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      9月10日飛行申請(qǐng)報(bào)告專題

      時(shí)間:2019-05-14 07:40:06下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:9月10日飛行申請(qǐng)報(bào)告專題

      關(guān)于2016年9月10日寧省第一屆飛行大會(huì)暨2016遼寧省第十屆滑翔傘錦標(biāo)賽飛行計(jì)劃申請(qǐng)

      民航沈陽(yáng)區(qū)域管制室和空軍東塔飛行管制室:

      寧省第一屆飛行大會(huì)暨2016遼寧省第十屆滑翔傘錦標(biāo)賽將于2016年9月10日8時(shí)-15時(shí)在遼寧省本溪滿族自治縣小市鎮(zhèn)堿廠堡村萬(wàn)歲山航空運(yùn)動(dòng)飛行營(yíng)地舉行。飛行高度1200米以下(標(biāo)準(zhǔn)氣壓高),活動(dòng)范圍:

      1.北緯:41°13′ 54.57” 東經(jīng):124°08′ 44.19” 2.北緯:41°05′ 57.85” 東經(jīng):124°11′ 00.03” 3.北緯:41°13′ 33.95” 東經(jīng):124°05′ 16.66” 4.北緯:41°05′ 31.73” 東經(jīng):124°07′ 25.38” 以上4點(diǎn)連線范圍內(nèi)。起降點(diǎn)坐標(biāo):

      起飛場(chǎng):北緯41.2218 東經(jīng)124.1483 降落長(zhǎng):北緯41.28356 東經(jīng)124.266 特報(bào)請(qǐng)民航沈陽(yáng)區(qū)域管制室和空軍東塔飛行管制室批準(zhǔn)。

      特此報(bào)告

      遼寧萬(wàn)歲山航空運(yùn)動(dòng)飛行營(yíng)地 2016年9月9日

      第二篇:9月10日廣播稿

      9月10日紅領(lǐng)巾廣播稿

      姜:有一種人,他們恩比天高,節(jié)如青竹,是誰(shuí)有這么偉大的功績(jī)? 張:有一種人,他們嘔心瀝血,不求回報(bào),是誰(shuí)這么默默奉獻(xiàn)? 合:他們,就是老師。

      姜:老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺(tái);

      張:老師,您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;

      姜:親愛(ài)的老師,請(qǐng)接受我們最衷心的祝福:

      合:祝您節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!

      姜:今天,在老師的節(jié)日里,讓我們?yōu)榫磹?ài)的老師獻(xiàn)上歌聲,送出祝福。

      張:請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦:《贊美老師》朗誦者:二年二班的同學(xué)

      姜:鮮花愛(ài)雨露,我們愛(ài)老師,孫一凡同學(xué)唱出了我們的心聲,請(qǐng)聽(tīng)歌曲《鮮花愛(ài)雨露》

      張:下面請(qǐng)欣賞二年一班的 孟然給大家?guī)?lái)的拉丁舞

      姜:九月是老師的節(jié)日,讓我們?yōu)槔蠋熕蜕暇旁碌淖8?。?shī)作者:孫強(qiáng)老師,朗誦者:三年二班孫夢(mèng)陽(yáng),裴國(guó)良

      張:下面請(qǐng)聽(tīng)六年一班和三年一班的同學(xué)們給大家?guī)?lái)的小合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》

      姜:下面由二年一班的 李威 給大家來(lái)上一段架子鼓,請(qǐng)欣賞 張:下面請(qǐng)欣賞三年一班全體同學(xué)給大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦:《老師我們愛(ài)您》

      姜:最后請(qǐng)欣賞戰(zhàn)赫同學(xué)給大家?guī)?lái)歌曲《 我愛(ài)老師的眼睛 》 張:一篇篇詩(shī)歌表達(dá)了我們對(duì)老師的敬重之情。

      姜:一首首動(dòng)聽(tīng)的歌送上了我們對(duì)老師千萬(wàn)聲的祝福。合:讓我們?cè)僖淮巫8N覀兊慕處煛?jié)日快樂(lè)!

      復(fù)州灣中心小學(xué)慶祝教師節(jié)主題演出到此結(jié)束!謝謝大家!

      第三篇:9月10日是什么節(jié)日

      9月10日是什么節(jié)日

      9月10日是中國(guó)教師節(jié)、世界預(yù)防自殺日

      關(guān)于教師節(jié)

      教師節(jié)是我國(guó)僅有的包括護(hù)士節(jié)、記者節(jié)在內(nèi)的3個(gè)行業(yè)性節(jié)日。自1931年以來(lái),我國(guó)在不同歷史時(shí)期共有過(guò)4種不同日期和性質(zhì)的教師節(jié)。

      我國(guó)歷史上最早出現(xiàn)的教師節(jié)是1931年。當(dāng)時(shí),教育界知名教授邰爽秋、程其保等聯(lián)絡(luò)京、滬教育界人士,擬定每年6月6日為教師節(jié),并發(fā)表《教師節(jié)宣言》,提出改善教師待遇、保障教師工作、增進(jìn)教師修養(yǎng)3項(xiàng)目標(biāo)。這個(gè)教師節(jié)沒(méi)有被當(dāng)時(shí)的國(guó)民黨政府承認(rèn),但在全國(guó)各地產(chǎn)生了一定影響。

      教育家孔子

      鑒于“六·六”教師節(jié)是教師自發(fā)組織設(shè)立的,國(guó)民黨政府沒(méi)有承認(rèn),1939年,國(guó)民黨政府教育部決定另立孔子誕辰日(8月27日)為教師節(jié),并頒發(fā)了《教師節(jié)紀(jì)念暫行辦法》,但當(dāng)時(shí)未能在全國(guó)推行。

      1985年,彭真為全國(guó)第一個(gè)教師節(jié)題。

      1951年,中華人民共和國(guó)教育部和中華全國(guó)總工會(huì)共同商定,將教師節(jié)與“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)合并一起作為我國(guó)教師節(jié)。由于種種原因,教師節(jié)實(shí)際上并未實(shí)行。

      為了發(fā)揚(yáng)“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng),提高教師地位,1985年1月21日,在第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議上正式通過(guò)國(guó)務(wù)院關(guān)于建立老師節(jié)的議案,確定每年9月10日為中國(guó)的教師節(jié)。從此以后,老師便有了自己的節(jié)日。

      在第一個(gè)教師節(jié),當(dāng)時(shí)的國(guó)家主席李先念向全國(guó)教師發(fā)出慰問(wèn)信祝賀節(jié)日,同日,中共中央宣傳部、國(guó)家教委、北京市人民政府、共青團(tuán)中央、全國(guó)教育工會(huì)等單位在人民大會(huì)堂隆重集會(huì),慶祝新中國(guó)第一個(gè)教師節(jié)。萬(wàn)里在會(huì)上發(fā)表講話,代表中共中央和國(guó)務(wù)院向全國(guó)教師和教育工作者熱烈祝賀節(jié)日。教師節(jié)期間20個(gè)省市共表彰11871個(gè)省級(jí)優(yōu)秀教師集體和個(gè)人。

      關(guān)于世界預(yù)防自殺日

      誕生過(guò)程

      “世界預(yù)防自殺日”(World Suicide Prevention Day),是由創(chuàng)建于奧地利的國(guó)際預(yù)防自殺協(xié)會(huì)和世界衛(wèi)生組織從2003年開(kāi)始設(shè)立的。[1] 國(guó)際預(yù)防自殺協(xié)會(huì)是由奧地利心理學(xué)家Ringel于1960年在維也納成立的,1996年后總部改為輪流制,現(xiàn)總部在法國(guó)。

      世界衛(wèi)生組織報(bào)告數(shù)據(jù)顯示,全球每年大約有100萬(wàn)人死于自殺。為預(yù)防自殺和降低自殺率,自2003年開(kāi)始,世界衛(wèi)生組織和國(guó)際自殺預(yù)防協(xié)會(huì)將每年9月10日確定為“世界預(yù)防自殺日”,以幫助公眾了解誘發(fā)自殺行為的危險(xiǎn)因素,增強(qiáng)人們對(duì)不良生活事件的應(yīng)對(duì)能力,預(yù)防自殺行為。[2]

      世界預(yù)防自殺日歷年主題

      2014年——防止自殺,聯(lián)系全世界

      2013年——歧視:自殺預(yù)防工作的絆腳石

      2012年——全球預(yù)防自殺:加強(qiáng)保護(hù)因素,喚醒生存希望[3]

      2011年——多元文化社會(huì)之自殺預(yù)防

      2010年——無(wú)論是誰(shuí),無(wú)論在哪里:全球攜手預(yù)防自殺

      2009年——社會(huì)文化因素與預(yù)防自殺

      2008年——全球化思維、全國(guó)性計(jì)劃、地方化行動(dòng)

      2007年——終生預(yù)防自殺

      2006年——理解激發(fā)新希望

      2005年——預(yù)防自殺是每一個(gè)人的事情

      2004年——拯救生命,重建希望

      2003年——自殺一個(gè)都太多

      第四篇:9月10日流程

      婚禮流程

      (新人可根據(jù)自己的要求修改此流程,不需要的流程可直接刪除,回發(fā)司儀以便更改)

      1、(音樂(lè))司儀上場(chǎng)

      2、由司儀引出新郎(新郎出場(chǎng)到司儀身邊)(音樂(lè))

      3、根據(jù)司儀的指示,新郎到指定的位置迎娶新娘

      5、新娘挽新郎一起走紅地毯(音樂(lè))

      6、上臺(tái)后,新郎簡(jiǎn)單2句感謝來(lái)賓,7、有請(qǐng)證婚人講話,證婚人:戴余金 職務(wù):寧??h西店中學(xué)校長(zhǎng)。我與徐贊贊都是他的學(xué)生。

      8、司儀請(qǐng)出父母,新人感謝父母,并雙方家長(zhǎng)(父親或者母親講話,對(duì)孩子的祝福和希望)

      9、交換結(jié)婚戒指(由伴娘根據(jù)司儀的要求送上戒指)(音樂(lè))

      10、切蛋糕(音樂(lè))

      11、點(diǎn)燭臺(tái)(音樂(lè))

      12、倒香檳(音樂(lè))

      13、交杯酒(音樂(lè))以及全場(chǎng)共同舉杯,儀式結(jié)束

      注:婚禮中,有領(lǐng)導(dǎo)征婚、講話或者別的 請(qǐng)?jiān)诳瞻滋幾⒚?,謝謝!

      第五篇:序言9月10日

      序言:9月10日,是學(xué)校新聞中心5周歲生日,回首往昔,新聞中心能從校報(bào)記者站順利升級(jí),尤其是在沒(méi)有新聞學(xué)、中文等相關(guān)背景下,僅僅憑著一份興趣、一份執(zhí)著,還有一份責(zé)任,仲園新聞人就這樣走過(guò)了5個(gè)春秋,今天,新聞中心學(xué)生采編隊(duì)伍建設(shè)以及辦報(bào)辦刊水平取得的成績(jī)不能不讓仲園人與其他兄弟院校的新聞人驚嘆,也讓這群新聞人甚是自豪!當(dāng)然,這成績(jī)的取得離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),尤其是黨委宣傳部老師的支持與關(guān)懷。9月10日,這還是老師的節(jié)日!慶賀生日,難忘師恩。這也是新聞中心選擇在這個(gè)特別的日子的因由之一。祝福新聞中心,祝福老師們,祝新聞中心生日快樂(lè),祝老師節(jié)日快樂(lè)!或許一句簡(jiǎn)單的祝福并不能代表什么,對(duì)于新聞人來(lái)說(shuō),報(bào)答師恩莫過(guò)于將新聞中心發(fā)展好,將校報(bào)、《文思》辦好,擔(dān)當(dāng)起引領(lǐng)校園文化發(fā)展的重任。我們?cè)谂?,我們有信心,我們始終相信——

      筆耕不輟,可為人生添亮色

      學(xué)校新聞中心成立5周年專題

      風(fēng)雨五載 歷練風(fēng)華

      新聞中心成立之初,可以說(shuō)是摸著石頭過(guò)河,摸索著前進(jìn),在第一屆主任余顯茂(現(xiàn)在南方報(bào)業(yè)集團(tuán)旗下的《南方農(nóng)村報(bào)》任記者)的帶領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)各部門的協(xié)作,新聞中心內(nèi)部制度管理、建設(shè)等逐步完善,工作很快進(jìn)入正?;\(yùn)作。如今經(jīng)過(guò)幾代新聞人的努力,發(fā)展到2004年第五屆新聞中心工作委員會(huì),新聞中心調(diào)整了部門設(shè)置,將通訊部并入記者部,公關(guān)策劃部分設(shè)宣傳部和外聯(lián)部,目前共有辦公室、編輯部、記者部、攝影部、刊物部等7個(gè)部門,新聞中心部門分工更加細(xì)化,各項(xiàng)工作踏上了規(guī)范化、制度化的發(fā)展軌道。與此同時(shí),采編隊(duì)伍建設(shè)也是取得顯著效果,經(jīng)常組織中心采編人員走出校門,深入社會(huì)進(jìn)行采風(fēng)、調(diào)查,曾經(jīng)邀請(qǐng)《廣東科技報(bào)》、《大學(xué)生參考》等媒體編輯、記者對(duì)新聞采編隊(duì)伍進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),使得采編隊(duì)伍新聞業(yè)務(wù)素質(zhì)得到不斷提升。其中最能體現(xiàn)新聞中心新聞業(yè)務(wù)素質(zhì)和筆下功夫的莫過(guò)于每年一度的全國(guó)和省高校校報(bào)好新聞以及全校刊物評(píng)比,我校校報(bào)及中心刊物《文思》在這些評(píng)比中一直以來(lái)是不甘人后,尤其是《文思》在校園刊物評(píng)比中更是獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷!

      新聞評(píng)比,不甘人后

      關(guān)于全國(guó)、廣東省的高校校報(bào)好新聞評(píng)比,校報(bào)曾經(jīng)報(bào)道介紹過(guò),然而,對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)依然陌生。

      一年一度的高校校報(bào)好新聞評(píng)比分全國(guó)和省兩級(jí),分別由全國(guó)和省級(jí)高校校報(bào)協(xié)會(huì)主辦,評(píng)比包括消息類、版面類、言論類、通訊類以及論文類五大塊,評(píng)比結(jié)果代表著高校校報(bào)辦報(bào)水平。我校報(bào)創(chuàng)刊以來(lái),每年送評(píng)的作品均有不錯(cuò)表現(xiàn)。新聞中心成立以后,成績(jī)更是上了一個(gè)臺(tái)階,僅2003,累計(jì)獲得全國(guó)和省兩級(jí)各類獎(jiǎng)項(xiàng)就達(dá)7項(xiàng),占送評(píng)作品的90%。這在很大程度上表明,我們校報(bào)的質(zhì)量在提高,新聞中心在進(jìn)步。當(dāng)然,由于起點(diǎn)低、學(xué)校沒(méi)有相關(guān)專業(yè)等因素,我們跟一些著名學(xué)府的校報(bào)、新聞中心相比,還有一定差距,還有相當(dāng)長(zhǎng)的路要走,但是我們誓言:永不甘人后!

      刊物評(píng)比,我領(lǐng)風(fēng)騷

      如果說(shuō)新聞中心在好新聞評(píng)比中取得的成績(jī)離不開(kāi)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和黨委宣傳部老師嚴(yán)格審核的話,那么對(duì)于新聞中心《文思》則是不該有任何異議的。這是新聞中心成立時(shí)所獨(dú)立創(chuàng)辦的刊物,從稿件挑選、采寫、排版、校對(duì)、最終審核印刷出版都是中心采編人員全權(quán)負(fù)責(zé)。由于校報(bào)任務(wù)繁重,《文思》一屆只辦一期,由于辦刊周期長(zhǎng),時(shí)間相當(dāng)充裕,出來(lái)的效果也可想而知。當(dāng)然,最具說(shuō)服力的還是仲園一年一度的刊物評(píng)比,辦刊以來(lái),新聞中心的《文思》從來(lái)沒(méi)有錯(cuò)過(guò)“優(yōu)秀出版單位”這一榮譽(yù)稱號(hào),可謂獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,這也是我們所追求的目標(biāo)——仲園刊物領(lǐng)頭羊,以引領(lǐng)仲園文化的發(fā)展,提升仲園辦刊辦報(bào)水平為己任。經(jīng)過(guò)幾年探索與創(chuàng)新,《文思》發(fā)展到去年的第四期,欄目已經(jīng)開(kāi)始成熟,并且穩(wěn)定。雖然,我們并非專業(yè),與社會(huì)上的辦刊辦報(bào)水平也還有一定差距,但我們一直追求專業(yè)!因?yàn)槲覀儾豢梢岳?duì)“優(yōu)秀出版單位”與“學(xué)校新聞中心”這兩個(gè)稱號(hào)!

      仲愷新聞人的專業(yè)、敬業(yè),讓我們深感欽佩?!獜V州大學(xué)校報(bào)學(xué)生記者團(tuán) 關(guān)注新聞,仲愷新聞中心與你同行!——廣東工業(yè)大學(xué)校報(bào)記者團(tuán)

      熱烈祝賀仲愷農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院新聞中心成立五周年,祝新聞中心事業(yè)蒸蒸日上。

      ――——廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)新聞社

      (在仲愷新聞中心成立5周年之際,廣大、廣工、廣外等兄弟院的同行以及學(xué)校校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)、廣播臺(tái)、攝影協(xié)會(huì)、啟眸文學(xué)社等紛紛發(fā)來(lái)賀信賀電,在此,我們表示深深感謝!)

      服務(wù)“軍團(tuán)““三下鄉(xiāng)” 宣傳、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀

      新聞中心記者積極響應(yīng),深入社會(huì)實(shí)踐第一線

      今年暑期,我校青年志愿者協(xié)會(huì)、信息學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院、計(jì)電學(xué)院、食品科學(xué)系及機(jī)電工程系等院系,積極組織科學(xué)發(fā)展觀宣傳實(shí)踐五大服務(wù)軍團(tuán)分別奔赴清遠(yuǎn)市陽(yáng)山縣、雷州市、高要市、梅州市梅縣、肇慶市等市縣開(kāi)展以義教、夏令營(yíng)、科技教育咨詢服務(wù)、社會(huì)調(diào)查為主要內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。與以往不同的是,基于結(jié)合全省高校全面啟動(dòng)的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的需要,此次征募的志愿者中主要為學(xué)校各院系學(xué)生黨員、校級(jí)和院系級(jí)學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀團(tuán)員,這從隊(duì)伍素質(zhì)上確保了服務(wù)團(tuán)的先進(jìn)性。

      在清遠(yuǎn)陽(yáng)山縣,校青年志愿者協(xié)會(huì)服務(wù)團(tuán)在該縣七拱鎮(zhèn)通儒中學(xué)搭起義教課堂,為山區(qū)學(xué)生傳授計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí),并通過(guò)舉辦勵(lì)志班會(huì)等形式,讓學(xué)生們深刻的了解到理想在個(gè)人成長(zhǎng)中的重要性。

      在雷州,信息學(xué)院服務(wù)團(tuán)與當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)生志愿聯(lián)合學(xué)會(huì)實(shí)現(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,共同承辦了“愛(ài)心義教,實(shí)踐成才”實(shí)踐活動(dòng),有近兩千名多名青少年報(bào)名,實(shí)際受惠學(xué)生達(dá)1400多人。

      在高要市的河臺(tái)和樂(lè)城兩鎮(zhèn)的四個(gè)偏遠(yuǎn)山村,經(jīng)管學(xué)院服務(wù)團(tuán)走村串戶,為高要市委組織部和仲愷農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管學(xué)院即將立項(xiàng)的橫向課題“高要市貧困地區(qū)建設(shè)和諧農(nóng)村的途徑”獲取第一手的材料和數(shù)據(jù)而進(jìn)行深入調(diào)查。

      在梅縣丙村鎮(zhèn),計(jì)電學(xué)院服務(wù)團(tuán)為丙村中學(xué)三百多名學(xué)生(高中、中學(xué))進(jìn)行電腦基本操作和電腦硬件認(rèn)識(shí)的培訓(xùn),使相對(duì)落后的農(nóng)村孩子們對(duì)電腦的認(rèn)識(shí)和了解有所加深。

      在肇慶市端州區(qū),食品系、機(jī)電系兩系服務(wù)團(tuán)注重高校的科技優(yōu)勢(shì)和智力優(yōu)勢(shì),緊緊圍繞“學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)和提高與地方需要相結(jié)合”的原則,開(kāi)展食品質(zhì)量和安全宣傳咨詢服務(wù),倡導(dǎo)健康文明科學(xué)的生活方式、增強(qiáng)群眾食品安全意識(shí)、提高群眾的自我保護(hù)能力。

      此外,校新聞中心部分學(xué)生干部及記者也應(yīng)征入伍,這不僅從隊(duì)伍素質(zhì)上確保了服務(wù)團(tuán)的先進(jìn)性,而且確保了有關(guān)“三下鄉(xiāng)”報(bào)道的真實(shí)性。歷來(lái),新聞中心記者不僅積極關(guān)注“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),對(duì)其進(jìn)行全方位的報(bào)道,而且很大一部分中心干部和記者自愿深入到“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中去,以記者敏銳的新聞?dòng)|覺(jué)洞察身邊一切,以實(shí)事求是的態(tài)度記錄三下鄉(xiāng)活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以犀利的文筆撰寫實(shí)踐報(bào)告(論文),其優(yōu)異表現(xiàn)有目共睹,其取得的成果也是眾人皆知。據(jù)統(tǒng)計(jì),僅2004年暑期社會(huì)實(shí)踐榮獲優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀論文的就達(dá)10人次;在2004年寒假的回鄉(xiāng)大學(xué)生開(kāi)展的農(nóng)業(yè)科技下鄉(xiāng)活動(dòng)中,唐超文、魏文輝等同學(xué)獲得“先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào),其中唐超文、魏文輝的論文還分獲省一、二等獎(jiǎng)。

      仲園新聞中心文化略談

      隨著時(shí)間的推移,新聞中心在新聞業(yè)務(wù)素質(zhì)以及組織內(nèi)部制度建設(shè)上得到了長(zhǎng)足進(jìn)展,同時(shí)逐漸形成了自己獨(dú)特的組織文化,如典型的“值班文化”(又稱吹水文化)、“餐桌文化”(又稱夜宵文化)。這些文化維系著新聞中心的凝聚力、戰(zhàn)斗力,是中心組織成員溝通與交流的渠道,是中心發(fā)展與進(jìn)步的潛在動(dòng)力。同時(shí),也正是這些文化煉就了仲園新聞人的溫文爾雅、謙和禮讓、不卑不亢。何謂值班文化?

      這得從值班室談起。值班室是黨委宣傳部為解決新聞中心工作場(chǎng)所問(wèn)題,征得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,將綜合樓的601室劃撥給新聞中心使用。這不僅解決了工作場(chǎng)所問(wèn)題,可以供學(xué)生助理編輯改稿、劃版,培訓(xùn)新生之用,且給中心成員營(yíng)造了一個(gè)交流、溝通的空間,他們經(jīng)常在這里交流采編經(jīng)驗(yàn),探討校園內(nèi)外熱點(diǎn)。久而久之,也就形成“值班文化”。然而,核心的,要數(shù)“吹水文化”。若只認(rèn)為新聞人是筆桿子,那就未免有片面之嫌。事實(shí)上,新聞中心的人不僅能寫,也能“吹”,而且“吹”得幽默風(fēng)趣又不失大雅,同時(shí)還能將新聞采編知識(shí)完美結(jié)合在一起,既讓人放松神經(jīng),愉悅心靈,又增長(zhǎng)知識(shí),故此值班室經(jīng)常爆滿,尤其是在一些“吹水”大師值班的時(shí)間,如第三屆的龍鎮(zhèn)、第四屆的超文??只可惜他們都畢業(yè)了或快要畢業(yè),所有這些都讓人懷念,不是我們第五屆謙卑,而是他們的吹水功夫已經(jīng)達(dá)到最高境界,我們雖是“青出于藍(lán)”,但真要“勝出于藍(lán)”,還有待后來(lái)者繼續(xù)修煉,取先者之長(zhǎng),補(bǔ)吾輩之短。

      何謂餐桌文化?

      顧名思義,是發(fā)生在餐桌上!但聲明:我們絕非酒肉之徒。新聞中心的餐桌文化與我們平時(shí)所說(shuō)的餐桌文化是不同的,在這里也很難下一個(gè)定義。話說(shuō),餐桌文化是這樣產(chǎn)生的:由于校報(bào)學(xué)生助理采編喜歡統(tǒng)一編稿、劃版,很多時(shí)候要趕稿和趕版,通常會(huì)忘記或錯(cuò)過(guò)吃飯時(shí)間,只好大家一起完工之后去飯?zhí)贸砸瓜槺阋苍诓妥郎险劰ぷ?,交流采編、學(xué)習(xí)心得。期間,也不知是誰(shuí)提出“餐桌文化”這一名詞。如今,餐桌文化得到了豐富與發(fā)展。除了全體成員例會(huì)外,其他部門會(huì)議或是工作委員會(huì)會(huì)議大都選擇在飯?zhí)貌妥郎?。這不僅有利于緩和會(huì)議氣氛,還能收到良好的效果,再者也可以節(jié)約時(shí)間。至于買單自然是AA,畢竟大家還是消費(fèi)者,當(dāng)然,如果誰(shuí)領(lǐng)稿費(fèi),請(qǐng)大家喝杯汽水也是情理之中。

      倘若你對(duì)新聞中心的文化未有了解,你也就難以理解新聞中心的人文氛圍是何等令人向往!如果你未深入其中,更是難以體驗(yàn)到這些組織文化的魅力所在。

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