第一篇：創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園實施方案

阜師附小通榆路校區(qū) 創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園實施方案

為進一步推動我校教育教學管理工作的發(fā)展，規(guī)范學校各級管理行為，強化學校管理制度，提高學校教育質(zhì)量，優(yōu)化學校育人環(huán)境，促進和保障青少年學生全面發(fā)展，根據(jù)國務院、教育部關于“加強學校管理、建設和諧校園”的文件要求，并結合我校實際，特制定本方案。

一、指導思想

建設衛(wèi)生文明校園是國務院和教育部在新形勢下提出的學校管理思想與制度建設的重要工作部署，是創(chuàng)建和諧社會的重要組成部分。衛(wèi)生文明校園創(chuàng)建工作要按照科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會的要求，加強學校管理，營造平安、文明、健康、和諧的育人環(huán)境，促進教育快速健康可持續(xù)發(fā)展。

二、總體目標

通過衛(wèi)生文明校園創(chuàng)建活動，建立文明和諧校園的有效工作機制，使學校衛(wèi)生、安全工作明顯加強，育人環(huán)境明顯改善，校園文明程度明顯提高，管理水平和辦學質(zhì)量明顯提升，讓學校真正成為加強精神文明建設的重要陣地，成為學生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧校園。

三、組織機構

阜師附小通榆路校區(qū)衛(wèi)生文明校園創(chuàng)建工作領導小組名單： 組 長：周其東

副組長：倉利之 姜洪林 李天慶

成 員：賈 暉 周德鄉(xiāng) 張春林 曹志華 金 鑫 陳 潔 鄧正權 各年級組長

四、主要內(nèi)容

（一）切實加強學校衛(wèi)生工作。

1、加強健康衛(wèi)生教育。我校將繼續(xù)根據(jù)上級有關規(guī)定開設好健康教育課（含《體育與健康》），確保有師資、有教材、有計劃、有

教案、有課時、有考核。并根據(jù)《學校健康教育評價方案（試行）》定期或不定期舉辦衛(wèi)生健康教育講座，注重培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為，學生健康知識知曉率和健康行為形成率達到80%。加強對學生的體質(zhì)檢測，做好學生個人衛(wèi)生、傳染病防治知識教育防治工作。我校還將在 “5?31世界無煙日”開展“小手拉大手，勸阻吸煙”活動,并采取多種形式加強控煙健康教育工作。同時，我校將開辟衛(wèi)生健康宣傳專欄，宣傳季節(jié)性流行病與常見病防治知識，倡導衛(wèi)生健康好習慣。

2、開展愛國衛(wèi)生運動。制定并完善學校衛(wèi)生管理制度，落實責任，明確任務，規(guī)范管理，努力構建維護保持校園環(huán)境衛(wèi)生的長效工作機制。全員參與，全員動手，通過大力開展學校衛(wèi)生大掃除等活動確保校園環(huán)境衛(wèi)生。組織開展衛(wèi)生排查，清除衛(wèi)生死角。

3、組織文明示范活動。我校將繼續(xù)開展文明禮儀示范崗活動，組織值周教室和“文明小天使”佩戴醒目標志，在上下學時間在學校及校外主干道開展文明禮儀宣傳，協(xié)助維護交通秩序，引導行人安全文明過馬路，對隨地吐痰、亂扔果皮紙屑等不文明行為及違反交通規(guī)則的行為予以勸阻。

4、開展社區(qū)公益活動。學?？山Y合實際，組織學生深入社區(qū)，開展衛(wèi)生文明宣傳、助殘扶殘、敬老愛老等活動，協(xié)助社區(qū)做好清潔衛(wèi)生工作。

（二）加強學校德育工作。學校要堅持育人為本、德育為首的原則，把青少年教育工作放在首要位置，把德育工作作為一項社會系統(tǒng)工程來抓，積極調(diào)動各方面力量，建立和健全學校、社會、家庭三結合教育網(wǎng)絡，努力構建社會化大德育體系。學生德育考核優(yōu)秀率要求超過95%，學生違法率控制在0.1‰以下。

1、提高認識，轉(zhuǎn)變觀念，健全德育領導機制。學校在教育工作中要做到教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人，把德育工作擺在首要位置。健全德育領導機制，每學期召開四次德育工作會議，分析德育工作形勢，制訂德育工作措施，落實德育工作崗位責任制和目

標管理責任制，形成第一把手親自抓，主管領導專門抓，德育主任具體抓，全員德育，齊抓共管的德育管理局面。

2、完善德育管理制度。加強學校德育工作管理，提高德育管理水平，學校進一步加強建章立制工作，制訂一系列的學校德育工作措施和德育工作管理制度，使德育的每項工作都有法可依，有章可循，層層落實。

3、突出工作重點，抓好德育工作重點和薄弱環(huán)節(jié)。

一是重點抓理想前途教育。理想前途教育已成為當前學校思想政治工作的一項重要任務。根據(jù)當代學生人生價值觀現(xiàn)狀，通過開展德育主題月活動，設計教育的切入點、滲透點，以及一系列的實踐活動，使學生樹立正確的人生觀、價值觀，具有適應現(xiàn)代社會所必須具備的良好道德觀念和個性心理品質(zhì)，具有創(chuàng)新意識、實踐能力和科學精神。

二是重點抓心理健康教育。心理健康教育是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，要把心理健康教育作為深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育的一項重要工作來抓。開設并上好心理健康教育課，配備兼職心理健康教師，成立心理輔導站，為學生解難釋疑，不斷提高學生的心理素質(zhì)和適應環(huán)境的能力，培養(yǎng)學生的健全人格。

三是重點抓網(wǎng)絡道德教育。在青少年健康上網(wǎng)教育活動中，要加強網(wǎng)絡文明道德教育，培養(yǎng)學生的健全人格，使學生在“數(shù)字化”、“虛擬化”的網(wǎng)絡中，在無人監(jiān)督的環(huán)境下能夠“慎獨”，增強學生的自我約束能力和自我保護能力，最大限度地消除網(wǎng)絡有害信息對青少年學生的負面影響。

四是重點抓好后進生的幫教工作。建立健全后進生幫教工作責任制，落實幫教對象、幫教人員、幫教措施、幫教效果，既要關心后進生的校內(nèi)表現(xiàn)，又要關注后進生在家庭、社會中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時幫教。

五是加強學生節(jié)假日的管理。加強學生雙休日、節(jié)假日、寒暑假的教育和管理，認真做好假前思想教育工作。加強學校與家長的聯(lián)系，寒暑假、長假印發(fā)致學生家長的一封信，使家長認真擔負起管理子女校外生活的責任；加強學校與社區(qū)的聯(lián)系，配合和支持社區(qū)開展豐富

多彩的校外德育教育活動，把學生旺盛的精力和課余時間引導到健康有益的德育教育活動之中。

4、大力加強學生法制教育工作。

（1）認真把法制教育作為學校重要的日常工作。建立普法責任制，做到有措施、有落實、有總結。

（2）按照規(guī)定開設法制課，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”，讓學生接受長期的、系統(tǒng)的法律法規(guī)知識教育，每學年不少于4個課時。與此同時，努力發(fā)掘教材中的法律因素，采用合適的形式把文化知識和法律知識結合起來，使法制教育落實到每一學科，貫徹于教學的主要環(huán)節(jié)。

（3）開展多種形式的法制宣傳教育活動。向不文明行為告別簽字儀式，讓師生在參與中接受教育。

（三）切實做好學校安全工作。

學校安全工作重于泰山，是事關學校師生員工生命安危的大事。我們一定要牢固樹立“安全第一”的思想，堅持“教育在前，預防為主，常抓不懈”的方針，認真落實各項安全措施，確保廣大師生員工生命財產(chǎn)安全。

1、加強安全工作領導。學校要成立安全工作領導小組，健全安全工作網(wǎng)絡。第一把手親自掛帥，認真履行安全工作職責，把安全工作落到實處。

2、建立健全安全工作管理制度，確保安全工作有章可循，有規(guī)可依。制定和完善校園安全管理的規(guī)章制度，規(guī)范日常管理；建立健全突發(fā)事件處置工作預警預案體系，落實應急反應機制；建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制；制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度；嚴格落實巡查制度，巡查日志和記錄詳實、清楚，各類文件、檔案資料齊全；按照“誰主管、誰負責”的原則，建立健全校園安全工作責任追究機制。

3、加大投入，加強物質(zhì)裝備，基本構建起現(xiàn)代化的安全技術防范體系。學校要積極建立集人防、物防和技防于一體的校園治安防控體系。校園及周邊各類安全基礎設施完備，標識清楚醒目。努力造就

一支政治堅定、業(yè)務精通、作風優(yōu)良，能吃苦、能戰(zhàn)斗、能奉獻的學校安全穩(wěn)定工作隊伍。

4、積極維護校園安全穩(wěn)定。積極做到無集體中毒、火災等重大治安災害事故；校園內(nèi)部無違章建筑、不潔飲食攤點和其他非法商業(yè)攤點；校內(nèi)交通規(guī)劃合理、標識完備；校內(nèi)防火、防震設施齊全有效；校園教學、生活和其他公共活動場所治安秩序良好，師生員工對校園治安的滿意度高。

5、大力加強學校周邊環(huán)境整治工作。學校周圍治安秩序良好，侵害師生人身權利的刑事治安案件和各類違法犯罪活動得到有效控制；嚴格執(zhí)行《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所管理條例》等規(guī)定，協(xié)助有關部門堅決清理整頓和取締校園及周邊地區(qū)非法經(jīng)營的互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所、音像書刊點和各類流動攤點，校園周邊無違規(guī)違法經(jīng)營現(xiàn)象；協(xié)助有關部門加強學校及周邊出租房屋的管理，加強校園流動人口管理；校園周邊尤其校門出入口交通秩序良好。

（四）大力加強校園文化建設，營造良好育人環(huán)境。

校園文化是學校教育的重要組成部分，是全面育人不可或缺的重要環(huán)節(jié)，是展現(xiàn)校長教育理念、學校特色的重要平臺，是規(guī)范辦學的重要體現(xiàn)。

1、以正確輿論為導向，樹立優(yōu)良校園風氣。

（1）樹立良好校風。一是加強愛校教育。確立校訓，提高學校在學生心目中的地位，使學生產(chǎn)生榮譽感和自豪感，增強凝聚力，形成學校精神。二是堅持正確的輿論導向。通過學校廣播室、宣傳版報、弘揚正氣。三是學校領導與教師、教師之間、師生之間構建相互尊重、民主和諧的人際關系。

（2）倡導良好教風。一是全體教師從最基本的禮儀做起，塑造健康向上，快樂得體的教師形象。二是全體教師崇教厚德、教書育人、以身作則，成為學習實踐社會主義榮辱觀的表率和模范。三是全體教師嚴謹教學，在教學工作中加強思想道德教育，使知識能力的傳授與情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)融為一體，學生在學習知識和形成能力的過程中同時學會學習、學會做人。

（3）樹立良好學風。一是加強《中小學生守則》、《中(小)學生日常行為規(guī)范》教育，著力培養(yǎng)學生良好的學習習慣和生活習慣。二是通過主題教育，引導中小學生從小樹立報效祖國的志向，增強學習的自覺性和主動性。三是以課改為契機，培養(yǎng)學生自主學習、合作探究的精神和能力。

2、以實踐活動為載體，活躍校園文化生活。

校園文化活動，以樹立社會主義榮辱觀為主題，與“愛國、守法、誠信、知禮”現(xiàn)代公民教育相結合，以學生為主體，注重全體學生的參與，注重知識性、科學性，突出趣味性、娛樂性，使學生在活動中熏陶思想，愉悅身心。

(1)堅持每周星期一升國旗儀式和國旗下講話。

(2)利用有紀念意義的重大節(jié)慶日和中華傳統(tǒng)節(jié)目開展豐富多彩的活動。如利用每年五四青年節(jié)、七一建黨紀念日、十一國慶節(jié)及教師節(jié)等重大節(jié)慶日，九一八事變、南京大屠殺等國恥紀念日，清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，設計、開展豐富多彩的活動。

(3)舉辦藝術節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)，為學生創(chuàng)設一個培養(yǎng)愛好、展示自我、發(fā)揮特長的舞臺。

(4)組織共青團和社團活動，注重與教育教學活動有機結合，深化團隊品牌活動。

(5)廣泛組織各種類型的興趣小組和學生社團活動，保證學生課后科技、藝術、體育、娛樂活動有計劃有安排進行。

3、以環(huán)境建設為重點，創(chuàng)建綠色和諧校園。

（1）統(tǒng)一規(guī)劃，因地制宜，創(chuàng)建綠色自然環(huán)境。一是學校合理規(guī)劃安排教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)，根據(jù)各功能區(qū)的作用和特點設置文化主題，使校園一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導和熏陶。二是因地制宜、因校制宜，在校園植樹、栽花、種草，將學校辦成有特色、有品位的綠色學校。三是堅持值日生制度，保證校園整潔有序。

（2）突出主題，提升內(nèi)涵，創(chuàng)建和諧人文環(huán)境。一是學校的校訓，體現(xiàn)學校特色和以學生為本、以德育人的教育理念。二是校園的每一堵墻、每一段走廊、每一條樓梯、每一個角落都營造濃郁的文化氛圍，都隱含著內(nèi)在的教育功能。如張貼、懸掛革命領袖、英雄人物、勞動模范、科學家、藝術家等杰出人物的畫像和格言，或制作介紹家鄉(xiāng)自然風光、風土人情、建設成就的圖片，或繪制引導學生勤奮學習、健康生活，養(yǎng)成良好行為習慣的卡通人物形象，或展示學生創(chuàng)作的美術、書法等作品。

（五）大力加強教師職業(yè)道德建設。

教師是人類靈魂的工程師，是青少年學生成長的引路人。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關系到青少年的健康成長。長期以來，我校教師教書育人、敬業(yè)奉獻，贏得了全社會的尊重。同時也必須看到，在市場經(jīng)濟條件和開放環(huán)境下,學校教育和師德建設工作面臨許多新情況新問題和新的挑戰(zhàn)。師德建設工作還存在許多不適應的方面和薄弱環(huán)節(jié)，亟待進一步加強和改進。

1、強化師德教育。學校要多渠道、分層次地開展各種形式的師德教育。在加強和改進教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育的同時，重視法制教育和心理健康教育。加強學風和學術規(guī)范教育。要進一步建立和完善德育工作者培訓制度，對學校班主任、輔導員等德育工作者進行師德教育專題培訓。要建立和完善新教師崗前師德教育制度。

2、加強師德宣傳。每年教師節(jié)組織師德主題教育，以慶祝教師節(jié)和表彰優(yōu)秀教師為契機，集中開展師德宣傳教育活動；組織師德典型重點宣傳，大力褒獎人民教師的高尚師德，廣泛宣傳模范教師先進事跡，展現(xiàn)當代教師的精神風貌，進一步倡導尊師重教的良好社會風尚；舉辦師德論壇，促進師德建設的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，推動師德建設工作實現(xiàn)科學化、制度化。

3、嚴格考核管理。進一步完善教師資格認定和新教師聘用制度，把思想政治素質(zhì)、思想道德品質(zhì)作為必備條件和重要考察內(nèi)容；建立師德考評制度，將師德表現(xiàn)作為教師年度考核、職務聘任和評優(yōu)獎勵等的重要依據(jù)。對師德表現(xiàn)不佳的教師要及時勸誡，經(jīng)勸誡仍不改正的，要進行嚴肅處理。

（六）規(guī)范學校辦學行為，確保依法治校。

依法治校是實行依法治教的重要組成部分，也是實現(xiàn)教育為人民服務，建立現(xiàn)代學校制度的重要內(nèi)容。加強對依法治校工作的組織領導，推動依法治校工作的全面開展，提依法辦學水平。

1、建立健全依法治校工作機制。要高度重視依法治校工作，制定依法治校實施方案，定期研究依法治校工作。學校有專門機構或者領導負責依法治校工作。

2、不斷完善健全學校管理制度。依法制定教育教學、財務、教師、學生、后勤、安全等各項管理制度，內(nèi)容合法、公正、公開，并得到切實有效執(zhí)行。

3、完善校內(nèi)管理體制。依法建立相應的管理體制。校長、學校黨組織、學術組織健全，職責明確，依法發(fā)揮相應的作用。

4、進一步規(guī)范教育教學行為。嚴格按照國家和省頒發(fā)的課程計劃，開齊課程，開足課時。按照國家規(guī)定的日課時量設定課時，不以任何名義增加每天的課時量，以保證學生每天至少有一個小時的課外活動時間。建立科學的教材和教輔資料選用制度。

5、建立健全民主管理機制。依法建立教職工工會和教職工代表大會并發(fā)揮積極作用。實行校務公開，校內(nèi)監(jiān)督機制完備。建立學校與社區(qū)、家長聯(lián)系制度，定期聽取社區(qū)、家長對學校建設的意見和建議。

五、工作要求

（一）領導重視，提高認識。

學校要高度重視衛(wèi)生文明校園創(chuàng)建工作，充分認識創(chuàng)建衛(wèi)生文明校園工作的重要性，確立創(chuàng)建衛(wèi)生文明校園與構建和諧社會相輔相成的關系，樹立沒有校園和諧就沒有社會和諧的觀念，把創(chuàng)造衛(wèi)生文明的校園作為學校建設與發(fā)展的基礎性條件。

（二）健全機構，落實責任。

學校成立衛(wèi)生文明校園創(chuàng)建工作領導小組，設立創(chuàng)建工作組織機構，落實“一把手”負責制；學校主要負責人要親自抓，負總責，親自協(xié)調(diào)部署，親自調(diào)度檢查，親自解決工作中遇到的重大問題，真正

把創(chuàng)建活動抓緊抓實。層層落實崗位目標責任制，各職能部門各司其職，每個管理崗位都要明確創(chuàng)建任務，責任到崗，責任到人，形成齊抓共管、人人參與的工作局面。

（三）突出重點，抓好結合。

一是與加強學校常規(guī)管理相結合。創(chuàng)建衛(wèi)生文明校園要注重與學校行政管理、師生員工管理、教育教學管理、安全衛(wèi)生管理、學校環(huán)境管理、校舍校產(chǎn)管理等緊密結合，共同推動，共同提高，努力提高學校整體管理水平。

二是與教育教學相結合。創(chuàng)建衛(wèi)生文明校園的最終目的是為了提高教育教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展、健康成長。創(chuàng)建工作要緊緊圍繞為教育教學服務開展，為提高教育教學質(zhì)量進行，不能為了活動而活動，偏離中心，本末倒置。

三是與建立有效的學校管理運作機制相結合。要以開展創(chuàng)建活動為抓手，推動形成科學、有效的學校管理運作機制，形成堅強有力的管理體系，優(yōu)化組織機構，協(xié)調(diào)內(nèi)部關系，發(fā)揮各處室、部門的崗位職能，科學制定規(guī)章制度，提高學校組織管理實效。

四是與家庭教育、社會教育相結合。通過衛(wèi)生文明校園創(chuàng)建，進一步密切學校與家庭、社會之間的關系，積極爭取家庭、部門、社會的幫助，形成學校、家庭、社會相互理解、相互支持、相互配合的和諧教育體系，構建有利于學校管理、教育發(fā)展的良好外部環(huán)境

2012年3月

第二篇：創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園

創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園，優(yōu)化育人環(huán)境

——祁門一中申報安徽省衛(wèi)生先進單位工作總結

祁門一中是“安徽省綠色學?！薄鞍不帐≌Z言文字規(guī)范化示范學?！薄包S山市六、七、八屆文明單位”“黃山市文明學校”“黃山市中小學毒品預防教育示范學?！薄包S山市師德建設先進單位”“黃山市依法治市和法制宣傳教育先進集體”“黃山市治安保衛(wèi)工作先進集體 ”“縣創(chuàng)建文明行業(yè)‘文明（示范）窗口’”“祁門縣中小學教育管理工作先進單位”“祁門縣中小學綜治安全衛(wèi)生工作責任目標管理考核先進單位”與“縣雙擁先進單位”。

祁門一中是祁門縣目前規(guī)模最大的學校，在職教師164人，學生3000多人，共有45個教學班。創(chuàng)建安全衛(wèi)生、和諧文明的校園環(huán)境是學校取得優(yōu)異成績的前提條件，也是學校持續(xù)發(fā)展的基礎。我校高度重視校園安全衛(wèi)生工作，牢固樹立“安全衛(wèi)生第一”的理念，始終把安全衛(wèi)生工作擺在重要位置常抓不懈。

一、加強組織領導，增強安全衛(wèi)生工作責任感

加強校園衛(wèi)生工作是為學校教育教學活動的開展創(chuàng)設一個良好環(huán)境，進一步形成“聚精會神抓教學、放開手腳抓質(zhì)量、堅定不移抓改革、一心一意謀發(fā)展”的良好氛圍的需要，是廣大師生員工以及學生家長的熱切期望和迫切要求。學校把創(chuàng)建“衛(wèi)生先進單位”列入重要議事日程，成立了校長任組長，副校長、校行政人員為成員的領導小組，實行一把手親自抓，分管領導重點抓，政教、教導、后勤與工會、團委等職能部門具體抓的合作格局，層層落實責任，確保衛(wèi)生工作扎扎實實地得到深入開展。

健全衛(wèi)生工作自查網(wǎng)絡，采取及時上報制度，確保信息暢通。各處室工作人員和班主任都有明確的職責。有行政、保衛(wèi)值班制度，每天對校園衛(wèi)生進行全面檢查。一旦發(fā)現(xiàn)問題與不足及時整改。

學校每年都有經(jīng)費用于衛(wèi)生宣傳、衛(wèi)生設施建設和職工保健，定期組織職工體檢，積極參與社區(qū)各項愛國衛(wèi)生活動。學校有專職的保潔吶

二、緊扣安全衛(wèi)生，開展形式多樣的宣傳教育活動

設立永久性標語牌，增強保潔意識，營造平安、和諧的校園氛圍。我校非常重視校園環(huán)境建設，追求景觀美，品位高。教學區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)布局和諧，各具特色；長廊、亭閣、草坪、山石小品、碎大理石漫游道于一體，鋪設花磚、草坪，設置地燈、文化石、大理石桌凳和長椅，增設高桿燈。各建筑物顯眼處、校園花圃內(nèi)有以校訓、校風、學風和安全防護警示語為內(nèi)容的標語和永久性環(huán)境宣教牌，“高壓危險”“垃圾入箱”“上下樓梯靠右走，輕聲慢步愉快行”“電燈也要睡覺”“互相謙讓，禮讓三分；講究衛(wèi)生，愛惜糧食”“茶季車多，減速慢行”“嚴禁煙火”“禁止攀爬”“安全出口”各種溫馨的提示語和警示語，處處散發(fā)著平安和諧的氣息。

學校還邀請縣婦糼保健站和防疫站的專家來校為學生作青春期衛(wèi)生和防流感知識講座，增強學生自我防護意識。

學校制定了校園衛(wèi)生責任區(qū)評比制度，“文明寢室”評比制度，定期檢查記錄，作為評定優(yōu)秀班級條件之一。學校有專職校醫(yī)，負責保健、預防工作，每年定期與縣防疫站聯(lián)系，組織安排學生體檢，建立學生個人身體健康檔案。

不管是教職工還是學生，我們都制定了相應的衛(wèi)生制度、考評辦法和獎懲機制，努力調(diào)動廣大老師和學生的積極性?，F(xiàn)在大部分辦公室都成為了無煙辦公室，學生們也能夠積極主動的搞好衛(wèi)生工作。每天都能夠看到干凈、整潔的校園。

三、重視心理健康教育和理論研討

學校非常重視學生心理健康，設立了心理咨詢室，安排有專長的教師進行心理輔導，并從安師大邀請心理學教授來為學生作心理咨詢講座。學校黨總支書記張進球同志親自參加心理咨詢師業(yè)務培訓，并取得了“心理咨詢師”證。為使教師接受能力的多樣性理念，在平時的教育教學活動中去承認并保護學生的不同的能力，充分尊重學生的特長、性格和隱私，學校一方面重視教師職業(yè)道德教育，一方面加強政治思想理論學習，利用召開班主任工作經(jīng)驗交流會、開展社會調(diào)查等方式，改進教師思想教育工作方法，提高教師心理教育理論水平。胡建平校長在學校心理健康教育研討會上的講話《心理健康教育勢在必行》，張進球書記撰寫的《破解教師心理問題》成了推動學校心理教育研討熱潮的推進劑，校心理輔導教師費文正撰寫的《重視心理健康，推進素質(zhì)教育》榮獲全國優(yōu)秀論文獎。

四、以人為本，生活設施安全衛(wèi)生有保障

把好食品安全關，讓學生吃得放心。政教處和總務處對食堂負責人、工作人員進行衛(wèi)生防疫及食品安全教育，每年進行健康檢查，沒有健康證不準上崗。堅決根除食品安全隱患是我校貫徹食品衛(wèi)生安全的第一環(huán)節(jié)，學校食堂制定了一整套食品安全制度，對“糧、油、肉鹽、調(diào)味品”等重點物品，嚴把進貨關。嚴禁采購霉變、不符合食品衛(wèi)生標準的食品，不準采購市場銷售的現(xiàn)成熟食。加強學校生活飲用水的管理，防止水源污染造成的疫病傳播。按時清洗廁所，及時清理垃圾，以保持清潔衛(wèi)生。不斷改善學校衛(wèi)生設施與條件，嚴防不安全事故的發(fā)生。

每年年初制定除四害計劃，年終進行總結。春、秋兩季定期投放老鼠藥；不定期噴灑滅蚊蠅、蟑螂的藥物；對下水道口鋪設防鼠鐵絲網(wǎng)；對食堂的門窗安裝紗窗，防止蚊蠅進入。

嚴格執(zhí)行學生公寓管理制度，加強住校生安全衛(wèi)生管理。一方面加強對學生公寓的管理，班主任每星期至少必須到本班級宿舍巡查一次，督促學生保持宿舍清潔衛(wèi)生，杜絕學生亂用電、用火。另一方面嚴格執(zhí)行租住校外學生登記管理制度，防止學生脫離監(jiān)護獨自居住情況發(fā)生。公寓管理員根據(jù)學生公寓管理制度認真負責，配合學校做好學生公寓管理，保持環(huán)境清潔衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時上報，做好安全防范工作。

我校定期對廁所進行翻修和清掏；垃圾筒不定期的翻新和更換。學生公寓里，每間寢室都配有衛(wèi)生間和淋浴，跟學生帶來方便的同時保證學生的衛(wèi)生健康。

我校一貫重視校園安全衛(wèi)生工作，取得了一定的成績，今后，我們將在上級政府和教育行政部門的領導支持下，不斷改進工作，進一步完善措施，將校園安全衛(wèi)生工作推上一個新的臺階，為學校教育教學質(zhì)量的提高創(chuàng)建良好的平安環(huán)境、和諧的學習校園。

（責

第三篇：創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園

創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園

——主題班會

活動背景：最近是手足口病、水痘、腹瀉的多發(fā)期，為教育學生

講究文明衛(wèi)生、關注環(huán)境。開展這次主題班會

活動主題：

“你我手拉手，共建文明衛(wèi)生校園”

活動目的：

通過班會讓學生理解：平時的點點滴滴中應注意文明衛(wèi)生，關注

環(huán)境，關注生命，善待自然。

使學生了解學校的環(huán)境情況，增強學生的環(huán)保意識和責任心，增

強學生“愛我校園,美我校園”的意識，為創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園出謀獻策，培養(yǎng)學生主人翁的意識。

活動重點：

讓學生明確“你我手拉手，共建文明衛(wèi)生校園”的重要性，讓他

們自覺行動起來共創(chuàng)“你我手拉手，共建文明衛(wèi)生校園”。

活動方法：

把主動權交給學生，演講，活動與表演相結合。在自由輕松的氛

圍中體驗“你我手拉手，共建文明衛(wèi)生校園”的意義。

活動過程：

一、主持人開場白：

最近是手足口病、水痘、腹瀉的多發(fā)期，作為學生我們應該做些

什么呢？你想過嗎？

二、文藝表演

小品表演：

《一片紙屑紙》由一名同學隨手丟棄的一片紙屑紙引發(fā)幾個人不

同的表現(xiàn)：有的視而不見，有的只議論了幾句揚長而去，有的把它撿入垃圾桶。

三、由以上小品讓學生自由發(fā)言，說說發(fā)生在自己身邊影響環(huán)保的事例，討論我們?nèi)绾巍澳阄沂掷郑步ㄎ拿餍l(wèi)生校園”。以小組為單位進行發(fā)言（每組2人）：

1、無亂石、磚頭、紙片、塑料袋無衛(wèi)生死角。

2、綠化帶無垃圾。花草樹木無人為破壞（斷枝、掉葉等）。

3、玻璃明亮、門窗無灰塵。

4、衛(wèi)生用具擺放整齊、有條理。

5、地面無雜物、經(jīng)常保持室內(nèi)衛(wèi)生。

6、不能吃零食、瓜子等。

7、不許打鬧、罵人、說臟話、打架等不良行為。

8、不允許破壞自己班或者其他班的公共衛(wèi)生（如：亂扔廢紙、冰糕袋、果皮、小棍、小棒、涼颼颼袋等雜物）。

9、、綠色是世界最美的顏色，愛護校園環(huán)境、公共設施，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不亂仍瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰，不在教室課桌、墻壁上涂畫。

10、我們要杜絕“洋垃圾”入侵,注重利用垃圾,使這些污染物轉(zhuǎn)變成有益之物,為人類造福.11、對開展“你我手拉手，共建文明衛(wèi)生校園”的活動，我發(fā)出以下倡議：

1、無亂石、磚頭、紙片、塑料袋無衛(wèi)生死角。

2、綠化帶無垃圾。花草樹木無人為破壞（斷枝、掉葉等）。

3、玻璃明亮、門窗無灰塵。

4、衛(wèi)生用具擺放整齊、有條理。

5、地面無雜物、經(jīng)常保持室內(nèi)衛(wèi)生。

6、要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣；

7、要特別強調(diào)：

要愛護校園環(huán)境公共設施，養(yǎng)成良好習慣做到不亂仍垃圾，不隨地吐痰。

四、班長宣讀為迎接本次主題實踐活動，我班修訂的共建文明衛(wèi)生校園倡議：

一、認真貫徹“預防為主”方針，搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，做到經(jīng)常與突擊相合，對公共場所一天二小掃，一周一大掃。突擊與平時相結合，以互比、互學、互超、促進校園保持整潔。

二、加強衛(wèi)生宣傳教育。以“衛(wèi)生為榮，不衛(wèi)生為恥”的社會風尚，利用黑板報等形式進行衛(wèi)生宣傳，使學生獲得并增進防治疾病的知識，從而減少疾病，提高健康水平。

三、加強傳染病管理工作，發(fā)現(xiàn)各類各種傳染病應及早報告、隔離、治療。

四、經(jīng)常性強調(diào)“飲食衛(wèi)生”，預防和控制傳染病的發(fā)生和流行。學校需要我們的保護，我們不想生活在充滿一個垃圾環(huán)境中。那么，就讓我們行動起來吧，團結就是力量，手拉手，共建文明衛(wèi)生校園，保衛(wèi)我們的學校！

五、男女同學朗誦：

（男）：原以為你是那么寬廣，不在乎帶走一片陰涼。

（女）：原以為你是那么堅強，沒想到你的眼淚有時也在流淌。（合）：學校，我們的生活樂園，讓我們盡情沐浴你的陽光吧

六、合唱《朋友》

七、班主任總結：

通過此次班會讓我們大致了解怎樣手拉手，共建文明衛(wèi)生校園,大家意識到了平時沒注意到的生活細節(jié)，認識到只有共同創(chuàng)設一個良好的環(huán)境才能更好的學習和生活。美好的環(huán)境人人有責。我們可以從身邊的小事做起，為“你我手拉手，共建文明衛(wèi)生校園”。而獻出自己的一份力，發(fā)一份光！

第四篇：創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園

創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園

學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。

同學們“天下大事，必行于細”讓我們高度重視講衛(wèi)生，讓我從自己做起，從身邊的一點一滴的小事做起，把保護環(huán)境衛(wèi)生落實到一言一行中，讓我們共創(chuàng)衛(wèi)生校園，爭做衛(wèi)生學生。

同學們，在這個衛(wèi)生月里，全中國都彌漫著文明衛(wèi)生的芳香，而這些芳香正來自于各種花朵，你便是其中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承衛(wèi)生的使命，不負于未來，無負于教育我們的校園。

同學們當你漫步在校園的小路上，你希望它是一條潔凈且花香的幽徑嗎？當你為學業(yè)而靜坐于教室的課桌前時，你希望面對的是一張無睱的課桌嗎？當你課后走出教室放松身心時，你希望自己處于象征未來主人的清潔走廊嗎！優(yōu)美的環(huán)境能讓我們賞心悅目，更加愉悅；優(yōu)美的環(huán)境能讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境能讓我們學會謙讓，更加高尚；優(yōu)美的環(huán)境，更需要我們懂得珍惜，學會愛護。

自覺維護公共秩序和城市形象，多做實事，多做好事，用實際行動為創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市做出自己的努力，共同建設我們美好的家園。

江都市第三中學7年級 沈華俊

第五篇：文明衛(wèi)生校園創(chuàng)建方案

鳳鳴中心校

創(chuàng)建“衛(wèi)生文明校園”實施方案

為切實貫徹落實合江縣精神文明辦公室《關于開展“衛(wèi)生文明校園”創(chuàng)建活動的通知》精神，結合我校實際，制定如下實施方案：

一、指導思想

圍繞合江縣精神文明辦公室關于創(chuàng)建 “衛(wèi)生文明校園”的有關要求，高起點、高標準開展活動，全面提高廣大師生的文明素質(zhì)，提升校園文化品位，以實際行動為我縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作作出應有的貢獻。

二、活動目標

以思想道德建設為核心，以校園文化建設為載體，以校風校貌建設為切入點，以提高師生的精神文化素養(yǎng)為重點，整體運作，扎實推進，把學校建設成為校容校貌整潔衛(wèi)生，常規(guī)管理嚴謹規(guī)范，教風學風積極向上的文明和諧校園，確保 “衛(wèi)生文明校園” 爭創(chuàng)成功。

三、具體措施

（一）組織領導：成立由校長負總責、分管領導直接抓、各部門緊密配合、全校師生共同參與的工作機制。創(chuàng)建工作領導小組負責組織和領導學校衛(wèi)生文明創(chuàng)建活動;制訂創(chuàng)建活動方案，搞好統(tǒng)籌策劃和組織實施工作;及時與上級主管部門和社區(qū)聯(lián)系，形成創(chuàng)建合力;檢查和督促創(chuàng)建小組和各部門工作開展情況。

（二）創(chuàng)建內(nèi)容：

1、加強校園文化建設，提高師生文明水平。

（1）積極加強校風、教風、學風建設。落實好《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學生守則》、《鳳鳴中心校學生禮儀常規(guī)》和《鳳鳴中心校課堂常規(guī)》等要求。認真開展 “文明班隊”、“文明衛(wèi)生流動紅旗”和“文明禮儀十佳隊員”評選活動。樹立典型，以點帶面，對在衛(wèi)生文明系列教育活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的班級和個人進行表彰，（2）重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設。量力而行、科學規(guī)劃、分步實施。校園綠化和美化因地制宜、簡樸典雅，校園建筑整潔，環(huán)境優(yōu)美，板報、廚窗、名人警句、畫像等賞心悅目，富予教育性。

（3）開展豐富多彩的校園文化活動，豐富師生生活，形成健康向上、生動活潑的良好育人環(huán)境。

2、加強健康衛(wèi)生教育，培養(yǎng)師生良好生活習慣。

（1）加強健康教育（含《體育與健康》）課的管理，確保有教材、有計劃、有教案、有課時、有考核。

（2）開展健康宣傳教育。定期或不定期舉辦衛(wèi)生健康教育講座，注重培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為，學生健康知識知曉率和健康行為形成率達標。利用櫥窗、板報開辟衛(wèi)生健康宣傳專欄，宣傳季節(jié)流行病與常見病的防治知識，倡導衛(wèi)生健康好習慣。做好學生個人衛(wèi)生知識教育和傳染病防治工作。

3、開展愛國衛(wèi)生運動，優(yōu)化、美化校園環(huán)境。

完善學校衛(wèi)生管理制度，加大衛(wèi)生制度執(zhí)行力度。大力開展學校衛(wèi)生大掃除，定期組織衛(wèi)生排查，清除衛(wèi)生死角。要做到教室墻面潔

凈、桌椅板凳擺放整齊，食堂無蠅、無鼠、無蟑螂、無蚊蟲等疾病傳播源；廁所無蠅、無蛆、大小便入池。教師辦公室物品擺放整齊有序。學校公共場地要做到“六無”，即無紙屑、無果殼、無痰跡、無雜物、無污水、無蛛網(wǎng)。清掃的垃圾要及時入箱并按時清理。

4、組織文明示范活動，倡導文明禮儀行為。

（1）充分利用課堂、校園廣播站、宣傳欄、黑板報以及班隊會等形式開展文明衛(wèi)生知識宣傳教育活動。教育學生做到“六不三管住”即：管好自己的嘴：不說粗話臟話，不隨意吐痰；管好自己的手：不亂倒

垃圾，不亂貼濫畫；管好自己的腿：不在校園內(nèi)追打、不亂踢亂蹬。

（2）建立校外文明禮儀示范崗，組織青年志愿者穿著或佩戴醒目標志，利用上下學時間在學校兩側(cè)開展文明禮儀宣傳，協(xié)助維護交通秩序，引導行人安全文明過馬路，對隨地吐痰、亂扔果皮紙屑等不文明行為及違反交通規(guī)則的行為予以勸阻。

（3）規(guī)范校內(nèi)文明衛(wèi)生值周工作，值周領導、教師、學生要及時到崗、佩戴好標志、禮儀示范、做好監(jiān)督。

（4）校園衛(wèi)生、行為監(jiān)督崗佩證上崗，加強校園巡邏，勸阻學生的不文明衛(wèi)生行為。

5、開展社區(qū)公益活動，內(nèi)外聯(lián)動形成合力。

（1）組織學生深入社區(qū)，開展衛(wèi)生文明宣傳，開展助殘扶殘、敬老愛老等活動，協(xié)助社區(qū)做好清潔衛(wèi)生工作。

（2）組織青年教師開展“獻愛心家訪助教”活動。

6、完善安全衛(wèi)生管理，健全安全衛(wèi)生設施。

（1）健全學校安全、衛(wèi)生等各項制度，強化文明衛(wèi)生值周管理；完善突發(fā)事件處置的工作預案；落實預防安全事故、公共衛(wèi)生事件措施，落實責任追究制度；建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度。

（2）完善學校教育教學及生活等各項設施、設備，加強食品衛(wèi)生監(jiān)管，做到食品衛(wèi)生達到國家標準。

（3）密切配合有關部門做好小賣部食品衛(wèi)生安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，及時解決。

（4）建立學生定體質(zhì)健康檢測制度，堅持每年檢測一次。嚴格按要求上報的關資料

四、工作要求

1、統(tǒng)一思想，強化領導，不斷增強創(chuàng)建工作的責任感和緊迫感。全校師生必須深刻認識創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園的重要性和艱巨性，高度重視創(chuàng)建工作，切實增強責任感和緊迫感。根據(jù)學校制定的工作方案，狠抓落實、注重實效。

2、創(chuàng)新載體，精心組織，形成長效管理制度，鞏固創(chuàng)建成果。學校將創(chuàng)建工作納入重要議事日程，將其常態(tài)化、制度化，使良好的文明衛(wèi)生習慣成為全體師生的自覺行為。

3、強化督查，嚴格考核，保證各項工作順利推進。學校創(chuàng)建工作領導小組將對各部門進行經(jīng)常性督查，發(fā)現(xiàn)問題，及時分析，切實整改，督促落實。對 “文明衛(wèi)生校園”創(chuàng)建工作開展情況將納入績效考核。