第一篇：在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)無息貸款

在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)無息貸款的介紹

在當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的情況下，不少大學(xué)生在寄出求職簡(jiǎn)歷無果后，轉(zhuǎn)而向自主創(chuàng)業(yè)進(jìn)軍。對(duì)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，國(guó)家予以了很大程度上的支持，其中包括了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)無息貸款。這是指為了鼓勵(lì)廣大高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)而設(shè)立的一種貸款方式。對(duì)于創(chuàng)業(yè)者本身來說是無息的，相對(duì)于銀行來說就是有息的，只不過國(guó)家為了鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè)出臺(tái)了相關(guān)政策，利息由財(cái)政補(bǔ)貼而已。

創(chuàng)業(yè)貸款申請(qǐng)條件：

1.面向全球優(yōu)秀華人青年

大學(xué)生、研究生、博士生、MBA在讀

2.有強(qiáng)烈成長(zhǎng)欲望、有明確規(guī)劃、有過人執(zhí)行力 有明確客觀的自我評(píng)價(jià)和未來發(fā)展定位，在既往經(jīng)歷中表現(xiàn)出強(qiáng)烈的自我提升意愿，并為之付出切實(shí)努力有短期或中長(zhǎng)期的較為 明確自我提升計(jì)劃，如培訓(xùn)、實(shí)習(xí)、考試等

3.有說明上述特質(zhì)的經(jīng)歷、有推薦人證實(shí)

在學(xué)習(xí)、科研、學(xué)生工作、實(shí)習(xí)實(shí)踐等方向 有優(yōu)秀表現(xiàn)，獲得了可證實(shí)性成績(jī)

創(chuàng)業(yè)貸款申請(qǐng)步驟：

登錄晨星成長(zhǎng)計(jì)劃官網(wǎng)，提交申請(qǐng)。

提交申請(qǐng)

1、注冊(cè)用戶

2、信息填寫：含姓名、學(xué)校、身份信息、在校經(jīng)歷、聯(lián)系方式等

3、夢(mèng)想說明：含資金用途、申請(qǐng)額度、回報(bào)年限/比例、自我預(yù)測(cè)的 起薪等。以上內(nèi)容約需5-10分鐘完成，便于晨星初步了解您的個(gè)人情況和資金用途 電話訪談

提交申請(qǐng)3個(gè)工作日內(nèi)，工作人員以電話形式溝通核實(shí)個(gè)人信息、成長(zhǎng)背景、個(gè)人夢(mèng)想提升計(jì)劃、申請(qǐng)理由等內(nèi)容 面試/筆試

電話訪談3個(gè)工作日內(nèi)，工作人員以筆試或視頻面試形式進(jìn)一步評(píng)估個(gè)人潛能和個(gè)人夢(mèng)想計(jì)劃可行性，判斷你是否能加入晨星成長(zhǎng)計(jì)劃 根據(jù)面試結(jié)果確定投資方案

可申額度 = 預(yù)測(cè)起薪 A * 回報(bào)年限 n * 回報(bào)比例x% * 投資參數(shù)β 預(yù)測(cè)起薪 A：雙方共同商定，預(yù)測(cè)學(xué)生畢業(yè)后的首年收入 A萬元 回報(bào)年限 n：畢業(yè)后需要在n年內(nèi)向晨星計(jì)劃進(jìn)行回報(bào)

回報(bào)比例 x：回報(bào)年限內(nèi)，每個(gè)月將收入x%支付給晨星計(jì)劃 投資參數(shù) β：根據(jù)個(gè)人素質(zhì)進(jìn)行調(diào)整，一般在0.6-0.9之間 簽署協(xié)議

根據(jù)審核情況，簽署晨星成長(zhǎng)計(jì)劃協(xié)議。簽約情況進(jìn)入央行個(gè)人征 信體系 成長(zhǎng)服務(wù)

簽署協(xié)議后10個(gè)工作日內(nèi)，工作人員將以電話或面談形式為你提供 成長(zhǎng)咨詢服務(wù)，并為你安排后續(xù)精英匯的導(dǎo)師課程、第三方培訓(xùn)和 長(zhǎng)期跟蹤反饋的成長(zhǎng)服務(wù)

第二篇：在校大學(xué)生無息貸款應(yīng)如何申請(qǐng)

在校大學(xué)生無息貸款應(yīng)如何申請(qǐng)

大學(xué)生是一群高資本的人群，他們擁有一身的才能，是國(guó)家的人才。但是對(duì)于剛剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，就業(yè)難、收入低等原因，讓很多人萌生了創(chuàng)業(yè)的想法。國(guó)家也針對(duì)他們推出了大學(xué)生無息貸款。那么大學(xué)生無息貸款該如何申請(qǐng)呢？

大學(xué)生無息貸款一般有創(chuàng)業(yè)貸款和助學(xué)貸款兩種，下面匯小貸小編就分別為大家介紹一下。

一、大學(xué)生助學(xué)貸款：

對(duì)于剛?cè)氪髮W(xué)的同學(xué)來說，如果家庭困難，可以向銀行申請(qǐng)助學(xué)貸款。申請(qǐng)的助學(xué)貸款，在大學(xué)期間享受國(guó)家給予的貼息政策，整個(gè)大學(xué)期間，貸款都是無息的，畢業(yè)以后才開始按照國(guó)家規(guī)定的基準(zhǔn)利率計(jì)息，這種貸款也屬于大學(xué)生無息貸款的一種。至于助學(xué)貸款的具體申辦方法，各地區(qū)有所不同，小編就不在這里一一介紹了，有需要的同學(xué)可詳細(xì)咨詢當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)機(jī)構(gòu)。

二、大學(xué)生無息創(chuàng)業(yè)貸款：

創(chuàng)業(yè)貸款申請(qǐng)條件：

1.面向全球優(yōu)秀華人青年

大學(xué)生、研究生、博士生、MBA在讀

2.有強(qiáng)烈成長(zhǎng)欲望、有明確規(guī)劃、有過人執(zhí)行力

有明確客觀的自我評(píng)價(jià)和未來發(fā)展定位，在既往經(jīng)歷中表現(xiàn)出強(qiáng)烈的自我提升意愿，并為之付出切實(shí)努力有短期或中長(zhǎng)期的較為 明確自我提升計(jì)劃，如培訓(xùn)、實(shí)習(xí)、考試等

3.有說明上述特質(zhì)的經(jīng)歷、有推薦人證實(shí)

在學(xué)習(xí)、科研、學(xué)生工作、實(shí)習(xí)實(shí)踐等方向 有優(yōu)秀表現(xiàn)，獲得了可證實(shí)性成績(jī)

創(chuàng)業(yè)貸款申請(qǐng)步驟：

登錄晨星成長(zhǎng)計(jì)劃官網(wǎng)，提交申請(qǐng)。

提交申請(qǐng)

1、注冊(cè)用戶

2、信息填寫：含姓名、學(xué)校、身份信息、在校經(jīng)歷、聯(lián)系方式等

3、夢(mèng)想說明：含資金用途、申請(qǐng)額度、回報(bào)年限/比例、自我預(yù)測(cè)的 起薪等。以上內(nèi)容約需5-10分鐘完成，便于晨星初步了解您的個(gè)人情況和資金用途 電話訪談

提交申請(qǐng)3個(gè)工作日內(nèi)，工作人員以電話形式溝通核實(shí)個(gè)人信息、成長(zhǎng)背景、個(gè)人夢(mèng)想提升計(jì)劃、申請(qǐng)理由等內(nèi)容 面試/筆試

電話訪談3個(gè)工作日內(nèi)，工作人員以筆試或視頻面試形式進(jìn)一步評(píng)估個(gè)人潛能和個(gè)人夢(mèng)想計(jì)劃可行性，判斷你是否能加入晨星成長(zhǎng)計(jì)劃 根據(jù)面試結(jié)果確定投資方案

可申額度 = 預(yù)測(cè)起薪 A * 回報(bào)年限 n * 回報(bào)比例x% * 投資參數(shù)β 預(yù)測(cè)起薪 A：雙方共同商定，預(yù)測(cè)學(xué)生畢業(yè)后的首年收入 A萬元 回報(bào)年限 n：畢業(yè)后需要在n年內(nèi)向晨星計(jì)劃進(jìn)行回報(bào) 回報(bào)比例 x：回報(bào)年限內(nèi)，每個(gè)月將收入x%支付給晨星計(jì)劃 投資參數(shù) β：根據(jù)個(gè)人素質(zhì)進(jìn)行調(diào)整，一般在0.6-0.9之間 簽署協(xié)議

根據(jù)審核情況，簽署晨星成長(zhǎng)計(jì)劃協(xié)議。簽約情況進(jìn)入央行個(gè)人征 信體系 成長(zhǎng)服務(wù)

簽署協(xié)議后10個(gè)工作日內(nèi)，工作人員將以電話或面談形式為你提供 成長(zhǎng)咨詢服務(wù)，并為你安排后續(xù)精英匯的導(dǎo)師課程、第三方培訓(xùn)和 長(zhǎng)期跟蹤反饋的成長(zhǎng)服務(wù)

第三篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)無息貸款

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)無息貸款 ? 定義

? 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)無息貸款，是指為了鼓勵(lì)廣大高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)而設(shè)立的一種貸款方式。對(duì)于創(chuàng)業(yè)者本身來說是無息的，相對(duì)于銀行來說就是有息的，只不過國(guó)家為了鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè)出臺(tái)了相關(guān)政策，利息由財(cái)政補(bǔ)貼而已。? 申請(qǐng)條件

? 身份證明；

? 在校學(xué)生需提供學(xué)生證、成績(jī)單；

? 已畢業(yè)學(xué)生需提供畢業(yè)證、學(xué)位證；

? 常用存折或銀行卡過去6個(gè)月對(duì)賬清單；

? 其他資信證明：獎(jiǎng)學(xué)金證明、班干部證明、社團(tuán)活動(dòng)證明，各種榮譽(yù)證明/回報(bào)社會(huì)證書如獻(xiàn)血、義務(wù)支教等。

? 查看該學(xué)生是否有什么不良前科。

? 大學(xué)?？埔陨袭厴I(yè)生；

? 畢業(yè)后6個(gè)月以上未就業(yè)，并在當(dāng)?shù)貏趧?dòng)保障部門辦理了失業(yè)登記。

? 具備以上條件的方能向銀行申請(qǐng)，申請(qǐng)時(shí)需要提供的資料主要包括：婚姻狀況證明、個(gè)人或家庭收入及財(cái)產(chǎn)狀況等還款能力證明文件;貸款用途中的相關(guān)協(xié)議、合同；擔(dān)保材料，涉及抵押品或質(zhì)押品的權(quán)屬憑證和清單，銀行認(rèn)可的評(píng)估部門出具的抵(質(zhì))押物估價(jià)報(bào)告。除了書面材料以外就是要有抵押物。抵押方式較多，可以是動(dòng)產(chǎn)、不動(dòng)產(chǎn)抵押，定期存單質(zhì)押、有價(jià)證券質(zhì)押、流通性較強(qiáng)的動(dòng)產(chǎn)質(zhì)押，符合要求的擔(dān)保人擔(dān)保。發(fā)放額度就根據(jù)具體擔(dān)保方式?jīng)Q定。? 流程詳解

? 高校畢業(yè)生申請(qǐng)個(gè)體工商戶設(shè)立登記時(shí)，應(yīng)當(dāng)向登記機(jī)關(guān)出具普通高等學(xué)校頒發(fā)的《畢業(yè)證書》、個(gè)人身份證，以及省級(jí)高校畢業(yè)生就業(yè)工作主管部門簽發(fā)的《全國(guó)普通高等學(xué)校本專科畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證》或者《全國(guó)畢業(yè)研究生就業(yè)報(bào)到證》(以下簡(jiǎn)稱《報(bào)到證》);

? 登記機(jī)關(guān)核實(shí)無誤后，依法辦理登記注冊(cè)手續(xù)，并在《報(bào)到證》上注明登記注冊(cè)時(shí)間、加蓋登記機(jī)關(guān)印章后退回本人，在《個(gè)體工商戶營(yíng)業(yè)執(zhí)照》經(jīng)營(yíng)者姓名后注明“高校畢業(yè)生”;

? 高校畢業(yè)生憑《個(gè)體工商戶營(yíng)業(yè)執(zhí)照》免繳上述有關(guān)收費(fèi)。

? 貸額要求

? 國(guó)家為大學(xué)畢業(yè)生提供的小額創(chuàng)業(yè)貸款是政府貼息貸款，其期限為1～2年，2年之后不再享受財(cái)政貼息。創(chuàng)業(yè)貸款金額要求一般：最高不超過借款人正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)所需流動(dòng)資金、購(gòu)置(安裝或修理)小型設(shè)備(機(jī)具)以及特許連鎖

經(jīng)營(yíng)所需資金總額的70%；期限一般為2年，最長(zhǎng)不超過3年，其中生產(chǎn)經(jīng)

營(yíng)性流動(dòng)資金貸款期限最長(zhǎng)為1年；個(gè)人創(chuàng)業(yè)貸款執(zhí)行中國(guó)人民銀行頒布的期限貸款利率，可在規(guī)定的幅度范圍內(nèi)上下浮動(dòng)。

? 還款方式

? 貸款期限在一年(含一年)以內(nèi)的個(gè)人創(chuàng)業(yè)貸款，實(shí)行到期一次還本付息，利隨本清； ? 貸款期限在一年以上的個(gè)人創(chuàng)業(yè)貸款，貸款本息償還方式可采用等額本息還款法或等額

本金還款法，也可按雙方商定的其他方式償還。

? 等額本息還款法是即把的總額與總額相加，然后平均分?jǐn)偟竭€款期限的每個(gè)月中，每個(gè)月的還款額是固定的，但每月還款額中的本金比重逐月遞增、利息比重逐月遞減。這種方法是目前最為普遍，也是大部分銀行長(zhǎng)期推薦的方式。

? ,是指將本金分?jǐn)偟矫總€(gè)月內(nèi)，同時(shí)付清上一交易日至本次還

款日之間的利息。

第四篇：青島大學(xué)生創(chuàng)業(yè)無息貸款如何申請(qǐng)

青島大學(xué)生創(chuàng)業(yè)無息貸款如何申請(qǐng)? 青島大學(xué)生創(chuàng)業(yè)無息如何申請(qǐng)?隨著大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的熱潮，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)無息貸款也備受歡迎，但是不同地區(qū)申請(qǐng)不一樣，那么青島大學(xué)生創(chuàng)業(yè)無息貸款如何申請(qǐng)?

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)無息貸款，是指為了鼓勵(lì)廣大高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)而設(shè)立的一種貸款方式。對(duì)于創(chuàng)業(yè)者本身來說是無息的，相對(duì)于銀行來說就是有息的，只不過國(guó)家為了鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè)出臺(tái)了相關(guān)政策，利息由財(cái)政補(bǔ)貼而已。

二、青島大學(xué)生創(chuàng)業(yè)無息條件：

(1)大學(xué)生申請(qǐng)者年滿十八周歲，具有合法有效身份證明和貸款行所在地合法居住證明，有固定的住所或營(yíng)業(yè)場(chǎng)所;(2)申請(qǐng)者持有工商行政管理機(jī)關(guān)核發(fā)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照及相關(guān)行業(yè)的經(jīng)營(yíng)許可證，從事正當(dāng)?shù)纳a(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，有穩(wěn)定的收入和還本付息的能力;(3)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款申請(qǐng)者投資項(xiàng)目已有一定的自有資金;(4)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款用途符合國(guó)家有關(guān)法律和銀行信貸政策規(guī)定，不允許用于股本權(quán)益性投資;(5)在銀行開立結(jié)算帳戶，營(yíng)業(yè)收入經(jīng)過銀行結(jié)算。

三、青島大學(xué)生創(chuàng)業(yè)無息貸款申請(qǐng)資料：

1、身份證明;

2、在校學(xué)生需提供學(xué)生證、成績(jī)單;

3、已畢業(yè)學(xué)生需提供畢業(yè)證、學(xué)位證;

4、常用存折或銀行卡過去6個(gè)月對(duì)賬清單;

5、其他資信證明：獎(jiǎng)學(xué)金證明、班干部證明、社團(tuán)活動(dòng)證明，各種榮譽(yù)證明/回報(bào)社會(huì)證書如獻(xiàn)血、義務(wù)支教等。

6、查看該學(xué)生是否有什么不良前科。

青島大學(xué)生創(chuàng)業(yè)無息貸款如何申請(qǐng)?答案就是以上，更多信息可以參考《揭秘大學(xué)生畢業(yè)怎么貸款創(chuàng)業(yè)》。

第五篇：大學(xué)生在校期間創(chuàng)業(yè)利大于弊

謝謝主席！大家晚上好！

我方的觀點(diǎn)是大學(xué)生在校期間創(chuàng)業(yè)利大于弊。

開宗明義，創(chuàng)業(yè)是一個(gè)發(fā)現(xiàn)和捕獲機(jī)會(huì)并由此創(chuàng)造出新的產(chǎn)品或服務(wù)和實(shí)在潛在價(jià)值的過程，它是一個(gè)從思想形成到計(jì)劃實(shí)施的過程。而判斷大學(xué)生在校期間創(chuàng)業(yè)的利弊關(guān)系，其判斷標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是“是否有利于大學(xué)生的發(fā)展、大學(xué)教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)以及社會(huì)的進(jìn)步”?；诖?，下面我將展開我方論述：

首先，從必要性層面入手，大學(xué)生需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，社會(huì)更需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)。一方面，正所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，創(chuàng)業(yè)能夠讓大學(xué)生學(xué)以致用，為大學(xué)生今后的發(fā)展奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。另一方面，創(chuàng)業(yè)是社會(huì)發(fā)展的需要，人類社會(huì)的不斷發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)去創(chuàng)造更多的職業(yè)滿足人類的各種需求。

其次，從可能性層面分析，大學(xué)生在校期間有創(chuàng)業(yè)的可能。一方面，大學(xué)生已經(jīng)具備一定的專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐能力，更具有創(chuàng)新精神。另一方面，為了實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)高素質(zhì)綜合性人才的大學(xué)教育目標(biāo)，大學(xué)會(huì)引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行有計(jì)劃的創(chuàng)業(yè)并提供優(yōu)質(zhì)的資源給大學(xué)生。像我們學(xué)校就有大學(xué)生創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)區(qū)。再一方面，國(guó)家也出臺(tái)了政策鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，把所學(xué)得書本知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。

最后，從價(jià)值層面分析，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)可以幫助其實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。一方面，通過在校期間創(chuàng)業(yè)，可以使大學(xué)生成為理論與實(shí)踐相結(jié)合的綜合性人才，還能讓大學(xué)提早認(rèn)識(shí)外面的世界，提高大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力，實(shí)現(xiàn)其個(gè)人價(jià)值。另一方面，人是社會(huì)的人，社會(huì)是人的社會(huì)。個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)必須在社會(huì)中體現(xiàn)出來，形成社會(huì)價(jià)值。創(chuàng)業(yè)，不僅可以為社會(huì)創(chuàng)造更多的職業(yè)和行業(yè)，也可以為社會(huì)輸送更多有能力的人才，促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)其社會(huì)價(jià)值。

誠(chéng)然，大學(xué)生在校期間創(chuàng)業(yè)存在一些弊端，比如有些大學(xué)生會(huì)處理不好創(chuàng)業(yè)和學(xué)業(yè)的關(guān)系，可是創(chuàng)業(yè)本就是一個(gè)學(xué)以致用的過程，是一個(gè)更重要的學(xué)習(xí)過程。而創(chuàng)業(yè)本身的確存在風(fēng)險(xiǎn)，萬一失敗可能會(huì)導(dǎo)致大學(xué)生的消極情緒，可是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，人生本就是充滿困難的過程，我們不能因?yàn)閯?chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)而否認(rèn)它。

綜上所述，我方堅(jiān)定的認(rèn)為大學(xué)生在校期間創(chuàng)業(yè)利大于弊。