第一篇：實(shí)踐周總結(jié)匯報(bào)

實(shí)踐周總結(jié)匯報(bào)

一．實(shí)踐單位背景

杭州博學(xué)國(guó)際教育培訓(xùn)中心，成立于2003年8月，是一家以教育培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)為主的IT服務(wù)型企業(yè)，其宗旨在于為社會(huì)各界人士提供全方位、定制的專業(yè)IT培訓(xùn)，國(guó)際認(rèn)證培訓(xùn)，職業(yè)就業(yè)培訓(xùn)等服務(wù)。目前是浙江省首批的Oracle合作伙伴，Cisco授權(quán)培訓(xùn)中心，紅帽授權(quán)培訓(xùn)中心，IBM培訓(xùn)合作伙伴，HP培訓(xùn)合作伙伴，Prometric、VUE授權(quán)考試中心，每年培訓(xùn)學(xué)員5000人次，是100余家世界500強(qiáng)、政府單位、大型國(guó)企、上市公司的專業(yè)IT培訓(xùn)供應(yīng)商。

杭州博學(xué)國(guó)際教育培訓(xùn)中心致力于IT高端教育，在計(jì)算機(jī)軟件（Oracle、Microsoft、SUN、CIW、RedHat Linux等），硬件（如HP、IBM、SUN等），網(wǎng)絡(luò)（Cisco、華為）等與世界知名廠商有著良好的合作關(guān)系并通過(guò)長(zhǎng)期努力贏得了廠家高級(jí)別的授權(quán)合作，并與多家國(guó)內(nèi)、外IT知名企業(yè)建立了合作伙伴關(guān)系。杭州博學(xué)國(guó)際教育培訓(xùn)中心，成立于2003年8月，是一家以教育培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)為主的IT服務(wù)型企業(yè)，其宗旨在于為社會(huì)各界人士提供全方位、定制的專業(yè)IT培訓(xùn)，國(guó)際認(rèn)證培訓(xùn)，職業(yè)就業(yè)培訓(xùn)等服務(wù)。目前是浙江省首批的Oracle合作伙伴，Cisco授權(quán)培訓(xùn)中心，紅帽授權(quán)培訓(xùn)中心，IBM培訓(xùn)合作伙伴，HP培訓(xùn)合作伙伴，Prometric、VUE授權(quán)考試中心，每年培訓(xùn)學(xué)員5000人次，是100余家世界500強(qiáng)、政府單位、大型國(guó)企、上市公司的專業(yè)IT培訓(xùn)供應(yīng)商。

杭州博學(xué)國(guó)際教育培訓(xùn)中心致力于IT高端教育，在計(jì)算機(jī)軟件（Oracle、Microsoft、SUN、CIW、RedHat Linux等），硬件（如HP、IBM、SUN等），網(wǎng)絡(luò)（Cisco、華為）等與世界知名廠商有著良好的合作關(guān)系并通過(guò)長(zhǎng)期努力贏得了廠家高級(jí)別的授權(quán)合作，并與多家國(guó)內(nèi)、外IT知名企業(yè)建立了合作伙伴關(guān)系。

杭州博學(xué)國(guó)際教育培訓(xùn)中心擁有一支強(qiáng)大的技術(shù)服務(wù)隊(duì)伍，具有一流的技術(shù)服務(wù)力量和教學(xué)設(shè)施，同時(shí)與專業(yè)伙伴緊密結(jié)合，擁有豐富的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)以及為政府部門(mén)、電信、教育、金融等行業(yè)提供專業(yè)計(jì)算機(jī)技術(shù)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，專職培訓(xùn)老師均為業(yè)內(nèi)的資深講師或資深技術(shù)工程師。

杭州博學(xué)國(guó)際教育培訓(xùn)中心成立至今已有HP上海分公司、TOSHIBA公司、UTStarcom中國(guó)、浙江電信、浙江移動(dòng)、浙江聯(lián)通、東方通信、杭州海關(guān)、新世紀(jì)信息、中程科技、恒生電子、浙大快威、浙大網(wǎng)新、用友軟件、重慶電信、西安電信、山西電信、重慶電信、江蘇電信、江蘇網(wǎng)通、江西聯(lián)通、國(guó)航浙江、南方航空、沙鋼集團(tuán)、浙江傳化、信雅達(dá)、西子奧的斯、大和熱磁、博世電動(dòng)、中國(guó)石化、BP、AMDOCS中國(guó)、浙江電力、浙江煙草、杭州華數(shù)、創(chuàng)聯(lián)軟件、黃山地稅、馬尼托瓦（中國(guó)）、威睿電通等一批大客戶。

二．實(shí)踐期間活動(dòng)

能有機(jī)會(huì)參加“Cisco百城路演活動(dòng)(杭州站)”，本次活動(dòng)對(duì)我很有幫助，也是Cisco對(duì)培訓(xùn)合作伙伴的重大支持，希望以后還能參加類似的活動(dòng)。類似市場(chǎng)活動(dòng)的開(kāi)展，是Cisco有效整合資源，把廠商、產(chǎn)品銷售商、培訓(xùn)服務(wù)商有機(jī)會(huì)聚在一起，其實(shí)無(wú)論是Cisco、還是產(chǎn)品合作伙伴，或培訓(xùn)合作伙伴都是共贏的局面。

通過(guò)此次活動(dòng)我了解到在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中互利共贏局面的形成是很好的，例如： 對(duì)Cisco的幫助：

1、體現(xiàn)Cisco合作伙伴共贏模式

2、體現(xiàn)Cisco關(guān)心產(chǎn)品合作伙伴的知識(shí)更新與技術(shù)成長(zhǎng)，為他們提供最好的支持

3、更好地結(jié)合Cisco產(chǎn)品銷售+培訓(xùn)服務(wù)

4、宣傳推廣Cisco認(rèn)證、Cisco網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間 對(duì)產(chǎn)品銷售商的幫助：

1、了解正規(guī)的Cisco培訓(xùn)渠道，為員工培訓(xùn)、客戶培訓(xùn)提供了品質(zhì)保障

2、與本地培訓(xùn)合作伙伴聯(lián)系，更好地完成專業(yè)化認(rèn)證

對(duì)培訓(xùn)合作伙伴的幫助：

1、提高培訓(xùn)合作伙伴的知名度

2、提高培訓(xùn)合作伙伴的品牌認(rèn)可度

3、接觸新的Cisco產(chǎn)品合作伙伴，以建立合作關(guān)系

4、增加培訓(xùn)合作伙伴與產(chǎn)品合作伙伴溝通的機(jī)會(huì)

再者類似交流會(huì)為培訓(xùn)中心提供了潛在銷售機(jī)會(huì)：

1、與Cisco SMB的合作機(jī)會(huì)，計(jì)劃共同推動(dòng)市場(chǎng)，并開(kāi)展合作伙伴培訓(xùn)；

2、與新的Cisco產(chǎn)品合作伙伴的聯(lián)系，開(kāi)展客戶培訓(xùn)、Cisco認(rèn)證方面的合作。三．經(jīng)驗(yàn)

通過(guò)為期兩周的實(shí)習(xí)，自己的見(jiàn)識(shí)增長(zhǎng)了不少。第一次去企業(yè)交流會(huì)參觀，這讓我很興奮。從中還了解到營(yíng)銷企業(yè)方法的不同之處。實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，但是卻留給我很多感觸：1無(wú)論自己以后會(huì)從事什么樣的行業(yè)，都應(yīng)該使自己融入到集體中，認(rèn)同企業(yè)的文化價(jià)值觀。2加強(qiáng)自己理論知識(shí)的培養(yǎng)，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，完善營(yíng)銷理論體系，為將來(lái)的工作打好基礎(chǔ)。3先做人，后做事。切忌好高騖遠(yuǎn)，一步一個(gè)腳印的朝著自己的目標(biāo)努力。

第二篇：實(shí)踐周個(gè)人總結(jié)

實(shí) 踐 周 個(gè)人總結(jié)姓名：王飛揚(yáng) 班級(jí)：人力101 學(xué)號(hào)：2010251101

個(gè)人總結(jié)

實(shí)踐活動(dòng)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充，是學(xué)生綜合素質(zhì)形成和提高的教育方式和環(huán)節(jié)，開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)的愉快感受中健康成長(zhǎng)，在交往的良好體驗(yàn)中塑造自己，使之形成完整的科學(xué)的人生觀，世界觀，價(jià)值觀。

學(xué)校在第十一周安排我們進(jìn)行了實(shí)踐活動(dòng)。全班分為八個(gè)小組，七人一組，我是第七組。一周我們共進(jìn)行了以下四項(xiàng)活動(dòng)：

一、模擬公務(wù)員面試

我們首先進(jìn)行的是公務(wù)員面試活動(dòng)，分為兩場(chǎng)，1、我們小組擔(dān)任面試官：

我的角色：主考官。負(fù)責(zé)組織整個(gè)面試，控制整個(gè)面試進(jìn)程，讀考題，打分，最后宣布錄取者，對(duì)每個(gè)面試者進(jìn)行一一評(píng)價(jià)并做總體評(píng)價(jià)。

優(yōu)點(diǎn)：可以很好的組織整個(gè)面試，能清楚準(zhǔn)確的讀考題，合理打分并能對(duì)每個(gè)面試者及整體進(jìn)行合理恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。

缺點(diǎn)：沒(méi)有特別好的控制整個(gè)面試進(jìn)程，面試進(jìn)程有點(diǎn)快時(shí)沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，使面試進(jìn)程有點(diǎn)快。

2、我們小組擔(dān)任面試者：

我的角色：面試者

優(yōu)點(diǎn)：具有合適的禮儀和著裝，可以條理清晰的回答問(wèn)題，臨場(chǎng)表現(xiàn)從容自信。

缺點(diǎn)：知識(shí)缺乏，有的問(wèn)題回答的不夠好。

二、模擬勞動(dòng)仲裁

我們組和第五組結(jié)合組織這項(xiàng)活動(dòng)，我們組是申訴方。

我的角色：證人。負(fù)責(zé)搜集整理案例的證據(jù)材料，寫(xiě)勞動(dòng)仲裁案件證據(jù)目錄及證人證詞，并適時(shí)出庭證明。

優(yōu)點(diǎn)：能夠迅速并準(zhǔn)確的搜集證據(jù)材料，能正確的填寫(xiě)證據(jù)目錄，清楚簡(jiǎn)潔的寫(xiě)證人證詞。

缺點(diǎn)：出庭證明時(shí)，有點(diǎn)緊張，致使開(kāi)始時(shí)的證詞有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次。

三、戶外素質(zhì)拓展

除了室內(nèi)模擬，我們還進(jìn)行了穿越電網(wǎng)、解手鏈、背坐起身、七人八足這四項(xiàng)戶外活動(dòng)。這幾項(xiàng)活動(dòng)是小組成員團(tuán)結(jié)協(xié)力，共同完成的。

四、參觀知名企業(yè)

學(xué)校聯(lián)系并組織了我們一起去參觀新飛電器冰箱制造廠。

總結(jié)：在這一周的實(shí)踐中，我分別擔(dān)任了主考官，面試者，證人，并搜集整理了相關(guān)資料，最后又在組員的協(xié)助下寫(xiě)了小組總結(jié)。通過(guò)實(shí)踐，讓我知道了自己的一些優(yōu)點(diǎn)，我會(huì)一直保持；還讓我看到了我的一些缺點(diǎn)，使我受益匪淺。我從中學(xué)到：在組織某些活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整策略，使活動(dòng)更好進(jìn)行；要充實(shí)自己；要多鍛煉自己，調(diào)整心態(tài)，使自己登臺(tái)不緊張，從容自信；要多參加戶外活動(dòng)，提高自己的身體素質(zhì)；要多了解知名企業(yè)，為找工作做準(zhǔn)備。

第三篇：實(shí)踐周總結(jié)表

教學(xué)實(shí)踐周總結(jié)

很榮幸的參加了本學(xué)期我們系的教學(xué)實(shí)踐周活動(dòng)，每個(gè)學(xué)期的實(shí)踐周大家總是很忙碌，實(shí)踐周也是一個(gè)收獲季節(jié)，不管是參加哪次活動(dòng)，總是會(huì)收獲很多，交很多朋友，認(rèn)識(shí)很多大家，還有同學(xué)之間相互交流、相互學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際等等，不管是從那個(gè)角度，我們各自都受益匪淺。我們系這學(xué)期組織了四次實(shí)踐周活動(dòng)，分別是非你莫屬、集體談判大賽、大三大四實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和海峽兩岸組織行為與人才開(kāi)發(fā)學(xué)術(shù)研討會(huì)。每一次的活動(dòng)大家都會(huì)收獲很多，并且每一次的活動(dòng)內(nèi)容各有特色，從各個(gè)方面幫助我們了解人力資源，讓我們了解那些“大家們”的經(jīng)驗(yàn)、想法，給我們一些系統(tǒng)性的思維，對(duì)于人力資源有更加深層次的認(rèn)識(shí)。

11月4日在系輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)肆蓚€(gè)班集體參與了由央視著名主持人張紹剛主持的大型職場(chǎng)真人秀節(jié)目《非你莫屬》的錄制。記得當(dāng)天，大家情緒高漲，都很興奮。盡管大家在節(jié)目錄制的場(chǎng)地外面等待了差不多兩小時(shí)，可是大家的熱情并沒(méi)有因此而削減。節(jié)目中涉及到的低學(xué)歷高能力、就業(yè)穩(wěn)定性、員工適應(yīng)能力與企業(yè)管理模式、出國(guó)深造與面試優(yōu)勢(shì)等敏感問(wèn)題，以及面試中的語(yǔ)言技巧、真誠(chéng)程度等應(yīng)該注意的重要問(wèn)題都讓同學(xué)們?cè)趯?lái)的學(xué)習(xí)和面試中受益匪淺。在這次的活動(dòng)中學(xué)到了很多，作為人力資源管理專業(yè)的學(xué)生，我覺(jué)得在學(xué)校學(xué)到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，想要學(xué)好人力資源管理這樣一門(mén)實(shí)操性極強(qiáng)的專業(yè)，一定要抓住機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)觀察招聘甄選、績(jī)效考核等人力資源管理的重要模塊，不斷提升自己的實(shí)操能力，給未來(lái)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)增加優(yōu)勢(shì)。還有很多在面試的時(shí)候應(yīng)該注意的問(wèn)題，我們還有一年多的時(shí)間面臨畢業(yè)，在此過(guò)程中不可避免的要去求職面試，不管是實(shí)習(xí)還是工作。我們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)如何去給企業(yè)招聘更好、更合適的人才，但我們首先作為求職者去面對(duì)公司，卻不知道怎么去應(yīng)對(duì)面試，在面試的時(shí)候不知道怎樣才能表現(xiàn)出更棒的自己。其實(shí)在作為旁觀者去了解一場(chǎng)面試，我們的收獲不僅僅是從一個(gè)招聘者的角度出發(fā)去看問(wèn)題，也應(yīng)該從被招聘者的角度看問(wèn)題。在觀看了《非你莫屬》之后，給我的感觸可以歸結(jié)為以下幾點(diǎn)：

一、職業(yè)規(guī)劃。節(jié)目中雖然沒(méi)有說(shuō)這個(gè)詞，但是我們能夠感受到樹(shù)立一個(gè)自己的職業(yè)規(guī)劃是很有必要的，當(dāng)我們十幾年寒窗苦讀，處處都達(dá)到家長(zhǎng)和老師的嚴(yán)格要求，但是走上社會(huì)始終找不到自己的位置，為了生存不得已頻繁更換自己的飯碗的時(shí)候，我們?cè)撜f(shuō)這是誰(shuí)的錯(cuò)？那些相對(duì)穩(wěn)定的工作究竟有多少人擠得進(jìn)去，大部分人必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，腳踏實(shí)地，在變化中建立屬于自己的一份規(guī)劃，來(lái)編織自己的夢(mèng)想。

二、在老板面前展現(xiàn)最真實(shí)的自己?；蛘哒f(shuō)不要把自己說(shuō)的太過(guò)于完美，過(guò)于完美的人越發(fā)的不真實(shí)，將一個(gè)最真實(shí)的自己展現(xiàn)在大家面前，或者會(huì)有意想不到的效果，每個(gè)人都會(huì)有意無(wú)意的把自己的缺點(diǎn)隱藏的很深，尤其是求職者?；蛘呶覀?可以反其道而行之，我的缺點(diǎn)都出來(lái)了，剩下的就是我的優(yōu)點(diǎn)。對(duì)于缺點(diǎn)或者缺陷，改正有困難的，還不如大大方方的展示出來(lái)，越掩蓋往往更會(huì)成為別人的笑柄。

三、踏實(shí)。一個(gè)人只要踏踏實(shí)實(shí)?？倳?huì)有飯吃，雖然有很多缺點(diǎn)，但是大多數(shù)求職成功者都有共同的一樣?xùn)|西，就是踏實(shí)。一個(gè)企業(yè)不僅需要孫悟空這樣的人才去開(kāi)路，更多的是需要沙悟凈這樣的人才去干活。我想一個(gè)老板是不會(huì)拒絕一個(gè)踏實(shí)肯干的員工。

參加這次節(jié)目，我覺(jué)得對(duì)于個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃和以后的求職提供了很多的建議。

11月25日，我們系攜手首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)院和中國(guó)人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院共同舉辦的首屆北京市高校模擬集體談判大賽本院站的比賽。本屆大賽的主題為——?jiǎng)谫Y關(guān)系：由“背靠背”到“面對(duì)面”，How to Balance the Power by Voice。大賽分為三場(chǎng)比賽，分別為模擬煤礦企業(yè)談判案例、食品企業(yè)談判案例和雜志社談判案例。我們是作為觀眾去參加此次大賽的，每個(gè)學(xué)校各有各自的特點(diǎn)，參加此次的談判大賽收獲也是很多的。

隨著工人維權(quán)意識(shí)的不斷提高，勞資之間的問(wèn)題越來(lái)越多，勞資談判也是不斷增多。其實(shí)在談判過(guò)程中不難看出資方在談判中是占上風(fēng)的，在這種不公平的前提之下，怎樣為勞動(dòng)者取得更大的利益，怎樣在合理的條件下實(shí)現(xiàn)企業(yè)和勞動(dòng)者雙贏的目的？這是一個(gè)很棘手的問(wèn)題。在談判過(guò)程中，怎樣避免勞資雙方產(chǎn)生大的沖突？怎樣在一個(gè)祥和的環(huán)境下，通過(guò)談判達(dá)到雙方的目的，這是需要良好的溝通能力和專業(yè)技能的。我們?cè)趯W(xué)好知識(shí)技能的前提下，怎么把自身的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中這是很重要的。

12月1日至2日，第七屆海峽兩岸組織行為與人才開(kāi)發(fā)學(xué)術(shù)研討會(huì)上就“理

念回歸：和諧勞動(dòng)關(guān)系下的人力資源管理發(fā)展”的主題進(jìn)行了深入探討和交流。給我印象最深的是彭劍鋒教授關(guān)于2011年中國(guó)人力資源十大焦點(diǎn)—現(xiàn)狀與趨勢(shì)的演講，他從一個(gè)宏觀的大角度對(duì)我國(guó)人力資源的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，用十個(gè)事件來(lái)描述我國(guó)現(xiàn)在人力資源現(xiàn)狀：

一、“十二五”人才發(fā)展規(guī)劃全面開(kāi)局，中國(guó)人力資源正式進(jìn)入戰(zhàn)略管理時(shí)代；

二、職業(yè)安全底線頻臨失守；職業(yè)壓力全面侵襲；

三、中國(guó)企業(yè)家幸福指數(shù)急劇下降，陷入“逃逸癥”“糾結(jié)癥”漩渦；

四、有組織的自發(fā)性群體事件頻發(fā)，中國(guó)勞資矛盾進(jìn)入高敏感期的低容忍期；

五、冰火兩重天：“漲薪”與“裁員”并行；

六、輪換、進(jìn)退、離場(chǎng)：高管變動(dòng)大洗牌；

七、人才“國(guó)際化”與“本土化”雙重融合；

八、代際更迭：富二代接盤(pán)、80-90后上位；

九、大學(xué)生就業(yè)：高壓力下的躁動(dòng)；

十、員工保障，“法制化”全面推進(jìn)。人力資源管理在經(jīng)濟(jì)、知識(shí)全球化的時(shí)代變得越來(lái)越重要，我們不僅要有微觀的視角去了解企業(yè)，還要有宏觀的頭腦去看待社會(huì)問(wèn)題，把自身的專業(yè)與社會(huì)問(wèn)題相結(jié)合。

通過(guò)本次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們拓寬著自己的視野，豐富著我們的閱歷，鍛煉著我們的能力，同時(shí)讓美好的舊時(shí)光留下永恒的印記。

第四篇：實(shí)踐周個(gè)人總結(jié)

認(rèn)知實(shí)踐周個(gè)人總結(jié)

在這一周的實(shí)踐當(dāng)中，我們前往了一個(gè)酒店和一個(gè)度假村，我自己也對(duì)這兩個(gè)地方進(jìn)行了相應(yīng)的對(duì)比，在這中間得出自己想要的，這兩個(gè)地方可以給人們一個(gè)怎樣的休息地，也可以讓自己更加的清楚自己畢業(yè)以后行業(yè)上的發(fā)展，明確自己的目標(biāo)，認(rèn)知自己行業(yè)的規(guī)律。

實(shí)踐周的開(kāi)始要為期一周的認(rèn)知，首先要做好計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃要詳細(xì)的劃分細(xì)節(jié)，包括時(shí)間、步驟、人物的分工等等各方面，但在開(kāi)始做這個(gè)計(jì)劃的時(shí)候，我無(wú)從下筆，因?yàn)槲疫€沒(méi)有這個(gè)思路去規(guī)劃，我不知道要怎么去開(kāi)始，所以我從網(wǎng)上開(kāi)始尋找它的方法以及思緒要怎樣去收集，在網(wǎng)上查找大量的資料去了解，不管我之前再怎么的不懂不了解，但是我也在開(kāi)始的學(xué)習(xí)我所不懂的。計(jì)劃，是邁向成功的第一步，如果計(jì)劃做不好，那么以后會(huì)成功嗎？這是可想而知的，不管后面做的再怎么好也是有瑕疵的。在我們定下計(jì)劃時(shí)，要確定主題才有然后，而然后我們就要實(shí)行這個(gè)計(jì)劃里的內(nèi)容，就是問(wèn)卷調(diào)查、電話訪問(wèn)、上網(wǎng)搜查，還包括其它一系列細(xì)節(jié)。

問(wèn)卷調(diào)查，我們打印出50份，然后每人十份，當(dāng)我們拿到的時(shí)候，看著手上的問(wèn)卷，首先想到的就是要訪問(wèn)不同工作行業(yè)，不同工資階層的去調(diào)查，4月27號(hào)市區(qū)隨機(jī)訪問(wèn)和電話調(diào)查和網(wǎng)上調(diào)查的，調(diào)查了還有幾份后剩下，因?yàn)楫?dāng)時(shí)連續(xù)下雨，而且還好大，我們的實(shí)踐周開(kāi)始，它也就開(kāi)始下雨，而且被訪人距離又遠(yuǎn)，所以在網(wǎng)上和他們聊天，慢慢的開(kāi)始插入我要問(wèn)的問(wèn)題。在做這個(gè)調(diào)查問(wèn)卷的時(shí)候，我怕他們拒絕調(diào)查，說(shuō)我們無(wú)聊，但是辛虧沒(méi)出現(xiàn)這類問(wèn)題，而他們也好爽快的說(shuō)好，而且很快的就開(kāi)始調(diào)查。這十份問(wèn)卷我用了兩天的時(shí)間就完成了，在這過(guò)程中，我調(diào)查的挺順利的，他們都挺合作，挺支持我的。

電話訪談，我首先對(duì)被訪人進(jìn)行預(yù)約，對(duì)于這個(gè)被訪人，他也挺和氣的，很爽快的接受我的預(yù)約，沒(méi)有為難我，到電訪那天，我挺緊張的，緊張到我心里在打結(jié)，因?yàn)槲沂堑谝淮蔚娜ル娫捲L問(wèn)，于是我就開(kāi)始調(diào)節(jié)自己的心里，告訴自己，別緊張，因?yàn)榈揭院筮€會(huì)更多的去接觸這類事情，告訴自己要以平常心去對(duì)待，在做幾個(gè)深呼吸，慢慢的，心里的緊張感也在逐漸的消失，心情也開(kāi)始在平復(fù)了。在這個(gè)訪問(wèn)過(guò)程中，被訪人很配合的回答我的問(wèn)題，他細(xì)致的回答我問(wèn)的每個(gè)問(wèn)題，仔細(xì)的分析中國(guó)度假村發(fā)展的前景。我很開(kāi)心，因?yàn)檫@為我以后的訪問(wèn)給予更多的信心，讓我明白，第一次不可怕，可怕的是你的心境。

網(wǎng)上搜查，搜查一些自己還不明白的、還不懂的，搜查一些當(dāng)代度假村發(fā)展的前景，在進(jìn)行對(duì)比，拿出之前問(wèn)卷調(diào)查出的進(jìn)行對(duì)比，然后再對(duì)比他們認(rèn)為度假村發(fā)展前景的發(fā)展空間，再?gòu)木W(wǎng)上查找專家們對(duì)中國(guó)度假村以后發(fā)展的方向以及空間。

在當(dāng)代中國(guó)度假村市場(chǎng)的發(fā)展，越來(lái)越激烈，不管是對(duì)人才的要求越來(lái)越高、對(duì)土地資源的搶奪還是尋找前衛(wèi)的管理方法，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，給人們的壓力越來(lái)越大，那么帶動(dòng)的行業(yè)發(fā)展也越來(lái)越明顯，所以對(duì)行業(yè)的知識(shí)還是要有一定的了解，自己才會(huì)更快的找到適合自己的方法。

所以我們要知人知彼，方能更快的與社會(huì)融合在一起，跟上社會(huì)的節(jié)拍，更加的清楚自己以后的要怎樣去做，才會(huì)做得更好。

楊秋萍

二0一二年五月二日

第五篇：藝術(shù)實(shí)踐周總結(jié)

藝術(shù)實(shí)踐周總結(jié)

藝術(shù)實(shí)踐周總結(jié)1

20xx年11月7日，淮北師大音樂(lè)學(xué)院15級(jí)、16級(jí)舞蹈學(xué)專業(yè)藝術(shù)實(shí)踐周系列活動(dòng)舞蹈專場(chǎng)演出在相山音樂(lè)廳順利進(jìn)行。此次表演，兩屆舞蹈學(xué)專業(yè)的同學(xué)們都帶來(lái)了豐富精彩的舞蹈劇目。其中，16級(jí)的同學(xué)分別以單雙三和群舞的形式給我們帶來(lái)了一場(chǎng)視覺(jué)盛宴，而15級(jí)的同學(xué)則以舞劇的形式將整場(chǎng)演出推至高潮，受到了臺(tái)下師生們的連連稱贊。

藝術(shù)實(shí)踐是高校藝術(shù)類專業(yè)獨(dú)特的、重要的一門(mén)必修課，也是理論聯(lián)系實(shí)際的一項(xiàng)重要教學(xué)環(huán)節(jié)。此次，學(xué)院安排的為期一周的實(shí)踐周，其目的是在保證適當(dāng)?shù)木毩?xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)效果的狀況下，讓學(xué)生能有自由發(fā)揮的空間，在自主的實(shí)踐活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力……

這項(xiàng)活動(dòng)致力于為全校師生帶給相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，為師生們創(chuàng)造顯示自我的機(jī)會(huì)，以不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)培養(yǎng)高水平舞蹈藝術(shù)人才。

以下為同學(xué)們精彩的演出瞬間，先來(lái)一睹為快。

藝術(shù)實(shí)踐周總結(jié)2

金秋十月，中國(guó)音樂(lè)學(xué)院第二屆藝術(shù)實(shí)踐周活動(dòng)于20xx年10月8日在國(guó)音堂音樂(lè)廳隆重開(kāi)幕。上午9:00，大會(huì)一開(kāi)始，首先播放了回顧去年首屆藝術(shù)實(shí)踐月的記錄短片，在視頻短片里，為我們?cè)佻F(xiàn)了去年藝術(shù)實(shí)踐月活動(dòng)精彩和內(nèi)容豐富的珍貴鏡頭和畫(huà)面，同時(shí)也記錄了師生們?cè)谒囆g(shù)實(shí)踐月中積極參與藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的豐碩成果。

在今年的藝術(shù)實(shí)踐周活動(dòng)中，學(xué)校特別邀請(qǐng)了宋飛、施萬(wàn)春、趙曉生、王立平、任衛(wèi)新等領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者為我們舉辦了多場(chǎng)高水平的講座，內(nèi)容匯集了文學(xué)藝術(shù)、作曲、鋼琴、活動(dòng)策劃等多學(xué)科，擴(kuò)展了學(xué)生們的'視野，拓寬了思維，啟迪了人生。

第一場(chǎng)是著名二胡演奏家，教育家，中國(guó)音樂(lè)學(xué)院副院長(zhǎng)宋飛老師的講座《走進(jìn)民族音樂(lè)多彩的世界》，講課聲情并茂，她在精湛的琴技中娓娓道來(lái)她精益求精的學(xué)習(xí)態(tài)度，以及對(duì)音樂(lè)那種執(zhí)著的信念。最后還結(jié)合服裝設(shè)計(jì)給同學(xué)們闡述了特色的傳統(tǒng)文化，并主張我們要將中華民族傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。第二場(chǎng)，我國(guó)著名作曲家、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院作曲系前系主任施萬(wàn)春教授，在中國(guó)音樂(lè)學(xué)院國(guó)音堂音樂(lè)廳舉辦了一場(chǎng)題為《中國(guó)經(jīng)典舞劇紅色娘子軍創(chuàng)作回顧》的講座。施萬(wàn)春教授在此場(chǎng)講座中通過(guò)兩個(gè)部分進(jìn)行內(nèi)容講述，一是對(duì)芭蕾舞劇紅色娘子軍創(chuàng)作的回顧；二是通過(guò)紅色娘子軍音樂(lè)創(chuàng)作引起的一系列反思。跟隨著施萬(wàn)春教授幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言、鮮明獨(dú)到的見(jiàn)解，大家在意猶未盡中用掌聲與歡呼聲告別了這場(chǎng)精彩的講座。

第三天早上，舉行了一場(chǎng)別具生面的鋼琴講座《偉大的巴赫》的視聽(tīng)盛宴，主講人是上海音樂(lè)學(xué)院的趙曉生教授。在講解過(guò)程中，趙教授融匯東西、貫通古今，并且所舉的每一個(gè)曲例都在鋼琴上信手拈來(lái)，充滿鋼琴演奏大師的風(fēng)范，使理論講解與視聽(tīng)感受完美結(jié)合。使我們真真切切的體會(huì)到了千面佛的巴赫。

在聽(tīng)講座的同時(shí)，我們每天下午都在練習(xí)傣族舞。傣族老師是當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人，舞蹈動(dòng)作、歌喉、長(zhǎng)相都堪稱一流。大家興致高漲，配合積極。由于時(shí)間只有短短一周，在匯報(bào)演出時(shí)，我們的舞蹈動(dòng)作海存在許多不足，韻味、感情都不夠到位。但在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們深切的體會(huì)到了傣族的風(fēng)土人情，風(fēng)俗語(yǔ)言，以及傣族女子與漢族女子的不同之處。并體驗(yàn)到不同的教授方式口傳心授，傣族民間藝人手把手的實(shí)踐教授，不同于課本里的文字解說(shuō)，充實(shí)而又愉快，使我受益匪淺。雖然現(xiàn)在是一個(gè)信息高科技的時(shí)代，可以通過(guò)各種渠道學(xué)習(xí)，但我認(rèn)為“口傳心授”依然是一個(gè)重要的傳承方式，因?yàn)樗囆g(shù)在很多時(shí)候是只可意會(huì)不可言傳的。只有通過(guò)這樣面對(duì)面的交談了解，手把手的傳授指點(diǎn)，甚至通過(guò)心靈的交流與感受才可更完整的領(lǐng)會(huì)這其中的博大精深。

10月14日，學(xué)校組織的藝術(shù)實(shí)踐周已圓滿結(jié)束，它為我們提供了一個(gè)廣闊的知識(shí)平臺(tái)，一個(gè)開(kāi)闊視野、擴(kuò)大知識(shí)面，引領(lǐng)更深層次的思考與實(shí)踐。讓我們能夠以滿腔熱情、奮發(fā)向上的積極心態(tài)去熱愛(ài)音樂(lè)！期待下一屆藝術(shù)實(shí)踐！

藝術(shù)實(shí)踐周總結(jié)3

快要藝術(shù)實(shí)踐周開(kāi)始的時(shí)候，我們班開(kāi)完班會(huì)，班長(zhǎng)給我們每一個(gè)人發(fā)了一張大學(xué)生時(shí)刻表，要求我們實(shí)踐周的時(shí)間投身到藝術(shù)課程中去，目的是要我們從現(xiàn)在開(kāi)始積累經(jīng)驗(yàn)。藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式

在10月9日至10月19日期間，我在學(xué)院的歌劇廳里聽(tīng)到了很多大師的講座，使我受益匪淺。我一直認(rèn)為在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力。千里之行，始于足下，現(xiàn)在我更加深刻的深刻體會(huì)到這句話的真正含義。在藝術(shù)實(shí)踐的過(guò)程中，對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)藝術(shù)工作者。在藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程中專業(yè)知識(shí)對(duì)自己的重要作用，因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面。大學(xué)期間的實(shí)踐活動(dòng)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1要善于溝通，像和同學(xué)之間，老師之間的經(jīng)常溝通2、要勤勞：多利用可用的空間。

短期的藝術(shù)實(shí)踐，一晃而過(guò)，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì)讓我終生受用。學(xué)校讓我們?nèi)ニ囆g(shù)實(shí)踐真的很有作用，會(huì)讓我們從中收益匪淺。藝術(shù)實(shí)踐讓我知道了，要成名真的很不容易，也明白在一定的領(lǐng)域中奮斗的辛苦，以后也不會(huì)再浪費(fèi)資源了。