第一篇:現(xiàn)代化體育教師匯報(bào)材料 王春雨
體育教師匯報(bào)材料
尊敬的各位專家評(píng)委:
下午好!我叫***是學(xué)校的一名體育教師,現(xiàn)在向各位專家、領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下我的工作情況。
一、體育教學(xué)工作
認(rèn)真貫徹體育教學(xué)大綱,落實(shí)體育工作條例,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)做到教書(shū)育人,以德育人,以體育人,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在教學(xué)中,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,刻苦鉆研教材加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,改進(jìn)教學(xué)模式,力求創(chuàng)新,努力提高教育教學(xué)能力和水平。做好課程改革及實(shí)施方案.評(píng)價(jià)體系,根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地器械、學(xué)生的興趣、愛(ài)好特長(zhǎng),依據(jù)教學(xué)大綱的規(guī)定,制定好教學(xué)計(jì)劃、單元計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃,認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,選擇符合學(xué)生心理和生理特點(diǎn)的教學(xué)方法,努力提高學(xué)生的興趣,明確體育課的目的。使我校的體育教學(xué)工作有了較大幅度的提高。
二、積極落實(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),保證學(xué)生一小時(shí)體育活動(dòng)
我校積極落實(shí)保證學(xué)生一小時(shí)體育活動(dòng),組織安排豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容,吸引學(xué)生積極參加體育鍛煉。大課間活動(dòng)組織學(xué)生做眼的保健操、廣播操以及豐富多彩的多種體育活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)到勝利的喜悅,合作的必須,堅(jiān)持的重要。他們?cè)诨顒?dòng)中豐富了閱歷,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),樹(shù)立了自信。
女子籃球是我校傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,女籃運(yùn)動(dòng)在我校具有廣泛的群眾基礎(chǔ),多數(shù)同學(xué)喜歡籃球運(yùn)動(dòng),以形成我校特色項(xiàng)目,每年春、秋舉辦兩次班級(jí)籃球比賽,通過(guò)競(jìng)賽,培養(yǎng)學(xué)生良好的體育道德品質(zhì)和勇敢頑強(qiáng),積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神。收到了良好的效果,受到了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的贊譽(yù)。
積極廣泛開(kāi)展群眾性體育、藝術(shù)活動(dòng),創(chuàng)建各類社團(tuán)、興趣小組,根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)、興趣愛(ài)好,選擇項(xiàng)目,并配備教師進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo),現(xiàn)已開(kāi)設(shè)了籃球、羽毛球、乒乓球、跳繩、武術(shù)、踢毽子等項(xiàng)目,學(xué)生積極主動(dòng)參與,學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)得到了發(fā)揮。學(xué)校每年秋季組織開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì),以田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)為主,突出競(jìng)技性。同時(shí)正常開(kāi)展課外體育活動(dòng),結(jié)合我?!瓣?yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)方案”,認(rèn)真組織活動(dòng);學(xué)校采取各種措施,以保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),認(rèn)真實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,合格率為98%以上。
三、運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練和競(jìng)賽
在組織和制度建設(shè)的基礎(chǔ)上,根據(jù)特長(zhǎng),學(xué)校成立了田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)等,制定訓(xùn)練計(jì)劃,進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo),嚴(yán)格管理,堅(jiān)持常年進(jìn)行訓(xùn)練,以培養(yǎng)體育后備人才。
四、取得的成績(jī)
(一)體育教學(xué)
1、***老師在2013年6區(qū)體育教師技能比賽中獲得二等獎(jiǎng)
2、***老師在2013年6月區(qū)體育教師技能比賽中獲得三等獎(jiǎng)
3、***老師在2013年8月的區(qū)體育教案評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)(二)競(jìng)訓(xùn)工作、群體工作
1、我校2013年獲區(qū)陽(yáng)光體育先進(jìn)學(xué)校榮譽(yù)稱號(hào);
2、***獲市及區(qū)陽(yáng)光體育先進(jìn)教師榮譽(yù)稱號(hào)。
3、我校女籃分別在2007、2008、2009、2010、2013獲得區(qū)籃球賽第二名的好成績(jī)。
4、校田徑隊(duì)在2009、2010、2012年區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得團(tuán)體總分第三名的好成績(jī)。
5、女子乒乓球隊(duì)在2012獲得團(tuán)體第三、2013年獲得團(tuán)體第二名的優(yōu)異成績(jī)。
(三)體育科研
1、***老師的論文《**高中體育鍛煉情況調(diào)查與分析》獲市級(jí)論文優(yōu)秀獎(jiǎng)。
五、存在的不足及努力方向
學(xué)校的群體活動(dòng)開(kāi)展還欠豐富,學(xué)校的運(yùn)動(dòng)隊(duì)水平還有待于進(jìn)一步提高。今后,我們應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修,加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練工作,進(jìn)一步提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力,開(kāi)展豐富多彩的群體競(jìng)賽活動(dòng)。以優(yōu)秀的成績(jī)迎接高中校100條檢查,為我校體育工作再上新水平做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
**高中
第二篇:義務(wù)教育現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)體育教師匯報(bào)材料
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好
我叫劉文志兼本校低年級(jí)體育教學(xué)工作。我匯報(bào)的題目是:《因材施教,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展》。
現(xiàn)將我在體育教學(xué)方面的認(rèn)識(shí)、體會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)做如下的匯報(bào):
在教學(xué)方面:我明確小學(xué)體育教育為了有效地增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),促進(jìn)其身體及其機(jī)能正常發(fā)展,在教學(xué)過(guò)程中我緊緊抓住小學(xué)生“貪玩、好動(dòng)、愛(ài)新鮮”的心理、生理特點(diǎn)及其生長(zhǎng)發(fā)育的一般規(guī)律,教學(xué)方法上偏重于兒童化、興趣化、游戲化的特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生玩與學(xué)結(jié)合,尤其對(duì)于低年級(jí),做到多采用游戲法和比賽法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,避免由于較長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)某一個(gè)動(dòng)作而使學(xué)生感到枯燥的局面出現(xiàn),注重課堂氣氛的活躍而輕松,使學(xué)生玩的開(kāi)心學(xué)的高興,幾年下來(lái)學(xué)生的身體素質(zhì)有了較大的提高。
我所教學(xué)的年級(jí)是我校的中低年級(jí),目前小學(xué)生中獨(dú)生子女已占絕對(duì)多數(shù),且“獨(dú)生子女愛(ài)獨(dú)處”容易形成不合群、膽小性格的特殊情況,經(jīng)過(guò)教學(xué)實(shí)踐與研究討論我發(fā)現(xiàn),小組合作學(xué)習(xí),能達(dá)到小組成員之間的合作互助的品質(zhì),培養(yǎng)獨(dú)生子女集體主義的觀念。如在學(xué)習(xí)一節(jié)廣播體操教學(xué)中,我會(huì)有意把已經(jīng)掌握的同學(xué)和尚未熟練者編成一組,讓會(huì)的教不會(huì)的,使小組內(nèi)的學(xué)生間互幫互學(xué)互評(píng),這樣能縮
短教學(xué)時(shí)間,培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。在球類的比賽、跳長(zhǎng)繩活動(dòng)中,我有意采取隨機(jī)分組的方法,這樣能便于小組間形成實(shí)力基本相同局面,然后要求在比賽中以小組整體進(jìn)球或跳繩個(gè)數(shù)做為勝出標(biāo)準(zhǔn),這樣能促使小組內(nèi)必須合作與小組間必須形成競(jìng)爭(zhēng)局面,合作加競(jìng)爭(zhēng)的要求,能更好培養(yǎng)學(xué)生之間是一種“人人為我,我為人人”的意識(shí),有利于培養(yǎng)獨(dú)生子女全力以赴,與同伴和睦相處的能力。同時(shí)能觀察出一批有特長(zhǎng)且有發(fā)展前途的體育特長(zhǎng)學(xué)生,也能使一批興趣愛(ài)好相似的學(xué)生們關(guān)系能夠更加密切、更加默契。
我校雖是農(nóng)村校,但是在多媒體的普及中我校確走在全鎮(zhèn)的前列。體育課上及課余時(shí)間里,我?guī)е业暮⒆觽兂浞指惺芪覈?guó)健兒在各大型國(guó)際運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪取獎(jiǎng)牌的激動(dòng)場(chǎng)面,向他們展現(xiàn)歷屆奧運(yùn)健兒為國(guó)爭(zhēng)光的颯爽英姿。那更是一種無(wú)形的影響,我努力使奧運(yùn)精神植入他們童真的心靈,生根發(fā)芽。
兒童內(nèi)心里,展示自我的欲望是無(wú)限的,那也是培養(yǎng)他們偉大的人生目標(biāo)的第一道階梯。本中,我先后組織開(kāi)展了趣味體育運(yùn)動(dòng)會(huì),隊(duì)列體操比賽,舉辦了多次以班為單位的拔河,跳繩,球類等競(jìng)賽,不僅豐富了學(xué)校的生活,同時(shí)也培養(yǎng)了他們良好的個(gè)性,取得了良好的教育效果。在學(xué)生體質(zhì)健康評(píng)價(jià)中,我?guī)У陌嗉?jí)以100%的合格率通過(guò)上級(jí)驗(yàn)收。在全鎮(zhèn)位居前列。幾個(gè)學(xué)期中,我們還按要求定時(shí)進(jìn)行
了陽(yáng)光跑的啟動(dòng)儀式。使陽(yáng)光體育深入人心,陽(yáng)光體育是一種精神,它已經(jīng)成為我校體育運(yùn)動(dòng)的理念。
“方方正正寫字,規(guī)規(guī)矩矩做人”一直是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們堅(jiān)持努力使鎮(zhèn)小的每一個(gè)孩子都具備向善的道德品質(zhì),向上的精神追求,都擁有經(jīng)營(yíng)幸福人生的能力。
當(dāng)然,我們的工作還有許多方面不完善,體育課不僅要鍛煉他們的身體,還可以培養(yǎng)他們的思維力和創(chuàng)新意識(shí),還必須培養(yǎng)他們的情感與意志力,所以要時(shí)時(shí)處處注重培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)和協(xié)作的精神,這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,希望能在以后的工作更好更出色的完成!
以上是我所教體育教學(xué)工作匯報(bào),懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作提出寶貴意見(jiàn),我一定會(huì)悉心接受,并在以后的工作中努力彌補(bǔ)不足,更好地做好我校的體育教學(xué)工作!
我的匯報(bào)完畢,謝謝大家。
因材施教,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展
體育匯報(bào)材料
劉文志
下倉(cāng)中心小學(xué)
2010.8.
第三篇:美術(shù)課現(xiàn)代化匯報(bào)
初中美術(shù)課工作總結(jié)
美術(shù)教師
美術(shù)不是一門獨(dú)立的藝術(shù)學(xué)科,它有特色,但不孤立,它與許多學(xué)科都有著密切的聯(lián)系。比如說(shuō)許多理念要運(yùn)用圖像來(lái)闡明科學(xué)的內(nèi)容,了解事物的本質(zhì)問(wèn)題,只用語(yǔ)言文字符號(hào)是難以表達(dá)清楚的,如運(yùn)用圖像符號(hào)則一目了然,而且圖像從視覺(jué)上、意識(shí)上使學(xué)生產(chǎn)生美感,滲透了美的教育。因此,在教育改革過(guò)程中,積極主動(dòng)地配合各科教學(xué),加強(qiáng)與各學(xué)科的聯(lián)系,是拓寬審美教育的一條良好的渠道。
二十一世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)不斷更新的社會(huì),因此,不僅需要教師掌握必要的知識(shí),還應(yīng)當(dāng)會(huì)運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,起到優(yōu)化教學(xué)過(guò)程增強(qiáng)教學(xué)效果的作用。
一、利用電教手段創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境和氣氛,加強(qiáng)學(xué)生的美術(shù)體驗(yàn)
電教媒體將圖、文、聲像,按不同需要編輯,顯示與重放的功能,在欣賞課中表現(xiàn)得非常明顯。美術(shù)欣賞教學(xué)具有認(rèn)識(shí)、教育、審美三個(gè)主要功能。是提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的重要途徑。按照傳統(tǒng)的教學(xué)方法,教師只能通過(guò)幻燈片和口頭講解來(lái)完成引導(dǎo)學(xué)生欣賞作品的突出美點(diǎn),體會(huì)作者的創(chuàng)作意圖,進(jìn)行多維的和有效的審美評(píng)價(jià)等一系列教學(xué)任務(wù)。但是任何的作品和欣賞者之間都存在著時(shí)間,地區(qū),民族,文化,習(xí)慣和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的差別,特別是對(duì)于現(xiàn)代派發(fā)作品。由于他們所使用的繪畫語(yǔ)言超出常人的現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)和欣賞習(xí)慣,使學(xué)生難以理解作品所表達(dá)的思想。為了解決這一教學(xué)難題啊,采用錄象教學(xué)來(lái)營(yíng)造作品欣賞的情境和氣氛。如在欣賞立體派畫家畢加索的油畫作品《格爾尼卡》時(shí),學(xué)生感到不可理解這種表象形式。為了引導(dǎo)學(xué)生讀懂畫家在表現(xiàn)什么,深刻體會(huì)作品的內(nèi)涵,啊首先利用幻燈機(jī)將作品投到幕布上。讓學(xué)生認(rèn)真觀察,然后播放課前編輯的錄象資料德國(guó)空軍轟炸西班牙的小鎮(zhèn)格爾尼卡的暴行。通過(guò)觀看錄象,拉近了學(xué)生與作品的距離,使他們?cè)谝欢ǔ潭壬献x懂這幅作品。
二、借助微機(jī)講授技法,提高課堂教學(xué)效益
美術(shù)課中有很多知識(shí)比較抽象,學(xué)生不容易理解,但如今電腦有很多軟件如Photoshop6.0,F(xiàn)lash5等可以制成各種課件。如:在講解形體結(jié)構(gòu)與解構(gòu)的時(shí)候,關(guān)于表現(xiàn)方法方面,我利用Photoshop和Flash制作了三角形、形、方形的平移、分析,自由組合的過(guò)程,使學(xué)生一目了然,輕松掌握。
利用電腦教學(xué)不僅形象、直觀,更容易激發(fā)學(xué)生的興趣,激起創(chuàng)造欲望。在講解漫畫形象中我利用 Flash制作各種動(dòng)畫效果,并加入生動(dòng)活潑的音樂(lè),使學(xué)生置身與漫畫的世界,有一種想畫的沖動(dòng)。
三、利用網(wǎng)絡(luò)師生共同點(diǎn)評(píng)修改作品,實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的良性互動(dòng)
要想取得良好的教學(xué)效果,必須及時(shí)注意學(xué)生反饋的信息,并根據(jù)反饋的信息及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容,做到教師和學(xué)生的雙向交流實(shí)現(xiàn)教和學(xué)的良性互動(dòng)。
點(diǎn)評(píng)學(xué)生的作品,是學(xué)生進(jìn)行交流、檢驗(yàn)教學(xué)成果的重要手段。校內(nèi)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的建立,將使學(xué)生能夠在計(jì)算機(jī)里更直接的觀察、分析、修改別人的作品,發(fā)揮了學(xué)生參與教學(xué)的積極性。
電腦媒體的出現(xiàn)為美術(shù)教學(xué)增添了新的火力,為教與學(xué)創(chuàng)造了許多方便條件,受到廣大師生的歡迎。只要我們不斷探索,認(rèn)真鉆研,就能夠?yàn)槊佬g(shù)教學(xué)質(zhì)量的提高做出貢獻(xiàn)。
在傳統(tǒng)觀念的教學(xué)里,“像不像”“準(zhǔn)不準(zhǔn)”就成為了評(píng)判作品好與壞的標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生思索的空間變得很小,不能質(zhì)疑,也不敢有疑問(wèn)。這就壓抑了學(xué)生的創(chuàng)造性思維,妨礙了個(gè)性的健康發(fā)展。教師在指導(dǎo)學(xué)生作畫時(shí),要把學(xué)生當(dāng)作主體,尊重學(xué)生,使學(xué)生的主觀感受得以表達(dá)。作為一個(gè)初中學(xué)生,他們所想象及涉及到的東西都是從他們本身的潛意識(shí)中發(fā)散出來(lái)的,沒(méi)有任何的一點(diǎn)修飾,所以他們表達(dá)在畫面里的也都是學(xué)生內(nèi)心對(duì)事物的真實(shí)反映,這樣的教學(xué)才不會(huì)妨礙了學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展。所以,在教學(xué)過(guò)程中除了要給學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)方法,更要支持學(xué)生以他們的標(biāo)準(zhǔn)理解藝術(shù),教師和學(xué)生之間要有交流,這不僅是語(yǔ)言方面的對(duì)話,更是對(duì)藝術(shù)作品的對(duì)話,這樣的課堂才是開(kāi)放平等的多向交流,學(xué)生才可能在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)得更為豐富。
此外,還有一方面我們不能忽視,那就是讓學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞美術(shù)作品。適當(dāng)?shù)募尤胍恍┬蕾p課程,才能使學(xué)生在藝術(shù)氛圍中盡情地開(kāi)拓視野,從學(xué)習(xí)和感受中加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)的鑒賞能力,最終真正地感受到藝術(shù)的氣息。
提倡素質(zhì)教育,就是要使學(xué)生全面、和諧、自由地發(fā)展,從而達(dá)到德、智、體、美的全面發(fā)展。新課程的改革使原先存在的一系列問(wèn)題都得到很好的解決,當(dāng)然在此過(guò)程中也將會(huì)有一些困難,我相信我們美術(shù)教育工作者將在新課改中譜寫更美的篇章。
第四篇:體育教師匯報(bào)材料
體育教師匯報(bào)材料
寶坻區(qū)大鐘莊鎮(zhèn)大鐘莊中心小學(xué)
各位專家、領(lǐng)導(dǎo),上午好!
我是大鐘莊中心小學(xué)的一名體育教師?,F(xiàn)我把我在體育教學(xué)中如何進(jìn)行課堂教學(xué),組織開(kāi)展豐富的課外活動(dòng)的具體做法向各位專家、領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:
一、課堂教學(xué)
(一)樹(shù)立新理念,打造新教法
在體育教學(xué)中,我以“健康第一”為指導(dǎo)思想,努力體現(xiàn)先進(jìn)的教育理念,貫徹“讓課堂充滿生命活力,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人”的教學(xué)策略,改革教學(xué)方式方法,注重傳授與體驗(yàn)、自主與合作、再現(xiàn)與探究的有機(jī)融合,切實(shí)發(fā)揮 “健身育人”的課程功能。
(二)認(rèn)真?zhèn)湔n,靈活地使用教材
在備課過(guò)程中,正確理解課程標(biāo)準(zhǔn)所闡述的學(xué)習(xí)內(nèi)容與要求、梯度和組織方式,悉心研究、分析教材,正確處理教學(xué)內(nèi)容,充分考慮小學(xué)低年級(jí)與高年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)和能力基礎(chǔ),結(jié)合學(xué)校特色,確保最基本內(nèi)容的落實(shí),如低年級(jí)的走、基本跳躍、拋擲輕物、滾動(dòng)、爬行等,體現(xiàn)確?;A(chǔ)、簡(jiǎn)中求精、貼近生活和增 1
進(jìn)健康。教學(xué)中從學(xué)生實(shí)際出發(fā),使課堂教學(xué)能最大限度地滿足每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上獲得全面和諧的發(fā)展。
二、課外活動(dòng)
(一)抓好課外活動(dòng) 提高學(xué)生體質(zhì)
學(xué)期初,根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一計(jì)劃,制定出《大課間活動(dòng)實(shí)施方案》,做到活動(dòng)有專人負(fù)責(zé),保證每天雙課間活動(dòng)順利實(shí)施。在大課間體育活動(dòng)中,在規(guī)范的做好三套操的同時(shí),我們堅(jiān)持開(kāi)展了不少于8個(gè)項(xiàng)目的體育活動(dòng),學(xué)生根據(jù)自己的興趣選擇自己喜歡的項(xiàng)目,分設(shè)了田徑、羽毛球、籃球、足球、呼拉圈、跳繩、丟沙包、拔河等多個(gè)項(xiàng)目,使學(xué)生能夠更好地發(fā)展自己的興趣,極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性。
積極進(jìn)行課外體育活動(dòng),保證每個(gè)學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,堅(jiān)持開(kāi)展“體育、藝術(shù)2+1”和興趣小組活動(dòng),由學(xué)生自主選擇,學(xué)生參與率為100%,通過(guò)課堂內(nèi)外活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)定,使學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。
按照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,通過(guò)多種形式促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展,對(duì)學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試及數(shù)據(jù)上報(bào)工作。每年我們都能夠積極主動(dòng)地完成這項(xiàng)工作。
(二)抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè) 提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)
我校現(xiàn)有田徑隊(duì)、籃球隊(duì)等多個(gè)隊(duì)伍,隊(duì)員們刻苦訓(xùn)練,在 2
各項(xiàng)比賽中,取得了較好的成績(jī)。連續(xù)三年獲得鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一名,2011年區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第六名,張振山榮獲區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)男子組跳高第一名,一次次的比拼讓我們一次次的嘗到了甜頭。一座座獎(jiǎng)杯、一張張獎(jiǎng)狀更是對(duì)我們“體育教育”成果的最好肯定。
以上就是我的匯報(bào),我會(huì)在今后的工作中不斷努力,讓我們學(xué)校學(xué)生的身體素質(zhì)能有更大地提高,為培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的意識(shí)而努力!
謝謝各位專家、領(lǐng)導(dǎo)!
二零一一年八月十日
第五篇:體育教師匯報(bào)材料
現(xiàn)代化學(xué)校驗(yàn)收
體育教師匯報(bào)材料
體育教師匯報(bào)材料
于各莊中心小學(xué) 付春玲
尊敬的各位專家:
大家好!我叫付春玲,擔(dān)任學(xué)校體育教學(xué)工作?,F(xiàn)就我在體育教學(xué)中的做法和體會(huì)匯報(bào)如下:
幾年來(lái),在體育教學(xué)中,我始終堅(jiān)持“讓每個(gè)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念,積極推進(jìn)高效教學(xué),堅(jiān)持以提高學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣作為體育教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn),全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,深入開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)鍛煉制度,營(yíng)造濃厚的校園活動(dòng)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生體育特長(zhǎng),激發(fā)學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)的興趣。
一、加強(qiáng)體育德育滲透,培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)
塑造學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì),是小學(xué)體育教學(xué)的首要任務(wù)之一。在教學(xué)過(guò)程中,我結(jié)合教材介紹我國(guó)體壇名將,為國(guó)爭(zhēng)光、立下汗馬功勞的事跡,培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志;組織觀看體育健兒在奧運(yùn)會(huì)上勇于拼搏、奮力爭(zhēng)先的錄像,讓學(xué)生在心目中樹(shù)立榜樣;勉勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)拼搏的精神和實(shí)事求是的態(tài)度,樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心。同時(shí)結(jié)合實(shí)際,引導(dǎo)學(xué)生從點(diǎn)滴做起,從小事做起,磨練意志。在課堂教學(xué)中我始終保持高度的熱情,以真摯的愛(ài)創(chuàng)造出民主和諧的課堂教學(xué)氛圍,讓學(xué)生在愉快的心境中完成學(xué)習(xí)任務(wù),幫助學(xué)生從小形成一種開(kāi)朗、樂(lè)觀的性格,以利于良好意志品質(zhì)的形成。另外,平時(shí)對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,在集合整隊(duì),課上體育訓(xùn)練,課下學(xué)生自主活動(dòng)中,注意培養(yǎng)學(xué)
生熱愛(ài)學(xué)習(xí)和參加體育鍛煉的好習(xí)慣。
二、改革體育課堂教學(xué),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道。在體育課教學(xué)中,認(rèn)真貫徹落實(shí)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,加強(qiáng)對(duì)體育知識(shí)技能的教學(xué),堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念,努力培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性,讓個(gè)性發(fā)展的主動(dòng)權(quán)牢牢地掌握在學(xué)生自己的手中。樹(shù)立“人人平等”的思想,營(yíng)造寬松的課堂氛圍;正視學(xué)生間的差異,給予“人人成功”的機(jī)會(huì);關(guān)注學(xué)生的自主性,培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)精神;鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力。依據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,分層設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo),為學(xué)生身體健康奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教學(xué)內(nèi)容的安排,目標(biāo)的確定,學(xué)習(xí)水平的評(píng)價(jià)都因人而異。例如:五年級(jí)體育課有《跨越式跳高》這一內(nèi)容,初步定的目標(biāo)是男生100厘米,女生90 厘米,但在實(shí)踐過(guò)程中,有部分同學(xué)達(dá)不到這一高度。我分析了具體的原因,為了增強(qiáng)他們的自信心,我把目標(biāo)降到適合他們的高度。使得他們每個(gè)人都能通過(guò),從而感受到了成功的喜悅,為最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)奠定了基礎(chǔ)。
三、扎實(shí)開(kāi)展課外體育訓(xùn)練,彰顯學(xué)生個(gè)性
課外活動(dòng)的時(shí)間大大多于體育課的時(shí)間,所以課外體育活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸與拓展,是鍛煉學(xué)生體力,開(kāi)發(fā)智力,陶冶情操,彰顯個(gè)性的重要渠道。于是,我們充分利用課外體育活動(dòng)的時(shí)間,認(rèn)真落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,積極組織學(xué)生開(kāi)展兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)的體育藝術(shù)“2+1”活動(dòng)。每學(xué)期初,我們都制定詳細(xì)的活動(dòng)安排,每周進(jìn)行兩次不同項(xiàng)目的活動(dòng),大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的興趣,使學(xué)生很快地掌握了多項(xiàng)技能。我校每年都舉行春秋兩次運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)是展示全校師生精神面貌的盛會(huì),充分體現(xiàn)了學(xué)生們的集體榮譽(yù)感和頑強(qiáng)拼搏的精神,豐富了校園文化生活,促進(jìn)了學(xué)校精神文明建設(shè)?;@球是我校的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,并長(zhǎng)期堅(jiān)持進(jìn)行科學(xué)的訓(xùn)練。我校運(yùn)動(dòng)隊(duì)在各級(jí)各類比賽中成績(jī)喜人。2008年我?;@球隊(duì)男、女隊(duì)均獲全鎮(zhèn)第一名,2009年我校籃球隊(duì)男隊(duì)獲全鎮(zhèn)第一,女隊(duì)獲全鎮(zhèn)第三。2010年我校籃球隊(duì)男、女隊(duì)分獲全鎮(zhèn)第三名。2011年鎮(zhèn)春運(yùn)會(huì)中獲小學(xué)組第一名,我校陳瑩、趙軒、穆金陽(yáng)等在薊縣小學(xué)田徑比賽中分別獲得好成績(jī),為校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
多年的體育教育實(shí)踐使我深深體會(huì)到:要培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性品質(zhì),養(yǎng)成良好習(xí)慣,加強(qiáng)德育是先導(dǎo),學(xué)生的全面發(fā)展是核心,創(chuàng)新教學(xué)方法是關(guān)鍵,課內(nèi)外結(jié)合是途徑。今后,我將繼續(xù)努力工作,為學(xué)校的發(fā)展,為學(xué)校的輝煌,為每個(gè)學(xué)生的快樂(lè)成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量。
我的匯報(bào)完畢,謝謝大家。