第一篇：蘭州工業(yè)學(xué)院校級重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)與管理辦法
蘭州工業(yè)學(xué)院校級重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)與管理辦法
（試行）
第一章 總 則
第一條 重點(diǎn)學(xué)科是高等學(xué)校培養(yǎng)創(chuàng)新人才、開展科學(xué)研究和科技開發(fā)、為國家和地方的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供服務(wù)的重要基地。學(xué)科建設(shè)是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、科研能力、師資水平和辦學(xué)實(shí)力的集中體現(xiàn)，反映了學(xué)校的特色和整體水平，關(guān)系到學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展。根據(jù)《蘭州工業(yè)學(xué)院學(xué)科建設(shè)規(guī)劃》，依據(jù)國家、省有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定本辦法。
第二條 校級重點(diǎn)學(xué)科按照國務(wù)院學(xué)位委員會頒布的《授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的學(xué)科、專業(yè)目錄》規(guī)定的二級學(xué)科設(shè)置，每2年申報(bào)評選一次。對學(xué)校急需統(tǒng)籌布局的特色重點(diǎn)學(xué)科可隨時(shí)申報(bào)。
第二章 重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的指導(dǎo)思想、原則與任務(wù) 第三條 重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的指導(dǎo)思想：
重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)應(yīng)瞄準(zhǔn)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的需求及科學(xué)技術(shù)發(fā)展趨勢，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，以“突出重點(diǎn)，分層建設(shè)，培育特色，形成優(yōu)勢”為指導(dǎo)思想，按照需要與可能相 結(jié)合的原則，選擇基礎(chǔ)較好、建設(shè)方向明確、有發(fā)展前景的學(xué)科作為學(xué)校的重點(diǎn)學(xué)科進(jìn)行建設(shè)。
第四條 重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的原則：
重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)要根據(jù)學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略與需求統(tǒng)一布局，應(yīng)符合甘肅區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的需要，能體現(xiàn)學(xué)校的總體發(fā)展方向和特色，其建設(shè)原則是：統(tǒng)籌規(guī)劃、合理布局、公平競爭、擇優(yōu)立項(xiàng)、績效優(yōu)先、滾動資助的原則。
第五條 重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的主要任務(wù)：
1.凝煉學(xué)科方向。從聚焦區(qū)域社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求出發(fā)，凝煉研究方向，鞏固與提高原有學(xué)科優(yōu)勢，進(jìn)一步形成在省內(nèi)有較大影響的學(xué)術(shù)特色和優(yōu)勢。
2.學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè)。培育造就若干名省內(nèi)有一定影響力的專家學(xué)者，發(fā)展形成結(jié)構(gòu)合理的高水平學(xué)術(shù)梯隊(duì)。
3.大力培育標(biāo)志性學(xué)科成果。要積極研究和解決甘肅省經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會發(fā)展中的理論問題和技術(shù)問題，爭取新的突破，在1–2個(gè)建設(shè)期內(nèi)下大力氣培育形成標(biāo)志性學(xué)科成果。
4.學(xué)科基地建設(shè)。要集中有限資金，加強(qiáng)基地建設(shè)，實(shí)現(xiàn)資源共享。為重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展提供保障，為科學(xué)研究和人才培養(yǎng)提供基地。
5.學(xué)科環(huán)境建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)科環(huán)境建設(shè)，營造濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，積極開展國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，勇于開拓新的學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域，為促進(jìn)本學(xué)科發(fā)展作貢獻(xiàn)。6.相關(guān)支撐學(xué)科的建設(shè)。重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)要帶動和促進(jìn)相關(guān)學(xué)科的發(fā)展，特別是重點(diǎn)學(xué)科的支撐學(xué)科的建設(shè)，逐步形成學(xué)科群體優(yōu)勢，為申報(bào)省級重點(diǎn)學(xué)科建立合理的學(xué)科梯隊(duì)。
第三章 重點(diǎn)學(xué)科申報(bào)、遴選條件
第六條 校級重點(diǎn)學(xué)科的申報(bào)、遴選條件
１.有2－３個(gè)相對穩(wěn)定、相互關(guān)聯(lián)、特色明顯的研究方向，其中至少一個(gè)研究方向有相應(yīng)科研成果支撐，并形成明顯的學(xué)科特色。
２.擁有學(xué)術(shù)水平較高、具有一定影響或省內(nèi)有名的學(xué)科帶頭人或?qū)W術(shù)骨干，有一支結(jié)構(gòu)合理、有較高水平的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，目前正承擔(dān)多項(xiàng)科研課題，有較充足的科研經(jīng)費(fèi)。
３.承擔(dān)過國家或省級科研、教改項(xiàng)目；或近五年獲得過?。ú浚┘壙蒲?、教學(xué)成果獎勵(lì)；或近五年取得多項(xiàng)專利，并實(shí)現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化，產(chǎn)生較大經(jīng)濟(jì)效益；或近五年科研、教改項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)總額工科不低于50萬元，文（理）科不低于10萬元；或近五年發(fā)表高水平（學(xué)校相關(guān)文件獎勵(lì)的論文）學(xué)術(shù)論文10篇以上。
4.承擔(dān)有本科專業(yè)教學(xué)任務(wù)，積極開展教學(xué)改革和教學(xué)研究，培養(yǎng)本科生參與科研活動成效顯著，教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平較高。5.具有學(xué)科發(fā)展所需要的圖書資料、儀器設(shè)備和現(xiàn)代化信息保障體系。
6.學(xué)術(shù)氣氛濃厚，國際國內(nèi)學(xué)術(shù)交流活躍。
第七條 校級重點(diǎn)學(xué)科的遴選及評定：采取學(xué)科所在單位申報(bào)、科技處審核、學(xué)科答辯、學(xué)術(shù)委員會或?qū)W科群專家組評審?fù)扑]、學(xué)校批準(zhǔn)的程序進(jìn)行遴選。鼓勵(lì)跨單位配置優(yōu)質(zhì)資源，組成強(qiáng)勢學(xué)科，所組成的學(xué)科應(yīng)依托其中一個(gè)主要單位進(jìn)行建設(shè)。校級重點(diǎn)學(xué)科的遴選堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，通過建立量化、操作性強(qiáng)的評估指標(biāo)體系進(jìn)行客觀的評審。
第四章 組織管理
第八條 重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)實(shí)行項(xiàng)目管理制，項(xiàng)目建設(shè)周期為三年。學(xué)科帶頭人（或?qū)W科建設(shè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人）要根據(jù)學(xué)科建設(shè)目標(biāo)，認(rèn)真研究制訂建設(shè)規(guī)劃，與學(xué)校簽訂《蘭州工業(yè)學(xué)院校級重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目計(jì)劃任務(wù)書》。
第九條 科技處為學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科管理的職能部門，按相關(guān)規(guī)定對學(xué)科建設(shè)工作進(jìn)行日常管理。
第十條 學(xué)科帶頭人應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)科團(tuán)隊(duì)按計(jì)劃完成學(xué)科建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)；發(fā)揮自身專業(yè)特長和優(yōu)勢，為本學(xué)科的發(fā)展努力工作，使學(xué)科研究方向處于省內(nèi)先進(jìn)水平。
第十一條 立項(xiàng)建設(shè)的學(xué)科要根據(jù)學(xué)校要求，組織制定本學(xué)科發(fā)展規(guī)劃；每年年初應(yīng)制定具體的年度工作計(jì)劃，年 終進(jìn)行總結(jié)；編制年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算和年度經(jīng)費(fèi)使用情況報(bào)告等；組織本學(xué)科申報(bào)各級各類科研項(xiàng)目、科研成果獎、教學(xué)成果獎；組織開展學(xué)術(shù)交流和成果推廣；進(jìn)行學(xué)科建設(shè)相關(guān)的檢查、評估等活動的組織與開展。
第十二條 立項(xiàng)建設(shè)的重點(diǎn)學(xué)科所在院（部）要做好所在院（部）學(xué)科發(fā)展的規(guī)劃，組織重點(diǎn)學(xué)科的申報(bào)工作，檢查學(xué)科建設(shè)計(jì)劃的執(zhí)行情況，協(xié)調(diào)本單位內(nèi)部學(xué)科之間的關(guān)系，并協(xié)助學(xué)校按時(shí)組織對重點(diǎn)學(xué)科進(jìn)行定期檢查，及時(shí)將材料報(bào)學(xué)校備案。各重點(diǎn)學(xué)科所在單位的領(lǐng)導(dǎo)要重視重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)工作，在人力、物力、財(cái)力等各方面給予大力支持。
第十三條 學(xué)校積極為重點(diǎn)學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干成長創(chuàng)造條件，支持他們開展科研及教學(xué)研究工作；對各重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科在出國人員選派、職稱評聘、教師培養(yǎng)、圖書資料和儀器設(shè)備購置等資源配置方面給予優(yōu)先支持。
第十四條 學(xué)校建立重點(diǎn)學(xué)科檢查、評估制度，對重點(diǎn)學(xué)科實(shí)行動態(tài)管理，“優(yōu)進(jìn)劣汰”。學(xué)校每年定期對重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)情況進(jìn)行檢查，按照重點(diǎn)學(xué)科評估標(biāo)準(zhǔn)（參見《蘭州工業(yè)學(xué)院重點(diǎn)學(xué)科——學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)骨干年度考核指標(biāo)體系》，以下同）進(jìn)行考核，由各學(xué)科遞交相關(guān)成果材料，科技處組織專家進(jìn)行測評。對建設(shè)成效不明顯的學(xué)科限期整改。對成績突出的學(xué)科給予獎勵(lì)和支持，對薄弱環(huán)節(jié)和存在問題進(jìn)行指導(dǎo)整改，對不達(dá)標(biāo)或建設(shè)不見成效的學(xué)科不再列 為學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科進(jìn)行建設(shè)。
第十五條 校級重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的驗(yàn)收：重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)三年期滿后，由學(xué)校組織對其進(jìn)行驗(yàn)收，根據(jù)重點(diǎn)學(xué)科評估標(biāo)準(zhǔn)要求，采取學(xué)科自查和專家實(shí)地考察、查閱有關(guān)資料和檔案、聽取匯報(bào)等相結(jié)合的方式進(jìn)行。驗(yàn)收合格的校級重點(diǎn)學(xué)科、可繼續(xù)申報(bào)下一輪校級重點(diǎn)學(xué)科或省級重點(diǎn)學(xué)科。對建設(shè)成效不明顯的學(xué)科，取消申報(bào)下一周期建設(shè)的資格。
第五章 經(jīng)費(fèi)的管理與使用
第十六條 校級重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)主要由學(xué)校撥出專款扶持。學(xué)校根據(jù)學(xué)科遴選時(shí)簽訂的資助額度及各類重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的年度考核結(jié)果下達(dá)次年度建設(shè)經(jīng)費(fèi)。各重點(diǎn)學(xué)科應(yīng)通過各種渠道爭取經(jīng)費(fèi)支持，積極申請國家、省、市各類科研項(xiàng)目，承擔(dān)企事業(yè)單位委托的研究項(xiàng)目。
第十七條 重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)經(jīng)費(fèi)必須單獨(dú)核算，?？顚Ｓ?。依照國家、地方政府、學(xué)?？蒲许?xiàng)目管理辦法及科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理辦法和學(xué)校財(cái)務(wù)的相關(guān)規(guī)定統(tǒng)一管理。
第十八條 重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)主要用于教學(xué)和科研條件的改善、學(xué)科隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)術(shù)交流和資助本學(xué)科有特色、上水平、有創(chuàng)新的前沿研究等開支。支出范圍包括重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)領(lǐng)域相關(guān)的設(shè)備購置和文獻(xiàn)資料、學(xué)科人才與學(xué)術(shù)交 流、學(xué)術(shù)成果出版（轉(zhuǎn)化）資助及重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)管理等日常費(fèi)用。
第六章 附 則
第十九條
省級以上重點(diǎn)學(xué)科由學(xué)校從校級重點(diǎn)學(xué)科中擇優(yōu)申報(bào)，其管理辦法按照上級主管部門下達(dá)的文件規(guī)定執(zhí)行。
第二十條
本辦法自公布之日起執(zhí)行，由科技處負(fù)責(zé)解釋。
第二篇：蘭州工業(yè)學(xué)院學(xué)生會干部考核管理辦法
蘭州工業(yè)學(xué)院學(xué)生會干部考核管理辦法
為規(guī)范蘭州工業(yè)學(xué)院學(xué)生會干部的管理，完善競爭機(jī)制，調(diào)動全體學(xué)生會干部的積極性，同時(shí)為保證完成學(xué)院及團(tuán)委交給的各項(xiàng)任務(wù)，特制定此管理辦法。
一：基本要求
1.具有堅(jiān)定正確的政治觀念和高尚的道德品質(zhì)，具備一定的理論及政策水平。
2.帶頭貫徹執(zhí)行和遵守學(xué)院的有關(guān)規(guī)章制度，倡導(dǎo)良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)取得優(yōu)異成績，關(guān)心幫助同學(xué)。
3.有奉獻(xiàn)精神，不計(jì)個(gè)人得失，全心全意為同學(xué)服務(wù)，善于在工作中積極思考和探索，創(chuàng)造性的完成工作任務(wù)。
4.協(xié)助學(xué)院及團(tuán)委工作，發(fā)揮學(xué)生干部的橋梁和紐帶作用。
5.學(xué)生干部應(yīng)關(guān)心和維護(hù)廣大同學(xué)的利益，準(zhǔn)確及時(shí)向?qū)W院反映同學(xué)們的意見，不允許任何學(xué)生干部凌駕于學(xué)生之上，凌駕于自己的干事之上。
二：處罰辦法
1.學(xué)生干部處罰的種類有：
（1）通報(bào)批評
（2）停職
（3）降職
（4）免職
2.有以下情形之一者給予相關(guān)負(fù)責(zé)人通報(bào)批評
（1）不能遵守辦公室制度者
（2）不能按規(guī)定時(shí)間交納工作計(jì)劃、工作總結(jié)、策劃書等
（3）開會或參加活動有遲到、早退現(xiàn)象者
（4）本部值班人員出現(xiàn)遲到、早退、無人值班、無值班日志、填寫有誤者
（5）不能按時(shí)清洗宣傳板者
3.有以下情形之一者給予相關(guān)負(fù)責(zé)人停職決定
（1）不能遵守例會制度者
（2）無故有兩次不參加常委會或部長級會議或全體大會者
（3）無故兩次不召開本部門例會者
（4）無故推脫所安排的任務(wù)者
4.有以下情形之一者給予相關(guān)負(fù)責(zé)人降職決定
（1）不能保質(zhì)保量的完成任務(wù)者
（2）給所帶部門干事不及時(shí)傳達(dá)會議精神者
（3）不主持本部門日常工作者
5.有以下情形之一者給予相關(guān)負(fù)責(zé)人免職決定
（1）違反校規(guī)校紀(jì)造成不良影響受到學(xué)院處分者
（2）學(xué)生干部之間不團(tuán)結(jié)互相拆臺使工作不能順利開展或全體利益及聲譽(yù)受到影響者
（3）以職權(quán)謀私利，經(jīng)教育不改者
（4）不能勝任所擔(dān)任職務(wù)者
蘭州工業(yè)學(xué)院學(xué)生會
2012年4月23日
第三篇：蘇州大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)與管理辦法
蘇州大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)與管理辦法
一、總 則
第一條 為進(jìn)一步推進(jìn)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)，規(guī)范和加強(qiáng)我校各級重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)與管理工作，特制定本辦法。
第二條 重點(diǎn)學(xué)科是培養(yǎng)高層次專門人才、開展高水平科學(xué)研究、解決經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展重大問題的重要基地，對我校構(gòu)建國家和地方自主創(chuàng)新體系，增強(qiáng)江蘇省經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展能力，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”，具有重要的促進(jìn)作用。
第三條 我校重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)目標(biāo)是：努力建成若干總體水平處于國內(nèi)同類學(xué)科最前列、部分達(dá)到國際水平的國家重點(diǎn)學(xué)科，建設(shè)一批總體水平處于行業(yè)或省內(nèi)同類學(xué)科前列、部分達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先的部省重點(diǎn)學(xué)科，同時(shí)積極建設(shè)一批校級重點(diǎn)學(xué)科，提升我校高層次創(chuàng)新人才的培養(yǎng)能力，力爭實(shí)現(xiàn)知識創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新的重大突破，為國家和江蘇經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第四條 我校的重點(diǎn)學(xué)科分為國家重點(diǎn)學(xué)科、部省重點(diǎn)學(xué)科（含江蘇省國家重點(diǎn)學(xué)科培育建設(shè)點(diǎn)）、校級重點(diǎn)學(xué)科三個(gè)層次。
二、重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)
第五條 各級重點(diǎn)學(xué)科應(yīng)根據(jù)《蘇州大學(xué)“十一五”發(fā)展規(guī)劃》的要求，進(jìn)一步凝煉學(xué)科方向，加強(qiáng)科研支撐作用，加強(qiáng)創(chuàng)新人才培養(yǎng)能力建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)科基地和優(yōu)質(zhì)資源建設(shè)，加強(qiáng)國際交流與合作，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)建設(shè)措施。
第六條 各級重點(diǎn)學(xué)科應(yīng)在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會服務(wù)等方面加強(qiáng)與其它學(xué)科的交叉融合，并進(jìn)一步加強(qiáng)與相關(guān)行業(yè)、領(lǐng)域的合作。
第七條 對于立項(xiàng)建設(shè)的各級重點(diǎn)學(xué)科，學(xué)校（或上級有關(guān)部門）與其訂立相應(yīng)的《重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)計(jì)劃任務(wù)書》（以下簡稱《任務(wù)書》），其主要內(nèi)容包括建設(shè)目標(biāo)、研究方向、隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、條件建設(shè)、經(jīng)費(fèi)籌措、預(yù)期成效等方面。
第八條 學(xué)校根據(jù)《任務(wù)書》的有關(guān)規(guī)定組織領(lǐng)導(dǎo)各級重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)，并在人、財(cái)、物、環(huán)境條件等方面切實(shí)保證重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)需要，確保各級重點(diǎn)學(xué)科完成各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)建設(shè)目標(biāo)，不斷提高建設(shè)水平。
第九條 《任務(wù)書》是各級重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的主要依據(jù)，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行?！度蝿?wù)書》在重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)過程中一般不作大的調(diào)整，如確需對建設(shè)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，須經(jīng)學(xué)校組織專家論證或報(bào)上級有關(guān)部門批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。
三、重點(diǎn)學(xué)科的管理
第十條 學(xué)校是各級重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)與管理的責(zé)任主體，其主要職責(zé)是：
1、制定學(xué)校各級重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)規(guī)劃并指導(dǎo)實(shí)施。
2、組建本校學(xué)科建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,批準(zhǔn)組建有關(guān)院（部）或單位的學(xué)科建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、聘任各級重點(diǎn)學(xué)科帶頭人。
4、落實(shí)有關(guān)重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)經(jīng)費(fèi)，在人、財(cái)、物等方面保證重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)與管理需要。
5、配合上級部門做好國家重點(diǎn)學(xué)科和部省重點(diǎn)學(xué)科的遴選、報(bào)告、中期檢查考核和驗(yàn)收等工作。
6、組織領(lǐng)導(dǎo)校級重點(diǎn)學(xué)科的遴選、考核和驗(yàn)收等工作。
第十一條 各級重點(diǎn)學(xué)科所在的院（部）或單位是重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)與管理的直接責(zé)任單位，其主要職責(zé)是：
1、指導(dǎo)本院（部）或單位的重點(diǎn)學(xué)科制定與實(shí)施建設(shè)規(guī)劃與計(jì)劃。
2、提出本院（部）或單位的學(xué)科建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單，報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)。
3、推薦重點(diǎn)學(xué)科帶頭人。
4、落實(shí)本院（部）或單位的重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)與管理的各項(xiàng)措施，在人、財(cái)、物等方面保證重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)與管理需要。
5、配合學(xué)校做好各級重點(diǎn)學(xué)科的遴選、報(bào)告、中期檢查和驗(yàn)收考核等工作。
第十二條 重點(diǎn)學(xué)科帶頭人是各級重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)與管理的責(zé)任人。其主要職責(zé)是：
1、提出本重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)規(guī)劃與計(jì)劃的建議。
2、根據(jù)本重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)需要，提出學(xué)科團(tuán)隊(duì)組成及其成員的培養(yǎng)與引進(jìn)計(jì)劃，提出經(jīng)費(fèi)使用和資源配置計(jì)劃。
3、具體組織實(shí)施本重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)規(guī)劃與計(jì)劃。
4、組織以本重點(diǎn)學(xué)科名義進(jìn)行的各項(xiàng)活動。
第十三條 校學(xué)科建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組由校長任組長，并由有關(guān)分管領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)方面負(fù)責(zé)人參加。校學(xué)科建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的辦事機(jī)構(gòu)為學(xué)科建設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)本校重點(diǎn)學(xué)科的日常管理工作。各院（部）或單位的學(xué)科建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組由院長（部主任、所長）任組長，有關(guān)分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)重點(diǎn)學(xué)科帶頭人參加。院（部）或單位學(xué)科建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)配備專職或兼職工作人員。
第十四條 學(xué)科帶頭人在重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)與管理中發(fā)揮重要作用。學(xué)校在重點(diǎn)學(xué)科的方向確定與調(diào)整、團(tuán)隊(duì)組織與建設(shè)、經(jīng)費(fèi)安排與使用、資源配置與管理等方面，將充分聽取學(xué)科帶頭人的意見。
第十五條 各級重點(diǎn)學(xué)科應(yīng)聘請本領(lǐng)域知名專家建立專家咨詢委員會，對本學(xué)科的建設(shè)和管理進(jìn)行指導(dǎo)咨詢。
第十六條 各級重點(diǎn)學(xué)科應(yīng)加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)產(chǎn)出、管理、實(shí)施與保護(hù)。重點(diǎn)學(xué)科團(tuán)隊(duì)成員的教學(xué)、科研和社會服務(wù)成果應(yīng)標(biāo)示本重點(diǎn)學(xué)科名稱。
第十七條 各級重點(diǎn)學(xué)科應(yīng)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極營造濃郁的求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的氛圍，堅(jiān)決抵制學(xué)術(shù)不正之風(fēng)。
第十八條 有關(guān)院（部）應(yīng)健全和規(guī)范各級重點(diǎn)學(xué)科的信息管理，建立重點(diǎn)學(xué)科網(wǎng)頁，做好重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)相關(guān)信息資料的積累、整理、交流和利用工作，不斷提高重點(diǎn)學(xué)科管理的信息化水平。
第十九條 重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)專項(xiàng)資金包括上級財(cái)政專項(xiàng)資金和校財(cái)政專項(xiàng)資金。專項(xiàng)資金主要用于學(xué)術(shù)帶頭人引進(jìn)與培養(yǎng)、學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè)、儀器設(shè)備和圖書資料的購置和維護(hù)、學(xué)科基礎(chǔ)研究、學(xué)術(shù)交流與國際合作等方面。如無特殊情況，省級財(cái)政重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)專項(xiàng)資金須在當(dāng)年年內(nèi)全部用完。
第二十條 學(xué)校積極鼓勵(lì)各重點(diǎn)學(xué)科通過承擔(dān)科研項(xiàng)目、提供社會服務(wù)、與社會廣泛合作、接受捐贈等多種途徑，多渠道籌措經(jīng)費(fèi)，用于學(xué)科發(fā)展。
第二十一條 重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)專項(xiàng)資金由學(xué)校、院（部）或單位、學(xué)科三級管理，實(shí)行項(xiàng)目管理制度，學(xué)科帶頭人對經(jīng)費(fèi)的規(guī)劃、籌措、調(diào)節(jié)和使用負(fù)有直接責(zé)任，同時(shí)在規(guī)定范圍內(nèi)享有自主權(quán)；所在院（部）或單位負(fù)責(zé)人對經(jīng)費(fèi)的使用有權(quán)利并有義務(wù)進(jìn)行審核和監(jiān)督，同時(shí)協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系；學(xué)科建設(shè)辦公室有權(quán)對重點(diǎn)學(xué)科的經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃等進(jìn)行終審，重大事項(xiàng)提交校學(xué)科建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行裁決。
第二十二條 各級重點(diǎn)學(xué)科要根據(jù)學(xué)科建設(shè)規(guī)劃與計(jì)劃，統(tǒng)籌安排資金使用，在制訂發(fā)展規(guī)劃時(shí)，同時(shí)制訂經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃。儀器設(shè)備、圖書資料等是重點(diǎn)學(xué)科的重點(diǎn)建設(shè)范圍，各級重點(diǎn)學(xué)科要做好具體的計(jì)劃。
第二十三條 重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)專項(xiàng)資金除了對引進(jìn)人員、有潛力的青年骨干教師安排少量的科研啟動費(fèi)外，不得用于為學(xué)科成員安排課題經(jīng)費(fèi)。
第二十四條 重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)專項(xiàng)資金的使用根據(jù)有關(guān)財(cái)務(wù)制度的要求，單獨(dú)建帳管理，嚴(yán)格審批，并進(jìn)行審計(jì)監(jiān)督。各級重點(diǎn)學(xué)科應(yīng)嚴(yán)格按預(yù)算使用專項(xiàng)資金，確保?？顚Ｓ?。
第二十五條 重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)專項(xiàng)資金使用的范圍與標(biāo)準(zhǔn)：
1、院（部）從所屬國家重點(diǎn)學(xué)科、部省重點(diǎn)學(xué)科所獲得的上級財(cái)政專項(xiàng)資金中提取10%單獨(dú)建卡，由院長（部主任）具體負(fù)責(zé)，用于所在院（部）相關(guān)學(xué)科的建設(shè)發(fā)展。
2、學(xué)術(shù)帶頭人和學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè)。主要用于引進(jìn)優(yōu)秀人才或有潛力青年骨干的科研啟動費(fèi)，梯隊(duì)成員在職攻讀博士學(xué)位所需的培養(yǎng)費(fèi)（按照校人事處的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行）。
3、儀器設(shè)備及圖書資料購置。主要用于購置科研儀器設(shè)備、學(xué)科所需的專業(yè)圖書資料等。
4、學(xué)科基礎(chǔ)研究。主要用于適當(dāng)資助確有重大學(xué)術(shù)價(jià)值和社會效益的學(xué)術(shù)著作的出版（須由院（部）學(xué)科建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組討論）、學(xué)術(shù)論文的發(fā)表等。
5、學(xué)術(shù)交流與國際合作。資助確有重大影響的學(xué)術(shù)交流活動所需的國內(nèi)、國外差旅費(fèi)（做分會場口頭
6、重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)必須的其他開支。必須符合學(xué)校的財(cái)務(wù)制度，由各重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長把關(guān)。
7、學(xué)校提取重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)專項(xiàng)資金的2%作為管理費(fèi)，主要用于重點(diǎn)學(xué)科的申報(bào)、中期評估和驗(yàn)收等建設(shè)管理工作。
第二十六條 重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)專項(xiàng)資金的申請及使用程序：
1、各級重點(diǎn)學(xué)科根據(jù)經(jīng)費(fèi)投入計(jì)劃和本學(xué)科建設(shè)的需要，向?qū)W?；蛑鞴懿块T提出專項(xiàng)資金的使用預(yù)算計(jì)劃，經(jīng)批準(zhǔn)后方可下達(dá)該的重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)專項(xiàng)資金。
2、重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)專項(xiàng)資金須嚴(yán)格按照預(yù)算計(jì)劃執(zhí)行，用款應(yīng)由學(xué)科帶頭人簽字。學(xué)科帶頭人本人用款，由單位（學(xué)院/部/部門）領(lǐng)導(dǎo)簽字，任何人不得隨意變更經(jīng)費(fèi)預(yù)算及用途。
3、儀器設(shè)備的購置參照蘇州大學(xué)固定資產(chǎn)的購置驗(yàn)收、審核、登記辦法辦理審批手續(xù)。重大儀器設(shè)備的采購按照蘇州大學(xué)大型儀器設(shè)備購置辦法進(jìn)行。凡需購置單臺價(jià)格在50萬元人民幣以上，成套價(jià)格在100萬元人民幣以上的大型儀器設(shè)備的，應(yīng)按照《江蘇省省級新購大型科學(xué)儀器設(shè)備聯(lián)合評議工作管理辦法（試行）》（蘇財(cái)教[2005]86號）的規(guī)定，另行履行申報(bào)、評議程序。
4、用重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)專項(xiàng)資金批量購置圖書資料，事前須將購置計(jì)劃報(bào)圖書館審定，避免重復(fù)購置，然后按規(guī)定程序（驗(yàn)收、登記、編號、注冊），加蓋公章，填寫“圖書資料驗(yàn)收憑單存根”。報(bào)銷人須憑“存根二聯(lián)”及發(fā)票報(bào)學(xué)校審核。
5、資助學(xué)術(shù)著作出版的經(jīng)費(fèi)須列入經(jīng)費(fèi)使用預(yù)算計(jì)劃。國家項(xiàng)目或重大課題可優(yōu)先考慮資助。申請者需事先提交申請報(bào)告，并填寫《蘇州大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科經(jīng)費(fèi)資助出版學(xué)術(shù)著作申請表》，由學(xué)科帶頭人和學(xué)科建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人簽署意見，并附出版合同復(fù)印件交學(xué)科建設(shè)辦公室審核。
四、重點(diǎn)學(xué)科的考核驗(yàn)收
第二十七條 學(xué)校將根據(jù)有關(guān)規(guī)定，統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)重點(diǎn)學(xué)科的報(bào)告、中期檢查、期末驗(yàn)收等工作。
第二十八條 國家重點(diǎn)學(xué)科、部級重點(diǎn)學(xué)科的考核驗(yàn)收工作將根據(jù)上級有關(guān)部門文件的要求進(jìn)行。
第二十九條 省重點(diǎn)學(xué)科在建設(shè)期內(nèi)實(shí)行報(bào)告、中期檢查、期末驗(yàn)收制度。
第三十條 學(xué)校在每年年底對各省重點(diǎn)學(xué)科進(jìn)行檢查，組織填報(bào)《江蘇省重點(diǎn)學(xué)科報(bào)告》、提交本《江蘇省高等學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)專項(xiàng)資金績效考評報(bào)告》和下一《江蘇省高等學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)專項(xiàng)資金項(xiàng)目申請書》，并按相關(guān)要求報(bào)送省教育廳、省財(cái)政廳。省教育廳會同省財(cái)政廳對省重點(diǎn)學(xué)科進(jìn)行績效考評，根據(jù)考評情況，確定下一省財(cái)政專項(xiàng)資金安排。
第三十一條 省重點(diǎn)學(xué)科的中期檢查在學(xué)校自查的基礎(chǔ)上，由省教育廳組織實(shí)施。檢查內(nèi)容主要包括重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)任務(wù)進(jìn)展情況、標(biāo)志性成果的階段目標(biāo)完成情況以及經(jīng)費(fèi)的使用和績效、配套或自籌經(jīng)費(fèi)的到位情況等。省教育廳根據(jù)檢查結(jié)果進(jìn)行滾動調(diào)整。對沒有達(dá)到建設(shè)要求的學(xué)科，將減少或停止經(jīng)費(fèi)資助、限期整改直至取消其稱號。
第三十二條 省重點(diǎn)學(xué)科期末驗(yàn)收在學(xué)校自查的基礎(chǔ)上，由省教育廳組織實(shí)施。驗(yàn)收內(nèi)容包括建設(shè)任務(wù)完成情況、標(biāo)志性成果的實(shí)現(xiàn)情況以及項(xiàng)目總體績效等。驗(yàn)收結(jié)果分為優(yōu)秀、合格和不合格。對建設(shè)績效顯著、貢獻(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)科，給予表彰獎勵(lì)，并優(yōu)先確定為下一輪省重點(diǎn)學(xué)科，并可優(yōu)先申報(bào)下一輪國家重點(diǎn)學(xué)科培育建設(shè)點(diǎn)。對驗(yàn)收不合格的學(xué)科，取消省重點(diǎn)學(xué)科名稱，并同時(shí)取消下一輪省重點(diǎn)學(xué)科的申報(bào)資格。
第三十三條 校級重點(diǎn)學(xué)科在建設(shè)期內(nèi)實(shí)行中期檢查、期末驗(yàn)收制度。
第三十四條 校級重點(diǎn)學(xué)科的中期檢查由學(xué)校適時(shí)組織實(shí)施。
第三十五條 各級重點(diǎn)學(xué)科上報(bào)的報(bào)告、中期檢查、期末驗(yàn)收材料和數(shù)據(jù)等必須真實(shí)、準(zhǔn)確，相同材料不得在兩個(gè)不同的學(xué)科中重復(fù)使用，否則將追究相關(guān)責(zé)任人的管理責(zé)任。
五、附 則
第三十六條 各有關(guān)院（部）或單位應(yīng)根據(jù)本辦法制定本單位的重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)與管理細(xì)則。
第三十七條 本辦法由校學(xué)科建設(shè)辦公室負(fù)責(zé)解釋。
第三十八條 本辦法自公布之日起施行。原《蘇州大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)管理暫行條例》同時(shí)廢止。本辦法與上級部門出臺的相關(guān)規(guī)定有沖突的，以上級部門規(guī)定為準(zhǔn)。
第四篇：湖南省重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)與管理辦法
湖南省重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)與管理辦法
第一章
總 則
第一條
為規(guī)范和加強(qiáng)湖南省重點(diǎn)學(xué)科（以下簡稱省重點(diǎn)學(xué)科）的管理，推進(jìn)全省學(xué)科建設(shè)，特制定本辦法。
第二條
省重點(diǎn)學(xué)科是根據(jù)富民強(qiáng)省戰(zhàn)略、建設(shè)創(chuàng)新型湖南和教育強(qiáng)省的需要，在全省普通高等學(xué)校擇優(yōu)確定并重點(diǎn)建設(shè)的人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會服務(wù)的重要平臺，是推動全省高等教育上質(zhì)量、上水平的重要支撐。
第三條
省重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)目標(biāo)是：構(gòu)建與國家戰(zhàn)略需要和湖南經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相適應(yīng)的布局合理、優(yōu)勢特色明顯的學(xué)科建設(shè)體系，提升湖南高等教育水平和自主創(chuàng)新能力，為推動國家和湖南經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展、科技進(jìn)步和國防建設(shè)提供強(qiáng)大的人才保障與智力支持。
第二章 設(shè) 置
第四條
省重點(diǎn)學(xué)科分省級重點(diǎn)學(xué)科和省級重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科兩個(gè)層次建設(shè)，按照國務(wù)院學(xué)位委員會、國家教育部頒布的學(xué)科目錄設(shè)置。一級學(xué)科以2011年頒布的《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》為依據(jù)，二級學(xué)科以1997年頒布的《授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的學(xué)科、專業(yè)目錄》為依據(jù)。
省級重點(diǎn)學(xué)科從具有博士、碩士學(xué)位授予權(quán)的普通本科學(xué)校中擇優(yōu)確定，按照一級學(xué)科設(shè)置（臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科除外，臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科按照其一級學(xué)科下設(shè)的二級學(xué)科設(shè)置）；省級重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科從尚未具有碩士學(xué)位授予權(quán)的普通本科學(xué)校中擇優(yōu)確定，按照二級學(xué)科設(shè)置。
第五條
省重點(diǎn)學(xué)科的設(shè)置由省教育廳統(tǒng)一規(guī)劃，并依照學(xué)校申報(bào)、省重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)專家委員會評審?fù)扑]、公示、省教育廳審核批準(zhǔn)的程序確定。
第六條
省重點(diǎn)學(xué)科的設(shè)置，必須根據(jù)全省高層次專門人才需求、自主創(chuàng)新趨勢和建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入力度來綜合考慮確定，遵循統(tǒng)籌規(guī)劃、合理布局、公平競爭、擇優(yōu)設(shè)置、重在建設(shè)的原則，構(gòu)建科學(xué)合理的重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)體系。第七條
省級重點(diǎn)學(xué)科應(yīng)具備的基本條件：
1、是校級重點(diǎn)學(xué)科，一般應(yīng)具有博士學(xué)位授予權(quán)。
2、學(xué)科研究方向優(yōu)勢特色明顯，對國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展和科技進(jìn)步具有重要作用。
3、學(xué)科隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)合理、學(xué)風(fēng)端正，團(tuán)結(jié)協(xié)作；學(xué)科帶頭人學(xué)術(shù)造詣深、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、善于教書育人、組織能力強(qiáng)，在國內(nèi)有較大影響。
4、儀器設(shè)備與圖書資料配置較為齊全，有較好的支撐本學(xué)科進(jìn)行高水平教學(xué)、科研工作的物資條件和工作基礎(chǔ)；有濃厚的國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流與合作氛圍，學(xué)科與社會相關(guān)行業(yè)、企業(yè)具有密切的合作關(guān)系。
5、學(xué)科整體學(xué)術(shù)水平、科研能力在省內(nèi)同類學(xué)科中處于先進(jìn)水平，在一些研究方向上達(dá)到或接近國內(nèi)先進(jìn)水平；人才培養(yǎng)和科學(xué)研究成果顯著，為我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了較大貢獻(xiàn)。
第八條
省級重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科應(yīng)具備的基本條件：
1、是校級重點(diǎn)學(xué)科，一般應(yīng)具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。
2、學(xué)科研究方向特色明顯，與我省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展和地方經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)結(jié)合緊密，對區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展和科技進(jìn)步有較大作用。
3、有穩(wěn)定的學(xué)科梯隊(duì)，學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)整體水平較高，學(xué)科帶頭人應(yīng)具有正高職稱，在本學(xué)科領(lǐng)域有一定的學(xué)術(shù)影響力，具有較強(qiáng)的學(xué)術(shù)組織能力；學(xué)術(shù)骨干中具有博士學(xué)位者達(dá)到一定比例。
4、儀器設(shè)備與圖書資料的配置能較好地滿足科學(xué)研究需要。
5、學(xué)科整體水平在省內(nèi)同類學(xué)校同類學(xué)科中處于先進(jìn)水平，科研成果轉(zhuǎn)化與社會服務(wù)成效明顯，能較好地滿足地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要；近5年來教育教學(xué)和人才培養(yǎng)取得了較好成績。
第三章
建 設(shè)
第九條
省重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)周期為五年。各重點(diǎn)學(xué)科應(yīng)根據(jù)國家和湖南經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要及學(xué)科發(fā)展趨勢，科學(xué)制定學(xué)科建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃。規(guī)劃內(nèi)容應(yīng)包括設(shè)置意義、發(fā)展目標(biāo)、主要研究方向、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、學(xué)術(shù)隊(duì)伍建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施條件建設(shè)、管理體制等方面。
第十條
省教育廳與學(xué)校、省重點(diǎn)學(xué)科簽訂《湖南省重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)計(jì)劃任務(wù)書》，作為省重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的指南和檢查驗(yàn)收的主要依據(jù)。建設(shè)期間，各學(xué)科一般不應(yīng)對建設(shè)計(jì)劃任務(wù)做大的調(diào)整，如確需調(diào)整的，需經(jīng)所在高校同意，并報(bào)省教育廳備案。第十一條
省重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，按照“統(tǒng)籌規(guī)劃、合理布局；突出重點(diǎn)、整體提升；改革創(chuàng)新、協(xié)調(diào)發(fā)展”的原則，堅(jiān)持特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展。以國家戰(zhàn)略需求、區(qū)域發(fā)展需求、國際學(xué)術(shù)前沿為導(dǎo)向，以凝煉學(xué)科方向、匯聚學(xué)科隊(duì)伍、構(gòu)筑學(xué)科基地為重點(diǎn)，以增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力和提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目的，以體制機(jī)制創(chuàng)新為動力，切實(shí)加大學(xué)科建設(shè)力度，突出學(xué)科優(yōu)勢特色，提升學(xué)科核心競爭力，引領(lǐng)和支撐湖南高等教育和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。
第十二條
凝煉學(xué)科方向是重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)。各學(xué)科要密切掌握本學(xué)科領(lǐng)域前沿研究動態(tài)，緊密結(jié)合區(qū)域創(chuàng)新體系建設(shè)，根據(jù)學(xué)科自身特色與優(yōu)勢，科學(xué)確定本學(xué)科研究方向。
第十三條
匯聚學(xué)科隊(duì)伍是重點(diǎn)學(xué)科發(fā)展的關(guān)鍵。各學(xué)科及所在學(xué)校要建立靈活、高效、規(guī)范的人才引進(jìn)與培養(yǎng)機(jī)制，形成有利于優(yōu)秀中青年人才脫穎而出的競爭、激勵(lì)與約束機(jī)制，培養(yǎng)一批學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物，培育一批中青年學(xué)術(shù)骨干，建設(shè)一批高水平的學(xué)科創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。
第十四條
構(gòu)筑學(xué)科基地是重點(diǎn)學(xué)科提升創(chuàng)新能力的重要保障。各學(xué)科要切實(shí)加強(qiáng)儀器設(shè)備、現(xiàn)代化信息環(huán)境、圖書文獻(xiàn)等基礎(chǔ)設(shè)施條件建設(shè)，建設(shè)一批高水平、多功能、廣覆蓋的學(xué)科創(chuàng)新平臺和為地方經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展和政府決策咨詢服務(wù)的社科研究基地，不斷提高開放合作水平，大力開展科技攻關(guān)，培育一批具有重大學(xué)術(shù)價(jià)值和社會影響的標(biāo)志性成果。
第十五條
培養(yǎng)創(chuàng)新人才是重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的重要任務(wù)。各學(xué)科要深化教育教學(xué)改革，依托重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)一批具有鮮明特色和比較優(yōu)勢的特色專業(yè)、精品課程、優(yōu)秀教材，鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)科建設(shè)和創(chuàng)新實(shí)踐，充分發(fā)揮重點(diǎn)學(xué)科在人才培養(yǎng)方面的示范引領(lǐng)作用，培養(yǎng)一批適應(yīng)湖南“四化兩型”建設(shè)戰(zhàn)略需求的高層次人才。第十六條
產(chǎn)學(xué)研結(jié)合是重點(diǎn)學(xué)科開展社會服務(wù)的重要途徑。各學(xué)科應(yīng)堅(jiān)持需求導(dǎo)向，增強(qiáng)服務(wù)意識，加快科技成果轉(zhuǎn)化，積極參與“四化兩型”建設(shè)和區(qū)域創(chuàng)新體系的構(gòu)建，著力解決制約產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重大科技問題，實(shí)現(xiàn)學(xué)科與產(chǎn)業(yè)、學(xué)科群與產(chǎn)業(yè)集群的密切對接，增強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的協(xié)同性。第十七條
省重點(diǎn)學(xué)科要培育學(xué)科優(yōu)勢特色，引領(lǐng)學(xué)科科學(xué)發(fā)展，要緊密結(jié)合國家和湖南經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，立足學(xué)科發(fā)展前沿，加強(qiáng)目標(biāo)管理，充分發(fā)揮比較優(yōu)勢，切實(shí)保證建設(shè)成效，大力提升學(xué)科建設(shè)水平，培育我省重點(diǎn)學(xué)科群的競爭優(yōu)勢，要充分發(fā)揮示范和帶動作用，帶動和扶持一般學(xué)科發(fā)展，建設(shè)高水平學(xué)科集成發(fā)展平臺，全面提升我省高校的學(xué)科實(shí)力與水平。
第十八條 省重點(diǎn)學(xué)科要建立學(xué)科網(wǎng)站，介紹本學(xué)科的基本情況和發(fā)展動態(tài)，促進(jìn)信息交流；要切實(shí)加強(qiáng)資源共享與科研協(xié)作，積極參與“湖南高校大型儀器設(shè)備共用網(wǎng)”的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)科間的資源共享與科研協(xié)作，并逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)數(shù)據(jù)、科技文獻(xiàn)、科技成果等科技資源向社會開放。第四章
管
理
第十九條
省重點(diǎn)學(xué)科實(shí)行省校二級建設(shè)與管理體制。同時(shí)，成立省重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)專家委員會（以下簡稱專家委員會），指導(dǎo)全省重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)。第二十條
省教育廳是省重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的主管部門，其主要職責(zé)是：
1、制定并組織實(shí)施省重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)發(fā)展規(guī)劃；
2、制定相關(guān)政策和規(guī)章，宏觀指導(dǎo)全省重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)；
3、組建省重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)專家委員會，并負(fù)責(zé)專家委員會的日常工作；
4、組織省重點(diǎn)學(xué)科的評選、評估、檢查和驗(yàn)收。
5、籌措省重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)資金。
第二十一條
省重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)專家委員會由省教育廳領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)高等學(xué)校的專家組成。專家委員會下設(shè)若干學(xué)科組，辦公室設(shè)在省教育廳科學(xué)技術(shù)處。專家委員會的主要職責(zé)是：
1、受省教育廳委托，對省重點(diǎn)學(xué)科進(jìn)行評選、評估、檢查和驗(yàn)收，為省教育廳正確決策提供科學(xué)依據(jù)；
2、開展調(diào)查研究，指導(dǎo)全省重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)；
3、向省教育廳提出加強(qiáng)和改進(jìn)全省重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的意見與建議。
第二十二條
省重點(diǎn)學(xué)科所在學(xué)校是重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)與管理的執(zhí)行部門，其主要職責(zé)是：
1、制定并實(shí)施本校重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)發(fā)展規(guī)劃；
2、負(fù)責(zé)省重點(diǎn)學(xué)科的日常管理，制定相應(yīng)的管理細(xì)則和考核辦法，并在科學(xué)研究、人員配備、財(cái)務(wù)開支、學(xué)術(shù)活動等方面對省重點(diǎn)學(xué)科給予支持和傾斜；
3、落實(shí)省重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)配套投入經(jīng)費(fèi)；
4、配合省教育廳做好對省重點(diǎn)學(xué)科的評估、檢查和驗(yàn)收工作；
5、及時(shí)向省教育廳報(bào)告學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)工作的有關(guān)情況。第二十三條
省重點(diǎn)學(xué)科實(shí)行學(xué)科帶頭人負(fù)責(zé)制，由學(xué)科帶頭人具體落實(shí)本學(xué)科的各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)。
第二十四條
省教育廳對省重點(diǎn)學(xué)科實(shí)施滾動管理，根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展或?qū)W科布局調(diào)整需要，適時(shí)擇優(yōu)增補(bǔ)少量符合相應(yīng)條件的學(xué)科為省重點(diǎn)學(xué)科。對建設(shè)情況不力、成效不明顯的學(xué)科予以淘汰。
第二十五條 要深化學(xué)科管理體制改革，探索并建立有利于學(xué)科發(fā)展的人事管理機(jī)制，有利于學(xué)術(shù)創(chuàng)新的科研管理機(jī)制，有利于人才培養(yǎng)的競爭與激勵(lì)機(jī)制，有利于整合資源、突出優(yōu)勢的學(xué)科組織機(jī)制,有利于提高質(zhì)量與推動創(chuàng)新的學(xué)術(shù)評價(jià)機(jī)制。
第二十六條
省重點(diǎn)學(xué)科中的國家重點(diǎn)學(xué)科，其管理按照《國家重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)與管理暫行辦法》執(zhí)行。
第五章
經(jīng) 費(fèi)
第二十七條
省重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)主要包括省教育廳重點(diǎn)學(xué)科專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)和學(xué)科所在學(xué)校按規(guī)定比例配套的經(jīng)費(fèi)，學(xué)校配套經(jīng)費(fèi)與省教育廳專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)比例為：省屬高校不得低于2:1，部屬高校不得低于4:1。同時(shí)，積極爭取社會資金投入學(xué)科建設(shè)。
第二十八條
省重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)的使用范圍主要包括：
1、條件建設(shè)：主要用于購置學(xué)科建設(shè)所必需的關(guān)鍵儀器設(shè)備、重點(diǎn)圖書資料及信息化設(shè)備。
2、學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)：主要用于人才引進(jìn)和培養(yǎng)青年學(xué)術(shù)骨干所需要的進(jìn)修、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。
3、科學(xué)研究：主要用于設(shè)立吸引國內(nèi)外優(yōu)秀人才進(jìn)入學(xué)科進(jìn)行高水平科學(xué)研究的開放經(jīng)費(fèi)，也可適當(dāng)用于學(xué)科主要成員出版重要專著或在重要刊物發(fā)表論文所需經(jīng)費(fèi)的補(bǔ)貼。
4、學(xué)術(shù)交流：主要用于學(xué)科人員開展學(xué)術(shù)交流活動和舉辦重要的國際和全國性學(xué)術(shù)會議。
第二十九條
重點(diǎn)學(xué)科必須科學(xué)控制經(jīng)費(fèi)使用比例，以內(nèi)涵發(fā)展為目標(biāo)，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)科經(jīng)費(fèi)投入重心由以硬件設(shè)施建設(shè)為主向以軟實(shí)力建設(shè)和學(xué)術(shù)性建設(shè)為重轉(zhuǎn)變，在保障條件建設(shè)投入的同時(shí)，合理提高學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)、科學(xué)研究等方面的經(jīng)費(fèi)投入比例，提高學(xué)科建設(shè)資金使用效益。第三十條 省重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)必須?？顚Ｓ?，任何部門和單位不得截留、挪用和擠占；不得用于基本建設(shè)（如土建、房屋裝修等）、購買交通工具或大型通用設(shè)備，不得用于非學(xué)術(shù)性出國考察、個(gè)人補(bǔ)貼和勞務(wù)費(fèi)等開支，不得用于各種罰款、還貸、捐贈贊助等支出。
第三十一條
省重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)單獨(dú)設(shè)立項(xiàng)目進(jìn)行核算，并足額落實(shí)配套經(jīng)費(fèi)。
第三十二條
為加強(qiáng)省重點(diǎn)學(xué)科的管理，學(xué)?？稍趯W(xué)校配套經(jīng)費(fèi)中按5％的比例安排部分管理費(fèi)用，用于申報(bào)、檢查、驗(yàn)收等管理環(huán)節(jié)的支出。
第三十三條
省重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)的使用由學(xué)科帶頭人負(fù)責(zé)，報(bào)學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科管理部門審批。學(xué)校有關(guān)職能部門應(yīng)履行指導(dǎo)、監(jiān)督和服務(wù)職責(zé)，對經(jīng)費(fèi)的使用進(jìn)行檢查與審計(jì)，并對經(jīng)費(fèi)使用效益做出評估。
第三十四條
使用省重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)所產(chǎn)生的科研成果、專著、論文以及購置的儀器設(shè)備，需統(tǒng)一注明為“省重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目資助”，英文標(biāo)注為：“Supported by the construct program of the key discipline in hunan province”。
第六章 檢查驗(yàn)收
第三十五條
根據(jù)“分類評估、以評促建、動態(tài)管理”的原則，對省重點(diǎn)學(xué)科進(jìn)行檢查、中期檢查和驗(yàn)收評估。
第三十六條
每年12月，各高校必須對本校省重點(diǎn)學(xué)科進(jìn)行自查，主要內(nèi)容包括階段性目標(biāo)完成情況和經(jīng)費(fèi)開支情況等，并于次年1月將自查報(bào)告報(bào)送省教育廳。省教育廳將根據(jù)情況組織專家對部分學(xué)科進(jìn)行抽查。
第三十七條
在建設(shè)中期，省教育廳對所有省重點(diǎn)學(xué)科進(jìn)行中期檢查，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)工作。對建設(shè)成效顯著的學(xué)科，將通報(bào)表揚(yáng)并適當(dāng)給予獎勵(lì)；對達(dá)不到學(xué)科建設(shè)計(jì)劃要求或未經(jīng)批準(zhǔn)擅自改變建設(shè)計(jì)劃的學(xué)科，將通報(bào)批評直至取消省重點(diǎn)學(xué)科資格。
第三十八條
五年建設(shè)期滿，省教育廳將對省重點(diǎn)學(xué)科進(jìn)行驗(yàn)收評估，主要內(nèi)容是建設(shè)計(jì)劃任務(wù)完成情況和經(jīng)費(fèi)使用情況。驗(yàn)收結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格，并將驗(yàn)收結(jié)果作為下一輪省重點(diǎn)學(xué)科立項(xiàng)的重要依據(jù)。
第七章
附則 第三十九條
本辦法自公布之日起實(shí)施。原《湖南省重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)與管理暫行辦法》同時(shí)廢止。
第四十條
本辦法由省教育廳負(fù)責(zé)解釋。各高等學(xué)?？筛鶕?jù)本辦法制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則，并報(bào)省教育廳備案。
第五篇：河南大學(xué)關(guān)于印發(fā)《河南大學(xué)校級重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)管理辦法(修訂)》的通知
河南大學(xué)文件
校發(fā)〔2006〕284號
河
南
大
學(xué)
關(guān)于印發(fā)《河南大學(xué)校級重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)管理
辦法（修訂）》的通知
全校各單位：
因工作需要，學(xué)校對《河南大學(xué)校級重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)管理辦法》進(jìn)行了修訂，現(xiàn)予印發(fā)，請貫徹執(zhí)行。
二〇〇六年十二月四日
—1— 河南大學(xué)校級重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)管理辦法
（修 訂）
第一章 總 則
第一條 校級重點(diǎn)學(xué)科的設(shè)置與建設(shè)是增強(qiáng)學(xué)校綜合實(shí)力的戰(zhàn)略性措施，有利于在全校范圍內(nèi)形成結(jié)構(gòu)合理的學(xué)科體系，并為其它學(xué)科建設(shè)起示范和帶頭作用；有利于提高我校高層次人才培養(yǎng)的質(zhì)量和科學(xué)研究水平，成為促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技和社會發(fā)展的基地；有利于更好地為省級重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)和學(xué)位點(diǎn)建設(shè)提供后備力量。為規(guī)范和加強(qiáng)校級重點(diǎn)學(xué)科的管理，促進(jìn)校級重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)，特制定本辦法。
第二章
設(shè)置原則與建設(shè)周期
第二條 校級重點(diǎn)學(xué)科設(shè)置的原則為：
1．按照國務(wù)院學(xué)位委員會和教育部公布的《授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的學(xué)科、專業(yè)目錄》所規(guī)定的一級學(xué)科或二級學(xué)科（分設(shè)）；
2．已經(jīng)形成優(yōu)秀學(xué)術(shù)群體并具有明顯優(yōu)勢和特色； 3．國家與河南省經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展急需；
4．設(shè)置一級學(xué)科，其二級學(xué)科中應(yīng)已具有博士學(xué)位授予權(quán)或一級學(xué)科已具有碩士學(xué)位授予權(quán)。設(shè)置二級學(xué)科，應(yīng)已具有碩士學(xué)位授予權(quán)；
5．有校級以上重點(diǎn)科研機(jī)構(gòu)（基地、中心）或?qū)嶒?yàn)室作為支撐；
—2— 6．已被定為國家級重點(diǎn)學(xué)科培育學(xué)科和省級重點(diǎn)學(xué)科的，不再設(shè)置為校級重點(diǎn)學(xué)科。原定的校級重點(diǎn)學(xué)科不能完成建設(shè)任務(wù)的，不再設(shè)置為校級重點(diǎn)學(xué)科。
第三條 校級重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)周期為三年。各校級重點(diǎn)學(xué)科都要根據(jù)學(xué)科發(fā)展的趨勢、國家和河南省建設(shè)和發(fā)展的需要，結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)和基礎(chǔ)，制訂學(xué)科建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃。規(guī)劃內(nèi)容主要包括建設(shè)目標(biāo)、主要研究方向、隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)、環(huán)境和基礎(chǔ)條件、經(jīng)費(fèi)使用、預(yù)期成效等方面。
第三章 建設(shè)目標(biāo)
第四條 校級重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的總體目標(biāo)是：通過三年的重點(diǎn)建設(shè)，使校級重點(diǎn)學(xué)科達(dá)到或基本達(dá)到省級重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。具體目標(biāo)是：
1．結(jié)合國家和河南省經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技和社會發(fā)展的需要，發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，組織學(xué)科隊(duì)伍，凝煉學(xué)科方向，形成若干個(gè)有影響的優(yōu)勢學(xué)科群體，培育出新的學(xué)科增長點(diǎn)，使校級重點(diǎn)學(xué)科達(dá)到一級或二級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)的要求。
2．結(jié)合專業(yè)建設(shè)、碩士點(diǎn)與博士點(diǎn)培育、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（工程中心）和研究基地建設(shè)，瞄準(zhǔn)國內(nèi)、國際學(xué)科前沿，承擔(dān)高層次研究項(xiàng)目，創(chuàng)造出具有規(guī)模效應(yīng)和影響力的研究成果，形成學(xué)科特色，使校級重點(diǎn)學(xué)科進(jìn)入國內(nèi)同類學(xué)科的先進(jìn)行列。
第四章 管理方式
第五條 校級重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的管理遵循優(yōu)勝劣汰、滾動發(fā)展、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的原則，實(shí)行學(xué)校、學(xué)院、學(xué)科點(diǎn)三級目標(biāo)管理體
—3— 制和第一學(xué)術(shù)帶頭人負(fù)責(zé)制。
第六條 學(xué)校成立由校長任組長，有關(guān)副校長和研究生院、科研處、教務(wù)處、人事處、設(shè)備實(shí)驗(yàn)管理處、財(cái)務(wù)處等部門負(fù)責(zé)人為成員的校級重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組。其主要職責(zé)是：制定校級重點(diǎn)學(xué)科總體發(fā)展的規(guī)劃、校級重點(diǎn)學(xué)科政策和規(guī)章；籌集建設(shè)經(jīng)費(fèi)；統(tǒng)一組織校級重點(diǎn)學(xué)科的評審、布局、資金投入與評估，并通過政策引導(dǎo)、檢查評估和撥款相結(jié)合的機(jī)制進(jìn)行動態(tài)管理。研究生院學(xué)科建設(shè)辦公室是校級重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組的辦事機(jī)構(gòu)，具體負(fù)責(zé)管理校級重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)過程中涉及的目標(biāo)確立、計(jì)劃執(zhí)行、資源配置等日常工作，并對校級重點(diǎn)學(xué)科定期進(jìn)行檢查，協(xié)調(diào)解決各學(xué)科在建設(shè)中所遇到的問題。
第七條 校級重點(diǎn)學(xué)科所在學(xué)院應(yīng)建立學(xué)院校級重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，確定一名副院長主管此項(xiàng)工作，具體負(fù)責(zé)組織本學(xué)院有關(guān)專家填寫擬申報(bào)校級重點(diǎn)學(xué)科的材料和被確定為校級重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，幫助制訂三年建設(shè)規(guī)劃，監(jiān)督實(shí)施建設(shè)規(guī)劃，組織檢查，上報(bào)建設(shè)規(guī)劃實(shí)施情況，接受學(xué)校評估驗(yàn)收。
第八條 第一學(xué)術(shù)帶頭人要與學(xué)校簽訂校級重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書；要把握學(xué)科發(fā)展方向，正確估量本學(xué)科的發(fā)展?jié)摿?，廣泛吸收學(xué)科成員參與制定和實(shí)施本學(xué)科具有效力和效益的整體規(guī)劃；要組織指導(dǎo)并審查各研究方向制定的研究計(jì)劃和各成員制定的個(gè)人研究計(jì)劃，檢查、評估各方向與成員研究計(jì)劃的執(zhí)行情況；要組織指導(dǎo)本學(xué)科成員申報(bào)項(xiàng)目、發(fā)表成果、申報(bào)獎勵(lì)（專 —4— 利），開展學(xué)術(shù)交流；要管好、用好本學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)，確保本學(xué)科能夠取得良好的整體工作績效。
第五章 評 選
第九條 校級重點(diǎn)學(xué)科須具備的基本條件是：
1．有一支職稱、學(xué)歷、年齡結(jié)構(gòu)比較合理，思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)水平高，競爭力強(qiáng)的學(xué)術(shù)梯隊(duì)，其中，具有副教授職稱以上（含副教授）的教師不少于總?cè)藬?shù)的一半，學(xué)科帶頭人應(yīng)具有正教授職稱或具有博士學(xué)位的副教授職稱，并具有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)和管理能力，在學(xué)術(shù)界有一定的影響；
2．申報(bào)一級學(xué)科應(yīng)有四個(gè)或四個(gè)以上明確的、有特色的、穩(wěn)定的研究方向，申報(bào)二級學(xué)科應(yīng)有兩個(gè)或兩個(gè)以上明確的、有特色的、穩(wěn)定的研究方向，并在相關(guān)穩(wěn)定研究方向取得比較突出研究成果，取得過省部級以上（含省部級）科研獎勵(lì)，每個(gè)穩(wěn)定研究方向須有一名學(xué)術(shù)帶頭人或中青年學(xué)術(shù)骨干作為負(fù)責(zé)人；
3．有承擔(dān)重點(diǎn)科研課題研究的能力，已經(jīng)承擔(dān)過或正在承擔(dān)著省部級以上（含省部級）的科研項(xiàng)目，且有一定數(shù)額的科研經(jīng)費(fèi)；
4．承擔(dān)有本科專業(yè)或研究生專業(yè)教學(xué)任務(wù)，積極開展教學(xué)改革和教學(xué)研究，教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平較高，取得有校級以上（含校級）優(yōu)秀教學(xué)成果；
5．具有學(xué)科發(fā)展所需要的圖書資料、儀器設(shè)備和現(xiàn)代化信息保障體系。
第十條 申報(bào)程序與評選方法：
—5— 1．根據(jù)上述第九條，各學(xué)院評選出本院擬申報(bào)的學(xué)科。擬申報(bào)的一級學(xué)科數(shù)量不限，擬申報(bào)的二級學(xué)科每個(gè)一級學(xué)科內(nèi)不超過2個(gè)；
2．各申報(bào)學(xué)科須按要求認(rèn)真填寫《河南大學(xué)校級重點(diǎn)學(xué)科申請表》，于規(guī)定時(shí)間內(nèi)將申請表一式兩份報(bào)至研究生院學(xué)科建設(shè)辦公室，逾期不再受理；
3．校級重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組對各學(xué)院申報(bào)的學(xué)科進(jìn)行初步資格審查，并將符合條件的提交校學(xué)術(shù)委員會評審；
4．校級重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組將校學(xué)術(shù)委員會評審的結(jié)果提交校長辦公會議審議確定并公布。
第六章 建設(shè)任務(wù)
第十一條 各校級重點(diǎn)學(xué)科要切實(shí)妥善處理好新老學(xué)術(shù)帶頭人的交替，大力培養(yǎng)年輕的學(xué)術(shù)帶頭人，有計(jì)劃地安排青年教師通過在職、委培、定向等方式攻讀碩士、博士學(xué)位，建設(shè)一支學(xué)風(fēng)端正，結(jié)構(gòu)合理的學(xué)術(shù)梯隊(duì)。
第十二條 各校級重點(diǎn)學(xué)科要在基礎(chǔ)研究、知識創(chuàng)新和科技開發(fā)等方面起示范作用，突出學(xué)科特點(diǎn)和研究優(yōu)勢，努力在學(xué)科發(fā)展的前沿或具有廣闊應(yīng)用前景的領(lǐng)域開展研究。建設(shè)期內(nèi)必須做好以下工作：
1．積極申報(bào)和承擔(dān)一定數(shù)量的高層次科研項(xiàng)目，并保證按時(shí)高質(zhì)量地完成；
2．公開出版一批高質(zhì)量的專著，在國內(nèi)外核心期刊或國外權(quán)威刊物上發(fā)表有一定影響的學(xué)術(shù)論文；
—6— 3．獲得若干項(xiàng)省部級以上（含省部級）的科研成果獎； 4．加強(qiáng)對外交流與合作，創(chuàng)造良好的科學(xué)研究條件和學(xué)術(shù)環(huán)境；
5．針對國內(nèi)外本學(xué)科發(fā)展?fàn)顩r每年面向全院師生定期作學(xué)術(shù)報(bào)告，以保持和追蹤本學(xué)科的前沿；
6．根據(jù)自身實(shí)際，爭取承擔(dān)國家、行業(yè)和地方的重大科學(xué)技術(shù)研究和開發(fā)任務(wù)，切實(shí)幫助解決地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展中遇到的實(shí)際問題。
第十三條 在建設(shè)期內(nèi)，各校級重點(diǎn)學(xué)科要切實(shí)完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量，積極開展人才培養(yǎng)模式改革，承擔(dān)一定數(shù)量的教學(xué)改革項(xiàng)目，深化教學(xué)內(nèi)容和課程體系的改革，取得一定數(shù)量的教學(xué)改革成果，定期向全院教師進(jìn)行示范性教學(xué)，積極參加校、院組織的教學(xué)觀摩和教學(xué)評估活動。
第十四條 在建設(shè)期內(nèi)，各重點(diǎn)學(xué)科所需要的教學(xué)、科研儀器設(shè)備或圖書資料要有顯著增加。
第七章 資金的管理和使用
第十五條 學(xué)校每年為校級重點(diǎn)學(xué)科撥一定的建設(shè)經(jīng)費(fèi)，?？顚Ｓ茫坏靡匀魏涡问胶屠碛膳沧魉?。經(jīng)費(fèi)主要用于：
1．重要教學(xué)、科研儀器設(shè)備或圖書資料的購置； 2．信息網(wǎng)絡(luò)的建立和運(yùn)行； 3．重要學(xué)術(shù)交流活動；
4．重要學(xué)術(shù)論文發(fā)表和學(xué)術(shù)著作的出版；
5．重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)檢查、評估、驗(yàn)收及其日常辦公費(fèi)用。
—7— 第十六條 各學(xué)科負(fù)責(zé)人應(yīng)于每學(xué)年年初提出經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃，經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)人審核后，報(bào)研究生院學(xué)科建設(shè)辦公室備案，建設(shè)經(jīng)費(fèi)開支須經(jīng)研究生院學(xué)科建設(shè)辦公室負(fù)責(zé)人審批。
第八章 評估驗(yàn)收
第十七條 學(xué)校校級重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)管理領(lǐng)導(dǎo)組依照每個(gè)學(xué)科點(diǎn)簽訂的建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，每年定期對各校級重點(diǎn)學(xué)科點(diǎn)的建設(shè)管理績效進(jìn)行檢查評估。
第十八條 各校級重點(diǎn)學(xué)科點(diǎn)定期對目標(biāo)管理的執(zhí)行情況進(jìn)行自評，寫出自評報(bào)告，并接受學(xué)校的評估。
第十九條 評估結(jié)果分為合格和不合格。
第二十條 評估成績不合格的，限期半年整改，重新接受評估，重新評估仍不合格的，撤銷其校級重點(diǎn)學(xué)科資格。
第九章 附 則
第二十一條 本辦法自下發(fā)之日起施行?！逗幽洗髮W(xué)校級重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)管理辦法》（校發(fā)〔2002〕207號）同時(shí)廢止。
第二十二條 本辦法由校級重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)解釋。
主題詞：學(xué)科建設(shè)
管理
辦法
通知
河南大學(xué)校長辦公室 2006年12月4日印發(fā)
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