第一篇：北京軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部考試：申論(一)11-6（范文模版）

北京軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部考試：申論范文

（一）范文】

服務(wù)型政府打造需多股合力而為

加快建設(shè)服務(wù)型政府最根本的是要以全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨，準(zhǔn)確把握新的歷史條件下政府工作的特點和規(guī)律，深刻認(rèn)識政府自身改革和建設(shè)的重要性和緊迫性，增強責(zé)任感和使命感，增強公共服務(wù)意識，創(chuàng)新公共服務(wù)體制，改進(jìn)公共服務(wù)方式，提高公共服務(wù)水平。在服務(wù)中實施管理，在管理中體現(xiàn)服務(wù)。打造服務(wù)型政府必須抓好幾個重點：轉(zhuǎn)變政府職能，提高行政效能，維護(hù)社會公正，依法行政。

加快建設(shè)服務(wù)型政府，必須切實轉(zhuǎn)變政府職能，著力加強社會管理和公共服務(wù)。政府要在更好地履行經(jīng)濟調(diào)節(jié)和市場監(jiān)管職能的同時，切實加強社會管理和公共服務(wù)職能。政企分開是政府職能轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵，必須繼續(xù)推進(jìn)。政府要將抓經(jīng)濟工作的主要精力放在為各類市場主體服務(wù)和創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境上。深化行政審批制度改革，深入貫徹行政許可法，進(jìn)一步減少和規(guī)范行政審批事項。以發(fā)展社會事業(yè)和解決民生問題為重點，優(yōu)化公共資源配置，加強公共設(shè)施建設(shè)，完善社會管理制度，提高社會管理水平。

加快建設(shè)服務(wù)型政府，必須努力提高行政效能，增強政府執(zhí)行力和公信力。提高政府執(zhí)行力和公信力，就是要正確地運用行政權(quán)力，更好地實踐為人民服務(wù)的宗旨，提高人民群眾對政府的滿意程度和信任程度;就是要有效地落實黨和政府的各項方針政策和工作部署，提高政府管理經(jīng)濟社會事務(wù)的能力。各級各部門必須增強大局意識，確保政令暢通;必須堅持科學(xué)民主決策，充分尊重群眾意愿;必須加快建立問責(zé)制度，開展績效評估。尤其要牢固樹立“權(quán)力就是責(zé)任，有權(quán)必須盡責(zé)”的觀念，努力提高辦事效率，改善服務(wù)態(tài)度，真正做到權(quán)責(zé)一致、取信于民。

加快建設(shè)服務(wù)型政府，必須維護(hù)社會公正，協(xié)調(diào)好各方面的利益關(guān)系。政府必須把維護(hù)社會的公平與正義擺在十分重要的位置。政府應(yīng)當(dāng)綜合利用財政、稅收、社保、福利和救助等政策工具，對社會進(jìn)行整合與調(diào)節(jié);努力擴大公共財政覆蓋農(nóng)村的范圍，加大對民族地區(qū)、革命老區(qū)、丘陵地區(qū)等困難地區(qū)財政轉(zhuǎn)移支付力度;加快完善收入分配制度，規(guī)范收入分配秩序，避免形成兩極分化;著力解決土地征用、城市建設(shè)拆遷、環(huán)境保護(hù)、企業(yè)重組改制和破產(chǎn)、涉法涉訴中群眾反映強烈的問題，堅決糾正損害群眾利益的行為;深入開展反腐倡廉，從源頭上預(yù)防和治理腐敗，強化對權(quán)力運行的監(jiān)督，確保權(quán)力不被濫用。

加快建設(shè)服務(wù)型政府，必須堅持依法行政，夯實和諧社會的法治基礎(chǔ)。政府施政必須以法律規(guī)定為準(zhǔn)繩，做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。各級政府及其部門必須帶頭維護(hù)憲法和法律的權(quán)威，切實將政府管理經(jīng)濟社會行為納入依法運轉(zhuǎn)的軌道;進(jìn)一步明確行政執(zhí)法權(quán)限，減少行政執(zhí)法層級，完善執(zhí)法程序，提高執(zhí)法水平;加強行政執(zhí)法監(jiān)督，健全行政執(zhí)法責(zé)任追究制度，完善行政復(fù)議、行政賠償制度;加大行政綜合執(zhí)法改革力度，加快推進(jìn)相對集中行政處罰權(quán)的改革工作，堅決克服多頭執(zhí)法、執(zhí)法不公，甚至執(zhí)法違法等現(xiàn)象。

李克強總理在政府工作報告中明確提出了“建設(shè)服務(wù)型政府”的要求，這充分說明黨和國家已把創(chuàng)建服務(wù)型政府作為主導(dǎo)理念、工作重心和總體目標(biāo)。作為社會共同關(guān)注并亟待解決的一個重要課題，我們要科學(xué)認(rèn)識、全面解讀建設(shè)服務(wù)型政府的精神實質(zhì)，抓好轉(zhuǎn)變政府職能，提高行政效能，維護(hù)社會公正四個方面，使

之形成四股合力，理清建設(shè)服務(wù)型政府的基本思路，并全面落實于各級政府工作之中。

文章來源：中公教育北京分校

第二篇：軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部

綿陽市 軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部 安 置 工 作

領(lǐng)導(dǎo)小組文件

綿轉(zhuǎn)發(fā)?2010?56號

關(guān)于開展綿陽片區(qū)2010年軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部

教育培訓(xùn)工作的通知

各縣市區(qū)人事局，市級有關(guān)部門，中央及省屬駐綿有關(guān)單位，綿陽市轉(zhuǎn)業(yè)軍官培訓(xùn)中心：

根據(jù)省軍轉(zhuǎn)安置工作小組《關(guān)于做好2010年軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部教育培訓(xùn)工作的通知》（川轉(zhuǎn)辦?2010?18號）要求，現(xiàn)將綿陽片區(qū)2010年軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部教育培訓(xùn)工作有關(guān)事項通知如下：

一、培訓(xùn)目的

軍隊干部轉(zhuǎn)業(yè)到地方工作，需要一個全新的適應(yīng)過程，培訓(xùn)就是有效途徑之一。通過培訓(xùn)，可以提高轉(zhuǎn)業(yè)干部素質(zhì)，開發(fā)軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部人才資源，使其盡快適應(yīng)地方經(jīng)濟建設(shè)和新崗位工作需要。

二、培訓(xùn)原則及組織形式

2參訓(xùn)組織工作由其主管部門負(fù)責(zé)。廣元市的參訓(xùn)學(xué)員請廣元市軍轉(zhuǎn)辦組織。

（四）凡列入綿陽片區(qū)培訓(xùn)范圍的轉(zhuǎn)業(yè)干部，都必須參加培訓(xùn)。除個別特殊情況經(jīng)市軍轉(zhuǎn)辦批準(zhǔn)的外，該訓(xùn)而未訓(xùn)者，將受到通報批評。轉(zhuǎn)業(yè)干部在培訓(xùn)期間的考試考核及培訓(xùn)鑒定材料，將裝入轉(zhuǎn)業(yè)干部個人檔案，作為今后考核、考察使用的依據(jù)。

（五）綿陽市轉(zhuǎn)業(yè)軍官培訓(xùn)中心要積極做好各項準(zhǔn)備工作，認(rèn)真制定教學(xué)計劃，聘請理論水平高、教學(xué)藝術(shù)好、教學(xué)效果佳的專家、教授授課。同時，培訓(xùn)中心要指派責(zé)任心強的工作人員擔(dān)任班主任，按各項規(guī)章制度嚴(yán)格管理，做好后勤保障等各項工作。學(xué)員參訓(xùn)結(jié)束后培訓(xùn)中心要在全省統(tǒng)一頒發(fā)的《四川省軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)證書》上簽章。

附：2010年綿陽片區(qū)計劃分配軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部培訓(xùn)名單

二〇一〇年十一月二十五日

主題詞：轉(zhuǎn)業(yè)干部 培訓(xùn) 通知

報送：省軍轉(zhuǎn)辦。

抄送：廣元市軍轉(zhuǎn)辦。

綿陽市軍轉(zhuǎn)安置工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 2010年11月26日印發(fā) 2010綿陽片區(qū)計劃安置軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部

培訓(xùn)名單

綿陽市直單位： 市人大：譚文夫 市政協(xié)：陳 凱 市委政法委：陳 全 市直機關(guān)工委：柳 東 市委統(tǒng)戰(zhàn)部：羅佰萬 市文明辦：涂德斌 市總工會：吳 祥 市發(fā)改委：彭勝玉 市財政局：王發(fā)金

市人力資源和社會保障局：寇小清 市社保中心：張擁軍

市勞動保障監(jiān)察支隊：張?zhí)熘?市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局：張戈晨 市房管局：袁海艦

市建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督站：馮源乘 市城市建設(shè)管理監(jiān)察支隊：敬 志 市經(jīng)濟和信息化委員會：周俊宇、胡

斌-5

濤 市藥監(jiān)局：何章德

市政務(wù)服務(wù)管理局：劉 偉 市人防辦：李仁坤 市委黨校：涂海霞 市殘聯(lián)：熊玉杰

縣市區(qū)：

涪城區(qū)：王小豐、魏永泉、冷朝兵、蔣春容、呂宜建、楊周洪軍、何柏偉

游仙區(qū)：何 洲、張順澤、趙明江 江油市：禹 勁、龍發(fā)友 三臺縣：劉林金

安 縣：趙昌萬、溫進(jìn)忠 北川縣：龍云矯

高新區(qū)：陳利詩、劉春雷 經(jīng)開區(qū)：張 軍

廣元計劃分配軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部：7人

龍、-

第三篇：云南軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部考試：申論高分亮點作文

給人改變未來的力量

云南軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部考試：申論高分亮點作文

學(xué)習(xí)習(xí)近平講話特點學(xué)習(xí)申論寫作技巧

申論學(xué)習(xí)，寫作是一座必須要攀爬的高峰，這對于是否有寫作功底的軍轉(zhuǎn)干部而言，都是必修課。申論考試有個特點——非對即錯。在命題人看來，世界是二元的，要么對，要么錯，要么陰，要么陽，要么偉大，要么齷齪，要么生，要么死，一般不會有第三種情況。

現(xiàn)在從學(xué)習(xí)高大上的習(xí)總語言風(fēng)格開始。

總書記的講話：善于用講故事、舉事例、擺事實的方式同頻共振、凝聚共識;善于用大白話、大實話和群眾語言深入淺出、解惑釋疑;善于用聊天式、談心式的語氣娓娓道來、觸及心靈;善于用極其凝煉、高度概括的話語提綱挈領(lǐng)、大開大合;善于用問題開刀，拿現(xiàn)象作靶開誠布公、振聾發(fā)聵;善于用古今中外的優(yōu)秀文化元素廣征博引、縱橫捭闔;善于用詩一般的語言抒發(fā)大情懷、展現(xiàn)真性情;善于用可親可敬、平易和藹又從容淡定、沉穩(wěn)大氣的肢體語言和語態(tài)眉宇傳神、靈動善融。這種語言風(fēng)格和特點，充滿吸引力、感染力、感召力，對糾正領(lǐng)導(dǎo)干部講話中的假、空、長等不良風(fēng)氣，有很重要的意義。

探究和總結(jié)習(xí)近平講話的語言風(fēng)格，他在十八屆中央政治局常委同中外記者見面時的那次講話初見端倪，那篇演講可謂語驚四座，又波瀾不驚，字字句句叩擊著心靈，顯現(xiàn)出一種自信大氣、從容淡定、沉著穩(wěn)健、樸實平和的風(fēng)格特點，之后的一系列講話特別是出訪國外的多次演講、考察工作時的多次講話，以及在紀(jì)檢、組織、思想宣傳、外交等諸多工作會議上的講話都集中展現(xiàn)了他鮮明的話風(fēng)和語言特點。這里，專就其講話的語言風(fēng)格和特點作一初步且粗淺的梳理，乃管中之見，難免掛一漏萬，以期拋磚引玉。

善于用講故事、舉事例、擺事實的方式同頻共振、凝聚共識。讓故事來講理，讓事實來說話，讓事例來說明，這在習(xí)總書記的講話中經(jīng)常運用，尤其是他在國外的多次演講，都會講一些故事，或者舉一些具體事例。比如，他在莫斯科的演講中，生動講述了抗日戰(zhàn)爭時期蘇聯(lián)飛行大隊長庫里申科來華同中國人民并肩作戰(zhàn)等三個說明“兩國人民相互支持和幫助的事例”;在坦桑尼亞演講時，講了一對中國年輕人如何熱愛非洲的故事，在講到中非關(guān)系和中非人民越走越近時，列舉了中國電視劇《媳婦的美好時代》在坦桑尼亞熱播，以尋常百姓生活的共同點，瞬間拉近了兩國人民的距離;在剛果演講時，講述了三位中國華僑冒險救出12名剛果鄰居的感人事跡;在墨西哥演講時，用米盧帶領(lǐng)中國足球闖進(jìn)世界杯比賽和墨西哥跳水隊在中國教練指導(dǎo)下拿下好成績的事例闡述了兩國人民的友好交往;在哈薩克斯坦演講時，講述了冼星海在阿拉木圖創(chuàng)作的故事，特別是他講述的中哈兩國人民交往的兩個故事，一個是半世紀(jì)后兒子找母親，一個是哈薩克斯坦留學(xué)生無償獻(xiàn)血，感人至深、催人淚下，等等。這些故事和事例生動有趣、鮮活實在，有很強的說服力和巨大的宣傳效應(yīng)，從這些故事和事例中人們自然而然地受到感染、得到啟迪。在國內(nèi)的一些重要講話中，他也常?！芭e例說明”，比如列舉過秦王朝、唐王朝由興到衰的例子，來說明中國歷史上因為統(tǒng)治集團(tuán)嚴(yán)重

給人改變未來的力量

腐敗導(dǎo)致人亡政息;講“顏色革命”的事實來說明西方敵對勢力亡我之心不死的道理;用陳望道翻譯的《共產(chǎn)黨宣言》的故事來告訴大家信仰的味道、信仰的力量，等等。事實勝于雄辯，故事和事例是有血有肉的，它勝于一切空洞無物的說教，很多道理在事實面前不言自明，很多歪理在一個個事例面前不攻自破，這就是講故事的魅力。

善于用大白話、大實話和群眾語言深入淺出、解惑釋疑。大家普遍感到，總書記講話最鮮明的一個語言特色是口語化、接地氣。他經(jīng)常用一些很直樸、很簡單的大白話、大實話，特別是一些普通干部群眾聽得懂、記得住，有濃郁生活氣息的話來表達(dá)思想，包括還經(jīng)常會用一些大家耳熟能詳?shù)拿耖g諺語、歇后語、網(wǎng)絡(luò)用語，會用一些形象化的比喻，等等，這樣的大白話俯拾皆是。比如，他用“國家好，民族好，大家才會好”這樣樸實無華的話來闡明每個人的前途命運與國家和民族的前途命運緊密相連;用“塊頭大不等于強，體重大不等于壯，有時是虛胖”來比喻說明只有經(jīng)濟總量而沒有先進(jìn)科學(xué)技術(shù)支撐是不夠的;用“益智補腦”來比喻學(xué)習(xí);用“缺鈣”“軟骨病”來比喻理想信念的缺失;用“玻璃門”“彈簧門”來形容阻礙民間投資的體制障礙;用“墻頭草”“推拉門”來描述干部隊伍中的好人主義，等等。他講改革要辯證施治，“既要養(yǎng)血潤燥、化瘀化血，又要固本培元、壯筋續(xù)骨”;講樹典型不能用“開小灶”“吃偏飯”的方式來催生;講一個國家發(fā)展道路的選擇，“鞋子合不合適，自己穿了才合適”。甚至像當(dāng)年毛澤東說有新聞也還有舊聞的句式，他提出，“‘一般’如果沒有硬杠杠，最后都成了‘二般’了”。他講，“我們手里捏著一把好牌，一定要有好牌打成為好局的自信”。他還講，“做群眾工作，我們共產(chǎn)黨本來就是拿手的”。類似“一把好牌”“拿手的”這樣極具口頭語的用詞和表達(dá)，遠(yuǎn)比那些“打磨”過后工工整整的大話更生動活潑，更具生活氣息。這些很接地氣的群眾語言，輕松自然、通俗易懂，口語化味道很濃，它一掃人們反感的大話、套話、空話和“官話”，與大眾話語體系很對接、很吻合，似春水一般清澈，令人耳目一新。習(xí)總書記在講到中國夢時指出，“中國夢是一種形象的表達(dá)，是一個最大公約數(shù)，是一種為群眾易于接受的表達(dá)”。而他講話的語言風(fēng)格正是在以“一種為群眾易于接受的表達(dá)”為顯著特征。

善于用聊天式、談心式的語氣娓娓道來、觸及心靈。習(xí)總書記的講話高屋建瓴，但不居高臨下，他經(jīng)常用一些近乎嘮嗑、拉家常似的聊天、談心式話語觸及人的心靈，話語中充滿著親和、溫和、隨和，以及平等、平易、平實的風(fēng)格特點，一下子拉近了距離，讓人倍感親切、溫暖和感動，不經(jīng)意中感化人、教育人和引導(dǎo)人。比如，令大家記憶猶新的是他在十八屆中央政治局常委與中外記者見面時的講話，一開口就說“讓大家久等了”，接下來又說“大家很敬業(yè)、很專業(yè)、很辛苦”，言語中一股理解人、關(guān)心人的暖流悄然涌動，浸潤心田。在這篇精彩的講話中，他還說，“我們的人民熱愛生活，期待有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更公平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，期盼著孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好”，這樣的語言沒有高調(diào)和口號，也沒有任何豪言壯語，而是一種近乎談心式溝通交流，沐浴著人的心靈。他在坦桑尼亞

給人改變未來的力量

演講時，一開口用“哈巴里”打招呼，用“阿桑特民薩那”來謝謝大家。他在墨西哥演講時，還深情地道白：“我是一個足球迷?！钡鹊龋幪幈M現(xiàn)一個大國領(lǐng)導(dǎo)人的平等待人、平易近人的親民風(fēng)彩。特別是總書記在每次教育引導(dǎo)廣大黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部時，經(jīng)常用自己親身經(jīng)歷和切實感受來促膝談心，說真話、實話、心里話，說管用的話。比如，他關(guān)于要求領(lǐng)導(dǎo)干部改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的一系列講話，都不是板著臉孔、硬邦邦地說話，而是言傳身教，既曉之以理，動之以情，還示之以行。他曾講自己在福建寧德當(dāng)?shù)匚瘯洉r為何不住窗式空調(diào)房間而住在居民區(qū)里，為何一直不敢?guī)ь^裝空調(diào)，在河北正定當(dāng)縣委書記時如何用車，以此告誡領(lǐng)導(dǎo)干部不能搞特殊化;在福州工作期間如何“堅壁清野”拒收購物卡等禮品，以此引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部拒腐蝕永不沾;外出調(diào)研如何避免“擾民”、不搞特殊化，以此教育領(lǐng)導(dǎo)干部要跟群眾多零距離接觸，多打成一片，不做群眾反感的事，等等。他還語重心長地要求領(lǐng)導(dǎo)干部“少出去應(yīng)酬，多回家吃飯。省下點時間，多讀點書，多思考問題，油膩的食物少吃一點對身體還是有好處”。這樣的話語既如長輩，又似鄰家兄長，讓人如沐春風(fēng)，心有所動。

善于用極其凝煉、高度概括的話語提綱挈領(lǐng)、大開大合?？倳浀闹v話站位高、立意高，思想深邃、思路開闊，既有很強的氣場，又有很大的氣勢，這種氣勢首先表現(xiàn)在語言氣勢上，他面對廣大青年闡述中國夢時大開大合地講到，“中國夢是歷史的、現(xiàn)實的，也是未來的”;“中國夢是國家的、民族的，也是每一個中國人的”;“中國夢是我們的，更是你們青年一代的”。這種氣勢又往往貫穿于時空上的大跨越、大穿越。比如，對500年來社會主義思想的發(fā)展歷程，他用“6個時間段”進(jìn)行高度概括;對黨走過的92年光輝歷程，高度概括為“集中體現(xiàn)為完成和推進(jìn)了3件大事”，并得出結(jié)論，我們腳下的這條道路，是在改革開放30多年中“走出來的”，是中華人民共和國成立60多年中“走出來的”，是對近代以來170多年中華民族發(fā)展歷程中“走出來的”，是對中華民族5000多年文明傳承中“走出來的”。這四個“走出來的”由近及遠(yuǎn)，不斷上溯，上下幾千年，時空大縱橫。又比如，他在參加“復(fù)興之路”展覽時，把中華民族的昨天、今天、明天用三句詩詞作了高度凝煉的描述和概括，昨天是“雄關(guān)漫道真如鐵”，今天是“人間正道是滄?！?，明天是“長風(fēng)破浪會有時”，大氣磅礴、氣勢恢宏。這種氣勢還常常體現(xiàn)在對事物規(guī)律和本質(zhì)的揭示、把握上，比如，他深刻地指出改革開放的30多年，大體每10年是一個段落，每一個段落又有一個共同特點：開頭都充滿機遇挑戰(zhàn)或危機，之后又轉(zhuǎn)危為安，這就是對規(guī)律的總結(jié)。他還善于用一些高度凝煉的幾個字或關(guān)鍵詞，把思想濃縮其中，讓人能聽懂、能明白、能記住。比如，他在講到中非關(guān)系時，用了“真、實、親、誠”四個字高度概括，精辟而深刻?？倳浀闹v話，總是以這種凝煉、歸納和概括的大手筆，高屋建瓴，有很強的歷史縱橫感和現(xiàn)實深邃感。

善于用問題開刀，拿現(xiàn)象作靶開誠布公、振聾發(fā)聵?？倳浀闹v話為什么很解渴、很過癮，總會引起強烈共鳴，產(chǎn)生巨大反響，甚至讓人拍案叫絕?關(guān)鍵在于了解實際、深諳國情黨情民情，實事求是地講問題、擺現(xiàn)象，敢于亮劍、敢于“唱黑臉”。在總書記的講話中，給人改變未來的力量

問題始終是個導(dǎo)向、是號角，他以強烈的憂患意識和高度的責(zé)任感、使命感、緊迫感，一針見血、有的放矢。比如，他經(jīng)常列舉干部隊伍作風(fēng)方面存在的突出問題，可謂毫不留情;他講到現(xiàn)在社會上浪費現(xiàn)象以及奢靡、奢華之風(fēng)很甚，可謂痛心疾首;講到一些干部特權(quán)思想、特權(quán)現(xiàn)象嚴(yán)重，可謂直指病根;特別是他對一些黨員干部理想信念缺失的諸多表現(xiàn)、干部隊伍好人主義、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)姆N種樣子，包括用人上的種種“關(guān)系圈”“潛規(guī)則”等不正之風(fēng)、年輕干部成長過程中的不良習(xí)氣，甚至社會上的種種假丑惡現(xiàn)象，等等，都拿起手術(shù)刀，剖析得鞭辟入里，不回避矛盾和問題，不隔靴抓癢隔山打牛，這種馬克思主義實事求是的政治勇氣和政治氣魄，使得每一次講話都有大喝一聲、猛擊一掌的感覺，使大家更好地“照鏡子、正衣冠”。

善于用古今中外的優(yōu)秀文化元素廣征博引、縱橫捭闔。古為今用、洋為中用，它山之石為我用，這在總書記的講話中運用自如、得心應(yīng)手，特別是對于古今中外一些經(jīng)典的古詩詞運用堪稱駕輕就熟、畫龍點睛。他用著名學(xué)者王國維關(guān)于治學(xué)的三種境界來論述理論學(xué)習(xí)也要有“望盡天涯路”的追求，有耐得住“昨夜西風(fēng)凋碧樹”的清冷和“獨上高樓”的寂寞;也要有“衣帶漸寬終不悔”“人憔悴”的心甘情愿;更要有“眾里尋他千百度”，最后在“燈火闌珊處”去領(lǐng)悟真諦。這種語言比一般地提學(xué)習(xí)要求更妙趣橫生、意味深長。這種例子舉不勝舉，幾乎在他的講話中都會時不時地引用一些古今中外的格言、警句、古語和詩詞，即使到國外的一些演講，也都順手拈來、恰到好處，為每一次講話增色不少。這種廣征博引古今中外的優(yōu)秀文化元素，正如總書記所說，是“從前人留下的思想寶庫中汲取治國理政的珍貴滋養(yǎng)，從人類創(chuàng)造的最新文明成果中尋找登高望遠(yuǎn)的思想階梯”。

善于用詩一般的語言抒發(fā)大情懷、展現(xiàn)真性情。無情未必真英雄，感人心者莫先乎情。任何一個講話或一篇文稿，高低深淺在于字里行間有沒有流淌著一種真情實感，無論是個人情感抑或是家國情懷，有了感情在里面躍動，語言文字也就活了起來，就會充滿了靈氣，有了一種“會說話”的生命力量。總書記常常用詩一般的語言抒發(fā)內(nèi)心洶涌澎湃的家國情懷，他號召“生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進(jìn)步的機會，有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來”;他曾感慨到：“不能身體已進(jìn)入21世紀(jì)，而腦袋還停留在過去”;他還曾飽含深情地談到“回首歷史，我仿佛聽到了山間回蕩的聲聲駝鈴，看到了大漠飄飛的裊裊炊煙”，多么有詩一般的畫面感啊?他也曾用詩一般的語言告訴人家，“當(dāng)我透過飛機舷窗俯瞰浩瀚的太平洋時，仿佛看見幾個世紀(jì)前那些滿載絲綢、瓷器的‘中國之船’正向著阿卡普爾科破浪前行;當(dāng)我踏上貴國的土地時，又仿佛看見那位傳說中的樂善好施的美麗的‘中國姑娘’正在普拉埃布傳授紡織、刺繡技術(shù)”，等等。這么富有詩情畫意般的語言是因為“每到一個地方，我就會想起當(dāng)年的事情，觸景生情，感慨良多”，是因為心中熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活，是因為心中那片赤子情懷、家國情懷。

善于用可親可敬、平易和藹又從容淡定、沉穩(wěn)大氣的肢體語言和語態(tài)眉宇傳神、靈動善

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融。肢體語言是語言的組成部分，總書記笑容滿面、和藹可親的表情，使他的講話更多了一份親和力和感染力;他打著雨傘，卷起濕漉的褲腿，雨中視察工作的神情，更平添了他忘我敬業(yè)、勤勉克己的人格魅力;他不封路、不封園、不擾民的種種舉動，讓他愛民如子、與民水乳交融的形象大放異彩，特別是在與普通群眾的交流中，他笑呵呵的一句“你比我大，我叫你大姐”溫暖無數(shù)人的心，他對不認(rèn)識自己的農(nóng)家婦微笑地說“我是人民的勤務(wù)員”，等等，這種不擺架子、不作秀，親切、寬厚、融洽、隨性，與民共融互動，言行舉止可謂眉宇傳神、靈動善融;然而面對那些不正之風(fēng)、假丑惡現(xiàn)象，他也義正辭嚴(yán)，不怒自威。語言風(fēng)格還包括語音語調(diào)、語氣語速和語神語態(tài)等，總書記的講話有特殊的節(jié)奏美、韻律感，時而河水潺潺，時而深沉似海;時而和風(fēng)細(xì)雨，時而鏗鏘有力，穩(wěn)而不停、沉而不澀、緩而不滯、平而不淡，其眉宇眼神成了表達(dá)思想的有效載體。

總書記在任浙江省委書記時，曾就一些干部不會說話而批評道：他們與新社會群體說話，說不上去;與困難群體說話，說不下去;與青年學(xué)生說話，說不進(jìn)去;與老同志說話，給頂了回去。說話，既是一種思想觀點和能力水平的展現(xiàn)，也是一種領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和技巧的反映，同時也是一個人立場、態(tài)度、方法和感情的表達(dá)。學(xué)習(xí)總書記講話的語言風(fēng)格和特點，更加增添語言魅力，避免當(dāng)年毛澤東所說的“只有死板板的幾條筋”，讓自己的講話真正說得上去、說得下去、說得進(jìn)去，增強講話的吸引力、感染力和感召力。

第四篇：北京軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部考試：北京大氣污染防治條例

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北京軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部考試《北京市大氣污染防治條例》，北京市十四屆人大二次會議上高票通過，號稱“史上最嚴(yán)厲”的大氣污染防治條例，已于3月1日起實施。這部突出“重典治污”的大氣防治條例，寄托了許多人關(guān)于空氣治理的期待和希望。北京市環(huán)保部門也并沒有讓公眾失望——很快開出了第一張罰單?！笆讖堨F霾罰單”既有實際意義，也有標(biāo)志意義。

【政策鏈接】

《北京市大氣污染防治條例》法規(guī)分為總則、共同防治、重點污染物排放總量控制、固定污染源污染防治、機動車和非道路移動機械排放污染防治、揚塵污染防治、法律責(zé)任等章節(jié)，其中法律責(zé)任有40條，大約占了三分之一，體現(xiàn)出本市嚴(yán)防嚴(yán)治，重拳治污的決心。

北京市人代會期間，市人大代表對條例草案進(jìn)行充分討論，共有211位代表提出了443條意見，其中針對草案內(nèi)容提出了175條意見，涉及到81個條文。經(jīng)過審議修改，條例中111處進(jìn)行修改，最終，定稿增加了對無證運輸?shù)奶幜P措施等條款，針對草案中爭議較大的排污權(quán)交易制度，將“可以試行大氣污染物排污權(quán)交易制度”改為“可以進(jìn)行大氣污染

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物排污權(quán)交易試點”。條例表決時，697名代表中的659人對大氣污染防治條例投了贊成票，贊成率達(dá)到94.55%。

【行動目標(biāo)】

經(jīng)過五年努力，全市空氣質(zhì)量明顯改善，重污染天數(shù)較大幅度減少。到2017年，全市空氣中的細(xì)顆粒物年均濃度比2012年下降25%以上，控制在60微克/立方米左右。

懷柔、密云、延慶空氣中的細(xì)顆粒物年均濃度下降25%以上，控制在50微克/立方米左右;順義、昌平、平谷空氣中的細(xì)顆粒物年均濃度下降25%以上，控制在55微克/立方米左右;東城、西城、朝陽、海淀、豐臺、石景山空氣中的細(xì)顆粒物年均濃度下降30%以上，控制在60微克/立方米左右;門頭溝、房山、通州、大興和北京經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)空氣中的細(xì)顆粒物年均濃度下降30%以上，控制在65微克/立方米左右。

【政策解讀】

北京市環(huán)保部門也并沒有讓公眾失望——很快開出了第一張罰單?！笆讖堨F霾罰單”既有實際意義，也有標(biāo)志意義。

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首先，北京“首張霧霾罰單”罰向了企業(yè)。相較于去年年底某省將所有的“霧霾罰單”全部罰給了地方政府，這樣的做法是科學(xué)而公允的。要知道，讓地方政府交罰單，就是讓全體納稅人交罰單，而繳來繳去，也就變成了老百姓的罰款。

對于“霧霾罰單”，公眾最大的期待是能夠公平公正地進(jìn)行執(zhí)法。環(huán)保部門開具霧霾罰單，是典型的“行政處罰”，因此，公眾更擔(dān)心的是這樣的權(quán)力，在賦予給政府一個職能部門之后，會不會遭遇尋租，會不會選擇性執(zhí)法?這并非危言聳聽。前段時間，某環(huán)保局局長“分分鐘搞垮一家工廠”的叫囂，猶在耳畔，因此，約束行政處罰權(quán)力，也就必然不容忽略。

直接對熱電廠開罰單，是對污染的直接宣戰(zhàn)。據(jù)悉，在北方供熱基本都是由燃煤提供暖氣。而熱電廠能不能對排出的煙氣進(jìn)行“脫硫脫硝”的處理，也成了是不是能夠產(chǎn)生粉塵和污染顆粒的決定性因素。許多熱電企業(yè)為了節(jié)省成本，并不進(jìn)行環(huán)保處理。因此，北京市環(huán)保部門開具的這張罰單，無可指摘，也將會更具有震懾力。

治理霧霾，需要行政權(quán)力，但也須要考慮好防止這項權(quán)力濫用的問題。事實上，規(guī)范開具“霧霾罰單”的權(quán)力，不是讓

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環(huán)保執(zhí)法權(quán)唯唯諾諾、畏首畏尾，而是為了更好地保護(hù)我們每時每刻都離不開的空氣，也是為了更好地保護(hù)權(quán)力和官員。

第五篇：全省公安機關(guān)2006軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部

全省公安機關(guān)2006軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部

初任培訓(xùn)班座談會紀(jì)要

年4月25日上午，培訓(xùn)部召開軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部初任培訓(xùn)班學(xué)員代表座談會，院黨委委員、副院長王化參加座談會的還有學(xué)院教學(xué)和培訓(xùn)部門的負(fù)責(zé)人。會議圍繞培訓(xùn)班教學(xué)和管理工作展開座談。

會氣氛熱烈，發(fā)言踴躍。23名與會學(xué)員代表1８３名學(xué)員向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)對本期培訓(xùn)班的高度重視、關(guān)對培訓(xùn)班的各項組織和管理工作給予了充分的肯定，同時對一些不足之處也提出了十分中肯的意見，工作也提出了很好的建議。

對本期培訓(xùn)班所取得的成績給予充分的肯定）教學(xué)方面

教學(xué)計劃科學(xué)合理，全面細(xì)致，符合初任培訓(xùn)的特點，參訓(xùn)學(xué)員通過學(xué)習(xí)，初步了解了公安工作，本的業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能，達(dá)到預(yù)期目的，實現(xiàn)了培訓(xùn)目標(biāo)。

教學(xué)準(zhǔn)備充分，科技含量高，８０％的教師準(zhǔn)備了課件，增加案例教學(xué)，利用多媒體，教學(xué)信息量高了教學(xué)效果。

教師隊伍結(jié)構(gòu)合理，對學(xué)院大部分教師的教學(xué)水平給予充分肯定。實施開放式教學(xué)效果良好，采取法，請一些優(yōu)秀的基層民警來校面對面?zhèn)魇诮?jīng)驗，同時組織大家到一些先進(jìn)的科、所、隊去參觀考員對公安工作的直觀感受。

課后布置作業(yè)，確定復(fù)習(xí)范圍，考試采取開卷，符合成人培訓(xùn)特點。

教學(xué)組織嚴(yán)密，教學(xué)秩序穩(wěn)定，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。）管理方面

嚴(yán)格執(zhí)行管理規(guī)定，班主任工作到位，管理寬嚴(yán)適度，以人為本 班風(fēng)良好，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)氛圍濃郁，學(xué)習(xí)自覺性高，訓(xùn)練努力刻苦。

培訓(xùn)班特點突出，亮點突出，以內(nèi)務(wù)、紀(jì)律作風(fēng)為抓手，發(fā)揮表率作用，提高了管理層次，保障了教體活動開展豐富多彩，特別是瞻仰警魂墻活動對初任培訓(xùn)學(xué)員來說很有教育意義，人民警察誓詞終對辦好今后的軍轉(zhuǎn)干培訓(xùn)提出了意見和建議

對教學(xué)的意見和建議

從初任培訓(xùn)的特點出發(fā)，點面結(jié)合，“面”的方面兼顧軍轉(zhuǎn)干學(xué)員特點，增加公安學(xué)基礎(chǔ)理論的內(nèi)容，作宏觀認(rèn)識和把握；“點”的方面盡量把學(xué)員分專業(yè)有針對性地安排一些專業(yè)教師面對面研討交流，作的深化。應(yīng)進(jìn)一步豐富教學(xué)方式，多給學(xué)員提問、切磋、交流的空間，教學(xué)相長，加深對教學(xué)內(nèi)容的理建議站在初任培訓(xùn)學(xué)員的角度考慮教學(xué)的著眼點，從如何盡快適應(yīng)工作入手，安排內(nèi)勤業(yè)務(wù)教學(xué)的書教學(xué)結(jié)合臺賬、卷宗制作的內(nèi)容；安排一般程序的規(guī)范練習(xí)的內(nèi)容；安排交警手勢操；安排心理訓(xùn)見的模擬現(xiàn)場處理的內(nèi)容?？傊?，減少理論性，增加操作練習(xí)，學(xué)以致用，短時間見效，特別是要力做好最基層基礎(chǔ)工作的問題。

對警務(wù)技戰(zhàn)術(shù)、法律、業(yè)務(wù)課的教學(xué)水平給予充分肯定，建議增加警務(wù)技戰(zhàn)術(shù)課程的課時比例，以

個別年輕教師有理論與實踐脫節(jié)的現(xiàn)象，年輕教師一定要有實踐的積累，否則就書本講條文教學(xué)效果從公安實戰(zhàn)部門外請的教師，一定要是具體從事這項工作的行家里手，不一定要請行政領(lǐng)導(dǎo)。特別就從基層一線請，現(xiàn)身說法，講怎么做最實用。

在有限的教學(xué)時間里，一定要避免教學(xué)內(nèi)容的重復(fù)?？梢钥紤]確定系部主任一人對教學(xué)內(nèi)容分塊統(tǒng)籌交叉重復(fù)；二是初任培訓(xùn)學(xué)員業(yè)務(wù)上基本是一張白紙，授課教師盡量觀點一致，講成熟的沒有爭議的系統(tǒng)教學(xué)比例合理分配。

建議增加警示教育有關(guān)內(nèi)容的講座。建議教師更新充實課件內(nèi)容，有針對地制作課件，除了課堂聽課以外，大量的補充內(nèi)容學(xué)員可以通貝，用于課后繼續(xù)學(xué)，帶到工作單位隨時學(xué)，最大限度地擴大、延展教學(xué)的容量。）管理方面的意見和建議

每周休息一天不利于與勞逸結(jié)合，考慮軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部的實際情況，建議集中學(xué)習(xí)一段然后集中休息好解決工學(xué)矛盾，處理公私問題。建議課間休息兩次，這樣可能更符合教學(xué)規(guī)律，更為科學(xué)合理。班級較大時可以編若干小班，建議以地域來劃分，充分發(fā)揮臨時負(fù)責(zé)人的作用，調(diào)動團(tuán)隊的內(nèi)在動競賽，反饋在校表現(xiàn)，減輕管理壓力。

建議普訓(xùn)住宿樓每樓層設(shè)一間棋牌活動室，這樣學(xué)習(xí)、活動、休息互不相擾。

學(xué)員提出的意見和合理化建議，王化品副院長要求教學(xué)部門、培訓(xùn)部門進(jìn)行認(rèn)真梳理，認(rèn)真分析研教學(xué)水平，要在點面結(jié)合的前提下，加強教學(xué)的針對性、實用性，根據(jù)初任培訓(xùn)的特點，突出動手能年輕教師的培養(yǎng)，對學(xué)員提出的問題，能解決的盡快予以解決，因條件有限一時難以解決的將向?qū)W員一些問題操作起來難度較大，應(yīng)當(dāng)逐步創(chuàng)造條件，在今后的培訓(xùn)教育過程中加以解決。

二〇〇七年四月

文章錄入：培訓(xùn)部 責(zé)任編輯