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      團(tuán)學(xué)為風(fēng)主題班會(huì)總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-14 06:05:30下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《團(tuán)學(xué)為風(fēng)主題班會(huì)總結(jié)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《團(tuán)學(xué)為風(fēng)主題班會(huì)總結(jié)》。

      第一篇:團(tuán)學(xué)為風(fēng)主題班會(huì)總結(jié)

      團(tuán)學(xué)為風(fēng)主題班會(huì)總結(jié)

      晚上7點(diǎn),主題班會(huì)正式開始。團(tuán)支書李畫發(fā)言,介紹了本次活動(dòng)的目的——加深同學(xué)們對(duì)于國(guó)家的歷史、祖國(guó)的知識(shí)、黨的理論和路線方針政策的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)黨史、知國(guó)情,然后李畫簡(jiǎn)單概括了主題班會(huì)的內(nèi)容。

      接著,事先被分成4組的同學(xué)在經(jīng)過精心的收集、組織材料后,分別派代表上去展示各自小組的PPT或視頻,并講述心得體會(huì)。第一組的代表通過PPT展示了黨史國(guó)情;第二組的代表則通過《建黨偉業(yè)》等電影的部分視頻將歷史鮮活地展現(xiàn)在同學(xué)們眼前;第三組的代表與時(shí)俱進(jìn),展示了十八大的主要內(nèi)容;最后一組的代表則播放了習(xí)近平主席的近期重要講話。在四個(gè)小組展示完畢后,班委們經(jīng)過商議,最終決定將最后一組同學(xué)的作品定為最優(yōu)秀作品,并由團(tuán)支書為他們送上了禮物。

      送完禮物后,就進(jìn)入了知識(shí)小競(jìng)賽環(huán)節(jié),這個(gè)環(huán)節(jié)是以宿舍為單位進(jìn)行三輪角逐。第一輪由主持人分別向每個(gè)小組提問,各個(gè)宿舍憑借各自成員對(duì)黨史國(guó)情的了解,積極作答;第二輪則是由小組向小組提問。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,以217宿舍-218宿舍的競(jìng)爭(zhēng)最為激烈;第三輪是主持人提問搶答環(huán)節(jié),在這個(gè)環(huán)節(jié),誰答得快,誰答得準(zhǔn),誰得的分就越高。最終,218宿舍以微小的優(yōu)勢(shì)獲得了本次知識(shí)競(jìng)賽的第一名,第二名、第三名分別為217、220。最后,主題班會(huì)在激昂的紅歌合唱中完美落幕。這次班會(huì)極大的加深了同學(xué)們對(duì)于黨的歷史、黨的知識(shí)、黨的理論和路線方針政策的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感、使命感,還將他們的目標(biāo)和理想同國(guó)家的發(fā)展有機(jī)地聯(lián)系了起來。

      雖然班會(huì)持續(xù)的時(shí)間不長(zhǎng),但我們成果頗豐。班會(huì)只是一個(gè)開始。所有總結(jié)的方式都要通過我們自身的實(shí)踐才能起到它們應(yīng)該發(fā)揮的作用,但我們有信心,我們能做好。

      耿愛雯

      2014/9/27

      第二篇:團(tuán)主題班會(huì)

      【活動(dòng)形式】環(huán)保節(jié)能主題班會(huì)(學(xué)生主持)

      一、活動(dòng)目的:

      為創(chuàng)建省品牌學(xué)校,共建節(jié)能型校園,我班將開展環(huán)保節(jié)能活動(dòng),使師生樹立節(jié)能意識(shí),增強(qiáng)節(jié)能的責(zé)任心,做到從我做起,從身邊做起,逐步形成全校節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍。

      二、環(huán)保節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

      為了貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神,加強(qiáng)我校環(huán)保節(jié)能工作.三、活動(dòng)要求:

      采取各種生動(dòng)活潑、青少年學(xué)生喜聞樂見的教育和宣傳形式,引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念,關(guān)注生活中的節(jié)約方式,學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法,樹立節(jié)能環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成珍惜能源、愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。

      四、活動(dòng)內(nèi)容:

      1.開展“節(jié)能減排,環(huán)保生活”廢棄物品設(shè)計(jì)制作大賽。

      2.推廣教科書的循環(huán)使用。

      3.開展“我要環(huán)保,我愛學(xué)?!敝黝}簽名活動(dòng)。

      4.發(fā)放“環(huán)保節(jié)能、全體行動(dòng)”倡議書。

      5.宣傳“變廢為寶”的環(huán)保生活理念,動(dòng)員大家一起來參與環(huán)保節(jié)能行動(dòng)。

      第三篇:我的青春,我的團(tuán)主題班會(huì)總結(jié)

      “我的青春,我的團(tuán)”主題班會(huì)總結(jié)

      一、引言:

      為紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立,讓廣大青年團(tuán)員更加深刻的認(rèn)識(shí)“我的青春我的團(tuán)”精神的內(nèi)涵,慶祝共青團(tuán)的華誕,頌揚(yáng)團(tuán)的豐功偉績(jī),回顧總結(jié)共青團(tuán)成立的光輝歷程和寶貴經(jīng)驗(yàn),學(xué)前教育系團(tuán)支部借此契機(jī)響應(yīng)大院號(hào)召舉辦本次活動(dòng)。此次活動(dòng)得到了許多同學(xué)的支持。在此次活動(dòng)中,由于同學(xué)們積極參加,充分準(zhǔn)備,活動(dòng)進(jìn)展得非常順利。此次活動(dòng)總結(jié)如下:

      二、活動(dòng)策劃:

      1、活動(dòng)主題:我的青春我的團(tuán) ;

      2、活動(dòng)目的:通過開展本次活動(dòng),引導(dǎo)團(tuán)員青年堅(jiān)定理想信念,形成健康積極向上的生活態(tài)度和奮斗精神;引導(dǎo)團(tuán)員青年充分發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性,使團(tuán)員青年在實(shí)踐中樹立堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路的決心;引導(dǎo)并增強(qiáng)團(tuán)員青年的愛黨愛國(guó)愛民的情感,自覺為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而不懈努力;

      3、活動(dòng)形式:班會(huì);

      4、活動(dòng)時(shí)間:2014年04月23日中午13點(diǎn)30分

      5、活動(dòng)地點(diǎn):班級(jí)

      6、活動(dòng)對(duì)象:學(xué)前教育系12級(jí)四班全體同學(xué)。

      三、活動(dòng)實(shí)施:

      1.主持人宣布開始,做開場(chǎng)白,介紹活動(dòng)背景意義,作為活動(dòng)開場(chǎng); 2.由團(tuán)支書發(fā)言,讓同學(xué)有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí);

      3.播放小品;

      4.展示視頻,圖文資料;

      5.同學(xué)分小組討論生活中有那些不符合科學(xué)發(fā)展的現(xiàn)象,如何改進(jìn),并交流感悟;

      6.小組代表發(fā)言;

      7.組織者談自己的經(jīng)驗(yàn),并提出建議,或作總結(jié);

      8.學(xué)習(xí)委員升華青春、團(tuán)結(jié)的內(nèi)在意義,說明在生活中我們?cè)撛鯓幼觯?/p>

      9.主持人總結(jié),宣布結(jié)束。

      四、活動(dòng)亮點(diǎn):

      1、響應(yīng)主題:我的青春我的團(tuán)

      本次班會(huì)在響應(yīng)“我的青春我的團(tuán)” 這個(gè)主題的同時(shí),也能對(duì)黨,團(tuán)的歷史有了更深的了解;

      2、加強(qiáng)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)成員凝聚力

      通過此次“我的青春我的團(tuán)”的主題班會(huì)的開展進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)自身內(nèi)部建設(shè),提高團(tuán)總支學(xué)生會(huì)內(nèi)部的凝聚力;

      3、活動(dòng)調(diào)整及時(shí)

      在此次班會(huì)活動(dòng)開始之前團(tuán)總支學(xué)生會(huì)成員作了計(jì)劃及活動(dòng)部署,分工明確,配合流暢。

      4、五、活動(dòng)不足:

      與此同時(shí),在成功的背后,我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。

      1、活動(dòng)決定倉促,未能全面地其同學(xué)的意見和建議;

      2、前期策劃比較粗糙,內(nèi)容未能更加豐富。

      3、六、活動(dòng)實(shí)施情況與效果:班會(huì)是所有團(tuán)員參加的實(shí)踐活動(dòng),這次活動(dòng)體現(xiàn)出共青團(tuán)員的責(zé)任心,團(tuán)結(jié)程度。在這次“我的青春我的團(tuán)”為主題的班會(huì)中,同學(xué)們都能以飽滿的熱情參與活動(dòng),熱情,同學(xué)們都能各盡其能,又再一次把活動(dòng)推向內(nèi)涵話。班會(huì)也使我們更加的了解我們的共青團(tuán),讓我們以作為一個(gè)團(tuán)員而自豪,使我們更加熱愛我們的團(tuán)。

      七、活動(dòng)反思:中國(guó)共青團(tuán)自誕生之日起就走過了幾十年不平凡的道路,共青團(tuán)的精神同樣值得人們?nèi)ニ伎己蛯W(xué)習(xí),借此次團(tuán)會(huì),我們向大家簡(jiǎn)單地講述歷史,希望能從團(tuán)史終有些感悟。很多團(tuán)員其實(shí)并不知道共青團(tuán)的機(jī)關(guān)報(bào)刊,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘粭l了解團(tuán)、學(xué)習(xí)知識(shí)的新途徑。

      所謂青春,我們一般會(huì)想到自己的青春、周圍人的青春,作為團(tuán)員,我們完全可以開拓,想一想國(guó)家的青春,關(guān)注一下國(guó)家的近況作為大學(xué)生,作為共青團(tuán)員,我們有義務(wù)了解國(guó)家的情況,堅(jiān)持與國(guó)家和人民站在同一戰(zhàn)線的正確選擇。愛國(guó)精神不能當(dāng)飯吃,但是愛國(guó)精神不強(qiáng),一個(gè)人的精神家園必將出現(xiàn)缺失,當(dāng)代大學(xué)生的一個(gè)特點(diǎn)就是不愿意關(guān)心國(guó)事,作為基層的團(tuán)組織,雖然能力有限,但是我們有義務(wù)采取行動(dòng)維護(hù)這一塊愛國(guó)精神的家園。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),國(guó)家的青春與青年的團(tuán)永遠(yuǎn)都是息息相關(guān)的。面向祖國(guó),回歸自身。作為先進(jìn)組織中的一員,共青團(tuán)員應(yīng)當(dāng)不斷努力提高自己,既為自己將來的發(fā)展打好基礎(chǔ),也為國(guó)家的發(fā)展添磚加瓦。本月的主題團(tuán)會(huì)情況即如上述。能力來自于實(shí)踐,主題團(tuán)會(huì)不僅是團(tuán)支部集體學(xué)習(xí)的平臺(tái),也應(yīng)該是培養(yǎng)人、鍛煉人的平臺(tái),今后的工作中,我們將繼續(xù)堅(jiān)持下去,不僅讓大家聽,讓大家看,還要讓跟多的人親身參與到主題團(tuán)會(huì)的組織與實(shí)施中來。2014、04、23

      第四篇:團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽主題班會(huì)

      團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽主題班會(huì)

      ——信息系1004班

      班會(huì)主題:團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽 班會(huì)時(shí)間:10月17日 班會(huì)地點(diǎn):4#305教室 班會(huì)主持人:團(tuán)支書--班會(huì)目的:通過這次主題班會(huì),幫助同學(xué)們更好的了解中國(guó)共青團(tuán)

      班會(huì)形式:一朗讀、討論的形式讓同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)中國(guó)共青團(tuán),讓學(xué)生緬懷革命先烈,學(xué)習(xí)先烈為壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的崇高精神,并希望學(xué)生珍惜今日的勝利成果,努力學(xué)習(xí),掌握知識(shí),為振興祖國(guó)作貢獻(xiàn)。班會(huì)流程:

      1.團(tuán)支書宣布班會(huì)開始 2.班長(zhǎng)致辭

      3.團(tuán)支書介紹關(guān)于團(tuán)的一些事跡 4.團(tuán)支書說明展本次開班會(huì)的意義 5.由同學(xué)們自由發(fā)言

      6.討論建團(tuán)的重大意義以及積極影響 7.班會(huì)總結(jié)

      班會(huì)到會(huì)人員:1004班全體人員 記錄人:--

      第五篇:學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)-學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié) 班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)總結(jié)

      學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)-學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié) 班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)總結(jié)

      學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)

      班會(huì)地點(diǎn):1207教室

      參與人數(shù):輔導(dǎo)員與工程會(huì)計(jì)1班全體同學(xué)

      活動(dòng)背景:建立和諧文明校園,一直是我們所不斷努力追求的。我們大量開展各種有意義的活動(dòng)。學(xué)風(fēng)建設(shè)是促進(jìn)我們和諧校園的有效方法,我們要積極努力做好各種準(zhǔn)備去開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),并帶領(lǐng)大家積極參與活動(dòng),師生共建和諧校園,為我們武漢語言文化職業(yè)學(xué)院的美好明天共同努力。

      活動(dòng)目的:學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂,是學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱,良

      好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校的寶貴財(cái)富。為貫徹與落實(shí)學(xué)校的政策與方針,學(xué)校非常有必要開展此次活動(dòng),以迎接即將到來的評(píng)估活動(dòng)。

      學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂,也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo),是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件,學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高,影響到校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),才能為大學(xué)生的成長(zhǎng)成才營(yíng)造良好的育人環(huán)境,增強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性主動(dòng)性,進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)和綜合素質(zhì)的全面提高。

      提出加強(qiáng)與優(yōu)化我校

      下面是整理的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)總結(jié),歡迎參考。

      班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)總結(jié)(一)

      班會(huì)時(shí)間:11月24日晚6:00——9:00

      班會(huì)地點(diǎn):1207教室

      參與人數(shù):輔導(dǎo)員與工程會(huì)計(jì)1班全體同學(xué)

      活動(dòng)背景:建立和諧文明校園,一直是我們所不斷努力追求的。我們大量開展各種有意義的活動(dòng)。學(xué)風(fēng)建設(shè)是促進(jìn)我們和諧校園的有效方法,我們要積極努力做好各種準(zhǔn)備去開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),并帶領(lǐng)大家積極參與活動(dòng),師生共建和諧校園,為我們武漢語言文化職業(yè)學(xué)院的美好明天共同努力。

      活動(dòng)目的:學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂,是學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱,良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校的寶貴財(cái)富。為貫徹與落實(shí)學(xué)校的政策與方針,學(xué)校非常有必要開展此次活動(dòng),以迎接即將到來的評(píng)估活動(dòng)。

      學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂,也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建

      設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo),是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件,學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高,影響到校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),才能為大學(xué)生的成長(zhǎng)成才營(yíng)造良好的育人環(huán)境,增強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性主動(dòng)性,進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)和綜合素質(zhì)的全面提高。

      提出加強(qiáng)與優(yōu)化我校的學(xué)風(fēng)建設(shè),既是時(shí)代發(fā)展和人才培養(yǎng)的要求,也是我校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。我們是一個(gè)集體,學(xué)風(fēng)就是影響我們學(xué)習(xí)和生活的重要環(huán)境因素,我個(gè)人認(rèn)為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是應(yīng)以自主認(rèn)知為起點(diǎn),創(chuàng)就勤于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)和勇于創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的提高素質(zhì)性群體。自主認(rèn)知是指在教育者的幫助和引導(dǎo)下,學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主題對(duì)學(xué)習(xí)的價(jià)值、學(xué)習(xí)的意義、學(xué)習(xí)觀念和止血品質(zhì)及其深刻內(nèi)涵的自覺認(rèn)

      知和認(rèn)同。自主認(rèn)知是學(xué)風(fēng)建設(shè)的邏輯起點(diǎn)和長(zhǎng)久動(dòng)力。

      勤學(xué)、自律,創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)

      樹立正確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦踏實(shí),勤奮進(jìn)取,獨(dú)立思考和鉆研,努力培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究能力,進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施,拓寬知識(shí)、提高素質(zhì)。增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,不曠課、不遲到,不早退,積極參與課堂活動(dòng),專心聽講,勤做筆記,認(rèn)真作業(yè)。樹立積極主動(dòng),自覺獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識(shí)和精神。積極參加社會(huì)實(shí)踐及公益服務(wù)活動(dòng),用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中提高自己的綜合素質(zhì)。

      促學(xué)風(fēng)建設(shè),從自我做起

      樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境,樹優(yōu)良學(xué)風(fēng),從自己做起”的意識(shí),明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義,積極行動(dòng)起來,以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任,為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè),從嚴(yán)要求,做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生

      活和行為方式、時(shí)間觀念、自控能力、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念,發(fā)揮自我教育,自我管理,自我服務(wù)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,規(guī)范行為舉止,強(qiáng)化日常管理,努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍、班級(jí)環(huán)境

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