第一篇：青島市教育局

青島市教育局

中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理辦法

第一章 總 則

第一條 為規(guī)范中等職業(yè)學(xué)校開展學(xué)生實習(xí)工作，維護(hù)實習(xí)學(xué)生、學(xué)校和實習(xí)單位的合法權(quán)益，提高技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》和《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)，結(jié)合本市實際，制定本辦法。

第二條 本辦法所稱學(xué)生實習(xí)，是指中等職業(yè)學(xué)校按照專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求和教學(xué)計劃安排，組織在校學(xué)生到企事業(yè)等用人單位的實際工作崗位進(jìn)行的實習(xí)。

本辦法適用于本市行政區(qū)域內(nèi)中等職業(yè)學(xué)校（以下簡稱“學(xué)?！保W(xué)歷教育學(xué)生的實習(xí)。

第三條 組織學(xué)生實習(xí)，應(yīng)當(dāng)遵守相關(guān)法律法規(guī)，全面貫徹國家的教育方針，遵循學(xué)生成長規(guī)律和職業(yè)能力形成規(guī)律，實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)道德和職業(yè)技能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

第四條 學(xué)生實習(xí)應(yīng)當(dāng)按照育人為本、學(xué)以致用、專業(yè)對口、理論與實踐相結(jié)合的原則實施。

第二章 組織與計劃 第五條 市和區(qū)、市有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)按照屬地管理和對口管理的原則，分別負(fù)責(zé)管理學(xué)校實習(xí)工作，行業(yè)部門舉辦的學(xué)校,學(xué)生實習(xí)工作由行業(yè)主管部門會同教育部門管理。

市教育局負(fù)責(zé)全市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)有關(guān)組織管理工作，會同有關(guān)部門制訂實習(xí)工作政策，研究解決實習(xí)工作中的重大問題；市人力資源社會保障局負(fù)責(zé)用人單位接納實習(xí)學(xué)生的備案工作。市經(jīng)信委負(fù)責(zé)配合市教育局選擇符合條件的企業(yè)接納學(xué)生學(xué)習(xí);行業(yè)管理部門負(fù)責(zé)對其實習(xí)單位的安全生產(chǎn)進(jìn)行監(jiān)督管理,安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門負(fù)責(zé)對安全生產(chǎn)實施綜合監(jiān)管。

市經(jīng)信委應(yīng)當(dāng)根據(jù)全市職業(yè)教育發(fā)展的需要，定期（原則上每兩年一次）公布接納學(xué)生實習(xí)的企事業(yè)單位，確定接納學(xué)生實習(xí)計劃。

第六條 校長是學(xué)生實習(xí)工作的第一責(zé)任人。學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立實習(xí)工作管理機(jī)構(gòu)，具體負(fù)責(zé)學(xué)生實習(xí)工作。實習(xí)工作機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)設(shè)主任1人，并配備適當(dāng)數(shù)量的工作人員。

第七條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)專業(yè)教學(xué)需要，建立相對穩(wěn)定的實習(xí)基地，選擇具有獨(dú)立法人資格、依法經(jīng)營、管理規(guī)范、安全防護(hù)條件完備、提供崗位與學(xué)生所學(xué)專業(yè)方向一致或相近的企事業(yè)單位組織實習(xí)。企事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件接納職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)，并提供與所學(xué)專業(yè)方向一致的實習(xí)崗位。

學(xué)校應(yīng)當(dāng)對學(xué)校統(tǒng)一安排的學(xué)生實習(xí)單位和崗位進(jìn)行實地考察?？疾靸?nèi)容應(yīng)包括：實習(xí)單位情況、實習(xí)崗位、實習(xí)內(nèi)容、實習(xí)時間、實習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境以及健康、安全防護(hù)等方面。

第八條 學(xué)生實習(xí)原則上由學(xué)生所在學(xué)校統(tǒng)一組織實施。學(xué)校確實不能提供專業(yè)對口或相近崗位，或?qū)W生有特殊要求需自行選擇實習(xí)單位的，應(yīng)當(dāng)由學(xué)生本人提出申請，提供實習(xí)單位同意接收該學(xué)生實習(xí)的公函、實習(xí)協(xié)議和學(xué)生家長（監(jiān)護(hù)人）知情同意書，并經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)。

第九條 學(xué)校與實習(xí)單位應(yīng)當(dāng)共同制定實習(xí)計劃,共同負(fù)責(zé)學(xué)生實習(xí)的組織和管理。實習(xí)計劃應(yīng)當(dāng)包括實習(xí)目標(biāo)、實習(xí)崗位、實習(xí)內(nèi)容、實習(xí)形式、實習(xí)時間、考核要求等內(nèi)容。

第十條 學(xué)生實習(xí)原則上安排在學(xué)生在校期間的最后一學(xué)年進(jìn)行，實習(xí)總時間一般為6個月（最長不超過1年，國家和省另有規(guī)定的除外）。“三二連讀”中職段的實習(xí)安排根據(jù)省批準(zhǔn)的人才培養(yǎng)方案確定，一般為3至6個月?！拔迥暌回炛啤睂W(xué)生的實習(xí)由高職院校負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排，實習(xí)總時間為6個月至1年。

允許學(xué)校實行工學(xué)交替、分段式等實習(xí)形式，實習(xí)方案應(yīng)當(dāng)提前報所在地教育主管部門批準(zhǔn)。

不得安排一年級學(xué)生到實習(xí)單位頂崗實習(xí)。

第三章 管理與責(zé)任、報酬

第十一條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)制定具體的管理辦法、實習(xí)學(xué)生安全管理規(guī)定及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等管理規(guī)范并組織實施。第十二條 學(xué)校和實習(xí)單位應(yīng)當(dāng)建立實習(xí)指導(dǎo)教師制度，選派思想品德好、經(jīng)驗豐富的教學(xué)或技術(shù)人員擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師，全程指導(dǎo)和管理學(xué)生實習(xí)。實習(xí)單位協(xié)助學(xué)校做好實習(xí)學(xué)生的組織管理工作。

第十三條 實習(xí)前，學(xué)校、實習(xí)單位、學(xué)生應(yīng)簽訂由教育行政部門統(tǒng)一格式的實習(xí)協(xié)議，明確各自責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)。

實習(xí)協(xié)議應(yīng)當(dāng)包括以下內(nèi)容：（1）學(xué)校和實習(xí)單位的名稱、地址、法定代表人或者主要負(fù)責(zé)人，實習(xí)單位接收學(xué)生實習(xí)工作負(fù)責(zé)人和實習(xí)指導(dǎo)教師的姓名，實習(xí)學(xué)生和家長的姓名、專業(yè)班組、注冊學(xué)號及實習(xí)期間住址；（2）實習(xí)期限；（3）實習(xí)內(nèi)容和實習(xí)地點(diǎn)；（4）實習(xí)食宿安排；（5）實習(xí)時間、休息休假；（6）實習(xí)勞動保護(hù)；（7）安全管理責(zé)任；（8）實習(xí)報酬；（9）實習(xí)責(zé)任保險；（10）實習(xí)紀(jì)律；（11）實習(xí)終止條件；（12）實習(xí)考核辦法；（13）學(xué)校、實習(xí)單位、學(xué)生認(rèn)為需要約定的其他事項。

實習(xí)協(xié)議應(yīng)當(dāng)經(jīng)學(xué)校、實習(xí)單位蓋章和學(xué)生本人及家長簽字，學(xué)校、實習(xí)單位和學(xué)生本人3方各執(zhí)一份。

第十四條 學(xué)校和實習(xí)單位應(yīng)當(dāng)結(jié)合實習(xí)的專業(yè)（崗位）特點(diǎn)和內(nèi)容共同做好實習(xí)期間的教育教學(xué)工作，加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育、職業(yè)技能教育和職業(yè)素養(yǎng)教育。

第十五條 學(xué)校和實習(xí)單位應(yīng)當(dāng)為學(xué)生提供安全健康的實習(xí)環(huán)境和必要的實習(xí)條件。不得安排學(xué)生從事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆，國家規(guī)定的第四級體力勞動強(qiáng)度以及其它具有安全健康隱患的崗位實習(xí)；

不得安排學(xué)生到酒吧、夜總會、歌廳、洗浴中心等營業(yè)性娛樂場所實習(xí)；

不得安排和接收16周歲以下學(xué)生頂崗實習(xí)；

實習(xí)單位年度內(nèi)接納實習(xí)學(xué)生人數(shù)不得超過本單位職工人數(shù)的30%；

不得通過中介機(jī)構(gòu)有償代理組織、安排和管理學(xué)生實習(xí)工作。

學(xué)生實習(xí)應(yīng)當(dāng)執(zhí)行國家在勞動時間方面的相關(guān)規(guī)定，保證學(xué)生依法享受國家規(guī)定的節(jié)假日。學(xué)生實習(xí)每日不得超過8小時，實習(xí)單位不得安排學(xué)生夜班實習(xí)。

第十六條 實習(xí)學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校和實習(xí)單位的規(guī)章制度和崗位規(guī)范，積極參加學(xué)校和實習(xí)單位組織的相關(guān)培訓(xùn)活動，努力完成規(guī)定的實習(xí)任務(wù)。

對違反實習(xí)紀(jì)律的學(xué)生，實習(xí)單位和學(xué)校的實習(xí)指導(dǎo)老師應(yīng)當(dāng)及時對其進(jìn)行教育批評，對嚴(yán)重違反紀(jì)律和屢教不改的學(xué)生，由學(xué)校和實習(xí)單位按相關(guān)規(guī)定處理。

第十七條 學(xué)校安排學(xué)生赴國外、境外實習(xí)的，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行國家關(guān)于外派學(xué)生的有關(guān)政策規(guī)定，并根據(jù)需要通過國家駐外有關(guān)機(jī)構(gòu)了解實習(xí)單位、實習(xí)環(huán)境和實習(xí)內(nèi)容等情況，必要時可派人實地考察。學(xué)校向國外、境外派出學(xué)生實習(xí)的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好管理和服務(wù)工作。

第十八條 建立學(xué)校、實習(xí)單位實習(xí)信息定期通報制度。學(xué)校和實習(xí)單位指導(dǎo)教師應(yīng)當(dāng)定期向?qū)W校和實習(xí)單位報告學(xué)生實習(xí)情況，遇到重大問題或突發(fā)事件，實習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)及時向?qū)W校和實習(xí)單位報告，學(xué)校與實習(xí)單位應(yīng)當(dāng)及時提出處理意見，并按規(guī)定上報。

第十九條 學(xué)校與實習(xí)單位要加強(qiáng)實習(xí)過程管理，根據(jù)實習(xí)計劃實施實習(xí)崗位輪換。實習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)當(dāng)定期檢查指導(dǎo)實習(xí)情況，建立實習(xí)日志，及時妥善處理實習(xí)中出現(xiàn)的有關(guān)問題，確保學(xué)生實習(xí)工作的正常秩序。

教育行政部門、學(xué)校和實習(xí)單位應(yīng)當(dāng)充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，構(gòu)建信息化實習(xí)管理平臺。

第二十條 實習(xí)單位應(yīng)當(dāng)按工作量或工作時間向?qū)嵙?xí)學(xué)生支付合理的實習(xí)報酬。實習(xí)報酬應(yīng)當(dāng)按照協(xié)議規(guī)定以貨幣形式直接發(fā)放給學(xué)生本人，學(xué)校、實習(xí)單位不得扣留或延期發(fā)放。頂崗實習(xí)學(xué)生實習(xí)報酬不得低于當(dāng)?shù)卣?guī)定的職工最低工資標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校和實習(xí)單位不得向?qū)W生收取實習(xí)押金、實習(xí)報酬提成和其它形式的實習(xí)費(fèi)用。

第四章 安全管理

第二十一條 各級教育行政部門和行業(yè)辦學(xué)主管部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)監(jiān)督檢查，協(xié)調(diào)有關(guān)職能部門、實習(xí)單位和其他有關(guān)方面，共同做好實習(xí)安全管理工作，保證實習(xí)安全和實習(xí)的效果。

第二十二條 學(xué)校和實習(xí)單位應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)實習(xí)學(xué)生安全意識教育、必須對實習(xí)學(xué)生進(jìn)行崗前安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，培訓(xùn)時間不得少于24學(xué)時，保證實習(xí)學(xué)生具備必要的安全生產(chǎn)知識和自我保護(hù)能力，掌握本崗位的安全操作技能。從事加工、制造業(yè)的實習(xí)生必須經(jīng)過廠、車間、班組三級安全培訓(xùn)。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的實習(xí)學(xué)生，不得上崗作業(yè)。

第二十三條 實習(xí)單位應(yīng)當(dāng)將實習(xí)學(xué)生納入統(tǒng)一安全管理，建立學(xué)生實習(xí)安全生產(chǎn)責(zé)任制、督促實習(xí)學(xué)生嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，正確佩戴和使用勞動防護(hù)用品，制定生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案，切實保障學(xué)生實習(xí)期間的人身安全。

學(xué)生實習(xí)期間確需安排住宿的，學(xué)校和實習(xí)單位應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件幫助解決住宿問題，不得讓學(xué)生自行在外住宿。

第二十四條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)落實學(xué)生實習(xí)責(zé)任保險制度，保險責(zé)任范圍應(yīng)當(dāng)覆蓋學(xué)生實習(xí)活動的全過程。實習(xí)責(zé)任保險所需經(jīng)費(fèi)按《關(guān)于推進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)責(zé)任保險工作的通知》（魯教職字?2011?23號）和《關(guān)于實施職業(yè)院校學(xué)生實習(xí)責(zé)任保險工作的通知》（魯教辦?2013?8號）有關(guān)文件要求實施。

職業(yè)學(xué)校與企業(yè)達(dá)成協(xié)議由企業(yè)支付所需經(jīng)費(fèi)的,企業(yè)支付的實習(xí)責(zé)任保險費(fèi)據(jù)實從企業(yè)成本(費(fèi)用)中列支。

第二十五條 實習(xí)期間學(xué)生人身傷害事故的賠償，應(yīng)當(dāng)依據(jù)《中華人民共和國侵權(quán)責(zé)任法》和教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》等有關(guān)規(guī)定處理。

第五章 考核、獎懲與保障

第二十六條 學(xué)校和實習(xí)單位應(yīng)當(dāng)組成實習(xí)考核小組，按照行業(yè)崗位能力要求，共同制定學(xué)生職業(yè)能力評價體系和標(biāo)準(zhǔn)，采取多元的評價方式考核學(xué)生實習(xí)效果。實習(xí)考核應(yīng)當(dāng)包括以下部分：（1）實習(xí)單位對學(xué)生的考核，主要包括實習(xí)態(tài)度、職業(yè)能力、團(tuán)隊合作等，原則上占實習(xí)成績的70%；（2）學(xué)校對學(xué)生的實習(xí)進(jìn)行評價，主要包括專業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力等，原則上占實習(xí)成績的30%。

實習(xí)結(jié)束后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)填寫由教育行政部門制訂《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)考核表》。

中職學(xué)生實習(xí)考核成績記入畢業(yè)成績，作為評價學(xué)生的重要依據(jù)。學(xué)生實習(xí)考核結(jié)果分優(yōu)秀、良好、合格和不合格4個等級，考核合格及以上等次的學(xué)生，獲得學(xué)分。實習(xí)不合格的學(xué)生，不予畢業(yè)。

第二十七條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)組織做好學(xué)生實習(xí)材料的歸檔工作，學(xué)生實習(xí)檔案資料應(yīng)當(dāng)包括實習(xí)計劃、實習(xí)協(xié)議、實習(xí)總結(jié)、學(xué)生實習(xí)成績、實習(xí)檢查記錄和實習(xí)考核表等內(nèi)容。

第二十八條 各級教育行政部門應(yīng)當(dāng)對積極開展學(xué)生實習(xí)工作、管理規(guī)范、成績顯著的學(xué)校、單位以及先進(jìn)個人給予表彰獎勵。對因工作失誤造成重大損失的學(xué)校、實習(xí)單位和個人，有關(guān)部門要依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處分；構(gòu)成犯罪的，移交司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

第六章 附則

第二十九條 本辦法自2014年3月1日起施行，有效期至2019年2月28日止。

第三十條 本市行政區(qū)域內(nèi)技工學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理工作參照此辦法執(zhí)行。

─────────────────────────── ─────────────────────────── 青島市教育局辦公室 公開 2014年1月27日印發(fā)

第二篇：青島市市北區(qū)教育局2013年工作要點(diǎn)

青島市市北區(qū)教育局2013年工作要點(diǎn)

2013年，教育局以學(xué)習(xí)踐行十八大會議精神為主線，以區(qū)劃調(diào)整為契機(jī)，從“立德樹人”這一根本任務(wù)出發(fā)，圍繞建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)區(qū)的目標(biāo)，以教學(xué)為中心，以“五項策略”（和諧發(fā)展、均衡發(fā)展、特色發(fā)展、人才強(qiáng)教、信息助教）為引領(lǐng)，努力實現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，推動市北教育現(xiàn)代化建設(shè)邁上新臺階。

一、以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神為統(tǒng)領(lǐng)，著眼全局，推動教育事業(yè)科學(xué)持續(xù)發(fā)展

1.深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神作為首要的政治任務(wù)抓好，著力于武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。抓好十八大精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦的工作，開展“中國夢”宣傳教育活動，將社會主義核心價值體系融入中小學(xué)、幼兒園教育全過程。加大新聞宣傳力度，大力宣傳教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神的新舉措、新成效。

2.加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)。推進(jìn)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)，實現(xiàn)創(chuàng)先爭優(yōu)常態(tài)化、長效化。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)，實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)水平和管理能力的新提高。支持工會、共青團(tuán)、少先隊加強(qiáng)組織建設(shè)。強(qiáng)化反腐倡廉教育，健全懲防體系，深化崗位廉政風(fēng)險防控和黨務(wù)、校務(wù)公開。深入推進(jìn)“廉政文化進(jìn)校園”工作。

3.切實推動機(jī)關(guān)工作作風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真落實中央改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定和要求，大力改進(jìn)會風(fēng)，倡導(dǎo)“短實新”文風(fēng)。加強(qiáng)機(jī)關(guān)文化建設(shè)，注重工作實績，強(qiáng)化監(jiān)督問責(zé)，營造干事創(chuàng)業(yè)、和諧向上的工作氛圍，提升機(jī)關(guān)隊伍的執(zhí)行力和創(chuàng)新力。進(jìn)一步規(guī)范機(jī)關(guān)工作流程，編制《市北區(qū)教育局工作規(guī)范》，健全機(jī)關(guān)工作制度，建立科學(xué)、規(guī)范、高效的機(jī)關(guān)工作運(yùn)行機(jī)制。強(qiáng)化社會監(jiān)督和輿論監(jiān)督，及時化解各種矛盾和問題，維護(hù)教育良好形象和安全穩(wěn)定局面。

4.統(tǒng)籌推進(jìn)教育督導(dǎo)工作。完善義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估制度，做好山東省義務(wù)教育均衡發(fā)展的督導(dǎo)評估。健全督政機(jī)制，推動政府各職能部門履行教育職責(zé)。以學(xué)校（幼兒園）辦學(xué)水平發(fā)展性督導(dǎo)評估為重點(diǎn)，加強(qiáng)過程性督查，強(qiáng)化督導(dǎo)督評的反饋調(diào)控作用。加強(qiáng)督導(dǎo)隊伍建設(shè)，成立教育督導(dǎo)工作委員會，組建教育督導(dǎo)評估專家團(tuán)隊，推進(jìn)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)。

5.著力做好新區(qū)教育融合。加快形成統(tǒng)一高效的工作機(jī)制，打造和諧的干部教師團(tuán)隊，整合原有的教育資源和成功的教育經(jīng)驗，推進(jìn)各個方面的對接銜接，確保兩區(qū)合并的平衡有序，實現(xiàn)融合工作和日常工作“兩不誤、兩促進(jìn)”，推進(jìn)新市北教育的一體化發(fā)展。

二、以“立德樹人”為根本，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，全面深化素質(zhì)教育

6.進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作實效。加強(qiáng)專題培訓(xùn)，努力推進(jìn)“干部教師德育專業(yè)化”，建立中小學(xué)全員育人導(dǎo)師制。深化“修身立德計劃”和“社會課堂計劃”，修訂《中小學(xué)生素質(zhì)評價手冊》，制定《市北區(qū)中小學(xué)年級行為習(xí)慣目標(biāo)》，扎實開展學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以“立德樹人”為核心，著力加強(qiáng)愛國主義和理想信念教育，有效做好德育和心理健康、法制、生態(tài)文明等教育的有機(jī)融合，培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代公民素質(zhì)。深入開展市北區(qū)學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)實驗。抓好德育品牌建設(shè)。建設(shè)中小學(xué)綜合素質(zhì)實踐基地，打造中小學(xué)生科技、藝術(shù)、安全、海洋、生命教育等多功能的綜合素質(zhì)實踐平

臺。加強(qiáng)語言文字工作，推進(jìn)中華經(jīng)典詩文誦讀活動，貫徹《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)規(guī)范漢字書寫教育，開展第16屆推廣普通話宣傳周活動。

7.進(jìn)一步提升體育、藝術(shù)和科技水平。制定實施《學(xué)校體育三年行動計劃》。成立市北區(qū)中小學(xué)生健康教育指導(dǎo)中心，實現(xiàn)全區(qū)學(xué)生全員體質(zhì)檢測。深化帆船、足球、羽毛球進(jìn)校園活動，扎實推進(jìn)體育特色、傳統(tǒng)項目學(xué)校創(chuàng)建工作，逐步實現(xiàn)“一校一特色”“一校一品牌”。啟動“金色童年”藝術(shù)教育三年發(fā)展規(guī)劃，開展“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”活動，打造藝術(shù)教育品牌學(xué)校，組織參加中小學(xué)生藝術(shù)展演。培養(yǎng)好科技教師與青少年科技精英兩支隊伍，編輯《市北區(qū)中小學(xué)頭腦奧林匹克普及讀本》，評選市北區(qū)“頭腦奧林匹克”創(chuàng)新團(tuán)隊，組織開展“科技創(chuàng)新校園挑戰(zhàn)吉尼斯”系列活動。建立區(qū)中小學(xué)生體育、藝術(shù)、科技成長檔案。

8.進(jìn)一步推動特殊教育和民辦教育健康發(fā)展。提升特殊教育學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，發(fā)揮對隨班就讀工作的指導(dǎo)作用。繼續(xù)辦好特殊教育暨隨班就讀師資培訓(xùn)。建設(shè)2～3處殘疾兒童隨班就讀資源教室。出臺《市北區(qū)關(guān)于加快推進(jìn)民辦教育發(fā)展的實施意見》，加大對民辦教育的扶持力度。按照社會力量辦學(xué)相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)定，加強(qiáng)對社會力量辦學(xué)學(xué)校的管理，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展。

9.進(jìn)一步推動家庭教育、社區(qū)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。推進(jìn)“家校暢通計劃”，廣泛開展“愛心敲門”家訪工程，舉辦家庭文化節(jié)，全面推廣《市北區(qū)家校議事會制度》。開展形式多樣的常規(guī)調(diào)研，指導(dǎo)家庭教育工作不斷走向深入。抓好家長委員會建設(shè)，定期組織“家長委員會巡訪交流活動”。理順社區(qū)教育管理機(jī)制，成立市北區(qū)社區(qū)教育中心。推進(jìn)社區(qū)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。推進(jìn)數(shù)字化學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，新建1～2處街道數(shù)字化學(xué)習(xí)中心。加強(qiáng)社區(qū)教育工作者培訓(xùn)，擴(kuò)大社區(qū)教育志愿者隊伍。

10.進(jìn)一步開展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動。加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)，扎實開展應(yīng)急演練活動。強(qiáng)化“2+8”工作機(jī)制，健全安全防控體系。管理并使用好“消防科普教育體驗館”。開展校園及周邊安全綜合治理集中整治行動。建設(shè)市北區(qū)教育系統(tǒng)監(jiān)控指揮平臺，完成學(xué)校視頻監(jiān)控升級。推進(jìn)依法治教，加強(qiáng)學(xué)校普法教育宣傳。

三、以課程改革為核心，聚焦高效課堂，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

11.繼續(xù)推進(jìn)課程教學(xué)改革。以教學(xué)質(zhì)量提升年為載體，深入開展“學(xué)科建設(shè)”、“課堂教學(xué)改革”、“課程資源建設(shè)”三大行動。推進(jìn)教研方式改革，探索作業(yè)教學(xué)改革，實踐“生態(tài)評價”，研究制定具有市北特點(diǎn)的質(zhì)量監(jiān)測評估體系，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

12.著力打造高效課堂與智慧課堂。在課堂改革經(jīng)驗和成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大課堂改革力度，實施高效課堂和智慧課堂。重點(diǎn)加強(qiáng)三級課程整合和學(xué)科間整合，實現(xiàn)課堂高效，教學(xué)高效、學(xué)習(xí)高效。開展智慧課堂研究，通過觀摩名師課堂、與名師面對面，分享教學(xué)智慧；通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)共同體，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)力的生成。大力開展交互式電子白板在教學(xué)中的應(yīng)用研究。加強(qiáng)草根課題的行動研究，提升草根課題服務(wù)課堂教學(xué)、服務(wù)教師專業(yè)發(fā)展的實效，召開草根課題成果展示會。

13.進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。貫徹落實教育部“學(xué)校減負(fù)萬里行”活動，進(jìn)行義務(wù)教育學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況專項調(diào)查。切實抓好三個到位，即學(xué)習(xí)到位，準(zhǔn)確把握《山東省對違規(guī)從事普通中小

學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法》及省市相關(guān)規(guī)定內(nèi)涵；公開到位，即學(xué)校網(wǎng)站全面實行“課程、課時、作業(yè)、考試和節(jié)假日安排”網(wǎng)上五公開活動，主動接受社會監(jiān)督；執(zhí)行到位，即學(xué)校堅決貫徹不走樣，教育部門認(rèn)真督查不放松，確保進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，為推進(jìn)課程改革提供保障。

四、以隊伍建設(shè)為重點(diǎn)，構(gòu)筑人才高地，為教育發(fā)展注入新活力

14.進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)。圍繞“校長責(zé)任，教師幸福，學(xué)生喜歡，家長滿意”四個維度，加強(qiáng)師德建設(shè)與職業(yè)道德建設(shè)，依托團(tuán)隊培訓(xùn)、心理健康教育，打造幸福敬業(yè)、和諧創(chuàng)新的教育團(tuán)隊。探索建立教師榮譽(yù)制度，深化“做學(xué)生喜愛教師”師德教育活動，引導(dǎo)廣大教師爭創(chuàng)師德先鋒。

15.建設(shè)高水平名師名校長隊伍。持續(xù)深化名師名校長培養(yǎng)工程，實施“校長成才計劃”，建立網(wǎng)上校長研修工作室，開展新一輪校長赴教育發(fā)達(dá)地區(qū)掛職鍛煉工作，初步建立國內(nèi)掛職鍛煉基地。組織開展名師培養(yǎng)工程人選脫產(chǎn)培訓(xùn)，對培養(yǎng)人選進(jìn)行動態(tài)管理，高級研修、高層深造，加快名師名校長成長。

16.努力提升教師培訓(xùn)水平。完成市北區(qū)教師教育基地的建設(shè)，高質(zhì)量創(chuàng)建市級示范類教師教育基地。完善校本培訓(xùn)管理工作機(jī)制，成立“市北區(qū)培訓(xùn)師中心組”，開展“干部教師培訓(xùn)周”活動，推進(jìn)“讀教育名著、做智慧教師”“十二五”讀書工程。完善教研、科研、師訓(xùn)一體的遠(yuǎn)程研修網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)教育國際合作與交流，建立到教育先進(jìn)國家地區(qū)的研修考察制度。

17.加大人才引進(jìn)、培養(yǎng)力度。爭取教育人才引進(jìn)政策，加大人才引進(jìn)力度。深化人事制度改革，繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)校長和教師交流制度改革，優(yōu)化交流方案，促進(jìn)師資的均衡配置。修訂《市北區(qū)優(yōu)秀教育人才培養(yǎng)計劃》，落實“四百”培養(yǎng)方案，即百名教壇新秀、百名青年優(yōu)秀專業(yè)人才、百名優(yōu)秀骨干教師、百名名師名校長培養(yǎng)方案，為實施教育家辦學(xué)奠基。建立公辦學(xué)校外教專兼職師資隊伍。

五、以實現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo)，創(chuàng)新辦學(xué)體制機(jī)制，促進(jìn)教育實現(xiàn)更好更快發(fā)展

18.優(yōu)化提升辦學(xué)條件。依據(jù)《市北區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，確定教育布局調(diào)整的規(guī)模、層次和速度。結(jié)合城區(qū)改造建設(shè)，堅持高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地新建中小學(xué)、幼兒園。推進(jìn)部分學(xué)校的新建、改造工程和校舍維修工程，做好抗震加固收尾工作。繼續(xù)做好校園文化建設(shè)。安裝“課堂在線”設(shè)備，為部分學(xué)校新建科學(xué)數(shù)字探究實驗室及心理咨詢室，高標(biāo)準(zhǔn)配齊教育教學(xué)設(shè)備，滿足教育教學(xué)需求。傾力打造市北中小學(xué)?！吧攀彻こ獭?，對有條件的學(xué)校新建食堂或進(jìn)行食堂升級改造，力爭全區(qū)學(xué)校食堂硬件上具備A級食堂標(biāo)準(zhǔn)要求。

19.推進(jìn)教育改革實驗。全面推進(jìn)市北區(qū)集團(tuán)化辦學(xué)、九年一貫制、學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)、小班化、藍(lán)色海洋教育等改革實驗，加大改革攻堅力度，提煉推廣實驗經(jīng)驗，擴(kuò)大實驗輻射面與影響力。制定《市北區(qū)區(qū)域一體化發(fā)展實施意見》，探索實施中小學(xué)區(qū)片一體化發(fā)展模式，加大資源整合力度。組織好教育聯(lián)盟的交流與互動，促進(jìn)共同發(fā)展。加強(qiáng)對創(chuàng)新拔尖人才的培養(yǎng)，借鑒國內(nèi)外的有效經(jīng)驗，聯(lián)合相關(guān)高校、科研機(jī)構(gòu)，重點(diǎn)建立起具有特殊稟賦學(xué)生的發(fā)現(xiàn)機(jī)制。

20.全力辦好學(xué)前教育。高標(biāo)準(zhǔn)開辦5處公辦或公辦性質(zhì)幼兒園。積極爭創(chuàng)省、市級示范園，提升示范園比例。繼續(xù)加大財政投入，2013年財政性學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)占同級財政性教育經(jīng)費(fèi)的比例達(dá)

到10%。不斷提高生均公用經(jīng)費(fèi)、普惠性民辦園補(bǔ)助資金標(biāo)準(zhǔn)。為全區(qū)幼兒園安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng)。積極探索幼兒園招生新政策，推進(jìn)就近入園和統(tǒng)一招生的試點(diǎn)改革。進(jìn)一步深化0—3歲嬰幼兒早期教育研究，建立布局科學(xué)、公益普惠、全面輻射的0-3歲嬰幼兒早期教育指導(dǎo)服務(wù)體系。加大幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)步伐，為幼兒營造溫馨、舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

21.加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程。圍繞《市北區(qū)教育現(xiàn)代化實施方案》，確立現(xiàn)代教育理念，加快教育現(xiàn)代化推進(jìn)步伐。推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，重點(diǎn)完成各中小學(xué)辦學(xué)章程的修訂，加強(qiáng)初中學(xué)生會建設(shè)，構(gòu)建民主開放的學(xué)校管理體制。全面推進(jìn)學(xué)生、家長民主參與學(xué)校管理的工作，加強(qiáng)社會監(jiān)督和群眾監(jiān)督。創(chuàng)建25所青島市現(xiàn)代化學(xué)校。實施數(shù)字校園建設(shè)工程，開展數(shù)字校園示范校創(chuàng)建活動。全面實施“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”和“優(yōu)質(zhì)資源班班通”，加快推進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”。完善教育信息化標(biāo)準(zhǔn)體系。

22.加快區(qū)域特色品牌打造。制定《市北區(qū)特色學(xué)校建設(shè)目標(biāo)規(guī)劃與實施方案》，進(jìn)一步推動學(xué)校特色建設(shè)，努力打造區(qū)域特色品牌。實施“三有”工程，即“學(xué)校有品位，教師有風(fēng)格，學(xué)生有特長”，全面打造有豐富內(nèi)涵的知名特色學(xué)校。以課程文化引領(lǐng)學(xué)校特色發(fā)展，指導(dǎo)各學(xué)校開發(fā)特色學(xué)校課程，建立起與特色文化建設(shè)相適應(yīng)的學(xué)校課程體系。年內(nèi)組織開展學(xué)校特色課程展示評比活動。實施《市北區(qū)藍(lán)色教育發(fā)展規(guī)劃》，培植我區(qū)特色建設(shè)新亮點(diǎn)。加大特色學(xué)校建設(shè)助推力度，開展校際間的特色建設(shè)交流互訪活動，舉辦“特色發(fā)展校長論壇”。完善“特色學(xué)?！痹u選機(jī)制。

23.推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展?？s小全區(qū)東西、南北間的學(xué)校差異，研究區(qū)域均衡發(fā)展策略。依照“抓重點(diǎn)，促全面；抓特色，促提升；抓優(yōu)質(zhì)，促均衡”原則，全面落實“學(xué)校管理常規(guī)、教育教學(xué)常規(guī)、學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)”。做好省義務(wù)教育均衡驗收、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗收、省市規(guī)創(chuàng)建工作，進(jìn)一步助推教育發(fā)展。

24.促進(jìn)教育公平和諧。繼續(xù)募集“愛心助學(xué)基金”，逐步擴(kuò)大義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生救助范圍。認(rèn)真做好2013年招生工作，規(guī)范工作程序，細(xì)化服務(wù)環(huán)節(jié)；切實做好外來務(wù)工子女入學(xué)的政策宣傳和應(yīng)急安置預(yù)案；建設(shè)小學(xué)入學(xué)系統(tǒng)和學(xué)區(qū)查詢系統(tǒng)；健全新市民子女夢想學(xué)堂和新市民子女藝術(shù)團(tuán)的長效機(jī)制。認(rèn)真做好普通高考、成人高考及自學(xué)考試等各類招生考試的考點(diǎn)建設(shè)和考務(wù)工作，樹立市北教育的良好社會形象。

二○一三年二月二十八日

第三篇：青島市教育局普通中學(xué)體育藝術(shù)特長生

青島市教育局普通中學(xué)體育藝術(shù)特長生

特長班招生辦法（試行）

一、指導(dǎo)思想

為貫徹落實全國、省、市教育工作會議精神和三級教育規(guī)劃綱要精神，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長；進(jìn)一步發(fā)揮體育藝術(shù)特長生、特長班招生工作機(jī)制對學(xué)校體育藝術(shù)教育發(fā)展的引領(lǐng)作用，積極探索普通中學(xué)特色發(fā)展，為體育藝術(shù)后備人才創(chuàng)造良好的發(fā)展條件，不斷提高我市學(xué)校體育藝術(shù)教育工作水平。

二、特長生、特長班的招生專業(yè)及報名資格認(rèn)定

（一）招生專業(yè)、計劃認(rèn)定

1.首先由學(xué)校根據(jù)傳統(tǒng)及特色項目，提出招生專業(yè)項目及計劃，按隸屬關(guān)系報主管教育行政部門；主管教育行政部門根據(jù)區(qū)域內(nèi)學(xué)校體育藝術(shù)整體發(fā)展規(guī)劃、專業(yè)項目布局和學(xué)校專業(yè)項目發(fā)展資源條件等情況，進(jìn)行審核認(rèn)定。

2.各學(xué)校特長生、特長班招生簡章（含報名資格、招生計劃、測試辦法、招生范圍及工作方案等）須報主管教育行政部門批準(zhǔn)，并提前一周向社會和考生公布后實施。

（二）報名資格

1．在小學(xué)、初中階段學(xué)業(yè)水平良好，綜合素質(zhì)評價合格，體育、藝術(shù)方面具有突出才能和表現(xiàn)的畢業(yè)生。

2．在校期間參加教育行政部門主辦或參與主辦的學(xué)生體育競賽，集體項目或單項比賽獲國家前十六名、省、市前八名，區(qū)（市）前三名的畢業(yè)生；市教育局直屬普通高中學(xué)校報名資格為國家、省、市均為前八名的畢業(yè)生。

3.在校期間參加教育行政部門主辦或參與主辦的學(xué)生藝術(shù)類競賽或藝術(shù)類考級，集體項目或單項比賽獲國家級優(yōu)秀獎、省級三等獎、市級二等獎、區(qū)（市）級一等獎以上，或達(dá)到六級水平以上的畢業(yè)生。

4.各學(xué)校可根據(jù)上述條件制定本學(xué)校的報名資格，但不得低于上述標(biāo)準(zhǔn)。

5.特長班報名資格。經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)立的初中、高中藝術(shù)（體育）班（校）報名資格由學(xué)校參照特長生報名條件確定。

（三）資格認(rèn)定及報名

1．資格初審。符合條件的畢業(yè)生向畢業(yè)學(xué)校提出申請，由學(xué)校初審并公示后，對公示無異議的考生分類造冊，填寫《青島市普通中學(xué)體育藝術(shù)特長生推薦表》（以下簡稱《推薦表》），并將《推薦表》及獲獎證書復(fù)印件一式兩份報主管教育行政部門審核。

2．資格認(rèn)定。主管教育行政部門審核后，將符合條件學(xué)生的《推薦表》及獲獎證書復(fù)印件加蓋印章,一份交還本人，用于特長生報名，另一份留存?zhèn)洳?。《推薦表》及相關(guān)證明材料未經(jīng)主管教育行政部門審核并加蓋公章的，各招生學(xué)校不得接收該生報名。

3.市內(nèi)四區(qū)各初中、高中學(xué)校招收特長生、特長班均須通過市教育局聯(lián)網(wǎng)報名系統(tǒng)進(jìn)行。初中學(xué)校之間特長生、特長班均不可兼報。普通高中特長生可報名參加多所高中學(xué)校的特長生資格測試。

三、招生計劃

（一）招生計劃

1.普通班特長生招生人數(shù),普通高中原則上控制在招生計劃的6%以內(nèi),初中學(xué)校原則上控制在招生計劃的4%以內(nèi)。

2.特長班招生人數(shù)由主管教育行政部門審核確定。

（二）招生計劃的調(diào)整

招生學(xué)校公布的各專業(yè)類別招生計劃，可根據(jù)報名人數(shù)情況及學(xué)生的專業(yè)水平進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

四、專業(yè)測試

（一）特長生測試工作由各招生學(xué)校負(fù)責(zé)。招生學(xué)校要在學(xué)校招生工作委員會的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，制定切實可行、科學(xué)合理、公平公正公開的特長生測試工作方案，聘請高水平的專業(yè)人員進(jìn)行測試。每個專業(yè)類別測評人員應(yīng)不少于3人。

(二)測試結(jié)束后，招生學(xué)校要在學(xué)校網(wǎng)站或公告欄中及時向?qū)W生及家長公示（兩天）測試成績。同時將擬錄取名單報主管教育行政部門。未經(jīng)校內(nèi)公示的學(xué)生，一律不予錄取。

五、錄取

（一）體育、藝術(shù)特長生應(yīng)在規(guī)定的招生區(qū)域內(nèi)參加錄取。

（二）初中學(xué)校特長生經(jīng)專業(yè)測試取得資格后，名單一式兩份由招生學(xué)校報主管教育行政部門。批準(zhǔn)后，即可確定為該校普通班特長生或特長班學(xué)生。被錄取學(xué)生不再參加其他形式的錄取。

（三）普通高中學(xué)校特長生經(jīng)專業(yè)測試獲得資格后，還須參加相應(yīng)高中學(xué)校網(wǎng)上報名及現(xiàn)場確認(rèn)，并參加初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試。普通高中特長生資格最終只對第一志愿高中學(xué)校有效。招生錄取期間，主管教育行政部門根據(jù)考試成績，統(tǒng)一劃定本區(qū)域特長生的最低錄取資格線。各高中學(xué)校可在最低錄取資格線之上，自行劃定本學(xué)校的錄取線。成績達(dá)到該高中學(xué)校特長生錄取分?jǐn)?shù)線的方可作為計劃內(nèi)錄取。

（四）特長班根據(jù)考生的志愿、學(xué)業(yè)考試成績、專業(yè)測試成績，擇優(yōu)錄取。

六、監(jiān)督與管理

（一）工作監(jiān)督

1.落實工作責(zé)任。體育、藝術(shù)特長生招生工作由市、區(qū)（市）兩級教育招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體組織、實施、協(xié)調(diào)和監(jiān)督。各級教育行政部門和招生學(xué)校要建立健全規(guī)章制度，完善工作程序，落實工作責(zé)任，切實加強(qiáng)體育、藝術(shù)特長生招生工作的監(jiān)督和管理。特長生測試期間，主管教育行政部門要安排相關(guān)人員進(jìn)行巡查，對測試工作進(jìn)行過程監(jiān)督。

2.落實公示制度。各招生學(xué)校要嚴(yán)格按照主管教育行政部門的要求，對所有招生事項，通過學(xué)校網(wǎng)站、校內(nèi)張貼等形式進(jìn)行公示，切實做到“四公開”，即：公開報名條件、公開招生計劃、公開招生辦法、公開報名和錄取名單（含相關(guān)成績、獲獎證明、標(biāo)志性成果等）。市、區(qū)（市）教育行政部門在招生期間向社會公開監(jiān)督電話，調(diào)查處理舉報事件。

3.落實誠信制度。在體育、藝術(shù)特長生招生過程中，各學(xué)校要采取與工作人員簽訂承諾書等辦法，督促有關(guān)人員嚴(yán)格履行誠信責(zé)任和義務(wù)。

4.落實執(zhí)法監(jiān)督。對在特長生資格認(rèn)定、測試、錄取等環(huán)節(jié)中缺乏誠信和違規(guī)違紀(jì)的學(xué)校，由主管教育行政部門進(jìn)行調(diào)查和核實后，按規(guī)定對有關(guān)人員嚴(yán)肅處理。凡通過弄虛作假等欺騙手段報考或錄取的學(xué)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消錄取資格。

（二）工作管理

1.招生學(xué)校不得以招收特長生名義組織文化課測試擇優(yōu)，不得收取任何費(fèi)用。

2.招生學(xué)校要切實加強(qiáng)安全防范措施，測試現(xiàn)場要配備相關(guān)救護(hù)措施，嚴(yán)防在測試過程中發(fā)生意外事件。

3、每年錄取工作結(jié)束后，各區(qū)(市)教育行政部門和市教育局直屬各學(xué)校須在8月31日前將當(dāng)年招收的體育、藝術(shù)特長生名單匯總報市教育局體衛(wèi)藝處。

4.各級教育行政部門和學(xué)校要制定切實有效的措施，對已錄取的體育藝術(shù)特長生加強(qiáng)管理、培訓(xùn)、使用。

第四篇：青島市市南區(qū)教育教育局戰(zhàn)略合作簽約儀式

清華大學(xué)教育研究院、青島市市南區(qū)教育局及博識教育集團(tuán)戰(zhàn)略合作簽約儀式

時間：2011-03-01 03:15 共建“素質(zhì)教育合作平臺” 加快青少年科學(xué)素質(zhì)教育發(fā)展

——記清華大學(xué)教育研究院、青島市市南區(qū)教育局及博識教育集團(tuán)戰(zhàn)略合作簽

約儀式

為積極推進(jìn)教育體制改革，為實施素質(zhì)教育提供良好的環(huán)境，落實國家科教興國戰(zhàn)略，促進(jìn)素質(zhì)教育模式創(chuàng)新，加快師資隊伍教研水平提高，充分利用高等院校先進(jìn)、科學(xué)的教育理念，以及企業(yè)先進(jìn)成熟的研發(fā)成果，不斷提升教育隊伍的科研及教學(xué)能力，2月28日，清華大學(xué)教育研究院、青島市市南區(qū)教育局及博識教育集團(tuán)戰(zhàn)略合作簽約儀式在市南區(qū)教育研究指導(dǎo)中心隆重舉行。

青島市教育局張錫科副局長、青島市市南區(qū)倪志濤副區(qū)長、市南區(qū)教育局孫方凱副局長、清華大學(xué)教育研究院書記、副院長李越教授、清華大學(xué)教育研究院素質(zhì)教育研究中心張大北副主任、博識教育集團(tuán)副總裁弭洪軍先生、博識教育集團(tuán)運(yùn)營總監(jiān)孟云飛先生、青島市第七中學(xué)王衛(wèi)校長、青島市北京路小學(xué)金穎校長以及青島市湖南路幼兒園蘇衛(wèi)晗園長等出席了簽約儀式。

儀式上，市南區(qū)教育局孫方凱副局長、清華大學(xué)教育研究院書記、副院長李越教授和博識教育集團(tuán)副總裁弭洪軍先生共同簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議書，并分別作了重要講話。清華大學(xué)教育研究院素質(zhì)教育研究中心張大北副主任分別為青島市第七中學(xué)、青島市北京路小學(xué)以及青島市湖南路幼兒園進(jìn)行了“清華少年科學(xué)家機(jī)器人培訓(xùn)基地”、“清華少年科學(xué)家學(xué)前教育培訓(xùn)基地”的授牌。青島市市南區(qū)副區(qū)長倪志濤同志、青島市教育局副局長張錫科同志也分別致辭，對三方的合作表示積極肯定并表達(dá)了美好祝愿。

此次戰(zhàn)略合作同盟的建立，可謂為博識教育集團(tuán)2011年之開年大事。三方本著優(yōu)勢互補(bǔ)、共同發(fā)展的原則，建立全面的合作關(guān)系，實現(xiàn)合作共贏，共同構(gòu)建青少年素質(zhì)教育產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟的創(chuàng)新體系，形成相互促進(jìn)、共同發(fā)展的新格局。

此項目的實施，必將為青島市市南區(qū)、乃至全國青少年素質(zhì)教育建設(shè)起到示范效應(yīng)和積極作用，對推進(jìn)清華少年科學(xué)素養(yǎng)培訓(xùn)項目在全國的覆蓋、提高地方服務(wù)中心向心力等方面起到深遠(yuǎn)影響。

上圖（從左至右）：張大北、倪志濤、李越、張錫科、弭洪軍

上圖：張錫科副局長致辭

上圖：倪志濤副區(qū)長致辭

上圖：李越書記致辭

上圖：孫方凱副局長致辭

上圖：弭洪軍副總裁致辭

上圖：三方領(lǐng)導(dǎo)簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議

上圖：張大北主任為青島市第七中學(xué)王衛(wèi)校長授牌

上圖（從左至右）：孟云飛總監(jiān)、張大北主任及孫方凱副局長達(dá)記者問

上圖：與會領(lǐng)導(dǎo)合影

第五篇：2014年青島市市北區(qū)教育局招聘中小學(xué)幼兒園教師簡章

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2014年青島市市北區(qū)教育局招聘中小學(xué)幼兒園教師簡章

根據(jù)《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》(人事部令第6號)、《山東省事業(yè)單位公開招聘人員實施辦法》(魯人發(fā)〔2006〕23號)、《青島市事業(yè)單位公開招聘工作人員實施細(xì)則(暫行)》(青人發(fā)〔2006〕7號)以及國家、省、市有關(guān)規(guī)定和要求，經(jīng)研究決定，2014年市北區(qū)教育局面向社會公開招聘中小學(xué)、幼兒園教師69人(詳見《2014年市北區(qū)教育局公開招聘教師計劃表》，以下簡稱《計劃表》)，現(xiàn)公告如下：

一、招聘范圍和條件

(一)具有中華人民共和國國籍;(二)遵守憲法和法律;(三)具有良好的品行;(四)適應(yīng)崗位要求的身體條件;(五)招聘崗位所須的其它資格條件詳見《計劃表》。

根據(jù)有關(guān)規(guī)定，山東省統(tǒng)一組織招募和選派的“選聘高校畢業(yè)生到村任職”、“三支一扶”計劃、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”和青島市統(tǒng)一招募的“三支一扶高校畢業(yè)生(社區(qū)工作者)”等服務(wù)基層項目人員，服務(wù)滿2年、考核合格，3年內(nèi)(指2010年、2011年、2012年招募和選派人員，含2012年續(xù)聘的大學(xué)生村官)報考的，實行定向招聘(具體崗位見《計劃表》)。已享受優(yōu)惠政策被錄用為公務(wù)員或招聘為事業(yè)單位工作人員的，不再享受該優(yōu)惠政策。

公辦中小學(xué)、幼兒園在職教師應(yīng)聘，須經(jīng)縣以上教育行政主管部門同意;定向、委培畢業(yè)生報考，須征得定向、委培單位同意;曾受過刑事處罰和曾被開除公職的人員，在公務(wù)員招考和事業(yè)單位公開招聘中被認(rèn)定有嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)行為且不得報考的人員，在讀全日制普通高校非應(yīng)屆畢業(yè)生、現(xiàn)役軍人，以及法律規(guī)定不得聘用的其他情形的人員不得應(yīng)聘。應(yīng)聘人員不能報考與本人有應(yīng)回避親屬關(guān)系的崗位。高校畢業(yè)生在校期間的社會實踐、實習(xí)、兼職等不作為工作經(jīng)歷，工作經(jīng)歷年限按足年足月累計。

二、報名與資格審查(一)報名

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統(tǒng)一招聘采取統(tǒng)一時間、網(wǎng)上報名、網(wǎng)上確認(rèn)、網(wǎng)上繳費(fèi)的方式。網(wǎng)上報名時間：4月21日9：00-4月23日17：00;網(wǎng)上審核時間：4月21日14：00-4月24日12：00;查詢及網(wǎng)上繳費(fèi)時間：4月22日9：00-4月24日17：00。具體辦法：

1、個人報名：報名實行網(wǎng)上統(tǒng)一報名，報名網(wǎng)址為(http：//rsks.qdhrss.gov.cn)，點(diǎn)擊“2014年青島市事業(yè)單位招聘網(wǎng)上報名入口”，進(jìn)入事業(yè)單位招聘網(wǎng)上報名系統(tǒng)，如實填寫、提交相關(guān)個人信息資料并按要求上傳照片。每人限報一個崗位。應(yīng)聘人員在資格初審前多次登錄填交報名信息的，后一次填報自動替換前一次填報信息。報名資格一經(jīng)初審?fù)ㄟ^，不能更改個人信息。應(yīng)聘人員必須使用二代身份證報名，報名與考試時使用的身份證必須一致。報考者惡意注冊報名信息，擾亂報名秩序的或者偽造學(xué)歷證明及其他有關(guān)證件獲取考試資格的，一經(jīng)查實，由市事業(yè)單位招聘主管機(jī)關(guān)取消本次報考資格且5年內(nèi)不得報考本市事業(yè)單位。

2、單位初審：招聘單位指定專人負(fù)責(zé)資格初審工作，在報名期間查看本單位的網(wǎng)上報名情況，根據(jù)應(yīng)聘人員提交的信息資料進(jìn)行資格審查，確定初審結(jié)果。對具備報名資格并符合應(yīng)聘條件的，不得拒絕報名;對未通過初審的人員，要說明理由;對提交材料不全的，應(yīng)注明缺失內(nèi)容，并退回應(yīng)聘人員補(bǔ)充。

3、繳費(fèi)：考務(wù)費(fèi)按每人40元收取。報考人員初審?fù)ㄟ^后，要按規(guī)定時間登錄青島市人事考試網(wǎng)(http://rsks.qdhrss.gov.cn)，進(jìn)行網(wǎng)上繳費(fèi)，逾期不辦理網(wǎng)上繳費(fèi)手續(xù)的，視作放棄。報考人員繳費(fèi)成功后，下載打印《青島市事業(yè)單位公開招聘人員報名登記表》和《應(yīng)聘事業(yè)單位工作人員誠信承諾書》(以備資格審查時使用)。

報考人員可于2014年5月8日9：00至10日9:00登錄該網(wǎng)站，下載打印《準(zhǔn)考證》。

擬享受減免有關(guān)考務(wù)費(fèi)用的農(nóng)村特困大學(xué)生、城市低保人員的應(yīng)聘人員，須先在網(wǎng)上繳費(fèi)，然后于4月26日9:00-11:30到青島市市北區(qū)教育局(青島市明霞路37號，乘3路公交車動物園車站下車或1路、4路、15路、25路、212路、225路、307路、308路公交車延安路站下車)辦理考務(wù)費(fèi)退款手續(xù)(逾期不再受理)。其中屬于減免考務(wù)費(fèi)的，應(yīng)出具以下材料：《青島市事業(yè)單位公開招聘人員報名登記表》;享受國家最低生活保障金的城鎮(zhèn)家庭的報考人員，提交家庭所在地的縣(區(qū)、市)民政部門出具的享受最低

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生活保障的證明和低保證(原件和復(fù)印件);農(nóng)村絕對貧困家庭的報考人員，提交家庭所在地的縣(區(qū)、市)扶貧辦(部門)出具的特困證明和特困家庭基本情況檔案卡(原件和復(fù)印件)。如本人不能在規(guī)定時間內(nèi)到場辦理，可委托他人攜帶委托書及以上證明材料辦理(委托人需攜帶本人身份證原件及復(fù)印件)。

網(wǎng)上報名結(jié)束后，對最終確定的應(yīng)聘人數(shù)達(dá)不到1：3比例的招聘崗位，計劃招聘1人的，取消招聘計劃;計劃招聘2人以上的，按規(guī)定的比例相應(yīng)核減招聘計劃。緊缺專業(yè)崗位可適當(dāng)放寬。取消核減的計劃將在市北區(qū)政務(wù)網(wǎng)(http://shibei.qingdao.gov.cn)予以公告，請考生根據(jù)公告要求辦理改報等事宜。

(二)資格審查

對應(yīng)聘人員的資格審查工作，貫穿于招聘工作的全過程。擬進(jìn)入面試的應(yīng)聘人員，按應(yīng)聘崗位需求條件，向招聘單位提交本人相關(guān)證明材料及《青島市事業(yè)單位公開招聘人員報名登記表》、《應(yīng)聘事業(yè)單位工作人員誠信承諾書》。相關(guān)證明材料主要包括：全日制普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生報考的，提交二代身份證、學(xué)校核發(fā)的就業(yè)推薦表和就業(yè)協(xié)議書(山東省內(nèi)院校實行網(wǎng)上簽約的可不提供就業(yè)協(xié)議書)、報考職位所要求的資格證書等，2014年定向、委培畢業(yè)生還需提交定向、委培單位同意應(yīng)聘的證明。其他人員報考的，提交國家承認(rèn)的學(xué)歷(學(xué)位)證書(須在2014年4月21日之前取得)、二代身份證及報考職位所要求的資格證書等，其中，屬在職人員的需提交所在單位出具同意應(yīng)聘的證明，屬無業(yè)人員的需提交失業(yè)證或檔案管理部門出具的無業(yè)證明。專科學(xué)歷考生還需提交戶口簿。對應(yīng)聘人員有工作年限限制的，應(yīng)審查其勞動合同備案及相關(guān)工作經(jīng)歷情況(工作年限均截止2014年7月31日)。

在面試前的資格審查時，考生須提交以上材料原件及復(fù)印件各一份。資格審查具體時間、地點(diǎn)另行通知。

應(yīng)聘人員在規(guī)定的資格審查時間內(nèi)未向招聘單位提交有關(guān)材料的，視為棄權(quán)。經(jīng)審查不具備報考條件的，取消其面試資格。因棄權(quán)或取消資格產(chǎn)生的空缺，可按筆試成績依次遞補(bǔ)。

三、考試內(nèi)容和方法(一)筆試

筆試采取統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷的方式進(jìn)行。

統(tǒng)一筆試按照“干什么，考什么”的原則，采取分類考試的方式進(jìn)行，教育類(B)分幼兒教育、小學(xué)教育、中學(xué)教育3個專業(yè)。筆試考一科，不指定教材。

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筆試時間：2014年5月10日 9:00-11:30 筆試采取百分制計分。根據(jù)招聘崗位和考試情況確定筆試合格分?jǐn)?shù)線。在筆試合格分?jǐn)?shù)線以上，由高分到低分按1：3的比例依次確定進(jìn)入面試人選。達(dá)不到規(guī)定比例的，按進(jìn)入面試人員的實有人數(shù)確定。筆試合格人數(shù)出現(xiàn)空缺的崗位，取消招聘計劃。

(二)面試

面試工作嚴(yán)格按照《青島市事業(yè)單位公開招聘考試工作規(guī)程》(青人辦發(fā)〔2009〕146號)和《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范事業(yè)單位公開招聘面試工作有關(guān)問題的通知》(青人社發(fā)〔2011〕29號)要求，在市事業(yè)單位公開招聘主管機(jī)關(guān)的監(jiān)督指導(dǎo)下，由市北區(qū)事業(yè)單位公開招聘主管機(jī)關(guān)和招聘單位主管部門負(fù)責(zé)組織實施。

面試采用說課和答辯方式，部分崗位增加專業(yè)技能測試(詳見《計劃表》)，主要測評考生的綜合素質(zhì)和教師職位所需的基本能力和專業(yè)水平。有關(guān)面試具體事宜詳見市北區(qū)政務(wù)網(wǎng)(http://shibei.qingdao.gov.cn)上公布的面試方案。

面試方案與筆試成績同步在網(wǎng)上公布。面試考務(wù)費(fèi)按每人70元收取。

四、成績核算

本簡章所有招聘崗位按筆試成績占40%、面試成績占60%的比例百分制加權(quán)計算應(yīng)聘人員的總成績。筆試成績、面試成績和考試總成績均采用百分制計分，并精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)，尾數(shù)四舍五入。

五、考核體檢

根據(jù)總成績，分招聘崗位，按1：1.2比例確定進(jìn)入考核體檢范圍人員。未達(dá)到面試比例的，進(jìn)入考核體檢范圍人員的面試成績不得低于60分。如1個錄用計劃中出現(xiàn)兩名以上應(yīng)聘人員考試總成績相同，則按筆試成績確定進(jìn)入考核體檢人員(如筆試、面試成績都相同，則加試筆試)。對放棄考核體檢資格或考核、體檢不合格造成的空缺，報市事業(yè)單位公開招聘主管機(jī)關(guān)批準(zhǔn)，可從進(jìn)入同一崗位考核體檢范圍的人員中依次等額遞補(bǔ)。擬聘用人員名單公示后不再遞補(bǔ)。

體檢考察工作按《青島市事業(yè)單位公開招聘工作人員實施細(xì)則(暫行)》(青人發(fā)〔2006〕7號)等規(guī)定執(zhí)行。體檢標(biāo)準(zhǔn)參照錄用公務(wù)員體檢標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。體檢費(fèi)用自理。體檢合格的應(yīng)聘人員，由招聘單位

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按照德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn)和職位要求，全面了解被考察對象的政治思想、現(xiàn)實表現(xiàn)以及需要回避的情況等，并對考察對象進(jìn)行資格復(fù)審，形成書面考察意見。

六、聘用

對考試和考核體檢合格人員，經(jīng)7個工作日公示無異議的，按照青島市事業(yè)單位公開招聘有關(guān)規(guī)定，辦理錄用手續(xù)。聘用單位與錄用人員簽訂聘用合同，確立人事關(guān)系。受聘人員按規(guī)定實行試用期制度。聘用合同的簽訂和執(zhí)行按《青島市事業(yè)單位人員聘用暫行辦法》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

七、紀(jì)律

公開招聘將實行全程監(jiān)督，工作人員和應(yīng)聘人員要嚴(yán)格按照招聘簡章、面試方案及有關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行，如有弄虛作假，徇私舞弊等違反公開招聘考試紀(jì)律的行為，一經(jīng)查實，將參照《公務(wù)員錄用考試違紀(jì)違規(guī)行為處理辦法(試行)》(人社部發(fā)〔2009〕126號)的有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

八、有關(guān)說明

1、應(yīng)聘人員在報考期間，應(yīng)及時了解招聘網(wǎng)站發(fā)布的招聘信息，因本人原因錯過重要信息而影響考試聘用的，責(zé)任自負(fù)。

2、取消或核減計劃、現(xiàn)場資格審查、面試事宜、擬錄用人員名單等信息均在市北區(qū)政務(wù)網(wǎng)(http://shibei.qingdao.gov.cn)上予以公布。

3、政策咨詢電話：0532-66751002(工作時間內(nèi))網(wǎng)上報考技術(shù)咨詢電話：*** 監(jiān)督電話：0532-85801146(工作時間內(nèi))工作時間內(nèi)9:00—11:30，13：30—17：30 附件： 2014年市北區(qū)教育局公開招聘教師計劃表

凡標(biāo)注來源“中公教育山東分校(http://sd.offcn.com/html/shiyedanwei/ 山東事業(yè)單位考試 山東事業(yè)編考試網(wǎng))”的所有相關(guān)資料，轉(zhuǎn)載請保留版權(quán)注明。