第一篇：2014畢業(yè)創(chuàng)作報(bào)告及作品規(guī)范

美術(shù)學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）實(shí)施細(xì)則

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是本科人才培養(yǎng)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)本科生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)能力的主要途徑，為貫徹省教育廳《關(guān)于印發(fā)〈安徽省教育廳關(guān)于普通高校本專科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）管理工作的暫行規(guī)定〉的通知》精神，切實(shí)加強(qiáng)美術(shù)學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）管理，進(jìn)一步規(guī)范美術(shù)學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫作，根據(jù)《淮北師范大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）管理辦法》（校教字[2013]67號(hào)“附件”），制定本實(shí)施細(xì)則。

第一章 非學(xué)術(shù)論文形式代替畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）

依據(jù)《淮北師范大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）管理辦法》第一章第三條規(guī)定，結(jié)合美術(shù)學(xué)院各專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)要求及專業(yè)特點(diǎn)，在確保質(zhì)量的前提下，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）采用具有同等學(xué)術(shù)水平和價(jià)值的非論文形式代替。

一、代替形式（下列形式之一）

（一）設(shè)計(jì)學(xué)類各專業(yè) 1.畢業(yè)設(shè)計(jì)作品+設(shè)計(jì)報(bào)告 2.參展或獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品+設(shè)計(jì)報(bào)告

（二）美術(shù)學(xué)類各專業(yè) 1.畢業(yè)創(chuàng)作作品+創(chuàng)作報(bào)告 2.參展或獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品+創(chuàng)作報(bào)告

二、作品認(rèn)定范圍及標(biāo)準(zhǔn)

（一）設(shè)計(jì)學(xué)類各專業(yè) 1.畢業(yè)設(shè)計(jì)作品

（1）應(yīng)是進(jìn)入畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）教學(xué)階段后，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，學(xué)生獨(dú)立創(chuàng)作完成的專業(yè)設(shè)計(jì)作品；

（2）畢業(yè)設(shè)計(jì)作品選題方向既應(yīng)與專業(yè)方向一致，又應(yīng)貼近社會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)踐；

（3）畢業(yè)設(shè)計(jì)作品內(nèi)容應(yīng)包括創(chuàng)意源、草圖、方案效果圖、制圖、設(shè)計(jì)說(shuō)明，以及模型或?qū)嵨锍善罚?/p>

（4）畢業(yè)設(shè)計(jì)作品既應(yīng)符合設(shè)計(jì)目的，又應(yīng)具有新穎獨(dú)到的設(shè)計(jì)創(chuàng)意；

（5）畢業(yè)設(shè)計(jì)作品應(yīng)能體現(xiàn)飽滿的工作量、熟練的設(shè)計(jì)表達(dá)技能、豐富的視覺(jué)展現(xiàn)形式；（6）畢業(yè)設(shè)計(jì)作品須按時(shí)參加美術(shù)學(xué)院組織的畢業(yè)設(shè)計(jì)作品展覽。2.參展或獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品（1）應(yīng)是在第五學(xué)期第一周至第八學(xué)期第十周期間，學(xué)生立足專業(yè)知識(shí)，結(jié)合展覽主題獨(dú)立創(chuàng)作完成的藝術(shù)設(shè)計(jì)作品；

（2）設(shè)計(jì)作品應(yīng)在省級(jí)專業(yè)展覽中獲三等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì)級(jí)別，或入選省級(jí)以上（不含省級(jí)）專業(yè)展覽，展覽級(jí)別與獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)由美術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)審核認(rèn)定；

（3）學(xué)生應(yīng)提交設(shè)計(jì)作品獲獎(jiǎng)或入選證書(shū)原件，供美術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)審核；（4）學(xué)生應(yīng)提交獲獎(jiǎng)或入選作品的電子文件及復(fù)制品，供美術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)審核；（5）美術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)對(duì)提交作品及材料進(jìn)行綜合審核后，認(rèn)定為優(yōu)秀作品的，方可代替畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中的作品部分；

（6）被美術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)認(rèn)定為優(yōu)秀作品的，學(xué)生應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，按畢業(yè)設(shè)計(jì)作品展覽要求，完成作品復(fù)制，建議予以必要的補(bǔ)充、完善，以備按時(shí)參加美術(shù)學(xué)院組織的畢業(yè)設(shè)計(jì)作品展覽。

（二）美術(shù)學(xué)類各專業(yè)

1.畢業(yè)創(chuàng)作作品

（1）應(yīng)是進(jìn)入畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）教學(xué)階段后，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，學(xué)生獨(dú)立創(chuàng)作完成的專業(yè)創(chuàng)作作品；

（2）畢業(yè)創(chuàng)作作品選題方向既應(yīng)與專業(yè)方向一致，并積極反應(yīng)當(dāng)代社會(huì)生活；（3）畢業(yè)創(chuàng)作可以是單件作品或系列作品；書(shū)法創(chuàng)作應(yīng)為不少于3件的系列作品；（4）畢業(yè)創(chuàng)作作品應(yīng)能體現(xiàn)飽滿的工作量、熟練的技法技巧、豐富的視覺(jué)展現(xiàn)形式；（5）畢業(yè)創(chuàng)作作品須按時(shí)參加美術(shù)學(xué)院組織的畢業(yè)創(chuàng)作作品展覽。2.參展或獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品

（1）應(yīng)是在第五學(xué)期第一周至第八學(xué)期第十周期間，學(xué)生立足專業(yè)知識(shí)，結(jié)合展覽主題獨(dú)立創(chuàng)作完成的美術(shù)或書(shū)法作品；

（2）美術(shù)或書(shū)法作品應(yīng)在省級(jí)專業(yè)展覽中獲三等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì)級(jí)別，或入選省級(jí)以上（不含省級(jí)）專業(yè)展覽，展覽級(jí)別與獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)由美術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)審核認(rèn)定；

（3）學(xué)生應(yīng)提交美術(shù)或書(shū)法作品獲獎(jiǎng)或入選證書(shū)原件，供美術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)審核；（4）學(xué)生應(yīng)提交獲獎(jiǎng)或入選作品的原件或復(fù)制品，供美術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)審核；

（5）美術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)對(duì)提交作品及材料進(jìn)行綜合審核后，認(rèn)定為優(yōu)秀作品的，方可代替畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中的作品部分；

（6）被美術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)認(rèn)定為優(yōu)秀作品的，學(xué)生應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，按畢業(yè)創(chuàng)作作品展覽要求，予以必要的補(bǔ)充、完善，以備按時(shí)參加美術(shù)學(xué)院組織的畢業(yè)創(chuàng)作作品展覽。

三、設(shè)計(jì)或創(chuàng)作報(bào)告的內(nèi)容與要求 1.內(nèi)容：（1）設(shè)計(jì)報(bào)告

設(shè)計(jì)報(bào)告是在畢業(yè)設(shè)計(jì)作品創(chuàng)作完成之后，應(yīng)做出的書(shū)面闡述，內(nèi)容包括選題定位與依據(jù)、設(shè)計(jì)調(diào)查與分析、設(shè)計(jì)構(gòu)思過(guò)程、設(shè)計(jì)表達(dá)方法、設(shè)計(jì)主題、設(shè)計(jì)風(fēng)格、創(chuàng)意與創(chuàng)新，作品的特征或細(xì)節(jié)，材料分析、技術(shù)分析，設(shè)計(jì)創(chuàng)作中所涉及的圖文資料，以及其它需要說(shuō)明的內(nèi)容。

（2）創(chuàng)作報(bào)告

創(chuàng)作報(bào)告是在畢業(yè)創(chuàng)作作品完成之后，應(yīng)做出的書(shū)面闡述，內(nèi)容包括選題定位與依據(jù)、創(chuàng)作調(diào)查與分析、題材與素材、創(chuàng)作構(gòu)思過(guò)程、創(chuàng)作工具與材料、創(chuàng)作表現(xiàn)方法、創(chuàng)作風(fēng)格、實(shí)驗(yàn)與創(chuàng)新、作品的特征或細(xì)節(jié)、創(chuàng)作中所涉及的圖文資料，以及其它需要說(shuō)明的內(nèi)容。

2.要求：

（1）立足本學(xué)科本專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能，緊緊圍繞畢業(yè)作品創(chuàng)作過(guò)程，針對(duì)有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行分析、研究，尋求解決問(wèn)題的策略與方法，把藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐結(jié)果升華到理論認(rèn)識(shí)和理論應(yīng)用的高度，提出自己獨(dú)到的見(jiàn)解與觀點(diǎn)。

（2）正文字?jǐn)?shù)不少于3000字（含圖表），力求圖文并茂；

（3）思路清晰，文辭通暢，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，論據(jù)翔實(shí)，闡釋充分，推理嚴(yán)密，邏輯性強(qiáng)，論點(diǎn)鮮明、正確、有一定的獨(dú)創(chuàng)性和創(chuàng)新性；

（4）應(yīng)采用國(guó)家正式公布實(shí)施的簡(jiǎn)化漢字和法定的計(jì)量單位。（5）文中采用的術(shù)語(yǔ)、符號(hào)、代號(hào)必須統(tǒng)一，并符合規(guī)范化的要求。

第二章 選題與開(kāi)題

一、選題原則

（一）選題應(yīng)從專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，符合學(xué)生所學(xué)專業(yè)規(guī)定的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)基本要求，使學(xué)生得到綜合訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，分析、解決本專業(yè)實(shí)際問(wèn)題或進(jìn)行初步科學(xué)研究的能力；應(yīng)結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，具有理論和現(xiàn)實(shí)意義并突出現(xiàn)實(shí)性；貫徹因材施教原則，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；難易程度要符合學(xué)生的實(shí)際水平和現(xiàn)有條件，工作量適當(dāng)。

（二）學(xué)生也可結(jié)合藝術(shù)展演、教師課題研究、科研訓(xùn)練、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)實(shí)踐和創(chuàng)作等活動(dòng)自擬題目，經(jīng)指導(dǎo)教師審查后報(bào)學(xué)院批準(zhǔn)。

二、選題的工作程序及要求

（一）指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)選題原則擬定選題。教師擬定的選題數(shù)目應(yīng)多于指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)。畢業(yè)論文所選題目中，如果同一項(xiàng)課題需要2名及2名以上同學(xué)完成，應(yīng)在申報(bào)課題的名稱上加以區(qū)別（加副標(biāo)題）。

（二）指導(dǎo)教師提交的選題由教學(xué)秘書(shū)匯總，經(jīng)院長(zhǎng)審核后提交院學(xué)術(shù)委員會(huì)審查，審查通過(guò)的選題予以公布供學(xué)生選擇。

（三）學(xué)生應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，依據(jù)專業(yè)方向、選題要求和個(gè)人興趣特長(zhǎng)等進(jìn)行選題，選題必須做到一人一題。

（四）選題確定后，學(xué)生應(yīng)盡快查閱文獻(xiàn)、檢索信息并撰寫開(kāi)題報(bào)告，并在學(xué)院規(guī)定的時(shí)間向?qū)熖峤婚_(kāi)題報(bào)告，指導(dǎo)教師審核后填寫對(duì)選題的評(píng)價(jià)及開(kāi)題意見(jiàn)。開(kāi)題通過(guò)后，學(xué)生方可進(jìn)入本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的實(shí)驗(yàn)和撰寫工作。

（五）選題與開(kāi)題應(yīng)在第七學(xué)期寒假前一個(gè)月內(nèi)完成。

第三章 組織與管理

一、組織機(jī)構(gòu)與職能

學(xué)院應(yīng)制定本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作計(jì)劃。內(nèi)容包括：本科畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組、擬做本科本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的學(xué)生情況、本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師安排、本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的工作時(shí)間和進(jìn)度安排、本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）規(guī)范、成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、答辯程序、本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的其它事宜安排。

二、制度化與規(guī)范化管理

（一）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）動(dòng)員。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開(kāi)設(shè)前，必須展開(kāi)由院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員（班主任）、全體指導(dǎo)教師、全體畢業(yè)生參加的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）動(dòng)員會(huì)，組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，明確職責(zé)及要求。

（二）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）檢查。根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定，學(xué)院組織落實(shí)檢查工作，開(kāi)展畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）教學(xué)質(zhì)量評(píng)估。

1.前期：著重檢查指導(dǎo)教師到崗情況，選題是否符合要求，課題進(jìn)行所必需的條件是否具備，進(jìn)度安排是否合理，學(xué)生的選題情況，開(kāi)題報(bào)告是否規(guī)范等。

2.中期：著重檢查學(xué)風(fēng)、工作進(jìn)度、工作量飽滿程度、教師指導(dǎo)情況，以及畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作中存在的困難和問(wèn)題，并及時(shí)采取必要的、有效的措施予以解決。

3.后期：答辯前，一方面要著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行答辯資格符合性審查，根據(jù)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）規(guī)范化的要求，檢查學(xué)生完成任務(wù)的情況，組織對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（創(chuàng)作）作品、畢業(yè)設(shè)計(jì)（創(chuàng)作）報(bào)告的形 4 式及內(nèi)容等進(jìn)行驗(yàn)收，對(duì)學(xué)生的本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)行抽查，抽查比例不少于畢業(yè)生總數(shù)的15%，同時(shí)檢查指導(dǎo)教師和評(píng)閱教師對(duì)畢業(yè)論文的評(píng)閱情況。

學(xué)院應(yīng)及時(shí)做好書(shū)面檢查記錄，并將檢查情況、結(jié)果及處理意見(jiàn)報(bào)教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科。

第四章 對(duì)指導(dǎo)教師的要求

一、基本要求

一般為具有講師及其它中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者具有碩士及以上學(xué)位的專任教師；熟悉學(xué)校和學(xué)院關(guān)于本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的相關(guān)規(guī)定，能夠按照規(guī)定要求進(jìn)行系統(tǒng)指導(dǎo)；為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，認(rèn)真工作。

二、工作要求

（一）導(dǎo)師應(yīng)嚴(yán)格要求學(xué)生遵守管理規(guī)定和學(xué)術(shù)規(guī)范；重視對(duì)學(xué)生獨(dú)立工作能力、分析解決問(wèn)題能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；隨時(shí)了解學(xué)生的工作進(jìn)度和質(zhì)量，著重啟發(fā)引導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，及時(shí)幫助學(xué)生解決畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作中所遇到的各類問(wèn)題。

（二）導(dǎo)師負(fù)有對(duì)所指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)研究規(guī)范教育的職責(zé)與義務(wù)，對(duì)其學(xué)位論文（設(shè)計(jì)）是否由其獨(dú)立完成進(jìn)行審查，對(duì)弄虛作假、抄襲剽竊等違反學(xué)術(shù)道德的行為要及時(shí)制止，對(duì)文獻(xiàn)引注等不規(guī)范行為要予以指正并責(zé)令學(xué)生修改。

（三）導(dǎo)師應(yīng)按學(xué)院規(guī)定的時(shí)間對(duì)學(xué)生的本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）定稿進(jìn)行嚴(yán)格審核并改正評(píng)定成績(jī)。

第五章 對(duì)學(xué)生的要求

一、基本要求

嚴(yán)格遵守《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)民法通則》、《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》、《中華人民共和國(guó)專利權(quán)法》、《中華人民共和國(guó)計(jì)算機(jī)軟件保護(hù)條例》等有關(guān)法律、法規(guī)及《國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)關(guān)于在學(xué)位授予工作中加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范建設(shè)的意見(jiàn)》、教育部《學(xué)位論文作假行為處理辦法》等有關(guān)加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的文件精神。

二、工作要求

（一）尊重指導(dǎo)教師、虛心接受指導(dǎo)教師及有關(guān)工程技術(shù)人員的指導(dǎo)。

（二）嚴(yán)格遵守紀(jì)律，因事、因病離崗，應(yīng)事先征得指導(dǎo)教師同意，同時(shí)按學(xué)校有關(guān)規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù)，否則按曠課處理。累計(jì)曠課時(shí)間達(dá)到或超過(guò)全過(guò)程1/3者，取消答辯資格，成績(jī)以“不合格”計(jì)。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）不及格者，按學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定處理。

（三）按時(shí)完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）規(guī)定的任務(wù)，按照學(xué)院制定的畢業(yè)作品規(guī)范及時(shí)提交畢業(yè)設(shè)計(jì)（創(chuàng)作）作品；按照學(xué)院制定的畢業(yè)論文寫作規(guī)范進(jìn)行文本的打印和裝訂，并及時(shí)提交有關(guān)材料。認(rèn)真做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（創(chuàng)作）作品的展覽準(zhǔn)備工作，并按學(xué)院指定的時(shí)間、地點(diǎn)參加畢業(yè)作品展覽；認(rèn)真做好畢業(yè)論文答辯準(zhǔn)備工作，并按學(xué)院指定的時(shí)間、地點(diǎn)參加答辯。

三、學(xué)位論文被認(rèn)定具有學(xué)術(shù)不端行為的，做出以下處理：

（一）情節(jié)較輕的，必須對(duì)論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)行修改，經(jīng)指導(dǎo)教師、評(píng)閱教師、院學(xué)術(shù)委員會(huì)同意后再申請(qǐng)答辯。

（二）情節(jié)嚴(yán)重但尚未達(dá)到《淮北師范大學(xué)學(xué)位論文作假行為處理辦法》所列情形的，畢業(yè)論文以零分計(jì)，并按淮北師范大學(xué)有關(guān)學(xué)籍管理規(guī)定處理。

（三）達(dá)到《淮北師范大學(xué)學(xué)位論文作假行為處理辦法》所列情形的，按《淮北師范大學(xué)學(xué)位論文作假行為處理辦法》有關(guān)條款處理。

第六章 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的評(píng)閱與答辯

一、評(píng)閱

（一）學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（創(chuàng)作）完成后，指導(dǎo)教師、評(píng)閱教師對(duì)其報(bào)告進(jìn)行評(píng)閱、寫出評(píng)語(yǔ)。

（二）學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)（創(chuàng)作）報(bào)告完成后，指導(dǎo)教師、評(píng)閱教師對(duì)其報(bào)告進(jìn)行評(píng)閱、寫出評(píng)語(yǔ)。

二、展覽與答辯

（一）學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（創(chuàng)作）作品經(jīng)指導(dǎo)教師審查通過(guò)后，按照學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（創(chuàng)作）作品展覽要求，在規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（創(chuàng)作）作品展覽。

（二）學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（創(chuàng)作）報(bào)告經(jīng)指導(dǎo)教師、評(píng)閱教師評(píng)閱合格后，可進(jìn)入畢業(yè)答辯。1.學(xué)院成立本科生畢業(yè)論文答辯委員會(huì)，負(fù)責(zé)畢業(yè)論文答辯組織實(shí)施。

2.依據(jù)（學(xué)科）專業(yè)相近原則，根據(jù)答辯學(xué)生人數(shù)，院答辯委員會(huì)可決定組成若干各答辯小組，答辯小組成員不少于3人（不含答辯秘書(shū)），小組組長(zhǎng)由學(xué)科負(fù)責(zé)人或高職稱成員擔(dān)任。

3.學(xué)生按學(xué)院規(guī)定份數(shù)提交畢業(yè)論文紙質(zhì)打印件，學(xué)院應(yīng)在答辯前五天將紙質(zhì)論文打印件發(fā)給答辯小組成員。

4.答辯活動(dòng)由答辯小組長(zhǎng)主持，答辯程序一般為：（1）學(xué)生對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（創(chuàng)作）報(bào)告進(jìn)行簡(jiǎn)要綜述；

（2）答辯小組成員提問(wèn)共計(jì)不少于2個(gè)相關(guān)問(wèn)題，學(xué)生回答；（3）答辯秘書(shū)做好答辯記錄；

6（4）答辯小組合議答辯成績(jī)，答辯組長(zhǎng)在《淮北師范大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)?cè)u(píng)定表》內(nèi)填寫論文成績(jī)和答辯評(píng)語(yǔ)。

5.學(xué)生對(duì)初次答辯成績(jī)有異議的，應(yīng)提出書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)同意后，答辯小組應(yīng)當(dāng)組織二次答辯。進(jìn)行二次答辯的學(xué)生應(yīng)按照學(xué)院規(guī)定的份數(shù)提交論文并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行答辯。

第七章 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的成績(jī)?cè)u(píng)定 一、五級(jí)計(jì)分制

（一）學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)綜合畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師、評(píng)閱教師和答辯小組評(píng)定的成績(jī)和意見(jiàn)，給出最終的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)。

（二）本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的成績(jī)?cè)u(píng)定采取五級(jí)計(jì)分制：優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格。具體標(biāo)準(zhǔn)由院學(xué)術(shù)委員會(huì)制定并報(bào)學(xué)校教務(wù)處備案?！皟?yōu)秀”成績(jī)比例不超過(guò)本專業(yè)畢業(yè)生總數(shù)的20%。

二、成績(jī)管理

學(xué)院應(yīng)在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吧通過(guò)答辯學(xué)生的本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)信息錄入教務(wù)管理系統(tǒng)，以確保學(xué)生畢業(yè)與學(xué)位資格審核工作順利開(kāi)展。

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）不能免修，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)不及格者，按淮北師范大學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定處理。

第八章 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）資料的歸檔與管理

一、過(guò)程材料

（一）指導(dǎo)教師應(yīng)及時(shí)填寫并提交畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）《選題表》、《指導(dǎo)教師評(píng)閱意見(jiàn)》，評(píng)閱教師應(yīng)及時(shí)填寫并提交《評(píng)閱教師評(píng)閱意見(jiàn)》。

（二）學(xué)生應(yīng)及時(shí)填寫并提交畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）《開(kāi)題報(bào)告》、《誠(chéng)信承諾書(shū)》，以及畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的其它材料。

（三）答辯小組及時(shí)填寫《成績(jī)表》中的答辯成績(jī)及評(píng)語(yǔ)；學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)應(yīng)及時(shí)填寫《成績(jī)表》中的終評(píng)成績(jī)和意見(jiàn)；學(xué)院應(yīng)及時(shí)整理畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）匯總材料、檢查材料、整改材料及其它統(tǒng)計(jì)材料，并做好畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）全面材料的整理、上報(bào)及歸檔工作。

二、材料歸檔

畢業(yè)展覽與答辯完成后，學(xué)院應(yīng)將學(xué)生的本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）電子文檔刻錄光盤后存檔，同時(shí)將學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（創(chuàng)作）作品彩色照片、畢業(yè)設(shè)計(jì)（創(chuàng)作）報(bào)告、成績(jī)表，以及其它相關(guān)材料裝訂成冊(cè)。學(xué)院應(yīng)及時(shí)對(duì)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作進(jìn)行總結(jié)并把紙質(zhì)工作總結(jié)加蓋公章后報(bào)教務(wù)處存檔。工作總結(jié)的內(nèi)容包括：畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作完成情況及完成質(zhì)量，所存在的主要問(wèn)題、原因和改進(jìn)辦法、其它事宜等。

學(xué)院應(yīng)從成績(jī)?yōu)椤皟?yōu)秀”的本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中按每專業(yè)一篇（3000字左右的論文縮寫）的數(shù)量推薦校級(jí)優(yōu)秀本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），并及時(shí)將相關(guān)材料報(bào)送教務(wù)處。

美術(shù)學(xué)院 2012年12月

附件一：美術(shù)學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫作規(guī)范

附件二：淮北師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文（設(shè)計(jì)）原創(chuàng)性聲明 附件三：淮北師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文（設(shè)計(jì)）版權(quán)使用授權(quán)書(shū)附件一：

美術(shù)學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫作規(guī)范

一、內(nèi)容

（1）封面 一律采用統(tǒng)一封面（美術(shù)學(xué)院提供電子文檔），含報(bào)告題目、作品名稱、院別、專業(yè)、研究方向，學(xué)生與指導(dǎo)教師信息，完成時(shí)間。

（2）題目 題目應(yīng)能簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確地反映報(bào)告內(nèi)容，所用詞語(yǔ)須有助于選定關(guān)鍵詞和編制題錄、索引，字?jǐn)?shù)一般不宜超過(guò)20字，語(yǔ)意未盡者可用副標(biāo)題補(bǔ)充。

（3）摘要 摘要即為摘錄要點(diǎn)，應(yīng)具有獨(dú)立性和自含性，一般著重介紹研究背景、對(duì)象、目的、方法和結(jié)論，字?jǐn)?shù)以200左右為宜。

（4）關(guān)鍵詞 是反映論文主題概念的詞或詞組，每篇論文3-5個(gè)（中間以“；”隔開(kāi)），原則上應(yīng)從《漢語(yǔ)主題詞表》中選用，未被詞表收錄的新學(xué)科、新技術(shù)中的重要術(shù)語(yǔ)或地區(qū)、人物、文獻(xiàn)等名稱，也可以作為關(guān)鍵詞標(biāo)注。

（5）目錄 含目錄標(biāo)題、摘要、引言、論文提綱、結(jié)語(yǔ)、參考文獻(xiàn)、附錄（必要時(shí)）、致謝。（6）正文 正文是論文的核心部分，主要闡述論文的論點(diǎn)、論據(jù)，并予以論證，正文應(yīng)達(dá)到觀點(diǎn)正確、中心突出、結(jié)構(gòu)完整，合乎邏輯和學(xué)術(shù)規(guī)范。

（7）注釋 注釋是對(duì)論文中某一特定內(nèi)容（概念、觀點(diǎn)等）的進(jìn)一步解釋、說(shuō)明、補(bǔ)充、比較、評(píng)價(jià)，或說(shuō)明出處，一律寫在當(dāng)頁(yè)地腳，文中（須上標(biāo)）與地腳注碼均用“①②③??”標(biāo)示。

（8）結(jié)語(yǔ) 是在理論分析的基礎(chǔ)上，通過(guò)嚴(yán)密的邏輯推理，對(duì)所得出的有創(chuàng)造性、指導(dǎo)性、經(jīng)驗(yàn)性結(jié)果的描述，能反映研究成果的價(jià)值，同時(shí)指出尚待解決的問(wèn)題，提出研究設(shè)想和改進(jìn)建議。

（9）參考文獻(xiàn) 注明論文所依據(jù)的文獻(xiàn)資料情況，亦即說(shuō)明直接引文的出處，排于文末。凡引文（包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）務(wù)必根據(jù)可靠版本核對(duì)準(zhǔn)確，未公開(kāi)發(fā)表或出版的資料勿列入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)。文中引文序號(hào)（上標(biāo)）與參考文獻(xiàn)序號(hào)須對(duì)應(yīng)，用“[]”標(biāo)示。不同著錄項(xiàng)目具體標(biāo)示如下：

專著：[序號(hào)]作者1，作者2.書(shū)名[Ｍ].版本.（譯者.）出版地：出版社，出版年及版次：起止頁(yè)碼

期刊：[序號(hào)]作者1，作者2.文章題目[Ｊ].（譯者.）刊名，年期（卷期)：起止頁(yè)碼 報(bào)紙：[序號(hào)]作者1，作者2.題目[Ｎ].報(bào)紙名，出版日期（版次）

論文集：[序號(hào)]作者1，作者2.文章名[A].編者，文集名[Ｃ].出版地：出版社，出版年及版次：起止頁(yè)碼

專利文獻(xiàn)：[序號(hào)] 專利所有者.專利題名[P].專利國(guó)別：專利號(hào)，發(fā)布日期 國(guó)際、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)：[序號(hào)] 標(biāo)準(zhǔn)代號(hào)，標(biāo)準(zhǔn)名稱[S].出版地：出版者，出版年月

電子文獻(xiàn)：［序號(hào)］作者1，作者2.電子文獻(xiàn)題名 ［電子文獻(xiàn)及載體類型標(biāo)識(shí)（附于下）］.電子文獻(xiàn)的出處或可獲得地址，發(fā)表或更新日期/引用日期(任選).附：電子文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)：

聯(lián)機(jī)網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫(kù)——DB/OL

網(wǎng)上期刊——J/OL 網(wǎng)上電子公告——EB/OL（10）致謝 學(xué)生可以表達(dá)對(duì)論文指導(dǎo)教師和在論文實(shí)施過(guò)程中給予幫助、支持及課題資助單位的感謝。

（11）頁(yè)碼 封面不須標(biāo)示頁(yè)碼；標(biāo)題與摘要、目錄頁(yè)頁(yè)碼以“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ??”于頁(yè)腳居中標(biāo)示（五號(hào)）；正文、附錄（必要時(shí)）及致謝各頁(yè)頁(yè)碼連貫排序以“1、2、3、4、5、??”于頁(yè)腳居中標(biāo)示（五號(hào)）。

（12）設(shè)計(jì)報(bào)告中的圖應(yīng)有對(duì)應(yīng)的圖題及編號(hào)。由“圖”和從“1”開(kāi)始的阿拉伯?dāng)?shù)字組成，例如“圖1”等。圖的編號(hào)應(yīng)一直連續(xù)到附錄之前，與章、節(jié)的編號(hào)無(wú)關(guān)。只有一幅圖時(shí)，仍應(yīng)標(biāo)為“圖1”。圖應(yīng)有圖題，置于圖的編號(hào)之后，圖的編號(hào)和圖題應(yīng)置于圖下方居中的位置。

二、格式

（1）封面：報(bào)告題目黑體一號(hào)居中，其它給定文字黑體四號(hào)，填寫文字宋體四號(hào)；

（2）目錄：標(biāo)題黑體小二號(hào)居中，目錄內(nèi)容一級(jí)提綱黑體小四號(hào)，二級(jí)及以下級(jí)別提綱宋體小四號(hào)，單倍行距；

（3）正文標(biāo)題：黑體小二居中，（副標(biāo)題：黑體三號(hào)右對(duì)齊）；

（4）中文摘要：標(biāo)題加“[]”，黑體小四號(hào)，正文楷體小四號(hào)，1.5倍行距；

（5）關(guān)鍵詞：標(biāo)題加“[]”，黑體小四號(hào)，正文以分號(hào)“；”隔開(kāi)，末尾不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，楷體小四號(hào)；

（6）英文摘要與關(guān)鍵詞：標(biāo)題黑體加粗，小四號(hào)，正文Times New Roman字體小四號(hào)，1.5倍行距；

10（7）正文一級(jí)標(biāo)題黑體四號(hào)居中，二級(jí)標(biāo)題黑體小四號(hào)，三級(jí)標(biāo)題黑體小四號(hào)；（8）正文文本宋體小四號(hào)，1.5倍行距；

（9）注釋：宋體五號(hào)，注于當(dāng)頁(yè)地腳，注碼為①②③??（文中注碼須上標(biāo)）；（10）參考文獻(xiàn)：排于文末，標(biāo)題黑體小四號(hào)，正文宋體五號(hào)，1.5倍行距；（11）致謝：標(biāo)題黑體小四號(hào)，正文宋體小四號(hào)。

三、裝訂

設(shè)計(jì)（創(chuàng)作）報(bào)告一律用 A4大小的白紙單面打印并裝訂（左裝訂）成冊(cè)。打印時(shí)，要求紙的四周留足空白邊緣，以便裝訂。

附件二：

淮北師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文（設(shè)計(jì)）原創(chuàng)性聲明

本人鄭重聲明：我恪守學(xué)術(shù)道德，崇尚嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)。所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已明確注明和引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的作品及成果的內(nèi)容。論文為本人親自撰寫，我對(duì)所寫的內(nèi)容負(fù)責(zé)，并完全意識(shí)到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。

學(xué)位論文（設(shè)計(jì)）作者簽名：

日期： 年 月 日

附件三：

淮北師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文（設(shè)計(jì)）

版權(quán)使用授權(quán)書(shū)

本人完全了解淮北師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院有關(guān)保留、使用學(xué)位論文（設(shè)計(jì)）的規(guī)定，同意學(xué)校及學(xué)院保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文（設(shè)計(jì)）的電子版或復(fù)印件，允許論文（設(shè)計(jì)）被查閱或借閱。本人授權(quán)淮北師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院可以將本論文（設(shè)計(jì)）的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文（設(shè)計(jì)）。

學(xué)位論文（設(shè)計(jì)）作者簽名： 指導(dǎo)教師簽名：

日期： 年 月 日 日期： 年 月 日

第二篇：播音主持畢業(yè)作品廣播音樂(lè)節(jié)目創(chuàng)作報(bào)告

《格萊美時(shí)間》-作品的創(chuàng)作報(bào)告

一、創(chuàng)作背景與意義

社會(huì)雖然在不斷進(jìn)步，科技在不斷地發(fā)展，我們幾乎家家戶戶都有電視、電腦等一系列高端設(shè)備，但是廣播這種收聽(tīng)類型仍然在我國(guó)占據(jù)著重要地位，而廣播中的音樂(lè)節(jié)目又是深受聽(tīng)眾歡迎的節(jié)目類型之一。

在河北傳媒學(xué)習(xí)的這幾年里，在各個(gè)專業(yè)老師的細(xì)心指導(dǎo)下，我找到了適合自己的播音類型，并且結(jié)合現(xiàn)有的專業(yè)水平，我選擇做廣播類節(jié)目。之所以選擇廣播是因?yàn)殡娕_(tái)是在中國(guó)最早誕生的，在革命時(shí)期中國(guó)人民廣播電臺(tái)就成立了，而且隨著時(shí)間的推進(jìn)，廣播事業(yè)也得到了迅猛的發(fā)展。雖然電視十分多元化，具備聲音的同時(shí)也具備圖像，但是它的傳播范圍有限，不是想什么時(shí)候看就能什么時(shí)候看，也不是隨著自己的主觀意愿而改變。而廣播節(jié)目，雖然僅僅靠聲音向外傳播，但人們?cè)谌魏螘r(shí)間任何地點(diǎn)都能收聽(tīng)到，非常方便，因此我選擇做廣播類節(jié)目。在老師的認(rèn)真指導(dǎo)下，在同學(xué)們的幫助下，我找到了自己的定位，知道自己比較適合做音樂(lè)節(jié)目，所以做了廣播音樂(lè)節(jié)目《格萊美時(shí)間》。

二、節(jié)目概述

音樂(lè)可以觸碰到人們心底的最深處，尤其是一些影響過(guò)他們、陪伴過(guò)他們的歌曲，當(dāng)他們聽(tīng)到這些歌的時(shí)候許多人會(huì)興奮，但興奮過(guò)后一定是深深的感觸。在節(jié)目的開(kāi)場(chǎng)，我設(shè)計(jì)了專屬于《格萊美時(shí)間》這個(gè)節(jié)目的片花，一句簡(jiǎn)單的“The beauty of music”突出了這是一檔英文音樂(lè)為主打的節(jié)目，以此來(lái)更好的突出節(jié)目，明確主題，可以讓剛打開(kāi)收音機(jī)的聽(tīng)眾朋友一下就能辨別出他現(xiàn)在正在聽(tīng)的就是《格萊美時(shí)間》。當(dāng)然，這檔節(jié)目重點(diǎn)在于介紹歐美明星的創(chuàng)作史以及經(jīng)典作品，所以在這期節(jié)目中選擇了雷神教母——Lady Gaga。因?yàn)槭墙榻B歌手，所以選歌就要十分有代表性，為此我進(jìn)行了精心的篩選。在輕快地開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)中引出了上期節(jié)目和聽(tīng)眾互動(dòng)的環(huán)節(jié)，讓整個(gè)節(jié)目一開(kāi)始就有一種完整性?；?dòng)環(huán)節(jié)過(guò)后就是主打節(jié)目的開(kāi)始，按照文稿的順序?qū)⒁獋鬟_(dá)給聽(tīng)眾的信息逐條播報(bào)出來(lái)。

三、同類創(chuàng)作的最新?tīng)顟B(tài)

以河北音樂(lè)廣播《星光慢搖吧》為例，這是一檔在夜間22:00-24：00播出的心情互動(dòng)類音樂(lè)節(jié)目，眾所周知，人類是情感型的動(dòng)物，午夜是最容易多愁善感的，《星光慢搖吧》以好聽(tīng)的流行音樂(lè)為骨架，主持人用親切清晰的語(yǔ)言，通過(guò)點(diǎn)歌、聊天等方式逐漸滲透音樂(lè)心理療法的概念，溫馨的主持風(fēng)格和聽(tīng)眾一起分享生活，讓人們?cè)诰o張的工作生活中放松身心。

四、作品的創(chuàng)新點(diǎn)和攻克的難點(diǎn)

（一）創(chuàng)新點(diǎn) 格萊美，世界世界范圍內(nèi)最具影響力的音樂(lè)大獎(jiǎng)之一，被譽(yù)為“音樂(lè)界奧斯卡”。之所以要叫做《格萊美時(shí)間》，是因?yàn)楦袢R美是美國(guó)每年大型音樂(lè)評(píng)獎(jiǎng)大獎(jiǎng)。1957年，美國(guó)洛杉磯一批音樂(lè)人和唱片公司管理人員倡議成立一個(gè)代表音樂(lè)制品藝術(shù)和科學(xué)的機(jī)構(gòu)，并通過(guò)這個(gè)機(jī)構(gòu)鼓勵(lì)有才華的音樂(lè)家、歌手及幕后音樂(lè)制作人員。美國(guó)國(guó)家錄音藝術(shù)與科學(xué)學(xué)會(huì)及名為格萊美的音樂(lè)獎(jiǎng)因此誕生。以此來(lái)命名這檔節(jié)目，既體現(xiàn)了節(jié)目名稱的創(chuàng)新，更能突出節(jié)目的主題。

（二）攻克的難點(diǎn)

在制作節(jié)目的過(guò)程中我還遇到了一些困難。在錄制時(shí)，我運(yùn)用了吐字歸音、情聲氣的結(jié)合、節(jié)目整體基調(diào)把握和語(yǔ)言表達(dá)方面的知識(shí)。剪輯時(shí)用到了音頻軟件Cool Edit Pro。當(dāng)然，錄制節(jié)目時(shí)并不是那么順利，在錄制中還是遇到了一些問(wèn)題。比如我在播讀稿件時(shí)，字頭的出字力度把握的不好，有些字的發(fā)音顯得笨拙，聽(tīng)起來(lái)別扭，這就需要我在以后播讀稿件要注意要字的力度要集中在相應(yīng)部分的中總部分而不是滿口用力，只有出字有力才能帶動(dòng)整個(gè)音節(jié)，使之響亮清新；整個(gè)節(jié)目的感情基調(diào)把握上我覺(jué)得自己還是有所欠缺，狀態(tài)應(yīng)該再積極一些；在這幾年的學(xué)習(xí)生活中，我忽略了自己的動(dòng)手能力，所以在音頻之間銜接的地方感覺(jué)聽(tīng)起來(lái)還是有些差強(qiáng)人意，以后我會(huì)更加努力多多練習(xí)，使做出的作品達(dá)到自己想要的更好的效果。

五、作品的表現(xiàn)形式和預(yù)期效果

《格萊美時(shí)間》是我獨(dú)自一人完成的廣播類音樂(lè)節(jié)目，在老師的指導(dǎo)下，結(jié)合這幾年我所學(xué)到的知識(shí)，編排了整檔節(jié)目，節(jié)目以單人口播的形式播出，其中結(jié)合了與聽(tīng)眾的互動(dòng)、往期節(jié)目的回顧以及后續(xù)節(jié)目的預(yù)告。雖然并不是非常完美，但也基本上達(dá)到了我想要的效果。

六、創(chuàng)作經(jīng)歷、過(guò)程以及心得體會(huì)

（一）創(chuàng)作經(jīng)歷、過(guò)程

要想做好一檔音樂(lè)節(jié)目就需要播音員對(duì)音樂(lè)有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，用自己獨(dú)家的觀點(diǎn)來(lái)吸引觀眾。我從小就對(duì)音樂(lè)情有獨(dú)鐘，長(zhǎng)大后更是對(duì)國(guó)外音樂(lè)興趣濃厚，對(duì)于一首歌曲不僅僅是聽(tīng)，我還會(huì)去了解這首歌背后的故事。在選擇聽(tīng)歌曲的時(shí)候，我不會(huì)一味地去聽(tīng)英文歌曲，很多時(shí)候也會(huì)選擇一些中文歌曲，這樣可以了解更多音樂(lè)潮流的發(fā)展走向，增加自己的知識(shí)面。通過(guò)這么多年對(duì)音樂(lè)的摸索、了解再加上老師的建議我知道自己比較適合做廣播類音樂(lè)節(jié)目。作為90后出生的我們，伴隨著各種新鮮事物的誕生，不斷的可以接觸到更多國(guó)外的東西，電影、游戲、文學(xué)、甚至音樂(lè)，有很多朋友喜歡國(guó)外音樂(lè)和歌手，但由于各種版權(quán)或者播放器的限制，并不能及時(shí)的聽(tīng)到自己喜歡的音樂(lè)，所以我選擇做一檔歐美音樂(lè)節(jié)目，以歐美音樂(lè)為主角做《格萊美時(shí)間》。

確定了節(jié)目的類型之后就是尋找材料，因?yàn)檫@期節(jié)目中要介紹的歌曲屬于Lady Gaga的新風(fēng)格，所以在尋找介紹語(yǔ)的時(shí)候我借鑒了一些網(wǎng)站對(duì)她歌曲的不錯(cuò)的評(píng)價(jià)，因?yàn)椤陡袢R美時(shí)間》每一期都有不同的主題，所以我想做到讓節(jié)目不管是介紹的主打音樂(lè)還是串詞時(shí)的背景音樂(lè)都是將要介紹的歌手的音樂(lè)，但是Lady Gaga大多數(shù)的歌都屬于快節(jié)奏電子音樂(lè)，因?yàn)椤陡袢R美時(shí)間》是一檔在傍晚播出的節(jié)目，聽(tīng)眾以下班的職業(yè)人群居多，所以在尋找音樂(lè)背景的時(shí)候糾結(jié)了很長(zhǎng)時(shí)間，最后我選擇了她的《EH EH》伴奏版的音樂(lè)，聽(tīng)起來(lái)比較愉快輕松，讓人在一聽(tīng)到的時(shí)候就能忘記工作的煩惱。

（二）心得體會(huì)

在整個(gè)《格萊美時(shí)間》的構(gòu)思、創(chuàng)作、尋找素材、錄制音頻、剪輯音頻的過(guò)程中，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己在創(chuàng)作中也學(xué)習(xí)到了很多，從一開(kāi)始錄制音頻的不耐煩到靜下心來(lái)讓自己融入到作品中去，這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，也是一個(gè)鍛煉自己的過(guò)程；從剪輯音頻的不知從何下手到左右手的相互默契配合，讓我感覺(jué)到了自己的進(jìn)步。然而這些小小的進(jìn)步并不值得驕傲，在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)多多進(jìn)行節(jié)目的剪輯制作，提高自己制作節(jié)目的能力，讓音頻的交接處更加自然。我相信只要不斷努力，就會(huì)取得進(jìn)步。

參考文獻(xiàn)：

[1] 付 程.語(yǔ)言表達(dá)[M].北京：中國(guó)傳媒大學(xué)出版社，2002.01 [2] 陳雅麗.廣播播音與主持[M].北京：中國(guó)傳媒大學(xué)出版社，2002.01 參考節(jié)目：

[1]《音樂(lè)之聲》 [2]《星光慢搖吧》

第三篇：畢業(yè)生畢業(yè)作品創(chuàng)作管理辦法及實(shí)施細(xì)則

畢業(yè)生畢業(yè)作品創(chuàng)作管理辦法及實(shí)施細(xì)則

畢業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)作過(guò)程是實(shí)現(xiàn)高職高專培養(yǎng)目標(biāo)的重要階段，是基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的綜合訓(xùn)練，是全面檢驗(yàn)學(xué)生綜合能力與實(shí)踐能力培養(yǎng)效果的主要手段，是學(xué)生畢業(yè)資格認(rèn)證的重要依據(jù)。因此，加強(qiáng)我系畢業(yè)作品創(chuàng)作工作的管理，對(duì)于彰顯我院培養(yǎng)應(yīng)用型廣播電視高等專業(yè)人才的辦學(xué)思想，發(fā)揮廣播電視編導(dǎo)類專業(yè)特色教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)具有重要意義。

一、總則

（一）畢業(yè)作品創(chuàng)作的教學(xué)目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，提高分析與解決實(shí)際問(wèn)題的能力，在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生勇于探索的創(chuàng)新精神，嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)，增強(qiáng)對(duì)所學(xué)專業(yè)的熱愛(ài)，提升團(tuán)隊(duì)精神和社會(huì)責(zé)任感。

（二）畢業(yè)作品創(chuàng)作應(yīng)從各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，體現(xiàn)專業(yè)性、時(shí)代性、規(guī)范性的特點(diǎn)，具有一定的深度和廣度，有利于學(xué)生得到全面訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和獨(dú)立工作能力。

（三）根據(jù)我系專業(yè)特點(diǎn)，兼顧不同專業(yè)具體要求，畢業(yè)作品創(chuàng)作的管理按照統(tǒng)一要求與分類指導(dǎo)相結(jié)合的原則。

（四）完成畢業(yè)設(shè)計(jì)作品創(chuàng)作，并完成相應(yīng)的文字材料，經(jīng)指導(dǎo)教師確認(rèn)后進(jìn)行答辯，答辯合格后并完成學(xué)校的相關(guān)要求后準(zhǔn)予畢業(yè)。

四、學(xué)生

（一）電視藝術(shù)系廣播電視編導(dǎo)、電視節(jié)目制作、攝影攝像技術(shù)三個(gè)專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)成績(jī),由畢業(yè)作品指導(dǎo)成績(jī)、答辯成績(jī)兩部分組成。

（二）學(xué)生應(yīng)高度重視畢業(yè)作品創(chuàng)作工作。端正態(tài)度，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，按要求完成畢業(yè)作品創(chuàng)作任務(wù)。

（三）學(xué)生在校內(nèi)進(jìn)行畢業(yè)作品創(chuàng)作工作時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在校外進(jìn)行畢業(yè)作品創(chuàng)作工作時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格遵守所在單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)。

（四）學(xué)生應(yīng)虛心接受教師指導(dǎo)，主動(dòng)與指導(dǎo)教師聯(lián)系，認(rèn)真制定創(chuàng)作計(jì)劃，并嚴(yán)格遵照各個(gè)階段的內(nèi)容、進(jìn)度要求，獨(dú)立完成畢業(yè)作品創(chuàng)作，不得抄襲，不得弄虛作假。凡因涉嫌抄襲所導(dǎo)致的一切法律責(zé)任及后果，應(yīng)由學(xué)生本人承擔(dān)。

（五）學(xué)生在進(jìn)行畢業(yè)作品創(chuàng)作期間，由于個(gè)人原因未與指導(dǎo)教師及時(shí)取得聯(lián)系，導(dǎo)致畢業(yè)作品創(chuàng)作不能按時(shí)完成，責(zé)任應(yīng)由學(xué)生本人承擔(dān)。

五、選題的基本原則

（一）畢業(yè)作品創(chuàng)作的選題必須能夠表達(dá)學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)理論和專業(yè)技能知識(shí)的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。

（二）畢業(yè)作品創(chuàng)作的選題倡導(dǎo)題材廣泛性、風(fēng)格多樣性與獨(dú)立創(chuàng)造性相結(jié)合，使學(xué)生能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成畢業(yè)作品創(chuàng)作，并能使部分優(yōu)秀學(xué)生得到更好的培養(yǎng)和鍛煉。

（三）原則上每個(gè)同學(xué)須獨(dú)立完成一部畢業(yè)作品，由學(xué)生自己申報(bào)創(chuàng)作選題，并填寫畢業(yè)作品創(chuàng)作選題審批表。待選題通過(guò)后，學(xué)生方可在教師指導(dǎo)下開(kāi)始畢業(yè)作品創(chuàng)作。

（四）畢業(yè)作品選題須報(bào)經(jīng)系里認(rèn)定、備案。題目一旦確定，原則上不再變更；確需改變創(chuàng)作題目的，需經(jīng)指導(dǎo)教師同意，并由系里批準(zhǔn)。

六、基本規(guī)范要求

（一）畢業(yè)創(chuàng)作作品總體要求：

1、畢業(yè)作品創(chuàng)作應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下按要求完成，并保證作品類型、時(shí)長(zhǎng)符合要求，作品畫(huà)面、聲音清晰，主題明確，手法新穎，剪輯流暢，沒(méi)有硬傷。

2、在畢業(yè)作品創(chuàng)作中，學(xué)生所承擔(dān)的工作均為主創(chuàng)工作（包括編導(dǎo)、撰稿、攝像、編輯），否則將不予進(jìn)行創(chuàng)作指導(dǎo)、評(píng)閱及答辯。由此造成畢業(yè)作品創(chuàng)作成績(jī)不合格者，后果自負(fù)。

3、畢業(yè)作品完成后應(yīng)提交DVD光盤，作品格式為AVI或MPEG等常用媒體格式，畫(huà)面分辨率為720*576或以上分辨率。畢業(yè)生在提交畢業(yè)作品的同時(shí)要求將原始素材壓縮后一并刻盤上交，提交攝影作品的學(xué)生要求將創(chuàng)作原始照片一并上交（不低于400張）

4、畢業(yè)作品創(chuàng)作要求：

①畢業(yè)作品選題應(yīng)在充分調(diào)研、認(rèn)真思考的基礎(chǔ)上，由學(xué)生自行確定。②每人獨(dú)立提交一個(gè)原創(chuàng)作品，不能為公共媒體播出機(jī)構(gòu)的節(jié)目或欄目。（注：學(xué)生在校期間完成的課程作業(yè)不視為畢業(yè)創(chuàng)作作品）

（二）根據(jù)廣播電視編導(dǎo)、電視節(jié)目制作、攝影攝像技術(shù)專業(yè)特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)，我系將對(duì)所轄專業(yè)的畢業(yè)作品做統(tǒng)一要求，具體內(nèi)容如下：

1、畢業(yè)作品類型及時(shí)長(zhǎng)要求

（1）紀(jì)實(shí)類：記錄現(xiàn)實(shí)中所發(fā)生的有價(jià)值、有意味的人和事，包括電視新聞（可累計(jì)時(shí)長(zhǎng)）、專題或紀(jì)錄片，所拍片子符合當(dāng)代真實(shí)記錄片的觀念，影像細(xì)節(jié)需有一定時(shí)間的累積，可綜合運(yùn)用紀(jì)實(shí)、訪談、情景再現(xiàn)等多種方式進(jìn)行拍攝，片子時(shí)長(zhǎng)應(yīng)在10分鐘以上；

（2）DV影視短劇：劇情自定，拍攝內(nèi)容健康，主題積極向上的DV短片，片子時(shí)長(zhǎng)應(yīng)在10分鐘以上；

（3）影視廣告、宣傳片：商業(yè)、公益類廣告片；商業(yè)類、公益類、文化類的宣傳片。（商業(yè)廣告、公益廣告要求為系列廣告，每一組不少于四個(gè)廣告，每個(gè)廣告片長(zhǎng)10—30秒。宣傳片類題材自定，片子時(shí)長(zhǎng)應(yīng)在10分鐘以上；

（4）MTV：依據(jù)一首歌曲制作MTV，完成拍攝、后期剪輯、校色、特效等工作。片長(zhǎng)5—10分鐘；

（5）攝影作品（只限于攝影攝像專業(yè)）：攝影專題，要求運(yùn)用所學(xué)攝影拍攝知識(shí)完成一個(gè)攝影專題的創(chuàng)作，并完成排版、文字等輔助工作。

（三）畢業(yè)設(shè)計(jì)需要提交的材料

各小組成員畢業(yè)設(shè)計(jì)材料：開(kāi)題報(bào)告、設(shè)計(jì)作品、畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告、指導(dǎo)教師意見(jiàn)書(shū)、答辯評(píng)審表，共五種材料。

1、畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告－各小組提交，每人一份，指導(dǎo)教師簽字確認(rèn)

2、畢業(yè)設(shè)計(jì)作品－各小組統(tǒng)一提交

畢業(yè)設(shè)計(jì)作品電子版（含作品成品及相應(yīng)的源文件，以光盤的形式提交，CDR、DVDR均可）。

3、畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告：小組成員每人一份，針對(duì)所從事的設(shè)計(jì)分工撰寫，格式上遵循教務(wù)部統(tǒng)一模板。內(nèi)容應(yīng)包括作品類型、名稱、片長(zhǎng)、內(nèi)容介紹、編導(dǎo)闡述、創(chuàng)作心得與體會(huì)等內(nèi)容，重點(diǎn)在于對(duì)于選題的意義、可行性及創(chuàng)作過(guò)程的闡釋；報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于5000字；報(bào)告格式規(guī)范要求參照《中原工學(xué)院廣播影視學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文、創(chuàng)作）模板》。

4、指導(dǎo)教師意見(jiàn)書(shū)：由指導(dǎo)教師根據(jù)設(shè)計(jì)作品以及小組成員的具體設(shè)計(jì)分工完成情況綜合填寫。

5、畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯評(píng)審表：由答辯評(píng)審委員會(huì)（小組）根據(jù)設(shè)計(jì)作品、小組成員的具體設(shè)計(jì)分工完成情況、答辯情況綜合填寫。

（四）畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告內(nèi)容要求

1、格式要求：封面＋目錄＋正文

2、正文內(nèi)容從以下幾個(gè)方面

? 畢業(yè)設(shè)計(jì)題目

? 該畢業(yè)設(shè)計(jì)題目的科學(xué)性、實(shí)用性、系統(tǒng)性分析，以及所對(duì)應(yīng)領(lǐng)域的應(yīng)用現(xiàn)狀分析 ? 結(jié)合專業(yè)和學(xué)科，指導(dǎo)老師針對(duì)該畢業(yè)設(shè)計(jì)提出的具體設(shè)計(jì)要求 ? 畢業(yè)設(shè)計(jì)小組人員組成及分工 ? 畢業(yè)設(shè)計(jì)基本過(guò)程的總結(jié) 以上五個(gè)方面內(nèi)容小組各成員統(tǒng)一

? 個(gè)人針對(duì)所作畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程的概述總結(jié) ? 個(gè)人對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)題目的理解

? 自己的設(shè)計(jì)分工都用到了所學(xué)專業(yè)哪些方面的理論和技能

? 在完成自己設(shè)計(jì)分工的過(guò)程中都遇到了哪些技術(shù)和理論方面的問(wèn)題及如何解決和克服的

? 通過(guò)本次的畢業(yè)設(shè)計(jì)，個(gè)人覺(jué)得在本專業(yè)的哪些方面還存在不足及如何提高

（五）以往畢業(yè)設(shè)計(jì)工作中出現(xiàn)較多的問(wèn)題

1、選題過(guò)于復(fù)雜，不能在相應(yīng)的時(shí)間內(nèi)完成設(shè)計(jì)工作。

2、小組成員分工不明確，部分成員無(wú)事可做，有搭順風(fēng)車現(xiàn)象

3、不及時(shí)與指導(dǎo)老師聯(lián)系，無(wú)法控制畢業(yè)設(shè)計(jì)的進(jìn)度：必須給指導(dǎo)老師聯(lián)系方式

4、作品抄襲問(wèn)題：網(wǎng)上的源文件、成品的電視節(jié)目

5、畢業(yè)設(shè)計(jì)資料不完整、格式不符合要求

七、時(shí)間安排 第一階段：開(kāi)題

? 10年11.9～11.12：各畢業(yè)班輔導(dǎo)員到班動(dòng)員進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)分組，以自由結(jié)合為原則，各班分組名單在11.12號(hào)前把分組名單交輔導(dǎo)員處，由系里最終確定各班分組情況與指導(dǎo)老師。

? 10年12.14：召開(kāi)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師會(huì)

? 10年12.14～12.20：各組與指導(dǎo)教師見(jiàn)面，確定設(shè)計(jì)題目并填寫開(kāi)題報(bào)告

第二階段：畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)施

? 11年3.1～5.10：各組畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)，完成畢業(yè)設(shè)計(jì)作品全部創(chuàng)作任務(wù)

第三階段：畢業(yè)設(shè)計(jì)提交、打分和答辯

? 11年5.11～5.20：每人撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告，指導(dǎo)教師填寫“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師意見(jiàn)書(shū)”，各組將作品、畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告匯總到指導(dǎo)教師處，未按期提交畢業(yè)作品者，不予答辯。? 11年5.21～5.31：按專業(yè)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯，每個(gè)人都要進(jìn)行答辯 ? 11年6.1～6.10：畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)匯總、資料封存

頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)

第四篇：作品創(chuàng)作說(shuō)明書(shū)(參考)

作品創(chuàng)作說(shuō)明書(shū)（示例）

作品名稱：***** 作品類型：*****

一、創(chuàng)作目的（描述作品的創(chuàng)作起因或者用途）

為了更有效地宣傳推廣以及銷售香瓜產(chǎn)品，本人欲設(shè)計(jì)此作品用于香瓜產(chǎn)品的外包裝上，作為該產(chǎn)品獨(dú)特的產(chǎn)品標(biāo)識(shí)使用，以方便消費(fèi)者在購(gòu)買使用該產(chǎn)品時(shí)能夠更準(zhǔn)確的將其區(qū)別于其他同類或近似的產(chǎn)品。

二、創(chuàng)作過(guò)程（（①描述創(chuàng)作開(kāi)始和完成時(shí)間、地點(diǎn)，且精確至年月日；②描述創(chuàng)作手法如手繪或者電腦軟件繪制；③描述整個(gè)作品的結(jié)構(gòu)、組成部分以及色彩等；④描述作品創(chuàng)作的特殊意義或者獨(dú)特之處）

該圖于

年 月 日開(kāi)始構(gòu)思，著手創(chuàng)作。

整幅圖運(yùn)用電腦繪制出來(lái)，圖案由

等部分組成，主要采用

三種顏色。最初，“******”考慮由電腦的藝術(shù)字形成；在設(shè)計(jì)過(guò)程中，本人為了更突出“***”的標(biāo)識(shí)，把圖左側(cè)的香瓜以流線型的圖案方式，通過(guò)繪圖工具photoshop繪制而成。

歷經(jīng)____次修改，于

年

月

日在廣州市創(chuàng)作完成。

三、作品獨(dú)創(chuàng)性（描述作品創(chuàng)作的特殊意義或者獨(dú)特之處）

該圖經(jīng)過(guò)本人的獨(dú)特構(gòu)思，充分運(yùn)用美工設(shè)計(jì)，將文字，英文字母及圖片配上特有的顏色做背景，主要采用***三種顏色設(shè)計(jì)出來(lái)。圖片左端是一個(gè)切開(kāi)了的香瓜的圖案，形象生動(dòng)的體現(xiàn)了箱內(nèi)的產(chǎn)品，香瓜。采用流線型的與英國(guó)國(guó)旗顏色相仿的圖案，暗指了該西瓜是來(lái)自歐洲的品種。

整幅圖生動(dòng)形象地體現(xiàn)了產(chǎn)品的獨(dú)特寓意，具有獨(dú)創(chuàng)性。

四、發(fā)表情況（如有發(fā)表，必須注明首次發(fā)表的時(shí)間和地點(diǎn)；如無(wú)，則寫沒(méi)有發(fā)表）

該作品于

****年**月**日，首次發(fā)表于**。

申請(qǐng)人（簽章）：

****年**月**日

第五篇：攝影學(xué)院08級(jí)本科畢業(yè)作品創(chuàng)作規(guī)范

中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院攝影學(xué)院本科畢業(yè)作品創(chuàng)作規(guī)范

（電視攝影類）

基本規(guī)范要求

（一）畢業(yè)創(chuàng)作作品總體要求：

1、每位同學(xué)應(yīng)在為期8周的畢業(yè)創(chuàng)作指導(dǎo)課程中和任課老師針對(duì)個(gè)人創(chuàng)作主題、創(chuàng)作思路、實(shí)施計(jì)劃等進(jìn)行溝通，并完成《畢業(yè)創(chuàng)作報(bào)告初稿》，審核通過(guò)后再分由各個(gè)指導(dǎo)教師指導(dǎo)。

2、畢業(yè)作品創(chuàng)作應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下按要求完成，并保證作品類型、時(shí)長(zhǎng)符合要求，作品主題明確、構(gòu)圖準(zhǔn)確、用光合理、畫(huà)面優(yōu)美、聲音清晰，手法新穎，剪輯流暢，沒(méi)有硬傷。

2、在畢業(yè)作品創(chuàng)作中，攝影專業(yè)學(xué)生必須每人完成一部畢業(yè)作品，且獨(dú)立承擔(dān)攝影工作，否則將不予進(jìn)行創(chuàng)作指導(dǎo)、評(píng)閱及答辯。由此造成畢業(yè)作品創(chuàng)作成績(jī)不合格者，后果自負(fù)。

3、畢業(yè)作品完成后應(yīng)提交DVD光盤，并附有《本科畢業(yè)作品創(chuàng)作報(bào)告》。

4、畢業(yè)作品創(chuàng)作要求：

①畢業(yè)作品選題應(yīng)在充分調(diào)研、認(rèn)真思考的基礎(chǔ)上，由學(xué)生自行確定。

②每人獨(dú)立提交一個(gè)原創(chuàng)作品，不能為公共媒體播出機(jī)構(gòu)的節(jié)目或欄目。（注：學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)期間在媒體內(nèi)完成的作品不視為畢業(yè)創(chuàng)作作品，提交的畢業(yè)創(chuàng)作必須是2011年7月以后創(chuàng)作的作品。）

（二）根據(jù)攝影專業(yè)特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)，我系將對(duì)攝影專業(yè)的畢業(yè)作品做統(tǒng)一要求，具體內(nèi)容如下：

1、畢業(yè)作品類型及時(shí)長(zhǎng)要求

①紀(jì)實(shí)類：包括電視新聞（可累計(jì)時(shí)長(zhǎng)）、專題或紀(jì)錄片，時(shí)長(zhǎng)應(yīng)在10分鐘以上。②非紀(jì)實(shí)類：包括電視文藝、劇情、MV、專題等，時(shí)長(zhǎng)應(yīng)在5分鐘以上。

2、《畢業(yè)創(chuàng)作報(bào)告初稿》內(nèi)容

內(nèi)容：應(yīng)包括作品類型、名稱、內(nèi)容介紹、拍攝器材、實(shí)施步驟等內(nèi)容，重點(diǎn)在于對(duì)于選題的意義、可行性及創(chuàng)作過(guò)程的闡釋，3、《畢業(yè)作品創(chuàng)作報(bào)告》內(nèi)容

內(nèi)容：應(yīng)包括作品類型、名稱、片長(zhǎng)、內(nèi)容介紹、編導(dǎo)闡述、創(chuàng)作心得與體會(huì)等內(nèi)容，重點(diǎn)在于對(duì)于選題的意義、拍攝手法、構(gòu)圖用光心得的闡釋，中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院攝影學(xué)院本科畢業(yè)作品創(chuàng)作規(guī)范

（圖片攝影類）

（一）畢業(yè)創(chuàng)作作品總體要求：

1、畢業(yè)作品創(chuàng)作應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下按要求完成，并保證作品數(shù)量及質(zhì)量符合要求，作品畫(huà)面清晰，主題明確，手法新穎，立意明確，沒(méi)有硬傷。

2、在畢業(yè)作品創(chuàng)作中，圖片攝影專業(yè)學(xué)生必須每人完成一部畢業(yè)作品，即獨(dú)立承擔(dān)前期規(guī)劃、拍攝、后期輸出工作，否則將不予進(jìn)行創(chuàng)作指導(dǎo)、評(píng)閱及答辯。由此造成畢業(yè)作品創(chuàng)作成績(jī)不合格者，后果自負(fù)。

3、畢業(yè)作品完成后應(yīng)提交DVD光盤，并附有《本科畢業(yè)作品創(chuàng)作報(bào)告》。如需進(jìn)行畢業(yè)展出，學(xué)生須按照學(xué)校要求，自行負(fù)責(zé)作品輸出裝裱事宜，并完成展出。

4、畢業(yè)作品創(chuàng)作要求：

①畢業(yè)作品選題應(yīng)在充分調(diào)研、認(rèn)真思考的基礎(chǔ)上，由學(xué)生自行確定題目。②每人獨(dú)立提交一個(gè)原創(chuàng)作品（學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)期間在任何媒體內(nèi)完成的作品不視為畢業(yè)創(chuàng)作作品），禁止抄襲，不得使用已完成之作品（作品必須是2011年9月以后創(chuàng)作的作品），作品未畢業(yè)前不得出現(xiàn)在任何形式的媒體及比賽中。

（二）圖片攝影專業(yè)畢業(yè)創(chuàng)作作品要求細(xì)則：

1、畢業(yè)作品類型及數(shù)量：

①紀(jì)實(shí)類：紀(jì)實(shí)攝影作品需建立在針對(duì)某一特定新聞專題深度報(bào)道之基礎(chǔ)上，數(shù)量不少于15-20張，同時(shí)配以新聞稿。

②創(chuàng)作類：創(chuàng)作類作品（商業(yè)攝影或藝術(shù)攝影）需堅(jiān)持原創(chuàng)性、新穎性，數(shù)量不少于15張。（主題創(chuàng)立之后，可以根據(jù)個(gè)人需要增減作品數(shù)量，需經(jīng)過(guò)與指導(dǎo)老師商討并同意方可修改。）

2、《畢業(yè)作品創(chuàng)作報(bào)告》內(nèi)容及格式要求

①內(nèi)容：應(yīng)包括作品類型、名稱、內(nèi)容介紹、創(chuàng)作闡述、創(chuàng)作心得與體會(huì)等內(nèi)容，重點(diǎn)在于對(duì)于選題的意義、可行性及創(chuàng)作過(guò)程的闡釋。

②報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于5000字；報(bào)告格式規(guī)范要求參照《中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院2009版畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文、創(chuàng)作）指導(dǎo)手冊(cè)及模板》。

3、畢業(yè)作品光盤格式要求

①電子版作品文件格式一律為jpg格式，作品尺寸不低于3000*2000（像素）。②需根據(jù)作品不同場(chǎng)景，提交本人創(chuàng)作作品時(shí)的工作照。③每張照片的文件名以作品名稱命名。

④作品需與附表1一起，以數(shù)據(jù)模式刻錄光盤，光盤盤面上應(yīng)清晰依次寫出作者姓名、學(xué)號(hào)、班級(jí)。光盤一式兩份。

4、畢業(yè)作品展覽要求：

①畢業(yè)展示作品不得少于6張。

②作品展示尺寸與展覽形式須與指導(dǎo)老師具體商定。

③展覽形式必須以紙質(zhì)打?。ㄓ∷ⅲ榛A(chǔ)，禁止以投影、幻燈、網(wǎng)絡(luò)等電子媒介形式展出。

中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院攝影學(xué)院本科畢業(yè)作品創(chuàng)作規(guī)范

（照明藝術(shù)類）

根據(jù)照明藝術(shù)專業(yè)特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)，畢業(yè)作品可選舞臺(tái)晚會(huì)和影視劇進(jìn)行畢業(yè)創(chuàng)作。

1、畢業(yè)作品類型及時(shí)長(zhǎng)要求

①舞臺(tái)晚會(huì)類別應(yīng)為校級(jí)以上規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)，要求獨(dú)立完成照明設(shè)計(jì)和燈光制作。②影視劇要求完成獨(dú)立的照明設(shè)計(jì)，要求重點(diǎn)體現(xiàn)室內(nèi)日景、室外日景、室內(nèi)夜景、室外夜景，以及相應(yīng)各種影子的處理使用。