第一篇：幼兒園發(fā)展水平督導(dǎo)評(píng)估

幼兒園發(fā)展水平督導(dǎo)評(píng)估“316工程”

整改方案

涇干育林幼兒園

2011年10月17日

2011年10月10日，縣局的幾位領(lǐng)導(dǎo)到我園來指導(dǎo)工作，通過幾位領(lǐng)導(dǎo)的人在督導(dǎo)評(píng)估，我園有很多優(yōu)點(diǎn)，但存在的問題也不少，下面我從六個(gè)方面呈上我園的整改方案。

一、指標(biāo)方向經(jīng)營(yíng)

總體來說，我園在管理決策層面，發(fā)展規(guī)劃，管理制度，文化建設(shè)，以及宣傳場(chǎng)所等反面充分體現(xiàn)正確辦園方向和黨的教育方針，對(duì)幼兒園的教育方面，重視素質(zhì)教育，重視幼兒身心全面和諧發(fā)展。存在問題：

1、教育方針是十七大教育方針內(nèi)容；

2、中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃要有指導(dǎo)思想，具體方向，具體措施；

3、工作計(jì)劃，年度實(shí)施計(jì)劃，針對(duì)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，要有年份，哪一學(xué)年應(yīng)該干什么；

4、園務(wù)委員會(huì)有記錄，但是記錄者是園長(zhǎng)是不對(duì)的，應(yīng)該是園長(zhǎng)講話，其他人做記錄；

5、教職工代表大會(huì)，以教師為主體，教職工參與管理，主席有教師代表擔(dān)任，不能由園長(zhǎng)擔(dān)任，維護(hù)的是教師的權(quán)益，教師做主人翁，監(jiān)督園長(zhǎng)； 整改方案：

1、學(xué)習(xí)十七大教育方針，內(nèi)容上墻；

2、重新制定中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，內(nèi)容上墻；

3、重新制定工作計(jì)劃，年度實(shí)施計(jì)劃，并署上年份；

4、重新整理園務(wù)委員會(huì)的記錄；

5、明確教職工大會(huì)的制度權(quán)益；

二、辦園條件的產(chǎn)權(quán)和場(chǎng)地園舍

1、在產(chǎn)權(quán)上有租賃合同，有辦學(xué)許可證；

2、在場(chǎng)地園舍方面，校園獨(dú)立完整，內(nèi)部布局合理，有大型活動(dòng)器械，園內(nèi)場(chǎng)地安全，衛(wèi)生； 存在問題：

1、園占地面積240㎡,同“316工程”的要求差距太大，室外活動(dòng)場(chǎng)地幼兒人均使用面積按要求4㎡，而我園只有0.6㎡，與要求差距太大，活動(dòng)室面積只有90㎡，與要求差距太大；

2、行政辦公用房合用現(xiàn)象太重（園長(zhǎng)辦公室，教師辦公室，財(cái)會(huì)室，保健室，隔離室，會(huì)議室，值班室合用一個(gè)）；

3、無兒童專用部室（科學(xué)活動(dòng)室，美工活動(dòng)室，角色游戲區(qū)）等； 整改方案：

鄰居人春節(jié)回家時(shí)，同鄰居協(xié)商并簽訂租賃他房的合同，來擴(kuò)大幼兒園的校舍面積和活動(dòng)面積。

三、辦園條件的設(shè)施配備

各班有適合兒童年齡特點(diǎn)的桌凳，各班都有電視機(jī)，電子琴，教室的照明通風(fēng)條件好，有辦公使用的電腦。廚房排氣排煙好，上下水通暢，防鼠防蠅設(shè)施齊全。

存在問題：

1、教職工配備不足，專職教師6人，差2人，保育員1人，差3人；

2、大專達(dá)標(biāo)不夠；

3、教科研不夠，沒有縣一級(jí)的骨干、教研資料少；

4、廚房沒有烤箱，絞肉機(jī)、和面積；

5、教學(xué)教具數(shù)量太少，圖書太少，聲像資料種類少。整改方案：

1、教職工聘用數(shù)要增加； 2、6名專職教師，一名大專畢業(yè)，其他五名今年秋都已報(bào)了大專。

3、增加對(duì)教師的培訓(xùn)次數(shù)，增加開展科研工作的次數(shù)；

4、廚房增加絞肉機(jī)和和面機(jī)；

5、趕11月底增加幼兒園圖書50本，教師用書30本； 四．教師隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè)

我園的教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)，整體素質(zhì)較高，保教能力強(qiáng)，有80%的教師能運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段來教學(xué)；我園的各類規(guī)整制度健全，安全和保衛(wèi)工作制度建全，能層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書。存在問題：

1、教師參加各種培訓(xùn)少；

2、聘任制和效績(jī)工資制度落實(shí)不夠好；

3、檔案歸檔不規(guī)范； 整改方案：

1、組織教師參加各種培訓(xùn)，加強(qiáng)園內(nèi)園外的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；

2、進(jìn)一步落實(shí)聘任制和績(jī)效工資制度；

3、學(xué)習(xí)整理檔案的知識(shí)，然后把園內(nèi)的檔案重新整理歸檔； 五．保教原則

有教育工作計(jì)劃，有周營(yíng)養(yǎng)食譜，每餐食物有留樣制度，每餐食物有留樣并有留樣記錄，廚房有食品衛(wèi)生許可證，無食物中毒事件發(fā)生。

存在問題：

1、對(duì)食譜無季度營(yíng)養(yǎng)分析，統(tǒng)計(jì)評(píng)價(jià)；

2、老師幼兒食物未分開；

3、幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間不夠； 整改方案：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)幼兒工作規(guī)程的學(xué)習(xí)，對(duì)幼兒的衛(wèi)生生活有真實(shí)記錄，并對(duì)每周的食譜進(jìn)行季度營(yíng)養(yǎng)分析，統(tǒng)計(jì)在寫評(píng)價(jià)；

2、為了不讓老師占幼兒的食物，老師，幼兒食物分開；

3、通過對(duì)《綱要》的學(xué)習(xí)，幼兒每日戶外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)，因我園的戶外活動(dòng)面積不夠，我園采取分班進(jìn)行戶外活動(dòng)

六、后勤管理與保育教育工作質(zhì)量：

我園后勤管理有工作計(jì)劃，有管理制度

我園幼兒80%知道必要的安全保健常識(shí)，生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，樂意與人交談，講話有禮貌，能聽懂并會(huì)說普通話。存在問題：

1、后勤管理有計(jì)劃，但沒有年度或?qū)W期標(biāo)識(shí)，后勤管理制度不健全，無水、電安全管理制度；

2、保育質(zhì)量，加強(qiáng)入園新生的教育細(xì)則問題；

3、教育質(zhì)量，缺少細(xì)則資料；

4、縣級(jí)以上的科研成果沒有。整改方案：

1、重新整理后勤管理工作計(jì)劃，并署上年度標(biāo)識(shí)，健全水、電安全等后勤管理制度；

2、整理、學(xué)習(xí)對(duì)新生入園的教育細(xì)則，同時(shí)建立親子互動(dòng)平臺(tái)，加強(qiáng)家園聯(lián)系共同教育幼兒，尤其是新入園的幼兒；

3、對(duì)教育的質(zhì)量分檔管理相關(guān)的細(xì)則行資料，讓教師利用節(jié)假日走出去學(xué)習(xí)，同時(shí)，請(qǐng)名師來園指導(dǎo)教學(xué)，或訂購一些報(bào)刊、雜志，提高教師隊(duì)伍，提高保教工作質(zhì)量；

我園會(huì)對(duì)照“316工程”，加大資金投入，加大硬件建設(shè)，擴(kuò)充園舍等，提高我們的辦園水平，把我園辦成一個(gè)讓家長(zhǎng)放心，滿意，寶寶舒心，快樂的健康樂園。

第二篇：學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告

XXX中學(xué)

學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告

XXX創(chuàng)建于1958年，經(jīng)過56年的持續(xù)發(fā)展，學(xué)校占地面積ｍ，生均占地面積ｍ；校舍建筑面積m，教室面積ｍ，學(xué)生公寓樓面積m。綠化面積ｍ，校內(nèi)硬化率超過％，整個(gè)校園布局合理、規(guī)范。學(xué)?，F(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室、語音室、圖書室、閱覽室、音樂室、美術(shù)室、多媒體室、微機(jī)室等部室齊全，基本實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)手段的現(xiàn)代化、數(shù)字化、信息化。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，遵紀(jì)守法，敬業(yè)愛崗，廉潔奉公。銳意進(jìn)取，不僅是學(xué)校團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的核心，也是XX中學(xué)教職工的表率。

下面就從六個(gè)方面對(duì)學(xué)校工作自查如下：

一、辦學(xué)方向: 我校一貫堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針。近年來，我校以“積極落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”為辦學(xué)指導(dǎo)思想，樹立正確的教育觀念，與時(shí)俱進(jìn)，努力創(chuàng)設(shè)和諧文明的教育環(huán)境。學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子著眼于學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展，著眼于學(xué)生一生的發(fā)展，把辦成一所“師資一流，管理規(guī)范，設(shè)備先進(jìn)，特色鮮明，機(jī)制靈活”的區(qū)一流、市內(nèi)有一定知名度的農(nóng)村重點(diǎn)學(xué)校作為近期的奮斗目標(biāo)。學(xué)校堅(jiān)持以人為本，深化素質(zhì)教育，積極實(shí)施新課程改革，對(duì)學(xué)生實(shí)施全面素質(zhì)評(píng)價(jià)，尤其是“強(qiáng)化了師生思想素質(zhì)教育，加強(qiáng)了身體素質(zhì)的鍛煉，培

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2養(yǎng)了學(xué)生的興趣愛好，增強(qiáng)了安全防范意識(shí)，狠抓了學(xué)生養(yǎng)成教育，加大了教改力度，注重了課堂教學(xué)，進(jìn)行了對(duì)新教師的培訓(xùn)，嚴(yán)把了考試關(guān)”?？朔我灰猿煽?jī)論英雄的局面。從品德、能力、成績(jī)、體力等多方面評(píng)價(jià)學(xué)生。同時(shí)進(jìn)行師生互評(píng)，同學(xué)互評(píng)，家?；ピu(píng)，對(duì)學(xué)生使用鼓勵(lì)性語言、引導(dǎo)性語言，以更好地樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。嚴(yán)格執(zhí)行教育法律法規(guī)，依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)，誠(chéng)信辦學(xué)。

二、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)：

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，使用區(qū)財(cái)政局統(tǒng)一票據(jù)，無亂收費(fèi)和自立收費(fèi)項(xiàng)目現(xiàn)象，“量入而出，收支平衡”，精批細(xì)算，開源節(jié)流。嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線管理，從不向?qū)W生推銷教輔材料和商品。財(cái)務(wù)審批堅(jiān)持“五筆會(huì)簽”制度，支出要有正式發(fā)票，做到五簽字（經(jīng)手人、會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)主管領(lǐng)導(dǎo)、紀(jì)檢負(fù)責(zé)人、單位負(fù)責(zé)人）。教師工資、津貼、補(bǔ)貼按規(guī)定按時(shí)足額發(fā)放，依法為教職工辦理養(yǎng)老、醫(yī)療等社會(huì)保險(xiǎn)和住房公積金。學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來，共投資余萬元改造了校園圍墻、男女生公寓、餐廳、校門，有效改善了辦學(xué)條件，提高了現(xiàn)有資源的利用率，徹底改變了原男女生公寓和餐廳臟亂差及不方便的現(xiàn)象，使餐廳充滿文化氣息，對(duì)學(xué)生起到潛移默化的作用。

學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理規(guī)范，開支合理，并將各項(xiàng)開支公布于校務(wù)公開欄內(nèi)，以便監(jiān)督。本學(xué)年初，學(xué)校為了進(jìn)一步規(guī)范開支，成立了以副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，辦公室主任、總務(wù)主任為副組長(zhǎng)的采購小組，2 學(xué)校重大開支必須先申請(qǐng)，經(jīng)全體教職工大會(huì)征求意見通過，采購小組方能采買。

三、辦學(xué)條件：

1、環(huán)境建設(shè)：近年來，學(xué)校綠化、美化、靚化了校園環(huán)境。我校校園文化建設(shè)堅(jiān)持繼承與發(fā)展原則，自然環(huán)境和人文環(huán)境體現(xiàn)了學(xué)校文化底蘊(yùn)；校園內(nèi)設(shè)置的不銹鋼宣傳欄，墻面懸掛勵(lì)志文化牌，積極宣傳中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和國(guó)外優(yōu)秀文化，校園內(nèi)處處漾溢著文化氣息、形成了良好的育人氛圍。

2、場(chǎng)地建設(shè)：學(xué)校操場(chǎng)設(shè)有米標(biāo)準(zhǔn)環(huán)形跑道，體育器材室按標(biāo)準(zhǔn)配置，健身器材種類全，基本滿足全校學(xué)生體育活動(dòng)的需求。教師有專門的活動(dòng)室。醫(yī)療室的配備基本達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)、綜合試驗(yàn)區(qū)相對(duì)獨(dú)立。

3、部室建設(shè)：學(xué)校建有微機(jī)室1個(gè)，語音室1個(gè)，電子備課室1個(gè)，多媒體教室2個(gè)；Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)的物理實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，生物實(shí)驗(yàn)室1個(gè)；其中各類教學(xué)儀器、藥品、設(shè)備、標(biāo)本、模型、掛圖、實(shí)驗(yàn)專用工具一應(yīng)俱全。近年來，我們充實(shí)了圖書室、閱覽室、音樂室、美術(shù)室內(nèi)部裝備，完善了基本設(shè)施，圖書室藏書冊(cè)，報(bào)刊雜志多種，音像資料余種。本學(xué)期，學(xué)校新成立了檔案室，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校部室建設(shè)。

四、教師隊(duì)伍建設(shè)：

1、教師隊(duì)伍整體水平的提高，是一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)期的建設(shè)工程。

建設(shè)高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，首先要從師德抓起。多年來，我校緊緊圍繞黨中央各項(xiàng)政治活動(dòng)的重心，加強(qiáng)政治理論、教育法律法規(guī)以及新教師職業(yè)道德規(guī)范等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。通過三個(gè)系統(tǒng)的組織活動(dòng)加強(qiáng)教師的政治思想建設(shè)：以支部為組織，積極開展科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)，強(qiáng)化黨員作風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮黨員模范帶頭作用；以團(tuán)委為組織，強(qiáng)化青年教師愛崗奉獻(xiàn)精神，調(diào)動(dòng)校園青春活力；以工會(huì)為組織，每學(xué)年召開一次教職工代表大會(huì)，實(shí)行校務(wù)公開，強(qiáng)化主人翁意識(shí)，激勵(lì)責(zé)任感和使命感。堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)和教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，認(rèn)真落實(shí)《新教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定。每逢紀(jì)念日或日，學(xué)校利用演講、征文、?？?、主題班隊(duì)會(huì)等形式，展示師德教育成果。每學(xué)年評(píng)選一次“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)教育工作者”的過程中，實(shí)行師德一票否決制。通過序列化的師德教育，激發(fā)了教師主動(dòng)工作和競(jìng)爭(zhēng)的積極性，教師工作熱情高，責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，精神面貌好，深受學(xué)生和社會(huì)各界好評(píng)。

2、學(xué)校每學(xué)期都開展一次賽教活動(dòng)，推薦優(yōu)秀教師參加市區(qū)級(jí)教學(xué)能手賽教活動(dòng)。

３、在教師的校本培訓(xùn)工作中，學(xué)校以校本教研的三要素為主線，做了大量的工作，為教師的成長(zhǎng)和發(fā)展提供和創(chuàng)造各種條件。①自我反思，學(xué)校要求教師上課前必須充分準(zhǔn)備，課后及時(shí)反思寫出教后隨筆，作為以后教學(xué)工作的借鑒。上實(shí)驗(yàn)課前，必須與同科教師進(jìn)行廣泛而深刻的探討，在此基礎(chǔ)上形成滲透新理念的課例設(shè)計(jì)，上完課后再進(jìn)行反思，年級(jí)組要認(rèn)真評(píng)課，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，討論如何改進(jìn)，形成符合本校學(xué)生實(shí)際的課改經(jīng)驗(yàn)。②互幫互學(xué)，我們鼓勵(lì)并指導(dǎo)教師在課程實(shí)施等教學(xué)活動(dòng)上的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)和合作，共同分享經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，彼此支持，教學(xué)相長(zhǎng)，切磋才藝。近年來，在傳承和弘揚(yáng)我?！扒嗨{(lán)工程”優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)，學(xué)校大膽啟動(dòng)“名師工程”，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的作用，帶動(dòng)和幫助青年教師的成長(zhǎng)進(jìn)步。學(xué)校對(duì)年輕教師給予充分的信任，為他們施展才華提供廣闊的平臺(tái)，盡可能實(shí)現(xiàn)“一年入門、二年上路、三年成熟、五年成材”這一培養(yǎng)目標(biāo)，成熟一個(gè)，推上一個(gè)，決不以任何借口或理由羈絆青年教師的成長(zhǎng)。③專家引領(lǐng)，我們先后邀請(qǐng)了市區(qū)教育專家和名師到我校做專題報(bào)告，進(jìn)一步激發(fā)教師改變教學(xué)觀念。

4、為了加強(qiáng)了班主任工作的督察與考核，我們實(shí)行了班主任量化目標(biāo)考核管理制。學(xué)期初，班主任根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和本班實(shí)際情況，制定班主任工作計(jì)劃，班主任每進(jìn)行一項(xiàng)工作都要有明確的工作目標(biāo)，每搞一次活動(dòng)，都要求有活動(dòng)方案、總結(jié)。減少了盲目性，提高了工作效率。學(xué)校每月按班主任的量化考核結(jié)果發(fā)放津貼，有利于調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。

5、積極推進(jìn)課程改革，促進(jìn)新課程全面實(shí)施。學(xué)校成立有新課改領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《寶塔區(qū)姚店中學(xué)普通高中新課程實(shí)施方案》，先后組織教師實(shí)地考察、學(xué)習(xí)了杜郎口中學(xué)、洋思中學(xué)等學(xué)校新課程改革的一些先進(jìn)做法。學(xué)校積極組織教師參加各級(jí)教育行政部門組織的課改會(huì)議、培訓(xùn)活動(dòng)等。

五、學(xué)校管理與教育教學(xué)

我們理解的學(xué)校管理就是服務(wù)，用人以治事，學(xué)校管理就是協(xié)調(diào)決策，維護(hù)公平公正，學(xué)校管理就是開發(fā)利用資源，優(yōu)化結(jié)構(gòu)提高效績(jī)，學(xué)校管理就是實(shí)現(xiàn)溝通，完善激勵(lì)，引領(lǐng)全體教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

1、我校實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)制和中層領(lǐng)導(dǎo)下年級(jí)制，既有分工又有協(xié)作。學(xué)校堅(jiān)持定期召開行政會(huì)議、教職工例會(huì)，適時(shí)召開教代會(huì)、學(xué)代會(huì)。充分聽取廣大教職工、學(xué)生對(duì)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的建議，并將收集到的提案交學(xué)校行政會(huì)議充分討論，有條件的積極組織實(shí)施，暫時(shí)無法實(shí)施的做好解釋工作。

2、學(xué)校校長(zhǎng)XX同志，年輕有為，勤政務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，克已奉公，嚴(yán)于律己，領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持做到了“三個(gè)帶頭”：一是帶頭學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)管理理論，提高管理水平和藝術(shù)；學(xué)習(xí)政策法規(guī)，提高依法決策的正確性和科學(xué)性；學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念，做課程改革的引路人和踐行者。二是帶頭深入教學(xué)一線。堅(jiān)持帶課、聽課，每周下組參加教研組和年級(jí)組會(huì)議，關(guān)注教師教學(xué)情況；深入班組，走訪學(xué)生，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)狀況。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。三是帶頭提高自身修養(yǎng)。不擺架子，不耍態(tài)度，公正處事，公平待人?！叭齻€(gè)帶頭”提升了領(lǐng)導(dǎo)成員的個(gè)人素質(zhì)，為廣大教師做出了表率，有力的增強(qiáng)了學(xué)校的核心凝聚力。

3、堅(jiān)持以制度立校，用制度管人。學(xué)校制度健全，本學(xué)年進(jìn)一步提高了教師福利待遇，在原有基礎(chǔ)上修訂完善了《教師教學(xué)量化細(xì)則》，嚴(yán)格了考勤制度，獎(jiǎng)懲分明。我們一貫堅(jiān)持“不惟文憑惟能力，不惟崗位惟奉獻(xiàn)”的正確用人觀。領(lǐng)導(dǎo)班子成員積極融入教師群體，對(duì)廣大教師在思想上引導(dǎo)，業(yè)務(wù)上幫扶，生活 上關(guān)心，注意傾聽基層教師的心聲，注意傾聽他們的不同意見、采納他們的合理化建議，保護(hù)了大家參與學(xué)校管理的積極性，形成了一個(gè)富有戰(zhàn)斗力的集體。

4、學(xué)校堅(jiān)持“科研興教，質(zhì)量立?！钡闹笇?dǎo)思想，扎實(shí)開展教科研工作，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，從制定計(jì)劃到落實(shí)，從備課上課到作業(yè)批改再到課后輔導(dǎo)，都有專人考勤。加強(qiáng)平時(shí)檢查，及時(shí)糾正不良現(xiàn)象。2007年申報(bào)的省級(jí)課題《農(nóng)村學(xué)生流失原因及對(duì)策》，經(jīng)過兩年多的努力于2009年順利通過省級(jí)課題研究小組評(píng)定。學(xué)校要求每一位教師都積極參與課題研究，通過課題研究，努力改變教師的教育教學(xué)觀念，樹立以學(xué)生為主體的全新理念，教育引導(dǎo)學(xué)生、挖掘?qū)W生的潛能。

5、德育工作制度方面，在重新修訂了《XXX班主任工作量化考核細(xì)則》等，使德育工作有章可循。在此基礎(chǔ)上，我們建立了以分管德育工作的副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，德育主任為副組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)、班主任為成員的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期確立教育專題，通過校園廣播、宣傳櫥窗、板報(bào)墻報(bào)等陣地進(jìn)行宣傳，由班主任在夕會(huì)課上主持主題班會(huì)進(jìn)行宣傳教育，由德育處組織人員進(jìn)行檢查、評(píng)比，每學(xué)期評(píng)出模范班集體。

學(xué)校充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動(dòng)為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推動(dòng)校園文化建設(shè)，我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的環(huán)境中浸潤(rùn)，激發(fā)學(xué)生愛校、愛國(guó)情感，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感和責(zé)任感。每年學(xué)校都組織紀(jì)念“12.9”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)演講賽，工會(huì)組織男、女教工羽毛球賽、拔河比賽。四川、青海地震及南方旱災(zāi)牽動(dòng)著全世界人民的心，我校及時(shí)開展以“情系災(zāi) 區(qū)、愛心捐贈(zèng)”為主題的捐贈(zèng)活動(dòng)。捐贈(zèng)活動(dòng)共籌得善款近三萬元，是我校歷史上捐款數(shù)額最大的一次。此外，學(xué)校還堅(jiān)持每周一次的國(guó)旗下演講制度，開展德育教育，收到了較好的德育效果。

6、學(xué)校堅(jiān)持把規(guī)范養(yǎng)成教育、法制教育作為主要內(nèi)容，把弘揚(yáng)民族精神作為主旋律，使德育教育經(jīng)?；⑿蛄谢?、規(guī)范化，堅(jiān)持利用班會(huì)、團(tuán)會(huì)、校會(huì)、“國(guó)旗下講話”、“校園之聲”及各科教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，構(gòu)建了學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師經(jīng)常深入家庭了解學(xué)生情況，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員為學(xué)生做報(bào)告，收到了良好的育人效果。近十年來，我校師生的犯罪率為零。

7、學(xué)校堅(jiān)持“兩節(jié)一會(huì)”和陽光體育活動(dòng)，每年召開一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉辦一屆藝術(shù)節(jié)和科技節(jié)，扎實(shí)開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，積極組織師生參加市區(qū)組織的各類活動(dòng)。

六、教育教學(xué)質(zhì)量

1、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。其好壞直接關(guān)系學(xué)校的發(fā)展。我校以“抓實(shí)效、重素質(zhì)、求質(zhì)量”為工作重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)每年年初的工作計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，抓好教學(xué)監(jiān)控，大面積的提高教學(xué)質(zhì)量，從而加速了學(xué)校的發(fā)展。我們堅(jiān)持抓教學(xué)常規(guī)考核，逐步完善教師業(yè)務(wù)檔案，定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，尤其是各年級(jí)組都對(duì)每次月考進(jìn)行全面分析，并進(jìn)行橫向比較，了解每一位教師所任學(xué)科的情況，充分發(fā)揮教研組、年級(jí)組的作用，使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

2、學(xué)校按照新課程標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)課程，開足課時(shí)，學(xué)生各方面的知識(shí)和技能基本上能達(dá)到“標(biāo)準(zhǔn)”的要求。

3、學(xué)校設(shè)立了衛(wèi)生室和心理咨詢室，對(duì)個(gè)別需要幫助的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。同時(shí)，每年進(jìn)行學(xué)生體育達(dá)標(biāo)測(cè)試，積極培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

4、學(xué)校能注重學(xué)生的創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和發(fā)展。學(xué)生設(shè)計(jì)的臉譜、壁掛、壁報(bào)、手抄報(bào)、小發(fā)明、小制作內(nèi)容豐富，制作精細(xì)，學(xué)生能把學(xué)過的詩詞配成圖畫，形象直觀。

存在問題及改進(jìn)措施：

1、存在問題

近幾年，雖然我們做了大量的工作，取得了一定的成績(jī)，學(xué)校的辦學(xué)條件有所改善，但還存在一些問題：一是學(xué)生宿舍嚴(yán)重短缺；二是學(xué)校集中供暖設(shè)備嚴(yán)重老化，冬季取暖存隱患；三是教師的宿辦條件簡(jiǎn)陋；四是教師素質(zhì)亟待提高。

２、改進(jìn)措施

①進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，使青年教師在最短的時(shí)間內(nèi)成為學(xué)校的中堅(jiān)力量。

②積極爭(zhēng)取實(shí)施學(xué)校的改擴(kuò)建工作。改建工作完成后，學(xué)校存在的以上問題就能迎刃而解。

總之，教育競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，學(xué)校發(fā)展日新月異，我們將在整體規(guī)劃、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃的基礎(chǔ)上，規(guī)范管理、科學(xué)管理、有效管理、精細(xì)管理，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的穩(wěn)步前行，確保學(xué)校發(fā)展的穩(wěn)步推進(jìn)，全校師生緊密團(tuán)結(jié)，通力合作，我們堅(jiān)信在新時(shí)期，有各級(jí)組織的正確指導(dǎo)，有廣大家長(zhǎng)的積極支持，有全體教師扎實(shí)勤奮的教學(xué)，我校師生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，振奮精神，將以新的姿態(tài)，新的思路，新的方法，去創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，一心一意抓教學(xué)，聚精會(huì)神搞教研，竭盡全力提質(zhì)量，XX就一定能夠辦成一所“師資一流，管理規(guī)范，設(shè)備先進(jìn)，特色鮮明，機(jī)制靈活”的區(qū)一流、市內(nèi)有一定知名度的農(nóng)村重點(diǎn)學(xué)校。

對(duì)照《學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評(píng)估316工程普通指標(biāo)體系》逐一自評(píng)，得分XX分。

XXX

第三篇：學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評(píng)估整改總結(jié)

XX中心校督導(dǎo)評(píng)估整改工作總結(jié)

2017年10月26日，縣教育督導(dǎo)室組織對(duì)我校學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評(píng)估。在一天的時(shí)間里評(píng)估組領(lǐng)導(dǎo)通過聽、看、查、訪、談等途徑對(duì)我校發(fā)展水平進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的全方位評(píng)估，在評(píng)議后的反饋會(huì)上評(píng)估組對(duì)我校取得的成績(jī)作了充分的肯定，一致認(rèn)為我校在全面貫徹教育方針、規(guī)范辦學(xué)行為、民主管理學(xué)校、干部教師隊(duì)伍素質(zhì)等方面做得很好，切實(shí)保障了素質(zhì)教育的實(shí)施；在素質(zhì)教育的實(shí)施過程中，各種計(jì)劃、制度完備，特別是德育常規(guī)落實(shí)到位，教研活動(dòng)開展常態(tài)化；教育教學(xué)取得較多成果，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育系列化，國(guó)旗下的講話系列化，學(xué)校在藝術(shù)教育方面取得了一定成就，形成了社會(huì)影響，學(xué)校圍繞教師專業(yè)成長(zhǎng)和備課組建設(shè)開展切實(shí)有效的工作，涌現(xiàn)出一批骨干教師.在肯定成績(jī)的同時(shí)，評(píng)估組的領(lǐng)導(dǎo)指出了我校發(fā)展過程中存在的不足。按照評(píng)估組的要求，我校迅速召開班子會(huì)和校務(wù)會(huì)議，會(huì)上傳達(dá)了領(lǐng)導(dǎo)的要求，同時(shí)根據(jù)評(píng)估組提出的問題，要求所有與會(huì)人員會(huì)后深入思考，提出切實(shí)可行的整改措施，形成整改決議。整改工作由校長(zhǎng)牽頭，各部門為責(zé)任主體開展，學(xué)校拿出整改計(jì)劃，各部門對(duì)照問題制定整改措施，限期整改，對(duì)于近期能整改的堅(jiān)決及時(shí)整改，對(duì)遠(yuǎn)期的或需上級(jí)支持的制定時(shí)間表，并在今后形成自評(píng)自糾的長(zhǎng)效機(jī)制。

依據(jù)評(píng)估組提出的問題我校將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行整改，現(xiàn)將整改措施匯報(bào)如下： 1．深入挖掘辦學(xué)理念的內(nèi)涵，制定落實(shí)辦學(xué)理念的策略，圍繞辦學(xué)理念形成學(xué)校的辦學(xué)思想，并使辦學(xué)思想深入人心。我校打算用二年的時(shí)間完成，首先組織全體教職工討論，我們的學(xué)校應(yīng)該辦成怎樣？收集教職工意見后形成討論稿；確定辦學(xué)理念和落實(shí)的策略；最后組織宣傳活動(dòng)，讓學(xué)校的每一個(gè)成員熟知并形成內(nèi)驅(qū)力。

2．進(jìn)一步加強(qiáng)功能室的管理，使功能室能充分發(fā)揮起功能。一是強(qiáng)化管理員的責(zé)任意識(shí)，提高管理員的補(bǔ)貼；二是嚴(yán)格管理，借用、損毀等要有詳細(xì)的記錄，衛(wèi)生一個(gè)星期至少一次；三是建立電腦媒體設(shè)備檢查機(jī)制，一月一查，一學(xué)期一清理；四是提高電腦媒體設(shè)備的裝備及維護(hù)的經(jīng)費(fèi)投入，適時(shí)更新和補(bǔ)充電腦媒體設(shè)備等。

3．進(jìn)一步規(guī)范課程管理，抓好管理的細(xì)節(jié)。一是下一學(xué)年力爭(zhēng)教師專任；二是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)非語、數(shù)、外學(xué)科的常規(guī)落實(shí)情況檢查，做到備好課、上優(yōu)質(zhì)課、布置有實(shí)效的作業(yè)，期末要拿出成果；

4．加強(qiáng)師風(fēng)建設(shè)，建設(shè)一支高效的教師隊(duì)伍。一是通過師德學(xué)習(xí)，提高教師的認(rèn)識(shí)，同時(shí)學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的實(shí)效性，要求學(xué)習(xí)后教師對(duì)照自身反省，形成材料，交政教處審核并保存在師德檔案；二是把師德師風(fēng)考核結(jié)果納入績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)的考評(píng)中；三是樹立典型，以典型引導(dǎo)人。

5．進(jìn)一步加強(qiáng)檔案建設(shè)，充實(shí)檔案材料內(nèi)容，注重規(guī)范性、科學(xué)性、具體性、可操作性。一是學(xué)校發(fā)展規(guī)劃充實(shí)實(shí)施步驟、保障措施等內(nèi)容并逐步實(shí)施；二是計(jì)劃規(guī)劃中有些數(shù)據(jù)不嚴(yán)謹(jǐn)，將逐一結(jié)合實(shí)際進(jìn)行調(diào)整。6．進(jìn)一步深化特色建設(shè)，做到關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。一是美術(shù)教育普及和提高相結(jié)合，通過加強(qiáng)美術(shù)備課組建設(shè)，依據(jù)各年齡階段學(xué)生的情況，自編教材，對(duì)全體學(xué)生普及美術(shù)教育，對(duì)有特長(zhǎng)的學(xué)生組織參加比賽，鍛煉能力；二是英語口語教育，研究新的教學(xué)模式，課堂突出口語訓(xùn)練，老師加強(qiáng)自身修養(yǎng)，力爭(zhēng)一年內(nèi)能達(dá)到用英語完成基本的課堂教學(xué)，課外班級(jí)和學(xué)校定期組織活動(dòng)，創(chuàng)造條件走出去；三是爭(zhēng)取外部支持，加大投入抓好特色建設(shè)。

7．開發(fā)一切資源，創(chuàng)造濃郁的文化氛圍。一是加大投入，以我校特色教育為主題，打造校園內(nèi)涵文化，使校園的每一個(gè)角落都體現(xiàn)學(xué)校特色；二是多渠道爭(zhēng)取資金，將學(xué)校運(yùn)動(dòng)跑道升級(jí)為塑膠跑道，并添置各種器材，為學(xué)生開展活動(dòng)創(chuàng)造良好的條件。

我們決心在今后的工作中以《區(qū)中小學(xué)學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)》為標(biāo)準(zhǔn)，積極探索，不斷拼搏，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力彌補(bǔ)學(xué)校工作中的薄弱環(huán)節(jié)，又好又快地開展素質(zhì)教育，堅(jiān)定不移地辦人民滿意的教育。

XX鄉(xiāng)中心校 2017年12月26日

第四篇：學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評(píng)估整改情況匯報(bào)

學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評(píng)估整改情況匯報(bào)

根據(jù)韓城市教育督導(dǎo)評(píng)估組對(duì)我校學(xué)校發(fā)展水平提出的整改意見，學(xué)校校委會(huì)經(jīng)過認(rèn)真研究討論，制定了詳細(xì)的整改方案，現(xiàn)將整改情況匯報(bào)如下：

一、成立整改領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：王曉燕

成員：樊銀奎馬培靜郭亞軍

二、對(duì)照落實(shí) 逐一整改

1、本學(xué)期學(xué)校投入一定的資金，改善了音樂室和美術(shù)室的育人環(huán)境，添補(bǔ)了音美教學(xué)所必需的一些教具、學(xué)具。各音美教師充分利用音美室的教具、學(xué)具進(jìn)行教學(xué)，增強(qiáng)了課堂的趣味性，提高了課堂效率。本學(xué)期在師生中將開展一次書法比賽和一次歌詠比賽，學(xué)校將在活動(dòng)中獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)突出的輔導(dǎo)教師和學(xué)生，并將優(yōu)秀作品及時(shí)收入相關(guān)室部。

2、各班成立了圖書角，每一位學(xué)生將自己的好書存放在班級(jí)圖書角，和同學(xué)一起分享閱讀的樂趣。圖書管理員將圖書室的好書根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)分類發(fā)放到各班圖書角，充分發(fā)揮了圖書室的作用。

3、改善了實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)環(huán)境，代課教師充分利用實(shí)驗(yàn)器材組織學(xué)生上了一堂堂生動(dòng)的實(shí)驗(yàn)課，充分利用農(nóng)村學(xué)校的優(yōu)越條件上好了綜合實(shí)踐課，把課堂教學(xué)和課外實(shí)踐緊密的結(jié)合起來。

4、由少隊(duì)部牽頭，本學(xué)期將開展形式多樣的德育活動(dòng)，如：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)；學(xué)會(huì)感恩；勤儉節(jié)約是一種美德等征文活動(dòng)和演講比賽。

5、本學(xué)期將在學(xué)生中開展乒乓球、籃球、踢毽子、跳繩、拔河比賽等體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富學(xué)生的課外生活。

2011

井溢小學(xué) 年9月

學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評(píng)估整改情況匯報(bào)

井溢小學(xué)

2011年9月

第五篇：學(xué)校發(fā)展水平小學(xué)組督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告

二00九年學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告

（小學(xué)組）

316工程是省教育督導(dǎo)團(tuán)踐行科學(xué)發(fā)展觀，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，不斷善辦學(xué)條件，規(guī)范管理，深化素質(zhì)教育，增強(qiáng)各級(jí)政府依法治校意識(shí)的有力舉措，同時(shí)也是促進(jìn)教育教學(xué)再上新臺(tái)階的強(qiáng)力催化劑。通過這次評(píng)估，我們看到各校亮點(diǎn)紛呈，成績(jī)顯著，現(xiàn)將檢查情況匯報(bào)如下：

一、各校領(lǐng)導(dǎo)重視

通過檢查，發(fā)現(xiàn)各校領(lǐng)導(dǎo)都很重視，班子成員責(zé)任明確，分工精細(xì)，各種工作計(jì)劃、工作制度、活動(dòng)實(shí)施方案齊全，材料充實(shí)，工作面廣，有深度，有層次，具體落實(shí)到位，成績(jī)良好，效果顯著。

二、德育教育水平提高

人常說，德育不好出危險(xiǎn)品。在教書育人上，各校能根據(jù)本身所處地理位置，搞一些特色教育。以人為本，注重學(xué)生思想品德教育。東風(fēng)小學(xué)有《文明禮儀》小冊(cè)子，杜康楊下小學(xué)舉行了“杜康杯”“三講三熱愛”活動(dòng)。各校也始終把思想品德教育放在首位，增強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)主義意識(shí)，凈化了心靈，創(chuàng)建了文明、平安白水良好氛圍。

三、學(xué)生各方面的素質(zhì)得到發(fā)展

我縣各小學(xué)根據(jù)新課程要求，使學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面的活動(dòng)得到廣泛開展，學(xué)生獲得了一定的科普知識(shí)，具有了一定的科學(xué)意識(shí)，小發(fā)明、小創(chuàng)作不斷出現(xiàn)，藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力得到提高，形象思維得到拓寬，各項(xiàng)體育指標(biāo)均已達(dá)標(biāo)，無傳染病發(fā)生，學(xué)生人格健全，個(gè)性心理品質(zhì)良好，能與他人正常交往，有一定的社會(huì)適應(yīng)能力。

四、各校亮點(diǎn)

1、東風(fēng)小學(xué)是我縣科學(xué)發(fā)展的一面旗幟，各項(xiàng)工作都能帶頭開展，走在我縣最前列。

2、北關(guān)小學(xué)“陽光體育”是我縣實(shí)施素質(zhì)教育的一大亮點(diǎn)，活動(dòng)內(nèi)容多，形式多樣，既健全了身體又增強(qiáng)了友愛，體現(xiàn)了學(xué)生天真、浪漫、積極向上的一面。

3、堯禾滿意小學(xué)的校園布置格局，特別是墻體字畫，結(jié)合實(shí)際，舒適到位，大大提高了學(xué)生的審美能力，創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

4、云臺(tái)中心校教師能夠根據(jù)學(xué)生的心理需要，對(duì)癥下藥，效果明顯。

5、史官中心校、西固中心校、林皋中心校各室部都安排到位，內(nèi)容充實(shí)，材料齊全，有條有理，發(fā)展平穩(wěn)。

五、幾點(diǎn)建議

各校要做到四個(gè)相結(jié)合：

1、素質(zhì)教育與心理教育相結(jié)合；

2、音樂課與文藝活動(dòng)相結(jié)合；

3、美術(shù)課與書法繪畫相結(jié)合；

4、綜合勞動(dòng)課與小發(fā)明、小制作相結(jié)合。

評(píng)估人：劉明孝 二00九年12月4日