第一篇：醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育管理制度

醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育管理制度

一、醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)本院繼續(xù)教育工作，日常工作由醫(yī)務(wù)科指定科內(nèi)工作人員負(fù)責(zé)。

二、繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議，聽取工作匯報(bào)，根據(jù)省、市、縣繼續(xù)教育工作需要制定年度業(yè)務(wù)培訓(xùn)、考核計(jì)劃，并組織實(shí)施。

三、專題類、學(xué)術(shù)類由各臨床科主任根據(jù)本科室業(yè)務(wù)情況制定年度繼續(xù)教育計(jì)劃(并且是承辦全縣衛(wèi)生系統(tǒng)的)，報(bào)醫(yī)務(wù)科備案，以備驗(yàn)收。各臨床專業(yè)科室必須每年按各自的專業(yè)承辦一次繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動，如有科室當(dāng)年度內(nèi)完不成承辦活動的，扣罰科室負(fù)責(zé)人當(dāng)年度十二月份的全部績效工資，當(dāng)年度科室人員不能評為優(yōu)秀。

四、本院衛(wèi)生技術(shù)人員必須認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)院繼續(xù)教育計(jì)劃，學(xué)分完成情況列入個(gè)人年終考核。

五、繼續(xù)教育管理要突出“四性”（針對性、實(shí)用性、全員性、先進(jìn)性）、“四新”（新理論、新知識、新技術(shù)、新方法）的特點(diǎn)，依法規(guī)范的進(jìn)行組織管理。

六、建立計(jì)算機(jī)管理，完善電子版繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育檔案。

七、繼續(xù)教育的項(xiàng)目包括：

1、國家、省、市、縣公布的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目；

2、院內(nèi)的自學(xué)項(xiàng)目；

3、自學(xué)和其他形式項(xiàng)目；

4、遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育（“好醫(yī)生”網(wǎng)上醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目）。

八、繼續(xù)教育內(nèi)容：

1、基礎(chǔ)理論知識；

2、本專業(yè)技術(shù)知識；

3、相關(guān)學(xué)科知識、現(xiàn)代管理知識等。

九、繼續(xù)教育形式：

1、以科室為單位，每周組織一次以上的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2、以科室為單位，每季度末進(jìn)行業(yè)務(wù)閉卷考試及技能考核。

3、每年10月份，醫(yī)院組織召開一次醫(yī)學(xué)論文交流會。

十、繼續(xù)教育學(xué)分計(jì)算方法：

1、Ⅰ類學(xué)分：國家、省、市級繼續(xù)教育項(xiàng)目及省部級科技成果獎；

2、Ⅱ類學(xué)分：縣級、醫(yī)療衛(wèi)生單位繼續(xù)教育項(xiàng)目，發(fā)表醫(yī)學(xué)論文或醫(yī)學(xué)著作、遠(yuǎn)程教育、進(jìn)修、在職高等醫(yī)學(xué)學(xué)歷教育、區(qū)縣級科技成果獎，以及衛(wèi)生局規(guī)定的自學(xué)學(xué)分。

十一、繼續(xù)教育實(shí)行學(xué)分登記制度，衛(wèi)生技術(shù)人員每年度一般不低于25學(xué)分，其中：

1、職務(wù)到期續(xù)聘、執(zhí)業(yè)注冊需20學(xué)分：Ⅰ類學(xué)分5-10分、Ⅱ類學(xué)分15-20分；晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)需25學(xué)分：Ⅰ類學(xué)分5-10分、Ⅱ類學(xué)分15-20分；

2、取得各類學(xué)分證書后，一周內(nèi)交院醫(yī)務(wù)科備案入檔。

十二、醫(yī)院接到衛(wèi)生局等上級部門的各類人員外出培訓(xùn)通知后，經(jīng)院長批準(zhǔn)，醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)通知有關(guān)科室，報(bào)醫(yī)務(wù)科備案，并辦理培訓(xùn)費(fèi)用等事宜，外出學(xué)習(xí)期間的交通費(fèi)自理。

十三、外出參加學(xué)術(shù)活動必須經(jīng)科主任同意；科主任安排好本科室工作，確保醫(yī)療安全，醫(yī)務(wù)科批準(zhǔn)，由院長審批，報(bào)醫(yī)務(wù)科備案。

十四、學(xué)分成績由醫(yī)院醫(yī)務(wù)科匯總、登記、備案，作為衛(wèi)生技術(shù)職務(wù)聘任和執(zhí)業(yè)注冊的必備條件，并向繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。

第二篇：醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育管理制度

山西財(cái)經(jīng)大學(xué)校醫(yī)院繼續(xù)教育管理制度

進(jìn)修、參觀學(xué)習(xí)是醫(yī)院職工以學(xué)習(xí)與專業(yè)有關(guān)的新知識、新理論、新技術(shù)、新方法為主的一種繼續(xù)教育手段，也是醫(yī)院強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提升醫(yī)院水平的重要辦法。為規(guī)范送培進(jìn)修學(xué)習(xí)的管理，制定本規(guī)定。醫(yī)院醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)本院繼續(xù)教育工作；

一、進(jìn)修、參觀學(xué)習(xí)的基本條件

（一）政治思想好、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)正。

（二）遵紀(jì)守法、作風(fēng)正派、愛崗敬業(yè)、愛院如家、服從安排。

（三）具有良好的學(xué)術(shù)道德和進(jìn)取精神，有鉆研能力。身體健康，能勝任進(jìn)修學(xué)習(xí)工作。

（四）正規(guī)專業(yè)院校畢業(yè)，學(xué)歷在專科及以上，具有醫(yī)、護(hù)執(zhí)業(yè)資格或取得相關(guān)專業(yè)技術(shù)職稱，并在本專業(yè)工作≥1年以上，派出進(jìn)修者需完成住院總工作。

（五）在本專業(yè)有發(fā)展?jié)摿Γ弦豢己朔Q職及以上（同等條件下考核優(yōu)秀者優(yōu)先）

二、派出進(jìn)修、參觀學(xué)習(xí)的形式

1、參觀學(xué)習(xí):時(shí)間一般為1-5個(gè)月

2、外出進(jìn)修:時(shí)間一般為6個(gè)月至1年。

3、會議、培訓(xùn)。

4、遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)教育。

5、院內(nèi)醫(yī)學(xué)講座。

三、進(jìn)修、參觀、培訓(xùn)申報(bào)程序

（一）醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)擬定年派出進(jìn)修、參觀學(xué)習(xí)計(jì)劃，院長辦公會討論通過，指派職工外出進(jìn)修學(xué)習(xí)，接到進(jìn)修通知后領(lǐng)取《派出進(jìn)修、參觀學(xué)習(xí)申報(bào)表》，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批后于當(dāng)月交回辦公室備案。

（二）上級衛(wèi)生部門及教育部門下達(dá)的會議、培訓(xùn)通知，根據(jù)會議及培訓(xùn)要求經(jīng)院長辦公會討決定有參與科室及個(gè)人，辦公室負(fù)責(zé)到學(xué)校有關(guān)部門審批，審批通過后參加在辦公室備案，參加學(xué)習(xí)。

（三）科室或本人提出要求進(jìn)修進(jìn)修、參觀或培訓(xùn)的，首先由科室或本人提出申請，報(bào)辦公室，經(jīng)院長辦公會討論同意后，辦公室負(fù)責(zé)到學(xué)校有關(guān)部門審批，審批通過后在辦公室備案，參加學(xué)習(xí)。

四、進(jìn)修管理

1、本院衛(wèi)生技術(shù)人員必須認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)院繼續(xù)教育計(jì)劃，學(xué)分完成情況列入個(gè)人年終考核。

2、本院中級職稱及以上中級職稱的衛(wèi)生技術(shù)人員，每必須撰寫（不少于1篇，2000字）專業(yè)論文或譯文，并在本院醫(yī)學(xué)論文交流會上交流。

3、建立計(jì)算機(jī)管理，完善電子版繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育檔案。

4、繼續(xù)教育實(shí)行學(xué)分登記制度。學(xué)分由參加繼續(xù)教育頒發(fā)的學(xué)分與醫(yī)院院內(nèi)醫(yī)學(xué)講座學(xué)分組成。院內(nèi)醫(yī)學(xué)講座每課時(shí)0.5學(xué)分。取得各類學(xué)分證書后，一周內(nèi)辦公室備案

5、學(xué)分要求：衛(wèi)生技術(shù)人員每不低于25學(xué)分、72學(xué)時(shí)，、繼續(xù)教育的項(xiàng)目包括：

1、國家、市、區(qū)公布的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目；

2、院內(nèi)的自管項(xiàng)目；

3、自學(xué)和其他形式項(xiàng)目；

4、遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育（“好醫(yī)生”網(wǎng)上醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目）。

九、繼續(xù)教育內(nèi)容：

1、基礎(chǔ)理論知識；

2、本專業(yè)技術(shù)知識；

3、相關(guān)學(xué)科知識、現(xiàn)代管理知識等。

十、繼續(xù)教育形式：

1、以科室為單位，每周組織一次以上的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2、以科室為單位，每季度末進(jìn)行業(yè)務(wù)閉卷考試及技能考核。

3、每年10月份，醫(yī)院組織召開一次醫(yī)學(xué)論文交流會。

第三篇：醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育管理制度

醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育管理制度

一、醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)本院繼續(xù)教育工作；日常工作由醫(yī)務(wù)科指定科內(nèi)工作人員負(fù)責(zé)。

二、繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議，聽取工作匯報(bào)，根據(jù)省、市、縣繼續(xù)教育工作需要制定業(yè)務(wù)培訓(xùn)、考核計(jì)劃，并組織實(shí)施。

三、專題類、學(xué)術(shù)類由各臨床科主任根據(jù)本科室業(yè)務(wù)情況制定繼續(xù)教育計(jì)劃(并且是承辦全縣衛(wèi)生系統(tǒng)的)，報(bào)醫(yī)務(wù)科備案，以備驗(yàn)收。各臨床專業(yè)科室必須每年按各自的專業(yè)承辦一次繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動，如有科室當(dāng)內(nèi)完不成承辦活動的，扣罰科室負(fù)責(zé)人當(dāng)十二月份的全部績效工資，當(dāng)科室人員不能評為優(yōu)秀。

四、本院衛(wèi)生技術(shù)人員必須認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)院繼續(xù)教育計(jì)劃，學(xué)分完成情況列入個(gè)人年終考核。

五、繼續(xù)教育管理要突出“四性”（針對性、實(shí)用性、全員性、先進(jìn)性）、“四新”（新理論、新知識、新技術(shù)、新方法）的特點(diǎn)，依法規(guī)范的進(jìn)行組織管理。

六、建立計(jì)算機(jī)管理，完善電子版繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育檔案。

七、繼續(xù)教育的項(xiàng)目包括：

1、國家、省、市、縣公布的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目；

2、院內(nèi)的自學(xué)項(xiàng)目；

3、自學(xué)和其他形式項(xiàng)目；

4、遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育（“好醫(yī)生”網(wǎng)上醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目）。

八、繼續(xù)教育內(nèi)容：

1、基礎(chǔ)理論知識；

2、本專業(yè)技術(shù)知識；

3、相關(guān)學(xué)科知識、現(xiàn)代管理知識等。

九、繼續(xù)教育形式：

1、以科室為單位，每周組織一次以上的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2、以科室為單位，每季度末進(jìn)行業(yè)務(wù)閉卷考試及技能考核。

3、每年10月份，醫(yī)院組織召開一次醫(yī)學(xué)論文交流會。

十、繼續(xù)教育學(xué)分計(jì)算方法：

1、Ⅰ類學(xué)分：國家、省、市級繼續(xù)教育項(xiàng)目及省部級科技成果獎；

2、Ⅱ類學(xué)分：縣級、醫(yī)療衛(wèi)生單位繼續(xù)教育項(xiàng)目，發(fā)表醫(yī)學(xué)論文或醫(yī)學(xué)著作、遠(yuǎn)程教育、進(jìn)修、在職高等醫(yī)學(xué)學(xué)歷教育、區(qū)縣級科技成果獎，以及衛(wèi)生局規(guī)定的自學(xué)學(xué)分。

十一、繼續(xù)教育實(shí)行學(xué)分登記制度，衛(wèi)生技術(shù)人員每一般不低于25學(xué)分，其中：

1、職務(wù)到期續(xù)聘、執(zhí)業(yè)注冊需20學(xué)分：Ⅰ類學(xué)分5-10分、Ⅱ類學(xué)分15-20分；晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)需25學(xué)分：Ⅰ類學(xué)分5-10分、Ⅱ類學(xué)分15-20分；

2、取得各類學(xué)分證書后，一周內(nèi)交院醫(yī)務(wù)科備案入檔。

十二、醫(yī)院接到衛(wèi)生局等上級部門的各類人員外出培訓(xùn)通知后，經(jīng)院長批準(zhǔn)，醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)通知有關(guān)科室，報(bào)醫(yī)務(wù)科備案，并辦理培訓(xùn)費(fèi)用等事宜，外出學(xué)習(xí)期間的交通費(fèi)自理。

十三、外出參加學(xué)術(shù)活動必須經(jīng)科主任同意；科主任安排好本科室工作，確保醫(yī)療安全，醫(yī)務(wù)科批準(zhǔn)，由院長審批，報(bào)醫(yī)務(wù)科備案。

十四、學(xué)分成績由醫(yī)院醫(yī)務(wù)科匯總、登記、備案，作為衛(wèi)生技術(shù)職務(wù)聘任和執(zhí)業(yè)注冊的必備條件，并向繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。

繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)施方案

為進(jìn)一步提高我院衛(wèi)生技術(shù)人員的整體素質(zhì)，加速醫(yī)學(xué)人才的培養(yǎng)，建立連貫性醫(yī)學(xué)教育的完整體系，加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作規(guī)范管理，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我院實(shí)際情況，現(xiàn)制定本方案。

一、目的

衛(wèi)生技術(shù)人員的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育是繼醫(yī)學(xué)院基本教育之后，加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容和必由之路。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育是以學(xué)習(xí)新理論、新知識、新技術(shù)和新方法為主的一種終身性醫(yī)學(xué)教育，是醫(yī)學(xué)教育的最高層次。主要目的是使在職的衛(wèi)生技術(shù)人員專業(yè)知識不斷得到補(bǔ)充、更新、拓寬、加深，從而提高理論水平和業(yè)務(wù)能力，并使繼續(xù)教育和晉升、聘用、職業(yè)注冊緊密結(jié)合起來，作為職稱評審、執(zhí)業(yè)資格再注冊等申報(bào)必備材料。形成培訓(xùn)、考核、晉升一條龍的管理模式，逐步使衛(wèi)生技術(shù)人員樹立只有終生教育，才能終生執(zhí)業(yè)的觀念，真正把衛(wèi)生技術(shù)人員參加繼續(xù)教育轉(zhuǎn)變成自覺行動。把開展繼續(xù)教育作為提高單位核心競爭力和可持續(xù)發(fā)展的重要舉措。

范圍和對象：凡從事衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)工作，具有初、中、高級衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職稱的人員均為繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育對象。對參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動所獲得的學(xué)分實(shí)行學(xué)分審驗(yàn)制度。

二、內(nèi)容和形式

醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育內(nèi)容豐富，專業(yè)層次繁雜，為做到系統(tǒng)性、連續(xù)性、實(shí)用性，繼續(xù)教育的內(nèi)容要突出“四性”、“四新”，即針對性、實(shí)用性、全員性、先進(jìn)性、新理論、新知識、新技術(shù)、新方法，且按照初、中、高三個(gè)層次進(jìn)行。

1、初級衛(wèi)生技術(shù)人員繼續(xù)教育的內(nèi)容為兩部分，一是新畢業(yè)生或具有師級職稱的衛(wèi)生技術(shù)人員，參照衛(wèi)生部關(guān)于規(guī)范化培訓(xùn)等有關(guān)規(guī)定，以晉升中級專業(yè)技術(shù)職稱標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)，進(jìn)行以基本理論、基本知識和基本技能為主的繼續(xù)教育內(nèi)容；二是士級職稱的初級衛(wèi)生技術(shù)人員、由單位根據(jù)師級專業(yè)技術(shù)職稱標(biāo)準(zhǔn)及“注冊”要求，結(jié)合本崗位實(shí)際需要制定繼續(xù)教育內(nèi)容。

2、中級衛(wèi)生技術(shù)人員的繼續(xù)教育應(yīng)以副高職專業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)，以學(xué)習(xí)本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的“四新”知識為內(nèi)容，注意針對性、先進(jìn)性的實(shí)用性，積極學(xué)習(xí)旨直和應(yīng)用新技術(shù)、新方法。

3、高級衛(wèi)生技術(shù)人員以本專業(yè)、本學(xué)科先進(jìn)水平為目標(biāo)，開展以更新知識為主要內(nèi)容的繼續(xù)教育，內(nèi)容有：本專業(yè)的綜述，以“四新”為內(nèi)容的學(xué)術(shù)專題講座、報(bào)告、科學(xué)研究、出版著作等。

4、繼續(xù)教育可采取以下幾種形式：

專題講座、專題討論會、專題講學(xué)班、學(xué)術(shù)會議、學(xué)術(shù)講座、疑難病例討論、臨床病理討論、技術(shù)操作示教、長期或短期專業(yè)培訓(xùn)班、研討班，引進(jìn)應(yīng)用新技術(shù)、新方法；發(fā)表論文，出版著作或譯著，為醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育提供教學(xué)，科技成果推廣，獲科技成果及科技進(jìn)步獎，專業(yè)進(jìn)修等。積極開展遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，充分利用現(xiàn)代化手段，豐富繼續(xù)教育資源，提高繼續(xù)教育的可及性、擴(kuò)大覆蓋面。

三、學(xué)分授予和要求

根據(jù)衛(wèi)生部、區(qū)衛(wèi)生廳《衛(wèi)生技術(shù)人員繼續(xù)教育學(xué)分授予辦法》，把繼續(xù)教育項(xiàng)目分為I類和II類學(xué)分。

I類學(xué)分是由國家、省醫(yī)學(xué)會繼續(xù)教育委員會審批認(rèn)可的繼續(xù)教育項(xiàng)目；II類學(xué)分是由衛(wèi)生局、市醫(yī)學(xué)會繼續(xù)教育委員會審批認(rèn)可的繼續(xù)教育項(xiàng)目，有計(jì)劃的自學(xué)和其他形式的繼續(xù)教育活動。

衛(wèi)生技術(shù)人員每年都應(yīng)參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動。每人每年最低必須取得25學(xué)分，其中I類學(xué)分5-10學(xué)分，II類學(xué)人分15-20學(xué)分，I 類、II類學(xué)分不可互相替代。

四、組織管理、經(jīng)費(fèi)管理

醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育小組，由院長、業(yè)務(wù)院長、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部以及各科主任組成。業(yè)務(wù)院長負(fù)責(zé)全面工作，日常工作由醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)，關(guān)于學(xué)術(shù)類、專題類由醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)。

多渠道籌集經(jīng)費(fèi)，建立健全繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制，切實(shí)把繼續(xù)教育工作列入衛(wèi)生事業(yè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，做到專款專用，保障繼續(xù)教育活動的開展，衛(wèi)生技術(shù)人員承擔(dān)部分費(fèi)用。

五、考核

建立學(xué)分登記制度。授予學(xué)分須嚴(yán)格考核，由醫(yī)務(wù)科根據(jù)本單位組織衛(wèi)生技術(shù)人員繼續(xù)教育活動情況，按規(guī)定授予的學(xué)分載入學(xué)分信息系統(tǒng)，一個(gè)周期結(jié)束，由衛(wèi)生局統(tǒng)一驗(yàn)印，驗(yàn)印后的學(xué)分方能生效。繼續(xù)教育學(xué)分作為專業(yè)技術(shù)人員的考核、聘任、技術(shù)職務(wù)晉升和執(zhí)業(yè)再注冊的必備條件之一。

繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育規(guī)劃

為了大力實(shí)施“科教興院，人才強(qiáng)院”的戰(zhàn)略方針，全面提高醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平，繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育是專業(yè)技術(shù)人員在專業(yè)技術(shù)水平提高中的又一院校老師，所以，醫(yī)院從繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目申報(bào)、舉辦到學(xué)分檔案的管理、進(jìn)修管理等工作，都要嚴(yán)格、規(guī)范和統(tǒng)一制度，結(jié)合我院的實(shí)際情況，現(xiàn)制定我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作規(guī)劃。

總體目標(biāo)：我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，按需施教，講求實(shí)效的原則，從單純技術(shù)型向提高人文素質(zhì)型轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)融創(chuàng)新能力、醫(yī)學(xué)技術(shù)、人文素質(zhì)為一體綜合素質(zhì)全面發(fā)展的醫(yī)務(wù)人員。2014繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育將繼續(xù)實(shí)行“請進(jìn)來”（請專家講學(xué)、技術(shù)指導(dǎo)、會診、帶教），“送出去”（外出進(jìn)修學(xué)習(xí)、參加院內(nèi)外各類學(xué)術(shù)活動及培訓(xùn)班）的形式，及院內(nèi)組織專題學(xué)術(shù)講座，科主任（護(hù)士長）查房、科室內(nèi)定期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，個(gè)人自考、自學(xué)、函授的方式進(jìn)行。同時(shí)選派業(yè)務(wù)骨干到上級醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高診療水平，舉辦各種形式的師資培訓(xùn)活動，提高授課教師、臨床帶教教師的教學(xué)水平，規(guī)范臨床教學(xué)活動，保障培養(yǎng)合格醫(yī)學(xué)人才。繼續(xù)加大繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育投入，使用于人員培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)爭取比上年增長10%；積極鼓勵(lì)多學(xué)科開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，加強(qiáng)省級以上高級別項(xiàng)目的申報(bào)，爭取成功申報(bào)國家級項(xiàng)目。

一、積極組織申報(bào)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目。鼓勵(lì)、引導(dǎo)有能力的科室骨干開展新技術(shù)、新項(xiàng)目及申報(bào)國家、省級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目,提高我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的等級。2015年前爭取申報(bào)成功省級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目達(dá)到2個(gè)，并組織項(xiàng)目順利實(shí)施，取得的項(xiàng)目學(xué)科覆蓋率達(dá)到85%以上。

二、在2015年前，每將選送10名專業(yè)技術(shù)人員到上級醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，要求進(jìn)修學(xué)習(xí)歸來人員，必須科室內(nèi)發(fā)表進(jìn)修心得。

三．2015年前，每年輪轉(zhuǎn)安排各科主任、護(hù)士長參加省、市學(xué)術(shù)會議及短期培訓(xùn)班等不省于5-8次，為培養(yǎng)學(xué)科帶頭人奠定良好基礎(chǔ)。

四、加強(qiáng)科主任、護(hù)士長業(yè)務(wù)查房制度，要求科主任查房1-2次/周，護(hù)士長查房1-2次/月，并且科室內(nèi)有記錄，病歷中有記載,并作為科室質(zhì)控檢查內(nèi)容之一,年終考核、評優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)之。

五、鼓勵(lì)醫(yī)護(hù)人員通過自學(xué)、自考、函授等形式取得高層次學(xué)歷，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平。繼續(xù)鼓勵(lì)各級醫(yī)師攻讀本、碩士研究生，提高學(xué)歷層次，改善學(xué)歷結(jié)構(gòu)，2015年前35周歲以下的醫(yī)師本科學(xué)歷爭取達(dá)到衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的15%，六、鼓勵(lì)并支持醫(yī)務(wù)人員在各種期刊上撰寫、發(fā)表學(xué)術(shù)論文，每年至少有一人以上發(fā)表論文并上報(bào)醫(yī)務(wù)科、醫(yī)務(wù)科備案。

七、鼓勵(lì)各科室及個(gè)人引進(jìn)、開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，對有突出貢獻(xiàn)者給予獎勵(lì),確實(shí)能給醫(yī)院帶來良好經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的科室及個(gè)人,醫(yī)院年終評議后授予“科技獎”。

八、醫(yī)務(wù)科制定醫(yī)院中長期及短期人才培訓(xùn)計(jì)劃，建立專業(yè)技術(shù)人才梯隊(duì)，大力培養(yǎng)學(xué)科帶頭人，建設(shè)特色?？?。

九、積極開展院內(nèi)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目計(jì)劃，以學(xué)術(shù)講座的形式舉辦，每月至少組織2次專題講座。

十、做好學(xué)分檔案的管理工作，按規(guī)定授予學(xué)分，學(xué)分檔案登記在冊。做好繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分錄入。保證繼續(xù)教育學(xué)分合格率100%。

繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會工作制度

一、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會在院長領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。

二、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會每季度開會一次，繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會的成員應(yīng)按繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會辦室的通知安排參加會議。會議形成決議、決定時(shí)應(yīng)有委員會2／3以上成員參加時(shí)方為有效。特殊情況下可臨時(shí)召集開會或以書面形式?jīng)Q定有關(guān)事宜。

三、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會會議由繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會主任負(fù)責(zé)主持，繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會辦公室負(fù)責(zé)召集并提供會務(wù)資料，起草會議決議、決定。

四、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會的決議、決定提交院長或院辦公會討論決定后生效。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會 主 任：黃澤康

副主任：張紅澤 陸美芬

李百靈 毛彩菊 黃愛芬 姚群英 楊昌廷 繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作人員職責(zé)

一、在科長、副科長的領(lǐng)導(dǎo)下，做好分管的具體工作。

二、負(fù)責(zé)辦理國家級、省級及市級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目的申報(bào)、備案及學(xué)分打印等工作。

三、負(fù)責(zé)公共課程考試的報(bào)名、考務(wù)安排及學(xué)分證書的登記與發(fā)放工作。

四、協(xié)助科室進(jìn)行繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育會議、院內(nèi)講座的安排及協(xié)調(diào)工作。

五、負(fù)責(zé)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育檔案、技術(shù)檔案的登記工作。

六、負(fù)責(zé)新分配醫(yī)師、調(diào)入醫(yī)師、護(hù)理、醫(yī)技等人員的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分登記工作。成 員：林寒梅 黃愈喻 黃運(yùn)福 曾珊珊 王麗云 吳友英 王文武 韋英花

第四篇：醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育管理制度

醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育及學(xué)分管理規(guī)定

一、醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理小組負(fù)責(zé)本院繼續(xù)教育工作；日常工作由院醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)。

二、繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議，聽取工作匯報(bào)，根據(jù)醫(yī)院工作需要制定業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃、考核計(jì)劃，并組織實(shí)施。

三、各臨床科主任根據(jù)本科室業(yè)務(wù)情況制定繼續(xù)教育計(jì)劃，并報(bào)醫(yī)務(wù)科備案。

四、本院衛(wèi)生技術(shù)人員必須認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)院繼續(xù)教育計(jì)劃，學(xué)分完成情況列入個(gè)人年終考核。

五、本院中級職稱及以上中級職稱的衛(wèi)生技術(shù)人員，每必須撰寫（不少于1篇，2000字）專業(yè)論文，并在本院醫(yī)學(xué)論文交流會上交流。

六、繼續(xù)教育管理要突出“四性”（針對性、實(shí)用性、全員性、先進(jìn)性）、“四新”（新理論、新知識、新技術(shù)、新方法）的特點(diǎn)，依法規(guī)范的進(jìn)行組織管理。

七、建立學(xué)分檔案管理，完善繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育檔案。

八、繼續(xù)教育的項(xiàng)目包括：

1、國家、市、區(qū)公布的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目；

2、院內(nèi)的自管項(xiàng)目；

3、自學(xué)和其他形式項(xiàng)目；

4、遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育（如：“好醫(yī)生”“華醫(yī)”網(wǎng)上醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目）。

九、繼續(xù)教育內(nèi)容：

1、基礎(chǔ)理論知識；

2、本專業(yè)技術(shù)知識；

3、相關(guān)學(xué)科知識等。

十、繼續(xù)教育形式：

1、以科室為單位，每周組織一次以上的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2、以科室為單位，每季度末進(jìn)行業(yè)務(wù)閉卷考試及技能考核。

3、每年11-12月份，醫(yī)務(wù)科組織召開一次醫(yī)學(xué)論文交流會。

十一、繼續(xù)教育學(xué)分計(jì)算方法：

1、Ⅰ類學(xué)分：國家、市級繼續(xù)教育項(xiàng)目及省部級科技成果獎；

2、Ⅱ類學(xué)分：區(qū)縣級、醫(yī)療衛(wèi)生單位繼續(xù)教育項(xiàng)目，發(fā)表醫(yī)學(xué)論文或醫(yī)學(xué)著作、遠(yuǎn)程教育、進(jìn)修、在職高等醫(yī)學(xué)學(xué)歷教育、區(qū)縣級科技成果獎，以及衛(wèi)生局規(guī)定的自學(xué)學(xué)分。

十二、繼續(xù)教育實(shí)行學(xué)分登記制度，衛(wèi)生技術(shù)人員每不低于25學(xué)分、72學(xué)時(shí)，其中：

1、醫(yī)、藥、技、護(hù)理、預(yù)防保健人員Ⅰ類學(xué)分6分、Ⅱ類學(xué)分19分；

2、院內(nèi)醫(yī)學(xué)講座每課時(shí)0.5學(xué)分。

3、取得各類學(xué)分證書后，一周內(nèi)交院醫(yī)務(wù)科備案，記入個(gè)人學(xué)分檔案，列入個(gè)人年終考核項(xiàng)目。

十三、醫(yī)院接到衛(wèi)生局等上級部門的各類人員培訓(xùn)通知后，經(jīng)院長批準(zhǔn)，到醫(yī)務(wù)科備案后方可參加。

十四、外出參加學(xué)術(shù)活動必須經(jīng)科主任同意；科主任安排好本科室工作，確保醫(yī)療安全。

十五、學(xué)分成績由醫(yī)務(wù)科匯總、登記、備案，作為衛(wèi)生技術(shù)職務(wù)聘任和執(zhí)業(yè)注冊的必備條件，并向繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。

第五篇：醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育

醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育措施

隨著科技的發(fā)展，尤其是醫(yī)學(xué)影像學(xué)正以前所未有的速度發(fā)展，新發(fā)展、新技術(shù)、新方法、新知識和新理論不斷涌現(xiàn)，醫(yī)學(xué)知識的更新周期越來越短，社會對從醫(yī)人員的知識結(jié)構(gòu)和醫(yī)療水平要求也越來越高，僅從醫(yī)學(xué)院教育獲得的知識和技能已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)當(dāng)前醫(yī)學(xué)工作的要求。在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代到來的今天，人才培養(yǎng)和學(xué)科隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵。為了使醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)醫(yī)技人員在整個(gè)職業(yè)中保持高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，不斷提高自己的理論知識和工作能力，跟上醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展腳步，為社會提供更好的服務(wù)，我們在繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作方面采取了以下措施：（1）借鑒醫(yī)學(xué)教育國際標(biāo)準(zhǔn)，即“全球醫(yī)學(xué)教育最基本要求”，結(jié)合國情讓全體職工樹立終身教育、自主學(xué)習(xí)的理念，即“活到老、學(xué)到老”。其特點(diǎn)決定了在職工要不斷的學(xué)習(xí)來充實(shí)自我，把終身學(xué)習(xí)作為自我提高的一種方式。

（2）配合繼續(xù)教育學(xué)院進(jìn)行脫產(chǎn)、非脫產(chǎn)形式的成人學(xué)歷教育，對象涉及本院醫(yī)護(hù)人員與全國成人教育考生。

（3）配合研究生院進(jìn)行在職職工研究生學(xué)歷教育，對象涉及本院職工（4）與國外著名大學(xué)、學(xué)術(shù)團(tuán)體保持密切合作，每年不定期邀請國外知名專家來院進(jìn)行學(xué)術(shù)講座和交流2-3次，對象涉及本院相關(guān)醫(yī)護(hù)人員和研究生、本科生。

（5）學(xué)科學(xué)術(shù)地位決定了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展的規(guī)模和速度。申報(bào)和開展國家級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目就要求本學(xué)科及學(xué)術(shù)水平在同行中具有領(lǐng)先地位，這樣才能吸引眾多的醫(yī)技人員來院學(xué)習(xí)或進(jìn)修。我們利用“中華醫(yī)學(xué)會實(shí)用介入技術(shù)推廣培訓(xùn)中心”基地，每年認(rèn)真組織申報(bào)并開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目2次以上，對象涉及本院醫(yī)技人員和全國需要參加培訓(xùn)的各層次醫(yī)技人員。在實(shí)施繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作中，繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目的申報(bào)和開展是學(xué)科學(xué)術(shù)地位和水平的具體體現(xiàn)，也是展示推廣學(xué)科成果、宣傳自我、擴(kuò)大影響、構(gòu)建學(xué)科品牌的優(yōu)勢，同時(shí)也是提高專業(yè)技術(shù)人員學(xué)術(shù)的主要體現(xiàn)，其社會效益和經(jīng)濟(jì)效益良好。

（6）常年接受國內(nèi)各單位進(jìn)修生來院學(xué)習(xí)、工作，積極鼓勵(lì)、支持青年教師和職工到國內(nèi)外著名大學(xué)或醫(yī)院進(jìn)行短期進(jìn)修、考察或進(jìn)一步深造。

（7）切實(shí)加強(qiáng)青年教師崗位崗前培訓(xùn)，執(zhí)行“先培訓(xùn)，后上崗”制度和年輕醫(yī)師五年住院醫(yī)師輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)制度?？剖颐吭陆M織一次青年醫(yī)師讀書報(bào)告會，以督促年輕人好學(xué)、向上。

（8）參加學(xué)術(shù)會議、撰寫學(xué)術(shù)論文。