第一篇:最新選拔科級干部綜合考試試題及參考答案[本站推薦]
2009年最新選拔科級干部綜合考試試題及參考答案
單位______________________
姓名_____________
成績____________ 考試要求:①閉卷考試,嚴(yán)禁違紀(jì)作弊。②時間為180分鐘,請合理安排時間。③書寫要規(guī)范,文字要簡練,標(biāo)記要清楚。④選擇題答案必須畫在“答題卡”上,將選定的字母(A、B、C或 D)涂黑;填空題答案填在“答題卡”相應(yīng)位置上;申論題答案做在“申論答題紙”上。考試結(jié)束將試題和答題卡(紙)一并交給監(jiān)考人。
一、常識判斷選擇題(本題涉及政治、管理、法律、人文、公文寫作等常識,側(cè)重考察干部平時的學(xué)習(xí)積累。根據(jù)題目要求,請在四個選項中選出一個正確答案。共30題,每題1分,共30分)。(說明:涂黑的選項為正確答案)1.構(gòu)建社會主義和諧社會的內(nèi)涵包括()。
A.民主法治、理性發(fā)展、公平誠信、充滿活力、安定有序、人與人和諧相處 B.民主法治、統(tǒng)籌發(fā)展、以人為本、充滿活力、安定有序、人與人和諧相處 C.民主法治、公正執(zhí)法、尊重勞動、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處 D.民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處 2.“三個代表”重要思想的根本出發(fā)點和落腳點是()。A.實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化 B.發(fā)展社會主義社會生產(chǎn)力
C.發(fā)展社會主義民主,尊重和保障人權(quán)
D.實現(xiàn)人民愿望,滿足人民需求,維護人民利益
3.胡錦濤同志在學(xué)習(xí)《江澤民文選》報告會上的講話中指出,我們學(xué)習(xí)《江澤民文選》必須牢牢把握的主題是()。
A.建設(shè)中國特色社會主義
B.以經(jīng)濟建設(shè)為中心
C.完善社會主義民主和法制
D.加強社會主義精神文明建設(shè) 4.我們黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)是()。
A.堅持改革開放
B.發(fā)展
C.堅持執(zhí)政為民
D.堅持可持續(xù)發(fā)展 5.科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心是()。
A.實現(xiàn)經(jīng)濟社會更快更好的發(fā)展
B.堅持以人為本 C.全面協(xié)調(diào)發(fā)展
D.發(fā)展是硬道理 6.《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》指出,建設(shè)和諧文化的根本是(),它的基本內(nèi)容包括:馬克思主義指導(dǎo)思想,中國特色社會主義共同理想,以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,社會主義榮辱觀。A.“三個代表”重要思想
B.科學(xué)發(fā)展觀
C.社會主義核心價值體系
D.依法治國與以德治國相結(jié)合 7.鄧小平理論的精髓是()。
A.堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心
B.社會主義的本質(zhì)
C.社會主義市場經(jīng)濟
D.解放思想、實事求是
8.2007年1月9日,胡錦濤總書記在中央紀(jì)律檢查委員會第七次全體會議上強調(diào),在工作中,要在各級領(lǐng)導(dǎo)干部中大力倡導(dǎo)勤奮好學(xué)、學(xué)以致用;;真抓實干、務(wù)求實效;艱苦奮斗、勤儉節(jié)約;顧全大局、令行禁止;發(fā)揚民主、團結(jié)共事;秉公用權(quán)、廉潔從政;生活正派、情趣健康等八個方面的良好風(fēng)氣。填入橫線處正確的是()。A、心系群眾、服務(wù)人民
B、解放思想、實事求是 C、與時俱進、開拓創(chuàng)新
D.公平正義、誠信友愛 9.下列關(guān)于“八榮八恥”內(nèi)容表述不準(zhǔn)確的是()。A.以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥 B.以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥 C.以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥 D.以艱苦奮斗為榮、以鋪張浪費為恥 10.黨的思想路線是(),在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理。A、一切從實際出發(fā),解放思想,實事求是 B、一切從實際出發(fā),實事求是,與時俱進 C.一切從實際出發(fā),理論聯(lián)系實際,實事求是 D.一切從實際出發(fā),艱苦奮斗,自力更生 11.實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)是()。
A.獨立自主
B.堅持一個中國原則 C.堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo) D.和平共處五項原則 12.我國實行的政黨制度是()
A.人民民主專政
B.中國共產(chǎn)黨一黨執(zhí)政
C.多黨制
D.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作與政治協(xié)商 13.行政領(lǐng)導(dǎo)者的最主要職能是()。
A.組織指揮職能
B.知人善任職能 C.科學(xué)決策職能
D.協(xié)調(diào)監(jiān)督職能 14.目標(biāo)管理的基本精神是()。
A.以自我管理為中心 B.以監(jiān)督控制為中心 C.以崗位設(shè)置為中心 D.以人員編制為中心
15.管理學(xué)中的“木桶原理”指的是在管理工作中要注意()。A.靈活性 B.原則性
C.程序性
D.整體性 16.在馬斯洛的五個需求層次理論中,最高需求層次為()。A.愛和歸屬的需要
B.受人尊重的需要 C.安全需要
D.自我實現(xiàn)需要 17.下列哪一種情況可越權(quán)批辦文件()。
A.經(jīng)過授權(quán)
B.避免積壓
C.急需處理
D.屬一般性文件 18.任免和聘用干部的公文文種為()。
A.命令
B.指示
C.通知
D.通報 19.向上級機關(guān)請求指示、批準(zhǔn)應(yīng)使用()。
A.報告
B.請示
C.請示報告
D.函
20.向級別與本機關(guān)相同的有關(guān)主管部門請求批準(zhǔn)某事項應(yīng)使用()。A.請示
B.報告
C.請示報告
D.函 21.在下列關(guān)于會議紀(jì)要特點的說法中,正確的有()。
A.紀(jì)要的性質(zhì)取決于會議的內(nèi)容性質(zhì)與印發(fā)會議紀(jì)要的目的要求
B.會議紀(jì)要有交流會議信息、介紹經(jīng)驗的作用,但沒有約束執(zhí)行的效用 C.撰寫會議紀(jì)要可以根據(jù)工作需要做各種調(diào)查,廣泛選取材料 D.撰寫會議紀(jì)要以敘述為主要表達(dá)方式,也可敘議結(jié)合 22.關(guān)于報告,說法錯誤的是()。
A.報告可分為工作報告,總結(jié)報告,調(diào)查報告和答復(fù)詢問的報告
B.報告是下級機關(guān)向上級機關(guān)反饋信息、溝通上下級機關(guān)縱向聯(lián)系的一種重要形 式,因此,為各機關(guān)普遍經(jīng)常使用 C.報告以議論為主要表達(dá)方式,例如撰寫總結(jié)報告
D.報告與請求不能結(jié)合使用,在報告中不得夾帶請求事項 23.新聞報道最重要的特點是什么?()
A.及時性和準(zhǔn)確性
B.廣泛性和轟動性
C.典型性和重要性
D.簡要性和完整性
24.某大學(xué)在學(xué)校進行道路整修,施工中沒有設(shè)置道路整修警示標(biāo)志,致過路學(xué)生受傷。對此,由()承擔(dān)責(zé)任。
A.該學(xué)校
B.受害人自己
C.該學(xué)校和受害人
D.該學(xué)校的上級主管部門
25.實驗小學(xué)校長邱長斌,對本校已被確定為危房的校舍不加任何加固處理,也不及時報告當(dāng)?shù)卣徒逃姓芾聿块T。致使校舍在使用中突然倒塌,造成死亡8人,重傷16人的嚴(yán)重后果,邱長斌已構(gòu)成()。
A.玩忽職守罪B.重大責(zé)任事故罪C.教育設(shè)施重大安全事故罪D.過失致人死亡罪
26.個人或單位為謀取不正當(dāng)利益,給予國家機關(guān)、國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位、人民團體以財物,或者在經(jīng)濟往來中,違反國家規(guī)定,給予各種名義的回扣、手續(xù)費的行為,應(yīng)判為()。
A.?dāng)_亂市場秩序罪
B.向單位行賄罪
C.介紹賄賂罪
D.以上答案都不對 27.《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定,國家舉辦的高等學(xué)校實行()。A.校長負(fù)責(zé)制
B.法人代表負(fù)責(zé)制 C.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制
D.黨委領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制 28.歷史上把唐太宗統(tǒng)治時期稱為()。
A.貞觀之治
B.開元盛世
C.開荒之治
D.光武中興 29.不屬于四大文明古國的是()。
A.中國
B.古印度
C.古希臘
D.巴比倫 30.我國測量海拔高度時,以()的平均海平面作為零點。A.東海
B.渤海
C.黃海
D.南海
二、言語表達(dá)與理解選擇題(根據(jù)題目要求,請在四個選項中選出一個正確答案。共10題,每題1分,共10分)(說明:涂黑的選項為正確答案)1.國會否決了總統(tǒng)關(guān)于禁止外國人入境的反對意見。國會究竟是否同意外國人入境()。
A.同意
B.不同意
C.無所謂
D.沒有講清
2.馬立克說奧斯汀對周總理所說的中國政府認(rèn)為安理會沒有中國代表參加的情況下通 過的有關(guān)中國的控訴案的任何決議都將是非法的這一點表示驚奇。究竟是誰表示驚奇()。
A.馬立克
B.奧斯汀
C.周總理
D.以上三人
3.生命是一場充滿意外收獲的偉大歷險,看上去難以掌握,其實機會無處不在。如果你從不犯錯,或者從沒有人批評過你,那么你肯定沒進行過任何大膽的嘗試。如果一個人這樣生活,那么他肯定無法發(fā)揮出所有潛力,當(dāng)然也就很難真正享受到生活的樂趣。這段文字主要是想說明()。
A.人生要勇于嘗試
B.生活的樂趣在于冒險
C.生活中機會無處不在D.一個人不可能從不犯錯誤 4.“問題”通常指個體面臨一個不易達(dá)到的目標(biāo)時的情境,即通往目標(biāo)的途徑中存在著障礙,我們稱之為遇到了問題。問題的一個根本特點是障礙,有障礙才會有問題。但客觀的障礙并不是問題的本身,問題是遇到障礙的個體提出來的,它總是以一定的方式被理解和表達(dá)。上述文字表明問題的解決過程實質(zhì)上是()。
A.實現(xiàn)由起始狀態(tài)向目標(biāo)狀態(tài)轉(zhuǎn)化 B.包括一系列的運算或者心理操作 C.如何把握已有的或給定的信息
D.依賴于一系列認(rèn)知操作來進行 5.“高尚是高尚者的墓志銘,卑鄙是卑鄙者的通行證”,岳飛保家衛(wèi)國,飲馬黃河,卻身死**,歷史便是如此。此處應(yīng)填入的句子是()。A.秦檜高官顯爵,榮華盡享,卻名臭千古 B.屈原憂國憂民,上下求索,卻魂歸汩羅 C.趙高指鹿為馬,欺上瞞下,卻權(quán)傾朝野 D.杜甫風(fēng)餐露宿,漂泊一生,卻萬古流芳 6.作為一條商業(yè)通道,“絲綢之路”的作用應(yīng)主要體現(xiàn)在商業(yè)貿(mào)易上,可實際上,它的歷史作用卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出經(jīng)濟交流的(甲)。而今天,“絲綢之路”所經(jīng)地帶又重新成了(乙)的所在。依次填入甲、乙兩處的詞語,最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
A.界限舉世矚目
B.界限舉足輕重 C.范疇舉足輕重
D.范疇舉世矚目
7.絕對反義詞:也稱互補反義詞,這類反義詞在意義上互相排斥,肯定甲必否定乙,肯定乙必否定甲;同時,否定甲就必肯定乙,否定乙就肯定甲。根據(jù)上述定義,下列屬于絕對反義詞的一組是()。A.完整——殘缺 B.高興——生氣 C.寒冷——溫暖 D.卑微——高尚
8.社會上的各種傳言和議論,有的是無中生有,有的是空穴來風(fēng),我們要善于思索和分辨?!翱昭▉盹L(fēng)”的意思是()。
A.有洞穴沒有風(fēng)進來,比喻無原由的事
B.有洞穴就有風(fēng)進來,比喻事情不是完全沒有原由的
C.好像洞穴中的風(fēng)一樣飄忽不定,一會兒這樣,一會兒那樣 D.好像洞穴中的一股風(fēng),它是朝著某個方向吹去的
9.孔子作為儒家的創(chuàng)始人,奠定了儒家理想人格的基本格局??鬃永硐肴烁竦幕緝?nèi)容是“禮”和“仁”?!岸Y”是外在的行為規(guī)范,“仁”是內(nèi)在的精神原則。填入橫線上最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
A.孔子發(fā)展了前人的學(xué)說,把禮和仁統(tǒng)一起來了 B.孔子認(rèn)為禮和仁是區(qū)分庸人和圣賢的根本標(biāo)志 C.孔子把禮視為立身之本,并用仁來補充規(guī)定禮 D.孔子的理想人格就是內(nèi)仁外禮的“仁—禮”人格 10.魯迅滿懷悲憤地寫道:“不是年輕的為年老的寫記念,而在這三十年中,卻使我目睹許多青年的血,層層淤積起來,將我埋得不能呼吸,我只能用這樣的筆墨,寫幾句文章,算是從泥土中挖一個小孔,自己延口殘喘,這是怎樣的世界呢?” 對上文中“延口殘喘”一詞的理解,不準(zhǔn)確的是()。A.反映魯迅英勇抗?fàn)?,一往無前的無私無畏精神 B.反映魯迅對只能寫文章紀(jì)念捐軀青年的無奈 C.反映魯迅先生處于極為險惡壓抑的環(huán)境之中 D.反映魯迅悲憤的心情和奮力抗?fàn)幍木?/p>
三、填空題(請在橫線處填入恰當(dāng)內(nèi)容。共24題,每題0.5分,共12分)1.日前剛剛結(jié)束的十屆全國人大五次會議審議通過了《物權(quán)法》,該法因涉及私有財產(chǎn)保護而備受老百姓關(guān)注。
2.現(xiàn)代大學(xué)肩負(fù)著人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)三大任務(wù)。3.貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,在高校管理中要緊緊抓住以人為本這個核心,努力促進教育以育人為本,以學(xué)生為主體;辦學(xué)以人才為本,以教師為主體。
4.中國海洋大學(xué)是一所以海洋和水產(chǎn)學(xué)科為特色,包括理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)(水產(chǎn))學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、文學(xué)、醫(yī)(藥)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科門類較為齊全的教育部直屬重點綜合性大學(xué),是國家“
985 工程”和“ 211 工程”重點建設(shè)高校之一。校訓(xùn)是海納百川,取則行遠(yuǎn)。校風(fēng)是團結(jié)勤奮求實創(chuàng)新。
5.中國海洋大學(xué)的前身是私立青島大學(xué),始建于
1924
年。后經(jīng)國立青島大學(xué)、國立山東大學(xué)、山東大學(xué)等幾個時期的變遷,于1959年發(fā)展成為山東海洋學(xué)院,1960年10月被中共中央確定為全國13所重點綜合大學(xué)之一,1988 年更名為青島海洋大學(xué),校名為鄧小平同志題寫。
2002 年10月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)更名為中國海洋大學(xué)。
6.全國海洋、水產(chǎn)學(xué)科博士
%以上出自我校,畢業(yè)生中已有5位成為中國科學(xué)院或中國工程院院士。中國第一次南極考察的75位科學(xué)家中
%以上是我校畢業(yè)生;中國第一個登上南極的科學(xué)家是我校校友董兆乾;中國第一個徒步考察南極的科學(xué)家是我校校友蔣家倫;中國第一個南北兩極都登上的科學(xué)家是我校校友趙進平。7.2006年4月,學(xué)?!笆濉薄?11工程”建設(shè)順利通過專家驗收。2007年1月,學(xué)校獲得教育部、國家海洋局、山東省、青島市“985工程”二期共建支持。
8.21世紀(jì)是海洋世紀(jì)。學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)是:到2010年,基本實現(xiàn)高水平特色大學(xué)建設(shè)目標(biāo),構(gòu)建起研究型大學(xué)的框架;到2025年或更長一段時間,建設(shè)成為特色顯著的綜合性、研究型高水平大學(xué)。
9.我校接受教育部本科教學(xué)工作水平評估專家進校考察評估的具體時間是:2007年
10月8日-13日。
10.高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評估貫徹“以評促建,以評促改,以評促管,評建結(jié)合,重在建設(shè)”的原則(即本科教學(xué)評建“20字方針”)。
四、公文改錯題(根據(jù)公文寫作要求,分條列項指出下面“報告”中的至少8處錯誤,并簡述理由,字體、標(biāo)點符號不在改錯范圍之列。共8分)關(guān)于××××的請示報告 國務(wù)院、國務(wù)院辦公廳:
現(xiàn)行設(shè)市標(biāo)準(zhǔn),是1986年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)試行的。??事實證明,應(yīng)對一九八六年國務(wù)院批準(zhǔn)試行的設(shè)市標(biāo)準(zhǔn)作以下調(diào)整:(1)設(shè)立縣級市標(biāo)準(zhǔn)。
①每平方公里約四百人的縣,達(dá)到下列指標(biāo),可設(shè)市撤縣: ??
經(jīng)討論審議,提出20個縣為首批設(shè)市縣(名單附后)。以上報告妥否,請批轉(zhuǎn)各地試行。民政部
一九九三年二月八日制發(fā) 附件:首批設(shè)市縣名單?? 參考答案:
1.標(biāo)題錯誤——“報告”與“請示”是兩種文體; 2.多頭主送錯誤——“國務(wù)院、國務(wù)院辦公廳”; 3.年份表達(dá)不統(tǒng)一——“1986”與“一九八六”; 4.“應(yīng)對一九八六??”語氣不對; 5.分條列項的序號不規(guī)范——“(1)、①”應(yīng)為“
一、(一)、1、(1)”; 6.“每平方公里約??”,語意含糊; 7.報告中夾帶請示事項——“提出20個縣為首批設(shè)市縣”; 8.“以上報告妥否”表達(dá)錯誤——報告中不能有期復(fù)性語句; 9.附件在公文中位置不當(dāng)——應(yīng)在正文之下、落款之上; 10.“制發(fā)”二字多余
五、申論題
(一)注意事項
1.申論考試是旨在對應(yīng)考者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力的測試。
2.請仔細(xì)閱讀給定的資料,按照后面提出的“申論要求”依次作答。本題共40分
(二)資料
1.新華社北京3月7日電不管普通百姓和學(xué)子有著怎樣的不解和狐疑, 一個不容置疑的事實是,一種獨特的“干部文憑”已成為學(xué)歷文憑隊伍中迅速崛起的“新銳一族”。近年來,干部“攻碩”、“攻博”之風(fēng)愈演愈烈,省部級、司局級、縣處級,級級都有;從普通大學(xué)到名牌院校,處處可見,其人數(shù)之眾,范圍之廣,已成為教育界乃至社會的“另類風(fēng)景”。
面對我們黨和人民在新世紀(jì)的宏偉任務(wù),各級干部掀起了前所未有的學(xué)習(xí)熱潮,許多干部注重知識更新和理論素質(zhì)的提高,繁忙工作之余不忘給自己“充電”, 這本是一件好事,是我們事業(yè)的希望所在。問題在于,目前一些官員的文憑獲取過程正在失去其“真味”,逐漸演變成一種新的腐敗——“權(quán)學(xué)交易”。記者在采訪中發(fā)現(xiàn),“干部文憑”之“特”幾乎隨處可見: ——“攻碩”、“攻博”的干部入學(xué)大都不需經(jīng)過統(tǒng)一考試,一般都是經(jīng)過各校單獨命題考試被“單招”的,這些單招的學(xué)員又都?xì)w屬于各個學(xué)校為他們專門設(shè)立的各種各樣的研究生班;其他各類證書班的入學(xué)則更為簡單。
——“學(xué)員們”大多公務(wù)繁忙,既不能按時來上課,也不能潛心“研究”,結(jié)果是聽課有秘書代勞,論文有別人“操刀”, 答辯論文不過是走過場。惟一屬于自己的,就是閃著學(xué)術(shù)光環(huán)的一紙“合法”文憑。
——“只有不夠資格的干部,沒有完不成課程的學(xué)生”幾乎成了此類文憑獲取過程中公開的秘密;“報名時車水馬龍,授課時門可羅雀”是這類干部證書班的典型景象。——課程學(xué)習(xí)時間更有著極大的隨意性。據(jù)一位從事過此項工作的某高校教授介紹,一般專門針對干部的研究生課程班是兩年學(xué)制,一年授課兩次,每次15天左右。即使如此,“如果他們太忙,還可以委托別人來聽課”。
至于這類學(xué)員的學(xué)費則大都是“干部拿證,單位買單”,干部個人自費學(xué)習(xí)反倒成了一件罕見的事。
中央黨校一位社會學(xué)學(xué)者對所謂“干部文憑”下了這樣的定義:它是一種干部才有便利條件獲得的、“合法”但“不合格”的文憑證書;它是目前繼續(xù)教育中的一種“畸形”現(xiàn)象,和干部權(quán)力、利益結(jié)合在了一起。歸根到底這是一種腐敗現(xiàn)象。
2.原北大校長吳樹青講:三年前我到河南某縣采訪,該縣大到縣委書記、縣長、副縣長,小到鄉(xiāng)長、派出所長,遞上來的名片大都印有“經(jīng)濟學(xué)碩士”、“法學(xué)碩士”的稱謂,該縣領(lǐng)導(dǎo)的“水平之高”令人咂舌。然而就是這樣一群“高材生”竟讓全縣100多萬群眾一直戴著“國家級貧困縣”的帽子。細(xì)問方知,原來學(xué)歷都是花錢“買”來的。
在北京某著名大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院 2001 級博士班學(xué)生名單中,14 位博導(dǎo)共帶 54 名博士生,其中委培、定向生占絕大多數(shù)。學(xué)院院長一人擔(dān)任13位學(xué)生的導(dǎo)師,全都是定向、委培生,委托培養(yǎng)單位都是財政、經(jīng)貿(mào)委等強勢政府機關(guān)或銀行、企業(yè),專業(yè)都是政治經(jīng)濟學(xué)。3.干部“混文憑”的規(guī)模和涉及面有多大,成了一個沒有人能說清楚的謎。那么,這種泛濫和火爆局面究竟是怎么造成的?一些干部和專家學(xué)者在分析原因時認(rèn)為:三方“合力”才得以“打造”出這一“繁榮市場”。
對很多干部而言,文憑意味著升遷、提拔,在同等考察中高人一籌?!凹认敫呷艘换I,又不愿花費精力,文憑自然成了再合適不過的事?!敝醒朦h校吳忠民教授指出:中央對干部知識化的要求在很多地方的干部心目中演變成了對一紙名實不符的文憑的追求,這是干部隊伍中一種典型的投機心理。
一些地方對干部的考察辦法為“官員文憑”提供了豐厚的回報,事實上助長了這一風(fēng)氣的形成。一些地區(qū)的組織部門不僅存在著“看文憑,不看能力”的情況,在文憑證書的看待上也存在著獨立于教育部門之外的“兩條線”情況。記者在采訪中了解到,“官員文憑”中很多種類的證書在國家有關(guān)部門的規(guī)定中并不屬于承認(rèn)范圍,但奧秘在于,一些組織考察和國家學(xué)歷教育處在兩條軌道上:一些學(xué)歷文憑和證書,教育部門不承認(rèn),但組織部門認(rèn)可;即使組織部門不承認(rèn),但行業(yè)內(nèi)承認(rèn);行業(yè)內(nèi)不承認(rèn),單位、部門承認(rèn)??一些地方的政府行為則推波助瀾,有個縣出臺的政府文件中明確規(guī)定,將干部參加某專門證書班的學(xué)習(xí)情況作為組織考察的重要參考依據(jù)。
一些原本神圣的學(xué)校殿堂為“干部文憑”提供了穩(wěn)定的供貨市場。某些有地位的官員能在哪個學(xué)校就讀,且不說學(xué)校會感覺“添光增彩”,僅這些干部帶來的種種“好處”乃至“可觀效益”,都足以使許多大學(xué)求之不得。學(xué)校的這種公共職能單位的利益化又進一步促成“官員文憑”的規(guī)模化、產(chǎn)業(yè)化。據(jù)業(yè)內(nèi)人士透露,高校對開辦官員“研究生班”、“干部證書班”、“干部培訓(xùn)班”等爭相追逐,為得到更多的名額,甚至每年不惜精力、人力、物力到上級主管部門“公關(guān)”。而一些導(dǎo)師為了拿到科研項目和經(jīng)費,或者為了某種好處、關(guān)系,根本不進行嚴(yán)格的考核、考試,對部分不具備條件的官員“攻碩”、“攻博”大開綠燈,并提供種種便利讓其順利拿到學(xué)位。采訪中,一些高校負(fù)責(zé)人坦陳,面對這一問題,教育界應(yīng)該承擔(dān)相當(dāng)?shù)呢?zé)任并予以檢討。
有學(xué)者痛言,由社會各方急切的獲利心態(tài)而“合力”“打造”的干部文憑的“繁榮市場”,表面看是“多贏”,而從國家大業(yè)講實乃“大輸”。
4.和普通高校相比,一些地方黨校的做法更使這一問題雪上加霜。一些地方干部中流傳著“黨的干部上黨校,黨校的文憑最好要”的順口溜。個別地方黨校、干校在招生、辦班及文憑證書發(fā)放過程中的混亂情況受到了中央黨校和高校學(xué)者的嚴(yán)厲指責(zé)。
記者在采訪中發(fā)現(xiàn),社會各界人士對不合格“干部文憑”泛濫這一現(xiàn)象的認(rèn)識已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了文憑本身。一些社會學(xué)學(xué)者和教育界人士尖銳地指出:大量“變質(zhì)”的文憑在干部隊伍中的泛濫敗壞了學(xué)風(fēng),沖擊了我國的教育制度,使我國的學(xué)位水準(zhǔn)大打折扣,它為那些不學(xué)無術(shù)、濫竿充數(shù)的人提供了升官的臺階,對那些誠實學(xué)習(xí)、忘我工作的人是一個打擊,如果任其泛濫,不僅使人們對我們的教育制度產(chǎn)生信任危機,而且嚴(yán)重?fù)p害了干部隊伍的整體形象,其示范效應(yīng)將使社會風(fēng)氣趨于惡化。
部分高校的正直學(xué)者和一些地方的政協(xié)委員在對這種現(xiàn)象進行了猛烈抨擊的同時表達(dá)了深深的擔(dān)憂。他們認(rèn)為,“變質(zhì)”的干部文憑的大量出現(xiàn)實際上暴露出一些深層次的問題,需要引起干部個人、地方組織部門和學(xué)校三方的警醒。這一問題如不及時加以解決和制止,關(guān)系到的將是干部隊伍的整體形象和素質(zhì),其隱患將遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于近憂。
5.新華社重慶 2002年12月7日電
12月6日,重慶市干部學(xué)歷、學(xué)位的檢查清理工作已全面鋪開。清查先由個人填寫《干部學(xué)歷、學(xué)位申報確認(rèn)表》,并附上各種證件和材料原件,獲得多學(xué)歷、多學(xué)位的要逐項填報??h及縣以上黨政機關(guān),人大、政協(xié)、審判、檢察機關(guān)的工作人員和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道等基層單位的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部都屬于此次清理檢查的范圍。有關(guān)部門將清理他們干部檔案中記載的1980年1月1日以后,在職業(yè)余或在職脫產(chǎn)學(xué)習(xí)時獲得的大專及其以上學(xué)歷、學(xué)位等。如果審查獲通過,將下發(fā)干部學(xué)歷、學(xué)位確認(rèn)通知書,并將相關(guān)材料存入干部檔案。今后干部提拔使用時,其學(xué)歷、學(xué)位以《確認(rèn)表》認(rèn)定的為準(zhǔn)。有關(guān)人士稱,在清理期間,如主動承認(rèn)其學(xué)歷、學(xué)位屬弄虛作假、表示放棄的,由組織人事部門給予更正,不再追究本人責(zé)任;如本人拒不承認(rèn)錯誤,或繼續(xù)偽造證據(jù)、掩蓋真相的,將交由紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)處理。
6.針對領(lǐng)導(dǎo)干部在職攻讀學(xué)位帶來的“文憑腐敗”,全國政協(xié)委員、清華大學(xué)教授蔡繼明的提案指出:一個稱職為民的好領(lǐng)導(dǎo)是不可能同時成為一個學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)良的好學(xué)生的。因此,應(yīng)該嚴(yán)格限制領(lǐng)導(dǎo)干部在職攻讀學(xué)位。
蔡委員說,一些在職攻讀學(xué)位的黨政干部,在入學(xué)考試時往往是瞞天過海:或者名義上報考統(tǒng)招生,實際上參加校外班單獨考試,然后又在校內(nèi)生中濫竿充數(shù);或者考試舞弊,甚至根本未經(jīng)考試,就取得了入學(xué)資格。在課程學(xué)習(xí)中,往往投機取巧;或者三天打魚,兩天曬網(wǎng),或由秘書“代”上課。蔡委員說,如果領(lǐng)導(dǎo)沒有時間親自聽課,又哪來時間去看秘書的課堂筆記或聽老師的講課錄音?但是這些人在考試時,或是別人代考或是根本不考,反正總有辦法得到高分。至于畢業(yè)學(xué)位論文,更很少有領(lǐng)導(dǎo)自己親自完成的。有的學(xué)校開學(xué)典禮時,因為學(xué)生是領(lǐng)導(dǎo),學(xué)生坐在主席臺上,老師坐在下面當(dāng)觀眾。
蔡委員總結(jié)了領(lǐng)導(dǎo)干部在職攻讀學(xué)位帶來的種種弊端:其一是敗壞學(xué)術(shù)風(fēng)氣,有損學(xué)校尊嚴(yán);其二是劣幣驅(qū)逐良幣,導(dǎo)致學(xué)位貶值;其三是搶占教育資源,排斥真正的求學(xué)者;其四是為平庸的才能披上學(xué)術(shù)的盛裝,借以壓抑有真才實學(xué)的下屬晉升;其五是左右逢源,在學(xué)者面前擺官架子,在同僚面前又充學(xué)者。
7.2002年5月,中組部、人事部、教育部、國務(wù)院學(xué)位委員會發(fā)布了《關(guān)于加強和規(guī)范干部學(xué)歷、學(xué)位管理工作的意見》,要求各地組織人事部門對黨政機關(guān)工作人員特別是縣(處)級以上領(lǐng)導(dǎo)干部通過在職學(xué)習(xí)持有并載入檔案的學(xué)歷、學(xué)位證書,進行一次專項檢查清理。
(三)申論要求
1.請用不超過150字的篇幅,概括出給定資料所反映的主要問題(8分)。
2.用不超過350字的篇幅,提出解決給定資料所反映問題的方案。要有條理地說明,要體現(xiàn)針對性和可操作性(12分)。
第二篇:2015科級干部理論考試重點試題及答案分析
2015科級干部理論考試重點試題及答案
政策法規(guī)(共100題)
一、單選題(30題)
1、黨員受到警告處分的,(A)內(nèi)不得在黨內(nèi)提升職務(wù)。A、一年 B、二年 C、三年 D、四年
2、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》規(guī)定,受到留黨察看處分的黨員,在恢復(fù)黨員權(quán)利后(C)內(nèi),不得在黨內(nèi)擔(dān)任和向黨外組織推薦擔(dān)任與其原任職務(wù)相當(dāng)或者高于其原任職務(wù)的職務(wù)。A、六個月 B、一年 C、兩年 D、三年
3、在干部選拔任用工作中,違反干部選拔任用規(guī)定,情節(jié)嚴(yán)重的,對直接責(zé)任者和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任者, 給予(D)處分。
A、嚴(yán)重警告 B、撤銷黨內(nèi)職務(wù) C、留黨察看 D、開除黨籍
4、黨員利用職權(quán)或者職務(wù)上的影響,違反有關(guān)規(guī)定占用公物歸個人使用,時間超過(C),情節(jié)較重的,給予警告或者嚴(yán)重警告處分。
A、一個月 B、三個月 C、六個月 D、一年
5、利用職權(quán)或者職務(wù)上的影響為他人謀取利益,本人的配偶或子女及其配偶等親屬和其他特定關(guān)系人收受對方財物,情節(jié)較重,應(yīng)(A)處分。A、給予警告或者嚴(yán)重警告處分
B、給予撤銷黨內(nèi)職務(wù)或者留黨察看處分 C、給予留黨察看或者開除黨籍處分
D、不追究其責(zé)任
6、實施黨紀(jì)處分,應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定程序經(jīng)黨組織集體討論決定,不允許任何個人或者少數(shù)人擅自決定和批準(zhǔn)。上級黨組織對違犯黨紀(jì)的黨組織和黨員作出的處理決定,下級黨組織必須執(zhí)行。以上表述體現(xiàn)的是下列那一項原則(D)A、黨員在黨紀(jì)面前一律平等原則 B、實事求是原則
C、黨要管黨、從嚴(yán)治黨原則 D、民主集中制原則
7、黨員組織、利用宗教活動反對黨的路線、方針、政策,煽動騷亂鬧事,破壞國家統(tǒng)一和民族團結(jié)的, 對策劃者、組織者和骨干分子,給予何種紀(jì)律處分(A)A、開除黨籍 B、留黨察看 C、嚴(yán)重警告 D、警告
8、黨員受到留黨察看處分,其黨內(nèi)職務(wù)(A)
A、自然撤銷 B、暫時保留C、視情況而定 D、有悔過表現(xiàn)的,可以保留
9、受到改組處理的黨組織機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)成員除應(yīng)受到(B)以上處分的外,均自然免職。A、嚴(yán)重警告 B、撤銷黨內(nèi)職務(wù) C、留黨察看 D、開除黨籍
10、黨員受到開除黨籍處分,(D)年內(nèi)不得重新入黨。A、一年 B、兩年 C、三年 D、五年
11、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》指出,對一人有本條例規(guī)定的兩種以上(含兩種)應(yīng)當(dāng)受到黨紀(jì)處分的違紀(jì)行為,應(yīng)當(dāng)合并處理,按其數(shù)種違紀(jì)行為中應(yīng)當(dāng)受到的最高處分(C)給予處分。
A、從輕 B、加重 C、加重一檔 D、加重兩檔
12、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》指出,二人以上(含二人)共同故意違紀(jì)的,對為首者,(C)處分,本條例另有規(guī)定的除外。A、從輕 B、加重 C、從重 D、不處罰
13、黨員因過失犯罪被判處三年以下(含三年)有期徒刑或者被判處管制、拘役的,一般應(yīng)當(dāng)(D)。
A、警告 B、嚴(yán)重警告 C、留黨察看 D、開除黨籍
14、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》指出,下列哪種情形,可以從輕或者減輕處分。(B)A、在紀(jì)律集中整飭過程中,不收斂、不收手的
B、主動挽回?fù)p失、消除不良影響或者有效阻止危害結(jié)果發(fā)生的 C、強迫、唆使他人違紀(jì)的
D、一人有兩種以上(含兩種)應(yīng)當(dāng)受到黨紀(jì)處分的違紀(jì)行為的
15、對違紀(jì)后下落不明的黨員,有嚴(yán)重違紀(jì)行為,應(yīng)當(dāng)給予(D)處分。A、警告 B、嚴(yán)重警告 C、留黨察看 D、開除黨籍
16、違紀(jì)黨員在黨組織作出處分決定前死亡,或者在死亡之后發(fā)現(xiàn)其曾有嚴(yán)重違紀(jì)行為,對于應(yīng)當(dāng)給予(D)處分的,開除黨籍。
A、警告 B、嚴(yán)重警告 C、留黨察看 D、開除黨籍
17、黨紀(jì)處分決定作出后,應(yīng)當(dāng)在(A)內(nèi)向受處分黨員所在黨的基層組織中的全體黨員及其本人宣布,并按照干部管理權(quán)限和組織關(guān)系將處分決定材料歸入受處分者檔案。A、一個月 B、兩個月 C、三個月 D、六個月
18、執(zhí)行黨紀(jì)處分決定的機關(guān)或者受處分黨員所在單位,應(yīng)當(dāng)在(D)內(nèi)將處分決定的執(zhí)行情況向作出或者批準(zhǔn)處分決定的機關(guān)報告。A、一個月 B、兩個月 C、三個月 D、六個月
19、黨員通過信息網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視、報刊、書籍、講座、論壇、報告會、座談會等方式,公開發(fā)表堅持資產(chǎn)階級自由化立場、反對四項基本原則,反對黨的改革開放決策的文章、演說、宣言、聲明等的,給予(D)處分。
A、警告 B、嚴(yán)重警告 C、留黨察看 D、開除黨籍
20、黨員丑化黨和國家形象,或者詆毀、誣蔑黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人,或者歪曲黨史、軍史的,情節(jié)較重的,給予(C)處分。
A、警告 B、嚴(yán)重警告 C、撤銷黨內(nèi)職務(wù)或者留黨察看 D、開除黨籍
21、黨員組織、參加反對黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗、基本要求或者重大方針政策的集會、游行、示威等活動的,對不明真相被裹挾參加,經(jīng)批評教育后確有悔改表現(xiàn)的,可以(B)。
A、從輕 B、免予處分或者不予處分 C、加重 D、開除黨籍
22、黨員組織、參加旨在反對黨的領(lǐng)導(dǎo)、反對社會主義制度或者敵視政府等組織的活動,對策劃者、組織者和骨干分子,給予(A)處分。A、開除黨籍B、嚴(yán)重警告 C、警告D、留黨察看
23、黨員組織迷信活動的,情節(jié)嚴(yán)重的,給予(A)處分。A、開除黨籍B、撤銷黨內(nèi)職務(wù)C、嚴(yán)重警告D、留黨察看
24、黨員不按照有關(guān)規(guī)定或者工作要求,向組織請示報告重大問題、重要事項,情節(jié)嚴(yán)重的,給予(B)處分。
A嚴(yán)重警告、B、撤銷黨內(nèi)職務(wù)或者留黨察看C、開除黨籍D、警告
25、侵犯黨員的表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán),情節(jié)嚴(yán)重的,給予(C)處分。A、留黨察看B、開除黨籍C、撤銷黨內(nèi)職務(wù)D、嚴(yán)重警告
26、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》指出,在干部、職工的錄用、考核、職務(wù)晉升、職稱評定和征兵、安置復(fù)轉(zhuǎn)軍人等工作中,隱瞞、歪曲事實真相,為本人或者其他人謀取利益的,情節(jié)較重的,給予(C)處分。
A、警告B、開除黨籍C、撤銷黨內(nèi)職務(wù)或者留黨察看處分D、嚴(yán)重警告
27、黨員在分配、購買住房中侵犯國家、集體利益,情節(jié)嚴(yán)重的,給予(B)處分。A、留黨察看B、開除黨籍C、嚴(yán)重警告D、撤銷黨內(nèi)職務(wù)
28、黨員搞權(quán)色交易或者給予財物搞錢色交易的,情節(jié)較重的,給予(A)處分。A、撤銷黨內(nèi)職務(wù)或者留黨察看處分B、嚴(yán)重警告C、警告 D、開除黨籍
29、黨員遇到國家財產(chǎn)和群眾生命財產(chǎn)受到嚴(yán)重威脅時,能救而不救,情節(jié)嚴(yán)重的,給予(D)處分。
A、警告B、嚴(yán)重警告C、撤銷黨內(nèi)職務(wù)D、留黨察看或者開除黨 B、全管全嚴(yán)
C、敢管敢嚴(yán) D、長管長嚴(yán)
三、判斷題(30題)
1、黨員在黨紀(jì)面前一律平等。(√)
2、黨內(nèi)可以有不受紀(jì)律約束的黨組織和黨員。(×)改:黨內(nèi)不允許有任何不受紀(jì)律約束的黨組織和黨員。
3、凡是違犯黨紀(jì)的行為,都必須受到追究;應(yīng)當(dāng)受到黨紀(jì)處分的,必須給予相應(yīng)的處分。(√)
4、對黨組織和黨員違犯黨紀(jì)的行為,應(yīng)當(dāng)以事實為依據(jù),以黨章、其他黨內(nèi)法規(guī)和國家法律、法規(guī)為準(zhǔn)繩,準(zhǔn)確地認(rèn)定違紀(jì)性質(zhì),區(qū)別不同情況,恰當(dāng)?shù)赜枰蕴幚怼?√)
5、實施黨紀(jì)處分,應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定程序經(jīng)黨組織集體討論決定,可以允許個人或者少數(shù)人擅自決定和批準(zhǔn)。(×)改:實施黨紀(jì)處分,應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定程序經(jīng)黨組織集體討論決定,不允許任何個人或者少數(shù)人擅自決定和批準(zhǔn)。
6、上級黨組織對違犯黨紀(jì)的黨組織和黨員作出的處理決定,下級黨組織必須執(zhí)行。(√)
7、處理違犯黨紀(jì)的黨組織和黨員,應(yīng)當(dāng)實行懲戒與教育相結(jié)合,做到寬嚴(yán)相濟。(√)
8、黨的紀(jì)律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則。(√)
9、對于受到留黨察看處分一年的黨員,期滿后仍不符合恢復(fù)黨員權(quán)利條件的,應(yīng)當(dāng)延長一年留黨察看期限。留黨察看期限最長不得超過二年。(√)
10、黨員受留黨察看處分期間,堅持不改或者又發(fā)現(xiàn)其他應(yīng)當(dāng)受到黨紀(jì)處分的違紀(jì)行為的,應(yīng)當(dāng)開除黨籍。(√)
11、違紀(jì)黨員主動交代本人應(yīng)當(dāng)受到黨紀(jì)處分的問題的,可以依照規(guī)定從輕或者減輕處分。(√)
12、違紀(jì)黨員主動檢舉同案人或者其他人應(yīng)當(dāng)受到黨紀(jì)處分的問題,經(jīng)查證屬實的,可以從輕或者減輕處分。(√)
13、違紀(jì)黨員主動挽回?fù)p失、消除不良影響或者有效阻止危害結(jié)果發(fā)生的,可以依照規(guī)定從輕或者減輕處分。(√)
14、違紀(jì)黨員主動上交違紀(jì)所得的,可以依照規(guī)定從輕或者減輕處分。(√)
15、黨員強迫、唆使他人違紀(jì)違法的,可以依照規(guī)定從重或者加重處分。(√)
16、黨員依法受到行政處罰、行政處分,應(yīng)當(dāng)追究黨紀(jì)責(zé)任的,黨組織可以根據(jù)生效的行政處罰、行政處分決定認(rèn)定的事實、性質(zhì)和情節(jié),經(jīng)核實后依照《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》規(guī)定給予黨紀(jì)處分或者組織處理。(√)
17、廉潔用權(quán),自覺維護人民根本利益,是黨員干部廉潔自律規(guī)范的要求。(√)
19、黨組織在紀(jì)律審查中發(fā)現(xiàn)黨員有貪污賄賂、失職瀆職等刑法規(guī)定的行為涉嫌犯罪的,應(yīng)當(dāng)給予撤銷黨內(nèi)職務(wù)、留黨察看或者開除黨籍處分。(√)20、黨組織在紀(jì)律審查中發(fā)現(xiàn)黨員有刑法規(guī)定的行為,雖不涉及犯罪但須追究黨紀(jì)責(zé)任的,應(yīng)當(dāng)視具體情節(jié)給予警告直至留黨察看處分。(×)改:應(yīng)當(dāng)視作具體情節(jié)給予警告直至開除黨籍處分。
21、黨員被依法逮捕的,黨組織應(yīng)當(dāng)按照管理權(quán)限中止其表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)等黨員權(quán)利。(√)
22、預(yù)備黨員違犯黨紀(jì),情節(jié)較輕,可以保留預(yù)備黨員資格的,黨組織應(yīng)當(dāng)對其批評教育或者延長預(yù)備期;情節(jié)較重的,應(yīng)當(dāng)取消其預(yù)備黨員資格。(√)
23、黨員組織、參加會道門或者邪教組織的,給予開除黨籍處分。(×)
改:黨員組織、參加會道門或者邪教組織的,對策劃者、組織者和骨干分子,給予開除黨籍處分。
24、黨員拒不執(zhí)行黨組織的分配、調(diào)動、交流等決定的,給予警告、嚴(yán)重警告或者撤銷黨內(nèi)職務(wù)處分。(√)
25、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部違反有關(guān)規(guī)定組織、參加自發(fā)成立的老鄉(xiāng)會、校友會、戰(zhàn)友會等,情節(jié)嚴(yán)重的,給予警告、嚴(yán)重警告或者撤銷黨內(nèi)職務(wù)處分。(√)
26、在干部選拔任用工作中,違反干部選拔任用規(guī)定,對直接責(zé)任者和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任者,情節(jié)較輕的,給予警告或者嚴(yán)重警告處分。(√)
27、黨員縱容、默許配偶、子女及其配偶等親屬和身邊工作人員利用黨員干部本人職權(quán)或者職務(wù)上的影響謀取私利,情節(jié)嚴(yán)重的,給予開除黨籍處分。(√)
28、黨員干部的配偶、子女及其配偶不實際工作而獲取薪酬或者雖實際工作但領(lǐng)取明顯超出同職級標(biāo)準(zhǔn)薪酬,黨員干部知情未予糾正的,情節(jié)嚴(yán)重的,給予開除黨籍處分。(√)
29、黨員在社會保障、政策扶持、救災(zāi)救濟款物分配等事項中優(yōu)親厚友、明顯有失公平的,給予警告或者嚴(yán)重警告處分;情節(jié)嚴(yán)重的,給予撤銷黨內(nèi)職務(wù)或者留黨察看處分。(√)30、黨員私自留存涉及黨組織關(guān)于干部選拔任用、紀(jì)律審查等方面資料,情節(jié)嚴(yán)重的,給予開除黨籍處分。(×)
改:黨員私自留存涉及黨組織關(guān)于干部選拔任用、紀(jì)律審查等方面資料情節(jié)嚴(yán)重的,給予撤銷黨內(nèi)職務(wù)處分。
習(xí)近平系列講話精神(70題)
一、單項選擇題(共25題)
1.總書記在中央黨校第一期縣委書記研修班學(xué)員座談時指出,做縣委書記就要做(A)式的縣委書記,始終做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。A.焦裕祿 B.谷文昌 C.楊善洲 D.孔繁森
2.總書記在十八屆中央紀(jì)委五次全會上強調(diào),(C)是對黨員、干部黨性的重要考驗,是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗。A.講學(xué)習(xí)B.講政治 C.講規(guī)矩 D.講正氣
3.扶貧工作是(B)年全面建成小康的重點,也是最艱巨的一項任務(wù),不能光喊口號,更不能搞形式主義,一定要真抓實干。A.2016 B.2020 C.2027 D.2049 4.習(xí)近平主持中共中央政治局第二十次集體學(xué)習(xí)時強調(diào),堅持運用(A)世界觀方法論提高解決我國改革發(fā)展基本問題本領(lǐng)。A.辯證唯物主義 B.辯證唯心主義 C.唯物主義 D.唯心主義
5.習(xí)近平在陜西延安楊家?guī)X調(diào)研時強調(diào),革命老區(qū)、貧困地區(qū)要脫貧致富,從根兒上還是要把(D)抓好。
A.農(nóng)業(yè) B.工業(yè) C.醫(yī)療 D.教育
6.習(xí)近平在中共中央政治局會議上指出,全面從嚴(yán)治黨關(guān)鍵是(A)。A.從嚴(yán)管好用好領(lǐng)導(dǎo)干部
B.加大反腐力度
C.完善干部任用條例
D.依法治黨
7.建設(shè)中國特色社會主義的總依據(jù)是(A)。A.社會主義初級階段 B.不斷變化的國內(nèi)外形勢 C我們黨面臨的四大危險 D.黨的基本路線 8.(C),堅守共產(chǎn)黨人的精神追求,始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。A.全心全意為人民服務(wù) B.具備高尚的共產(chǎn)主義情操 C.堅定理想信念 D.牢牢掌握政權(quán)
9.(C)是關(guān)系黨的事業(yè)興衰成敗第一位的問題。A.制度問題 B.方法問題 C.道路問題 D.法制問題
10.堅持和發(fā)展中國特色社會主義,一定要有道路自信、理論自信和(C)。A.文化自信 B.政權(quán)自信 C.制度自信 D.發(fā)展自信
11.習(xí)近平指出,不論處在什么發(fā)展水平上,(A)都是社會公平正義的重要保證。A.制度 B.黨紀(jì) C.權(quán)威 D.公眾意愿
12.習(xí)近平在參觀《復(fù)興之路》展覽時,對“中國夢”進行了深情闡釋,他說“我以為(B),就是中華民族近代以來最偉大的夢想。” A.全面建成小康社會 B.實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興 C.國內(nèi)生產(chǎn)總值躍居世界第一 D.軍事力量領(lǐng)先世界
13.“兩個一百年”的奮斗目標(biāo),是指在中國共產(chǎn)黨成立一百年時全面建成小康社會,在新中國成立一百年時建成(B)。A.富強民主文明的國家
B.富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家 C.富強民主文明法治的國家 D.世界第一大強國
14.建設(shè)中國特色社會主義的總布局是(A)。
A.經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明建設(shè)“五位一體” B.經(jīng)濟、政治、文化、社會“四位一體” C.“一個中心,兩個基本點” D.改革開放
15.改革開放是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的(C)。A.本質(zhì)要求 B.立國之本 C.必由之路 D.執(zhí)政之基
16.習(xí)近平在中央政治局集體學(xué)習(xí)時指出,“要把培育和弘揚(B)作為凝魂聚氣、強基固本的基礎(chǔ)工程,作為一項根本任務(wù),切實抓緊抓好?!?A.八榮八恥
B.社會主義核心價值觀 C.社會主義核心價值體系 D.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
17.農(nóng)村要發(fā)展,農(nóng)民要致富,關(guān)鍵在(D)。A黨員 B.科技 C.產(chǎn)業(yè)化 D.支部 18.富國與(A),是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的兩大基石。
A.強軍 B.反腐
C.健全法制 D.深化改革開放
19.習(xí)近平在德國科爾伯基金會的演講中指出,中國走(C)道路,不是權(quán)宜之計,更不是外交辭令,而是從歷史、現(xiàn)實、未來的客觀判斷中得出的結(jié)論,是思想自信和實踐自覺的有機統(tǒng)一。
A.中國特色社會主義道路
B.共同發(fā)展 C.和平發(fā)展
D.不干涉別國內(nèi)政
20.習(xí)近平指出“面對改革發(fā)展穩(wěn)定的艱巨繁重任務(wù),各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部一定要按照中央要求,牢記(D),積極進取,奮發(fā)有為,做出經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績?!?A.歷史使命 B.勵精圖治
C.黨的宗旨 D.空談?wù)`國、實干興邦 21.如果管黨不力、(B),人民群眾反映強烈的黨內(nèi)突出問題得不到解決,那我們黨遲早會失去執(zhí)政資格,不可避免被歷史淘汰,這絕不是危言聳聽。A.無所作為 B.治黨不嚴(yán)
C.放任自流 D.治黨寬松
22.習(xí)近平指出,中央看一個地方工作做得怎么樣,不會僅僅看(C)增長率,而是要看全面工作,看解決自身發(fā)展中突出矛盾和問題的成效。A.財政收入
B.人均收入
C.生產(chǎn)總值 D.平均收入
23.習(xí)近平在云南考察時指出,解決黨內(nèi)存在的問題,根本在于(C),使每個黨員、干部都及時納入組織管理,使黨組織對每個黨員、干部都做到情況明、問題清、措施實。A.加強思想教育、加強制度建設(shè)、切實改進作風(fēng) B.加強黨性修養(yǎng)、堅定理想信念、強化紀(jì)律約束 C.嚴(yán)格管理標(biāo)準(zhǔn)、延伸管理鏈條、落實管理責(zé)任 D.嚴(yán)格管理標(biāo)準(zhǔn)、加強制度建設(shè)、切實改進作風(fēng)
24、習(xí)近平指出,要堅持(C)相結(jié)合,廣泛開展依法治理活動,提高社會管理法治化水平。A、法制教育與法治宣傳 B、法制宣傳與法治實踐 C、法制教育與法治實踐 D、法治思想與法治實踐
25.要正確處理好經(jīng)濟發(fā)展同生態(tài)環(huán)境保護的關(guān)系,牢固樹立保護和改善生態(tài)環(huán)境就是保護和發(fā)展(B)的理念。
A.經(jīng)濟 B.生產(chǎn)力 C.良好生活 D.生存條件
二、多項選擇題(共30題)
1.縣級政權(quán)所承擔(dān)的責(zé)任越來越大,尤其是在(ABCD)進程中起著重要作用。A.全面建成小康社會 B.全面深化改革 C.全面依法治國 D.全面從嚴(yán)治黨
2.習(xí)近平同中央黨校第一期縣委書記研修班學(xué)員座談時要求,做縣委書記要始終做到(ABCD)。
A.心中有黨 B.心中有民 C.心中有責(zé) D.心中有戒
3.加強和改進黨對政法工作的領(lǐng)導(dǎo),選好配強政法機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子,不斷提高政法隊伍思想政治素質(zhì)和履職能力,培育造就一支(ABCD)的政法隊伍,確?!暗栋炎印崩卫握莆赵邳h和人民手中。
A.忠于黨 B.忠于國家 C.忠于人民 D.忠于法律
4.教育引導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)干部自覺用“四個全面”戰(zhàn)略布局統(tǒng)一思想,正確把握改革大局,從改革大局出發(fā)看待利益關(guān)系調(diào)整,只要對(ABC),都要自覺服從改革大局、服務(wù)改革大局,勇于自我革命,敢于直面問題,共同把全面深化改革這篇大文章做好。A.全局改革有利
B.對黨和國家事業(yè)發(fā)展有利
C.對本系統(tǒng)本領(lǐng)域形成完善的體制機制有利 D.對個人利益有利
5.習(xí)近平在北京接見全國優(yōu)秀縣委書記時對廣大縣委書記提出了(ABCD)的要求。A.要做政治的明白人 B.要做發(fā)展的開路人 C.要做群眾的貼心人 D.要做班子的帶頭人
6.習(xí)近平給國測一大隊6位老隊員、老黨員回信時指出廣大共產(chǎn)黨員要始終(ABCD),以自己的實際行動,團結(jié)帶領(lǐng)億萬人民為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而共同奮斗。A.在黨愛黨、在黨為黨 B.心系人民、情系人民 C.忠誠一輩子 D.奉獻一輩子
7.習(xí)近平在關(guān)于《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》的說明中指出,全面推進依法治國,必須努力形成國家法律法規(guī)和黨內(nèi)法規(guī)制度(ABC)的格局。A、相輔相成 B、相互促進
C、相互保障 D、相互促成
8.實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢就是要實現(xiàn)(ABC),既深深體現(xiàn)了今天中國的理想,也深深反應(yīng)了我們縣人民不懈追求進步的光榮傳統(tǒng)。A.國家富強 B.民族振興
C.人民幸福 D.家族興旺
9.實現(xiàn)中國夢必須(ACD),中國夢歸根結(jié)底是人民的夢,必須僅僅依靠人民來實現(xiàn),必須不斷為人民造福。
A.走中國道路 B.走社會主義道路
C.弘揚中國精神 D.凝聚中國力量
10.習(xí)近平在首都各界紀(jì)念現(xiàn)行憲法公布施行30周年大會講話時提到,憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程,具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力,具有(ABCD)。A.根本性 B.全局性 C.穩(wěn)定性 D.長期性
11.政法機關(guān)在(ABD)中具有十分重要的作用。A.保障人民安居樂業(yè) B.服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展 C.協(xié)調(diào)司法機關(guān)
D.維護國家安全和社會穩(wěn)定
12.衡量一名共產(chǎn)黨員,一名領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有遠(yuǎn)大理想的客觀標(biāo)準(zhǔn)是(ABCD)。A.能否堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨 B.能否吃苦在前、享受在后 C.能否勤奮工作、廉潔奉公
D.能否為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻出自己的全部精力乃至生命
13.總書記在參加文化座談會時指出,建設(shè)社會主義文化強國,必須堅持(CD)的方針。
A.為人民服務(wù) B.為社會主義服務(wù)
C.百花齊放 D.百家爭鳴
14.(BC)是興國之魂,決定著中國特色社會主義發(fā)展方向。
A.社會主義核心價值體系 B.解放思想 C.與時俱進 D.全民族文化創(chuàng)造活力
15.(A)和(D)是國家富強、民族振興的重要標(biāo)志。A.文化實力 B.經(jīng)濟實力 C.軍事實力 D.競爭力
16.黨和國家各項工作總的出發(fā)點和檢驗標(biāo)準(zhǔn)主要看是否(ABC)。
A.有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力
B.有利于增強社會主義國家的綜合國力
C.有利于提高人民的生活水平
D.有利于構(gòu)建社會主義和諧社會
17.黨在任何時候都堅持(ABC),不允許任何黨員脫離群眾,凌駕于群眾之上。
A.權(quán)為民所用 B.利為民所謀
C.情為民所系 D.績?yōu)槊袼鶆?chuàng)
18.黨在自己的工作中實行群眾路線,(ABCD),把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動。
A.一切為了群眾 B.一切依靠群眾
C.從群眾中來 D.到群眾中去
19.黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺地接受黨和群眾的批評和監(jiān)督,做到(ABCD),反對官僚主義,反對任何濫用職權(quán)、謀求私利的不正之風(fēng)。
A.自重 B.自省 C.自警 D.自勵 20.黨的思想路線是(ABC)。
A.一切從實際出發(fā),理論聯(lián)系實際
B.實事求是
C.在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理
D.堅持發(fā)展是硬道理
21.黨的七大總結(jié)歷史經(jīng)驗,把黨在長期奮斗中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)概括為三大作風(fēng),即(ABD)。
A.理論和實踐相結(jié)合的作風(fēng)
B.自我批評的作風(fēng)
C.全心全意為人民服務(wù)的作風(fēng)
D.和人民群眾緊密聯(lián)系在一起的作風(fēng)
22.黨的十八大報告指出,建立健全權(quán)力運行制約和監(jiān)督體系,提到的“兩個凡是”具體是(AD)。A.凡是涉及群眾切身利益的決策都要充分聽取群眾的意見
B.凡是有利于解決民生問題的決策都要嚴(yán)格執(zhí)行
C.凡是不利于維護社會穩(wěn)定的做法都要堅決制止
D.凡是損害群眾利益的做法都要堅決防止和糾正
23.習(xí)近平在關(guān)于《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》的說明中指出,要積極發(fā)展混合所有制經(jīng)濟,強調(diào)(ABC)等交叉持股、相互融合的混合所有制經(jīng)濟,是基本經(jīng)濟制度的重要實現(xiàn)形式,有利于國有資本放大功能、保值增值、提高競爭力。
A.國有資本 B.集體資本
C.非公有資本 D.個人資本
24.習(xí)近平提出的廉政建設(shè)“三清”是指(ABC)。
A.干部清正 B.政府清廉 C.政治清明 D.經(jīng)濟清白
25.群眾路線是實現(xiàn)黨的(ABC)的根本工作路線,應(yīng)該貫徹于我們黨的全部工作之中。
A.思想路線 B.政治路線 C.組織路線 D.干部路線
26.習(xí)近平在講話中指出,我們要牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,認(rèn)真組織開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動,始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,牢固樹立正確政績觀,多做打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)的事,(BC),堅決反對形式主義、官僚主義。
A.不搞脫離群眾的項目
B.不搞脫離實際的盲目攀比
C.不搞勞民傷財?shù)摹靶蜗蠊こ獭?、“政績工程?/p>
D.不搞豆腐渣工程
27.習(xí)近平在考察沈陽多福社區(qū)的座談會上說,就業(yè)是永恒的課題,更是世界性難題。我國每年新增1000多萬就業(yè)人口,必須大力促進就業(yè)創(chuàng)業(yè),一是(A),二是(B),三是(C)。
A.要集中精力抓發(fā)展 B.要把就業(yè)再就業(yè)工作做實
C.勞動者要轉(zhuǎn)變觀念 D.要鼓勵創(chuàng)業(yè)
28.《中共中央關(guān)于加強和改進新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》指出,領(lǐng)導(dǎo)干部下基層要(ABCD)。
A.輕車簡從 B.不擾民
C.不搞層層陪同 D.不組織群眾迎送
29.中共中央政治局會議強調(diào),抓作風(fēng)建設(shè),以良好黨風(fēng)帶動(AC),真正贏得群眾信任和擁護。
A.政風(fēng) B.社風(fēng) C.民風(fēng) D.作風(fēng)
30.加強和創(chuàng)新社會管理要鼓勵公眾參與,應(yīng)規(guī)范行政決策程序,要把公眾參與、(ABCD)作為重大決策的必經(jīng)程序。
A.專家論證 B.風(fēng)險評估
C.合法性審查 D.集體討論決定
三、判斷題(共15題)
1.我們黨的優(yōu)良作風(fēng)就是我們黨歷來堅持的理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評以及艱苦奮斗、求真務(wù)實等作風(fēng)?!尽獭?/p>
2.到2025年,在重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革上取得決定性成果,完成本決定提出的改革任務(wù),形成系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運行有效的制度體系,使各方面制度更加成熟更加定型?!尽痢?改:到2020年,在重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革上取得決定性成果,完成本決定提出的改革任務(wù),形成系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運行有效的制度體系,使各方面制度更加成熟更加定型。3.習(xí)近平在紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年大會上指出,中國永遠(yuǎn)不稱霸、永遠(yuǎn)不搞擴張,永遠(yuǎn)不會把自身曾經(jīng)經(jīng)歷過的悲慘遭遇強加給其他民族?!尽獭?4.習(xí)近平指出,教育實踐活動要著眼于自我凈化、自我反思、自我革新、自我提高?!尽痢?/p>
改:習(xí)近平指出,教育實踐活動要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高
5.習(xí)近平在同全國勞動模范代表座談時強調(diào),全社會都要貫徹尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的重大方針,維護和發(fā)展勞動者的利益,保障勞動者的權(quán)利。要堅持社會公平正義,努力讓勞動者實現(xiàn)體面勞動、全面發(fā)展?!尽獭?/p>
6.習(xí)近平在第十八屆中央紀(jì)律檢查委員會第二次全體會議的講話指出,黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭是一項長期的、復(fù)雜的、艱巨的任務(wù)?!尽獭?/p>
7.習(xí)近平在參觀《復(fù)興之路》展覽時強調(diào),到中國共產(chǎn)黨成立100年時全面建成小康社會的目標(biāo)一定能實現(xiàn),到新中國成立100年時建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的目標(biāo)一定能實現(xiàn),中華民族偉大復(fù)興的夢想一定能實現(xiàn)。【√】
8.堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心不動搖,就必須以政治體制改革為重點不動搖?!尽痢?改:堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心不動搖,就必須以經(jīng)濟體制改革為重點不動搖。9.習(xí)近平在中央政治局全面推進依法治國第四次集體學(xué)習(xí)時強調(diào),我國形成了以憲法為統(tǒng)帥的中國特色社會主義法律體系,我們國家和社會生活各方面總體上實現(xiàn)了有法可依,這是我們?nèi)〉玫闹卮蟪删??!尽獭?/p>
10.推進國家治理體制和治理能力現(xiàn)代化,必須解決好體制機制選擇問題?!尽痢?改:推進國家治理體制和治理能力現(xiàn)代化,必須解決好制度模式選擇問題。
11.在全面深化改革中,要把握和處理好解放思想和實事求是的關(guān)系,處理好整體推進和重點突破的關(guān)系,處理好全局和局部的關(guān)系,處理好頂層設(shè)計和摸著石頭過河的關(guān)系,處理好膽子要大和步子要穩(wěn)的關(guān)系,處理好改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系等六個方面的重大關(guān)系?!尽獭?12.全力推進法治中國建設(shè),首先要做到科學(xué)立法?!尽痢?改:全力推進法治中國建設(shè),首先要做到司法公正。
13.總書記在長春調(diào)研時指出,黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部都是人民的勤務(wù)員,中央領(lǐng)導(dǎo)是人民的大勤務(wù)員。
【√】
14.加強反腐敗體制機制創(chuàng)新和制度保障,必須明確黨委負(fù)監(jiān)督責(zé)任,紀(jì)委負(fù)主體責(zé)任?!尽痢?改:必須明確黨委負(fù)主體責(zé)任、紀(jì)委負(fù)監(jiān)督責(zé)任
15.“四個全面”戰(zhàn)略布局中,全面建成小康社會是我們的戰(zhàn)略目標(biāo)?!尽獭?/p>
第三篇:關(guān)于選拔科級干部的請示
關(guān)于選拔科級干部的請示
區(qū)人社局:
根據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和區(qū)委組織部《關(guān)于進一步規(guī)范科級干部選拔任用工作的意見》的通知要求,因工作需要,我辦擬在區(qū)政府辦公室和信息中心在編干部中,通過民主推薦方式選拔 科科長1名,科副科長1名。任職條件如下:
1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,努力踐行“三個代表”重要思想,有較強的事業(yè)心和責(zé)任感,作風(fēng)扎實,廉潔奉公,遵紀(jì)守法。
2.具有大專以上文化程度,具備擬任科級職務(wù)相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、政策理論水平和專業(yè)知識,身體健康。
3.提任副科級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),需任科員3年以上;提任正科級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),需任副科長2年以上,或在副科級崗位上工作滿3年以上;由非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)提任同級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的,可不受任職時間的限制。
為保證此次民主推薦工作順利進行,懇請貴局協(xié)助我辦組織本次民主推薦工作。
妥否,請批示。
二0一0年三月十日
第四篇:干部選拔任用公示(科級)
干部任職前公示
市
公示字〔20
〕
號
根據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》的要求,經(jīng)局黨組研究同意,現(xiàn)將XXX同志擬提拔任用的有關(guān)情況予以公示,公示期7天。對其擬任用如有異議,請以書面形式,并署真實姓名和聯(lián)系地址,于2011年9月19日前向桂林市XXX人事科反饋(直接送的以送達(dá)日期為準(zhǔn);郵寄的以郵戳為準(zhǔn)。郵政編碼:XXXXXX;聯(lián)系電話:XXXXXX)。公示名單如下:
XXX,男,1970年9月出生,漢族,籍貫XXX,1990年3月參加工作,1996年7月加入中國共產(chǎn)黨,大學(xué)學(xué)歷,現(xiàn)任XXX科副主任科員,擬提拔擔(dān)任正科級非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。
群眾如實反映有關(guān)問題受法律保護。
中共XXX市XXX局黨組
2011年9月13日
第五篇:科級干部選拔標(biāo)準(zhǔn)
干部選拔任用一直是社會熱點問題,那么干部提拔究竟靠什么,我個人認(rèn)為以下四個條件缺一不可:
第一,工作需要。干部提拔使用,不是為了享受待遇,更不是為了個人面子好看。在實際工作中,有人會說,我工作時間長了,應(yīng)該提拔了,論資排輩也該輪到了。但干部選拔是工作需要,哪里有職位空缺,哪里就需要配齊和健全;哪里的工作不到位,哪里就需要充實力量。調(diào)整干部就是需要形成一種正確的用人導(dǎo)向,讓想干、肯干、會干的得到提拔重用;對不干工作、干不好工作的進行組織調(diào)整。不能說干了多少年就應(yīng)該提拔,也不能說因為是一個年齡段的,別人提拔了,我也應(yīng)該照顧一下。還有一些同志對待別人提拔沒有一個正確的認(rèn)識,自己干得不好,看到別人提拔了就生氣、嫉妒,甚至寫信誣告,發(fā)短信造謠中傷。對這種歪風(fēng)邪氣必須堅決予以抵制,對于干部工作來說,決不能讓老實人受氣,讓干工作的受到不公正待遇,讓投機鉆營者得利。
第二,組織信任。用干部,目的是為了工作,必須要用那些水平高、能力強、肯干事的同志。但僅有能力是不夠的,必須德才兼?zhèn)?、以德為先,這是我們黨選拔干部的一項重要原則。對于一名領(lǐng)導(dǎo)干部來說,有德無才難成事,有才無德會壞事。如果一個單位的主要領(lǐng)導(dǎo)的德有毛病,拉幫結(jié)派、任人唯親,就會把這個單位搞得烏煙瘴氣,不但工作上不去,人心也渙散了,更為嚴(yán)重的是我們的事業(yè)受到了損失,群眾的利益受到了損害。這樣的干部組織上能信任嗎?群眾能擁護嗎?所以,干部得到提拔,工作需要是前提,組織信任是基礎(chǔ)。
第三,群眾認(rèn)可。領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)是給大家選擇一個正確的前進方向,統(tǒng)一思想,凝聚人心;帶頭實干,先走一步,作出表率。這樣,群眾才服氣、才認(rèn)可。我們的干部都是嚴(yán)格按照程序選拔出來的,都是在本單位或者一個系統(tǒng)內(nèi)絕大多數(shù)群眾比較認(rèn)可的。如果絕大多數(shù)群中不認(rèn)可,**推薦這一關(guān)過不了,就不可能得到提拔。領(lǐng)導(dǎo)干部不要因為自己提拔了,就自以為比別人高明,自以為是,想怎么著就怎么著。這樣的干部是干不長、走不遠(yuǎn)的,遲早要跌跟頭。與大家一塊干,打成一片,這樣群眾才會認(rèn)可。
第四,個人努力。這是一名干部得到提拔的內(nèi)在原因。要想得到組織信任、群眾認(rèn)可,最終要靠干部個人努力來實現(xiàn)。作為一名干部,一定要努力學(xué)習(xí),提高素質(zhì),增長才干,扎實工作,創(chuàng)造業(yè)績。現(xiàn)在,有些干部個人不努力,在升遷的希望未能如愿時,總是牢騷滿腹、怪話連篇,而不是從個人能力、素質(zhì)方面找原因、找差距;當(dāng)?shù)玫教岚沃赜脮r,又總是認(rèn)為這都是個人努力的結(jié)果,甚至認(rèn)為自己早都該提拔了。這都是十分錯誤的、有害的。個人努力須終其一生,奮發(fā)有為、甘愿奉獻。
科級干部應(yīng)當(dāng)具備以下任用條件:
1、堅決擁護和執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握鄧小平理論,努力學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀要求,具有一定的馬克思主義理論水平和政策水平,以及用馬克思主義的立場、觀點、方法去分析解決問題的能力;
2、有強烈的革命事業(yè)心和政治責(zé)任感,有從事黨政和群團組織管理經(jīng)驗、能力,有較高的文化水平和專業(yè)知識;
3、熱愛本職工作,能干事,干成事,在實際工作中績效顯著;
4、具有求真務(wù)實的工作作風(fēng),講實話,辦實事,求實效。堅持與時俱進,開拓創(chuàng)新;
5、清正廉潔,勤政為民,以身作則,不濫用職權(quán)謀求私利;
6、有民主作風(fēng),有全局觀念,服從領(lǐng)導(dǎo),服務(wù)企業(yè),服務(wù)百姓,善于團結(jié)同志一道工作,群眾威信較高。