第一篇:六一活動(dòng) 主持串詞(范文)
15年六·一音樂游戲及舞蹈匯報(bào)
苗:尊敬的家長,老師
王:親愛的小朋友們 合:大家下午好
王:送去五月的芬芳,迎來六月的時(shí)光
苗:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋 王:六月是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng) 苗:六月是童年的沃土,是童年的太陽 王:六月,是一支歌,一支幸福的歌
苗:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日,‘六一兒童節(jié)’。
王:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子 苗:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織一個(gè)無悔的童年 合:飛翔實(shí)驗(yàn)幼兒園慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
王:下面上來的是我們幼兒園體操隊(duì)的孩子們,孩子們不怕辛苦,不怕困難,勇往直前,甚至有的小朋友受傷了還繼續(xù)參加訓(xùn)練,他們這種精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí),辛勤的汗水必將換來豐收的喜悅。加油吧孩子們,你們是最棒的。讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)?bào)w操隊(duì)的孩子們上場。
苗:天下的媽媽都是一樣的美麗,無私,慈祥,讓我們共同祝愿天下的媽媽永遠(yuǎn)美麗健康。請(qǐng)欣賞中一舞蹈班的寶貝們給我們帶來的舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》
王:手,代表著希望,他不會(huì)像挫折發(fā)愁,當(dāng)你的手拉著我的手,團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。有方向,有希望,我們手牽手一起成長,去放飛理想,放聲歌唱。下面請(qǐng)欣賞中二班小朋友帶來的音樂游戲《左手右手舞起來》
苗:別看我們的年紀(jì)小,可是我們志氣高,請(qǐng)欣賞學(xué)一舞蹈班帶來的舞蹈《戰(zhàn)斗》
王: 童年的舞蹈永遠(yuǎn)那么歡樂,童年的歌聲永遠(yuǎn)那么動(dòng)聽,下面請(qǐng)欣賞學(xué)三班的音樂游戲《吼吼哈哈》
苗:小朋友們喜歡跳舞嘛?跳舞可以鍛煉身體而且更加漂亮,一個(gè)人跳舞很無聊,下面我們就一起跟星星來跳舞吧,請(qǐng)欣賞學(xué)二舞蹈班帶來的舞蹈《我和星星跳個(gè)舞》
王:一起分享快樂,一起分擔(dān)憂愁,手牽手,守望相助,不離不棄,接下來請(qǐng)欣賞中一班的音樂游戲《手足情深》 王:下課了,老師走了,我們可以自由快樂的游戲,舞蹈,下面是學(xué)三舞蹈班的小朋友們帶來的舞蹈《課間炫舞》大家鼓掌歡迎
苗:童年像一首詩,純凈,甜美,童年是一幅畫,絢麗多彩,童年是一支小夜曲,悠遠(yuǎn),綿長,下面請(qǐng)欣賞學(xué)一班的音樂游戲《親親木鞋舞》
王:伴隨著陣陣歡快的音樂,一群快樂的小精靈將用活潑可愛的舞蹈詮釋他們歡樂的童年,請(qǐng)欣賞中二舞蹈班帶來的舞蹈《bar,bar,bar》
苗:歡迎來到巴布豆的夢(mèng)幻世界,我們心中都有一個(gè)夢(mèng)想,老師心中的夢(mèng)想就是讓小朋友們都健康快樂的成長。接下來請(qǐng)欣賞學(xué)二班的音樂游戲《巴布豆的夢(mèng)幻世界》
王:小薇老師,你知道幼兒園即將畢業(yè)的小朋友最盼望的事情嗎?苗:我知道。是背起漂亮的小書包,穿上新校服,高高興興的去上學(xué),那是件多么興奮地事情啊。王:不過他們也會(huì)遇到一些想不到的困難,快看,他們正要出發(fā)了。苗:新世紀(jì)的太陽是我們的 王:新世紀(jì)的鮮花是我們的
苗:托起夢(mèng)想,讓他閃亮在未來的天宇 王:踏響大地,讓童心乘風(fēng)飛行
苗:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望 王:衷心感謝家長對(duì)我們工作的支持
苗:飛翔實(shí)驗(yàn)幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束 王:最后祝大家身體健康,天天開心 合:謝謝大家
第二篇:六一活動(dòng)主持串詞
六一活動(dòng)主持串詞
A.六月是蒲公英飄下的季節(jié),六月是青蘋果誘人的季節(jié),B六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié),六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié).C噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往.D現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!我們也在盼望中迎來了
合:“六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!
A思依鎮(zhèn)小學(xué)校慶祝六一國際兒童節(jié)《》文藝演出
合:現(xiàn)在開始
B:首先,我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長參加我們的六一文藝演出。
C:有請(qǐng)學(xué)校鼓號(hào)隊(duì),用你們歡樂的鼓點(diǎn)和嘹亮的號(hào)角,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓和父老鄉(xiāng)親的光臨,致以深切的謝意和隆重的歡迎吧!
下面請(qǐng)校長為大會(huì)致詞
C:從踏進(jìn)校門的那一天起,心里就埋藏下了一個(gè)愿望;
D:早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾,和哥哥姐姐一樣。
A:今天,在這歡樂的時(shí)刻,我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員
B:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
C:是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望
D:感謝您,敬愛的老師
A:感謝您,親愛的爸爸媽媽
B:感謝您,幫我們邁好人生的第一步
合:讓我們說一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!
全場:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!
A:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光,B:聽,悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋
下面請(qǐng)欣賞由思依鎮(zhèn)小學(xué)校教師組成的鼓隊(duì)表演的《》
A:五星紅旗迎風(fēng)飄拂,B:萬里山河鶯歌燕舞;
C:我們的學(xué)習(xí)多么快樂,D:我們的生活多么幸福,A:我們深知今天的幼苗,B:將是明天的參天大樹;
C:我們懂得今天的努力;
D:正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ)!
A:生在福中,我們知福,B:時(shí)刻不忘肩頭的重負(fù)!
C:長在福中,我們祝福,D:祈愿祖國富強(qiáng),江山永固。
A:祖國啊,母親;
B:母親啊,祖國。
合:跟著你前進(jìn),我們永不停步!
請(qǐng)欣賞大合唱《我們多么幸?!贰ⅰ堆鐾逍羌t旗》
表演者:思依鎮(zhèn)小學(xué)校紅歌合唱團(tuán)
二,今天,我們相聚在一起,共同慶?!绷弧眱和?jié)!<快樂童年 放飛夢(mèng)想>六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始.A:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光,B:聽,悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋
C:六月,是童年的搖籃;
D:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
E:六月,是童年的太陽;
合:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
A:榮根學(xué)校一年級(jí)慶祝六一國際兒童節(jié),“節(jié)日,放飛我們的快樂”文藝演出合:現(xiàn)在開始
B:首先,我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長參加我們的六一文藝演出,下面請(qǐng)校長為大會(huì)致詞
D:從踏進(jìn)校門的那一天起,心里就埋藏下了一個(gè)愿望;
C:早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾,和哥哥姐姐一樣。
E:今天,在這歡樂的時(shí)刻,合:我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員
A:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
B:是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望
C:感謝您,敬愛的老師
D:感謝您,親愛的爸爸媽媽
E:感謝您,幫我們邁好人生的第一步
合:讓我們說一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!
全場:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!
B:請(qǐng)欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》,表演者:一(1)班曾雅靖、王曉婷、莫琬璇。
D:下面請(qǐng)一(2)班黃嘉欣等為大家表演西步跳:《小小泥匠》
B:接下來請(qǐng)欣賞童聲獨(dú)唱《祖國,祖國我愛你》,表演著:一(6)班藍(lán)博。
A:六月,是我們的花季,B:六月,讓我們的明天更燦爛
D:六月,帶給了我們金色的童年
B:請(qǐng)欣賞詩朗誦《節(jié)日,放飛我們的夢(mèng)想》,表演者:一(7)班陳詩婷等。
D:下面請(qǐng)一(3)班和濱華等為大家表演手位動(dòng)作。
B:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏,表演者:一(5)班周蒔均。
C:現(xiàn)在有請(qǐng)一(6)班全體同學(xué)為大家表演律動(dòng)。
E:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《小星星》,表演者:一(4)班曾曉欣。
B:伙伴們,瞧,門前大橋下游來了一群天真活潑的小鴨子,一個(gè)頑皮的小朋友,正在河邊數(shù)鴨子呢!請(qǐng)聽一(6)班陳昱冰獨(dú)唱《數(shù)鴨子》
D:請(qǐng)欣賞鋼琴四手聯(lián)奏《春天來了》,表演著:一(6)班彭宇正、陳宇婷。
D:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏,表演者:一(6)班彭宇正。
B:武術(shù)是中華文化的瑰寶,下面有請(qǐng)一(6)班藍(lán)博為大家表演武術(shù)。
C:請(qǐng)欣賞舞蹈《模仿雨想象》,表演者:一(4)班
C:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《可愛的鴨子》,表演者:一(7)班吳體儒等。
A:最后請(qǐng)欣賞《中國考級(jí)舞》,表演者:一(6)班曾正芊等。
AB:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符
CD:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬
AE:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
BD:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
A:同學(xué)們,伙伴們
B:讓我們唱起《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
D:慶祝我們共同的節(jié)日--
合:六一國際兒童節(jié)
音樂聲起《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
(臺(tái)上臺(tái)下齊唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,產(chǎn)生共鳴,掀起高潮)
B:一年級(jí)慶六一文藝演出到此結(jié)束。
大:五星紅旗迎風(fēng)飄拂,?。喝f里山河鶯歌燕舞;
大:我們的學(xué)習(xí)多么快樂,?。何覀兊纳疃嗝葱腋#螅何覀兩钪裉斓挠酌?,小:將是明天的參天大樹;
大:我們懂得今天的努力;
?。赫菨茶T偉業(yè)的基礎(chǔ)!
大:生在福中,我們知福,?。簳r(shí)刻不忘肩頭的重負(fù)!
大:長在福中,我們祝福,?。浩碓缸鎳粡?qiáng),江山永固。
大:祖國啊,母親;
小:母親啊,祖國。
合:跟著你前進(jìn),我們永不停步!
-《我們多么幸?!?/p>
男:親愛的同學(xué)們!
女:親愛的少先隊(duì)員們!
合:大家節(jié)日好!
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
女:親愛的叔叔、阿姨們。
男:歡迎你們的到來。
合:歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!
男:我們聆聽過21世紀(jì)的第一聲鐘響,女:我們擁抱過新千年的第一縷曙光;
男:今天,當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí),女:我們將迎來萬分激動(dòng)的時(shí)刻。
男合:這是多么歡樂的一天?。?/p>
女合:這是多么幸福的一天??!
女:今天,我們集合在這里,女:共慶屬于我們自己的節(jié)日
合:——六一國際兒童節(jié)!
六一,你好!
六一,你好!
女:蘇州市吳中區(qū)小學(xué)生慶“六一”慶祝大會(huì)現(xiàn)在開始。親愛的伙伴們,新世紀(jì)鐘聲早已敲響,鮮紅太陽已經(jīng)升起,翻開新的一頁日歷,我們感到無限欣喜,六一向我們走來,跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
童年的歌聲多么動(dòng)聽。
童年的生活最最幸福。
我們?cè)赣弥赡鄣男∈?/p>
五彩的畫筆
去描繪燦爛的明天!
用優(yōu)美的舞姿
歡快的旋律
去憧憬美好的未來!
:首先,請(qǐng)桂校長為我們介紹光臨我校的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
女:有請(qǐng)學(xué)校鼓號(hào)隊(duì),用你們歡樂的鼓點(diǎn)和嘹亮的號(hào)角,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓和父老鄉(xiāng)親的光臨,致以深切的謝意和隆重的歡迎吧!
第三篇:六一主持串詞
六一主持串臺(tái)詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
六月是鮮花盛開的季節(jié),六月是撒滿陽光的季節(jié),因?yàn)榱掠形覀児餐墓?jié)日——六一兒童節(jié)。首先我代表23小學(xué)南校區(qū),全體教職員工,祝在座的大朋友、小朋友們,節(jié)日快樂!
讓我們盡情的唱起歌,跳起舞,慶祝這最美好的節(jié)日吧!下面有請(qǐng),三年級(jí)可愛的孩子們,為我們帶來舞蹈《加油歌》,大家掌聲歡迎。
三年級(jí)同學(xué)跳得真棒!一年級(jí)的小同學(xué)也不甘落后,為我們帶的是《弟子規(guī)》朗誦,看,他們來了!掌聲響起來吧,歡迎他們。!
朋友,是我們一生的財(cái)富,有了朋友,才有了我們快樂的童年時(shí)光,掌聲歡迎六年級(jí)同學(xué),為我們帶來歌曲《朋友》。
謝謝六年級(jí)同學(xué)用心的歌唱。
從小老師就教導(dǎo)我們,講文明話,做文明事,當(dāng)個(gè)文明的好娃娃。二年級(jí)同學(xué)將為我們朗誦《做個(gè)文明娃》,同學(xué)們,請(qǐng)用你可愛的左手拍向你熱情的右手,歡迎他們吧!
快樂的兒童節(jié),我們縱情歌唱,快樂的兒童節(jié),我們心情舒暢,聽快樂的舞曲已經(jīng)奏響,請(qǐng)欣賞舞蹈《郎才女貌》,掌聲歡迎四年級(jí)孩子們。
老師和學(xué)生,構(gòu)成了我們快樂的校園,他們之間到底發(fā)生了什么有趣的事情呢?請(qǐng)欣賞小品《老師和學(xué)生》,表演者三年級(jí)。小學(xué)六年,陪伴我們成長的,一首首優(yōu)美古詩,你還記得嗎?你還能背誦出來嗎?請(qǐng)跟隨五年級(jí)同學(xué),去找尋那經(jīng)典的回憶吧!請(qǐng)同學(xué)們積極參與《課本古詩連誦》。大家做好準(zhǔn)備了嗎?
一年級(jí)同學(xué),雖然小,可是遇到困難,卻從不退縮,總是要試一試,就讓我們看看他們的決心吧,請(qǐng)欣賞舞蹈《讓我試試》。
一年級(jí)同學(xué)跳得好不好?再來一個(gè),要不要?等明年吧!下面有請(qǐng)二年級(jí)同學(xué),帶來詩朗誦《祖國在我心中》。大家掌聲歡迎。
女孩子,看似柔弱,卻有著不為人知的堅(jiān)強(qiáng),不信?請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來的歌曲《揮著翅膀的女孩》。
同學(xué)們喜歡相聲嗎?在相聲表演中,一般有捧哏和逗哏組成,他們一起合作,為我們帶來歡樂,但他們也有鬧矛盾的時(shí)候,請(qǐng)欣賞相聲《大話捧逗》,捧哏牛勝凱,逗哏牛永祥,請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎他們。
海燕,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的代表,海燕,高傲無畏的象征,請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來的詩朗誦——《海燕》。
童年生活中,總有那樣一些人,讓我們難忘,總有那樣一段日子,讓我們銘記,請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來的歌曲,《外婆的澎湖灣》,一起回憶幸福的時(shí)光吧。
歌曲優(yōu)美,舞蹈活潑,同學(xué)們的熱情,就像這強(qiáng)烈的陽光一樣,不可阻擋。
每一個(gè)孩子,都是父母最好的甜心寶貝——哈尼,下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來的舞蹈《哈尼哈尼》。
古代的先賢圣人,為我們留下了寶貴的精神財(cái)富,告訴我們做人的道理,有請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)帶來《弟子規(guī)》。
書聲瑯瑯,教誨諄諄,希望同學(xué)們做一個(gè),積極健康文明講禮貌的好孩子,這是父母和老師最大的心愿。請(qǐng)欣賞相聲《講禮貌》,表演者三年級(jí)。
“小小的一片云呀,慢慢的走過來??”炎熱的天氣里,我們都很想去海邊踏浪吧!請(qǐng)欣賞四年級(jí)舞蹈《踏浪》,為炎熱的天氣增加一抹清涼。
今天的六一,是六年級(jí)同學(xué)在我們幼兒園的最后一次,讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué),時(shí)光如梭,六年級(jí)的同學(xué),面臨畢業(yè),他們就要和我們告別,步入初中的生活了。六年的時(shí)間,說長也長,說短也短,六年里,這里記錄了他們的歡笑,六年里,這里忘不了他們的淚水,這里有我們的童年時(shí)光,這里有我們的啟蒙老師,這里有陪我們一起長大,一起學(xué)習(xí),一起玩耍的小伙伴們,感謝有你們的陪伴,在這最后一個(gè)兒童節(jié)里,他們發(fā)出了這樣的心聲——《感恩母校》。用詩歌表達(dá)對(duì)母校的不舍,用朗誦抒發(fā)對(duì)小學(xué)的告別,請(qǐng)用最熱烈的掌聲歡迎他們。
快樂的時(shí)光總是那么短暫,咱們的六一匯演已經(jīng)接近尾聲,感謝全體演員的辛勤付出,感謝各位老師的悉心指導(dǎo),感謝所有家長的全力支持,感謝每一個(gè)熱情鼓掌的孩子,請(qǐng)把最熱烈的掌聲送給自己。再次祝所有小朋友、同學(xué)們,節(jié)日快樂!祝所有家長,身體健康,祝所有老師工作順利。
咱們明年六一再相會(huì)!
楊麗敏 2014-5-30
第四篇:六一主持串詞
2012石湖小學(xué)“慶六一,展風(fēng)采”文藝匯演主持串詞
開場白:
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
乙:親愛的同學(xué)、朋友們
合:大家上午好
甲:六月是五彩繽紛的季節(jié)
乙:流鶯飛轉(zhuǎn),綠樹紅花
甲:六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié)
乙:放飛理想,燃燒希望
甲:經(jīng)過了一年的漫長等待
乙:經(jīng)歷了一場嚴(yán)峻的“抗震救災(zāi)”大戰(zhàn)
合:我們終于迎來了盼望已久的“六一兒童節(jié)”!
甲:看看湛藍(lán)的天空
乙:看看周圍的笑臉
合:我們的生活是多么的幸福!
甲:讓我們一起歌唱
乙:讓我們一起舞蹈
甲:一起歡慶“六一”
乙:手拉手迎接明天的朝陽!
合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:祝全世界的少年兒童節(jié)日快樂!合:2012年“慶六一,展風(fēng)采”文藝匯演現(xiàn)在開始!
1、三年級(jí):合唱《四好少年》
甲:我們爭當(dāng)祖國的好少年:熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大,為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,努力向前。我們爭當(dāng)祖國的好少年:勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn),豐富的知識(shí)是我們翱翔的翅膀,飛向藍(lán)天。
今天我們石湖小學(xué)三年級(jí)的合唱《四好少年》為我們的演出拉開了序幕。掌聲有請(qǐng)。
2、二年級(jí):詩歌朗誦《一株紫丁香》
乙:大家都知道,紫丁香是一種美麗的花,春季盛開,清香四溢。寧靜的夜晚,它總能伴我們甜甜的入夢(mèng),你們喜歡嗎?(觀眾回應(yīng))那今天我們的二年級(jí)小朋友也給大家?guī)砹艘恢旰芴貏e的紫丁香,接下來,請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友給大家?guī)淼脑姼枥收b《一株紫丁香》。
3、五年級(jí):小合唱《趕海的小姑娘》甲:松軟軟的海灘,金黃黃的沙,趕海的小姑娘光著小腳丫。你們瞧!那是誰來啦!接下來,請(qǐng)欣賞五年級(jí)的姑娘們給大家?guī)淼摹囤s海的小姑娘》
4、四年級(jí): 小品相聲《吹牛世家》
乙:你知道嗎?接下來的這個(gè)節(jié)目啊,很新鮮的一個(gè)項(xiàng)目啊!
甲:是什么?
乙:吹牛!
甲:哦!
乙:連古今中外,吹牛的人大有所在,吹牛的方式,還各種各樣,直截了當(dāng)吹的、拐彎兒抹角吹的、互相對(duì)著吹的、捧著吹的、還有海闊天空吹的。
甲:是嗎?那我還想見識(shí)下了!
乙:行啊!接下來我就給大家隆重推出我們學(xué)校的牛皮世家,看看他們是怎么吹的。大家掌聲熱烈點(diǎn)啊,讓他們把牛皮吹起來!
5、一年級(jí):舞蹈《嘻唰唰》
甲:大家說這個(gè)牛皮吹的好不好???(觀眾互動(dòng))接下來讓我們來輕松一下吧!請(qǐng)欣賞由一年級(jí)可愛的小精靈們給我們表演動(dòng)感十足的舞蹈《嘻唰唰》。
6、五年級(jí):口琴獨(dú)奏《七子之歌》
乙:接下來,請(qǐng)欣賞五年級(jí)的呂顯給大家?guī)淼目谇侏?dú)奏《七子之歌》
7、六年級(jí):小品《賣拐》
甲:乙,你見過賣拐的嗎?
乙:見過??!怎么啦?
甲:那你見過賣拐的忽悠買拐的嗎?
乙:還真沒。
甲:好吧,知道你沒呢!今兒,趁著這個(gè)喜慶的日子,我們就來看看賣拐的如何忽悠買拐的,你們說好不好?。浚ㄓ^眾互動(dòng))來,掌聲熱烈點(diǎn)!
8、二年級(jí):歌曲《感恩的心》
甲:生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。常懷感恩心,一生無憾事。翻開日歷,一頁頁嶄新的生活會(huì)因我們的感恩而變得更加的璀璨。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友給大家?guī)淼母枨陡卸鞯男摹贰?/p>
9、中心園舞蹈
乙:接下來請(qǐng)欣賞中心園一群活潑可愛的小精靈們給大家?guī)淼奈璧?,大家掌聲歡迎!
10、五年級(jí):《魔術(shù)》
乙:同學(xué)們,你們喜歡魔術(shù)嗎?(觀眾互動(dòng))大聲點(diǎn)!接下來,我要很嚴(yán)肅的告訴大家:見證奇跡的時(shí)刻到啦!請(qǐng)欣賞五年級(jí)給大家?guī)淼哪g(shù)表演。大家掌聲歡迎!
11、三年級(jí):英文歌曲《Hi ,hello, I’m Tom》(問候歌)& 《Good morning》(早上好)
甲:接下來,請(qǐng)欣賞三年級(jí)男生、女生們給大家?guī)淼挠⑽母枨?/p>
12、六年級(jí):相聲《食指與拇指》
乙:你知道食指和拇指的區(qū)別嗎?
甲:知道?。。ㄉ斐鍪种福┻@不拇指嗎?這不食指嗎?沒什么特別的啊!
乙:錯(cuò)啦!今兒我要說的食指、拇指可特別著呢!請(qǐng)欣賞六年級(jí)給我們帶來的《食指與拇指》
13、一年級(jí):舞蹈《安全感》
甲:接下來請(qǐng)欣賞一年級(jí)可愛的小朋友們給大家?guī)淼奈璧浮栋踩小?/p>
14、三年級(jí):英文歌曲《Ten little Indian boys》(十個(gè)印第安小男孩)
乙:大家說一年級(jí)的小朋友棒不棒?(觀眾互動(dòng))來!大家把掌聲再次送給一年
級(jí)的小朋友們!接下來,請(qǐng)大家欣賞三年級(jí)同學(xué)們給大家?guī)淼挠⑽母枨畟€(gè)印第安小男孩。
15、二年級(jí):時(shí)裝表演
甲:別看我們年紀(jì)小,我們也很愛美,一群小伙伴自編自演當(dāng)起了小模特,看他們靚麗的外表,美麗的衣著,和著音樂輕松的步子,我們也跟著過把模特癮,請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友帶來的<<快樂小模特 >>
16、五年級(jí):三人口琴《小紅帽》
乙:同學(xué)們,你們說我們的節(jié)目精彩嗎?(觀眾互動(dòng))。現(xiàn)在我要告訴大家的是:精彩仍然繼續(xù)著!接下來。請(qǐng)欣賞五年級(jí),給大家?guī)淼目谇俸献唷缎〖t帽》
17、三年級(jí):舞蹈《踏浪》
甲:大家說他們的表演棒嗎?來!掌聲再次送給這群音樂精靈們!接下來,請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧浮短だ恕?/p>
18、六年級(jí):歌曲合唱《明天會(huì)更好》
甲:歡樂的時(shí)光總是短暫的,我們這次的“六一”文藝匯演即將進(jìn)入尾聲,最后請(qǐng)讓六年級(jí)的即將畢業(yè)的同學(xué)們給大家?guī)怼睹魈鞎?huì)更好》,也預(yù)祝在場的每位同學(xué)們,嘉賓們明天會(huì)更好!大家掌聲有請(qǐng)!
結(jié)束語:
甲:今天,學(xué)校因我們而精彩
乙:明天,學(xué)校因我們而自豪
甲:今天,我們是學(xué)校的主人
乙:明天,我們是祖國的棟梁
甲:讓我們高舉星星火炬,唱響少先隊(duì)隊(duì)歌
乙:讓我們擁抱幸福的時(shí)光,共創(chuàng)輝煌的生活!
合:石湖小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
第五篇:六一主持串詞
開場
a b:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家節(jié)日快樂!
六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
b: 六月,有童年的沃土,有童年的太陽
a :六月熱情的陽光,六月湛藍(lán)的天空,六月芬芳的鮮花,都是在為我們祝福……
b : 六月的激情,六月的感動(dòng),六月的希望,都是因我們而充溢……
a 我們是少年兒童,是祖國的未來,是新世紀(jì)的驕傲,世界有了我們,才充滿了生機(jī)和活力。
b 我們要在自己的節(jié)日里,為自己高歌,為自己祝福。
a 在這個(gè)美好的日子里,合:我們歡聚一堂讓自己的節(jié)日充滿希望,充滿歡樂。
1、我們每一個(gè)人都有一個(gè)美好的回憶---童年,小的時(shí)候我們都盼望著趕快長大,可真的長大了,卻又開始懷念小時(shí)候的美好,然后就再也《不想長大》了,現(xiàn)在有請(qǐng)五年級(jí)女生表演---
2、六一的歌是甜的,六一的花是香的,六一節(jié)是快樂的,請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《快樂小豬》
3、中國文化源遠(yuǎn)流長,中國功夫更是聞名天下,下面讓我們看看同學(xué)們的功夫風(fēng)采吧!請(qǐng)欣賞《中國功夫》。
4、鳥叔的騎馬舞在2012年可謂是紅遍了全世界,各個(gè)版本的舞蹈應(yīng)有盡有,下面我們就來欣賞由三年級(jí)同學(xué)帶來的的舞蹈《江南style》
5、遇到困難,我們要對(duì)自己說:不怕不怕;
遇到挫折,我們要對(duì)自己說:不怕不怕。四年級(jí)女生正要用舞蹈來告訴我們這一點(diǎn)。請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》!
6、下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《荷塘月色》
歡歌陣陣,歌不盡節(jié)日的喜慶。
曼舞翩翩,舞不盡內(nèi)心的歡騰。
我們和母校的振興共同進(jìn)步,我們與祖國的強(qiáng)大一起成長,放心吧,母校,放心吧,祖國,我們將用行動(dòng),向你們獻(xiàn)上一份完美的答卷。
今天的演出到此結(jié)束!祝各位來賓萬事如意!老師們工作順利!
祝小伙伴們健康快樂!幸福成長!
強(qiáng)計(jì)小學(xué)2013年“六一”文藝匯演到此結(jié)束,謝謝大家,再見!