第一篇：小升初語文模擬卷教師a

小升初語文模擬卷

一、基礎(chǔ)知識(shí)積累

1．下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）

A．捕獲（pǔ）單薄（bó）情不自禁（jìn）B．翹首（qiáo）脂肪（zhǐ）追本溯源（shuò）C．詰責(zé)（ji?）鳥瞰（kàn）諄諄教誨（zhūn）D．愜意（xiá）機(jī)械（jia）懲惡揚(yáng)善（ch?ng）2.下面歇后語中加粗的字與哪個(gè)字諧音？寫在括號(hào)里。

馬尾巴做琴弦——不值一彈（）豬鼻子里插蔥——裝象（）三九天穿裙子——美麗動(dòng)（）人 狐貍吵架——一派狐（）言

宋江的軍師——吳（）用 船老大帶徒弟——從河（）說起

騎自行車下坡——不踩（）3.給“食”找座位

飽食終日

廢寢忘食

豐衣足食

饑不擇食

錦衣玉食

自食其力

自食其言

自食其果

干了壞事，自作自受。（）

說了不算，不守信用。（）

自己勞動(dòng)，養(yǎng)活自己。（）

吃飽肚子，不做事情。（）

不去睡覺，忘了吃飯。（）

穿的吃的，都很富足。（）

肚子饑餓，來不及挑選食物。（）衣食精美，生活奢侈。（）4.辨 “然”字成語

___ 然處之

____然置之

____然挺立

____然不動(dòng)

____然大物

____然成風(fēng)

___ 然一體 ____然一新

____然無存

____然如故

____然開朗

____然大怒

5.讀下面的成語，想想帶點(diǎn)字的意思，選擇合適的說明序號(hào)填入橫線。A、沒有相同

B、兩個(gè)相同

C、三個(gè)相同

D、全部相同

（1）左顧右盼 顧全大局 奮不顧身 瞻前顧后

顧字的意思______（2）舉不勝舉 舉例說明 舉世聞名 舉國上下

舉字的意思_____（3）身臨其境 居高臨下 如臨大敵 臨危不懼

臨字的意思______（4）引人入勝 舉不勝舉 戰(zhàn)無不勝 轉(zhuǎn)敗為勝

勝字的意思______ 6.把下面的成語跟相關(guān)的歷史人物連起來。

臥薪嘗膽

負(fù)荊請(qǐng)罪

程門立雪

完璧歸趙

百步穿楊

養(yǎng)由基

勾踐

廉頗

楊時(shí)

藺相如 7.填空。

良藥苦口利于病，_______________.書讀百遍，____________________.世事洞明皆學(xué)問,_______________.落紅不是無情物，________________._______________，不教胡馬度陰山。天行健，________________________.________________，不盡長江滾滾來。小荷才露尖尖角，________________.王師北定中原日，________________._______________,牧童遙指杏花村。8.下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.通過三十年的改革開放，使我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。

B.據(jù)新華社6月13日的報(bào)道，我國甲型H1N1流感患者人數(shù)降低了1.2倍。

C.食品安全，已成為關(guān)系到我國國計(jì)民生的重大問題。

D.受金融危機(jī)影響，僅我國廣東地區(qū)就約有2至3萬左右大大小小的工廠倒閉。

9.根據(jù)下面句子的句式特點(diǎn)修辭方法，在橫線上補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)恼Z句（2分）

母親的叮嚀，是融化冰霜的陽光；

母親的背影，是喚醒記憶的照片。

母親是風(fēng)景中的風(fēng)景，母親是詩歌中的詩歌。

二、閱讀理解

父親的游戲（14分）

兩天前，兒子獨(dú)自一個(gè)人來到這個(gè)城市?，F(xiàn)在，父親要送他回去。

他們來到火車站，卻在候車室的入口停下來。兩個(gè)人盯著安檢儀的小屏幕，那上面不斷流動(dòng)著各種箱包和編織袋的輪廓。

男人說看到了嗎，把行李放進(jìn)去，屏幕上就會(huì)照出行李里面的東西??你看看，這是一個(gè)臉盆??這應(yīng)該是一床被子??這個(gè)，一雙皮鞋吧?？墒牵鼮槭裁茨苷粘隼锩娴臇|西呢？男人低下頭。問他7歲的兒子。

是X光的原因??你昨天跟我講過的。兒子說。

男人滿意地點(diǎn)頭。他說是，是X光。只有X光，才能把東西變透明了，我們才能看見它的里面。

男人穿一件藍(lán)色的工作服，那上面沾著點(diǎn)點(diǎn)泥水的痕跡。男人頭發(fā)凌亂，目光是城里人所認(rèn)定的那種卑微。看得出來他在某個(gè)建筑隊(duì)打工。

男人說要是人鉆進(jìn)去，內(nèi)臟就會(huì)很清楚。這東西，就是你娘給你說的醫(yī)院的X光機(jī)。兒子使勁兒點(diǎn)點(diǎn)頭，表情很是興奮。安檢員不屑的撇了撇嘴。如果說一開始男人的話還有些靠譜的話，那么現(xiàn)在，他已經(jīng)開始胡說八道了。

男人沖兒子笑笑，你看好了。

然后他就做出一個(gè)讓周圍所有人都大吃一驚的舉動(dòng)。他突然撲向安檢儀，蜷了身子，像一個(gè)編織袋般趴伏。安檢員大喊一聲，你要干什么？可是來不及了。傳送帶把男人送進(jìn)安檢儀，屏幕上出現(xiàn)男人趴伏的瘦小輪廓。幾秒種后，男人被安檢儀吐出。男人爬起來，滿面紅光。

安檢員沖過來，朝男人吼叫，你發(fā)什么瘋？ 男人尷尬的笑。他說，我和兒子做游戲呢。

做游戲？安檢員怒火沖天，你們拿安檢儀做游戲？這東西對(duì)身體有害你不知道？

男人慌忙朝他眨眼。安檢員正大喊大叫，忽略了男人急切的眼神。男人飛快地拉起他的兒子說，走，我們?nèi)サ然疖嚢桑?/p>

他們來到候車室，找兩個(gè)座位坐下。男人問兒子，你剛才看清楚了嗎？ 兒子說，不是很清楚。

男人說沒關(guān)系，你看個(gè)大概就行了。得了肺病的人，肺那兒會(huì)有一個(gè)很大的黑影，你看見我有嗎？男人跟兒子比劃著肺的位置。他比劃的并不準(zhǔn)確。

是，你那兒沒有黑影。兒子認(rèn)真的說。

這就對(duì)了。男人滿意地拍了拍兒子的肩膀，你看我們多聰明，我們騙那個(gè)沒穿白大褂的大夫說我們?cè)谧鲇螒?，他竟信了，他竟沒收我們的錢。

是啊是啊。兒子兩眼放光。

回去，你娘問你，你陪你爹去看X光了嗎，你怎么說？男人問。去看過了。兒子說。

在哪個(gè)醫(yī)院看的？男人追問。去火車站醫(yī)院看的。兒子回答。好兒子，我們拉鉤吧！父親伸出手，鉤住了兒子的小指。告訴你娘，我的肺病早就好了，別再讓她擔(dān)心，也別再讓她把你一個(gè)人送過來，陪我去醫(yī)院。男人站起來?；疖囻R上就要來了。

好。兒子使勁地點(diǎn)頭，你的肺上沒有陰影，我和娘都知道你的病早好了。男人笑了笑。他使勁兒捏了捏兒子紅撲撲的小臉。

男人把兒子送上了火車，往回走。他走得很快。他還得趕回去干活。他還得在這個(gè)城市里拼命賺錢。他要把賺來的錢全部帶回家。家里需要錢，他不敢去醫(yī)院檢查他的病。哪怕，只是掛個(gè)門診，然后照一張X光片。

男人走得有些急。他輕輕地咳起來。咳出的痰里，夾著淡淡的血絲。他緊張地回頭，卻想起兒子已經(jīng)上了火車。于是男人笑了。剛才他和兒子做的那個(gè)游戲，讓他滿足和幸福。

7．用簡潔的語言概括選文中“游戲”的主要內(nèi)容。

8．你認(rèn)為選文末句父親“滿足和幸福”的原因是什么？

9．結(jié)合上下文，賞析下列詞語。⑴兒子使勁兒點(diǎn)點(diǎn)頭，表情很是興奮。

⑵安檢員不屑的撇了撇嘴。

10．作者寫“父親的游戲”這件事，引發(fā)了讀者對(duì)什么問題的思考？假如文中的男人應(yīng)邀來到了義烏電視臺(tái)“百姓關(guān)注”欄目現(xiàn)場(chǎng)，你打通了熱線電話，你最想對(duì)男人說什么？ 參考答案：

7．（2分）父親有意把安檢儀當(dāng)作X光機(jī)檢查身體，以此向家人證明自己是健康的。

8．（3分）他如愿對(duì)家人隱瞞了病情，免除了家人的牽掛：既節(jié)省看病的錢，又能繼續(xù)打工。

9．（4分）⑴表現(xiàn)了兒子對(duì)父親的話深信不疑（1分）突出兒子為即將完成母親交給的陪父親做x光的任務(wù)而感到激動(dòng)的心情（1分）

⑵表明安檢員認(rèn)為男人很無知（1分），表現(xiàn)了她對(duì)男人的鄙夷（歧視、看不起等）（1分）（意思對(duì)即可）10．（5分）引發(fā)了讀者對(duì)于農(nóng)民工的生存和生活狀況的思考。（2分）第二問要點(diǎn)：要寫出對(duì)男人的關(guān)心、勸告、幫助（寫出其中兩個(gè)方面即可得全分）。如：叔叔，您的病怎樣了，您還是上醫(yī)院看看吧，沒有一個(gè)好的身體，您怎么能掙更多的錢養(yǎng)活家中的妻兒？您病倒了，他們?cè)趺崔k啦？去吧，叔叔，我可以幫您?。?分）

（二）賽跑定案

有老姥遇劫于路，唱賊。路人為逐禽之。賊反誣路人。時(shí)已昏黑，莫知其孰是，乃俱送之。融見而笑日：“此易知耳，可二人并走，先出鳳陽門者非賊?！奔榷€入，融正色謂后出者曰：“汝真賊也，何誣人乎？ ”賊遂服。蓋因賊若善走，必不被禽，故知不善走者賊也。注解：姥（mǔ）：老婦人。唱賊：拉長聲音喊“有賊" 1.解釋加點(diǎn)字

2.翻譯句子：路人為逐禽之。

可二人并走，先出鳳陽門者非賊。

汝真賊也，何誣人乎

3.從這個(gè)故事，我們可以發(fā)現(xiàn)符融是個(gè) 的人。聰慧或洞察力強(qiáng)或有很強(qiáng)的判斷能力

有個(gè)老婦人在路上遇到強(qiáng)盜（搶劫），（就大聲）呼喊捉強(qiáng)盜，路人追趕上去幫助老婦人捉住了強(qiáng)盜。強(qiáng)盜反而誣陷行人。這時(shí)天色已經(jīng)昏黑，不知道誰是真的（強(qiáng)盜），于是就把他們都押送到官府。苻融見到他們后笑著說：“這很容易知道，可以讓兩個(gè)人一起跑，先跑出鳳陽門的人不是強(qiáng)盜。”不久后回到（衙門），苻融嚴(yán)肅地對(duì)后跑出（鳳陽門）的人說：“你是真的強(qiáng)盜，為什么要誣陷別人呢？”強(qiáng)盜終于低頭認(rèn)罪。原來是因?yàn)槿绻麖?qiáng)盜跑得快，必然不會(huì)被行人捉住，因此知道跑得不快的那個(gè)人是強(qiáng)盜。

第二篇：小升初語文模擬卷學(xué)生

小升初語文模擬卷

一、基礎(chǔ)知識(shí)積累

1．下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）

A．捕獲（pǔ）單?。╞ó）情不自禁（jìn）B．翹首（qiáo）脂肪（zhǐ）追本溯源（shuò）C．詰責(zé)（ji?）鳥瞰（kàn）諄諄教誨（zhūn）D．愜意（xiá）機(jī)械（jia）懲惡揚(yáng)善（ch?ng）2.下面歇后語中加粗的字與哪個(gè)字諧音？寫在括號(hào)里。

馬尾巴做琴弦——不值一彈（）豬鼻子里插蔥——裝象（）三九天穿裙子——美麗動(dòng)（）人 狐貍吵架——一派狐（）言

宋江的軍師——吳（）用 船老大帶徒弟——從河（）說起

騎自行車下坡——不踩（）3.給“食”找座位

飽食終日

廢寢忘食

豐衣足食

饑不擇食

錦衣玉食

自食其力

自食其言

自食其果

干了壞事，自作自受。（）

說了不算，不守信用。（）

自己勞動(dòng)，養(yǎng)活自己。（）

吃飽肚子，不做事情。（）

不去睡覺，忘了吃飯。（）

穿的吃的，都很富足。（）

肚子饑餓，來不及挑選食物。（）衣食精美，生活奢侈。（）4.辨 “然”字成語

___ 然處之

____然置之

____然挺立

____然不動(dòng)

____然大物

____然成風(fēng)

___ 然一體 ____然一新

____然無存

____然如故

____然開朗

____然大怒

5.讀下面的成語，想想帶點(diǎn)字的意思，選擇合適的說明序號(hào)填入橫線。A、沒有相同

B、兩個(gè)相同

C、三個(gè)相同

D、全部相同

（1）左顧右盼 顧全大局 奮不顧身 瞻前顧后

顧字的意思______（2）舉不勝舉 舉例說明 舉世聞名 舉國上下

舉字的意思_____（3）身臨其境 居高臨下 如臨大敵 臨危不懼

臨字的意思______（4）引人入勝 舉不勝舉 戰(zhàn)無不勝 轉(zhuǎn)敗為勝

勝字的意思______ 6.把下面的成語跟相關(guān)的歷史人物連起來。

臥薪嘗膽

負(fù)荊請(qǐng)罪

程門立雪

完璧歸趙

百步穿楊

養(yǎng)由基

勾踐

廉頗

楊時(shí)

藺相如 7.填空。

良藥苦口利于病，_______________.書讀百遍，____________________.世事洞明皆學(xué)問,_______________.落紅不是無情物，________________._______________，不教胡馬度陰山。天行健，________________________.________________，不盡長江滾滾來。小荷才露尖尖角，________________.王師北定中原日，________________._______________,牧童遙指杏花村。8.下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.通過三十年的改革開放，使我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。

B.據(jù)新華社6月13日的報(bào)道，我國甲型H1N1流感患者人數(shù)降低了1.2倍。

C.食品安全，已成為關(guān)系到我國國計(jì)民生的重大問題。

D.受金融危機(jī)影響，僅我國廣東地區(qū)就約有2至3萬左右大大小小的工廠倒閉。

9.根據(jù)下面句子的句式特點(diǎn)修辭方法，在橫線上補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)恼Z句（2分）

母親的叮嚀，是融化冰霜的陽光；

母親的背影，是喚醒記憶的照片。

母親是風(fēng)景中的風(fēng)景，母親是詩歌中的詩歌。

二、閱讀理解

（一）父親的游戲

兩天前，兒子獨(dú)自一個(gè)人來到這個(gè)城市。現(xiàn)在，父親要送他回去。

他們來到火車站，卻在候車室的入口停下來。兩個(gè)人盯著安檢儀的小屏幕，那上面不斷流動(dòng)著各種箱包和編織袋的輪廓。

男人說看到了嗎，把行李放進(jìn)去，屏幕上就會(huì)照出行李里面的東西??你看看，這是一個(gè)臉盆??這應(yīng)該是一床被子??這個(gè)，一雙皮鞋吧。可是，它為什么能照出里面的東西呢？男人低下頭。問他7歲的兒子。

是X光的原因??你昨天跟我講過的。兒子說。

男人滿意地點(diǎn)頭。他說是，是X光。只有X光，才能把東西變透明了，我們才能看見它的里面。

男人穿一件藍(lán)色的工作服，那上面沾著點(diǎn)點(diǎn)泥水的痕跡。男人頭發(fā)凌亂，目光是城里人所認(rèn)定的那種卑微?？吹贸鰜硭谀硞€(gè)建筑隊(duì)打工。

男人說要是人鉆進(jìn)去，內(nèi)臟就會(huì)很清楚。這東西，就是你娘給你說的醫(yī)院的X光機(jī)。兒子使勁兒點(diǎn)點(diǎn)頭，表情很是興奮。安檢員不屑的撇了撇嘴。如果說一開始男人的話還有些靠譜的話，那么現(xiàn)在，他已經(jīng)開始胡說八道了。

男人沖兒子笑笑，你看好了。

然后他就做出一個(gè)讓周圍所有人都大吃一驚的舉動(dòng)。他突然撲向安檢儀，蜷了身子，像一個(gè)編織袋般趴伏。安檢員大喊一聲，你要干什么？可是來不及了。傳送帶把男人送進(jìn)安檢儀，屏幕上出現(xiàn)男人趴伏的瘦小輪廓。幾秒種后，男人被安檢儀吐出。男人爬起來，滿面紅光。

安檢員沖過來，朝男人吼叫，你發(fā)什么瘋？ 男人尷尬的笑。他說，我和兒子做游戲呢。

做游戲？安檢員怒火沖天，你們拿安檢儀做游戲？這東西對(duì)身體有害你不知道？

男人慌忙朝他眨眼。安檢員正大喊大叫，忽略了男人急切的眼神。男人飛快地拉起他的兒子說，走，我們?nèi)サ然疖嚢桑?/p>

他們來到候車室，找兩個(gè)座位坐下。男人問兒子，你剛才看清楚了嗎？ 兒子說，不是很清楚。

男人說沒關(guān)系，你看個(gè)大概就行了。得了肺病的人，肺那兒會(huì)有一個(gè)很大的黑影，你看見我有嗎？男人跟兒子比劃著肺的位置。他比劃的并不準(zhǔn)確。

是，你那兒沒有黑影。兒子認(rèn)真的說。

這就對(duì)了。男人滿意地拍了拍兒子的肩膀，你看我們多聰明，我們騙那個(gè)沒穿白大褂的大夫說我們?cè)谧鲇螒?，他竟信了，他竟沒收我們的錢。

是啊是啊。兒子兩眼放光。

回去，你娘問你，你陪你爹去看X光了嗎，你怎么說？男人問。去看過了。兒子說。

在哪個(gè)醫(yī)院看的？男人追問。去火車站醫(yī)院看的。兒子回答。好兒子，我們拉鉤吧！父親伸出手，鉤住了兒子的小指。告訴你娘，我的肺病早就好了，別再讓她擔(dān)心，也別再讓她把你一個(gè)人送過來，陪我去醫(yī)院。男人站起來?；疖囻R上就要來了。

好。兒子使勁地點(diǎn)頭，你的肺上沒有陰影，我和娘都知道你的病早好了。男人笑了笑。他使勁兒捏了捏兒子紅撲撲的小臉。

男人把兒子送上了火車，往回走。他走得很快。他還得趕回去干活。他還得在這個(gè)城市里拼命賺錢。他要把賺來的錢全部帶回家。家里需要錢，他不敢去醫(yī)院檢查他的病。哪怕，只是掛個(gè)門診，然后照一張X光片。

男人走得有些急。他輕輕地咳起來?？瘸龅奶道铮瑠A著淡淡的血絲。他緊張地回頭，卻想起兒子已經(jīng)上了火車。于是男人笑了。剛才他和兒子做的那個(gè)游戲，讓他滿足和幸福。

7．用簡潔的語言概括選文中“游戲”的主要內(nèi)容。

8．你認(rèn)為選文末句父親“滿足和幸?！钡脑蚴鞘裁矗?/p>

9．結(jié)合上下文，賞析下列詞語。⑴兒子使勁兒點(diǎn)點(diǎn)頭，表情很是興奮。

⑵安檢員不屑的撇了撇嘴。10．作者寫“父親的游戲”這件事，引發(fā)了讀者對(duì)什么問題的思考？假如文中的男人應(yīng)邀來到了義烏電視臺(tái)“百姓關(guān)注”欄目現(xiàn)場(chǎng)，你打通了熱線電話，你最想對(duì)男人說什么？

（二）賽跑定案

有老姥遇劫于路，唱賊。路人為逐禽之。賊反誣路人。時(shí)已昏黑，莫知其孰是，乃俱送之。融見而笑日：“此易知耳，可二人并走，先出鳳陽門者非賊。”既而還入，融正色謂后出者曰：“汝真賊也，何誣人乎？ ”賊遂服。蓋因賊若善走，必不被禽，故知不善走者賊也。

注解：姥（mǔ）：老婦人。唱賊：拉長聲音喊“有賊" 1.解釋加點(diǎn)字

2.翻譯句子：路人為逐禽之。

可二人并走，先出鳳陽門者非賊。

汝真賊也，何誣人乎

3.從這個(gè)故事，我們可以發(fā)現(xiàn)符融是個(gè)（）的人。

第三篇：2014東華小升初語文模擬卷

2014東莞市東華中學(xué)小升初考試語文模擬測(cè)試卷

（三）姓名:得分:

第一部分基礎(chǔ)知識(shí)部分

一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用（39分）

1、加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是：（）

Awān）蜓盤旋zh?u）雨tì）透

Bmí）xū）yǎn）一息

Csǎng）qiú）勁有力qiān）陌縱橫

Dzhì）比zhǒng）jì）

2、選出書寫完全正確的一組：（）

A、鴉雀無聲崇山峻嶺和藹可親集思廣益

B、晨光熹微金壁輝煌神采飛揚(yáng)毅然決然

C、消災(zāi)弭禍迫不及待飽經(jīng)滄桑不記其數(shù)

D、以身殉職不加思索應(yīng)接不暇莞爾一笑

3、下列加點(diǎn)詞解釋正確的一項(xiàng)是：（）

A、無微不至（到）孤峰突起（突然）．．

B、異口同聲（不同的）義不容辭（容易）．．

C、平易近人（和氣）疾惡如仇（痛恨）．．

D、飽經(jīng)風(fēng)霜（充分的）贊嘆不已（不停止）．．

4．施耐庵的名著《水滸傳》中有一個(gè)回目為“花和尚倒拔垂楊柳，林教頭誤入白虎堂”，他倆的名字分別是、。

5．在下列小明所做的動(dòng)作里，哪一個(gè)沒有“拍”的意思？（）

A．打球B．打寒戰(zhàn)C．打人D．打蚊子

6．根據(jù)上下文填寫在橫線上的語句，排列順序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

山是靜的，海是動(dòng)的。山是呆板的，海是活潑的。從天邊微波瘋潮地席卷到岸邊，觸著崖石，更欣然地濺躍起來，開了燦然萬條的銀花。

①如同病牛一般。

②而海呢，你看她沒有一刻靜止。

③晝長人靜的時(shí)候，天氣又熱。

④凝望著青山，一片黑郁郁的連綿不動(dòng)。

A ②①④③B④②③①C ①④③②D ④①②③

7．下面是一段順序混亂的句子，其中正確的排列方法是：（）

①他連忙回頭，不好意思的拾起了剛才看到的那團(tuán)白紙。

②突然，他看見幾個(gè)同學(xué)在打掃操場(chǎng)，爭(zhēng)做好事。

③他看見地上有一團(tuán)白白的東西，走進(jìn)一看，原來是一團(tuán)廢紙。

④下課了，王浩在操場(chǎng)玩。

⑤他想，這是誰扔的？真不講衛(wèi)生！想著他就若無其事的走了。

A、④②③①⑤B、④③②⑤①

Ｃ、③⑤②④①D、④③⑤②①

8、默寫填空。（5分）

（1）少壯不努力。《漢樂府·長歌行》

（2）咬定青山不放松，立根原在破巖中。。（清·鄭燮《竹石》）

（3）感時(shí)花濺淚。烽火連三月。（杜甫《春望》）

9、按要求寫句子。（4分）

①、高粱紅了，稻子熟了，收獲的季節(jié)到了。

改寫成擬人句：②、十五的月亮掛在天空。

改寫成比喻句：

10．最近，中央電視臺(tái)推出一個(gè)大型新聞節(jié)目“朝聞天下”請(qǐng)為加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并說

明理由。（3分）

朝聞天下AzhāoBcháo（）．

理由：

11．某企業(yè)車間因工作需要，放置了一個(gè)活動(dòng)梯子，用時(shí)將梯子支上，不用時(shí)將梯子移到拐角處，為防止梯子倒下砸人，工作人員在梯子旁邊寫下了一個(gè)條幅：注意安全。不久，來廠考察的一位

專家建議廠長將條幅內(nèi)容改為：不用時(shí)請(qǐng)將梯子橫放。請(qǐng)比較一下條幅修改前后的效果有何不同，說說理由。（3分）

12、成語填空。（10分）

穩(wěn)如（）勢(shì)如（）心如（）面如（）親如（）

堅(jiān)如（）危如（）淚如（）了如（）一如（）

第二部分 ：閱讀（27分）

一、閱讀下面的短文，回答問題。（13分）

①人們?cè)谌粘９ぷ魃钪?，?duì)環(huán)境溫度升降1℃，似乎不太關(guān)心，但是氣象經(jīng)濟(jì)學(xué)家發(fā)現(xiàn)，氣溫變化1℃，不僅事關(guān)全球氣候變化，還跟經(jīng)濟(jì)發(fā)展，特別是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)息息相關(guān)。

②美國氣象學(xué)家對(duì)全球平均氣溫變化1。C氣溫下降1℃，經(jīng)濟(jì)效益也跟著下降。世界平均氣溫下降1。C，全球產(chǎn)值就減少70億美元。

③氣溫變化1℃，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著更驚人的影響。美國達(dá)爾奇教授認(rèn)為：若全球氣溫比20

世紀(jì)70年代平均氣溫下降1℃時(shí)，玉米在全球60%的地區(qū)增加收成2100萬美元；棉花在全球范

圍內(nèi)歉收，損失約22億美元；水稻65%的地區(qū)損失9.56億美元。中國氣候?qū)W家張家誠研究論述

了若氣溫下降1℃，對(duì)中國糧食作物的影響：據(jù)測(cè)試，氣溫變化1℃，大體相當(dāng)于農(nóng)作物變化

一個(gè)熟級(jí)。每變化一個(gè)熟級(jí)，產(chǎn)量變化10%，意即氣溫上升或下降1℃，糧食產(chǎn)量具有增產(chǎn)或

減產(chǎn)10%的潛力，例如，我國著名商品糧生產(chǎn)基地——東北地區(qū)，若當(dāng)年平均氣溫出現(xiàn)了“涼

夏”，則糧食肯定減產(chǎn)200億至300億斤。反之，若出現(xiàn)了“熱夏”，則糧食可多收幾百億斤。

④氣溫升高1℃雖然會(huì)使農(nóng)作物增產(chǎn)，經(jīng)濟(jì)有所增長，但是氣溫升高所帶來的環(huán)境及社會(huì)

問題也著實(shí)令人擔(dān)憂。

⑤聯(lián)合國有關(guān)機(jī)構(gòu)最新報(bào)告預(yù)測(cè)，假若全球溫室氣體減排計(jì)劃得不到有效的實(shí)施，21世

紀(jì)全球的平均氣溫將上升1.8℃至4℃。如此下去，人類總有一天會(huì)掉進(jìn)自掘的“熱陷阱”里而

不能自拔。

⑥專家預(yù)測(cè)：到2030年，中國海平面可能上升1厘米到16厘米，黃河三角洲，長江和珠江

三角洲等地區(qū)洪水泛濫的機(jī)會(huì)增大，風(fēng)暴潮的危害也會(huì)加重。由于氣溫上升，導(dǎo)致黃河和內(nèi)

陸河地區(qū)的蒸發(fā)量可能增長15%左右，北方水資源短缺以及南方的旱澇等災(zāi)害出現(xiàn)頻率也會(huì)

增加。

⑦德國刑偵專家也研究發(fā)現(xiàn)，每年3月的犯罪率開始上升，到7月至8月可達(dá)頂峰，9月開

始下降。統(tǒng)計(jì)分析：每當(dāng)氣溫升高1℃，犯罪率上升15%；氣溫達(dá)到37℃時(shí)，碰到紅燈待停時(shí)

間長，司機(jī)間爭(zhēng)吵的概率比氣溫32℃時(shí)高出30%以上。

⑧近年來，全球變暖問題已經(jīng)引起了全世界的極大關(guān)注。相信隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人們環(huán)保意識(shí)的不斷增強(qiáng)，經(jīng)過共同的努力，一定能夠守護(hù)好我們賴以生存的家園。

1、給短文加一個(gè)題目，寫在前面的橫線上。（2分）

2、選文采用了哪種說明順序？（）（填序號(hào)，2分）

①時(shí)間順序②空間順序③邏輯順序

3、第②段畫“”線句子應(yīng)用了哪些說明方法？有什么作用？（3分）

4、下面句子出自選文第⑥段，分析其中語是如何體現(xiàn)說明文語言特點(diǎn)的。（2分）

到2030年，中國海平面可能上升1厘米到16厘米，黃河三角洲，長江和珠江三角洲等地區(qū)洪水

泛濫的機(jī)會(huì)增大，風(fēng)暴潮的危害也會(huì)加重。

5、氣候變暖會(huì)給人類帶來諸多危害，但選文也介紹了氣溫升高帶來的好處，請(qǐng)你從內(nèi)容或?qū)懛ǖ慕嵌确治觯髡哌@樣安排的用意是什么？（2分）

6、二氧化碳等溫室氣體的過度排放導(dǎo)致全球變暖，請(qǐng)你提出兩條應(yīng)對(duì)全球變暖的措施？（2分）

二、閱讀下面的短文，回答問題。（14分）

（二）那雙美麗的藍(lán)眼睛

① 有一年夏天，一次意外的事故，我被濺起的鐵水燙傷了左眼，住進(jìn)了哈爾濱市醫(yī)大二

院。那天換藥時(shí)，我疼得大喊大叫。有人輕輕敲門，從門縫中擠進(jìn)一張女孩幼稚的臉，眼睫毛

長長的，微微向上翹。那雙眼睛與眾不同，是藍(lán)色的，像透明的海水。

② “你眼睛疼嗎？”女孩問。我點(diǎn)點(diǎn)頭。女孩轉(zhuǎn)身跑走了，一會(huì)兒抱了架手風(fēng)琴回來，她

拉琴的樣子很惹人愛，用小腳丫輕輕地打著節(jié)拍，眼睛盯著琴鍵，還不時(shí)地沖我微微一笑。溫

柔的琴身如水蕩漾，讓人不敢相信是一個(gè)十三四歲的女孩拉的。拉完琴，她告訴我她叫柳卡雅，是媽媽捷涅夫卡雅和爸爸柳大連的名字的組合，其實(shí)那雙藍(lán)眼睛已經(jīng)告訴我了。忽然卡雅閉住

眼睛，靠在墻壁上。我問她怎么了，她說頭痛，眼睛脹脹的，看不清東西。后來我才知道她腦

子里長了個(gè)瘤。

③那夜我睡不好了，那雙好像清晨時(shí)分的松花江水，水底能映晴朗夏空的藍(lán)眼睛常在頭腦

里閃過，我想起了一首法國歌曲《蔚藍(lán)色的眼睛》，歌詞早已記不清了，只依稀記得曲調(diào)。第二天我把曲子告訴卡雅，她很快就會(huì)拉了。

④我的左眼終于化膿了，不得不直接注射青霉素，幾個(gè)護(hù)士都按不住我，卡雅跑來了，又

拉起了《蔚藍(lán)色的眼睛》，于是我像根木頭似的，躺在那一動(dòng)不動(dòng)。還有一次針打在血管上，弄得我滿臉是血，卡雅一點(diǎn)一點(diǎn)的為我擦，眼圈紅紅的，我告訴她這回真不疼了，她笑了，笑

得那么開心。

⑤卡雅腦里的瘤越長越大，而且剛好長在兩個(gè)眼球的后面。終于她的右眼失明了，接著是

左眼，一對(duì)眼球漸漸地被頂出眼眶外，像核頭似的掛在臉上。我不想哭，可眼淚還是落下來，流進(jìn)嘴里是苦澀澀的。

⑥卡雅手術(shù)那天，我采來一束鮮花，久久的守候在手術(shù)室外。卡雅被推出來了，雙眼蒙著

紗布，我把那束鮮花放在她身邊，她說好香好香，可我心里好苦好苦。

⑦有一天卡雅的同學(xué)來了，帶來了她新學(xué)期的課本，他們說今天是卡雅的生日。這消息被

大家知道了，不一會(huì)兒禮物就擺滿了桌子，其中很多是醫(yī)務(wù)工作者送來的。我送給卡雅一個(gè)新

書包，又默默的為她包好書皮，其實(shí)這些她都用不上了。那天卡雅真開心，同學(xué)們把她打扮得

像一個(gè)公主一樣，卡雅戴著墨鏡，透過鏡片，我仿佛又看見了那雙美麗的藍(lán)眼睛。

⑧不久我出院了?？ㄑ欧鲋鴫Ρ趤碚椅遥┲t裙子和紅皮鞋，還抱著那架手風(fēng)琴，她

答應(yīng)過要用琴聲為我送行，已經(jīng)走出很遠(yuǎn)了，還能聽到那曲《蔚藍(lán)色的眼睛》。

1、第①段中“那雙眼睛與眾不同”中的“與眾不同”是指文中找出與“像透明的海水”照應(yīng)的比喻句：這個(gè)比喻句的表達(dá)作用是。（3分）

2、第②段中，“她拉琴的樣子很惹人愛，用小腳丫輕輕的打著節(jié)拍，眼睛盯著琴鍵，還不時(shí)地沖

我微微一笑”句中通過對(duì)人物的和的描寫，表現(xiàn)女孩的特點(diǎn)。（3分）

3、第③段中寫道“那夜我睡不好了”的原因是：2分）

4、第④段中“卡雅跑來了，又拉起了《蔚藍(lán)色的眼睛》，于是我像根木頭似的躺在那一動(dòng)不動(dòng)”，句中“又”不能刪去的理由是“像根木頭似的躺在那一動(dòng)

不動(dòng)”的原因是（4分）

5、聯(lián)系全文，寫出“那雙美麗的藍(lán)眼睛”中“美麗”的含義：（2分）

三、作文。30分

任選其中一題作文。注意：文中不能出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校名稱。

（一）朋友是歷代詩人口中所說的知音，是每個(gè)人人生字典中必不可少的一頁。在人生的各個(gè)階段，都會(huì)遇到一些讓人難以忘懷的真摯的朋友。今天，“朋友”被賦予了更豐富的內(nèi)涵。幼小時(shí)的玩

伴，心心相印，形影不離，當(dāng)然是朋友；學(xué)生時(shí)代的同窗，敢于直言，互相幫助，也應(yīng)是朋友；

那花、草、木、石等給人以精神寄托之物，也可看做是朋友，如讀書者以“書”為友，彈琴者以

“琴”為友，賞花者以“花”為友。

請(qǐng)以“我最親密的朋友”為題目，寫一篇記敘文，向我們介紹你的好朋友。

（二）題目：我們的名字叫

要求：先將題目補(bǔ)充完整，然后作文

（1）在橫線上填寫一個(gè)詞語，使標(biāo)題完整；（2）文體不限。

第四篇：2014濟(jì)南外國語小升初語文模擬卷

濟(jì)南外國語學(xué)校小升初語文模擬試卷

一、基礎(chǔ)知識(shí)(22分)

(一)看拼音寫詞語。（5分）

pī lìgōu hèwū rǎnyùn niàngqū zhú

()()()()()|

(二)選擇合適的答案。（10分）

1.下列沒有錯(cuò)別字的一組是()

A.金壁輝煌嘔心瀝血頑強(qiáng)不屈負(fù)荊請(qǐng)罪

B.走頭無路香味四溢秉燭夜游繁花嫩葉

C.春意盎然迫不及待無可奈何心曠神怡

2.下列詞組中搭配不當(dāng)?shù)囊唤M詞是()

A.沉重的打擊沉重的心情沉重的負(fù)擔(dān)

B.沉痛的心情沉痛的教訓(xùn)沉痛的腳步

C.蒼茫的夜色蒼茫的大地蒼茫的天空

3.“答應(yīng)了別人的事就要守信用”與這句話意思不一樣的是()

A.答應(yīng)別人的事能不守信用嗎?B.答應(yīng)別人的事非守信用不可!

C.答應(yīng)別人的事非守信用不可嗎?D.答應(yīng)別人的事不能不守信用。

4.下面的詩句中依次填入的花名是________

①滿園春色關(guān)不住，一枝________出墻來 ②兒童急走追黃蝶，飛入________無處尋。

③忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹________開。④竹外________三兩枝，春江水暖鴨先知。

A.桃花 紅杏 菜花 梨花B.紅杏 菜花 梨花 桃花

C.桃花 梨花 紅杏 菜花D.菜花 桃花 梨花 紅杏

5.一個(gè)秋雨連綿的日子，安尼想觀察一下，晶瑩透明的雨水里有些什么，他看了一眼顯微鏡

下的小水滴后、禁不住驚叫起來，“________”??你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊痪鋺?yīng)是()

A.別看小水滴那么清澈，原來里邊有小蟲子呀!

B.小蟲子那么多，而且都在動(dòng)!

C.小蟲子!那么多小蟲子都在動(dòng)!

D.我真沒想到，小水滴里是有蟲子的。

(三)給說法正確的句子打“√”錯(cuò)誤的打“×”。（7分）

1.模糊(mó)似乎(sì)轉(zhuǎn)身(zhuǎn)分量(fèng)這些多音字的讀音沒有一個(gè)錯(cuò)的。()

2.“輝”用部首查字法查“光”部，“光輝”的“輝”與“輝煌”的“輝”意思一樣。()

3.“煥然一新、守株待兔、臥薪嘗膽、胸有成竹”這一組詞感情色彩相同，都是褒義詞。()

4.“春天的杭州是一年四季中最美的季節(jié)。”與“兩個(gè)新舊社會(huì)，真是鮮明的對(duì)比啊!”都

犯了語序顛倒的錯(cuò)誤。()

5.“海燕出版社出版的《世界文學(xué)名著漫畫本》解決了少年朋友在閱讀世界文學(xué)名著中所遇

到的難題。”這句話若縮句，應(yīng)該是“出版社解決了難題”。()

6.藺相如對(duì)手下的人說：“秦王我都不怕，我會(huì)怕廉將軍嗎?”改成間接轉(zhuǎn)述應(yīng)該是，藺相

如對(duì)手下的人說：“秦王他都不怕，他更不會(huì)怕廉將軍?！?)

7.孫慎是我國著名的革命音樂家，鎮(zhèn)海人。()

二、積累與運(yùn)用（11分）

根據(jù)情境，按要求填空。（6分）

1.填上表示“看”的意思的詞語。(2+2+2)

①人們乘舟蕩漾在西湖上，()著如畫的美景，心曠神怡。

②陳毅的塑像剛落成，來()的人就很多。

③這里的書太多了，稍微()一下，得花半天的時(shí)間。

④宇航員在天際遨游時(shí)，()地球，發(fā)出由衷的感嘆。

2.在學(xué)習(xí)、生活中，當(dāng)你遇到困難時(shí)，是哪一句名言激勵(lì)你，請(qǐng)你把它寫下來。

_________________________________________________________________________。

3.寫出四個(gè)形容“專心”的四字成語：________、________、________、________

4.按課文填空（5分）

“________________”，不錯(cuò)的，像母親的手________著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的________，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微________的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在________當(dāng)中，高興起來，________地賣弄清脆的喉嚨，唱出________的曲子，跟________應(yīng)和著。

三、閱讀部分（27分）

（一）古文閱讀

陶侃惜谷《晉書》

陶侃嘗出游，見人持一把未熟稻，侃問：“用此何為？”人云：“行道所見，聊取之耳?！辟┐笈唬骸叭昙炔惶?，而戲賊人稻！”執(zhí)而鞭之。是以百姓勤于農(nóng)植，家給人足。

1．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（2分）

①見人持一把未熟稻 ________②執(zhí)而鞭之________ ．．

2．下列各句中加括號(hào)的字與“執(zhí)而鞭之”中的“之”字用法相同的一項(xiàng)是()。（2分）

A．蔽林間窺之B．心之所向，則或千或百果然鶴也．．

C．而兩狼之并驅(qū)如故D．久之，目似瞑。意暇甚．．

3．翻譯：是以百姓勤于農(nóng)植。（3分）

譯文：________________________________________________。

4．作者對(duì)陶侃的態(tài)度如何？本文表現(xiàn)了陶侃的什么特點(diǎn)？（4分）

答：________________________________________________。

（二）現(xiàn)代文閱讀

老水車旁的風(fēng)景

其實(shí)，那水車一點(diǎn)兒都不老。

它是一處旅游地最顯眼的標(biāo)志。旅游地原本是一個(gè)村子，兩年前，這地方被房地產(chǎn)開發(fā)商發(fā)現(xiàn)并相中。于是在蓋別墅和豪宅的同時(shí)，捎帶著將這里開發(fā)成了旅游景點(diǎn)，使之成了小型的周莊。在雙休日或節(jié)假日，城里人絡(luò)繹不絕地駕車來到這里，吃喝玩樂，縱情歡娛。村里人終日里耳濡目染，思想迅速地商業(yè)化著。

城里人成群結(jié)隊(duì)地來到的時(shí)候，必會(huì)看到，在那水車旁有一老嫗和一少女。老嫗七十有幾，少女才十六七歲，都穿著清朝的衣裳。老嫗形容枯瘦憔悴；少女人面桃花、目如秋水，顧盼之際，道是無晴卻有晴。老嫗紡線，少女刺繡，成為水車的陪襯，景觀中的風(fēng)景。她們是景區(qū)雇來在那兒給觀光客們看的，若有觀光客與她們照相，或可得些小費(fèi)。老嫗是村里的一位孤寡老人，在村里有一間半祖宅。村子受益于旅游業(yè)，有了些公款，每月亦給她50元。少女是從外地流落到這兒的。她的家在哪里，家境如何，身世怎樣，沒人知道。

只有老嫗覺得她是個(gè)好女孩兒。她們成為“同事”幾天以后，老嫗曾問過少女住在哪兒，少女說住在一家飯店的危房里，每天五元錢，晚上還得幫著干兩個(gè)多小時(shí)的活。飯店里面有老鼠，她最怕老鼠?！熬褪敲吭?50元，也花去了我半個(gè)月的工資，還得看主人兩口子的眼色??”少女說得淚汪汪的。

“閨女，住我家吧。我那兒就我一個(gè)人，我也喜歡有你這么個(gè)伴兒，不會(huì)給你氣受?！庇谑牵倥鳛槔蠇炈Ｍ囊粋€(gè)伴兒，住到了老嫗家里。

少女臉上的笑容多了，老嫗?zāi)樕系陌櫦y少了。熟悉她那張老面孔的人，發(fā)現(xiàn)她臉上幾條最深的褶子變淺了，有要舒展開來的跡象了。她腦后的抓髻也好看了，不像以前那么歪歪扭扭的了。她的指甲不再長而不剪。指甲縫也不再黑黢黢的了。她那身“行頭”顯然洗得勤了。她的好心情讓她的小費(fèi)也多起來了。

有好心人提醒她：“你讓那小人精住你那兒去了？千萬防著點(diǎn)兒，萬一你那點(diǎn)錢被她偷了，臨走連件壽衣都穿不上??”

老嫗不愛聽那樣的話，她愛聽少女的話。

少女常對(duì)她說：“奶奶，盡量想高興的事兒，那樣您準(zhǔn)能活一百多歲?！?/p>

經(jīng)歷了許多年孑然一身，形影相吊的孤寡生活以后，忽然有了一個(gè)朝夕相處的女伴兒，老嫗返老還童了似的。

然而有一天老嫗忽然失明，接著咯血了。村里不得不派人把她送到縣醫(yī)院，一診斷是癌癥，早擴(kuò)散了。那么老的人了，也只有回家挨著。

村里的負(fù)責(zé)人就對(duì)少女說：“她都這樣了，你搬走吧，愛住哪兒往哪兒去吧?！鄙倥拗f：“我不搬走。奶奶對(duì)我好，我也要服侍服侍她??”

非親非故，來歷不明，還口口聲聲“奶奶，奶奶”叫得挺親，就是不搬走，圖什么呢？村里的負(fù)責(zé)人想到了老嫗的一間半祖屋。

于是，在老嫗精神狀態(tài)稍好的某日，村里的負(fù)責(zé)人帶著一男一女來到了老嫗家里，他介紹那男的是縣公證處的，女的是位律師。他開門見山地對(duì)老嫗說，她應(yīng)該在臨死前作出決定，將一間半的祖屋留給村里。那屋子是可以改裝成門面房的，稍加改裝以后，或賣或租，錢數(shù)都很可觀。老嫗說：“行??！”村里的負(fù)責(zé)人又說：“那你就在這張紙上按個(gè)手印吧!” 老嫗不高興了：“我覺得，我一時(shí)死不了?！贝謇锏呢?fù)責(zé)人急了：“所以趁你還明白，才讓你按手印嘛！”老嫗就不理他們?nèi)齻€(gè)男女，把身子一轉(zhuǎn)，背朝他們了??

村里的負(fù)責(zé)人沒主意了，找來另外幾個(gè)有主意的人商議，他們都認(rèn)為老嫗完全有可能被那個(gè)外省的小人精蠱惑了，把一間半祖屋“贈(zèng)送”給那小妖精了??

于是全村男女老少同仇敵愾起來。沒人愿意去照顧那糊涂的老嫗了，少女就連她那份兒工作也不能干了??

十幾天后，老嫗走了。

老嫗攢下的錢不夠發(fā)送自己，少女為她買了一件壽衣??

又沒了幾天，那少女也消失了，沒跟村里任何人告別，也沒留下封信??

（選自《散文選刊》2009年第5期。作者：梁曉聲 因原文篇幅較長，有刪節(jié)）

5.文中老嫗的肖像描寫與下文閏土的肖像描寫在寫法上有什么共同之處？這樣寫對(duì)表現(xiàn)人物的狀況、揭示人物的心理有什么作用？請(qǐng)舉例說明。（3分）

他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風(fēng)，大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手里提著一個(gè)紙包和一支長煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了??他只是搖頭；臉上雖然刻著許多皺紋，卻全然不動(dòng)，仿佛石像一般。（魯迅《故鄉(xiāng)》）_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

6.文中有關(guān)少女的稱呼有兩個(gè)，先是“小人精”，后為“小妖精”，一字之差，耐人尋味。請(qǐng)聯(lián)系上下文簡析稱呼變化的妙處。（2分）

___________________________________________________________________________

______________________________________________________________________

7.少女最后為老嫗做了什么事？作者這樣安排有什么用意？（2分）

_________________________________________________________________________

8.從全文看，文章寫村里人對(duì)老嫗接納少女這一行為的種種反應(yīng)，有什么用意？請(qǐng)說說你的理解。（3分）

_________________________________________________________________________

9.下面對(duì)標(biāo)題中“風(fēng)景”的理解哪一項(xiàng)最恰當(dāng)？（）（2分）

A.顯示鄉(xiāng)村旅游業(yè)的獨(dú)有的韻味。B.預(yù)示現(xiàn)代休閑農(nóng)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。

C.展現(xiàn)江南農(nóng)村古樸的風(fēng)土人情。D.彰顯心靈的純凈和人性的光輝。

10.文章的標(biāo)題是“老水車旁的風(fēng)景”，但開頭卻說“那水車一點(diǎn)兒都不老”，這“老”與“不老”該怎么理解？請(qǐng)聯(lián)系全文說說你的看法。（4分）

_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

四、寫作：（40分）

1.應(yīng)用文：(5分)

學(xué)校大隊(duì)部決定于7月1日組織3～6年級(jí)隊(duì)干部去光明街道進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，要求參加者穿上校服，佩戴紅領(lǐng)巾和隊(duì)干部標(biāo)志，上午8時(shí)在校門口集合出發(fā)。請(qǐng)代大隊(duì)部寫一份通知，注意把格式寫正確，書寫端正，行款整齊。

2.作文：(35分)

題目：我發(fā)現(xiàn)了??

提示：看了這個(gè)題目，同學(xué)們也許會(huì)說：“我們只是小學(xué)生，怎么會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)呢?”其實(shí)，社會(huì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，都離不開發(fā)現(xiàn)?？梢詫懫綍r(shí)觀察中的發(fā)現(xiàn)，可以寫學(xué)習(xí)中的發(fā)現(xiàn)，也可以寫實(shí)驗(yàn)制作中的發(fā)現(xiàn)，只要是你自己的發(fā)現(xiàn)就行。你一定有過這樣興奮的時(shí)刻，請(qǐng)你把自己的發(fā)現(xiàn)寫出來，讓大家與你共享發(fā)現(xiàn)的快樂。

要求：選擇一次最令你激動(dòng)、難忘的發(fā)現(xiàn)，寫一篇400字以上的記敘文，注意把發(fā)現(xiàn)了什么以及發(fā)現(xiàn)的過程寫清楚。

第五篇：小升初語文模擬卷及答案

一、基礎(chǔ)知識(shí)積累及運(yùn)用。(共22分，第1題4分，2-10每題2分。)

1、將拼音所提供的詞語寫在括號(hào)里。(4分，每個(gè)0.5分)

春天的野外，天空格外zhàn lán（），清新的空氣像ɡuò lǜ（）過似的，到處彌漫著méi ɡui（）醉人的芬芳。tián lǒnɡ（）上走過一個(gè)盲女孩，長發(fā)在風(fēng)中 piāo yì（），tián jìnɡ（）的臉上zhàn fànɡ（）著笑容。她，手持fēnɡ zhenɡ（），和我們一起放飛希望。

2、下列各項(xiàng)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()

A、千釣一發(fā) 滿山遍野 名利前茅 一竅不通 金榜題名

B、挑撥事非 恣意妄為 出奇制勝 怨天尤人 以逸待勞

C、懸梁刺股 一如既往 委曲求全 再接再厲 金碧輝煌

D、虎視耽耽 完璧歸趙 英雄倍出 前撲后繼 談笑風(fēng)生

3、下列加點(diǎn)詞語運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A、不管做什么事情，我們都要瞻前顧后，不能草率。

B、黃山的石、霧、松是大自然的造化，無不巧奪天工，令人贊嘆不已。

C、他操作計(jì)算機(jī)非常熟練，已經(jīng)打到了無所不為的程度。

D、劉伯伯雖然知識(shí)淵博，著述很多，可仍然虛懷若谷，平易近人。

4、一位外國學(xué)生用不太熟練的漢語表達(dá)了他對(duì)中國古典詩詞的贊嘆，請(qǐng)你選擇一組更貼切的詞語替換“漂亮”一詞。（）

中國的詩詞很漂亮（），語言漂亮（），內(nèi)容漂亮（），讀完的感覺也很漂亮（）。

A、精致 含蓄 優(yōu)雅 回味無窮 B、精美 含蓄 豐富 回味無窮

C、精致 多彩 豐富 無窮無盡 D、精美 多彩 優(yōu)雅 無窮無盡

5、下列句子沒有語病的是()

A、通過開展“城鄉(xiāng)清潔工程”活動(dòng)，使我市環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大的改變。

B、作為母親，不能過分溺愛自己的孩子，這樣反而不利于孩子成長。

C、目前，不少群眾的法制觀念比較薄弱，確實(shí)需要大大提高。

D、老師對(duì)我耐心的說服教育使我有了明確的前進(jìn)方向。

6、從上下文連貫的要求看，依次填入下面句子中橫線上的語句最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

生活中種種苦澀，___________;歷程中多少挫折，____________;漫漫歲月里的辛苦掙扎，____________。但由于忍耐，由于奮斗，也由于不斷地向上望，堅(jiān)韌的生命終能超越所有的憂患與磨難，而從生活自身獲得智慧。

A、曾催人衰老憔悴 曾使人失望流淚 曾給人痛苦沉思

B、曾催人衰老憔悴 曾給人痛苦沉思 曾使人失望流淚

C、曾使人失望流淚 曾給人痛苦沉思 曾催人衰老憔悴

D、曾使人失望流淚 曾使人衰老憔悴 曾給人痛苦沉思

7、下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()

A、中醫(yī)學(xué)認(rèn)為：草莓性涼，味酸，無毒，具有潤肺生津、清熱涼血、健脾解酒等功效。

B、你希望別人怎樣對(duì)待你，你就要怎樣對(duì)待別人;你怎樣對(duì)待別人，別人也就會(huì)怎樣對(duì)待你。

C、通過反復(fù)實(shí)踐和思考，他終于明白了做這件事有什么意義?怎樣才能把這件事做得更好，更有價(jià)值?

D、現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評(píng)論家所說的那樣：“形神兼?zhèn)渑叮錆M生機(jī)。”

8、下面幾句話選自巴金的散文《星》，排序正確的一項(xiàng)是()

①我抬起頭可以望見嵌在天幕上的幾顆明星。

②這些眼睛每一霎動(dòng)，就像賜予我一次祝福。

③我常常出神地凝視著那些美麗的星星。

④在我的房間外面，有一段沒有被屋瓦遮掩的藍(lán)天。

⑤它們像一個(gè)人的眼睛，帶著深深的關(guān)心望著我，從不厭倦。

A、④③①⑤② B、④①③⑤② C、③④①⑤② D、④①③②⑤

9、與下面這句話修辭手法相同的一項(xiàng)是()

杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快耕地;桃花開了，又好像在暗示要趕快種谷子。

A、那航船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥。

B、容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。

C、就這一眼，滿院子里鴉雀無聲，比皇帝出來還要靜悄得多呢，連一根針掉在地上都聽得見響!

D、仔細(xì)看時(shí)，才知那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。

10、下面各項(xiàng)中說法正確的一項(xiàng)是()

A、“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。”中的“龍城飛將”指的是漢朝名將霍去病。

B、《詩經(jīng)》是我國第一部浪漫主義詩歌總集，被稱為“詩三百”，分為風(fēng)、雅、頌。

C、被蘇軾贊為“詩中有畫、畫中有詩”的唐代詩人是李商隱。

D、“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”描寫的是王熙鳳。

二、古詩文默寫填空。(12分)

1、我們偉大的祖國歷史悠久，文化燦爛，尤其是那浩如煙海的古代詩歌讓泱泱中華無愧于“文明古國”的美譽(yù)。你瞧，高鼎《村居》中的“________________________，________________________”給我們展開了一幅多么清新明麗的田園春景圖;楊萬里的名句“_______________________，_________________________”則是描寫出了炎炎夏日里杭州西湖的獨(dú)特風(fēng)光;提到蕭瑟的秋天，你自然會(huì)想到“____________________，___________________”

這一千古名句;而置身于寒冷的冰雪世界中，你更會(huì)由衷地贊嘆“_________________________，_________________________”。

2、即將小學(xué)畢業(yè)的你可用《別董大》中的名句“______________________，_________________________”與同學(xué)送別。

3、人總是要死，但死的意義有不同。中國古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說過：“________________________________________________?！?/p>

三、閱讀(26分)

(一)簡單文言文閱讀(10分)

高陽應(yīng)造屋

高陽應(yīng)將為室家①，匠②對(duì)曰：“未可也，木尚生③，加涂其上④，必將撓⑤。以生為室，今雖善，后將必?cái)、蕖！备哧枒?yīng)曰：“緣子之言⑦，則室不敗也——木益⑧枯⑨則勁⑩，涂益干則輕，以益勁任⑾益輕則不敗?！苯橙藷o辭而對(duì)，受令而為之。室之始成也善，其后果⑾敗。

(選自《呂氏春秋 卷二十五 別類》)

【注釋】①室家：房屋，房舍。②匠：古代專指木工。③生：這里指木材伐下不久，水分未干。④涂：泥。⑤撓(náo)：彎曲。⑥?。簹?。⑦緣子之言：按照您的話。緣，順著，按照。子，對(duì)人的尊稱，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語中的“您”。⑧益：更加，越發(fā)。⑨枯：干。⑩勁：堅(jiān)固有力。⑾任：擔(dān)負(fù)。

1、解釋下面句中加點(diǎn)字的意思。(4分)

①高陽應(yīng)將為室家: 為： ②以生為室: 以：

③今雖善: 善： ④其后果敗: 果：

2、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)

(1)以生為室，今雖善，后將必?cái)　?/p>

_____________________________________________________________

(2)匠人無辭而對(duì)，受令而為之。

_____________________________________________________________

3、你認(rèn)為文中的高陽應(yīng)是個(gè)怎樣的人?(2分)

____________________________________________________________________

(二)現(xiàn)代文閱讀(16分)

不落別處

在盛夏的信義路上，常常會(huì)看到一位流浪的老人。他土頭土臉，相貌丑陋，怪怪地穿一件很厚的褪了色的中山裝，中山裝里還有一件破舊的毛衣。平常他就蹲坐在街角，歪著脖子，看來往的行人，也不說話，只是輕輕地?fù)u動(dòng)手里的獎(jiǎng)券。

他很少會(huì)站起來走動(dòng)。當(dāng)他站起，我才發(fā)現(xiàn)他的椅子綁在皮帶上，走的時(shí)候，椅子搖過來，又搖過去。他腳上穿著一雙老式的大皮鞋，搖搖晃晃像陸上的河馬。

如果是中午，他就走到賣自助餐攤子的面前，想買一些東西來吃，攤販看到他，通常會(huì)盛一盒便當(dāng)送給他。他就把吊在臀部的椅子對(duì)準(zhǔn)臀部，然后坐下去。吃完飯，他就地睡午覺，仍是歪著脖子，嘴巴微張。

到夜晚，他會(huì)找一塊干凈擋風(fēng)的走廊睡覺，把椅子解下來當(dāng)枕頭，和衣而睡。

我觀察流浪漢很久了，他全部的家當(dāng)都帶在身上，幾乎終日不說一句話，可能他整年都不洗澡的。從他的相貌看來，應(yīng)該是北方人，流落到這南方的街頭，連最熾熱的夏天都穿著家鄉(xiāng)的厚衣。

對(duì)于街頭的這位老人，大部分人都會(huì)投以厭惡與疑惑的眼光，小部分人則投以同情。

我每次經(jīng)過那里，總會(huì)向老人買兩張獎(jiǎng)券，雖然我知道即使每天買兩張獎(jiǎng)券，對(duì)他也不能有什么幫助，但獎(jiǎng)券使我感到心安【A】。

記得第一次向他買獎(jiǎng)券那一幕，他的手、他的獎(jiǎng)券和他的衣服同樣的油膩污穢，他緩緩地把獎(jiǎng)券撕下，然后在衣袋中摸索著，摸索半天掏出一個(gè)小小的紅紅塑料套。這套子竟是嶄新的，和他并不相配。

老人小心地把獎(jiǎng)券裝進(jìn)紅色塑料套，由于手的笨拙，做這個(gè)簡單的動(dòng)作也十分艱難。

“不用裝套子了?！蔽艺f。

“不行的，討個(gè)喜氣，祝你中獎(jiǎng)!”老人終于笑了，露出有空缺的幾顆牙，說出充滿鄉(xiāng)音的話。

他終于裝好了，慎重地把紅套子交給我，紅套子上寫著八個(gè)字“一券在手，希望無窮?！昂髞砦也胖?，不管是誰買獎(jiǎng)券，他總會(huì)努力地把獎(jiǎng)券裝進(jìn)紅套子里。慢慢我理解了，小紅套原來是老人對(duì)買他獎(jiǎng)券的人一種感激的表達(dá)。每次，我總是沉默著耐心【B】等待，看他把心情裝進(jìn)紅封套，溫暖四處流動(dòng)著。

和老人逐漸認(rèn)識(shí)后，有一年冬天黃昏，我向他買獎(jiǎng)券，他還沒有拿獎(jiǎng)券給我，先看見我穿了單衣，最上面的兩個(gè)扣子沒有扣。老人說：“你這樣會(huì)冷吧!”然后，他把獎(jiǎng)券夾在腋下，伸出那雙油污的手，要來幫我扣扣子，我遲疑了一下，但沒有退避。

老人花了很大的力氣，才把我的扣子扣好，那時(shí)我真正感覺到人純凈的善意，在老人為我扣扣子的那一刻，我想起了自己的父親，鼻子因而發(fā)酸。

老人依然是街頭的流浪漢，我依然是我，向他買著無關(guān)緊要的獎(jiǎng)券。但在我們之間，有一些友誼，裝在小紅套，裝在眼睛里，裝在不可測(cè)的心之角落。

我向老人買過很多很多獎(jiǎng)券，從未中過獎(jiǎng)，但每次接過小紅套時(shí)，我覺得那一刻已經(jīng)中獎(jiǎng)了，真的是“一券在手，希望無窮”。我的希望不是獎(jiǎng)券，而是人的好品質(zhì)，它不會(huì)被任何境況所淹沒?！昂醚┢?，不落別處!”它美麗地落下不見了，但灌溉了我們的心田。

1、第(1)段中有關(guān)描寫老人外貌的句子，對(duì)刻畫老人形象起了什么作用。(2分)

_____________________________________________________________________

2、本文語言意蘊(yùn)豐富，讓人回味無窮。請(qǐng)結(jié)合語境，任選文中【A】或【B】處的加點(diǎn)詞語加以品析。(3分)

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

3、文中兩次出現(xiàn)“一券在手，希望無窮”，分別說說它們不同的含義。(4分)

(1)________________________________________________________________

(2)________________________________________________________________

4、文章題目“不落別處”改為“賣獎(jiǎng)券的老人”好不好?請(qǐng)闡述理由。(3分)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、在我們周圍有一些像文中“老人”、《老王》中的“老王”這樣的人，他們生活艱難，卻擁有著金子般的心靈。請(qǐng)結(jié)合文本與自己的感悟，談?wù)勀阍撊绾螌?duì)待他們。(4分)

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

四、語言運(yùn)用。(10分)

1、讀下面的材料，仔細(xì)思考，把你的發(fā)現(xiàn)寫下來。(2分)

有位動(dòng)物學(xué)家在考察中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：生活在河?xùn)|岸的羚羊的繁殖能力比西岸的強(qiáng)，東岸羚羊的奔跑速度每分鐘比西岸的羚羊快3米。對(duì)這些差別，動(dòng)物學(xué)家很困惑，因?yàn)槌藮|岸有狼群以外，其他食物和生存環(huán)境都相同。動(dòng)物學(xué)家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在兩岸各捉了10只羚羊送到對(duì)岸，結(jié)果，送到西岸的羚羊繁殖到了14只，而送到東岸的羚羊只剩下了3只，另外7只都被狼吃掉了。

__________________________________________________________________________________________________________________________

2、梔子花香，榴花明艷......在充滿生機(jī)的初夏時(shí)節(jié)，為了營造校園文化氛圍，增添人文氣息，學(xué)校將開展“書香滿校園”的主題活動(dòng)，請(qǐng)你也來參加。

(1)請(qǐng)你為這一活動(dòng)擬一條標(biāo)語。(2分)

_____________________________________________________________(2)為營造活動(dòng)氛圍，教室里需要張貼幾張名人語錄，請(qǐng)你推薦一則有關(guān)讀書的名人名言。(2分)

_____________________________________________________________

(3)4月23日是“世界讀書日”，班里準(zhǔn)備在這天下午3點(diǎn)，在教室里開展關(guān)于讀書的主題班會(huì)。作為活動(dòng)的組織者，你去邀請(qǐng)教語文的王老師參加這次班會(huì)。請(qǐng)你把對(duì)王老師說的話寫出來。(2分)

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

(4)同學(xué)們?cè)谔接懨喿x時(shí)發(fā)現(xiàn)，《三國演義》塑造了一位家喻戶曉的人物____________，他上知天文，下知地理，成為中華民族智慧的代表。而在我國四大名著的另一部作品《_____________》中也塑造了一位外號(hào)“智多星”的軍師，他出謀劃策，帶領(lǐng)大家巧妙地劫取了生辰綱。(2分)

五、作文(30分)

“一瞬間”是“轉(zhuǎn)眼之間”的意思，表示時(shí)間非常短暫。精彩往往發(fā)生在那一瞬間，許多人在這一瞬間有所醒悟，許多歷史性的鏡頭在這一瞬間定格，需哦多友情在這一瞬間得到考驗(yàn)......這一瞬間發(fā)生的事情，有的蘊(yùn)涵著人生的真善美，有的透視出假丑惡，有的映照出高尚的品德，有的流露著濃烈的親情......請(qǐng)你以“____________的一瞬間”為題，先將題目補(bǔ)充完整，再寫下這篇作文。

要求：①立意自定，內(nèi)容自選。

②抒發(fā)真情實(shí)感，不少于550字。

③不要出現(xiàn)真實(shí)姓名、地名、校名。

【答案】

一、基礎(chǔ)知識(shí)積累及運(yùn)用。

1、湛藍(lán) 過濾 玫瑰 田壟 飄逸 恬靜 綻放 風(fēng)箏

2、C

3、D

4、B

5、D

6、C

7、C

8、B

9、D

10、D

二、古詩文默寫填空。

1、草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。(注：本題答案不唯一，只要符合題意即可)

2、莫愁前路無知己，天下誰認(rèn)不識(shí)君。

3、人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

三、閱讀。

(一)簡單文言文閱讀

1、為：建造 以：用 善：好 果：果然、果真

2、(1)用沒有干的木料來建造房屋，今天即使是好的，以后也一定會(huì)坍塌的。

(2)匠人沒有話可以回答他，只好聽從他的吩咐來造屋。

3、善于詭辯卻不顧客觀規(guī)律，光憑主觀意志去做事。

(二)現(xiàn)代文閱讀

1、以外表的丑陋、怪異反襯他內(nèi)心的美麗、善良。

2、A處：寫出“我”對(duì)老人的同情，表現(xiàn)“我”的善良。

B處：寫出“我”在默默享受著老人的友好情意，表達(dá)“我”對(duì)老人的尊重，理解。

3、(1)是老人對(duì)買他獎(jiǎng)券的人的祝福;(2)暗示“我”心中萌生了做一個(gè)好人的愿望。

4、不好，不落別處形象、深刻，暗示老人的善良、愛心已滋潤了“我”的心田，使“我”擁有最好人的品質(zhì)?！百u獎(jiǎng)券的老人”只是交代了老人的身份。

5、略(言之有理即可)。

四、語言運(yùn)用。

1、缺少天敵，沒有生存壓力，就會(huì)變得弱小。

2、(1)書是人類進(jìn)步的階梯。讓花香伴著書香，讓名家走進(jìn)心靈。

(2)黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

(3)王老師，您好!今天是“世界讀書日”，我們邀請(qǐng)您參加班級(jí)的讀書主題班會(huì)。您有時(shí)間嗎?

(4)諸葛亮、《水滸傳》

五、作文(略)