第一篇：9月10日飛行申請(qǐng)報(bào)告專題

關(guān)于2016年9月10日寧省第一屆飛行大會(huì)暨2016遼寧省第十屆滑翔傘錦標(biāo)賽飛行計(jì)劃申請(qǐng)

民航沈陽(yáng)區(qū)域管制室和空軍東塔飛行管制室：

寧省第一屆飛行大會(huì)暨2016遼寧省第十屆滑翔傘錦標(biāo)賽將于2016年9月10日8時(shí)-15時(shí)在遼寧省本溪滿族自治縣小市鎮(zhèn)堿廠堡村萬(wàn)歲山航空運(yùn)動(dòng)飛行營(yíng)地舉行。飛行高度1200米以下（標(biāo)準(zhǔn)氣壓高），活動(dòng)范圍：

1.北緯：41°13′ 54.57” 東經(jīng)：124°08′ 44.19” 2.北緯：41°05′ 57.85” 東經(jīng)：124°11′ 00.03” 3.北緯：41°13′ 33.95” 東經(jīng)：124°05′ 16.66” 4.北緯：41°05′ 31.73” 東經(jīng)：124°07′ 25.38” 以上4點(diǎn)連線范圍內(nèi)。起降點(diǎn)坐標(biāo)：

起飛場(chǎng)：北緯41.2218 東經(jīng)124.1483 降落長(zhǎng)：北緯41.28356 東經(jīng)124.266 特報(bào)請(qǐng)民航沈陽(yáng)區(qū)域管制室和空軍東塔飛行管制室批準(zhǔn)。

特此報(bào)告

遼寧萬(wàn)歲山航空運(yùn)動(dòng)飛行營(yíng)地 2016年9月9日

第二篇：9月10日廣播稿

9月10日紅領(lǐng)巾廣播稿

姜：有一種人，他們恩比天高，節(jié)如青竹，是誰(shuí)有這么偉大的功績(jī)？ 張：有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報(bào)，是誰(shuí)這么默默奉獻(xiàn)？ 合：他們，就是老師。

姜：老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái)；

張：老師，您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；

姜：親愛(ài)的老師，請(qǐng)接受我們最衷心的祝福：

合：祝您節(jié)日快樂(lè)、幸福安康！

姜：今天，在老師的節(jié)日里，讓我們?yōu)榫磹?ài)的老師獻(xiàn)上歌聲，送出祝福。

張：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：《贊美老師》朗誦者：二年二班的同學(xué)

姜：鮮花愛(ài)雨露，我們愛(ài)老師，孫一凡同學(xué)唱出了我們的心聲，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《鮮花愛(ài)雨露》

張：下面請(qǐng)欣賞二年一班的 孟然給大家?guī)?lái)的拉丁舞

姜：九月是老師的節(jié)日，讓我們?yōu)槔蠋熕蜕暇旁碌淖８?。?shī)作者：孫強(qiáng)老師，朗誦者：三年二班孫夢(mèng)陽(yáng)，裴國(guó)良

張：下面請(qǐng)聽(tīng)六年一班和三年一班的同學(xué)們給大家?guī)?lái)的小合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》

姜：下面由二年一班的 李威 給大家來(lái)上一段架子鼓，請(qǐng)欣賞 張：下面請(qǐng)欣賞三年一班全體同學(xué)給大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦：《老師我們愛(ài)您》

姜：最后請(qǐng)欣賞戰(zhàn)赫同學(xué)給大家?guī)?lái)歌曲《 我愛(ài)老師的眼睛 》 張：一篇篇詩(shī)歌表達(dá)了我們對(duì)老師的敬重之情。

姜：一首首動(dòng)聽(tīng)的歌送上了我們對(duì)老師千萬(wàn)聲的祝福。合：讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊慕處煛?jié)日快樂(lè)！

復(fù)州灣中心小學(xué)慶祝教師節(jié)主題演出到此結(jié)束！謝謝大家！

第三篇：9月10日是什么節(jié)日

9月10日是什么節(jié)日

9月10日是中國(guó)教師節(jié)、世界預(yù)防自殺日

關(guān)于教師節(jié)

教師節(jié)是我國(guó)僅有的包括護(hù)士節(jié)、記者節(jié)在內(nèi)的3個(gè)行業(yè)性節(jié)日。自1931年以來(lái)，我國(guó)在不同歷史時(shí)期共有過(guò)4種不同日期和性質(zhì)的教師節(jié)。

我國(guó)歷史上最早出現(xiàn)的教師節(jié)是1931年。當(dāng)時(shí)，教育界知名教授邰爽秋、程其保等聯(lián)絡(luò)京、滬教育界人士，擬定每年6月6日為教師節(jié)，并發(fā)表《教師節(jié)宣言》，提出改善教師待遇、保障教師工作、增進(jìn)教師修養(yǎng)3項(xiàng)目標(biāo)。這個(gè)教師節(jié)沒(méi)有被當(dāng)時(shí)的國(guó)民黨政府承認(rèn)，但在全國(guó)各地產(chǎn)生了一定影響。

教育家孔子

鑒于“六·六”教師節(jié)是教師自發(fā)組織設(shè)立的，國(guó)民黨政府沒(méi)有承認(rèn)，1939年，國(guó)民黨政府教育部決定另立孔子誕辰日(8月27日)為教師節(jié)，并頒發(fā)了《教師節(jié)紀(jì)念暫行辦法》，但當(dāng)時(shí)未能在全國(guó)推行。

1985年，彭真為全國(guó)第一個(gè)教師節(jié)題。

1951年，中華人民共和國(guó)教育部和中華全國(guó)總工會(huì)共同商定，將教師節(jié)與“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)合并一起作為我國(guó)教師節(jié)。由于種種原因，教師節(jié)實(shí)際上并未實(shí)行。

為了發(fā)揚(yáng)“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高教師地位，1985年1月21日，在第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議上正式通過(guò)國(guó)務(wù)院關(guān)于建立老師節(jié)的議案，確定每年9月10日為中國(guó)的教師節(jié)。從此以后，老師便有了自己的節(jié)日。

在第一個(gè)教師節(jié)，當(dāng)時(shí)的國(guó)家主席李先念向全國(guó)教師發(fā)出慰問(wèn)信祝賀節(jié)日，同日，中共中央宣傳部、國(guó)家教委、北京市人民政府、共青團(tuán)中央、全國(guó)教育工會(huì)等單位在人民大會(huì)堂隆重集會(huì)，慶祝新中國(guó)第一個(gè)教師節(jié)。萬(wàn)里在會(huì)上發(fā)表講話，代表中共中央和國(guó)務(wù)院向全國(guó)教師和教育工作者熱烈祝賀節(jié)日。教師節(jié)期間20個(gè)省市共表彰11871個(gè)省級(jí)優(yōu)秀教師集體和個(gè)人。

關(guān)于世界預(yù)防自殺日

誕生過(guò)程

“世界預(yù)防自殺日”(World Suicide Prevention Day)，是由創(chuàng)建于奧地利的國(guó)際預(yù)防自殺協(xié)會(huì)和世界衛(wèi)生組織從2003年開(kāi)始設(shè)立的。[1] 國(guó)際預(yù)防自殺協(xié)會(huì)是由奧地利心理學(xué)家Ringel于1960年在維也納成立的，1996年后總部改為輪流制，現(xiàn)總部在法國(guó)。

世界衛(wèi)生組織報(bào)告數(shù)據(jù)顯示，全球每年大約有100萬(wàn)人死于自殺。為預(yù)防自殺和降低自殺率，自2003年開(kāi)始，世界衛(wèi)生組織和國(guó)際自殺預(yù)防協(xié)會(huì)將每年9月10日確定為“世界預(yù)防自殺日”，以幫助公眾了解誘發(fā)自殺行為的危險(xiǎn)因素，增強(qiáng)人們對(duì)不良生活事件的應(yīng)對(duì)能力，預(yù)防自殺行為。[2]

世界預(yù)防自殺日歷年主題

2014年——防止自殺，聯(lián)系全世界

2013年——歧視：自殺預(yù)防工作的絆腳石

2012年——全球預(yù)防自殺：加強(qiáng)保護(hù)因素，喚醒生存希望[3]

2011年——多元文化社會(huì)之自殺預(yù)防

2010年——無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論在哪里：全球攜手預(yù)防自殺

2009年——社會(huì)文化因素與預(yù)防自殺

2008年——全球化思維、全國(guó)性計(jì)劃、地方化行動(dòng)

2007年——終生預(yù)防自殺

2006年——理解激發(fā)新希望

2005年——預(yù)防自殺是每一個(gè)人的事情

2004年——拯救生命，重建希望

2003年——自殺一個(gè)都太多

第四篇：9月10日流程

婚禮流程

（新人可根據(jù)自己的要求修改此流程，不需要的流程可直接刪除，回發(fā)司儀以便更改）

1、（音樂(lè)）司儀上場(chǎng)

2、由司儀引出新郎（新郎出場(chǎng)到司儀身邊）（音樂(lè)）

3、根據(jù)司儀的指示，新郎到指定的位置迎娶新娘

5、新娘挽新郎一起走紅地毯（音樂(lè)）

6、上臺(tái)后，新郎簡(jiǎn)單2句感謝來(lái)賓，7、有請(qǐng)證婚人講話，證婚人：戴余金 職務(wù)：寧?？h西店中學(xué)校長(zhǎng)。我與徐贊贊都是他的學(xué)生。

8、司儀請(qǐng)出父母，新人感謝父母，并雙方家長(zhǎng)（父親或者母親講話，對(duì)孩子的祝福和希望）

9、交換結(jié)婚戒指（由伴娘根據(jù)司儀的要求送上戒指）（音樂(lè)）

10、切蛋糕（音樂(lè)）

11、點(diǎn)燭臺(tái)（音樂(lè)）

12、倒香檳（音樂(lè)）

13、交杯酒（音樂(lè)）以及全場(chǎng)共同舉杯，儀式結(jié)束

注：婚禮中，有領(lǐng)導(dǎo)征婚、講話或者別的 請(qǐng)?jiān)诳瞻滋幾⒚?，謝謝！

第五篇：序言9月10日

序言：9月10日，是學(xué)校新聞中心5周歲生日，回首往昔，新聞中心能從校報(bào)記者站順利升級(jí)，尤其是在沒(méi)有新聞學(xué)、中文等相關(guān)背景下，僅僅憑著一份興趣、一份執(zhí)著，還有一份責(zé)任，仲園新聞人就這樣走過(guò)了5個(gè)春秋，今天，新聞中心學(xué)生采編隊(duì)伍建設(shè)以及辦報(bào)辦刊水平取得的成績(jī)不能不讓仲園人與其他兄弟院校的新聞人驚嘆，也讓這群新聞人甚是自豪！當(dāng)然，這成績(jī)的取得離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，尤其是黨委宣傳部老師的支持與關(guān)懷。9月10日，這還是老師的節(jié)日！慶賀生日，難忘師恩。這也是新聞中心選擇在這個(gè)特別的日子的因由之一。祝福新聞中心，祝福老師們，祝新聞中心生日快樂(lè)，祝老師節(jié)日快樂(lè)！或許一句簡(jiǎn)單的祝福并不能代表什么，對(duì)于新聞人來(lái)說(shuō)，報(bào)答師恩莫過(guò)于將新聞中心發(fā)展好，將校報(bào)、《文思》辦好，擔(dān)當(dāng)起引領(lǐng)校園文化發(fā)展的重任。我們?cè)谂?，我們有信心，我們始終相信——

筆耕不輟，可為人生添亮色

學(xué)校新聞中心成立5周年專題

風(fēng)雨五載 歷練風(fēng)華

新聞中心成立之初，可以說(shuō)是摸著石頭過(guò)河，摸索著前進(jìn)，在第一屆主任余顯茂(現(xiàn)在南方報(bào)業(yè)集團(tuán)旗下的《南方農(nóng)村報(bào)》任記者)的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)各部門的協(xié)作，新聞中心內(nèi)部制度管理、建設(shè)等逐步完善，工作很快進(jìn)入正?；\(yùn)作。如今經(jīng)過(guò)幾代新聞人的努力，發(fā)展到2004年第五屆新聞中心工作委員會(huì)，新聞中心調(diào)整了部門設(shè)置，將通訊部并入記者部，公關(guān)策劃部分設(shè)宣傳部和外聯(lián)部，目前共有辦公室、編輯部、記者部、攝影部、刊物部等7個(gè)部門，新聞中心部門分工更加細(xì)化，各項(xiàng)工作踏上了規(guī)范化、制度化的發(fā)展軌道。與此同時(shí)，采編隊(duì)伍建設(shè)也是取得顯著效果，經(jīng)常組織中心采編人員走出校門，深入社會(huì)進(jìn)行采風(fēng)、調(diào)查，曾經(jīng)邀請(qǐng)《廣東科技報(bào)》、《大學(xué)生參考》等媒體編輯、記者對(duì)新聞采編隊(duì)伍進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，使得采編隊(duì)伍新聞業(yè)務(wù)素質(zhì)得到不斷提升。其中最能體現(xiàn)新聞中心新聞業(yè)務(wù)素質(zhì)和筆下功夫的莫過(guò)于每年一度的全國(guó)和省高校校報(bào)好新聞以及全校刊物評(píng)比，我校校報(bào)及中心刊物《文思》在這些評(píng)比中一直以來(lái)是不甘人后，尤其是《文思》在校園刊物評(píng)比中更是獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷！

新聞評(píng)比，不甘人后

關(guān)于全國(guó)、廣東省的高校校報(bào)好新聞評(píng)比，校報(bào)曾經(jīng)報(bào)道介紹過(guò)，然而，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)依然陌生。

一年一度的高校校報(bào)好新聞評(píng)比分全國(guó)和省兩級(jí)，分別由全國(guó)和省級(jí)高校校報(bào)協(xié)會(huì)主辦，評(píng)比包括消息類、版面類、言論類、通訊類以及論文類五大塊，評(píng)比結(jié)果代表著高校校報(bào)辦報(bào)水平。我校報(bào)創(chuàng)刊以來(lái)，每年送評(píng)的作品均有不錯(cuò)表現(xiàn)。新聞中心成立以后，成績(jī)更是上了一個(gè)臺(tái)階，僅2003，累計(jì)獲得全國(guó)和省兩級(jí)各類獎(jiǎng)項(xiàng)就達(dá)7項(xiàng)，占送評(píng)作品的90％。這在很大程度上表明，我們校報(bào)的質(zhì)量在提高，新聞中心在進(jìn)步。當(dāng)然，由于起點(diǎn)低、學(xué)校沒(méi)有相關(guān)專業(yè)等因素，我們跟一些著名學(xué)府的校報(bào)、新聞中心相比，還有一定差距，還有相當(dāng)長(zhǎng)的路要走，但是我們誓言：永不甘人后！

刊物評(píng)比，我領(lǐng)風(fēng)騷

如果說(shuō)新聞中心在好新聞評(píng)比中取得的成績(jī)離不開(kāi)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和黨委宣傳部老師嚴(yán)格審核的話，那么對(duì)于新聞中心《文思》則是不該有任何異議的。這是新聞中心成立時(shí)所獨(dú)立創(chuàng)辦的刊物，從稿件挑選、采寫、排版、校對(duì)、最終審核印刷出版都是中心采編人員全權(quán)負(fù)責(zé)。由于校報(bào)任務(wù)繁重，《文思》一屆只辦一期，由于辦刊周期長(zhǎng)，時(shí)間相當(dāng)充裕，出來(lái)的效果也可想而知。當(dāng)然，最具說(shuō)服力的還是仲園一年一度的刊物評(píng)比，辦刊以來(lái)，新聞中心的《文思》從來(lái)沒(méi)有錯(cuò)過(guò)“優(yōu)秀出版單位”這一榮譽(yù)稱號(hào)，可謂獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，這也是我們所追求的目標(biāo)——仲園刊物領(lǐng)頭羊，以引領(lǐng)仲園文化的發(fā)展，提升仲園辦刊辦報(bào)水平為己任。經(jīng)過(guò)幾年探索與創(chuàng)新，《文思》發(fā)展到去年的第四期，欄目已經(jīng)開(kāi)始成熟，并且穩(wěn)定。雖然，我們并非專業(yè)，與社會(huì)上的辦刊辦報(bào)水平也還有一定差距，但我們一直追求專業(yè)！因?yàn)槲覀儾豢梢岳?duì)“優(yōu)秀出版單位”與“學(xué)校新聞中心”這兩個(gè)稱號(hào)！

仲愷新聞人的專業(yè)、敬業(yè)，讓我們深感欽佩?！獜V州大學(xué)校報(bào)學(xué)生記者團(tuán) 關(guān)注新聞，仲愷新聞中心與你同行！——廣東工業(yè)大學(xué)校報(bào)記者團(tuán)

熱烈祝賀仲愷農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院新聞中心成立五周年，祝新聞中心事業(yè)蒸蒸日上。

――——廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)新聞社

（在仲愷新聞中心成立5周年之際，廣大、廣工、廣外等兄弟院的同行以及學(xué)校校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)、廣播臺(tái)、攝影協(xié)會(huì)、啟眸文學(xué)社等紛紛發(fā)來(lái)賀信賀電，在此，我們表示深深感謝！）

服務(wù)“軍團(tuán)““三下鄉(xiāng)” 宣傳、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀

新聞中心記者積極響應(yīng)，深入社會(huì)實(shí)踐第一線

今年暑期，我校青年志愿者協(xié)會(huì)、信息學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院、計(jì)電學(xué)院、食品科學(xué)系及機(jī)電工程系等院系，積極組織科學(xué)發(fā)展觀宣傳實(shí)踐五大服務(wù)軍團(tuán)分別奔赴清遠(yuǎn)市陽(yáng)山縣、雷州市、高要市、梅州市梅縣、肇慶市等市縣開(kāi)展以義教、夏令營(yíng)、科技教育咨詢服務(wù)、社會(huì)調(diào)查為主要內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。與以往不同的是，基于結(jié)合全省高校全面啟動(dòng)的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的需要，此次征募的志愿者中主要為學(xué)校各院系學(xué)生黨員、校級(jí)和院系級(jí)學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀團(tuán)員，這從隊(duì)伍素質(zhì)上確保了服務(wù)團(tuán)的先進(jìn)性。

在清遠(yuǎn)陽(yáng)山縣，校青年志愿者協(xié)會(huì)服務(wù)團(tuán)在該縣七拱鎮(zhèn)通儒中學(xué)搭起義教課堂，為山區(qū)學(xué)生傳授計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，并通過(guò)舉辦勵(lì)志班會(huì)等形式，讓學(xué)生們深刻的了解到理想在個(gè)人成長(zhǎng)中的重要性。

在雷州，信息學(xué)院服務(wù)團(tuán)與當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)生志愿聯(lián)合學(xué)會(huì)實(shí)現(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，共同承辦了“愛(ài)心義教，實(shí)踐成才”實(shí)踐活動(dòng)，有近兩千名多名青少年報(bào)名，實(shí)際受惠學(xué)生達(dá)1400多人。

在高要市的河臺(tái)和樂(lè)城兩鎮(zhèn)的四個(gè)偏遠(yuǎn)山村，經(jīng)管學(xué)院服務(wù)團(tuán)走村串戶，為高要市委組織部和仲愷農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管學(xué)院即將立項(xiàng)的橫向課題“高要市貧困地區(qū)建設(shè)和諧農(nóng)村的途徑”獲取第一手的材料和數(shù)據(jù)而進(jìn)行深入調(diào)查。

在梅縣丙村鎮(zhèn)，計(jì)電學(xué)院服務(wù)團(tuán)為丙村中學(xué)三百多名學(xué)生（高中、中學(xué)）進(jìn)行電腦基本操作和電腦硬件認(rèn)識(shí)的培訓(xùn)，使相對(duì)落后的農(nóng)村孩子們對(duì)電腦的認(rèn)識(shí)和了解有所加深。

在肇慶市端州區(qū)，食品系、機(jī)電系兩系服務(wù)團(tuán)注重高校的科技優(yōu)勢(shì)和智力優(yōu)勢(shì)，緊緊圍繞“學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)和提高與地方需要相結(jié)合”的原則，開(kāi)展食品質(zhì)量和安全宣傳咨詢服務(wù)，倡導(dǎo)健康文明科學(xué)的生活方式、增強(qiáng)群眾食品安全意識(shí)、提高群眾的自我保護(hù)能力。

此外，校新聞中心部分學(xué)生干部及記者也應(yīng)征入伍，這不僅從隊(duì)伍素質(zhì)上確保了服務(wù)團(tuán)的先進(jìn)性，而且確保了有關(guān)“三下鄉(xiāng)”報(bào)道的真實(shí)性。歷來(lái)，新聞中心記者不僅積極關(guān)注“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，對(duì)其進(jìn)行全方位的報(bào)道，而且很大一部分中心干部和記者自愿深入到“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中去，以記者敏銳的新聞?dòng)|覺(jué)洞察身邊一切，以實(shí)事求是的態(tài)度記錄三下鄉(xiāng)活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以犀利的文筆撰寫實(shí)踐報(bào)告（論文），其優(yōu)異表現(xiàn)有目共睹，其取得的成果也是眾人皆知。據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅2004年暑期社會(huì)實(shí)踐榮獲優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀論文的就達(dá)10人次；在2004年寒假的回鄉(xiāng)大學(xué)生開(kāi)展的農(nóng)業(yè)科技下鄉(xiāng)活動(dòng)中，唐超文、魏文輝等同學(xué)獲得“先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)，其中唐超文、魏文輝的論文還分獲省一、二等獎(jiǎng)。

仲園新聞中心文化略談

隨著時(shí)間的推移，新聞中心在新聞業(yè)務(wù)素質(zhì)以及組織內(nèi)部制度建設(shè)上得到了長(zhǎng)足進(jìn)展，同時(shí)逐漸形成了自己獨(dú)特的組織文化，如典型的“值班文化”（又稱吹水文化）、“餐桌文化”（又稱夜宵文化）。這些文化維系著新聞中心的凝聚力、戰(zhàn)斗力，是中心組織成員溝通與交流的渠道，是中心發(fā)展與進(jìn)步的潛在動(dòng)力。同時(shí)，也正是這些文化煉就了仲園新聞人的溫文爾雅、謙和禮讓、不卑不亢。何謂值班文化？

這得從值班室談起。值班室是黨委宣傳部為解決新聞中心工作場(chǎng)所問(wèn)題，征得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，將綜合樓的601室劃撥給新聞中心使用。這不僅解決了工作場(chǎng)所問(wèn)題，可以供學(xué)生助理編輯改稿、劃版，培訓(xùn)新生之用，且給中心成員營(yíng)造了一個(gè)交流、溝通的空間，他們經(jīng)常在這里交流采編經(jīng)驗(yàn)，探討校園內(nèi)外熱點(diǎn)。久而久之，也就形成“值班文化”。然而，核心的，要數(shù)“吹水文化”。若只認(rèn)為新聞人是筆桿子，那就未免有片面之嫌。事實(shí)上，新聞中心的人不僅能寫，也能“吹”，而且“吹”得幽默風(fēng)趣又不失大雅，同時(shí)還能將新聞采編知識(shí)完美結(jié)合在一起，既讓人放松神經(jīng)，愉悅心靈，又增長(zhǎng)知識(shí)，故此值班室經(jīng)常爆滿，尤其是在一些“吹水”大師值班的時(shí)間，如第三屆的龍鎮(zhèn)、第四屆的超文??只可惜他們都畢業(yè)了或快要畢業(yè)，所有這些都讓人懷念，不是我們第五屆謙卑，而是他們的吹水功夫已經(jīng)達(dá)到最高境界，我們雖是“青出于藍(lán)”，但真要“勝出于藍(lán)”，還有待后來(lái)者繼續(xù)修煉，取先者之長(zhǎng)，補(bǔ)吾輩之短。

何謂餐桌文化？

顧名思義，是發(fā)生在餐桌上！但聲明：我們絕非酒肉之徒。新聞中心的餐桌文化與我們平時(shí)所說(shuō)的餐桌文化是不同的，在這里也很難下一個(gè)定義。話說(shuō)，餐桌文化是這樣產(chǎn)生的：由于校報(bào)學(xué)生助理采編喜歡統(tǒng)一編稿、劃版，很多時(shí)候要趕稿和趕版，通常會(huì)忘記或錯(cuò)過(guò)吃飯時(shí)間，只好大家一起完工之后去飯?zhí)贸砸瓜槺阋苍诓妥郎险劰ぷ?，交流采編、學(xué)習(xí)心得。期間，也不知是誰(shuí)提出“餐桌文化”這一名詞。如今，餐桌文化得到了豐富與發(fā)展。除了全體成員例會(huì)外，其他部門會(huì)議或是工作委員會(huì)會(huì)議大都選擇在飯?zhí)貌妥郎?。這不僅有利于緩和會(huì)議氣氛，還能收到良好的效果，再者也可以節(jié)約時(shí)間。至于買單自然是AA，畢竟大家還是消費(fèi)者，當(dāng)然，如果誰(shuí)領(lǐng)稿費(fèi)，請(qǐng)大家喝杯汽水也是情理之中。

倘若你對(duì)新聞中心的文化未有了解，你也就難以理解新聞中心的人文氛圍是何等令人向往！如果你未深入其中，更是難以體驗(yàn)到這些組織文化的魅力所在。