第一篇：陽光體育和諧校園

陽光體育

和諧校園

——武漢市洪山中學(xué)“陽光1小時(shí)”體育活動匯報(bào)材料

武漢市洪山中學(xué)位于東湖之濱，洪山腳下，東鄰百年名校——武漢大學(xué)，物華天寶，人杰地靈，不僅坐擁得天獨(dú)厚的自然環(huán)境，更是獨(dú)享厚重豐盈的文化底蘊(yùn)。洪山中學(xué)創(chuàng)建于1964年，1994年洪山中學(xué)被評為武漢市普通中小學(xué)辦學(xué)水平先進(jìn)學(xué)校，2000年，學(xué)校被評為武漢市普通中小學(xué)辦學(xué)水平示范學(xué)校，2007年完成標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，學(xué)校辦學(xué)條件大為改善，校容校貌煥然一新。

洪山中學(xué)師資力量雄厚，師資水平全市一流，現(xiàn)有教職員工121人，其中湖北省特級教師1人，高級教師66人。市級學(xué)科帶頭人2名，區(qū)級學(xué)科帶頭人8名，市、區(qū)優(yōu)秀青年教師6名，區(qū)名師5名，市百優(yōu)班主任3名。武漢市中考命題組中專家成員4人。校長柳水平同志畢業(yè)于新加坡南洋理工大學(xué)，碩士學(xué)歷，2010年被評為武漢市市管專家，享受市政府專項(xiàng)津貼。

2010年，學(xué)校在認(rèn)真總結(jié)過去幾年來辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，為適應(yīng)當(dāng)今社會不斷發(fā)展的形式需要，積極探索符合學(xué)生個(gè)性發(fā)展的“三小”課堂教學(xué)模式，即：班級教學(xué)及管理實(shí)行“小班”教學(xué)，學(xué)生課內(nèi)外學(xué)習(xí)及評價(jià)以“小組”為單位，學(xué)生的養(yǎng)成教育及教師的課堂教學(xué)從“小處”著手?！叭∧Ｊ健庇谩暗於▽W(xué)生終身發(fā)展基礎(chǔ)和尊重學(xué)生個(gè)性充分和諧發(fā)展”的理念實(shí)施教育教學(xué)工作。

自2000年以來，學(xué)校先后被評為湖北省依法治校示范學(xué)校（武漢市僅此一所）、武漢市文明單位、武漢市實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)單位、武漢市創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行活動先進(jìn)單位、武漢市師德建設(shè)先進(jìn)集體、武漢市德育六有六創(chuàng)新先進(jìn)學(xué)校、武漢市綠色學(xué)校、武漢市示范家長學(xué)校、武漢市文明單位、洪山區(qū)先進(jìn)基層黨組織、連續(xù)十年被洪山教育局評為中考及目標(biāo)管理雙立功單位（洪山區(qū)僅此一所）。2010年學(xué)校被評為減負(fù)增效管理獎，武漢減負(fù)增效示范學(xué)校；2010年，洪山中學(xué)“陽光體育運(yùn)動一小時(shí)”代表武漢市迎接省級督導(dǎo)專項(xiàng)檢查，并接受中央電視臺專訪，受到省領(lǐng)導(dǎo)高度評價(jià)；學(xué)校體育組、英語組被評為武漢市優(yōu)秀體育備課組。

“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”。周濟(jì)部長的這句話掀起了全國各校開展學(xué)生體育運(yùn)動的熱潮。

為響應(yīng)教育部，國家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于啟動全國億萬學(xué)生陽光體育活動的號召，從培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的角度出發(fā)，我校以“兩個(gè)條例”為準(zhǔn)繩，認(rèn)真執(zhí)行《國家學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合學(xué)校自身特色，大力倡導(dǎo)師生加強(qiáng)體育鍛煉，貫徹“健康第一”的理念，以增強(qiáng)師生身體素質(zhì)為終極目標(biāo)，開展豐富多彩的陽光體育活動。讓師生走出教室，走進(jìn)大自然、擁抱陽光、增強(qiáng)其體能。多年來，學(xué)校的陽光體育工作成效顯著，受到省市、1 區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)的多次表彰?，F(xiàn)將我校做法匯報(bào)如下：

一、明確目標(biāo)

通過陽光體育活動，讓學(xué)生樹立“健康第一”的理念，以實(shí)現(xiàn)“人人享有健康的身體”。讓全體師生共同參與，增進(jìn)師生情感和團(tuán)隊(duì)意識，突出我?！爸鲃影l(fā)展”的辦學(xué)理念，切實(shí)提升我校師生的思想道德素養(yǎng)、文化禮儀素質(zhì)和身體健康水平，力爭展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。

二、提高認(rèn)識、加強(qiáng)宣傳

1、組織全體教職工學(xué)習(xí)上級關(guān)于陽光體育活動一系列的文件精神，明確認(rèn)識學(xué)生的健康是每個(gè)學(xué)生成長的基本條件。實(shí)施陽光體育工程是我校關(guān)注和提高學(xué)生質(zhì)量教育理念的一項(xiàng)重大工程。

2、營造輿論氛圍，利用學(xué)校的各種媒體廣泛宣傳開展陽光體育運(yùn)動的意義和價(jià)值。各班主任作好家長的工作，讓全社會理解、支持學(xué)校開展這項(xiàng)工作。通過宣傳欄、展板、班級板報(bào)等宣傳方式展示各班開展陽光體育活動的風(fēng)采，使全體師生認(rèn)識到實(shí)施陽光體育活動的必要性和重要性。尤其在日常工作中，我校對培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常參加和體育鍛煉的良好習(xí)慣進(jìn)行了養(yǎng)成教育和培訓(xùn)，為學(xué)生終生體育奠定了基礎(chǔ)。

三、健全機(jī)制、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

1、學(xué)校專門成立了“陽光一小時(shí)”體育活動組織機(jī)構(gòu)，校長為組長，分管體衛(wèi)藝工作的副校長為副組長，教務(wù)主任、政教主任、體衛(wèi)藝主任，體育教師、年級組長、、班主任為主要組織者，形成了一把手調(diào)控，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各處室聯(lián)動層層負(fù)責(zé)的立體網(wǎng)絡(luò)化格局。為了確?；顒拥目茖W(xué)規(guī)范、安全有序，學(xué)校制定了符合我校實(shí)際的“陽光一小時(shí)”體育活動計(jì)劃、方案和措施，對陽光體育活動時(shí)間、活動范圍、活動方式、活動內(nèi)容、人員安排及活動反饋等方面做出了具體細(xì)致的安排。

2、學(xué)校體育工作始終是學(xué)校工作的重要組成部分，每學(xué)期定期召開專班會議，制定專門的計(jì)劃和活動方案。每周有明確的活動安排，各班必須按活動安排表進(jìn)行活動，每班必須由班主任和下班教師共同管理，各班都有規(guī)定的活動場地。

四、增加投入、提供保障

陽光體育工程是以實(shí)踐活動為核心的教育，器材、場地設(shè)備必須保障到位，發(fā)展才能跟得上。近幾年我校在改善體育活動場所、器材配備、師資培訓(xùn)等方面的資金投入是逐年加大。2007年完成標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，近幾年購買和更新了許多必備的體育器材，硬化了體育設(shè)施。

五、精心安排、措施得力

（一）加強(qiáng)體育課程建設(shè)，按新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體育常規(guī)教學(xué)

體育課是學(xué)校體育工作的中心環(huán)節(jié)，體育課堂是培養(yǎng)學(xué)生體育素質(zhì)的主渠道。我校認(rèn)真落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，每周每個(gè)年級均開設(shè)了3節(jié)體育課、在教學(xué)中貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、增進(jìn)學(xué)生健康為體育教學(xué)的首要目標(biāo)。通過幾年的課改實(shí)踐、我校體育教研組克服了以往教學(xué)中“繁、難、偏、舊”的思想，擴(kuò)充了體育教學(xué)內(nèi)容，拓展了體育教學(xué)空間。積極倡導(dǎo)和推行雙主的教學(xué)思想，即教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生受益。提倡多樣化的學(xué)習(xí)方式，因此課堂教學(xué)我們以“以學(xué)生發(fā)展為中心”來設(shè)計(jì)來實(shí)施。我們總結(jié)出新課標(biāo)下的體育課四大特征，并付諸于很好的實(shí)踐：

1、關(guān)注更多的是學(xué)生的健康，不再像以前那樣加量、重復(fù)，而是多用鼓勵(lì)、激勵(lì)的方式調(diào)動學(xué)生的積極性。

2、學(xué)生的主體地位得到實(shí)現(xiàn)。教師融入到學(xué)生中，營造出一種平等和諧、寬松的教學(xué)氛圍。

3、教材拓展到地方，民族教材，自編教材，教材內(nèi)容貼近學(xué)生生活，學(xué)生練習(xí)的積極性高。

4、教師教學(xué)設(shè)計(jì)以學(xué)生為主。從學(xué)生變化中不難看出，以往學(xué)生喜歡體育活動不喜歡體育課的局面得到了改善，教師的創(chuàng)造性、個(gè)性從體育課中得以體現(xiàn)。

為了實(shí)施好新課程的教學(xué)理念，保證體育教學(xué)質(zhì)量、我校體育教研組經(jīng)常在校內(nèi)開展公開教學(xué)活動，上觀摩課、研討課，定期進(jìn)行校本課程開發(fā)研討，同時(shí)還積極提供體育教師外出聽課交流、比賽、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會，不斷提高其業(yè)務(wù)水平，真正把學(xué)生的體質(zhì)鍛煉落實(shí)在體育課上。我校體育教研組榮獲武漢市體育學(xué)科先進(jìn)備課組，教研組長彭響玲老師榮獲市優(yōu)秀備課組長、區(qū)學(xué)科帶頭人、洪山區(qū)首屆優(yōu)秀教師；羅俊、趙霞兩位老師在全國十四城市中小學(xué)體育教師教學(xué)錄相課比賽中分別榮獲壹、貳等獎；梅啟發(fā)老師在全國十四城市第一屆體育老師教學(xué)技能大賽中榮獲貳等獎，在全國十四城市中小學(xué)體育教師首屆課時(shí)教學(xué)計(jì)劃評比活動中，參評的教材內(nèi)容《雙杠支撐前擺下》榮獲壹等獎；教師撰寫的多篇論文榮獲國家、省、市壹貳等獎，多名教師參加武漢市體育優(yōu)質(zhì)課榮獲壹等獎。

（二）豐富多彩的大課間打造個(gè)性空間，全員參與、全面提高

我?，F(xiàn)有27個(gè)教學(xué)班，學(xué)生人數(shù)1200多名，要組織好這1200多人在同一時(shí)間大范圍的活動，必須要有周密的計(jì)劃和得力的措施。學(xué)校制定了大課間體育活動常規(guī)工作管理制度，要求做到“五有”、“四定”、“三落實(shí)”?！拔逵小奔从杏?jì)劃、有制度、有檢查、有總結(jié)、有專人負(fù)責(zé)；“四定”即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定時(shí) 3 間、定人員；“三落實(shí)”即活動保障落實(shí)、管理評價(jià)落實(shí)、發(fā)展目標(biāo)落實(shí)。同時(shí)制定《大課間活動實(shí)施方案》，工作過程中堅(jiān)持貫徹“面向全體、凸顯個(gè)性，因地制宜、講求實(shí)效”的大課間體育活動目標(biāo)。遵循“課內(nèi)與課外相結(jié)合，傳統(tǒng)和時(shí)尚相結(jié)合”的大課間活動原則，加大力度，常抓不懈，使大課堂活動始終如

一、高效順暢地發(fā)展到今天。

在活動內(nèi)容安排上前半部分全校統(tǒng)一做廣播操即《舞動青春》和剛實(shí)行的中學(xué)生武術(shù)操，學(xué)校體育組還自編了橡皮筋操、花樣跳繩，根據(jù)季節(jié)開展活動。然后各年級各班分區(qū)域進(jìn)行分散練習(xí)，留給學(xué)生空間，讓學(xué)生去創(chuàng)新。如跳繩、踢毽子、轉(zhuǎn)呼拉圈，乒乓球、籃球、羽毛球，障礙跑，單雙杠、跳臺階，仰臥起坐、引體向上、趣味體育游戲等都是大課間學(xué)生分散練習(xí)的內(nèi)容。在場地劃分上，我們將學(xué)校能進(jìn)行體育鍛煉的場地統(tǒng)一規(guī)劃，分區(qū)域、分年級、分班級進(jìn)行活動，區(qū)域的劃分不變，各區(qū)域活動隨季節(jié)的變化及學(xué)生的興趣轉(zhuǎn)移而變化，有每周的變化，也有階段性的變化。一個(gè)階段我們初步規(guī)定是一個(gè)月的時(shí)間，即一個(gè)月?lián)Q一個(gè)安排表，在內(nèi)容的安排方面進(jìn)行了必要的調(diào)整，并在班級活動區(qū)域安排上做必要的循環(huán)配置。

大課間活動的開展同時(shí)也檢驗(yàn)了我校的管理工作，由于我校教學(xué)樓只有兩邊供學(xué)生上下的樓梯，為了避免學(xué)生上下?lián)頂D發(fā)生事故，領(lǐng)導(dǎo)小組制定了學(xué)生進(jìn)退場方案，要求班主任在下課前3分鐘到教室門口，下課后組織學(xué)生在教室外走廊站兩路縱隊(duì)，班主任帶隊(duì)按規(guī)定順序進(jìn)場。每層樓梯口安排有值班領(lǐng)導(dǎo)和教師執(zhí)勤，退場也是一樣。確保了學(xué)生安全有序；以前學(xué)生到達(dá)操場整隊(duì)后就開始做操，效果不好，學(xué)生比較懶散松垮，因?yàn)閷W(xué)生注意力短時(shí)間難以集中，進(jìn)入不了狀態(tài)，根據(jù)此情況，我校體育組創(chuàng)造性的提出了學(xué)生列隊(duì)后站軍姿一分鐘，全場安靜，接下來做操的效果要好得多。

大課間活動作為陽光體育工程的一項(xiàng)重要活動，實(shí)施到今日，我校初步形成了“以全員參與為面，以彰顯個(gè)性為點(diǎn)”的大課間體育活動新格局。我們始終認(rèn)為大課間活動的質(zhì)量及學(xué)生表現(xiàn)不僅是體現(xiàn)在身體素質(zhì)方面，它還體現(xiàn)出一個(gè)學(xué)校的校風(fēng)和品位。

（三）課外活動的開展

課外體育活動是學(xué)校體育工作的一個(gè)重要組成部分。它的開展能激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，豐富校園文化生活。

新課標(biāo)四個(gè)新理念，其中一條明確強(qiáng)調(diào)關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生受益，以滿足自我發(fā)展的需要。我校每班每周均開設(shè)了三節(jié)課外活動課，以學(xué)生的興趣、愛好和特長組班，以趣味體育項(xiàng)目為主。我校成立了田經(jīng)隊(duì)、籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、羽毛球隊(duì)。分季節(jié)開展主題活動，每年秋季舉行田經(jīng)運(yùn)動會； 4 冬季舉行長跑、拔河、跳繩、踢毯子比賽；春季舉行趣味運(yùn)動會，廣播操比賽；夏季舉行籃球、乒乓球比賽等等。做到人人有項(xiàng)目，周周有活動，月月有比賽。

六、健康發(fā)展、鞏固成果、擴(kuò)大成效

“我運(yùn)動、我健康、我快樂！”是我校全體師生的共同心聲。陽光一小時(shí)體育活動成為我校體育工作的一大特色，深受廣大教師和學(xué)生的歡迎。陽光一小時(shí)體育活動促使我校體育工作上了一個(gè)新的臺階。

1、陽光體育活動的開展，推動了學(xué)校體育工作的健康發(fā)展。每天的陽光一小時(shí)活動既減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，又提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生的體育意識和健康觀念，學(xué)生積極參與體育鍛煉的熱情大大提高，同時(shí)，陽光一小時(shí)活動成為鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)，展現(xiàn)學(xué)生精神風(fēng)貌的一種有效渠道，培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識，增進(jìn)了集體榮譽(yù)感，提升了我校師生的思想道德素養(yǎng)和文化禮儀素質(zhì)。

2、我校大課間活動多次受到上級部門的表彰，2010年，大課間活動參加國家教育網(wǎng)錄相，并在中央電視臺播放。今年三月底我校教育教學(xué)對全區(qū)進(jìn)行開放和交流，在此期間，區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)和各兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師觀摩了大課間活動，受到了一致好評和贊揚(yáng)。

3、近三年參加洪山區(qū)中學(xué)田經(jīng)運(yùn)動會榮獲團(tuán)體第三名。

4、在近三年中學(xué)生的籃球比賽中，我校男子籃球分別榮獲一、二、三名。女子籃球榮獲第二名；參加洪山區(qū)乒乓球比賽，分別榮獲團(tuán)體一、二名。男子單打第一名。

5、九年級體育中考近三年優(yōu)秀率均在94%以上。體育特長生的報(bào)名人數(shù)及認(rèn)定考試合格人數(shù)逐年增多，由原來的少數(shù)幾個(gè)報(bào)名增加到現(xiàn)在的幾十人報(bào)名，認(rèn)定考試合格的學(xué)生由原來的幾人增加到現(xiàn)在的十五人。

以上是我校開展陽光體育工程的各項(xiàng)工作，我們將在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，立足學(xué)校未來發(fā)展的需要，腳踏實(shí)地，開拓創(chuàng)新，不斷實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，把洪山中學(xué)的陽體育工程推向一個(gè)新的高峰。

第二篇：陽光心靈 和諧校園[推薦]

陽光心靈 和諧校園

現(xiàn)代醫(yī)學(xué)告訴我們，一個(gè)人的健康既包括身體健康，又包括心理健康，單純地追求身體健康而忽視心理健康，不僅會導(dǎo)致精神疾病的發(fā)生，而且會誘發(fā)多種身體疾病，通常我們把它稱為心因癥。

同時(shí)，在黨的十七大報(bào)告中首次提出“加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，用正確的方法處理人際關(guān)系······”，“人文關(guān)懷”和“心理疏導(dǎo)”這兩個(gè)新名詞的出現(xiàn)，昭示著思想政治工作已開始注重關(guān)心人內(nèi)心的感受?，F(xiàn)代社會，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、社會結(jié)構(gòu)的深刻變動對人們已有的社會心理形成巨大的沖擊，特別是處于自我概念、自我形象形成關(guān)鍵期的青少年，在我們面對巨大升學(xué)壓力之時(shí)，也不能忽略身心和諧發(fā)展和良好的社會適應(yīng)能力的培養(yǎng)，在處理“我是誰？我是否有價(jià)值？我為什么要學(xué)習(xí)？我努力、奮斗為的是什么？生活的意義是什么？”等諸如此類價(jià)值觀的問題時(shí)往往承擔(dān)劇烈的心理沖突。加上生活閱歷較淺、心理承受能力較弱，使我們易走入心理誤區(qū)，產(chǎn)生各種各樣的不健康心理，背上沉重的精神包袱，從而阻礙了我們的成長與發(fā)展，甚至導(dǎo)致一些青少年走向自我毀滅的道路。

因此，我們青少年學(xué)生要有意識地培養(yǎng)自己良好的心理品質(zhì)，擁有健康的心理。

1、形成正確、健康的自我形象。你允許自己生氣嗎？你允許自己在需要的時(shí)候自我表現(xiàn)嗎？學(xué)會全面認(rèn)識自己，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)接納自己的缺點(diǎn)，并找辦法改進(jìn)，不斷反省。一個(gè)擁有自信、自愛、充滿安全感的人在人生中往往無往而不利。

2、樂于交往，建立和諧的人際關(guān)系。一個(gè)人只有在關(guān)系中才能感受到自己的存在。心理成熟度、環(huán)境、學(xué)習(xí)壓力、同輩競爭等各種問題往往會通過人際沖突表現(xiàn)出來，而我們的大部分人際矛盾又轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)問題，從而形成惡性循環(huán)。為自己創(chuàng)造一個(gè)和諧、快樂、有愛心的學(xué)習(xí)氛圍請大家先從一個(gè)積極的同學(xué)關(guān)系開始。

3、能夠處理個(gè)人的情緒。生活、學(xué)習(xí)、情感、人際等問題又會導(dǎo)致情緒的波動。在心理疾病中，情緒問題已成為首要問題，如考試焦慮、厭學(xué)、人際緊張、生活低落等，這些都與情緒有關(guān)，如果得不到適當(dāng)?shù)?、合理的宣泄，就會以各種各樣的癥狀表現(xiàn)出來，這包括失眠、學(xué)習(xí)效率低、脾氣暴躁、無端發(fā)火、自我封閉等等。

2004年的馬加爵事件和2007年發(fā)生在美國弗吉尼亞理工大學(xué)的趙承熙槍擊事件，大家應(yīng)該還記憶憂新。同時(shí)，在美國校園槍擊案發(fā)生后，美國民眾寫給趙承熙的話是這樣的“我們不憎恨你，你沒有得到任何幫助和安慰，對此我們感到非常心痛。今后如果看到像你一樣的孩子，我們會對他伸出雙手，給予他勇氣和力量，使他的人生變得更好。”

各位同學(xué)，心理是否健康，小到影響一場考試的得失，一場比賽的勝負(fù)；大到影響著人的學(xué)習(xí)和生活，甚至是一生。讓我們一起來關(guān)注心理健康，做一個(gè)全面健康的人，共同營造健康、和諧的校園。

新的一年，迎接新的挑戰(zhàn)

親愛的老師們、同學(xué)們：

在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。在這辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。

靜靜聆聽新年的腳步，我們仿佛已感受到世界日新月異的變化。作為新世紀(jì)的少年，我們的目光已從家庭、學(xué)校擴(kuò)展到整個(gè)社會，從關(guān)心國家大事到關(guān)注國際風(fēng)云，從探索地球的奧秘拓寬到探究宇宙的發(fā)展，我們在成長中學(xué)會了發(fā)現(xiàn)；在發(fā)現(xiàn)中學(xué)會了思考。我們在不斷提升自己，不斷挑戰(zhàn)自己，不斷檢驗(yàn)自己，我們一定要擔(dān)負(fù)起振興中華的偉大使命。

同學(xué)們，記得一位哲人這樣說過：假如你擁有大地，你就成為一個(gè)農(nóng)民；假如你擁有羊群，你就成為一個(gè)牧人；假如你擁有廠房，你就成為一個(gè)企業(yè)家；假如你擁有的不是金錢和財(cái)富，而是選擇的機(jī)會，那你就是一個(gè)真正的富翁。從這個(gè)意思說，我們才識真正的訃聞，因?yàn)槲覀兡贻p，才剛剛開始人生路上的第一步，我們擁有許許多多選擇的機(jī)會。但是機(jī)會是稍縱即逝的，喪失機(jī)會，損失的將不僅是財(cái)富。

同學(xué)們，我們正面對“人生就是財(cái)富”這樣一個(gè)偉大的知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，對于我們，新世紀(jì)的學(xué)生來說，應(yīng)把我們?nèi)康闹腔塾糜趯W(xué)習(xí)，才能極大地拓展我們生存的空間，讓我們在知識的海洋里盡情地遨游，充分展示自己的個(gè)性與才華，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我們應(yīng)時(shí)刻:提醒自己時(shí)間可以成就一個(gè)人，也可以毀掉一個(gè)人。如此，我們才無愧于國旗的升騰與飄揚(yáng)，無愧于我們的父母長輩。

同學(xué)們，太陽每天都是新的，當(dāng)今的世界迅猛發(fā)展，有太多的色彩和誘惑，更隨時(shí)面臨著競爭和挑戰(zhàn)！我們的國家要提升核心競爭力和綜合國力，中華民族要實(shí)現(xiàn)偉大的復(fù)興，就必須造就數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動者、數(shù)以千萬計(jì)的專業(yè)人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才。我們將是其中的一員，任重而道遠(yuǎn)！我們正處在學(xué)知識、長身體的好時(shí)期，所以同學(xué)們珍惜時(shí)光，把全部精力放在學(xué)習(xí)上。

同學(xué)們，本學(xué)期已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的時(shí)刻，期末考試就要到來，這是大家一學(xué)期耕耘下來收獲的時(shí)刻，這是關(guān)鍵的沖刺階段，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真總結(jié)?！扒趭^出天才”這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷追求、不斷探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時(shí)間不多。希望大家爭分奪秒，憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，系統(tǒng)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的知識，我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)爭取發(fā)揮出自己的最好水平，取得優(yōu)異的成績，向祖國、老師、家長匯報(bào)！

在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我以最誠摯的心意、最吉祥的語言祝福每一位同學(xué)，祝大家美夢成真，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康。

1.張愛玲《傾城之戀》 2.馬格利特·杜拉斯《情人》 3.考林·麥卡洛《荊棘鳥》 4.村上春樹《挪威的森林》

5.渡邊淳一《失樂園》《男人這東西》 6.錢鐘書《圍城》（婚姻的鏡子）

7.勞倫斯《虹》《愛戀中的女人》《查太萊夫人的情人》

8.泰戈?duì)枴讹w鳥集》《新月集》 9.塞林格《麥田里的守望者》

10.米蘭·昆德拉《生命中不能承受之輕》《緩慢》

11.西蒙娜·德·波伏娃《第二性》

12.雪兒·海蒂《性學(xué)報(bào)告》 13.德克旭貝里《小王子》

（2）

14.讓我來成全你的幸福：小仲馬《茶花女》 15.靈魂的哲學(xué)與博愛：司湯達(dá)《紅與黑》

16.越過愛情，看見春暖花開：簡·奧斯丁《傲慢與偏見》 17.我愛你，與你無關(guān)：茨威格《一個(gè)陌生女人的來信》 18.這簡直像戲一樣：威廉·莎士比亞《羅密歐與朱麗葉》

19.愛永遠(yuǎn)不用說對不起：西格爾《愛情故事》 20.山在那里，你的心碎了：巖井俊二《情書》

21.充滿暗礁的愛情海洋：加西亞·馬爾克斯《霍亂時(shí)期的愛情》

22.愛情終究成了一種傳說：阿蘭·德波頓《愛情筆記》

23.溫柔而堅(jiān)強(qiáng)：夏洛蒂·勃朗特《簡·愛》

24.粉色的小愛情：堀川波《我就喜歡你這樣的地方》 25.有天堂，但是沒有道路：北村《瑪卓的愛情》

26.美與愛是獨(dú)立的：川端康成《雪國》

（3）

27.難得糊涂的愛情與婚姻：列夫·托爾斯泰《安娜·卡列尼娜》

28.戰(zhàn)火中成長的美麗與堅(jiān)強(qiáng)：瑪格麗特·米切爾《飄》 29.用哲學(xué)來思考：米蘭·昆德拉《生命中不能承受之輕》

30.奧德修斯式的傳奇：雨果《悲慘世界》

31.二十四小時(shí)，路過愛，走過禁區(qū)：霍?！都t字》

32.最殘酷的愛和最不忍的恨：曹禺《雷雨》

33.值得付出一生的等待：帕斯捷爾納克《日瓦戈醫(yī)生》 34.喚醒生命的人：海倫·凱勒《假如給我三天光明》

35.只有渺小的人物，沒有渺小的愛情：西奧多·德萊塞《珍妮姑娘》

36.黃葉鋪滿地，我們已不再年輕：路遙《平凡的世界》

37.生得寂寞，死得單調(diào)：蕭紅《呼蘭河傳》

38.愛上你的心：雨果《巴黎圣母院》 39.愛和欲的煎熬：福樓拜《包法利夫人》

40.我的成長與戰(zhàn)爭共呼吸：安妮·弗蘭克《安妮日記》

41.沉重的枷鎖：張愛玲《金鎖記》

42.在自我面前懺悔吧：列夫·托爾斯泰《復(fù)活》

43.片刻的浮華盛世：莫泊?！俄?xiàng)鏈》

44.戰(zhàn)爭，讓女人走開：瓦西里耶夫《這里的黎明靜悄悄》 45.包容的愛還是徹底的恨：艾米莉·勃朗特《呼嘯山莊》

（4）

46.從“黑暗意識"中蘇醒：翟永明《女人》 47.溶解心靈的秘密：舒婷《舒婷詩集》 48.愛，我們曾共同擁有：葉芝《當(dāng)你老了》 49.你最美的氣質(zhì)是自由：惠特曼《草葉集》

（5）

50.此幸福，彼幸福：楊絳《我們仨》 51.成長是目的，愛情是過程：張小嫻《面包樹上的女人》

52.用另一個(gè)角度來看婚嫻：老舍《離婚》 53.一個(gè)女人的城市傳奇：王安憶《長恨歌》 54.愛情與食物的辯證關(guān)系：徐坤《廚房》

55.勇敢地被啟蒙：高爾基《母親》

56.跳來跳去，你跳得出生活嗎：契訶夫《跳來跳去的女人》

57.棘心天天，母親辛勞：蘇雪林《棘心》 58.有時(shí)候，錢也是安全感：亦舒《喜寶》 59.一切只是私人生活：陳染《私人生活》 60.讓它變成事實(shí)吧：王小波《黃金時(shí)代》

第三篇：校園陽光體育工作總結(jié)（推薦）

校園陽光體育工作總結(jié)

為了貫徹落實(shí)《關(guān)于全面啟動全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動的通知》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，我校結(jié)合實(shí)際制定了《修文鎮(zhèn)東長壽小學(xué)陽光體育活動計(jì)劃》現(xiàn)將有關(guān)落實(shí)情況和具體做法匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，建立健全組織機(jī)構(gòu)

為了將教育局的有關(guān)文件精神落到實(shí)處，學(xué)校高度重視，成立了由主管校長任組長的學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了學(xué)校陽光體育活動計(jì)劃并組織實(shí)施。成立了領(lǐng)導(dǎo)組織，校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的開展。派專人負(fù)責(zé)，督促檢查和指導(dǎo)工作，切實(shí)把陽光體育運(yùn)動當(dāng)做學(xué)校的大事來抓，把學(xué)生陽光體育運(yùn)動與教學(xué)、科研等工作同部署、同檢查，確保群眾性體育活動的順利開展。

二、保障經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)體育設(shè)施建設(shè)

學(xué)校按照的實(shí)際情況和基本要求，加大了對體育活動經(jīng)費(fèi)的投入。配備了體育設(shè)施和器材，對體育場地做了維修，保障了體育教學(xué)和體育活動的順利進(jìn)行。

三、具體措施

1、狠抓學(xué)生體育活動，落實(shí)每天保證一小時(shí)的鍛煉時(shí)間，我校把“兩操一活動”納入到日常教學(xué)計(jì)劃，做到五定：定計(jì)劃、定時(shí)間、定內(nèi)容、定場地、定負(fù)責(zé)人，及時(shí)檢查統(tǒng)計(jì)結(jié)果，結(jié)合我?！鞍嗉壴u比”活動的開展，形成了一種制度，彰顯了學(xué)校的體育特色。

2、加強(qiáng)管理，提高體育課教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)格按照體育教學(xué)計(jì)劃實(shí)施體育課教學(xué)。

并嚴(yán)格按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》考核和評價(jià)學(xué)生體育成績。

3、抓好業(yè)余體育鍛煉。

根據(jù)我校條件和學(xué)生運(yùn)動基礎(chǔ)，常年堅(jiān)持田徑、籃球、足球、乒乓球等項(xiàng)目的訓(xùn)練，成立代表隊(duì)，進(jìn)行輔導(dǎo)訓(xùn)練。

4、開展各種群體性競賽活動。

為了做到“人人有項(xiàng)目、班班有安排、天天有活動、月月有比賽”，學(xué)校與各院系都制定出了具體的競賽活動計(jì)劃，滿足了不同特長、不同層次、不同愛好學(xué)生的需求。

四、不足之處和努力的方向

一年來，體育工作雖取得一定成績，但在創(chuàng)新方面不夠，缺乏遠(yuǎn)期目標(biāo)。由于受學(xué)校場地、設(shè)施等方面條件限制，一些體育活動受到影響和制約，許多有計(jì)劃的工作任務(wù)無法實(shí)施、完成，達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)和要求，競賽型的活動抓得較緊，群體活動相對薄弱，重視程度不夠。

新的一年即將開始，今后的工作任務(wù)更加繁重。在校黨委與行政的領(lǐng)導(dǎo)下，體育工作一定要發(fā)揚(yáng)成績，糾正不足，努力抓好學(xué)校體育工作，為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2014年12月

校園陽光體育工作總結(jié)

黑山鎮(zhèn)中學(xué)

第四篇：校園陽光體育工作總結(jié)

校園陽光體育工作總結(jié)

為了貫徹落實(shí)縣教育局《關(guān)于全面啟動全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動的通知》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，我校結(jié)合實(shí)際制定了《黑山鎮(zhèn)中學(xué)陽光體育活動計(jì)劃》現(xiàn)將有關(guān)落實(shí)情況和具體做法匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，建立健全組織機(jī)構(gòu)

為了將教育局的有關(guān)文件精神落到實(shí)處，學(xué)校黨委高度重視，成立了由主管校長任組長的學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了學(xué)校陽光體育活動計(jì)劃并組織實(shí)施。成立了領(lǐng)導(dǎo)組織，校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的開展。教導(dǎo)處派專人負(fù)責(zé)，督促檢查和指導(dǎo)工作，切實(shí)把陽光體育運(yùn)動當(dāng)做學(xué)校的大事來抓，把學(xué)生陽光體育運(yùn)動與教學(xué)、科研等工作同部署、同檢查，確保群眾性體育活動的順利開展。

二、保障經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)體育設(shè)施建設(shè)

學(xué)校按照的實(shí)際情況和基本要求，加大了對體育活動經(jīng)費(fèi)的投入。配備了體育設(shè)施和器材，新增了籃球、排球、乒乓球等，對體育場地做了維修，保障了體育教學(xué)和體育活動的順利進(jìn)行。

三、具體措施

1、狠抓學(xué)生體育活動，落實(shí)每天保證一小時(shí)的鍛煉時(shí)間，我校把“兩操一活動”納入到日常教學(xué)計(jì)劃，做到五定：定計(jì)劃、定時(shí)間、定內(nèi)容、定場地、定負(fù)責(zé)人，及時(shí)檢查統(tǒng)計(jì)結(jié)果，結(jié)合我?！鞍嗉壴u比”活動的開展，形成了一種制度，彰顯了學(xué)校的體育特色。

2、加強(qiáng)管理，提高體育課教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)格按照體育教學(xué)計(jì)劃實(shí)

施體育課教學(xué)。

并嚴(yán)格按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》考核和評價(jià)學(xué)生體育成績。

3、抓好業(yè)余體育鍛煉。

根據(jù)我校條件和學(xué)生運(yùn)動基礎(chǔ)，常年堅(jiān)持田徑、籃球、足球、乒

乓球等項(xiàng)目的訓(xùn)練，成立代表隊(duì)，進(jìn)行輔導(dǎo)訓(xùn)練。

4、開展各種群體性競賽活動。

為了做到“人人有項(xiàng)目、班班有安排、天天有活動、月月有比賽”，學(xué)校與各院系都制定出了具體的競賽活動計(jì)劃，滿足了不同特長、不同層次、不同愛好學(xué)生的需求。

（1）我校于2010年6月舉行了學(xué)校田徑運(yùn)動會。立時(shí)一天，準(zhǔn)

備二周，全校參加人次達(dá)到200多人次，發(fā)現(xiàn)出一大批體育優(yōu)秀的學(xué)

生，學(xué)校做了精心的準(zhǔn)備和記錄，為今后學(xué)校田徑訓(xùn)練及活動打下了良好 的基礎(chǔ)。

（2）我校于2010年九月至12月完成了“國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)

準(zhǔn)”的測試、匯總、上報(bào)、存檔等工作，并做為巴彥縣第一個(gè)上報(bào)單位受教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度表揚(yáng)。

四、不足之處和努力的方向

一年來，體育工作雖取得一定成績，但在創(chuàng)新方面不夠，缺乏遠(yuǎn)

期目標(biāo)。由于受學(xué)校場地、設(shè)施等方面條件限制，一些體育活動受到影響和制約，許多有計(jì)劃的工作任務(wù)無法實(shí)施、完成，達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)和要求，競賽型的活動抓得較緊，群體活動相對薄弱，重視程度不夠。

新的一年即將開始，今后的工作任務(wù)更加繁重。在校黨委與行政的領(lǐng)導(dǎo)下，體育工作一定要發(fā)揚(yáng)成績，糾正不足，努力抓好學(xué)校體育工作，為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2010年12月

校園陽光體育工作總結(jié)

黑山鎮(zhèn)中學(xué)

第五篇：2014陽光體育、美麗校園匯報(bào)

“我運(yùn)動、我陽光、我健康、我快樂”

——都蘭縣一中學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)活動匯報(bào)

都蘭一中始建于1958年，現(xiàn)在是一所擁有24個(gè)教學(xué)班的初級中學(xué)，有84名教職員工，1100多名學(xué)生。學(xué)校堅(jiān)持“發(fā)展人，成就人”的辦學(xué)思想，堅(jiān)持全面發(fā)展的教育方針，把培養(yǎng)目標(biāo)定位在“思想上崇高，品質(zhì)上優(yōu)良，學(xué)識上廣博，技能上精湛，體能上健壯”，始終把體育工作擺在不可活缺的重要位置，使學(xué)校各項(xiàng)工作全面發(fā)展，取得了很好的辦學(xué)效益。

為認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于印發(fā)<切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動的規(guī)定 >的通知》結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動精神要求和《青海省中小學(xué)校每天鍛煉一小時(shí)》文件要求，都蘭一中把加強(qiáng)學(xué)校體育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要突破口和主要方面，深入開展陽光體育運(yùn)動，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，使學(xué)生在增長知識、培養(yǎng)品德的同時(shí)，鍛煉和發(fā)展身體的各項(xiàng)素質(zhì)和能力，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

一、建立健全組織機(jī)構(gòu)，高度重視體育工作

學(xué)校高度重視做好學(xué)生每天一小時(shí)體育活動，秉承“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念，把切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校陽光體育工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要突破口。學(xué)校制定了體育活動一小時(shí)實(shí)施方案。

成立了以校長為組長，領(lǐng)導(dǎo)班子為組員學(xué)校陽光體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人。構(gòu)建了科學(xué)、完善的組織管理系統(tǒng)、把開展大課間、陽光體育活動作為了學(xué)校教育的重要組成部分，納入了學(xué)校教師工作目標(biāo)考核的范疇。領(lǐng)導(dǎo)到位、責(zé)任到位、措施到位、經(jīng)費(fèi)到位、工作到位?；顒佑心繕?biāo)、活動有組織，活動有責(zé)任人。形成了校長帶頭，教導(dǎo)處、政教處、團(tuán)委、學(xué)生會全員參與的組織體系，使陽光體育活動的開展扎實(shí)而有效。

二、強(qiáng)化體育課程管理，積極推進(jìn)素質(zhì)教育

學(xué)校深入貫徹《教育部關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動時(shí)間的意見》開足、開齊體育課程，無削減、擠占體育課時(shí)間現(xiàn)象。并按照教學(xué)大綱要求授課。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，學(xué)校以班級為單位組建了田徑、乒乓球、踢毽子、羽毛球、籃球等各類訓(xùn)練小組，通過訓(xùn)練，充分地調(diào)動了師生的積極性和責(zé)任心，極大地豐富了學(xué)生的課余生活，不斷地提高了學(xué)生的體育競技水平。已經(jīng)初步形成了“年級有特色、班班有亮點(diǎn)”的喜人景象。先后成功舉行了廣播操、跑操、大課間評比等比賽，嚴(yán)格遵照執(zhí)行“陽光體育運(yùn)動”的體育規(guī)定，以學(xué)校作息時(shí)間表為依據(jù)，組織學(xué)生參加早晨的晨練，每天上、下午各安排一次大課間活動，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。

三、陽光運(yùn)動多措并舉，打造健康向上校園

1．陽光體育穩(wěn)步推進(jìn)。學(xué)校秉承“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，切實(shí)抓好每天一小時(shí)的陽光體育運(yùn)動。將每天上、下午兩次的陽光體育運(yùn)動細(xì)化到班、到人，定點(diǎn)、定時(shí)、定內(nèi)容，做到人人有項(xiàng)目，班班有活動。

學(xué)生早晨7：45到8：15分是早操時(shí)間。全校學(xué)生邁開整齊的步伐，開始跑晨操。整齊劃一的隊(duì)列，鏗鏘有力的步伐，響亮堅(jiān)定的口號，是都蘭一中學(xué)子積極 向上精神風(fēng)貌的體現(xiàn)，更是都蘭一中集體凝聚力的展示。

每天10：00——10:20是課間操時(shí)間，全校學(xué)生每天都做得第九套廣播操，它以明快的節(jié)奏、動感的韻律，增強(qiáng)了學(xué)生身體各部分的 協(xié)調(diào)性，體現(xiàn)了學(xué)生在陽光下健康成長，樂觀向上的時(shí)代風(fēng)貌。

第三節(jié)下課，同學(xué)認(rèn)真做起眼保健操。

下午5:05——6：00是學(xué)校最熱鬧的時(shí)候，大課間拉開帷幕。大課間活動分為：規(guī)定性內(nèi)容、指導(dǎo)性內(nèi)容和創(chuàng)造性內(nèi)容三部分。規(guī)定性內(nèi)容為教育部指定的廣播操和跑步； 指導(dǎo)性內(nèi)容為學(xué)校根據(jù)實(shí)際指定的排球、跳繩、籃球、立定跳遠(yuǎn)、乒乓球等；創(chuàng)造性內(nèi)容為學(xué)校和班級自主開發(fā)的活動項(xiàng)目及體育趣味游戲，如：拔河、角斗士、健美操、武術(shù)操、跳繩、鍋莊舞等?，F(xiàn)在，都蘭一中大課間已經(jīng)初步形成了“年級有特色、班班有亮點(diǎn)”的喜人景象?！拔疫\(yùn)動、我陽光、我健康、我快樂”！是一中大課間活動的主旨。根據(jù)學(xué)生的

興趣愛好，還以班級為單位組建了田徑、乒乓球、羽毛球、籃球等各類訓(xùn)練小組。通過訓(xùn)練，充分地調(diào)動了師生的積極性和責(zé)任心，極大地豐富了學(xué)生的課余生活。

近年來，學(xué)校足球隊(duì)和籃球隊(duì)在都蘭縣“西旺杯”等比賽中獲獎，學(xué)校健美操在全省第十五屆中學(xué)生運(yùn)動會中榮獲第一名。2009——2011年，學(xué)校健美操隊(duì)在全省、全國“萬人健美操大賽”中都進(jìn)入前三名。2010年在海西州運(yùn)動會中學(xué)校健美操榮獲團(tuán)體總分第三名和體育道德風(fēng)尚獎。2012年在全國中學(xué)生健美操大賽中榮獲二等獎。

2.運(yùn)動會形成常規(guī)。每學(xué)，我校都舉行一次大型的秋季田徑運(yùn)動會，由體育組負(fù)責(zé)，全體教師協(xié)助，任裁判、當(dāng)評委，分工合作。全校學(xué)生人人參與，個(gè)個(gè)運(yùn)動，比賽內(nèi)容除了設(shè)置100米、200米、跳遠(yuǎn)、跳高、接力競賽等常規(guī)項(xiàng)目，還設(shè)置了三人四足賽、沙包投準(zhǔn)、傳球接力等趣味項(xiàng)目，來自各班的運(yùn)動健兒，不僅賽出了成績、賽出了水平、賽出了風(fēng)格，更賽出了都蘭一中良好的體育精神面貌。

3.兩操訓(xùn)練日益規(guī)范。學(xué)校“早操、課間操”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口和陣地。近幾年來，學(xué)校對“兩操”開展按照高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的原則實(shí)施管理。“早操、課間操”做到出操快、靜、齊，動作規(guī)范、統(tǒng)一、美觀。每天都安排體育教師、班主任跟操，值周領(lǐng)導(dǎo)全程督導(dǎo)。

四、強(qiáng)化落實(shí)、確保學(xué)生安全

學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，是意志和毅力的結(jié)果，只有經(jīng)過嚴(yán)格的要求，反復(fù)訓(xùn)練和努力實(shí)踐才能形成，因此，必須保證活動的持續(xù)發(fā)展。為了扎實(shí)開展，有效推進(jìn)，一如既往，持之以恒，我們把每天的陽光體育活動納入了學(xué)校常規(guī)檢查之中，對各班各區(qū)域?qū)W生的活動進(jìn)行不間斷地評估檢查。一方面督察班主任在崗在位的情況，確保各班活動有組織有秩序有成效；另一方面能夠發(fā)現(xiàn)成功，洞察漏洞，確保學(xué)生活動期間的人身安全。

陽光體育活動開展以來，師生的精神面貌發(fā)生了巨大的變化。教師間、學(xué)生間的合作意識明顯增強(qiáng)，師生間交往的時(shí)間明顯增多，學(xué)校凝聚力明顯增強(qiáng)。陽光體育活動，激發(fā)了學(xué)生的運(yùn)動興趣，使學(xué)生變被動參與為主動鍛煉，不僅增強(qiáng)體質(zhì)，鍛煉了意志，而且培養(yǎng)了合作精神、團(tuán)隊(duì)意識、競爭意識，加強(qiáng)了師生間的感情，同學(xué)間的友誼，有效緩解了學(xué)習(xí)壓力，促進(jìn)了學(xué)生全面和諧地發(fā)展。

“我運(yùn)動、我陽光、我健康、我快樂”

——都蘭縣一中學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)活動匯報(bào)

都蘭縣第一中學(xué)

2014年3月