第一篇：三5班班集體建設(shè)

收獲快樂(lè)、幸福成長(zhǎng)

——記“小蜜蜂樂(lè)園”的特色文化建設(shè)

融融的暖意彌漫著，深深的情誼包圍著，這就是我們的“小蜜蜂樂(lè)園”——辛江小學(xué)三（5）班，這是由48個(gè)成員組成的大家庭。

一、蜜蜂團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)

蜜蜂具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，它們內(nèi)部機(jī)構(gòu)精練，上下齊心。在我們班，每一位隊(duì)員就是一只小蜜蜂，每個(gè)人都有很強(qiáng)的主人翁意識(shí)。

1、民主的管理，人人參與

我們班以 “小蜜蜂樂(lè)園 ”為名，確定班級(jí)目標(biāo)：如蜂采蜜，每天收獲多一點(diǎn)。進(jìn)行了班徽設(shè)計(jì)比賽，然后選定班歌《小蜜蜂》，最后制定《班級(jí)公約》

在班級(jí)管理中，推出了一套“事事有人干，人人有事干”的責(zé)任制度。我們的小蜜蜂都有自己的責(zé)任區(qū)。對(duì)班級(jí)一些具體的用品如講臺(tái)、門窗等，我發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行承包。還有節(jié)電小蜜蜂，每次集體離開(kāi)教室節(jié)電小蜜蜂會(huì)及時(shí)關(guān)燈。

2、優(yōu)秀的班委，榜樣帶頭

在蜜蜂團(tuán)隊(duì)中，群蜂以蜂王為核心。在班級(jí)管理中，班干部是班級(jí)的核心。開(kāi)學(xué)初，我們班民主選舉班干部，這些都是品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)，以此組建了一個(gè)優(yōu)秀的班委會(huì)。如，吳欣怡她是個(gè)非常出色的班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)班級(jí)全面工作。教室的衛(wèi)生在朱心怡的帶領(lǐng)下，保潔工作也做得很好。

二、辛勤耕耘班風(fēng)正

1、良好習(xí)慣的培養(yǎng)

每學(xué)期，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)守則、規(guī)范逐條講解。建立了“采蜜園”、“清潔園”、“成長(zhǎng)園”等。在“采蜜園”中設(shè)立“學(xué)習(xí)花”、“守紀(jì)花”、“進(jìn)步花”“文明花”“助人花”等； “清潔園”中設(shè)立“衛(wèi)生花”?！皩W(xué)習(xí)花”是學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的標(biāo)志。我和任課老師合作，從學(xué)習(xí)態(tài)度、課堂聽(tīng)講、考試等方面衡量，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的給予獎(jiǎng)勵(lì)?！拔拿骰ā笔菍W(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的標(biāo)志。積極開(kāi)展《行為習(xí)慣早養(yǎng)成》、《爭(zhēng)當(dāng)四好少年》等的班會(huì)，對(duì)兩操、就餐禮儀進(jìn)行引導(dǎo)。結(jié)合學(xué)校《陽(yáng)光好少年》的評(píng)選，同學(xué)們的文明習(xí)慣得到了培養(yǎng)。“衛(wèi)生花”是學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的標(biāo)志。每天值日時(shí)，由衛(wèi)生委員和值日組長(zhǎng)共同評(píng)出2只勤勞小蜜蜂，由值日班長(zhǎng)和衛(wèi)生委員共同評(píng)出當(dāng)天最保潔的四人小組，給予獎(jiǎng)勵(lì)。

實(shí)行“采花蜜，圓心愿，兌獎(jiǎng)品”的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。按要求做到的學(xué)生就會(huì)得到花朵作為獎(jiǎng)勵(lì)。實(shí)行積分制，每周統(tǒng)計(jì)一次。根據(jù)積分在學(xué)期中和學(xué)期末兌換自己喜歡的筆袋、橡皮等小獎(jiǎng)品，同時(shí)達(dá)到一定積分的小蜜蜂，在周五還有機(jī)會(huì)進(jìn)行抽獎(jiǎng)。神秘獎(jiǎng)品是在我的能力范圍之內(nèi)圓學(xué)生的一個(gè)心

愿：可以和自己的好朋友當(dāng)一天同桌；當(dāng)一回領(lǐng)讀或領(lǐng)唱；也可以當(dāng)一回自己喜歡課程的課代表等。

2、和諧制度的建設(shè)

開(kāi)學(xué)初，根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況，讓學(xué)生積極投身于班規(guī)的制定。首先換位思考，假如“我是班主任”，針對(duì)存在的不良習(xí)氣，我該采取怎樣的措施來(lái)讓學(xué)生自覺(jué)遵守和執(zhí)行？把自己的想法寫下來(lái)。有同學(xué)寫道“假如我是班主任，班上學(xué)生如果違反班規(guī)，我會(huì)找他談心，耐心地教育他,讓他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤?！?“假如我是班主任，對(duì)于不講衛(wèi)生的學(xué)生，我會(huì)與他真誠(chéng)地溝通，選他當(dāng)衛(wèi)生委員，讓他在管理別人的同時(shí)能約束自己……”

為了培養(yǎng)自我管理能力，實(shí)行“值日班長(zhǎng)”制度。班上的小陸同學(xué)作業(yè)總是拖拉，出乎意料的是輪到他值日那天，他竟然抓緊時(shí)間，保質(zhì)保量完成作業(yè)。當(dāng)天我表?yè)P(yáng)了他，“這么優(yōu)秀、能干的值日班長(zhǎng)，我們?cè)撊绾为?jiǎng)勵(lì)他呢？”同學(xué)們商量決定讓小陸再當(dāng)一次值日班長(zhǎng)。

三、陽(yáng)光向上學(xué)風(fēng)濃

1、濃郁的學(xué)習(xí)氣氛

一走近我們的教室，你就可以感受到濃濃的文化氣息，——“快樂(lè)蜂匠”、“蜂之語(yǔ)”、“蜜之坊”“群星璀璨”?！胺渲Z(yǔ)”有我們自己的佳作，“快樂(lè)蜂匠”中張貼著各種主題的書畫。

2、良性的競(jìng)爭(zhēng)氛圍

班委會(huì)號(hào)召每個(gè)學(xué)生找一名和自己水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)做對(duì)手。我們?cè)凇傲?zhēng)上游”中比表現(xiàn)，和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手比學(xué)習(xí)、比思想、比行為習(xí)慣。除了個(gè)人競(jìng)賽，班上還設(shè)立了“最佳表現(xiàn)小組”、“最佳合作小組”等評(píng)價(jià)機(jī)制。

四、蜜蜂樂(lè)園愛(ài)意暖

只有人人心中有愛(ài)，同學(xué)之間才能相互理解、相互幫助。我們班就有這樣一個(gè)小故事：去年年初，班上小陶的爸爸在工地發(fā)生意外，喪失勞動(dòng)能力，只能靠媽媽做些手工活勉強(qiáng)糊口。小陶兄妹四人，她排行老大。在班長(zhǎng)的提議下，同學(xué)們聯(lián)合爸爸媽媽的力量，一起幫助小陶。

五、采得百花釀蜜甜

我班以少先隊(duì)為核心，精心設(shè)計(jì)班隊(duì)活動(dòng)。如開(kāi)展“五水共治我參與”主題班會(huì)，教育學(xué)生要珍惜水資源，爭(zhēng)做節(jié)水小蜜蜂；為媽媽制作賀卡送去祝福。激勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校興趣小組，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，如水果拼盤、講故事比賽、繪畫比賽……

在師生共同努力下，取得了優(yōu)異的成績(jī)：在學(xué)校三項(xiàng)評(píng)比中名列前茅。上學(xué)期，被評(píng)為校級(jí)文明班級(jí)；在迎元旦合唱比賽中獲三年級(jí)組一等獎(jiǎng)；在口算比賽中獲第一名，多人多次校級(jí)比賽獲獎(jiǎng)。

蜜蜂是勤勞的，它不停地采蜜，無(wú)私地為人類釀造甜美的蜜糖！更難能可貴的是蜜蜂之間團(tuán)結(jié)互助、眾志成城——蜜蜂的這些優(yōu)良品質(zhì)，正是我們中隊(duì)的真實(shí)寫照。愿我們的小蜜蜂在學(xué)習(xí)的百花園中收獲快樂(lè)、幸福成長(zhǎng)！

第二篇：三班模范班集體事跡材料

雛鷹振翅齊飛——

三（1）班模范班級(jí)事跡材料

三（1）班是個(gè)由52名同學(xué)組成的溫暖、和諧的大家庭。團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點(diǎn)。

一、健康向上的班風(fēng)導(dǎo)引我們前進(jìn)

良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。每學(xué)期初，我們班根據(jù)本班實(shí)際情況，制訂出有針對(duì)性的班級(jí)公約，并派了專人檢查登記，A.清潔衛(wèi)生方面：早上的快樂(lè)十五分鐘的勞動(dòng)，同學(xué)們到學(xué)校就放下書包去勞動(dòng)，各人管的地盤如果檢查員發(fā)現(xiàn)有垃圾的就要進(jìn)行批評(píng)，小組扣分，所以每天我們班的清潔區(qū)都是干凈的，真正做到了我的地盤我做主。B.讀經(jīng)典方面：班里每個(gè)星期選出朗讀最好的同學(xué)當(dāng)領(lǐng)讀員，每天帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀。同學(xué)們爭(zhēng)當(dāng)領(lǐng)讀員，朗讀積極性就很高，每天早讀我們班都傳來(lái)朗朗的讀書聲。每個(gè)星期都按學(xué)校的經(jīng)典背誦，組長(zhǎng)副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查，背誦數(shù)量上墻。每個(gè)學(xué)期我們?nèi)嗤瑢W(xué)都能全部完成學(xué)校的背誦任務(wù)，達(dá)到了五顆星。有秦筱雨。蒙甜甜。黃俊雄等十幾個(gè)同學(xué)背誦篇目都超過(guò)了100以上。美國(guó)來(lái)的喜樂(lè)同學(xué)也背得了二十多首。在期末的經(jīng)典背誦大比拼中我們班連續(xù)兩年都得了年級(jí)第一名的好成績(jī)。C.在兩操方面：我們也有專門的檢查同學(xué)，每天登記，對(duì)做的不好的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)教育，做得好的進(jìn)行加分表?yè)P(yáng)。目前為止，同學(xué)們自覺(jué)性都很高了。真正做到了排隊(duì)快靜齊。我們班做操的隊(duì)伍排在最靠近舞臺(tái)，每次做操都很認(rèn)真，到位，經(jīng)常得到學(xué) 校領(lǐng)導(dǎo)或者外面來(lái)參觀學(xué)習(xí)的老師們的表?yè)P(yáng)。D.課堂紀(jì)律等方面：組長(zhǎng)副組長(zhǎng)每人管3個(gè)人，負(fù)責(zé)對(duì)組里的課前、課堂的導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)完成。課堂的表現(xiàn)等等進(jìn)行登記，檢查、督促，并進(jìn)行獎(jiǎng)懲。每天放學(xué)了小組長(zhǎng)每個(gè)組員的家校本上把他一天的表現(xiàn)寫在家校本上，并要求家長(zhǎng)配合學(xué)校進(jìn)行教育。使得同學(xué)們慢慢的形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上。我們同學(xué)積極大膽地表現(xiàn)。這學(xué)期上了好多次公開(kāi)課都得到了老師領(lǐng)導(dǎo)們的好評(píng)。在全市組織“綠城之春” 名師課堂公開(kāi)課中有很好的表現(xiàn)，在學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽中取得優(yōu)秀的成績(jī)。E。各種行為習(xí)慣都有專人的登記，每一周我們根據(jù)大家的表現(xiàn)評(píng)出了今天我進(jìn)步了，敢講小勇士。我是小明星。愛(ài)心。并發(fā)了世界上獨(dú)一無(wú)二的班級(jí)徽章。還把自己的相片貼在教室里，評(píng)上的同學(xué)戴上徽章是多么的自豪這樣，這樣一批又一批的同學(xué)合格了，成為了行為標(biāo)兵、榜樣、帶頭人。

二、強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力推動(dòng)我們發(fā)展

我們班級(jí)有自己的班級(jí)特色。今年開(kāi)學(xué)初都讓學(xué)生自愿報(bào)名競(jìng)俜演講和同學(xué)打分投票的方式選出自己信任的班干部，還選出了9個(gè)學(xué)習(xí)小組的18個(gè)組長(zhǎng)，他們都能做到了積極表率的作用。我們每天的表現(xiàn)還以小組為單位進(jìn)行加，扣分由班長(zhǎng)登記在黑板上。小組之間就團(tuán)結(jié)一致，每天早上都看到小組長(zhǎng)在召集組員討論導(dǎo)學(xué)案，輔導(dǎo)S5，S6的情景。每個(gè)星期五評(píng)出優(yōu)秀小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。我們班所表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，如在四月份舉辦的校運(yùn)會(huì)，上我們班跳繩獲得了第一名，大家看到我們班同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)跳不斷繩，一 定很驚訝吧。你們知道嗎？那是我們同學(xué)們天天中午頂著烈日晚上放學(xué)還留下來(lái)整整練了兩個(gè)月的結(jié)果呀，除了參賽的選手，其他的同學(xué)全部在旁邊助威，甚至還有家長(zhǎng)團(tuán)前來(lái)加油。在拔河比賽中，我們同學(xué)不怕苦不怕手疼，努力爭(zhēng)第一，最后還是得第二名，同學(xué)們傷心地回到教室哭成一團(tuán)，大家都在為班級(jí)沒(méi)能掙第一而傷心，我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力，是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，大家將班級(jí)視做一個(gè)大家庭，真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，上一屆的校運(yùn)會(huì)，我們班獲得了全校總分第一的好成績(jī)，這一屆校運(yùn)會(huì)，也獲得了第九名。

三、我們有樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)

同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。每到下課，講臺(tái)上總會(huì)圍上一圈找老師提問(wèn)的同學(xué)，甚至放學(xué)、午休，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大家按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)不肯放松。在學(xué)習(xí)中的互助上。班里的學(xué)習(xí)氣氛很濃厚，所以每個(gè)學(xué)期，我們班的語(yǔ)文數(shù)學(xué)考試都排在年級(jí)的第一名?？釔?ài)讀書是我們班的一大特色。我們同學(xué)謹(jǐn)記著校長(zhǎng)說(shuō)的：讀書的厚度決定人生的高度，所以班里閱讀課外書已經(jīng)成為一種良好的風(fēng)氣，很多老師都稱贊我們班的同學(xué)課外知識(shí)豐富，特別是班里的李詩(shī)文、卓思、葉蕓菲、陳璠陽(yáng)等等。簡(jiǎn)直就是都成了書迷，每天一有空就看，甚至半夜還有偷偷起來(lái)看的，家長(zhǎng)關(guān)燈拿著電筒躲在被窩里看的，平時(shí)家長(zhǎng)對(duì)他們最大的懲罰就是沒(méi)收他們的課外書。

同學(xué)們還能把好詞好句記在金色童年里。記在大腦中，所以我 們班的寫作都有一定的水平，李詩(shī)文，葉蕓菲。卓思成，我等好多同學(xué)都還能獲得校園創(chuàng)編新詩(shī)比賽的特等獎(jiǎng)呢。

四、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活

我們班經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如：主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、小組競(jìng)爭(zhēng)、辯論會(huì)、跳繩比賽、下棋比賽、歌詠活動(dòng)等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，形成了良好的學(xué)風(fēng)。

我們?nèi)?）班所有同學(xué)緊緊地團(tuán)結(jié)，形成拼搏向上的良好班風(fēng)。我們?yōu)槟茉谶@樣的班級(jí)里學(xué)習(xí)感到光榮和自豪。今后我們將將一如既往，從嚴(yán)要求，不斷找出努力方向，繼續(xù)向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，爭(zhēng)取再創(chuàng)新的輝煌。等待有一天，抬頭仰望浩瀚碧空，只見(jiàn)雛鷹振翅齊飛！

第三篇：初一三班——上好班集體申報(bào)材料

公元二零一二年八月三十一日，平淡、平凡又平常的一天，我們35個(gè)孩子走進(jìn)了同一間教室——初一、一班，組成了我們愛(ài)和愛(ài)我們的集體。是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，看我們，我們笑得像太陽(yáng)，有了我們就有了火的燃燒，水的蕩漾，風(fēng)的飛揚(yáng)。有了春天，有了解凍，有了誕生的成長(zhǎng)，有了聲音，有了彩虹七色光。

充滿暖意的教室前面有一個(gè)準(zhǔn)時(shí)的鐘表，溫馨提醒著一天的日程。只一點(diǎn)小小的感動(dòng)，就讓我們心中充滿著敬意。

在教室的墻上，有著我們精心布置的墻報(bào)。新的學(xué)期，我們有了新的目標(biāo)。同學(xué)們把自己的目標(biāo)用筆寫下來(lái)，裝飾在墻上。每當(dāng)環(huán)視教室，總能看到我們的目標(biāo)，時(shí)刻提醒著我們努力的方向。有目標(biāo)，才有希望！

我們是一個(gè)自信的班集體。曾經(jīng)的初一、一班傷痕累累。開(kāi)學(xué)第一周就出現(xiàn)了嚴(yán)重的打架事件，這件事的陰影一直籠罩在我們的心頭，久久揮之不去。直到運(yùn)動(dòng)會(huì)的來(lái)臨，積壓在我們心中的力量和不快才完全釋放出來(lái)，經(jīng)過(guò)我們頑強(qiáng)的拼搏，我們?nèi)〉昧四昙?jí)第二名的好成績(jī)，終于揚(yáng)眉吐氣了。不久，又有了新的煩惱，我們的成績(jī)不太理想，幾次考試都是年級(jí)最后一名。在這種情況下，我們并沒(méi)有氣餒，一直在堅(jiān)持，一直在奮斗，期末考試中，我們?nèi)〉昧说谌某煽?jī)。面對(duì)成績(jī)，我們有了些許的安慰，這成績(jī)，也給了我們無(wú)窮的力量，讓我們更加自信。我們的自信源于我們的做法。有了它就像候鳥有了翅膀，雄鷹有了飛翔。即使再難再險(xiǎn)又有何妨？

我們是一個(gè)快樂(lè)的班集體。困難？我們不怕！艱險(xiǎn)？我們能克服！樂(lè)觀的我們不怕和我們作對(duì)的人，因?yàn)槲覀兏鼧?lè)觀地認(rèn)為那是上天賜給我們的寶貴財(cái)富，它可以幫助我們適應(yīng)困難，逆流而上，當(dāng)笑聲傳出我們的教室，你也會(huì)被我們的笑聲感染。我們班的幽默大師很多。聽(tīng)，齊浩天又在發(fā)表演講了：“我左手拿著打火機(jī)，右手拿著教科書，哪里不會(huì)點(diǎn)哪里?！眲Ⅵ温?tīng)了之后說(shuō)：“你又瞎說(shuō)了，小心我們燉了你（齊浩天很胖）。”鄭文勝接著說(shuō)：“我得買瓶可樂(lè)去?！币?yàn)樗麄兊挠哪砷L(zhǎng)的煩惱被化解為了甜美的笑容，學(xué)習(xí)的困難被轉(zhuǎn)化成了進(jìn)步的動(dòng)力。

我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體。我們一班曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)很多家庭內(nèi)部矛盾，班主任說(shuō)她是“清官難斷家務(wù)事”，讓我們少惹點(diǎn)麻煩，讓她省點(diǎn)心。為此，我們開(kāi)了一次“團(tuán)結(jié)、和諧”的主題班會(huì)。班會(huì)上，我們回顧了曾經(jīng)打打鬧鬧的日子，現(xiàn)在看那時(shí)，都覺(jué)得自己那時(shí)很幼稚，為那時(shí)的沖動(dòng)而后悔，我們堅(jiān)信，那樣的日子一去不復(fù)返，我們不會(huì)再鬧矛盾，不再讓老師為我們操心。我們要做一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的集體。年少的我們?cè)谀请p清澈的眸子里留下的不是青春的躁動(dòng)，而是對(duì)未來(lái)美好憧憬的那份堅(jiān)定！前進(jìn)路上也許會(huì)有迷茫，考試前會(huì)緊張，考試后會(huì)沮喪遺憾，生活中會(huì)遇到種種不如意，但這一切在一班都不算什么。我們班中有一些學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)。但是，沒(méi)關(guān)系。在其他同學(xué)的幫助下，老師辛勤的輔導(dǎo)下，他們的成績(jī)正在一步步向著優(yōu)秀邁進(jìn)。上學(xué)期的期中到期末。班中半數(shù)的同學(xué)都有了或大或小的進(jìn)步。這次考試沒(méi)有考好？也許正在傷心之時(shí)，班中的其他同學(xué)肯定會(huì)走到身邊說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，還有下次。我們團(tuán)結(jié)、我們快樂(lè)、我們自信，而這三者巧妙結(jié)合起來(lái)后，我們就會(huì)取得勝利。

我們是一個(gè)健康的班集體。在我們的班集體中沒(méi)有陰暗的死角，有的只是普照大地的陽(yáng)光。我們是一個(gè)活力四射的班集體，體育課上，你能看到同學(xué)們矯健的身影，課間操時(shí)，你能看到同學(xué)們的動(dòng)作是多么到位。我們知道，有一個(gè)好身體才能更好的學(xué)習(xí)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們努力拼搏。我們不在乎輸贏勝負(fù)，我們?cè)诤醯闹皇桥ζ床Ｏ嘈艈?，我們的笑臉也?huì)有萬(wàn)丈光芒。我們不只注重身體的健康，更注重心理的健康。語(yǔ)文課上一篇篇文質(zhì)兼美的課文，班會(huì)課上一個(gè)個(gè)富涵哲理的故事讓我們的心靈得到凈化，得到升華。

年少的我們?nèi)缤欢涠涑錆M活力的花兒，在一班這片碧綠的草坪上爭(zhēng)芳奪艷。打開(kāi)寧?kù)o的天空當(dāng)作畫布，涂上最美的顏色展示青春，讓年輕的臉龐寫滿天真，讓天真的思緒化作流云，讓流云的瑰麗飄向遙遠(yuǎn)，讓遙遠(yuǎn)的希望快快來(lái)臨！“不經(jīng)一

番寒徹骨，那得梅花撲鼻香”這就是我們對(duì)自己的鼓勵(lì)。前進(jìn)的征途上總會(huì)看到我們的身影。在此，請(qǐng)大家相信初一、一班，我們會(huì)做得更好！

校級(jí)三好班集體材料

初一、一班 2013.3

第四篇：二年三班三好班集體申報(bào)材料

二年三班三好班集體申報(bào)材料

我們二年三班是擁有38名成員的團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。每一名成員都在最大限度地釋放自己的熱量，為集體貢獻(xiàn)著自己一份力量；每名成員也都在最大限度地挖掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)?；仡櫯c學(xué)生一起走過(guò)的日子，我們師生都在成長(zhǎng)著，收獲著并快樂(lè)著?，F(xiàn)就將我班成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴向各位老師作以匯報(bào)。

一、良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

對(duì)低年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，良好習(xí)慣的養(yǎng)成是重中之重，因?yàn)楹玫牧?xí)慣能讓學(xué)生受益一生。古語(yǔ)說(shuō)：“種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心?！睘榱俗屆课煌瑢W(xué)都高尚起來(lái)，班級(jí)組織開(kāi)展了專題教育活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們針對(duì)自身、他人、班級(jí)與校園文明要求相違背的事例，自編自演小品劇、文明禮貌歌曲大合唱、辯論賽、網(wǎng)絡(luò)健康宣言、猜禮儀成語(yǔ)等系列主題班會(huì)，讓同學(xué)們自覺(jué)規(guī)范自己的言行。在學(xué)校，年級(jí)組織的各項(xiàng)檢查，無(wú)論是衛(wèi)生，課間操方面，還是校服穿戴，午自習(xí)出勤、紀(jì)律方面，13班同學(xué)以整齊的儀表，大方的行為舉止，嶄新的精神面貌使年級(jí)中的老師同學(xué)眼前一亮，在各項(xiàng)評(píng)比中總分居年級(jí)第一，獲得了“學(xué)校行為規(guī)范示范班”，“年級(jí)行為規(guī)范模范班集體”，3次星級(jí)班集體與和諧年級(jí)建設(shè)中被評(píng)為“行為規(guī)范模范紅旗集體” 等榮譽(yù)稱號(hào)。

二、讓學(xué)生真正成為班級(jí)的主人，增強(qiáng)他們主人翁意識(shí)。

1、發(fā)揮每一名的大作用。

一個(gè)好的集體是師生共同創(chuàng)建的，在班級(jí)管理中我充分的發(fā)揮每一位學(xué)生才能讓班中每人承擔(dān)班內(nèi)一項(xiàng)任務(wù)，讓。我班的課代表和組長(zhǎng)采用的是輪換制，讓每個(gè)學(xué)生都能參與到班級(jí)管理。如：教室的衛(wèi)生

本學(xué)期我們班還進(jìn)行小干部輪流，就是讓學(xué)生“人人有事做，事事有人做”，接受所用老師同學(xué)的監(jiān)督，大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。讓各負(fù)責(zé)人的工作情況開(kāi)展自評(píng)、互評(píng)。班級(jí)午管、衛(wèi)生、眼操、早讀、課間餐的管理都井然有序，有專門的班干部負(fù)責(zé)。黑板一角的“啟明星評(píng)比欄”實(shí)行組與組之間比賽，每星期評(píng)選一次，得到前三名的小組，人人可以去紀(jì)律班長(zhǎng)處領(lǐng)一顆星星，貼在自己的評(píng)比欄中，感受“我和集體共成長(zhǎng)的愉快”。在此基礎(chǔ)上每月評(píng)選一次“優(yōu)秀小隊(duì)”。以小組形式的比賽，肯定有負(fù)責(zé)人，這個(gè)負(fù)責(zé)人就是班級(jí)三級(jí)管理體制中的常務(wù)小組長(zhǎng)，他管理小組的衛(wèi)生、二餐的紀(jì)律等，通過(guò)這個(gè)職務(wù)鍛煉了一大批同學(xué)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多能干的學(xué)生。當(dāng)然這個(gè)職務(wù)和班委一樣采取競(jìng)爭(zhēng)上崗，常務(wù)小組長(zhǎng)的工作受到組員的監(jiān)督，常務(wù)小組長(zhǎng)工作恰似“小班長(zhǎng)”。

2、讓互幫互學(xué)成為班級(jí)主旋律

同學(xué)們互幫互助，總結(jié)交流，凝聚成班里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。為進(jìn)一步提高成績(jī)，優(yōu)秀同學(xué)介紹了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享了學(xué)習(xí)方法。為了有效調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，我們還組織了以“提升學(xué)習(xí)效能，實(shí)現(xiàn)完美人生”為主題的學(xué)習(xí)文化墻建設(shè)活動(dòng)。大家一致認(rèn)為，如何從考試的優(yōu)秀提升為學(xué)習(xí)的優(yōu)秀,從學(xué)習(xí)的優(yōu)秀提升為成長(zhǎng)的優(yōu)秀,必須要具備學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)。我們班還召開(kāi)了“漫步知識(shí)的伊甸園”、“夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)”等主題班會(huì)。在和諧的人文環(huán)境中，同學(xué)們的主體素質(zhì)不斷提高。在老師、班委會(huì)以及全班同學(xué)的共同努力下，全班的整體學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)中名列前茅。期中考試年級(jí)前10名中有7位來(lái)自13班；期末考試年級(jí)前20名中13班占了15名，為其余文科班的楷模；其中郭驍然同學(xué)在期中、期末考試中，兩次拔得年級(jí)頭籌，成為全班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。毛雯同學(xué)在《魅力母親》征文比賽中

榮獲天津市一等獎(jiǎng)；楊冰潔、張萌在全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽中均榮獲二等獎(jiǎng)；楊冰潔在全國(guó)奧林匹克作文大賽中獲得二等獎(jiǎng)，并在省級(jí)報(bào)刊上多次發(fā)表文章，還入選《全國(guó)中小學(xué)生優(yōu)秀作文選》，入編《全國(guó)中學(xué)生2006寫作年鑒》；朱一凡在市級(jí)科技創(chuàng)新大賽中獲二等獎(jiǎng)，并獲得英語(yǔ)PETS二級(jí)證書；王淳被評(píng)為《今晚報(bào)》優(yōu)秀小記者，并獲得MIDI國(guó)際鑒定3級(jí)；潘逸馨獲得北京舞蹈學(xué)院中國(guó)舞分級(jí)考試11級(jí)；楊冰潔獲得全國(guó)鋼琴業(yè)余10級(jí)。周曉同學(xué)作為由天津市團(tuán)市委唯一選送的代表參加了北京大學(xué)博士基金國(guó)學(xué)夏令營(yíng)，獲得首屆北京大學(xué)全國(guó)中學(xué)生演講比賽第5名，獲得河西區(qū)十佳中學(xué)生第一名。

第五篇：經(jīng)管三班優(yōu)秀班集體申請(qǐng)材料

優(yōu)秀班集體申請(qǐng)材料

10經(jīng)管3班簡(jiǎn)介

10經(jīng)管3班現(xiàn)全部成員

（一）組織建設(shè)——“從我做起，從小事做起”，加強(qiáng)班集體自身建設(shè)

班集體建設(shè)

10經(jīng)管3班組建于2010年9月，成立之初就秉承著為同學(xué)們辦實(shí)事辦好事的原則，全心全意為同學(xué)們服務(wù)，在工作中班集體成員對(duì)自己都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，做到“分工明確、通力合作、配合緊密、不斷創(chuàng)新，協(xié)助班主任老師全面搞好班集體的思想建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，班級(jí)日常管理穩(wěn)定有序，各項(xiàng)工作有條不紊，取得了顯著的成績(jī)。

（二）思想教育——“跟著黨這面?zhèn)ゴ蟮钠鞄米摺?，提高班?jí)成員的思想道德素質(zhì)

團(tuán)支部在班級(jí)工作中的政治堡壘和戰(zhàn)斗核心作用不可或缺，唯有團(tuán)支部職能的充分發(fā)揮才能為廣大同學(xué)在大學(xué)期間乃至未來(lái)發(fā)展把好思想政治關(guān)。因此，我班團(tuán)支部一直將提高班級(jí)成員的思想道德素質(zhì)，加強(qiáng)政治修養(yǎng)作為班級(jí)工作的重點(diǎn)。

1、思想建設(shè)

在同學(xué)的思想建設(shè)方面，我們做了很多的工作，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，同學(xué)們遠(yuǎn)離父母家人，對(duì)于大學(xué)生活沒(méi)定好自己的目標(biāo)，以致在生活和學(xué)習(xí)上疏于對(duì)自己的管理監(jiān)督，我班及時(shí)，適時(shí)地開(kāi)展了一系列的思想教育活動(dòng)，使同學(xué)們樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀,成功的克服了很大部分的不良情緒。

2、政治理論學(xué)習(xí)

政治理論學(xué)習(xí)一直是我班建設(shè)的重中之重。班級(jí)緊緊圍繞思想工作，跟著學(xué)校的建設(shè)，使同學(xué)的思想意識(shí)和政治素質(zhì)有了普遍提高。班級(jí)以鄧小平理論和”三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以學(xué)校團(tuán)委為工作中心，以求是、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)為原則，全面提高我班成員的綜合素質(zhì)，并以思想教育為主線，專業(yè)學(xué)習(xí)為中心，科技活動(dòng)為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的全面建設(shè)。

（三）學(xué)風(fēng)建設(shè)——“互幫互助，共同進(jìn)步“，學(xué)習(xí)氣氛日漸濃厚

良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是取得優(yōu)異成績(jī)的保障。大一入學(xué)以來(lái)，班級(jí)始終不放松同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)，配合年級(jí)的學(xué)生會(huì)每天安排同學(xué)在教室上晚自習(xí)。在班委和團(tuán)支部的帶動(dòng)下，我班形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，同學(xué)們經(jīng)常在一起探討學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，互相交流，互相幫助，互相配合，取得了較大的進(jìn)步。同學(xué)們積極參加“ “計(jì)算機(jī)”“英語(yǔ)三級(jí)”等等級(jí)考試和各種知識(shí)競(jìng)賽，通過(guò)這些活動(dòng)增強(qiáng)能力和學(xué)習(xí)的積極性。

(四)日常生活——“穩(wěn)定有序、有條不紊”，環(huán)境宜人，生活有序

班級(jí)不僅從學(xué)習(xí)上關(guān)心同學(xué)，更從生活上關(guān)心同學(xué)。從大一起，班干監(jiān)督各個(gè)宿舍的同學(xué)，保持宿舍衛(wèi)生干凈整潔，營(yíng)造良好的生活環(huán)境，也讓大家養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。班集體的領(lǐng)導(dǎo)班子更是帶頭為宿舍與宿舍之前搭建了溝通的橋梁。

(五)活動(dòng)開(kāi)展——“樂(lè)觀、積極、向上，寓教于樂(lè)”

隨著當(dāng)今的時(shí)代發(fā)展，在進(jìn)入大學(xué)一年多時(shí)間里，為了豐富大家的業(yè)余生活，我班開(kāi)展了各式各樣的班級(jí)活動(dòng),并且在系里的黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。元旦晚會(huì) 愛(ài)國(guó)主義主題班會(huì) 辯論賽

優(yōu)秀班集體申請(qǐng)書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我們是2010經(jīng)管3班成員。在此感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示和輔導(dǎo)員老師對(duì)我們的關(guān)心，經(jīng)過(guò)這一年多的努力我們班級(jí)已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、自強(qiáng)自信的集體。我們共同努力，共同進(jìn)步，在班級(jí)建設(shè)上、學(xué)習(xí)上，還有活動(dòng)組織方面，都取得了一定的成績(jī)。

（一）班集體的組織建設(shè)

我們班級(jí)是在指導(dǎo)員的指導(dǎo)下由同學(xué)們民主選舉成立的。通過(guò)指導(dǎo)員的指導(dǎo)，大家逐漸明確了工作，分工合作，團(tuán)結(jié)一致，班委之間密切配合，組織了很多次活動(dòng)，不僅拉近了同學(xué)們之間的關(guān)系，而且提升了自身的綜合素質(zhì)。在推優(yōu)方面，我們?cè)谏霞?jí)制定的標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上，主要組織同學(xué)以自我推薦和民主選舉形式結(jié)合進(jìn)行。在選舉中發(fā)揚(yáng)民主，由同學(xué)共同監(jiān)督。

（二）班集體的學(xué)習(xí)教育

在班集體的學(xué)習(xí)教育方面分為兩部分：政治理論學(xué)習(xí)和文化知識(shí)學(xué)習(xí)。

1．政治理論學(xué)習(xí)：政治理論學(xué)習(xí)一直都是班集體工作的重心。在黨章學(xué)習(xí)活動(dòng)中我們嚴(yán)格按照?qǐng)F(tuán)總支的要求組織同學(xué)們學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)心得，要求入黨積極分子寫思想?yún)R報(bào)，還鼓勵(lì)同學(xué)們多參加黨章知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)。同時(shí)，向大家隨時(shí)傳達(dá)國(guó)家政治與形勢(shì)動(dòng)態(tài)。

班內(nèi)組織了以“學(xué)習(xí)兩會(huì)精神”為主題的團(tuán)課。同學(xué)們?yōu)辄h中央在“兩會(huì)”上所做出的針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)的各項(xiàng)政策而振奮。并表示做到踏實(shí)學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、為振興中華而讀書。開(kāi)展了“學(xué)習(xí)兩會(huì)精神”活動(dòng)，增加大家對(duì)時(shí)政的了解。國(guó)家為了緩解物價(jià)上漲給大學(xué)生帶來(lái)得經(jīng)濟(jì)壓力，制定了全國(guó)高校發(fā)放伙食補(bǔ)貼的政策，這一政策體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)待教育事業(yè)的重視，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的關(guān)懷。我們作為當(dāng)代大學(xué)生，在感謝黨和國(guó)家培養(yǎng)的同時(shí)，努力

提高自身素質(zhì)?！吧倌陱?qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”，我們抓住機(jī)會(huì)、抓緊時(shí)間、努力學(xué)習(xí)，使國(guó)家強(qiáng)盛。

2．文化知識(shí)學(xué)習(xí)：

在文化知識(shí)學(xué)習(xí)方面，班集體成員互相幫助、互相交流、互相配合，取得了較大的進(jìn)步，班集體成員常常與同學(xué)們交流心得，分享學(xué)習(xí)方法。指導(dǎo)員在開(kāi)學(xué)之初便向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)重要性。同學(xué)們共同努力是取得優(yōu)異成績(jī)的保障，在班委和團(tuán)委的帶動(dòng)下，我班形成了良好的學(xué)習(xí)氣氛。同學(xué)們經(jīng)常在一起討論問(wèn)題。學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)盡自己最大可能幫助暫時(shí)落后的同學(xué)，排除他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的障礙，調(diào)整他們的心態(tài)，使他們的成績(jī)獲得提升。在今后的學(xué)習(xí)中，我班同學(xué)仍將繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)，靠自己的努力在今后的日子里爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

（三）班集體的活動(dòng)組織及成果

我們班團(tuán)結(jié)一致、努力拼搏、勇往直前，共同為班集體增添各種榮譽(yù)。在過(guò)去的時(shí)間里我們?nèi)〉昧恕跋冗M(jìn)班級(jí)”、“班級(jí)博客二等獎(jiǎng)”等成績(jī)。在上學(xué)期，我們組織了講課比賽，同學(xué)們積極踴躍參加，不僅豐富了大家的學(xué)習(xí)生活，還為以后的工作積累的豐富的經(jīng)驗(yàn)。

（四）展望未來(lái)再創(chuàng)佳績(jī)

總結(jié)過(guò)去的各項(xiàng)工作，我們有成功的經(jīng)驗(yàn)，也有不足的地方，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改進(jìn)我們的工作。我們?cè)诮窈笾饕鲆韵聨讉€(gè)方面的工作。

1．繼續(xù)開(kāi)展黨的思想、方針學(xué)習(xí)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)團(tuán)員積極性，組織同學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，提升同學(xué)們參與時(shí)政熱情。

2．開(kāi)展更多的活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的學(xué)術(shù)氛圍。組織以知識(shí)競(jìng)賽形式為主的專業(yè)知識(shí)比賽等，使同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情更高，使班級(jí)的學(xué)術(shù)氛圍更濃。

3．對(duì)于班集體的生活方面，要注重了解同學(xué)的思想和心聲，征求同學(xué)意見(jiàn)，對(duì)班集體的問(wèn)題展開(kāi)討論，計(jì)劃定期召開(kāi)幾次班會(huì)活動(dòng)。

4．組織班干部深入同學(xué)之間，了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活方面的情況，反應(yīng)并及時(shí)解決問(wèn)題。與同學(xué)們談心，盡最大努力使班集體更融洽和睦。

5．組織同學(xué)參加社會(huì)活動(dòng)，讓其在活動(dòng)中鍛煉社交能力和人格修養(yǎng)，增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感和使命感。

6．在組織和參與各種活動(dòng)中，讓我們這個(gè)集體更活躍、更精彩！

回首往事，我們?yōu)槲覀內(nèi)〉玫某煽?jī)感到驕傲；展望未來(lái)，我們滿懷希望，信心十足。成功的背后凝聚著全班同學(xué)的汗水，我們將更加銳意進(jìn)取，齊心協(xié)力，秉承“德才并育 知行合一”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“誠(chéng)信合作務(wù)實(shí)和諧”的東方精神，用我們青春的熱情，迎接明天新的挑戰(zhàn)。

申請(qǐng)人：10經(jīng)管3班

2011年11月15日

優(yōu)秀班集體申請(qǐng)材料活動(dòng)總結(jié)

本，我班積極參與組織各方面活動(dòng)，在這些活動(dòng)中，增強(qiáng)了我們班集體的凝聚力，以下是我班在本各方面的活動(dòng)：

一、本在宿舍文明活動(dòng)月獲得佳績(jī)

2010年11月份，我校以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)樹立文明新風(fēng)，凝心聚力實(shí)現(xiàn)更名大學(xué)”為主題的六項(xiàng)文明評(píng)比活動(dòng)在我院如火如荼地展開(kāi)了，開(kāi)展這一活動(dòng)既有助于我校大學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)的養(yǎng)成，又能增強(qiáng)同學(xué)們的主人翁意識(shí)，為學(xué)校更名大學(xué)作貢獻(xiàn)。

為了響應(yīng)這一活動(dòng)，同時(shí)也為了提高我班全體同學(xué)的綜合素質(zhì)，搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)，我班同學(xué)都很認(rèn)真的對(duì)待，首先我班班委做出了方案，方案中主要從課堂、宿舍兩方面作為重點(diǎn)要求。課堂是老師傳授知識(shí)，同學(xué)們汲取知識(shí)的圣殿，所以良好的課堂紀(jì)律是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的重要保障，也是體現(xiàn)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍的重要指標(biāo)之一。為了使同學(xué)們都能很好的吸收知識(shí)：紀(jì)律方面，我們采取和早讀一樣的形式，把好紀(jì)律這一關(guān)，把責(zé)任分配到各宿舍長(zhǎng)，上教室之前宿舍內(nèi)部成員一個(gè)拉一個(gè)，宿舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面督促，不讓有些同學(xué)因懶惰隨意曠課，讓少數(shù)不好學(xué)的同學(xué)融入大多數(shù)勤奮好學(xué)的同學(xué)之中，從而帶動(dòng)了整個(gè)班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。課堂上同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，課后主動(dòng)向老師請(qǐng)教問(wèn)題，同學(xué)之間也能夠互相學(xué)習(xí)。積極配合老師上課，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師講授的知識(shí)。

宿舍是我們的家，搞好宿舍內(nèi)務(wù)是我們愛(ài)家的表現(xiàn)，是良好生活習(xí)慣的體現(xiàn)。在這方面，除了強(qiáng)調(diào)東西的擺放整齊之外，還特別強(qiáng)調(diào)宿舍內(nèi)部用電安全問(wèn)題，有東西損壞要及時(shí)報(bào)修，任何有安全隱患的東西都要妥善處理。每次宿舍檢查都在班上強(qiáng)調(diào)內(nèi)務(wù)問(wèn)題，平時(shí)同學(xué)們都能自覺(jué)地做好個(gè)人的衛(wèi)生，積極增加宿舍文化。

二、組織參加我院大學(xué)生拔河比賽 冬之火長(zhǎng)跑

2011年11月21日我們?cè)号e辦了一年一度的萬(wàn)米長(zhǎng)跑比賽，這是一次團(tuán)結(jié)、和諧、勝利的比賽。運(yùn)動(dòng)員積極奮進(jìn)，表現(xiàn)出了‘更高、更快、更強(qiáng)’的奧林匹克精神，啦啦隊(duì)積極為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威，后勤部隊(duì)積極籌備，保證了運(yùn)動(dòng)員的各方面需要，同時(shí)考慮到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上可能出現(xiàn)的各種危險(xiǎn)，我們的后勤部隊(duì)也準(zhǔn)備了各種藥物，保證了藥物供給，這次活動(dòng)充分體現(xiàn)了我班全體學(xué)生的風(fēng)采！

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員揮灑汗水，為了班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)，有一種勝利叫堅(jiān)持，沙場(chǎng)上，飛馳過(guò)一

群少年，鹵紅的臉、澈亮的眼、迅捷的腳步、翩然的衣袂。

沙場(chǎng)上，圍聚起一群少年，揮舞的手、跺緊的足、嘹亮的呼聲、起伏的長(zhǎng)城。

君不見(jiàn)，我們朝氣蓬勃的大一學(xué)生，白亮的羽翼正在加身；

君不見(jiàn)，我們朝氣蓬勃的大一學(xué)生的目光，堅(jiān)毅的瞳人尋找未來(lái)；

君不見(jiàn)，我們朝氣蓬勃的大一學(xué)生已釋然個(gè)體的精彩，和諧的五色映上藍(lán)天。

看！那個(gè)追趕風(fēng)的男孩，看！那個(gè)應(yīng)和風(fēng)的女孩，看！那一支支游龍似的隊(duì)伍！我是一片白云，只從你的頭頂飄逝，但我依偎在天空的懷里，讓你的視線有了定格的熒幕。

所以我愿

是一顆流星，光耀一瞬；

所以我愿

和我的兄弟姐妹們集結(jié)在一起，一塊兒飛翔，形成最絢爛的彩虹！

活動(dòng)結(jié)束了，我們班取得了一定的成績(jī)，雖然沒(méi)有獲得第一，但是我們卻做到了我們心中最好的，此次比賽我班29人，就有 10人參加。

這一幕幕讓人無(wú)比激動(dòng)地時(shí)刻，在我眼前迅速回放著，殊不知，下次比賽，是否會(huì)更加精彩呢？比賽中一個(gè)個(gè)矯健的身影，讓我們下屆比賽，再見(jiàn)！

三、組織元旦聯(lián)歡晚會(huì)

2011年1月1日晚上七點(diǎn)半，我班隆重舉行了以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)促發(fā)展，攜手共建新和諧”為主題的聯(lián)歡晚會(huì)。張娟老師作為嘉賓出席了本次晚會(huì)。

在本次晚會(huì)中。我班的唱歌節(jié)目，班長(zhǎng)的朗誦的一首地道的青島方言打油詩(shī)獲得了觀眾的陣陣呼聲，把此次晚會(huì)的激情氣氛推向高潮，這一場(chǎng)視覺(jué)盛宴，不僅體現(xiàn)了經(jīng)管同學(xué)良好的精神風(fēng)貌，也體現(xiàn)了我班與各班的友好關(guān)系，同時(shí)也傳達(dá)了同學(xué)們對(duì)和諧社會(huì)的希冀和向往。

四、我班組織了本專業(yè)的主題為《大學(xué)生活自制是否比管治重要》的辯論賽，本班的王房同學(xué)榮獲全場(chǎng)最佳辯手，進(jìn)一步闡述了大學(xué)生活應(yīng)該怎么樣去規(guī)劃，其中辯論場(chǎng)面很是熱烈，是在場(chǎng)同學(xué)都深有感觸。

五、組織參加我校宿舍評(píng)比大賽

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)院制定的宿舍文明月活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們的集體責(zé)任感，全面提高宿舍管理水平，創(chuàng)建文明宿舍，改善宿舍內(nèi)的環(huán)境及衛(wèi)生，為同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的住宿環(huán)境，并提高學(xué)院的精神文明建設(shè)和班級(jí)的凝聚力，2010年10月中旬，我班組織全班同學(xué)參加了我?！八囁拗恰彼奚嵩u(píng)比大賽。各個(gè)宿舍都積極參與，認(rèn)真做好本宿舍的清潔工作，以便迎接檢察人員的到來(lái)，我們都認(rèn)識(shí)到學(xué)風(fēng)建寢室是每個(gè)大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的一個(gè)重要場(chǎng)所，寢室文明與否是反映學(xué)生素質(zhì)涵養(yǎng)的重要方面，是優(yōu)良校風(fēng)班風(fēng)的重要體現(xiàn)，對(duì)每個(gè)大學(xué)生都會(huì)產(chǎn)生影響。

六、為響應(yīng)愛(ài)國(guó)主義教育開(kāi)展主題班會(huì)

我班聯(lián)合經(jīng)濟(jì)管理三個(gè)班開(kāi)展了以愛(ài)國(guó)為主題的班會(huì)，會(huì)場(chǎng)由三班負(fù)責(zé)布置的，由本專業(yè)的導(dǎo)員張娟老師擔(dān)任嘉賓，本班班長(zhǎng)發(fā)表了講話針對(duì)當(dāng)今大學(xué)生信仰危機(jī)，愛(ài)國(guó)主義空泛等一系列問(wèn)題發(fā)表了意見(jiàn)與愛(ài)國(guó)的號(hào)召。由張老師做的最后總結(jié)，并對(duì)此主題發(fā)表自己的見(jiàn)解鼓勵(lì)同學(xué)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)響應(yīng)愛(ài)國(guó)主義。

以上是我們經(jīng)管三班申請(qǐng)優(yōu)秀團(tuán)支部的材料，及一年來(lái)開(kāi)展的活動(dòng)。繞梁呢喃的乳燕終日在屋檐下徘徊，健壯的雄鷹卻可以直沖云霄。我們經(jīng)管三班團(tuán)支部有著鷹一般堅(jiān)韌的意志，不畏艱難勇于攀登高峰。懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)老師嚴(yán)格審查。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：經(jīng)管三班（于升樸）