第一篇：凝心聚力謀發(fā)展 攻堅(jiān)克難譜華章-衛(wèi)計(jì)委主任新春致辭

凝心聚力謀發(fā)展 攻堅(jiān)克難譜華章

市衛(wèi)計(jì)委黨組書(shū)記XXX新春寄語(yǔ)全市衛(wèi)生計(jì)生工作者 回首XXX年，我們心懷喜悅、充滿自豪。這一年是我市衛(wèi)生事業(yè)三年九大攻堅(jiān)行動(dòng)承前啟后的一年。在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)認(rèn)真履行職責(zé)，全面貫徹黨的十八大，十八屆三中、四中全會(huì)和總書(shū)記系列重要講話精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)省衛(wèi)生計(jì)生委和市委、市政府的決策部署，凝心聚力，攻堅(jiān)克難，扎實(shí)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，深入實(shí)施三年九大攻堅(jiān)行動(dòng)計(jì)劃，堅(jiān)持醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的公益性質(zhì)，推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制特別是公立醫(yī)院綜合改革，努力培育農(nóng)村衛(wèi)生計(jì)生服務(wù)體系、城市醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系、公共衛(wèi)生服務(wù)體系，提升婦幼保健和計(jì)劃生育服務(wù)能力、中醫(yī)藥發(fā)展能力、依法行政能力，夯實(shí)人才隊(duì)伍建設(shè)、醫(yī)療衛(wèi)生計(jì)生項(xiàng)目建設(shè)、信息化建設(shè)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)政府放心、群眾滿意和事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。力求為人民群眾提供安全、有效、方便、價(jià)廉的醫(yī)療衛(wèi)生計(jì)生服務(wù)，人民群眾看病難、看病貴等問(wèn)題得到進(jìn)一步緩解，衛(wèi)生計(jì)生惠民工程取得明顯成效，圓滿完成了市委、市政府確定的各項(xiàng)工作任務(wù)，有多項(xiàng)工作走在了全省衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)的先進(jìn)行列。

我謹(jǐn)代表市衛(wèi)生計(jì)生委黨組向全市廣大衛(wèi)生計(jì)生工作者表示崇高的敬意！向長(zhǎng)期關(guān)心和支持衛(wèi)生計(jì)生事業(yè)改革發(fā)展的各級(jí)黨委、政府和有關(guān)部門(mén)，向廣大人民群眾、社會(huì)各界和新聞媒體表示衷心的感謝！

但是，在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們深切地感到離黨和人民群眾的期望和要求仍有不小的差距，特別是衛(wèi)生資源總量還不足，優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源仍較匱乏，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)問(wèn)題還比較突出，群眾看病難、看病貴等問(wèn)題沒(méi)有從根本上扭轉(zhuǎn)，醫(yī)患關(guān)系不和諧現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，群眾滿意度還不很高，衛(wèi)生計(jì)生事業(yè)改革與發(fā)展的任務(wù)仍十分艱巨。

新的一年開(kāi)啟新的希望，新的使命賦予新的擔(dān)當(dāng)。2015年，我市衛(wèi)生計(jì)生事業(yè)三年九大攻堅(jiān)行動(dòng)進(jìn)入收官階段，也是“十二五”規(guī)劃的收官之年。在新的一年里，我們將在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，遵循以人為本、以健康為本的科學(xué)發(fā)展理念，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民健康利益作為衛(wèi)生計(jì)生工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以創(chuàng)新管理體制和運(yùn)行機(jī)制為著力點(diǎn)，進(jìn)一步提升境界、提振精神，始終保持服務(wù)大局、勇于創(chuàng)新的工作激情，始終保持愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的工作熱情，始終保持面向基層、服務(wù)群眾的工作真情，勤勉盡責(zé)，發(fā)奮作為，全力構(gòu)建惠民、高效、和諧、滿意的衛(wèi)生計(jì)生工作格局，進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)我市衛(wèi)生計(jì)生事業(yè)發(fā)展融合新局面。我們將自加壓力，負(fù)重奮進(jìn)，凝神聚力，抓班子、帶隊(duì)伍、提效能，堅(jiān)決貫徹落實(shí)好黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，以深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革為主線，以改革、發(fā)展、創(chuàng)新為主題，以滿足廣大人民群眾健康需求為目標(biāo)，著力抓好醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革、衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展三年攻堅(jiān)行動(dòng)計(jì)劃、公共衛(wèi)生計(jì)生服務(wù)體系建設(shè)、疾病防控、預(yù)防保健、衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)等項(xiàng)工作，圍繞中心，服務(wù)大局，堅(jiān)持?；尽?qiáng)基層、建機(jī)制，堅(jiān)持依法行政、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、防治結(jié)合，推進(jìn)和深化醫(yī)改向縱深發(fā)展。全力推動(dòng)公立醫(yī)院改革，構(gòu)建分級(jí)診療體系，促進(jìn)健康服務(wù)業(yè)發(fā)展；持續(xù)提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，加快中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展，加強(qiáng)衛(wèi)生法治建設(shè)，科學(xué)編制“十三五”規(guī)劃，為全面提高全市廣大人民群眾的健康水平和建設(shè)富強(qiáng)、文明、平安、美麗駐馬店做出新的更大貢獻(xiàn)。

醫(yī)者仁術(shù)，大醫(yī)精誠(chéng)。希望全市廣大衛(wèi)生計(jì)生工作者恪守職業(yè)道德，注重人文關(guān)懷，弘揚(yáng)科學(xué)精神，以更加精湛的技術(shù)、更加貼心的服務(wù)贏得人民的信賴，切實(shí)履行“白衣天使”的崇高使命。希望社會(huì)各界和廣大群眾對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生計(jì)生工作者給予更多的理解關(guān)心支持，努力構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，共同營(yíng)造良好的執(zhí)業(yè)環(huán)境，為實(shí)現(xiàn)XXX平安崛起貢獻(xiàn)自己的力量！

最后祝大家新年愉快，身體健康，闔家幸福，萬(wàn)事如意！

第二篇：凝心聚力謀發(fā)展 眾志成城譜新篇

凝心聚力謀發(fā)展 眾志成城譜新篇

——記蓬勃發(fā)展中的山東省濰坊市濰城區(qū)南關(guān)中學(xué)

編者按： “國(guó)運(yùn)興衰系于教育，只有一流的教育，才有一流的人才，才能建設(shè)一流的國(guó)家”——溫家寶總理。“教育興，則國(guó)興；教育強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”，一個(gè)民族的興衰歸根結(jié)底決定于教育。時(shí)代風(fēng)云翻飛舒卷，教育大潮洶涌向前。在當(dāng)今教育大發(fā)展的舞臺(tái)上，如何實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展，是每個(gè)學(xué)校慎重考慮的問(wèn)題。多年來(lái)，濰坊市濰城區(qū)南關(guān)中學(xué)秉承“做學(xué)生熱愛(ài)的老師，創(chuàng)家長(zhǎng)放心的學(xué)校，辦人民滿意的教育”的教育理念，以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展，堅(jiān)持改革與發(fā)展，德育為首，科研開(kāi)路，教學(xué)為中心，規(guī)范管理，科學(xué)發(fā)展，積極打造南關(guān)教育品牌！

濰坊市濰城區(qū)南關(guān)中學(xué)建于1984年，位于寶通街與水庫(kù)路交界處，占地面積20畝，建筑面積2232平方米，現(xiàn)有在校學(xué)生約500名，教職工51名，專(zhuān)任教師本科學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，其中有31人獲得區(qū)級(jí)以上教學(xué)能手、優(yōu)秀教師、模范班主任等稱號(hào)。多年來(lái)全體教職工秉承“做學(xué)生熱愛(ài)的老師，創(chuàng)家長(zhǎng)放心的學(xué)校，辦人民滿意的教育”的教育理念，辦學(xué)水平不斷提高，連續(xù)被政府及教育主管部門(mén)授予“辦學(xué)水平、辦學(xué)效益先進(jìn)單位”，“教學(xué)常規(guī)先進(jìn)單位”、“文明單位”、“中考先進(jìn)單位”、“高中升學(xué)先進(jìn)單位”、“四五普法依法治理先進(jìn)單位”、“先進(jìn)黨支部”、“先進(jìn)團(tuán)組織”等，在上級(jí)主管部門(mén)組織的各類(lèi)比賽中成績(jī)一直在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)中名列前茅。2007年又被評(píng)為區(qū)級(jí)規(guī)范化學(xué)校。眾多的光環(huán)籠罩著這所普通的農(nóng)村學(xué)校，一切成就凝聚著領(lǐng)導(dǎo)班子的集體智慧，凝結(jié)著全體教師的辛勤汗水，匯聚著莘莘學(xué)子的拼搏努力。

改善辦學(xué)條件 倡導(dǎo)環(huán)境育人 營(yíng)造和諧文明育人環(huán)境

“任何事業(yè)的復(fù)蘇與發(fā)展都是從觀念的變革開(kāi)始的?！?/p>

——?jiǎng)⒎鹉?/p>

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，家長(zhǎng)與社會(huì)對(duì)學(xué)校的要求越來(lái)越高，辦學(xué)條件設(shè)施嚴(yán)重不足成為學(xué)校發(fā)展的瓶頸，校長(zhǎng)丁清文帶領(lǐng)南關(guān)中學(xué)全體教職工面對(duì)辦學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱的實(shí)況，解放思想，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)換工作作風(fēng)，堅(jiān)持以新思路新舉措開(kāi)展工作，不失時(shí)機(jī)地啟動(dòng)了“濰坊規(guī)范化學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作，想方設(shè)法自籌資金硬化了操場(chǎng)，改造了學(xué)生公寓、新建了學(xué)生餐廳、水沖式廁所，硬化了門(mén)前道路，改變了十多年來(lái)出行不便，道路坑洼不平，雨天一身泥，晴天一身土的現(xiàn)狀，對(duì)舊微機(jī)全部進(jìn)行了更新。重新鋪設(shè)了學(xué)校的主干道，翻建了學(xué)校大門(mén)，新建了宣傳欄等設(shè)施，學(xué)校并按山東省頒布的Ⅰ類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)配備了教學(xué)儀器設(shè)備、添置了1萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)，完善了校園網(wǎng)，學(xué)校的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，使學(xué)校的形象得以提升，校容校貌煥然一新。

學(xué)生每天在校的大部分時(shí)間在教室內(nèi)度過(guò)，因此專(zhuān)用教室的硬件質(zhì)量是否優(yōu)劣，設(shè)施是否齊全這真接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)。因此學(xué)校拿出專(zhuān)用資金給每個(gè)教室重新整理了墻壁、地面，裝上了統(tǒng)一的掛圖，今年又給每個(gè)班級(jí)按裝了多媒體，使學(xué)生在學(xué)習(xí)上增加了閱覽量，開(kāi)擴(kuò)了眼界。傾力打造校園文化。通過(guò)設(shè)置宣傳欄、張貼名言警句，懸掛名人掛圖，展示學(xué)生書(shū)畫(huà)作品等校園文化建設(shè)項(xiàng)目，使學(xué)校的每面墻壁、每片綠地、每個(gè)角落都會(huì)說(shuō)話，展現(xiàn)了南關(guān)文化教育校園的深刻內(nèi)涵。

為了實(shí)現(xiàn)“四季常綠，三季有花”的學(xué)校綠化目標(biāo)，丁校長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)校一班人馬，求助社會(huì)各界的力量，籌集苗木30多個(gè)品種19000余株，為學(xué)校舍節(jié)約資金數(shù)萬(wàn)元，并組織體師生利用課余時(shí)間種草栽樹(shù)澆水等。經(jīng)過(guò)幾年的努力，南關(guān)中學(xué)的綠化工作已經(jīng)初見(jiàn)成效，綠化面積達(dá)3000余平方，覆蓋率達(dá)到85%。南關(guān)中學(xué)真正實(shí)現(xiàn)了做到了地面草坪化、道路林陰化、校園花園化、知識(shí)實(shí)踐化的目標(biāo)，被濰城區(qū)評(píng)為區(qū)級(jí)“園林綠化先進(jìn)單位”。走進(jìn)南關(guān)校園，如同走進(jìn)花園一樣。起到了潤(rùn)物無(wú)聲的效果。

加強(qiáng)師德建設(shè) 促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)

教師，這是學(xué)生智力生活中的第一盞、繼而也是主要的一盞指路燈；是他在激發(fā)學(xué)生的求知欲，教會(huì)他們尊重科學(xué)、文化和教育。

——蘇霍姆林斯基 質(zhì)量是永恒的生命線，為了辦好人民滿意的教育，多年來(lái)，南關(guān)中學(xué)始終重視教學(xué)質(zhì)量的提高，把教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校生存立校的根本，學(xué)校圍繞著提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)開(kāi)展工作，為教師和學(xué)生的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，在丁清文校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校更加重視教師的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)，利用各種機(jī)會(huì)讓相關(guān)老師參加各級(jí)各類(lèi)學(xué)習(xí)，不惜花重金以便讓教師時(shí)刻有新的理念、新的知識(shí)，以服務(wù)于教學(xué)。

——把師德建設(shè)放在首位，培養(yǎng)教師高尚的職業(yè)道德。朱榕基同志說(shuō)過(guò)：“教師對(duì)學(xué)生的一生都有至關(guān)重要的影響，教師是人類(lèi)靈魂的工程師，應(yīng)‘學(xué)為人師，行為示范’”。一個(gè)學(xué)校只有始終抓住師德建設(shè)不放，利用各種輿論，宣傳各類(lèi)先進(jìn)典型，把師德建設(shè)貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)工作之中，才能塑造出好的教師形象，才能把師德建設(shè)不斷推向磨擦的高峰。在探討如何塑造教師形象的問(wèn)題上南關(guān)中學(xué)選擇了模范領(lǐng)路，樹(shù)身邊典型的方式，每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)前學(xué)校組織全體教師觀看名師的先進(jìn)事跡報(bào)告錄像，如：全國(guó)著名的語(yǔ)文教師、優(yōu)秀班主任魏書(shū)生老師的事跡報(bào)告、全國(guó)優(yōu)秀教師孫唯剛名師的事跡等對(duì)教師產(chǎn)生了很大的影響，使不少的教師產(chǎn)生了共嗚，同時(shí)也使更多的教師看到自身的差距。學(xué)校還請(qǐng)市、區(qū)、兄弟學(xué)校和本校的名師給廣大的教師作先進(jìn)事跡報(bào)告，通過(guò)一系列的強(qiáng)化教育使每位教師的師德都有了更高的定位。

學(xué)校還努力創(chuàng)建制度激勵(lì)、情感激勵(lì)、成就激勵(lì)、道德激勵(lì)，這些激勵(lì)措施對(duì)調(diào)動(dòng)教師的式作熱情，工作積極性發(fā)揮了重要的作用，如：學(xué)校制定了《南關(guān)中學(xué)教職工考核辦法》、《南關(guān)中學(xué)優(yōu)秀教師評(píng)選辦法》等。通過(guò)一系列的激勵(lì)措施轉(zhuǎn)變了教師的觀念，從要我工作，我為他人工作徹底轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙ぷ?，為我工作的思想認(rèn)識(shí)。這些觀念的轉(zhuǎn)變?cè)诮鼛啄甑膶W(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)中得到了明確的驗(yàn)證，有26名教師分別榮獲全國(guó)、省、市、區(qū) “優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀黨員”等光榮稱號(hào)。

——引導(dǎo)教師繼續(xù)學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

讀書(shū)，創(chuàng)造智慧。在丁校長(zhǎng)的熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神感染下，教師讀書(shū)的氛圍濃厚。南關(guān)中學(xué)的倡導(dǎo)讓讀書(shū)成為每個(gè)人的第四餐，每天30分零餐閱讀；每周一小專(zhuān)題閱讀；每月分層品一書(shū)；每學(xué)期精讀一本教育專(zhuān)著，已成為南關(guān)中學(xué)教師的一種習(xí)慣。同時(shí)面對(duì)學(xué)生學(xué)校又提出了“三一0”讀書(shū)工程，即：南關(guān)中學(xué)的學(xué)生初中三年至少讀10本中外名著。同時(shí)學(xué)校每學(xué)期至少開(kāi)展一次讀書(shū)演講比賽，一次讀書(shū)筆記展評(píng)活動(dòng)，這樣做培養(yǎng)了師生們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，充實(shí)了閑暇教育的內(nèi)容。

為教師學(xué)習(xí)不惜重金，鼓勵(lì)教師的再學(xué)習(xí)。2009---2010學(xué)年中，參加上級(jí)教育主管部門(mén)組織的各類(lèi)培訓(xùn)達(dá)50多人次，共投入資金四萬(wàn)余元。在2009年10月，組織全校班主任到北京參加了培訓(xùn)班，雖然費(fèi)用不少，但對(duì)于班主任老師的業(yè)務(wù)水平是一個(gè)很大的促進(jìn)和提高，班組管理的思想理念得到了提升，增強(qiáng)了學(xué)校工作的活力。到目前為止，在一線教學(xué)的教師學(xué)歷全部達(dá)到上級(jí)部門(mén)的標(biāo)準(zhǔn)，并且已有兩名教師獲得了或正在研讀碩士學(xué)位。

——請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)門(mén)，積極構(gòu)建“345”高質(zhì)高效課堂教學(xué)模式。課程，引領(lǐng)智慧。學(xué)校以打造“高效課堂”，創(chuàng)建“品牌學(xué)科”為目標(biāo)，以課堂教學(xué)模式，教學(xué)流程的研究為核心，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，進(jìn)一步打造“45優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)模式”，“45優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)模式”能夠教會(huì)學(xué)生怎能樣做學(xué)習(xí)的主人，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的動(dòng)腦動(dòng)手自主學(xué)習(xí)，能全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)能力，為了更好地落實(shí)和推行的“345”課堂教學(xué)模式，提高教師對(duì)這一課堂教學(xué)模式的操作和掌控能力，學(xué)校請(qǐng)專(zhuān)家走進(jìn)校園，為全體教師做了關(guān)于教師教科研及“345”優(yōu)質(zhì)高效課堂的實(shí)施做了專(zhuān)題培訓(xùn)。讓每一位老師都能行動(dòng)起來(lái)，為人保證這一課改的順利進(jìn)行，學(xué)校實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課制度和教師聯(lián)合互聽(tīng)制度。定期開(kāi)展課堂教學(xué)研討會(huì)，讓每位教師談自己的課改經(jīng)驗(yàn)和存在教學(xué)障礙，集體研究找解決問(wèn)題的辦法和途徑，通過(guò)教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，使教師改變了哪種滿堂灌、照本喧科的教學(xué)方式。課堂教學(xué)水平有了顯著的提高，南關(guān)中學(xué)的教師在參加上級(jí)組織的課堂教學(xué)大比武多次獲獎(jiǎng)，其中有13名教師被評(píng)為市、區(qū)級(jí)教學(xué)能手，還有部分教師在上級(jí)組織的教學(xué)工作會(huì)議上做了重點(diǎn)發(fā)言，介紹了自已的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。南關(guān)中學(xué)的這次課改對(duì)學(xué)生也是一個(gè)不小的收獲，不僅能從要我學(xué)變?yōu)槲乙獙W(xué)，還能從死讀書(shū)，死學(xué)習(xí)中解放出來(lái)，并且提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、合作能力等。南關(guān)中學(xué)的學(xué)生近幾年在參加上級(jí)組織的各類(lèi)比賽中有1200多人次分別獲得全國(guó)、省、市、區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)勵(lì)，近幾年的升學(xué)率達(dá)96%以上。

——加大教科研力度，營(yíng)造濃厚教改氛圍。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，學(xué)校選定課題，教師認(rèn)領(lǐng)課題，并要求每位教師各自的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行課題的研究，探究在教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題，并找出解決的途徑和辦法，做到了人人有課題，題題有結(jié)果，學(xué)校定期召開(kāi)研討會(huì)，每學(xué)期把教師的研究論文和研究成果裝訂成冊(cè)。如《課堂教學(xué)100個(gè)問(wèn)題研究集》、〈〈挖掘錯(cuò)題資源〉〉等。在2010年中學(xué)繼續(xù)進(jìn)行“三個(gè)聯(lián)盟”活動(dòng)，與實(shí)驗(yàn)中學(xué)組成“共同體聯(lián)盟”，和濰坊五中結(jié)成“備課聯(lián)盟”。與聯(lián)盟校先后進(jìn)行了領(lǐng)導(dǎo)互訪，構(gòu)建探討，教師交流等活動(dòng)，收效明顯。近年來(lái)教師撰寫(xiě)的論文有568余篇分別在國(guó)家級(jí)、省級(jí)刊物上發(fā)表。

抓住養(yǎng)成教育 讓學(xué)生全面發(fā)展

生活、工作、學(xué)習(xí)倘使都能自動(dòng)，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動(dòng)力的培養(yǎng)，使它關(guān)注于全部的生活、工作、學(xué)習(xí)中。自動(dòng)是自覺(jué)地行動(dòng)，而不是自發(fā)的行動(dòng)。自覺(jué)地行動(dòng)，需要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)而后可以實(shí)現(xiàn)。

——陶行知

著名教育家葉圣陶先生說(shuō)：“什么是教育？一句話，就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)。積千累萬(wàn)，不如養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣。”教育家烏申斯基也說(shuō)過(guò)：“行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品格，品格決定人生?！迸囵B(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的道德品質(zhì)是學(xué)校教育的重要組成部分，學(xué)校先是育人然后是教書(shū)，因此在學(xué)生的核心素質(zhì)教育上，丁清文校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)狠抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成，因此，南關(guān)中學(xué)多方舉措，正面引導(dǎo)，強(qiáng)化管理，真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

——強(qiáng)化常規(guī)管理，做到有章可循。學(xué)校政教處、班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)則來(lái)強(qiáng)化常規(guī)管理。在學(xué)生中大力宣傳“五提倡、五禁止”，明確文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)做到人人明白，個(gè)個(gè)自覺(jué)執(zhí)行。并且政教處定期召開(kāi)班主任會(huì)議，進(jìn)一步強(qiáng)化了班主任的常規(guī)管理工作和“待優(yōu)生”的教育轉(zhuǎn)化工作，提高了德育教育管理水平并積極轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，消除了對(duì)工作的拖拉、漂浮等，做到了有令則行，有禁則止，以嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)及時(shí)完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。

——抓好“生活教育”，促進(jìn)行為養(yǎng)成。學(xué)校以“生活教育”為重點(diǎn)，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)為目標(biāo)，不斷改進(jìn)工作方法。在課間、課外進(jìn)行的檢查督促中，要求班主任繼續(xù)做到“三勤”即口勤、腿勤、耳勤，“四跟”即跟課間、跟早操、跟課外活動(dòng)、跟班會(huì)；“五到位”即思想到位、責(zé)任到位、管理到位、檢查到位、教育到位。學(xué)校管理經(jīng)常主動(dòng)深入課間進(jìn)行流動(dòng)督查學(xué)生中的不良行為，掌握違紀(jì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)事件之后深入調(diào)查、了解，整理調(diào)查材料并妥善處理，同時(shí)做好對(duì)違紀(jì)學(xué)生和其家長(zhǎng)的思想工作。對(duì)行為不規(guī)范的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行耐心細(xì)致的說(shuō)服教育，促其在思想上改正，學(xué)習(xí)中上進(jìn)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德養(yǎng)成教育。政教處、團(tuán)委、年級(jí)組、形成自主、交叉、立體、互動(dòng)管理機(jī)制，形成齊抓共管的氛圍，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位、全員、多層次、全過(guò)程的強(qiáng)化教育?！l(fā)揮團(tuán)委帶頭作用，調(diào)動(dòng)全體學(xué)生積極性。在學(xué)生德育建設(shè)上，學(xué)校充分利用團(tuán)委的先鋒作用，號(hào)召全體學(xué)生團(tuán)結(jié)集中到團(tuán)委旗幟下，正面引導(dǎo)學(xué)生積極健康向上的生活風(fēng)貌。積極開(kāi)展校內(nèi)、校外文化活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)員社會(huì)實(shí)踐能力，豐富師生生活。全校師生三月份開(kāi)展“學(xué)英雄雷鋒，揚(yáng)民族精神”學(xué)雷鋒活動(dòng)，在清明期間開(kāi)展緬懷祭奠革命先烈活動(dòng)。服務(wù)社會(huì)，擴(kuò)大影響，服從學(xué)校的安排參加各種義務(wù)勞動(dòng)和公益等活動(dòng)。積極開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)，學(xué)校的志愿者服務(wù)工作得到了上級(jí)團(tuán)委的高度肯定。重視每周升國(guó)旗儀式，利用每周“國(guó)旗下講話”，逐步培養(yǎng)并提高學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持，升旗儀式已形成良好氛圍，已使其成為德育教育的重要途徑。

以教學(xué)為中心，努力培養(yǎng)合格的人才

南關(guān)中學(xué)始終把教學(xué)質(zhì)量看作是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線，牢固樹(shù)立“教學(xué)中心，質(zhì)量第一”的意識(shí)，在具體措施和落實(shí)上，不擺花架子，不搞虛名堂，開(kāi)齊上足規(guī)定的必修課程，在教育教學(xué)管理上我們杜絕隨意性，對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、班會(huì)及各項(xiàng)活動(dòng)都制定出明確的規(guī)定。以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，完善常規(guī)教學(xué)的管理制度，加大學(xué)生檢測(cè)與競(jìng)賽的組織力度,促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校教學(xué)部門(mén)認(rèn)真制訂一學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的調(diào)控管理，以嚴(yán)格的管理謀求井然的教學(xué)秩序與良好的教學(xué)成績(jī)。畢業(yè)班教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，是評(píng)價(jià)學(xué)校教學(xué)成敗和呈現(xiàn)學(xué)校育人文化的窗口。為了使畢業(yè)班學(xué)科測(cè)試取得良好成績(jī)，校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常與畢業(yè)班教師在一起研討教學(xué)問(wèn)題和如何提高復(fù)習(xí)效果，以及畢業(yè)班學(xué)生的思想工作。定時(shí)召開(kāi)備考匯報(bào)會(huì)，了解備考工作進(jìn)度,掌握備考工作方向,解決備考工作中存在問(wèn)題。在辦公經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，學(xué)校還安排足夠的備考經(jīng)費(fèi)，使畢業(yè)班的備考工作得到了保障。

通過(guò)各年級(jí)段不同的階段教學(xué)管理，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展，通過(guò)抓各年級(jí)音體美等學(xué)科的教學(xué)，促進(jìn)了素質(zhì)教育的真正落實(shí)，也培養(yǎng)了學(xué)生多方面的特長(zhǎng)與能力。嚴(yán)格科學(xué)的管理，師生辛勤的努力，換來(lái)了辦學(xué)效益逐年提高，中考成績(jī)年年升高中，學(xué)生數(shù)急劇增多，在校學(xué)生數(shù)由原來(lái)的300多人增加了560多人，教師的子女及教師親屬的子女也爭(zhēng)相來(lái)南關(guān)中學(xué)就讀。社會(huì)聲譽(yù)鵲起。

發(fā)展的是學(xué)校，成長(zhǎng)的是教師，幸福的是學(xué)生。濰坊市濰城區(qū)南關(guān)中學(xué)是一個(gè)大舞臺(tái)，凝心聚力，全體教職工在這個(gè)大舞臺(tái)用心描繪未來(lái)發(fā)展的藍(lán)圖，眾志成城，他們用愛(ài)譜寫(xiě)新的華章。南關(guān)中學(xué)立志辦人民滿意的學(xué)校，天道酬勤，我們相信，蓬勃發(fā)展中的南關(guān)中學(xué)也定會(huì)為人民交上一份滿意的答卷！

第三篇：真心實(shí)意謀發(fā)展 凝心聚力譜新篇

真心實(shí)意謀發(fā)展 凝心聚力譜新篇

宿豫區(qū)來(lái)龍初級(jí)中學(xué)金慶軍

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，起好模范帶頭作用。

努力建設(shè)一支緊密團(tuán)結(jié)、率先重范、實(shí)干高效的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍。強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的決策水平和執(zhí)行能力；領(lǐng)導(dǎo)干部要做到吃苦在前，享受在后，主動(dòng)工作，積極兼課、聽(tīng)課、評(píng)課，率先垂范，保持領(lǐng)導(dǎo)干部的激情與活力；嚴(yán)格執(zhí)行“《宿豫區(qū)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)十項(xiàng)禁令》，決不做有損黨和教師形象的事，始終保持領(lǐng)導(dǎo)干部的榜樣示范作用。

2、加強(qiáng)廉潔自律建設(shè)，不斷完善提升自我。

黨員同志尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)知識(shí)和決策能力；關(guān)心教職工，尊重教職工，依靠教職工，切實(shí)解決教職工在學(xué)習(xí)、工作、生活中的問(wèn)題，充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性；以身作則，率先重范，嚴(yán)于律己，廉政奉公，用自己的模范行為影響和帶動(dòng)教職工；在工作中正視問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，不爭(zhēng)功，不諉過(guò)，敢于批評(píng)和自我批評(píng)，始終保持滿腔的工作熱情。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教職工思想水平。

努力塑造師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精干的教師隊(duì)伍，創(chuàng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，認(rèn)真組織教職工的學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高教師的學(xué)識(shí)水平，積極培養(yǎng)教師嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度，一絲不茍的工作精神。

(1）強(qiáng)化組織觀念，樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度，堅(jiān)決克服工作中不求進(jìn)取、懶散懈怠的工作作風(fēng)；努力營(yíng)造一種和諧包容、團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作氛圍。

(2)開(kāi)好領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、班主任會(huì)、后勤職工會(huì)、黨員會(huì)等民主交流會(huì)，多溝通多征求意見(jiàn)，群策群力干事情，打造四支隊(duì)伍：教干隊(duì)伍主要是樹(shù)起新形象，提高領(lǐng)導(dǎo)力。班主任隊(duì)伍主要是激發(fā)責(zé)任心，提高執(zhí)行力。后勤職工隊(duì)伍主要是增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高廉潔力。黨員隊(duì)伍主要是發(fā)揮表率作用，提高戰(zhàn)斗力。

(3)愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。有崇高的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，教書(shū)育人，盡職盡責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。有崇高的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，教書(shū)育人，盡職盡責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，把精力放在教學(xué)上，特別是放在提高課堂教學(xué)的效率上。

第四篇：凝心聚力謀發(fā)展

凝心聚力謀發(fā)展

——桐梓坡小學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)微型黨課教案

授課時(shí)間: 2014年6月16日下午 授 課 人：謝小衛(wèi)

授課對(duì)象：學(xué)校全體在職黨員教師、入黨積極分子、共青團(tuán)員

授課目標(biāo)：通過(guò)對(duì)關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)精神的交流學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員教師的理想信念，拓展黨員教師認(rèn)識(shí)視野，改進(jìn)工作作風(fēng)，堅(jiān)守對(duì)黨和人民群眾的莊嚴(yán)承諾，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度做好本職工作。授課時(shí)間：40分鐘 授課形式：集中講座學(xué)習(xí)授課內(nèi)容：

黨員同志們：大家下午好！

今天，很高興能有機(jī)會(huì)與大家交流一下我對(duì)“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”的思考與認(rèn)識(shí)，也許不深刻，但卻很真實(shí)。

一、聚焦：為什么開(kāi)展此次活動(dòng)？

有一首歌曾經(jīng)唱道：把窗兒打開(kāi)，讓月亮進(jìn)來(lái)??而當(dāng)下我們開(kāi)展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，讓我很想修改這個(gè)歌詞，改成：把窗兒打開(kāi)，讓太陽(yáng)進(jìn)來(lái)。

窗，是個(gè)有意思的詞。比如“眼睛是心靈之窗、窗口單位、服務(wù)窗口”之類(lèi)的，讓我們明白，“窗”的打開(kāi)，意味著開(kāi)放，意味著彼此的審視、溝通、交流和展示。而關(guān)上窗，就是一種隔離、封閉、拒絕。大家都知道，打開(kāi)窗，通通氣，有利于身體健康。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)就是“打開(kāi)窗”的一種行為，有利于黨的健康成長(zhǎng)和黨的事業(yè)的健康發(fā)展。

太陽(yáng)，可以跟很多美好的詞聯(lián)系在一起，溫暖、美好、公正、崇高、希望等。反之，夜晚，讓人想到杯光交錯(cuò)的飯局，燈影迷離的娛樂(lè)場(chǎng)所，恣意放縱的舞者，步履踉蹌的酒鬼，更讓人想到黑暗及黑暗下錢(qián)、權(quán)、色等罪惡的交易。夜晚，于一部分人是失卻理性的；當(dāng)然，夜晚于很多人則是安逸的。比如在座的大家，還有我：下班了，回到家，守一份安寧，享一份家的溫暖。但于我們黨，失卻理性或享受安逸都不可取。作為執(zhí)政黨，我們的黨必須時(shí)時(shí)自省、自律，群眾路線教

育實(shí)踐活動(dòng)就是具體的一種形式。我曾經(jīng)是學(xué)生，現(xiàn)在更是老師，很理解“太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)”是對(duì)教師最高的褒獎(jiǎng)，這是一種要求，一種鞭策。黨的事業(yè)是否最崇高我說(shuō)了不算，但有一點(diǎn)我相信：黨的事業(yè)，只有在陽(yáng)光下，才有可能“最崇高”。

講了這么多，其實(shí)就想說(shuō)明一點(diǎn)：群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，就如同“把窗兒打開(kāi)，讓太陽(yáng)進(jìn)來(lái)”。

二、思考：活動(dòng)有必要嗎？

目標(biāo)美好、活動(dòng)必要、理由簡(jiǎn)單

我們黨之所以開(kāi)展的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，話題很沉重。這份沉重，來(lái)自國(guó)內(nèi)、國(guó)際所面臨的嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，來(lái)自對(duì)歷史、對(duì)大環(huán)境清醒的認(rèn)識(shí)，來(lái)自對(duì)黨自身深刻的反省。不說(shuō)群眾路線是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、寶貴財(cái)富，其實(shí)任何一個(gè)執(zhí)政黨，或者任何一個(gè)想執(zhí)政的政黨，都必須高度重視“群眾路線”。更何況“船能載舟，亦能覆舟”這個(gè)道理我們都知道。美籍華人作家夫婦林達(dá)在《總統(tǒng)是靠不住的》這本書(shū)中講述他們的親身經(jīng)歷：他們搬家，中午時(shí)分剛搬入，傍晚就有社工上門(mén)問(wèn)候，介紹社區(qū)情況以及可以得到幫助的多種途徑，問(wèn)問(wèn)需要什么幫助，當(dāng)然也順便告訴他們自己的政治主張，這是絕對(duì)的“深入群眾”的工作方式。而“脫離群眾”這么不明智、后果很?chē)?yán)重的問(wèn)題，任何一個(gè)想執(zhí)政的政黨都是不可以犯的，我們黨也一樣！我相信大家都有看過(guò)《蘇聯(lián)亡黨亡國(guó)20年祭》這部視頻，副標(biāo)題是“俄羅斯人在訴說(shuō)”，而我們的黨、我們的人民、我們?cè)谧母魑欢疾幌Ｍ?0年后，“中國(guó)人在訴說(shuō)”吧！理由就這么簡(jiǎn)單。

其實(shí)，不管在任何時(shí)候，我們黨都認(rèn)識(shí)到了，群眾路線是我們黨的生命線和根本路線。如今的危機(jī)感和緊迫感讓黨不能不行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)尤其如此。對(duì)此，習(xí)近平同志如是說(shuō)：“開(kāi)展黨的群眾路線教育活動(dòng)，是實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題的必然要求”。當(dāng)然，也有人對(duì)實(shí)踐活動(dòng)持懷疑甚至否定的態(tài)度，認(rèn)為是形式主義，折騰！但是，在各種社會(huì)矛盾日益顯現(xiàn)、國(guó)際環(huán)境日益復(fù)雜的當(dāng)下，我們已等不及“細(xì)水長(zhǎng)流”或者“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”般地重塑形象、重塑價(jià)值觀，我們需要某種程度的決絕，就如當(dāng)下的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，逼自己“打開(kāi)窗”，讓太陽(yáng)進(jìn)來(lái)。

這樣做或許會(huì)有遺憾，也會(huì)有痛。但有一點(diǎn)毋庸置疑，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，其目的是為了追求更美好的中國(guó)夢(mèng)想，這和廣大人民群眾的利益追求是一致的。

三、踐行：我們應(yīng)該怎么做？

作為黨內(nèi)的一份子，一名光榮的共產(chǎn)黨員，我告訴大家的是就是三個(gè)詞：堅(jiān)信、支持、踐行！這就是我們現(xiàn)在要做的。

堅(jiān)信，可以有條件，可以質(zhì)疑、可以批評(píng)，更要自省、自律、自我批評(píng)，但應(yīng)該相信：我們的黨一直在為國(guó)家更富強(qiáng)、人民更幸福而努力。

支持，必須無(wú)條件。網(wǎng)絡(luò)上有一篇文章，題目叫《沒(méi)有國(guó)家，你什么也不是》中寫(xiě)道：薩達(dá)姆死了，并沒(méi)有找到大規(guī)模殺傷性武器；如今，天天爆炸、襲擊、派教沖突?？ㄔ扑懒?利比亞人民幸福了嗎？ 如今，遍地廢墟，重建遙遙無(wú)期。穆巴拉克下臺(tái)了，帶來(lái)埃及的民主和諧了嗎? 如今血流成河，示威游行天天不斷。作為中國(guó)人，我們是否也應(yīng)該從這些國(guó)家的悲劇中汲取點(diǎn)什么！只有祖國(guó)才是我們的依靠，其他任何別的國(guó)家哪怕他說(shuō)得天花亂墜，都不會(huì)作為我們的救世主！只有祖國(guó)強(qiáng)大穩(wěn)定才是我們老百姓幸福自由的前提！何況，我們是執(zhí)政黨黨員隊(duì)伍中的一份子，一名光榮的共產(chǎn)黨員！

踐行，就在我們的工作和生活中。

其一，《中國(guó)教育報(bào)》2014年6月12日首頁(yè)以題為“讓學(xué)生先走，我留下來(lái)”為題，專(zhuān)題報(bào)道了主動(dòng)當(dāng)人質(zhì)勇救孩子的湖北潛江浩口鎮(zhèn)三小教師秦開(kāi)美的感人事跡。在這次歹徒劫持人質(zhì)事件中，女教師秦開(kāi)美就是這樣憑借自己的勇氣和智慧和歹徒周旋，讓全班幾十名學(xué)生脫離了危險(xiǎn)。如果說(shuō)怎樣踐行，這就是踐行，最好的踐行。我們每個(gè)人都應(yīng)該感激秦開(kāi)美老師，是她的無(wú)畏保護(hù)了孩子，心懷恐懼又沉著冷靜，主動(dòng)當(dāng)人質(zhì)，一心保學(xué)生。這是真勇氣、大智慧！在危險(xiǎn)面前，依然能把學(xué)生放在第一位，把學(xué)生的生命看得比自己的生命更重，主動(dòng)當(dāng)人質(zhì)，無(wú)疑是對(duì)這種理念與情懷的最美詮釋。心底無(wú)私，心中方能只有學(xué)生。無(wú)私則無(wú)欲，無(wú)欲才無(wú)懼。這種愛(ài)的勇氣最美、最純、最溫暖。我以為，主動(dòng)當(dāng)人質(zhì)彰顯教師擔(dān)當(dāng)，黨員教師更應(yīng)如此。我們要向這種勇氣、智慧、無(wú)畏和對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)致敬！

其二，近期，我們大家都看了電影《郭明義》。大家一定都覺(jué)得有一種力量

讓人感動(dòng)，它就是大愛(ài)無(wú)聲；有一種奉獻(xiàn)震徹心扉，它就是熱血豪情。郭明義這個(gè)硬漢，用愛(ài)心與義舉無(wú)怨無(wú)悔地高高擎起了雷鋒精神的美麗旗幟，不愧是我們這個(gè)時(shí)代真正的熱血英雄、道德標(biāo)兵，引人欽佩，值得學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)郭明義，就是要學(xué)習(xí)他的正氣、熱血；學(xué)習(xí)郭明義，就是要學(xué)習(xí)他的無(wú)怨無(wú)悔、無(wú)私奉獻(xiàn)；學(xué)習(xí)郭明義，就是要學(xué)習(xí)他的責(zé)任感、擔(dān)當(dāng)情、信心力。中國(guó)需要更多的郭明義！我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，為了社會(huì)的和諧、未來(lái)的美好而義無(wú)反顧地踐行新時(shí)代的雷鋒精神！這就是群眾中的優(yōu)秀代表。

其三，反對(duì)“四風(fēng)”，絕不僅僅是反對(duì)貪污腐敗，對(duì)我們基層黨員來(lái)說(shuō)，更多的是應(yīng)該著眼自身工作的態(tài)度、思想和行為。態(tài)度端正，是想做事、能做事、做好事、做成事的第一步；思想先進(jìn)，是不斷學(xué)習(xí)反思改變工作方法的有力武器；行為務(wù)實(shí)，是自身態(tài)度、思想轉(zhuǎn)化為成果的真正體現(xiàn)。希望黨員同志們能進(jìn)一步牢固全心全意為人民服務(wù)、群眾第一的信念。同時(shí)，不要怕批評(píng)，更要自我批評(píng)，才能找出自身薄弱點(diǎn)；才能更好的改進(jìn)缺點(diǎn)，完善自我；才能在工作中、群眾中真正的發(fā)揮黨員應(yīng)有的作用。

當(dāng)然，在日常工作中，我們善思、廣讀、勤寫(xiě)，要有雷鋒精神中的“鉆”勁和“擠”勁，深鉆業(yè)務(wù)，做好自己的本職工作；對(duì)學(xué)生要做到“思想上關(guān)心、感情上貼近、學(xué)習(xí)上支持、生活上照顧”，用實(shí)際行動(dòng)把“真心服務(wù)、情暖學(xué)生”服務(wù)理念踐行好，讓學(xué)生生活幸福、學(xué)習(xí)進(jìn)步、有尊嚴(yán)、有情感。我們要牢牢記?。涸诮處煃徫凰鸵馕吨?zé)任、擔(dān)當(dāng)。因此 我們大家要時(shí)時(shí)處處自省、自律，共同維護(hù)黨員教師的良好形象；同時(shí)要多聽(tīng)、多看、多想想學(xué)生、想想群眾，讓我們的孩子和家長(zhǎng)們真真切切感受到我們是服務(wù)者、可依靠，因?yàn)?，我們不僅僅是自己，不僅僅是教師，我們的的胸前還有一個(gè)黨徽，我們是黨員教師。根據(jù)我們的工作性質(zhì)，歸結(jié)就是“為了孩子”。我相信，你懂的！

我還想說(shuō)的是：活動(dòng)也許只是一個(gè)時(shí)期，但群眾路線是永遠(yuǎn)的。就讓窗戶永遠(yuǎn)開(kāi)著，讓陽(yáng)光進(jìn)駐?；蛟S有時(shí)陽(yáng)光讓我們覺(jué)得刺眼，但是，有陽(yáng)光的日子就會(huì)讓人心情很好。最后，我就用近期播放的電視爭(zhēng)論片《百年潮，中國(guó)夢(mèng)》里的兩句解說(shuō)詞與大家共勉吧：

“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛”?！皦?mèng)在前方，路在腳下”。謝謝大家！

第五篇：凝心聚力謀發(fā)展

凝心聚力謀發(fā)展 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事： 大家好！

我叫，今天有幸能站在演講臺(tái)前演講。我感到很驕傲，我們共同擁有一個(gè)響亮的名字——共產(chǎn)黨員。穿越血與火的歷史煙云，歷經(jīng)建設(shè)與改革的風(fēng)雨洗禮，偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨即將迎來(lái)了她90歲的生日。今天我們歡聚一堂，共同為黨我們共同的母親祝?！湛鞓?lè)！

九十年風(fēng)云巨變，道不完的偉業(yè)輝煌！在無(wú)數(shù)先烈們用鮮血染紅的黨旗上，翻卷著的是打倒日本帝國(guó)主義的怒濤，流淌著的是為保衛(wèi)祖國(guó)而澎湃的血浪。九十年，是黨帶領(lǐng)我們斬關(guān)奪隘，歷盡風(fēng)險(xiǎn)奪取勝利；九十年，是黨帶領(lǐng)我們艱苦奮斗，建設(shè)家園，奔向小康?！皼](méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)”，這支歌伴隨我長(zhǎng)大，并隨著歲月的流逝，我越來(lái)越能理解其深刻的內(nèi)涵。

一支樂(lè)隊(duì)，需要全體成員的齊心協(xié)力才能呈現(xiàn)出余音繞梁的樂(lè)章；一朵玫瑰需要根莖的無(wú)私奉獻(xiàn)，才能散發(fā)出沁人心脾的芳香；一座橋梁需要橋墩的全力支撐，才能負(fù)載千車(chē)萬(wàn)人的流通。而一個(gè)企業(yè)，同樣需要每一名員工的腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干、愛(ài)崗敬業(yè)才能蓬勃發(fā)展。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)千變?nèi)f化，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，我們要牢固樹(shù)立團(tuán)隊(duì)觀念，肩負(fù)起企業(yè)發(fā)展的使命，坦然面對(duì)。我們是一支和企業(yè)一同經(jīng)歷團(tuán)結(jié)磨難的隊(duì)伍，在任何時(shí)候，都能和企業(yè)同甘共苦。飛鳥(niǎo)過(guò)盡，唯有拼搏不曾止息；萬(wàn)里長(zhǎng)城，唯有執(zhí)著不會(huì)遜色。我們是最富有朝氣，最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。我們是公司的未來(lái)和希望，讓我們大家一起來(lái)努力吧！從我做起、立足本職、崗位奉獻(xiàn)、降低成本、減少消耗，只要積少成多，就能夠形成巨大的力量！

公司給我們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我、施展才華的舞臺(tái)，我們就應(yīng)該拿出百分之百的智慧，百分之百的努力，為公司的發(fā)展去拼搏、去創(chuàng)造、去開(kāi)拓進(jìn)取。作為一名共產(chǎn)黨員，在我們偉大的黨領(lǐng)導(dǎo)中華民族迎接著巨大的挑戰(zhàn)，擔(dān)負(fù)著歷史重任的時(shí)刻，更有一種匹夫有責(zé)的使命感，從自身做起、從現(xiàn)在做起，身體力行，為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)努力奮斗,身為瑞平公司一分子，我們要齊心協(xié)力，擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使；樹(shù)立敢為人先、爭(zhēng)創(chuàng)一流的開(kāi)拓觀念，提高思想境界和業(yè)務(wù)技能，進(jìn)一步增強(qiáng)主人翁精神和責(zé)任感，提高凝聚力和向心力，為建設(shè)和諧瑞平、效益瑞平貢獻(xiàn)自己一份力。我們要全身心地投入到工作中，用我們勤勞的雙手，為公司奉獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)集團(tuán)千億跨越努力奮斗。只要我們心往一處想，勁往一處使，我們一定能夠勇往直前。只要我們堅(jiān)定信心，以高度的責(zé)任心和使命感抱成一團(tuán)，頑強(qiáng)拼搏，執(zhí)著追求就一定能夠取得勝利！我堅(jiān)信，在礦黨政和瑞平公司領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，我們共同努力，萬(wàn)眾一心、眾志成城，一定能夠經(jīng)受住考驗(yàn)，在市場(chǎng)的大潮中開(kāi)拓進(jìn)取，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，為集團(tuán)千億跨越做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！