厩楦袘B(tài)度價(jià)值觀】

1、通過師生之間、生生之間的交流，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和語言表達(dá)能力，增進(jìn)學(xué)生之間的互相尊重。

教學(xué)重點(diǎn)：

1、熟練掌握插入文本框以及調(diào)整文本框的方法。

教學(xué)難點(diǎn)：

1、理解文本框不同版式的設(shè)置。課時(shí)：1課時(shí)

教學(xué)過程：

一、激趣導(dǎo)入，明確任務(wù)

1、全屏廣播全國電腦制作獲獎(jiǎng)作品——電子報(bào)刊（重點(diǎn)介紹文本框）。

2、文本框可以幫助我們靈活地排版，在某些特定的場合還能實(shí)現(xiàn)文字的橫排與豎排，讓電子小報(bào)更美觀。

3、展示用文本框設(shè)計(jì)排版的電子小報(bào)。

4、交流討論、明確任務(wù)

有了文本框的靈活排版和多樣的修飾方式，讓電子小報(bào)錦上添花，這節(jié)課就讓我們一起來學(xué)習(xí)用文本框設(shè)計(jì)我們的“班級成果展示臺”。

二、自主探究、學(xué)習(xí)新知 【一】添加文本框

1、教師演示并講解：插入文本框并移動文本框的位置。

2、學(xué)生模仿探究：在自己的小報(bào)中合適的位置插入文本框。銅陵縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 教學(xué)開放周 信息技術(shù)第五冊第4課教學(xué)設(shè)計(jì)

3、交流討論：還有別的途徑插入文本框（繪圖工具欄），并有豎排與橫排文本框兩種。

4、學(xué)生繼續(xù)操作：添加文字，并嘗試調(diào)整文本框的大小及位置。【二】修飾文本框

1、教師：剛才上課時(shí)老師給大家展示的文本框還有漂亮的邊框和紋理，怎樣才能設(shè)置出這些效果呢。

2、學(xué)生參考教材，自主探究文本框樣式。

3、教師重點(diǎn)講解，并提醒學(xué)生：文本框邊框和紋理色彩的選擇應(yīng)根據(jù)自己小報(bào)的色彩進(jìn)行搭配，以達(dá)到協(xié)調(diào)美觀的效果。

4、學(xué)生繼續(xù)設(shè)置，力求協(xié)調(diào)美觀。

三、鞏固提高、分組探究

1、出示任務(wù)，進(jìn)行分組

（1）教師講解：利用“繪圖“工具欄上的”文本框“按鈕將輸入好的文字套上文本框的操作方法。

（2）拓展任務(wù)：打開文件《望岳》一文，將詩歌內(nèi)容放到文本框中，第一組用橫排文本框，第二組用豎排文本框，最后按教材上的效果美化文本框。

（3）學(xué)生按要求完成任務(wù)。（4）教師巡視，個(gè)別輔導(dǎo)。

2、展示兩組不同效果的作品，師生點(diǎn)評。

四、拓展延伸、交流評價(jià)

1、教師：文本框也有不足之處——形狀單一，老師給大家介紹一個(gè)編輯排版的好助手“自選圖形“。

2、展示自選圖形作品。

3、教師簡單演示操作。

4、學(xué)生欣賞觀摩，并初步體會操作。

五、課堂小結(jié)、課外延伸

本節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了用文本框來編輯“班級成果展示臺“，感受到了文本框在編輯電子小報(bào)中的靈活方便和美觀，最后我們還初步體會了用自選圖形給小報(bào)編輯更多的樣式。當(dāng)然，在同學(xué)們的作品中我們看到了很多創(chuàng)意的火花，同時(shí)也存在一些問題，但是只要我們善于思考，敢于創(chuàng)作，相信我們的小報(bào)在大家的努力之下一定會茁壯成長，我們期待著同學(xué)們有自己特色的精美電子小報(bào)完美出爐。

第三篇：教學(xué)成果展示活動方案

一、導(dǎo)入

二、兒歌

三、字詞

四、單雙數(shù)

五、相鄰數(shù)

六、多1少1

七、平行四邊形

教學(xué)成果展示活動方案

第四篇：社會實(shí)踐成果展示方案

雙塔鄉(xiāng)初級中學(xué)

綜合實(shí)踐活動之社區(qū)服務(wù)活動

成

果

展

示

方

案

雙塔鄉(xiāng)初級中學(xué)綜合實(shí)踐活動之社區(qū)服務(wù)活動

成果展示方案

有一種方式可以將幸福在一瞬間定格，我們選擇了它---拍照：按下手中的快門，或許這就是老人終生唯一珍藏的照片，孩子的第一張童年照，家庭的第一張全家福。有一種方式可以將知識灑進(jìn)孩子內(nèi)心，我們選擇了它---社會實(shí)踐：它或許會給孩子帶來一點(diǎn)樂趣，也可能會成為他們成長的動力。

今年我們的“社會實(shí)踐”活動得到了學(xué)校的高度重視和大力支持?；顒咏Y(jié)束后，同學(xué)們依然沒有忘記自己的使命，要把關(guān)愛延續(xù)，舉辦此次社會實(shí)踐成果展示活動，讓更多的志愿者加入我們的隊(duì)伍。我們相信“愛本無聲卻能留下永久的痕跡”，更多的人會了解、參與進(jìn)來，獻(xiàn)上自己的一份愛心。

一、活動時(shí)間

2015年4月（活動時(shí)間各小組長商定）

二、活動地點(diǎn)

教室

三、活動簡介

本次活動由社區(qū)服務(wù)各活動小組聯(lián)合舉辦，活動現(xiàn)場會邀請優(yōu)秀志愿者進(jìn)行講解，談?wù)勛约旱母惺芎腕w會；同學(xué)們可以展示自己認(rèn)為用價(jià)值的摘抄記錄及自己的創(chuàng)作等。

四、活動背景 社會實(shí)踐活動已經(jīng)過去，但過程依然在志愿者的心中銘記，同時(shí)，這也是其他學(xué)生非常關(guān)注的問題，他們想更多的了解此次活動，也想獻(xiàn)出自己的一份愛心。

五、活動目的

1、向其他學(xué)生介紹此次活動，讓他們對我們的活動有更深的了解，提高本次活動的關(guān)注度，同時(shí)增加本協(xié)會的影響。

2、弘揚(yáng)“愛心、奉獻(xiàn)、互助、進(jìn)步”的精神，讓師生全面了解我們的成長與進(jìn)步。

3、為本次社會實(shí)踐活動做一個(gè)宣傳，希望有更多的志愿者通過了解，積極報(bào)名參加明年的社會實(shí)踐活動。

4、讓更多同學(xué)積極參加各種志愿者活動，為老人和社區(qū)獻(xiàn)出一份愛。

六、活動對象

雙塔初級中學(xué)七年級二班全體同學(xué)及輔導(dǎo)教師

七、具體流程

1、輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)多媒體及音響設(shè)備，并在當(dāng)天午間準(zhǔn)備好。

2、各小組組長一起商定小組展示順序。

3、輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)本次活動拍照并維持本次活動的秩序。

4、小組長整理本組本次活動總結(jié)。

5、全體小組長一起開會總結(jié)本次活動。

第五篇：商務(wù)禮儀實(shí)踐教學(xué)成果展示方案

四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院管理系2011年實(shí)踐教學(xué)成果展

《商務(wù)禮儀》課程展示活動設(shè)計(jì)方案

（草 案）

管理系營銷與策劃教研室 管理系市場開發(fā)與營銷教研室

2011年11月

目 錄

一． 活動背景……………………………………………………… 3 二． 活動的目的、意義及目標(biāo)…………………………………… 3 三． 活動內(nèi)容……………………………………………………… 4 四． 活動開展……………………………………………………… 5 1．志愿者沙龍………………………………………………… 9 2．志愿者沙龍………………………………………………… 9 3．志愿者沙龍………………………………………………… 9 4．志愿者沙龍………………………………………………… 9 五． 活動總流程……………………………………………………10 六． 經(jīng)費(fèi)預(yù)算………………………………………………………13 七． 注意問題及細(xì)節(jié)………………………………………………13 八． 負(fù)責(zé)單位………………………………………………………14 一.活動背景

隨著現(xiàn)代教育科學(xué)的不斷發(fā)展,教育的內(nèi)容和手段不斷更新,實(shí)踐教學(xué)越來越成為全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐技能、表達(dá)能力、創(chuàng)新能力的一個(gè)重要部分,是教學(xué)中一項(xiàng)不可缺少的環(huán)節(jié),是任何教學(xué)手段都無法代替的。

實(shí)踐教學(xué)要培養(yǎng)創(chuàng)新人才,培養(yǎng)學(xué)生探索知識、發(fā)現(xiàn)知識的能力。同樣,實(shí)踐課堂的教學(xué)不僅要讓學(xué)生學(xué)到一定的知識,更重要的是要讓學(xué)生能夠自己去探索知識、發(fā)現(xiàn)知識,具有自我教育的能力和分析問題、解決問題的能力,從而能讓他們在不斷嘗試和不斷修正錯(cuò)誤的過程中進(jìn)行知識的探索。實(shí)踐教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生的基本技能、職業(yè)能力、技術(shù)應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力的重要途經(jīng),最能體現(xiàn)高職人才培養(yǎng)的應(yīng)用型特色。

二.活動的目的、意義及目標(biāo)

本學(xué)期我們迎來了2011級新同學(xué)，這些同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情都很高、表現(xiàn)欲望也很強(qiáng)，但往往苦于缺乏足夠的實(shí)踐機(jī)會而顯得學(xué)未致用，學(xué)習(xí)積極性也因此受到了一定影響，這就需要通過這次機(jī)會重新激發(fā)起同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，提高同學(xué)們的社交表達(dá)及自我展示能力，同時(shí)使他們能夠盡快接受高職教育重視實(shí)踐的教學(xué)方式。

《商務(wù)禮儀》這門課程主要用于讓同學(xué)們熟悉各類商務(wù)活動中的禮儀規(guī)范和相關(guān)要求，為將來進(jìn)入社會夯實(shí)基礎(chǔ)。為了使商務(wù)禮儀方面的理論知識能夠更形象地被同學(xué)們所掌握，擔(dān)任本門課程教學(xué)工作 的教師在管理系和營銷與策劃、市場開發(fā)與營銷教研室的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了此次實(shí)踐教學(xué)展示活動。通過本次活動，可以使同學(xué)們充分了解商務(wù)禮儀在商務(wù)活動和社會交往中的重要性，全面理解商務(wù)禮儀的基礎(chǔ)知識，牢固掌握各種商務(wù)禮儀規(guī)范、禮儀技巧和操作方法，提升同學(xué)們判斷商務(wù)場合或社交場合下各種行為是否規(guī)范的能力，將自己打造成為具有良好禮儀形象的社交人員。同時(shí)，還能提高同學(xué)們組織、策劃各種簡單的商務(wù)活動或社交活動的能力等。

三.活動內(nèi)容

活動