第一篇：凝心聚力謀發(fā)展,銳意進(jìn)取譜新篇——白山市江源區(qū)教育局創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)紀(jì)實(shí)

凝心聚力謀發(fā)展 銳意進(jìn)取譜新篇 ——白山市江源區(qū)教育局創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)紀(jì)實(shí)

黨徽熠熠，黨旗爭艷。乘著深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的東風(fēng)，白山市江源區(qū)教育局堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展、辦好人民滿意教育”為目標(biāo)，以“弘揚(yáng)教師職業(yè)道德、促進(jìn)教育質(zhì)量提高”為載體，立足改革創(chuàng)新，謀求跨越發(fā)展，全力開創(chuàng)了江源教育工作的新局面。

創(chuàng)新，突破發(fā)展的瓶頸

2010年，新一屆教育局黨委班子認(rèn)真研究全區(qū)教育形勢，積極探索教育工作的新思路、新方法，全面實(shí)施“五項(xiàng)工程”，力促教育質(zhì)量提升。實(shí)施“名教師”工程。進(jìn)一步完善教師工作考評機(jī)制，制定了《江源名教師評選辦法》，最大限度調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，發(fā)揮教師的主人翁作用。全面落實(shí)各層次的培訓(xùn)計(jì)劃，組織2900余人次參加了市、區(qū)骨干教師培訓(xùn)，班主任培訓(xùn)和國家級、省級“國培計(jì)劃”學(xué)習(xí)。積極營造全社會尊師重教的良好氛圍，提高教師的職業(yè)幸福感。在全區(qū)范圍內(nèi)評選出10名標(biāo)兵教師和20名優(yōu)秀教師，區(qū)委區(qū)政府給予了重獎(jiǎng)。組織徐秀杰等4位師德標(biāo)兵做了深刻感人的事跡報(bào)告，有力激發(fā)了每一位教育工作者的責(zé)任感和事業(yè)心。實(shí)施“名校長”工程。加大校長考核力度，實(shí)施“能者上、平者讓、庸者下”的選任機(jī)制，努力培育一批江源“名校長”。對業(yè)績平平、群眾威望不高的校長和班子成員進(jìn)行了調(diào)整。通過公開競聘的方式，選拔了第七中學(xué)、第十四

中學(xué)、第二十六中學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)四所學(xué)校校長，有效提高了學(xué)校的管理水平。實(shí)施“名學(xué)?！惫こ?。邀請東北師大的教育專家進(jìn)行實(shí)地考察，對江源教育工作進(jìn)行了科學(xué)規(guī)劃。邀請東北師范大學(xué)附屬中學(xué)初中部校長李麗為全區(qū)校長和中層干部進(jìn)行了專題指導(dǎo)，各基層學(xué)校進(jìn)一步明確了“特色育校，特色興?！钡霓k學(xué)理念，通過打造高效課堂培育教改特色、通過學(xué)校園林化建設(shè)培育文化特色、通過體音美等特長培育藝體特色，初步形成了以人為本、彰顯特色的可喜局面。2010年，第六中學(xué)高質(zhì)量地通過了“省級綠色校園”驗(yàn)收。實(shí)施質(zhì)量提升工程。認(rèn)真研究制定了《江源區(qū)學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理評比細(xì)則》，緊緊抓住“備、教、批、輔、考”等課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，向課堂45分鐘要質(zhì)量。先后3次組織31名中小學(xué)校長、46名骨干教師到上海建平中學(xué)、山東杜郎口中學(xué)、樂陵小學(xué)參觀考察，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。2010年6月在第二十七中學(xué)召開了全市探究式課堂教學(xué)匯報(bào)課，取得了良好的效果。同時(shí)，積極籌措資金，創(chuàng)辦了“勞動(dòng)實(shí)踐基地總?！保S富素質(zhì)教育形式。另外，繼續(xù)開展學(xué)生大課間活動(dòng)和全區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)，彰顯學(xué)校教育活力。通過系列教學(xué)活動(dòng)，開闊了教師們的視野，增強(qiáng)了加快課堂教學(xué)改革的意識，為教育質(zhì)量提升奠定了基礎(chǔ)。2010年全區(qū)小學(xué)畢業(yè)生合格率100%，中考成績穩(wěn)步提升，高考再創(chuàng)佳績，有636人考取本科院校、578人考取專科院校，升學(xué)率達(dá)87.5%。實(shí)施教育民生工程。通過向上申請和落實(shí)區(qū)級資金2000余萬元，完成4所農(nóng)村小學(xué)校舍主體工程建設(shè)和8所農(nóng)村初中“四室”裝備任務(wù)。協(xié)調(diào)通化礦業(yè)集團(tuán)出資，為全系

統(tǒng)2700余名教師進(jìn)行了一次全面體檢。開展了機(jī)關(guān)干部捐資助學(xué)活動(dòng)，2010年共捐資13000元，幫助63名家庭貧困學(xué)生解決了讀書難問題。另外，還組織全區(qū)廣大教職員工為地震災(zāi)區(qū)捐款68萬元，奉獻(xiàn)了江源教育工作者的一份愛心。

爭先，營造向上的氛圍

創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)開展之初，教育局領(lǐng)導(dǎo)班子就統(tǒng)一認(rèn)識，要辦人民滿意的教育，就必須革除機(jī)關(guān)干部和教師隊(duì)伍中不思進(jìn)取、甘居平庸的意識，營造一種人人爭先，積極向上的氛圍。在局機(jī)關(guān)開展了“樹立五種風(fēng)氣，建設(shè)五型機(jī)關(guān)”活動(dòng)。黨委書記、局長胡日勇同志帶頭深入學(xué)校開展調(diào)研，幫助學(xué)校挖掘潛力，完善管理，提升質(zhì)量。局機(jī)關(guān)各科室進(jìn)一步明確職責(zé)分工，努力鈷研業(yè)務(wù)，提升服務(wù)意識，幫助基層解決實(shí)際困難。在全系統(tǒng)開展了“立足提高教育質(zhì)量，我為江源做貢獻(xiàn)”大討論活動(dòng)，有力調(diào)動(dòng)了廣大教師的工作積極性，為江源教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)一了思想，凝聚了力量。2010年8月，全區(qū)遭受了特大洪災(zāi)，局黨委將關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮作用作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的重點(diǎn)檢驗(yàn)。黨委書記與各基層支部簽訂了《軍令狀》，并與其他班子成員分片包保各學(xué)校，深入抗洪搶險(xiǎn)一線，既當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員。各學(xué)校成立了“黨員突擊隊(duì)”，帶領(lǐng)廣大教師，勇斗洪魔，確保了全系統(tǒng)無人員傷亡、無因?yàn)?zāi)影響正常授課情況的發(fā)生，涌現(xiàn)出了王建光等多名表現(xiàn)突出的先進(jìn)個(gè)人。同時(shí)，黨員干部帶頭捐款14余萬元，在他們的帶領(lǐng)下教育系統(tǒng)共捐款80余萬元，有力支持了全區(qū)抗洪救災(zāi)工作。2010年，教育系統(tǒng)有2個(gè)基層支部被區(qū)委評為先進(jìn)基層黨組織，有3名同志被區(qū)委評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，有2名同志被區(qū)委評為優(yōu)秀黨務(wù)工作者。

承擔(dān)，樹立良好的形象

在爭創(chuàng)活動(dòng)中，教育局黨委立足解決教育的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，全面完成區(qū)委安排的重點(diǎn)工作，嚴(yán)格履職，勇于承擔(dān)，樹立了教育系統(tǒng)良好的社會形象。一是整治不正之風(fēng)力度加大。經(jīng)過嚴(yán)厲查處，教育亂辦班現(xiàn)象明顯減少。在2010年高考中，提出了“陽光高考”和“誠信高考”的口號，所有考場安裝了監(jiān)控器，高考舞弊行為得到有效遏制。二是包村工作取得實(shí)效。選派駐村工作隊(duì)，幫助灣溝鎮(zhèn)四平村完成了環(huán)境整治。投資3萬余元為該村栽植綠化樹木3000余株；協(xié)調(diào)100噸水泥，幫助該村建成了沿街圍欄；為該村送去了15件體育器材，引領(lǐng)村民開展健身活動(dòng)，活躍該村的文化生活；出資組織陳春利等5名黨員先后到榆樹川、伊通縣靠山鎮(zhèn)等地考察葡萄基地、山野菜馴化基地，學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)，扶持他們創(chuàng)業(yè)。三是包保貧困學(xué)生活動(dòng)溫暖人心。2010年共有1985名教師參加了包?；顒?dòng)，包保貧困學(xué)生1789名，包保資金達(dá)14萬元，有效解決了貧困學(xué)生的就學(xué)難題。四是招商引資任務(wù)出色完成。全年向上爭取資金350萬元，完成招商引資任務(wù)2100萬元。通過努力，江源區(qū)教育工作得到了社會的高度認(rèn)可，在2010年末全區(qū)政行風(fēng)測評中，教育局排名第四，社會滿意度明顯提升。

（江源區(qū)教育局 劉富民）

第二篇：凝心聚力謀發(fā)展 眾志成城譜新篇

凝心聚力謀發(fā)展 眾志成城譜新篇

——記蓬勃發(fā)展中的山東省濰坊市濰城區(qū)南關(guān)中學(xué)

編者按： “國運(yùn)興衰系于教育，只有一流的教育，才有一流的人才，才能建設(shè)一流的國家”——溫家寶總理?！敖逃d，則國興；教育強(qiáng)，則國強(qiáng)”，一個(gè)民族的興衰歸根結(jié)底決定于教育。時(shí)代風(fēng)云翻飛舒卷，教育大潮洶涌向前。在當(dāng)今教育大發(fā)展的舞臺上，如何實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展，是每個(gè)學(xué)校慎重考慮的問題。多年來，濰坊市濰城區(qū)南關(guān)中學(xué)秉承“做學(xué)生熱愛的老師，創(chuàng)家長放心的學(xué)校，辦人民滿意的教育”的教育理念，以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展，堅(jiān)持改革與發(fā)展，德育為首，科研開路，教學(xué)為中心，規(guī)范管理，科學(xué)發(fā)展，積極打造南關(guān)教育品牌！

濰坊市濰城區(qū)南關(guān)中學(xué)建于1984年，位于寶通街與水庫路交界處，占地面積20畝，建筑面積2232平方米，現(xiàn)有在校學(xué)生約500名，教職工51名，專任教師本科學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，其中有31人獲得區(qū)級以上教學(xué)能手、優(yōu)秀教師、模范班主任等稱號。多年來全體教職工秉承“做學(xué)生熱愛的老師，創(chuàng)家長放心的學(xué)校，辦人民滿意的教育”的教育理念，辦學(xué)水平不斷提高，連續(xù)被政府及教育主管部門授予“辦學(xué)水平、辦學(xué)效益先進(jìn)單位”，“教學(xué)常規(guī)先進(jìn)單位”、“文明單位”、“中考先進(jìn)單位”、“高中升學(xué)先進(jìn)單位”、“四五普法依法治理先進(jìn)單位”、“先進(jìn)黨支部”、“先進(jìn)團(tuán)組織”等，在上級主管部門組織的各類比賽中成績一直在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)中名列前茅。2007年又被評為區(qū)級規(guī)范化學(xué)校。眾多的光環(huán)籠罩著這所普通的農(nóng)村學(xué)校，一切成就凝聚著領(lǐng)導(dǎo)班子的集體智慧，凝結(jié)著全體教師的辛勤汗水，匯聚著莘莘學(xué)子的拼搏努力。

改善辦學(xué)條件 倡導(dǎo)環(huán)境育人 營造和諧文明育人環(huán)境

“任何事業(yè)的復(fù)蘇與發(fā)展都是從觀念的變革開始的?！?/p>

——?jiǎng)⒎鹉?/p>

隨著經(jīng)濟(jì)社會的不斷發(fā)展，家長與社會對學(xué)校的要求越來越高，辦學(xué)條件設(shè)施嚴(yán)重不足成為學(xué)校發(fā)展的瓶頸，校長丁清文帶領(lǐng)南關(guān)中學(xué)全體教職工面對辦學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱的實(shí)況，解放思想，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)換工作作風(fēng)，堅(jiān)持以新思路新舉措開展工作，不失時(shí)機(jī)地啟動(dòng)了“濰坊規(guī)范化學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作，想方設(shè)法自籌資金硬化了操場，改造了學(xué)生公寓、新建了學(xué)生餐廳、水沖式廁所，硬化了門前道路，改變了十多年來出行不便，道路坑洼不平，雨天一身泥，晴天一身土的現(xiàn)狀，對舊微機(jī)全部進(jìn)行了更新。重新鋪設(shè)了學(xué)校的主干道，翻建了學(xué)校大門，新建了宣傳欄等設(shè)施，學(xué)校并按山東省頒布的Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)配備了教學(xué)儀器設(shè)備、添置了1萬冊圖書，完善了校園網(wǎng)，學(xué)校的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，使學(xué)校的形象得以提升，校容校貌煥然一新。

學(xué)生每天在校的大部分時(shí)間在教室內(nèi)度過，因此專用教室的硬件質(zhì)量是否優(yōu)劣，設(shè)施是否齊全這真接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)。因此學(xué)校拿出專用資金給每個(gè)教室重新整理了墻壁、地面，裝上了統(tǒng)一的掛圖，今年又給每個(gè)班級按裝了多媒體，使學(xué)生在學(xué)習(xí)上增加了閱覽量，開擴(kuò)了眼界。傾力打造校園文化。通過設(shè)置宣傳欄、張貼名言警句，懸掛名人掛圖，展示學(xué)生書畫作品等校園文化建設(shè)項(xiàng)目，使學(xué)校的每面墻壁、每片綠地、每個(gè)角落都會說話，展現(xiàn)了南關(guān)文化教育校園的深刻內(nèi)涵。

為了實(shí)現(xiàn)“四季常綠，三季有花”的學(xué)校綠化目標(biāo)，丁校長帶領(lǐng)學(xué)校一班人馬，求助社會各界的力量，籌集苗木30多個(gè)品種19000余株，為學(xué)校舍節(jié)約資金數(shù)萬元，并組織體師生利用課余時(shí)間種草栽樹澆水等。經(jīng)過幾年的努力，南關(guān)中學(xué)的綠化工作已經(jīng)初見成效，綠化面積達(dá)3000余平方，覆蓋率達(dá)到85%。南關(guān)中學(xué)真正實(shí)現(xiàn)了做到了地面草坪化、道路林陰化、校園花園化、知識實(shí)踐化的目標(biāo)，被濰城區(qū)評為區(qū)級“園林綠化先進(jìn)單位”。走進(jìn)南關(guān)校園，如同走進(jìn)花園一樣。起到了潤物無聲的效果。

加強(qiáng)師德建設(shè) 促進(jìn)教師專業(yè)成長

教師，這是學(xué)生智力生活中的第一盞、繼而也是主要的一盞指路燈；是他在激發(fā)學(xué)生的求知欲，教會他們尊重科學(xué)、文化和教育。

——蘇霍姆林斯基 質(zhì)量是永恒的生命線，為了辦好人民滿意的教育，多年來，南關(guān)中學(xué)始終重視教學(xué)質(zhì)量的提高，把教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校生存立校的根本，學(xué)校圍繞著提高教師專業(yè)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)開展工作，為教師和學(xué)生的成長負(fù)責(zé)，在丁清文校長的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校更加重視教師的專業(yè)培養(yǎng)，利用各種機(jī)會讓相關(guān)老師參加各級各類學(xué)習(xí)，不惜花重金以便讓教師時(shí)刻有新的理念、新的知識，以服務(wù)于教學(xué)。

——把師德建設(shè)放在首位，培養(yǎng)教師高尚的職業(yè)道德。朱榕基同志說過：“教師對學(xué)生的一生都有至關(guān)重要的影響，教師是人類靈魂的工程師，應(yīng)‘學(xué)為人師，行為示范’”。一個(gè)學(xué)校只有始終抓住師德建設(shè)不放，利用各種輿論，宣傳各類先進(jìn)典型，把師德建設(shè)貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)工作之中，才能塑造出好的教師形象，才能把師德建設(shè)不斷推向磨擦的高峰。在探討如何塑造教師形象的問題上南關(guān)中學(xué)選擇了模范領(lǐng)路，樹身邊典型的方式，每個(gè)學(xué)期開學(xué)前學(xué)校組織全體教師觀看名師的先進(jìn)事跡報(bào)告錄像，如：全國著名的語文教師、優(yōu)秀班主任魏書生老師的事跡報(bào)告、全國優(yōu)秀教師孫唯剛名師的事跡等對教師產(chǎn)生了很大的影響，使不少的教師產(chǎn)生了共嗚，同時(shí)也使更多的教師看到自身的差距。學(xué)校還請市、區(qū)、兄弟學(xué)校和本校的名師給廣大的教師作先進(jìn)事跡報(bào)告，通過一系列的強(qiáng)化教育使每位教師的師德都有了更高的定位。

學(xué)校還努力創(chuàng)建制度激勵(lì)、情感激勵(lì)、成就激勵(lì)、道德激勵(lì)，這些激勵(lì)措施對調(diào)動(dòng)教師的式作熱情，工作積極性發(fā)揮了重要的作用，如：學(xué)校制定了《南關(guān)中學(xué)教職工考核辦法》、《南關(guān)中學(xué)優(yōu)秀教師評選辦法》等。通過一系列的激勵(lì)措施轉(zhuǎn)變了教師的觀念，從要我工作，我為他人工作徹底轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙ぷ?，為我工作的思想認(rèn)識。這些觀念的轉(zhuǎn)變在近幾年的學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)中得到了明確的驗(yàn)證，有26名教師分別榮獲全國、省、市、區(qū) “優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀黨員”等光榮稱號。

——引導(dǎo)教師繼續(xù)學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

讀書，創(chuàng)造智慧。在丁校長的熱愛學(xué)習(xí)的精神感染下，教師讀書的氛圍濃厚。南關(guān)中學(xué)的倡導(dǎo)讓讀書成為每個(gè)人的第四餐，每天30分零餐閱讀；每周一小專題閱讀；每月分層品一書；每學(xué)期精讀一本教育專著，已成為南關(guān)中學(xué)教師的一種習(xí)慣。同時(shí)面對學(xué)生學(xué)校又提出了“三一0”讀書工程，即：南關(guān)中學(xué)的學(xué)生初中三年至少讀10本中外名著。同時(shí)學(xué)校每學(xué)期至少開展一次讀書演講比賽，一次讀書筆記展評活動(dòng)，這樣做培養(yǎng)了師生們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，充實(shí)了閑暇教育的內(nèi)容。

為教師學(xué)習(xí)不惜重金，鼓勵(lì)教師的再學(xué)習(xí)。2009---2010學(xué)年中，參加上級教育主管部門組織的各類培訓(xùn)達(dá)50多人次，共投入資金四萬余元。在2009年10月，組織全校班主任到北京參加了培訓(xùn)班，雖然費(fèi)用不少，但對于班主任老師的業(yè)務(wù)水平是一個(gè)很大的促進(jìn)和提高，班組管理的思想理念得到了提升，增強(qiáng)了學(xué)校工作的活力。到目前為止，在一線教學(xué)的教師學(xué)歷全部達(dá)到上級部門的標(biāo)準(zhǔn)，并且已有兩名教師獲得了或正在研讀碩士學(xué)位。

——請專家進(jìn)門，積極構(gòu)建“345”高質(zhì)高效課堂教學(xué)模式。課程，引領(lǐng)智慧。學(xué)校以打造“高效課堂”，創(chuàng)建“品牌學(xué)科”為目標(biāo)，以課堂教學(xué)模式，教學(xué)流程的研究為核心，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，進(jìn)一步打造“45優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)模式”，“45優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)模式”能夠教會學(xué)生怎能樣做學(xué)習(xí)的主人，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的動(dòng)腦動(dòng)手自主學(xué)習(xí)，能全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)能力，為了更好地落實(shí)和推行的“345”課堂教學(xué)模式，提高教師對這一課堂教學(xué)模式的操作和掌控能力，學(xué)校請專家走進(jìn)校園，為全體教師做了關(guān)于教師教科研及“345”優(yōu)質(zhì)高效課堂的實(shí)施做了專題培訓(xùn)。讓每一位老師都能行動(dòng)起來，為人保證這一課改的順利進(jìn)行，學(xué)校實(shí)行推門聽課制度和教師聯(lián)合互聽制度。定期開展課堂教學(xué)研討會，讓每位教師談自己的課改經(jīng)驗(yàn)和存在教學(xué)障礙，集體研究找解決問題的辦法和途徑，通過教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，使教師改變了哪種滿堂灌、照本喧科的教學(xué)方式。課堂教學(xué)水平有了顯著的提高，南關(guān)中學(xué)的教師在參加上級組織的課堂教學(xué)大比武多次獲獎(jiǎng)，其中有13名教師被評為市、區(qū)級教學(xué)能手，還有部分教師在上級組織的教學(xué)工作會議上做了重點(diǎn)發(fā)言，介紹了自已的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。南關(guān)中學(xué)的這次課改對學(xué)生也是一個(gè)不小的收獲，不僅能從要我學(xué)變?yōu)槲乙獙W(xué)，還能從死讀書，死學(xué)習(xí)中解放出來，并且提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、合作能力等。南關(guān)中學(xué)的學(xué)生近幾年在參加上級組織的各類比賽中有1200多人次分別獲得全國、省、市、區(qū)級一、二、三等獎(jiǎng)勵(lì)，近幾年的升學(xué)率達(dá)96%以上。

——加大教科研力度，營造濃厚教改氛圍。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，學(xué)校選定課題，教師認(rèn)領(lǐng)課題，并要求每位教師各自的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行課題的研究，探究在教學(xué)中存在的實(shí)際問題，并找出解決的途徑和辦法，做到了人人有課題，題題有結(jié)果，學(xué)校定期召開研討會，每學(xué)期把教師的研究論文和研究成果裝訂成冊。如《課堂教學(xué)100個(gè)問題研究集》、〈〈挖掘錯(cuò)題資源〉〉等。在2010年中學(xué)繼續(xù)進(jìn)行“三個(gè)聯(lián)盟”活動(dòng)，與實(shí)驗(yàn)中學(xué)組成“共同體聯(lián)盟”，和濰坊五中結(jié)成“備課聯(lián)盟”。與聯(lián)盟校先后進(jìn)行了領(lǐng)導(dǎo)互訪，構(gòu)建探討，教師交流等活動(dòng)，收效明顯。近年來教師撰寫的論文有568余篇分別在國家級、省級刊物上發(fā)表。

抓住養(yǎng)成教育 讓學(xué)生全面發(fā)展

生活、工作、學(xué)習(xí)倘使都能自動(dòng)，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動(dòng)力的培養(yǎng)，使它關(guān)注于全部的生活、工作、學(xué)習(xí)中。自動(dòng)是自覺地行動(dòng)，而不是自發(fā)的行動(dòng)。自覺地行動(dòng)，需要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)而后可以實(shí)現(xiàn)。

——陶行知

著名教育家葉圣陶先生說：“什么是教育？一句話，就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)。積千累萬，不如養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣。”教育家烏申斯基也說過：“行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品格，品格決定人生?！迸囵B(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的道德品質(zhì)是學(xué)校教育的重要組成部分，學(xué)校先是育人然后是教書，因此在學(xué)生的核心素質(zhì)教育上，丁清文校長強(qiáng)調(diào)狠抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成，因此，南關(guān)中學(xué)多方舉措，正面引導(dǎo)，強(qiáng)化管理，真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

——強(qiáng)化常規(guī)管理，做到有章可循。學(xué)校政教處、班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)則來強(qiáng)化常規(guī)管理。在學(xué)生中大力宣傳“五提倡、五禁止”，明確文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)做到人人明白，個(gè)個(gè)自覺執(zhí)行。并且政教處定期召開班主任會議，進(jìn)一步強(qiáng)化了班主任的常規(guī)管理工作和“待優(yōu)生”的教育轉(zhuǎn)化工作，提高了德育教育管理水平并積極轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，消除了對工作的拖拉、漂浮等，做到了有令則行，有禁則止，以嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)及時(shí)完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。

——抓好“生活教育”，促進(jìn)行為養(yǎng)成。學(xué)校以“生活教育”為重點(diǎn)，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)為目標(biāo)，不斷改進(jìn)工作方法。在課間、課外進(jìn)行的檢查督促中，要求班主任繼續(xù)做到“三勤”即口勤、腿勤、耳勤，“四跟”即跟課間、跟早操、跟課外活動(dòng)、跟班會；“五到位”即思想到位、責(zé)任到位、管理到位、檢查到位、教育到位。學(xué)校管理經(jīng)常主動(dòng)深入課間進(jìn)行流動(dòng)督查學(xué)生中的不良行為，掌握違紀(jì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)事件之后深入調(diào)查、了解，整理調(diào)查材料并妥善處理，同時(shí)做好對違紀(jì)學(xué)生和其家長的思想工作。對行為不規(guī)范的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行耐心細(xì)致的說服教育，促其在思想上改正，學(xué)習(xí)中上進(jìn)。對學(xué)生進(jìn)行品德養(yǎng)成教育。政教處、團(tuán)委、年級組、形成自主、交叉、立體、互動(dòng)管理機(jī)制，形成齊抓共管的氛圍，對學(xué)生進(jìn)行全方位、全員、多層次、全過程的強(qiáng)化教育。——發(fā)揮團(tuán)委帶頭作用，調(diào)動(dòng)全體學(xué)生積極性。在學(xué)生德育建設(shè)上，學(xué)校充分利用團(tuán)委的先鋒作用，號召全體學(xué)生團(tuán)結(jié)集中到團(tuán)委旗幟下，正面引導(dǎo)學(xué)生積極健康向上的生活風(fēng)貌。積極開展校內(nèi)、校外文化活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)員社會實(shí)踐能力，豐富師生生活。全校師生三月份開展“學(xué)英雄雷鋒，揚(yáng)民族精神”學(xué)雷鋒活動(dòng)，在清明期間開展緬懷祭奠革命先烈活動(dòng)。服務(wù)社會，擴(kuò)大影響，服從學(xué)校的安排參加各種義務(wù)勞動(dòng)和公益等活動(dòng)。積極開展志愿者服務(wù)活動(dòng)，學(xué)校的志愿者服務(wù)工作得到了上級團(tuán)委的高度肯定。重視每周升國旗儀式，利用每周“國旗下講話”，逐步培養(yǎng)并提高學(xué)生的愛國熱情。通過長時(shí)間的堅(jiān)持，升旗儀式已形成良好氛圍，已使其成為德育教育的重要途徑。

以教學(xué)為中心，努力培養(yǎng)合格的人才

南關(guān)中學(xué)始終把教學(xué)質(zhì)量看作是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線，牢固樹立“教學(xué)中心，質(zhì)量第一”的意識，在具體措施和落實(shí)上，不擺花架子，不搞虛名堂，開齊上足規(guī)定的必修課程，在教育教學(xué)管理上我們杜絕隨意性，對教師的備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、班會及各項(xiàng)活動(dòng)都制定出明確的規(guī)定。以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，完善常規(guī)教學(xué)的管理制度，加大學(xué)生檢測與競賽的組織力度,促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校教學(xué)部門認(rèn)真制訂一學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的調(diào)控管理，以嚴(yán)格的管理謀求井然的教學(xué)秩序與良好的教學(xué)成績。畢業(yè)班教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，是評價(jià)學(xué)校教學(xué)成敗和呈現(xiàn)學(xué)校育人文化的窗口。為了使畢業(yè)班學(xué)科測試取得良好成績，校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常與畢業(yè)班教師在一起研討教學(xué)問題和如何提高復(fù)習(xí)效果，以及畢業(yè)班學(xué)生的思想工作。定時(shí)召開備考匯報(bào)會，了解備考工作進(jìn)度,掌握備考工作方向,解決備考工作中存在問題。在辦公經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，學(xué)校還安排足夠的備考經(jīng)費(fèi)，使畢業(yè)班的備考工作得到了保障。

通過各年級段不同的階段教學(xué)管理，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性特長的發(fā)展，通過抓各年級音體美等學(xué)科的教學(xué)，促進(jìn)了素質(zhì)教育的真正落實(shí)，也培養(yǎng)了學(xué)生多方面的特長與能力。嚴(yán)格科學(xué)的管理，師生辛勤的努力，換來了辦學(xué)效益逐年提高，中考成績年年升高中，學(xué)生數(shù)急劇增多，在校學(xué)生數(shù)由原來的300多人增加了560多人，教師的子女及教師親屬的子女也爭相來南關(guān)中學(xué)就讀。社會聲譽(yù)鵲起。

發(fā)展的是學(xué)校，成長的是教師，幸福的是學(xué)生。濰坊市濰城區(qū)南關(guān)中學(xué)是一個(gè)大舞臺，凝心聚力，全體教職工在這個(gè)大舞臺用心描繪未來發(fā)展的藍(lán)圖，眾志成城，他們用愛譜寫新的華章。南關(guān)中學(xué)立志辦人民滿意的學(xué)校，天道酬勤，我們相信，蓬勃發(fā)展中的南關(guān)中學(xué)也定會為人民交上一份滿意的答卷！

第三篇：真心實(shí)意謀發(fā)展 凝心聚力譜新篇

真心實(shí)意謀發(fā)展 凝心聚力譜新篇

宿豫區(qū)來龍初級中學(xué)金慶軍

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，起好模范帶頭作用。

努力建設(shè)一支緊密團(tuán)結(jié)、率先重范、實(shí)干高效的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍。強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的決策水平和執(zhí)行能力；領(lǐng)導(dǎo)干部要做到吃苦在前，享受在后，主動(dòng)工作，積極兼課、聽課、評課，率先垂范，保持領(lǐng)導(dǎo)干部的激情與活力；嚴(yán)格執(zhí)行“《宿豫區(qū)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)十項(xiàng)禁令》，決不做有損黨和教師形象的事，始終保持領(lǐng)導(dǎo)干部的榜樣示范作用。

2、加強(qiáng)廉潔自律建設(shè)，不斷完善提升自我。

黨員同志尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)知識和決策能力；關(guān)心教職工，尊重教職工，依靠教職工，切實(shí)解決教職工在學(xué)習(xí)、工作、生活中的問題，充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性；以身作則，率先重范，嚴(yán)于律己，廉政奉公，用自己的模范行為影響和帶動(dòng)教職工；在工作中正視問題，分析問題，解決問題，不爭功，不諉過，敢于批評和自我批評，始終保持滿腔的工作熱情。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教職工思想水平。

努力塑造師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精干的教師隊(duì)伍，創(chuàng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，認(rèn)真組織教職工的學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高教師的學(xué)識水平，積極培養(yǎng)教師嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度，一絲不茍的工作精神。

(1）強(qiáng)化組織觀念，樹立嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度，堅(jiān)決克服工作中不求進(jìn)取、懶散懈怠的工作作風(fēng)；努力營造一種和諧包容、團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作氛圍。

(2)開好領(lǐng)導(dǎo)班子會、班主任會、后勤職工會、黨員會等民主交流會，多溝通多征求意見，群策群力干事情，打造四支隊(duì)伍：教干隊(duì)伍主要是樹起新形象，提高領(lǐng)導(dǎo)力。班主任隊(duì)伍主要是激發(fā)責(zé)任心，提高執(zhí)行力。后勤職工隊(duì)伍主要是增強(qiáng)服務(wù)意識，提高廉潔力。黨員隊(duì)伍主要是發(fā)揮表率作用，提高戰(zhàn)斗力。

(3)愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。有崇高的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，教書育人，盡職盡責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。有崇高的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，教書育人，盡職盡責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，把精力放在教學(xué)上，特別是放在提高課堂教學(xué)的效率上。

第四篇：建言獻(xiàn)策謀發(fā)展 凝心聚力譜新篇

建言獻(xiàn)策謀發(fā)展

凝心聚力譜新篇

--富平公司開展建言獻(xiàn)策謀發(fā)展座談會

“頭腦風(fēng)暴、點(diǎn)子接龍、踴躍發(fā)言、激烈討論、……”，時(shí)間已經(jīng)過去一周時(shí)間，我還沉浸在質(zhì)量活動(dòng)月公司組織的“建言獻(xiàn)策謀發(fā)展 凝心聚力譜新篇”干部職工座談會的熱烈氣氛中。

這次座談會是針對公司面臨經(jīng)濟(jì)新常態(tài)、水泥行業(yè)低谷、生產(chǎn)經(jīng)營困難的情況，激發(fā)樹立員工主人翁意識，愛崗敬業(yè)精神所舉辦。座談會以新穎的方式，引導(dǎo)干部、員工發(fā)散思維，集思廣益，提出合理化建議并現(xiàn)場進(jìn)行討論，討論內(nèi)容包括安全環(huán)保、挖潛降耗、質(zhì)量管控、提升銷售、防范風(fēng)險(xiǎn)等生產(chǎn)經(jīng)營的方方面面，最終形成合理化建議30條。

座談會整個(gè)過程氣氛熱烈，知識競賽的搶答、針對各項(xiàng)建議進(jìn)行的現(xiàn)場討論，參會干部員工，各抒己見，爭論激烈。尤其是結(jié)合質(zhì)量月活動(dòng)頭腦風(fēng)暴、點(diǎn)子接龍環(huán)節(jié)，大家就如何做好質(zhì)量管控進(jìn)行展開，通過這個(gè)環(huán)節(jié)的進(jìn)行，使現(xiàn)場的干部員工，統(tǒng)一了質(zhì)量管控目標(biāo)，提高了服務(wù)意識，大家紛紛表示：要從我做起，從本職工作做起，做好產(chǎn)品質(zhì)量，提升服務(wù)意識，以客戶為導(dǎo)向，全員促銷。

座談會結(jié)束后，公司針對大家提出的意見及建議，進(jìn)行了再甄別及討論，對合理化的建議及時(shí)地采納并實(shí)施。被采

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納建議的員工及車間、班組，因此自豪，團(tuán)隊(duì)士氣高漲，凝聚力增強(qiáng)。

活動(dòng)過去已有一些時(shí)日了，能看到全體干部員工把這次座談會作為起點(diǎn)，樹立了主人翁意識，以公司發(fā)展為己任，干勁十足，在挖潛降耗、降本增效方面奉獻(xiàn)自己的力量，以公司業(yè)績?yōu)橹行拈_展各項(xiàng)工作。

（富平公司 何煥麗）

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第五篇：凝心聚力謀發(fā)展攜手奮進(jìn)譜新篇

凝心聚力謀發(fā)展攜手奮進(jìn)譜新篇 —關(guān)于落實(shí)區(qū)委六屆二次全體（擴(kuò)大）會議精神情況的報(bào)告

2012年2月8日，區(qū)委六屆二次全體（擴(kuò)大）會、經(jīng)濟(jì)工作會、轉(zhuǎn)型綜改試驗(yàn)區(qū)先行先試推進(jìn)會塈2011“雙先”表彰會，在區(qū)政府會議廳召開，郭書記作了題為“堅(jiān)定信心，奮力爭先，苦干實(shí)干，跨越發(fā)展，為建設(shè)自然生態(tài)現(xiàn)代宜居幸福新朔城而努力奮斗”的重要講話，動(dòng)員全區(qū)上下進(jìn)一步振奮信心、科學(xué)應(yīng)對、頑強(qiáng)拼搏、攻堅(jiān)克難，在實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的道路上奮勇前進(jìn)。

區(qū)委“四會合一”會議召開后，我鄉(xiāng)立即組織與會人員學(xué)習(xí)會議精神，統(tǒng)一思想認(rèn)識，并結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際及時(shí)調(diào)整工作思路，明確工作目標(biāo)，堅(jiān)決落實(shí)區(qū)委提出的新思想、新任務(wù)和新要求，并運(yùn)用到建設(shè)新農(nóng)村的實(shí)際工作中?，F(xiàn)將傳達(dá)貫徹落實(shí)情況報(bào)告如下：

一、充分認(rèn)識，加大宣傳力度

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)黨委成立了以尚志新書記任組長，張權(quán)喜鄉(xiāng)長任副組長，所有機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組。二是組織學(xué)習(xí)討論，傳達(dá)會議精神，2月10日召開了全體鄉(xiāng)干部、各村支書、主任、大學(xué)生村干部參加的鄉(xiāng)村干部大會，傳達(dá)貫徹區(qū)委“四會合一”會議精神，由鄉(xiāng)黨委書記尚志新同志主持，鄉(xiāng)長張權(quán)喜同志以“能謀事、會干事、不怕事、不惹事”為主題作了重要講話。三是著重宣傳，通過多渠道向各村宣傳區(qū)委“四會合一”會議精神，組織廣大干部群眾

認(rèn)真學(xué)習(xí)。到目前為止，會議精神已深入人心，全體鄉(xiāng)村干部正在實(shí)抓工作，大膽運(yùn)作，各項(xiàng)工作也正在全面有序的開展。

二、認(rèn)真部署，制定落實(shí)方案

成立領(lǐng)導(dǎo)組以后，我鄉(xiāng)再次召開了黨政聯(lián)席擴(kuò)大會議，討論工作計(jì)劃。大家廣開思路，暢所欲言，對本的工作提出了具體的計(jì)劃與目標(biāo)，拿出了切實(shí)可行的工作方案。會議重點(diǎn)在以下幾個(gè)方面提出了新的要求：

（一）2012年工作指導(dǎo)思想和總體思路

指導(dǎo)思想和總體思路是：2012年是推進(jìn)“四化一體”東部新區(qū)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型跨越的關(guān)鍵一年，我們將以增加農(nóng)民收入，改善農(nóng)村人居環(huán)境為主線，以調(diào)整種養(yǎng)結(jié)構(gòu)，打造一村一品，發(fā)展特色農(nóng)業(yè)為方向，以保持鄉(xiāng)域經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展為首要任務(wù)，圍繞促進(jìn)農(nóng)民增收、財(cái)政增長的基本目標(biāo)，全面實(shí)施“一二三四五六”工程。實(shí)現(xiàn)沙塄河鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)社會事業(yè)跨越式發(fā)展。

（二）2012年工作奮斗目標(biāo)：

1、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總收入達(dá)到2.8億元；增長7%

2、農(nóng)民人均純收入增長8%，達(dá)到8690元；

3、各類特色種植突破7000畝，完成萬畝玉米豐產(chǎn)方項(xiàng)目建設(shè)；

4、全鄉(xiāng)人口出生率保持在10‰以內(nèi)，計(jì)劃生育率在92%以上，多孩出生率在3‰以下。

三、深入理解，開展重點(diǎn)工作

“一”即抓住農(nóng)民增收這一根本。2012年確保農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總收入達(dá)到2.8億元，農(nóng)民人均純收入達(dá)到8690元，實(shí)現(xiàn)兩位數(shù)增長。

“二”即服務(wù)兩大礦。我鄉(xiāng)境內(nèi)有省煤運(yùn)石碣峪煤業(yè)和同煤峪溝煤業(yè)兩座煤礦。2012年，我們將進(jìn)一步協(xié)調(diào)村礦關(guān)系，服務(wù)煤礦，做好兩大煤礦工業(yè)廣場占地和3.5萬千伏輸電線路架設(shè)的后勤保障工作，確保兩礦盡快達(dá)產(chǎn)達(dá)效。同時(shí)，看護(hù)好南部山區(qū)、嚴(yán)打私挖亂采，保護(hù)好礦產(chǎn)資源。

“三”即整治三條路。下大力氣整治境內(nèi)朔沙線、朔南線、雁陽路兩側(cè)的環(huán)境衛(wèi)生，清理沿路垃圾，整治亂搭亂建、打擊違章建筑，提升沙塄河鄉(xiāng)整體形象。

“四”即發(fā)展四個(gè)特色種植片區(qū)。第一片區(qū)是：以一半村森華花木種植基地為龍頭，在周邊規(guī)劃建設(shè)千畝花卉種植片區(qū)。2012年力爭建設(shè)200畝花卉大棚，3—5年形成規(guī)模。第二片區(qū)是：鞏固拓展以上、下沙塄河、三甲村、一半村為主的青、尖椒制種片區(qū)，制種面積達(dá)到1500畝，特別是在上沙塄河村南集中連片發(fā)展制種300畝，依托現(xiàn)有2個(gè)脫水蔬菜廠，實(shí)現(xiàn)下游產(chǎn)品的加工升值，帶動(dòng)制種業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。第三個(gè)片區(qū)是以官地、張家咀、上沙塄河村為主，發(fā)展3000畝玉米制種，2000畝甜玉米種植。同時(shí)積極爭取三元燈公司在官地村建設(shè)萬畝玉米制種基地。第四個(gè)片是在官地村周邊發(fā)展千畝樹木育苗基地。在此基礎(chǔ)上，繼續(xù)鞏固擴(kuò)大一半村香瓜、前后圪塔峰村大蔥、小涂皋綠豆等一村一品特色種植，提升品質(zhì)，打造品牌。在一半村、三甲村、上、下沙塄河村

等傳統(tǒng)玉米連片種植區(qū)實(shí)施一個(gè)萬畝高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田示范區(qū)，一個(gè)萬畝玉米豐產(chǎn)方項(xiàng)目，優(yōu)化品種，提高產(chǎn)量。

“五”即全面完成農(nóng)村新的五個(gè)全覆蓋工程，結(jié)合危房改造等項(xiàng)目，綜合整治農(nóng)村人居環(huán)境，提高農(nóng)民幸福指數(shù)。

“六”即建設(shè)6個(gè)畜牧養(yǎng)殖園區(qū)。在上沙塄河村、河會村、后圪塔峰村分別建設(shè)4個(gè)肉羊養(yǎng)殖園區(qū)；在上沙塄河村建設(shè)一個(gè)1千頭規(guī)模的養(yǎng)豬園區(qū)；在三甲村建設(shè)一個(gè)集休閑、娛樂為一體的2萬只蘆花雞特色散養(yǎng)雞基地。

為確保各項(xiàng)重點(diǎn)工作落到實(shí)處，我們要積極探索創(chuàng)新加強(qiáng)基層組織建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)、作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)的新路子。從鄉(xiāng)黨委做起，帶頭搞好團(tuán)結(jié)、帶頭遵章守紀(jì)，帶頭干好工作，進(jìn)一步凝聚人心，提振信心。同時(shí)，注重發(fā)揮班子整體作用，層層分解任務(wù)，實(shí)行分工負(fù)責(zé)，各盡其能，各負(fù)其責(zé)。要通過不間斷的思想整頓、作風(fēng)整頓、紀(jì)律整頓，在全鄉(xiāng)形成干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，特別是抓住剛剛完成的農(nóng)村“兩委”換屆這一契機(jī)，集中開展以 “選好一個(gè)班子，建好一個(gè)制度，找準(zhǔn)一條富路”為主題的教育，進(jìn)一步深化“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)，整體提高兩委班子的執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，為確保完成全年工作任務(wù)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的組織、隊(duì)伍、作風(fēng)保證。

中共沙塄河鄉(xiāng)委員會

沙塄河鄉(xiāng)人民政府

二0一二年二月十一日