第一篇：2012年教育工作目標(biāo)管理考核匯報材料

芒市中山鄉(xiāng)中學(xué)2012年教育工作目標(biāo)管理考核

匯報材料

2012年，是芒市教育“三個主題年”之“教師專業(yè)成長和學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成年”以及中山中學(xué)建校四十周年。一年來，在各級黨委、政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，我校將“主題年”建設(shè)和四十周年校慶有機結(jié)合，全校師生團(tuán)結(jié)一心，圍繞工作重點，扎實有效的開展各項工作，在工作中創(chuàng)新工作模式，使工作開展呈現(xiàn)多樣化，促進(jìn)了學(xué)校各項工作的長足發(fā)展。

一、學(xué)?；厩闆r

芒市中山中學(xué)是一所邊境、民族、農(nóng)村、山區(qū)初級中學(xué)，位于中山鄉(xiāng)東南角，怒江西畔，黑河老坡腳下。學(xué)校占地面積33871平方米，建筑面積4123平方米?，F(xiàn)有教職工47人，專任教師41人，其中：女教師18人；少數(shù)民族教師11人；本科學(xué)歷34人，專科學(xué)歷 8人，學(xué)歷合格率100%；高級職稱2人，中級職稱10人，初級職稱25人。后勤工人2人?，F(xiàn)有教學(xué)班9個，在校學(xué)生453人，住校生434人。少數(shù)民族學(xué)生138人，當(dāng)?shù)匚宸N少數(shù)民族共120人，其中德昂族43人，景頗族41人，傈僳族36人。初中毛入學(xué)率95.37%。2012年中考，升入高中8人，職業(yè)高中、中專58人，升學(xué)率47.83%。

二、工作基本思路

以四十周年校慶以及教師專業(yè)成長和學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成年為契機，以“抓建設(shè)、抓改革、抓質(zhì)量、抓安全”為工作基本思路，重點抓好教師隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、規(guī)章制度建設(shè)和學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。積極推動課堂教學(xué)改革、后勤食堂改革，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范和創(chuàng)新教育教學(xué)管理機制，鞏固教育教學(xué)改革成果，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。積極推行校務(wù)公開，政務(wù)公開，落實安全工作責(zé)任制，加強民主管理，促進(jìn)教代會、工會的工作。努力改善辦學(xué)條件，搞好學(xué)生食堂、學(xué)生宿舍管理，推進(jìn)學(xué)校運動場和學(xué)校綠化美化工作。

三、主要工作和措施

（一）大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。按照“抓習(xí)慣就是抓質(zhì)量，抓讀書就是抓質(zhì)量、抓特長就是抓質(zhì)量、抓課堂就是抓質(zhì)量、抓教研就是抓質(zhì)量、抓培優(yōu)輔困就是抓質(zhì)量、抓教師專業(yè)發(fā)展就是抓質(zhì)量。”的思路，從課業(yè)輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)評價、學(xué)法指導(dǎo)三方面入手，大力推進(jìn)七年級英語、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革。

加強課業(yè)輔導(dǎo)，制定培優(yōu)輔困抓特長具體措施，明確培優(yōu)扶困對象、內(nèi)容、時間、地點、輔導(dǎo)老師。讓每個學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上得到提高發(fā)展，體驗學(xué)習(xí)的快樂，共享成功，達(dá)到全面提高學(xué)生素質(zhì)的目的。關(guān)注學(xué)業(yè)評價，從學(xué)生作業(yè)評價入手，更加注意學(xué)生的學(xué)習(xí)思維、作業(yè)習(xí)慣、作業(yè)過程、解題思路、學(xué)習(xí)情緒、創(chuàng)新精神和動手實踐能力等。加強學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程，在學(xué)習(xí)過程中加強學(xué)法指導(dǎo)，向好教法要好學(xué)法，把教學(xué)的重心從教師如何教轉(zhuǎn)換為教師指導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)上來。

（二）積極推動后勤食堂改革，提高服務(wù)育人水平。

2012秋季學(xué)期，新食堂投入使用，2012春季季學(xué)期實現(xiàn)對學(xué)校食堂進(jìn)行統(tǒng)一經(jīng)營管理，消除了承包制下的諸多管理弊端，最大限度地保證學(xué)生的利益不受侵害?？刂莆镔Y采購成本及采購質(zhì)量，公平合 理地核算、反映和監(jiān)督伙食盈虧；進(jìn)一步減輕學(xué)校和家長負(fù)擔(dān)，實現(xiàn)量入為出、收支平衡；不斷提高學(xué)生膳食質(zhì)量，使學(xué)生吃到質(zhì)優(yōu)、量足、價格合理的飯菜，讓學(xué)生滿意、家長放心；

落實好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃。結(jié)合實際，認(rèn)真落實學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施方案，建立營養(yǎng)食品發(fā)放機制，做好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃政策宣傳，明確相關(guān)部門職責(zé)，確保學(xué)生能夠按時、按量吃到放心的營養(yǎng)食品，促進(jìn)學(xué)生身體健康。把農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃真正辦成一項“民生工程、放心工程、陽光工程”。

（三）加強教師隊伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

一是以學(xué)科組文化建設(shè)為突破口加強教師專業(yè)成長，充分發(fā)揮學(xué)科組教師的動手能力，團(tuán)隊精神，不僅將各學(xué)科組的辦公室美化一新，還將教師專業(yè)發(fā)展付之于實踐，取得了較好效果。二是以《中學(xué)班主任》培訓(xùn)為主，推進(jìn)校本培訓(xùn)，校本教研和課題研究工作。通過集中學(xué)習(xí)和自學(xué)形式，樹立班主任工作的正確理念，掌握班主任工作的基本方法，并能不斷創(chuàng)新，建立新型的師生關(guān)系，創(chuàng)建良好的班級集體，提高教育教學(xué)質(zhì)量。建立校級課題管理制度，力爭一年年內(nèi)有市級以上課堂立項。三是教師論壇促教師專業(yè)成長。2012年3月開始，利用每周日晚上教職工會議時間開展“教師論壇活動”，每周選一名教師上臺演講，至12月已有包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、中青年教師18人參加了演講活動。四是積極參加芒市教師專業(yè)成長的各項活動，展示學(xué)校教師專業(yè)成長成效。2012年3月，郭彩能老師參加芒市初級中學(xué)思想政治課堂教學(xué)比賽獲第二名，何從倉老師參加芒市初級中學(xué)語文課堂教學(xué)比賽獲第三名。2012年9月，黃改香老師代表勐戛片區(qū)參加市 教育局“做最好的老師”演講比賽獲市級第三名；何從倉、郭彩能兩位老師榮獲芒市農(nóng)村教職工突出貢獻(xiàn)三等獎；周益聰、朱云波兩位老師被評為德宏州師德標(biāo)兵；楊漢學(xué)、陳紹艷、何從倉、朱云波等教師在參加教學(xué)論文、課件制作、書法比賽中均獲佳績。這些成績的取得不僅展示了他們個人的能力，同時也體現(xiàn)我校全體教師的專業(yè)成長水平。五是落實“青藍(lán)工程”，共同進(jìn)步。2012年3月，學(xué)校根據(jù)實際，將部分教學(xué)管理經(jīng)驗豐富的教師拿出來，指定其在教學(xué)管理中幫帶一名新教師，使其盡快成長起來。一年下來，幫帶效果明顯，個別教師已順利出師，投身到了學(xué)校管理中。

（四）加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。以學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成年為契機，以班級文化建設(shè)為突破口，把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣作為日常教育教學(xué)的一項重要工作，切實抓緊、抓好。著重培養(yǎng)學(xué)生良好的課前預(yù)習(xí)習(xí)慣、上課專注習(xí)慣、課堂質(zhì)疑習(xí)慣、記憶習(xí)慣、書寫習(xí)慣、說的習(xí)慣、閱讀積累習(xí)慣、整理復(fù)習(xí)習(xí)慣。

一是開展班級文化建設(shè)，充分挖掘?qū)W生的想象空間，發(fā)揮學(xué)生的動手能力，展示了學(xué)生學(xué)習(xí)的能力。在班級文化建設(shè)中，各班學(xué)生在老師指導(dǎo)下，制定班級目標(biāo)、班歌、班期、班徽、班風(fēng)、班訓(xùn)等，進(jìn)一步增強了班級凝聚力，提高了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)了良好班風(fēng)的形成。二是開展學(xué)生軍訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生堅忍不拔的意志和迎難而上的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過8天的軍訓(xùn)，學(xué)生不僅鍛煉了體能、增強了意志、學(xué)會了整理內(nèi)務(wù)，還加強了紀(jì)律感和責(zé)任感，為學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成打下牢靠的基礎(chǔ)。三是開展豐富多彩的課外實踐活動，豐富了學(xué)生視野，鍛 煉了能力。2012年組織了學(xué)生春游、秋游及學(xué)生美食大賽，理化生學(xué)科組組織的學(xué)生自制甜白酒比賽，團(tuán)委組織的五四文藝晚會，政教處組織的安全演練，語文學(xué)科組組織的作文競賽、美文誦讀比賽、校慶文藝演出等。四是借助班級家長會，部分家長座談會、告家長書等形式，向家長宣傳學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成對學(xué)生學(xué)習(xí)的必要和重要性，以及孩子現(xiàn)階段要養(yǎng)成的一些學(xué)習(xí)習(xí)慣項目和要求，取得家長的配合參與，對每個學(xué)生進(jìn)行檢查和督促，家庭教育與學(xué)校教育畢竟是相輔相成的，家庭的氛圍和情景對學(xué)生起著潛移默化的作用，使學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育朝著健康的方向發(fā)展。

（五）舉全校之力，辦好好中山中學(xué)40周年校慶

2012年6月份學(xué)校就開始籌備40周年校慶的各項工作，制定出工作方案，根據(jù)方案有序的組織準(zhǔn)備，通過籌委會的研究，以座談、征稿、聯(lián)絡(luò)、查資料等多種形式做了大量的準(zhǔn)備工作。學(xué)校以四十周年校慶為契機，多方籌措經(jīng)費35萬元，平整校園場地，修復(fù)老籃球場、新建籃球場一個，硬化校園道路1236.5平米。購置復(fù)印機一臺、投影儀一套，電腦兩臺、彩色和黑白打印機各一臺，極大的改善了學(xué)校教學(xué)條件。組織教師種樹30余棵，到芒杏河搬運原生態(tài)石頭80多個，師生動手綠花校園1000多平方米。更為可貴的是全校全員參與校慶籌備工作，紀(jì)念冊編寫、文藝策劃與編排、專題片制作、校友聯(lián)絡(luò)、經(jīng)費籌措等工作，讓老師和學(xué)生都得到了鍛煉和提高。特別是學(xué)校校慶文藝演出得到了州文體局的大力支持，全程參與了校慶文藝演出的策劃和編排，我校8位老師和206名學(xué)生參與編排和演出，師生的能力得到了跨越式的提升。四十周年校慶的成功舉辦，促進(jìn)了學(xué)校各項工作的長足發(fā)展。集中展示40年學(xué)校的巨變和光輝的辦學(xué)成就，深入發(fā)掘?qū)W校傳統(tǒng)文化的形成和內(nèi)涵。搭建起廣大校友交流和聯(lián)絡(luò)的平臺，學(xué)校對外交流、溝通、合作的平臺。通過豐富的校慶活動，促進(jìn)和諧校園建設(shè)，振奮師生精神，凝聚校友力量，營造良好的辦學(xué)氛圍，推進(jìn)學(xué)校各項工作，為學(xué)校新一輪的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

（六）安全工作常抓不懈

2012年學(xué)校實現(xiàn)了無重大安全事故和校方責(zé)任事故發(fā)生。一是安全教育突出以防為主，防患于未然。切實抓好了“七防”（防火、防溺水、防觸電、防傳染病、防校園意外傷害事故、防地質(zhì)災(zāi)害）為主要內(nèi)容的系列教育活動，每學(xué)期定期開展一次防震防火疏散演練，讓學(xué)生了解掌握遇到突然災(zāi)害時逃生方法和技巧及快速反應(yīng)能力。每學(xué)期進(jìn)行一期防溺水、傳染病預(yù)防、健康教育宣傳，提高學(xué)生的安全保健意識和防范意識。二是及時排查、處理校園周邊安全隱患。校園周邊有些青年通過電話聯(lián)系的方式邀約在校學(xué)生外出和街道黑網(wǎng)吧向?qū)W生開放等問題嚴(yán)重影響到學(xué)生管理，為此學(xué)校多次與鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)反饋，與中山派出所取得聯(lián)系，與周邊村寨的村領(lǐng)導(dǎo)形成合力，共同尋找徹底根治的辦法。三是利用晨會、校會、家長會、班會、板報、校園廣播等形式大力宣傳安全工作的重要性、對家長及學(xué)生進(jìn)行安全預(yù)防教育，提高家長、師生的安全意識，提高自我防范能力。實行安全工作全員參與，層層聯(lián)動，落實教師值日制度，對未到校學(xué)生、上課期間滯留宿舍學(xué)生、夜不歸宿學(xué)生進(jìn)行登記，及時與家長取得聯(lián)系。完善了安全工作預(yù)案，規(guī)范安全工作流程，增強預(yù)案和流程的科學(xué)性、針對性和可操作性。

四、存在問題和今后主要工作

學(xué)校各項工作雖然取得了長足的發(fā)展，仍然存在一些不足和問題。一是學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施雖有改善但還比較滯后，到目前為止，學(xué)校還沒有圍墻、大門、學(xué)生廁所緊張等給學(xué)生管理帶來較大壓力。二是校園周邊環(huán)境治理有待加強，存在較大安全隱患。如街道有黑網(wǎng)吧仍向?qū)W生開放；街道小賣鋪依舊對學(xué)生出售煙酒；部分家長認(rèn)識不到位，依舊還給學(xué)生駕駛摩托車上學(xué)，存在著較大的交通安全隱患。三是校慶期間進(jìn)行校園基礎(chǔ)設(shè)施欠債較大，到目前為止還有13萬元的欠款。

但是學(xué)校也面臨前所未有的發(fā)展機遇，校慶的成功舉辦，不但推進(jìn)了學(xué)校建設(shè)的步伐，還使學(xué)校的發(fā)展得到了全社會的關(guān)注、關(guān)心、幫組和支持，更重要的是，學(xué)生更信任學(xué)校，老師更愛學(xué)校，全校師生更加的團(tuán)結(jié)，更加的振奮，更加的有信心，更加的有激情,更加的堅定了對未來的希望和夢想。2013年學(xué)校將以芒市辦學(xué)特色年為契機，繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，狠抓學(xué)校常規(guī)工作，加強教師隊伍建設(shè)。把生態(tài)人文校園建設(shè)和體育特色學(xué)校建設(shè)作為今后長期堅持的一項重點工作，堅持“走特色發(fā)展之路，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展”的原則，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校管理，豐富學(xué)校內(nèi)涵，提升學(xué)校品位，形成較鮮明的辦學(xué)特色。努力把中山中學(xué)建設(shè)成為教育思想現(xiàn)代化，辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化，學(xué)校管理規(guī)范化，學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良化，特色鮮明的農(nóng)村、山區(qū)、邊境、民族初級中學(xué)。

芒市中山鄉(xiāng)中學(xué) 2012年12月

第二篇：教育工作目標(biāo)管理考核自查報告

教育工作目標(biāo)管理考核自查報告

在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校圍繞市教育局“XX教育工作目標(biāo)管理”的總體要求，把立德樹人作為根本任務(wù)，把進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量作為重點，加強教師隊伍管理，提高師資水平，規(guī)范財務(wù)管理，在教育教學(xué)管理及督導(dǎo)工作、干部教師隊伍建設(shè)與管理、學(xué)?；柏攧?wù)管理、黨風(fēng)廉正建設(shè)與安全穩(wěn)定等工作都有了較大的提升。對照《漢川市局直學(xué)校XX年教育工作目標(biāo)管理考核評估細(xì)則》，我們組織各職能部門對相關(guān)工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查自評，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、教育教學(xué)管理及教育督導(dǎo)工作（54分）

1、貫徹方針

學(xué)校全面貫徹國家的教育方針，大力推行素質(zhì)教育，把立德樹人作為根本任務(wù)，把進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量作為重點，不斷培育學(xué)校特色。重視“三操一唱”的常規(guī)過程管理，落實經(jīng)典誦讀活動。通過繼承、創(chuàng)新和整合，使先進(jìn)的、高品位的學(xué)校文化成為強勢文化、主導(dǎo)文化，增強學(xué)校核心發(fā)展力。詩聯(lián)文化的教育與傳承，經(jīng)過幾年的發(fā)展，逐漸成為校園文化的特色，我們堅持把七年級乒乓球比賽、八年級足球比賽、九年級籃球比賽作為學(xué)校體育工作發(fā)展的增長點，擴大參與面，提高影響力，把優(yōu)勢打造成為名副其實的特色。組織了“實驗中學(xué)迎新春XX年文藝匯演”，使學(xué)生在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中得到熏陶，在積極健康的校園環(huán)境中愉快成長。

本項為3分，自查得分為3分。

2、辦學(xué)行為

學(xué)校不斷規(guī)范辦學(xué)行為：一是嚴(yán)格執(zhí)行新的課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊課程開足課時，堅決杜絕缺課漏課的行為，無隨意增減課時的現(xiàn)象發(fā)生。二是面向全體學(xué)生，為學(xué)生終生發(fā)展著想，不分快慢班，班容量適中，培優(yōu)與補差并舉，讓每一位學(xué)生都有所發(fā)展。三是禁止濫編，濫發(fā)資料，禁止到指定的書店購買教師指定的資料與圖書，無假期收費補課現(xiàn)象。四是學(xué)校貫徹落實保障學(xué)生的有關(guān)權(quán)利，無頻繁考試且按成績排名并公布現(xiàn)象。保護(hù)了學(xué)生的隱私權(quán)，尊重了學(xué)生的人格尊嚴(yán)。五是學(xué)校貫徹：“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”的原則，無歧視學(xué)困生和體罰，變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。六是嚴(yán)格落實“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的政策。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間。

通過端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，切實作到了讓每個學(xué)生都能健康地成長、愉快地學(xué)習(xí)、自主地發(fā)展。

本項2分，自查得分為2分。

3、課程開設(shè)

堅決執(zhí)行部頒課程計劃，做到了開足、開齊各科各類課程。無“陰陽課表“現(xiàn)象。

本項3分，自查得分為3分。

4、德育工作（3分）

德育管理注重實效，繼續(xù)推進(jìn)“小事德育“工程，抓實養(yǎng)成教育過程。

一是健全各項制度，落實責(zé)任體系。學(xué)校各項制度健全，成立了以駱華鄖校長為組長的德育工作和安全保障體系，構(gòu)建了提升師生品德修養(yǎng)的大平臺，成就了保護(hù)師生人身安全的護(hù)身符。

二是統(tǒng)一思想認(rèn)識，突出養(yǎng)成教育。好習(xí)慣終身受益已成為我校師生的共識。集會排隊，有序退場；三操一唱，蔚然成風(fēng)；誦讀寫字，陶冶性情；整隊進(jìn)場，文明應(yīng)考；《養(yǎng)成日志》，定期反??；熱愛勞動，持久保潔。經(jīng)過三年的堅持，養(yǎng)成教育達(dá)到了三年成規(guī)范的要求。

三是發(fā)揮活動作用，滲透德育教育。新生校外實踐活動，錘煉意志；慰問孤寡，學(xué)會關(guān)愛；征文演講，共筑中國夢；主題班會，規(guī)范言行；升旗儀式，凈化心靈；元旦聯(lián)歡，展示風(fēng)采。

四是注重家校聯(lián)手，導(dǎo)航學(xué)生成長。學(xué)校每學(xué)期一次全體學(xué)生家長會詮釋著學(xué)校辦學(xué)理念：為每一個孩子創(chuàng)造美好未來奠基。通過家長會讓家長懂得家庭教育是學(xué)校教育的支點、是社會教育的過濾器，更是自我教育的增長點。

五是建設(shè)校園文化，營造育人環(huán)境。營造班級文化，讓好氛圍熏陶學(xué)生；建設(shè)文化長廊，讓好思想引領(lǐng)學(xué)生。

六是強化安全意識，打造平安校園。安全警鐘在我校長鳴。學(xué)校成立了“加強綜合治理，創(chuàng)建平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，有安全應(yīng)急預(yù)案，有信息通報制度，防范體系嚴(yán)密，責(zé)任措施到位，還有每學(xué)期一次大型疏散演練，有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。

本項為3分，自查得分為3分。

5、課程改革

學(xué)校強化校本課程《荊楚文化與漢川》、《楹聯(lián)的賞析與運用》和《成長·長成》進(jìn)課堂的力度，綜合實踐活動課落到了實處。

本項為2分，自查得分為2分。

6、有效教育與教育科研

學(xué)校教學(xué)工作重點就是規(guī)范教師教學(xué)行為，強化教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，提升教學(xué)發(fā)展后勁，努力打造高效課堂。學(xué)校扎實開展了骨干教師冠名指導(dǎo)、第五屆中青年教師教學(xué)比武的活動，對促進(jìn)青年教師的成長、成熟起到了明顯的作用，也帶動了全體教師參與有效課堂的教學(xué)研究。校園內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)教法、研討教法的熱潮。

學(xué)校重視教科研對推動教育教學(xué)質(zhì)量的作用，針對教學(xué)中的一些典型問題、疑難問題、癥結(jié)問題，有目的、有步驟的開展課題研究。本，學(xué)校成功申報三項湖北省省級課題，多項國家級課題、省級課題已經(jīng)開題研究。課題研究檔案完整祥實。

本項為2分，自查得分為2分

7、教學(xué)質(zhì)量

（1）制定《學(xué)年交接把關(guān)制度》

根據(jù)《義務(wù)教育法》，為加強教學(xué)的規(guī)范管理，增強教師的事業(yè)心和責(zé)任感，確保學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，制定了《學(xué)年交接把關(guān)制度》、《中考目標(biāo)管理細(xì)則》。

（2）教學(xué)成績嚴(yán)格納入工作評價

依據(jù)《關(guān)于漢川市教師工作評價方案》，制定了《漢川市實驗中學(xué)教師工作評價實施方案（修訂稿）》?！秾Ｈ谓處煿ぷ髟u價細(xì)則》滿分108分，教師教學(xué)成績評價占60%。

（3）面向全體，控制兩極分化

近幾年，學(xué)生中兩極分化的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，學(xué)習(xí)困難生越來越多。為此，我們對“教師教學(xué)成績評價”的指標(biāo)作了調(diào)整，在教育局規(guī)定的優(yōu)質(zhì)率、及格率、均分、學(xué)科競賽四項指標(biāo)基礎(chǔ)上增加了后20名均分及班級合格率，促使教師把教學(xué)的標(biāo)高降低，把教學(xué)的重心下移，真正落實“為了每一個孩子”的教學(xué)理念，真正面向全體。評價的導(dǎo)向使教師的教學(xué)觀念有了根本性變化，使困難生的轉(zhuǎn)化工作有了較大的起色，學(xué)生中兩極分化的現(xiàn)象得到遏制。在XX年考試成績綜合排名居漢川市第1名。

本項為15分，自查得分為15分。

8、控制班額及學(xué)生減負(fù)

學(xué)校關(guān)注班額量的變化，并著力逐步減小班額，實現(xiàn)教育的均衡發(fā)展。本學(xué)期，我三個年級每班學(xué)生數(shù)均控制在60人以內(nèi)，為學(xué)生公平享受教育權(quán)提供保障。學(xué)校鼓勵教師改革課堂教學(xué)模式，爭取較高的課堂效率，不打時間仗、疲勞戰(zhàn)，并要求老師在作業(yè)布置上作出分層要求，確保大部分作業(yè)課堂完成，課外作業(yè)時間不超過半小時；學(xué)生每天在校時間符合國家規(guī)定。

兩項共計為4分，自查得分為4分。

9、“比訪”工作

為了推動學(xué)校教育教學(xué)水平的提升，學(xué)校在嚴(yán)格執(zhí)行教育局下發(fā)的教師評價標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，將“比訪“活動納入教師工作評價，使之具有更明確的導(dǎo)向性。第五屆中青年教師教學(xué)比武進(jìn)一步豐富了比武內(nèi)容和形式，采取比說課與備課（）、比講課、比反思、比評課的方式進(jìn)行，取得了很好的效果。

家訪活動扎實有序，把國家級課題《不同家庭環(huán)境下學(xué)生心理健康水平的調(diào)查研究》與家訪聯(lián)系起來，通過家訪，拉近了家校聯(lián)系，也使學(xué)校工作更易于得到廣大家長的理解和支持，通過課題研究指導(dǎo)家訪形式和內(nèi)容更加符合學(xué)生和家長實際。

本項為4分，自查得分為4分。

10、考試管理

各類考試組織嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，學(xué)生列隊進(jìn)考場，不允許提前交試卷，考試過程嚴(yán)格，對舞弊的學(xué)生該科計零分，成績數(shù)據(jù)統(tǒng)計真實。

本項為2分，自查得分為2分。

11、學(xué)生控輟、招生工作及學(xué)籍管理（3分）

學(xué)校采取有力措施控制學(xué)生流失，輟學(xué)率在規(guī)定范圍。嚴(yán)格按教育局“劃片招生、就近入學(xué)”的原則，今年共招收新生770人，招生程序合理、操作規(guī)范，按規(guī)定不少收一名學(xué)生，不多收一名學(xué)生，受到社會好評。學(xué)籍管理規(guī)范。

三項共計為3分，自查得分為3分。

12、裝備工作

學(xué)校認(rèn)真落實《孝感市教育局關(guān)于印發(fā)中小學(xué)實驗教學(xué)管理辦法的通知》的有關(guān)要求，加強教育裝備建設(shè)、管理、使用，實驗開出率符合要求。

本項為4分，自查得分為4分。

13、體衛(wèi)藝工作

認(rèn)真落實學(xué)校體衛(wèi)藝工作，體衛(wèi)藝工作成績顯著。

按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和教育部相關(guān)文件精神要求，學(xué)校認(rèn)真落實體衛(wèi)藝工作，各類體衛(wèi)藝活動經(jīng)常且效果明顯。學(xué)校體育工作組織常規(guī)化。

一是學(xué)校一年一屆舉行了七年級“希望杯”乒乓球賽、八年級“實英杯”足球賽、九年級“挑戰(zhàn)杯”籃球賽，今年十月，學(xué)校舉行了秋季田徑運動會；

二是今年十一月，學(xué)校承辦漢川市中小學(xué)生乒乓球賽，獲得了獲女子甲組團(tuán)體金牌、男子甲組銀牌的好成績。

三是冬季長跑活動、學(xué)生“兩操”安排到位，管理科學(xué)。

四是各類活動開展的有聲有色。新生廣播體操比賽、“紅五月杯校園歌手擂臺賽”、“革命歌曲大家唱”，八年級詩歌朗誦會，七年級主題故事演講會，“實驗中學(xué)第二屆XX年元旦聯(lián)歡會”因節(jié)目精致、師生同樂、主題鮮明受到市局領(lǐng)導(dǎo)的高度稱贊。

本項為3分，自查得分為3分。

14、領(lǐng)導(dǎo)聽課任課

本學(xué)期，我校進(jìn)一步強化老師聽課制度，規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)聽課每學(xué)期不少于15節(jié)，教師聽課不少于12節(jié)，將老師聽課納入月常規(guī)檢查項目，全學(xué)期，老師聽課達(dá)XX余節(jié)次，其中領(lǐng)導(dǎo)聽課310節(jié)次。學(xué)校除駱華鄖校長和總務(wù)處胡應(yīng)平主任外，其他領(lǐng)導(dǎo)都在教學(xué)一線。

本項為1分，自查得分為1分。

15、教育督導(dǎo)及語言文字工作

學(xué)校積極做好教育督導(dǎo)工作，主動接受有關(guān)專項檢查，且順利通過各級各類檢查。學(xué)校語文言文字工作辦公室，重點整治校園用語用字。校園語言規(guī)范文明，推普工作取得進(jìn)展。

兩項共計為3分，自查得分為3分。

二、隊伍建設(shè)與管理（12分）

學(xué)校加強干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮班子核心作用。領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校改革、建設(shè)、發(fā)展的決策者、組織者和推動者。領(lǐng)導(dǎo)班子的辦學(xué)治校能力，影響著學(xué)校發(fā)展的方向、速度和未來。學(xué)校著重于從“思想引領(lǐng)、方法指導(dǎo)、工作兌現(xiàn)，活動反思”等方面對干部進(jìn)行培育和引導(dǎo)。一是通過活動鍛煉人。學(xué)校的每一項大的活動，都要求負(fù)責(zé)人計劃先行、過程督導(dǎo)、結(jié)束總結(jié)、過后反思。二是通過學(xué)習(xí)提高人。多人次參與各級各類外出觀摩學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)集體團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、作風(fēng)優(yōu)良，有力的帶動了全體教師奮力拼搏，推動了學(xué)校事業(yè)持續(xù)發(fā)展。

加強教師隊伍建設(shè)，加速青年教師成長。學(xué)校充分認(rèn)識到，一支高素質(zhì)的教師隊伍是一所學(xué)校的核心競爭力，教研組建設(shè)、骨干教師培養(yǎng)、青年教師培養(yǎng)、教師繼續(xù)教育始終是學(xué)校工作的重點。一年來，我們在全校范圍內(nèi)不斷加大苦練內(nèi)功的力度，促進(jìn)師資自我培訓(xùn)提高，學(xué)校組織教師收看專題講座，進(jìn)行思想、教法的交流探討。增強教師教育、教學(xué)、教研的綜合素質(zhì)。同時，學(xué)校堅持“走出去，請進(jìn)來”的思路，安排骨干教師，青年教師帶著任務(wù)外出學(xué)習(xí)，回來撰寫學(xué)習(xí)報告，上匯報課。

學(xué)校注重干部選拔與管理，今年暑期，一名老師走到中層干部崗位。學(xué)校建立完善科學(xué)決策制度，班子成員既分工明確、各司其職，又相互支持、和諧協(xié)調(diào)。堅持班子民主集中制，充分發(fā)揮校長辦公會、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)行政會、教代會的作用，凡屬學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、重大改革、人事安排、財務(wù)預(yù)算、基本建設(shè)、各種考核、表彰、晉職等等重大事項，都經(jīng)過教代會討論、領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定。學(xué)校在決策中注意集思廣益，把民主集中制貫穿到了學(xué)校管理的各個環(huán)節(jié)，使學(xué)校管理日趨科學(xué)。

本項為12分，自查得分為12分。

三、學(xué)校基建、后勤、及財務(wù)管理（16分）

強化服務(wù)育人，改善辦學(xué)條件

學(xué)校克服生存與發(fā)展的矛盾，多渠道改善辦學(xué)條件，在加強軟環(huán)境建設(shè)的同時，學(xué)校本著“凈化、美化、人文化”的原則，克服重重困難，歷經(jīng)千辛萬苦，對綠化布局、校內(nèi)道路、運動場和安全通道進(jìn)行了深度改造，本，對知理樓教室進(jìn)行了整體裝修，對學(xué)校主干道進(jìn)行刷黑。改善了辦學(xué)條件，提升了辦學(xué)品位，為實驗中學(xué)深度發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

1、積極穩(wěn)妥實施學(xué)校后勤社會化改革，落實招投標(biāo)制度。

學(xué)校文印室、學(xué)生超市、純凈水等一律推向市場，采取公開招投標(biāo)制，使之公開、公平競爭，此舉切實維護(hù)了學(xué)校、學(xué)生的根本利益，規(guī)范了學(xué)校管理。

2、學(xué)校飲用水衛(wèi)生管理

學(xué)校飲用水實行了社會市場化管理，飲用水由供水商提供。我們的作法是先印發(fā)告學(xué)生家長書廣泛征求社會與學(xué)生家長意見，在征得家長同意的前提下，水價低于市場價，由具有資質(zhì)的供水商提供，且要求供水商每月提供市質(zhì)量監(jiān)督局，市衛(wèi)生局監(jiān)督提供的供水產(chǎn)品合格證，管理程序符合安全管理規(guī)范。

3、嚴(yán)格按規(guī)定做好教輔讀物征訂發(fā)行工作

規(guī)范書刊發(fā)行，嚴(yán)格書刊發(fā)行渠道。學(xué)校在書刊、資料等發(fā)行方面始終堅持書刊、資料等正規(guī)渠道發(fā)行，堅決杜絕隨意在外亂購、亂編、亂印或由教師指定書店讓學(xué)生購買等事件的發(fā)生，以切實維護(hù)書刊渠道發(fā)行的權(quán)益，為減輕群眾負(fù)擔(dān)和學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為宗旨，努力做到“兩統(tǒng)一，兩規(guī)范”。

4、學(xué)校自籌建設(shè)項目按規(guī)定履行審批手續(xù)，并嚴(yán)格落實招投標(biāo)制：

學(xué)校在基建等項目中，嚴(yán)格履行先報告、立項、審批、招投標(biāo)，后動工興建的制度、無違規(guī)自建項目。

5、積極創(chuàng)建綠化先進(jìn)學(xué)校，努力實行綠化、凈化、香化、美化

改善了校園環(huán)境，提高了師生的環(huán)保意識，是加快學(xué)校發(fā)展，提升環(huán)境育人的效能的重要舉措。一是進(jìn)一步加強校園環(huán)境，充分挖掘綠色資源，在樹木花卉品種上做，力求做到新添品種上檔次，上臺階，園林布局合理，校園美化的；二是校園內(nèi)的各種植物掛上解說牌，使校園內(nèi)成為開放式的植物園；三是注重校園及周邊的環(huán)境衛(wèi)生，加強整治，徹底消除校園衛(wèi)生死角，還校園一個優(yōu)美的校園環(huán)境，用愛心營造了一片溫馨的港灣，現(xiàn)在的實中校園做到了春有花，夏有蔭，秋有果，冬有青的格局。

6、嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算審批制度，按要求實行預(yù)算管理，財務(wù)管理規(guī)范，教育經(jīng)費實行?？顚Ｓ?。

我校財務(wù)管理從嚴(yán)格財務(wù)制度入手，用制度促規(guī)范，學(xué)校每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生，必須依據(jù)預(yù)算，我們做到了凡事先預(yù)算，后支出，杜絕了支出的不合理性和隨意性，帳目做到了日清月結(jié)，且?guī)は喾?，帳實相符。教育?jīng)費實行?？顚Ｓ茫瑹o東拼西湊現(xiàn)象的發(fā)生。

7、堅持“量入為出，以收定支”原則，財務(wù)支出日清月結(jié)，無拖帳，亂帳行為，無瞎支、亂補現(xiàn)象。

學(xué)校財務(wù)始終依據(jù)嚴(yán)格預(yù)算報批程序，堅持做到“量入為出，以收定支”的原則，帳日支出日清月結(jié)，做到了無拖帳、亂帳事件的發(fā)生，所有支出補助嚴(yán)格按市教育規(guī)定執(zhí)行無亂支補現(xiàn)象的發(fā)生。

8、采取有效措施，積極化解陳債無違規(guī)新增債務(wù)

我校財務(wù)關(guān)系理順管理規(guī)范且每月接受教代會監(jiān)督且公開，學(xué)校無陳債，也沒有新增債務(wù)的發(fā)生。

本項為16分，自查得分為16分。

四、黨風(fēng)廉政建設(shè)、黨的基層組織建設(shè)、安全穩(wěn)定、計劃生育及其它中心工作（18分）

堅持和完善反腐敗領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，落實領(lǐng)導(dǎo)班子成員“一崗雙責(zé)”；健全廉政建設(shè)相關(guān)制度。把反腐倡廉教育納入黨的宣傳教育總體部署，加大廉政教育力度，積極開展廉政教育主題活動和廉政文化建設(shè)。

1、注重黨支部建設(shè)：定期組織黨員學(xué)習(xí)，尤其注重群眾路線的學(xué)習(xí)實踐活動。黨員教師帶頭創(chuàng)先爭優(yōu)，帶頭服務(wù)師生。關(guān)心青年教師的成長，關(guān)注青年黨員的培養(yǎng)。

2、糾風(fēng)治亂：嚴(yán)格財務(wù)制度，規(guī)范資金管理與使用，所收費用全部納入預(yù)算外非稅資金管理局，支出大額費用由國庫收付中心直接支付，收支渠道規(guī)范，無以權(quán)謀私行為及事件的發(fā)生。學(xué)校長期以來扎實、有序的開展了師德教育活動，扎實進(jìn)行了師德集中教育月活動。在活動中重點查處在職教師參加有償家教、體罰學(xué)生、推銷教輔資料等嚴(yán)重違反師德的行為。對反映在職教師參加有償家教和舉辦（或組織學(xué)生參加）各種形式的文化補習(xí)班等違紀(jì)行為，經(jīng)調(diào)查核實的，對教師的師德考核、考核定為不合格等次。

3、安全穩(wěn)定工作：學(xué)校高度重視安全穩(wěn)定工作，嚴(yán)格安全穩(wěn)定責(zé)任制目標(biāo)管理，做到專人管，上下聯(lián)動；有預(yù)案、有演練、有記載、有檢查、有落實、有整改。開展經(jīng)常性的安全教育，把安全工作滲透到課堂之中。加強校舍安全建設(shè)，狠抓消防、飲食安全，培養(yǎng)學(xué)生交通安全意識，注重周邊環(huán)境的治理與整治，培養(yǎng)學(xué)生安全才能健康、健康才能樂學(xué)的理念，做到安全警鐘長鳴。通過一系列的安全管理與教育，一年來學(xué)校無安全事故的發(fā)生，無不穩(wěn)定因素存在。

4、計劃生育工作：學(xué)校高度重視計劃生育工作，實行計劃生育領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制，機構(gòu)健全、制度完善、責(zé)任落實。無違反計劃生育現(xiàn)象。

5、教育宣傳及學(xué)校網(wǎng)站：教育宣傳工作完成全年教育宣傳上稿任務(wù)，本里，校園網(wǎng)站獲湖北省“百佳學(xué)校網(wǎng)站”。

該項為18分，自評為18分。

總計自評得分為：100分

以上為學(xué)校自查自評得分，請檢查組指出我校工作的不足，以便在今后的工作中進(jìn)一步整改，使學(xué)校工作更加科學(xué)與規(guī)范。

第三篇：工會工作目標(biāo)管理考核匯報材料

2010年工會工作目標(biāo)管理考核匯報材料

資興市二完小

資興市二完小2010年工會工作根據(jù)教育局工會工作目標(biāo)管理考核細(xì)則進(jìn)行自評，現(xiàn)將自評材料匯報如下：

一、組織建設(shè)

1、學(xué)校支部、行政非常重視工會工作，經(jīng)常把工會工作列入支部議事日程，支部和行政定期研究工會工，為工會排憂解難。

2、學(xué)校工會機構(gòu)健全，有經(jīng)審委和女工委，配備了9名工會委員，工會主席唐香彬被列入了學(xué)校支委班子，工會委員和教代會代表今年5月進(jìn)行了換屆選舉。工會有機構(gòu)、有編制、有人員、有牌子、有辦公場地，工會負(fù)責(zé)也是按民主程序選舉產(chǎn)生。

3、學(xué)校教職工95人，入會率100%，開展了工會干部培訓(xùn)活動 3 次，教代會代表培訓(xùn)一次。

4、我校工會根據(jù)教育局工會考核細(xì)則制定實施了工會工作目標(biāo)管理考評實施細(xì)則，并參與了學(xué)校中層負(fù)責(zé)人考察配備工作。

5、本學(xué)校行政撥給工會經(jīng)費共107860元；開展了形式多樣的工會活動，保障了工會活動的正常開展。

6、工會干部作風(fēng)踏實，密切聯(lián)系群眾，開展了工作調(diào)研并有調(diào)研報告，曹作仁的調(diào)研報告獲資興市二等獎。開展了理論研究及工會宣傳工作；開展了郴州市“五.一”先鋒和郴州市“芙蓉杯”學(xué)習(xí)型工會女職工組織創(chuàng)建活動。

二、代表和維護(hù)教職工權(quán)益

7、做好了教職工來信來訪工作，并及時報告、無侵犯教職工合法權(quán)益事件。

8、工會建立了勞動爭議調(diào)解組織，對教職工反映的熱點和難點問題，能促使問題妥善解決。如：教師績效考核方案的制定與執(zhí)行，教職工還是比較滿意的。

9、建立了貧困教師檔案，并有特困教職工基本情況登記表，有脫貧致富、解困和送溫暖的措施與活動。

10、建立了教職工互助互濟幫困組織，入會率100%，開展了幫困活動；為教職工辦理了意外傷害保險，為女教職工辦理了“兩癌”保險等，參保教職工數(shù)達(dá)100%。

11、能積極防范侮辱、毆打教師與工會財產(chǎn)被侵占等侵權(quán)事件發(fā)生，沒有發(fā)生侮辱、毆打教師與工會財產(chǎn)被侵占等侵權(quán)事件，落實了教職工各項待遇，教職工勞動合同簽訂率100%。

12、組織開展了優(yōu)秀教師培訓(xùn)活動。圓滿完成了分配的培訓(xùn)任務(wù)。

13、興辦了校園超市，切實為教職工服務(wù)。

三、履行基本職能

1、工會工作有計劃，有安排，有總結(jié)并能及時上報教育工會。

2、工會工作宣傳到位，并能及時上報教育工會、教育信息網(wǎng)及資興市總工會和郴州市教育工會。

三、民主管理

14、建立了教代會或教職工大會制度，并實施教代會或教工大會評估制度。

15、教代會能按《湖南省教代會工作規(guī)程》開展工作，今年召開了兩次教代會，教代會職權(quán)得到了落實。

16、堅持了教代會民主評干制度，積極參與了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部考核工作。

17、學(xué)校建立了以教代會為載體的規(guī)范化校務(wù)公開制度，公開面100%，教職工滿意率98%，樹立了典型，在我校召開了工作會或經(jīng)驗交流會。

18、積極參與了涉及教職工切身利益的規(guī)定、措施、方案和各項制度的制定，學(xué)校行政積極開展政務(wù)公開工作，并得到工會有效監(jiān)督。

五、教師隊伍建設(shè)

19、制定了《教師職業(yè)道德規(guī)范》實施細(xì)則。教師師德師風(fēng)社會反映較好。

20、開展“學(xué)、樹、創(chuàng)、獻(xiàn)”活動，舉辦了師德演講、五好文明家庭評比等師德教育活動。加強信息交流。

21、開展了師德評比活動，樹立了王學(xué)峰、李麗等師德先進(jìn)典型，有書面典型材料和相應(yīng)的推介學(xué)習(xí)活動，取得了一定的成效。

22、開展以“三育人”為中心的競賽活動，組織女教職工開展了“芙蓉杯”競賽活動，并被推薦為郴州市“芙蓉杯”學(xué)習(xí)型工會女職工組織，學(xué)校工會圍繞促進(jìn)學(xué)校建設(shè)與發(fā)展，開展提合理化建議64條。促進(jìn)了教育改革、穩(wěn)定與發(fā)展。

23、切實制定實施了“教師健康工程”計劃，組織了教職工定期體檢，并有教職工健康檔案。

24、積極組織教職工開展健康文化體育活動，有計劃地開展了師生陽光體育活動，組織全員健身，積極參加了全市組織的文體活動如：男、女教職工“園丁杯”籃球賽，并獲得了女子“園丁杯”籃球賽第二名的好成績。

六、加減分項目

25、加強調(diào)查研究。廖永紅的調(diào)研報告獲郴州二等獎，曹作仁的調(diào)研報告獲資興二等獎。

26、積極爭先創(chuàng)優(yōu)。按資興級、郴州級、省級、全國級先進(jìn)。

27、組織了全校性教職工文體活動加3分；如：師生陽光體育活動參加全市文體活動獲獎分類分項按等次加分，最高加4分，依次按3.5分、3分等加分。

28、加強信息交流，共發(fā)表稿件23篇，其中資興教育信息網(wǎng)、總工會18篇，郴州教育網(wǎng)3篇、湖南科技新報1篇，湖南教育1篇達(dá)1000字以上，教育局工會主席典型發(fā)言稿2篇達(dá)1000字以上。

第四篇：2012目標(biāo)管理考核匯報材料

褒山中學(xué)2012中小學(xué)校目標(biāo)管理考核匯報材料 一年來,我校以縣局含教{2012} 152號文件和《含山縣2012中小學(xué)校目標(biāo)管理考核方案》為指導(dǎo)，部署全年教育、教學(xué)工作。通過細(xì)化安排，落實部門重點任務(wù)，經(jīng)過一年的努力，工作取得了顯著成績，現(xiàn)匯報如下：

一、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作

1、落實校務(wù)公開，狠抓行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，構(gòu)建了“以人為本”的學(xué)校發(fā)展理念，提出了“人本立校、教研興校、質(zhì)量強校、制度管?！惫芾砝砟睢?/p>

2、注重抓班子隊伍建設(shè)，加強黨風(fēng)廉正宣傳教育。執(zhí)行財務(wù)預(yù)算及政府采購預(yù)算，新綜合樓建設(shè)、大宗物品采購、對外經(jīng)濟往來都經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定。年業(yè)務(wù)招待費合理，并向職代會報告。

3、堅持校務(wù)公開，加強民主管理和監(jiān)督。

4、每學(xué)期開展一次黨員民主生活會，對學(xué)校重大事務(wù)進(jìn)行監(jiān)督與管理。

5、建立了“周一行政例會”制度。會上總結(jié)上一周工作，布置下一周工作，有計劃，有步驟地，完成教育教學(xué)任務(wù)。

二、教育管理工作

1.嚴(yán)格執(zhí)行國家和省頒布課程方案，落實課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)市教育局課程安排表開齊課程、開足課時，重視地方課程和校本課程的開設(shè)，特別是綜合實踐課的開設(shè)，豐富了學(xué)生的生活。學(xué)校不以任何名目利用節(jié)假日、雙休日組織學(xué)生有償補課。

2、建立“留守兒童之家”，定期開展活動，實行每個領(lǐng)導(dǎo)蹲點一個班級制度。要求領(lǐng)導(dǎo)與他們交流談心，給以他們溫暖，時時把握他們的心理動態(tài)，關(guān)心幫助他們成長。

3、學(xué)校每年舉行一次運動會，推動學(xué)校體育工作，選拔縣田徑運動苗子。在2012年含山縣中學(xué)生運動會上我校獲得總分第二名。

4、對學(xué)生進(jìn)行全方位的德育教育。舉辦了《學(xué)雷鋒主題活動》《中華經(jīng)典誦讀》《感恩教育》《踐行弟子規(guī) 學(xué)做真人》等一系列活動，學(xué)生的思想有了明顯進(jìn)步。

三、人事管理工作

1、按照上級人事和教育部門的要求，平穩(wěn)推進(jìn)學(xué)校崗位設(shè)置工作，獎勵性績效工資工資發(fā)放順利完成。

2、一年來學(xué)校無亂收費，亂訂購教輔資料行為；沒有有償家教，亂辦輔導(dǎo)班現(xiàn)象；沒有體罰或者變相體罰學(xué)生事件發(fā)生，沒有一個教師因為違犯師德而受到處分。

3、學(xué)校建立了“四評”活動長效機制每年對教師、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行考核，發(fā)現(xiàn)問題及時反思整理。提高領(lǐng)導(dǎo)和教師的教育教學(xué)水平，依法治校，依法執(zhí)教能力。

四、財務(wù)管理

學(xué)校成立理財小組，工會每學(xué)期對學(xué)校的財務(wù)進(jìn)行審核。學(xué)校無亂收費

和搭車收費現(xiàn)象。堅持財務(wù)規(guī)范操作不搞賬外賬。

五、安全衛(wèi)生工作

1．學(xué)校加大資金投入，強化硬件建設(shè)。一年來，學(xué)校更換了存在安全隱患的消防設(shè)備、部分電線和開關(guān)，保證硬件設(shè)施安全。

2、學(xué)校實行全封閉式管理，建立了學(xué)校行政人員領(lǐng)導(dǎo)值周制，做到安全無縫隙管理。

3。學(xué)校開展多項活動加強安全，提高自我預(yù)防能力。學(xué)校制定《褒山中學(xué)校園安全管理應(yīng)急預(yù)案（處置措施）》每學(xué)期組織一次全校學(xué)生的安全演練活動，如安全自救、緊急疏散、消防逃生等；學(xué)校貫徹落實《中小學(xué)公共安全教育活動指導(dǎo)綱要》，開展了安全教育宣傳月活動，開展“交通安全宣傳周”活動，“119消防日活動”。貫徹落實《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》，開展“12-4法制宣傳日”活動，每學(xué)期邀請了交警、派出所領(lǐng)導(dǎo)和法制副校長來校開展兩次以上的法制教育活動。

4．貫徹落實《中小學(xué)公共教育綱要》《中小學(xué)法制教育綱要》開設(shè)法制教育課、公共安全課。實驗室危險物品管理規(guī)范，食堂飲食安全、環(huán)境衛(wèi)生安全，衛(wèi)生保潔等實行了全方位全天候管理，建立節(jié)假日行政領(lǐng)導(dǎo)值班制度。

六、職業(yè)、繼續(xù)教育

加大職業(yè)教育的宣傳力度，建立中職招生領(lǐng)導(dǎo)小組，健全招生制度，通過家長會、教師會、學(xué)生會的形式擴大影響，實行領(lǐng)導(dǎo)包班制。2012年中職招生中我校共有31人，其完成率位于全縣前列。

七、教學(xué)教研工作

1、學(xué)校堅持以名師隊伍建設(shè)為導(dǎo)向，抓好校本培訓(xùn)，建立了符合學(xué)校實際和發(fā)展需要的師資培養(yǎng)規(guī)劃；

2、學(xué)校實施精細(xì)化管理，有切合實際的提高教學(xué)質(zhì)量的保證措施和教師教學(xué)質(zhì)量考核獎懲制度，各組都申報課題。有一人兩次獲課堂教學(xué)比賽市級獎勵。

3．為了提搞教師的專業(yè)水平，學(xué)校每年派出大批教師參加市、縣教研活動，積極鼓勵教師主持或參與課題研究，撰寫教學(xué)研究論文，提倡年級組教師集體備課，學(xué)校每一學(xué)期舉辦一次的教學(xué)開放周活動，學(xué)校的教研工作扎實開展，取得了一定的成效。

八、教學(xué)質(zhì)量

2012年中考，前100名有12人，700分以上有18人，上含中62人，二中53人，其它普高二十多人。普通高中達(dá)線率為65%左右。

九、教學(xué)硬件及管理運用

建立新的綜合樓、擁有一個教學(xué)樓、一個物理實驗室、一個化學(xué)實驗室，一個微機室、一個的功能教室，配有理化實驗員、圖書管理員與微機管理員各一名，滿足了教學(xué)需要，學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)還沒有實施，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)備等教學(xué)設(shè)備有待進(jìn)一步提高。

十、綜治工作

加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識,通過建立健全社會綜合治理的各項規(guī)章制度做好綜合治理工作，形成了學(xué)校、家庭、社會三位一體的管理模式，凈化了學(xué)校周邊環(huán)境。學(xué)校安全管理工作得到進(jìn)一步加強，無任何安全責(zé)任事故。

學(xué)校成立了“創(chuàng)建平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組,聘請環(huán)峰鎮(zhèn)司法辦許雯為學(xué)校法制副校長,定期到學(xué)校作普法宣傳,學(xué)校與教職工簽訂了安全工作責(zé)任狀，層層落實責(zé)任，實行一崗雙責(zé)和安全責(zé)任追究制。

無違反計劃生育政策現(xiàn)象出現(xiàn)。

十一、教育信息

有專人進(jìn)行信息上報，信息充足。

十二、2012重點工作

1、中華經(jīng)典教育在縣比賽中有多人次獲獎，2、以《踐行弟子規(guī) 學(xué)做真人》為課題開展校園文化建設(shè)。

3、與謝集中學(xué)進(jìn)行“互動交流”一共派出 3名教師去交流，舉行的數(shù)學(xué)、外語兩科的“同課異構(gòu)”活動。與馬鞍山市八中結(jié)成“手拉手學(xué)?！本W(wǎng)上結(jié)對學(xué)校，多次參加八中的教研活動，充分利用八中的豐厚資源，提高我校的教育教學(xué)水平。

4完成了“市級禁毒教育示范學(xué)?！彬炇展ぷ?、積極創(chuàng)建“交通安全示范學(xué)?！?。、褒山中學(xué)2012、12

第五篇：2016教育工作考核匯報材料

2016年工作總結(jié)

緊張而忙碌的2016年即將結(jié)束，在過去的一年中，我校在教科體局的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，以“過一種幸福完整的教育生活”為核心理念，致力于“教給學(xué)生一生有用的東西”，全面落實“讓每一個孩子都能健康、快樂、文明、守矩；讓每一個孩子都能寫一手好字、讀60本以上的課外書籍、熟練掌握一種體育技能、擁有一定藝術(shù)素養(yǎng)”的育人目標(biāo)，全體教師精誠團(tuán)結(jié)，兢兢業(yè)業(yè)，圓滿地完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將學(xué)校工作情況做以下匯報：

一、深入開展“教育質(zhì)量年”活動。

我校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)、《關(guān)于深入開展“教育質(zhì)量年”活動的實施意見》，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺了實施方案，并緊緊圍繞“夯實德育之基、強化課程引領(lǐng)、構(gòu)建高效課堂、突出因材施教、加強教學(xué)管理”等十個方面，結(jié)合學(xué)校工作實際，以鍛造“有德有為”之師為抓手，依托教科室提升教師的專業(yè)素質(zhì)，依托政教處、少先隊推進(jìn)“每月一事”，強化孩子的習(xí)慣及品德養(yǎng)成教育，依托教導(dǎo)處、學(xué)科教研組完成孩子的知識儲備和個性特長發(fā)展，以達(dá)到全面提高教育教學(xué)質(zhì)量及學(xué)校影響力的作用。

二、加強師德教育，培養(yǎng)“有德之師”。

我校十分重視教師的師德建設(shè)，要求教師“嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處、愛在細(xì)微中”。學(xué)期初，學(xué)校與每位教師簽訂《師德師風(fēng)承諾書》，學(xué)期中，學(xué)校通過專題培訓(xùn)和主題教育的方式組織教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育部關(guān)于加強和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》和《教師二十不準(zhǔn)》等法規(guī)文件。學(xué)期末，由學(xué)校黨支部牽頭對教師師德情況進(jìn)行考評，并納入教師績效考核。期間，學(xué)校積極開展道德大講堂和青年志愿者服務(wù)活動，充分發(fā)揮黨團(tuán)員教師的榜樣示范作用，使得廣大教師能在學(xué)習(xí)教育活動中不管提高自身的道德素養(yǎng)，人人爭做“有德之師”，人人都是“有德之師”。

三、加強社團(tuán)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2016年7月，我校被新教育研究院確定為“新教育實驗學(xué)?！?，新教育實驗“過一種幸福完整的教育生活”這一核心理念也成為所有六小人共同的心愿，我們希望在有限的教學(xué)時間里能教給學(xué)生一生有用的東西，在學(xué)校實行了“國家基礎(chǔ)課程、少年宮特色課程和俱樂部體藝課程”三條教育主線。學(xué)校一方面嚴(yán)格按著國家課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊課程，一方面將每周五下午的教學(xué)時間交給少年宮，采用學(xué)生自主選擇、走班上課的方式進(jìn)行特色教學(xué)，開設(shè)藝術(shù)類、手工類、書畫類、學(xué)術(shù)類、運動類等特色社團(tuán)33個，采取本校教師和外聘教師相結(jié)合的方式，力求讓每個孩子都能按照自己的興趣學(xué)有所長；同時積極組織學(xué)生參加社會實踐活動，先后與虢國博物館合作開展了“虢國珍寶進(jìn)校園”活動，與湖濱區(qū)青少年活動中心聯(lián)系，開展了“少年科技展”活動、并以班級、社團(tuán)為單位開展了慰問消防戰(zhàn)士、參觀虢國博物館、黃河公園郊游等活動，極大開闊了學(xué)生視野，鍛煉了他們優(yōu)秀的品質(zhì)。

四、加強班子建設(shè)，發(fā)揮引領(lǐng)作用

我校嚴(yán)格落實學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子任課和聽評課制度，學(xué)校校長、副校長均按上級要求任課，校級領(lǐng)導(dǎo)和科室主任都有分包年級，定期到分包年級督促教學(xué)，參加教研和聽、評課活動，校長、副校長每學(xué)年聽評課在60節(jié)以上，有效的促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)的發(fā)展。

五、加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

我校緊緊圍繞“聚焦課堂，關(guān)注質(zhì)量；張揚個性，凸顯特色；規(guī)范管理，促進(jìn)發(fā)展”的教學(xué)工作重點，做到以下四個方面：一是學(xué)校教導(dǎo)處加強日常教學(xué)監(jiān)控，向課堂要質(zhì)量；二是不斷創(chuàng)新評價方式，采用多角度、多形式評價學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，以多元評價來促進(jìn)學(xué)生的多元發(fā)展；三是定期召開不同形式的教師、學(xué)生及家長座談會，及時總結(jié)、交流和反饋教學(xué)情況，及時調(diào)整教學(xué)策略，爭取教學(xué)效益的最大化；四是積極探索教育教學(xué)的有效路徑，全面關(guān)注不同程度的學(xué)生，做到“關(guān)注每一個、幫助每一個、成就每一個”。

今年，我校在做好常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上，將教師的專業(yè)成長作為提高教育質(zhì)量的抓手，先后開展了“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動、教師詩文朗誦活動、“教師百家講壇”“智慧講堂”活動等，讓一部分優(yōu)秀教師率先走上講臺，用自己的教育智慧去啟迪大家的教育智慧，實現(xiàn)“底線+榜樣”的教師梯隊式發(fā)展。同時，借助教師的發(fā)展來促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，在學(xué)生中開展了“全員全科書寫大賽”“特色作業(yè)展示”“尋找最美讀書身影”等活動，盡可能的給學(xué)生搭建更多的展示平臺，讓每個孩子都能成為最好的“他自己”。

六、做好“依法治校”，實現(xiàn)“以德立?！?。

我校先后聘請湖濱派出所民警、司法局民警為法制副校長，每期都邀請法制副校長到校對師生進(jìn)行法制宣傳教育。同時，依托晨會、班會、國旗下講話、品德課等對學(xué)生進(jìn)行法制教育，增強學(xué)生的法律意識，并將家庭作為學(xué)生教育的第二課堂，定期組織家長培訓(xùn)。2016年，“新父母學(xué)?！遍_設(shè)“新父母大講堂”6期，校長親自逐年級與家長進(jìn)行溝通交流，以爭取家長對學(xué)校工作的理解與支持。各個班級每學(xué)期召開家長會3次：期初的家校合作共育交流會，中考后的考試分析會，學(xué)期結(jié)束的期末敘事會，將教師、學(xué)生、家長緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，形成一個“教育共同體”。

學(xué)校政教處切實發(fā)揮“德育龍頭”的作用，在學(xué)生中推進(jìn)“每月一事”，3月開展“我會問好”、4月開展“我在讀書”、5月開展“我愛勞動”，6月開展“我會表演”，9月開展“我要守紀(jì)”10月開展“我講衛(wèi)生”、11月開展“我愛運動”、12月開展“我會學(xué)習(xí)”等活動，通過每月一個主題，幫助孩子每月養(yǎng)成一個好習(xí)慣。同時，學(xué)校積極開展“三愛”“三節(jié)”“學(xué)憲法、知憲法”“消防安全記心間”等活動，培養(yǎng)孩子的文明行為、公民意識。學(xué)校的德育活動成效顯著，先后被評為市、區(qū)兩級“文明校園”。

七、重視教改教研，培養(yǎng)“有為之師”

教師是實施素質(zhì)教育的決定性力量，唯有教師的發(fā)展才能實現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展。，一年來，我們將緊緊圍繞課堂教學(xué)的微觀問題開展教研活動，重視科研成果的研發(fā)與推廣，在做好國家課程的基礎(chǔ)上，大膽嘗試對國家課程的二次開發(fā)和地方、校本課程的實施與研發(fā)。學(xué)校進(jìn)一步完善了教研活動制度，采用學(xué)科集中大教研和年級組小教研交替進(jìn)行的方式，將教研活動落到實處。同時，積極為教師提供走出去的的機會，先后派出優(yōu)秀教師50余人次到北京、南京、鄭州、安陽、西安等地學(xué)習(xí)，所有外出學(xué)習(xí)的教師要以微講座或者匯報課的的方式將學(xué)習(xí)所獲在全體教師中分享，通過“走出去”，開闊教師的視野，更新教師的觀念，也鍛煉了教師整理資料及表達(dá)展示的能力。

為使教師能力得到全面持久的發(fā)展，年初，學(xué)校在教師中推行“你讀書我買單”活動，鼓勵教師多讀書、讀好書。學(xué)校教科室將年齡在45歲以下的教師分成四個讀書小組，每個小組每月共讀一本書，月初進(jìn)行書籍交換、月末開展讀書交流，所讀書籍全部由學(xué)校統(tǒng)一購置。截止目前，教師們已經(jīng)完成了《教育是慢的藝術(shù)》《新教育》《第56號教師的奇跡》《優(yōu)秀教師成長之道》《給教師的100條建議》《給教師的100條新建議》《家校之間有個娃》《喜閱讀出好孩子》8本書的共讀，也使得教師在閱讀中更加沉靜、更加智慧。

閱讀是站在大師的肩膀上前行，寫作則是站在自己的肩膀上攀升。為使教師能夠更好的成長，學(xué)校開設(shè)了教師“百家講壇”，利用教師例會時間，間周進(jìn)行。講壇開設(shè)至今，共進(jìn)行16期，校長、老師們紛紛走上講壇，從“名校名師”“名家名篇”“名山名川”“名曲名畫”四個方面為大家展示不同的文化、不一樣的精彩。所有六小人也在這集體閱讀、課題實驗、講壇展示中努力使自己成為“有為之師”。

八、規(guī)范辦學(xué)行為，提升社會滿意度。

學(xué)校嚴(yán)格按照上級要求，規(guī)范辦學(xué)行為，一是嚴(yán)令禁止教師有償補課、推銷教輔，實行教師師德考評“一票否決”制；二是陽光招生、確保區(qū)域內(nèi)適齡兒童就近入學(xué)；三是推進(jìn)校務(wù)公開，做到學(xué)校財務(wù)公開透明，教師評優(yōu)評先、職稱晉升等公平公正；四是認(rèn)真落實教代會制度，學(xué)校重大事項的決策都通過教代會討論通過；五是開放辦學(xué)，學(xué)校、年級、班級都有相對應(yīng)的家長委員會，家長委員可隨時走進(jìn)學(xué)校建言獻(xiàn)策，參與學(xué)校管理。

九、加強學(xué)校信息化建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)水平。

2015年末，在教科體局的支持下，“班班通”設(shè)備覆蓋到20個教學(xué)班，學(xué)校也在經(jīng)費緊張的情況下為所有教室、辦公室接入高速互聯(lián)網(wǎng)，確保班班通的高效使用。今年10月，學(xué)校利用有限的資金為20名班主任率先配備辦公電腦，方便教師查閱資料、網(wǎng)上學(xué)習(xí)和與家長進(jìn)行互動溝通。

十、加強安全教育，打造平安校園。

“安全第一、生命至上”是我們始終秉承的工作準(zhǔn)則，因此，學(xué)校由政教處負(fù)責(zé)，做好學(xué)生的日常安全教育。堅持每月第一個周二課間操時間進(jìn)行安全疏散演練，每月最后一個周五對學(xué)校進(jìn)行全方位安全排查。同時、主動邀請消防大隊人員對學(xué)校消防工作進(jìn)行指導(dǎo)，邀請派出所民警給師生上法制安全課，為每一位師生購買校園意外傷害險，做到安全工作防患于未然。

十一、加強黨員組織管理，發(fā)揮黨員先鋒模范作用

學(xué)校支部通過“黨員積分管理”，激勵黨員爭先進(jìn)、當(dāng)模范。認(rèn)真組織開展了“兩學(xué)一做” “我為教育質(zhì)量年做貢獻(xiàn)”“學(xué)榜樣、做榜樣”等主題教育，通過學(xué)習(xí)、座談、比賽、業(yè)績評比等活動細(xì)化積分管理，激勵大家爭當(dāng)模范。

同時，黨支部按時足額向局黨總支繳納黨員黨費，上交各種報表；做好前三年黨費補繳工作，認(rèn)真梳理無遺漏，切實發(fā)揮好黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

十二、重視信息宣傳，做到政令暢通。

學(xué)校辦公室作為服務(wù)科室，積極協(xié)調(diào)好各處室，認(rèn)真完成學(xué)校各項工作。對上級下發(fā)的各類公文，簽收及處理及時，各項統(tǒng)計報表、工作報告上報及時準(zhǔn)確。同時，做好學(xué)校信息外宣工作，積極向教育信息港、局網(wǎng)站投稿，同時學(xué)校利用QQ群、微信群、微信公眾號宣傳學(xué)校教育教學(xué)、文化體育等活動開展情況，收到良好社會效果。回顧過去的一年，全體

可以說是在各方面條件都不具備優(yōu)勢的情況下負(fù)重奮進(jìn)的一年，通過大家的共同努力，學(xué)校的內(nèi)部環(huán)境和外在形象都有了一定的改變，在市教研室組織的城區(qū)小學(xué)六年級語數(shù)英質(zhì)量調(diào)研中，我校位列第六名，在湖濱區(qū)教研室組織的藝術(shù)學(xué)科展示中，我校位列第一，學(xué)校匯編的教師教育敘事集《享受教育幸福》在區(qū)屬學(xué)校展評中榮獲一等獎。

成績的取得只是證明了我們曾經(jīng)努力，最重要的是它鼓舞了大家的士氣，讓

看到了希望與未來。但相對于飛速發(fā)展的社會對教育的要求，我們要做的還有很多，新的一年，我們將繼續(xù)踐行“營造書香校園、締造完美教室、推進(jìn)每月一事、構(gòu)筑理想課堂、家校合作共育”五大教育行動，并嘗試研發(fā)卓越課程，以實現(xiàn)學(xué)校的內(nèi)涵式發(fā)展，我們相信，只要有行動，就一定有收獲，只要去堅持，就一定有奇跡！