第一篇：南安教育關工委（范文模版）

南安教育關工委 南安市退教協(xié)會

簡訊

（第62期）2012年12月10日

我市教育關工委獲教育部關工委表彰

日前，泉州市教育系統(tǒng)關工委轉發(fā)了教育部關工委全國青少年主題教育組織委員會《關于表彰第15屆全國青少年“五好小公民” 主題教育先進集體和先進個人的決定》，我市教育系統(tǒng)關工委榮獲“先進集體”稱號。這是泉州市各縣（市、區(qū)）中唯一獲此殊榮的單位。我市受到先進個人有石井中心小學的黃思思同學（“文明美德之星”）、鵬峰中學的葉泉波老師（“社會實踐指導獎”）、同時有8篇優(yōu)秀文章分別獲得“文明美德伴我成長” 征文評選的一、二、三等獎。

南安教育關工委辦公室

南安市退教協(xié)會基層分會（小組）換屆工作概述

根據市教育局、市教育工會“關于做好南安市退教協(xié)會基層分會（小組）換屆工作的通知” 精神，各中小學領導按照文件要求，認真做好換屆工作。至

12月4日己完成換屆工作的有南安一中、國光中學、華僑中學、教師進修學校、南安三中、南安六中、詩山中學、新僑中學、五星中學、華美中學、南安五中、南安職專、南安二中。溪美中心、柳城中心、眉山中心、碼頭中心、九都中心、羅東中心、樂峰中心、梅山中心、洪梅中心、豐州中心、康美中心、官橋中心、水頭中心、石井中心、國專中心、南安二實、美林中心、翔云中心等退教分會和柳城中學、新營中學、水頭中學、天山中學、南安四中、侖倉中學、翔云中學、厚德中學、南師一附小、國專一幼、工業(yè)學校等退教小組。

換屆工作雖說是按“章”例行公事，但學校領導仍十分重視，把這項工作列入議事日程，在學校工作繁忙中，把換屆工作做但很規(guī)范很落實，讓這些曾為學校教育教學工作嘔心瀝血大半生的老同志感激不盡。詩山中學于2012年10月21日召開會員大會，這天上午70多位老同志相聚在一起，歡樂之情溢于言表。福建省黃仲咸教育基金會副理事長黃湘江、秘書長林再發(fā)應邀出席換屆會議。會議開得很隆重，讓人感受到尊老、敬老的濃烈氣氛，尤其去年拼入詩山中學的原梅鏡中學、南陽中學的退休老師更感到走入“新家”的溫暖。

五星中學、新僑中學、國光中學、南安職專、英都中心、樂峰中心、康美中心、國專小學等退教分會先后召開全體退休老師大會，作總結，宣布新一屆分會班子名單，部署新工作等，借此平臺，讓老同仁見面敘情，令大家樂不可支。英都鎮(zhèn)黨委、政府三位領導同志出席中心小學退教分會換屆大會，且與參加會議的其他領導一起向19位80歲以上老師握手問侯，送紀念品，會議開得很熱烈，令全體退休老師感受到黨和政府對他們的關懷。

我市退教協(xié)會所屬退教分會46個、退休教師（會員）超百人的分會15個，而以水頭中心退教分會229位會員居首。水頭中心領導十分重視換屆工作，根據南教工（2012）3號文要求，多次研究分會領導班子人選和換屆有關工作。鑒于該分會會員多的特點，換屆會議采取“代表會”的形式，代表由各小組推薦和中心小學審批確定。這是因地制宜因勢而為的做法，據悉，水頭中心小學退教分會以小組為開展工作的基礎，其小組又與關工委、家長學校緊密結合，兩 2

者互為推動和促進，真是一舉兩得，相得益彰。石井中心、英都中心等退教分會的退教管理服務工作，更賴于屬下小組的貫徹落實。石井中心退教分會實行小組工作年評估制度，11月份換屆工作結合小組的總結、評議，推選先進集體（小組）和個人，效果甚佳。

本屆退教分會、退教小組的換屆工作己進行了近兩個月了，但還有部份退教分會、退教小組沒有完成，其原因種種，希望這些學校領導能抓緊時間，做好這項工作，以免影響市退教協(xié)會的換屆和2013年工作的安排。

市退教協(xié)會辦公室

水頭中心小學召開退離休教師代表大會

2012年11月15日，水頭中心小學召開退離休教師第三屆代表大會，市退教協(xié)領導黃國棟、洪維從親臨大會指導。中心校退教服務管理領導小組全體成員及四十名退離休教師代表參加會議，會議由工會主席莊建松主持。

吳明遠書記首先致辭，他代表中心校黨政工和全體教職工向大會的召開表示熱烈祝賀，并通過代表們向全體退離休教師表示親切慰問。

陳建全同志代表第二屆理事會向大會作《堅持“六個老有”方針，構建和諧退教工作》的工作報告。報告從六個方面總結了過去三年水頭中心小學退教分會工作所取得的成績和存在不足，并提出今后的工作思路。與會的全體代表進行認真討論，一致認為：報告實事求是，思路清晰，這對于推進水頭中心小學教育事業(yè)發(fā)展穩(wěn)定和建設和諧退教工作將起到積極的作用。

吳躍進校長在大會上講話，他充分肯定了中心校退教分會成立六年來，在做好退教工作，組織退休教師積極推進教育事業(yè)發(fā)展等方面所作的努力，高度贊揚了老教師們的高風亮節(jié)。希望老同志們繼續(xù)發(fā)揚“退教不離教，離校不忘?！钡某绺呔?，為水頭教育的發(fā)展，經濟的繁榮，社會的進步作出新的貢獻。3

同時希望新一屆理事會面向全體退離休教職工，拓寬思路，闖出新路，使退教分會的工作更貼近實際，貼近廣大退離休老同志。中心校將一如既往地關心老教師，做好服務工作，并積極引導老教師參與關心下一代工作，為學校發(fā)展創(chuàng)設良好育人環(huán)境。

市退教協(xié)會會長、市教育局關工委常務副主任黃國棟發(fā)表講話，他首先向大會的召開表示熱烈祝賀，并充分肯定了水頭中心小學領導沒有辜負黨和政府的重托，切切實實把退休教師和在職教師兩支隊伍同時抓起來。同時也對水頭中心小學退教分會提出二點要求：一是新一屆理事會要繼續(xù)努力，進一步把分會工作做得更好，為南安退教工作樹起一面旗幟。二是在力所能及的前提下，進一步做好關心下一代工作，百尺竿頭，更進一步，為學校的改革和發(fā)展做出自己的貢獻。

會議采用無記名投票，民主選舉產生了水頭中心小學退教分會第三屆理事會，推選陳建全同志為新一屆會長。

國光中學舉行關工委和退教協(xié)領導班子換屆會議

2012年11月23日上午，國光中學關工委暨退教協(xié)換屆會議在學校光前堂隆重舉行。會議由王炳輝書記主持，黃飛躍校長、黃國寶副校長、校工會和有關處室負責人和關工委、退教協(xié)主領導班子主要成員出席會議。

會議調整充實了國光中學關工委組織機構，原國光校長高桂林老師繼續(xù)擔任學校關工委常務副主任，同時還推選出國光中學退教協(xié)會新一屆理事會成員，李桂林老師當選為會長。會上，王炳輝書記代表學校充分肯定了上屆關工委、退教協(xié)所取得的成績并對離退休老師們長期以來無私為國光中學的發(fā)展所作出 4 的貢獻表達了深深的感謝！同時希望老教師們一如既往地關心和支持學校的發(fā)展。

會議著重強調要加強關工委和退教協(xié)的功能和作用，著力構筑青少年思想道德建設平臺，努力營造全體在崗和離退休教師共同關心青少年健康成長的良好氛圍；會議同時圍繞迎接明年學校70周年的校慶這一主題，商討相關信息的收集、準備工作等。

會議的氣氛熱烈，各位成員建言獻策，提出了許多寶貴的意見和建議，表達了對母校的建設和發(fā)展的密切關注與關心。

最后，黃飛躍校長對老教師們對學校的無私關心和支持深表謝意，并執(zhí)忱希望老教師們能退而不休，繼續(xù)發(fā)揮余熱，關心學校各項事業(yè)的發(fā)展，為構建安全、文明、和諧、向上的校園環(huán)境而共同努力。

康美中心小學召開第三屆退教協(xié)分會大會

暨離退休教師座談會

康美中心退教分會 王文華

2012年11月24日上午，在雄壯的國歌聲中，康美中心小學召開了退教協(xié)分會第三屆大會暨離退休教師座談會。原南安市教育局局長、南安市退教協(xié)會會長黃國棟，康美中心小學黨政工領導及各小學校長，康美中心小學離退休教師，中心小學機關全體成員近一百人參加了這次大會。

康美中心小學校長蘇向榮在會上向老同志們匯報康美中心小學近幾年的工作情況。黨支部書記姚甚水在會上宣讀康美中心小學退教協(xié)分會服務管理機構有關文件。康美中心小學工會主席蘇金良主持會議并代陳文獻同志作了第二屆 5

退教協(xié)分會工作報告。全體會員表決通過康美中心小學第三屆退教協(xié)分會班子成員名單。

黃國棟會長在會上作了重要講話，他從學校黨政要關心支持退教協(xié)會工作、為什么要成立退教協(xié)會、退教協(xié)會的經費問題等三方面強調退教協(xié)工作的重要性。黃會長向老同志們強調要關心自己的健康，關心養(yǎng)生，要走出家門，多參加一些活動，把退教協(xié)會看成自己的家，退教不離教，離校不忘校。黃會長在肯定康美中心小學退教協(xié)工作的同時，還提出了一些建設性的意見。

座談會上，老同志們暢所欲言、談笑風生，都表示康美中心小學召開的這個會議很有意義，為他們提供了一個互相見面、共敘退休后情況的平臺，他們也表示要發(fā)揮余熱，支持康美中心小學關工委工作。

會后，與會同志一起拍照留念并共進午餐。

溪美中心退教分會年終活動小紀

11月17日，溪美中心退教分會在溪美中心小學召開會議。分會長周仲憲老師就一年來工作進行簡要總結，并舉行文史、養(yǎng)生保健講座。近百名退休老師參加會議和聽講座。

分會周會長在總結時說，分會能認真貫徹黨的老年工作方針，遵照市退教協(xié)會的工作安排，召開理事會，傳達市退教協(xié)會和市教育系統(tǒng)關工委工作會議精神，組織理事慰問高齡和住院的退休老師，舉行乒乓球選拔賽，組隊參加市退教協(xié)會舉行的乒乓球團體賽，榮獲混合組第二名。多名退休老師參加市退教協(xié)會“我退休之后”的征文比賽，分獲二等、三等和優(yōu)秀獎。積極籌集活動經費，得到辦事處，溪美中心小學的大力支持，全年共籌集活動經費1.75萬元，為分會活動打下經濟基礎。

周會長總結之后，市老年大學文史講師王家權主講中國文明史，王老師的生動史實，讓老同志感受到歷史長河，源遠流長。歷史的回憶，讓我們感受到中華民族的偉大，中華民族史既是瀝血奮斗的光榮史，也是辛酸的血淚史，以史為鑒激發(fā)人們?yōu)橹腥A民族的偉大復興而奮斗使命。王老師還談到老人養(yǎng)生保健問題，希望老年人在做好飲食起居的同時，要做好健身活動，樹立“我參與、我健康、我快樂”的老年健身理念，健康才是長壽的重要保證。

王老師的生動言語，博得了熱烈的掌聲。

溪美中心退教分會 鄭金禎

學習黨十八大精神

羅東中心退教分會

黃志元

中國共產黨十八大勝利閉幕后，羅東中心退教分會老師們參加羅東鎮(zhèn)文化園建設。文化園有書畫室、南音室、棋牌室、電腦室、健身室。在鎮(zhèn)黨委、政府的關心下，文化園舉行掛牌活動。書畫室的作品是退休老師的佳作，作品通過廣告公司的的加工，令人贊嘆。電腦室由退休老師協(xié)助操作管理，并請羅東中心小學老師作指導。

退休老師人老心紅，不計較得失，為書畫室書寫、繪畫14幅120×60ｃｍ巨幅書畫，不算報酬，老先生說“我們退休老人認真學習黨的十八大為建設文化強國、文化強市、文化強鎮(zhèn)而老有所為、老有所樂是應該的”。

英都中心小學關工委聯(lián)合英都中心小學開展《讓生命充滿愛》感恩教育勵志演講會

洪玉芬

一份感恩可以挽救一個迷途的孩子，一個孩子可以拯救一個瀕臨破碎的家庭。為了幫助孩子樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，讓每一個孩子能夠體諒父母，有一顆感恩的心，自覺努力地學習。11月23日下午，英都中心小學關工委聯(lián)合英都中心小學邀請“教育〃中國演講團”青年演講家、感恩勵志講師、親子教育專家余浪老師和沈鑫老師，為全校2000多名師生及家長做了一場別開生面的感恩勵志演講會。

現場人潮涌動、場面震撼，余浪老師和沈鑫老師就《讓生命充滿愛》為主題的演講深深感動了現場的每一個人，精彩的演講、感人的互動游戲更是一次次把聽眾帶進了殷殷的愛國之情、尊師之情和感念父母之恩，為家長、學生、老師建立起了心靈溝通的橋梁。

通過這次活動，讓孩子們得到了一生的寶貴財富，懂得了要自強自立，要拼搏進取，在享受愛的同時要學會回報愛，因為充滿愛的生命才會精彩，充滿愛的人生才是幸福的、多彩的人生。這是一次觸動心靈的愛的教育！

第二篇：教育關工委

南安教育關工委 南安市退教協(xié)會

（第51期）2012年3月23日

南安市舉辦

“南華龍杯·文明美德伴我成長”

主題教育讀書活動

在紀念雷鋒同志犧牲50周年的日子里，南安市教育局、南安市教育系統(tǒng)關工委發(fā)文通知，在中小學中開展 “文明美德伴我成長”主題教育讀書活動，舉辦“南華龍杯·文明美德伴我成長”征文演講比賽。

此次活動是南安市教育局、南安市教育系統(tǒng)關工委為貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》及教育部《中小學文明禮儀教育指導綱要》精神，在中小學生中弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，根據中國關工委開展“心向黨、講品德、見行動”主題教育的統(tǒng)一部署而開展的。活動要求學校認真組織學生閱讀教育部關工委統(tǒng)一編寫的《文明美德伴我成長》一書，開展“文明美德”實踐活動，并與貫徹實施教育部《教育系統(tǒng)深入開展學雷鋒活動實施方案》開展“六個一”為主要內容的學雷鋒活動（通過讀一本書、講一個故事了解雷鋒事跡，通過開一次班會、寫一篇心得感受雷鋒精神，通過做一件好事、參加一次志愿服務開展學雷鋒實踐）結合起來，與學習學生守則和行為規(guī)范訓練結合起來，以此為基礎指導學生撰寫心 1

得文章，參加征文、演講比賽。

據悉，此次活動得到福建省南安市南華鞋業(yè)有限公司的大力支持。該公司出資購買《文明美德伴我成長》一書發(fā)送給參加活動的學校，并為活動提供經費。

（南安市教育關工委辦公室）

鵬峰中學舉行

心理健康教育系列活動

為了加強學校心理健康教育，更好地幫助初中學生理解網絡成癮的實質，自覺控制上網頻率和時間，以更專注的態(tài)度投入學習，順利度過青春期，完滿完成學業(yè)。2月29日，鵬峰中學、學校關工委邀請市心理健康教育系列活動小組暨《中學生網絡成癮心理輔導策略研究》課題組到學校開展系列活動。市進修學校心教教研員呂新鵬老師在鵬峰中學為初二年學生做了《當青春遭遇網絡》的專題講座；活動小組成員和課題組成員為學生們做了現場心理咨詢，組織學生們參觀選購圖片展覽。師生互動，現場活躍，取得了很好的效果。

活動中，呂新鵬老師的講座深入淺出，運用很多形象的中學生實例和有說服力的調查數據給師生們上了一堂生動的心理輔導課。現場心理咨詢活動熱火朝天，很多同學大膽地向心理咨詢師袒露真言，得到咨詢師們的悉心輔導，產生了很好的輔導效果。廣大師生表示這樣 2 的心理輔導活動有機會應該多開展，以對這群正處在多夢多雨的青春期的孩子們進行及時的關注與引導，促進他們健康快樂地生活、學習與成長。

活動得到上級和有關部門的重視支持。關工委專職副主任黃漢忠，市關工委副主任、教育關工委常務副主任洪維從，市教育局政教科和市進修學校有關領導蒞臨關心和指導。市心理咨詢中心派出專業(yè)人員參加活動。

（鵬峰中學關工委）

植樹節(jié)

羅東中心小學關工委老同志帶領羅東中心小學高年級全體少先隊員二百多人到附近的“梨仔山頭”和“嶺后山坡”種樹，三月十二日這天種樹五百多株，每人平均二株，下午，還在學校周邊種上桂花樹二十多株。三月十三日上午，關工委老同志還帶領羅英小學六年級（2）“雷鋒班”到學校后山坂上、洞頂寺坡下種五十多株鳳凰樹。

他們對這些名貴苗木，分組分人管理，保證百分之百成活。在植樹節(jié)中，心中十分高興。

附詩一首：

春雨綿綿植樹忙，巧將錦繡添華裝。

多情山水追時尚，康富人間喜洋洋。

（羅東中心小學關工委老同志報道組）

退休教師小樂隊

羅東中心小學退休教師組成一支名曰“蘆聲小樂隊”，由退休教師原振興小學副校長黃庭水老師組建起來，成員十人左右，是一支活躍在羅東鎮(zhèn)遠近的輕騎隊。樂器有琵琶、三弦、二胡、板胡、笛子、月琴、電子琴。彈奏的都是校園歌曲，少數流行歌曲。特別是一部份上世紀五十年代的老歌，人們耳熟能詳，唱起來倍加親切，常常把人們的心情引導到當年當地的精神境地，使人們越發(fā)年輕活潑。

這支小樂隊配合小學，或六一兒童節(jié)，或鎮(zhèn)的大型活動進行義務演奏，例如育表小學文娛活動，全鎮(zhèn)性小學六一會演，鎮(zhèn)春節(jié)懇談會，慈善基金會成立，鎮(zhèn)廣場舞表演等配合演出。

贊黃良庵慈善基金會成立

（黃志元）

唐多令。慈善助學金

蘆水向東流，仙臺織彩綢。十里關河唱豐收。慈善基金呈碩果，襄寒士，解學愁。

雪里送輕裘，情懷幾度秋。潤物春風李桃優(yōu)。衣錦還鄉(xiāng)酬眾望，效梓里，答恩庥。

英都中心小學關工委

深入基層開展“關愛行動”

英都中心小學關工委認真學習貫徹省、市各級關于加強基層關工委建設的文件精神，不斷拓寬新思路，探索新方法，強化服務意識，加強統(tǒng)籌協(xié)調，盡力協(xié)助基層小學解決實際工作中的困難和問題，將關工委工作重心下移，深入基層開展關愛活動。

南安市坂頭小學是一所寄宿制的山區(qū)校，現有寄宿學生50人。由于地處偏遠山區(qū)，地域經濟較為落后，學生宿舍的設施簡陋，大冷天也還沒能用熱水洗澡，家長總擔心孩子用冷水洗澡會著涼感冒。在下基層大走訪過程中了解到這一情況，關工委領導情牽山區(qū)百姓，“熱水工程”當即納入為民辦實事項目，大家多方奔走，多方聯(lián)系。功夫不負有心人。坂頭小學的“熱水工程”得到了泉州慈善總會和利郎慈善基金會的大力支持，為山區(qū)小學捐贈空氣能熱水器及配套設備一套，總價值兩萬多元。

利郎慈善基金會的善舉和鎮(zhèn)關工委的關愛，為我們山區(qū)的孩子帶來了春天般溫暖。如今，山區(qū)的孩子在學校用上熱水，孩子們笑了，家長們放心了。

通訊員

洪玉芬

尋找雷鋒足跡

弘揚雷鋒精神

3月5日是毛澤東主席親自題字“向雷鋒同志學習”50周年紀念日。豐州中心小學退離休教師分會配合鎮(zhèn)關工委潔合中小學開展向雷鋒同志學習活動，組織老教師編寫專題報告演講稿，從3月5日至10日退休傅雨田同志先后在豐州中心小學、社壇小學、西華小學等五所學校作《尋找雷鋒足跡

弘揚雷鋒精神》的巡回報告。報告首先簡介雷鋒同志的生平，然后著重介紹雷鋒“小小螺絲釘”的一系列感人事跡，并提出全體學生要向雷鋒學習，做好事要從小事做起，從我做起；要弘揚雷鋒精神，參與構建和諧社會活動。

報告會在一片“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，原作革命的螺絲釘……”嘹亮歌聲中結束，歌聲久久縈繞在會場上。報告會深受廣大師生的歡迎。

豐州中心小學退離休教師分會報道

九都中心小學

開展“學雷鋒，展風采”主題教育系列活動

為大力弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒活動常態(tài)化、機制化，促進社會主義核心價值體系建設，不斷提升公民道德素質和社會文明程度，一段時間來，九都中心小學關工委、退教小組積極協(xié)助學校在全鎮(zhèn)小

學、幼兒園深入開展“學雷鋒，展風采”“五個一”主題活動。

一是舉行一場學雷鋒專題報告會。3月5日，九都中心小學關工委常務副主任黃金龍、關工委委員林友財、黃大鎮(zhèn)、俞滿堂等同志分別到九都中心小學、九都第一小學、九都彭林小學、九都美星小學，召開一場學雷鋒專題報告會，號召全體師生以實際行動向雷鋒同志學習，做到班班開展，人人參與；

二是創(chuàng)辦一期學雷鋒?？?。關工委常務副主任黃金龍等積極協(xié)助學校，圍繞雷鋒精神創(chuàng)辦一期學雷鋒?？顒樱?/p>

三是組織一次學雷鋒主題隊日活動。結合學校和班級實際，針對學生特點組織開展一次以幫扶貧困學生、孤寡老人、殘疾兒童、留守兒童等弱勢群體為主要內容的對日活動；

四是組織一次學雷鋒歌詠活動。組織全體學生傳唱雷鋒歌曲，讓每位學生至少會唱一首雷鋒歌曲；

五是開展一次“護綠志愿服務”活動。結合學校實際，在植樹節(jié)期間關工委常務副主任黃金龍、關工委委員林友財、黃大鎮(zhèn)、俞滿堂等同志積極協(xié)助學校組織學生開展“護綠志愿服務”活動，并帶頭捐款，植樹節(jié)期間九都鎮(zhèn)小學師生共捐資12000多元。（九都中心 劉堆衿）

金淘時潮小學

舉行“讓孩子學習成才”專題報告

3月7日上午,中國家長教育研究所全國巡回報告團呂濱教授在省關工委黃老師的陪同下,冒著大雨來到時潮小學為學生家長作“讓孩子

學習成才”專題報告。參加報告會的有金淘鎮(zhèn)李桂珠副鎮(zhèn)長，金淘鎮(zhèn)關工委領導黃種欣、魏水脫、葉彬成先生，金淘中心小學關工委領導王賜惠老師,時潮村黨支部書記王仲春先生,時潮村關工委主任王國明先生，時潮小學教師和學生家長共九十余人.呂濱教授的報告生動、深刻，他用大量的案例來啟發(fā)家長，教育孩子不但要用現代科學的理念，更要讓孩子懂得為什么要學習，為什么要感恩老師、感恩父母。只要激發(fā)出孩子對學習的興趣和持久的學習動力，孩子們一定會以優(yōu)異的成績來回報我們的父母和老師。呂濱教授要求家長們尤其要重視孩子良好生活習慣和學習習慣的培養(yǎng),家長要做到言傳身教,做孩子的表率。

呂濱教授精彩的報告博得一陣陣熱烈的掌聲。這次報告會,讓家長們懂得了教育好孩子的重要性,懂得了教育孩子的方法, 讓家長們受益匪淺。

金淘中心小學關工委

王賜惠

報道

第三篇：關工委主題教育

開展“學楷模 強素質 爭三好”主題教育

淮安市人民小學關工委

根據中共中央辦公廳《關于深入開展學雷鋒活動的意見》,決定在全校開展“學楷模強素質爭三好”主題教育。用永不退色、永放光芒的雷鋒精神,激勵和哺育新一代青少年,激發(fā)人們思想道德建設熱情,從而不斷提升公民道德素質和社會文明程度,促進社會主義核心價值體系建設。為開啟學生智慧人生,促進學生健康成長,增強學生綜合素質,塑造學生美好品德而不懈努力, 需鋒是實踐社會主義、共產主義思想道德的楷模,是全國人民學習的光輝榜樣。開展學雷鋒、學楷?；顒?。就是要弘揚英雄模范熱愛黨、熱愛祖田、熱愛社會主義的崇高理想,弘揚服務人民、助人為樂的奉獻精神,弘揚銳意進取、白強不息的創(chuàng)新精神, 弘揚艱奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。新時期開展學雷鋒、學楷模活動,必須把握主題性、時代性、針對性、實效性。通過創(chuàng)新內容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段,貼近實際、貼近生活、貼近群眾的方式,達到推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設。把學雷鋒、學楷?；顒又柒鸦⒊B(tài)化。

主題教育的程序：

一、環(huán)境渲染,氛圍營造――學校運用橫幅標語、櫥窗布置鮮明地展示“學楷模、強素質、爭三好”的主題教育內容,利用學校廣播進行媒體宣傳,圍繞主題教育,展示道德模范的事跡和圖像,營造濃郁的活動氛圍。

二、收集了解,充分學習――發(fā)動學校師生收集雷鋒等英雄、道德模范事跡,包括身邊的先進典型,在學校發(fā)放學習材料,特別是利用學校升旗儀式上的“國旗下的講話”圍繞主題進行教育,充分利用學校的班會、品德課等教育陣地,開展學習。

三、宣傳演講,感悟美德――師生討論向道德模范學什么,感悟道德模范的美好品質,抒發(fā)學習事跡的感受,表達學習楷模的決心。，四、分層踐行,突出實效――在實踐中內化美德,在體驗中陶冶情操。根據各年級學生身心特點,開展豐富多彩的志愿服務活動。

主題教育的內容：

一、舉行一次學雷鋒、學楷模動員大會。向全校師生發(fā)出動員倡議,動員全體師生參與。

二、收集或創(chuàng)作一條向雷鋒、向英雄楷模學習的格言。

三、學唱經典革命歌曲,讓歌聲傳遍校園的每一個角落,向大家推薦《學習雷鋒好榜樣》、《雷鋒之歌》、《接過雷鋒的槍》、《像雷鋒那樣》等歌曲。

四、開展主題實踐活動。實踐活動內容緊扣雷鋒精神,做到互幫互助,關愛他人(尊敬長輩、孝敬父母、團結同學、熱愛學校等)。

五、組織開展學雷鋒、學楷模主題班會。各班級要結合本校、本班實際,針對學生特點, 組織開展每月一次學雷鋒、學楷模主題班會,其中內容包括格言和誓言內容的交流,雷鋒或英雄模范優(yōu)秀事跡的交流,及班級即將開展的實踐活動探討。

六、做好以班級為單位的信息報道工作,上傳雷鋒月等專題信息報道。

七、舉辦學雷鋒、學楷模精神征文比賽,把人人爭當小雷鋒的志愿書寫下來,成為你的座右銘,成為你的指南針!

八、尋找身邊的雷鋒式少年。評選出一批“學雷鋒標兵”,比一比誰做的好事多,誰是真正的活雷鋒。

九、繼續(xù)深入開展學校特色活動,打造學校關心下一代工作品牌。

第四篇：南教執(zhí)[2011]36號 - 南安教育信息網

南教執(zhí)[2011]36號

南安市教育局關于印發(fā)南安市教育系統(tǒng)深化 消防安全五大活動開展清剿火患戰(zhàn)役實施方案的通知

各中學、中心小學、市直學校、民辦學校：

為深化消防安全大排查大整治大宣傳大培訓大練兵活動，全面消除火災隱患，有效預防和減少火災發(fā)生，確保火災形勢穩(wěn)定，決定從2011年10月19日至2012年2月29日，在全市教育系統(tǒng)組織開展“清剿火患”戰(zhàn)役?，F將《南安市教育系統(tǒng)深化消防安全“五大”活動開展“清剿火患”戰(zhàn)役實施方案》印發(fā)給你們，請結合實際，認真組織實施。

南安市教育局 二〇一一年十月三十一日

抄送：泉州市教育局，南安市委教育工委、市人大教科文衛(wèi)委、市政協(xié)教文衛(wèi)委、市消防大隊，市分管領導，存檔 南安市教育系統(tǒng)深化消防安全“五大”活動

開展“清剿火患” 戰(zhàn)役實施方案

為認真貫徹落實《泉州市教育系統(tǒng)深化消防安全“五大”活動開展“清剿火患” 戰(zhàn)役實施方案》的通知（泉教執(zhí)?2011?30號）精神，進一步深化消防安全大排查大整治大宣傳大培訓大練兵活動，有效預防和減少火災發(fā)生，確?；馂男蝿莘€(wěn)定，決定從2011年10月19日至2012年2月29日，在全市教育系統(tǒng)組織開展“清剿火患”戰(zhàn)役，特制定本方案。

一、組織領導

成立南安市教育局“清剿火患”活動領導小組，市教育局局長吳亞明任組長，紀檢組組長黃建筑任副組長，各相關科室負責人為成員，指揮調度全市教育系統(tǒng)“清剿火患”活動。

領導小組辦公室設在市教育局執(zhí)法檢查科，魏健曉副科長任辦公室主任。辦公室職責：制定“清剿火患”活動工作方案，具體組織開展活動，掌握全市教育系統(tǒng)活動開展情況，組織開展活動專項督察行動，及時向上級有關部門上報情況。

二、活動目標

按照省、市開展消防安全“五大”活動的部署，在前階段工作基礎上，進一步排查學?；馂碾[患，采取有效措施，全面消除火災隱患，實現一般火災隱患100%落實整改，重大火災隱患100%掛牌督辦，消防安全環(huán)境明顯改善，不發(fā)生較大以上火災事故和有影響的火災。

三、清剿范圍和整治重點

（一）疏散通道、疏散樓梯、安全出口的管理情況；

（二）用火、用電、用油、用氣防火安全管理制度的落實情況；

（三）消防設施、消防器材的配臵和維護管理情況；

（四）歷次檢查發(fā)現的安全隱患整改落實情況；

特別要對學校教學、生活設施如教室、圖書館、實驗室、辦公樓、禮堂、食堂、師生宿舍等人員聚集的重要場所進行全面深入細致排查。

四、工作措施

（一）堅持學校主體，強化部門監(jiān)管。各校要根據全市統(tǒng)一部署，深入分析研判本校的火災形勢和突出問題，及時調整部署整治重點。“清剿火患”戰(zhàn)役期間，教育部門領導要按照“一崗雙責”的要求每月帶隊督查、指導各校開展“清剿火患”戰(zhàn)役工作。

（二）實行“網格”排查，建立健全檔案。各校要以班級為單位，以處室為單元，逐一細化火災隱患排查整治網格，明確每個網格責任人員、工作區(qū)域和工作任務，逐個開展地毯式排查，建立健全工作檔案，做到火災隱患底數清楚、情況明。教育部門要充分發(fā)揮監(jiān)管作用，在本系統(tǒng)內扎實開展火災隱患排查整治，監(jiān)督學校切實落實消防安全主體責任。

（三）強化整改措施，全面消除隱患。通過學校自查、教育主管部門巡查，檢查工作現場、責任制的落實、安全教育、重點崗位人員的安全知識和技能水平，重點放在落實整改上。對影響公共安全的重大火災隱患要報轄區(qū)消防部門和政府掛牌督辦，要制訂整改方案，并做到整改措施、責任、資金、時限、預案“五到位”。

（四）加大宣傳力度，營造輿論氛圍。各校要以字幕提示、專題宣傳、消防知識宣講等形式，宣傳普及防火常識和逃生自救常識，尤其是“119”消防宣傳周、元旦、春節(jié)和冬春火災多發(fā)季節(jié)要進行集中宣傳。要積極組織多元化的消防安全教育培訓，使師生員工 都能了解基本消防安全知識，掌握基本防火滅火技能。鼓勵師生員工查找舉報火災隱患。

五、實施步驟

（一）動員部署階段（2011年10月19至10月29日）。各校要迅速行動，摸清影響本校消防安全的突出問題，有針對性地制定具體工作方案或工作措施，明確工作職責，細化各階段的工作任務，全面動員部署開展火災隱患排查整治，迅速打響“清剿火患”戰(zhàn)役。

（二）清剿火患階段（2011年10月30日至2012年2月6日）。各校要在前階段消防安全“大排查、大整治、大宣傳、大培訓、大練兵”工作的基礎上，將“清剿火患”戰(zhàn)役的目標任務細化量化，明確排查整治工作任務，做到不漏一個場所、不漏一個班級、不漏一個處室。要對已經排查過的開展“回頭看”，鞏固排查整治成果。

（三）總結驗收（2012年2月7日至2012年2月29日）。各校對本校工作情況進行匯總分析，認真總結經驗做法，查找工作中存在的不足，研究建立長效排查整治機制，鞏固、深化戰(zhàn)役成果。

六、工作要求

（一）提高認識，加強領導。本次戰(zhàn)役既是深化消防安全五大活動，構筑社會消防安全“防火墻”，也是凈化社會消防安全環(huán)境的一次重要行動，各校要進一步增強做好防火安全工作的緊迫感和責任感，學?！暗谝话咽帧币_實負起第一責任人的責任，親自部署，親自檢查，分管領導要具體組織落實各項工作。

（二）統(tǒng)籌推進，夯實基礎。各校要認真履行消防安全主體責任，廣泛開展“五個一”消防安全活動，即：對全體師生員工組織一次全面消防安全教育和培訓，組織一次全面消防安全大檢查，對建筑消防設施進行一次全面的檢查和測試，組織開展一次滅火疏散 演練，組織一次全面的火災隱患整改。

（三）嚴格督導，加強檢查。市教育局將以不發(fā)生較大以上火災事故和有影響的火災為目標，按照“什么問題突出就整治什么問題”的原則，積極取得消防、建筑等專業(yè)部門的支持和指導，定期、不定期組織檢查組對各校工作開展情況進行檢查，對重視程度不高、工作組織不力的，進行通報批評；對問題嚴重的，嚴肅追究責任。

（四）總結經驗，完善制度。各學校要堅持“標本兼治、重在治本”原則，認真梳理、總結經驗教訓，健全完善相關制度，制定消防發(fā)展計劃，推進消防安全標準化管理和常態(tài)化消防安全隱患排查整治機制的建立完善。

（五）信息報送，反映情況。各校每月將工作情況，采取編發(fā)簡報、信息等方式，大力宣傳報道工作動態(tài)，并及時向市教育局執(zhí)法檢查科上報工作情況，重要信息隨時上報。各校于2012年2月10日前上報戰(zhàn)役工作總結。（聯(lián)系人：林榮貴，聯(lián)系電話：86367832，郵箱：jyj6367832@126.com）。

附件：《南安市教育系統(tǒng)深化消防安全“五大”活動開展“清剿火患”戰(zhàn)役領導小組成員名單》附件：

南安市教育系統(tǒng)深化消防安全“五大”活動 開展“清剿火患”戰(zhàn)役領導小組成員名單

組

長：吳亞明（市教育局局長）副組長：黃建筑（市教育局紀檢組組長）

成員：傅建全（市教育局人事科科長）

傅宗杰（市教育局辦公室負責人）李凱聰（市教育局計財科科長）吳天佑（市教育局中教科科長）李金環(huán)（市教育局職成教科科長）戴德意（市教育局初幼教科科長）陳金榜（市教育局政教科科長）魏健曉（市教育局執(zhí)法檢查科負責人）黃勁鴻（市教育局裝備科科長）劉冠良（教育督導室副主任）

楊志強（市教育局體衛(wèi)藝管理中心主任）林家森（市教育局未保辦副主任）

領導小組下設辦公室，掛靠市教育局執(zhí)法檢查科，制定“清剿火患”活動工作方案，掌握全市教育系統(tǒng)活動開展情況，組織開展活動專項督察行動，及時向上級有關部門上報情況。辦公室主任由魏健曉同志兼任，聯(lián)絡員：林家森、潘益山、洪建城、林榮貴。電話：86367832（郵箱：jyj6367832@126.com）。

第五篇：南安喪葬制度

南安喪葬習俗

內容摘要：喪葬是一種傳統(tǒng)莊重的儀式，暗含著人們對生命的理解和敬重。本文介紹筆者的家鄉(xiāng)——南安的喪葬習俗，從發(fā)喪、收殮、入殮、出殯、下葬等步驟略微的介紹喪葬制度。關鍵字：南安喪葬習俗

小時候就聽大人提起“生宜在蘇杭二州，死宜在福建泉州”。蘇杭二州往往把孩子的出生看成是生命的延續(xù)，因此要舉行容重的慶典活動。而泉州人卻是對老年人的去世非常重視。不管是官宦世家還是普通百姓都極盡鋪張之能事，讓死者走得體面。不管是古時還是當代，人們都崇尚靈魂不死的觀念，遵循儒家倡導的孝道，又盛行鬼神迷信，因此泉州的喪事都是禮節(jié)繁縟，隆重紛繁。南安作為泉州較發(fā)達的縣市，喪事自然是草率不得。

南安人忌諱說自己親人的死亡是“死”,而是稱為“老了”或“過身”。人死而不言死,意味深長地表達了南安人對“死”這個傳統(tǒng)觀念的獨特看法，死去的只是死者的肉體,活著的則是死者的靈魂。死者的靈魂居住在另一個世界――地府,過著和活人沒有兩樣的生活,逢年過節(jié)還要“回到”原來的家里到處走走看看。

在南安，長輩壽數將盡，家屬們要日夜守護在病榻前，子孫即使在他鄉(xiāng)也須回來送終。病危者若為女性，還須及時通知娘家人。老人瀕危時，要立即“凈廳”,即用紅布把供有祖龕（內置祖先靈位）和神龕（內直神明像）遮蓋起來，俗稱“遮神”。逝者的房門要用紅布遮起來。兒孫們要趕到病榻前，聆聽遺囑，死者臨終前要有兒孫到齊才算“有福氣”。老人斷氣后，兒孫要不斷呼喚老人，期望通過呼叫將死者的靈魂招回陽間，俗稱“精神”或“叫精神”。呼叫一段時間老人無反應，才可確信已經去世。

在死者咽氣后, 家屬（俗稱“孝男”）要在尸體未變冷之前及時為死者合閉雙眼，把四肢和頭部與身體擺直。要用新布沾水給死者擦洗身體，然后替死者梳頭、整理面容。接著給逝者穿壽衣，壽衣以“重”（件數）計，上身七重，下體三重，都是逝者生前最好的衣服，最外面穿著繡著“福壽”的棗紅色的特制壽衣，一般是生前定制好的。男的穿長衫馬褂，女的則披鳳衣裙，腳上都穿著黑布鞋。最后死者被從頭到腳蓋上一條中間縫著紅綢布的白被單，俗稱“水被”,頭下的枕頭被換上了白枕頭。死者腳邊點上了白蠟燭或油盞,稱為“長明燈”為他照亮了通往陰間的黑暗的路，驅趕惡鬼，所以它不能被熄滅。逝者頭邊又供上一碗飯,插上一雙筷子,放著幾個包著紅紙的芋仔，這碗飯就叫“枕頭飯“。孝男們要去外頭拔稻草，散亂的放在逝者的房間里，供孝男們跪著哭號，稱為“溫狗窩”。喪家跪在死者腳邊,邊嚎哭,邊不斷地燒”銀仔紙“（陰間用的紙錢）,供死者在去陰間的路上用。孝男們都要披麻戴孝，穿著白色孝服，男的腰間綁著稻草，掛著一雙草鞋，女的要穿白色長裙，男的頭上綁著白布，而女的要戴著用白布做成的斗笠狀，用沒有線頭的白線縫成的“頭白”，沒參加過喪事的孩子“頭白”上縫一塊紅布，以減少喪氣。孝男們的鞋子上，要用白膠帶粘成“一”字形，代表家里有喪事。

大門被斜貼上白色的長紙條, 若死者的配偶尚健在，則只貼一條白紙成“／”狀，雙親既亡則貼“×”狀。父喪貼左邊,母喪貼右邊,雙親皆已亡的左右都貼，這叫”掛孝“。大門外還擺上一頂半人高的紙轎,供死者乘著去陰間,叫做”過山轎“。轎前轎后都立有紙做的轎夫。放置紙轎時,要串上幾串”銀仔紙“,給轎夫掛上,作為工錢。紙轎夫背后寫有張三李四之類的姓名，類似對死者呼喚?！边^山轎“是喪家最顯著的標志,又顯示死者的性別。男性的過山轎為綠色紅頂,女性的”過山轎“為白色紅頂。大門上有掛著紙糊的白燈籠，白底黑字，稱為“孝燈”，一邊寫著姓，一邊寫著“某某代大夫（大母）”，以有幾代男性計，有孫男稱“四代”，有曾孫男稱“五代”。

喪家除了掛白燈籠,置”過山轎“外,還要派人把死訊迅速報告與死者有關的親屬。死者是已婚女性的，一定要報告女方家庭，俗稱”外家“。“外家人”未到,或到后未作許可,逝者不可殮葬。南安人俗語說:”死老爸扛去埋,死老母請外家來?！皥蟾嫠烙嵉氖拐咭话阕叩蔑w快,行色

匆匆,稱為”報死“。報死者抵達目的地后,不能進人家家門,只能在外呼叫,待人家出門來才報告死訊,隨即離開。死者已出嫁的女兒接訊后,要立即奔喪,在接近家門的街頭巷口,要邊走邊放聲大哭,叫著”哭路頭“。

大門門楣上掛頭布白，門上的對聯(lián)都要撕掉，喪家在門前擺放供桌,上擺逝者的黑白遺像，用黑紗布綁成一朵花掛在像上，桌上致”桌頭炯“一對,點燃白色的蠟燭和線香，有兩個紙糊的小人偶，看守逝者，有兩個白色的小燈籠為逝者照明。桌上還擺放著瓜果，如果死者有抽煙，還需擺上煙。來者必先拜忌,然后入內撫慰喪家。靈堂內哀樂奏響，與孝男們的哭聲混合一起，使人好不心酸啊！

一家有人逝去，同宗族的人都要來幫忙。布置靈堂，招待吊喪者，給鄰居門上栓紅繩子辟邪，煮甜雞蛋給逝者的親屬吃，晚上還要守護著靈堂，甚至到天亮。喪家還要請一個得道高僧來給逝者超度，請一個兒女雙全子孫滿堂的“好命人“來主持喪事，帶死者”去死“。

死者入殮前，執(zhí)事人等開具死者生死時日，請和尚為其推算何時入

殮，名叫“開斗書”。和尚為其寫訃告，訃告一般采用豎式

書寫，告訴親朋好友，何時逝去，何時下葬。

死者逝去后，家屬每日三餐都要在靈前叫茶敬飯舉哀，叫做“捧飯”。捧飯的日數以死者穿幾重壽衣而定，如果七重則七日，到期“散飯”。喪家要給女兒家，米龜、芋仔，紅棗燈一對，裝熱炭烘爐一個，都要用紅紙包著，合稱“烘爐火飯”。親友們要喪家送為慰問金，俗稱“金文錢”，來吊喪的親友要跪拜,靈前設有跪拜用的草墊。吊客一到,孝帳內的家屬放聲痛哭,喪家點燃兩只香遞給吊客，讓其祭拜逝者。

死者人棺大殮之前。要舉行”辭生“的祭祀?！鞭o生“要備12碗菜肴供祭死者,葷素各6碗。若死者是信佛者,則12碗全是素菜。祭時由”好命人“逐一拿起每一碗菜,口中說著好話,邊用筷子夾起菜肴,做出喂食的樣子,將12碗菜―一敬獻給死者。”辭生“是死者靈魂辭別人世的最后的盛宴。祭后請和尚誦經,叫做念”鋪前經“。死者遺體入棺之前要舉行”放手尾錢“的儀式?！焙妹恕皩?2枚硬幣經由死者的手,溜放入米斗,再將硬幣撒在地上，由死者的遺屬去拾。同時,”好命人“高喊;”放手尾錢,子孫富貴萬萬年！“表示死者將財富留給了后代子孫。獲得”手尾錢“的子孫得將銅錢用帶子穿過,系在手腕上,孝男用麻帶,其他用紅帶叫做”結手尾錢“,既是帶孝,又感激死者將富貴的吉兆傳給了自己。死者遺體入棺前, 孝男們要由“好命人”帶領，拿碗或桶到溪邊、水井去舀水，碗里放著兩個硬幣。舀水前要燒香跪拜，把硬幣扔進水里，并念到“向你買水了”，據說是向龍王或土地公“買水”，這些水是極其神圣的，可助死者順利的通過輪回。孝男把“買”回來的水，由“好命人”用白布沾水給死者揩臉，并象征性地為死者擦拭身，一邊要口說話，大概意思是死者已凈身，將與祖宗見面等等。在大殮之前由孝男們往死者口中放進假珍珠，稱為“銜寶”，塞珍珠的時候還要說話：“銜寶代代好”。接著是“壓財”，將裝有豆谷等種子的米斗放在死者的肚臍（閩南話音財）上。孝男們要在棺材底鋪上厚厚的紙錢，俗稱“金文”。尸體必由孝男扶頭，媳婦女兒扶腳,其他人扶雙手，放入棺中，將新的衣服、被褥、紙錠等塞入棺中。給男死者帶上帽子，手持拐杖，腳著黑布鞋；女死者手上戴滿假的戒指手鐲。然后裹上“水被”。蓋棺前“好命人”口念吉詞，拎著小香爐在死者遺體上繞圈以驅逐邪魔，為死者凈身；又將香爐在棺材內繞數圈以祛除里面的邪穢。和尚要在旁誦經做功德，為死者在陰間開路。喪屬在棺前燒香跪拜，“好命人”在吉時將棺蓋蓋上。

接著，孝男們手持“長明燈”，拿著屋里的稻草和死者生前所用之藥瓶、草席、碗筷等日常生活用品，送到郊外去焚化，俗稱“送草”，一路上孝男們要痛哭流涕，讓其他人知道家里有親人喪生。遺體入棺大殮之后,門外放置的”過山轎“燃化掉,讓死者靈魂乘轎前往陰間報到。晚上，喪家們都要為死者“守靈”，兩個穿著古裝孝服、畫著濃妝的“哭者”，拿著麥克

風為逝者哭喪，哀婉幽怨，令人不勝唏噓。

南安人把出葬稱為“出山”?！俺錾健敝?，送葬的親友到齊，胸前佩戴著白花送上花圈，花圈上寫著駕鶴西歸”、“登極樂界”、“萬古流芳”等等，都有敬逝者的落款。臨近”出山“的時刻,孝男們跪撫棺木痛哭,叫”哭棺材頭“。這種號哭要哭到給棺材綁上杠之前才結束。時刻一到,棺材抬出門,這叫”轉棺“。”轉棺“之后,舉行俗稱”啟靈”祭典 “,即送棺出葬之祭。在靈前排起供桌,排列著喪家五牲（雞鴨豬牛魚）全席,次為女婿的犧牲祭品,其他親戚的祭品擺在最外面的供桌上,點燭燒香。喪主（孝男頭）先三跪九叩地跪拜,接著喪家本家人跪拜。當這些外親跪拜時,由好命人號令祭拜,并代他們讀祭文。祭文讀完后,和尚拿著裝著鹽米的盆，邊念著經文，邊把鹽米灑向大地。

啟靈祭拜之后,舉行釘棺蓋的”封釘“儀式。”封釘“時,死者子孫一齊跪在棺尾端,每釘一釘時都由”好命人“念”四句“,祝?！秉c斧“:”一添丁、二進財、三子子孫孫好運來“，最后一顆釘只是象征性的釘一下，意味著“出丁”。跪在兩旁的喪屬停止啼哭，按各自的稱謂呼叫死者：“××，閃（躲避）釘??！”。同時喪樂隊的樂器有節(jié)奏的敲擊，喪家子孫排成長串,在好命人的前導下,繞棺三周,這叫“旋棺”。施罷,孝男們又痛哭號叫著,撲向棺木。緊接著是“絞棺”。工人將棺木用繩綁在俗稱“獨龍杠”的長長的木杠上,木杠兩端又連著小杠,每端一般由4人抬,共8人。由宗族青年抬棺。綁好獨龍杠后,罩上棺罩。棺罩旁邊是彩扎的宮殿和古裝人物,棺罩的頂上,安上了五彩斑斕的彩塑龍頭,木杠尾端上龍尾彎翹,象征著死者不死的靈魂,將由象征吉祥的龍陪伴著乘龍西去,直抵極樂世界。這些都是閩南民間姣好的傳統(tǒng)手工藝。起行了，出殯隊伍以一對喪燈開路。喪燈以白紙扎成，一面寫著喪家的姓氏，一面寫著“×代大父（或大母）。然后由“好命人”一路撒著紙錢，給小鬼做買路錢，逝者的大孫子手持死者的遺像跟在后面，第二個孫子拿著供桌上的小人偶，第三個孫子拿著小燈籠。一個個花圈綁在車上，緩緩的跟著。西洋樂器隊、鑼鼓嗩吶隊，混合的奏響，一路上紛紛擾擾，吸引著路人的目光。兩條由龍棺拔出來的長長的白布條，由親屬們挽著，分別走在兩旁，稱“拔龍須”。龍須最前兩人則為女婿或孫婿，稱為“龍目”。八人或十六人抬的棺材，緩緩的走在大部隊的后方，最大的孝男手持柳枝，走在前頭，其他人手扶棺材，一路嚎啕大哭。最后是送葬的親友們，胸前佩戴著小白花，跟在后面。整個“出山”隊伍蜿蜿蜒蜒的如同長龍，延伸至幾條街。隨著經濟的發(fā)展，舊時的土葬，已被現在簡潔的火葬所取代。出山完后，親友們一般“不辭而別”，孝男們帶著棺材到殯儀場。等到吉時火葬時，要拿水潑向棺材，一邊喊著“XX，快逃啊，火燒啦！”帶著骨灰盒回來的路上，孝男們遇橋喊“過橋”，遇水喊“過水”，似乎逝者就在孝男身邊?；貋砗?，喪家還要由和尚主持，祭拜逝者。和尚拿著鹽米，灑向房間的各個角落。整個儀式結束后，喪家要宴請宗族人，感謝他們這幾天的幫忙。

這只是南安喪葬習俗的一部分，隨后人們還要做功德、做七日、做百日、做對年、做三年、做忌日，禮節(jié)相當繁瑣復雜，由于時間的緣故，筆者就不一一介紹。在南安人的眼里，喪禮越是辦得隆重，越是哭得慘烈,越顯示對死者足夠的孝心。對南安人而言，這是“侍死侍生”觀念的深刻體現，人們對鬼神和亡靈的侍奉必定甚于對生人的侍奉，這正是南安喪葬習俗的特殊性的所在。

受訪對像：謝女士林先生 林先生

受訪者年齡：48歲 50歲80歲

受訪者從事職業(yè)：工人 商人 退休工人

受教育程度：小學 中專 小學

參考書目：彭維斌《閩南喪葬儀俗的民間考察》，《南方文物》2004年第三期

丁世良、趙放主編《中國地方志民俗資料匯編 華北卷（下）》書目文獻出版社1995年