第一篇：課間操”匯報(bào)材料

給孩子一個(gè)健康的未來

——東北街小學(xué)小學(xué)“陽光大課間”匯報(bào)材料

東北街小學(xué)小學(xué)坐落于前社莊開發(fā)區(qū)西南部，前身是前社莊小學(xué)，1995年更名為斜店鄉(xiāng)中心小學(xué)，學(xué)校先后四次搬遷新建。學(xué)?？傉嫉孛娣e32000平方米（48畝），總建筑面積4593平方米，均達(dá)到省市要求標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)了水、電、暖齊備，校園達(dá)到了美化、綠化、硬化、凈化。并建有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、探究實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、遠(yuǎn)程教育室、多媒體室、音美室、圖書室等專用教室，校園環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)施比較完備，是一所發(fā)展中的小學(xué)。現(xiàn)有在校學(xué)生1114人，23個(gè)教學(xué)班，教師總數(shù)51人，其中校長一名，副校長兩名，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率、適齡兒童入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率、完成率均達(dá)到了100％。

讓學(xué)生“在活動(dòng)中求知，在實(shí)踐中探索，在開放中創(chuàng)新，在興趣中發(fā)展”是學(xué)校的辦學(xué)理念。多年來，經(jīng)過全體師生的不懈努力，我校在各方面都取得了一定的成績。近一年來，我校在充分發(fā)掘體育資源優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，以課間活動(dòng)改革為切入點(diǎn)，從2012年9月起開展了以“我運(yùn)動(dòng)、我快樂、我健康”為主題的大課間活動(dòng)，受到了全校師生和家長的歡迎，引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注，也收到了良好的教育效果。下面就

我?！瓣柟獯笳n間”活動(dòng)向大家作一簡單的匯報(bào)：

一、我們開展“陽光大課間”活動(dòng)的理念：

現(xiàn)在的孩子要么埋頭書本，要么沉迷于電視、網(wǎng)絡(luò)??他們丟掉了最寶貴、最純真、最快樂的東西，那就是民族的、傳統(tǒng)的、智慧的、休閑的孩提童趣。孩子們的生活單調(diào)而乏味，豐富性不夠，生動(dòng)性不夠，趣味性不夠，地方性更是無從說起?，F(xiàn)在的獨(dú)生子女面對(duì)學(xué)校生活蒼白無奈，而面對(duì)家庭壓力又是黯然神傷。他們?nèi)狈Φ牟粌H僅是時(shí)間，更有如何獲取童年快樂的方式、空間和內(nèi)容。于是我們想到了為孩子們提供一個(gè)綠色空間，擠出一段黃金時(shí)間，給予一批快樂玩具，讓他們學(xué)會(huì)一種體育技能，享受一份休閑趣味，提升精神質(zhì)量，做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)玩耍，會(huì)創(chuàng)新的現(xiàn)代少年。

二、我們開展大課間活動(dòng)的宗旨： 自娛自樂為基點(diǎn) 體育活動(dòng)為重點(diǎn) 自主管理為特點(diǎn) 特色項(xiàng)目為亮點(diǎn) 個(gè)性發(fā)展為終點(diǎn)

三、我們大課間的管理體制：

班級(jí)為單位，班主任組織，學(xué)生實(shí)踐，體育老師指導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督完成。

四、“陽光大課間”的基本要求——“六落實(shí)”“七到位”

1、抓好六個(gè)落實(shí)

（1）領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)：學(xué)校制定了《“陽光大課間”活動(dòng)方案》，成立了以鄭俊平校長為組長的“陽光體育活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組和以申新亮為組長的工作小組，從校長到年級(jí)組長，到班主任，到老師，層層落實(shí)，責(zé)任到人。

（2）制度落實(shí)：學(xué)校制訂大課間活動(dòng)時(shí)班主任、體育教師的職責(zé)，具體有：體育活動(dòng)制度、大課間安全制度、大課間應(yīng)急預(yù)案、大課間工作人員職責(zé)等多種制度，以保障大課間活動(dòng)安全有序進(jìn)行。

（3）時(shí)間落實(shí)：學(xué)校作息時(shí)間明確規(guī)定大課間活動(dòng)為每天上午第二節(jié)下課后30分鐘。

（4）內(nèi)容落實(shí)：根據(jù)學(xué)生提出的建議，班級(jí)提出的設(shè)想進(jìn)行審核，制定出切實(shí)可行的適合學(xué)生特點(diǎn)的有班級(jí)特色的內(nèi)容。

（5）場地落實(shí)：體育組根據(jù)場地情況，結(jié)合班級(jí)項(xiàng)目內(nèi)容統(tǒng)一劃分場地，合理分配。

2、做好七個(gè)到位

（1）認(rèn)識(shí)到位：充分發(fā)揮校園廣播系統(tǒng)和宣傳窗等宣傳陣地的作用，大力宣傳大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生的教育意義和健體的作用，使師生達(dá)到共識(shí)：大課間不僅能提高學(xué)生的身體素質(zhì)，而且可以帶動(dòng)學(xué)校的其他工作健康和諧的向前發(fā)展。

（2）師生全員參與到位：全校師生積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，上到校長，下到學(xué)生，上下齊動(dòng)員。在學(xué)科教學(xué)依然占據(jù)主導(dǎo)的今天，大課間活動(dòng)要真正落實(shí)并實(shí)施，是需要花時(shí)間和

精力的。改變教師觀念至觀重要。所以我們在宣傳發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上以行政命令的形式布置下去，分配到人，全員參與，上至行政領(lǐng)導(dǎo)，下至科任老師及后勤人員全部下到班級(jí)，與學(xué)生一起娛樂活動(dòng)，指導(dǎo)。

（3）班主任組織到位：根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)，班主任進(jìn)行分組，并選派小組長，要在本班區(qū)域內(nèi)進(jìn)行合理有序的活動(dòng)。班主任是班級(jí)的組織者，班主任在學(xué)生出教室，進(jìn)場地，展開活動(dòng)中要做到“三同在”。

（4）體育教師指導(dǎo)到位：體育教師根據(jù)自身的專業(yè)知識(shí)，對(duì)各班活動(dòng)內(nèi)容、方法給予指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

（5）監(jiān)督到位：發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，指出不足，提出解決辦法，揚(yáng)長避短。

（6）協(xié)調(diào)到位：由學(xué)校大課間領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)活動(dòng)過程進(jìn)行安排，統(tǒng)一協(xié)調(diào)各方面情況，提供保障。如對(duì)場地、器材、活動(dòng)內(nèi)容、人事安排等等進(jìn)行協(xié)調(diào)。

（7）評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制到位：在值月校長的帶領(lǐng)下值日教師每天及時(shí)檢查，及時(shí)指出不足，及時(shí)評(píng)比，及時(shí)表揚(yáng)。學(xué)校對(duì)此項(xiàng)工作作為班主任及體育教師的專項(xiàng)考核內(nèi)容，把大課間開展情況作為文明班集體、優(yōu)秀班主任評(píng)選及教師評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要依據(jù)，這樣既可以樹立學(xué)生的集體活動(dòng)意識(shí)、集體榮譽(yù)感，又可以促進(jìn)大課間活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展。

五、“陽光大課間”的活動(dòng)流程

我校大課間活動(dòng)安排在每周的星期一至星期五上午第二節(jié)課和第三節(jié)課之間進(jìn)行，時(shí)間為30分鐘。每天下午第二節(jié)課和第三節(jié)課之間進(jìn)行，時(shí)間為30分鐘。

1．進(jìn)場：5分鐘。上午第二節(jié)當(dāng)下課提示音樂響起后，學(xué)校廣播室播放《進(jìn)行曲》，各班有序進(jìn)場。

2．全校學(xué)生齊做眼睛保健操：（6分鐘）

3．全校學(xué)生齊做《七彩陽光》廣播操：（10分鐘）4．全校集體做手操韻律操（6分鐘）

5．退場（4分鐘）：以班級(jí)為單位集合、小結(jié)、進(jìn)教室。

六、“陽光大課間”活動(dòng)的收獲

實(shí)施“大課間”活動(dòng)是落實(shí)新課程理念的重要舉措，因此我校堅(jiān)持以“健康第一，注重發(fā)展”為大課間活動(dòng)的指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮全體師生的積極性，重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展，有意識(shí)地強(qiáng)調(diào)和關(guān)注活動(dòng)的教育性、趣味性、自主性和實(shí)效性，使學(xué)生在活動(dòng)中獲得自我發(fā)展。

通過近一年的實(shí)踐，我們收獲很大，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（1）增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。

自從我?！瓣柟獯笳n間”活動(dòng)開展以來，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的身體素質(zhì)方面均有不同程度提高，不論是在升旗儀式上，還是在學(xué)校集體大會(huì)中，學(xué)生頭暈、臉色蒼白等身體不適的現(xiàn)象明顯減少，學(xué)生感冒、發(fā)燒的人數(shù)已大大減少；

另外，學(xué)生的肥胖率、近視率也明顯下降，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)參與性、運(yùn)動(dòng)技能、身心健康，社會(huì)適應(yīng)性等方面均有所加強(qiáng)，集體榮譽(yù)感和凝聚力不斷增強(qiáng)。同時(shí)，教師們的積極參與，也感覺到精神狀態(tài)有良好的改善，工作效率得到了提高。

（2）學(xué)生們獲得了快樂。

在優(yōu)美的歌曲音樂中鍛煉，孩子們笑臉比陽光還要燦爛。課堂上愁眉不展的學(xué)困生也露出了笑容。學(xué)生們由衷地感到快樂。這種正面情緒會(huì)積極地影響他們愛上學(xué)、愛學(xué)習(xí)，從而形成良性循環(huán)。

（3）大課間活動(dòng)是課堂教學(xué)有益的補(bǔ)充和拓展。學(xué)生們在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了交流與合作等體育知識(shí)、技能外的東西。如手操韻律操提高了全身各部分的協(xié)調(diào)能力。

（4）架起了溝通的橋梁。

活動(dòng)中師生同樂，加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生間溝通交流，營造了民主和諧的校園氛圍，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力與戰(zhàn)斗力。

目前，大課間體育活動(dòng)已成為我校體育工作的重要組成部分，已成為我校推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口。它在為學(xué)校提供素質(zhì)發(fā)展的條件與時(shí)空的同時(shí)，也有力的推動(dòng)了學(xué)校的不斷發(fā)展。

七、大課間的困惑

1、受場地的限制，學(xué)生活動(dòng)的范圍比較窄，還有些放

不開。另外由于條件限制，晴天操場灰多，雨后操場積水，大課間后衛(wèi)生問題也比較突出。

2、學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)重不足，成了制約學(xué)校體育發(fā)展的瓶頸。

目前我們倡導(dǎo)學(xué)生自備器材，是可行的。但因?yàn)榧彝l件的制約，學(xué)生所備器具良莠不齊，是否給孩子心理投下陰影。

辦法總比困難多，一年來，我們教師上下一心，克服重重困難，在摸索中前行，在反思中完善。我校的大課間活動(dòng)走到今天，雖然取得了一點(diǎn)成績，但仍有不少需要改進(jìn)的地方。希望在座領(lǐng)導(dǎo)、老師們多提寶貴意見，我們將在不斷的學(xué)習(xí)過程中，不斷地挖掘、創(chuàng)新，保持大課間活動(dòng)的生命力，讓我校的大課間活動(dòng)在發(fā)展中不斷創(chuàng)新，在創(chuàng)新中持續(xù)健康地發(fā)展，以實(shí)現(xiàn)我們共同的教育目標(biāo)：給孩子一個(gè)健康的未來！

第二篇：學(xué)校大課間操現(xiàn)場會(huì)匯報(bào)材料正式稿

在體藝活動(dòng)中快樂發(fā)展

尊敬的董局長、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

非常榮幸，今天有諸位領(lǐng)導(dǎo)及專家蒞臨我校指導(dǎo)大課間操活動(dòng)。大課間操就是學(xué)校師生運(yùn)動(dòng)的最好平臺(tái)。是學(xué)生每天必須參加的一項(xiàng)體育活動(dòng)，是學(xué)生緊張學(xué)習(xí)之中的一種積極性休息，同時(shí)也是校園體育文化建設(shè)的重要內(nèi)容和綜合反映。課間操的形式與內(nèi)容對(duì)學(xué)生的生理、心理影響是重要而深刻的。在教育局推廣的體藝2+1活動(dòng)的精神指導(dǎo)下，我校堅(jiān)持以人為本的教育理念，堅(jiān)持教育性、科學(xué)性、全體性原則，開展了體育與藝術(shù)并重的陽光體育大課間操活動(dòng)?，F(xiàn)匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全校緊密協(xié)作。

我校歷來重視廣大教師與學(xué)生的身心健康，一直把師生的體育鍛煉納入到日常的工作中來。為了保證學(xué)校體育活動(dòng)的順利、高效開展，學(xué)校成立了由校長掛帥的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。完善有關(guān)制度、方案，形成由主管副校長親自負(fù)責(zé)，班主任積極配合，由體育組具體組織實(shí)施，音樂組，美術(shù)組密切配合、政教處、團(tuán)委積極參與的工作格局。提升了大課間操的實(shí)效性、藝術(shù)性、組織紀(jì)律性、創(chuàng)新性、全員性。為了保證大課間操藝術(shù)表演等各種活動(dòng)的音響效果，我?？朔鞣N困難，投資7萬余元添置影像設(shè)備。學(xué)校的相當(dāng)數(shù)量的籃球、排球、毽子等器械為活動(dòng)的有序開展奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。

二、科學(xué)規(guī)劃，發(fā)揮學(xué)生的主體性、創(chuàng)造性。

大課間操堅(jiān)持全面性、趣味性、科學(xué)性的原則，其內(nèi)容和形式力求豐富多彩，滿足不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展的需求。我校大課間活動(dòng)基本分為六個(gè)部分：第三套廣播體操、健美操、才藝展示、學(xué)生自由活動(dòng)、學(xué)生放松操、回歸隊(duì)形。大課間操的全過程都用音樂控制。集合小號(hào)和《我相信》歌曲是學(xué)生出教室準(zhǔn)備站隊(duì)的準(zhǔn)備曲，《相親相愛》作為學(xué)生自由活動(dòng)的背景音樂，放松操的配樂是班得瑞的《童年》。音樂控制課間操讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍下有秩序的活動(dòng)。有助于建立正常課間秩序，對(duì)于加強(qiáng)學(xué)生的自主認(rèn)真的習(xí)慣養(yǎng)成也有十分重要的作用。健美操是我校體育教師自行編排的校本課程之一，現(xiàn)在已經(jīng)是第四套。自由活動(dòng)中的放松操、花樣跳繩都是學(xué)生自主創(chuàng)造的藝術(shù)品。學(xué)生根據(jù)興趣愛好，自行選擇球類、跳繩、毽球、皮筋、羽毛球、軟式排球、呼啦圈等運(yùn)動(dòng)，最大限度的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的自主性、參與性和創(chuàng)造性。才藝展示，日常以班級(jí)團(tuán)支部負(fù)責(zé)推薦節(jié)目，可以經(jīng)音樂、美術(shù)、體育、語文、英語等相關(guān)科目教師指導(dǎo)，登臺(tái)表演，我們表演的節(jié)目包括了中英文演講、朗誦；

唱歌、樂器彈奏、健美操表演、舞蹈表演等多種類型；有獨(dú)唱、小合唱，獨(dú)奏、二重奏、樂隊(duì)演奏；有一個(gè)班級(jí)表演，有多個(gè)班級(jí)共同參與；也有跨年級(jí)組合。大課間操集健身、娛樂、文化于一體。融合了班級(jí)特色體育展示活動(dòng)。讓學(xué)生達(dá)到了強(qiáng)身健體、放松心情的目的。

三、依托大課間操，打造文化，全面提升學(xué)校管理水平，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

在落實(shí)大課間活動(dòng)中，狠抓體育課堂教學(xué)的規(guī)范性，學(xué)生的言行儀表及活動(dòng)的規(guī)范性，并將其遷移到學(xué)校工作，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生的道德素質(zhì)和心理素質(zhì)，效果明顯。我們總結(jié)為五個(gè)有利于：

（一）、有利于團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)

我們從來不是把體育和學(xué)生的身體鍛煉之外的東西割裂開來。大課間操活動(dòng)，不單單可以鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)，還可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。讓學(xué)生在1600人甚至2000多人的隊(duì)伍中感到自己的渺小，同時(shí)這個(gè)隊(duì)伍又會(huì)因?yàn)樗麄€(gè)人的動(dòng)作不規(guī)范或者服裝不整齊而影響整體形象，讓他們感到個(gè)人作用的不可低估。站到隊(duì)伍中，他會(huì)明白自己的位置，會(huì)顧忌他人的位置，會(huì)做到左顧右盼，兼顧他人，糾正自己。以團(tuán)隊(duì)為重，才能贏得團(tuán)隊(duì)的尊重，才會(huì)獲得最大的成功與快樂。

（二）、有利于自信心的培養(yǎng)

大課間操中的自由活動(dòng)的自主選擇、自主創(chuàng)造，站在上千人前面的舞臺(tái)上才藝展示，都是一種膽識(shí)的鍛煉，也許會(huì)給他們的人生帶來永遠(yuǎn)的自信。大課間操活動(dòng)，他們也學(xué)會(huì)了寬容和贊許。以往領(lǐng)導(dǎo)講話，結(jié)束的時(shí)候靜悄悄，現(xiàn)在是無論同學(xué)們表現(xiàn)如何，老師講得怎樣，他們都會(huì)用熱烈的掌聲給予鼓勵(lì)！我們相信，只有學(xué)生的自主發(fā)展，才會(huì)有其全面發(fā)展。大課間操就為他們提供了全面發(fā)展的舞臺(tái)！

（三）、有利于組織紀(jì)律性和意志力的培養(yǎng)

大課間操活動(dòng)還增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)紀(jì)律性的認(rèn)識(shí)，為什么服裝要統(tǒng)一、動(dòng)作要整齊劃

一、走步要挺胸抬頭、出場方隊(duì)要步伐剛健有力；自由活動(dòng)要喜歡什么參與什么，擅長什么發(fā)揮什么，不擅長的短期內(nèi)要學(xué)好；他們紋絲不動(dòng)可以堅(jiān)持10分鐘以上，這個(gè)意志力的培養(yǎng)，使他們在克服困難、戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝自身弱點(diǎn)方面有著極其積極地意義。因?yàn)檫@些在活動(dòng)中的知識(shí)他們?nèi)菀桌斫?、易?/p>

接受，能夠改正。這些對(duì)于我們進(jìn)行學(xué)生日常習(xí)慣養(yǎng)成，課間自習(xí)課紀(jì)律管理，食堂、宿舍紀(jì)律管理都起到巨大的推動(dòng)作用。

（四）、有利于學(xué)生審美觀念的培養(yǎng)

大課間操活動(dòng)，學(xué)生的審美觀念得到充分的發(fā)揮。體育活動(dòng)既塑造了他們健康而優(yōu)雅的體型，也塑造他們內(nèi)在的人格魅力。真正體育與藝術(shù)兼修的學(xué)生，會(huì)透出迷人的人格魅力。通過自己的選擇、參與、展示、鑒賞在大課間操上的體藝表演，學(xué)生的藝術(shù)鑒賞力得到極大地提升。學(xué)生在器材的選擇、使用、保管方面，也出現(xiàn)了擺放的美觀化、收放的系統(tǒng)化、使用的節(jié)省化、活動(dòng)的安全化、運(yùn)動(dòng)的科學(xué)化。這五化都是教師與學(xué)生在活動(dòng)中，提煉出來的。體現(xiàn)出學(xué)生的美育水平、理財(cái)水平、和對(duì)自身發(fā)展水平的要求。同時(shí)動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)度與協(xié)調(diào)性無疑是一種美的熏陶。

（五）、有利于以體育與藝術(shù)活動(dòng)促進(jìn)智育的健康發(fā)展

大課間操活動(dòng)也進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生智育的發(fā)展。體育與智育相互聯(lián)系，是辯證統(tǒng)一的，智力的增長和發(fā)展，要求體力也得到相應(yīng)發(fā)展，而人體素質(zhì)的提高又會(huì)改善智力活動(dòng)條件，從而對(duì)學(xué)生的工作能力和學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生一定影響。在體育鍛煉中學(xué)生運(yùn)動(dòng)記憶的發(fā)展，技能分折評(píng)論能力的提高，動(dòng)手動(dòng)腦的有機(jī)結(jié)合，都能在反復(fù)訓(xùn)練中得到培養(yǎng)，另外反應(yīng)能力的發(fā)展，在競賽中，那種很好心理素質(zhì)的形成，等等這些都有助于青少年學(xué)習(xí)成績的提高。在活動(dòng)中，他們要參與設(shè)計(jì)，親自實(shí)施每一個(gè)環(huán)節(jié)。我們的每一個(gè)環(huán)節(jié)都是在動(dòng)的，每一項(xiàng)內(nèi)容都是在不斷改進(jìn)的。因而要求學(xué)生要不斷的思考，不斷的創(chuàng)新或者接受。而我們教師最大的特點(diǎn)是能夠及時(shí)地把在這里發(fā)現(xiàn)的閃光點(diǎn)幫助學(xué)生內(nèi)化到學(xué)習(xí)中來，幫助他們解決學(xué)習(xí)生活中的實(shí)際問題。

所以，我們認(rèn)為大課間操活動(dòng)以及相應(yīng)的其它體藝活動(dòng)的適當(dāng)開展，將促進(jìn)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。所謂的活動(dòng)會(huì)耽誤學(xué)生學(xué)業(yè)成績的說法，是不恰當(dāng)?shù)?。?shí)踐已經(jīng)證明，大課間操活動(dòng)是學(xué)校精神窗口的展示，更是學(xué)生全面發(fā)展的一個(gè)重要平臺(tái)。他能夠讓學(xué)生懂得團(tuán)隊(duì)的力量、紀(jì)律的重要、創(chuàng)新的必要、和自信的不可或缺。只要學(xué)校能夠?qū)W(xué)生在活動(dòng)中表現(xiàn)出的優(yōu)秀品質(zhì)及時(shí)的轉(zhuǎn)移到他們學(xué)習(xí)與生活的各個(gè)方面，那么大課間操所發(fā)揮的作用就不是簡單地健身與娛樂。

教師也需要“陽光體育”的陽光來溫暖身心，來增強(qiáng)體質(zhì)，來愉悅情緒，來提升事業(yè)的成功指數(shù)和生活的幸福指數(shù)。我們的教師除參與大課間操之外，每天下午第八節(jié)課，都會(huì)到校園中，打打球，散散步，消除大腦的疲勞，緊張的情緒得到放松，心理得以調(diào)解，增進(jìn)身心健康，提高工作和學(xué)習(xí)效率。正如

清華大學(xué)老校長蔣南翔的名言：“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”。我們學(xué)校正在實(shí)踐中將此落到實(shí)處，化為行動(dòng)，結(jié)成碩果。我們學(xué)校的大課間操活動(dòng)雖然初見成效，但還有諸多不完善的地方，我們在活動(dòng)開展中，將不斷挖掘大課間操的新形式、新素材、保持大課間操的生命力。我們相信，經(jīng)過專家們的指導(dǎo)，我校的大課間操工作乃至于全校的體育工作會(huì)邁上新的臺(tái)階，進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段！

第三篇：課間操總結(jié)

芳華路小學(xué)大課間活動(dòng)總結(jié)

為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》及市、區(qū)教育局關(guān)于開展體育大課間活動(dòng)的文件精神，確保我校學(xué)生健康成長、全面發(fā)展，豐富校園文化生活，把學(xué)校體育工作作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口和重要內(nèi)容，把大課間活動(dòng)作為“陽光體育”活動(dòng)的內(nèi)容之一，我校認(rèn)真籌劃、安排，扎實(shí)開展學(xué)?！按笳n間體育活動(dòng)”，使學(xué)生活動(dòng)興趣得到培養(yǎng)，學(xué)生鍛煉身體的熱情得到激發(fā)，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展和健康成長?，F(xiàn)將我校的主要做法匯報(bào)如下：

一、健全機(jī)構(gòu)明確職責(zé)

為確保大課間活動(dòng)扎實(shí)有校開展，學(xué)校成立了以校長為組長的學(xué)校大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由負(fù)責(zé)學(xué)校體育工作的胡艷景老師和蔡筱老師具體抓，值日領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任、跟班教師、體育教師齊抓共管工作機(jī)制，明確各自的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)：值日領(lǐng)導(dǎo)每天到操場親自參與活動(dòng)，同時(shí)考核、了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，并在校務(wù)會(huì)上交流大課間活動(dòng)情況，同時(shí)在每次的教師會(huì)上進(jìn)行總結(jié)，表揚(yáng)大課間開展較好的班級(jí)，指出不足，并提出整改意見，提高全體師生對(duì)大課間活動(dòng)的重視程度。體育組職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)場所及進(jìn)退場的安排；（2）組織大課間活動(dòng)的全過程；（3）負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)。班主任職責(zé)：組織本班學(xué)生按時(shí)、按要求參加活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生體育興趣，正確引導(dǎo)并以身作則，指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)。跟班教師職責(zé)：按照學(xué)校的規(guī)定，配合班主任組織本班學(xué)生按時(shí)認(rèn)真參加大課間活動(dòng)。

二、分步實(shí)施扎實(shí)開展

為確保大課間活動(dòng)的順利開展，扎實(shí)推進(jìn)，學(xué)校制訂了大課間活動(dòng)的實(shí)施方案，學(xué)校把大課間活動(dòng)分為校園集體廣播操、武術(shù)操、兩個(gè)部分進(jìn)行，在班級(jí)活動(dòng)活動(dòng)中，要求做到“四定”，即定時(shí)間、定地點(diǎn)（每個(gè)班級(jí)的活動(dòng)區(qū)均有固定）、定項(xiàng)目（集中時(shí)間，全校統(tǒng)一項(xiàng)目）。做到組織嚴(yán)密、內(nèi)容豐富、形式多樣、注重實(shí)效。

三、全員參與初見成效

我校大課間活動(dòng)項(xiàng)目操作性強(qiáng)，學(xué)生參與的熱情高漲，勁頭十足，興趣濃厚，歡心愉悅，真正體驗(yàn)了快樂與健康?；顒?dòng)讓師生走得更近，老師和學(xué)生一起活動(dòng)，使師生得到鍛煉，得到放松。師生們積極參與大課間后身體素質(zhì)明顯增強(qiáng)，對(duì)教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用,學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率大大提高，真正做到了以“我運(yùn)動(dòng) 我健康、我快樂 我陽光”的目標(biāo)。我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，體育大課間活動(dòng)開展以來，師生體育綜合素質(zhì)方面均有不同程度提高。

1.“大課間”活動(dòng)豐富了學(xué)生的校園文化生活

傳統(tǒng)的課間操內(nèi)容單一，學(xué)生每天做同樣的廣播操，時(shí)間長了，學(xué)生失去了做課間操的興趣，但又不得不去做，這樣既達(dá)不到鍛煉的目的，學(xué)生的個(gè)性也得不到發(fā)展?！按笳n間”活動(dòng)增設(shè)了課間活動(dòng)的項(xiàng)目，有跳繩、踢鍵子、跳格子等多種形式，這些內(nèi)容根據(jù)學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)安排，合理、新穎，給學(xué)生以醒目之感，學(xué)生能完全自主地參加各種活動(dòng)，增大了學(xué)生的參與面。通過一段時(shí)間的試行來看，學(xué)生都非常喜歡 “大課間”活動(dòng)，他們能積極主動(dòng)地參與各種活動(dòng)，都覺得“大課間”活動(dòng)豐富了他們的校園文化生活。

2.“大課間”活動(dòng)能使學(xué)生健身益智

“大課間”活動(dòng)的目的是讓學(xué)生置身于“樂中練”、“練中學(xué)”的寬松情境之中，從感受快樂和產(chǎn)生興趣之中去尋求自己的愛好，改變了以往單一乏味的課間活動(dòng)，構(gòu)建一個(gè)內(nèi)容豐富、形式多樣的“有序”、“有趣”、“有益”的愉快求知氛圍。有趣的游戲讓學(xué)生在無拘無束、心情舒暢的情況下鍛煉，情緒活躍，調(diào)節(jié)機(jī)能，使學(xué)生有清醒的頭腦，充沛的精力投入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。使學(xué)生在鍛煉了身體素質(zhì)的同時(shí)，又得到美的熏陶。總之，“大課間”活動(dòng)使學(xué)生在愉悅的氣氛中鍛煉了身體，發(fā)展了智力，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力。

3.“大課間”活動(dòng)有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德素質(zhì)

“大課間”活動(dòng)中，豐富的內(nèi)容不僅讓學(xué)生健身益智，還能對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。如在游戲中聽從老師的統(tǒng)一安排，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念；在踢鍵時(shí)學(xué)生自由組合，踢的過程中能團(tuán)結(jié)合作，關(guān)心他人，謙讓有序，互幫互助。集隊(duì)時(shí)，經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練，達(dá)到快、靜、齊的要求，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密的組織紀(jì)律性。在“大課間”活動(dòng)的帶動(dòng)下，我校學(xué)生中掀起了體育鍛煉的高潮，課間學(xué)生亂打鬧的現(xiàn)象沒有了，到處可見的是各種課間活動(dòng)的身影。老師也積極參與到活動(dòng)中去，增進(jìn)了師生間的了解，師生、學(xué)生之間關(guān)系更加融洽，互助合作精神加強(qiáng)，好人好事 也更多了。

4.“大課間”活動(dòng)能拓展學(xué)生的創(chuàng)新思維

我們在創(chuàng)設(shè)武術(shù)操、游戲等學(xué)生喜愛的活動(dòng)形式的同時(shí)，還引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中勇于創(chuàng)新。如學(xué)生通過練習(xí)踢鍵，創(chuàng)新出前踢、側(cè)踢、向外踢和向內(nèi)踢等不同的新踢法，還有的學(xué)生雙腳交換踢鍵，邊踢邊舞，把舞蹈和踢鍵融為一體。踢的鍵子也有創(chuàng)新，制作材料有雞毛做的，有塑料線做的，還有紙做的等等；制作形狀有錐形，有圓形；鍵子的顏色更是五彩繽紛?；顒?dòng)中，學(xué)生是實(shí)踐的主人，實(shí)踐中學(xué)生自主發(fā)展，拓展了學(xué)生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。

四、學(xué)校大課間活動(dòng)存在的問題

1.大課間組織技能的培訓(xùn)問題

在大課間活動(dòng)中，由于體育教師人數(shù)較少，無法同時(shí)顧及這么多班級(jí)。因此在某種意義上來說班主任才是大課間真正的組織者和指導(dǎo)者。但由于時(shí)間、人員過于集中，在活動(dòng)中不可避免地出現(xiàn)這樣那樣的問題，特別是安全問題。而這些問題的出現(xiàn)，多數(shù)與組織不善有關(guān)。因此學(xué)校必須對(duì)大課間組織教師進(jìn)行必要的技能培訓(xùn)，包括體育技術(shù)動(dòng)作、活動(dòng)組織方法、安全預(yù)見性的培訓(xùn)，使大課間安全順利地開展。

2.場地干擾的問題

由于學(xué)校場地小，班級(jí)多，不可避免地出現(xiàn)相互之間的干擾，如球的滾動(dòng)或飛行出界、人員跑動(dòng)減速不及等干擾到鄰近的班級(jí)，影響到相鄰班級(jí)的正?；顒?dòng)。

3.大課間活動(dòng)如何確保學(xué)生安全的問題

大課間體育活動(dòng)是全校師生每天在同一時(shí)間開展的一堂大課間體育活動(dòng)課，其基本模式一般是先集體做廣播操，再分班活動(dòng)。特別在分班活動(dòng)中大都涉及學(xué)生自由活動(dòng)，其組織管理要求較高，這就要求學(xué)校管理部門和班主任在實(shí)施過程中，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的組織紀(jì)律性教育，活動(dòng)安全教育，并做到有效的管理。

芳華路小學(xué)陽光體育活動(dòng)總結(jié)

二零一零年十一月

第四篇：課間操講話稿

老師們，同學(xué)們：

你們好！今天是個(gè)陽光燦爛的日子，我們滿懷喜悅的看到同學(xué)們以最飽滿的精神來迎接這初冬的微寒，來迎接我們的課間操比賽。對(duì)此我對(duì)為你們深感驕傲，讓我們用熱烈的掌聲送給自己，獎(jiǎng)賞自己！

為了今天的比賽，我知道你們付出了很多努力，體育老師和各班班主任也付出了很多，天氣雖然有點(diǎn)冷，但是再冷的天能夠擋住你們運(yùn)動(dòng)的熱情嗎？當(dāng)然不能，一次次體育課的訓(xùn)練，一次次課間操的實(shí)踐，終于到了檢驗(yàn)我們的時(shí)候了，你們準(zhǔn)備好了嗎？

首先，我代表學(xué)校要向你們，向所有付出辛勤勞動(dòng)的老師們、同學(xué)們表示最衷心的感謝，謝謝你們?yōu)檠虺蔷鄄艑W(xué)校所做的一切！謝謝！

時(shí)代在召喚，民族在期盼，體育是國家精神文明建設(shè)的重要方面，是民族素質(zhì)、人民精神面貌的集中體現(xiàn)，而學(xué)校體育教育一直是國家體育工作的基礎(chǔ)和重點(diǎn)。我們學(xué)校為全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，一直把體育教育擺在學(xué)校工作的重要位置！課間操就是學(xué)校確保同學(xué)們“每天鍛煉一小時(shí)，鑄就健康好身體”的重要舉措！同時(shí)也是對(duì)同學(xué)們凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神的一種考驗(yàn)！希望通過本次活動(dòng)，能夠點(diǎn)燃同學(xué)們?nèi)窠∩淼臒崆椋瑹òl(fā)同學(xué)們青春無畏的活力，凝聚同學(xué)們班級(jí)至上的集體榮譽(yù)感！

生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)在于堅(jiān)持！最后祝愿大家都能夠取得優(yōu)異的成績，用青春的熱血譜寫出一首無悔的戰(zhàn)歌！

第五篇：課間操發(fā)言稿

課間操發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：

大家好！

為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參加鍛煉的熱情，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，以及市、縣教委關(guān)于開展體育大課間活動(dòng)的文件精神，我校認(rèn)真籌劃、安排，扎實(shí)開展“大課間體育活動(dòng)”，并初步取得成效?，F(xiàn)將我校的主要做法匯報(bào)如下：

一、準(zhǔn)備充分明確職責(zé)

為確保大課間的有序、持久進(jìn)行，我校高度重視：建立了以校長為組長的大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校體藝組具體抓，值周領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任、任課教師、學(xué)生會(huì)齊抓，體育委員組織管理、教師共同參與的管理機(jī)制。在組織中明確各自職責(zé)：值周領(lǐng)導(dǎo)每天到場監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決問題，并對(duì)間操課做出相應(yīng)的評(píng)價(jià)；學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)間操課進(jìn)行打分、考核，并進(jìn)入班級(jí)總考核；體藝組職責(zé)：

（一）組織好間操課的全過程；

（二）負(fù)責(zé)間操課的技術(shù)指導(dǎo);

（三）負(fù)責(zé)器材的發(fā)放與管理。班主任職責(zé)：

（一）教育本班學(xué)生按時(shí)、按要求、安全地參加活動(dòng)；

（二）正確引導(dǎo)學(xué)生積極參與活動(dòng)；

（三）以身作則，和學(xué)生一起全程參與活動(dòng)。任課教師按學(xué)校要求，和學(xué)生一起積極參加大課間活動(dòng)。

二、分內(nèi)容實(shí)施，持續(xù)開展

為了增加學(xué)生參與大課間活動(dòng)的熱情，豐富大課間活動(dòng)內(nèi)容，我校因地制宜，將大課間活動(dòng)內(nèi)容分為兩種組合，交替進(jìn)行：

組合一：眼保健操+自編操+學(xué)生自主活動(dòng)；組合二：眼保健操+《放飛理想》+學(xué)生自主活動(dòng)。自主活動(dòng)內(nèi)容有：踢毽、跳長繩、短繩、打羽毛球、籃球、即興跳遠(yuǎn)、迎面接力、立定跳遠(yuǎn)、體育游戲（如：擲沙包）等項(xiàng)目。在自主活動(dòng)中，學(xué)生根據(jù)當(dāng)天領(lǐng)到的運(yùn)動(dòng)器材進(jìn)行活動(dòng)，自由發(fā)揮，如：跳長繩有做成游戲跳的，也有跳8字繩的，也有幾個(gè)學(xué)生一起跳的等等；學(xué)生也可以用自己的運(yùn)動(dòng)器材進(jìn)行活動(dòng)。在活動(dòng)過程中，充分發(fā)揮體育委員的組織能力和學(xué)生的自主能力，教師只作為參與活動(dòng)的個(gè)體參加活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)做到組織嚴(yán)密，內(nèi)容豐富、形式多樣、注重實(shí)效。

我校不把大課間活動(dòng)做成形式，做到持之以恒，長期發(fā)展。在開展活動(dòng)的過程中，不斷聽取學(xué)生和教師的意見，積極改進(jìn)，以期達(dá)到參與者身心俱悅的效果。幾個(gè)月來，我校堅(jiān)持不懈，把大課間活動(dòng)作為一節(jié)真正的課來進(jìn)行，其中要求學(xué)生積極、認(rèn)真參與，為促使學(xué)生認(rèn)真參與，學(xué)生會(huì)對(duì)活動(dòng)過程進(jìn)行評(píng)價(jià)，并讓結(jié)果直接進(jìn)入班級(jí)考核。

三、全員參與，初見成效

我校大課間活動(dòng)項(xiàng)目操作性強(qiáng)，學(xué)生和教師參與的積極性較高，讓學(xué)生對(duì)鍛煉身體有了更深刻的認(rèn)識(shí)。課間休息或放學(xué)后，經(jīng)常會(huì)有學(xué)生積極鍛煉。讓學(xué)生真正體驗(yàn)了快樂與健康。經(jīng)過幾個(gè)月的活動(dòng)后，師生的身體素質(zhì)得到了明顯提高。在我校第40屆校運(yùn)會(huì)中，打破校記錄的學(xué)生有八人次之多。

四、大課間活動(dòng)的意義

教師和學(xué)生一起參與大課間活動(dòng)，不僅讓師生都得到了鍛煉，更讓師生走的更近，和諧了師生關(guān)系。這讓我們的老師和學(xué)生在身心上得到了真正的放松，對(duì)教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展也起到了積極作用，真正做到了“健康生活，快樂學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。

2013年3月10日