第一篇：家長會會議記錄

家長會會議記錄

時 間： 3月 20 日 地 點： 本班教室 參加人：全體家長及任課教師

會議內(nèi)容：為了加強(qiáng)家校聯(lián)系，協(xié)調(diào)家長與學(xué)校關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)校教育效果，使家庭教育和學(xué)校教育形成合力，經(jīng)過學(xué)校行政研究，決定召開全校性家長會，現(xiàn)將相關(guān)事宜安排如下： 會議議程：

一、致歡迎辭。

二、班主任講話。

介紹學(xué)生近期情況（學(xué)生到校情況，在校學(xué)習(xí)情況，班級教師情況等）

三、任科教師講話.四、學(xué)生代表發(fā)言。

五、家長代表發(fā)言。

六、頒獎表彰。

七、總結(jié)開學(xué)以來班級學(xué)生學(xué)習(xí)情況、紀(jì)律情況，提出對以后的展望。

八、收集家長對于學(xué)校和班級的意見及建議。

九、對家長的建議： 班主任講話：怎樣當(dāng)好一名家長——賞識教育

怎樣當(dāng)好一名家長，很多人說這還不容易，其實不然。人出生后最早是在家庭中受教育的，家庭是人們受教育的搖籃，是第一個受教育的場所，家庭對學(xué)生的教育是伴以深厚的母愛和細(xì)致入微的方式進(jìn)行的，其它任何教育所不能取代的，家庭的教育對人一生的成長起著奠基的作用，那么，怎樣搞好家庭教育？

一、家長要了解學(xué)校與學(xué)生生活，教育條件的不同，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行教育。

開始了學(xué)習(xí)生活后，有很多的孩子會出現(xiàn)這樣那樣的不適應(yīng)。輕的感到生活上不習(xí)慣，疲勞，嚴(yán)重的甚至影響學(xué)習(xí)，而且這種情況又難以一時改變，這就需要我們家長去了解這些不同之處，給孩子及時的教育和引導(dǎo)。

1、要幫助學(xué)生形成獨立生活的能力。要求孩子學(xué)會自己照顧自己，還要安排好時間，在沒有人督促的情況下，獨立完成作業(yè)。

2、要督促學(xué)生搞好學(xué)習(xí)活動，做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，及時完成家庭作業(yè)。

二、家長應(yīng)配合學(xué)校做好學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

1、學(xué)習(xí)態(tài)度方面。家長要重視端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，可以通過組織學(xué)習(xí)活動逐步培養(yǎng)他們正確的學(xué)習(xí)動機(jī)。例如：教育他們要學(xué)好本領(lǐng)，就要從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是學(xué)習(xí)活動得以順利進(jìn)行的保證。家長要有意識地培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。例如：使孩子聽到一個指令后，立即停止正在進(jìn)行的游戲，收拾玩具，平時嚴(yán)格要求孩子遵守作息制度等。

3、學(xué)習(xí)能力方面。為了順利地進(jìn)行學(xué)習(xí)，孩子必須具備一定的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)方法。家長要知道學(xué)習(xí)能力和孩子整個心理發(fā)展是分不開的，要重視包括對孩子各種心理過程和各方面能力的培養(yǎng)。例如：重視培養(yǎng)孩子的獨立性等。家長對孩子行為習(xí)慣的培養(yǎng)，無論是學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)能力等方面的培養(yǎng)，都應(yīng)貫穿在家長和孩子生活在一起的每時每刻。使之形成一個穩(wěn)定的行為習(xí)慣。

三、家長應(yīng)把學(xué)生的思想品德教育放在首位，幫助學(xué)生辨明是非。

德國教育家福祿培爾曾說過：國民命運與其說是在掌權(quán)者手中，倒不如說是握在母親手中。以這種意義上看，我們家長首先應(yīng)做合格的家長，優(yōu)秀的家長。讓我們真正擔(dān)當(dāng)起做家長的責(zé)任，為孩子的健康成長提供最有益的幫助。使我們的學(xué)生在一個文明、溫馨、健康的家庭里茁壯成長。

1、家長對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育時，要給孩子指明前進(jìn)的方向，堅持?jǐn)[事實，講道理，正面引導(dǎo)，說服教育，啟發(fā)自覺，調(diào)動孩子的積極性，使他們不斷進(jìn)步。用榜樣引導(dǎo)學(xué)生不斷進(jìn)步，以表揚、獎勵為主，批評為輔，利用孩子的自尊心和上進(jìn)心，鼓勵他們不斷進(jìn)步。

2、家長在對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育時，要把身教和言教結(jié)合起來。身教重于言教，家長的身教與言教對孩子有著特別重要的作用?！把越獭本褪羌议L用語言對學(xué)生“曉之以理”，家長有針對性、有哲理、有新意的言教會使孩子領(lǐng)受深刻的教育，甚至?xí)购⒆鱼懹浗K身。但是要使學(xué)生信其言，家長必須身體力行，以身作則，為孩子樹立榜樣，這就是身教。言教關(guān)鍵在于直言相告，身教關(guān)鍵在于潛移默化，言教使學(xué)生明白道理，身教使學(xué)生產(chǎn)生信念，身教能觸動孩子的感情，使他們堅信家長所講的道理，從而起到感化作用，是示范教育的重要體現(xiàn)。

我們的孩子現(xiàn)在都是獨生子女，在家里當(dāng)慣了“小皇帝”，干什么事都得唯我是從，我們的家長不知想過沒有，開學(xué)后，這么多“小皇帝”匯集到一起會是什么樣呢？這些孩子都是家長的溺愛所造成的。因此，每位家長都要關(guān)心孩子的健康成長，不要只是一味的溺愛，只關(guān)心吃、喝、穿同學(xué)是否欺負(fù)他們了，老師如何如何你了。在這里我舉一個實際的例子，我們有一位家長就告訴孩子有人欺負(fù)你，就往死里打，打壞了家長拿錢。我們想一下，這樣的家長能教育出來好孩子嗎？有的家長告訴孩子，在食堂吃飯時，好吃的使勁吃，結(jié)果把孩子撐的肚子疼，晚上睡不著覺，滿地走。還有的家長教育孩子，揀到錢物，沒人看見就不用交給老師，自己用。我以上列舉的都是我校家長的一些做法，希望大家要引以不鑒，以正確的方法教育我們的孩子，使他們能健康成長。

四、家長怎樣配合老師教育孩子。

學(xué)生必須養(yǎng)成適應(yīng)學(xué)校集體生活的習(xí)慣，不僅要學(xué)習(xí)自己感興趣的東西，還要學(xué)習(xí)不感興趣，但又必須學(xué)會的知識。要形成的各種習(xí)慣和態(tài)度，這將對他們的一生將會發(fā)生很大的影響。所以，家長要和學(xué)校密切配合，共同擔(dān)負(fù)培養(yǎng)孩子的責(zé)任。具體來講，家長應(yīng)注意做到以下幾點：

1、盡可能不讓孩子請假。請假過多，功課落下跟不上，會使孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理，對學(xué)習(xí)失去興趣，甚至養(yǎng)成逃學(xué)的壞習(xí)慣。

2、多表揚，少批評。要善于看到孩子的成績和優(yōu)點，即使是微小的進(jìn)步，也應(yīng)加以表揚。發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)成績下降，應(yīng)該查明原因，及時輔導(dǎo)與老師取得聯(lián)系，督促幫助他趕上去，切忌貶低或嘲笑，更不要打罵。

3、培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。逐步養(yǎng)成孩子的責(zé)任感。讓孩子做些輕微的、力所能及的勞動。

4、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。經(jīng)常注意孩子在學(xué)什么，有無進(jìn)步。引導(dǎo)孩子說出自己的見解，調(diào)動孩子自身的主動性。

5、刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望。不放過教給學(xué)生學(xué)習(xí)知識的機(jī)會。

6、給孩子建立家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩。比如完成作業(yè)之后，才去玩耍、看電視，即使孩子不肯執(zhí)行，家長也應(yīng)堅持，這樣慢慢地就會養(yǎng)成習(xí)慣。

7、父母的實際行動比語言更有教育力量。孩子看到父母熱愛學(xué)習(xí)，投身于有意義的活動，也會跟著效仿。

家長在教育孩子時，應(yīng)注意自己的語言，有些語言不但不到教育意義，還會起到相反的作用。

以上是怎樣當(dāng)好家長的四大方面，希望對我們家長同志能有所幫助。從思想品德、行為習(xí)慣等方面對孩子進(jìn)行積極的教育，配合學(xué)校完成教育下一代的責(zé)任，使我們的孩子健康、茁壯成長。

五、班主任總結(jié)。

六、道別。

第二篇：家長會會議記錄

家長會會議記錄

開學(xué)以來，同學(xué)們在各方面都有了很大進(jìn)步，老師為所將本班家長會內(nèi)容記錄如下，以供家長與老師進(jìn)行溝通。

一、班主任老師進(jìn)行匯報總結(jié)

首先表揚了語文作業(yè)認(rèn)真，課堂發(fā)言積極，遵守課堂紀(jì)律，識字量大，愛讀書等各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)。并鼓勵家長會后給孩子傳達(dá)好的信息，給孩子以自信，以鼓勵為主。開學(xué)以來，學(xué)生在習(xí)慣養(yǎng)成上表現(xiàn)很好，每天按時到校，放好水瓶就開始讀書，中午能自覺練字。每組值日生都能把教室打掃得干干凈凈，這些充分證明了孩子的可塑性非常強(qiáng)。針對出現(xiàn)的一些問題，李老師也作了簡單交流，如；在陽光娃娃才藝秀時，平時活潑、積極的孩子反而扭扭捏捏，在臺上不大方。這就要求我們多給孩子鼓勵與自信，并且有此類活動要多參加，讓孩子以積極樂觀的心態(tài)去面對，學(xué)會表現(xiàn)自我。

二、家長代表發(fā)言

三、數(shù)學(xué)老師的話

首先表揚數(shù)學(xué)課表現(xiàn)好的同學(xué)。針對家長簽字，井老師提出，家長可督促孩子學(xué)習(xí)，督促他按時完成，形成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。家長讓孩子自己檢查最也不要代勞，更不要將家長檢查出的錯誤讓孩子改正。作業(yè)錯對老師來批改，可以掌握最真實的情況，針對學(xué)生困惑的地方可進(jìn)行鞏固練習(xí)。

四、語文老師的話

匯報開學(xué)以來的成績。對作業(yè)提出表揚，對學(xué)生充滿創(chuàng)意的手抄報一出表揚。鼓勵孩子的創(chuàng)新意識。語文老師以教學(xué)中的事例做了細(xì)致的講解。

最后，感謝各位家長能來參加此次家長會，感謝家長對我們班級工作的大力支持，相信在各位“親友團(tuán)”的幫助下，六年級二班會像一株幼苗一樣茁壯成長。我們共同期待孩子美好的明天。

第三篇：家長會會議記錄

家長會會議記錄

會 議 照 片

第四篇：家長會會議記錄[范文模版]

黑查莫小學(xué)家長會會議記錄

會議形式：全校組織召開

會議時間：2013年9月13日星期五上午9:30—11:00

會議地點：各班級教室

序言：定期或不定期召開家長會，舉辦家長學(xué)校及經(jīng)常與家長保持聯(lián)系是家校聯(lián)系的有效途徑，是搭建家校聯(lián)系橋梁的重要紐帶。新的一學(xué)期開始了，我校如期召開了家長會、舉辦了家長學(xué)校，取得了較為理想的效果??

程序：

一、通知各學(xué)生家長到校參加家長會

二、召開家長會（記錄整個過程）

1、校長發(fā)言，道明召開此次家長會的意圖。

2、教研員作“改變觀念，以確保真正實現(xiàn)教育的減負(fù)增效”的講話。

3、各班針對班級情況與各家長溝通交流。

4、各班主任與來訪的家長及其子女簽訂安全責(zé)任書。

三、在與家長的溝通過程中，各班主任認(rèn)真作好記錄，虛心聽取各家

長的意見或建議，傾聽家長的心聲。

會議內(nèi)容如下：

1、各班主任介紹學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活及行為等基本情況；家長與班主任

交流學(xué)生在暑假期間的行為表現(xiàn)及今后對學(xué)生成長的基本要求；

2、各班主任組織個學(xué)生家長進(jìn)行學(xué)生學(xué)籍信息錄入的確認(rèn)，確認(rèn)無誤后，家長簽字；

3、班主任向?qū)W生及學(xué)生家長宣傳并組織學(xué)習(xí)《老廠鄉(xiāng)小學(xué)2013年加強(qiáng)預(yù)防

道路交通事故工作方案》、防火災(zāi)、防地震、防爆力、防洪災(zāi)等安全事項；

4、班主任針對學(xué)生在校期間及上學(xué)、放學(xué)路上學(xué)生的安全做具體要求：

（1）、為了盡快讓學(xué)生養(yǎng)成獨立的生活的習(xí)慣，在校期間，沒有特殊情況，不允許家長在學(xué)生在校期間擅自來看望學(xué)生，若由于家長不配合學(xué)校的學(xué)生行為管理，學(xué)生在校期間擅自離開學(xué)校所導(dǎo)致的一切后果由家長負(fù)責(zé)；

（2）、學(xué)生家長不允許讓帶零食及各類易變質(zhì)食品到學(xué)校吃，若學(xué)生家長不配合學(xué)校的食品安全管理所導(dǎo)致的一切后果，由家長負(fù)全部責(zé)任；

（3）、由于學(xué)生的家均離學(xué)校比較遠(yuǎn)，為了學(xué)生的安全，學(xué)校采取各村小組集中安排家長以步行的方式輪流接送學(xué)生上學(xué)和放學(xué)。如果學(xué)生家長在接送學(xué)生上下學(xué)期間不認(rèn)真履行責(zé)任，對學(xué)生做出有安全隱患的行為不加以排除、制止及在上學(xué)、放學(xué)途中擅自使用任何機(jī)動或非機(jī)動車輛所導(dǎo)致的一切后果，由家長負(fù)全部責(zé)任；

第五篇：2015家長會會議記錄

家長會會議記錄

時 間：2015年3月26日 地 點：五（1）班教室 主持人：楊 沖

參會人：全體學(xué)生、家長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及本班教師 會議程序：

歡迎詞：各位家長您們好，在百忙之中趕來參加家長會，我代表全體師生感謝您們。您的到來，體現(xiàn)了您對孩子的關(guān)心和對學(xué)校工作的信任與支持；您的到來，給我們帶來莫大的鼓舞，送來融融暖意；您的到來，讓我們平添了無限的幸福和無窮的力量。家長們，在教育部門的指導(dǎo)下，在家長們的支持下，我校各項工作都上了一個臺階，現(xiàn)向各位家長作如下匯報：

一、班主任向?qū)W生家長反饋學(xué)生上學(xué)期的成績和學(xué)生在校平時表現(xiàn)。

二、向家長介紹每一位任課老師的簡單情況

三、對學(xué)生家長提出教師的意見和建議：

1、讓孩子少看娛樂節(jié)目、電視劇，不要玩大型網(wǎng)絡(luò)游戲，可看一些法制節(jié)目。

2、不允許帶手機(jī)等電子產(chǎn)品。

3、讓孩子做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

4、抓好課上40分鐘，課后按時完成作業(yè)，如有錯題，及時糾錯，分析原因。

5、家長應(yīng)與老師隨時保持聯(lián)系，時刻了解學(xué)生的表現(xiàn)。

6、家長學(xué)會與孩子溝通交流，常問孩子8句話： ①今天過得是否快樂？ ②班里發(fā)生了那些新鮮事？ ③你和老師、同學(xué)相處的好不好? ④你為班級做了哪些有意的事情？ ⑤老師講了哪些新課？ ⑥作業(yè)按時完成了沒有? ⑦老師又提了哪些新要求？ ⑧最近學(xué)習(xí)成績怎么樣？

四、安全問題

1、學(xué)校相關(guān)的責(zé)任書（學(xué)校安全責(zé)任書、校外安全責(zé)任書）

不知道家長們知道多少?了解多少？據(jù)了解，有些學(xué)生根本沒有把這些責(zé)任書給家長看，就更不用說簽字了。

2、班級安全管理（資料）

3、特殊學(xué)生的安全（另附：特殊學(xué)生安全協(xié)議書）

4、強(qiáng)調(diào)學(xué)生在校內(nèi)外各方面的安全

5、家長多關(guān)注孩子的去向

五、學(xué)習(xí)方面

1、家長在學(xué)習(xí)上盡可能給予最大支持

2、多關(guān)注、督促孩子的學(xué)習(xí)

3、多與孩子溝通、交流

六、家長不應(yīng)對學(xué)生施加太大壓力，讓他們輕松自如的學(xué)習(xí)，發(fā)揮每一個孩子的特長。

七、家長互相交流經(jīng)驗。

八、提幾點希望和祝愿

家長們，孩子是你們的，也是我們的，更是祖國的，教育好每一位孩子是你們的義務(wù)，也是我們的責(zé)任；為了孩子的未來，為了希望的明天，讓我們攜起手來，為他們撐起一片茁壯成長的天空，讓每一個孩子走向成功！

家長們，沒有您，學(xué)生就沒有家；沒有您，學(xué)生就缺少愛！沒有你的支持，學(xué)校就辦不好；沒有您的支持，老師就無法搞好教學(xué)。因此，我希望家長們一如既往的支持學(xué)校。

最后，我衷心地祝愿家長們身體健康！我衷心地祝愿所有的家庭美滿、幸福！我衷心的祝愿所有的學(xué)生天天快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步！

謝謝大家！

九、個別家長與老師進(jìn)行交流。會議總結(jié)：

這次的家長會開得很及時，也很必要。會上，老師通過和家長進(jìn)行交流，家長不僅了解了孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)校對學(xué)生的各項要求，而且教師也了解了孩子在家里的學(xué)習(xí)、生活情況。通過交流，家長和教師為了使孩子能在德、質(zhì)、體、美、勞、智方面全面發(fā)展，彼此交流了思想和想法，并在教育孩子上達(dá)到了一定的共識。家長明確了怎樣能配合老師抓好孩子的學(xué)習(xí)，老師也明確了在學(xué)生的弱項方面怎樣著手使之能強(qiáng)化。

總之，這次的家長會開得很成功。家長的大力支持和教師的及時反饋成了最后的主題。愿這次家長會，學(xué)生不論在學(xué)習(xí)、生活和體育等各個方面都會有所提高。

官舟三完小五（1）班

2015年3月26日