第一篇：六一主持串詞

六一主持稿

甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓

乙：親愛的老師們、同學們

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)!

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

甲：今天，各級領(lǐng)導帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

六一主持稿

乙：先讓我們熱烈歡迎光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導、來賓。

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!主持甲：今天，當鮮紅的太陽躍上的平線時，甲：我們將迎來萬分激動的時刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。

乙：這是多么歡樂的一天啊!這是多么幸福的一天啊!

齊：“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

甲:千言萬語難以表達我們心中的感激，就讓我們用優(yōu)美的歌舞，來傾訴內(nèi)心的歡悅吧,請觀賞由五年級韓勝麗、韓欣茹帶來的詩朗誦《六一來了》，掌聲歡迎！下一個節(jié)目二年級的《看看世界有多大》做準備。

節(jié)目

一、《六一來了》

乙:六一是屬于每個小朋友的節(jié)日，在這個節(jié)日里，我們放聲歌唱，放飛夢想。讓我們的夢想去翱翔。世界那么大，我想去看看。甲：是啊，世界有多大呢？請欣

賞二年級韓思彤、韓艷陽帶來的歌曲《看看世界有多大》。下一個節(jié)目一年級的歌曲《爸爸媽媽聽我說》做準備。節(jié)目

二、《看看世界有多大》

六一主持稿

乙：風很大，也會想家。多好的歌詞，唱出家的溫暖，因為有父母的呵護，家變成避風的港灣。

甲：六一這天，你有什么想說的嗎。來自一年級的韓一嵐、韓佩云等4人有話想對爸爸媽媽說，請聽歌曲《爸爸媽媽聽我說》。六年級韓佩峰、萬吉祥等人的三句半做準備。節(jié)目

三、《爸爸媽媽聽我說》。

乙：剛才你報了一個節(jié)目，三句半。什么是三句半??！

甲：三句半啊，是一種中國民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式。每段內(nèi)容有三長句一半句。一般由4人演出，三人說三長句，最后1人只說簡短兩個字的半句，故稱“三句半”，是群眾喜聞樂見的說唱曲藝。

乙：我都迫不及待了，趕緊請他們上來吧！下一個節(jié)目四年級《剛好遇見你》做準備。

節(jié)目

四、《三句半》

甲：相逢是緣，相識是緣，相知亦是緣。能有《剛好遇見你》的緣分更不容易。請聽四年級韓云燦、韓百帆、韓好科帶來的《剛好遇見你》。下一個節(jié)目一年級和三年級《剛好遇見你》做準備。下一個節(jié)目《我會聽話》做準備。

節(jié)目

五、《剛好遇見你》（四、一、三、）

乙：同樣一首歌，三個班歌曲唱得各有特色。請讓我們繼續(xù)沉浸在美妙的音樂中。請欣賞一年級韓晨的《我會聽話》。下一個節(jié)目六年級小品《TF girls》做準備。節(jié)目

六、《我會聽話》

甲：最近校園里很流行TF BOYS 的歌曲。今天啊，我們要來看看六年級女孩兒帶來的TF girls。掌聲有請。下一個節(jié)目五年級的舞蹈《大王叫我來巡山》做準備。

六一主持稿

節(jié)目七：《TF girls》

乙:太陽對我眨眼睛，鳥兒唱歌給我聽！這是一首充滿活潑快樂的歌曲，這首歌大家應該很熟悉吧！接下來請五年級的李振宇、韓雯欣等9人帶來的舞蹈《大王叫我來巡山》。下一個節(jié)目三年級的小品《裝病》做準備。

節(jié)目八：《大王叫我來巡山》

甲：跳的很有活力。但是生病了就無精打采了。尤其是裝病更難受。接下來請欣賞三年級韓蕊欣、韓海濤等人帶來的小品《裝病》。下一個節(jié)目四年級的歌曲《不完美小孩》做準備。節(jié)目九：《裝病》

乙：你們裝過病嗎？裝病的小孩兒是不誠實的，是不完美的。請聽四年級韓振興、韓宇航帶來的歌曲《不完美小孩》。下一個節(jié)目六年級《不完美小孩》做準備。節(jié)目十：《不完美小孩》

甲：我們再來聽一聽六年級李琦月、李佳夢等人帶來的《不完美小孩》。下一個節(jié)目五年級歌曲串燒。節(jié)目十一：《不完美小孩》

乙：我們成語有接龍，我們歌曲有串燒。請欣賞五年級郭佳、韓靜楠等5人帶來的流行歌曲串燒。下一個節(jié)目一年級詩朗誦《春天來了》做準備。節(jié)目十二：歌曲串燒

六一主持稿

甲：五年級剛剛為我們表演了流行歌曲?，F(xiàn)在請準備好耳朵，迎接一年級小朋友韓少涵、韓名揚的《春天來了》。下一個節(jié)目四年級的小品《小明》做準備。節(jié)目十二：《春天來了》

乙：這聲音清脆悅耳，令人心曠神怡。接下來有四年級韓思彤、李雙吉帶來的《小明》。下一個節(jié)目三、四年級歌曲《蟲兒飛》做準備。

節(jié)目十三：《小明》

甲：歌曲《蟲兒飛》是一首充滿著兒時記憶的童年歌曲，看著螢火蟲閃耀著微笑的光芒，我們的心也飛到了遠方。讓我們一起來欣賞一年級韓乙昂的朗誦《翅膀》。下一個節(jié)目三年級的歌曲《小可愛》做準備。

節(jié)目十四：《翅膀》

乙：我們有渴望有一雙翅膀，讓我們的生活變得絢麗多彩，讓我們的童年更加有趣可愛。接下來請欣賞三年級的歌曲韓佳怡、韓書帆等人帶來的《小可愛》。下一個節(jié)目六年韓冰詩朗誦做準備。節(jié)目十五：《小可愛》

甲：接下來的這個表演者，是克服了自己的膽怯，第一次上臺表演。請同學們以熱烈的掌聲歡迎她。有請六年級韓冰。下一個節(jié)目五年級歌曲《心愿》做準備。節(jié)目十六：詩朗誦

六一主持稿

乙：我們每個人都有心愿，希望都能實現(xiàn)。現(xiàn)在請五年級韓薇、韓楊為我們帶來一首《心愿》。下一個節(jié)目六年級《分我一半的眼淚》做準備。

節(jié)目十七：《心愿》

甲：愿每一位在座的朋友，都能實現(xiàn)你們美好的心愿。請聽六年級王開心、韓佳燦歌曲《分我一半的眼淚》。下一個節(jié)目三年級舞蹈《小蘋果》做準備。

節(jié)目十八：《分我一半的眼淚》

乙：這是一首悲傷的歌曲。下面我們來欣賞一支歡快的舞蹈《小蘋果》。有請三年級田心心。下一個節(jié)目二年級朗誦《丑小鴨》做準備。

節(jié)目十九：《小蘋果》

甲：美好的童年怎么能離開美好的童話。在安徒生的童話里，我們認識了丑小鴨。現(xiàn)在讓二年級馮琳婷、李科等人為我們重溫《丑小鴨》。下一個節(jié)目五年級的小品《打劫》做準備。節(jié)目二十：《丑小鴨》

乙：生活中有很多弄巧成拙的蠢事。接下來的小品就非常有意思，讓人又氣又笑。請李欣、李振宇等5人上場表演。下一個節(jié)目六年級歌曲《悟空》做準備。節(jié)目21：《打劫》

六一主持稿

甲：欣賞完了幽默風趣的小品，接下來我們走進大鬧天宮的孫悟空，聽聽現(xiàn)代歌曲是怎樣演繹的。下一個節(jié)目二年級的《大頭兒子小頭爸爸》做準備。節(jié)目22：《悟空》

乙：美好的童年不僅有猴哥的陪伴，還有兒歌回蕩在耳畔。下面請欣賞二年級馮琳婷、韓心怡等帶來的兒歌《大頭兒子小頭爸爸》。下一個節(jié)目六年級三句半。節(jié)目23：《大頭兒子小頭爸爸》

甲：剛才的三句半同學們聽得意猶未盡。現(xiàn)在請繼續(xù)欣賞六年級韓亞康、韓新杰帶來的三句半。下一個節(jié)目三年級歌曲《雪寶寶》做準備。

節(jié)目24：三句半

乙：聽完了三句半。我們來聽三年級四大美女帶來的《雪寶寶》。下一個節(jié)目六年級的小品《其實你不懂我的心》做準備。節(jié)目25：《雪寶寶》

甲：溝通是解決問題最好的辦法。我們應該多跟父母聊天，看看他們想要的是什么。請觀賞六年級韓珍奇、韓曉宇帶來的《其實你不懂我的心》。下一個節(jié)目五年級《父親》做準備。節(jié)目26：《其實你不懂我的心》

乙：父愛無言，父愛如山。在日常生活中我們總是忽略父親對自己的愛。一首《父親》唱哭了多少人。請欣賞五年級韓薇主唱的《父親》。下一首四年級歌曲《強軍戰(zhàn)歌》做準備。

六一主持稿

節(jié)目27：《父親》

甲：聽完了這首深情的歌曲，接著來聽一首富有激情的歌曲。有請四年級李雙吉、韓之營演唱《強軍戰(zhàn)歌》。下一首歌曲二年級古詩朗誦做準備。

節(jié)目28：《強軍戰(zhàn)歌》

乙：接下來請欣賞二年級韓藝等人帶來的古詩朗誦。下一個節(jié)目六年級朗誦《我們?nèi)タ春！贰９?jié)目29：詩朗誦

甲：聽完了古詩朗誦，我們來聽現(xiàn)代詩歌朗誦。有請六年級谷心雨、韓冰等人的《我們?nèi)タ春！?。下一個節(jié)目三年級《笨女人》做準備。節(jié)目30 ：《我們?nèi)タ春！?/p>

乙：請三年級韓卓彤唱《笨女人》。下一個節(jié)目六年級小品《師生》做準備。

節(jié)目31：《笨女人》

甲：請六年級萬吉祥、韓佩峰等人帶來的精彩表演《師生》。下一個節(jié)目三年級朗誦《太陽是大家的》。節(jié)目32：《師生》

乙：請三年級韓嘉文、韓舒凡朗誦《太陽是大家的》。下一個節(jié)目四年級朗誦《六一童年》。節(jié)目33：《太陽是大家的》

甲：請四年級韓鑫雅朗誦《六一童年》。下一個節(jié)目五年級《啰嗦的黨支書》做準備。

六一主持稿

節(jié)目34：《六一童年》

乙：請五年級韓雯欣、韓易慧等人帶來的小品《啰嗦的黨支書》。下一個節(jié)目四年級《感恩的心》。節(jié)目35 ：《啰嗦的黨支書》

甲：六一文藝表演馬上就要結(jié)束了。讓我們懷著感恩的心來聽四年級學生帶來的《感恩的心》吧！

乙: “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己.” 讓我們帶著感恩之心奮勇前行.甲：今天，這里是你的舞臺 乙：今天，這里是你的天地 甲：今天的歌聲這樣的動聽 乙：今天的舞蹈這樣的優(yōu)美 甲：露出你燦爛的笑臉，乙：留下最美好的回憶.甲：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子。乙：親愛的伙伴們唱吧，跳吧！這個六月屬于我們！甲：可是快樂的時光總是如此短暫，乙：西柳圈學校六一聯(lián)歡會----

六一主持稿

合：到此結(jié)束！

合：最后祝大家：身體健康，學習進步，天天快樂！.

第二篇：六一主持串詞

六一主持串臺詞

尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓，親愛的同學們：

大家上午好！

六月是鮮花盛開的季節(jié)，六月是撒滿陽光的季節(jié)，因為六月有我們共同的節(jié)日——六一兒童節(jié)。首先我代表23小學南校區(qū)，全體教職員工，祝在座的大朋友、小朋友們，節(jié)日快樂！

讓我們盡情的唱起歌，跳起舞，慶祝這最美好的節(jié)日吧！下面有請，三年級可愛的孩子們，為我們帶來舞蹈《加油歌》，大家掌聲歡迎。

三年級同學跳得真棒！一年級的小同學也不甘落后，為我們帶的是《弟子規(guī)》朗誦，看，他們來了！掌聲響起來吧，歡迎他們。！

朋友，是我們一生的財富，有了朋友，才有了我們快樂的童年時光，掌聲歡迎六年級同學，為我們帶來歌曲《朋友》。

謝謝六年級同學用心的歌唱。

從小老師就教導我們，講文明話，做文明事，當個文明的好娃娃。二年級同學將為我們朗誦《做個文明娃》，同學們，請用你可愛的左手拍向你熱情的右手，歡迎他們吧！

快樂的兒童節(jié)，我們縱情歌唱，快樂的兒童節(jié)，我們心情舒暢，聽快樂的舞曲已經(jīng)奏響，請欣賞舞蹈《郎才女貌》，掌聲歡迎四年級孩子們。

老師和學生，構(gòu)成了我們快樂的校園，他們之間到底發(fā)生了什么有趣的事情呢？請欣賞小品《老師和學生》，表演者三年級。小學六年，陪伴我們成長的，一首首優(yōu)美古詩，你還記得嗎？你還能背誦出來嗎？請跟隨五年級同學，去找尋那經(jīng)典的回憶吧！請同學們積極參與《課本古詩連誦》。大家做好準備了嗎？

一年級同學，雖然小，可是遇到困難，卻從不退縮，總是要試一試，就讓我們看看他們的決心吧，請欣賞舞蹈《讓我試試》。

一年級同學跳得好不好？再來一個，要不要？等明年吧！下面有請二年級同學，帶來詩朗誦《祖國在我心中》。大家掌聲歡迎。

女孩子，看似柔弱，卻有著不為人知的堅強，不信？請欣賞六年級同學帶來的歌曲《揮著翅膀的女孩》。

同學們喜歡相聲嗎？在相聲表演中，一般有捧哏和逗哏組成，他們一起合作，為我們帶來歡樂，但他們也有鬧矛盾的時候，請欣賞相聲《大話捧逗》，捧哏牛勝凱，逗哏牛永祥，請用熱烈的掌聲歡迎他們。

海燕，堅強勇敢的代表，海燕，高傲無畏的象征，請欣賞四年級帶來的詩朗誦——《海燕》。

童年生活中，總有那樣一些人，讓我們難忘，總有那樣一段日子，讓我們銘記，請欣賞三年級同學帶來的歌曲，《外婆的澎湖灣》，一起回憶幸福的時光吧。

歌曲優(yōu)美，舞蹈活潑，同學們的熱情，就像這強烈的陽光一樣，不可阻擋。

每一個孩子，都是父母最好的甜心寶貝——哈尼，下面請欣賞五年級帶來的舞蹈《哈尼哈尼》。

古代的先賢圣人，為我們留下了寶貴的精神財富，告訴我們做人的道理，有請二年級同學帶來《弟子規(guī)》。

書聲瑯瑯，教誨諄諄，希望同學們做一個，積極健康文明講禮貌的好孩子，這是父母和老師最大的心愿。請欣賞相聲《講禮貌》，表演者三年級。

“小小的一片云呀，慢慢的走過來??”炎熱的天氣里，我們都很想去海邊踏浪吧！請欣賞四年級舞蹈《踏浪》，為炎熱的天氣增加一抹清涼。

今天的六一，是六年級同學在我們幼兒園的最后一次，讓我們從呀呀學語到即將步入小學，時光如梭，六年級的同學，面臨畢業(yè)，他們就要和我們告別，步入初中的生活了。六年的時間，說長也長，說短也短，六年里，這里記錄了他們的歡笑，六年里，這里忘不了他們的淚水，這里有我們的童年時光，這里有我們的啟蒙老師，這里有陪我們一起長大，一起學習，一起玩耍的小伙伴們，感謝有你們的陪伴，在這最后一個兒童節(jié)里，他們發(fā)出了這樣的心聲——《感恩母校》。用詩歌表達對母校的不舍，用朗誦抒發(fā)對小學的告別，請用最熱烈的掌聲歡迎他們。

快樂的時光總是那么短暫，咱們的六一匯演已經(jīng)接近尾聲，感謝全體演員的辛勤付出，感謝各位老師的悉心指導，感謝所有家長的全力支持，感謝每一個熱情鼓掌的孩子，請把最熱烈的掌聲送給自己。再次祝所有小朋友、同學們，節(jié)日快樂！祝所有家長，身體健康，祝所有老師工作順利。

咱們明年六一再相會！

楊麗敏 2014-5-30

第三篇：六一主持串詞

2012石湖小學“慶六一，展風采”文藝匯演主持串詞

開場白：

甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師

乙：親愛的同學、朋友們

合：大家上午好

甲：六月是五彩繽紛的季節(jié)

乙：流鶯飛轉(zhuǎn)，綠樹紅花

甲：六月是激情飛揚的季節(jié)

乙：放飛理想，燃燒希望

甲：經(jīng)過了一年的漫長等待

乙：經(jīng)歷了一場嚴峻的“抗震救災”大戰(zhàn)

合：我們終于迎來了盼望已久的“六一兒童節(jié)”！

甲：看看湛藍的天空

乙：看看周圍的笑臉

合：我們的生活是多么的幸福！

甲：讓我們一起歌唱

乙：讓我們一起舞蹈

甲：一起歡慶“六一”

乙：手拉手迎接明天的朝陽！

合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：祝全世界的少年兒童節(jié)日快樂！合：2012年“慶六一，展風采”文藝匯演現(xiàn)在開始！

１、三年級：合唱《四好少年》

甲：我們爭當祖國的好少年：熱愛祖國、理想遠大，為了實現(xiàn)中華民族的偉大復興，努力向前。我們爭當祖國的好少年：勤奮學習、追求上進，豐富的知識是我們翱翔的翅膀，飛向藍天。

今天我們石湖小學三年級的合唱《四好少年》為我們的演出拉開了序幕。掌聲有請。

２、二年級：詩歌朗誦《一株紫丁香》

乙：大家都知道，紫丁香是一種美麗的花，春季盛開，清香四溢。寧靜的夜晚，它總能伴我們甜甜的入夢，你們喜歡嗎？（觀眾回應）那今天我們的二年級小朋友也給大家?guī)砹艘恢旰芴貏e的紫丁香，接下來，請欣賞二年級小朋友給大家?guī)淼脑姼枥收b《一株紫丁香》。

３、五年級：小合唱《趕海的小姑娘》甲：松軟軟的海灘，金黃黃的沙，趕海的小姑娘光著小腳丫。你們瞧！那是誰來啦!接下來，請欣賞五年級的姑娘們給大家?guī)淼摹囤s海的小姑娘》

４、四年級: 小品相聲《吹牛世家》

乙：你知道嗎？接下來的這個節(jié)目啊，很新鮮的一個項目?。?/p>

甲：是什么？

乙：吹牛！

甲：哦！

乙：連古今中外，吹牛的人大有所在，吹牛的方式，還各種各樣，直截了當吹的、拐彎兒抹角吹的、互相對著吹的、捧著吹的、還有海闊天空吹的。

甲：是嗎？那我還想見識下了！

乙：行啊！接下來我就給大家隆重推出我們學校的牛皮世家，看看他們是怎么吹的。大家掌聲熱烈點啊，讓他們把牛皮吹起來！

5、一年級：舞蹈《嘻唰唰》

甲：大家說這個牛皮吹的好不好啊？(觀眾互動)接下來讓我們來輕松一下吧！請欣賞由一年級可愛的小精靈們給我們表演動感十足的舞蹈《嘻唰唰》。

6、五年級：口琴獨奏《七子之歌》

乙：接下來，請欣賞五年級的呂顯給大家?guī)淼目谇侏氉唷镀咦又琛?/p>

7、六年級：小品《賣拐》

甲：乙，你見過賣拐的嗎？

乙:見過??！怎么啦？

甲：那你見過賣拐的忽悠買拐的嗎？

乙：還真沒。

甲：好吧，知道你沒呢！今兒，趁著這個喜慶的日子，我們就來看看賣拐的如何忽悠買拐的，你們說好不好??？（觀眾互動）來，掌聲熱烈點！

8、二年級：歌曲《感恩的心》

甲：生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。常懷感恩心，一生無憾事。翻開日歷，一頁頁嶄新的生活會因我們的感恩而變得更加的璀璨。下面請欣賞二年級小朋友給大家?guī)淼母枨陡卸鞯男摹贰?/p>

9、中心園舞蹈

乙：接下來請欣賞中心園一群活潑可愛的小精靈們給大家?guī)淼奈璧?，大家掌聲歡迎！

10、五年級：《魔術(shù)》

乙：同學們，你們喜歡魔術(shù)嗎？（觀眾互動）大聲點！接下來，我要很嚴肅的告訴大家：見證奇跡的時刻到啦!請欣賞五年級給大家?guī)淼哪g(shù)表演。大家掌聲歡迎！

11、三年級：英文歌曲《Hi ,hello, I’m Tom》（問候歌）& 《Good morning》（早上好）

甲：接下來，請欣賞三年級男生、女生們給大家?guī)淼挠⑽母枨?/p>

12、六年級：相聲《食指與拇指》

乙：你知道食指和拇指的區(qū)別嗎？

甲：知道啊?。ㄉ斐鍪种福┻@不拇指嗎？這不食指嗎？沒什么特別的?。?/p>

乙：錯啦！今兒我要說的食指、拇指可特別著呢！請欣賞六年級給我們帶來的《食指與拇指》

13、一年級：舞蹈《安全感》

甲：接下來請欣賞一年級可愛的小朋友們給大家?guī)淼奈璧浮栋踩小?/p>

14、三年級：英文歌曲《Ten little Indian boys》(十個印第安小男孩)

乙：大家說一年級的小朋友棒不棒？（觀眾互動）來!大家把掌聲再次送給一年

級的小朋友們！接下來，請大家欣賞三年級同學們給大家?guī)淼挠⑽母枨畟€印第安小男孩。

15、二年級：時裝表演

甲：別看我們年紀小，我們也很愛美，一群小伙伴自編自演當起了小模特，看他們靚麗的外表，美麗的衣著，和著音樂輕松的步子，我們也跟著過把模特癮，請欣賞二年級小朋友帶來的<<快樂小模特 >>

16、五年級：三人口琴《小紅帽》

乙：同學們，你們說我們的節(jié)目精彩嗎？（觀眾互動）?，F(xiàn)在我要告訴大家的是：精彩仍然繼續(xù)著！接下來。請欣賞五年級，給大家?guī)淼目谇俸献唷缎〖t帽》

17、三年級：舞蹈《踏浪》

甲：大家說他們的表演棒嗎？來!掌聲再次送給這群音樂精靈們！接下來，請欣賞三年級的同學們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧浮短だ恕?/p>

18、六年級：歌曲合唱《明天會更好》

甲：歡樂的時光總是短暫的，我們這次的“六一”文藝匯演即將進入尾聲，最后請讓六年級的即將畢業(yè)的同學們給大家?guī)怼睹魈鞎谩罚差A祝在場的每位同學們，嘉賓們明天會更好！大家掌聲有請！

結(jié)束語：

甲：今天，學校因我們而精彩

乙：明天，學校因我們而自豪

甲：今天，我們是學校的主人

乙：明天，我們是祖國的棟梁

甲：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌

乙：讓我們擁抱幸福的時光，共創(chuàng)輝煌的生活！

合：石湖小學慶六一文藝演出到此結(jié)束！再次祝同學們節(jié)日快樂！

第四篇：六一主持串詞

開場

a b：尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：大家節(jié)日快樂!

六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)

b: 六月，有童年的沃土，有童年的太陽

a ：六月熱情的陽光,六月湛藍的天空,六月芬芳的鮮花,都是在為我們祝福……

b ： 六月的激情，六月的感動，六月的希望，都是因我們而充溢……

a 我們是少年兒童，是祖國的未來，是新世紀的驕傲，世界有了我們，才充滿了生機和活力。

b 我們要在自己的節(jié)日里，為自己高歌，為自己祝福。

a 在這個美好的日子里，合：我們歡聚一堂讓自己的節(jié)日充滿希望，充滿歡樂。

1、我們每一個人都有一個美好的回憶---童年，小的時候我們都盼望著趕快長大，可真的長大了，卻又開始懷念小時候的美好，然后就再也《不想長大》了，現(xiàn)在有請五年級女生表演---

2、六一的歌是甜的，六一的花是香的，六一節(jié)是快樂的，請欣賞幼兒舞蹈《快樂小豬》

3、中國文化源遠流長，中國功夫更是聞名天下，下面讓我們看看同學們的功夫風采吧！請欣賞《中國功夫》。

4、鳥叔的騎馬舞在2012年可謂是紅遍了全世界，各個版本的舞蹈應有盡有，下面我們就來欣賞由三年級同學帶來的的舞蹈《江南style》

5、遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕；

遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。四年級女生正要用舞蹈來告訴我們這一點。請欣賞舞蹈《不怕不怕》！

6、下面請欣賞歌伴舞《荷塘月色》

歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。

曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。

我們和母校的振興共同進步，我們與祖國的強大一起成長，放心吧，母校，放心吧，祖國，我們將用行動，向你們獻上一份完美的答卷。

今天的演出到此結(jié)束！祝各位來賓萬事如意！老師們工作順利！

祝小伙伴們健康快樂！幸福成長！

強計小學2013年“六一”文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家，再見！

第五篇：2014六一主持串詞

2014六一主持串詞

開場白：

甲：陽光、藍天、彩云，燦爛著我們的笑臉，歡舞節(jié)日序章

乙：花朵、綠地、青山，愉悅著我們的心情，洋溢六月芬芳

丙：希望、理想、信念，昂揚著我們的斗志，激勵雛鷹翱翔

?。簹g歌、笑語、喜樂，蕩漾著我們的幸福，歡唱童心飛揚

甲：金燦燦六月的第一天

甲乙：是鮮花和歌聲相伴的美麗的節(jié)日

丙：紅艷艷六月的第一天

丙丁：是自豪和憧憬交織的快樂的節(jié)日

甲：鮮花沐著陽光，那是六月的孩子在歡笑

乙：翠柳舞著春風，那是六月的孩子在舞蹈

甲丙：敬祝領(lǐng)導嘉賓：前程似錦—喜洋洋、步步高

乙?。簹g呼子弟小學：紅旗飄飄—更鮮艷、更美好

甲：孩子們是祖國的明天

乙：孩子們是世紀的春天

丙：我們朝氣蓬勃，奮發(fā)向上

?。何覀冃腋Ｗ聣?，快樂成長

甲：下面進行大會的第一項，掌聲有請團支部書記祝捷老師主持升旗儀式并講話。

甲：師生眾志成城，實現(xiàn)教育騰飛 乙：實施文化立校，構(gòu)建書香校園。

甲：來龍小學圍繞“弘揚民族文化，傳承中華美德”辦學理念，正書寫著嶄新的歷史。

乙：下面進行大會的第二項，掌聲有請朱校長為大會致辭