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      凈化心靈(合集5篇)

      時(shí)間:2019-05-13 21:24:24下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《凈化心靈》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《凈化心靈》。

      第一篇:凈化心靈

      凈化心靈,找回內(nèi)心的寧靜--佛語禪心!

      佛語,能讓你在紛亂的社會(huì)里看清自己,得到內(nèi)心的平靜!人之所以煩惱一切源于內(nèi)心的意動(dòng),佛語有云:人生在世如身處荊棘之中,心不動(dòng),人不妄動(dòng),不動(dòng)則不傷;如心動(dòng)則人妄動(dòng),傷其身痛其骨,于是體會(huì)到世間諸般痛苦。

      語禪心(1)

      佛說,“人的生命,只在一個(gè)呼吸間?!?生命短促,我們應(yīng)該善待自己的菩提身,思索活著的意義。生命不是用來尋找答案,也不是用來解決問題的,他是用來愉快地生活的,人生多一分煩惱,就需要有一分禪心來解救。

      紅塵凡夫,人人都需要有一顆禪心。佛語禪心(2)

      夢(mèng)窗國(guó)師詩云:“青山幾度變黃山,世事紛飛總不干。眼內(nèi)有沉三界窄,心頭無事一床寬?!?/p>

      境由心造,心即主人,心無物欲,方寸之間皆海闊天空永無崖畔。胸懷坦蕩,宛若長(zhǎng)空旭日煩惱則無處藏身。

      我們何不也做一個(gè)這樣的快樂佛呢!佛語禪心(3)

      初祖達(dá)摩說:“不謀期前,不慮其后,不念當(dāng)今?!?/p>

      行也安然,坐也安然;窮也安然,富也安然;寵辱不驚,看庭前花開花落;得失無意,看天際云卷云舒。

      這才是真正的解脫。佛語禪心(4)

      燃燈法師說:“如果我們破除一切執(zhí)著塵勞,丟掉身外亂性的貪婪和物欲,找回自己,這樣就能獲得身心的自然安寧、愜意、舒適、安逸;幸福的生活也隨之而來?!?/p>

      一切只知道追逐名利,而不知道享受的人心最苦累,可惜世上仍有大多數(shù)人,為了各種欲望拼命占去所有清醒時(shí)刻,只余下少許時(shí)刻來追尋生命的意義。

      佛語禪心(5)

      證嚴(yán)法師說:“寧靜是美,安定最樂,這是習(xí)禪,修身,養(yǎng)性,怡悅,且最崇高最美好的境界。

      佛經(jīng)的本質(zhì)就是安詳,我們可以在佛經(jīng)中找到“安詳”的真正意義和追求安詳?shù)耐緩剑瑹o論是誰要追求,要達(dá)到愉快、美滿、充實(shí)、瀟灑的人生境界,都絕對(duì)不能缺少一顆安詳?shù)男摹?/p>

      佛語禪心(6)

      耕耘先生說:“人一旦失去了安詳,同時(shí)便會(huì)褪去了生命的華彩,是女孩子,不會(huì)再容光照人,是男孩子,就面目可憎?!?/p>

      是啊,倘使生活中缺少了安詳,而懷著挫折、無奈、懷疑、憂慮的心態(tài)去過活人生,那生活對(duì)生命來說,毫無疑問就是一種懲罰了,一個(gè)人要學(xué)會(huì)安頓自己的心靈,做到內(nèi)心寧靜安適,我們的人生一定才會(huì)美好。

      佛語禪心(7)

      靜慧大師說:“學(xué)佛幾十年,我對(duì)佛教最重要的體會(huì)只有六個(gè)字,看破、放下、自在?!?所謂放下就是去除你的分別心,是非心,得失心,執(zhí)著心。萬物皆為我所用,但非我所屬。我們要拋棄的是一切的執(zhí)著,淡薄明心放下貪嗔癡,不絕望于人生的苦,也不執(zhí)著于人生之樂。

      佛語禪心(8)

      靜慧大師說:“苦在一切人面前都是平等的,只不過苦的方式不同而已,人活著為什么會(huì)感到很累很累呢?就是因?yàn)榭偸潜环N種外在的事相鎖迷惑,總希望得到的越多越好以至于肩上的擔(dān)子越來越沉重,以至于連步子都邁不開了

      人生是苦的,充滿煩惱,如果放下執(zhí)著,苦當(dāng)下就是空,煩惱就是菩提,人生就是解脫,當(dāng)下就放下,無分別,凡夫就是佛,婆娑世界就是凈土,在繁忙的人生中就能實(shí)現(xiàn)最大的自在。

      佛語禪心(9)

      靈泉宗一禪師有詩云:“美玉藏頑石,蓮花出淤泥,須生煩惱出,悟得即菩提。” 凡有奢求,必得煩惱,所以不要去追求什么,只問自己該做什么,這就是安分,求心安,求解脫,首先該做個(gè)明白人,知道自己真正需要的是什么,怎么樣獲得。明白人既能努力改變環(huán)境,更能努力改變心境,改變環(huán)境靠聰明,改變心境靠智慧。

      佛語禪心(10)

      弘一大師說:“人生隨緣便會(huì)活的自在,能夠安分守己,不被環(huán)境所轉(zhuǎn),心中就不會(huì)有障礙?!?/p>

      佛之隨者,不是跟隨,不是隨便,是順其自然,不怨尤、不強(qiáng)求、不激進(jìn),不明此意的人只是在聽天由命,他所認(rèn)為的隨緣只是任之棄之,悲觀之見溢于言表。其實(shí)一切隨緣并不是消極的等待或放棄追求,而是,要用一顆平常心去看待我們身邊的每一個(gè)人,每一件事,不刻意要求結(jié)果,關(guān)鍵是你自己是否已經(jīng)做到了你該做的,你的心里是否滿意你自己,有了這樣的心態(tài),你就不會(huì)過于執(zhí)著,也就有了一顆平常心,此即隨緣。

      佛語禪心(11)

      尊者米拉日巴說:“遠(yuǎn)離嗔恨損害得安樂,拋棄傲慢嫉妒得安樂。平等安住萬法亦安樂,以心觀心即得此安樂,無別智慧法界中安樂,自然而然本性之安樂,此樂于我樂樂有許多,無所希盼世間之歡樂!

      若能一切隨他去,便是世間自在人。安樂一直存在于心性光明中,了悟這一本性就會(huì)“生亦安祥,死亦安祥”了

      佛語禪心(12)尊者米拉日巴說:“遠(yuǎn)離嗔恨損害得安樂,拋棄傲慢嫉妒獲安樂,平等安住萬法亦安樂,以心觀心即得此安樂,無別智慧法界中安樂,自然而然本性之安樂,此樂于我樂樂有許多,無所希盼世間之歡樂!”

      若能一切隨他去,便是世間自在人。安樂一直存在于心性光明中,了悟這一本性就會(huì)“生亦安詳,死亦安詳?!绷?。

      佛語禪心(13)耕云先生說:“內(nèi)心安適,俯仰無愧,從一天到一年,從一年到一生,都能夠俯仰無愧,心安理得,活得很踏實(shí),秒秒感受安詳,活在至真、至善、至美當(dāng)中,這才是人生的最高幸福。”

      現(xiàn)代人都有事業(yè)心,而且志向不小,要想有所成就,須知欲安天下必先安心的道理。古語云:修身、齊家、治國(guó)、平天下??梢?,古時(shí)之人就把修身放在了第一位。安家、安國(guó)、安邦,必先安心,之后才能安天下。

      佛語禪心(14)《四十二章經(jīng)》中說:“心若調(diào)適,道可得矣。于道若暴,暴即身疲。其身若疲,意即生惱,行即退矣。其行即退,罪必加矣。但清凈安樂,道不失矣。”

      其意是說:心意如果調(diào)整適宜道就可得了。在修道過程中,如果一味地急躁冒進(jìn),身體就會(huì)疲倦。如果身體疲倦了,心意就會(huì)惱恨,惱恨如果產(chǎn)生了,自然會(huì)后悔而不愿繼續(xù)修行。修行一旦悔退,罪業(yè)必定會(huì)增加了。只有心身清凈,道才不會(huì)失去。佛曰:“度人自度”也許這就是安心的最高境界。

      佛語禪心(15)耕云先生說:“人活著只求心安無愧,你我生命的意義與價(jià)值,并不建立在少數(shù)主觀和偏見者的好惡之上。人要是沒有這種堅(jiān)持,沒有這種自我做主的態(tài)度他會(huì)活得很無奈?!?/p>

      沒有自我的生活是苦不堪言的,沒有自我的人生是索然無味的,沒有自我和喪失自我是悲哀的。所以,你只管活你自己的,不必去介意別人的扭曲與是非。

      佛語禪心(16)《菜根譚》中說:“持身涉世,不可隨境而遷。須是大火流金而清風(fēng)穆然,嚴(yán)霜?dú)⑽锒蜌馓@然,陰霾翳空而慧日朗然,洪濤倒海而砥柱屹然,方是宇宙內(nèi)的真人品?!?/p>

      真人品的持身涉世是在各種環(huán)境都立定不變,即使是在流金鑠石、嚴(yán)霜?dú)⑽?、陰霾翳空、洪濤倒海的時(shí)候,也依然不隨境而遷。

      佛語禪心(17)證嚴(yán)法師說:“同樣一個(gè)‘得’字,有‘舍得’,也有‘得失’,兩種完全不同的心境。有智慧的人就能夠舍,能‘舍’也就能‘得’,能得無限的快樂;不能‘舍’就會(huì)有‘失’,失去了心境的安寧?!?/p>

      舍棄不是失掉幸福,而是成就完美這是經(jīng)過淘洗的完美。人生不能追求絕對(duì)的完美,但我們可以追求經(jīng)過舍棄的完美。就像背上包袱太多,我們須舍棄一些輕松上路一樣。放棄自我,真我就出現(xiàn)了;放棄有限,就會(huì)贏得無限;放棄偏執(zhí),就可得到內(nèi)心的安詳。如果能夠保持一顆平實(shí)不亂的真心,佛性當(dāng)下就會(huì)開顯。

      佛語禪心(18)《佛遺教經(jīng)解》中說:“汝等比丘,若欲脫諸苦惱,當(dāng)觀知足。知足常樂,即是福樂安穩(wěn)之處。知足之人,雖臥地上,猶為安樂;不知足者,雖居天堂,亦不稱意。不知足者,雖富而貧;知足之人,雖貧而富。不知足者,常為五欲所牽?!?/p>

      做人不可讓貪欲堵塞自己的心智,蒙蔽住自己的眼睛。物欲太強(qiáng)會(huì)讓人的靈魂變態(tài),變得永不知足以致精神上永無寧靜永無快樂。

      佛語禪心(19)證嚴(yán)法師說:“才華橫溢的人,一方面很容易達(dá)到目的,很快就獲得了世俗的滿足;另一方面,因所求沒有止境,又永遠(yuǎn)不容易尋得內(nèi)在的圓滿,才華反而成了自苦的根源?!?/p>

      做人必須要有節(jié)制,節(jié)制是抵制誘惑的力量,不節(jié)制只會(huì)是煩惱和痛苦纏繞的人生甚至?xí)呦驗(yàn)?zāi)難。人生有節(jié)制,生活就有幸福。

      佛語禪心(20)趙州禪師說:“你不缺少的東西,正是你沒有的東西;你沒有的東西,恰恰就是你本來不缺的東西?!?/p>

      人生是場(chǎng)無休無情的戰(zhàn)斗,做人要時(shí)時(shí)刻刻向無形的敵人作戰(zhàn)。本能中那些致人死命的力量,亂人心意的欲望,曖昧的念頭,使你墮落使你自行毀滅。在人生追求的過程當(dāng)中,我們應(yīng)該保持知足的心態(tài),心靈安定才是最大的幸福

      佛語禪心(21)證嚴(yán)禪師說:“心田要多播善的種子,多一粒善的種子,就減少一棵雜草。及時(shí)行善,以免你的心里再起壞念頭。凡是做善拖延的人,內(nèi)心不易與惡事絕緣?!?/p>

      善心對(duì)堅(jiān)硬而言是柔和,對(duì)難以克制而言是容忍,對(duì)冷酷而言是溫暖,對(duì)厭世而言則是樂趣。善心代表著一種能夠被他人欣賞和尊重的巨大的內(nèi)在力量,隨和、仁慈可以激勵(lì)人們忘我地工作而孤意、強(qiáng)硬則無能為力。

      佛語禪心(22)達(dá)摩大師說:“若一念心起,則有善惡二業(yè),有天堂地獄。若不以心生心,則心心入空,念念歸靜,從一佛國(guó)至一佛國(guó)。若以心生心,則心心不靜,念念歸動(dòng),從一地獄歷一地獄?!?/p>

      一念不生,萬法莊嚴(yán)。一念不生的時(shí)候就正,萬法歸一,無處不莊嚴(yán),無處不是妙有。修行的根本就在正念,平時(shí)一定要提起正念。

      佛語禪心(23)慈航法師說:“一個(gè)好人,一生當(dāng)中最耀眼的,是他那充滿仁慈的行動(dòng),雖然微不足道,默默無聞,也沒有人會(huì)記住。一切天性仁慈的人,總是熱心地做些不求報(bào)償?shù)纳剖?。?/p>

      仁慈的底蘊(yùn)是高尚的情操,慷慨豪邁是它的風(fēng)格,仁慈是自覺自愿地投入,與人同行讓人一生快樂。人生在世,要做好人好事善于給予愛,這樣才能獲得更多的愛和幸福。

      佛語禪心(24)佛陀說:“毀滅人只要一句話,培植一個(gè)人卻要千萬句話,請(qǐng)你多口下留情?!?惡言,永遠(yuǎn)不要出自于我們的口中,不管他有多壞有多惡。你罵他,你的心也就被污染了。說話不要有攻擊性,不要有殺傷力,不夸己能不揚(yáng)人惡。業(yè)障深重的人,一天到晚都在看別人的過失與缺點(diǎn);真正修行的人,從不會(huì)在意別人的過失與缺點(diǎn)而是懂得寬容。

      做人,應(yīng)該看到他人的優(yōu)點(diǎn)寬容他人的不足。佛語禪心(25)《佛陀的格言》中說:“莫輕視小惡,以為我不會(huì)受報(bào)應(yīng)。莫輕視小善,小水滴不斷地落下,最后能灌滿整個(gè)瓶子。所以聰明的人逐漸積集小善,而致使他整個(gè)人充滿著福德?!?/p>

      人應(yīng)當(dāng)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!比绻荒芊牢⒍艥u,小惡可以積成大惡,終必釀成大害。

      佛語禪心(26)《阿含經(jīng)》有偈:“諸惡莫作,眾善奉行,自凈其意,是諸佛教。”證嚴(yán)法師說:“土地不耕種,則必雜草叢生,所以行善,要日日行,時(shí)時(shí)行,不斷去行,哪怕是舉手投足也要存有一分善念。

      一個(gè)人作惡時(shí),他的心智就有了污垢;一個(gè)人不作惡時(shí),他的內(nèi)心就清凈。清凈與污垢完全在你自己,別人幫不上忙。我們要一輩子都不懈地身體力行,才能屏絕惡而不斷接近善,人格才會(huì)日臻完善人生才會(huì)日臻完美。

      佛語禪心(27)黃檗禪師有首詩:“心如大海無邊際,廣植凈蓮養(yǎng)身心;自有一雙無事手,為做世間慈悲人?!?/p>

      古詩云:“善惡到頭終有報(bào),只爭(zhēng)來早與來遲?!庇辛舜缺模覀兊纳拍軌蚴巧频难h(huán),而不是惡的疊加;有了惡性,就會(huì)無法突破自我。博愛者必得人愛,作惡者終害自己。

      佛語禪心(28)《佛陀的格言》中說:“在這個(gè)世界上,永遠(yuǎn)不可能用仇恨來止息仇恨,仇恨只可以用慈愛來止息,這是一個(gè)永恒的真理?!?/p>

      不要把別人帶來的傷害,深深地留在你的記憶中,在那里繼續(xù)侵蝕你的心;忍辱求和,受辱不怨,既是一種處世方法,也是一種高尚情操。

      寬容是一種雅量,是文明和胸懷,更是一種人生的境界。你寬容了別人就等于寬容了自己,寬容的同時(shí)也創(chuàng)造了生命的美麗。寬容還是制止報(bào)復(fù)的良方,善于寬容的人不會(huì)被世上不平之事所擺弄,即使受了他人的傷害,也絕不去冤冤相報(bào),而是時(shí)時(shí)提醒自己:“邪惡到我為止。”

      佛語禪心(29)《佛經(jīng)譯本》上說:“愛產(chǎn)生愛,恨產(chǎn)生恨。若以怨報(bào)怨、以惡待惡,將會(huì)形成惡性循環(huán)!和氣致祥、誠(chéng)心和氣比疾言厲色、怒發(fā)沖冠的效果好。若能人人誠(chéng)心和氣,勢(shì)必乾坤朗朗、霽日光和、祥瑞普降?!?/p>

      報(bào)復(fù)是一柄雙刃劍,它在將劍刺進(jìn)對(duì)方身體與心理的同時(shí)也傷害了自己。但愿我們生活的世界,多一些懷有仁愛寬容之心的人少一些對(duì)人施報(bào)復(fù)的人!

      佛語禪心(30)

      凈空老法師說:“凡夫看佛菩薩,佛菩薩也是凡夫;佛菩薩看凡夫,凡夫也是佛菩薩。” 心里光明的人看別人也是光明的;如果心里陰暗,看別人也是陰暗的。一個(gè)人應(yīng)該時(shí)時(shí)保持內(nèi)心光明,不要讓任何邪惡念頭萌發(fā),防微杜漸使自己的品質(zhì)更加高尚。

      佛語禪心(31)

      凈慧禪師說:“古語講:愛出者愛返,福往者福來。人世間的事情,有了付出才有回報(bào),付出越多得到的回報(bào)越大,只想別人給予自己,那么得到的源泉終將枯竭?!?/p>

      佛家說“善有善報(bào)”,并非是唯心的因果報(bào)應(yīng)之說。多行善事,或許別人不會(huì)報(bào)答你的善舉,但至少不會(huì)給你帶來禍端。行善的人,在心理上容易心安理得,幫助別人自己也常處在快樂之中,這本身就是對(duì)你的善報(bào)。所以,人生在世,要樂于助人,要善于給予愛,這樣才能獲得更多的愛和幸福。

      慈愛是人類重要的美德,在眾多重要的美德中,憐憫、同情、善良、慷慨、服務(wù)、忠誠(chéng)、寬恕,這一切構(gòu)成了慈愛的美德。愛是不希圖回報(bào)的無私情懷,是宇宙當(dāng)中最強(qiáng)大的力量,它對(duì)于愛者和被愛者的影響都是無法估量的。

      佛語禪心(32)

      《佛陀的格言》上說:“高尚的人施舍東西時(shí),心中不存在有任何意圖或目的。這種不求果報(bào)的施舍所產(chǎn)生的功德是很難測(cè)量的?!?/p>

      做好事不要為求名,也不要為求功德,只有抱著“盡本分”的心去做好事,才是真正的好事才是至誠(chéng)無私的善事。付出與得到互為轉(zhuǎn)化,懂得其中奧妙的人會(huì)樂于付出,做慈善事讓它發(fā)揮出意想不到的效果。

      佛語禪心(33)

      耕云先生說:“我們積功德莫過于救人,救人最好是救他的心。你要救他的心,把他的顛倒心變成安詳心,你就徹底地救了他?!?/p>

      一個(gè)善良的人,能用自己的善良去感染去改變那些迷失了方向的人,使他們最終能夠找到自己的方向,為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而拼搏。

      佛語禪心(34)

      《輔教篇》云:“孝出于善,而人皆有善心。”

      百善孝為先,沒有孝心的人,所謂的善心只是一幢空中樓閣,是虛幻的或者說是徒俱形式的。孝心是稍縱即逝的眷念,是無法重視的幸福是一旦錯(cuò)過成為千古恨的往事。不要讓你的孝心來得太遲,更不要留下“子欲養(yǎng)而親不待”的傷痛和遺憾。

      佛語禪心(35)

      證嚴(yán)法師云:“行善要及時(shí),功德要持續(xù)。如燒開水一般,燒開之前千萬不要停熄火候,否則重來就費(fèi)事了?!?/p>

      修行是點(diǎn)滴的功夫,要有耐性,一直保持一顆行善的心。常有人把修行誤認(rèn)為是出家人的事,其實(shí)修行表現(xiàn)在日常生活中,是人人應(yīng)有的生活修養(yǎng):“修”是修身養(yǎng)性,“行”是端正行為。

      佛語禪心(36)

      《大慧普覺禪師語錄》上對(duì)人們提出警告:“有一種人,早晨看經(jīng)、念經(jīng)、懺悔,晚間縱口業(yè)罵詈人,次日依前禮佛懺悔。卒歲率年,以為日課。殊不知,梵語懺摩,此云悔過,謂之?dāng)嘞嗬m(xù)心,一斷永不相續(xù),一懺永不復(fù)造?!? 修行就是學(xué)會(huì)文明的生活,文明的生活就是于己于人都有健康向上的意義的生活,或者說是逐漸遠(yuǎn)離一切過失遠(yuǎn)離一切違背生命與自然規(guī)律的生活。

      佛語禪心(37)

      海濤法師說:“為了修持慈悲心,一個(gè)人必須丟開自私的愛,這個(gè)世界有太多的愛是以自我為中心,人們只愛個(gè)人的自我?!?/p>

      與任何人接觸時(shí),要常常問自己,我有什么對(duì)他有用使他得益?我們要用個(gè)人的道德、修養(yǎng)和學(xué)問、修持的力量來使人受益把善良修煉成一種信念。

      佛語禪心(38)

      證嚴(yán)法師曰:“天堂和地獄,是用心和行為造作的。不要怕天堂和地獄,要怕的是心的偏向。”

      我們之所以做出善惡的行為,是由于我們起善惡之心的結(jié)果。人們的一切善惡言行,都是由心而生起?!叭裟芊模瑒t伏眾法?!币敕乐棺鰫簶I(yè),就必須制服我們的心。

      佛語禪心(39)

      佛說:“一念天堂,一念地獄?!毙先嗽唬骸耙荒罟饷骶褪欠穑荒詈诎稻褪枪?。你念念光明就時(shí)時(shí)都是佛,你念念黑暗就時(shí)時(shí)都是鬼。這個(gè)心,一念的善,就造天堂的因;一念的惡,會(huì)結(jié)地獄的果?!?/p>

      佛和魔也許只在一念之間,運(yùn)用之妙存乎于心。所有的境界都是由心造成的,當(dāng)你的心趨向惡時(shí),地獄之門便打開了;當(dāng)你的心趨向善時(shí),天堂之門則打開了。

      佛語禪心(40)達(dá)摩大師說:“無妄想時(shí),一心即是佛國(guó);有妄想時(shí),一心即是地獄。眾生造作妄想,以心生心,故常在地獄;菩薩觀察妄想,不以心生心,故常在佛國(guó)?!?/p>

      我們應(yīng)該經(jīng)得起各種物欲的考驗(yàn),堅(jiān)守正義守持清心寡欲這樣最終才能避開災(zāi)禍迎來吉運(yùn)。

      第二篇:凈化心靈——《七宗罪》

      凈化心靈

      ——觀《七宗罪》有感

      海明威曾經(jīng)說過:“這個(gè)世界時(shí)美好的,值得我們?yōu)橹畩^斗。”后半句我同意。

      ——《七宗罪》

      顧名思義,片子就是圍繞著七這個(gè)數(shù)字展開的, 在電影里7罪、7罰、7次下雨、故事發(fā)生在7天甚至結(jié)局也由罪犯定在第7天下午7時(shí),無處不在“的“7”暗示著觀眾:它是宿命罪與罰有著濃厚的宗教色彩。而七天里發(fā)生的離奇的七宗命案,讓人隨著主人公對(duì)兇手想法的層層認(rèn)和深入,了解到罪與罰的本質(zhì).七宗罪——暴食、貪婪、懶惰、淫欲、傲慢、嫉妒和暴怒——被天主教認(rèn)為是遭永劫的七種大罪。影片以強(qiáng)烈的視覺沖擊和晦暗的背景敘述了一個(gè)極富哲學(xué)意味的犯罪故事:一個(gè)瘋狂的兇手自認(rèn)上帝,將對(duì)天主教七大死罪的懲戒逐條實(shí)施,在追兇的過程中,新老兩界警探與罪犯斗智斗勇,最后卻出現(xiàn)了出人意料與令人深思的結(jié)局。

      影片中的七樁案件忽隱忽現(xiàn),若明若暗,不時(shí)有“山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的境界。片中對(duì)犯罪心理學(xué)做了詳盡的描述,而罪犯通過《圣經(jīng)》的道德審判來殺人,更具社會(huì)意義。一個(gè)警察最終成為兇手計(jì)劃的執(zhí)行者,這是對(duì)社會(huì)和人生的諷刺,還是對(duì)茫茫之中,天主那七大信條的不可抗拒,或是象征了這多罪該罰的人世間的混亂的生活秩序?

      我不信教,但卻深信信仰會(huì)對(duì)一個(gè)人造成多大的影響力。無論是天主教、基督教還是別的什么,都在通過一種積極的方式讓人活的更有斗志、更有意義。于是,大都有信仰的人都會(huì)很有原則,而且很堅(jiān)定自己的目標(biāo)??墒牵瑸槭裁催€會(huì)有那么多的社會(huì)問題,無論是貪污還是腐敗,自身的放縱以及以上提到的七宗罪呢?

      正如《蝙蝠俠前傳》中,高譚市需要一個(gè)英雄;《第一滴血4》中,蘭博的“我們什么也改變不了”;《飛越瘋?cè)嗽骸分?,麥克墨菲的悲慘結(jié)局。人的私欲與生俱來無法根除,所以人的思維、活動(dòng)大都是以自己為中心,通過人的感官接觸事物向外延伸。而人的行為是人的本性中“善”與“惡”交鋒確定勝負(fù)后,才確定行動(dòng)取向,任何行動(dòng)都會(huì)有結(jié)果,好的結(jié)果相對(duì)陽光,壞的結(jié)果相對(duì)陰暗。

      記得《電鋸驚魂》中,總在強(qiáng)調(diào)的話:“有些人總是身在福中不知福,但他們以后不會(huì)了?!钡拇_,如果我們看過這些令人不寒而栗的電影,我們都會(huì)不免感到一陣緊張,不是因?yàn)樘嘌鹊溺R頭以及殘忍的手段,而是那種在電影找到自己原型的后怕感和恐懼感。我們或許都曾犯過七宗罪中的幾個(gè),那么我們是不是應(yīng)該多找找自己的原因。三人成眾,社會(huì)就是無數(shù)個(gè)個(gè)體的組合體,在我們抱怨社會(huì)的同時(shí),我們應(yīng)該用更多的心去完善自己的內(nèi)心或者是贖自己的罪,也就是凈化自己的心靈,只有這樣,才能從根本上解決社會(huì)上的其他的問題,并成就大我。

      這個(gè)世界似乎就是物欲橫流,無非就是在惡性循環(huán),誰都無能為力,不可能說把那些要改的東西寫在教科書里去教育下一帶,也不可能去拍一部公益廣告來提醒世人,因?yàn)槟切┒际菬o濟(jì)于事的,這就是生活,真正的生活也許就是周圍飄著腐爛的垃圾氣味,再多的廉價(jià)香水也沒有辦法掩飾的氣味,要么選擇若無其是,要么選擇早早死去,顯然那是不可能的。所以,學(xué)著凈化吧,從心里開始,從自己開始,如果你有魅力的話,我相信你的行為可以感染身邊的人。

      第三篇:凈化學(xué)生心靈

      凈化學(xué)生心靈

      —— “遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,文明上網(wǎng)”主題班隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)

      老黑山中心小學(xué)

      周長(zhǎng)春

      教學(xué)目標(biāo):

      1、引導(dǎo)學(xué)生明辨是非,對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源正確地加以取舍應(yīng)用,取其精華,去其糟粕。

      2、增強(qiáng)上網(wǎng)的文明意識(shí)和安全意識(shí),自覺構(gòu)筑抵制不良信息沖擊的“防火墻”。

      3、正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)自身生活的意義及影響,呼吁學(xué)生文明上網(wǎng),健康上網(wǎng),使他們具有較強(qiáng)的獨(dú)立性和適應(yīng)性,促其全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。課前準(zhǔn)備:

      1.學(xué)生收集有關(guān)網(wǎng)絡(luò)給社會(huì)帶來的好處和危害的材料;

      2.與學(xué)生交流,分析學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天的現(xiàn)狀與根本原因; 3.爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與參與。教學(xué)過程:

      開場(chǎng)白:

      主持人甲:提到“防火墻”這三個(gè)字,我想同學(xué)們肯定不會(huì)陌生,你家的電腦安裝“防火墻”了嗎?你的QQ是幾號(hào)?你的夢(mèng)幻西游升了幾級(jí)?E-mail、BBS、博客等新鮮的名詞都出現(xiàn)在了我們?nèi)粘5纳钪?,在網(wǎng)上沖浪成為了許多學(xué)生課余的一大愛好。

      主持人乙:是啊,網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了新的變化,有了網(wǎng)絡(luò),信息傳播更快了,人們的生活更豐富多采了??墒?,網(wǎng)絡(luò)在給我們帶來便利的同時(shí),也給帶來了許多問題和困惑,給老師、家長(zhǎng)們帶來了許多的困擾和無奈。今天就讓我們以主題班會(huì)的形式,一起來探討網(wǎng)絡(luò)這把雙仞劍。

      合:“構(gòu)筑心靈的防火墻——文明上網(wǎng),從我做起”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

      (一)眾說紛紜話網(wǎng)絡(luò)

      1、走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)真精彩。

      請(qǐng)同學(xué)們說說自己在網(wǎng)上都做了些什么,有什么收獲?(同學(xué)自由發(fā)言)

      2、流連網(wǎng)絡(luò)禍害多。

      網(wǎng)絡(luò)豐富了我們的生活,也給我們帶來了危害,請(qǐng)同學(xué)說說網(wǎng)絡(luò)的危害。(同學(xué)自由發(fā)言)

      3、觀看課前收集的有關(guān)資料,讓同學(xué)了解網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響。

      主持人甲:正如同學(xué)們所說的,網(wǎng)絡(luò)上有著和形形色色的人,有著一些不健康的信息和畫面,我們一個(gè)不小心,就可能深陷其中,無法自拔,荒廢學(xué)業(yè),甚至釀成悲劇。請(qǐng)看大屏幕。(觀看錄象)

      主持人甲:(讀完資料后)夠了,不必再舉例了,我相信,同學(xué)們的心已經(jīng)和我一樣震撼了。我們一起再來看看一組數(shù)字。(朗讀材料)

      (二)真情對(duì)話訴心聲

      主持人甲:同學(xué)們,這一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字,就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了。

      主持人乙:在我們班上,也有一些同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。他們的心情是怎樣的呢?他們的父母的心情又是怎樣的呢?讓同學(xué)和家長(zhǎng)敞開心扉真情對(duì)話。

      ……

      話題由此展開,此環(huán)節(jié)鼓勵(lì)家長(zhǎng)和學(xué)生敞開心扉,暢所欲言,力求在真情對(duì)話中明白彼此的心情。

      (三)指點(diǎn)迷津明方向

      主持人乙:看來,網(wǎng)絡(luò)的確給我們帶來很多的困擾,也給我們的家長(zhǎng)帶倆很多的負(fù)擔(dān)。

      主持人甲:為什么同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)趨之若騖,而家長(zhǎng)卻是談網(wǎng)色變,該怎樣解決這個(gè)矛盾,請(qǐng)心理學(xué)老師為我們指點(diǎn)迷。

      老師:網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,不論是家長(zhǎng)還是孩子,都要正確地對(duì)待網(wǎng)絡(luò)。

      一、對(duì)學(xué)生而言,可以從以下幾個(gè)方面來努力:

      1、自我提醒。把上網(wǎng)的好處與壞處分別寫在一張紙上,貼在房間的顯眼處,每天默念幾遍。

      2、自我暗示。一有上網(wǎng)的念頭,反復(fù)自我暗示。如:“現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)習(xí),等周末再上等。

      3、放松訓(xùn)練。當(dāng)網(wǎng)癮發(fā)作時(shí),常出現(xiàn)緊張、不安等情緒,此時(shí)可做些深呼吸等放松練習(xí)。

      4、注意力轉(zhuǎn)移。如欣賞自己喜歡的音樂,做自己感興趣的事情,如:散步、郊游等。

      5、規(guī)范生活。重新規(guī)范自己的作息時(shí)間,讓自己更充實(shí)。

      二、家長(zhǎng)可以從以下幾個(gè)方面來引導(dǎo)孩子。

      1、正確引導(dǎo),變堵為疏,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的積極作用。

      2、家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子多溝通,多給孩子情感上的關(guān)愛,營(yíng)造良好的家庭氛圍,給孩子輕松的成長(zhǎng)空間,增強(qiáng)孩子的自信心。也可以與孩子一起學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。

      3、對(duì)自控力差的孩子,父母可以與他們定協(xié)議或合同,適當(dāng)控制孩子的上網(wǎng)時(shí)間,培養(yǎng)孩子自律、守時(shí)、守信的習(xí)慣。

      (四)各抒己見尋良策

      1、請(qǐng)同學(xué)和家長(zhǎng)說說怎樣構(gòu)筑心靈的防火墻。

      主持人乙:老師從心理學(xué)家度為我們分析了沉迷網(wǎng)絡(luò)的原因,也為我們提供了預(yù)防網(wǎng)絡(luò)危害的方法——構(gòu)筑心靈的防火墻。現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們說說,我們還可以從哪幾個(gè)方面為自己構(gòu)筑起一道心靈的防火墻,請(qǐng)同學(xué)各抒己見。家長(zhǎng)有什么好方法,也請(qǐng)說說。

      生:控制上網(wǎng)時(shí)間。

      培養(yǎng)其它興趣愛好,轉(zhuǎn)移注意力

      找最親近的親人或朋友訴說

      ……

      2、請(qǐng)班主任老師以自身經(jīng)歷談?wù)務(wù)_上網(wǎng)的好處,同時(shí)展示個(gè)人博客以及發(fā)表的作品剪貼本等。

      (五)落實(shí)行動(dòng)表決心

      1、學(xué)習(xí)《日常行為規(guī)范》

      主持人甲:同學(xué)們,我們左右不了網(wǎng)吧的不規(guī)范管理,我們阻擋不了網(wǎng)上垃圾信息的產(chǎn)生,但我們可以構(gòu)筑起道德的防火墻,文明上網(wǎng),健康上網(wǎng),充分利用網(wǎng)絡(luò)為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù)。

      主持人乙:學(xué)校剛剛下發(fā)的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,就像一場(chǎng)及時(shí)雨,為我們健康上網(wǎng)指明了更明確的方向。(課件上呈現(xiàn))“遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定,不瀏覽、不制作、不傳播不良信息,慎交網(wǎng)友,不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧”。

      2、在倡議書上簽名(同時(shí)播放歌曲《男兒自當(dāng)強(qiáng)》)

      主持人甲:同學(xué)們!讓我們保持人類的本性——誠(chéng)實(shí)、守信、文明。呵護(hù)青少年最善良、純正的心靈,做一個(gè)合格的中學(xué)生!

      主持人乙:同學(xué)們行動(dòng)起來吧!正確上網(wǎng),文明上網(wǎng),健康上網(wǎng),遠(yuǎn)離網(wǎng)吧!

      主持人甲:為了更好地約束自己,我們班委會(huì)經(jīng)過討論,寫出了一份倡議書,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?cè)诔h書上簽名。

      3、班主任老師總結(jié),并布置作業(yè)。

      (六)布置作業(yè)再鞏固

      1、請(qǐng)同學(xué)們把上班會(huì)的感受寫成文章發(fā)表在班級(jí)博客。

      2、班會(huì)課在《明天會(huì)更好》的各聲中結(jié)束。

      第四篇:心靈的凈化

      心靈的凈化

      河北省邢臺(tái)市清河縣城關(guān)中心校區(qū)

      許國(guó)志

      指導(dǎo)老師:黃艷軍

      今年三月,我校開展了“學(xué)雷鋒,做有道德的人”主題教育,在活動(dòng)啟動(dòng)儀式上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹了“好人小強(qiáng)”立足本職學(xué)雷鋒做好事的先進(jìn)事跡。他二十多年如一日,自覺堅(jiān)持學(xué)雷鋒,做好事不間斷,多次被石家莊市、清河縣評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“先進(jìn)工作者”和“最佳服務(wù)員”。榮獲“全國(guó)無償獻(xiàn)血奉獻(xiàn)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)”,2011年被中央文明委員會(huì)命名為“中國(guó)好人”。真真切切地反映了人民的道德品質(zhì)和精神風(fēng)貌,對(duì)我的觸動(dòng)很大。

      會(huì)后,學(xué)校進(jìn)行了“好人好事”事跡展。號(hào)召我們利用板報(bào)、手抄報(bào)等形式大力宣傳他的事跡,利用班會(huì)、團(tuán)會(huì)、小組會(huì)等形式暢談自己的感受和體會(huì),學(xué)校將感受、體會(huì)寫的好的材料舉辦了展覽,我寫的感受榜上有名,表達(dá)了我學(xué)習(xí)模范的渴望和實(shí)實(shí)在在行動(dòng)的開始。

      我結(jié)合學(xué)習(xí)這次活動(dòng)又重新觀看電影“雷鋒”、閱讀雷鋒日記、和同學(xué)們互講雷鋒的故事,結(jié)合本班情況,宣傳本班的好人好事,我收集了好多本班刻苦學(xué)習(xí)、樂于助人、艱苦樸素、尊老愛幼的人和事。我逐步認(rèn)識(shí)到:我們身邊的好人和所有的古今中外的英雄一樣,都有共同的特點(diǎn)---有忠心、有愛心、有孝心、有熱心。我明確了方向,確立了學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

      我認(rèn)識(shí)到:小強(qiáng)身上平凡而閃光的品質(zhì),從他的日常生活和工作中尋找淵源。他撿破爛資助多名貧困學(xué)生,多次義務(wù)獻(xiàn)血累計(jì)20000多毫升,見義勇為傳佳話。他是一個(gè)好丈夫、好父親。到如今一直沒有買房,目前仍然租用城東村一處破舊的民房,紙箱做家具,撿柴火做飯,過著極其艱樸的生活,他的目標(biāo)是一輩子做善事,他就是從自己做起,從身邊的小事做起,在日常生活和工作中養(yǎng)成道德習(xí)慣,在生活中培養(yǎng)意志品質(zhì)。

      我在實(shí)際生活中,自己建了一張“道德卡”,把進(jìn)步和成績(jī)記在卡上,很快就發(fā)現(xiàn)了自己的不足,鞭策自己進(jìn)步。我看到了自己學(xué)習(xí)雷鋒、小強(qiáng)養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣的軌跡,找到了自己在道德坐標(biāo)上的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的成績(jī)和不足以及自己在道德習(xí)慣養(yǎng)成中與別人的差距,從而自覺地克服缺點(diǎn)。在每月評(píng)出的班級(jí)“道德富翁”、“道德標(biāo)兵”、“道德進(jìn)步星”時(shí)我榜上有名,我又被學(xué)校評(píng)為“感動(dòng)學(xué)校新聞人物”之一。

      現(xiàn)在,雷鋒精神不再是高高飄揚(yáng)的空中旗幟,它已經(jīng)落到我的心中,已經(jīng)成為我精神世界的組成部分,我在活動(dòng)中逐步養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤奮學(xué)習(xí)、關(guān)心同學(xué)、熱愛集體的好習(xí)慣。

      樂于助人,熱心獻(xiàn)學(xué)校。在打掃衛(wèi)生中我看到初一的同學(xué)力氣小,擦玻璃有困難,就主動(dòng)定期幫助他們;冬天下雪了樓梯滑我主動(dòng)站在旁邊攙扶小同學(xué);操場(chǎng)有雜物我主動(dòng)撿起;主動(dòng)擔(dān)負(fù)起澆花澆樹的任務(wù);經(jīng)常輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),幫助他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握學(xué)習(xí)方法,使他們學(xué)習(xí)成績(jī)有了進(jìn)步。

      孝敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛老師。在家?guī)椭改父勺约毫λ芗暗募覄?wù),經(jīng)常到孤寡老人家里打掃衛(wèi)生,和老人談心;在學(xué)校定期到老師辦公室?guī)椭怼?/p>

      通過校外活動(dòng),我覺得做一個(gè)有道德的人并不難。只要我們像雷鋒那樣,從身邊的小事做起,我相信,一天、半天、一小時(shí)、一分鐘,甚至就在那么一秒鐘,只要持之以恒的去做一件件有道德的事,使自己的心靈不斷得到凈化,終將會(huì)成為一個(gè)有道德的人。

      第五篇:心靈的凈化

      心靈的凈化——《復(fù)活》讀書報(bào)告

      摘要:《復(fù)活》是是托爾斯泰的世界觀轉(zhuǎn)變以后的一部長(zhǎng)篇小說,是他思想、宗教倫理和美學(xué)探索的總結(jié)性作品。它是以一個(gè)真實(shí)的案件為基礎(chǔ)構(gòu)思而成的小說,表現(xiàn)了主人公的“心靈凈化”過程,同時(shí)揭露了沙皇專制官僚制度的反人民的本質(zhì)以及教會(huì)的丑惡罪行,是最全面、最充分反映托爾斯泰世界觀的終結(jié)作品。(摘抄)

      關(guān)鍵詞:精神復(fù)活心靈凈化懺悔

      《復(fù)活》是俄國(guó)作家、思想家列夫托爾斯泰后期的力作。列夫托爾斯泰是19世紀(jì)俄國(guó)偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,他被稱頌為具有看“最清醒的現(xiàn)實(shí)主義”的“天才藝術(shù)家”。列夫托爾斯泰一生經(jīng)歷豐富,盡管婚姻幸福,收入豐富,但內(nèi)心卻充滿著深刻的矛盾。因此隨著世界觀的轉(zhuǎn)變和對(duì)社會(huì)問題的深入思考,托爾斯泰越來越渴望寫一部長(zhǎng)篇小說,這因充斥著懺悔之心、對(duì)社會(huì)空前批判而著稱的杰作《復(fù)話》誕生了?!稄?fù)活》充分體現(xiàn)了列夫托爾斯泰雄渾的筆力和犀利的目光,小說情節(jié)跌宕起伏,人物刻畫入木三分,表現(xiàn)了主人公真誠(chéng)懺悔、“心靈凈化”、“精神復(fù)活”過程,揭露了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)的黑暗、沙皇專制官僚制度的腐朽以及教會(huì)的丑惡罪行。作者將整個(gè)俄國(guó)翻了出來:在貴族、獄吏、犯人、窮人、革命者中混合了無恥、欺詐、放蕩、憐憫、寬容與懺悔。

      書的大體內(nèi)容是這樣的,主人公聶赫柳多夫本來是一個(gè)善良的貴族青年,他對(duì)自己擁有的貴族特權(quán)極為不滿,把名下的一部分土地分給了農(nóng)民,過著屬于自己內(nèi)心真實(shí)想法的生活,與卡秋莎也只是單純的喜愛。但是周遭的人不但不認(rèn)可他,反而覺得他很好笑,使他逐漸不信任自己的善良。經(jīng)過三年的軍旅生活,他更深刻的感受到了這一點(diǎn),并決定做“跟大家一樣的人”。這使他成了一個(gè)“徹頭徹尾的利益主義者”,迷戀酒色,享樂成癖。他把女人當(dāng)作玩樂的工具,于是便在回來后誘奸了那個(gè)曾經(jīng)單純可愛的卡秋莎。此后在罪惡的泥潭里越陷越深。法庭上遇見卡秋莎之前,他正與一個(gè)有夫之婦私通,同時(shí)又有一個(gè)貴族小姐求婚;此外,他已放棄否定土地私有的理論,準(zhǔn)備接受母親的遺產(chǎn)。在法庭上和卡秋莎的不期而遇,極大的震撼了他的心靈,尤其是她被判苦役后發(fā)出的哭聲,更是觸動(dòng)了他那似乎并未完全泯滅的良知。他痛悔過去的劣性,開始走上心靈凈化、精神“復(fù)活”的道路。

      為了贖罪,聶赫柳多夫多方替卡秋莎奔走上訴,并做好一切準(zhǔn)備打算和她結(jié)婚。他賣掉住宅,把土地分給了農(nóng)民,為卡秋莎上訴,幫助其他需要幫助的“犯人”??ㄇ锷纳显V被駁回,聶赫柳多夫?qū)y(tǒng)治階級(jí)及其法律的本質(zhì)的認(rèn)識(shí)也達(dá)到了一定的深度。他心靈不斷被凈化,精神逐漸“復(fù)活”,下定決心伴隨卡秋莎流放到西伯利亞。在西伯利亞的三個(gè)月,是聶赫柳多夫徹底醒悟的三個(gè)月。他最終認(rèn)清了統(tǒng)治階級(jí)吃人的本質(zhì),然而令他苦惱的是,他非但看不出任何可以戰(zhàn)勝它的辦法,甚至連該怎樣做才可以戰(zhàn)勝它也不能理解。無奈之中,他拿起《福音書》,不料卻從中悟出了一個(gè)道理:為了擺脫苦難,唯一可行的辦法便是在上帝面前永遠(yuǎn)承認(rèn)自己有罪,因而既不可懲罰他人,也不可糾正他人。聶赫柳多夫從此開始了一種新生活。

      他的精神和道德“復(fù)活”了,心靈得到了凈化。

      讀完《復(fù)活》使我想起了列夫托爾斯泰的另一作品《懺悔錄》,它對(duì)作者自我經(jīng)歷的縷述展現(xiàn)了人生目的的困擾以及為尋求人生意義之答案而經(jīng)受的精神痛苦?!稇曰阡洝放c《復(fù)活》有異曲同工之處,他們都源于作者內(nèi)心的懺悔,心靈的不斷凈化,“懺悔”使作者最后的歲月恢復(fù)了心神的安寧,使主人公聶赫柳多夫獲得了精神的重生。懺悔是人類的共同財(cái)富,一個(gè)人有了“懺悔”之心,生命的航向才不會(huì)偏差;一個(gè)民族存在“懺悔”之心其精神才能廣大,才能深刻。我想這就是作者最想表達(dá)給我們的吧。

      《復(fù)活》很容易要人產(chǎn)生內(nèi)心的震撼與共鳴。我隨著對(duì)故事的深入了解漸漸喜歡上了小說的主人公聶赫柳多夫。聶赫柳多夫“心靈凈化”的過程不僅幫助了自己,實(shí)現(xiàn)了靈魂的救贖,也喚回了卡秋莎的善良,緩解了許多人的痛苦。而這個(gè)凈化的過程是艱難的,這需要他原本向善的心靈,需要他無視他人的不解,需要有堅(jiān)定的意志。讀完《復(fù)活》很容易感覺到他本來就有顆純潔的心靈,他年輕時(shí)一度認(rèn)為道德上的需要做出犧牲才是最高的精神享受,他認(rèn)同斯賓塞一書中有關(guān)正義不容許私有田產(chǎn)的論斷,并把繼承的父親的土地送給農(nóng)民。他敢于沖破世俗的眼光,一開始別人對(duì)他的行為都很不解,貴族用奇怪的眼光看他,說:“現(xiàn)在的年輕人都有點(diǎn)不正常?!本瓦B他在幫助的農(nóng)民對(duì)他要放棄土地所有權(quán)而產(chǎn)生敵意以為他又有了陰謀。但他都不在意,跟隨自己覺醒的心做著自己以為有意義有價(jià)值的事。雖然他能夠排除他人的目光,但在一些利益、享樂和將要面對(duì)的苦難面前他有過

      猶豫,他問過自己:“我到西伯利亞去,這樣做好嗎?我丟棄自己的財(cái)產(chǎn),這樣做好嗎?”但最后猶豫都會(huì)被他的堅(jiān)強(qiáng)的意志所擊破,默念著:“我的罪過,所以我想改正?!本瓦@樣他終于實(shí)現(xiàn)了精神的復(fù)活,凈化了自己的心靈。

      《復(fù)活》也要我有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),環(huán)境對(duì)人的行為有著巨大的影響力。年輕的聶赫柳多夫是正直善良的,起初他斗爭(zhēng)過,然而斗爭(zhēng)太困難了,因?yàn)樗幍沫h(huán)境中,他以為是好的事物,別人都以為是壞的,或者相反,所有她以為壞的事情,周圍的人都以為是好的。結(jié)果是,他屈服了,在“新生活”中越陷越深。他的朋友謝列寧也是,原本是有為青年,隨著環(huán)境的壓迫原本的信念慢慢消失了??ㄇ锷彩牵趩渭兊沫h(huán)境中是個(gè)可愛的姑娘,到了世俗中,迫于生計(jì)淪落紅塵。因此我們要珍惜現(xiàn)在良好的環(huán)境,正真去付出自己,把握生命中的每一刻,善與惡都是一念之差,只要受到影響就會(huì)發(fā)生翻天覆地點(diǎn)變化,只有仔細(xì)的把握好生命的小船,不讓一絲一毫的不良因素動(dòng)搖自己,才不會(huì)迷失方向,永遠(yuǎn)保持真正的自我,實(shí)現(xiàn)心靈的凈化。

      讀完《復(fù)活》,我同時(shí)有了一個(gè)疑問,《復(fù)活》為什么會(huì)不朽那?是因?yàn)樗橇蟹蛲袪査固懙??是因?yàn)榱_曼羅蘭說過“《復(fù)活》是歌頌人類同情的最美的詩、最真實(shí)的詩”?還是因?yàn)樗婕暗搅司衽c靈魂?無論是什么,他很成功地要我們感知到了很少談及的靈魂與精神。在《復(fù)活》中,像所有的人一樣,在聶赫柳多夫身上有兩個(gè)人,一個(gè)是精神上的人,為了自己尋找幸福,這幸福同時(shí)也是別人的幸福;另一人是動(dòng)物的人,他只為自己尋找幸福,為了獲得這種幸福不惜犧

      牲全世界的幸福。希臘哲學(xué)家尼薩的格列高利的《論靈魂與復(fù)活》中寫到“憤怒、欲望等沖動(dòng)別看作是源于我們有動(dòng)物的親緣關(guān);道德在于這些沖動(dòng)的善用,惡在于對(duì)它們邪惡的使用”。因此我們不要做動(dòng)物人,要善于凈化自己的心靈,掌控自己的精神,升華自己的靈魂,不僅要考慮自己的幸福,也要顧及他人的幸福。正如花草需要春天的甘霖才能長(zhǎng)出新綠,人類需要精神的復(fù)活與心靈的凈化才能繼續(xù)不息、日進(jìn)無疆。抑或這就是《復(fù)活》不朽的原因。

      參考文獻(xiàn):

      [1][俄]列夫.托爾斯泰.托爾斯泰懺悔錄[M].北京:華文出版社,2003.4

      [2][希臘]尼薩的格列高利.論靈活與復(fù)活[M].上海:上海人民出版社,2006

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