第一篇:如何教育孩子自我保護(hù)
如何教育孩子自我保護(hù)
現(xiàn)在的孩子經(jīng)歷的挫折教育相對(duì)較少,辨別是非好壞的能力也相應(yīng)減弱,漸漸接觸社會(huì)的孩童,如何在社會(huì)這個(gè)復(fù)雜的大環(huán)境下,平安健康地成長(zhǎng),是寶寶踏入社會(huì)的必修課。那么,應(yīng)如何培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力呢? 不要過多關(guān)注陌生人
很多時(shí)候,當(dāng)孩子聰明可愛引人注意時(shí),家長(zhǎng)會(huì)對(duì)周圍人的贊譽(yù)樂不可支。有時(shí)難免會(huì)忽略過多的與陌生人的攀談,其實(shí)已經(jīng)是讓孩子更加勇敢地不認(rèn)生。作為家長(zhǎng),應(yīng)該簡(jiǎn)單果斷地感謝對(duì)方對(duì)自己孩子的喜歡后,帶孩子禮貌與之再見,這是在保護(hù)孩子;孩子也會(huì)從你告訴他“不要和陌生人說話”的命令中明白對(duì)他人的態(tài)度。
平時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)告訴孩子,對(duì)于他人給予的食物或玩具,要學(xué)會(huì)拒絕。不接受陌生人的禮物、食物,這是對(duì)孩子進(jìn)行自我保護(hù)教育的基本常識(shí)。但是據(jù)有關(guān)方面調(diào)查,對(duì)兒童進(jìn)行性犯罪的嫌疑人中90%是兒童認(rèn)識(shí)的人。家長(zhǎng)應(yīng)特別提醒女孩兒不要單獨(dú)外宿或跟異性到任何地方去。
教孩子保護(hù)自己的身體 當(dāng)有人撫摸孩子,家長(zhǎng)要教給你的女兒“身體是自己的寶貴之處,不能被人動(dòng)”。告訴孩子,不要以為親孩子的人就是對(duì)孩子的喜歡,家長(zhǎng)更不能忽略對(duì)男孩子的教育,保護(hù)男孩子的身體不受侵害這是一樣重要的??赡芎芏嗉议L(zhǎng)都覺得小男孩不像女孩子那樣柔弱,所以不太注意教他們保護(hù)自己的身體。我們一定要清楚,男孩也要懂得自己的身體不應(yīng)被觸摸。如果對(duì)方就是這樣,讓孩子大聲喊出來,堅(jiān)決說“不”。一旦孩子受到陌生人的威脅,教會(huì)孩子記住求助的電話號(hào)碼,比如110等。記住家里的地址、電話或父母的姓名,在有人相助時(shí)提供出來。
日常生活灌輸安全意識(shí)
安全教育融入日常生活之中才能收到最好的效果。父母以身作則,孩子耳濡目染,自然會(huì)遵守規(guī)則。比如過馬路時(shí),即使馬路上沒有一輛車,家長(zhǎng)也要牽著孩子的手,一直等到綠燈出現(xiàn),并且會(huì)告訴他怎樣分辨車輛和行人應(yīng)該遵守的信號(hào),所以孩子在過馬路時(shí)會(huì)很自覺地看紅、綠燈。帶孩子出去時(shí),要主動(dòng)繞過井蓋走,還要告訴他井蓋不能踩。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),不是一朝一夕的事,做父母的永遠(yuǎn)也不希望有危險(xiǎn)的事發(fā)生在孩子身上,所以,在日常生活中多對(duì)孩子進(jìn)行一些安全教育,就會(huì)減少許多危險(xiǎn)發(fā)生。1.“平安成長(zhǎng)比成功更重要?!?/p>
教育孩子人人有若干權(quán)利,如呼吸權(quán)、生命權(quán)、隱私權(quán),這些權(quán)利任何人不能剝奪。告訴孩子,任何人也無權(quán)剝奪他的安全權(quán),安全重于一切。2.“背心褲衩覆蓋的地方不許別人摸?!?/p>
孩子應(yīng)當(dāng)知道身體屬于自己,身體的某些部分應(yīng)被衣服所覆蓋,不許別人看,不許觸摸。孩子有拒絕親吻、觸摸的權(quán)利。3.“生命第一財(cái)產(chǎn)第二。”
告訴孩子在遇到暴徒時(shí)有權(quán)堅(jiān)決拒絕暴徒的要求。許多暴徒表面兇狠,內(nèi)心卻很膽怯。所以眾多孩子齊心協(xié)力,一齊高喊“滾蛋“,通常能把壞人嚇跑。萬一遇到真正的身體威脅,孩子身單力薄,一般只能向壞人屈服。有時(shí),孩子們會(huì)擔(dān)心被壞人搶去財(cái)產(chǎn)回家挨打受罵。例如有的小孩會(huì)想:如果我的自行車被壞人搶了,父母準(zhǔn)會(huì)打死我。應(yīng)告訴孩子,他們的身體安全比自行車重要得多。4.“小秘密要告訴媽媽。”
向孩子保證,無論發(fā)生什么事情,只要孩子向父母講明真情,父母都不會(huì)怪罪的,而且會(huì)盡力幫助孩子。當(dāng)孩子向大人說實(shí)話時(shí),他們應(yīng)被充分信任。大人應(yīng)當(dāng)馬上信任孩子并及時(shí)幫助他們。例如,在性騷擾事件中,如果孩子向大人訴說,而未得到信任,這種騷擾也許會(huì)經(jīng)年累月地持續(xù)下去。
5.“不喝陌生人的飲料,不吃陌生人的糖果?!?有權(quán)不聽陌生人的話,不喝陌生人的飲料,不吃陌生人的糖果。有權(quán)對(duì)毒品、煙酒堅(jiān)決說不。6.“不與陌生人說話?!?孩子有權(quán)不和陌生人說話。
當(dāng)陌生人與孩子說話時(shí),孩子可以假裝沒聽見,馬上跑開。生人敲門可以不回答,不開門。告訴孩子,對(duì)陌生人不理睬是對(duì)的,小孩沒有能力幫助陌生人,大人絕對(duì)不會(huì)認(rèn)為這是不禮貌的。
7.“遇到危險(xiǎn)可以打破玻璃,破壞家具?!?/p>
為了保護(hù)自己,孩子有權(quán)打破所有規(guī)章和禁令。告訴孩子,在緊急之中,他們有權(quán)大叫、大鬧、踢人、咬人,甚至打破玻璃,破壞家具。司馬光砸缸就是典型事例。8.“遇到危險(xiǎn)可以自己先跑。”
遇到壞人、地震、大火,孩子應(yīng)當(dāng)果斷逃生,拔腿就跑。自警、自救、自助,可以不要等大人的指揮。9.“不保守壞人的秘密?!?/p>
告訴孩子,即使他曾發(fā)誓不告訴別人,但遇到壞人欺負(fù)一定要告訴家長(zhǎng),這些秘密千萬不要埋藏在心里。比如有人欺負(fù)了你,他往往說:“小朋友,這個(gè)事告訴爸爸媽媽是不對(duì)的,咱倆拉個(gè)鉤,這是咱倆自己的小秘密?!斑@個(gè)對(duì)不對(duì)?堅(jiān)決不對(duì),所以要讓孩子知道他有不保守秘密的權(quán)利。
在與異性相處時(shí),女孩兒應(yīng)該如何保護(hù)自己例如,保持莊重,不喪失警惕。檢點(diǎn)自己的言行舉止,不給人以可乘之機(jī);避開有危險(xiǎn)的地方,盡量不要一個(gè)人夜間在偏僻的地帶行走;不單獨(dú)和男性呆在隱秘的地方;不穿透明裸露的服裝;不對(duì)男性有輕薄的言行舉動(dòng);對(duì)異性的邀請(qǐng),如看電影、吃飯、喝茶等,保持警惕性。
又如,沉著應(yīng)對(duì),不驚慌失措,受到性侵害時(shí),拒絕的態(tài)度要堅(jiān)決,必要時(shí)應(yīng)該大喊大叫,機(jī)智求救。
再如,和自己喜歡的男孩單獨(dú)相處時(shí),要善于保護(hù)自己,真正的好朋友絕不會(huì)提出非分的要求。如果對(duì)方?jīng)]有做到這一點(diǎn),一定要理智的拒絕,絕不能順?biāo)浦?,或因沖動(dòng)、好奇而做出悔恨終生的事。
昨天有個(gè)朋友給我留言,讓我寫一下如何教育小女孩面對(duì)性騷擾的問題。我不知道現(xiàn)在中國(guó)國(guó)內(nèi)這種問題是否很常見,但是因?yàn)樵趪?guó)外,這樣的情況很常見,所以在5~6年級(jí),也就是女孩子大概9~11歲的時(shí)候,學(xué)校的老師都會(huì)給孩子講這個(gè)問題。我記得我女兒上6年級(jí)的時(shí)候,一天回家對(duì)我說:今天我們老師給我們講女孩子10歲以后,特別是有了月經(jīng)以后是絕對(duì)不可以讓任何男性觸碰自己的身體,家里的男性包括爸爸,哥哥,弟弟都不可以。其他的男性更不可以。如果有人在不經(jīng)過女孩子同意的情況下去撫摸孩子的身體,女孩子在這個(gè)國(guó)家有權(quán)利報(bào)警,打911,警察一定會(huì)保護(hù)女孩子的。
在我們中國(guó)的教育中,父母愛孩子就會(huì)撫摸孩子的皮膚表示親密。那年暑假,我老公從中國(guó)過來看孩子,孩子穿一個(gè)吊帶連衣裙,我老公因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒有看到孩子,總把對(duì)孩子的印象停留在孩子還是小寶寶的階段,所以把孩子抱在懷里,讓孩子坐在自己腿上和孩子說話。我女兒就掙脫她爸爸的懷抱說:“你不能讓我坐在你腿上,我們老師說了,如果我們自己不愿意,就是爸爸也不可以,否則就是性騷擾?!蔽依瞎?dāng)時(shí)聽了以后目瞪口呆,然后說:“我這是因?yàn)閻勰?,你不知道?你懂什么叫性騷擾嗎?我是你爸爸,怎么會(huì)騷擾你呢?我們是中國(guó)人,我們有我們的道理倫理觀念的”我女兒堅(jiān)持說:“我們老師說了,不管什么民族都不可以。您有什么話就好好說吧。我們老師還說,如果有男性強(qiáng)迫可以報(bào)警?!蔽依瞎?dāng)時(shí)生氣的說:“這是什么破國(guó)家,給孩子的這是什么破教育。難道這個(gè)國(guó)家連親情都不能表達(dá)了嗎?”我對(duì)老公說:“我支持這樣的教育,因?yàn)榇_實(shí)有父親或者哥哥猥褻家里的女孩子的事情發(fā)生,家長(zhǎng)根本不可能對(duì)孩子進(jìn)行這方面的教育,因此學(xué)校出面負(fù)責(zé)對(duì)孩子提早做好性保護(hù)教育沒有錯(cuò)。表達(dá)親情有很多方式,并不是只有撫摸自己的孩子才可以傳達(dá)愛,愛是需要用心的。如果讓我對(duì)孩子說,要提防自己的爸爸,我還真想不到。但是老師說了,我覺得很有必要。因?yàn)椴⒉皇撬械陌职侄加械赖聜惱碛^念的。因此老師讓孩子們有這個(gè)自我保護(hù)意識(shí)很正確。如果孩子對(duì)自己的家人都可以提防,那么她們就會(huì)更加懂得提防外人了。我覺得這個(gè)教育很好,很及時(shí)?!爆F(xiàn)在我女兒大了,可以像大人一樣思考和交談了,她曾經(jīng)和她爸爸再次談起這個(gè)問題的時(shí)候,雖然都成了過去的笑話。但是我老公不得不承認(rèn),這樣對(duì)女孩子的教育是好的。我認(rèn)為中國(guó)因?yàn)閷?duì)女孩子的自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng),因此沒有把這問題提到教育日程上,因此造成了很多男老師猥褻女學(xué)生的情況發(fā)生。如果學(xué)校老師都在課堂上提醒孩子們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,不要怕恐嚇,要學(xué)會(huì)第一時(shí)間報(bào)警。學(xué)校的老師還會(huì)有恃無恐的對(duì)待弱小的女學(xué)生嗎?因?yàn)樗械呐畬W(xué)生都會(huì)選擇第一時(shí)間報(bào)警。
對(duì)于在中國(guó)家里有女孩子的父母,我認(rèn)為非常有必要在孩子10歲左右,也就是孩子開始能聽懂道理的時(shí)候,對(duì)孩子進(jìn)行性保護(hù)教育。告訴女孩子,從現(xiàn)在開始她不要讓任何異性撫摸她,即使父親也不可以。這要父母首先接受并認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。同時(shí)告訴孩子,一旦有異性在她不愿意的情況下?lián)崦谝粫r(shí)間逃離那個(gè)地方并馬上告訴父母。我不知道中國(guó)警察是不是接受孩子的報(bào)案,但是在我的記憶中,似乎中國(guó)警察不管這樣的事情,除非出了大事他們才介入。那么對(duì)于父母來說就要擔(dān)當(dāng)著責(zé)任。很多中國(guó)父母一旦出現(xiàn)這樣問題首先都是責(zé)怪孩子,其實(shí)問題不是出在了孩子身上,而是出在了大人身上。父母沒給孩子一個(gè)他們永遠(yuǎn)是孩子的后盾這樣的安全感。因此孩子因?yàn)榕赂改肛?zé)怪而不敢告訴大人,直到出事。所以父母?jìng)儜?yīng)該吸取這樣的教訓(xùn),要告訴孩子,不管發(fā)生了什么,你們永遠(yuǎn)是她堅(jiān)強(qiáng)的后盾,你們會(huì)永遠(yuǎn)以保護(hù)她的生命最重要的責(zé)任。其他對(duì)你們都不重要。所以一旦發(fā)生孩子受到性騷擾事情,讓孩子一定要第一時(shí)間告訴你們,你們會(huì)保護(hù)她讓她安全,為她主持公道。你們不會(huì)責(zé)怪她的。同時(shí)要教育孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己的方法。1,不要隨便一個(gè)人與異性單獨(dú)相處。
很多家長(zhǎng)總是找異性男老師當(dāng)家教給女孩子補(bǔ)課。這是家長(zhǎng)的疏忽。絕對(duì)不可以讓一個(gè)正在發(fā)育階段的孩子與異性家庭教師單獨(dú)相處。
2,不要輕易的去家里有哥哥在家,或者父親在家的同學(xué)家。更不能輕易的去男同學(xué)家。3,走在路上不要和任何陌生男人搭話。盡量避免自己一個(gè)人行走,最好找同伴一起走。4,不要輕易的跟任何男人走。
多倫多警察局報(bào)道,95%的性犯罪,都是親人,朋友,同學(xué),或者是父母的同事等熟人造成的。特別是一些小孩子,聽到此人是父母的同事,而且還見過,就很容易跟人走。這要提醒孩子,千萬不要。實(shí)在萬不得已不能接孩子要首先和老師聯(lián)系,告訴老師你將派一個(gè)什么人去幫助接孩子。最好是女性。
5,當(dāng)遇到有異性開始撫摸孩子的臉,四肢的時(shí)候,要立刻離開,并回家立刻告訴家長(zhǎng)。不要認(rèn)為這不是什么重要的事情。告訴孩子這非常重要。要讓孩子學(xué)會(huì)對(duì)異性的撫摸表示反感和拒絕的方法。
6,一旦發(fā)生危險(xiǎn),我個(gè)人不建議大人教孩子去用生命抵抗,畢竟孩子弱小,如何抵抗也抵抗不過身強(qiáng)力壯的大人。這個(gè)時(shí)候,告訴孩子她的生命比什么都重要。這個(gè)觀點(diǎn)我在以前寫過了。盡量不要讓孩子在受到肉體傷害的同時(shí),在受到來自家長(zhǎng)的精神摧殘。因?yàn)閷?duì)于孩子來說,她們可能并不懂性傷害在精神上的意義。很多時(shí)候都是社會(huì)輿論和家長(zhǎng)造成的。她們能夠感受最強(qiáng)烈的就是肉體傷害。我對(duì)孩子面對(duì)這樣情況的要求就是,只要她能夠保住生命,其他一切都不重要。如果你不拼也是死,拼也是死,到那個(gè)時(shí)候,那就是玩兒命也要拼,拚的目的不是為了找死,而是為了能夠活下來。這是我對(duì)我女兒說過的話。對(duì)我來說,她的生命高于一切。
7,正確引導(dǎo)孩子的青春萌動(dòng),對(duì)于孩子的早戀,要疏導(dǎo)不要禁止。在青春期的孩子很容易因?yàn)樾约に亻_始在體內(nèi)蓄積,而有了他們自己也不清楚的萌動(dòng)和好奇。這也是很容易發(fā)生女孩子受傷害的原因。因此家長(zhǎng)在孩子還沒有開始早戀的時(shí)候,就要對(duì)孩子進(jìn)行疏導(dǎo)教育。比如我就是這樣教育我女兒的。我告訴她,上中學(xué)以后,她會(huì)發(fā)現(xiàn)很多女孩子,男孩子會(huì)開始交往,她也會(huì)對(duì)男孩子感興趣,希望自己有男孩子喜歡,這很正常。如果她喜歡了哪個(gè)男孩子,可以和他成為朋友。只要是對(duì)他們促進(jìn)學(xué)習(xí)有幫助的,我不會(huì)反對(duì)。但是我告訴她,不要因?yàn)樾院闷?,而去嘗試發(fā)生性關(guān)系,這不是我允許不允許的事情,而是對(duì)她自己的身體有害。因?yàn)樗?8歲以前,女性生殖系統(tǒng)還沒有發(fā)育完全,因此過早的發(fā)生性關(guān)系會(huì)導(dǎo)致很多婦科疾病,對(duì)她今后的生活也會(huì)有很大的影響。另外就是懷孕,墮胎的問題。加拿大很多teenmom,電視上經(jīng)常播放他們的生活實(shí)況,可以看到他們生活得很艱難。這些也是社會(huì)在對(duì)孩子們進(jìn)行教育。所以我很少對(duì)女兒說,你不許,你不能。我就是和她談這些社會(huì)問題,聽她對(duì)這些問題的看法,最后讓她自己意識(shí)到不能,不可以。這樣她才能做到真正的懂得保護(hù)自己。為了避免以后發(fā)生不愉快的事情,為了避免自己的孩子受到不必要的傷害。既然學(xué)校不能承擔(dān)這個(gè)教育,那么我們做父母的必須承擔(dān)起教育自己的孩子如何學(xué)會(huì)保護(hù)自己的方法。因此我建議所有的家里有女孩子的父母應(yīng)該從孩子10歲左右開始不斷的教育孩子擁有保護(hù)自己的意識(shí)?,F(xiàn)在的孩子都發(fā)育得很早,如果你的孩子9歲就來月經(jīng)了,那么你就應(yīng)該意識(shí)到必須對(duì)孩子進(jìn)行這方面的教育了,因?yàn)榕⒆觼碓陆?jīng)就證明開始具備生育能力了。也意味著如果大人不注意教育孩子,那么孩子就擁有了發(fā)生性關(guān)系的可能,后果也就不用我說了。很多大人總覺得這個(gè)年齡的孩子還什么都不懂,是不是說了孩子也不明白。你放心,現(xiàn)在的孩子都比我們想象的早熟。通過網(wǎng)絡(luò),電視,她們可能懂得比你都多。因此不要用自己的想法去想孩子。去主動(dòng)和孩子談這個(gè)問題,讓孩子在朦朦朧朧的時(shí)候,就有這個(gè)自我保護(hù)的意識(shí),那么一旦發(fā)生情況,她們也知道應(yīng)該怎么做。
那怎樣才能真正的教會(huì)孩子見招拆招、化險(xiǎn)為夷呢?不妨讓孩子試試下面7個(gè)防壞人攻略。攻略1 險(xiǎn)境:陌生人以查表、自稱父母同事、維修工、推銷員等方式敲門 應(yīng)對(duì):平時(shí)家長(zhǎng)可教孩子辨識(shí)水表、煤氣表用量的方法,有人來查表,可就在門內(nèi)大聲報(bào)數(shù),不要貿(mào)然打開防盜門,而應(yīng)第一時(shí)間給家人打電話。如果對(duì)方硬是堅(jiān)持要進(jìn)門查看,就立即鎖死內(nèi)外兩道門,并高聲警告對(duì)方自己要報(bào)警。在無法確定對(duì)方身份的情況下,可以虛張聲勢(shì)假稱父親或母親在打電話,或故意稱父親或母親是警察,正在家中查一些資料,等會(huì)開門等。如果對(duì)方有所企圖,便會(huì)知難而退。攻略2 險(xiǎn)境:壞人進(jìn)入家中實(shí)施盜竊、拐賣、性侵等
應(yīng)對(duì):如果還沒被發(fā)現(xiàn)時(shí),最好先躲起來,比如床底等角落;一定要記得,保護(hù)好自己生命才是最重要的。萬一被發(fā)現(xiàn),首先考慮自保,可以跟對(duì)方謊稱同學(xué)就在附近,或稱父母、親友是警察。如果逃不了,要設(shè)法把對(duì)自己的傷害減到最低限度,盡量記住侵害人的特征,伺機(jī)報(bào)警。攻略3 險(xiǎn)境:可疑陌生人問路、套近乎,或有人代替父母來接送自己時(shí) 應(yīng)對(duì):不要貪小便宜,不接受陌生人的財(cái)物。如遇到陌生人問路、套近乎等,要有警惕之心,可禮貌性拒絕,盡量往人多的地方靠。不隨便搭乘陌生人的便車。如果對(duì)方要接自己,要先打電話給父母親,核實(shí)事情原委。如果對(duì)方執(zhí)意,盡量往人多的地方或小區(qū)保安室等求助。攻略4 險(xiǎn)境:發(fā)現(xiàn)有人跟蹤時(shí) 應(yīng)對(duì):當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人一直跟著時(shí),千萬不要因?yàn)楹ε戮涂癖济团?,以免促使可疑人員提前下手。同時(shí),可盡快到繁華熱鬧的街道、商場(chǎng)等地方,想辦法擺脫尾隨者,向路上大的機(jī)關(guān)單位,或向身邊的大人求救。攻略5 險(xiǎn)境:遇到“咸豬手”、性騷擾
應(yīng)對(duì):一旦碰到有性騷擾的言行,要明確表示自己的態(tài)度,例如:可表示厭惡;向后退,拉大兩人的距離;轉(zhuǎn)身走開;大聲斥責(zé)等。如果你一再表明自己的態(tài)度,對(duì)方仍經(jīng)常有性騷擾的言行,要及時(shí)告訴家長(zhǎng)、老師。平時(shí)不要一個(gè)人或少數(shù)幾個(gè)女同學(xué)到公園、河邊、樹林等偏僻的地方看書或散步。攻略6 險(xiǎn)境:遭遇敲詐、恐嚇、毆打
應(yīng)對(duì):遇到敲詐、恐嚇甚至毆打時(shí),要先保護(hù)自己,身上有錢就先給對(duì)方。有機(jī)會(huì)報(bào)警時(shí),簡(jiǎn)單、準(zhǔn)確地向警察報(bào)告危險(xiǎn)發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、事情經(jīng)過等。
平時(shí),避免去人群復(fù)雜的地方:娛樂場(chǎng)所、僻靜地帶、網(wǎng)吧、電影院、溜冰場(chǎng)、江河湖海邊等地。攻略7 險(xiǎn)境:遭遇拐騙、綁架
應(yīng)對(duì):如果意識(shí)到被綁架,要保持冷靜,了解自己所處位置。假如你被丟進(jìn)車子的后車廂,可以把車后燈踢破,將你的手從洞中伸出去,用力揮手,駕駛?cè)丝床坏侥悖瞧渌丝吹玫健?/p>
在電梯間遇到可疑人時(shí),應(yīng)該盡量站在控制鈕的地方。一旦被攻擊,立即用手拍打按鈕,此時(shí)電梯會(huì)在每個(gè)樓層停下來,同時(shí)對(duì)外大喊。
在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中,年幼的孩子會(huì)受到各方面的危險(xiǎn)和侵害,作為父母,有責(zé)任讓孩子在日常生活中提高安全防范的意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
第二篇:培養(yǎng)孩子自我保護(hù)能力
如何在家庭教育中對(duì)兒童進(jìn)行自我保護(hù)能力的培養(yǎng)
[內(nèi)容提要]自我保護(hù)能力是一個(gè)人適應(yīng)社會(huì)綜合能力的體現(xiàn),包括生活自理能力、自我防范能力、自我救護(hù)能力、自我調(diào)整能力和自我發(fā)展能力等。作為青少年,在人生漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歷程中,首先就要學(xué)會(huì)最基本的自我保護(hù)能力。本文主要從四個(gè)方面,以家庭教育為主對(duì)現(xiàn)代孩子自我保護(hù)能力的培養(yǎng)進(jìn)行了詳細(xì)的闡述:首先家長(zhǎng)們應(yīng)改變過度保護(hù)觀念,為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境;第二結(jié)合生活環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,提高自我保護(hù)意識(shí);第三學(xué)習(xí)自我保護(hù)知識(shí),抓住生活情景進(jìn)行教育,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí);第四家庭與學(xué)校齊心協(xié)力,共同來提高孩子的自我保護(hù)能力。
[關(guān)鍵字]自我保護(hù)能力家庭教育灌輸實(shí)踐鍛煉安全防御思想基礎(chǔ)應(yīng)變能力萌芽狀態(tài)任重道遠(yuǎn)
自我保護(hù)能力是一個(gè)人在社會(huì)中保存?zhèn)€體生命的最基本的能力 ,它包括生活自理能力、自我防范能力、自我救護(hù)能力、自我調(diào)整能力和自我發(fā)展能力等。自我保護(hù)能力是孩子獨(dú)立生活的可靠保障 ,它有助于孩子盡快擺脫成人的庇護(hù),成為一個(gè)獨(dú)立自主的有生存能力的個(gè)體。然而當(dāng)前社會(huì)上有許多年輕的家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子傾注了全身心的愛 ,寸步不離地保護(hù)孩子,唯恐孩子“闖禍”或遭遇不測(cè)。但世事總是不盡人意,有些情況的發(fā)生卻是家長(zhǎng)無法預(yù)測(cè)的,因此最明智的做法就是平時(shí)注重培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)和能力,以避免意外事故的發(fā)生。那么,在家庭教育中 ,我們應(yīng)如何培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力呢?1
首先,應(yīng)改變過度保護(hù)觀念,創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境。
自我保護(hù)能力必須在實(shí)踐活動(dòng)中才能發(fā)展和提高,健康和安全不能靠被動(dòng)地等待,讓孩子主動(dòng)地獲得,消極的保護(hù)只會(huì)產(chǎn)生許多不良后果,我們大人應(yīng)改變“以保代教”的觀念,即在關(guān)注孩子、保護(hù)孩子的同時(shí)應(yīng)該多給孩子灌輸必要的安全知識(shí),提高其自我保護(hù)能力,只有把安全的“金鑰匙”教給孩子,創(chuàng)造條件,讓孩子們?cè)诿?,爬,滾,打中鍛練自已,學(xué)會(huì)保護(hù)自已,才能提高孩子自我保護(hù)能力,減少意外事故的發(fā)生。
作為孩子的家長(zhǎng)不能成為孩子解決問題的“包辦者”。在平時(shí)的生活中,要適宜地,耐心地給孩子們講解一些必要的安全常識(shí),讓他們?cè)缰酪恍?yīng)該防范的危險(xiǎn)隱患,不能在危險(xiǎn)一觸即發(fā)時(shí)才愰然大悟或者嘮嘮叨叨,要讓孩子真正懂得并掌握解決問題的辦法,多給他們一些實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)。
安全教育的內(nèi)容滲透在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從幼兒園開始,我們就讓孩子們接受了正規(guī)的幼兒園學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)排隊(duì),學(xué)習(xí)分享,學(xué)習(xí)合作,學(xué)習(xí)各種各樣的安全標(biāo)識(shí)以及遇到緊急危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)采取的保護(hù)措施;現(xiàn)在的孩子別看年紀(jì)小,一些日常急救電話倒背如流,父母聯(lián)系方式,家庭住址也是耳熟能詳,所有這些力所能及的自我保護(hù)措施都是在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中不斷培養(yǎng)和積累起來的。我有時(shí)很佩服我兒子,他的法制道德觀念比我還強(qiáng),“不準(zhǔn)闖紅燈”“不能說臟話”“不要亂扔水果皮”??這一切應(yīng)該源于良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境和正確的媒體廣告宣傳吧。
其次,結(jié)合生活環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,提高自我保護(hù)意識(shí)。
對(duì)于生活在現(xiàn)代城市的孩子們,面臨的社會(huì)問題也越來越多,危險(xiǎn)無處不在:用電,電子產(chǎn)品的使用,食品的飲用,住高樓,上英特網(wǎng)等等,所有的一切都或多或少的存在一定的安全隱患。作為家長(zhǎng),雖然現(xiàn)代生活節(jié)奏加快,大家都很忙碌,但也并不能放松對(duì)孩子們進(jìn)行安全的教育和督促。我們?cè)谄綍r(shí)的生活中,只需要一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,一點(diǎn)點(diǎn)耐心的關(guān)愛提醒,一個(gè)個(gè)文明的行動(dòng),就可以為孩子們建立起安全防御的堡壘。比如:周末去超市為家人挑選食物,當(dāng)看到心儀的物品時(shí),先要查看保質(zhì)期及飲食說明;購(gòu)?fù)晡锲芬抨?duì)付款;遇到小麻煩要采取文明的合法的方式予以解決問題;為孩子挑選玩具,回到家,小心的打開包裝,先閱讀一下使用說明再進(jìn)行拆裝可以大大節(jié)省時(shí)間;飯前便后要洗手的衛(wèi)生習(xí)慣等一些日常良好行為習(xí)慣,從身邊的小事做起,把身邊活生生的事例作為安全教育的內(nèi)容滲透到孩子們的心中,讓生活的規(guī)范合理化,來改變孩子們的不良陋習(xí),為孩子們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,也為他們的自我保護(hù)意識(shí)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
再次,學(xué)習(xí)自我保護(hù)知識(shí),抓住生活情景進(jìn)行教育,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
學(xué)習(xí)知識(shí)無處不在。只要你是一個(gè)有心人,肯定可以學(xué)到很多讓人意想不到的本領(lǐng)。學(xué)習(xí)不光光是書本知識(shí),平時(shí)的家庭生活學(xué)校生活都可以是學(xué)習(xí)的好范本。在書本中,我們學(xué)到的是一些中規(guī)中矩的道理與要求,在實(shí)際生活中,一些矛盾與危險(xiǎn)都將變成現(xiàn)實(shí)的障礙,我們平時(shí)也常給孩子購(gòu)買一些有思考性,知識(shí)性,趣味性的教育雜志給孩子閱讀,他在書中學(xué)到了不少解決問題和保護(hù)自已的方法和做法。有時(shí)遇到周圍熟悉的人發(fā)生了困難或危險(xiǎn)時(shí),也會(huì)在家討論一番,讓他發(fā)表自已的看法及處理的方法,最后大家一起得出一個(gè)最好的結(jié)論。因此在遇到困難時(shí),孩子隨著年齡的增長(zhǎng),通過自已的分析判斷,也越來越是解決問題的高手。吃點(diǎn)苦,受點(diǎn)痛,讓孩子茁壯成長(zhǎng)起來,對(duì)于他們自我保護(hù)的能力提高也起到了積極的推動(dòng)作用。
在日常生活中,遇到一些安全事例,可以隨機(jī)進(jìn)行教育,在給孩子提出問題,分析問題,解決問題的同時(shí)也教會(huì)了孩子自我保護(hù)的方法和應(yīng)變能力,讓孩子學(xué)會(huì)把危險(xiǎn)行為消滅在萌芽狀態(tài),才能真正做到自我保護(hù)。
最后,家庭與學(xué)校齊心協(xié)力,共同來提高孩子的自我保護(hù)能力。孩子現(xiàn)在入學(xué)了,在學(xué)校不光受到老師的科學(xué)知識(shí)教育,同時(shí)也受到老師極大的安全保護(hù)。隨著年齡的增長(zhǎng),孩子們的個(gè)性也越來越鮮明,日常的安全工作也變得越來越任重道遠(yuǎn),單單依靠學(xué)校進(jìn)行安全教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合,提高家長(zhǎng)的安全意識(shí),指導(dǎo)家長(zhǎng)的教育行為來引導(dǎo)孩子成為很好的途徑。學(xué)校可以通過家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)宣傳培養(yǎng)孩子自我保護(hù)能力對(duì)孩子健康成長(zhǎng)的重要意義,家長(zhǎng)之間也可以通過討論發(fā)言的形式,把一些好的行為習(xí)慣和方法介紹給其他家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子正確使用家里的電器,器械等,并提醒家長(zhǎng)有意識(shí)地鍛煉孩子,在家處理一些力所能及的事,以達(dá)到家園教育的一致性,提高孩子的自我保護(hù)能力。讓
孩子們?cè)诮】档沫h(huán)境中成長(zhǎng)成熟。有了大家的支持和配合,我們的安全教育就能取得事半功倍的效果。因此,使家庭教育與學(xué)校教育形成合力是培養(yǎng)孩子自我保護(hù)能力的關(guān)鍵。
行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕,一兩次教育就能奏效的,培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力是一項(xiàng)非常長(zhǎng)久且艱巨的任務(wù),做為我們家長(zhǎng)必須細(xì)心,耐心地引導(dǎo)、支持孩子,增強(qiáng)孩子們的安全意識(shí),為孩子們提供安全的活動(dòng)環(huán)境,促進(jìn)他們健康快樂的成長(zhǎng)。對(duì)孩子進(jìn)行自我保護(hù)能力的培養(yǎng)目的是為了讓孩子得到更加安全廣闊的發(fā)展空間,我們不僅要教授給孩子安全知識(shí),讓孩子知道哪里有危險(xiǎn),更應(yīng)該讓他們知道如何征服危險(xiǎn),知道在征服危險(xiǎn)的過程中怎樣才能有效的保護(hù)自已,這才是真正了“安全教育”,才能使孩子們真正的自我保護(hù)起來!強(qiáng)大起來!
[參考文獻(xiàn)]:
1.《把孩子培養(yǎng)成財(cái)富》 盧勤 著 漓江出版社 2006年12月第1版
2.《幫孩子成為贏家》 邵梅 著 知識(shí)出版社 2006年10月第1版
第三篇:小學(xué)生自我保護(hù)教育
小學(xué)生應(yīng)如何自我保護(hù)
同學(xué)們,現(xiàn)在,社會(huì)上閑雜人員較多,有些邪惡勢(shì)力的滋生,勢(shì)不可擋。我們小學(xué)生要提高自身的自我保護(hù)意識(shí)。我們要做到以下幾方面:
1.當(dāng)你獨(dú)自在家的時(shí)候堅(jiān)決不給陌生人開門,不給不速之客開門,機(jī)智應(yīng)對(duì)陌生人,與陌生人斗爭(zhēng)要巧妙,有事?lián)艽驁?bào)警電話“110”。
2.上學(xué)、放學(xué)的路上:盡量避免與陌生人打交道、不要輕信熟人,不炫耀富不談?wù)摷彝デ闆r、有異樣情況及時(shí)向家長(zhǎng)老師匯報(bào)。不要輕信陌生人的話,不要請(qǐng)陌生人帶路,不能搭乘陌生人的車出去,更不能食用陌生人給的飲料、糖果和其他小食品。
3.受到壞孩子欺負(fù)時(shí)要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)不怯懦不膽顫,惹不起躲得起,及時(shí)告訴自己家長(zhǎng)或老師,設(shè)法告訴對(duì)方家長(zhǎng)或老師,同學(xué)之間要互相幫助互相保護(hù)。
4.遭遇歹徒千萬要智斗: 巧妙、及時(shí)報(bào)警,設(shè)法逃跑甩掉“尾巴”,避免直接與歹徒搏斗,出其不意攻其不備
5.要有辨別能力。不要到喧鬧混亂的場(chǎng)所,尤其不要上錄像室、游戲室、臺(tái)球室和卡拉OK廳、網(wǎng)吧,千萬不要與不三不四的人混跡在一起。
6.不要對(duì)賭博好奇:賭博絕不是“好玩”,防微杜漸從小事做起。7.樂于助人要分場(chǎng)合:陌生人的“忙”不能幫,地上的錢物不能撿,對(duì)行乞的人不要濫施同情心,不能亂動(dòng)摔倒的老人。
8.要告訴去向。小學(xué)生外出一定要跟家長(zhǎng)、學(xué)?!罢?qǐng)假”,告訴所去方向及回歸時(shí)間,到達(dá)目的地后,要及時(shí)與家長(zhǎng)和學(xué)校取得聯(lián)系,以便家長(zhǎng)和學(xué)校隨時(shí)掌握去向。
9.要學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)。記住家庭住址、學(xué)校地址,父母工作單位的名稱及家庭、學(xué)校電話號(hào)碼。
第四篇:如何提高孩子的自我保護(hù)能力?
如何提高孩子的自我保護(hù)能力?
【成長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)】
自我保護(hù)能力是孩子們快樂健康成長(zhǎng)的必備能力,只有學(xué)會(huì)自我保護(hù),遠(yuǎn)離危險(xiǎn),我們的孩子才能擁有幸福,享受美好的生活。為了孩子的健康和安全,家長(zhǎng)應(yīng)該及早教給他們一些必要的安全常識(shí)以及處理突發(fā)事件的方法,注意培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力及良好的應(yīng)急心態(tài)。提高孩子們的防范意識(shí),并使他們掌握一些自我防護(hù)的技能和方法,做到在面對(duì)突發(fā)事件時(shí)能冷靜的處理學(xué)習(xí)一些自我防護(hù)的知識(shí)和方法,保護(hù)好自身的安全。
【成長(zhǎng)指導(dǎo)】
如何提高孩子的自我保護(hù)能力?家長(zhǎng)可以進(jìn)行如下教育:
1.家長(zhǎng)不在家時(shí)
家長(zhǎng)把孩子一個(gè)人留在家,要教育他們:有人敲門,不要輕易去開,要從門鏡或門縫中看看,如果不認(rèn)識(shí),絕不能開門;如果有人敲門買東西時(shí),不要開門,只是回答“不買”,認(rèn)為可疑時(shí),可打電話報(bào)警,沒有電話,可以窗戶向外邊過路人求援;陌生人來電話時(shí),不要告訴陌生人家中沒有人,只告訴他家中現(xiàn)在有事,讓他過一會(huì)再來電話。2.孩子一人在外時(shí)
孩子一人在外時(shí),要教育他們:放學(xué)后,排好路隊(duì)按時(shí)回家。如果有陌生人在一校門口接(或者就是家長(zhǎng)、朋友讓來接),不要跟著陌生人走,并把這種情況告訴老師;一個(gè)人回家,而且家中又沒有人,在開門之前應(yīng)先看看是否有人尾隨,然后再開門進(jìn)家;路上走著,不和陌生人搭訕,遇到陌生人問路時(shí),可以指給陌生人方向,告訴他怎么走,但不要為他帶路,特別是偏僻的地方;不把家門鑰匙掛在脖子上,也不要露在外邊; 3.教育孩子不貪小便宜
不接受陌生人送的禮物、食品、文具等;不和陌生人去游樂場(chǎng)、文藝廳、公園等地去玩;不乘坐陌生人的汽車或其它車輛等。總而言之,要經(jīng)常教育小孩子不要因貪圖小便宜而隨便接受陌生人的禮物或幫助。4.教育孩子時(shí)刻保持警惕
家長(zhǎng)要教會(huì)孩子基本的應(yīng)急電話,如110、120、119等,以便孩子獨(dú)自一人時(shí)能及時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件;教孩子記住自己家長(zhǎng)的姓名、工作單位、電話,發(fā)生問題時(shí),能及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。還要加強(qiáng)他們的自我防范意識(shí),注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍等。
第五篇:加強(qiáng)孩子自我保護(hù)能力的方法(推薦)
加強(qiáng)孩子自我保護(hù)能力的方法
自我保護(hù)能力,是人保全生命受侵害的基本能力,這種能力貫穿人生始終。
具有自我保護(hù)的能力,才會(huì)使自己盡可能少地免受侵害。自我保護(hù),首先要有安全意識(shí),這需要父母在孩子很小的時(shí)候就教孩子進(jìn)行辨別、認(rèn)知,以幫助孩子認(rèn)識(shí)生活中存在哪些對(duì)自己可能造成傷害的因素。
這些都需要父母及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行講解、教導(dǎo),以提高孩子的警惕心、避免不心要的傷害,從而提高孩子的自我保護(hù)能力。
方法一:父母盡早地對(duì)孩子進(jìn)行安全意識(shí)灌輸
孩子只有認(rèn)識(shí)到哪些是安全的、可行的,哪些是危險(xiǎn)的、不能動(dòng)的東西,孩子才會(huì)避免去接觸哪些不能動(dòng)的東西,才會(huì)應(yīng)該停就停,才會(huì)避免受到傷害。父母在給孩子講解安全意識(shí)的同時(shí),也有必要帶著孩子親身去感受,這樣孩子的安全意識(shí)才會(huì)深刻。方法二:教孩子遇到突發(fā)事件時(shí)沉著冷靜
生活中有很多不能預(yù)料的事件,教孩子遇到突發(fā)事件要沉著應(yīng)變,學(xué)會(huì)自我保護(hù),脫離危險(xiǎn)。在平時(shí)生活中,父母要注意教導(dǎo)孩子遇事不能慌張,見機(jī)行事才能保護(hù)自己。方法三:教會(huì)孩子應(yīng)對(duì)生活中意外的技巧
增長(zhǎng)孩子自我保護(hù)能力,父母要從日常小事入手,多想想生活中可能發(fā)生的意外,提前教會(huì)孩子處理這些意外的技巧,孩子遇到時(shí)才會(huì)從容面對(duì)。
方法四:讓孩子注意交通安全
父母要重視孩子交通安全,教給孩子一些有關(guān)的交通知識(shí),如正確的出行方式,不要逆行,不要闖紅燈,不要在馬路上與同學(xué)嬉戲,以免孩子發(fā)生意外,提高孩子自我保護(hù)的能力。