第一篇：喜神九年制學(xué)?！耙恍Ｒ黄贰奔按笳n間總結(jié)

喜神九年制學(xué)校

“一校一品”及大課間活動(dòng)工作總結(jié)

我校自開始“一校一品”及大課間活動(dòng)以來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，向全體師生進(jìn)行了廣泛宣傳動(dòng)員，將“一校一品”與大課間活動(dòng)相結(jié)合，不斷摸索、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過“前期籌備—實(shí)踐活動(dòng)—總結(jié)不足—不斷改進(jìn)”的長(zhǎng)期實(shí)踐活動(dòng)，到現(xiàn)在已經(jīng)形成了具有我校特色的活動(dòng)。現(xiàn)將我校開展“一校一品”及大課間活動(dòng)工作總結(jié)如下。

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》及市、縣教育局關(guān)于開展“一校一品”及大課間活動(dòng)的文件精神，提高對(duì)開展“一校一品”及大課間活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，明確了開展此項(xiàng)活動(dòng)的指導(dǎo)思想和相關(guān)的理念：堅(jiān)持“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂”的指導(dǎo)思想，發(fā)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，提高學(xué)生參加體育鍛煉的榮譽(yù)感和自覺性，鼓勵(lì)學(xué)生走向運(yùn)動(dòng)，走進(jìn)大自然，走到陽(yáng)光下，形成學(xué)生體育鍛煉熱潮，增強(qiáng)終身體育意識(shí)，養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣。學(xué)校切實(shí)抓好每天一小時(shí)的體育鍛煉，保證學(xué)生體育鍛煉的時(shí)間和質(zhì)量，并以“一校一品”及大課間為契機(jī)，全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育。

二、健全機(jī)構(gòu)，明確分工

學(xué)校為確?！耙恍Ｒ黄贰奔按笳n間活動(dòng)扎實(shí)開展，成立了以李校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管學(xué)校教學(xué)管理的副校長(zhǎng)親自抓，形成了學(xué)校行政、各班班主任、跟班教師、體育教師齊抓共管工作機(jī)制，明確各自的職責(zé)。校長(zhǎng)、行政辦公室成員到操場(chǎng)親自參與活動(dòng)，同時(shí)了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，并提高全體師生對(duì)大課間活動(dòng)的重視程度。體育老師：（1）負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所及進(jìn)退場(chǎng)的安排；（2）組織大課間活動(dòng)的全過程；（3）負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)。班主任：組織本班學(xué)生按時(shí)、按要求參加活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生體育興趣，正確引導(dǎo)并以身作則，指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)。跟班教師：按照學(xué)校的規(guī)定，配合班主任組織本班學(xué)生按時(shí)認(rèn)真參加大課間活動(dòng)。

三、齊抓共管 不斷推進(jìn)

（1）學(xué)校為了創(chuàng)設(shè)出適合我校學(xué)生喜歡愛好的“一校一品”及大課間活動(dòng)，根據(jù)我校地理的優(yōu)勢(shì)，召開了全體教師會(huì)，讓老師們暢所欲言小時(shí)侯的游戲項(xiàng)目，談?wù)勛约簩?duì)“一校一品”及大課間活動(dòng)推進(jìn)的看法。調(diào)查學(xué)生，讓他們暢談喜歡玩的游戲項(xiàng)目和對(duì)大課間活動(dòng)的要求。然后根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，在大課間活動(dòng)的設(shè)計(jì)上力爭(zhēng)做到合理、創(chuàng)新、有特色，設(shè)立了全校統(tǒng)一性項(xiàng)目和班級(jí)特色性項(xiàng)目等兩大塊內(nèi)容?！耙恍Ｒ黄贰眱?nèi)容主要有跳繩、長(zhǎng)跑。班級(jí)特色性項(xiàng)目中，我們以參與面廣、趣味性濃、活動(dòng)量適度、安全性高為 原則，我們選用了踢毽子、跳長(zhǎng)繩、短繩、跳橡皮筋、擲布沙包、丟手絹、街舞、拍皮球等孩子們喜歡的各種游戲活動(dòng)。（2）分步實(shí)施求實(shí)效。為確保“一校一品”及大課間活動(dòng)的順利開展，扎實(shí)推進(jìn)，學(xué)校制訂了“一校一品”及大課間活動(dòng)的實(shí)施方案，學(xué)校把活動(dòng)分為前期籌備“一校一品”訓(xùn)練、班級(jí)特色項(xiàng)目訓(xùn)練、整體磨合、會(huì)操評(píng)比五個(gè)階段進(jìn)行實(shí)施。在訓(xùn)練時(shí)間上，采取集中訓(xùn)練一分鐘跳繩的技巧和方法，分班級(jí)訓(xùn)練各班特色項(xiàng)目，在開展“一校一品”及大課間活動(dòng)中，要求做到“四定”，即定時(shí)間、定地點(diǎn)（每個(gè)班級(jí)的活動(dòng)區(qū)域有固定）、定項(xiàng)目、定負(fù)責(zé)人。不斷規(guī)范大課間活動(dòng)的開展，做到組織嚴(yán)密、內(nèi)容豐富、形式多樣、注重實(shí)效。

四、高度重視，初見成效

１、我校“一校一品”及大課間大課間活動(dòng)由于學(xué)校的重視，全體教師的共同努力為“一校一品”及大課間活動(dòng)的正常開展提供了保證。“一校一品”及大課間活動(dòng)，使孩子們身心愉悅，精神飽滿，真正體驗(yàn)了快樂與健康?；顒?dòng)讓師生走得更近，老師和學(xué)生一起活動(dòng)，使師生在鍛煉中得到了交流，得到了放松。對(duì)教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用,學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率大大提高，真正做到了以“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)，強(qiáng)健體魄”的目標(biāo)。我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，體育“一校一品”及大課間活動(dòng)開展以來(lái)，學(xué)生的身體素質(zhì)方面均有 不同程度提高，不論是在升旗儀式上，還是在學(xué)校集體大會(huì)中，學(xué)生頭暈、臉色蒼白等身體不適的現(xiàn)象明顯減少；另外，學(xué)生近視狀況也有所改善，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)參與性、身心健康、集體榮譽(yù)感等方面均有所加強(qiáng)。教師們的積極參與，也感覺到精神狀態(tài)有明確的改善，工作效率也有所提高。

２、學(xué)校為了檢驗(yàn)各班對(duì)“一校一品”及大課間活動(dòng)的開展情況，學(xué)校因地制宜特決定在“元旦”前夕開展趣味性動(dòng)會(huì)，其主要項(xiàng)目有一至九年年級(jí)一分鐘跳繩，３０米迎面接力;三至九年級(jí)立定跳遠(yuǎn)和拔河比賽等項(xiàng)目來(lái)豐富校園生活和打造精品。

五、存在問題

1、學(xué)校缺乏開展“一校一品”及大課間活動(dòng)的室內(nèi)外場(chǎng)地。體育設(shè)施單一，器材較為匱乏。

2、“一校一品”及大課間活動(dòng)我校還處在一個(gè)摸著石頭過河的階段，沒有與外界展示交流的機(jī)會(huì)，制約了“一校一品”及大課間活動(dòng)進(jìn)一步的發(fā)展。

3、學(xué)校學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地不但不足而且存在著一定的安全隱患。場(chǎng)地部分不平整，高低不平，不宜于開展學(xué)生集體性體育活動(dòng)，更是無(wú)法不能開展田徑類體育活動(dòng)。為此，學(xué)校安排大課間活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)僅能讓學(xué)生在較小的場(chǎng)地內(nèi)活動(dòng)，這樣就不可避免地出現(xiàn)相互之間的干擾，如毽子踢出界、跳繩甩到同學(xué)身上、人員跑動(dòng)減速不及等都會(huì)干擾到鄰近的班 級(jí)，影響到相鄰班級(jí)的正?；顒?dòng)。

4.對(duì)大課間組織教師缺乏必要的專業(yè)技能培訓(xùn)，包括體育技術(shù)動(dòng)作、活動(dòng)組織方法、安全預(yù)見性的培訓(xùn)，使活動(dòng)安全順利地開展。

總之，開展“一校一品”及大課間活動(dòng)，我?，F(xiàn)在只是一個(gè)起步，今后我們將不斷總結(jié)實(shí)施過程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，與外界交流，吸收兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，勇于創(chuàng)新和不斷完善活動(dòng)項(xiàng)目，在體育大課間活動(dòng)中引入更多的具有地方文化特色內(nèi)容供學(xué)生選擇練習(xí)，進(jìn)一步發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)造性，尊重呵護(hù)學(xué)生的自主創(chuàng)新意識(shí)，師生共同努力，呈現(xiàn)出更多豐富多彩的特色活動(dòng)項(xiàng)目。讓學(xué)生在大課間活動(dòng)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)鍛煉、學(xué)會(huì)舞蹈、學(xué)會(huì)欣賞，真正實(shí)現(xiàn)了“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”的美好愿景。

喜神九年制學(xué)校

二〇一四年十二月二十日

第二篇：喜神九年制學(xué)校學(xué)生安全承諾書

喜神九年制學(xué)校學(xué)生安全承諾書

安全是家庭幸福，學(xué)習(xí)快樂的保證，更是一種珍愛生命的積極人生態(tài)度。為確保我的人身安全，家庭的幸福，校園的和諧，我鄭重向?qū)W校承諾：

一、遵守學(xué)校規(guī)定，維護(hù)校園安全,建設(shè)和諧校園。

1、不攜帶管制刀具及不屬于學(xué)習(xí)用具的一切利器或者鐵條、鋼管、木棒等易傷人的危險(xiǎn)物品以及易燃、易爆、有毒、有嚴(yán)重腐蝕性的物品到校。

2、不在校內(nèi)追逐打鬧，不坐在走廊欄桿上、窗戶上，不從樓上往下拋擲任何物品，打掃衛(wèi)生擦窗戶時(shí)一定要確保安全。

3、不攀爬翻越圍墻、建筑物，不到學(xué)校建筑施工場(chǎng)地玩?；顒?dòng)；

4、上下樓梯靠右行走,不有意在樓梯走道制造堵塞和擁擠，用膳就餐不爭(zhēng)先恐后。

5、愛護(hù)校園內(nèi)的電線、電器、電器開關(guān)、插座；有損壞現(xiàn)象的不觸摸，不自行修理，及時(shí)報(bào)告學(xué)校或老師，由學(xué)校派人修理。

6、體育活動(dòng)、實(shí)訓(xùn)課嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，嚴(yán)防安全事故發(fā)生，不在體育設(shè)施上做危險(xiǎn)動(dòng)作。

7、出入校園，嚴(yán)格遵守請(qǐng)假制度，不私自外出游玩、不逃學(xué)、不出走，放假期間不滯留學(xué)校，及時(shí)回家，按時(shí)返校。

二、遵守交通法規(guī)，維護(hù)社會(huì)秩序。

8、遵守交通法規(guī)，不盲目搶道、強(qiáng)行搶道；不在道路上相互追逐、賽車，步行時(shí)走右行人行道。

9、校外不與不良分子交往，不參加小團(tuán)伙，不與人沖突、打架斗毆，不義氣用事做違法的事，不因小事魯莽沖動(dòng)而鑄大錯(cuò)，不糾結(jié)他人在校園周圍閑逛、滋事。

10、不互竄家門、不在別人家過夜，住校生不容留別人住宿，非住校生不進(jìn)入學(xué)校宿舍。

11、不進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成人不宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)歌舞廳等娛樂場(chǎng)所，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，不喝酒、吸煙。

三、珍惜生命，不做危險(xiǎn)的事。

12、絕不私自到游泳池或下河玩水、游泳。

13、不從事各種冒險(xiǎn)行動(dòng)，不擅自外出郊游、野餐。

14、同學(xué)間發(fā)生矛盾時(shí)我能控制自己的情緒，絕不因沖動(dòng)而動(dòng)刀、棒、石頭、火等能造成人身傷害的東西。

15、學(xué)會(huì)判明是非，不做其他任何妨害人身及財(cái)產(chǎn)安全的事情。

16、堅(jiān)決做到：拒絕毒品，反對(duì)邪教，崇尚科學(xué)，建立正確的人生觀和價(jià)值觀。上述承諾，承諾人將嚴(yán)格守約，認(rèn)真執(zhí)行。如有違約發(fā)生安全事故責(zé)任自負(fù)，請(qǐng)老師監(jiān)督。

班級(jí)：

承諾人：

班主任簽名：

****年**月**日

第三篇：一校一品總結(jié)

小嶺鎮(zhèn)中心?！耙恍Ｒ黄贰惫ぷ骺偨Y(jié)

自開展“一校一品，體育特色”建設(shè)以來(lái)，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，向全體師生廣泛宣傳動(dòng)員，號(hào)召師生積極參加“陽(yáng)光體育伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)，做到每天鍛煉一小時(shí)。現(xiàn)將我校開展“一校一品”創(chuàng)建工作總結(jié)如下：

一、取得成績(jī)

1、為了推動(dòng)“一校一品”工程實(shí)施，我們把“體育教學(xué)”列入了校本培訓(xùn)的計(jì)劃，通過培訓(xùn)，把體育的基礎(chǔ)知識(shí)、創(chuàng)新的理念深入到學(xué)生、老師們的日常教學(xué)當(dāng)中，這樣才能創(chuàng)造出“活力校園”的文化氛圍。以及組織開展各項(xiàng)培訓(xùn)、比賽活動(dòng)，通過一次次的體育競(jìng)技比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)，師生們都積極參與到活動(dòng)中來(lái)，并取得的可喜成績(jī)。

2、根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，我們?cè)诿恐艽笳n間活動(dòng)課上，廣泛激發(fā)學(xué)生的興趣，分別開展了陽(yáng)光長(zhǎng)跑、毽子、跳繩、呼啦圈、乒乓球、籃球等體育活動(dòng)。在活動(dòng)中，學(xué)生、老師們都積極投入到體育鍛煉中去，不斷進(jìn)步，為取得良好的活動(dòng)成果打下了基礎(chǔ)。

3、學(xué)校根據(jù)每個(gè)學(xué)生的興趣愛好，成立了多項(xiàng)興趣小組，每周各小組開展比賽活動(dòng)。尤其是跳繩組成員多，參與度高，不但組織了花樣跳、單人跳、雙人跳、多人跳等比賽，同時(shí)活躍了我校的課間活動(dòng)，是我校課間十分鐘和大課間上的一道靚麗風(fēng)景線。

二、面臨困難

學(xué)校的體育設(shè)施不夠完善，體育器材不夠齊全、品種單

一、數(shù)量不足，對(duì)開展活動(dòng)影響較大。

三、改進(jìn)措施

進(jìn)一步完善“一校一品”創(chuàng)建工作，在今后的工作中，用跳繩興趣小組去帶動(dòng)其它小組，形成所有興趣小組齊頭并進(jìn)，多點(diǎn)開花的局面。從而落實(shí)“陽(yáng)光體育伴我成長(zhǎng)”精神，豐富我校課外活動(dòng)，使孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，在快樂中成長(zhǎng)。

小嶺鎮(zhèn)中心校

2014年3月3日

第四篇：一校一品總結(jié)

走“一校一品”體育特色之路，發(fā)布時(shí)間：2013-04-18

——蘇州大學(xué)附屬中學(xué)“一校一品”總結(jié)

蘇大附中體育組 二O一一年十二月

一、“愛與智慧”教育理念下的品質(zhì)內(nèi)涵 1．全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)

作為園區(qū)第一所四星級(jí)高中，蘇大附中以“愛與智慧”為辦學(xué)理念，以“人格健全有智慧，全面發(fā)展有特長(zhǎng)”為育人目標(biāo)，以“人文德育”為素質(zhì)教育的抓手，嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定和“三會(huì)”要求，積極實(shí)施多元化評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于加強(qiáng)青少年體質(zhì)的文件精神，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，規(guī)范辦學(xué)，積極開展體育運(yùn)動(dòng)，既注重體育硬件的改善，又注重體育軟件的培育，大力、廣泛開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，切實(shí)、有效落實(shí)每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，全方位推進(jìn)學(xué)校的體育工作，全面促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。2．全力推進(jìn)“體教結(jié)合”“一校一品”

“體教結(jié)合”是尊重教育發(fā)展規(guī)律，尊重學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，立足于教育和學(xué)生的全面可持續(xù)發(fā)展的辦學(xué)新思路。首先，從內(nèi)容上講，既要追求高分，更要全面提高學(xué)生綜合實(shí)踐創(chuàng)新能力；其次，從對(duì)象上來(lái)看，既要培養(yǎng)具有潛力的運(yùn)動(dòng)員種子選手，更要面向全體學(xué)生的健康成長(zhǎng)。因此，蘇大附中重點(diǎn)發(fā)展籃球這一入門簡(jiǎn)單、大眾參與度高的項(xiàng)目。這不僅落實(shí)了上級(jí)相關(guān)政策和規(guī)定，也是深化素質(zhì)教育的實(shí)實(shí)在在的一個(gè)落腳點(diǎn)，還有助于整合體育教育資源、提升學(xué)校教育輻射力和核心競(jìng)爭(zhēng)力

二、緊抓“一校一品”，深化體育改革。

作為“蘇州市籃球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?！焙蛨@區(qū)首批“體教結(jié)合”“一校一品”實(shí)驗(yàn)校，蘇大附中籃球運(yùn)動(dòng)師資雄厚，有課程，有隊(duì)伍，有機(jī)制，注重專業(yè)訓(xùn)練和趣味籃球相結(jié)合，不斷整合體育資源，走出一條體育特色和內(nèi)涵發(fā)展之路。近年來(lái)，蘇大附中籃球運(yùn)動(dòng)無(wú)論是參與人數(shù)，還是競(jìng)技水平上，還是活動(dòng)形式上，還是在人才培養(yǎng)上，都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步?；@球生活、籃球魅力，是附中人不可代替的美麗符號(hào)。蘇大附中已成為園區(qū)“一校一品”的典范，在蘇州市乃至全省都有著良好影響。1.塑造以籃球精神為內(nèi)涵的人格教育課程

拓展籃球精神教育。通過體驗(yàn)籃球運(yùn)動(dòng)，有意識(shí)地提高其教育附加值，那就是籃球精神的培養(yǎng)?；@球精神教育的精髓就在于：健康其體魄，文明其精神。籃球精神教育下的人生態(tài)度：智以利群，仁以樂群，勇以超群。籃球精神教育下審美情趣：崇尚自然健康?；@球精神教育的公民素養(yǎng)：規(guī)則意識(shí)，文明守紀(jì)。籃球精神教育下與同學(xué)相處：和而不同?；@球精神教育下的成功準(zhǔn)則：一專多能。籃球精神教育下的生活與學(xué)習(xí)：全力以赴，金牌精神。

籃球項(xiàng)目的普及目標(biāo)。學(xué)校有男女籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)，有教工籃球隊(duì)協(xié)會(huì)，學(xué)生籃球愛好者自主社團(tuán)。每年組織全校班級(jí)籃球聯(lián)賽，參加市，區(qū)籃球比賽，參加省中學(xué)生舉行的籃球比賽。95％以上的男生，75％以上的女生參加籃球運(yùn)動(dòng)。形成蘇大附中學(xué)生籃球考級(jí)辦法，最高為6級(jí)，要求每一位男生都能過3級(jí)，女生能過2級(jí)。

開設(shè)籃球課程。2004年我們?cè)M織編寫了校本教材《蘇大附中學(xué)生籃球教程》，主要側(cè)重于技術(shù)性。還將組織編寫《籃球考級(jí)教程》、《籃球的精神》、《籃球名人堂》，進(jìn)一步拓寬籃球運(yùn)動(dòng)的內(nèi)涵。蘇大附

中體育課除完成國(guó)家規(guī)定的常規(guī)教學(xué)任務(wù)外，還要以籃球運(yùn)動(dòng)為主體、課外活動(dòng)也以籃球運(yùn)動(dòng)為抓手，鮮明體現(xiàn)蘇大附中體育課程的籃球特色。2.普及籃球運(yùn)動(dòng)

▲籃球課程作為學(xué)生健康體育課的必修內(nèi)容； ▲每周六籃球?qū)W生社團(tuán)正?；顒?dòng)； ▲學(xué)?；@球隊(duì)每周有固定訓(xùn)練時(shí)間；

▲形成了校內(nèi)籃球比賽制度。每學(xué)期期中考試后都組織班級(jí)三人制籃球比賽，提高了學(xué)生的籃球興趣和水平。

▲每學(xué)期利用籃球聯(lián)賽發(fā)獎(jiǎng)時(shí)機(jī)進(jìn)行一次以“籃球精神”為主題的國(guó)旗下講話、出一期以“籃球精神”為主題的櫥窗板報(bào)；

▲每周二下午學(xué)校教工籃球愛好者正?；顒?dòng)，每月組織一次師生籃球比賽，定期與兄弟學(xué)校組織籃球比賽，海報(bào)、啦啦隊(duì)、掌聲等形成了濃郁的校園籃球文化氛圍； ▲湖畔大講壇，舉辦籃球知識(shí)講座。

▲在新學(xué)期里，隨即在每周兩節(jié)的體育課中進(jìn)行全年段的普及與推廣。高一年級(jí)基礎(chǔ)知識(shí)以籃球場(chǎng)地的介紹、規(guī)范籃球基本功和小型的籃球比賽為主；高二年級(jí)則以熟悉籃球比賽規(guī)則，比賽實(shí)踐和觀摩精彩賽事為主。

▲蘇大附中2012年體育節(jié)，突顯“一校一品”

本體育節(jié)，活動(dòng)主題是：“健康其體魄，文明其精神”，具體活動(dòng)有教師籃球隊(duì)與中加籃球隊(duì)友誼賽、課間跑八天賽、全?；@球聯(lián)賽、冬季三項(xiàng)、兄弟單位足球友誼賽、全?；@球（運(yùn)投）比賽等活動(dòng)。體育節(jié)深化了學(xué)校素質(zhì)教育，強(qiáng)化了“健康第一”的思想以及終生體育鍛煉的意識(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生合作、自信、勇敢、公平競(jìng)爭(zhēng)及團(tuán)隊(duì)精神等體育品質(zhì)，提高了學(xué)生體質(zhì)健康水平，豐富和創(chuàng)新了校園文化生活，同時(shí)，推進(jìn)了我校體教結(jié)合一校一品以籃

球精神為內(nèi)涵的人格教育課程，拓展了籃球精神教育。

▲在籃球普及與推廣的同時(shí)，無(wú)論是炎炎夏日，還是寒冬臘月，因?yàn)闊釔?，?duì)員們堅(jiān)持每天課間訓(xùn)練，每周保證三次大課訓(xùn)練，每次訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)；同樣因?yàn)闊釔?，他們放棄了許多休息和玩耍的時(shí)間，取得了優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)?；叵肫饍?yōu)異成績(jī)的歷程是艱辛的，年輕的教師們，為籃球訓(xùn)練付出了很多很多，訓(xùn)練、跑場(chǎng)地、參觀……他們奔跑在賽場(chǎng)上的足跡，他們揮灑在賽場(chǎng)上的汗水，都見證了他們?yōu)閷W(xué)生而付出的努力。球場(chǎng)旁同學(xué)們的吶喊助威聲是激勵(lì)他們勇往直前的號(hào)角，給予他們無(wú)限的動(dòng)力。3.籃球運(yùn)動(dòng)成績(jī)不斷提高，大大促進(jìn)了學(xué)校體育水平

2012年我校男籃在園區(qū)籃球比賽中獲得第一名，在蘇州市中學(xué)生籃球比賽中獲得第三名。我?；@球聯(lián)賽也極大豐富了學(xué)生課余生活，進(jìn)一步普及了籃球知識(shí)。正如校園聯(lián)賽MVP人員黃已聞所說(shuō)：“在此次籃球中，由我參與的十二班成為了此次比賽的冠軍，因此我獲得了許多信心，也能從比賽中領(lǐng)略樂趣，收獲更多的籃球技巧，更多的是班級(jí)團(tuán)結(jié)讓我們隊(duì)員士氣大增，成為成功的一個(gè)必要因素。而與高二的一場(chǎng)比賽中，更是讓我學(xué)會(huì)了強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，與豐富的作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，慘敗得分?jǐn)?shù)卻激勵(lì)了我的前行！這次籃球比賽，豐富了我們的校園生活，增加了我們的見識(shí)，讓我們對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)有了更深的一步的了解！我想我會(huì)吸取這次的比賽的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光，成為一個(gè)健康向上的體育人！”

在籃球運(yùn)動(dòng)氛圍的影響下，我校的陽(yáng)光體育活動(dòng)也收獲了豐碩的成果。我校女子足球隊(duì)連續(xù)三年蟬聯(lián)蘇州市冠軍，男子足球獲得亞軍；在跆拳道比賽中獲得高中組男子個(gè)人第一名；我校還代表蘇州市參加江蘇省全民健身跳繩、踢毽比賽，收獲了單項(xiàng)和團(tuán)體共計(jì)14個(gè)一等獎(jiǎng)；在8月份代表江蘇省參加的全國(guó)第二屆青少年“未來(lái)之星”陽(yáng)光體育節(jié)中獲得校園定向跑團(tuán)體一等獎(jiǎng)和跳繩團(tuán)體三等獎(jiǎng)的好成績(jī)?！秶?guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試是檢查學(xué)生體質(zhì)狀況的有效手段之一。2012年，我校高三學(xué)生參加蘇州市教育局組織的學(xué)生體質(zhì)測(cè)試中，在60多所重點(diǎn)高中中脫穎而出，排名第一。

回顧體育組這幾年所走的路，是一個(gè)精誠(chéng)合作，追求和諧，努力工作的歷程，無(wú)論是在工作質(zhì)量還是家長(zhǎng)的滿意度方面都取得了驕人的成績(jī)?！吧倌晷?，則國(guó)新，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”，為學(xué)生終身體育意識(shí)和能力的形成，奠定良好的基礎(chǔ)，這是我們附中永久不懈的追求。

第五篇：一校一品總結(jié)

駙馬莊中心小學(xué)“一校一品”體育特色建設(shè)情況總結(jié)

自開始一校一品特色建設(shè)以來(lái)，學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，在全校做了宣傳動(dòng)員。與周禮文化校園相結(jié)合，創(chuàng)建體育特色，豐富校園文化，將跳繩作為我校體藝特色建設(shè)項(xiàng)目，下面將我校開展一校一品特色建設(shè)工作做以總結(jié)

一.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，師生同創(chuàng)校園特色。

為了推動(dòng)一校一品的實(shí)施，我校在全體教職工會(huì)上進(jìn)行動(dòng)員，集思廣益，根據(jù)我校師生特點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際，確立項(xiàng)目。并把跳繩列入體育教學(xué)。為了不使一校一品特色不留于形式，真正發(fā)揮其特色作用，我校將跳繩與陽(yáng)光體育相結(jié)合，保證其落到實(shí)處，并且把該活動(dòng)列入我校運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目，促進(jìn)其勝利實(shí)施。在全體師生的共同努力下，跳繩已成為我校的一道風(fēng)景，學(xué)生人人有跳繩，天天有陽(yáng)光。二.存在問題。

由于我校沒有專業(yè)的體育老師，我們?nèi)狈I(yè)的指導(dǎo)及訓(xùn)練，跳繩運(yùn)動(dòng)雖得到普及，但是仍然處于初級(jí)階段。如需提高這一特色的發(fā)展，比如花式，雙搖等有技術(shù)含量的，就需要有專業(yè)的體育老師進(jìn)行訓(xùn)練，讓學(xué)生飛的更高。

三.以現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，進(jìn)一步完善一校一品建設(shè)工作。

在今后的工作中，學(xué)校將進(jìn)一步做好一校一品建設(shè)工作，將以體育教學(xué)為平臺(tái)，結(jié)合陽(yáng)光大課間，努力探索訓(xùn)練學(xué)生，爭(zhēng)取創(chuàng)作學(xué)生的跳繩操，營(yíng)造體藝特色氛圍。重視學(xué)生身體素質(zhì)鍛煉，提高學(xué)生體育成績(jī)。

駙馬莊中心小學(xué)“一校一品”體育特色建設(shè)情況總結(jié)

駙馬莊中心小學(xué) 2014.02.25