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      德育匯報材料甄如亮(范文大全)

      時間:2019-05-14 06:53:57下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《德育匯報材料甄如亮》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《德育匯報材料甄如亮》。

      第一篇:德育匯報材料甄如亮

      德育匯報材料

      尊敬的各位專家:

      大家好,首先對于各位專家蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作,我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

      豐臺鎮(zhèn)后棘坨小學(xué)是一所較偏遠(yuǎn)的農(nóng)村小學(xué)。我校德育依據(jù)農(nóng)村現(xiàn)狀,根據(jù)農(nóng)村孩子的特點(diǎn),秉承“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,以快樂教育“為辦學(xué)特色”,以形式多樣的德育活動為載體,以學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成作為德育工作的切入點(diǎn),堅持不懈地對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。

      一、構(gòu)建德育管理網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)

      學(xué)校成立了校長負(fù)責(zé)——德育處主抓——少先隊、班主任共管——學(xué)生干部參與的德育管理網(wǎng)絡(luò)。發(fā)揮著“全員、全程、全面”育人的作用。班主任作為學(xué)校教育任務(wù)得以順利完成的重要力量,我校積極開展了班主任例會活動,并組織全體班主任參加市縣班主任培訓(xùn)。如今,我校10各班級的班主任全部拿到心理健康C級證和班主任上崗證。

      二、師生齊抓共管,實(shí)現(xiàn)自我教育的目標(biāo)

      為了實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我教育,自我管理。我校各個班級都有自己的班風(fēng)建設(shè)目標(biāo),班集體里的大小事情都有專人負(fù)責(zé)。小組評定機(jī)制正在不斷深入,不斷完善衛(wèi)生檢查、禮儀執(zhí)勤、紀(jì)律監(jiān)督等。德育處組織各年級組成監(jiān)督檢查小組來檢查評比,每周布成績,每月評出優(yōu)秀班級并予以獎勵。在學(xué)生中積極開展法制教育,交通安全教育,心理健康教育等。多年來,我校學(xué)生犯罪率為零,無一例交通傷亡事故。

      三、抓文明禮儀,行為規(guī)范教育,提升學(xué)生素質(zhì)

      學(xué)生走進(jìn)校園的第一天學(xué)校就逐步開展文明禮儀教育,從文明禮儀用語到文明衛(wèi)生、生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,一步一個腳印腳踏實(shí)地的開展。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我們確立了低年級強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,高年級著力進(jìn)行文明禮儀教育,并開展了全校的《小學(xué)生守則》《中小學(xué)日常行為規(guī)范》知識競賽活動。

      四、優(yōu)美的育人環(huán)境,豐富的校園活動彰顯校園文化建設(shè)。

      開展校園文化建設(shè),讓每一面墻壁,每一條走廊,每一間教室,每一扇櫥窗都蘊(yùn)含著我們辦學(xué)理念,展示我們的教育特色。從“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”活動到“校園藝術(shù)節(jié)活動”,從“念師恩、頌師德”活動到“迎國慶詩歌朗誦會”活動。每一項活動的開展都當(dāng)蕩滌了學(xué)生的心靈,升華了學(xué)生的情感,促進(jìn)了校園文化建設(shè)。

      五、慶六一活動,凸現(xiàn)學(xué)校特色教育。

      我校非常重視慶祝六一兒童節(jié)的活動,每年學(xué)校都認(rèn)真制定活動方案,圍繞活動主題開展活動。

      1、隆重的表彰活動。每年優(yōu)秀學(xué)生和在校園藝術(shù)節(jié)獲獎的同學(xué)都將當(dāng)著全校學(xué)師生、與會家長的面接過證書和獎品。這不僅讓學(xué)生自己獲得了成功感,也讓在場的家長們認(rèn)識了學(xué)校的教育成果。

      2、異彩紛呈的文藝表演讓校園成了歡樂的海洋。六一兒童節(jié)這天,我校各班都將拿出精彩的節(jié)目呈現(xiàn)給全校師生和家長面前,不論是學(xué)校舞蹈隊表演的參加市文藝展演的獲獎舞蹈,還是班內(nèi)排練的相聲、雙簧都贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。

      總之,我校的德育工作始終貫穿了整個學(xué)校工作的方方面面。由于學(xué)校重視,措施得力,教師垂范,學(xué)校教學(xué)秩序良好,學(xué)生遵紀(jì)守規(guī),舉止文明,積極上進(jìn),學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚。請相信我們會以此次驗(yàn)收為契機(jī),為把學(xué)校的德育工作做得更好而努力。

      第二篇:雙亮匯報材料

      “雙亮”匯報材料:

      突出重點(diǎn) 推陳出新

      以特色工作推動工會整體工作上臺階

      市總工會下轄縣區(qū)工會5個、行業(yè)(產(chǎn)業(yè))工會10個、基層工會1749個,其中,機(jī)關(guān)事業(yè)單位工會442個、企業(yè)工會1137個、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會59個、社區(qū)工會34個、村級工會75個。全市職工24.6萬人,工會會員22.8萬人;專職工會干部256人,兼職工會干部5164人。市總工會機(jī)關(guān)現(xiàn)有職能部門8個,下屬事業(yè)單位4個,干部職工61人。

      近年來,市總工會堅持“全力促發(fā)展、重點(diǎn)抓維權(quán)、重心放基層、關(guān)鍵創(chuàng)特色”的工作思路,以“四創(chuàng)”為主線,主動作為,創(chuàng)新創(chuàng)特,各項工作創(chuàng)先爭優(yōu)。先后榮獲了全國勞動競賽先進(jìn)組織單位、全國廠務(wù)公開民主管理先進(jìn)單位、全國工會評家建家工作先進(jìn)單位、全國工會“五五”普法先進(jìn)單位、全國工會法律維權(quán)服務(wù)示范單位、全國女職工權(quán)益保護(hù)專項集體合同工作先進(jìn)單位、全國全民健身活動先進(jìn)單位等稱號;創(chuàng)建勞動關(guān)系和諧企業(yè)、組建行業(yè)工會、企業(yè)文化、職工文化建設(shè)、選聘工會協(xié)理員等工作,得到上級工會肯定并在全省工會系統(tǒng)推廣。

      一、創(chuàng)新“三大載體”,充分發(fā)揮工人階級主力軍作用 勞動競賽“點(diǎn)多面廣”。緊緊圍繞市委市政府發(fā)展大局,以“同舟共濟(jì)保增長、建功立業(yè)促發(fā)展”和“挖潛增效,共克時艱”為主題,開展了一系列企業(yè)增效、黨政滿意、職工樂意的勞動競賽活動。先后在三大支柱產(chǎn)業(yè)開展了挖潛增效、技術(shù)攻關(guān)勞動競賽,在全市重點(diǎn)工程開展了“六比一創(chuàng)”(比科學(xué)管理、比技術(shù)創(chuàng)新、比工程質(zhì)量、比建設(shè)工期、比成本控制、比文明施工,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)工程)勞動競賽,在窗口服務(wù)行業(yè)開展了“創(chuàng)三優(yōu)”(創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境、創(chuàng)優(yōu)良秩序、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù))競賽活動,實(shí)現(xiàn)了競賽出效益、競賽出精品、競賽出人才。根據(jù)全市“十二五”發(fā)展規(guī)劃要求,出臺了《新余市2011-2015年勞動競賽規(guī)劃》和《關(guān)于組織動員廣大職工為實(shí)現(xiàn)“十二五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)建功立業(yè)的決議》,形成了全方位、多層次、廣覆蓋的勞動競賽格局。

      崗位練兵“創(chuàng)先爭優(yōu)”。緊緊圍繞建設(shè)國家新能源科技城,以“十百千萬”工程(選樹十大金牌員工、征集百條金點(diǎn)子合理化建議、組織千名名師帶徒、開展萬人崗位練兵)為主線,深入開展了各具特色的崗位競技和創(chuàng)建職工創(chuàng)新工作室、總結(jié)職工先進(jìn)操作法等活動,職工“練絕活、干一流、爭第一”的熱情高漲、技能水平大大提升。涌現(xiàn)出首席技師、金牌員工、星級員工3000多人。在第三屆全省職工職業(yè)技能大賽中,我市獲得團(tuán)體總分第一名,奪得13個比賽工種中的4個冠軍。勞模精神“入腦入心”。以“向基層傾斜,突出技能水平和群眾公認(rèn)”為原則,通過勞動競賽、崗位練兵、創(chuàng)先爭優(yōu)活動,選樹了一大批先進(jìn)典型。目前全市共有市級以上勞模621人,其中全國勞模27人、省勞模265人、市勞模329人。大力弘揚(yáng)工人階級偉大品格,成立了市勞模協(xié)會及九個分會,舉辦了先進(jìn)人物事跡報告會,編纂了《時代先鋒-新余勞模全傳》,在新聞媒體設(shè)立了勞模風(fēng)采展示欄目,學(xué)習(xí)勞模、爭當(dāng)勞模、趕超勞模成為廣大職工的目標(biāo)追求。

      二、創(chuàng)新“三項機(jī)制”,充分發(fā)揮工會橋梁紐帶作用 創(chuàng)新維權(quán)維穩(wěn)機(jī)制。一是深入推進(jìn)和諧勞動關(guān)系創(chuàng)建。在全省率先開展了創(chuàng)建勞動關(guān)系和諧企業(yè)活動,切實(shí)幫助企業(yè)解決“發(fā)展壯大中的難題”,幫助職工解除“工作生活中的煩惱”。選樹全市“勞動關(guān)系和諧企業(yè)”68家,9家企業(yè)分別榮獲全國、全省“模范勞動關(guān)系和諧企業(yè)”稱號。二是深入推進(jìn)職工民主管理。全市實(shí)施廠務(wù)公開制度企業(yè)100%,國有企事業(yè)單位職代會建制率100%,非公企業(yè)職代會建制率93%。三是深入推進(jìn)工資集體協(xié)商。出臺了《關(guān)于全面推進(jìn)企業(yè)工資集體協(xié)商工作的意見》,啟動了工資集體協(xié)商示范單位創(chuàng)建活動,開展了“百日要約行動”和行業(yè)工資集體協(xié)商工作,集體協(xié)商工作名列全省前茅。

      創(chuàng)新困難幫扶機(jī)制。深入開展“春送崗位、夏送清涼、秋送愛心、冬送溫暖”活動,全面啟動“百企千崗進(jìn)社區(qū)”工程,聯(lián)合舉辦“勵志班”,組織動員200多名勞動模范、工會干部與困難職工子女結(jié)對助學(xué)。目前全市建檔困難職工7941人,成立各類職工互助基金會20多個;免費(fèi)培訓(xùn)困難職工和農(nóng)民工3100多人次,提供職業(yè)介紹13240人次,幫助農(nóng)民工和下崗失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)就業(yè)、再就業(yè)9330人次;累計為5532名困難職工子女提供助學(xué)金1037萬元;累計籌集幫扶資金1900多萬元,幫扶困難職工11230人次。

      創(chuàng)新長效救助機(jī)制。一是創(chuàng)建服務(wù)職工大平臺。形成了以市總工會職工服務(wù)中心為龍頭,縣區(qū)職工服務(wù)中心和社區(qū)、企業(yè)工會幫扶站為兩翼的幫扶網(wǎng)絡(luò)。二是創(chuàng)建全社會幫扶大格局。充分利用“愛心協(xié)會”、“愛心超市”、“愛心醫(yī)院”、“愛心學(xué)?!钡绕脚_,常年向困難職工提供生活幫助、醫(yī)療救助、教育援助。累計救助患大病職工1600多名,救助金額260多萬元;每年為困難職工提供就醫(yī)、購藥優(yōu)惠5000余人次,優(yōu)惠金額20多萬元,幫助近1000名困難職工子女解決上學(xué)難問題。三是創(chuàng)建為職工解難長效機(jī)制。深入開展“面對面、心貼心、實(shí)打?qū)嵎?wù)職工在基層”活動,廣泛推行“四個一”群眾工作法(每周開展一次領(lǐng)導(dǎo)接訪,每月堅持一個群眾工作日,每季組織一次矛盾集中排查,每年幫扶一批困難職工),建立健全“三掛二聯(lián)”制度(市總每位領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)一個片區(qū),縣區(qū)工會、行業(yè)工會每位領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)或企業(yè)工會,基層企業(yè)工會每位領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)一個車間或班組工會;每位縣級以上領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系一戶困難職工家庭,每位工會干部、勞模聯(lián)系一名困難職工子女),全面啟動職工心理援助“五進(jìn)”(進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)警營、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū))活動。3年來,受理職工來信來訪700多件、1600多人次,提供法律援助30多起,開展專項維權(quán)30多次,幫助職工解決實(shí)際問題300多個,幫助職工追繳錢款6000多萬元。

      三、創(chuàng)建“三大平臺”,充分發(fā)揮工會“大學(xué)校”作用 創(chuàng)建職工教育平臺。一是大力加強(qiáng)形勢任務(wù)教育。針對國企改革改制以及歐債危機(jī)對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和職工隊伍穩(wěn)定帶來的沖擊,開展了以“講形勢、講責(zé)任、講奉獻(xiàn),提素質(zhì)”為主要內(nèi)容的形勢任務(wù)教育活動,引導(dǎo)廣大職工與企業(yè)同舟共濟(jì),共克時艱。二是大力加強(qiáng)職工職業(yè)道德教育。開展了職工職業(yè)道德“雙十佳”評選和職工志愿服務(wù)活動。組建職工志愿服務(wù)隊50多支。三是大力加強(qiáng)理想信念教育。廣泛運(yùn)用“周末課堂”、專題報告會、班組學(xué)習(xí)、主題教育等形式,幫助職工堅定理想信念。

      創(chuàng)建文化建設(shè)平臺。一是強(qiáng)力推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)。以“提煉一種精神,創(chuàng)作一首歌曲,培育一支隊伍,建設(shè)一個陣地,選樹一批示范點(diǎn)”為主要內(nèi)容,率先在工會系統(tǒng)推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè),經(jīng)驗(yàn)做法在《工人日報》頭版頭條刊發(fā)。目前全市共有389家企業(yè)提煉了企業(yè)精神,78家企業(yè)創(chuàng)作了企業(yè)歌曲,職工書屋、職工俱樂部(活動室)367個,職工業(yè)余興趣活動小組625個。二是著力加強(qiáng)職工活動場所建設(shè)。市、縣(區(qū))工會、各基層工會新增職工活動場所面積近5萬M。三是廣泛開展豐富多彩的文體活動。堅持“大小結(jié)合,大活動出彩,小活動出色”的思路,舉辦了中央電視臺戲曲頻道《和諧新余,放歌奧運(yùn)》文藝演出、首屆中國(新余)傅抱石文化藝術(shù)節(jié)、全國女子籃球俱樂部聯(lián)賽(新余賽區(qū))、全國首場由工會主辦的《激情廣場》演出以及“喜迎十八大,頌歌獻(xiàn)給黨”演唱會、全市第三屆職工運(yùn)動會等形式多樣的活動。

      創(chuàng)建素質(zhì)提升平臺。一是全面深化職工文化建設(shè)。在全市所有機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位中開展了以“讀一本好書、寫一篇心得體會、學(xué)一門新技術(shù)、提一條好建議、做一件有意義的事”為主要內(nèi)容的職工素質(zhì)提升“五個一”活動,積極引導(dǎo)職工加強(qiáng)學(xué)習(xí)和道德修養(yǎng),陶冶人生情操。二是全面實(shí)施職工素質(zhì)提升工程。深入落實(shí)《新余市職工素質(zhì)建設(shè)工程五年規(guī)劃(2011-2015年)》,大力實(shí)施技能培訓(xùn)、技能練兵、技能比武、技能晉級“四位一體”的職工素質(zhì)提升工程,打通了職工技能提升快速通道。三是全面建立職工“提素”長效機(jī)制。三年一屆的職工職業(yè)技能大賽,四年一屆的全市職工讀書節(jié)、職工科技節(jié)、職工藝術(shù)節(jié)、職工運(yùn)動會,已成為職工成長成才的廣闊舞臺。

      四、創(chuàng)新“三大建設(shè)”,發(fā)揮工會重要社會支柱作用

      2組織建設(shè)“點(diǎn)面結(jié)合”。一是突出在“點(diǎn)上”建會。以“擴(kuò)大覆蓋面、增強(qiáng)凝聚力”為目標(biāo),以“廣普查、深組建、全覆蓋”為要求,以“黨工共建”活動為抓手,每年確定不同的重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)對象作為建會和入會的突破點(diǎn),通過集中建會、重點(diǎn)建會,提高了工會組建率和職工入會率。新組建了8個行業(yè)工會,突破了勞務(wù)派遣公司、出租車企業(yè)和一批“兩新”組織建會,非公企業(yè)工會組建率達(dá)90%以上,全市職工入會率達(dá)90%以上。二是突出從“面上”規(guī)范。推動出臺了《中共新余市委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新時期工會工作的意見》,為全面加強(qiáng)工會工作指明了方向。以“雙亮雙比雙爭”活動為載體,廣泛開展企業(yè)工會規(guī)范化建設(shè)達(dá)標(biāo)和創(chuàng)建“職工之家”活動,總結(jié)推廣各級工會特色活動(工作),大力推進(jìn)國有企業(yè)工會與非公企業(yè)工會“手拉手”幫扶活動,建立健全領(lǐng)導(dǎo)分片聯(lián)系基層工會制度,進(jìn)一步激發(fā)了企業(yè)工會的活力,推進(jìn)了工會整體工作再上新臺階。一大批企業(yè)榮獲全國、全省“模范職工之家”稱號,良山鎮(zhèn)、水西鎮(zhèn)等工會聯(lián)合會榮獲“全國百家示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)工會”稱號。

      實(shí)力建設(shè)“多管齊下”。一是加大工會經(jīng)費(fèi)征繳力度。堅持把增強(qiáng)工會經(jīng)濟(jì)實(shí)力作為發(fā)揮工會更大作為的重要基礎(chǔ),通過高位推動、上下聯(lián)動、橫向互動,多管齊下促進(jìn)工會經(jīng)費(fèi)收繳工作,工會經(jīng)費(fèi)以每年20%的速度遞增。抓住與市政府召開聯(lián)席會的契機(jī),著力解決財政劃撥工會經(jīng)費(fèi)預(yù)算、計提不到位問題,目前市總本級財政劃撥已列入預(yù)算并逐年增長,縣區(qū)財政劃撥基本到位;加強(qiáng)與稅務(wù)部門的溝通、合作,建立工作聯(lián)系、情況通報、競賽激勵等多項機(jī)制,極大地促進(jìn)了工會經(jīng)費(fèi)地稅代征工作的開展;加大經(jīng)審力度、開展集中收繳行動,借助審計、稅務(wù)稽查力量,著力解決少繳、漏繳問題,提高了經(jīng)費(fèi)收繳的覆蓋面。二是加大工會資產(chǎn)監(jiān)管力度。市總本級建立了專門的資產(chǎn)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu),出臺了全市工會系統(tǒng)資產(chǎn)管理辦法和市總本級資產(chǎn)監(jiān)管制度,完善了工會資產(chǎn)全面普查、管理使用、監(jiān)督考核機(jī)制,開展了一年一次的工會資產(chǎn)清理登記核實(shí),確保了工會資產(chǎn)保值增值。三是加強(qiáng)制度建設(shè)。全面清理、修訂市總工會工作制度,編輯《新余市總工會工作手冊》,堅持用制度管人管事,按程序辦事。

      隊伍建設(shè)“多措并舉”。加大工會干部協(xié)管力度,堅持與黨委組織部門聯(lián)合考察工會干部,提出留任、調(diào)離或提升的使用意見和建議,完善了領(lǐng)導(dǎo)干部考核、評議制度。配齊配強(qiáng)行業(yè)工會領(lǐng)導(dǎo)班子,強(qiáng)化了行業(yè)工會干部隊伍建設(shè)。通過堅持每周五的政治學(xué)習(xí),舉辦專題講座、培訓(xùn)班和送出去、引進(jìn)來等方式,幫助廣大工會干部不斷提高政策理論水平、拓寬眼界、提升解決問題的能力。通過加大實(shí)踐鍛煉力度,明確工會干部在基層的時間、解難事的要求,實(shí)現(xiàn)了“服務(wù)職工在基層,干部受教育在基層,轉(zhuǎn)變作風(fēng)在基層,提升素質(zhì)在基層”的目標(biāo)。積極探索非公有制企業(yè)工會干部職業(yè)化、社會化的有效途徑,率先在全省開展工會工作協(xié)理員選聘工作,經(jīng)驗(yàn)做法在全省工會系統(tǒng)推廣。

      第三篇:2012德育匯報

      這一學(xué)年來,我校不斷更新德育理念,整合學(xué)校德育資源,完善德育體系,提升德育水平,打造德育亮點(diǎn)和特色,豐富德育途徑和方法,增強(qiáng)德育的針對性和實(shí)效性,現(xiàn)在總結(jié)如下: 一:構(gòu)建了立體的德育課程

      1、德育課程體系

      我們將《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》、《中學(xué)德育大綱》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《五中一日常規(guī)》作為德育課程主要教材,把德育課程體系與新課程改革的要求結(jié)合起來,使德育課程全員、全程貫穿在學(xué)生成長過程中構(gòu)建了我校的五級德育課程:校會、年級會、班團(tuán)會、社會實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)五部分組成。校會包括:每周一的升旗;大型紀(jì)念活動(五〃

      四、九〃一八 一二〃九);大型教育活動(感恩教育、愛國主義教育);常規(guī)教育活動等。年級會包括:每日晨跑、晚鍛煉;年級特色活動(初二年級開展的特色班集體申報活動,涉及衛(wèi)生免檢、書香班級、綠色班級等);常規(guī)管理。

      班團(tuán)會:包括主題班會、團(tuán)會;班級特色活動;常規(guī)管理 社會實(shí)踐:國防教育(初一軍訓(xùn));社會大課堂;常規(guī)教育 社區(qū)服務(wù):與石園北二社區(qū)開展“校居共建”活動;參加社區(qū)舉辦的“愛護(hù)環(huán)境”“關(guān)愛殘疾人”等活動;定期去社區(qū)打掃衛(wèi)生、參加公益活動。

      2、德育課程多樣化

      八月新生一入校,就組織開展軍訓(xùn);九月尊師月;十月,“愛國月”十

      二月安全教育月;三月學(xué)雷鋒;四月讀書月;五月感恩月;六月祝福月;日?;顒尤缯渲榇€。

      二、構(gòu)建育人的德育場

      學(xué)校提出:德育無處不在、無時不在、無人不在,要求時時都育人,處處都育人,人人都育人。學(xué)生一進(jìn)校就進(jìn)入學(xué)校的德育“場”。

      (1)德育在每個教職員工

      我們在全體教師會上明確提出“學(xué)生是全校教師的學(xué)生,老師是全校學(xué)生的老師”這種全員育人的工作理念,任何時候當(dāng)事老師都是第一責(zé)任人,要積極熱誠地幫助學(xué)生、教育學(xué)生,較大問題在事后要向班主任、年級甚至學(xué)校反映。

      (2)德育在每節(jié)課

      我們認(rèn)為,德育工作是作為教育工作者都應(yīng)該做到的事情,是應(yīng)該滲透到每個課堂的。因此要求每一門課程都可以結(jié)合自己的教學(xué)內(nèi)容,適當(dāng)滲透德育教育。我們老師的教案中都能體現(xiàn)德育目標(biāo),德育如何滲透課程、滲透教材,這一直是我校各個教研組、備課組教明活動經(jīng)常討論的問題(3)德育在校園的每一處

      優(yōu)化育人環(huán)境,營造良好的德育環(huán)境,使學(xué)生受到潛移默化的教育影響。學(xué)校定期更換樓道櫥窗,在一層大廳張貼新二十四孝圖;定期制作、展示展板,這些都起到了很好地教育效果。(4)德育在家校溝通聯(lián)絡(luò)之中

      我們歷來關(guān)注家校合作工作,積極爭取家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的支持與配合。我校設(shè)立了開放周活動,讓家長前來聽課、觀摩班會,通過開放周讓家長了解學(xué)校的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢,了解了課堂教學(xué)和課改動向。

      同時,政教處還鼓勵班主任家訪,通過家訪,使家長和班主任、學(xué)校的溝通越來越好。

      三、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)

      為了不斷提高學(xué)校德育工作水平,政教處一直著力加強(qiáng)學(xué)校德育工作隊伍建設(shè)工作德育工作。

      1、加大班主任培訓(xùn)力度。班主任是德育工作的主力軍,我校一直高度重視班主任的培訓(xùn)工作。開學(xué)初,聘請北京國子監(jiān)中學(xué)的優(yōu)秀班主任趙淑芳老師就如何做好班主任工作做專題報告。

      2、今年11月派學(xué)校骨干班主任赴丹東學(xué)習(xí),回來后,向全校教師做經(jīng)驗(yàn)交流。

      3、校內(nèi),定期對班主任進(jìn)行培訓(xùn)。(怎樣做好班主任工作、做一個有故事的班主任、探討有效的班級管理模式、五中學(xué)生行為習(xí)慣實(shí)施方案等)。

      4、班主任上交工作札記,內(nèi)容包括理論學(xué)習(xí)筆記,工作反思等。除了有一支優(yōu)秀的班主任德育隊伍,我校還大力培養(yǎng)一支自主型的學(xué)生會干部。對于學(xué)生干部,學(xué)校貫徹“在使用中培養(yǎng)、在培養(yǎng)中使用”相結(jié)合的原則?,F(xiàn)在各個學(xué)生會部門的干部都積極投入到學(xué)校的管理當(dāng)中。衛(wèi)生部、紀(jì)檢部每天檢查衛(wèi)生、紀(jì)律;宣傳部每天播放廣播等等,創(chuàng)設(shè)了全體學(xué)生參與學(xué)校管理,人人當(dāng)家作主的良

      好氛圍。

      四、大力開展讀書工程

      為了讓讀書成為每位師生的習(xí)慣,培育師生文明素養(yǎng),一年來,我校大力開展讀書工程。為了方便同學(xué)們借閱,學(xué)校在綜合樓一層設(shè)立了開放書柜,陳列了500多本書籍供學(xué)生們借閱。同時,為了給學(xué)生們提供自我教育的機(jī)會,書柜由學(xué)生來管理,一年來,書柜借閱有序、高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

      為了推進(jìn)讀書活動,學(xué)校設(shè)計了一系列的活動。

      1、開展了全校性的讀書心得交流會。交流會上,各代表暢所欲言,氣氛活躍。他們談到怎樣合理利用課余時間,有序讀書;談到閱讀的收獲,并向大家推薦適合自己閱讀的好書。通過讀書交流會活動,同學(xué)們互取所長,學(xué)到了更多的讀書知識和方法,加深了愛書、用書的思想認(rèn)識,同時又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺行成。

      2、定期開展讀書征文評比活動,并將獲獎同學(xué)的文章出版成集。同時給予獲獎同學(xué)一本圖書的獎勵。

      3、開展星級學(xué)生評選活動。我校為鼓勵學(xué)生讀書、愛書,進(jìn)行了多種“星”評選活動。每個學(xué)期,在全校范圍內(nèi)評選出“讀書之星”、“愛書之星”、“作文之星”、“文明之星”、“管理之星”等星級個人一大批,幾乎覆蓋到全校一半學(xué)生。很多學(xué)生是自上學(xué)以來第一次上臺領(lǐng)獎狀,興奮之情溢于言表。

      五、開展豐富多彩的學(xué)生活動,打造活力校園

      本著“解放學(xué)生、發(fā)展學(xué)生”的理念,一年來,我校開展了豐富多

      彩的學(xué)生活動,讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中成長。

      1、運(yùn)動會由每年的一次變成兩次,同時在運(yùn)動會中增加了趣味性比賽,學(xué)生的參與達(dá)到了80%以上。

      2、成立了書法、舞蹈、動漫等8個學(xué)生社團(tuán),每天下午第八節(jié)課活動,使學(xué)生們的興趣、特長得以發(fā)展。

      3、舉辦體育節(jié)。這也是我校的傳統(tǒng)運(yùn)動,體育節(jié)中設(shè)計了男女籃球比賽等。

      4、成立健美操隊。這只隊伍由最初的40人發(fā)展到現(xiàn)在的120人,他們訓(xùn)練的身影成為操場上最亮麗的一道風(fēng)景線。并兩次參加市、區(qū)運(yùn)動會開幕式的表演。

      5、堅持晨跑、晚鍛煉活動,并進(jìn)行了以年級為單位進(jìn)行跑步展示,此項活動堅持一年來,磨練了學(xué)生們的意志,學(xué)校的肥胖率在去年降低5個百分點(diǎn)的基礎(chǔ)上又下降了2個百分點(diǎn)。

      6、積極開展各種體育小型比賽,如跳繩、接力跑、拔河等班級聯(lián)賽等。

      7、創(chuàng)新升旗儀式。原來五中的升旗有固定的主持人、升旗手,程序也是一成不變的,為了學(xué)生更好地實(shí)現(xiàn)自主,給學(xué)生更多展示、鍛煉的機(jī)會,學(xué)校打破常規(guī),升旗由各班主動報名參加,內(nèi)容形式上也不斷創(chuàng)新,一年來,共有200多名學(xué)生上臺主持、展示自我,全面提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

      六、重視心理工作。

      1、根據(jù)中學(xué)生心理生育發(fā)育特點(diǎn),開設(shè)心理健康教育課。

      我校將心理健康納入了課堂教學(xué),每班每兩周有一次心理健康教育課。心理老師針對學(xué)生不同階段的心理反應(yīng)及時調(diào)節(jié)授課內(nèi)容,體現(xiàn)了心理健康課的實(shí)用性和實(shí)效性,解決了學(xué)生存在的心理問題。

      2、以課題為引領(lǐng),開展心理工作。我校有市級心理課題《以積極育積極,以幸福育幸?!?。今年6月,在我校召開了“開展積極心理健康教育 促進(jìn)幸福班級建設(shè)的研究”的課題視導(dǎo)既心理健康教育現(xiàn)場會。在現(xiàn)場會上,我校專職心理教師賈蘭玉和班主任黃東霞分別上了《學(xué)會寬容》《我也很不錯》的展示課,然后,進(jìn)行了課題初期進(jìn)展的匯報。此次現(xiàn)場會的召開對我校的心理工作起到了很大的推動作用。得到了首師大、區(qū)教委及兄弟校領(lǐng)導(dǎo)教師的高度肯定。

      3、定期出版教師版和學(xué)生版《心悅之窗》。教師版主要是告訴老師們?nèi)绾闻艍骸p壓;學(xué)生版針對學(xué)生的困惑問題提出解決措施??傊谶@一年里,我校德育工作本著“務(wù)實(shí)”的精神,踏踏實(shí)實(shí)的工作,也取得了一些成效,今后,我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題,加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的科研意識,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

      第四篇:學(xué)年德育匯報材料(精選)

      2009-2010學(xué)年大崗中學(xué)

      德育工作匯報材料

      本學(xué)年我校德育工作,在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的大力支持下,我們繼續(xù)以抓班主任隊伍建設(shè)為工作中心,以學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成和道德覺悟的提高為工作核心,圍繞“迎亞運(yùn)、創(chuàng)文明、共和諧”的主題,開展了系列德育活動,積極探索德育新方法、新途徑,增強(qiáng)德育工作的科學(xué)性和實(shí)效性,取得了明顯成效。現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)

      1、我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,加大了《大崗中學(xué)班主任考核條例》的實(shí)施力度,獎優(yōu)罰劣,獎勤罰懶,認(rèn)真落實(shí)班主任常規(guī)工作,如班會課、“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等。

      2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部新頒布的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》。為貫徹落實(shí)《規(guī)定》,政教處組織了“做‘智慧型’班主任”的征文評選活動。

      3、初高中分別精心組織了以“講文明、培養(yǎng)良好行為習(xí)慣”為主題的優(yōu)質(zhì)班會課評比,全校46個教學(xué)班以“講文明、培養(yǎng)良好行為習(xí)慣”為主題召開班會課。

      4、開展青老班主任“傳幫帶”、班主任工作經(jīng)驗(yàn)研討與交流、組織班主任外出學(xué)習(xí),加大對青年班主任的培養(yǎng)力度。例如:12月分組織了班主任到中山小欖參觀菊展和軍事博物館,以達(dá)到提高班主任工作積極性和開闊班主任見聞的目的。

      5、繼續(xù)開展校十佳班主任和優(yōu)秀班主任師徒等評選,有效提高了班主任工作的積極性,鼓勵教師積極從事班主任工作(高志康等10位班主任班工作突出獲評2009學(xué)年 “十佳班主任”, 蔡天全與劉黎黎等6對師徒獲評“優(yōu)秀班主任師徒。”)

      二、細(xì)化常規(guī)管理,向管理要“效益”。

      1、常規(guī)管理,教育為先,政教處緊緊抓住學(xué)期的起始月(9月),開展“常

      規(guī)教育月”活動,大力整頓全校學(xué)生的禮儀行為,整頓重點(diǎn):頭發(fā)、校服、飾物。

      2、校園衛(wèi)生保潔等是學(xué)生常規(guī)管理的難點(diǎn),政教處結(jié)合“迎亞運(yùn)、創(chuàng)文明、共

      1和諧”的主題活動做出了不懈的努力,繼續(xù)落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理的幾項要求》等措施,堅持每周一次的大掃除清潔和評比工作。

      3、讓家訪回歸班主任工作常規(guī)。組織學(xué)校160名教師,對1200多個學(xué)生家庭進(jìn)行了普訪,特別宣傳創(chuàng)文的目的意義。為做好普訪工作,我們還專門舉辦了一場家訪研討會。

      三、緊抓活動育人,豐富活動內(nèi)容,拓展德育活動空間

      活動育人作為德育工作的重要內(nèi)容,本學(xué)年繼續(xù)受到重視。

      (一)積極做好創(chuàng)文宣傳工作。

      1、利用學(xué)校的網(wǎng)站、廣播、電子屏幕、宣傳欄、板報等,全方位大力宣傳,營造濃郁的創(chuàng)文氛圍。

      2、學(xué)生會及各班出版了1—2期關(guān)于創(chuàng)文的宣傳墻報。

      3、擬寫了《給家長一封信》,向廣大家長進(jìn)行創(chuàng)文宣傳,同時倡議在各個家庭中開展“小手牽大手”活動。

      4、組織了非畢業(yè)班的創(chuàng)文小品表演比賽。

      5、團(tuán)委、學(xué)生會、教工團(tuán)支部等組織主動與社區(qū)聯(lián)絡(luò),組織志愿者積極參加社區(qū)的“創(chuàng)文”活動。

      (二)開展以“迎亞運(yùn)、創(chuàng)文明、共和諧”為主題的征文活動。通過征文、演講、知識競賽等形式,組織學(xué)生積極參與其中,聯(lián)系發(fā)生在身邊與亞運(yùn)、創(chuàng)建全國文明城市有關(guān)的事開展討論,進(jìn)一步引導(dǎo)廣大師生齊參與。

      (三)文明禮儀推廣月活動。我校于11月開展文明禮儀推廣活動。

      1、以“講文明、培養(yǎng)良好行為習(xí)慣”為主題的優(yōu)質(zhì)班會課評比活動。初一(3)班何彩玲老師的主題班會課獲評為優(yōu)秀班會課

      2、迎亞運(yùn)、講文明——禮儀小品大賽。全校30個教學(xué)班參與,從禮儀小品大賽中評出一等獎4個,二等獎7個,三等獎9個。學(xué)校還請來番禺理工學(xué)院的王明景教授給全體教師坐禮儀講座。

      (四)初

      一、高一學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)操練。為提高我校新一屆學(xué)生的身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)及生活上的紀(jì)律意識,肅清懶散之風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生具有良好的集體主義及責(zé)任感。我校初

      一、高一級各八個班的學(xué)生,在學(xué)校足球場進(jìn)行軍訓(xùn)操練。操練中同學(xué)們?nèi)橥度耄慌驴嗖慌吕郏爮慕坦僦笓],精神抖擻,努力完成軍訓(xùn)任務(wù),使本次活動取得良好的效果。

      (五)、迎亞運(yùn)創(chuàng)文明,成大器譜華章——大崗中學(xué)2010年迎新年文藝晚會。我校于12月29日舉辦了“迎亞運(yùn)創(chuàng)文明,成大器譜華章”2010年迎新年文藝晚會。晚會節(jié)目豐富多采,有小品、舞蹈、相聲、獨(dú)唱、合唱等24個。晚會最

      后評出一等獎節(jié)目三個,二等獎六個,三等獎十五個。

      (六)、大力開展志愿服務(wù)活動。

      1、“扶老助殘獻(xiàn)愛心”志愿服務(wù)活動。我校團(tuán)委組織了義工到潭洲敬老院進(jìn)行“敬老”活動。

      2、“美化崗城清潔” 志愿服務(wù)活動。本學(xué)年,我們組織義工們分四個小分隊進(jìn)行“美化崗城清潔志”大行動。

      (七)、安全疏散演練活動。在12月1日進(jìn)行了全校師生安全逃生現(xiàn)場演練活動。這次活動,從實(shí)際演練的過程來看,非常成功,達(dá)到了預(yù)期的教育目的。

      (八)法制宣傳月活動。12月我校開展法制宣傳活動:

      1、以“法制宣傳”為主題的優(yōu)質(zhì)墻報評比活動。

      2、“知法守法,與法同行”--------國旗下講話,結(jié)合法制宣傳日主題,提出中學(xué)生應(yīng)該做一個文明、守法的好公民。

      (九)、學(xué)生心理健康健康教育活動。邀請專業(yè)心理老師盧意敏開展了“初高中過渡期的心理輔導(dǎo)教育”的心理知識和初中女生“懂自愛,惜青春”的專題講座。

      (十)、開展了“文明課室評比活動”。在三月份進(jìn)行了“文明課室評比活動”活動,高一(7)等10個課室獲評為“文明課室”。

      (十一)、組織了“十二屆毅行者”活動。組織了初一級學(xué)生到欖核鎮(zhèn)順河村進(jìn)行“十二屆毅行者”活動,活動安全、順利完成。并對此次活動中優(yōu)秀的學(xué)生作品進(jìn)行了隆重的頒獎。

      (十二)、成功舉辦了“爭做好市民,當(dāng)好東道主”----“亞運(yùn)廣州行”微笑日暨第十二屆家長日活動。共邀請了一百多位家長理事和優(yōu)秀家長到場,進(jìn)行家教心得交流。高一的插花比賽、初二的烹飪比賽、初一的環(huán)保制作都給到場家長、嘉賓留下了深刻的印象。

      (十三)、積極進(jìn)行垃圾回收活動。政教處按照鎮(zhèn)指示,制定了詳細(xì)的實(shí)施方案。每周二的第八、九節(jié),是我校固定的垃圾回收的日期。通過垃圾回收活動,同學(xué)們的環(huán)保意識和節(jié)約意識得到很大程度的提高。

      四、加強(qiáng)德育三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

      學(xué)校是教育的場所,家庭是教養(yǎng)的場所,社區(qū)是實(shí)踐的場所,為增強(qiáng)德育工作的針對性、提高實(shí)效性,本學(xué)年,我校在立足校內(nèi)從嚴(yán)管理的同時,加強(qiáng)了學(xué)校、家庭、社會三方面德育資源的開發(fā)利用,加強(qiáng)了德育三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

      1、定期召開學(xué)校、派出所、村委會共同參加的重點(diǎn)問題學(xué)生及家長幫教聯(lián)席會。

      2、學(xué)校邀請法制副校長定期來校作法制教育報告。

      3、邀請派出所干警協(xié)助學(xué)校處理涉及校外人員的重大偶發(fā)事件。

      4、邀請社會知名人士給學(xué)生做感恩教育報告。

      5、積極籌建初

      一、高一級家長理事會。

      五、存在的問題

      1、全員育人方面,教師重視程度有待提高。

      2、學(xué)生常規(guī)教育方面仍需加強(qiáng),管理要更細(xì)致。

      3、年級組長、班主任的常規(guī)管理仍有不足,少數(shù)班主任在履職盡責(zé)方面做得不夠。

      4、班主任的理論學(xué)習(xí)工作仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。

      六、今后工作設(shè)想

      1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人的全方位育人觀。

      2、加強(qiáng)德育科研,探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實(shí)效性。

      3、繼續(xù)抓好班主任幫帶工作,營造良好的育人氛圍。

      第五篇:德育匯報材料

      德育工作匯報材料

      現(xiàn)代社會需要德才兼?zhèn)涞娜瞬?,德字在先,凸顯了德育工作在教育教學(xué)工作中的重要性。而作為一名思想品德課教師,就更應(yīng)該在實(shí)際的教育教學(xué)過程中貫穿德育教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的品德,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,立志做一個對社會用貢獻(xiàn)的公民?,F(xiàn)就教育教學(xué)中積極貫徹德育工作的幾點(diǎn)做法匯報如下:

      一. 根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和教育規(guī)律開展教學(xué)工作

      初中生處在人生觀世界觀發(fā)展觀形成的關(guān)鍵時期,心智方面還不成熟,針對這些問題我在教育教學(xué)過程中首先用平等的觀點(diǎn)來看待學(xué)生,做學(xué)生們的朋友而不是威嚴(yán)的老師,讓學(xué)生們能夠親近我,這也讓我能夠走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,了解他們最真實(shí)的想法,從中發(fā)現(xiàn)了一些問題。這樣堅持下去,學(xué)生們喜歡上思想品德課,無形中也調(diào)動了學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性和主動性。課堂上,根據(jù)課本的教學(xué)內(nèi)容和要求,我創(chuàng)造性的開展教學(xué)工作,比如說學(xué)到《不為追星所累》這一課時,先讓學(xué)生說說自己心目中的明星,這時候?qū)W生們都能有話可說,這就符合青少年的特點(diǎn),但同時注意引導(dǎo)學(xué)生不能盲目追星,不能把許多時間用到追星上,我常常在課堂上播放一些視頻,讓學(xué)生能看到真實(shí)的案例,加深了學(xué)生對追星問題的正確認(rèn)識。這樣教學(xué)起來既讓學(xué)生學(xué)習(xí)了知識又對學(xué)生進(jìn)行了德育教育,同時它比直接要求學(xué)生怎樣怎樣做來得更快些,如果直接要求學(xué)生如何做,還容易引起部分學(xué)生的抵觸情緒,更達(dá)不到預(yù)期的教育教學(xué)效果。

      二. 積極關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,特別是留守兒童

      由于我們學(xué)校地處深山區(qū),農(nóng)村留守兒童占相當(dāng)大的比列,他們大多隨爺爺奶奶一起生活,缺少父母的關(guān)愛,針對這種情況,我及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,生活情況,并做了詳細(xì)的記錄,仔細(xì)分析,再進(jìn)行分門別類,然后因人而異制定計劃,采取不同的教育方法。如今年上半年剛畢業(yè)的學(xué)生王國,其母親因病去世較早,父親常年在外打工,自己一個人在家上學(xué),我就發(fā)現(xiàn)他上課時容易走神,在學(xué)習(xí)中有一些自卑,容易發(fā)怒。我就及時找他聊天,積極開導(dǎo)他,消除他心中埋怨父親不在家照顧他的事實(shí),在上課時多鼓勵引導(dǎo),幫助他樹立目標(biāo),制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計劃,他也很快認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性,并答應(yīng)立即糾正錯誤。在隨后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,該同學(xué)很快變得積極向上,朝氣陽光起來,學(xué)習(xí)成績也有了較大提高,并順利考上了高中。

      對待學(xué)困生方面,我也是抱著平等尊重的態(tài)度和他們交流,不僅要指出他們的不足,更重要的是尋找和發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),不是一味地去指責(zé)學(xué)生基礎(chǔ)為什么這樣差鼓勵其進(jìn)步。如所教趙作同學(xué),七八年級基本上沒有學(xué)習(xí),到了九年級后認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性,無奈受限于基礎(chǔ)的薄弱,學(xué)習(xí)沒有太大的起色,我主動的找到他,幫助他分析原因,找準(zhǔn)學(xué)習(xí)的突破口,并且每周都幫他做一些調(diào)整,后來發(fā)現(xiàn)他提高很快,中考后也順利考上了高中,受到了學(xué)校老師和學(xué)生家長的好評。

      三. 重視心理健康,做學(xué)生的心理“醫(yī)生”

      在教學(xué)和生活過程中我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生心理素質(zhì)脆弱,導(dǎo)致了各種心理障礙的存在:表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的緊張、焦慮乃至恐懼;表現(xiàn)在人際關(guān)系上的懷疑、孤僻、嫉妒;表現(xiàn)在社會關(guān)系上的自卑、失落、冷漠乃至失去生活樂趣,學(xué)習(xí)、生活等遇到挫折時,就心灰意冷,苦悶不安甚至消極態(tài)度等等。這些情況看起來不是很嚴(yán)重,對學(xué)生的健康成長卻極為不利,容易造成人格的缺失,對社會的冷漠甚至是仇視。針對這些現(xiàn)象,我在上課和平時的生活中開展一些有于培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)的活動,如課堂上就所學(xué)的話題演講,讓學(xué)生們?nèi)ビ懻撊ケ孀R,鍛煉他們的能力與膽量。鼓勵同學(xué)之間開展互助學(xué)習(xí)活動,帶動所有學(xué)生參與其中。引導(dǎo)學(xué)生去關(guān)心國際國內(nèi)時事,做到“國家興亡,匹夫有責(zé)”。讓學(xué)生去關(guān)心愛護(hù)集體,有集體榮譽(yù)感,有團(tuán)隊合作的意識。通過這些活動的實(shí)施,來培養(yǎng)同學(xué)們的現(xiàn)代意識、競爭意識,培養(yǎng)開拓精神和上進(jìn)心,提高社交能力、創(chuàng)新能力和承受挫折的能力,使他們在集體交往中保持一種融洽、正常的心境,促進(jìn)學(xué)生個性心理的健康發(fā)展。

      四.以身作則,為人師表

      人們常說:“教師無小事,處處是楷模.”我深深懂得身教重于言傳的道理,只有以身作則,才能為人師表,才能使學(xué)生從教師良好的形象中感受到所學(xué)道德準(zhǔn)則的可信,從而愿意積極行動,促進(jìn)學(xué)生的言行一致。因此,在平時的教育中,凡是要求學(xué)生做到的自己先做到,凡是要求學(xué)生不要做的自己帶頭遵守。在

      班級中,我把自己當(dāng)做班級中的一員,以實(shí)際行動來影響學(xué)生??匆娦@中有垃圾主動撿拾起來,上課遇到黑板沒有擦,不去責(zé)怪學(xué)生,而是提醒學(xué)生別忘了并自己擦黑板。在班級管理中,采用師生共同監(jiān)督管理,激發(fā)了學(xué)生的參與熱情,培養(yǎng)了學(xué)生的民主意識。凡是對學(xué)生做過承諾的,就一定兌現(xiàn),做到言而有信,以此來感染教育學(xué)生,培育誠信的意識。

      以上就是我在教育教學(xué)過程中貫徹德育工作的幾點(diǎn)做法,還有很多不足之處,積極爭取在今后的工作中學(xué)習(xí)新理念,采用新方法,不斷提高教育教學(xué)和德育工作的水平,為教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)

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