第一篇：紅圈小學(xué)三化建設(shè)實施方案

紅圈小學(xué)“三化”建設(shè)實施方案

為切實做好我校安保工作，有效預(yù)防各類安全事故發(fā)生，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于確保學(xué)校安全的重要指示部署，堅持“ 安全第一，預(yù)防為主”的工作方針，嚴(yán)格落實責(zé)任制，深化安全教育和管理，堅決防止發(fā)生涉校暴力恐怖襲擊事件和重大公共安全突發(fā)事件，確保我校的安全穩(wěn)定。

二、工作任務(wù)

1、加強學(xué)校安全教育工作，使我校廣大師生充分認(rèn)識當(dāng)前學(xué)校安全穩(wěn)定的重要意義，積極主動配合安保工作部署，不斷增強安全防范意識。

2、加強我校安全保衛(wèi)工作，深入開展安全隱患排查治理行動，及時消除各類隱患。全面落實各類重點人員的管控措施，嚴(yán)防發(fā)生影響社會穩(wěn)定問題，確保不發(fā)生校園傷害事件。

3、堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班制度和24 小時值班制度，強化門衛(wèi)管理制度，嚴(yán)禁社會閑散人員進入校園。學(xué)校護校人員要認(rèn)真負責(zé)，做好值班記錄，不得擅離職守，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生，確保學(xué)生安全。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立了安保工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)學(xué)校安保工作。組長：馬登榮

副組長：余文邦、羅建國、李強

成員：蘭曉寶、王亞平、王杰寧、趙偉偉、李玲、馬楊萍、丁有花、馬麗娜、王萍

四、具體措施

1、積極開展安全隱患排查治理工作。對涉及學(xué)校安全的各個環(huán)節(jié)實施全天候監(jiān)控措施，由專人負責(zé)安全隱患排查，發(fā)現(xiàn) 隱患立即整改，一時無法整改的要詳細進行登記，并及時報告上級教育行政部 門和當(dāng)?shù)卣?/p>

2、加強學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的安全保衛(wèi)工作。學(xué)校安保人員要在學(xué)生進校前30 分鐘，在校門口周圍負責(zé) 迎接學(xué)生入校，放學(xué)后要保證學(xué)生安全離校。

3、加強學(xué)校安全管理。要把好入口關(guān)，強化門衛(wèi)管理，嚴(yán)禁外來人員入校，如確需進入校園的必須做好人員審查和履行相關(guān)的登記手續(xù)，嚴(yán)禁非本校機動車進入校園；學(xué)校安排教師人值班，并加強對校園的巡視，發(fā)現(xiàn)安全問題及時處理，發(fā)現(xiàn)不明身份人員要及時了解情況，切實將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)；要注意排查化解干群之間、師生之間、學(xué)生和學(xué)生之間的矛盾糾紛，防止意外傷害事件發(fā)生，特別要做好“重點人員” 的監(jiān)控工作，防止其蓄意滋事。

4、學(xué)校在大門口等重點部位安裝監(jiān)控報警設(shè)備，實現(xiàn)人防和技防的結(jié)合。

5、切實加強值班管理。加強特殊時期工作人員的教育管理，要選取責(zé)任心強、身體素質(zhì)好的干部教師做好安保工作。要嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度，確保24小時有人值班，并有足夠人員應(yīng)對處置各種突發(fā)事件。

6、加大安全教育力度。要充分利用學(xué)校的廣播站、板報、櫥窗等宣傳媒介，切實加大安全防范的宣傳力度，營造安全、穩(wěn)定、和諧的良好氛圍，要使師生 都明白維護學(xué)生人身安全的重要意義。制定安保和反恐工作應(yīng)急預(yù)案，預(yù)案要注重實效性和可操作性。要認(rèn)真組織師生進行防暴力、防傷害應(yīng)急安全演練，切實提高師生應(yīng)急防范能力。

7、切實做好法制教育和校園周邊環(huán)境綜合治理工作。要進一步加大法制教育力度不斷豐富校內(nèi)教育內(nèi)容，切實增強廣大學(xué)生的法制意識和法制觀念，要特別加強對重點問題學(xué)生的監(jiān)管，堅決禁止學(xué)生將管制刀具帶入校園。要及時了解學(xué)生動態(tài)，認(rèn)真化解學(xué)生之間、學(xué)生和教師之間的各種矛盾，把心理健康教育、和安全教育有機結(jié)合起來，有效減少傷害事件的發(fā)生。要積極配合相關(guān)部門，深入開展校園周邊環(huán)境集中整治工作，認(rèn)真清理、整頓、取締校園周邊網(wǎng)吧、游戲廳以及不法飲食攤點和其他各類非法經(jīng)營的商業(yè)攤點，全面整治校園周邊秩序。

8、嚴(yán)格落實責(zé)任追究制度。負責(zé)人要明確各自職責(zé)，嚴(yán)格落實責(zé)任追究制度。

第二篇：“三化”建設(shè)實施方案

北關(guān)小學(xué)王家坪學(xué)區(qū)推進學(xué)校安全

“三化”建設(shè)實施方案

根據(jù)寶塔區(qū)教育局關(guān)于推進學(xué)校安全“三化”建設(shè)實施方案的通知的要求，為進一步加強我校安全管理，推進我校安全“三化”建設(shè)工作，確保不發(fā)生安全責(zé)任事故，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八屆三中全會和總書記重要講話精神為指導(dǎo)，以“辦好人民滿意教育”為目標(biāo)，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，全面落實“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”的要求，完善制度，狠抓落實，積極推進學(xué)校安全“三化”建設(shè)，有效防范和堅決遏制安全責(zé)任事故，切實維護我校和諧穩(wěn)定，為全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展提供堅實的安全保障。

二、工作目標(biāo)

推進處室直管網(wǎng)格化，我校著力加強安全監(jiān)管力量、專家隊伍、救援力量和科技保障能力建設(shè)，全面提升安全監(jiān)管水平；推進我校監(jiān)管專業(yè)化，把監(jiān)管責(zé)任落實到人，形成全覆蓋的安全監(jiān)管體系；推進王家坪校區(qū)管理精細化，建立“精、細、嚴(yán)、實”的安全管理機制。

三、時間安排

“三化”建設(shè)工作為期一年，共分四個階段進行。

（一）動員部署階段（7月中旬前）。王家坪校區(qū)制定實施

方案，及時動員部署，明確目標(biāo)，細化任務(wù)，落實責(zé)任，全力推進系統(tǒng)“三化”建設(shè)。編制我校網(wǎng)格化控制示意圖，明確標(biāo)注各自網(wǎng)格的監(jiān)管區(qū)域、部位，明確落實具體負責(zé)人，為推動工作夯實好基礎(chǔ)。

（二）建立臺賬階段（7月中旬至8月）。王家坪校區(qū)監(jiān)管隊伍、專家隊伍等。王家坪校區(qū)建立3個基礎(chǔ)臺賬（附件3、4、5），報區(qū)教育局綜治安全信訪辦存檔。

（三）重點推進階段（9月至12月）。建立完善安全管理精細化體系、機制，力爭2015年底基本實現(xiàn)安全管理精細化。

（四）完善鞏固階段（2015年1月至3月）。王家坪校區(qū)對安全“三化”建設(shè)情況進行自查，在責(zé)任落實、工作推進、任務(wù)完成、機制建立等方面進行回頭望，查漏補缺，全面推進安全管理精細化，整體提升安全監(jiān)管水平。落實專人，每月20日前向區(qū)教育局綜治安全信訪辦上報《寶塔區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)校安全“三化”建設(shè)月進度統(tǒng)計表》。

四、重點工作

（一）推進處室直管網(wǎng)格化

1、建立系統(tǒng)安全監(jiān)管網(wǎng)格。我校王家坪校區(qū)建立健全三級安全監(jiān)管網(wǎng)格。一級網(wǎng)格為王家坪小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組及各處室領(lǐng)導(dǎo), 全面掌握網(wǎng)格內(nèi)安全狀況，定期分析學(xué)校安全形勢，督促落實學(xué)校安全主體責(zé)任。二級網(wǎng)格為各位班主任，負責(zé)制定工作方案，劃分責(zé)任區(qū)，定期落實學(xué)校安全工作，全面掌握本網(wǎng)格內(nèi)的學(xué)校

安全狀況，重點抓好安全工作。三級網(wǎng)格為各班學(xué)生網(wǎng)格。推進安全管理精細化，建立健全各環(huán)節(jié)安全管理制度，加強對各種危險源的管控，力爭實現(xiàn)管理“零缺陷”、隱患“零容忍”。

2、落實專業(yè)化監(jiān)管責(zé)任。按照“誰包抓、誰負責(zé)”的原則，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各處室負責(zé)人負責(zé)，加大專業(yè)化監(jiān)管力度，確保安全監(jiān)管責(zé)任落到實處。

3、建立專業(yè)化工作機制。各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各處室負責(zé)人要充分發(fā)揮熟悉和掌握安全特點規(guī)律、監(jiān)管薄弱環(huán)節(jié)、法律法規(guī)的優(yōu)勢，積極實施專業(yè)化的安全決策、安全檢查；提高對學(xué)校安全的認(rèn)識，為學(xué)校安全發(fā)展提供保障，形成專業(yè)化工作長效機制。

4、加強專業(yè)化安全監(jiān)管。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各處室負責(zé)人負責(zé)，廣泛開展學(xué)校安全宣傳教育，向上向外邀請專家對監(jiān)管隊伍、專家隊伍進行強化培訓(xùn)，不斷提高專業(yè)化安全監(jiān)管水平。同時，引入第三方監(jiān)管和檢查，努力提升學(xué)校安全監(jiān)管效能。

5、開展專業(yè)化應(yīng)急救援。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各處室負責(zé)人負責(zé)修訂完善系統(tǒng)安全應(yīng)急預(yù)案，學(xué)校加強應(yīng)急管理，完善應(yīng)急救援預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案要上下銜接、形成聯(lián)動。同時，加強應(yīng)急救援隊伍建設(shè)和應(yīng)急救援物資儲備，定期組織開展演練，提高應(yīng)急救援水平。

（二）推進教辦監(jiān)管專業(yè)化

1、建立學(xué)?；A(chǔ)臺賬。我校王家坪小學(xué)建立了學(xué)?；A(chǔ)臺賬，對學(xué)校名稱、性質(zhì)、地址、教職工數(shù)、在校學(xué)生數(shù)、主要負

責(zé)人、安全培訓(xùn)、安全隱患等級及重大危險源等要素進行全面登記，劃分監(jiān)管等級。對網(wǎng)格內(nèi)學(xué)校實行危險等級分類監(jiān)管，劃分為A（高危）、B（中危）、C（低危）三個等級，按照不同等級，制定相應(yīng)的監(jiān)管辦法和措施，尤其是要對危險等級高的學(xué)校和重大危險源要增加檢查頻次，加大監(jiān)管力度。

2、建立事故隱患臺賬。嚴(yán)格執(zhí)行隱患日排查治理制度，隨時掌握本校安全運行情況，加強日常安全監(jiān)督檢查，對能夠及時處置的安全隱患要予以果斷處置，如需多部門聯(lián)合處置的必須及時報送區(qū)教育局綜治安全信訪辦協(xié)調(diào)處理。同時，要按照事故隱患排查治理責(zé)任、措施、時限、資金和預(yù)案“五到位”的要求，分類建立臺賬，并嚴(yán)格落實“掛牌督辦、跟蹤問效、治理銷號”制度，加強對治理情況的檢查驗收，確保隱患治理到位。

3、建立監(jiān)管責(zé)任臺賬。建立網(wǎng)格化監(jiān)管責(zé)任臺賬，即建立網(wǎng)格監(jiān)管責(zé)任人臺賬和監(jiān)管責(zé)任履職臺賬，并按照“一崗雙責(zé)”制度。

（三）推進學(xué)校管理精細化

1、嚴(yán)格落實精細化管理責(zé)任。確立精細化管理作為提升安全管理的重大舉措來抓，建立管理機構(gòu)，精心制定方案，形成完整、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)和有效的安全管理規(guī)范和機制。同時，加大安全管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)力度，全面提升學(xué)校安全管理水平。

2、加強崗位精細化管理。制定科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、細致、精準(zhǔn)的崗位規(guī)程和規(guī)范，結(jié)合我校管理運行情況，設(shè)置工作崗位，避免

安全職能交叉重疊或無人負責(zé)，做到定崗、定人、定責(zé)、定制度、定標(biāo)準(zhǔn)。要加強對教職工的安全技能和崗位技能培訓(xùn)，不斷對崗位操作進行量化細化。同時，落實學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和管理干部帶班、巡檢以及走動式管理制度，加大對關(guān)鍵崗位技能操作，尤其是風(fēng)險方面的監(jiān)管力度。

3、加強裝備精細化管理。王家坪小學(xué)建立管理臺賬，健全管理制度，尤其是加強特種設(shè)備裝備管理，確保設(shè)備設(shè)施安全可靠運行。及時編制設(shè)備設(shè)施操作和維護規(guī)程，按規(guī)定進行審核修訂。以落實設(shè)備設(shè)施“零缺陷”和“零故障”為目標(biāo)，加強維護保養(yǎng)和險情實時監(jiān)測預(yù)警等全過程的精細管理，不斷提高設(shè)備設(shè)施安全運行水平，最大限度地減少因設(shè)備運行引發(fā)的安全事故。

五、職責(zé)分工

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各處室負責(zé)人應(yīng)抓好工作落實。根據(jù)各有關(guān)職責(zé)，具體分工如下：

1、教務(wù)處 負責(zé)教育教學(xué)工作;教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備安全；師德師風(fēng)建設(shè)。

2、總務(wù)處 負責(zé)教育教學(xué)安全、食品衛(wèi)生安全；負責(zé)學(xué)生營養(yǎng)改善計劃安全；學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施安全。

3、德育處 負責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)；疾病控制安全;各種活動安全。

五、保障措施

（一）高度重視，周密部署。按照區(qū)上要求，按照“黨政同

責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”的要求，積極推動學(xué)校安全“三化”建設(shè)，結(jié)合實際，制定切實可行的實施方案，明確時間表，落實建設(shè)責(zé)任、目標(biāo)、任務(wù)和措施。

（二）成立機構(gòu)，加強領(lǐng)導(dǎo)。為確保全區(qū)教育系統(tǒng)“三化”建設(shè)順利實施，王家坪小學(xué)成立推進學(xué)校安全“三化”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由郭鳴校長擔(dān)任，副組長由張保柱主任擔(dān)任，成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各處室負責(zé)人組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由保衛(wèi)科蔡阿勇科長擔(dān)任，具體負責(zé)日常事務(wù)工作。

（三）明確責(zé)任，嚴(yán)格考核。王家坪小學(xué)將安全“三化”建設(shè)作為安全目標(biāo)責(zé)任考核的重要內(nèi)容，與其他工作同部署、同落實、同考核。

（四）落實制度，“四嚴(yán)雙查”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各處室負責(zé)人，要嚴(yán)格按照“四嚴(yán)雙查”（嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度、嚴(yán)格排查安全隱患、嚴(yán)格進行隱患整改、嚴(yán)格驗收整改實效、嚴(yán)肅查究安全事故責(zé)任、嚴(yán)肅查究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任）要求，嚴(yán)格執(zhí)行安全各項規(guī)定和制度，嚴(yán)格排查隱患，嚴(yán)格治理隱患，嚴(yán)格檢查驗收，對工作不力造成安全事故的，要從嚴(yán)追究相關(guān)人員責(zé)任，有力推動“三化”建設(shè)深入開展。

(五）加強督查，務(wù)求實效。成立督查組，對全校安全“三化”建設(shè)情況進行全面督查檢查，并實行督查通報制。

第三篇：紅圈小學(xué)工作計劃

2017-2018學(xué)第二學(xué)期

紅圈小學(xué)工作計劃

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針和十九大精神，以市、縣教育局工作要點為依據(jù)，把思想統(tǒng)一到以人為本上，做到再提升；把精力集中到提高教育質(zhì)量上，做到再強化；把力量凝聚到教育均衡發(fā)展上，做到再攻堅；把著力點放到作風(fēng)轉(zhuǎn)變上，做到更務(wù)實，攻堅克難，努力辦好讓人民滿意的教育。把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)，以“提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、提升師生綜合素質(zhì)、提升學(xué)校內(nèi)涵品質(zhì)、凸顯學(xué)校辦學(xué)特色”為工作目標(biāo)，深入推進校園文化建設(shè)、教師素質(zhì)提升工程的重點工作，全面提高學(xué)校的綜合實力。

二、工作目標(biāo)

1．深入開展“立德樹人”系列師德教育活動，營造風(fēng)清氣正的教育教學(xué)環(huán)境。2．深入實施教師素質(zhì)提升工程，促進教師的專業(yè)成長，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍。3．加強常規(guī)教學(xué)管理，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4．進一步完善德育工程，充實活動內(nèi)容，增強活動實效，促進德育工作再上新臺階。

5．進一步做好學(xué)校綠化、美化工作。

6．加強安全教育和健康教育，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，確保學(xué)校無安全責(zé)任事故。

7．按照上級教育部門的要求做好學(xué)校各項工作，保質(zhì)保量地完成上級部門下達的各項工作任務(wù)，做好各級各類檢查評估迎檢工作。

三、具體措施

（一）加強師德師風(fēng)建設(shè)

本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)抓住“立德樹人”這一教育根本任務(wù)，大力加強師德師風(fēng)建設(shè)活動，貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，認(rèn)真落實“十不準(zhǔn)”要求，定期 對學(xué)生和家長開展民主問卷和民主測評活動，堅決杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)肅查處亂收費、亂訂資料等行為，倡導(dǎo)良好的師德、師風(fēng)，自覺維護教師隊伍的良好形象。本學(xué)期將繼續(xù)開展師德師風(fēng)大討論，提高廣大教師“熱心愛教、優(yōu)質(zhì)施教、文明執(zhí)教、廉潔從教”的自覺性和積極性。

（二）規(guī)范辦學(xué)行為，推進教育行風(fēng)建設(shè)

以“抓黨風(fēng)，正行風(fēng)，創(chuàng)辦人民滿意教育”為出發(fā)點和落腳點，認(rèn)真落實“四個規(guī)范”。進一步規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格實行辦學(xué)行為（收費、行風(fēng)、減負、亂辦班有償家教等）責(zé)任追究制，自覺主動接受學(xué)生、家長和社會對教育行風(fēng)的監(jiān)督，積極推進教育行風(fēng)建設(shè)。

（三）注重學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，加強校園文化建設(shè)

學(xué)校將繼續(xù)把創(chuàng)建校園文化建設(shè)的基本抓手和著力點，向縱深挖掘?qū)W校特色，豐富校園文化內(nèi)涵，提升學(xué)校品味，為學(xué)校發(fā)展提供后續(xù)動力。著力加強校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)等隱性校園文化建設(shè)，認(rèn)真開展新一輪校園文化建設(shè)，積極創(chuàng)造整潔優(yōu)雅的人文環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，營造濃厚的學(xué)校文化氛圍，初步形成富有學(xué)校個性魅力和辦學(xué)特色的校園文化。加強校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極營造良好的校園文化氛圍。

（四）突出學(xué)校德育特色，提高德育工作實效

學(xué)校將進一步落實“立德樹人”這一根本任務(wù)，堅持育人為本、德育為先，突出學(xué)校德育工作特色，深化德育工程，進一步完善活動形式，指導(dǎo)學(xué)生寫好感想，引導(dǎo)學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中學(xué)會自律、自省，逐步形成良好道德品質(zhì)。

學(xué)校要不斷充實德育內(nèi)容，加強社會主義核心價值體系建設(shè)，使德育內(nèi)容具體化，即以愛國主義教育為主線，抓好學(xué)生的理想教育、法制教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、勞動教育、心理健康教育和合格公民教育，著重對學(xué)生進行中華傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價值觀和世界觀，引導(dǎo)學(xué)生形成積極的人生態(tài)度和健康的人格品質(zhì)。努力創(chuàng)新德育工作方法，將德育滲透在學(xué)科教學(xué)、學(xué)校管理等各項活動 之中，通過豐富多彩的課余活動、主題鮮明的班隊會，對學(xué)生進行思想道德教育，實現(xiàn)教學(xué)育人、管理育人、活動育人的有機結(jié)合。

（五）加強交流學(xué)習(xí)，建設(shè)高素質(zhì)的班主任隊伍

利用每周班主任例會時間，學(xué)習(xí)先進的班級管理經(jīng)驗，提高班主任的班級管理能力；充分發(fā)揮班主任的工作積極性與創(chuàng)造性，鼓勵創(chuàng)建特色班級，班主任之間交流班級管理經(jīng)驗搭建平臺。

學(xué)校要進一步完善和細化班主任考核辦法，加強班級管理。青年班主任要與經(jīng)驗豐富的老班主任結(jié)成對子，取長補短，積累經(jīng)驗，爭取早日成長為優(yōu)秀班主任。

（六）深入實施教師素質(zhì)提升工程，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

繼續(xù)開展業(yè)務(wù)素質(zhì)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考試、論壇等活動，促進教師積極提高業(yè)務(wù)能力。教師要認(rèn)真撰寫教學(xué)反思，及時總結(jié)教學(xué)工作中的成敗得失，積極向報刊投稿，參加論文評比活動。幫助青年教師提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。組織全校教師積極參加市縣級教研室組織的課堂教學(xué)專題研究活動及各級各類教學(xué)競賽活動。

（七）加強教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、優(yōu)化課堂教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效率

在集體備課的基礎(chǔ)上，教師要深入鉆研教材，把握重難點，結(jié)合學(xué)生實際，靈活運用教學(xué)方法，恰當(dāng)使用多媒體教學(xué)手段，增加課堂教學(xué)容量，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，精講多練，扎實做好當(dāng)堂檢測和“周周清”工作，提高課堂教學(xué)的效率。授課后，應(yīng)及時寫好課后記。

2、加強日常課堂巡查，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理

本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)實行課堂常規(guī)巡查制度，確保教學(xué)管理和班級管理更加細致、嚴(yán)格。

3、加強聽課學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平

教師每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)至少10節(jié)，校長聽課不少于20節(jié)，提倡教師多聽隨堂課。

4、加強作業(yè)管理，提高作業(yè)實效 切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，一二年級學(xué)生不留書面家庭作業(yè)，三到六年級每天學(xué)生作業(yè)總量不超過1小時。教師要精選作業(yè)題，加強作業(yè)的針對性，做到教與練的統(tǒng)一。作業(yè)要及時批改反饋，課前預(yù)習(xí)題批改要在課前完成，“當(dāng)堂檢測”應(yīng)在當(dāng)天批完。要做到“四精四必”：精選、精講、精練、精批，有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必改。教務(wù)處將通過多種形式，檢查學(xué)生作業(yè)批改情況。

5、切實加強學(xué)校體藝衛(wèi)工作，提高學(xué)生身體素質(zhì)。

上好體育課，開展陽光體育運動，堅持特色大課間活動，保證學(xué)生在校每天1小時的體育鍛煉時間，積極參加全盟“大課間展演”評比活動。學(xué)生廣播操、眼保健操要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，常抓不懈。上好健康教育課，開展健康知識講座，加強對學(xué)生的防病防疫教育，使學(xué)生全面了解健康知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保證學(xué)生健康成長。要組織開展學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達標(biāo)監(jiān)測工作，并及時上報數(shù)據(jù)。

6、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開設(shè)校本課程。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，按照上級規(guī)定的國家、地方課程計劃安排課程，編排課時，確保開齊課程，開足課時。立足學(xué)校實際，開設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的校本課程、。

7.加強實驗室管理，充分發(fā)揮現(xiàn)代化實驗設(shè)施的作用，落實實驗教學(xué)工作，提高學(xué)生的實驗操作能力。

（八）深入開展教育科研工作，以科研促進教育質(zhì)量的提升

學(xué)校將繼續(xù)深入開展教育科研工作，結(jié)合實際，全員參與整體提升區(qū)域課堂教學(xué)質(zhì)量項目研究工作，進一步探索以“轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式”“設(shè)計思維導(dǎo)圖”為重點的課堂教學(xué)方法，著力構(gòu)建具有我校特色的教科研文化。

（九）高度重視安全工作，創(chuàng)建平安校園

牢固樹立“安全第一”的思想，認(rèn)真落實“任何事情都沒有生命更珍貴，任何工作都沒有安全工作更重要，任何業(yè)績都沒有促進學(xué)生健康成長更突出”的工作理念，時刻加強校園安全和學(xué)生安全的教育與管理，提高師生的安全意識和自救互救 能力。

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全責(zé)任制，按要求配齊校園保安人員，確保層層落實責(zé)任，責(zé)任到人。完善校園安全防控體系和應(yīng)急管理體系，以妥善處理校內(nèi)突發(fā)事件。

強化安全管理重點，加強交通、食品、消防、防踩踏、傳染病預(yù)防等校園安全防范工作；定期對學(xué)校各項設(shè)施進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時整改。組織開展開學(xué)前學(xué)校安全隱患排查和學(xué)期中的安全抽查檢查。

加強師生的安全教育，宣傳防火、防震、交通安全等安全知識，強化師生的安全意識；根據(jù)季節(jié)氣候特點加強防傳染性疾病等安全教育宣傳工作，定期開展緊急疏散演練活動，提高學(xué)生的防災(zāi)避險意識和能力；要在學(xué)生中廣泛開展心理健康教育活動，促進學(xué)生心理健康。

嚴(yán)格外來人員登記制度，防止無關(guān)人員進入校園，影響學(xué)校正常的教學(xué)秩序；及時獲取各種安全信息，化解學(xué)生矛盾，防止校內(nèi)矛盾激化，杜絕校外人員來校滋事；加強課間、午間和放學(xué)后校門口值班，加強校門口道路交通安全管理。

(十)搞好后勤服務(wù)工作，強化服務(wù)育人意識

努力提高后勤服務(wù)人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化服務(wù)意識。要端正工作態(tài)度，嚴(yán)肅勞動紀(jì)律，及時處理偶發(fā)事件，提高工作效率，為教育教學(xué)提供強有力的后勤保障。備足備齊教學(xué)用品，做到供應(yīng)及時，服務(wù)超前。

大力做好校園美化工作，提高校園文化品位。及時維修校舍及學(xué)校設(shè)施，消除安全隱患。

第四篇：三岔小學(xué)“三化”建設(shè)工作實施方案

三岔小學(xué)“三化”建設(shè)實施方案

為進一步鞏固和深化安全生產(chǎn)“三基”工作，健全完善安全監(jiān)管體制和運行機制，夯實學(xué)校安全工作主體責(zé)任，實現(xiàn)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定，根據(jù)寶雞市教育局《關(guān)于印發(fā)深入開展安全生產(chǎn)三化建設(shè)的實施方案的通知》（寶市教發(fā)〔2014〕310號）精神，現(xiàn)就我校深入推進安全生產(chǎn)“三化”建設(shè)（政府監(jiān)管網(wǎng)格化、企業(yè)管理精細化、行業(yè)直管專業(yè)化）提出如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針，全面落實“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”的要求，大力推進學(xué)校安全建設(shè)，全面提升安全事故防控能力,有效預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生，為全縣教育事業(yè)的發(fā)展提供安全保障。

二、工作目標(biāo)

建立有效的管理機構(gòu)，健全各項規(guī)章制度，加強學(xué)校安全生產(chǎn)過程控制，使我校安全工作過程中的目標(biāo)責(zé)任明確，流程準(zhǔn)確規(guī)范，防范措施嚴(yán)密周到，安全檢查細致，整改治理扎實有效，努力實現(xiàn)管理“零缺陷”、“零容忍”、校園“零事故”。建立健全過程控制和精細化管理辦法和措施，大力推進工作落實，確保我校安全管理水平上升。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

為了認(rèn)真做好、開展好學(xué)校安全生產(chǎn) “三化”建設(shè)工作，現(xiàn)成立了三岔小學(xué) “三化”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：陳歲虎

副組長：左華麗 陳武林

成 員：王曉艷 何玉紅及各班班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組具體負責(zé)檢查、督促、指導(dǎo)、交流和考核工作。校長親自負責(zé)，落實責(zé)任，做到人員到位、制度完善、措施落實，確保目標(biāo)實現(xiàn)。

四、工作內(nèi)容

（一）、推進安全監(jiān)管網(wǎng)格化 1．建立健全“兩級”安全監(jiān)管網(wǎng)格。

2、建立健全質(zhì)量安全管理各項制度，并監(jiān)督落實。

3．明確網(wǎng)格化監(jiān)管的工作任務(wù)和內(nèi)容，加強管理。學(xué)校每周對校舍進行安全檢查，做好檢查記錄，并對檢查存在的安全隱患及時整改。

4、強化領(lǐng)導(dǎo)帶班檢查制度。校領(lǐng)導(dǎo)及安全負責(zé)人定期帶班對學(xué)校安全進行檢查。

5、切實落實管理責(zé)任。校長是學(xué)校安全管理的第一責(zé)任人，應(yīng)負責(zé)建立并監(jiān)督落實安全管理制度。

6、建立事故隱患臺賬，嚴(yán)格執(zhí)行“四查”制度。把排查治理的隱患作為網(wǎng)格化管理的重要任務(wù)，對排查出的隱患，按照責(zé)任、措施、時限分級、分類建立臺賬，推進隱患排查的制度化、經(jīng)?；?；加強對隱患情況的檢查驗收，確保隱患治理到位。

（二）、推進企業(yè)管理精細化

1、管理制度精細化。建立并健全安全生產(chǎn)“三同時”、安全教育培訓(xùn)、危險作業(yè)安全控制、安全風(fēng)險評估管控、安全檢查等重點環(huán)節(jié)的過程管控制度；各部室及各崗位的安全責(zé)任人，層層簽訂責(zé)任書，將安全責(zé)任落實到每個人，形成全方位管理、全過程管理、全員參與的安全管理格局。

2、把握安全關(guān)鍵部位、要害場所、主要環(huán)節(jié)、危險工序，大力開展過程控制和精細化管理。

3、對涉及危險源和容易引發(fā)安全事故的環(huán)節(jié)、場所、部位以及裝備裝置、設(shè)施設(shè)備，進行風(fēng)險辨識分析評估，并形成評估報告。

4、安全管理精細化。堅持標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理要求，客服主觀隨意性，細化操作規(guī)程，嚴(yán)格控制偏差，做到準(zhǔn)確無誤、精益求精，使學(xué)校工作暢通有序，規(guī)范學(xué)校秩序。

（三）、推進行業(yè)直管專業(yè)化

1、落實專業(yè)化監(jiān)管責(zé)任。堅持以“誰主管誰負責(zé)、誰審批誰負責(zé)”的原則，不斷夯實學(xué)校專業(yè)化監(jiān)管責(zé)任。

2．強化專業(yè)化安全監(jiān)管。建立健全組織機構(gòu)，積極實施專業(yè)化的安全決策、安全檢查和安全評估；加強對學(xué)校安全生產(chǎn)的專業(yè)和技術(shù)指導(dǎo)，積極為學(xué)校安全發(fā)展提供技術(shù)支撐；組織開展安全生產(chǎn)宣傳教育、培訓(xùn)。3．開展專業(yè)化應(yīng)急救援。修訂完善應(yīng)急方案，加強應(yīng)急管理，并與政府、專業(yè)應(yīng)急救援預(yù)案相互銜接、形成聯(lián)動。逐步建立以公安消防、預(yù)備役部隊等專業(yè)應(yīng)急救援隊伍為骨干，以學(xué)校專兼職救援隊伍為補充，社會志愿者共同參與的應(yīng)急救援體系，定期組織開展演練，提高應(yīng)急救援水平。要加強應(yīng)急救援所需物料、裝備、通信器材等物資的儲備。

五、工作要求

1、學(xué)校將切實加強對校園安全生產(chǎn)“三化”建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)，并制定專項方案，細化目標(biāo)，確保工作落實到位。

2、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定和制度，及時排查隱患，嚴(yán)格整改問題，對工作造成的安全生產(chǎn)事故的，要追查到底，推動我校“三化”建設(shè)深入開展。

3、加強檢查，統(tǒng)籌推進。堅持把學(xué)校安全“三化”建設(shè)作為建筑施工“三基”工作的拓展和延伸，采取月查、周查、日查的方式，加大力度，狠抓落實，將安全生產(chǎn)“三化”建設(shè)作為每次檢查的重要內(nèi)容,督促監(jiān)督嚴(yán)格落實。

留鳳關(guān)鎮(zhèn)三岔小學(xué) 2014年10月21日

第五篇：三化實施建設(shè)實施方案

“三化”建設(shè)工作實施方案

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大,十八屆三中全會和總書記重要講話精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，全面落實“黨政同責(zé)，一崗雙責(zé)，齊抓共管”的要求，全面普及校園安全知識，不斷提升師生安全防范意識和能力，規(guī)范學(xué)校安全管理制度和管理行為，最大限度地消除隱患和減少事故，確保師生生命安全和校園穩(wěn)定，促進教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。

二、活動主題

長知識、強意識、善管理、壓事故、保平安。

三、活動內(nèi)容

（一）構(gòu)建校園安全物質(zhì)文化

從優(yōu)化校區(qū)規(guī)劃與建設(shè)入手，嚴(yán)格按照《農(nóng)村普通中小學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，科學(xué)規(guī)劃校園建筑設(shè)施布局，嚴(yán)格實行校園功能分區(qū)，嚴(yán)格進行建筑項目“三同時”審查，確保校園安全設(shè)施“三達標(biāo)”、“三落實”。

“三達標(biāo)”即：校舍建筑安全達標(biāo)--無地質(zhì)災(zāi)害隱患，無危房、危墻，有安全的校門和圍墻；有符合衛(wèi)生安全要求的食堂和廁所；有滿足師生教育教學(xué)需要的教室、實驗室、圖書室、校園警務(wù)（門衛(wèi)）室，并按規(guī)定配備衛(wèi)生室。

校園設(shè)施設(shè)備安全達標(biāo)--有滿足教育教學(xué)活動需要且無安全隱患的體育場所和活動器材，有合符規(guī)范的消防設(shè)施（滅火器、消防水帶、應(yīng)急燈等）、防雷設(shè)施，有校園報警點等物防設(shè)施，有必要的技防設(shè)備。校園飲用水源、水質(zhì)、供水設(shè)施達標(biāo)，校園內(nèi)門、窗、講臺、課桌凳、學(xué)生床鋪等完好整潔、美觀。

校園周邊安全環(huán)境達標(biāo)--臨近公路的校門口有交通警示標(biāo)志、標(biāo)線和標(biāo)牌，周邊池塘、渠堰要有安全圍欄和標(biāo)識，校園周邊200米范圍內(nèi)無營業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳和危險物品倉庫、經(jīng)營站，無亂搭、亂建、亂堆現(xiàn)象，無無證經(jīng)營的小攤點等，環(huán)境潔凈，綠化美化好。

“三落實”即：校園安全管理人員落實。學(xué)校門衛(wèi)、學(xué)生公寓、學(xué)校食堂商店的專兼職管理人員要落實，要有相應(yīng)的職能職責(zé)要求，有完整的管理制度體系。

校園安全宣傳陣地落實。有固定的校園安全宣傳專欄，有季節(jié)性校園安全宣傳標(biāo)語，有校園安全隱患警示標(biāo)志，有班級安全宣傳欄，具有濃厚的安全文化氛圍。

校園安全教育教材落實。校校有安全教育教師用書和教學(xué)光盤，班班有一套學(xué)生用書和掛圖。要落實安全教育課時和師資，做到有計劃和總結(jié)，有教案或講義、有知識檢測和考核。

（二）創(chuàng)建校園安全制度文化

結(jié)合學(xué)校實際，不斷修改和完善學(xué)校安全臺帳、安全管理制度和應(yīng)急處置預(yù)案，分解落實學(xué)校安全管理職責(zé)，建立起橫向到邊、縱向到底的安全管理責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。要通過制度的建立健全，落實國家關(guān)于學(xué)校安全管理工作的法律法規(guī)；通過制度的建立健全，規(guī)范學(xué)校安全管理行為，提升安全管理水平；通過制度的建立健全，逐步構(gòu)建學(xué)校安全管理科學(xué)體系，建立行之有效的安全管理的長效機制。

1、建立完善學(xué)校安全隱患臺帳，要按照隱患程度分門別類建立臺帳，跟蹤整改，把握動態(tài)，定期排患。

2、建立和完善學(xué)校行政安全管理制度。包括：學(xué)校安全投入制度、學(xué)校安全工作制度、安全事故報告制度、安全責(zé)任追究制度、消防安全管理制度、校園周邊環(huán)境整治制度、師生外出活動安全制度、門衛(wèi)安全管理制度、檔案室安全管理制度、財務(wù)室安全管理制度、衛(wèi)生室安全管理制度、臨時用工安全管理制度、食品安全管理制度、傳染病防控制度等。

3、建立和完善學(xué)校教務(wù)方面的安全管理制度。包括：教師教學(xué)安全管理制度、各功能教室安全管理制度、體育課及各類教育活動安全管理制度、安全工作考評制度等。

4、建立和落實校舍安全管理、建立安全管理制度，確保高效高質(zhì)和平安重建。

5、建立和完善學(xué)校日常安全管理制度。包括：新生報到安全管理制度、學(xué)生缺課登記核查制度、學(xué)校樓道安全管理制度、學(xué)生宿舍安全管理制度、學(xué)生集體活動安全管理制度、學(xué)校用電安全管理制度、學(xué)校飲用水安全管理制度、鍋爐安全管理制度、校園建筑安全管理制度等。

6、建立和完善校園突發(fā)事故應(yīng)急處置預(yù)案。包括：食物（飲用水）中毒事故應(yīng)急處置預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案、交通事故應(yīng)急處置預(yù)案、治安事故應(yīng)急處置預(yù)案、自然災(zāi)害應(yīng)急處置預(yù)案等。預(yù)案要簡明、科學(xué)、實用，并根據(jù)情況在實施中不斷修改完善。

（三）規(guī)范校園安全行為文化

1、規(guī)范安全管理行為。堅持一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓和“誰主管、誰負責(zé)”“誰組織、誰負責(zé)”的安全管理工作原則；堅持把安全工作納入對基層的目標(biāo)考核，實行校園安全管理“一崗雙責(zé)”制和安全事故責(zé)任追究制；嚴(yán)格按照市縣教育局下發(fā)的表冊做到安全工作周檢查、月通報、季研究制度。落實校園安全管理日志；開展實行校園安全衛(wèi)生評比考核制度；實行安全隱患整改承諾等。主動爭取當(dāng)?shù)攸h委、政府、相關(guān)部門和學(xué)生家長的支持，共同做好校園及周邊的安全管理工作。

2、規(guī)范安全教育行為。學(xué)校有法制副校長或法制輔導(dǎo)員,有安全教育計劃、總結(jié)、光碟和教材，掛圖和宣傳標(biāo)貼，班班有學(xué)校安全教育專（兼）職教師,安全教育納入課表。通過“安全教育日”、安全教育征文比賽、安全知識競賽、文藝匯演、書畫展、安全歌謠創(chuàng)作、小手拉大手、安全文明崗、安全宣傳隊、校園小交警等多種形式、多種渠道在不同的時段和不同的場合加強學(xué)生安全教育，不斷提高安全教育的系統(tǒng)性、針對性和實用性；通過經(jīng)常性的警示教育和安全演練提高學(xué)生防范意識和防范能力。規(guī)范教職工的管理行為和教育行為，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁辱罵和歧視差生。

3、規(guī)范學(xué)生安全行為。通過團總支、學(xué)生會、班委會等組織，在校內(nèi)設(shè)立文明監(jiān)督崗、課外活動安全崗、安全監(jiān)督員等，充分調(diào)動學(xué)生自我管理、自我監(jiān)督、自我約束的主觀能動性，通過一系列安全主題教育的開展和管理制度、規(guī)范和管理行為的實施，規(guī)范學(xué)生在課堂上下、校園內(nèi)外的學(xué)習(xí)、生活行為，讓學(xué)生懂得健康平安應(yīng)從細節(jié)做起的道理，懂得遵紀(jì)守法，懂得用制度和規(guī)范來約束自己，懂得禮貌與忍讓，懂得與周圍的人和睦相處，不講傷害別人的話，不做傷害別人的事，學(xué)會自我保護，自求平安。

四、活動時間

校園安全文化建設(shè)活動從2014年8月開始至2014年12月結(jié)束，歷時半年分三個階段。

第一階段，從2014年8月1日至8月31日，為安全文化的宣傳發(fā)動階段。各地各校要結(jié)合實際，利用學(xué)校災(zāi)后重建的契機，制定切實可行操作性強的建設(shè)方案，明確職責(zé)和工作目標(biāo)要求。

第二階段，從2014年9月1日--2014年10月31日為全面安全制度文化實施階段要把安全基礎(chǔ)設(shè)施納入災(zāi)后重建一并進行，不斷完善和規(guī)范校園安全管理制度，規(guī)范安全教育教學(xué)行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的安全行為習(xí)慣，增強安全事故防范能力，提升安全管理水平。

第三階段，從2014年11月--12月底，為校園安全文化建設(shè)總結(jié)階段。全面總結(jié)校園安全文化建設(shè)工作的成效與經(jīng)驗，評比表彰先進。

五、活動目標(biāo)

力爭用半年的時間，全面建立起規(guī)范化的校園安全管理制度體系，消除校園硬件設(shè)施方面的重大隱患，在學(xué)生中培養(yǎng)良好的安全行為習(xí)慣，師生安全意識和防范能力明顯提高，學(xué)校安全管理能力和管理水平明顯提高，校園安全事故和傷亡人數(shù)明顯下降。

六、組織保障