第一篇：第十五小學普法工作五年規(guī)劃

第十五小學普法工作五年規(guī)劃

為做好學校普法依法治理工作，進一步增強法律意識，提高依法治校、依法治教的水平，為黨的十八大勝利召開營造更加良好的法制環(huán)境?，F(xiàn)就我校教師普法學習作出如下計劃：

一、普法工作目標

通過普法工作的扎實開展，提高學校教師依法治校、依法治教的工作水平;不斷提高全體師生員工的知法守法用法水平。為“科教興國”戰(zhàn)略和“依法治教”方略在我校得以實施做出自己應有的貢獻。

二、普法主要內(nèi)容

普法學習的主要內(nèi)容包括：《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》以及與青少年教育及成長、與學校管理工作密切相關的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家、省、市新頒布的法律法規(guī)等。

三、任務與措施

(一)加強教師的法制教育工作

繼續(xù)開展“法律進學?！被顒?。繼續(xù)堅持學校領導班子和教職工學法制度。重點學習《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，結合“學規(guī)范，強師德，樹形象”主題教育，加強師德師風建設，促進《教育法》的進一步貫徹落實。繼續(xù)堅持青少年法制教育制度。積極開展“關愛明天，普法先行”青少年普法教育活動，重點學習宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》等法律法規(guī)，強化未成年人自我保護意識和法制意識。繼續(xù)堅持學生家長的法制宣傳教育制度。重點學習宣傳憲法中關于公民基本權利和義務的知識、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等內(nèi)容，培養(yǎng)自覺遵守法律規(guī)定，依法維護子女合法權益的意識。(二)、加強學生的普法宣傳教育工作

1、進一步抓好學生法制教育“四落實”工作(課程、教材、師資、經(jīng)費)。法制課教師要結合學校工作、班級狀況和學生思想實際，按計劃完成法制課教學任務。品德與生活、品德與社會教師和其它學科教師要結合教學內(nèi)容對學生進行法制宣傳和教育。

2、營造濃厚的法制教育氛圍。充分利用晨會、班隊會、升旗儀式、紅領巾廣播站、校園局域網(wǎng)、班級墻壁報等宣傳媒體對學生進行有針對性的法制教育，宣傳相關法律知識。

3、組織高年級學生參加校外法制教育活動，既能達到對外宣傳法律法規(guī)的目的，又能進一步提高自己的法制意識。

4、利用家長會、家長學校，為家長印發(fā)宣傳單等形式向家長進行法律法規(guī)的宣傳教育。

5、與有關單位密切合作，治理好校園周邊環(huán)境。

總之，利用業(yè)務時間認真學習相關教育法律法規(guī)，增強依法辦事的能力，打造法制校園，讓我校的每一名教師都能成長為新時代合格的教師。

四、年度計劃

（2011年9月——2012年6月）學習《義務教育法》 2011、9——《教育法》第一章 2011、10——《教育法》第二章 2011、11——《教育法》第三章 2011、12——《教育法》第四章 2012、3——《教育法》第五章 2012、4——《教育法》第六章 2012、5——《教育法》第七章 2016、6——《教育法》第八章

（2012、9——2013、6）學習《教育法》 2012、9——《義務教育法》第一章 2012、10——《義務教育法》第二章 2012、11——《義務教育法》第三章 2012、12——《義務教育法》第四章 2013、3——《義務教育法》第五章 2013、4——《義務教育法》第六章 2013、5——《義務教育法》第七章、第八章 2013、6——《義務教育法》第九章、第十章（2013、9——2014、6）學習《未成年人保護法》 2013、9——《未成年人保護法》第一章 2013、10——《未成年人保護法》第二章 2013、11——《未成年人保護法》第三章 2013、12——《未成年人保護法》第四章27條至38條 2014、3——《未成年人保護法》第四章39條至49條 2014、4——《未成年人保護法》第五章 2014、5——《未成年人保護法》第六章 2014、6——《未成年人保護法》第七章并進行自我梳理

（2014、9——2015、6）學習《預防未成年人犯罪法》 2014、9——《預防未成年人犯罪法》第一章 2014、10——《預防未成年人犯罪法》第二章 2014、11——《預防未成年人犯罪法》第三章 2014、12——《預防未成年人犯罪法》第四章 2015、3——《預防未成年人犯罪法》第五章 2015、4——《預防未成年人犯罪法》第六章 2015、5——《預防未成年人犯罪法》第七章 2015、6——《預防未成年人犯罪法》第八章進行自我梳理

第二篇：五年普法規(guī)劃

《臨洮縣移動公司五年普法規(guī)劃（2010——2014）》

為了認真貫徹落實第五個五年普法工作任務，加強法制宣傳教育工作，進一步增強廣大職工的法制觀念，提高公司依法治企的能力，現(xiàn)根據(jù)“五五普法”規(guī)劃，結合我公司實際情況，制定《臨洮縣移動公司五年普法規(guī)劃（2010——2014）》。

一、指導思想和目標原則。

（一）指導思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞提高行業(yè)服務水平這個中心任務，深入開展法制宣傳教育工作，全面提高廣大職工的法制觀念，推進公司依法治企的進程，為生產(chǎn)經(jīng)營工作創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。

（二）總體目標。

通過“五年普法規(guī)劃”，使廣大干部職工的法律意識和法制觀念進一步提高，特別是有關服務行業(yè)的法律法規(guī)得到進一步普及，廣大干部職工學法用法的自覺性不斷增強，管理人員依法經(jīng)營管理企業(yè)的能力不斷提高，依法維護企業(yè)利益、維護職工合法權益的水平全面提升，社會主義的法制理念進一步增強。

（三）工作原則。

1、堅持圍繞中心，服務大局的原則。緊密圍繞提高行業(yè)服務水平這個中心任務，有組織、有步驟地落實“五年普法規(guī)劃”，為公司“雙文明”建設創(chuàng)造良好的法制條件。

2、堅持以人為本，服務職工群眾的原則。堅持普法工作為廣大職工群眾服務的根本宗旨出發(fā)，以職工群眾普遍關心、與職工群眾工作生活密切相關的法律法規(guī)為主要內(nèi)容進行法制宣傳教育，增強學法

用法的積極性和實效性。

3、堅持重點突出，分類指導的原則。在普法的基礎上，結合工作性質(zhì)有重點地進行學習，提高管理人員遵紀守法、依法治企的能力。

二、主要任務。

（一）認真學習宣傳憲法等國家基本法律，增強廣大職工的民主法制意識。進一步學習宣傳憲法等國家基本法律知識，主要學習內(nèi)容有《憲法》、《民法通則》、《人口與計劃生育法》、《婚姻法》、《治安管理處罰法》、《勞動法》、《婦女權益保護法》等，培育職工的愛國意識、國防意識、民主法制意識和正確的思想道德觀念，促進職工依法履行義務、行使權力的自覺性，形成遵守法律、崇尚文明的良好風尚。

（二）深入學習宣傳與企業(yè)、職工群眾生產(chǎn)生活密切相關的法律法規(guī)，提高依法辦事的能力。重點學習宣傳資源、環(huán)境、勞動和社會保障、公共衛(wèi)生等方面的法律法規(guī)，主要有《資源環(huán)境法》、《勞動法》、《勞動合同法》、《勞動與社會保障法》、《稅法》、《消費者權益保護法》等內(nèi)容。建立干部職工學法用法制度，完善和規(guī)范企業(yè)運行機制，提高企業(yè)依法經(jīng)營和管理水平，完善民主管理制度，依法保障職工的合法權益，堅持法制教育與誠信教育相結合，開展爭創(chuàng)“誠信守法”企業(yè)活動，增強企業(yè)和職工的安全生產(chǎn)意識和公德意識，提高依法辦事的能力。

（三）深入學習宣傳企業(yè)在市場經(jīng)濟活動中的法律法規(guī)，推動公司建設現(xiàn)代企業(yè)制度的進程。大力開展企業(yè)改革改制中相關法律法規(guī)的宣傳教育，主要有《公司法》、《經(jīng)濟合同法》、《反不正當競爭法》、《環(huán)境保護法》等內(nèi)容，加強管理科學、決策民主、公平競爭、誠實信用體系建設，大力提倡通過法律途徑、運用法律手段進行企業(yè)管理和服務，推動現(xiàn)代企業(yè)制度建設進程，促進公司健康快速發(fā)展。

（四）積極開展法制宣傳教育主題活動。利用法制宣傳月、重大節(jié)假日活動積極開展法制宣傳進營業(yè)廳、到公司各部門等多種形式的宣傳教育活動，加強對廣大職工進行交通安全、勞動和社會保障、及民主管理等方面的法制教育，提高企業(yè)經(jīng)營管理人員和廣大職工的法律素質(zhì)，促進企業(yè)依法經(jīng)營、誠信經(jīng)營的自覺性。

（五）堅持普法教育與法治實踐相結合，建立文明、法制的良好局面。開展《刑法》和治安法律法規(guī)的宣傳教育，積極開展法治實踐活動，堅決打擊“黃、賭、毒”等社會丑惡現(xiàn)象和邪教組織，用身邊的事教育身邊的人，預防和減少違法犯罪活動，逐步建立起文明、法制的良好環(huán)境，促進文明和諧公司建設。

三、普法對象及時間安排。

“五年普法規(guī)劃”的普法對象是全公司所有職工，主要是各級管理人員。

普法規(guī)劃從2010年開始實施，到2014年結束。共分為三個階段進行：

（一）2010年上半年為宣傳發(fā)動階段。研究制定 “五年普法規(guī)劃”方案，做好宣傳、發(fā)動工作，營造濃厚的“五年普法”氛圍。

（二）2010年下半年至2014年上半年為組織實施階段。依據(jù)本規(guī)劃確定的目標、任務和要求，結合實際情況，每年制定詳細的普法工作計劃，突出工作重點，做到部署及時、措施有效、指導有力、督促到位，確?！拔迥昶辗ㄒ?guī)劃”得到全面貫徹落實。

（三）2014年下半年為檢查驗收階段。在黨委統(tǒng)一領導下，總結經(jīng)驗，尋找差距，彌補不足，迎接上級部門對“五年普法規(guī)劃”實施情況的檢查驗收。

四、組織領導及措施。

（一）建立公司統(tǒng)一領導、部門實施的工作格局?？偨?jīng)理是主要責任人，各部門經(jīng)理是直接責任人。要建立和完善各部門學習法律制度，做到普法工作有部署，有檢查，有落實，保證“五五普法”規(guī)劃有組織、按計劃實施。

（二）建立目標考核機制，把普法工作納入各部門內(nèi)部治安綜合治理責任書進行考核，建立檢查考核制度，定期進行檢查督促，嚴格落實普法工作安排，總結普法工作經(jīng)驗，把普法作為“雙文明”建設總結評比的主要內(nèi)容進行落實。

（三）要充分認識“五年普法”工作的艱巨性和重要性，增強緊迫感和責任感，把困難和不利因素想得多一些，把普法氛圍和保證措施做的充分一些，保證普法工作的順利進行。

（四）積極引導職工開展普法實踐活動。以身邊有代表性的人和事進行現(xiàn)場說法，鼓勵職工學法、用法的自覺性，增強普法教育的積極性、實效性。

（五）加強普法隊伍建設，舉辦普法教育積極分子培訓班，提高普法宣傳教育工作者的政治、法律素質(zhì)和業(yè)務能力，積極開展主題宣傳教育活動，把普法工作不斷引向深入。

第三篇：普法五年規(guī)劃

武漢市殘聯(lián)“五五”普法五年工作計劃

為了適應新形勢、新任務對殘疾人法制宣傳教育提出的新要求，全面提高殘疾人工作者、殘疾人及親屬的法律素質(zhì)和殘疾人事業(yè)法制化管理水平，增強全社會和有關部門依法維護殘疾人權益、發(fā)展殘疾人事業(yè)的法制觀念，根據(jù)武漢市直機關工委辦公室關于實施“五五”普法規(guī)定的精神，結合武漢市殘疾人事業(yè)發(fā)展的實際情況，制定本規(guī)劃。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本，構建和諧社會，依法治理的要求，深入開展法制宣傳教育，營造更加良好的法治環(huán)境，促進武漢市殘疾人事業(yè)健康發(fā)展，逐步走上法制化軌道。

二、工作目標

（一）、在全市殘疾系統(tǒng)，加大普法宣傳教育力度，全面樹立法制意識，提高制法用法能力，保證“五五”普法得到全面實施。

（二）、提高殘疾人的法律意識，根據(jù)不同的殘疾對象，不同的特點，開展有針對性的法制宣傳教育；同時提高殘疾人親屬的法律意識，依法維護殘疾人的合法權益。

（三）、增強有關部門及工作員依法發(fā)展殘疾人事業(yè)，維護殘疾人合法權益的法制觀念；增強黨委、政府、各部門依法履行職責和義務的自覺性。

（四）、加強公眾法制宣傳教育，增強公眾法制觀念，提高認識水平，消除對殘疾人的歧視，使殘疾人回歸社會，實現(xiàn)自身全面發(fā)展，共享社會文化成果。

三、工作任務

（一）、學習宣傳憲法和國家基本法律。

（二）、學習宣傳與殘疾事業(yè)密切相關的法律法規(guī)。緊扣殘疾人事業(yè)的工作重點，宣傳與殘疾人工作、生活相關的法律法規(guī)，特別是殘疾人康復、教育、就業(yè)、文化、體育、環(huán)境與權益保障等法律知識，全面推進殘疾人事業(yè)健康發(fā)展。

（三）、學習宣傳維護社會穩(wěn)定，促社會公平公正的相關法律法規(guī)。宣傳新農(nóng)村建設、社會保障、社會救助等方面的法律法規(guī)，把殘疾人工作作為維護和諧穩(wěn)定的困難群眾給予扶持，全面分享文明成果。

（四）、法制宣傳與弘揚社會主義榮辱觀緊密結合，建立新型殘疾人事業(yè)發(fā)展觀、道德觀。爭取黨委、政府支持，把發(fā)展殘疾人事業(yè)、幫扶殘疾作為社會主義道德觀和榮辱觀的重要內(nèi)容，促進殘疾人事業(yè)快速健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

（五）、法制教育與實踐相結合，切合維護殘疾人的合法權益。

四、工作要求

（一）、向殘聯(lián)干部宣傳，教育干部是關鍵。做好以下幾方面的工作保證普法宣傳教育的持續(xù)、有效性。一是建立學習制度：領導干部定期舉行法律講座制度、機關干部集體法律學習制度、殘聯(lián)系統(tǒng)干部法律輪訓制度。將學法用法納入干部培訓計劃，建立法律知識培訓與考核制度。二是樹立殘聯(lián)干部的發(fā)展意識、大局意識、執(zhí)行意識、服務意識、責任意識。三是提高干部們的析問題能力、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力、群眾工作能力、自身凈化能力。

（二）、向殘疾人宣傳，教育殘疾人是核心。向有接受法制教育能力的殘疾人深入宣傳憲法、國家基本法律、殘疾人保障法等法律法規(guī)，增強殘疾人法制觀念，遵紀守法，做到學法、守法、用法、護法，依法維護自身合法權益。各殘疾人協(xié)會在殘疾人集中（如：特殊學校、福利院）的場所開展多形式的法制宣傳教育活動，如法律咨詢、法制講座等

（三）、向社會宣傳，教育公民是重點。對一切有接受能力的公民進行殘疾人事業(yè)法制宣傳教育，特別加強領導干部、公務員、青少年、農(nóng)民的法制宣傳教育。多形式，廣泛開展“學法律、講權利、講義務、講責任”的法制主題教育，推進法律進機關、鄉(xiāng)村、社區(qū)、學校、企事業(yè)單位。

（四）、學用結合，依法治理是目的。學習相關法律法規(guī)，學用結合，提高殘疾人事業(yè)法治化水平。一是結合我市殘疾人工作實際，有針對性地對殘疾人開展法制宣傳教育。二是切實解決殘疾人關注的熱點、難點及權益問題。學用結合，尋求法律幫助，開展法律援助；同時加大對殘疾人犯罪的打擊力度。

（五）、保證法制宣傳教育的連續(xù)性、長期性、有效性。依托宣傳部門和普法辦，強化大眾媒體的社會陣地，建立四大陣地：一是電視臺，經(jīng)常有專題片、新聞、標語等開展法制宣傳教育；二是廣播電臺，經(jīng)常有專題片，主要針對農(nóng)村進行宣傳教育；三是報刊，報刊要經(jīng)常有有關殘疾人法律法規(guī)，扶殘先進事跡，法律援助等報道，進行宣傳教育；四是信息簡報，針對各級領導和本系統(tǒng)進行宣傳教育。

（六）、充分利用各類活動進行宣傳教育。每年的法制宣傳日、全國助殘日、國際殘疾人日、盲人節(jié)、聾人節(jié)等大型紀念活動日，元旦、春節(jié)開展慰問殘疾人和大規(guī)模的宣傳教育活動。

（七）、加強執(zhí)法監(jiān)督檢查。配合有關部門開展專項檢查，通過檢查，促進殘疾人保障法及相關業(yè)務的開展。

五、組織領導

（一）、各級殘聯(lián)切實加強對法制宣傳教育的領導。要成立以殘聯(lián)領導掛帥，各相關部門負責人共同組成的工作領導組，領導組下設辦公室，負責日常工作。明確職責，建立考評制度，切實做好組織協(xié)調(diào)、檢查指導工作。

（二）、加強法制宣傳教育工作者隊伍建設。鼓勵法律職業(yè)者參加殘聯(lián)系統(tǒng)的法制宣傳教育活動，提高專兼職工作者的業(yè)務能力。

（三）、保障工作所需經(jīng)費。積極爭取把法制宣傳教育工作所需經(jīng)費納入殘聯(lián)財政預算，專款專用，保證工作正常有效開展。

武漢市殘疾人聯(lián)合會

2006年2月28日

第四篇：“七五”普法工作五年規(guī)劃

【“七五”普法材料】

“七五”普法工作五年規(guī)劃

蘭家鎮(zhèn)東喻小學

2016年3月

“七五”普法工作五年規(guī)劃

為了貫徹落實依法治國、建設社會主義法制國家基本方略，提高全校師生的法制意識和法律素質(zhì)，不斷提高學校法制化管理水平，按上級下發(fā)的教育系統(tǒng)“七五”普法工作落實方案的文件精神，根據(jù)我校實際制定本規(guī)劃。

一、指導思想和目標

（一）指導思想

“七五”期間，學校實施普法宣傳教育的指導思想是：以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”的重要思想為指導，深入實踐科學發(fā)展觀，認真貫徹十八屆會議精神和省、市關于法制建設的部署，圍繞全市教育“十三五”規(guī)劃確定的目標任務，立足于依法治國、建設社會主義法制國家基本方略的總體要求，立足于學校的改革、發(fā)展的總體目標，緊緊圍繞黨和國家的工作大局，繼續(xù)深入開展法制宣傳教育，進一步提高廣大師生的法律素質(zhì)，為學校改革、建設和發(fā)展創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。

（二）目標

“七五”期間，學校實施普法教育的目標是：緊緊圍繞學校的中心工作，開展法制宣傳教育，抓好全校師生員工學法、知法、用法工作，努力實現(xiàn)“兩個提高,兩個轉(zhuǎn)變”。即進一步提高學校廣大師生特別是領導干部的法律素質(zhì)，全面提高學校法制化管理水平；實現(xiàn)由提高廣大師生法律意識向提高廣大師生法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理的轉(zhuǎn)變，為學校的改革發(fā)展奠定堅實的法制基礎。將違法犯罪行為消滅在萌芽狀態(tài)。

二、主要任務

(一)學法宣傳任務。繼續(xù)深入學習宣傳鄧小平社會主義民主法制理論和黨的依法治國、建設社會主義法制國家的基本方略，學習宣傳憲法和國家基本法律，努力提高廣大干部、師生的法制觀念和法律素質(zhì)，增強遵紀守法、依法行政、依法辦事的自覺性。注重提高干部特別是領導干部的社會主義法制理論水平，提高依法決策、依法行政、依法管理的能力。

（二）緊緊圍繞黨和國家及學校改革與發(fā)展的中心工作，積極開展法制宣傳教育。要學習宣傳與教育有關的法律、法規(guī)，及時學習宣傳新出臺的有關法律、法規(guī)，為學校改革與發(fā)展創(chuàng)造更加良好的法制環(huán)境。

（三）重點抓好學校管理者的學法、用法和法制教育培訓工作，“七五”普法期間對擔任法制工作任務的處室負責人進行法制培訓，請法制副校長、法制輔導員、派出所的民警對師生經(jīng)常性教育和集中培訓活動，宣傳教育法律法規(guī)，形成知法、守法、依法履行職責的良好氛圍。組織對教師進行普法測試，成績記入考核檔案，學生普法教育列入教育教學計劃、采用法制講座、報告會、團會、模擬法庭，主題班會，以案說法，法律知識競賽，征文比賽等形式，定期舉辦普法測試。

（四）堅持法制教育與法制實踐相結合，繼續(xù)推進依法治校工作。要妥善處理好學法與用法的關系，以法制宣傳教育為基礎，以依法行政為重點，以法制化管理為目標，進一步加強依法治校的力度。

（五）要把法制宣傳教育與思想道德教育結合起來，認真落實“關愛明天，普法先行”活動的各項要求，扎實開展相關活動，促進我校法制建設和精神文明建設。堅持以課堂教育為主渠道，加強對法制教育全過程的管理，做到“計劃、教材、課時、師資”四落實。

三、普法對象

學?！捌呶濉逼辗ǖ膶ο笫菍W校全體干部、教師、職工、學生。

四、普法教育的內(nèi)容和要求

（一）內(nèi)容

1．基本理論知識。主要包括鄧小平社會主義民主法制理論和黨的依法治國、建設社會主義法制國家的基本方略。

2．認真貫徹落實《全面推進依法行政實施綱要》，繼續(xù)學習《綱要》《決定》作為推進依法行政工作的一項重要內(nèi)容，深入推進依法、科學、民主決策機制建設，進一步完善行政決策機制，完善重大決策規(guī)則和秩序，保障行政決策合理，科學、民主。針對教育改革、發(fā)展中存在的突出矛盾和群眾關心的熱點和難點問題，杜絕違法違紀行為，提高依法行政的管理水平，不斷提高校長依法辦學，教師依法執(zhí)教的意識，進一步規(guī)范學校辦學行為。

3．通用法律知識。主要包括學習《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師道德行為規(guī)范》及教師八不準等法律法規(guī)。組織實施“七五”普法規(guī)劃，我們還要針對學校的特點，有重點、組織教職工學習相關的法律知識。2 重點組織學習義務教育法，落實義務教育法賦予學校的各項權利，履行義務教育法中學校承擔的義務。各級領導干部及教師要面對我國新形勢下與教育相關的法律知識，組織師生學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師道德行為規(guī)范》及教師八不準等法律法規(guī)；切實增強法制意識，學生要重點學習《教育法》、《未成年人保護法》、《交通法》、《環(huán)境保護法》等法律知識。

（二）要求

1．學校領導要重視普法工作，以身作則，努力做到學法、知法、守法、用法、護法，依法決策、依法行政、依法管理。

2．要在學生中廣泛進行宣傳教育，在法律素質(zhì)養(yǎng)成上下功夫。3．要建立定期法律知識講座制度，做好相關法律的培訓學習工作。

五、步驟和措施

（一）步驟

“七五”普法從2016年開始，到2020年結束，共分為三個階段。1．2016年初至6月為準備階段，主要是做好普法的“七五”各項準備工作。制定普法規(guī)劃，培訓教師骨干，做好組織、宣傳、發(fā)動工作。

2．2016年7月至2019年底為實施階段，主要是作好“七五”普法規(guī)劃實施工作。

3．2020年為總結驗收階段。上半年，按照本規(guī)劃確定的目標、任務和要求進行自查，在自查基礎上，積極配合各級普法依法治理主管機關對學校普法作“六五”進行總結驗收。

（二）措施

1．從實際出發(fā)，狠抓落實。既要兼顧全面，又要突出重點，采取切實措施，保證法制宣傳教育真實有效。

2．普治并舉，整體推進。堅持學法用法相結合，在普法教育和依法治理的內(nèi)容、方式上不斷創(chuàng)新。

3．多種途徑，廣泛宣傳。要積極組織多種形式的法制宣傳教育活動，如舉辦法制圖片展覽，辦好專題節(jié)目，聘請法制副校長和法制輔導員、轄區(qū)派出所民警開展師生法制系列講座，以及廣播、電視等多種形式使廣大師生受到形象生動、潛移默化的教育。

4．重點做好每年一次的全國法制宣傳日（12月4日）的法制宣傳普及活動。5．做好每年一次的交通法規(guī)法宣傳教育工作（3月份）6．做好每年一次的禁毒宣傳教育工作（6月份）。

六、組織領導和保障措施

（一）成立“七五”普法工作領導小組。

（二）建立學習培訓制度，增加普法教育投入，保證用于普法教育的教材、音像資料的購置。

（三）做好檢查、監(jiān)督工作。4

第五篇：五五普法工作五年規(guī)劃

興?？h民族中學五五普法工作

五年規(guī)劃

為了全面貫徹依法治國基本方略，認真落實全區(qū)法制宣傳教育工作會議精神，進一步加強學校法制宣傳教育工作，以適應“十一五”期間教育改革與發(fā)展的需要，根據(jù)上級關于五五普法工作精神，我校決定在全校開展第五個五年普法宣傳教育活動(以下簡稱“五五”普法)。

一、“五五”普法指導思想

總結“四五”普法工作基本經(jīng)驗，以科學發(fā)展觀為指導，結合國家、省、州關于普法工作的基本要求和全校教育法制的基本狀況，堅持依法治校與以德治校相結合，堅持法制教育與法治實踐相結合，卓有成效地開展法制宣傳教育工作，促進廣大師生法律意識的增強和法律素質(zhì)的提升，實現(xiàn)教育管理從過去的單一依靠行政手段向依靠法律手段的轉(zhuǎn)變，全面提高學校依法行政、依法治教、依法辦學的工作水平。

二、“五五”普法工作目標

通過“五五”普法工作的扎實開展，提高全校教職員工依法治校、依法治教的工作水平，不斷提高全體師生的知法、守法、用法水平，為“科教興國”戰(zhàn)略和“依法治教”方略在我校得以實施做出自己應有的貢獻；進一步完善法制教育網(wǎng)絡，形成學校、社區(qū)、和家庭“三位一體”的有效機制。

三、“五五”普法主要內(nèi)容

“五五”普法學習的主要內(nèi)容包括：《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《公民道德實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學德育工作規(guī)程》、《未成年人保護法》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《預防未成年人犯罪法》以及與青少年學生教育及成長、與學校管理工作密切相關的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家、省新頒布的法律法規(guī)等。

四、“五五”普法實施步驟

“五五”普法規(guī)劃從2006年開始實施，到2010年結束。分三個階段進行。

1．宣傳發(fā)動階段

2006年在認真總結“四五”普法經(jīng)驗的基礎上，根據(jù)學校實際情況，制定法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃。認真做好第五個法制宣傳教育規(guī)劃的宣傳發(fā)動工作，營造良好的法制宣傳氛圍。

2．學習實施階段

2007--2009年為全面實施階段。根據(jù)規(guī)劃要求，制定普法學習計劃，明確學習任務和學法進度，做到有計劃、有重點、有心得、有記錄，扎實認真地組織實施，務求實效。

3．考核驗收階段

2010年為總結驗收階段。上半年，按照規(guī)劃確定的目標、任務和要求進行自查，下半年自行組織檢查驗收，并全面迎接上級考核驗收?？己蓑炇盏闹饕獌?nèi)容：普法機構、人員、經(jīng)費及必要裝備的落實情況，普法規(guī)劃的制訂、落實情況，領導的學法筆記和普法宣傳情況，學校的學法情況，普法教材、資料征訂和學習情況、普法工作文檔管理情況，法制宣傳教育工作目標責任制考核情況，學用結合、依法治理情況等。

五、“五五”普法的具體措施

（一）加強領導，建立機構，健全制度

1．學校將普法工作納入目標考核。建立校長負責的組織領導體系，進一步調(diào)整充實學校依法治校工作領導小組，主要職能是普法教育、法制宣傳和法制理論研究。

學校五五普法領導小組名單。組長：索南拉旦，副組長：普華（子科灘鎮(zhèn)派出所所長、學校法制副校長）、拉本加、華青加，組員：索洛、斗太加、扎才、團支部書記、少隊輔導員及各班班主任。２．建立工作制度。

（1）黨政聯(lián)席會議制度。主要任務是專題研究依法治校工作領導小組提交的教育法制工作計劃。

（2）依法治校工作領導小組例會制度。每季度召開一次依法治校工作領導小組例會，研究制定教育法制工作計劃，協(xié)調(diào)組織開展法制宣傳教育、法律咨詢服務、排解法律糾紛等重大活動。

（3）學法用法考試制度。對國家新出臺的法律法規(guī)（包括黨紀政紀）特別是與教育直接相關的法律法規(guī)，每年組織一次學習考試，以考促學。

（4）落實專項經(jīng)費，?？顚Ｓ茫_保普法宣傳教育工作正常運作。

3．加強隊伍建設。

精心組織責任心強、能吃苦的人員從事普法工作，加強與校外兼職法制副校長的溝通，共同做好法制宣傳教育工作。

(二)深入開展普法教育，努力提高教育法律意識

1．重點提高黨員干部的法律意識和法律素養(yǎng)。

學校黨員干部要學習和掌握社會主義民主法制理論。重點學習和掌握《憲法》和國家基本法律、教育法律法規(guī)、行政訴訟法、行政處罰法、行政復議法等重要法律法規(guī)，學習國家新頒布的法律法規(guī)和地方法規(guī)。通過建立健全法制講座制度、黨總支中心組學法制度、法律培訓制度、學法合格證制度等制度，努力提高領導干部的現(xiàn)代法治理念，牢固樹立四個觀念，即：社會主義的人民主體觀念、社會主義的法律價值觀念、社會主義的法律至上觀念和依法行政的觀念。在熟諳《憲法》等國家基本法律、法規(guī)的基礎上，熟練掌握和運用教育法律法規(guī)，從而轉(zhuǎn)變管理觀念和手段，由注重依靠行政向注重運用法律手段轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)依法管理、依法治教。

2．全面提高教職員工的法律意識和法律素養(yǎng)。

全體教職員工要結合師德建設，加強對社會主義民主法制理論、教育法律、法規(guī)和規(guī)章的學習。每年自學時間不少于40學時。重點學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)與自身權益密切相關的法律法規(guī)。通過開設法制講座、進行法律知識考試等形式，強化廣大教職員工維護憲法和法律權威的觀念，權利和義務對等的觀念，從而更加自覺地履

行教書育人的法律義務，更加有效地行使參與學校管理、監(jiān)督學校事務的權利，當好主人翁。

3．切實提高全體學生的法律意識和法律素養(yǎng)。

學生要完成列入教學計劃的法律課程學習，特別要學好《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《公民道德建設實施綱要》以及國家和省、市禁毒、禁賭條例等與青少年密切相關的法律法規(guī)。法律常識課要做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。學生參加專題講座等其他形式的普法教育和開展法律宣傳咨詢活動、法律知識競賽活動、模擬法庭等豐富多彩的實踐活動每學年不少于20學時。

（三）積極推進依法治校，努力提高教育執(zhí)法水平

1．依法制定和完善學校章程及各項規(guī)章制度，實現(xiàn)學校管理的規(guī)范化、制度化。

依據(jù)國家和地方新出臺的法律法規(guī)，淘汰原有制度中相沖突的條款，調(diào)整原有制度中不盡一致的條款，在原有制度中增加相應的新條款或重新制定有關規(guī)章制度。

2．加強民主管理，進一步完善教職工代表大會制度和校務公開制度。

充分發(fā)揮“教代會”在參政議政方面的作用。在教代會期間，由工會委員會定期召開教代會代表會議，討論學校的重大決策。進一步建立健全學校重大事項和涉及教職工切身利益事項的議事、決策和監(jiān)督程序，實行校務公開。

（四）營造普法氛圍，行之有效地開展普法工作

1．積極組織多種形式的法制宣傳活動，開展法律咨詢、法律知識競賽；舉辦法制圖片展覽；充分發(fā)揮廣播、電視、網(wǎng)站、報紙、宣傳欄、黑板報等宣傳教育方面的作用，辦好法制專欄或?qū)ｎ}節(jié)目，擴大法制宣傳的覆蓋面；舉辦法律知識演講、征文；參觀法制教育基地；舉辦法律知識專題講座。努力探索和開辟普法工作新渠道。強化建立社區(qū)、學校和家庭“三位一體”的普法工作機制，努力提高普法工作的實效性。

2．形成工作合力，充分發(fā)揮“兩課” 作用，做好普法宣傳工作。思品教師要充分利用課堂教學，使法律法規(guī)以生動活潑的形式出現(xiàn)在課堂，讓廣大學生積極參與其中。班會要有計劃、有步驟向?qū)W生宣傳法律法規(guī)。充分發(fā)揮工會、少先隊等群團組織在聯(lián)系廣大師生方面的優(yōu)勢，依靠他們來調(diào)動各自所聯(lián)系群體的積極性，形成全員參與學校民主管理的生動活潑的政治局面。充分發(fā)揮學校、派出所、司法所在整治校園環(huán)境、維護校園穩(wěn)定方面的積極作用，堅持法制教育和法治實踐緊密結合，從而達到普治并舉，整體推進。

興?？h民族中學

2006年3月