第一篇:自由在高處讀后感——登上自由女神王冠的路
讀《自由在高處》有感
所屬區(qū):拱墅區(qū) 學(xué)校:杭州市第十一中學(xué) 年級:高一 學(xué)生姓名:夏堯鑫
登上自由女神王冠的路
——讀《自由在高處》有感
自由,即由自己作主;不受限制和拘束。在二十一世紀,絕大部分人們認為,除了監(jiān)獄中的犯人以外,人人享有自由權(quán),所有人都是自由人。在這個時代,有共和制,有自由經(jīng)濟市場,有法律規(guī)定的自由權(quán),批準《公民權(quán)利和政治權(quán)利公約》,沒有帝國統(tǒng)治。的確,這些都是走向自由的推進器,但是我們真的完全自由了么?在熊培云的《自由在高處》中我看到了登上自由王冠的路。
自由,何為自由?熊培云自由飄逸的筆下,我看到了一個個被枷鎖困住的“自由人”,被禁止被“生活”征服的軍隊、生活在戰(zhàn)敗陰影中的法國人、故宮中淘汰出來星巴克以及替代的中國老字號、朱可夫元帥和他的無色可樂、被嘲諷的葬狗老教授、發(fā)現(xiàn)真諦的小王子等等,甚至連總統(tǒng)閣下們的腳鐐都在他詼諧的筆下顯現(xiàn)出來。
擁有自由的第一步即尋得所愛,正如作者索愛的筆,該作家一支筆,他們能創(chuàng)造一片大海,一片天空,一個真理,一個精神,乃至一個世界,在自己的世界下遨游?!吧睢闭鞣塑婈?,征服了帝國也是如此,軍人們找到了其愛——平靜的生活。第一個枷鎖就迎刃而解了。
擁有自由的第二步便是擁有一個豁達、勇敢的心,天高任遨游。巴黎的玫瑰點亮了戰(zhàn)敗后所剩無幾的勇氣之火,驅(qū)散了戰(zhàn)敗的陰云,也改變了淪落的生活。是豁達給了他們動力,不被武力摧毀的豁達。也正是這豁達,才給了反納粹主義者走向勝利的勇氣與氣運。
擁有自由的第三步在于自主獨立思考選擇,在這個全球聯(lián)通、人口眾多、媒體群雜的地球上,能做到不被他人的觀點多影響已經(jīng)很難,但是擁有自由,重在“自”這個字,如果根據(jù)他人的意見做事的話,就等于一個聽受命令的非智能機器人。
在這里我想批判媒體、批判社會,就厚葬浪犬的老教授說事,媒體、社會人士有時管的太多了,其他人怎么選擇,和他們有什么關(guān)系?只要沒有觸及法律的底線、沒有違背人性道德,別人想做什么,你管的了嗎?很明顯答案是否定的,雖然法律賦予了你們言論自由權(quán),但是用的是否得當,這值得思考。同時,在發(fā)表言論的同時,他們是否考慮過老教授的感受,是否探究過他為什么這么做?有些話該不該說,能不能說這是值得大家思考的。
擁有自由的第四步在于超拔于一望無際的欲望與喧囂之上,當大量錢財、權(quán)利擺在你面前的時候,如果你伸出了手,握緊了富裕物質(zhì)生活的同時,恭喜你,你已經(jīng)喪失了自由,錢財已經(jīng)構(gòu)成一個牢籠,而你卻在享受其中的幻象不能自拔,直到身消玉損的時候,你在會意識到死后你會一點不剩,窮的什么也沒有。這樣的人也不少,看著萬貫家財漸漸死去,死后靈魂試著去擁抱生前的金銀卻帶不走,只有弱小的,充滿貪念的靈魂跟隨著你。
在書中作者認為成功學(xué)、美國病、“喜新厭舊癥”與“不成功罪”是讓人們努力賺錢的一些重要原因,的確,正是這種“代代相傳”的流行性病毒導(dǎo)致了如今做到第四步的人如此之少。欲望世人皆有,就看中毒深淺,想改變這種“人人掙錢,努力掙錢”、“掙錢即為正道”
讀《自由在高處》有感 的社會幾乎不可能,就我看來主要原因原因是人們對貧窮的恐懼與政府的經(jīng)濟政策,最好的方法就是潛移默化,從政策開始改變、從教科書開始改變,灌注精神富裕大于物質(zhì)富裕的思想,并徹底舍去成功學(xué),這種病毒害人不淺。
擁有自由的第五步在于擁有知情權(quán)與不知情權(quán),知情權(quán)想必大家都明白,“不知情權(quán)”索爾仁尼琴的一大觀點,在“免于愚昧無知的自由”提出幾十年后索爾仁尼琴提出了他的觀點,在此引用原話,“除了知情權(quán)以外,人也應(yīng)該擁有不知情權(quán),后者的價值要大得多。它意味著我們高尚的靈魂不必被那些廢話和空談充斥。過度的信息對于一個過著充實生活的人來說,是一種不必要的負擔?!闭缒莻€笑話所說“你知道的太多了”(當然這里不是說教育)。的確,不知情權(quán)很重要,現(xiàn)代社會信息量太多,太多。就廣告這個典型事例來說幾乎每個公共場所、每個網(wǎng)頁、每個電視臺每半小時不到、每家公司的產(chǎn)品上都有廣告,看的都厭煩了(這也就是廣告屏蔽軟件火爆的原因),這時就體現(xiàn)了不知情權(quán)的重要性,廣告屏蔽軟件就是保護不知情權(quán)的一大利器(這里不是推銷)。垃圾短信、垃圾郵件也是一樣的。新聞有時候也是一樣的,梭羅認為新聞并不重要,重要的是那些亙古不變的事件、意義久遠的事件。的確,放開一點看,新聞和我們有什么關(guān)系呢?還不如林蔭小道下的漫步,陽關(guān)海灘上的享受。
擁有自由的第六步在于尋找人性的本性,符合本性的東西就不應(yīng)該去封閉,不論它是否“傷風(fēng)敗俗”是否“有損市容”,都不應(yīng)當封死。我認為維護人性的本質(zhì)才是人權(quán)核心內(nèi)容,俗話說的好,“人不能忘本”,雖然人性有瑕疵,但是也有美好。就大學(xué)稽查小隊的做法有點來說,我認為太過分了,只要快樂、幸福就行,在快樂的心情下一切都是美好的。
擁有自由的第七步就是明確愛的唯一——通過心靈溝通,小王子從愛它的玫瑰到看到眾多玫瑰的傷心,到最后明確它的愛讓它的玫瑰獨一無二,重新意識到它的玫瑰的“唯一”而重新再愛。自由去愛,你會發(fā)現(xiàn)這片天空的美好與廣闊,與心靈的無限開闊。
擁有自由的第八步就是戰(zhàn)勝恐懼,我們的恐懼就是恐懼本身,恐懼存在于心靈之中,從在于靈魂之中,恐懼是由心生。心靈是自己的,靈魂也是自己的,為什么不能奪取屬于自己的東西的控制權(quán)?讓靈魂化成利刃吧,勇敢奮起,砍斷自己靈魂的束縛,去尋找自由之光。
也許這并不是全部,這并不是唯一的路,對于不同人來說自由的定義是不同的,所走的路也會有所不同,詩人認為寫詩就可以獲得自由,因為他們感受到了詩中廣闊的意境以及豪放;歌手認為唱歌就是一種自由,因為他們感受到了歌中的自在。這也不是必須要走的路,一個人對“自己是否自由”這一個問題上,除了客觀因素,同時也有主觀因素。獄中的犯人認為出獄就是獲得自由,而野心蓬勃的貪官污吏認為只有登上萬人之巔,做普天之下的皇帝才終于自由了,第一點主觀因素就是貪婪心,滿足現(xiàn)狀才能自由。第二點就是為人處世的心態(tài),一個悲觀主義者總認為世間充滿了不美好,自然不會自由。
登上自由女神王冠,達到百分百的自由,是永遠不可能實現(xiàn)的,在社會中,一個人不可能做到絕對的自由,他在行駛自己的自由時難免會侵犯到他人的利益,一群人就更不可能了。如若整個世界只有你也個人了,真理也不會允許你隨心所欲,改變宇宙的規(guī)則。不斷靠近自由女神使我們唯一能做的,尋找自由,擴大自由的天空。
讀《自由在高處》有感
附篇:
對作者的感受以及其他的感受
熊培云有著獨特的眼光,看待事情的角度不同,就老教授厚葬浪犬授這件事來說,我更喜歡熊培云的意見,他看到了人性的本質(zhì),人狗之間的情,老教授的孤獨無奈,揭露了而其他評論員只會一味的批判奢侈之風(fēng),揭露的是丑惡。文章幽默詼諧有趣,但沒有小橋流水的婉轉(zhuǎn),能一針見血直抒胸臆,可以說是一個獨特的優(yōu)秀評論員。文章中每一個字都有存在的意義,每一個字都有可寫之處,哪怕寫上萬字也不足為奇,在漫漫珠寶長河那兩顆尤為閃亮:
改變不了大環(huán)境,就改變小環(huán)境。小環(huán)境改變了,大環(huán)境也會隨之改變。做我力所能及的事情。你不能決定太陽幾點升起,但能決定自己幾點起床。
這是我的人生,我必讓它自由。每個人都應(yīng)該是自己人生的領(lǐng)導(dǎo)者。那些能夠帶領(lǐng)千軍萬馬的人未必能帶領(lǐng)好自己。要么成為自己,要么一無所成。
這種人生態(tài)度就應(yīng)當是我們所倡導(dǎo)的,一切從自身做起,做力所能及的事開始,這可比成功學(xué)踏實、實用多了。
它的文章中我除了看到自由,還看到了社會的丑惡現(xiàn)象,丑惡現(xiàn)象穿插其中沒有一絲唐突的感覺,還讓我感受到了行文的自然流暢,實是一大佳作。
關(guān)于文化的思考
《自由在高處》一書中提及了對于節(jié)日、對于外來文化與本國文化的內(nèi)容,書中,有幾個博士抵制圣誕老人,抵制西洋文化。作者認為,選擇文化是自己的事,他人無權(quán)插手。我很贊同她的說法。我認為,各種文化出自一處——人性,從同一個物種身上誕生,為何不能相容而要放在對立面呢?世界多極化的文化,在相互交融、相互對比間,可以去其雜質(zhì),萃取出文化的精髓,這對人類文明的進步十分有利。而且文化的交融是歷史的必然,在世界一體化的現(xiàn)在,探索者與商人把各國的文明帶往世界各地,這是無法阻止的。捕捉圣誕老人的博士們只是世界文化洶洶大河交匯點上的小石子。
對于節(jié)日,我認為節(jié)日本是用于紀念重要人物或者給人幸福,給人歡樂的,從本質(zhì)上來說節(jié)日并非是壞的、邪惡的東西。通過紀念歷史上的重要人物,我們可以學(xué)習(xí)歷史,歷史不僅是過去,也是未來的指向標,是引導(dǎo)我們走向捷徑的地圖,民族的歷史影響著未來,正如根基一般,根基的好壞影響著塔的高度與穩(wěn)定;通過紀念歷史上的重要人物,我們可以學(xué)習(xí)先賢的文明、精神,精神是靈魂深處的精髓,汲取精神可以改造一個人乃至一個世界。彼得大帝致力于現(xiàn)代化發(fā)展,推動了葉卡捷琳娜二世的現(xiàn)代化決心,最終那種致力于現(xiàn)代化的精神注入了每個俄國土地上的人們,如今的大國俄羅斯就是數(shù)年的成果??梢姽?jié)日并沒有惡意。
讀《自由在高處》有感
有關(guān)中國式教育的思考
這本書每一篇都非常有意義,其中的一篇讓我印象深刻,這一篇也是最貼近此時我們的一篇文章——《二等于多少》。這篇文章提出了“順我者昌逆我者亡”的“標準答案”式教育與“萬般皆下品惟有分數(shù)高”的看人方式,的確這也是中國式教育與中國式社會的弊端。
在我看來,中國教育分為以下集中教育,應(yīng)試教育,硬式教育,正能量式教育,紅色教育。
幾年前大肆刊報的一項調(diào)查,中國學(xué)生想象力普遍低于外國學(xué)生的想象力。如今回想起來,不正是因為“標準答案”式教育么?一道題除了與標準答案一樣的答案,其他答案均以一票否認,答案的唯一性給與了更少的思考空間,想象力是需要后天鍛煉的,這樣一來思想空間的缺失必然禁錮了想象力的發(fā)展。書中舉了一個例子:“‘雪融化成什么’有人說‘春天’?!倍嗝从性娨獍?,就這樣被扼殺了。另外在回答問題時用的“小聰明”是有益的,如果予以否決,“小聰明”就會運用到不該用的地方,比如說學(xué)校中“地下組織”的“標答恒久遠,一本永流傳”。
“標準答案”式教育還有一個弊端,那就是樹立了標準答案的權(quán)威,不可侵犯的權(quán)威。當標準答案出錯時就會導(dǎo)致本題皆“錯”,因為評判正誤的天平已經(jīng)偏向標準的砝碼。日后再研究這“錯題”花費的時間再多依舊“錯”。
“標準答案”式教育太過死板,與八股文有得一比,都是死記硬背參考答案。可以說書生答題就是紙上談兵,照瓢畫葫蘆。日后一上復(fù)雜多變的社會,怎么轉(zhuǎn)的過彎來。
至于“萬般皆下品惟有分數(shù)高”的看人方式也是不好的??偨Y(jié)一下現(xiàn)在的社會風(fēng)氣,可以概括為三句話,“學(xué)得好就會分數(shù)高,分數(shù)高就能學(xué)得多(即學(xué)歷高),學(xué)得多就能活得好?!狈謹?shù)高成為活得好的必然條件,活得好的人、錢賺得多的人就是有出息的人,而人人又想當有出息的人。逆推一下,就可以發(fā)現(xiàn)“萬般皆下品惟有分數(shù)高”的看人方式本是扭曲價值觀與人生觀——“功利主義”帶來的必然結(jié)果,一環(huán)套一環(huán)?!叭f般皆下品惟有分數(shù)高”的看人方式最大的應(yīng)用在于錄取上,不論是小升初、初升高、高升大、找工作都是這樣。還有一個弊病,就是它促進了應(yīng)試教育的發(fā)展,學(xué)再不是為了別的,而是單純?yōu)榱搜矍暗目荚嚒?/p>
美國的自由式教育、ACT與SAT較中國的教育而言,美國的更有益于人才發(fā)展。自由式教育可以擴展想象力、創(chuàng)造力。ACT與SAT的好處是,學(xué)生自己可以選擇做會考試的學(xué)生還是好學(xué)生,同時也可以滿足國家、企業(yè)選人用人的需要。而不是像中國,成績?nèi)珏伇冢眠M去的人攪成一鍋雜糧粥,而國家、企業(yè)錯失了一些撒在鍋外的好學(xué)生,錄取了太多只會答題的談兵書生。
我自己的建議是,分開式教育,從小學(xué)后三年開始分性格、想象力、創(chuàng)造力、思維模式來教育,培優(yōu)補缺。改進編題體系,增加活動性強的思考題、創(chuàng)造題。取消一定量標準答案,只予以提示。給予不同學(xué)歷的人員不同的創(chuàng)業(yè)就業(yè)補貼,盡量公平。
第二篇:自由在高處讀后感
飛到天上去
---------讀《自由在高處》有感
“愛自由,愛生活,有一種鳥是關(guān)不住,因為它的每一片羽毛都閃著自由的光輝?!薄@句話是編輯對《自由在高處》的推薦語,也是《肖申克的救贖》中的一句經(jīng)典臺詞
我們構(gòu)建了社會,社會囚禁了我們。這種囚禁帶來的傷害不會使人損失一分一毫的錢財,但卻損害了我們與生俱來最寶貴的財富,思想。
大時代環(huán)境塑造了我們的思維模式,它甚至影響了一個人的生活心態(tài)。當今新聞媒體我們所接觸的不一定是正確的,但一定是最符合國情的。這種國情不是嚴肅的、值得深思的,而是一種儼然如同笑料一般的熱門。
國情,或者應(yīng)該說浮夸作勢的熱門潮流左右了我們的思想與心態(tài),即使身處自然,即使坐擁財富權(quán)勢,人卻依然活在枷鎖之中。
思想的枷鎖是無形的。
“試想,在平常寂靜的午后,當你翻開書頁,怎會在某篇小說中讀到‘躲貓貓’、‘被自殺’、‘牽尸談價’、‘臨時性強奸’、‘恨爹不成剛’等詭異的章節(jié),猙獰的詩意?”
這是作者在本書一開頭的自序中提到的一段話。
每天打開一些不那么嚴肅的新聞網(wǎng)站,甚至某些常用的瀏覽器,自動自發(fā)都有一些類似的“熱點”、“時事”跳出來,而這些新聞的標題無不能產(chǎn)生一些另類的“眼前一亮”的效果。
這些標題確實博人眼球,盡管點開來的內(nèi)容或許與標題毫無關(guān)系,但仍然能夠讓人一次一次的上當。
我曾經(jīng)看過一篇文章說最好的新聞一定是最接近關(guān)注老百姓本身的,我相信這句話,我想在杭州看“阿六頭說新聞”的人一定比看“環(huán)球軍事”的人多。而現(xiàn)在的新聞或許也不需要貼近老百姓生活了,只要起一個夸張惡俗的標題就足夠了。
這些不火嗎?不,這些內(nèi)容非?;鸨?,每一條消息下面都堆滿了各種各樣起哄的評論,似乎是為了響應(yīng)這種低俗的新聞內(nèi)容,評論里也充滿了低劣甚至說得上是下流的話。
然而我想這就是我們所處的這個社會所贈予我們的,一種別樣的禮物。
作者熊培云一直主張自由、寬容、溫暖,致力于打造一個更開闊的社會,在這個宏大的時代數(shù)據(jù)中貢獻著自己的力量,這讓我想起一句不知在何處看到的話,盡管我能想起來的只是一些似是而非的東西,但我覺得這是對所有站在更高處看這個世界的人最好的評價。
“人對做自己終將會消失,只有對他人和國家做的才能永恒?!?/p>
人一旦具有了思想,那么就沒有停下來斗爭的時刻,這種斗爭是與別人的,也是與自己的。因此盡管我寫的是《自由在高處》的讀后感,我本該贊美一切,但我卻不想過分推崇作者所有的話。
我想或許我們每天所接觸的很多內(nèi)容都是糟糕的,甚至是虛假的、片面的,也因這些造就了我們心態(tài)中一些不好的東西,但這何嘗不是一種另類的自由?
言論上的,思想上的自由——盡管這種自由有點差強人意。
因此我也要感謝我能夠生在這個能夠說出一部分自己的話的世界,所幸它還沒有霸道到不允許提出異議。
自由在高處是因為心在高處,站在一個更高的、更廣闊的角度來看這個世界,或許能夠獲得更大的自由,然而我想,難道更高處就沒有屏障了嗎?
作者說,改變不了大環(huán)境,就改變小環(huán)境。小環(huán)境改變了,大環(huán)境也會隨之改變。做自己力所能及的事情。你不能決定太陽幾點升起,但能決定自己幾點起床。
如同做一天和尚撞一天鐘,活在這個世界上一天,就應(yīng)該做些什么。
這種“作為”不是驚天動地的,因為古往今來能夠驚天動地的人也只有寥寥,然而當這種博大的心懷被激發(fā)出來的時候,便甘愿投身到巨大的洪流中去,成為無數(shù)默默無聞的開創(chuàng)者的一部分。
自由是一種無形的財富,思想上的自由永遠不會被禁錮,即使身受無數(shù)酷刑。人可以委曲求全,卻絕不會因為委曲求全而失去向往自由的心。
把心放在開闊的地方,那么伸手便可摘下星辰。
整裝與生俱來的翅膀,飛到更高更遠的天上去,好好看看這個世界吧!
第三篇:《自由在高處》讀后感
《自由在高處》讀后感
《自由在高處》讀后感1
看他的書,他會告訴你,那個鐵屋子不是已經(jīng)千瘡百孔了嗎?雖然它現(xiàn)在還很堅固,但是它畢竟在一點點消解,只要持之以恒地堅持,我們總會有逃脫牢籠的一天。
這本書的文字延續(xù)著熊培云一貫的風(fēng)格,說得道理都是常識,舉得的例子都是習(xí)以為常的。但這本書尤其讓我覺得個體并非毫無選擇,個體要想收獲自由,就必須站到“高處”。但熊氏所說的“高處”并不是要獲得高的社會地位、為所欲為,而主要指站在精神上的高處。通過和熊培云的對話你會發(fā)現(xiàn)一個新的社會,一個另外的事實的真相——無疑一個美麗新世界是讓人憧憬和向往的,而如何到達這一美麗新世界?書中給了答案。熊培云想要告訴我們的是,爭取未得到的自由固然需要,但盤活已有的自由同樣重要。書中的觀點不是在說教中完成的,也非理性思辨得出的結(jié)論,作者通過溫暖而富有力量的文字潛移默化終起春風(fēng)化雨之功,有人評價熊培云“他的文字,讓我們體會到生活之必要、自由之思想、獨立之人格、寬容之精神、樂觀之態(tài)度、人文之關(guān)懷。”
熊培云如同一個溫和的紳士。溫和是自由主義者的溫度,他保持著清醒獨立寬容的態(tài)度,他不會像詩人一樣激憤,小說家一樣尖銳,也不苛求藝術(shù)家的完美。溫和的紳士有一種脫俗的優(yōu)雅睿智的幽默,君子無憂的心境;溫和的紳士是成熟的理性的人,對外部世界有自己獨立的思考獨特的看法,內(nèi)在對自己有明智的權(quán)衡,不去承擔力所不能及的使命,他沒有衛(wèi)道士的虛偽熱血青年的芒從,是一個自由的獨立的優(yōu)雅的人。
帕特里克說:“不自由,毋寧死!”熊培云說:“不自由,仍可活?!币驗樯?熊培云說“生活偶爾走失,從未離開。沒有比生活更古老的過去,也沒有比生活更高遠的未來?!睆姍?quán)可以征服這個國家,卻無法征服生活在這里的人們。生活,可以讓戰(zhàn)爭走開,可以讓帝國坍塌。他認為,歷史最真實的面貌是,所有帝國終究灰飛煙滅,只有生活永遠細水長流。
《自由在高處》讀后感2
《自由在高處》的封面人物是一尊雕塑的素描,這尊雕塑的名字叫“自我塑造者”,人如其名,他是一個右手執(zhí)錘,左手執(zhí)鑿,正在把自己從石頭里雕刻成人形的人。
用一句話去概括這本書的內(nèi)容:自由在高處,欲得需自塑。通過閱讀這本書,可以了解這本書所做的其實就是三件事:一、幫你意識到枷鎖所在;二、幫你掙脫枷鎖,或者如果暫時不可能,至少讓你學(xué)會帶著枷鎖舞蹈;三、帶你尋求自由思想的愉悅。當然,自由任何時候都不是唾手可得,帕得里克說“不自由,毋寧死”,熊培云則說“不自由,仍可活”。
在生活中,也許你可以清楚地看到束縛你的那些枷鎖,但你仍然有思想的自由,更多時候,只要你想到自己在枷鎖下仍然能做的那些事,就會感到它的分量已經(jīng)輕了一半;只要你超越逆境,盤活自由,拓展生存,積極生活,你已經(jīng)給了自己心靈的自由。這就是“不自由,仍可活”的意義,正如我們在日常工作和生活中,面對的環(huán)境可能不盡人意,也可能存在這樣和那樣的問題,但是能夠立足現(xiàn)實,積極面對,打開胸懷,擁抱世界,也會有滿滿的收獲。他的文字,讓我們體會到生活之必要、自由之思想、獨立之人格、寬容之精神、樂觀之態(tài)度、人文之關(guān)懷。
讓我們看到自由就在高處等著我們?nèi)フ。臉酚^并非盲目的,通過他的文字我們看到他在理性分析之下的積極與樂觀。我們同時也應(yīng)該學(xué)著熊培云的姿態(tài),我們每個人都應(yīng)該做自己人生的領(lǐng)導(dǎo)者,正如“你不能決定太陽幾點升起,但能決定自己幾點起床”所言。雖然我們改變不了大環(huán)境,但是我們可以改變環(huán)境。在我們的工作中以甜美的微笑、真誠的態(tài)度待人,創(chuàng)造和諧的工作氛圍,通過小環(huán)境的改變來影響大環(huán)境。努力做自己力所能及的事情,讓自己的人生更加燦爛美好。
《自由在高處》讀后感3
一大摞書中,我首先挑中這本,就沖自由二字.我喜歡自由,雖然說自由的人是孤獨的.熊培云的《自由在高處》一書告訴我們:生活是可以選擇的,自由在高處.
自由是古往今來無數(shù)仁人志士所追求的.隨著科技的發(fā)展,人類可以借助工具穿梭于地球任何地方,甚至探索到了太空,但人類更追求的是思想的自由.因自由而任意馳騁、跳出時代桎梏的超前思想.
“我始終堅持一個看法,如果這個環(huán)境已經(jīng)在給你做減法,你首先應(yīng)該想到的是給自己做加法,要相信時代每一天都在朝著好的方向走,相信我們的國家要比我們想象的自由.大環(huán)境可以決定你的自由度,但你內(nèi)心還有一個小環(huán)境,那里有你對美好生活的自由裁量權(quán).而這個完全在于你的覺悟,在于你對生命、對世界的理解.只要你足夠獨立和自由,你可以diy一個屬于你的美好世界.”作者的這番話可給在現(xiàn)實中困惑的青年人一點啟示.不要為不可改變的外部環(huán)境苦惱,讓自己去適應(yīng)、去提高.或者給自己的人生其它選擇,跳出功利,跳出比較,自由的選擇生活,選擇讓內(nèi)心安寧、幸福的道路.
中國經(jīng)濟的迅速發(fā)展,讓越來越多的人擁有經(jīng)濟上的自由,但人們要想要更多的自由.他們要表達自己對大環(huán)境的意見,希望推動民主社會的建立.這或許是博客和微博在中國能這么火的原因吧.人民渴望言論自由,渴望讓世界聽見自己的聲音,讓自己的聲音改變世界,而網(wǎng)絡(luò)讓這個夢想不那么遙遠.當一件大的公共事件時發(fā)生時,每個人都是一個微媒體,發(fā)表自己的看法,表達自己的情感.民眾如撼樹的蚍蜉,因網(wǎng)絡(luò)的自由而變得強大,這是科技時代賦予我們的禮物.
自由就在高處,等著你我去摘取,咱們這輩不行,就讓下一輩繼續(xù)攀登.
《自由在高處》讀后感4
《自由在高處》是我頗為喜歡的一本書,這本書是熊培云對之前的《重新發(fā)現(xiàn)社會》一書的重要補充,兩本書其實都對“自由”一詞有頗多筆墨,只是前者多是從國家的角度進行解讀,而本書則是通過個體的角度探討人們?nèi)绾纬侥婢?,盤活自由。
帕特里克說,“不自由,勿寧死”,在閱讀過程中,我感覺作者還是頗為喜歡這句話的,不過作者卻似乎更加樂觀,一句“不自由,仍可活”,道出他對未來中國充滿信心,以及對個體力量的肯定,改變自己就是改變整個世界,這種感覺我在閱讀中能夠深切的感受到,書封底的話我很喜歡,“你不能決定太陽幾點升起,但能決定自己幾點起床?!薄斑@是我的人生,我必讓它自由,每個人都應(yīng)該是自己人生的領(lǐng)導(dǎo)者。”“要么成為自己,要么一無所成?!彼奈淖挚偸悄敲赐笍?、激勵人心。
透徹,也是我喜歡這本書的原因之一,縱然人們對同一事物的觀點各有千秋,但是作者的觀點不乏新銳、客觀,理性全面的分析,讓作者所講的每個故事栩栩如生,讀完之后便覺得豁然開朗,真有一點小小的興奮。
其實,熊培云的文字還不止如此,無論是《重新發(fā)現(xiàn)社會》,還是現(xiàn)在這本《自由在高處》,探討的都與嚴肅敏感的甚至有一點黑暗的政治問題有關(guān),可是,他的文字卻溫暖又寬容,這無形中影響著我,雖然周遭的現(xiàn)狀并不完美,但是卻要樂觀,不要總是抱怨,多思考,多行動,對未來應(yīng)該充滿信心。
學(xué)會獨立思考,這是我的人生,我要讓他自由,自由不一定在高處,而是掌控在我們每個人的手中。
《自由在高處》讀后感5
看完這本書,感慨真的很多,我印象最深的一部分是“第六種自由”,我在心里對自由的模糊概念慢慢的清楚起來,這本書引發(fā)了我對自由的思考,并且我一直在想,怎樣我才算是真正的自由?在中國這樣的一種政治體制下,我能得到真正的自由嗎?
熊先生的文筆犀利中不乏幽默感,通常不經(jīng)意的一句話,就讓我們想到很多。自由不是想干什么就干什么,而是自己做了選擇之后,堅持自己的觀點,不要左右搖擺,學(xué)會了選擇,就學(xué)會了自由。一個人,沒有自己的思考是很可悲的。如果禁錮了一個人的思想,那么,就算他的身體再自由,也是假的自由。
現(xiàn)在社會上有這樣一種現(xiàn)象,我們總是“被……”。被選擇、被就業(yè)、被失業(yè),被……我們的自由在某一方面就被莫名的被占有了。很明顯的一個例子就是父母對孩子的“被選擇”,給孩子選擇學(xué)校、選擇朋友、選擇伴侶。
這些建立在他們是長輩、他們有錢、有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,好聽一點是避免孩子走彎路,但是實際上呢,孩子失去了自己自由選擇的機會。這樣的例子很多,我們總是在沒管好自己的同時,侵犯別人的自由。
自由是每個人都非??释?,但是想要得到自由,是需要付出代價的。這個國家沒有絕對的自由,也不可能給一個自然人絕對的自由。雖然說在生活中,自由往往是遙不可及的,但是,不是抱怨任何人,因為自由掌握在自己手中,只要你有正確的觀點,就大膽的行動沖出那些所謂的禁錮,去看看外面自由的世界。
前面也說道,一個人身體上的自由不是真正的自由,思想上的自由以及自己意愿下的選擇才是自由的體現(xiàn)。喬布斯說:“你需尋得所愛?!闭业阶约旱膼酆弥?,并為之奮斗,我想這就是自由的真諦了吧,縱然一開始,我們會面對很多的挫折和挑戰(zhàn),自由不是那么的輕易就能得到。但是堅持下去,堅持自己的所愛,總有一片天是屬于你的,供你自由飛翔。我們才剛剛開始,面對未來,我們要學(xué)會一步一個腳印的走下去。
《自由在高處》讀后感6
自由是古往今來無數(shù)仁人志士所追求的。隨著科技的發(fā)展,人類可以借助工具穿梭于地球任何地方,甚至探索到了太空,但人類更追求的`是思想的自由。因自由而任意馳騁、跳出時代桎梏的超前思想。
“我始終堅持一個看法,如果這個環(huán)境已經(jīng)在給你做減法,你首先應(yīng)該想到的是給自己做加法,要相信時代每一天都在朝著好的方向走,相信我們的國家要比我們想象的自由。大環(huán)境可以決定你的自由度,但你內(nèi)心還有一個小環(huán)境,那里有你對美好生活的自由裁量權(quán)。而這個完全在于你的覺悟,在于你對生命、對世界的理解。只要你足夠獨立和自由,你可以DIY一個屬于你的美好世界?!弊髡叩倪@番話可給在現(xiàn)實中困惑的青年人一點啟示。不要為不可改變的外部環(huán)境苦惱,讓自己去適應(yīng)、去提高?;蛘呓o自己的人生其它選擇,跳出功利,跳出比較,自由的選擇生活,選擇讓內(nèi)心安寧、幸福的道路。
中國經(jīng)濟的迅速發(fā)展,讓越來越多的人擁有經(jīng)濟上的自由,但人們要想要更多的自由。他們要表達自己對大環(huán)境的意見,希望推動民主社會的建立。這或許是博客和微博在中國能這么火的原因吧。人民渴望言論自由,渴望讓世界聽見自己的聲音,讓自己的聲音改變世界,而網(wǎng)絡(luò)讓這個夢想不那么遙遠。當一件大的公共事件時發(fā)生時,每個人都是一個微媒體,發(fā)表自己的看法,表達自己的情感。民眾如撼樹的蚍蜉,因網(wǎng)絡(luò)的自由而變得強大,這是科技時代賦予我們的禮物。
自由就在高處,等著你我去摘取,咱們這輩不行,就讓下一輩繼續(xù)攀登。
《自由在高處》讀后感7
讀這本書,是因為書名吸引了我。正如我最喜歡一個演講,馬丁路德金的《I have a dream》,其中的自由和平等就是引起心靈共振的關(guān)鍵詞。相信在每個人的心底,都有一種力量,它潛伏在意識深處,如果被喚起,必然蓬勃向上,綻放出超越現(xiàn)實的力量,引領(lǐng)我們走向自由的高處。
問題是,自由在哪里?
人,生來不自由。年幼時,有父母的限制,老師的管制。成年后,有家庭的約束,工作中的各項規(guī)定,法律和道德約束。什么才是真正的自由?
我看過一個非常有趣的問題:“你怎么知道你是人?”的確,人本就是一種動物而已,從本質(zhì)上看,和地上的螞蟻是一樣的。當我們一腳踩過一窩螞蟻時,正如地震傾覆我們的房屋,有些人幸存,有些人逝去,如此的簡單,如此的不可抗拒。世界是如此殘酷,生命也很脆弱,所以有很大一部分人,從出生就如那工蟻一般,慢慢長大,出去找尋食物,蓋房子,飼養(yǎng)幼蟻,死去。自由對我們的意義在哪里?就是去東面找面包屑,還是去西面找面包屑的問題?!
工蟻的世界無法懂,人的世界更難懂。
熊培云說,真正的自由源自內(nèi)心的渴望,是不斷的獨立思考開出的花朵??梢跃唧w到一件事,也可以是對夢想的追尋。所以個體對自由的感受是千差萬別的,并且是不斷變化的。能捍衛(wèi)自己自由的,永遠只有自己。
歌德說,如果有一個人宣稱他是自由的,那他必然是受限制的;反之,如果有一個人宣稱他是受限制的,那他也是自由的。
自由在哪里?似乎很難找到答案,找尋一下屬于自己的那朵思想之花,或許那就是自由的燈塔。
第四篇:《自由在高處》讀后感
《自由在高處》讀后感
清平小學(xué)
趙偉
利用寒假的閑暇時光品讀一下自己心儀的好書,確是件十分愜意的大好事。學(xué)校也特意給老師們提供了一些精品書目,通觀瀏覽一番簡介,選出了《自由在高處》,原因有二,一是文字容量適中,相比其他大多數(shù)大部頭的著作,這本壓力偏小更便于精讀品味思想之精靈;二是所述關(guān)于何為“自由”,如何“自由”的話題于己破感興趣。于是,一段讀書的享受之旅開始了。
本書作者熊培云,用清醒、寬容、理性的文字,闡釋了人本生而自由,卻在社會生活中失去自由,人并非毫無選擇,需要獲得自由,必須站在高處,這里的“高處”,是精神的“高處”。書不僅告訴讀者如何看待自由,也告訴我們?nèi)绻@取、追求自由的具體方法。
該書大體分三個部分:
第一部分:面包與玫瑰,主要是寫行為的自由。
追求自己無害于他人的行動和審美自由,但不去干涉他人上述的自由,平等地對待身邊的家人、子女、學(xué)生、同事甚至上級、長輩。
第二部分:自由與自救,主要討論的是思想自由。
社會由一個個獨立的個體組成,如果我們都能不放下自由的理想和自救的勇氣,這個社會必將向著光明一天天前進。
第三部分:演講與獨白,是作者更深刻的思考和情懷。
主題在于闡釋個人的努力與群體的民主相結(jié)合才能產(chǎn)生社會改良的強大合力?!按蟓h(huán)境能夠決定你的自由度,但你內(nèi)心還是有一個小環(huán)境,那里有你對完美生活的自由裁量權(quán)?!睉?yīng)對我們的周圍的環(huán)境,我們只是抱怨,還是能夠從小處起扎扎實實做點事情?就像在爆表的霧霾天,你也能夠在家里空氣過濾器的幫忙下享受清潔的空氣。我們都能夠選取建立自己的過濾器或者穹頂,當這一個個穹頂相連,陽光下會沒有霧霾。
看完這部書,心中久久不能平靜,字字璣珠的話語一向在激蕩著我的內(nèi)心。
很欣賞其中的某些精彩段落,比如“世界就像是一個廣場,如果你只知道左右,而忘了更要站在高處張望,那是很難找到自己的方向的。什么時候,當能從自己出發(fā),以內(nèi)心的尺度衡量自己的人生,那才可能是自由的。自由在高處,只有俯瞰,才能知道方向,只有引領(lǐng),才能走上正確的道路。”
又如“河流彎曲是為了哺育更多的生靈”,這句話用在社會改造和個體成長也是如此吧,是的,它們發(fā)展得十分緩慢,簡直讓人無以忍受,可這種表面上的彎曲何嘗不是為照顧更多人的利益呢?從這個角度講,“兩點之間直線最短”也并非是放之四海而皆準的真理,得具體問題具體分析才是。十年樹木百年樹人,作為一名人民教師應(yīng)有一份“曲線培育”心態(tài),不宜操之過急,避免拔苗助長。
再如“社會終究是在進步。退一步說,無論環(huán)境多么惡劣,你總還可以做最好的自己,因為你即你選擇。這些年,我一直堅持的一個信念是,改變不了大環(huán)境,就改變小環(huán)境,做自己力所能及的事情。你不能決定太陽幾點升起,但可以決定自己幾點起床。”深有感觸作者思想之深刻。的確,自由在高處,也在你我平凡的生活里,鮮活的生活滋潤著思想,思想又指引著行動向更合適的方向,天賦人權(quán),實際就是強調(diào)個體自由,有了個體自由,通過自由實現(xiàn)更多的權(quán)利從而走向平等,先有個體的自由,再創(chuàng)造集體的自由。而我們已經(jīng)失去太多的自由,書中就列舉了諸多的社會怪現(xiàn)象,比如許多人的成功是“豪車、名宅”,被物欲綁架,于是我們看到人們的恐懼,為他人的富有自悲自嘆,生活只是生存,看似一生追求占有物品,全然不知是物品占有我們,我們忘記了最真實的生活應(yīng)該是“坐在時間的溪水里垂釣天上的星星,不必終日奔波于風(fēng)塵??创蟮睾畞硎钔?,四季消長分明;看種子播撒信念,古樹支起蒼穹?!?/p>
再比如一到情人節(jié)、圣誕節(jié),看大街上節(jié)日氣氛濃厚,有些人卻對這保持劍拔弩張的姿態(tài),曾有十位博士聯(lián)署抵制圣誕節(jié)。這不過又是衛(wèi)道者們借傳統(tǒng)的名義給人們選擇生活的自由加手銬腳鐐,文明是公共精神產(chǎn)品,不該有東西方之分,文明的交流應(yīng)該是疊加而不是消減,至少選擇過什么節(jié),是我自己的自由。
書中還有談到被過度的信息包圍。環(huán)顧身邊所有人,無一不是活在各種信息里,家里、路上、車上,都是低頭族,大家都沉浸在手機信息中,走在路上,沒有問候的笑容,更難聽到一句簡單的問候。記得周國平在《妞妞》中說到自己在國外的生活,他住在學(xué)校附近,早上傍晚總會帶孩子散步,那時的妞妞特別愛笑,因為他們在路上總是會有很多停下來看看這個可愛的中國女孩,跟她打招呼,贈以笑臉。我們應(yīng)該找到自己的不知情權(quán),追求不被信息包圍的自由?!澳慵茨阕杂伞?,許多的不自由是自己施加的,我們可以做自己生活的主宰,選擇自己世界的自由。當我們心中沒有那么多被監(jiān)視,努力按自己的意愿行事,我們會比想象中自由,沖破看得見的枷鎖,自救,個體自救才會讓集體被救。
以獨立之志,做合群之事——《自由在高處》讀后感
當和我的同齡人熊培云先生隔空交流,讀完了他五年前的著作《自由在高處》時是一種深深的震撼,他是一個使命感很強的人,又是一個十分務(wù)實的人,“以獨立之志,做合群之事,以思想與良心去擔當”,他的文章不是匕首,不是刀劍,更像是春風(fēng)、春雨,在默默地滋養(yǎng)和灌溉。由于這些年的讀書和討論,我也越來越理解他的觀點,我們的民族需要改良而不是革命。茨威格說過“一個人生命中最大的幸運,莫過于在他的人生中途,即在他年富力強的時候發(fā)現(xiàn)了自己的使命。”他發(fā)現(xiàn)了,是他的幸運,也是我們的幸運,但我也在疑惑,我以前的使命和目標,好像越來越遠,越來越模糊了。
該書大體分三個部分:
第一部分:面包與玫瑰,主要是寫行為的自由。
“一個人的完整權(quán)利,至少就應(yīng)來自兩方面的自治,一是思想自由,二是身體自由,而身體自由同?ㄐ卸雜珊蛻竺雷雜傘!蔽頤竊謐非笞暈業(yè)淖雜賞筆紫紉貌蝗ジ繕嫠說南嚶ψ雜傘?
這一部分的二十幾篇文章,主要是透過對當年一些熱點事件的思考與討論,讓我們認識到,我們就應(yīng)有追求完美生活的自由,每個成年人,對自己的身體、生活方式和財產(chǎn)支配有絕對的自由,而不需要別人橫加干涉。大學(xué)里親昵的情侶不需要校園“禮貌糾察”來端正姿勢;有人要過圣誕節(jié)不需要以保護傳統(tǒng)文化的幌子來“搜捕圣誕老人”;女大學(xué)生前衛(wèi)大膽的畢業(yè)照也不會褻瀆她所獲得的知識和教育。個人的生活,只要沒有主觀和故意地干涉了別人的生活,他都有自由支配的權(quán)利,個人的財產(chǎn)能夠捐獻,能夠消費,也能夠用于安葬他的愛犬。我們可能是正因有連坐、滅九族甚至滅十族的慘痛歷史,各種上綱上線的干涉層出不窮,我自己在生活中也不乏被干涉或者干涉別人自由的例子。年少時厭惡別人的干涉,年歲稍長,就開始重蹈覆轍,做自己以前厭惡的事情,我在一向崇尚自由的愛人影響下,在尋求不斷地修正自己,熊培云的書也給我更多的思考和點撥。追求自己無害于他人的行動和審美自由,但不去干涉他人上述的自由,平等地對待身邊的家人、子女、學(xué)生、同事甚至上級、長輩。
第二部分:自由與自救,主要討論的是思想自由。
最令人意外的是第一篇文章提出的設(shè)問“集中營是用來干什么的?”不知道各位應(yīng)對這個問題會怎樣回答,“讓活人變成僵尸的場所”、“孕育仇恨和敵意”“關(guān)押被視為死人的人的地方”??。而本書的作者給出的回答是“集中營是用來逃跑的”,也能夠說“集中營是用來摧毀的”、“用來挖地道的”。讀過弗蘭克爾的《活出生命的好處》或者看過2014年熱映的電影《歸來》(根據(jù)嚴歌苓的小說《陸犯焉識》改編),都會清楚的知道,在集中營中選取活下去或者逃離比放下生命困難得多,在納粹的集中營能活下來的寥寥無幾,全部都是有極強思想意志的人?!坝幸环N鳥是關(guān)不住的,正因它的每一片羽毛都閃著自由的光輝”(電影《肖申克的救贖》中的臺詞)。即使在如集中營一樣的極端困難狀態(tài)下,關(guān)得住人的軀體,但關(guān)不住向往光明與自由的靈魂,只要有尋求自由的思想,發(fā)奮自救的行動,總有一天集中營的高墻會像柏林墻一樣坍塌。
“當一個人被一個時代、社會,或被周遭的人拋棄時,他(她)仍然就應(yīng)具有一種蓬勃向上的精神。人生而多艱,當我們被社會拋棄時,務(wù)必堅守不被自己第二次拋棄的底線,那是我們所有力量與期望的源泉。”“而中國之真正崛起,也因此決定于個人自救力量的崛起——應(yīng)對困難與挫折,人人意氣風(fēng)發(fā)、生龍活虎,既無懈于自我奮斗,同時又敢于向社會表達自己的不幸與遭際。”社會由一個個獨立的個體組成,如果我們都能不放下自由的理想和自救的勇氣,這個社會必將向著光明一天天前進。
思想的自由同樣表此刻拒絕奴役上。胡適說過“為個人爭自由,就是為國家爭自由,真正自由平等的國家,不是一群奴才建立起來的?!弊髡咛岬健吧鐣偸窃噲D透過建立起一系列的規(guī)則,讓各心懷鬼胎的人們心甘情愿地服從它?!庇袝r透過限制自由,讓你逐漸習(xí)慣被控制和奴役(如斯德哥爾摩綜合征),有些是透過一些小利的相許,讓你欲罷不能,變相控制你。這些都需要人有清晰的、生來自由的信念,知道光明的方向,并篤定向著光明前進,思想上能夠獨立思考,不被誘惑,不被限制。正因我們有幾千年的被限制,被包圍在各種各樣的綱常中的傳統(tǒng),這些限制可能已經(jīng)固化成我們精神基因的一部分,并代代相傳,因此突破障礙,獲取自由可能是一件很難的事情,需要我們從孩子抓起,從小事做起,一點一滴地改良和解放。
思想的自由更要守住良心的“一厘米主權(quán)”。兩德統(tǒng)一后審判當年射殺翻越柏林墻者的東德衛(wèi)兵時審判長說了以下的話“作為警察,不執(zhí)行上級的命令是有罪的,但打不準是無罪的。作為一個心智健全的人,此時此刻,你有把槍口抬高一厘米的主權(quán),這是你應(yīng)主動承擔的良心義務(wù)?!杯h(huán)境和個人成長等等原因,往往我們無法擁有“說不”的用心自由,但我們能夠有“不說”“不做”或者“槍口抬高一厘米”的消極自由,守得住良心,不僅僅是救別人,也是對自己靈魂的自救,就如中國老話所說“不做虧心事,不怕鬼敲門”。
應(yīng)對不公和仇恨,我們也有選取的自由,甘地說過“以眼還眼,只能使全世界的人都變成瞎子”。熊培云說“仇恨讓我們不自由,讓我們看不到生活的完美顏色。而如果你愿意站在生命的高處,終將收復(fù)本該屬于你的自由?!狈畔鲁鸷?,解脫的也是自己,這能讓我們更自由的生活和思考。
第三部分:演講與獨白,是作者更深刻的思考和情懷。
1。個體的用心行動:
從這部分,對作者的理想和情懷有更深刻的認識,他不止一次提到“你多一份悲觀,環(huán)境就多一分悲觀,你默許自己一分自由,中國就前進一步?!彼幌蛟谟眯牡厮伎迹眯牡刈鍪?。所謂“菩薩畏因,凡夫畏果”,我們每一天都在改造這因,自然也會收獲那果。而今之日我們所不樂見的種種惡果,多不在你我罪錯,而在于上幾代人甚至更遠已經(jīng)種下的惡因。即使在有生之年看不到一個能夠期許的完美社會,但今日能種下善因,我們即已修得善果。
“大環(huán)境能夠決定你的自由度,但你內(nèi)心還是有一個小環(huán)境,那里有你對完美生活的自由裁量權(quán)?!睉?yīng)對我們的周圍的環(huán)境,我們只是抱怨,還是能夠從小處起扎扎實實做點事情?就像在爆表的霧霾天,你也能夠在家里空氣過濾器的幫忙下享受清潔的空氣。我們都能夠選取建立自己的過濾器或者穹頂,當這一個個穹頂相連,陽光下會沒有霧霾。這一年來,我看到周圍原來越多的行動起來拯救公民思想和行為的人,從年初轟動一時的柴靜,到致力于改良和啟蒙的熊培云、羅振宇、資中筠??
2。建立在個體自由基礎(chǔ)上的群體民主
自由比民主還更重要,由一群平等的奴隸選出一個奴隸主的政治,那不是民主政治。
“改良不一樣于暴力革命,改良是建立在尚可忍受的痛苦之上,至少是朝著一個可期的好的方向走。當然,改良最重要的是務(wù)必堅守已經(jīng)取得的成績,步步為營。改良不會完美,但是我們期望它每一天都進步。改良是走向開放社會,同時建立各種聯(lián)系,使社會從星狀體走向網(wǎng)絡(luò)體?!倍鄶?shù)有良知的知識分子,透過不斷的思考和反思,已經(jīng)認定改良而不是革命才是此刻這個時代最有利的變革方式,我們務(wù)必承認,中國改革開放三十年,獲得了巨大的發(fā)展和進步。但目前的星狀體或者層級結(jié)構(gòu)還沒有被打破,我們的思考常常被別人代替,“獨立思考是艱難的,但卻是最重要的,是它真正推動了人類的進步”。在社會上的人與人之間的關(guān)聯(lián)上,遠沒有虛擬的網(wǎng)絡(luò)中那么自由、平等?;ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展其實給予我們很好的借鑒,平等自由的一個個節(jié)點網(wǎng)絡(luò)式的聯(lián)結(jié)迸發(fā)出的巨大能量是任何一個實體帝國都無法抗衡的?!皬膫€體而言,人唯有自由,才可能激發(fā)潛能、有所創(chuàng)造;從群體而言,唯有走向合作與和解,人類才可能真正擁有一個完美的未來?!币郧吧鐣枰氖且粋€“螺絲釘”是被動的,是靜態(tài)的,并不能和周圍產(chǎn)生信息和能量交換的,而此刻我們都是一個芯片,是靈活的,是能夠主動參與分享和貢獻能量的,網(wǎng)絡(luò)上每一個點都煥發(fā)了生命和活力,再
彼此協(xié)作和呼應(yīng),將是一個無法想象的巨大能量場。
留一道思考題請挪動其中一個數(shù)字(0、1或者2)使101-102=1這個等式成立,請注意只是挪動其中一個數(shù)字,只能挪動一次,而且不是數(shù)字對調(diào)。如果您對我上述的文字有所明白或者感悟,我堅信您會很快想出答案。(在頁面下端的寫留言處參與討論,我也會告訴您答案。)
要知道梨子的味道,最好自己嘗嘗,我寫的讀后感實在是掛一漏萬,大多數(shù)書中的精彩都無法在一篇短文內(nèi)展現(xiàn)給大家,這部書包括熊培云的其他著作,都推薦有興趣的朋友們好好讀一讀,也十分歡迎大家同我一齊討論。這個社會需要良知,需要理想,也需要我們一點一滴地去宣揚、去改變。。。
第五篇:自由在高處讀后感
讀《自由在高出》有感
讀完《自由在高處》會讓你感到文字延續(xù)著熊培云一貫的風(fēng)格,說得道理都是常識,舉得的例子都是習(xí)以為常的。但這本書尤其讓我覺得個體并非毫無選擇,個體要想收獲自由,就必須站到“高處”。但熊氏所說的“高處”并不是要獲得高的社會地位、為所欲為,而主要指站在精神上的高處。一個另外的事實的真相——無疑一個美麗新世界是讓人憧憬和向往的,而如何到達這一美麗新世界?書中給了答案。熊培云想要告訴我們的是,爭取未得到的自由固然需要,但盤活已有的自由同樣重要。書中的觀點不是在說教中完成的,也非理性思辨得出的結(jié)論,作者通過溫暖而富有力量的文字潛移默化終起春風(fēng)化雨之功。
帕特里克說:“不自由,毋寧死!”熊培云說:“不自由,仍可活?!币驗樯睿⌒芘嘣普f“生活偶爾走失,從未離開。沒有比生活更古老的過去,也沒有比生活更高遠的未來?!睆姍?quán)可以征服這個國家,卻無法征服生活在這里的人們。生活,可以讓戰(zhàn)爭走開,可以讓帝國坍塌。他認為,歷史最真實的面貌是,所有帝國終究灰飛煙滅,只有生活永遠細水長流。
莊子以“坐忘”期達自由之境,黑格爾以神性賦予“自由思想”,尼采說“上帝死了”;然而,無論是絕對真理的理性精神自由論者還是“非理性”的代言人無一例外的走入了悲觀的宿命論——人生而不自由。他們忽視了我們腳下的大地:一只鳥拍打翅膀飛向自由王國之前,一定要有力的蹬離腳下的大地。這腳下的大地就是我們的社會,我們的生活。即便“人生而自由,卻無往不在枷鎖之中 ”(盧梭《社會契約論》),但是我們?nèi)匀豢梢話昝摷湘i,要掙脫枷鎖,就從“腳下的大地”開始。正如熊培云所觀察到的:我看到更多的是一種“習(xí)慣奴役”即這種不自由的狀態(tài)并非人們所愿,而在于適應(yīng)與沿襲,得過且過。因此,第一件事就是對自己說:“我將不再接受一個奴隸的地位,不再服從與我的良心相違的命令?!保边_斯·甘地《論非暴力》)熊培云說“??獨立與自由都不是我們?nèi)松哪康摹??我們之所以要爭取這個自由,是為了更好地成就我們自己,更好地交往,借此獲得一種持久的創(chuàng)造、有保障的幸福?!?/p>
書中提到“身份讓我們不自由,名字讓我們不自由,制度讓我們不自由??但真正讓我們不自由的是我們迷失的內(nèi)心,是我們只知道協(xié)調(diào)自己與周遭的關(guān)系,而忘了更要讓自己的人生走向高地,走上世界的屋頂,尤其要走上肖申克監(jiān)獄的屋頂”
自由的前提一定是選擇,我們在生活中總會聽到“沒辦法、體制就是如此”、“大家都這樣”等此類的話語。一般人也都會選擇隨大流,一邊隨一邊抱怨。其實,選擇的前提就是有自己的精神立場或者說信仰,并能夠根據(jù)自己的信仰對生活做出解釋,從而做出符合自己的選擇。在選擇的基礎(chǔ)上,根據(jù)實際情況對自己的觀點和行動進行調(diào)整。注意,是“調(diào)整”不是放棄自己的觀點隨大流。
自由一定是和主體性聯(lián)系在一起的。要想獲得自由,就必須有自己的選擇,同時也尊重別人的選擇,在適當?shù)臅r候心甘情愿的放棄自己的權(quán)利。
可是,我們總是生活在一定的框架中,人的自由就是不斷這些框架的過程。但自由也不是想做什么就做什么,還包括想不做什么的自由。比如,有時候當我吃完飯就到網(wǎng)絡(luò)上閑逛時,其實就是不自由的。
一個自由的人一定是一個有個性的人、也是一個精神上很強大的人。頭腦的自由才是真自由,行動的自由要以頭腦的自由為前提。
可惜,在我們生活中,自由總是被誤讀、也總是不忽視。不但有無形的,也包括有形的。
熊培云的書總是讓人認清現(xiàn)實之余,卻不至于太痛苦,反而讓人看到希望。他說,如果我們放開視界,就會欣喜地發(fā)現(xiàn),這個鐵板一塊的社會,其實已經(jīng)在進步了。
“有一種鳥是永遠也關(guān)不住的,因為它的每片羽翼上都沾滿了自由的光輝!”這是《肖申克的救贖》中的經(jīng)典臺詞,用來做本書的標題再合適不過。一直以來,熊培云先生致力于推動社會多元化建設(shè),倡導(dǎo)左右攜手,共為民生謀福祉,用社會的進步來推動國家的進步,這些主張,正融入集體意識,正成為當下最亮色、最理性的聲音。而這一切,都離不開自由,無自由則無邊界,則必然失去責任與擔當,最終不是與世沉浮,就是失去自己。當一代代人接續(xù)這份無奈時,民族的命運就永遠無法被改變,而超越宿命就只能遙遙無期。
熊培云在后記中也闡明了自己的信念:“相信沒有人能剝奪你的自由,相信‘You the freedom’(你即自由);相信時代在變,相信中國正在朝著一個自由而開闊的道路上走,沒有誰能改變這個大趨勢。與此同時,相信人類會有一
個好的前途,畢竟,人不只是愛自己,還愛自救,沒有誰不希望過上美好的生活。這既是一切共識的基礎(chǔ),也是我信心之來源。”
自由在高處,這是一個仰望的方向,也是一個需要通過我們努力才能企及的方向,但是我們,總向著那個方向努力,向著高處攀登。讓我們一起,為實現(xiàn)這樣的理想努力。
體育場店團支部2012年8月6日