欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      如何寫(xiě)電視劇劇本

      時(shí)間:2019-05-13 21:34:08下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《如何寫(xiě)電視劇劇本》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《如何寫(xiě)電視劇劇本》。

      第一篇:如何寫(xiě)電視劇劇本

      如何寫(xiě)電視劇劇本

      電視劇劇本的寫(xiě)作步驟:

      故事梗概——分集提綱——?jiǎng)∏榧?xì)化到每個(gè)場(chǎng)景——人物對(duì)話(動(dòng)作、表情、心理活動(dòng)、人物之間的關(guān)系等提示)

      文學(xué)劇本(偏重于鏡頭的劇本)的寫(xiě)作格式:

      第一,編劇把提供導(dǎo)演拍攝作為自己的唯一責(zé)任和目的,不準(zhǔn)備將其成為一種文字讀物,多采用對(duì)動(dòng)作和畫(huà)面直接白描,不追求文采。

      第二,以場(chǎng)景(有時(shí)甚至細(xì)致到鏡頭)來(lái)劃分文字的自然段落,在每段之首專用一行文字標(biāo)明場(chǎng)號(hào)或鏡號(hào),場(chǎng)面發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)等等。

      第三,明確從技術(shù)上規(guī)定拍攝的方法(比如注明特寫(xiě)、推、淡出之類),甚至詳細(xì)的對(duì)攝制組其他成員(導(dǎo)、演、攝、美、錄、服、化、道)也做出許多較為具體的指示。格式可以如下:

      第一場(chǎng) 地點(diǎn) 日或夜 內(nèi)或外 A:(臺(tái)詞)B:(臺(tái)詞)

      電視劇本寫(xiě)作要領(lǐng)

      作為編劇首先應(yīng)該記住,劇本是供導(dǎo)演和演員拍戲用的,要盡可能地給導(dǎo)演和演員留下創(chuàng)作的余地。初學(xué)劇本的寫(xiě)作的人最容易犯的毛病就是在劇本中盡可能地描寫(xiě)詳細(xì),恨不能把自己全部的構(gòu)想都寫(xiě)進(jìn)去,這時(shí)他不僅把自己作為一個(gè)編劇同時(shí)也是一個(gè)導(dǎo)演,這其實(shí)是費(fèi)力不討好的。因?yàn)榧幢隳惆衙總€(gè)鏡頭都設(shè)計(jì)得很周到,在技術(shù)處理上也的確很內(nèi)行,導(dǎo)演還是不大可能按照你的意圖去拍攝,只有在與導(dǎo)演達(dá)到默契時(shí)才有可能那樣去做,否則就有越俎代庖之嫌,引入反感。

      其次,寫(xiě)作時(shí)要有畫(huà)面感,你描寫(xiě)的一切都是可以通過(guò)你的視覺(jué)看到的。這種鏡頭感完全可以通過(guò)文字表達(dá)出來(lái)。譬如“一輛公共汽車從街道上駛過(guò)?!边@里雖然沒(méi)有標(biāo)明景別和機(jī)位,卻能看出,這個(gè)鏡頭只能用遠(yuǎn)景進(jìn)行拍攝,而機(jī)位也應(yīng)該是在街道側(cè)面,采用側(cè)面拍攝的方式。又譬如“他手里拿了根樹(shù)枝,沿著鐵道走來(lái)?!痹谶@里既然說(shuō)是“走來(lái)”,那么機(jī)位肯定就是在人物對(duì)面,從正面進(jìn)行拍攝。

      下面從對(duì)景物、人物外貌、動(dòng)作、心理的描寫(xiě)來(lái)看看電視劇本寫(xiě)作的要領(lǐng)。

      1、景物描寫(xiě)

      在電視劇本中,景物描寫(xiě)要注意可視性,也就是說(shuō),你所描寫(xiě)的景物必須是可以用畫(huà)面來(lái)表現(xiàn)的。語(yǔ)言盡可能簡(jiǎn)潔,絕不虛泛、抽象。請(qǐng)看下面這段:

      從海邊吹來(lái)一陣風(fēng),吹動(dòng)了果實(shí)累累的樹(shù)枝。真奇怪,這棵被無(wú)花果樹(shù)緊緊環(huán)繞起來(lái)的蘋(píng)果樹(shù)上有多少個(gè)蘋(píng)果成熟了啊!累累的蘋(píng)果!你看!這面是粉紅色的,那面是金黃色的,仿佛被太陽(yáng)射透了似的。本可以靠近

      來(lái)看它們,糟糕的是,大石頭疊成的圍墻擋住了我們。

      鏡頭如同我們的眼睛,我們?cè)诿鑼?xiě)景物時(shí)也可以把我們的眼睛設(shè)想為攝像機(jī)的鏡頭。按照這段描寫(xiě)給的提示,攝像機(jī)的應(yīng)該在圍墻以外,既然圍墻把視線都擋住了,又怎么可能看到里面的蘋(píng)果園呢?所以,應(yīng)該這樣改: 穿過(guò)圍墻,里面是一片果園。樹(shù)枝上掛滿了果實(shí)。

      海風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上枝葉和果實(shí)在輕輕晃動(dòng)。

      走近看,樹(shù)上的蘋(píng)果,有的是粉紅色,有的是黃色。

      在小說(shuō)中,經(jīng)常講究情景交融,寫(xiě)景時(shí)往往要融入人物自身的感覺(jué),不是看景,而在感受景物。譬如在小說(shuō)里,你可以這樣寫(xiě):“夜,甜蜜而溫柔的夜?!笨墒窃陔娨晞±镞@“甜蜜而溫柔”無(wú)法用畫(huà)面來(lái)表現(xiàn)。在電視劇本中,應(yīng)該這樣描寫(xiě)“甜蜜而溫柔”的夜色: 街道旁的垂柳退到暮色里,街燈向路面噴灑下金紅色柔美的光,一輛灑水車從街上緩緩馳過(guò),濕濕的路面便映出燈光,象是閃光的河。一對(duì)情侶相偎而來(lái)、飄然而去。晚風(fēng)里遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)隱約園舞曲聲…… 或:

      街道(夜,外景)路邊的垂柳,街燈。

      一輛灑水車開(kāi)過(guò)來(lái),濕濕的路面映出燈光。伴著遠(yuǎn)處傳來(lái)的園舞曲聲,一對(duì)情侶相偎走來(lái)。再看這一段小說(shuō)中的描寫(xiě):

      海關(guān)的鐘聲剛停,“筑前丸”號(hào)客輪拉響了汽笛,其聲?shū)Q鳴,如古代軍中的號(hào)角聲響,又如老牛拖長(zhǎng)疲乏 的聲調(diào)悶叫。一縷黑煙從煙囪里竄出、溶散,然后彌漫于海面。

      車船起動(dòng)之際,照例是最熱鬧的時(shí)候?!爸巴琛?/p>

      大客輪內(nèi),人聲鼎沸,臨時(shí)搭湊成一個(gè)五光十色的“小社會(huì)”。這小社會(huì)因?yàn)榭臻g距離的驟然縮短,各色人物

      只好在對(duì)方眼睛中一覽無(wú)遺地展示自己。在電視劇本里,可以改成這樣: 碼頭(日 外)海關(guān)大樓工的大鐘。

      沉悶的汽笛聲。

      喧鬧的碼頭,人聲鼎沸。

      “筑前丸”號(hào)客輪緩緩離開(kāi)岸邊。

      客輪上,人們揮手向岸邊送別的人群揮手告別。岸邊的人群擺手,目送客輪離岸。……

      2、外貌描寫(xiě)

      在影視劇本中,對(duì)人物外貌的描寫(xiě)要盡可能簡(jiǎn)略,能給導(dǎo)演和編劇作出提示就夠了。在小說(shuō)中,可以把人物外貌寫(xiě)得很詳細(xì),很生動(dòng),他的臉是什么樣,鼻子是什么樣、眼睛是什么樣寫(xiě)得清清楚楚,可是在電視劇本中就沒(méi)有這個(gè)必要。因?yàn)槟銓?xiě)得再好,導(dǎo)演也不會(huì)按照你寫(xiě)的那樣去找演員。請(qǐng)看下面小說(shuō)中這段描寫(xiě):

      黃昏時(shí)分,海水呈暗褐色,海面變得有些黯淡。浪濤不高,也不猛。但卻在朦朧水汽的籠蓋下,一刻不息地洶涌、鼓蕩。都說(shuō)大海胸懷寬闊,能容得下人間一切不平;那么,像這般不停地洶涌激蕩,難以平靜,豈不也是胸中有塊壘難消,在永恒的騷動(dòng)中發(fā)泄那無(wú)窮的積憤嗎!輪船甲板上,靜悄悄的。好不容易擺脫了一群俗人糾纏的少年和尚手撫船舷,靜觀默思。剛才,那種狂放不羈、氣雄一世的氣概一掃而凈,代之以嚴(yán)肅莊重的神情。他憑欄獨(dú)立,遠(yuǎn)眺海天,清癯白凈的臉龐表現(xiàn)出一副孤傲倔強(qiáng)的模樣,但在這背后,又分明似埋著一腔難以言說(shuō)的隱痛。一雙大眼睛冷凝幽深、顧盼天地,時(shí)時(shí)流露出一種嘲弄人生世界的敵意。很顯然,這里有許多東西是很難用畫(huà)面直接表現(xiàn)的,譬如景物中包含著的抒情性語(yǔ)言,而主人公孤傲的表情背后隱藏著的那些“隱痛”和“調(diào)侃人生的敵意”,也只能通過(guò)演員的細(xì)膩表演才能表現(xiàn)出來(lái)。若把它改為電視劇,可以這樣寫(xiě): 大海(黃昏 外景)一艘客輪靜靜行在海面上。

      海水黯淡,海面上籠罩著朦朧的水汽。隨著客輪的移動(dòng),海面也在晃動(dòng)。

      客輪上(黃昏 外景)靜靜的甲板工,一個(gè)身穿裝裟的少年和尚憑欄而 立,手扶著船舷,遠(yuǎn)眺著海天。暗褐色的大海,浪濤在滾動(dòng)。

      少年和尚冷傲的臉色,嘴角掛著冰冷的笑意,那雙 冷凝幽深的眼睛卻似含著難以言說(shuō)的隱痛。黑色的大海,波濤翻滾。少年和尚憂郁的眼睛。

      3、動(dòng)作描寫(xiě)

      在電視劇中,人物的動(dòng)作必須通過(guò)演員的形體表現(xiàn)出來(lái),因此劇作者只要把有形的動(dòng)作描述下來(lái)就夠了。

      把電視劇本與電影劇本進(jìn)行比較就會(huì)發(fā)現(xiàn),在電視劇中人物動(dòng)作描寫(xiě)比電影中少得多,有些電視劇本主要就是由人物對(duì)話構(gòu)成,相反在有些電影里人物對(duì)話卻很少,有的總共也就只有幾十句對(duì)話,這樣的情況在電視劇里是很難想象的。應(yīng)該說(shuō),從目前的情況來(lái)看,電影比電視做得更為精致,同時(shí)電影篇幅短小,有時(shí)可以將情節(jié)淡化,而著重表現(xiàn)某種意境。而在長(zhǎng)篇電視劇中,這種意境的追求就不可能貫串于始終,它主要得靠情節(jié)來(lái)支撐,另外受屏幕狹小的制約,也不如電影那樣注重視覺(jué)效果。

      對(duì)編劇來(lái)說(shuō),設(shè)計(jì)人物動(dòng)作是一件很困難的事情。在電視劇里,每一個(gè)人物的動(dòng)作都不是隨意的,必須建立在對(duì)人物性格和情感的把握上,這種把握又是基于平時(shí)對(duì)生活的觀察和對(duì)人性的理解。譬如要表現(xiàn)一個(gè)人失戀后的痛苦,不同性格的人可能有不同的表現(xiàn),有的可能會(huì)孤獨(dú)地坐在海邊,滿臉傷感,回憶著過(guò)去的時(shí)光;有的人可能會(huì)到酒館里喝悶酒,或者自抱自棄地找個(gè)妓 女進(jìn)行發(fā)泄。應(yīng)該指出的是,編劇的動(dòng)作設(shè)計(jì)未必會(huì)被采用,演員經(jīng)常要根據(jù)自己對(duì)角色的體驗(yàn)重新設(shè)計(jì)動(dòng)作,但即使這樣,劇本中的動(dòng)作設(shè)計(jì)還是會(huì)為導(dǎo)演和演員提供重要的參考,使他們更為準(zhǔn)確地把握人物的個(gè)性。

      劇本中的動(dòng)作描寫(xiě)與小說(shuō)中是完全不一樣的。在小說(shuō)中,動(dòng)作描寫(xiě)并不注意時(shí)空的完整性,而在劇本中,人物的動(dòng)作必須在可以感覺(jué)的時(shí)空中延續(xù),就像我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中感知的那樣。譬如我們有同學(xué)在劇本習(xí)作中這樣描寫(xiě):

      校園

      天色已經(jīng)很晚,念雨和老簡(jiǎn)在路上走著,“謝謝你 送我去醫(yī)院,聽(tīng)說(shuō)……你還爬了樹(shù)?”老簡(jiǎn)笑了:“情勢(shì) 所迫嘛!”“真沒(méi)想到,你還會(huì)爬樹(shù)?!崩虾?jiǎn)很詫異:“你 沒(méi)見(jiàn)過(guò)?”念雨搖了搖頭?!昂茫愕纫幌?。”說(shuō)著,老 簡(jiǎn)看準(zhǔn)了路邊的一棵樹(shù),利落地爬了上去?!捌鋵?shí),我是在農(nóng)村長(zhǎng)大的,腦子里就少了很多風(fēng) 花雪月的東西??墒悄钣辏抑谰裆詈同F(xiàn)實(shí)的區(qū) 別。我不希望總看到你一副雨打的樣子。我知道,該爬 樹(shù)的時(shí)候就不能手軟?!保?趁著夜色,老簡(jiǎn)吻了念雨。

      這段描寫(xiě),毛病很多,譬如對(duì)話不夠真實(shí)自然,沒(méi)有把握住人物的個(gè)性等等,就動(dòng)作描寫(xiě)而言,則沒(méi)有完整地展示動(dòng)作的過(guò)程,因而破壞了時(shí)空的完整性,如:“老簡(jiǎn)看準(zhǔn)了路邊的一棵樹(shù),利落地爬了上去。”在小說(shuō)里,這樣寫(xiě)是可以的,可是在劇本里就得把老簡(jiǎn)爬樹(shù)的過(guò)程寫(xiě)出來(lái)。此外,在老簡(jiǎn)爬完樹(shù)以后,后面那段對(duì)話與前面老簡(jiǎn)爬樹(shù)和后面“趁著夜色,老簡(jiǎn)吻了念雨”這個(gè)動(dòng)作在時(shí)空上也銜接不上。在同學(xué)的劇本習(xí)作中有這樣寫(xiě)的: 糧食學(xué)校

      兩人開(kāi)始勤奮地上作。潘國(guó)棟當(dāng)兵時(shí),自修過(guò)房屋 設(shè)計(jì),每天早出晚歸,在基建科里畫(huà)圖紙,在校內(nèi)測(cè)地 形。建設(shè)著這個(gè)光禿禿的學(xué)校。葉慧蘭在體育組負(fù)責(zé)一 些體育用品的借出與收回。住房極差。一排平房中的一 個(gè)小間,武漢每年6月是梅雨季節(jié),房里總是水漫金 山,可夫妻二人總是苦中有樂(lè)。日子一天天過(guò)去,終于 迎來(lái)了一個(gè)小生命。

      很顯然,作者的用意是表現(xiàn)歲月流轉(zhuǎn)及主人公生活的變更??蛇@樣的描寫(xiě)沒(méi)有畫(huà)面感,也缺乏時(shí)空概念,在電視劇中是無(wú)法表現(xiàn)的。通常,這類情況都需要用一組鏡頭來(lái)表現(xiàn): 辦公室里(夜 內(nèi))臺(tái)燈下,潘國(guó)棟正伏案畫(huà)著圖紙。體育館內(nèi)(日 內(nèi))葉慧蘭從學(xué)生手里接過(guò)一網(wǎng)兜足球,放進(jìn)筐里。山坡上(日 外)潘國(guó)棟與同事們邊看著圖紙,邊指點(diǎn)著。

      家屬區(qū)(日 外)低矮的平房前,葉慧蘭把桶放在水龍頭下面,擰開(kāi) 龍頭,水嘩嘩流下來(lái)。葉慧蘭挺起腰,用手錘打著腰 部,另一只手撫摸著自己的腹部。

      潘國(guó)棟走過(guò)來(lái),見(jiàn)葉慧蘭正彎腰提水,忙走過(guò)去,對(duì)她笑了笑,提起水桶,往屋里走著。

      葉慧蘭看著潘國(guó)棟的背影,微笑著,手不由自主地 放在腹部上。

      屋里(日 外)潘國(guó)棟扶看葉慧蘭走到床邊,讓她躺下去。葉慧蘭用手撫摸著腹部。

      潘國(guó)棟俯下身去,耳朵貼在葉慧蘭的身上,細(xì)心聽(tīng) 著,起身看著葉慧蘭,微笑。葉慧蘭甜蜜地微笑。醫(yī)院(日 外)產(chǎn)房外,潘國(guó)棟來(lái)回走著,不時(shí)往產(chǎn)房里瞅著。產(chǎn)房里傳來(lái)了嬰兒哇哇的哭叫聲。屋里(日 內(nèi))孩子哇哇的哭叫聲。

      潘國(guó)棟抱著孩子,不停地?fù)u晃著,用乎拍打著孩子的屁股。葉慧蘭坐在床上,看著潘國(guó)棟那笨拙的樣子,微笑 著,伸出乎去,示意潘國(guó)棟把孩子給她。

      潘國(guó)棟把孩子遞過(guò)去,葉慧蘭接過(guò),輕輕拍打著,孩子停止哭聲。

      葉慧蘭給孩子喂奶。潘國(guó)棟站在一旁看著,撓著后腦勺,無(wú)奈地笑著。

      葉慧蘭抬頭沖他微笑。在電視劇里,對(duì)人物動(dòng)作的描寫(xiě)不能只停留在人物動(dòng)作的過(guò)程,還應(yīng)該注意畫(huà)面的視覺(jué)結(jié)構(gòu)。譬如前面所說(shuō)的“趁著夜色,老簡(jiǎn)吻了念雨”這句話,并不只是要把他們親吻的過(guò)程描寫(xiě)出來(lái),顯示出時(shí)空上的完整,還要從視覺(jué)的美學(xué)效果上來(lái)考慮。我們可以這樣寫(xiě): 樹(shù)底下,老簡(jiǎn)和念雨手牽著手,相互對(duì)視著。月光朦朧,幾聲蟬兒的鳴叫打破了四周的沉寂。念雨微仰著頭,閃亮的眼睛充滿著渴望。老簡(jiǎn)低著頭,看著念雨。

      兩人的臉越靠越近,終于湊在一起。樹(shù)梢上,懸掛著一輪圓月。

      在電視劇里,人物的動(dòng)作有時(shí)會(huì)融化在某種意境中,這時(shí)時(shí)空的概念似乎被畫(huà)面中的意境所籠罩,造成某種特定的視覺(jué)效果。請(qǐng)看下面一段:

      黑白畫(huà)面,一朵鮮紅的康乃馨似乎在隨風(fēng)搖動(dòng),鏡頭拉出,一雙美麗的眼睛,瞳孔中映著一對(duì)紅色的花。

      鏡頭再往后拉,女孩近景,長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。

      鏡頭拉出,女孩全景,黑暗中白色的身影。

      女孩雙手在胸前交叉,這時(shí)女孩身后一男性有力的

      雙手抓著女孩的雙手,并指揮著那雙手從女孩頰部開(kāi)始

      撫摸,直至頸、肩、雙臂……男孩的頭部與女孩頭部相互陶醉地親呢著。特寫(xiě),男孩與女孩手交插指合十,逐漸張開(kāi),一朵跳動(dòng)動(dòng)著的鮮紅的花朵。

      4、心理描寫(xiě)

      在對(duì)人物心理的描寫(xiě)方面,電影也好,電視劇也好,都不如小說(shuō)那樣輕松自如。應(yīng)該承認(rèn),人物許多微妙的心理感覺(jué)是很難用畫(huà)面來(lái)表現(xiàn)的。很難設(shè)想,像《尤利西斯》、《追憶逝水年華》這樣以心理描寫(xiě)為主的小說(shuō)改成電視劇會(huì)是什么樣子。

      在小說(shuō)里,我們可以用文字直接把人物的所思所想描寫(xiě)出來(lái),在電視劇里卻要借助于聲音和畫(huà)面。

      下面是同學(xué)劇本習(xí)作中的一段描寫(xiě): 石磊家(凌晨二點(diǎn))石磊坐在客廳的沙發(fā)里,濃眉深鎖,抬頭看到墻上的時(shí)鐘已經(jīng)滴答滴答地走到2點(diǎn)。他深吸了幾口煙,整個(gè)人都深陷入沙發(fā)中。閉上眼,就浮現(xiàn)出雅嫻曾經(jīng)俏麗活潑的影像。想她在不知道那件事之前,每天都那么充滿朝氣,對(duì)愛(ài)情信任熱愛(ài),可是雅嫻的傾情熱戀在知道藍(lán)婷與石磊那段令人落淚的戀情之后,就已經(jīng)頻臨全線崩潰的邊緣。雅嫻認(rèn)為自己只是藍(lán)婷的替代品,在石磊的內(nèi)心深處愛(ài)的一直是藍(lán)婷。

      這里,作者顯然是在用寫(xiě)小說(shuō)的方式來(lái)描寫(xiě)人物的心理,這樣的描寫(xiě)是沒(méi)法用畫(huà)面和聲音來(lái)表現(xiàn)的。

      在電視劇里,表現(xiàn)人物心理有以下幾種方式:

      1、以視聽(tīng)形象藝術(shù)地再現(xiàn)人物內(nèi)心生活中的回憶、想象、幻覺(jué)和夢(mèng)境等場(chǎng)面 [示例] 吳淼獨(dú)自坐在網(wǎng)球外面的長(zhǎng)椅上,透過(guò)鐵欄網(wǎng)往里看著。

      空蕩蕩的網(wǎng)球場(chǎng),傳來(lái)“叭” “叭” “叭”的擊球聲,聲音越來(lái)越急,越來(lái)越響。

      吳淼呆呆地坐著,眼前幻化出那個(gè)叫王芳的女孩純凈的臉,仿佛看見(jiàn)她在球場(chǎng)上奔跑的身影。(幻化)王芳那張清秀純凈的臉緊貼在窗戶玻璃上,看著外面飄揚(yáng)著的雪花,那渴望的眼睛看著屋外白雪皚皚的大地……

      腳步聲由遠(yuǎn)而近。

      女孩打開(kāi)門(mén),從屋里走出來(lái),看著雪地留下的腳印,眼睛在遠(yuǎn)處尋找著。腳步聲越來(lái)越遠(yuǎn),女孩的眼光暗淡下去,兩行淚水流到臉頰上。(淡出)空蕩蕩的網(wǎng)球場(chǎng)。吳淼靜靜地坐著。

      一雙手放在他的肩上。

      吳淼回過(guò)頭來(lái),看見(jiàn)了白雪的臉,他伸過(guò)手去,把她的手握住,沒(méi)有說(shuō)話。

      2、以內(nèi)心獨(dú)白形式揭示人物的內(nèi)心動(dòng)作 [示例』

      藍(lán)馬坐在靈薇床邊上,環(huán)顧四周:靈薇的房間并不大,卻有一扇很大的窗戶,白色的窗簾直拖到地,靈薇依舊站在窗前和白色窗簾幾乎融為一體。藍(lán)馬定睛在那兒。

      畫(huà)外音:我終于見(jiàn)到了我夢(mèng)中的女孩,她比我想象的還要美麗,但這種美麗還有著我意想不到到的殘酷

      3、以聲畫(huà)蒙太奇手段揭示人物的思想情感 [示例] 劉婷婷手里轉(zhuǎn)動(dòng)著一支鉛筆,面無(wú)表情。

      審判長(zhǎng)站起身,莊嚴(yán)地:現(xiàn)在宣讀判決書(shū)…… 齊雪竹緊張不安的神情。

      劉婷婷看著手里的鉛筆,似乎很鎮(zhèn)靜。

      審判長(zhǎng)的畫(huà)外音:……本院認(rèn)為,起訴指控證據(jù)不充足,不能認(rèn)定被告有罪?!驹号袥Q如下:被告劉婷婷無(wú)罪…… 聲音漸隱。

      劉婷婷手里的鉛筆停止了轉(zhuǎn)動(dòng),表情復(fù)雜,有吃驚,又好像有幾分落寞。沉寂。

      4、從人物的主觀視點(diǎn)出發(fā)寫(xiě)所見(jiàn)所聞。

      [示例] 吳淼笑著站起來(lái),看著門(mén)口。

      屋里光線略微有些暗淡,一個(gè)黑影緩慢地移過(guò)來(lái)。秋燕不安地看著吳淼。

      吳淼臉上的笑容漸漸僵住,神情變得很難看。

      一個(gè)幽靈般的身影出現(xiàn)在門(mén)口,肩膀微微向左傾斜著,慢慢挪動(dòng)著腳步,猶如一個(gè)不堪重負(fù)的五六十歲的老太太。

      身影越走越近,模糊的身體變得清晰起來(lái),那是一張年輕女人的臉,卻沒(méi)有血色,目光呆滯,動(dòng)作十分遲緩。吳淼驚恐不安的臉。

      第二篇:如何寫(xiě)電視劇劇本

      如何寫(xiě)電視劇劇本

      如何寫(xiě)電視劇劇本

      電視劇劇本的寫(xiě)作步驟:

      故事梗概——分集提綱——?jiǎng)∏榧?xì)化到每個(gè)場(chǎng)景——人物對(duì)話

      文學(xué)劇本的寫(xiě)作格式:

      第一,編劇把提供導(dǎo)演拍攝作為自己的唯一責(zé)任和目的,不準(zhǔn)備將其成為一種文字讀物,多采用對(duì)動(dòng)作和畫(huà)面直接白描,不追求文采。

      第二,以場(chǎng)景來(lái)劃分文字的自然段落,在每段之首專用一行文字標(biāo)明場(chǎng)號(hào)或鏡號(hào),場(chǎng)面發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)等等。

      第三,明確從技術(shù)上規(guī)定拍攝的方法,甚至詳細(xì)的對(duì)攝制組其他成員也做出許多較為具體的指示。格式可以如

      下:

      第一場(chǎng) 地點(diǎn) 日或夜 內(nèi)或外

      A:

      B:

      電視劇本寫(xiě)作要領(lǐng)

      作為編劇首先應(yīng)該記住,劇本是供導(dǎo)演和演員拍戲用的,要盡可能地給導(dǎo)演和演員留下創(chuàng)作的余地。初學(xué)劇本的寫(xiě)作的人最容易犯的毛病就是在劇本中盡可能地描寫(xiě)詳細(xì),恨不能把自己全部的構(gòu)想都寫(xiě)進(jìn)去,這時(shí)他不僅把自己作為一個(gè)編劇同時(shí)也是一個(gè)導(dǎo)演,這其實(shí)是費(fèi)力不討好的。因?yàn)榧幢隳惆衙總€(gè)鏡頭都設(shè)計(jì)得很周到,在技術(shù)處理上也的確很內(nèi)行,導(dǎo)演還是不大可能按照你的意圖去拍攝,只有在與導(dǎo)演達(dá)到默契時(shí)才有可能那樣去做,否則就有越俎代庖之嫌,引入反感。

      其次,寫(xiě)作時(shí)要有畫(huà)面感,你描寫(xiě)的一切都是可以通過(guò)你的視覺(jué)看到的。這種鏡頭感完全可以通過(guò)文字表達(dá)出來(lái)。譬如“一輛公共汽車從街道上駛過(guò)。”

      這里雖然沒(méi)有標(biāo)明景別和機(jī)位,卻能看出,這個(gè)鏡頭只能用遠(yuǎn)景進(jìn)行拍攝,而機(jī)位也應(yīng)該是在街道側(cè)面,采用側(cè)面拍攝的方式。又譬如“他手里拿了根樹(shù)枝,沿著鐵道走來(lái)?!痹谶@里既然說(shuō)是“走來(lái)”,那么機(jī)位肯定就是在人物對(duì)面,從正面進(jìn)行拍攝。

      下面從對(duì)景物、人物外貌、動(dòng)作、心理的描寫(xiě)來(lái)看看電視劇本寫(xiě)作的要領(lǐng)。

      1、景物描寫(xiě)

      在電視劇本中,景物描寫(xiě)要注意可視性,也就是說(shuō),你所描寫(xiě)的景物必須是可以用畫(huà)面來(lái)表現(xiàn)的。語(yǔ)言盡可能簡(jiǎn)潔,絕不虛泛、抽象。請(qǐng)看下面這段:

      從海邊吹來(lái)一陣風(fēng),吹動(dòng)了果實(shí)累累的樹(shù)枝。真奇怪,這棵被無(wú)花果樹(shù)緊緊環(huán)繞起來(lái)的蘋(píng)果樹(shù)上有多少個(gè)蘋(píng)果成熟了啊!累累的蘋(píng)果!你看!這面是粉紅色的,那面是金黃色的,仿佛被太陽(yáng)射透了似的。本可以靠近

      來(lái)看它們,糟糕的是,大石頭疊成 的圍墻擋住了我們。

      鏡頭如同我們的眼睛,我們?cè)诿鑼?xiě)景物時(shí)也可以把我們的眼睛設(shè)想為攝像機(jī)的鏡頭。按照這段描寫(xiě)給的提示,攝像機(jī)的應(yīng)該在圍墻以外,既然圍墻把視線都擋住了,又怎么可能看到里面的蘋(píng)果園呢?所以,應(yīng)該這樣改:

      穿過(guò)圍墻,里面是一片果園。

      樹(shù)枝上掛滿了果實(shí)。

      海風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上枝葉和果實(shí)在輕輕晃動(dòng)。

      走近看,樹(shù)上的蘋(píng)果,有的是粉紅色,有的是黃色。

      在小說(shuō)中,經(jīng)常講究情景交融,寫(xiě)景時(shí)往往要融入人物自身的感覺(jué),不是看景,而在感受景

      物。譬如在小說(shuō)里,你可以這樣寫(xiě):“夜,甜蜜而溫柔的夜。”可是在電視劇里這“甜蜜而溫柔”無(wú)法用畫(huà)面來(lái)表現(xiàn)。在電視劇本中,應(yīng)該這樣描寫(xiě)“甜蜜而溫柔”的夜色:

      街道旁的垂柳退到暮色里,街燈向

      路面噴灑下金紅色柔美的光,一輛灑水車從街上緩緩馳過(guò),濕濕的路面便映出燈光,象是閃光的河。一對(duì)情侶相偎而來(lái)、飄然而去。晚風(fēng)里遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)隱約園舞曲聲……

      或:

      街道

      路邊的垂柳,街燈。

      一輛灑水車開(kāi)過(guò)來(lái),濕濕的路面映出燈光。

      伴著遠(yuǎn)處傳來(lái)的園舞曲聲,一對(duì)情侶相偎走來(lái)。

      再看這一段小說(shuō)中的描寫(xiě):

      海關(guān)的鐘聲剛停,“筑前丸”號(hào)客輪拉響了汽笛,其聲?shū)Q鳴,如古代軍中的號(hào)角聲響,又如老牛拖長(zhǎng)疲乏 的聲調(diào)悶叫。一縷黑煙從煙囪里竄出、溶散,然后彌漫于海面。

      車船起動(dòng)之際,照例是最熱鬧的時(shí)候。“筑前丸”

      大客輪內(nèi),人聲鼎沸,臨時(shí)搭湊成

      一個(gè)五光十色的“小社會(huì)”。這小社會(huì)因?yàn)榭臻g距離的驟然縮短,各色人物

      只好在對(duì)方眼睛中一覽無(wú)遺地展示自己。

      在電視劇本里,可以改成這樣:

      碼頭

      海關(guān)大樓工的大鐘。

      沉悶的汽笛聲。

      喧鬧的碼頭,人聲鼎沸。

      “筑前丸”號(hào)客輪緩緩離開(kāi)岸邊。

      客輪上,人們揮手向岸邊送別的人群揮手告別。

      岸邊的人群擺手,目送客輪離岸?!?/p>

      2、外貌描寫(xiě)

      在影視劇本中,對(duì)人物外貌的描寫(xiě)要盡可能簡(jiǎn)略,能給導(dǎo)演和編劇作出提示就夠了。在小說(shuō)中,可以把人物外貌寫(xiě)得很詳細(xì),很生動(dòng),他的臉是什么樣,鼻子是什么樣、眼睛是什么樣寫(xiě)得清清楚楚,可是在電視劇本中就沒(méi)有這個(gè)必要。因?yàn)槟銓?xiě)得再好,導(dǎo)演也不會(huì)按照

      你寫(xiě)的那樣去找演員。請(qǐng)看下面小說(shuō)中這段描寫(xiě):

      黃昏時(shí)分,海水呈暗褐色,海面變得有些黯淡。浪濤不高,也不猛。但卻在朦朧水汽的籠蓋下,一刻不息地洶涌、鼓蕩。都說(shuō)大海胸懷寬闊,能容得下人間一切不平;那么,像這般不停地洶涌激蕩,難以平靜,豈不也是胸中有塊壘難消,在永恒的騷動(dòng)中發(fā)泄那無(wú)窮的積憤嗎!輪船甲板上,靜悄悄的。好不容易擺脫了一群俗人糾纏的少年和尚手撫船舷,靜觀默思。剛才,那種狂放不羈、氣雄一世的氣概一掃而凈,代之以嚴(yán)肅莊重的神情。他憑欄獨(dú)立,遠(yuǎn)眺海天,清癯白凈的臉龐表現(xiàn)出一副孤傲倔強(qiáng)的模樣,但在這背后,又分明似埋著一腔難以言說(shuō)的隱痛。一雙大眼睛冷凝幽深、顧盼天地,時(shí)時(shí)流露出一種嘲弄人生世界的敵意。很顯然,這里有許多東西是很難用畫(huà)面直接表現(xiàn)的,譬如景物中包含著的抒情性語(yǔ)言,而主人公孤傲的表情背后隱藏著的那些“隱痛”和“調(diào)侃人

      生的敵意”,也只能通過(guò)演員的細(xì)膩表演才能表現(xiàn)出來(lái)。若把它改為電視劇,可以這樣寫(xiě):

      大海

      一艘客輪靜靜行在海面上。

      海水黯淡,海面上籠罩著朦朧的水汽。

      隨著客輪的移動(dòng),海面也在晃動(dòng)。

      客輪上

      靜靜的甲板工,一個(gè)身穿裝裟的少年和尚憑欄而

      立,手扶著船舷,遠(yuǎn)眺著海天。

      暗褐色的大海,浪濤在滾動(dòng)。

      少年和尚冷傲的臉色,嘴角掛著冰冷的笑意,那雙

      冷凝幽深的眼睛卻似含著難以言說(shuō)的隱痛。

      黑色的大海,波濤翻滾。

      少年和尚憂郁的眼睛。

      3、動(dòng)作描寫(xiě)

      在電視劇中,人物的動(dòng)作必須通過(guò)演員的形體表現(xiàn)出來(lái),因此劇作者只要

      把有形的動(dòng)作描述下來(lái)就夠了。

      把電視劇本與電影劇本進(jìn)行比較就會(huì)發(fā)現(xiàn),在電視劇中人物動(dòng)作描寫(xiě)比電影中少得多,有些電視劇本主要就是由人物對(duì)話構(gòu)成,相反在有些電影里人物對(duì)話卻很少,有的總共也就只有幾十句對(duì)話,這樣的情況在電視劇里是很難想象的。應(yīng)該說(shuō),從目前的情況來(lái)看,電影比電視做得更為精致,同時(shí)電影篇幅短小,有時(shí)可以將情節(jié)淡化,而著重表現(xiàn)某種意境。而在長(zhǎng)篇電視劇中,這種意境的追求就不可能貫串于始終,它主要得靠情節(jié)來(lái)支撐,另外受屏幕狹小的制約,也不如電影那樣注重視覺(jué)效果。

      對(duì)編劇來(lái)說(shuō),設(shè)計(jì)人物動(dòng)作是一件很困難的事情。在電視劇里,每一個(gè)人物的動(dòng)作都不是隨意的,必須建立在對(duì)人物性格和情感的把握上,這種把握又是基于平時(shí)對(duì)生活的觀察和對(duì)人性的理解。譬如要表現(xiàn)一個(gè)人失戀后的痛苦,不同性格的人可能有不同的表現(xiàn),有的可能會(huì)孤獨(dú)地坐在海邊,滿臉傷感,回

      憶著過(guò)去的時(shí)光;有的人可能會(huì)到酒館里喝悶酒,或者自抱自棄地找個(gè)妓

      女進(jìn)行發(fā)泄。

      應(yīng)該指出的是,編劇的動(dòng)作設(shè)計(jì)未必會(huì)被采用,演員經(jīng)常要根據(jù)自己對(duì)角色的體驗(yàn)重新設(shè)計(jì)動(dòng)作,但即使這樣,劇本中的動(dòng)作設(shè)計(jì)還是會(huì)為導(dǎo)演和演員提供重要的參考,使他們更為準(zhǔn)確地把握人物的個(gè)性。

      劇本中的動(dòng)作描寫(xiě)與小說(shuō)中是完全不一樣的。在小說(shuō)中,動(dòng)作描寫(xiě)并不注意時(shí)空的完整性,而在劇本中,人物的動(dòng)作必須在可以感覺(jué)的時(shí)空中延續(xù),就像我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中感知的那樣。譬如我們有同學(xué)在劇本習(xí)作中這樣描寫(xiě):

      校園

      天色已經(jīng)很晚,念雨和老簡(jiǎn)在路上走著,“謝謝你

      送我去醫(yī)院,聽(tīng)說(shuō)……你還爬了樹(shù)?”老簡(jiǎn)笑了:“情勢(shì)

      所迫嘛!”“真沒(méi)想到,你還會(huì)爬樹(shù)?!崩虾?jiǎn)很詫異:“你

      沒(méi)見(jiàn)過(guò)?”念雨搖了搖頭?!昂?,你等一下。”說(shuō)著,老

      簡(jiǎn)看準(zhǔn)了路邊的一棵樹(shù),利落地爬了上去。

      “其實(shí),我是在農(nóng)村長(zhǎng)大的,腦子里就少了很多風(fēng)

      花雪月的東西??墒悄钣?,我知道精神生活和現(xiàn)實(shí)的區(qū)

      別。我不希望總看到你一副雨打的樣子。我知道,該爬

      樹(shù)的時(shí)候就不能手軟。”.

      趁著夜色,老簡(jiǎn)吻了念雨。

      這段描寫(xiě),毛病很多,譬如對(duì)話不夠真實(shí)自然,沒(méi)有把握住人物的個(gè)性等等,就動(dòng)作描寫(xiě)而言,則沒(méi)有完整地展示動(dòng)作的過(guò)程,因而破壞了時(shí)空的完整性,如:“老簡(jiǎn)看準(zhǔn)了路邊的一棵樹(shù),利落地爬了上去?!痹谛≌f(shuō)里,這樣寫(xiě)是可以的,可是在劇本里就得把老簡(jiǎn)爬樹(shù)的過(guò)

      程寫(xiě)出來(lái)。此外,在老簡(jiǎn)爬完樹(shù)以后,后面那段對(duì)話與前面老簡(jiǎn)爬樹(shù)和后

      面“趁著夜色,老簡(jiǎn)吻了念雨”這個(gè)動(dòng)作在時(shí)空上也銜接不上。

      在同學(xué)的劇本習(xí)作中有這樣寫(xiě)的:

      糧食學(xué)校

      兩人開(kāi)始勤奮地上作。潘國(guó)棟當(dāng)兵時(shí),自修過(guò)房屋

      設(shè)計(jì),每天早出晚歸,在基建科里畫(huà)圖紙,在校內(nèi)測(cè)地

      形。建設(shè)著這個(gè)光禿禿的學(xué)校。葉慧蘭在體育組負(fù)責(zé)一

      些體育用品的借出與收回。住房極差。一排平房中的一

      個(gè)小間,武漢每年6月是梅雨季節(jié),房里總是水漫金

      山,可夫妻二人總是苦中有樂(lè)。日子一天天過(guò)去,終于

      迎來(lái)了一個(gè)小生命。

      很顯然,作者的用意是表現(xiàn)歲月流轉(zhuǎn)及主人公生活的變更??蛇@樣的描寫(xiě)沒(méi)有畫(huà)面感,也缺乏時(shí)空概念,在電視劇中是無(wú)法表現(xiàn)的。通常,這類情況都需要用一組鏡頭來(lái)表現(xiàn): 辦公室里

      臺(tái)燈下,潘國(guó)棟正伏案畫(huà)著圖紙。

      體育館內(nèi)

      葉慧蘭從學(xué)生手里接過(guò)一網(wǎng)兜足球,放進(jìn)筐里。

      山坡上

      潘國(guó)棟與同事們邊看著圖紙,邊指點(diǎn)著。

      家屬區(qū)

      低矮的平房前,葉慧蘭把桶放在水龍頭下面,擰開(kāi)

      龍頭,水嘩嘩流下來(lái)。葉慧蘭挺起腰,用手錘打著腰

      部,另一只手撫摸著自己的腹部。

      潘國(guó)棟走過(guò)來(lái),見(jiàn)葉慧蘭正彎腰提水,忙走過(guò)去,對(duì)她笑了笑,提起水桶,往屋里走著。

      葉慧蘭看著潘國(guó)棟的背影,微笑著,手不由自主地

      放在腹部上。

      屋里

      潘國(guó)棟扶看葉慧蘭走到床邊,讓她

      躺下去。

      葉慧蘭用手撫摸著腹部。

      潘國(guó)棟俯下身去,耳朵貼在葉慧蘭的身上,細(xì)心聽(tīng)

      著,起身看著葉慧蘭,微笑。

      葉慧蘭甜蜜地微笑。

      醫(yī)院

      產(chǎn)房外,潘國(guó)棟來(lái)回走著,不時(shí)往產(chǎn)房里瞅著。

      產(chǎn)房里傳來(lái)了嬰兒哇哇的哭叫聲。

      屋里

      孩子哇哇的哭叫聲。

      潘國(guó)棟抱著孩子,不停地?fù)u晃著,用乎拍打著孩子的屁股。

      葉慧蘭坐在床上,看著潘國(guó)棟那笨拙的樣子,微笑

      著,伸出乎去,示意潘國(guó)棟把孩子給她。

      潘國(guó)棟把孩子遞過(guò)去,葉慧蘭接過(guò),輕輕拍打著,孩子停止哭聲。

      葉慧蘭給孩子喂奶。

      潘國(guó)棟站在一旁看著,撓著后腦勺,無(wú)奈地笑著。

      葉慧蘭抬頭沖他微笑。

      在電視劇里,對(duì)人物動(dòng)作的描寫(xiě)不能只停留在人物動(dòng)作的過(guò)程,還應(yīng)該注意畫(huà)面的視覺(jué)結(jié)構(gòu)。譬如前面所說(shuō)的“趁著夜色,老簡(jiǎn)吻了念雨”這句話,并不只是要把他們親吻的過(guò)程描寫(xiě)出來(lái),顯示出時(shí)空上的完整,還要從視覺(jué)的美學(xué)效果上來(lái)考慮。我們可以這樣寫(xiě):

      樹(shù)底下,老簡(jiǎn)和念雨手牽著手,相互對(duì)視著。

      月光朦朧,幾聲蟬兒的鳴叫打破了四周的沉寂。

      念雨微仰著頭,閃亮的眼睛充滿著渴望。

      老簡(jiǎn)低著頭,看著念雨。

      兩人的臉越靠越近,終于湊在一起。

      樹(shù)梢上,懸掛著一輪圓月。

      在電視劇里,人物的動(dòng)作有時(shí)會(huì)融化在某種意境中,這時(shí)時(shí)空的概念似乎

      被畫(huà)面中的意境所籠罩,造成某種特定的視覺(jué)效果。請(qǐng)看下面一段:

      黑白畫(huà)面,一朵鮮紅的康乃馨似乎在隨風(fēng)搖動(dòng),鏡頭拉出,一雙美麗的眼睛,瞳孔中映著一對(duì)紅色的花。

      鏡頭再往后拉,女孩近景,長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。

      鏡頭拉出,女孩全景,黑暗中白色的身影。

      女孩雙手在胸前交叉,這時(shí)女孩身后一男性有力的

      雙手抓著女孩的雙手,并指揮著那雙手從女孩頰部開(kāi)始

      撫摸,直至頸、肩、雙臂……男孩的頭部與女孩頭部相互陶醉地親呢著。

      特寫(xiě),男孩與女孩手交插指合十,逐漸張開(kāi),一朵跳動(dòng)動(dòng)著的鮮紅的花朵。

      4、心理描寫(xiě)

      在對(duì)人物心理的描寫(xiě)方面,電影也好,電視劇也好,都不如小說(shuō)那樣輕松自如。應(yīng)該承認(rèn),人物許多微妙的心理感覺(jué)是很難用畫(huà)面來(lái)表現(xiàn)的。很難設(shè)想,像《尤利西斯》、《追憶逝水年華》這樣以心理描寫(xiě)為主的小說(shuō)改成電視劇會(huì)是什么樣子。

      在小說(shuō)里,我們可以用文字直接把人物的所思所想描寫(xiě)出來(lái),在電視劇里卻要借助于聲音和畫(huà)面。

      下面是同學(xué)劇本習(xí)作中的一段描寫(xiě):

      石磊家

      石磊坐在客廳的沙發(fā)里,濃眉深鎖,抬頭看到墻上的時(shí)鐘已經(jīng)滴答滴答地走到2點(diǎn)。他深吸了幾口煙,整個(gè)人都深陷入沙發(fā)中。閉上眼,就浮現(xiàn)出雅嫻曾經(jīng)俏麗活潑的影像。想她在不知道那件事之前,每天都那么充滿朝氣,對(duì)愛(ài)情信任熱愛(ài),可是雅嫻的傾情熱戀在知道藍(lán)婷與石磊那段令人落淚的戀情之后,就已經(jīng)頻臨全線崩潰的邊緣。雅嫻認(rèn)為自己只是藍(lán)婷的替代品,在石磊的內(nèi)心深處愛(ài)的一直是藍(lán)婷。

      這里,作者顯然是在用寫(xiě)小說(shuō)的方式來(lái)描寫(xiě)人物的心理,這樣的描寫(xiě)是沒(méi)

      法用畫(huà)面和聲音來(lái)表現(xiàn)的。

      在電視劇里,表現(xiàn)人物心理有以下幾種方式:

      1、以視聽(tīng)形象藝術(shù)地再現(xiàn)人物內(nèi)心生活中的回憶、想象、幻覺(jué)和夢(mèng)境等場(chǎng)面

      吳淼獨(dú)自坐在網(wǎng)球外面的長(zhǎng)椅上,透過(guò)鐵欄網(wǎng)往里看著。

      空蕩蕩的網(wǎng)球場(chǎng),傳來(lái)“叭” “叭” “叭”的擊球聲,聲音越來(lái)越急,越來(lái)越響。

      吳淼呆呆地坐著,眼前幻化出那個(gè)叫王芳的女孩純凈的臉,仿佛看見(jiàn)她在球場(chǎng)上奔跑的身影。

      王芳那張清秀純凈的臉緊貼在窗戶玻璃上,看著外面飄揚(yáng)著的雪花,那渴望的眼睛看著屋

      外白雪皚皚的大地……

      腳步聲由遠(yuǎn)而近。

      女孩打開(kāi)門(mén),從屋里走出來(lái),看著雪地留下的腳印,眼睛在遠(yuǎn)處尋找著。

      腳步聲越來(lái)越遠(yuǎn),女孩的眼光暗淡

      下去,兩行淚水流到臉頰上。

      空蕩蕩的網(wǎng)球場(chǎng)。

      吳淼靜靜地坐著。

      一雙手放在他的肩上。

      吳淼回過(guò)頭來(lái),看見(jiàn)了白雪的臉,他伸過(guò)手去,把她的手握住,沒(méi)有說(shuō)話。

      2、以內(nèi)心獨(dú)白形式揭示人物的內(nèi)心動(dòng)作

      劉婷婷手里轉(zhuǎn)動(dòng)著一支鉛筆,面無(wú)表情。

      審判長(zhǎng)站起身,莊嚴(yán)地:現(xiàn)在宣讀判決書(shū)……

      齊雪竹緊張不安的神情。

      劉婷婷看著手里的鉛筆,似乎很鎮(zhèn)靜。

      審判長(zhǎng)的畫(huà)外音:……本院認(rèn)為,起訴指控證據(jù)不充足,不能認(rèn)定被告有罪?!驹号袥Q如下:被告劉婷婷無(wú)罪……

      聲音漸隱。

      劉婷婷手里的鉛筆停止了轉(zhuǎn)動(dòng),表

      情復(fù)雜,有吃驚,又好像有幾分落寞。

      沉寂。

      4、從人物的主觀視點(diǎn)出發(fā)寫(xiě)所見(jiàn)所聞。

      吳淼笑著站起來(lái),看著門(mén)口。

      屋里光線略微有些暗淡,一個(gè)黑影緩慢地移過(guò)來(lái)。

      秋燕不安地看著吳淼。

      吳淼臉上的笑容漸漸僵住,神情變得很難看。

      一個(gè)幽靈般的身影出現(xiàn)在門(mén)口,肩膀微微向左傾斜著,慢慢挪動(dòng)著腳步,猶如一個(gè)不堪重負(fù)的五六十歲的老太太。

      身影越走越近,模糊的身體變得清晰起來(lái),那是一張年輕女人的臉,卻沒(méi)有血色,目光呆滯,動(dòng)作十分遲緩。

      吳淼驚恐不安的臉。

      第三篇:電視劇劇本寫(xiě)作格式及專業(yè)術(shù)語(yǔ)

      電視劇劇本寫(xiě)作格式及專業(yè)術(shù)語(yǔ)

      影視劇本大約可分為三種:

      第一種是文學(xué)劇本,也就是編劇提供的最初的劇本。

      第二種是分鏡頭劇本,細(xì)化了的分鏡頭劇本可以成為拍攝的依據(jù),是導(dǎo)演的工作臺(tái)本。

      第三種是實(shí)拍鏡頭記錄本,是對(duì)實(shí)地拍攝的記錄,是由場(chǎng)記負(fù)責(zé)完成的記錄整個(gè)拍攝過(guò)程的劇本形式,是場(chǎng)記的工作臺(tái)本,主要為后期編輯時(shí)提供依據(jù),其形式與分鏡頭劇本近似,內(nèi)容包括鏡頭 順序、景別、攝法、畫(huà)面內(nèi)容、臺(tái)詞、每個(gè)鏡頭的拍攝次數(shù)、每次拍攝的時(shí)間長(zhǎng)度及效果等等。在拍攝中,導(dǎo)演常常臨時(shí)改變分鏡頭劇本,所以,實(shí)拍鏡頭記錄本才同拍成的影片鏡頭相一致。

      簡(jiǎn)單地說(shuō),文學(xué)劇本是編劇構(gòu)想的影視;分鏡頭劇本是用來(lái)拍攝的依據(jù);實(shí)拍鏡頭記錄本是真實(shí)拍攝的記錄。但是,有些劇本,處于文學(xué)劇本與分鏡頭劇本之間。

      一般說(shuō)來(lái),要寫(xiě)清楚場(chǎng)、景、時(shí)、人等要素;用“內(nèi)”表示室內(nèi)景,用“外”表示戶外景,用“日”表示白天,用“夜”表示晚上等。有些劇本要求在動(dòng)作前加“△”,以區(qū)別于對(duì)話,哪是動(dòng)作,哪是臺(tái)詞,使人一目了然。分鏡頭劇本要將每個(gè)鏡頭編號(hào)。

      △ 水靈光遲疑了一下,緩緩走至席間。

      △ 水靈光心頭一緊,轉(zhuǎn)身快步走了出去。

      △ 大廳里眾人頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲,原本熱鬧的氣氛一下子變得沉重了起來(lái)。

      場(chǎng)

      景2: 黃蜂銷金窩廂房 時(shí)

      人:水靈光,易冰梅

      △ 門(mén)外傳來(lái)敲門(mén)聲,隨后易冰梅推門(mén)進(jìn)來(lái)。

      △ 易冰梅來(lái)到水靈光身邊坐下。

      舉例之三 文學(xué)劇本(略 舉例之四 文學(xué)劇本(略 舉例之五 分鏡頭劇本 電影《夢(mèng)想與少年》 分鏡頭劇本《夢(mèng)想與少年》

      一.夜 內(nèi).學(xué)生宿舍

      1.[近景,俯拍]米粒寫(xiě)完最后一個(gè)字,把筆放下.2.[近景,側(cè)拍]米粒嘴里咬著手電,小心翼翼地整理稿子.3.[全景,正拍]興奮地爬下床,伸了一個(gè)懶腰.拿著厚厚的稿子,悄悄走到對(duì)面秧子的床邊,蹲下來(lái).5.[中景,側(cè)拍]秧子擋住照在眼睛上的手電光,不耐煩地嘟囔:“你做啥子嘛!”(注:四川話)

      二.夜 外.宿舍區(qū)

      9.[全景,正拍]米粒從宿舍大門(mén)出來(lái).四周靜悄悄的,月亮高高地掛在天空,水般的月光撒在學(xué)校的每一個(gè)角落.三.夜 外.操場(chǎng)

      10.[全景,移拍]米粒爬上乒乓球臺(tái),揚(yáng)起頭,舒展雙臂,大聲喊道:“月亮,我要擁抱你!”

      “哪個(gè)?在嚎啥子?”后面一道耀眼的白光刺過(guò)來(lái).(注:四川話)米粒嚇的趕緊跳下來(lái),拔腿就跑.“站住!幾班的?”值勤老師追趕米粒.(注:四川話)畫(huà)面淡出......片名淡入......四.日 外.學(xué)校

      11.[大全]學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)學(xué)校和教學(xué)樓.五.日 內(nèi).樓道

      12.[全景]上課鈴響,三三兩兩的學(xué)生急匆匆走進(jìn)教室.六.日 內(nèi).辦公室

      13.[中景,側(cè)拍]米粒耷拉著頭坐著,老師甲在批改作業(yè),抬頭鄙夷地看米粒一眼.14.[近景,正拍]米粒抬起頭看老師甲.七.日 內(nèi).教室

      17.[全景]英語(yǔ)老師領(lǐng)著大家念英語(yǔ)單詞.18.[中景,正拍]米粒生硬地念著單詞,單詞從他嘴里出來(lái),變的很別扭.遇到不會(huì)念的便跳過(guò)去.劉小琴:“你用諧音先把單詞標(biāo)記下來(lái),就容易讀了.” 米粒:“諧音?”

      19.[近景,側(cè)拍]劉小琴在紙上寫(xiě)了一個(gè)單詞:China.然后在下面注上:茄樂(lè).20.[中景,正拍]米粒:“啊,這個(gè)辦法好,我怎么沒(méi)想到.” 英語(yǔ)老師:“米粒.”

      (米粒的畫(huà)外音)“下雨偏逢屋漏,老師居然讓我來(lái)讀這個(gè)剛學(xué)的單詞.” 21.[中景,正拍]米粒不知所措地慢慢站起來(lái).22.[近景,正拍]英語(yǔ)老師:“這個(gè)單詞我剛剛領(lǐng)你們讀了.” 特,全,中,下?lián)u,拉,切,內(nèi)景, 電視語(yǔ)言的詞匯

      影視劇的語(yǔ)言功能是通過(guò)鏡頭來(lái)實(shí)現(xiàn)的,鏡頭是最基本的語(yǔ)言單位,相當(dāng)于語(yǔ)言中的詞匯。鏡頭的概念是從電影中來(lái)的,但電影鏡頭和電視鏡頭實(shí)際上是有所區(qū)別的。按照電影學(xué)的解釋,鏡頭是指電影攝影機(jī)在一次開(kāi)機(jī)到停機(jī)之間所拍攝的、連續(xù)的、留有影像畫(huà)面的膠片片斷,或者說(shuō)是從一次開(kāi)機(jī)到停機(jī)所拍攝下來(lái)的連續(xù)的畫(huà)面。但是由于電視使用的是攝像機(jī)而不是攝影機(jī),所用的材料是錄影磁帶而不是膠片,電影膠片必須經(jīng)過(guò)沖洗才能看到影像,而電視在拍攝的同時(shí)就能播出影像,而且磁帶的成本比膠片要低無(wú)數(shù)倍,所以在拍攝電視的時(shí)候,可以采用多機(jī)位現(xiàn)場(chǎng)切換的方式,每一架攝像機(jī)都是從頭至尾地拍攝,那么這種情況下,如果運(yùn)用電影的鏡頭概念,就只有一個(gè)或幾個(gè)鏡頭了。此外,拍攝時(shí)一個(gè)鏡頭與觀眾在屏幕上看到的鏡頭也不一樣,譬如在拍攝兩個(gè)人對(duì)話時(shí),很多導(dǎo)演都習(xí)慣于先用全景把整個(gè)對(duì)話過(guò)程拍攝下來(lái),然后分別用近景或特寫(xiě)穿插其中,這樣實(shí)際上一次拍攝下來(lái)的鏡頭被分割成幾個(gè)鏡頭來(lái)使用了。所以我們認(rèn)為,在電視里,鏡頭應(yīng)該以播出時(shí)每一次切換來(lái)劃分,而不是指一次拍攝的畫(huà)面。畫(huà)面和聲音是鏡頭中兩個(gè)最基本的元素。鏡頭畫(huà)面的品質(zhì)和效果決定于幾個(gè)因素:

      ①畫(huà)幅一個(gè)鏡頭往往包含一個(gè)或數(shù)個(gè)不同的畫(huà)面,每個(gè)畫(huà)面又由許多相同或不同的畫(huà)格組成。鏡頭的畫(huà)幅為橫式長(zhǎng)方形。早期電影最通行的縱橫比為寬4高3,后來(lái)被美國(guó)電影藝術(shù)和科學(xué)學(xué)院采納為學(xué)院標(biāo)準(zhǔn)縱橫比。這種1:1.33的學(xué)院標(biāo)準(zhǔn)至今仍是8毫米和35毫米膠片的縱橫比,以后也成為電視屏幕的標(biāo)準(zhǔn)縱橫比,后來(lái)又出現(xiàn)高清晰度電視的縱橫比為16:9。個(gè)別鏡頭采用遮擋等特殊方法拍攝,可以獲得圓、三角、豎式及多畫(huà)面等特殊畫(huà)幅。畫(huà)幅是鏡頭畫(huà)面構(gòu)圖的前提,電視中一切內(nèi)容都在它里面表現(xiàn)出來(lái)。

      ②景別是指攝像機(jī)在距被對(duì)象的不同距離或用不變焦鏡頭攝成的不同范圍的畫(huà)面。可以分為

      遠(yuǎn)景——表現(xiàn)遠(yuǎn)距離的人物及廣闊范圍的空間環(huán)境 近景——表現(xiàn)人物胸部以上的部分

      全景——表現(xiàn)人物全身及周圍環(huán)境

      中景——表現(xiàn)人物膝蓋以上的部分

      特寫(xiě)——表現(xiàn)人物、物體或環(huán)境的細(xì)部

      電視攝影中還沿用其他一些景別的名稱,如“大遠(yuǎn)景”、“大全”、“小全”、“人全”、“中全”、“半身”、“中近”、“近特”、“大特寫(xiě)”等等,是以上五類的細(xì)分。

      鏡頭分為不同的景別,是為了按照電視藝術(shù)的特殊表現(xiàn)方式,根據(jù)表現(xiàn)對(duì)象的大小遠(yuǎn)近、內(nèi)容的主次輕重而給予恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn),以達(dá)到正確地?cái)⑹龊退囆g(shù)地表現(xiàn)之作用。各類景別相互依賴,不可分割。同時(shí)又自身具有不同的功能。

      ③角度鏡頭的角度是指拍攝時(shí)攝影機(jī)與被攝對(duì)象之間的角度。一般可以分 為平、仰、俯以及正、側(cè)、反幾種。角度是鏡頭畫(huà)面構(gòu)圖的重要因素,有著豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力。

      ④運(yùn)動(dòng)攝像機(jī)運(yùn)動(dòng)的方式有:

      搖——中心位置不變,向縱橫各方向搖攝;

      推、拉——利用移動(dòng)車或者攝像師走動(dòng)向攝影對(duì)象推進(jìn)或拉遠(yuǎn)地拍攝;

      伸、縮——利用變焦距鏡頭的調(diào)整、攝取由遠(yuǎn)到近或由近到遠(yuǎn)的畫(huà)面。拍攝的結(jié)果在透視方面與推、拉鏡頭不同;

      移——不固定跟隨某一對(duì)象,縱橫移動(dòng)拍攝;

      跟——跟隨一個(gè)或數(shù)個(gè)運(yùn)動(dòng)對(duì)象拍攝;

      升、降——在升學(xué)降機(jī)上,在升高或降低的運(yùn)動(dòng)中拍攝。

      ⑤鏡頭的長(zhǎng)度在電視中,鏡頭的長(zhǎng)度是以每個(gè)鏡頭畫(huà)面延續(xù)的時(shí)間來(lái)計(jì)算 的。45分鐘的影視劇鏡頭數(shù)在200到400之間。(一般一個(gè)半小時(shí)的有聲電影,有

      400——800個(gè)鏡頭,無(wú)聲電影和紀(jì)錄片會(huì)多一些。

      聲音是電視鏡頭的有機(jī)組成部分,與畫(huà)面上的運(yùn)動(dòng)的造型組成音畫(huà)結(jié)合的 視聽(tīng)形象。影視劇中的聲音主要指劇中人物語(yǔ)言和音樂(lè)音響。

      劇中人物語(yǔ)言主要分為對(duì)話、內(nèi)心獨(dú)白和旁白。

      在影視劇中,對(duì)話是塑造人物、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的最重要手段之一,在劇本 里,對(duì)話占有99%以上的分量,所以對(duì)人物語(yǔ)言的把握程度往往是衡量劇作家藝術(shù)

      功力的重要標(biāo)準(zhǔn)。

      內(nèi)心獨(dú)白和旁白都是通過(guò)“畫(huà)外音”的方式出現(xiàn)的。獨(dú)白往往以第一流人稱方式出現(xiàn),是劇中人在劇中情景下的內(nèi)心活動(dòng),抒發(fā)個(gè)人情感、表達(dá)內(nèi)心世界;旁白是從旁觀者的角度對(duì)劇情和人物作評(píng)價(jià)。

      音樂(lè)和音響在編劇時(shí)容易忽略,但從其對(duì)于影視劇的作用來(lái)講,應(yīng)該加以注意。

      字幕功能;

      A、說(shuō)明故事發(fā)生的時(shí)間 B、說(shuō)明時(shí)空的變換

      C、顯示看不到的.內(nèi)容如讀信。

      在視聽(tīng)語(yǔ)言中,聲音和文字都是不可缺少的元素,而畫(huà)面則是最基本的元素。

      聲音與畫(huà)面的關(guān)系主要有三種:

      1、聲畫(huà)同步:聲音與畫(huà)面的協(xié)調(diào)一致。這是最原始最常見(jiàn)的一種。

      2、聲畫(huà)對(duì)位:聲音和畫(huà)面形象各自獨(dú)立而又相互作用的結(jié)構(gòu)方式,聲音和畫(huà)面形象分別表達(dá)不同的內(nèi)容,各自獨(dú)立發(fā)展,但又產(chǎn)生對(duì)比、比喻、象征等等審美效果。

      3、聲畫(huà)分立:畫(huà)面中聲音和形象不相吻合、不同步、互相離異的蒙太奇技巧。聲畫(huà)分立意味著聲音和畫(huà)面擺脫了相互間的制約,而具備了相對(duì)的獨(dú)立性??梢杂?效地發(fā)揮聲音的主觀化作用,還能借此銜接畫(huà)面、轉(zhuǎn)換時(shí)空。它可以用一種持續(xù)進(jìn)行的聲音為紐帶,把一系列表現(xiàn)不同場(chǎng)景、不同內(nèi)容的畫(huà)面組接起來(lái),構(gòu)成自成首尾的蒙太奇段落。聲畫(huà)分立的同時(shí)加強(qiáng)了聲畫(huà)的內(nèi)在聯(lián)系,使之更有感染力。

      視聽(tīng)語(yǔ)言的語(yǔ)法

      如同在電影中一樣,電視中也有個(gè)很重要的概念—蒙太奇。就是剪輯和組合,就是鏡頭的組接。

      就像電影大師愛(ài)森斯坦所認(rèn)為的那樣:

      A鏡頭加B鏡頭,不是A 和B兩個(gè)鏡頭的簡(jiǎn)單綜合,而會(huì)成為

      C鏡頭的嶄新內(nèi)容和概念。巴拉茲在《電影美學(xué)》中也說(shuō):“上下鏡頭一經(jīng)連接,原來(lái)潛在于各個(gè)鏡頭里的異常豐富的含義便像電火花似的發(fā)射出來(lái)?!保ǚ孔觾?nèi)兩個(gè)人)蒙太奇是編劇和導(dǎo)演個(gè)人意念的傳達(dá)媒介。A、鏡頭的組接其功能主要有

      1、選擇與取舍。通過(guò)景別、角度及組接,可以選擇、突出表現(xiàn)對(duì)象中主要、本質(zhì)的部分,舍去多余、繁瑣的內(nèi)容。

      2、集中與概括。賦予各鏡頭單獨(dú)存在時(shí)不具有的含意。

      3、吸引觀眾的注意力。

      讓他們按照組接的順序與邏輯逐鏡頭逐畫(huà)面地了解內(nèi)容。

      4、創(chuàng)造影視劇的時(shí)間和空間。

      5、形成不同的藝術(shù)節(jié)奏。如短鏡頭的組合,能造成緊張迫切的節(jié)奏,長(zhǎng)鏡頭的銜接,給人平穩(wěn)、緩和的感覺(jué)/ 鏡頭的組接一方面是劇情的需要,另一方面也是導(dǎo)演對(duì)劇情及影視劇風(fēng)格的理解和把握。編劇雖然不一定要對(duì)鏡頭有太多的了解,但必須有一種鏡頭感。

      第四篇:電視劇劇本的寫(xiě)作步驟

      電視劇劇本的寫(xiě)作步驟

      電視劇劇本的寫(xiě)作步驟

      編劇的任務(wù)

      第一,編劇把提供導(dǎo)演拍攝作為自己的唯一責(zé)任和目的,不準(zhǔn)備將其成為一種文字讀物,多采用對(duì)動(dòng)作和畫(huà)面直接白描,不追求文采。

      第二,以場(chǎng)景(有時(shí)甚至細(xì)致到鏡頭)來(lái)劃分文字的自然段落,在每段之首專用一行文字標(biāo)明場(chǎng)號(hào)或鏡號(hào),場(chǎng)面發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)等等。

      第三,明確從技術(shù)上規(guī)定拍攝的方法(比如注明特寫(xiě)、推、淡出之類),甚至詳細(xì)的對(duì)攝制組其他成員(導(dǎo)、演、攝、美、錄、服、化、道)也做出許多較為具體的指示。

      劇本寫(xiě)作的基本步驟:

      故事梗概——分集提綱——?jiǎng)∏榧?xì)化到每個(gè)場(chǎng)景——人物對(duì)話(動(dòng)作、表情、心理活動(dòng)、人物之間的關(guān)系等提示)

      劇本(偏重于鏡頭的劇本)的寫(xiě)作格式如下: 第一場(chǎng) 地點(diǎn) 日或夜 內(nèi)或外 A:(臺(tái)詞)B:(臺(tái)詞)

      劇本寫(xiě)作中要注意如下幾點(diǎn):

      一、深入理解課文,精心設(shè)計(jì)沖突。被改編形式的文章或?yàn)樾≌f(shuō),或?yàn)樯⑽模c戲劇相差甚遠(yuǎn)。改編時(shí)要反復(fù)閱讀原文,理解作品主題,尤其要深入理解人物性格,把握人物間的矛盾沖突,選取最能表現(xiàn)人物性格適合舞臺(tái)表演的情節(jié)進(jìn)行改編。要集中考慮設(shè)計(jì)主要沖突。沖突就是“戲”,沖突設(shè)計(jì)得好,戲就好往下演。如《祝?!犯木帟r(shí),若將主要沖突設(shè)計(jì)在祥林嫂一心想摸祭器祭品而四叔等人卻不允許這一沖突上,自然就會(huì)牽一發(fā)而動(dòng)全身。

      二、根據(jù)原文特點(diǎn)合理安排結(jié)構(gòu)。

      1.對(duì)時(shí)空跨度較大的情節(jié)宜采用如《雷雨》、《屈原》式的“閉鎖型”結(jié)構(gòu),即打破原作的時(shí)空順序,截取原作情節(jié)的一兩個(gè)橫斷面重新組合,通過(guò)人物的對(duì)話進(jìn)行穿插交待隱約顯露整個(gè)情節(jié)。如改編《祝?!肪涂梢赃x取祥林嫂捐門(mén)坎前后的兩個(gè)“祝?!逼瑪?,重新安排人物,通過(guò)四叔的嫌惡,柳媽的勸說(shuō)恐嚇,祥林嫂的獨(dú)白及其他人物的對(duì)話來(lái)交待祥林嫂的一生。

      2.對(duì)時(shí)空、人物相對(duì)集中的情節(jié)可采用《竇娥冤》式的“點(diǎn)線型”結(jié)構(gòu),即按原作情節(jié)的自然順序展開(kāi),如《一碗陽(yáng)春面》的改編就可以采用這種形式。3.對(duì)于人物眾多,沒(méi)有明顯的主要人物或情節(jié)性不強(qiáng)的課文,宜采用《茶館》式的“群像展覽型”結(jié)構(gòu),即遠(yuǎn)取某一環(huán)境或場(chǎng)面讓眾多人物粉墨登場(chǎng),展示各自的性格。如改編《藥》就可以采用這一形式。當(dāng)然也可以采用一種結(jié)構(gòu)為主三種結(jié)構(gòu)結(jié)合的形式,如改編《林教頭風(fēng)雪山神廟》就可以這樣。

      三、精心設(shè)計(jì)人物語(yǔ)言,力求精煉富于動(dòng)作性。語(yǔ)言要符合人物身份、地位、文化修養(yǎng),不可長(zhǎng)篇大論。尤其要注意動(dòng)作性,即語(yǔ)言要反映人物的動(dòng)作、表情、心理變化,即使說(shuō)話人沒(méi)有相應(yīng)的形體動(dòng)作,觀眾讀者也要能從中產(chǎn)生一種有動(dòng)作的感覺(jué)。還要好念、上口。

      劇本的寫(xiě)作練習(xí)

      1、根據(jù)劇本特點(diǎn)編寫(xiě)課本劇 戲劇是一種綜合性的舞臺(tái)藝術(shù),劇本是舞臺(tái)演出的依據(jù)和基礎(chǔ)。要想把課文中敘事性的詩(shī)文改編為課本劇,首先要懂得劇本的特點(diǎn),然后才能根據(jù)其特點(diǎn)編出符合要求的課本劇。

      2.反映現(xiàn)實(shí)生活的矛盾要尖銳突出 各種文學(xué)作品都要表現(xiàn)社會(huì)的矛盾沖突,而戲劇則要求在有限的空間和時(shí)間里反映的矛盾沖突更加尖銳突出。因?yàn)閼騽∵@種文學(xué)形式是為了集中反映現(xiàn)實(shí)生活中的矛盾沖突而產(chǎn)生的,所以說(shuō),沒(méi)有矛盾沖突就沒(méi)有戲劇。又因?yàn)閯”臼芷脱莩鰰r(shí)間的限制,所以對(duì)劇情中反映的現(xiàn)實(shí)生活必須凝縮在適合舞臺(tái)演出的矛盾沖突中。

      3.劇本的語(yǔ)言要表現(xiàn)人物性格 劇本的語(yǔ)言包括臺(tái)詞和舞臺(tái)說(shuō)明兩個(gè)方面 劇本的語(yǔ)言主要是臺(tái)詞。臺(tái)詞,就是劇中人物所說(shuō)的話,包括對(duì)話、獨(dú)白、旁白。獨(dú)白是劇中人物獨(dú)自抒發(fā)個(gè)人情感和愿望時(shí)說(shuō)的話;旁白是劇中某個(gè)角色背著臺(tái)上其他劇中人從旁側(cè)對(duì)觀眾說(shuō)的話。劇本主要是通過(guò)臺(tái)詞推動(dòng)情節(jié)發(fā)展,表現(xiàn)人物性格。因此,臺(tái)詞語(yǔ)言要求能充分地表現(xiàn)人物的性格、身份和思想感情,要通俗自然、簡(jiǎn)練明確,要口語(yǔ)化,要適合舞臺(tái)表演。舞臺(tái)說(shuō)明,又叫舞臺(tái)提示,是劇本語(yǔ)言不可缺少的一部分,是劇本里的一些說(shuō)明性文字。舞臺(tái)說(shuō)明包括劇中人物表,劇情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、服裝、道具、布景以及人物的表情、動(dòng)作、上下場(chǎng)等。這些說(shuō)明對(duì)刻畫(huà)人物性格和推動(dòng)、展開(kāi)戲劇情節(jié)發(fā)展有一定的作用。這部分語(yǔ)言要求寫(xiě)得簡(jiǎn)練、扼要、明確。這部分內(nèi)容一般出現(xiàn)在每一幕(場(chǎng))的開(kāi)端。結(jié)尾和對(duì)話中間,一般用括號(hào)(方招號(hào)或圓括號(hào))括起來(lái)。懂得了劇本以上幾個(gè)特點(diǎn)和要求,再參考學(xué)過(guò)的劇本課文,就可以試著學(xué)編課本劇了。

      另外,中國(guó)劇本網(wǎng)上有許多樣板劇本,去看看對(duì)你的劇本寫(xiě)作也肯定會(huì)有作用的。

      影視劇作的結(jié)構(gòu)

      電影劇本結(jié)構(gòu)示例

      第一幕

      第二幕

      第三幕

      開(kāi)端

      中段

      結(jié)尾

      A────×─┼────×─┼─────Z

      建置

      對(duì)抗

      結(jié)局

      第1~30頁(yè)

      第30~90頁(yè)

      第90~120頁(yè)

      情節(jié)點(diǎn)Ⅰ

      情節(jié)點(diǎn)Ⅱ

      第25—27頁(yè)

      第85—90頁(yè)

      (注:情節(jié)點(diǎn)——它是一個(gè)事件,它“鉤住”動(dòng)作,并且把它轉(zhuǎn)向另外一個(gè)方向。它把故事推向前進(jìn)。)

      電影劇本的示例

      電影是一種視覺(jué)媒介,它把一個(gè)基本的故事線戲劇化了。它所打交道的是圖像、畫(huà)面、一小片和一段拍好的膠片;一個(gè)鐘在滴滴答答地走動(dòng)、一個(gè)窗子正在打開(kāi)、一個(gè)人在看、兩個(gè)家伙在笑、一輛汽車在彎道上拐彎、一個(gè)電話鈴在響等等。

      一個(gè)電影劇本就是由畫(huà)面講述出來(lái)的故事,還包括語(yǔ)言和描述,而這些內(nèi)容都發(fā)生在它的戲劇性結(jié)構(gòu)之中。一部電影劇本就是一個(gè)由畫(huà)面講述出來(lái)的故事。

      它象名詞(noun)──指的是一個(gè)人或幾個(gè)人,在一個(gè)地方或幾個(gè)地方,去干他或她的事情。

      所有的電影劇本都貫徹執(zhí)行這一基本前提。一部故事片是一個(gè)視覺(jué)媒介,它是把一條基本的故事線加以戲劇化。如同所有的故事一樣,它有一個(gè)明確的開(kāi)端、中段和結(jié)尾。如果我們拿來(lái)一個(gè)電影劇本,把它象一幅畫(huà)那樣掛在墻上來(lái)審視,那么它看起來(lái)就象下面這個(gè)圖表: 第一幕,或稱開(kāi)端,建置

      一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)電影劇本的篇幅大約有120頁(yè),或長(zhǎng)兩個(gè)小時(shí)。不論你的劇本全用對(duì)話、全用描寫(xiě),或兩者兼有之,均可按一分鐘一頁(yè)來(lái)計(jì)算。

      規(guī)矩是不變的──電影劇本中的一頁(yè)等于銀幕時(shí)間一分鐘。第一幕是開(kāi)端,可看成建置(setup)部分,這是因?yàn)槟阋?0頁(yè)左右的稿紙去建置(確定)你的故事。如果你去看電影,你時(shí)常會(huì)自覺(jué)或不自覺(jué)地做出判斷──你是否喜愛(ài)這部影片。今后看電影時(shí),請(qǐng)注意一下,你需要多長(zhǎng)時(shí)間做出你是否喜愛(ài)這部影片的決定。一般大約十分鐘左右。也就相當(dāng)于你寫(xiě)的電影劇本的頭十頁(yè)。你應(yīng)該及時(shí)地抓住你的讀者。你應(yīng)該用大約十頁(yè)的篇幅來(lái)讓讀者明白誰(shuí)是你的主要人物,什么是故事的前提,故事的情境是什么。第二幕,或稱對(duì)抗

      第二幕是你故事的主體部分。一般是在劇本的第30頁(yè)至90頁(yè)。

      它之所以稱為電影劇本的對(duì)抗部分,是因?yàn)橐磺袘騽〉幕A(chǔ)都是沖突(conflict)。

      一旦你給自己的人物規(guī)定出需求(need),亦即在劇本中他想要達(dá)到什么目的,他的目標(biāo)是什么,你就可以為這一需求設(shè)置障礙(obstacles),這樣就產(chǎn)生了沖突。第三幕,或稱結(jié)局

      第三幕通常發(fā)生在第90頁(yè)至第120頁(yè)之間,是故事的結(jié)局。故事是如何結(jié)束的?主人公怎么樣了?他是活著還是死了?他是成功還是失敗了?等等。

      你的故事需要有一個(gè)有力的結(jié)尾,以便使人理解并求得完整。那種模棱兩可,含義曖昧的結(jié)尾,現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)時(shí)了。所有的電影劇本都貫徹著這一基本的線性結(jié)構(gòu)。戲劇性結(jié)構(gòu)可以被規(guī)定為:一系列互為關(guān)聯(lián)的事情、情節(jié)或事件按線性安排最后導(dǎo)致一個(gè)戲劇性的結(jié)局。如何安排這些結(jié)構(gòu)組成部分,決定了你的電影的形式。回顧示例

      第一幕

      第二幕

      第三幕

      開(kāi)端

      中段

      結(jié)尾

      A────×─┼────×─┼─────Z

      建置

      對(duì)抗

      結(jié)局

      第1~30頁(yè)

      第30~90頁(yè)

      第90~120頁(yè)

      情節(jié)點(diǎn)Ⅰ

      情節(jié)點(diǎn)Ⅱ

      第25—27頁(yè)

      第85—90頁(yè)

      練習(xí):

      如果你發(fā)現(xiàn)一部你真正欣賞的影片,不妨再看一遍??匆豢催@部影片是否真正符合這個(gè)示例。再看一看你自己能否分解出各個(gè)部分,找出它的開(kāi)端、中段和結(jié)尾。記下:故事是如何開(kāi)始建立的,你需要多少時(shí)間能知道這個(gè)影片講的是什么,你是否被這部影片所吸引,或者是被硬拖到影片故事中去。然后再找出第一幕結(jié)尾處與第二幕結(jié)尾處的情節(jié)點(diǎn),看看它們是如何導(dǎo)致結(jié)局的。

      第一節(jié) 結(jié)構(gòu)的一般原則 結(jié)構(gòu)

      結(jié)構(gòu)是對(duì)創(chuàng)作素材的布局和裁剪,也就是對(duì)情節(jié)的安排。猶如日常生活中的裁剪衣服,布料即為創(chuàng)作素材,裁剪即為結(jié)構(gòu)。情節(jié)或素材是內(nèi)容,結(jié)構(gòu)是形式、手段。

      影視劇作的結(jié)構(gòu)是千姿百態(tài)的,根本原因是影視劇本內(nèi)容的豐富多采。

      僅以開(kāi)端為例,就有許多不同變化:

      1、從頭說(shuō)起?!冻悄吓f事》

      2、從結(jié)尾說(shuō)起?!痘陻嗨{(lán)橋》

      3、從高潮說(shuō)起?!?07》

      4、從發(fā)展部分說(shuō)起。《意大利式的結(jié)婚》

      此外,在開(kāi)端部分,出場(chǎng)順序也各有差異。

      1、配角先出場(chǎng)。

      2、主角先出場(chǎng)。結(jié)構(gòu)格局上

      1、以一個(gè)人物串許多事情?!锻底孕熊嚨娜恕?/p>

      2、一件事情串許多人物?!读_馬11時(shí)》 結(jié)構(gòu)的一般原則

      一、劇作的結(jié)構(gòu)必須從生活出發(fā):從生活出發(fā)并以它所反映的現(xiàn)實(shí)生活為依據(jù),使劇作的整體安排符合客觀的生活真實(shí)。

      二、劇作的結(jié)構(gòu)必須服從于主題的需要:結(jié)構(gòu)的最終目的是為了塑造形象和突出主題,作品的主題必然地對(duì)結(jié)構(gòu)起著主導(dǎo)的作用。

      如:《邦妮和克萊德》開(kāi)創(chuàng)“新好萊塢電影”的影片。采用“道路片”的單線結(jié)構(gòu)方式,由邦妮和克萊德一路上所經(jīng)歷的一連串事件構(gòu)成。結(jié)構(gòu)與主題的關(guān)系如何?

      答:只有確定了明確的主題,才可能確定表現(xiàn)這一主題的完整結(jié)構(gòu);只有確立了最適于表現(xiàn)某一主題的結(jié)構(gòu)形態(tài),才可能充分地、準(zhǔn)確地揭示出那一主題的全部含義。塑造鮮明生動(dòng)的人物形象是結(jié)構(gòu)的中心問(wèn)題。

      三、劇作的結(jié)構(gòu)必須服從于塑造人物形象的需要:必須在矛盾沖突中緊緊圍繞著對(duì)典型形象的塑造,即緊緊圍繞著人物性格本身及其相互間的沖突去安排劇作的總體結(jié)構(gòu)。《邦妮和克萊德》

      四、劇作結(jié)構(gòu)要?jiǎng)∏橐巳雱伲弘娪皠∽饕巳雱俚牧α恐饕獊?lái)自它的內(nèi)部和深層,即它所反映的生活內(nèi)容逼真性和它塑造的形象的具體性和典型性。

      五、結(jié)構(gòu)應(yīng)該是一個(gè)完整統(tǒng)一的有機(jī)整體:劇作結(jié)構(gòu)的完整和統(tǒng)一,主要表現(xiàn)在通過(guò)蒙太奇思維和一系列結(jié)構(gòu)手段,將劇作的內(nèi)容安排得勻稱、齊整而在次序,使各個(gè)部分之間緊密關(guān)聯(lián)并能夠相互依賴、彼此照應(yīng)。使整個(gè)劇作成為剪裁得當(dāng)、布局合理、線索分明、層次清晰的藝術(shù)整體。

      六、劇作的結(jié)構(gòu)必須借助于蒙太奇構(gòu)思:所謂蒙太奇構(gòu)思,就是對(duì)時(shí)空關(guān)系的特殊構(gòu)思方式和對(duì)畫(huà)面、聲音的運(yùn)動(dòng)做出獨(dú)特的形象的構(gòu)思方式。

      蒙太奇是電影藝術(shù)區(qū)別于其他藝術(shù)門(mén)類的一種獨(dú)特的思維方式。主要包括:對(duì)時(shí)空的蒙太奇思維;對(duì)聲畫(huà)的蒙太奇思維。

      只有在作者的蒙太奇構(gòu)思的條件下,才可能形成劇作的獨(dú)特的敘述方式,即電影劇作的結(jié)構(gòu)形式。第二節(jié) 影視劇本的蒙太奇結(jié)構(gòu)

      1、蒙太奇結(jié)構(gòu)

      一個(gè)影視劇本是由許多段落構(gòu)成的,每個(gè)段落又由若干場(chǎng)面構(gòu)成,每個(gè)場(chǎng)面則是由許多不同角度、不同景別、不同運(yùn)動(dòng)方式拍攝的鏡頭組成。

      2、鏡頭、場(chǎng)面和段落

      鏡頭:從開(kāi)機(jī)到停機(jī)所攝制的影片中最小的單位。它所攝的人或景,在時(shí)空上是延續(xù)的,沒(méi)有被切斷的感覺(jué)。根據(jù)視距的遠(yuǎn)近,分為不同景別(遠(yuǎn)、全、中、近、特)根據(jù)不同的拍攝方法,分為固定鏡頭和運(yùn)動(dòng)鏡頭(推、拉、搖、移、跟、俯、仰)。

      根據(jù)描寫(xiě)方法,分主觀鏡頭、客觀鏡頭。通常一部影片由五、六百個(gè)鏡頭組成。場(chǎng)面:以時(shí)間或地點(diǎn)的轉(zhuǎn)移為劃分標(biāo)準(zhǔn),即在同一時(shí)間和地點(diǎn)中展示的情節(jié)為一個(gè)場(chǎng)面。通常由一組鏡頭組成,也可由一個(gè)鏡頭完成。

      一部影片的場(chǎng)景數(shù)從四五十到一兩百不等。在傳統(tǒng)影片和現(xiàn)代影片中有明顯差別。

      一集長(zhǎng)45分鐘的電視劇,場(chǎng)景數(shù)約25-35。

      鏡頭是構(gòu)成影視劇本的最小單位,場(chǎng)面是構(gòu)成影視劇本的最基本單位。

      段落:表現(xiàn)影片的一整段劇情的一組場(chǎng)面。一部影片大概可以分成若干段。

      夏衍認(rèn)為“要量體裁衣,根據(jù)不同的情況而定,……一般來(lái)說(shuō),有六七個(gè)也就行了,我以為這樣比較緊湊、比較結(jié)實(shí),多了就分散了?!?例:《魂斷藍(lán)橋》的構(gòu)成

      影片《魂斷藍(lán)橋》去掉序幕和尾聲,可分成七段58場(chǎng): 第一段:相遇。——開(kāi)端(2-11場(chǎng))第二段:結(jié)婚。

      第三段:開(kāi)除。

      發(fā)展(22-49)高潮(48)第四段:淪落。第五段:生還。第六段:舞會(huì)。第七段:自殺。——結(jié)局(50-58場(chǎng))

      每場(chǎng)戲的寫(xiě)法,大致都包含序號(hào)、地點(diǎn)、時(shí)間及敘述情節(jié)幾個(gè)部分。

      第三節(jié) 劇作結(jié)構(gòu)的基本要素

      一、劇作結(jié)構(gòu)中的開(kāi)端部:劇作的主要事件的起始,主要人物的出現(xiàn)和主要矛盾的顯露,就構(gòu)成了結(jié)構(gòu)的開(kāi)端部;

      二、劇作結(jié)構(gòu)中的發(fā)展部:發(fā)展部是劇作結(jié)構(gòu)中最主要的部分,所占篇幅也最多。性格的不斷發(fā)展和形成,矛盾的不斷推進(jìn)和沖突的不斷加劇,形成了發(fā)展部的主要內(nèi)容。發(fā)展部安排時(shí)必須注意的事項(xiàng)?

      答:首先,要注意場(chǎng)和場(chǎng)、段和段之間的聯(lián)系必須緊密,必須合乎邏輯;其次,在每一段和每一場(chǎng)內(nèi)部要注意合理有機(jī)的安排,使之層次很清楚,沖突有積累。直視內(nèi)心的最簡(jiǎn)單手法是對(duì)畫(huà)外音的運(yùn)用。

      對(duì)人物回憶、幻想、幻覺(jué)進(jìn)行時(shí)空交錯(cuò)的安排,也是表現(xiàn)人物的心理狀態(tài)的有效方法。

      三、劇作結(jié)構(gòu)中的高潮部:對(duì)于傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)來(lái)說(shuō),高潮部是劇作中最為重要的部分,它是矛盾發(fā)展的必然結(jié)果和頂點(diǎn),是主要人物性格塑造完成的關(guān)鍵時(shí)刻,也是劇作中主要懸念得以解決的時(shí)刻。

      四、劇作結(jié)構(gòu)中的結(jié)局部:在傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)中,當(dāng)高潮過(guò)去之后,主要矛盾和主要懸念的最終解決,主要人物性格的最后完成,使劇作終于出現(xiàn)了一種平衡和穩(wěn)定,這便構(gòu)成了結(jié)局部。處理結(jié)局時(shí)注意事項(xiàng)?

      答:

      1、結(jié)局部應(yīng)該在動(dòng)作中進(jìn)行表現(xiàn)。

      2、在處理性格時(shí)必須注意掌握性格發(fā)展的一定限度。

      3、在結(jié)局部對(duì)矛盾的處理上也應(yīng)該注意掌握一定的分寸。

      4、結(jié)局部應(yīng)該干凈利落、切忌拖泥帶水,畫(huà)蛇添足。第四節(jié) 劇作結(jié)構(gòu)的表現(xiàn)技巧

      對(duì)比是適用一切藝術(shù)形式的最基本的,也是最重要的表現(xiàn)形式和表現(xiàn)手段。

      電影劇作中對(duì)比主要包括:形象之間的對(duì)比,性格發(fā)展中的前后對(duì)比,情節(jié)變化中的對(duì)比,蒙太奇場(chǎng)面、段落之間的對(duì)比,節(jié)奏的對(duì)比等。

      愛(ài)森斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“有一系列手段和手法,可以使作品具有結(jié)構(gòu)上的某種穩(wěn)定性和完整性。最簡(jiǎn)單的手法之一就是重復(fù)手法?!?/p>

      如何選擇視點(diǎn)來(lái)展開(kāi)劇作的結(jié)構(gòu)?

      答:首先,要從仔細(xì)分析和研究生活素材開(kāi)始,即應(yīng)該先研究以何種角度來(lái)表現(xiàn)素材最有表現(xiàn)力;其次,對(duì)視點(diǎn)的確立還要看作者所要著力表現(xiàn)的藝術(shù)形象的重心是什么。再就是要看到劇本的總體藝術(shù)構(gòu)思。最后,應(yīng)該注意劇作中各部分的接合問(wèn)題。

      影視劇作結(jié)構(gòu)的表現(xiàn)技巧

      1、對(duì)比:生活中的人和物,為了顯示他們各自的特征,可以用對(duì)比的手法。美與丑、善與惡等都可在對(duì)比中表現(xiàn)得愈發(fā)強(qiáng)烈,造成深刻動(dòng)人的印象。如《克萊默夫婦》、《為戴茜小姐開(kāi)車》

      2、平行:運(yùn)用“同時(shí)原則”,將在同一時(shí)間內(nèi)兩個(gè)不同場(chǎng)合發(fā)生的事情同時(shí)表現(xiàn)出來(lái),平行地發(fā)展著,互相襯托,互相補(bǔ)充,給觀眾帶來(lái)聯(lián)想。

      3、象征:用象征的手法,“把抽象的概念灌注到觀眾的意識(shí)里”(普多夫金)。

      如《天云山傳奇》、《魂斷藍(lán)橋》

      4、動(dòng)作的交叉發(fā)展:在動(dòng)作平行出現(xiàn)的基礎(chǔ)上,將具有同時(shí)性的兩個(gè)以上的平行動(dòng)作或場(chǎng)面交替出現(xiàn),將觀眾的視點(diǎn)不斷地從這一動(dòng)作或這一場(chǎng)面移向另一動(dòng)作或另一場(chǎng)面,既讓他們看到同時(shí)發(fā)生的兩個(gè)場(chǎng)面的情況,又引起他們莫大的關(guān)注?!痘陻嗨{(lán)橋》

      這種結(jié)構(gòu)技巧是造成懸念和緊張的最好方法。

      5、重復(fù):在一部影片里,前面出現(xiàn)過(guò)的內(nèi)容鏡頭,后面再次出現(xiàn),目的是為了通過(guò)視覺(jué)上的重復(fù)引起觀眾的注意,從而突出重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)內(nèi)容?!犊巳R默夫婦》

      6、視點(diǎn):分為客觀視點(diǎn)和主觀視點(diǎn)。又可稱為客觀鏡頭和主觀鏡頭。

      客觀視點(diǎn):又叫“全能視點(diǎn)”。影視劇作者以旁觀者的身份,通過(guò)鏡頭去表現(xiàn)人物的行動(dòng),并向觀眾講述正在發(fā)生的事情。

      客觀視點(diǎn)能夠用生動(dòng)的銀幕形象,向觀眾介紹環(huán)境,描寫(xiě)人物,交代劇情。通過(guò)客觀鏡頭,使觀眾像在生活中那樣耳聞目睹周圍發(fā)生的一切?!冻悄吓f事》

      主觀視點(diǎn):用影片中人物的眼睛去觀察他身邊的人和事。這種用影片中某一人物的視線拍攝的鏡頭,又可以叫主觀鏡頭。

      主觀鏡頭能使觀眾與劇中人站在一起,產(chǎn)生出身臨其境的特殊藝術(shù)效果。

      在同一場(chǎng)戲中,主觀視點(diǎn)和客觀視點(diǎn)的交替運(yùn)用,能產(chǎn)生強(qiáng)烈的懸念和緊張感。

      劇本的寫(xiě)作格式

      首先明確一點(diǎn),劇本區(qū)別于任何一種文體形式,我經(jīng)??吹接械呐笥寻褎”緦?xiě)成了小說(shuō)或人物傳記,這是不對(duì)的,至少是不專業(yè)的。劇本有自己專署的格式,寫(xiě)劇本從某種程度上說(shuō)是個(gè)技術(shù)活。

      寫(xiě)劇本也不是什么很崇高的藝術(shù)創(chuàng)作,這只是一個(gè)普通的工種,劇作家和清潔工人沒(méi)什么區(qū)別,都是很普通的工作而已,所以每個(gè)人都可以寫(xiě)劇本,每個(gè)人都可以當(dāng)導(dǎo)演。當(dāng)然,既然是一個(gè)工種,就有自己的規(guī)范。這些規(guī)范也許不會(huì)讓你迅速變成一個(gè)專家,但至少能使你看上去像一個(gè)專家?;蛘?,不至于讓你糟糕的格式成為審稿人槍斃你稿子的理由。因?yàn)橐粋€(gè)審稿人每天要看三到四篇稿子,如果你的劇本格式看上去不怎么專業(yè)的話,他完全有理由翻上幾頁(yè)就把你的劇本扔在角落里涼快。

      先來(lái)看看劇本寫(xiě)作常犯的錯(cuò)誤:

      I:把劇本寫(xiě)成了小說(shuō)

      剛剛上面提到有的朋友把劇本寫(xiě)成了小說(shuō),不是不可以,但那個(gè)是文學(xué)劇本,根本不能用來(lái)指導(dǎo)拍攝和制作。舉個(gè)例子,你可以在小說(shuō)里花幾頁(yè)的筆墨來(lái)寫(xiě)一個(gè)人的身世,背景,家庭組成,或是用幾頁(yè)的筆墨來(lái)描寫(xiě)主角的心理斗爭(zhēng)過(guò)程,但這些東西是無(wú)法表現(xiàn)在電影屏幕上的。你的劇本就是一個(gè)屏幕,你所要表現(xiàn)的是電影屏幕上能被觀眾直接看到感受到的東西。像心理活動(dòng)這類東西是無(wú)法很好的表現(xiàn)出來(lái)的。加旁白?當(dāng)然可以,除非你能忍受主角的畫(huà)外音在一動(dòng)不動(dòng)的鏡頭里讀幾頁(yè)小說(shuō)。電影*畫(huà)面表達(dá)情緒,你的劇本就是電影畫(huà)面,要通過(guò)攝像機(jī)的角度來(lái)寫(xiě),這可能引起第二個(gè)問(wèn)題。

      II:不必要的攝象機(jī)標(biāo)注

      如果你這樣寫(xiě)劇本:在5號(hào)升降臺(tái),用盤(pán)納為升70型相機(jī),60mm鏡頭,由8.5m搖至2m對(duì)焦…………如果你這樣寫(xiě),就算過(guò)了審稿人這一關(guān),你的劇本也會(huì)被導(dǎo)演扔掉。你不需要教他怎么拍,這不是你的事。你在寫(xiě)劇本的時(shí)候完全不用擔(dān)心相機(jī)的事。但是不是劇本就不要考慮相機(jī)了呢?也不是,你需要考慮相機(jī)的關(guān)系而不是位置。劇本里有自己的專用相機(jī)術(shù)語(yǔ),多多使用這些術(shù)語(yǔ),能讓你的劇本很專業(yè),至少看上去很專業(yè)。

      1.Angle on 角度對(duì)準(zhǔn):比如BILL走出便利店,相機(jī)對(duì)準(zhǔn)BILL。

      2.Favoring 主要表現(xiàn):BILL在一個(gè)大廣場(chǎng),人很多,但主要表現(xiàn)BILL。

      3.Another angle 另一個(gè)角度:換個(gè)角度的相機(jī)表現(xiàn)BILL在大廣場(chǎng)玩的很開(kāi)心。

      4.Wilder angle 更寬的角度:先表現(xiàn)BILL在廣場(chǎng)的一角喝可樂(lè),然后鏡頭拉遠(yuǎn),表現(xiàn)BILL所在的廣場(chǎng)。

      5.New angle 新角度:換個(gè)角度表現(xiàn)BILL喝可樂(lè),使鏡頭豐富。

      6.POV 視點(diǎn):從BILL的視點(diǎn)看東西。就是第一人稱視角。

      7.Reverse angle 反拍角度:BILL和SALLY在一起跳舞,先拍BILL看到的SALLY,再拍SALLY看到的BILL,通常是兩人的POV互反。

      8.Over shoulder angle 過(guò)肩鏡頭:相機(jī)越過(guò)BILL的肩頭看到SALLY,BILL的肩頭能把畫(huà)面自然的分割,很常用的類型。

      9.Moving shot 運(yùn)動(dòng)鏡頭:包括跟拍,搖移,追隨等等,反正鏡頭是運(yùn)動(dòng)的,至于具體怎么動(dòng),還不是現(xiàn)在考慮的問(wèn)題。

      10.Two shot 雙人鏡頭:BILL和SALLY在邊喝可樂(lè)邊交談,這種鏡頭的相機(jī)不要隨意移動(dòng),防止“越軸”。把BILL和SALLY兩人連起來(lái)有一條軸線,相機(jī)只能在軸線一側(cè)運(yùn)動(dòng),如果越過(guò)這條軸線,在畫(huà)面上BILL和SALLY的位置就會(huì)左右互換,引起觀眾視覺(jué)上的邏輯混淆。

      11.Close shot近景:強(qiáng)調(diào)SALLY美麗的眼睛,但一般少用為妙。

      12.Insert 插入鏡頭:某物的近景,比如天色已晚,SALLY問(wèn)BILL幾點(diǎn)了,BILL抬起手來(lái),接下來(lái)可以接一個(gè)BILL手表的特寫(xiě),當(dāng)然你還可以用此種鏡頭來(lái)?yè)Q景,比如BILL移開(kāi)手表時(shí)攝象機(jī)里看到的已經(jīng)是夜晚的舞會(huì)了。

      以上就是劇本里的鏡頭描寫(xiě)格式,看個(gè)例子就明白了。這是具體的寫(xiě)作格式:

      場(chǎng)景說(shuō)明要黑體,時(shí)間地點(diǎn)要黑體,居左。

      場(chǎng)景中出現(xiàn)的音效要黑體標(biāo)出。

      第一次出現(xiàn)的人物名要黑體居中。

      人物的對(duì)話要居中,兩邊留空,不同人物的對(duì)話要另起一行。

      標(biāo)明攝象機(jī)的關(guān)系。

      標(biāo)明場(chǎng)景的切換,“切至”就是硬切,“化至”就是加轉(zhuǎn)場(chǎng)的效果,全部居右。

      如有特效運(yùn)用,也要用黑體標(biāo)出。

      一個(gè)全長(zhǎng)電影劇本大概有120頁(yè)。一個(gè)兩個(gè)小時(shí)的電影大概是110頁(yè)到120頁(yè)之間,共有7場(chǎng)。一個(gè)90分鐘的電影大概90頁(yè),也是7場(chǎng)。

      劇本格式:

      電影劇本標(biāo)題(大寫(xiě)并下畫(huà)線)

      作者

      你的名字(作者的名字)

      你的或代理人或律師的姓名

      地址

      電話

      *****(在此表明注冊(cè)版權(quán))

      “ 劇本的題目”(此處可寫(xiě)可不寫(xiě))

      淡入(由此進(jìn)入劇本)

      外景 大學(xué)學(xué)校大門(mén)口一家報(bào)亭前—下午(這是場(chǎng)景的標(biāo)頭)

      (這里對(duì)地點(diǎn)、情景、和人物進(jìn)行描述)JON,二十多歲,173CM左右的個(gè)頭,頭發(fā)稍長(zhǎng),略顯頹廢,拿著手機(jī)撥著號(hào)從報(bào)亭前走過(guò)來(lái)。然后JON把手機(jī)貼到耳朵上。

      (雙行間距表示視角的轉(zhuǎn)換)

      (話外音)你的電話已停機(jī),詳情請(qǐng)撥打1***。JON(狠狠的把電話從耳朵上拿下來(lái),無(wú)奈地)shit, 晃了晃腦袋,轉(zhuǎn)身直向旁邊的商店走去。內(nèi)/外景 報(bào)亭—下午(表明報(bào)亭的內(nèi)景和外景)

      JON 拿起電話快速熟練地?fù)芰艘粋€(gè)號(hào)碼。背景處,我們可以看到報(bào)亭里擺放著各樣的雜志和報(bào)紙。

      (大聲地)胖子,拜托你的事辦的怎么樣了?(一個(gè)停頓)JON的臉上掛著僵硬的笑容

      JON(繼續(xù))(接著說(shuō))你不會(huì)看著兄弟死吧?(一個(gè)停頓)JON突然嚴(yán)肅下來(lái)。

      JON(繼續(xù))(接著說(shuō))(有點(diǎn)不耐煩地)那弄不到500就300吧?(一個(gè)停頓)

      JON(JON的表情更加僵硬)什么?只有50?

      (以上的劇本內(nèi)容省略,因?yàn)檫@里主要介紹的電影劇本的寫(xiě)作格式格式)轉(zhuǎn)切至

      內(nèi)景 大學(xué)學(xué)生宿舍—白天(新場(chǎng)景的開(kāi)頭)

      JON(無(wú)奈的)捧著臉,然后JON揉揉臉和眼睛嘆口氣,接著伸手拿起桌子上的半根煙頭,熟練的用火機(jī)點(diǎn)燃,深深的吸了一口,呼出的煙霧繚繞,而JON的眼神是那樣的暗淡,他愣在那里一動(dòng)也不動(dòng)!

      淡出(劇本完成之后可以寫(xiě)上淡出或結(jié)束)編劇紅與黑:衡量編劇未來(lái)的二十四個(gè)砝碼

      請(qǐng)逐一對(duì)照自己的情況,比對(duì)一下你得到紅砝碼多,還是黑砝碼多,大略就能知道自己離“靠譜”還有多遠(yuǎn)。

      紅砝碼

      1.對(duì)待專家的批評(píng)意見(jiàn),你知道哪些可以幫助到你,哪些只是為了體現(xiàn)他們的權(quán)威,你記住有用的,也懂得怎樣巧妙的忽略沒(méi)有價(jià)值的意見(jiàn)。你的作品雖然是個(gè)折衷的產(chǎn)物,但尚可一看,觀眾沒(méi)有罵娘,你也接到了來(lái)自同一公司的下一單任務(wù)。

      2.你在心理上,把自己和街上吹糖人的老漢歸作一類人,你不過(guò)是個(gè)取悅百姓的手藝人。但你仍然在意你作為手藝人的“體面”。

      3.忽然有一天,你發(fā)現(xiàn)你在初學(xué)編劇的幾年里,之所以會(huì)遇到那么多不靠譜的“導(dǎo)演”和“制片人”,其實(shí)有一個(gè)很簡(jiǎn)單的原因:因?yàn)槟阋膊豢孔V。

      4.你終于知道了你頭三年里“創(chuàng)作”的“作品”是如何爛得不可思議,你每看一眼都要出一身雞皮疙瘩。你恨不得乘坐時(shí)光機(jī)去三年之前把那個(gè)白癡教訓(xùn)一頓。當(dāng)初制片人罵你的話你因?yàn)閼嵟家灰挥浽谛纳?,但現(xiàn)在你才明白,每一句話都說(shuō)對(duì)了。

      5.你已經(jīng)明白,當(dāng)初巴巴結(jié)結(jié)好不容易認(rèn)識(shí)的職業(yè)編劇為什么不肯幫你,甚至突然中斷了本來(lái)已經(jīng)談妥的合作,因?yàn)槟愀静僮鞑涣四莻€(gè)項(xiàng)目,如果簽下合同,對(duì)你們兩個(gè)都將是一場(chǎng)災(zāi)難。但你仍然感激他,因?yàn)樗探o你的編劇理念,會(huì)幫助你一生。

      6.你終于放棄了寫(xiě)劇本發(fā)大財(cái)?shù)哪铑^,明白編劇頂多是個(gè)相當(dāng)于寫(xiě)字樓高級(jí)白領(lǐng)的工作。從付出和得到來(lái)看都很像。你并不凌駕于蕓蕓眾生,和藝術(shù)家、文學(xué)家也不沾邊,你只是個(gè)劇組的普通工作人員,盡管也許永遠(yuǎn)不會(huì)出名和發(fā)財(cái),但你仍然必須專業(yè)、敬業(yè),始終吃苦耐勞,謙虛謹(jǐn)慎,你知道些老掉牙的品德會(huì)伴隨你職業(yè)生涯的每一刻。你也許會(huì)平平淡淡終老一生,但你很開(kāi)心,因?yàn)槟阆矚g這個(gè)職業(yè),喜歡它有限的自由,喜歡你通過(guò)努力得到的尊重,當(dāng)然也喜歡那還不算菲薄的酬勞。一切僅此而已。

      7.你在公司討論劇本的時(shí)候,眼睛已經(jīng)遠(yuǎn)離為你端茶的美女編輯。會(huì)后你仍然在思考的是劇本,而不是她的長(zhǎng)發(fā)和屁股。

      8.你明白無(wú)厘頭只能看看而已,你造就不了周星馳的第二個(gè)無(wú)厘頭高潮。

      9.你慶幸當(dāng)初你視若珍寶的“作品”沒(méi)有被投拍,因?yàn)槟侵粫?huì)讓你永遠(yuǎn)停留在那個(gè)層次,永遠(yuǎn)都攀不上更高的高度。

      10.你正在考慮一個(gè)你的母親、岳母和妻子一定會(huì)被迷住的故事。

      11.對(duì)別人的意見(jiàn)你已經(jīng)學(xué)會(huì)了詳加鑒別,有些是惡意的,有些是善意的,但惡意的意見(jiàn)中,也可能包藏著真知灼見(jiàn),善意的意見(jiàn),有時(shí)候反而會(huì)讓你失去判斷的客觀性。你能夠把對(duì)待一個(gè)人的態(tài)度,和對(duì)待他意見(jiàn)的態(tài)度區(qū)分開(kāi)來(lái),既不因人廢言,也不因言廢人。

      12.你明白機(jī)遇難得,但等待總還是有意義的。

      黑砝碼

      1.劇本會(huì)上,你唯唯諾諾,但在心里日了每個(gè)專家的老母。后來(lái),你完全按照自己的思路寫(xiě)了那個(gè)劇本,合作談崩。你罵了那家公司整整一年。

      2.你覺(jué)得你就是這個(gè)斯基那個(gè)里尼的再生,有時(shí)候你不得不為了生存放下身段去寫(xiě)電視劇,但你仍然覺(jué)得你寫(xiě)的堪比《越獄》。那些不長(zhǎng)眼睛的制片人真是可惡!你悔恨生在中國(guó)。

      3.你堅(jiān)信中國(guó)所有的導(dǎo)演和制片人都是混蛋,除了你自己融資和兼任導(dǎo)演之外毫無(wú)辦法,但那些可惡的投資人不肯為你的夢(mèng)想出錢(qián)。他們留著錢(qián)做什么?你百思不得其解,晚飯氣得多吃了一個(gè)饅頭。

      4.烏拉!你創(chuàng)作了一個(gè)天才的作品!怎么形容它的可愛(ài)和偉大呢?No,人間的語(yǔ)詞顯得貧乏!你躊躇滿志,下一步就是找到伯樂(lè),把這個(gè)作品推銷出去了!然后,大把大把的錢(qián)!你終于可以去泡妞啦!但是一年,又一年,你的作品仍然在抽屜里呼呼大睡,你終于知道了,這個(gè)邪惡的世界在詛咒你這個(gè)天才!你打開(kāi)窗戶,發(fā)出一聲逆天的大吼!一個(gè)軟弱的天才死了,一個(gè)憤怒的天才誕生了!

      5.職業(yè)編劇都是笨蛋,他們嫉妒你這樣帶著新鮮血液和全新編劇理念的新人,他們準(zhǔn)備用黑手扼殺純潔的你!終于有個(gè)不那么笨的笨蛋準(zhǔn)備青睞你了,你一口一個(gè)“前輩”、“老師”叫著,但只關(guān)心他什么把錢(qián)給你。當(dāng)他取消你們的合作項(xiàng)目的時(shí)候,你很想殺了他。

      6.每個(gè)字起碼一塊錢(qián)!你發(fā)現(xiàn)這個(gè)好工作的時(shí)候,眼珠子差點(diǎn)掉出來(lái)。你不斷的寫(xiě)啊寫(xiě),你覺(jué)得你寫(xiě)的很棒了,但始終沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)。你努力思索著原因:邪惡的編劇前輩,腐爛的編劇圈子,丑惡的行業(yè)規(guī)則,針對(duì)你的半獸人的毒手和爪牙!你呻吟著:這是地獄??!但你仍然寫(xiě)啊寫(xiě),每個(gè)字一塊錢(qián)!每個(gè)字一塊錢(qián)!你堅(jiān)信自己越來(lái)越接近發(fā)財(cái)?shù)哪繕?biāo),只要一個(gè)伯樂(lè)就夠了,他會(huì)為你每個(gè)字付一塊錢(qián)!也許兩塊!——對(duì)于那些裝B教導(dǎo)你劇本寫(xiě)作規(guī)范的人,你根本無(wú)視。

      7.異性的劇本編輯和導(dǎo)演助理經(jīng)常讓你流下哈喇子。

      8.你買(mǎi)了一雙耐克,剪下鞋幫,留下商標(biāo),然后高價(jià)賣給耐克公司你的發(fā)明專利!——我不是開(kāi)玩笑,有些無(wú)厘頭愛(ài)好者就是這么對(duì)付周星馳的。

      9.你的第一個(gè)作品十年之內(nèi)根本沒(méi)有改動(dòng)過(guò)一個(gè)字。你認(rèn)為不必要。世界上不會(huì)有更好的劇本了,不買(mǎi)是他們的問(wèn)題?!鋵?shí),你根本是懶得改,你希望有個(gè)白癡為你三天寫(xiě)完的這個(gè)“劇本”買(mǎi)單。你等了十年。這十年里你把同一個(gè)“劇本”投遞了無(wú)數(shù)個(gè)公司,貼遍了能找到的所有劇本和文學(xué)網(wǎng)站,參加了所有公開(kāi)的征稿和比賽,但你等待的白癡——不,是伯樂(lè),始終沒(méi)有出現(xiàn)。

      10.你決定創(chuàng)作最天才的作品,而且矢志不渝。

      11.有個(gè)家伙居然在網(wǎng)上跟貼批評(píng)你的作品!你認(rèn)為這一定是世界上最邪惡的人,你準(zhǔn)備一有機(jī)會(huì)就干掉他。

      12.你認(rèn)為存在一個(gè)專門(mén)針對(duì)你的黑暗勢(shì)力組成的邪惡集團(tuán),只有消滅了他們,機(jī)會(huì)才能到來(lái)。(作者 尚梁

      第五篇:電視劇劇本寫(xiě)作格式及專業(yè)術(shù)語(yǔ)1

      電視劇劇本寫(xiě)作格式及專業(yè)術(shù)語(yǔ)

      影視劇本大約可分為三種:

      第一種是文學(xué)劇本,也就是編劇提供的最初的劇本。

      第二種是分鏡頭劇本,細(xì)化了的分鏡頭劇本可以成為拍攝的依據(jù),是導(dǎo)演的工作臺(tái)本。

      第三種是實(shí)拍鏡頭記錄本,是對(duì)實(shí)地拍攝的記錄,是由場(chǎng)記負(fù)責(zé)完成的記錄整個(gè)拍攝過(guò)程的劇本形式,是場(chǎng)記的工作臺(tái)本,主要為后期編輯時(shí)提供依據(jù),其形式與分鏡頭劇本近似,內(nèi)容包括鏡頭 順序、景別、攝法、畫(huà)面內(nèi)容、臺(tái)詞、每個(gè)鏡頭的拍攝次數(shù)、每次拍攝的時(shí)間長(zhǎng)度及效果等等。在拍攝中,導(dǎo)演常常臨時(shí)改變分鏡頭劇本,所以,實(shí)拍鏡頭記錄本才同拍成的影片鏡頭相一致。

      簡(jiǎn)單地說(shuō),文學(xué)劇本是編劇構(gòu)想的影視;分鏡頭劇本是用來(lái)拍攝的依據(jù);實(shí)拍鏡頭記錄本是真實(shí)拍攝的記錄。

      但是,有些劇本,處于文學(xué)劇本與分鏡頭劇本之間。

      一般說(shuō)來(lái),要寫(xiě)清楚場(chǎng)、景、時(shí)、人等要素;用“內(nèi)”表示室內(nèi)景,用“外”表示戶外景,用“日”表示白天,用“夜”表示晚上等。有些劇本要求在動(dòng)作前加“△”,以區(qū)別于對(duì)話,哪是動(dòng)作,哪是臺(tái)詞,使人一目了然。分鏡頭劇本要將每個(gè)鏡頭編號(hào)。

      如,下面就是劇本格式的樣本:(第七集)

      【 1 】時(shí):日

      景:衙門(mén)天井

      人:芊、師爺、官媒婆、衙役眾

      △芊的尸首用白布蓋著,停放于天井。

      △官媒婆領(lǐng)著師爺前來(lái)驗(yàn)尸。

      △官媒婆遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就停下來(lái),顯然對(duì)剛才之事仍心有余悸。媒婆:(指著尸體)師爺,這就是童芊的尸體。

      △師爺露出厭惡的表情,只匆匆揭起白布看了一眼,見(jiàn)芊滿臉血污,狀甚恐怖,馬上又把白布放下。

      師爺:(揮揮手)來(lái)人!

      △兩名衙役上前。

      師爺:把她抬到亂葬崗埋了。衙差:(領(lǐng)命)是!

      【 2 】時(shí):日

      景:亂葬崗

      人:芊、衙差數(shù)

      △亂石磷殉。

      △蓋著破席子的尸體停放地上。

      △衙役門(mén)拿著鐵鏟,正起勁地挖掘著....△亂風(fēng)揭開(kāi)了席子一角,露出芊那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)....芊似是真正的消失在這個(gè)塵世里....【 3 】時(shí):日

      景:衙府外

      人:虎、環(huán)境人物

      △市集,熙攘的人群。

      △虎拿著畫(huà)像,仍在向路人問(wèn)訊。

      △路人好象想起想么,向虎說(shuō)了幾句話,向前一指指點(diǎn)點(diǎn)。

      △但見(jiàn)虎臉色大變,突然甚么也不顧人,向前發(fā)狂直沖....畫(huà)像也丟在地下....【 4 】時(shí):日

      景:衙門(mén)外

      人:虎

      △狂力的擂鼓聲。

      △虎雙手猛力擊鼓,大聲喊冤。

      虎:大人,冤枉啊——冤枉啊——

      下面是舉例:

      舉例之一 文學(xué)劇本

      電視劇《大旗英雄傳》 第十二集

      場(chǎng):1

      景:黃蜂銷金窩大廳 時(shí):夜

      人:陰儀,水靈光,易冰梅,易冰菊,易冰蘭、艾天蝠、寶兒及鬼谷徒眾

      △ 黃蜂銷金窩大廳正中已經(jīng)擺上了三桌豐盛的酒席,陰儀與三魔女、艾天蝠、寶兒等人坐于正中大桌,其余徒眾分坐于兩邊兩桌。

      △ 幾個(gè)下人正穿梭于酒席之間,端上各種山珍海味及美酒。

      △ 易冰梅舉起酒杯一飲而盡,又拿起酒壺為陰儀及眾人斟酒。

      易冰梅:想不到這窩蜂子的老巢里美酒好菜還真不少啊。這陳年的花雕入口溫潤(rùn)香甜,想必又是江南哪位富家子弟孝敬這群蜂女的了。

      △ 寶兒滿嘴水晶肴肉,一雙筷子仍雨點(diǎn)般不停下在各色菜肴上。

      寶 兒:(咽下嘴里的菜)師姐師姐,要不你也找個(gè)江南富豪家嫁過(guò)門(mén)去,我們這些娘家人也就天天都有這好酒喝了,哈哈(大笑)。

      易冰菊:去!你這小東西沒(méi)大沒(méi)小的,仗著師父疼你,嘴里就老是不三不四的。

      易冰蘭:(邊笑邊罵)就是,大人的事情,你小孩子懂個(gè)什么。

      △ 陰儀坐在正中看著他們拌嘴慈祥地微笑著。

      寶 兒:我怎么不懂,我知道你們兩個(gè)這么兇,一定一輩子都嫁不出去!

      易冰梅:好啊,小東西!再亂說(shuō)話,看師姐們不教訓(xùn)你!

      易冰菊:來(lái)!罰你連喝三杯!

      △ 艾天蝠坐在一邊微微哂笑。

      艾天蝠:(對(duì)寶兒)這次就是連師父也幫不到你了。

      △ 寶兒端起酒杯,為難的看著陰儀。

      寶 兒:師父……

      陰 儀:看你年紀(jì)小,師父就幫你喝一杯吧。

      △ 陰儀端起一杯酒要喝。

      易冰梅:師父果然偏心!你要代他喝也行,也得一口氣喝三杯!

      陰 儀:師父年紀(jì)大了,哪象你們年輕人酒量這么好。

      △ 寶兒嘻嘻哈哈地又倒了三杯酒。放到陰儀面前。

      寶 兒:師父武功高強(qiáng)內(nèi)力深厚,喝點(diǎn)酒算什么,你就幫我喝了吧師父!

      △ 陰儀看看這幾個(gè)徒弟,又看看面前這三杯酒。

      陰 儀:你們這幾個(gè)鬼東西,原來(lái)是串通好了沖著我來(lái)的啊。

      △ 易冰蘭端起一杯酒湊到陰儀面前勸酒,陰儀推不過(guò),只好喝了一杯。

      △ 易冰菊又如法炮制,勸著陰儀喝了第二杯。

      △ 門(mén)口水靈光低著頭憂心沖沖地走過(guò),似乎完全沒(méi)有聽(tīng)到廳內(nèi)眾人的嬉笑。

      △ 陰儀正被眾人勸得無(wú)可奈何,見(jiàn)到水靈光走過(guò),忙向她招手。

      陰 儀:靈兒,快進(jìn)來(lái)幫幫我。

      △ 水靈光遲疑了一下,緩緩走至席間。

      △ 眾人見(jiàn)來(lái)了新目標(biāo),都拿著酒杯來(lái)到水靈光面前勸酒。

      易冰梅:妹妹你來(lái)得正好,那你就替師父她老人家喝了這杯酒吧。

      △ 水靈光仍是低著頭。

      水靈光:我不會(huì)喝酒。

      寶 兒:(有點(diǎn)喝多了)不會(huì)喝?我看那鐵中棠也象是個(gè)愛(ài)喝酒的人,你跟她一起這么久,怎么會(huì)不會(huì)喝酒?別找借口啦!

      △ 水靈光心頭一緊,轉(zhuǎn)身快步走了出去。

      △ 大廳里眾人頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲,原本熱鬧的氣氛一下子變得沉重了起來(lái)。

      △ 寶兒自知語(yǔ)失,坐了下來(lái),低下頭不敢再說(shuō)話。

      易冰梅:都怪你這小鬼,口無(wú)遮攔的!

      △ 陰儀看著水靈光的背影,嘆了一口氣。

      陰 儀:?jiǎn)柺篱g情為何物,竟將好好的一個(gè)姑娘變成這般模樣。

      易冰梅:師父,我去勸勸她。

      △ 陰儀點(diǎn)頭,易冰梅追著水靈光走出門(mén)去。

      △ 艾天蝠端起面前酒杯一飲而盡。

      △ 寶兒看了眼眾人,不好意思地?fù)蠐项^。

      場(chǎng):2

      景:黃蜂銷金窩廂房 時(shí):夜

      人:水靈光,易冰梅

      △ 水靈光坐在床邊看著自己手中的草娃娃發(fā)呆。

      水靈光:(自言自語(yǔ))你現(xiàn)在會(huì)在什么地方呢?

      △ 門(mén)外傳來(lái)敲門(mén)聲,隨后易冰梅推門(mén)進(jìn)來(lái)。

      △ 水靈光忙把草娃娃藏到懷里。

      易冰梅:妹妹,是我,我進(jìn)來(lái)陪你坐坐。

      △ 易冰梅來(lái)到水靈光身邊坐下。

      △ 水靈光仍是一語(yǔ)不發(fā),只是低著頭沉思。

      易冰梅:妹妹妹,師父看到你這個(gè)樣子很是放心不下,特地叫我來(lái)看看你。

      △ 水靈光抬起頭來(lái),但不久又低下頭去。

      水靈光:你們都對(duì)我很好,我知道……

      △ 易冰梅抓住水靈光的手。

      易冰梅:妹妹,你為什么要這么折磨自己呢?你這又是何苦呢?

      水靈光:(無(wú)可奈何)我……我……

      易冰梅:唉,姐姐也知道你心里放不下他,但是你也不要啊,這樣只會(huì)使自己更加痛苦。不如你先隨我們回去,師父一定會(huì)象對(duì)待親生女兒一樣對(duì)待你。到時(shí)候你更有我們這些兄弟姐妹們陪著你,不比他一個(gè)人強(qiáng)嗎?

      △ 水靈光抬起頭來(lái)看著易兵梅的雙眼,心中充滿感激之情,但卻又實(shí)在放不下對(duì)鐵中棠的深情,一句話也說(shuō)不出來(lái)。

      易冰梅:好了,姐姐先不打擾你了,你自己好好想想。

      △ 易冰梅推門(mén)出去了。

      △ 水靈光又拿出懷里的草娃娃來(lái)看著沉思。

      舉例之二 分鏡頭劇本

      電影《夢(mèng)想與少年》

      分鏡頭劇本《夢(mèng)想與少年》

      一.夜 內(nèi).學(xué)生宿舍

      1.[近景,俯拍]米粒寫(xiě)完最后一個(gè)字,把筆放下.2.[近景,側(cè)拍]米粒嘴里咬著手電,小心翼翼地整理稿子.3.[全景,正拍]興奮地爬下床,伸了一個(gè)懶腰.拿著厚厚的稿子,悄悄走到對(duì)面秧子的床邊,蹲下來(lái).4.[中景,側(cè)拍]米粒掀開(kāi)秧子的被子捅他的胳肢窩,“秧子,秧子.”秧子迷迷糊糊的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),米粒用手電照秧子的眼睛.5.[中景,側(cè)拍]秧子擋住照在眼睛上的手電光,不耐煩地嘟囔:“你做啥子嘛!”(注:四川話)

      6.[中景,側(cè)拍]“完了!”米粒的聲音因?yàn)榧?dòng)而顯得有些顫抖.“什么完了?”

      “我的小說(shuō),<<夢(mèng)想與少年>>.”

      7.[中景,側(cè)拍]“噢,你寫(xiě)完了,我明天再看吧.”話沒(méi)有落句,秧子便轉(zhuǎn)過(guò)身去,用被子蒙住腦袋呼呼地睡了.8.[全景,正拍,]米粒有點(diǎn)失望,站起來(lái)掂了掂稿子,爬回床上翻來(lái)覆去睡不著覺(jué),索性爬又下來(lái),走了出去.二.夜 外.宿舍區(qū)

      9.[全景,正拍]米粒從宿舍大門(mén)出來(lái).四周靜悄悄的,月亮高高地掛在天空,水般的月光撒在學(xué)校的每一個(gè)角落.三.夜 外.操場(chǎng)

      10.[全景,移拍]米粒爬上乒乓球臺(tái),揚(yáng)起頭,舒展雙臂,大聲喊道:“月亮,我要擁抱你!” “哪個(gè)?在嚎啥子?”后面一道耀眼的白光刺過(guò)來(lái).(注:四川話)米粒嚇的趕緊跳下來(lái),拔腿就跑.“站住!幾班的?”值勤老師追趕米粒.(注:四川話)畫(huà)面淡出......片名淡入......四.日 外.學(xué)校

      11.[大全]學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)學(xué)校和教學(xué)樓.五.日 內(nèi).樓道

      12.[全景]上課鈴響,三三兩兩的學(xué)生急匆匆走進(jìn)教室.六.日 內(nèi).辦公室

      13.[中景,側(cè)拍]米粒耷拉著頭坐著,老師甲在批改作業(yè),抬頭鄙夷地看米粒一眼.14.[近景,正拍]米粒抬起頭看老師甲.15.[近景,正拍]老師甲撇一下嘴,低下頭繼續(xù)批改作業(yè).16.[近景,正拍]米粒回過(guò)頭來(lái).(米粒的畫(huà)外音)“我被通知到教導(dǎo)處等待挨訓(xùn)是我們班正在上英語(yǔ)課的時(shí)候.我英語(yǔ)學(xué)的不怎么好,也可以說(shuō)非常不好.”

      七.日 內(nèi).教室

      17.[全景]英語(yǔ)老師領(lǐng)著大家念英語(yǔ)單詞.18.[中景,正拍]米粒生硬地念著單詞,單詞從他嘴里出來(lái),變的很別扭.遇到不會(huì)念的便跳過(guò)去.劉小琴:“你用諧音先把單詞標(biāo)記下來(lái),就容易讀了.” 米粒:“諧音?”

      19.[近景,側(cè)拍]劉小琴在紙上寫(xiě)了一個(gè)單詞:China.然后在下面注上:茄樂(lè).20.[中景,正拍]米粒:“啊,這個(gè)辦法好,我怎么沒(méi)想到.” 英語(yǔ)老師:“米粒.”

      (米粒的畫(huà)外音)“下雨偏逢屋漏,老師居然讓我來(lái)讀這個(gè)剛學(xué)的單詞.” 21.[中景,正拍]米粒不知所措地慢慢站起來(lái).22.[近景,正拍]英語(yǔ)老師:“這個(gè)單詞我剛剛領(lǐng)你們讀了.”

      23.[中景,正拍]米粒的胳膊被劉小琴輕輕拽了一下,米粒低頭看她

      24.[特寫(xiě)]劉小琴在本子上寫(xiě)了“十劉頓次”四個(gè)字.25.[近景,正拍]米粒抬頭,大聲回答:“十劉頓次”.26.[近景,正拍]英語(yǔ)老師:“坐下吧.”

      (米粒的畫(huà)外音)“我們的英語(yǔ)老師叫張芳國(guó),也是我們的班主任.她肯叫我,是因?yàn)樗切聛?lái)的,不知道我的底細(xì).” 27.[近景,俯,側(cè)拍]米粒寫(xiě)日記.28.[全景]校園里從人群中穿過(guò)的女人.(米粒的畫(huà)外音)“沒(méi)見(jiàn)到她之前,我曾在日記本里寫(xiě)下對(duì)她的幻想,比如她可能長(zhǎng)的很高,亭亭玉立的那一種,臉紅彤彤的,抿嘴一笑,就像是一支冰清玉潔的荷花.” 29.[中景]張老師從門(mén)外走上講臺(tái).(米粒的畫(huà)外音)“然而她給我的第一印象,不是荷花,而是一只白皮的倭瓜.” 30.[全景]劉小琴帶頭鼓掌,大家也跟著鼓起掌來(lái).31.[中景,正拍]張老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭:“我先自我介紹一下,我姓張,叫張芳國(guó),是你們的新班主任.我還有一個(gè)英文名字.”張芳過(guò)拿起粉筆在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)字母,Rose.“以后同學(xué)們可以叫我Rose.”

      32.[全景,正拍]吳遼撓著頭站起來(lái)道:“張老師,我們以后可以叫你'肉絲'嗎?” 33.[近景,正拍]“可以.”張老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭.34.[全景,正拍]秧子:“你這個(gè)肉絲,跟我們吃的那個(gè)肉絲,意思一樣嗎?” 秧子這句話把全班同學(xué)都逗樂(lè)了.35.[近景,正拍]張老師氣的臉色鐵青.36.[近景,正拍]米粒樂(lè)的趴在桌子上:“肉絲?嘻嘻...玫瑰肉絲?哈哈...”

      八.日 內(nèi).辦公室

      37.[近景,正拍]“還笑呢!”老師甲白了米粒一眼,把鋼筆往墨水瓶里使勁捅了捅,在作業(yè)本上嘩嘩地打著差號(hào).38.[近景,側(cè)拍]米粒直了直身子.曹老師從窗外走過(guò).米??粗巴?(米粒的畫(huà)外音)“不知道今天誰(shuí)來(lái)教育我,張老師在上英語(yǔ)課,她可能開(kāi)不了.啊,曹老師,是她!”

      九.傍 晚.操場(chǎng)

      39.[全景,側(cè)拍]米粒坐在草坪上.“米粒,米?!辈芾蠋熛蛩邅?lái).40.[中景,正拍]曹老師走到米粒身邊坐了下來(lái),拿出一本作文本,問(wèn)米粒:“這是你的作文本?” “是的.”

      “寫(xiě)的很好,回去上晚自習(xí)吧.”

      舉例之三

      分鏡頭劇本《貧嘴張大民的幸福生活》:鏡號(hào)1,鏡號(hào)2 鏡號(hào) 景別 攝法 內(nèi)容 音樂(lè) 音響 1 2 特 全

      中 下?lián)u 拉

      切 ? 內(nèi)景 張大民的家

      張大媽在外屋擦冰箱,擦鐘表,撩亡夫的相框。從這里也可以看到在廚房炒菜的張大雨和切菜的張大雪,還可以看到在屋里埋頭溫習(xí)功課的張大國(guó)。屋子狹窄,陳設(shè)簡(jiǎn)陋,卻非常整潔。炒菜的聲音很響。張大雨(大聲):媽!幾點(diǎn)了?

      母親:還差半個(gè)鐘頭……來(lái)得及。

      張大雨(沖張大雪):你愣著干嗎?還不快宰了它!音樂(lè)起 炒菜聲

      附:

      電視語(yǔ)言的詞匯

      影視劇的語(yǔ)言功能是通過(guò)鏡頭來(lái)實(shí)現(xiàn)的,鏡頭是最基本的語(yǔ)言單位,相當(dāng)于語(yǔ)言中的詞匯。

      鏡頭的概念是從電影中來(lái)的,但電影鏡頭和電視鏡頭實(shí)際上是有所區(qū)別的。按照電影學(xué)的解釋,鏡頭是指電影攝影機(jī)在一次開(kāi)機(jī)到停機(jī)之間所拍攝的、連續(xù)的、留有影像畫(huà)面的膠片片斷,或者說(shuō)是從一次開(kāi)機(jī)到停機(jī)所拍攝下來(lái)的連續(xù)的 畫(huà)面。但是由于電視使用的是攝像機(jī)而不是攝影機(jī),所用的材料是錄影磁帶而不是膠片,電影膠片必須經(jīng)過(guò)沖洗才能看到影像,而電視在拍攝的同時(shí)就能播出影像,而且磁帶的成本比膠片要低無(wú)數(shù)倍,所以在拍攝電視的時(shí)候,可以采用多機(jī)位現(xiàn)場(chǎng)切換的方式,每一架攝像機(jī)都是從頭至尾地拍攝,那么這種情況下,如果運(yùn)用電影 的鏡頭概念,就只有一個(gè)或幾個(gè)鏡頭了。此外,拍攝時(shí)一個(gè)鏡頭與觀眾在屏幕上看到的鏡頭也不一樣,譬如在拍攝兩個(gè)人對(duì)話時(shí),很多導(dǎo)演都習(xí)慣于先用全景把整個(gè) 對(duì)話過(guò)程拍攝下來(lái),然后分別用近景或特寫(xiě)穿插其中,這樣實(shí)際上一次拍攝下來(lái)的鏡頭被分割成幾個(gè)鏡頭來(lái)使用了。所以我們認(rèn)為,在電視里,鏡頭應(yīng)該以播出時(shí)每 一次切換來(lái)劃分,而不是指一次拍攝的畫(huà)面。畫(huà)面和聲音是鏡頭中兩個(gè)最基本的元素。

      鏡頭畫(huà)面的品質(zhì)和效果決定于幾個(gè)因素:①畫(huà)幅一個(gè)鏡頭往往包含一個(gè)或數(shù)個(gè)不同的畫(huà)面,每個(gè)畫(huà)面又由許多相同或不同的畫(huà)格組成。鏡頭的畫(huà)幅為橫式長(zhǎng)方形。早期電影最通行的縱橫比為寬4高3,后來(lái)被美國(guó)電影藝術(shù)和科學(xué)學(xué)院采納為學(xué)院標(biāo)準(zhǔn)縱橫比。這種1:1.33的學(xué)院標(biāo)準(zhǔn)至今仍是8毫米和35毫米膠片的縱橫 比,以后也成為電視屏幕的標(biāo)準(zhǔn)縱橫比,后來(lái)又出現(xiàn)高清晰度電視的縱橫比為16:9。個(gè)別鏡頭采用遮擋等特殊方法拍攝,可以獲得圓、三角、豎式及多畫(huà)面等特 殊畫(huà)幅。畫(huà)幅是鏡頭畫(huà)面構(gòu)圖的前提,電視中一切內(nèi)容都在它里面表現(xiàn)出來(lái)。②景別是指攝像機(jī)在距被對(duì)象的不同距離或用不變焦鏡頭攝成的不同范圍的畫(huà)面??梢?分為

      遠(yuǎn)景——表現(xiàn)遠(yuǎn)距離的人物及廣闊范圍的空間環(huán)境

      近景——表現(xiàn)人物胸部以上的部分

      全景——表現(xiàn)人物全身及周圍環(huán)境

      中景——表現(xiàn)人物膝蓋以上的部分

      特寫(xiě)——表現(xiàn)人物、物體或環(huán)境的細(xì)部

      電視攝影中還沿用其他一些景別的名稱,如“大遠(yuǎn)景”、“大全”、“小全”、“人全”、“中全”、“半身”、“中近”、“近特”、“大特寫(xiě)”等等,是以上五類的細(xì)分。

      鏡頭分為不同的景別,是為了按照電視藝術(shù)的特殊表現(xiàn)方式,根據(jù)表現(xiàn)對(duì)象的大小遠(yuǎn)近、內(nèi)容的主次輕重而給予恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn),以達(dá)到正確地?cái)⑹龊退囆g(shù)地表現(xiàn)之作用。各類景別相互依賴,不可分割。同時(shí)又自身具有不同的功能。

      ③角度鏡頭的角度是指拍攝時(shí)攝影機(jī)與被攝對(duì)象之間的角度。一般可以分為平、仰、俯以及正、側(cè)、反幾種。角度是鏡頭畫(huà)面構(gòu)圖的重要因素,有著豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力。

      ④運(yùn)動(dòng)攝像機(jī)運(yùn)動(dòng)的方式有:

      搖——中心位置不變,向縱橫各方向搖攝;

      推、拉——利用移動(dòng)車或者攝像師走動(dòng)向攝影對(duì)象推進(jìn)或拉遠(yuǎn)地拍攝;

      伸、縮——利用變焦距鏡頭的調(diào)整、攝取由遠(yuǎn)到近或由近到遠(yuǎn)的畫(huà)面。拍攝的結(jié)果在透視方面與推、拉鏡頭不同;

      移——不固定跟隨某一對(duì)象,縱橫移動(dòng)拍攝;

      跟——跟隨一個(gè)或數(shù)個(gè)運(yùn)動(dòng)對(duì)象拍攝;

      升、降——在升學(xué)降機(jī)上,在升高或降低的運(yùn)動(dòng)中拍攝。

      ⑤鏡頭的長(zhǎng)度在電視中,鏡頭的長(zhǎng)度是以每個(gè)鏡頭畫(huà)面延續(xù)的時(shí)間來(lái)計(jì)算的。45分鐘的影視劇鏡頭數(shù)在200到400之間。(一般一個(gè)半小時(shí)的有聲電影,有400——800個(gè)鏡頭,無(wú)聲電影和紀(jì)錄片會(huì)多一些。

      聲音是電視鏡頭的有機(jī)組成部分,與畫(huà)面上的運(yùn)動(dòng)的造型組成音畫(huà)結(jié)合的視聽(tīng)形象。影視劇中的聲音主要指劇中人物語(yǔ)言和音樂(lè)音響。

      劇中人物語(yǔ)言主要分為對(duì)話、內(nèi)心獨(dú)白和旁白。

      在影視劇中,對(duì)話是塑造人物、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的最重要手段之一,在劇本里,對(duì)話占有99%以上的分量,所以對(duì)人物語(yǔ)言的把握程度往往是衡量劇作家藝術(shù)功力的重要標(biāo)準(zhǔn)。

      內(nèi)心獨(dú)白和旁白都是通過(guò)“畫(huà)外音”的方式出現(xiàn)的。獨(dú)白往往以第一流人稱方式出現(xiàn),是劇中人在劇中情景下的內(nèi)心活動(dòng),抒發(fā)個(gè)人情感、表達(dá)內(nèi)心世界;旁白是從旁觀者的角度對(duì)劇情和人物作評(píng)價(jià)。

      音樂(lè)和音響在編劇時(shí)容易忽略,但從其對(duì)于影視劇的作用來(lái)講,應(yīng)該加以注意。

      字幕功能;A、說(shuō)明故事發(fā)生的時(shí)間B、說(shuō)明時(shí)空的變換C、顯示看不到的內(nèi)容如讀信。

      在視聽(tīng)語(yǔ)言中,聲音和文字都是不可缺少的元素,而畫(huà)面則是最基本的元素。

      聲音與畫(huà)面的關(guān)系主要有三種:

      1、聲畫(huà)同步:聲音與畫(huà)面的協(xié)調(diào)一致。這是最原始最常見(jiàn)的一種。

      2、聲畫(huà)對(duì)位:聲音和畫(huà)面形象各自獨(dú)立而又相互作用的結(jié)構(gòu)方式,聲音和畫(huà)面形象分別表達(dá)不同的內(nèi)容,各自獨(dú)立發(fā)展,但又產(chǎn)生對(duì)比、比喻、象征等等審美效果。

      3、聲畫(huà)分立:畫(huà)面中聲音和形象不相吻合、不同步、互相離異的蒙太奇技巧。聲畫(huà)分立意味著聲音和畫(huà)面擺脫了相互間的制約,而具備了相對(duì)的獨(dú)立性??梢杂?效地發(fā)揮聲音的主觀化作用,還能借此銜接畫(huà)面、轉(zhuǎn)換時(shí)空。它可以用一種持續(xù)進(jìn)行的聲音為紐帶,把一系列表現(xiàn)不同場(chǎng)景、不同內(nèi)容的畫(huà)面組接起來(lái),構(gòu)成自成首 尾的蒙太奇段落。聲畫(huà)分立的同時(shí)加強(qiáng)了聲畫(huà)的內(nèi)在聯(lián)系,使之更有感染力。

      視聽(tīng)語(yǔ)言的語(yǔ)法

      如同在電影中一樣,電視中也有個(gè)很重要的概念——蒙太奇。就是剪輯和組合,就是鏡頭的組接。就像電影大師愛(ài)森斯坦所認(rèn)為的那樣:A鏡頭加B鏡頭,不是A 和B兩個(gè)鏡頭的簡(jiǎn)單綜合,而會(huì)成為C鏡頭的嶄新內(nèi)容和概念。巴拉茲在《電影美學(xué)》中也說(shuō):“上下鏡頭一經(jīng)連接,原來(lái)潛在于各個(gè)鏡頭里的異常豐富的含義便像 電火花似的發(fā)射出來(lái)?!保ǚ孔觾?nèi)兩個(gè)人)蒙太奇是編劇和導(dǎo)演個(gè)人意念的傳達(dá)媒介。

      A、鏡頭的組接其功能主要有

      1、選擇與取舍。通過(guò)景別、角度及組接,可以選擇、突出表現(xiàn)對(duì)象中主要、本質(zhì)的部分,舍去多余、繁瑣的內(nèi)容。

      2、集中與概括。賦予各鏡頭單獨(dú)存在時(shí)不具有的含意。

      3、吸引觀眾的注意力。讓他們按照組接的順序與邏輯逐鏡頭逐畫(huà)面地了解內(nèi)容。

      4、創(chuàng)造影視劇的時(shí)間和空間。

      5、形成不同的藝術(shù)節(jié)奏。如短鏡頭的組合,能造成緊張迫切的節(jié)奏,長(zhǎng)鏡頭的銜接,給人平穩(wěn)、緩和的感覺(jué)。

      鏡頭的組接一方面是劇情的需要,另一方面也是導(dǎo)演對(duì)劇情及影視劇風(fēng)格的理解和把握。編劇雖然不一定要對(duì)鏡頭有太多的了解,但必須有一種鏡頭感。

      B、場(chǎng)景轉(zhuǎn)換場(chǎng)景主要由時(shí)間和地點(diǎn)的統(tǒng)一性來(lái)決定。在影視劇中,場(chǎng)景是人物活動(dòng)的空間,隨著故事的發(fā)展,場(chǎng)景也不斷地發(fā)生變換。一般的說(shuō),一集影視劇包 含15——30次場(chǎng)景轉(zhuǎn)換(在一總電影中有八九十個(gè)場(chǎng)景)。場(chǎng)景轉(zhuǎn)換的多少和快慢,直接影響影視劇的節(jié)奏。與鏡頭的組接一樣,場(chǎng)景轉(zhuǎn)換的快慢取決于劇情的 需要,及導(dǎo)演對(duì)劇情及影視劇風(fēng)格的理解和把握。

      視聽(tīng)語(yǔ)言的特性

      視聽(tīng)語(yǔ)言其實(shí)是由運(yùn)動(dòng)著的畫(huà)面構(gòu)成的,表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)正是畫(huà)面語(yǔ)言最主要的特色,也使它具有在現(xiàn)實(shí)時(shí)空中表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的可能性。劇作家在寫(xiě)作時(shí)要有明確的時(shí)空概念,在組織戲劇沖突時(shí),也要考慮場(chǎng)景方面的因素。

      就畫(huà)面含意來(lái)講,畫(huà)面本身有一種模棱兩可性,可以有不同種釋義,釋義要以蒙太奇為基礎(chǔ)。如一盆湯面的畫(huà)面、一具女尸的畫(huà)面和一個(gè)微笑的畫(huà)面通過(guò)蒙太奇同演員尤茲今冷漠的面部鏡頭相接后,似乎就表現(xiàn)為貪婪、痛苦與溫柔,這就是著名的“庫(kù)里肖夫效果”。

      影視劇時(shí)空假定性。畫(huà)面永遠(yuǎn)在真實(shí)的時(shí)空之中流動(dòng)。在一個(gè)主要場(chǎng)景中穿插另外一個(gè)場(chǎng)景可以給人時(shí)間仍在流逝的感覺(jué),跨度比較大的時(shí)候,可以通過(guò)畫(huà)面的更替、主人公面貌的變化來(lái)實(shí)現(xiàn)。

      視聽(tīng)語(yǔ)言的功能

      1、紀(jì)實(shí)功能“完整的寫(xiě)實(shí)主義的神話,這是再現(xiàn)世界原貌的神話?!薄唾潯丁巴暾娪啊钡纳裨?/p>

      2、表意功能其表意功能是通過(guò)聲音和畫(huà)面來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

      3、審美功能好的編劇不僅要會(huì)編故事,同時(shí)也要對(duì)鏡頭語(yǔ)言有深刻的理解。

      下載如何寫(xiě)電視劇劇本word格式文檔
      下載如何寫(xiě)電視劇劇本.doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請(qǐng)勿使用迅雷等下載。
      點(diǎn)此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進(jìn)行舉報(bào),并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會(huì)在5個(gè)工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        電視劇本創(chuàng)意:電視劇創(chuàng)意的內(nèi)容及其寫(xiě)作要領(lǐng)

        (一)電視劇創(chuàng)意的內(nèi)容 電視劇創(chuàng)意的內(nèi)容和寫(xiě)法,并沒(méi)有統(tǒng)一的規(guī)定,很多情況下都是因人而異。有的制片人只要求作者提供一份故事梗概,有的則只是要求寫(xiě)一份初步構(gòu)思。從劇作者的......

        電視劇劇本計(jì)劃書(shū)的內(nèi)容主要包含五個(gè)要素

        電視劇劇本計(jì)劃書(shū)的內(nèi)容主要包含五個(gè)要素 題材,故事,人物,賣點(diǎn),市場(chǎng) 第一要素:題材 1、任何題材都可以寫(xiě)出好東西。 2、選擇好題材后,關(guān)鍵點(diǎn)是你在這一題材之下的切入點(diǎn)的選擇。......

        經(jīng)典電視劇推薦

        經(jīng)典電視劇推薦 現(xiàn)實(shí)鄉(xiāng)村親情劇 上門(mén)女婿 插樹(shù)嶺 鄉(xiāng)村愛(ài)情 金婚 楊光的快樂(lè)生活 新結(jié)婚時(shí)代 房前屋后 女人不哭 福貴 馬大帥 悠悠寸草心 戈壁母親 常回家看看 親兄熱弟 半......

        電視劇下載(范文大全)

        劉雪華主演蕓娘,櫻桃,我的丑娘 再愛(ài)我一次 雪珂 ?不見(jiàn)就散わ23:06:05 冬雪 春天后母心 暖心 女人不哭 笑著活下去 ?不見(jiàn)就散わ23:07:28 蒼天有淚 誰(shuí)知女人心 寧為女人 雪在......

        淺談電視劇

        淺談電視劇《亮劍》【摘要】:近幾年來(lái),革命歷史題材劇不斷掀起中國(guó)電視劇市場(chǎng)的收視熱潮。當(dāng)代革命歷史劇不再單單是傳統(tǒng)的“高大全”,而是塑造了另一種意義上的高大全的帶有江......

        電視劇推薦

        1、越獄2、古劍奇譚3、相愛(ài)十年4、萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到5、報(bào)告老板6、甄嬛傳7、步步驚情8、犀利仁師9、步步驚心10、 大秦帝國(guó)11、 格子間女人12、 愛(ài)情公寓413、 聊齋414、 烽火佳人......

        電視劇歌曲歌詞

        影視劇插曲——電視劇類 愿得一人心(李行亮) (電視劇《最美的時(shí)光》主題歌) 曾在我背包小小夾層里的那個(gè)人 陪伴我漂洋過(guò)海經(jīng)過(guò)每一段旅程 隱形的稻草人 守護(hù)我的天真 曾以為愛(ài)......

        電視劇寫(xiě)作技巧

        我覺(jué)得應(yīng)該把握如下要點(diǎn): 一、首先明確這個(gè)作品的制片目的。到底是準(zhǔn)備給中央臺(tái)一黃播出,還是走地方臺(tái)?因?yàn)榍罢咭烙?jì)中央臺(tái)的審查,題材要正面,而且多是正劇。即便喜劇,也不能過(guò)......