第一篇：津美教[2011]1號 天津美術(shù)學(xué)院關(guān)于本科生畢業(yè)論文、畢業(yè)創(chuàng)作(設(shè)計(jì))的若干規(guī)定

天津美術(shù)學(xué)院文件

津美教[2011] 1號

關(guān)于本科生畢業(yè)論文、畢業(yè)創(chuàng)作（設(shè)計(jì)）管理規(guī)定 的若干解釋

為確保本科生畢業(yè)論文、畢業(yè)創(chuàng)作（設(shè)計(jì)）工作的規(guī)范化，提高畢業(yè)論文、畢業(yè)創(chuàng)作（設(shè)計(jì)）的質(zhì)量，現(xiàn)就相關(guān)管理規(guī)定解釋如下。

一、基本概念

1、我院對學(xué)生本科畢業(yè)階段所做的論文定義為畢業(yè)論文，其論文寫作納入教學(xué)計(jì)劃，綜合成績合格（達(dá)60分），方允許畢業(yè)。

2、畢業(yè)論文綜合成績達(dá)70分及以上的，可申請答辯，答辯成績達(dá)70分及以上且其他條件合格的可以以畢業(yè)論文申請學(xué)士學(xué)位。（具體條件見《天津美術(shù)學(xué)院學(xué)士學(xué)位實(shí)施辦法》）

3、因我院以“畢業(yè)論文”及畢業(yè)創(chuàng)作（設(shè)計(jì)）申請學(xué)士學(xué)位，所以各教學(xué)單位在今后的相關(guān)規(guī)定文件表述中應(yīng)避免出現(xiàn)“學(xué)士學(xué)位論文”及相關(guān)內(nèi)容。

4、非史論專業(yè)的畢業(yè)創(chuàng)作（設(shè)計(jì)）同樣納入教學(xué)計(jì)劃，綜合成績合格（達(dá)60分），方允許畢業(yè)。

c．學(xué)生及指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真填寫指導(dǎo)記錄表，并完成不少于3次的指導(dǎo)記錄，指導(dǎo)方式可采取面談、電話、電子郵件等方式。建議指導(dǎo)教師根據(jù)每次指導(dǎo)的情況（包括出席情況、學(xué)生態(tài)度、論文完成情況）給以評分，再根據(jù)論文成稿情況最終形成指導(dǎo)教師評分，各教學(xué)單位須根據(jù)本單位情況制定相關(guān)細(xì)則。

d．原則上非史論專業(yè)的畢業(yè)論文可省略評閱人評閱這一環(huán)節(jié)，畢業(yè)論文課程的綜合成績（登錄上網(wǎng)）就是指導(dǎo)教師成績；指導(dǎo)教師評分低于70分的，學(xué)生可申請重新評閱，由教務(wù)處指定評閱人評閱，畢業(yè)論文課程的綜合成績（登錄上網(wǎng)）為指導(dǎo)教師評分與評閱人評分的平均值。

e．畢業(yè)論文綜合成績未達(dá)到70分的不允許進(jìn)行答辯，答辯成績未達(dá)到70分的不能授予學(xué)士學(xué)位。

3、畢業(yè)創(chuàng)作（設(shè)計(jì)）

a．學(xué)生及指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真填寫畢業(yè)創(chuàng)作（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)記錄表，并完成不少于3次的指導(dǎo)記錄，指導(dǎo)方式可采取面談、電話、電子郵件等方式。建議指導(dǎo)教師根據(jù)每次指導(dǎo)的情況（包括出席情況、學(xué)生態(tài)度、論文完成情況）給以評分，再根據(jù)畢業(yè)創(chuàng)作（設(shè)計(jì)）成稿情況最終形成指導(dǎo)教師評分，各教學(xué)單位須根據(jù)本單位情況制定相關(guān)細(xì)則。

b．畢業(yè)創(chuàng)作（設(shè)計(jì)）的綜合成績?yōu)橹笇?dǎo)教師評分、指導(dǎo)教師組評分（會(huì)看評分）、專家組評分（展覽專家評分，以此為準(zhǔn)進(jìn)行畢業(yè)展評獎(jiǎng)）的三者加權(quán)平均值，且作為課程成績登錄上網(wǎng)。

1、凡畢業(yè)論文、畢業(yè)創(chuàng)作（設(shè)計(jì)）發(fā)現(xiàn)抄襲或他人代為完成的情況，該門課程的綜合成績一律以0分計(jì)算，并取消其申請學(xué)士學(xué)位資格，已獲得學(xué)位的將取消其學(xué)位。

2、各教學(xué)單位須根據(jù)本解釋內(nèi)容制定有關(guān)細(xì)則，細(xì)則應(yīng)包含指導(dǎo)次數(shù)、評分方式、綜合成績計(jì)算等內(nèi)容，并將有關(guān)畢業(yè)、授學(xué)位環(huán)節(jié)有關(guān)的文件即時(shí)公示于所有學(xué)生。

天津美術(shù)學(xué)院 教務(wù)處 2011.3.5

第二篇：2011中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院本科生畢業(yè)展

中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院本科生畢業(yè)展

開展時(shí)間：2011年5月25日-2011年5月29日

開幕時(shí)間：2011年5月25日10:00 展覽地點(diǎn)：中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院7號樓

2011年5月25日上午10點(diǎn)，中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院本科生畢業(yè)展，在中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院7號樓隆重開幕，亮麗的黃色氣球把整個(gè)展覽現(xiàn)場與“面”的主題恰如其分的結(jié)合，學(xué)院師生全部到場參加展覽開幕，氣氛溫暖而熱烈。

歷屆央美設(shè)計(jì)學(xué)院的畢業(yè)生展都是隆重而熱烈的，從老師到學(xué)生，辛苦熬煉精心布置，那種辛勞后的喜悅是可想而知的。個(gè)人以為，之所以央美設(shè)計(jì)幾年內(nèi)如此快速的崛起，與這種極度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度是分不開的。從學(xué)校到師生如此重視幾年學(xué)業(yè)最終成果的展示，歸根結(jié)底是學(xué)校重視學(xué)生，重視學(xué)生的未來和前途，想象日常央美慣常的學(xué)術(shù)研討、眾多的交流活動(dòng)、展覽，這些都默默的影響著每一個(gè)央美學(xué)生的成長，這不由的讓人心生敬意...專題入口：2011屆中央美術(shù)學(xué)院畢業(yè)展專題

2011中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院畢業(yè)展概念：面

在我們需要用“面”來解釋世界時(shí),就如同用小說來講述,是多方位的描述,這就是全“面”的方式。面讓我們看到的不過是點(diǎn)的放大, 線的掃描,而當(dāng)“面”移動(dòng)起來時(shí),就出現(xiàn)立體空間的造型，有無限可能，延展無限輝煌，這就是“面”的魅力。一個(gè)人多元化發(fā)展的延展性如同面的延伸和錯(cuò)動(dòng)，這種空間應(yīng)該是無窮的、不斷變化的。畢業(yè)生應(yīng)具備這種延展的能力，社會(huì)需要這樣不同情緒的個(gè)人空間。

每個(gè)人都是多面的, 對于一個(gè)人來說，要善于經(jīng)營好自己的每一個(gè)面。這是由于在社會(huì)中不同的身份決定的,一個(gè)人總有多重身份,這些身份使你扮演不同的角色,每一面都映射出不同的自己，折射出不同的光。如同一顆顆鉆石，擁有無數(shù)個(gè)面，每轉(zhuǎn)一下，發(fā)出不同的光芒。

央美設(shè)計(jì)學(xué)院畢業(yè)生指導(dǎo)老師合影

展覽現(xiàn)場氣氛濃郁

指導(dǎo)老師們書寫寄語

投遞寄語

中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院教授、AIGA中國的創(chuàng)立者,總監(jiān)簡善梅（Amy Gendler）書寫寄語

展覽就從這里開始

中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院副教授宋協(xié)偉主持此次畢業(yè)展開幕

中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院院長王敏發(fā)表講話

畢業(yè)前的留念－王敏院長與學(xué)生合影

歷屆央美畢業(yè)生展都很有看點(diǎn)，小編先上幾張現(xiàn)場圖窺探一二，后續(xù)請關(guān)注央美畢業(yè)精彩專題。

第三篇：天津外國語學(xué)院濱海外事學(xué)院本科生畢業(yè)論文管理規(guī)定

天津外國語學(xué)院濱海外事學(xué)院本科生畢業(yè)論文管理規(guī)定

畢業(yè)論文工作是本科生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際問題，進(jìn)行綜合訓(xùn)練的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)論文不僅可以綜合考查學(xué)生在校所學(xué)知識(shí)的水平，而且對于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力、獲取新知識(shí)能力起到重要作用。為了提高我院本科教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)的高素質(zhì)創(chuàng)新人才，使我院本科畢業(yè)論文工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化，特對本科畢業(yè)論文管理工作做如下規(guī)定：

一、指導(dǎo)思想

畢業(yè)論文工作要適應(yīng)二十一世紀(jì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，注重對學(xué)生進(jìn)行全面綜合訓(xùn)練，注重理論結(jié)合實(shí)際，充分體現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求。既要遵循科學(xué)研究的一般規(guī)律，又要符合本科教學(xué)的基本要求。

畢業(yè)論文的基本教學(xué)目的：一方面是要進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)對本科生的基礎(chǔ)知識(shí)和技能的訓(xùn)練；另一方面要使本科生得到綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決有關(guān)實(shí)際問題的訓(xùn)練，要注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，開發(fā)其潛能，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力、獲取新的知識(shí)和能力以及事業(yè)心和責(zé)任感。同時(shí)，培養(yǎng)其嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的治學(xué)方法和刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新的精神。從而全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

學(xué)術(shù)論文是作者在科學(xué)研究工作中取得的新成果或提出的新見解，是作者的科研能力與學(xué)識(shí)水平的標(biāo)志。畢業(yè)論文同樣具有學(xué)術(shù)論文的性質(zhì)，具有學(xué)術(shù)論文所共有的一般屬性，應(yīng)按照學(xué)術(shù)論文的格式寫作。

二、畢業(yè)論文的基本要求

（一）步驟要求

本科畢業(yè)論文工作一般要經(jīng)過以下幾個(gè)階段：①選題；②收集資料；③編寫論文提綱；④撰寫初稿；⑤反復(fù)修改草稿；⑥修改定稿；⑦指導(dǎo)教師出具評語、論文成績；⑧論文評審專家組進(jìn)行復(fù)評；⑨進(jìn)行答辯；⑩評定最終畢業(yè)論文成績。期間要求指導(dǎo)教師與學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行交流，逐個(gè)階段地對學(xué)生進(jìn)行論文寫作的指導(dǎo)，使學(xué)生掌握學(xué)術(shù)論文寫作的基本方法，培養(yǎng)其學(xué)術(shù)研究的能力。

（二）畢業(yè)論文的選題

畢業(yè)論文選題應(yīng)盡可能解決社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、人文等領(lǐng)域的實(shí)際問題。選題應(yīng)遵循以下原則：

1、選題必須符合本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求,與所授學(xué)位一致。

2、選題要有新意，并有利于提高學(xué)生綜合解決問題的能力。

3、本著發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性的原則, 經(jīng)院（系）論文評審專家組審

查同意、確認(rèn)有合格的指導(dǎo)教師后，學(xué)生可以選擇與專業(yè)傾向相關(guān)的課題或根據(jù)自己的興趣、特長選擇課題。

4、論文題目不宜過大，難易程度適當(dāng)，還應(yīng)考慮資料資源條件。

5、選題原則上每生一題。

（三）資料收集

學(xué)生在畢業(yè)論文寫作以前應(yīng)廣泛收集與論文有關(guān)的資料，了解學(xué)術(shù)界對自己所要研究的課題的動(dòng)向，同時(shí)避免侵犯他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

加強(qiáng)指導(dǎo)性的講座與指導(dǎo)。指導(dǎo)教師在學(xué)生收集資料和科學(xué)研究的過程中應(yīng)對學(xué)生多加指導(dǎo)，使學(xué)生掌握各種收集資料和研究的方法，指導(dǎo)學(xué)生查詢必要的參考書目、各種信息資源。

（四）編寫提綱和撰寫論文

各院（系）要根據(jù)自己專業(yè)的特點(diǎn)制定關(guān)于提綱和論文撰寫的時(shí)間安排和各環(huán)節(jié)的要求，教師要按規(guī)定時(shí)間與學(xué)生見面，對其寫作進(jìn)行指導(dǎo)。

學(xué)生如不按照學(xué)校的要求逐個(gè)環(huán)節(jié)撰寫論文而直接提交論文的，不得參加論文答辯，不能獲得相應(yīng)成績。

畢業(yè)論文應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下認(rèn)真反復(fù)修改，不得一次定稿。

三、畢業(yè)論文的答辯及評分工作

（一）評分要求

畢業(yè)論文成績應(yīng)根據(jù)學(xué)生在完成畢業(yè)論文全過程的表現(xiàn)、論文成果質(zhì)量（指導(dǎo)教師成績以及論文專家評審組成績）、答辯情況進(jìn)行綜合評定。對有獨(dú)立見解或有創(chuàng)見、有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的論文成果，給予優(yōu)秀的成績。

1、指導(dǎo)教師在學(xué)生完成畢業(yè)論文后，應(yīng)對論文認(rèn)真審閱，寫出詳細(xì)評語，合理評定成績，并送交院（系）論文評審組進(jìn)行復(fù)評，評審組復(fù)評后給出成績并決定學(xué)生是否能進(jìn)行答辯。復(fù)評結(jié)束后，組織論文答辯工作。

2、畢業(yè)論文的成績應(yīng)按指導(dǎo)教師、院（系）論文專家評審組、答辯委員會(huì)所給成績進(jìn)行綜合評定。論文寫作成績?yōu)橹笇?dǎo)教師成績和專家評審組評分的總合，指導(dǎo)教師的評分占60%、論文專家評審組的評分占40%。答辯委員會(huì)的評分按100分滿分來計(jì)算。論文最終成績?yōu)檎撐膶懽鞒煽兒驼撐拇疝q成績的平均。成績分為優(yōu)（90分以上）、良（80-89分）、中（70-79分）、及格（60-69分）、不及格（60分以下）五個(gè)檔次，不得出現(xiàn)附加檔次。

3、成績分布應(yīng)基本符合正態(tài)分布。

（二）論文答辯

1、全體畢業(yè)生參加論文答辯。

2、畢業(yè)論文完成后，應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行答辯，各專業(yè)要按照專業(yè)方向組成論文答辯委員會(huì)，委員3-5人，由答辯委員會(huì)主席主持。指導(dǎo)教師原則上不參加所指導(dǎo)學(xué)生的答辯工作。

3、答辯情況要如實(shí)記錄，然后由答辯委員會(huì)共同商定答辯的分?jǐn)?shù)并填寫答辯委員會(huì)意見。

四、畢業(yè)論文的基本格式

本科生畢業(yè)論文的文本結(jié)構(gòu)和頁面設(shè)置一律按教務(wù)處規(guī)定格式打印，論文的具體寫作格式由各學(xué)科自行規(guī)定，統(tǒng)一格式。

（一）文本結(jié)構(gòu)：

1、封面：學(xué)校統(tǒng)一印制

2、摘要：包括中文摘要，關(guān)鍵詞；外文摘要，關(guān)鍵詞（占一頁）

3、目錄：由論文的章節(jié)序號、名稱及附錄和頁碼組成

4、本科畢業(yè)論文題目審批表、本科畢業(yè)論文中期檢查表、本科畢業(yè)論文成績評定表

5、論文正文

6、引文目錄

7、參考文獻(xiàn)

（二）具體要求：

畢業(yè)論文打印一律使用A4打印紙。頁邊距要求：上邊距2.54厘米，下邊距2.54厘米，左邊距4.17厘米，右邊距3.17厘米。頁碼位于頁下方中間。字體、字型、字間距、行間距、由各專業(yè)統(tǒng)一即可。段落標(biāo)題標(biāo)號順序?yàn)椋?/p>

一、（一）、1、（1）、①；段落標(biāo)題部分可酌情調(diào)整；按封面左側(cè)裝訂線裝訂。論文裝訂順序：按照“論文封面、論文摘要、論文目錄、本科畢業(yè)論文題目審批表、本科畢業(yè)論文中期檢查表、本科畢業(yè)論文成績評定表、論文正文、引文目錄、參考文獻(xiàn)”的順序裝訂在一起。一式二份，一份交系保存，另一份同論文軟盤一起，以班為單位匯總后交教務(wù)部。

五、畢業(yè)論文的組織管理

1、畢業(yè)論文工作，按各專業(yè)制定的專業(yè)培養(yǎng)方案（教學(xué)計(jì)劃）安排進(jìn)行，由教務(wù)部統(tǒng)一負(fù)責(zé)進(jìn)行管理，建立院、系兩級畢業(yè)論文質(zhì)量監(jiān)控體系，依照本規(guī)定實(shí)施監(jiān)管。

2、天津外國語學(xué)院濱海外事學(xué)院畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組由教學(xué)主管院長、教務(wù)部部長、各系主任組成。主管院長任組長，教務(wù)部部長任副組長。

3、各系要組成本科畢業(yè)論文組織管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由系主任擔(dān)任組長。各系首先要做好指導(dǎo)教師和學(xué)生的動(dòng)員工作。

4、要對教師和學(xué)生具體說明論文寫作過程中應(yīng)注意的問題、寫作要求和評分規(guī)定，為學(xué)生組織2-3次關(guān)于學(xué)術(shù)論文寫作方法、格式和應(yīng)注意的問題的講座。

5、各系應(yīng)設(shè)專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,為每位學(xué)生安排好指導(dǎo)教師進(jìn)行指導(dǎo),對學(xué)生在寫作論文期間的學(xué)習(xí)和課程安排妥當(dāng)。

6、指導(dǎo)教師應(yīng)有中級以上職稱，熟悉自己所指導(dǎo)的課題內(nèi)容，要對所指導(dǎo)的學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。指導(dǎo)教師與指導(dǎo)的學(xué)生比例一般不能超過1:10。

7、指導(dǎo)教師要對學(xué)生嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，對不認(rèn)真進(jìn)行畢業(yè)論文寫作的學(xué)生要及時(shí)幫助和教育，有問題要及時(shí)處理。

8、在學(xué)生完成論文的過程中，指導(dǎo)教師要經(jīng)常與學(xué)生見面，檢查、指導(dǎo)、督促學(xué)生的論文寫作進(jìn)度，積極引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生以正確的思想方法、工作方法和科學(xué)態(tài)度，創(chuàng)造性地運(yùn)用所學(xué)的基本知識(shí)和基本技能，獨(dú)立完成畢業(yè)論文。

9、院、系兩級組織管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，要對畢業(yè)論文全過程進(jìn)行監(jiān)控。應(yīng)做好選題、中期檢查、答辯等環(huán)節(jié)的檢查工作，做到有檢查，有總結(jié)，有整改措施。

10、根據(jù)檔案管理制度，對畢業(yè)論文進(jìn)行存檔。

11、加強(qiáng)優(yōu)秀畢業(yè)論文的評選、表彰工作，并編輯優(yōu)秀畢業(yè)論文集。同時(shí)，對畢業(yè)論文工作優(yōu)秀指導(dǎo)教師進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。

12、畢業(yè)論文的總結(jié)

為了保證畢業(yè)論文的質(zhì)量，不斷提高本科生畢業(yè)論文水平，每屆畢業(yè)論文工作結(jié)束后，院、系兩級應(yīng)及時(shí)對畢業(yè)論文工作認(rèn)真做好總結(jié)，重點(diǎn)包括以下幾個(gè)方面：

（1）本科畢業(yè)論文工作概況。另附申請?zhí)旖蛲鈬Z學(xué)院學(xué)士學(xué)位登記表，在備注欄中注明指導(dǎo)教師職稱。

（2）在論文指導(dǎo)工作中，主要做了哪些改革的嘗試，具體做法及效果如何？

（3）本屆畢業(yè)論文是否達(dá)到教學(xué)要求，在鞏固學(xué)生基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)、加強(qiáng)基本技能訓(xùn)練等方面的效果如何？

（4）如何進(jìn)行選題？

（5）在畢業(yè)論文過程中如何培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新意識(shí)？

（6）從畢業(yè)論文過程中反映出的教學(xué)質(zhì)量如何？存在的薄弱環(huán)節(jié)是什么？對教學(xué)工作有何建議？

3（7）本屆畢業(yè)論文有哪些突出的成果？

六、其他

畢業(yè)論文工作應(yīng)從第七學(xué)期后期開始選題等工作，集中安排在第八學(xué)期進(jìn)行。

第四篇：中央民族大學(xué)關(guān)于本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的規(guī)定

中央民族大學(xué)關(guān)于本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的規(guī)定

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是本科教學(xué)計(jì)劃中的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能重要手段，是提高學(xué)生分析問題和解決問題能力的重要途徑，是本科學(xué)生畢業(yè)和授予學(xué)士學(xué)位的必要條件。為規(guī)范本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的管理工作，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的通知》（教高廳[2004]14號）的精神和要求，特制定本規(guī)定。

一、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的組織管理

第一條 院系是畢業(yè)論文工作組織和實(shí)施的主體，為加強(qiáng)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的管理，院系需成立由院系負(fù)責(zé)人牽頭的畢業(yè)論文工作組，開展畢業(yè)論文的教學(xué)和管理工作。

第二條 教務(wù)處負(fù)責(zé)制定全校畢業(yè)論文工作的指導(dǎo)原則，組織專家對畢業(yè)論文質(zhì)量進(jìn)行抽查，評選畢業(yè)論文優(yōu)秀指導(dǎo)教師，總結(jié)和推廣畢業(yè)論文工作經(jīng)驗(yàn)。

二、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的要求

第三條 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作從第七學(xué)期開始，按照選題、開題、撰寫、評閱、答辯、成績評定、總結(jié)歸檔的順序進(jìn)行。此項(xiàng)工作應(yīng)在本科生畢業(yè)資格審查開始一周前完成。

第四條 各院系必須按照教學(xué)計(jì)劃的要求,制定符合學(xué)校規(guī)定和學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)的《院系本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作管理辦法和細(xì)則》，明確各專業(yè)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）應(yīng)達(dá)到的質(zhì)量要求和成績評定標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)建立有效的質(zhì)量管理和過程監(jiān)控制度。各院系制定的《院系本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作管理辦法和細(xì)則》應(yīng)提交教務(wù)處審核后實(shí)施。

第五條 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作結(jié)束后，各院系應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，并做好歸檔保管工作。

三、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作對指導(dǎo)教師的要求

第六條 指導(dǎo)教師的條件。在校內(nèi)完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的學(xué)生，指導(dǎo)教師應(yīng)具有博士學(xué)位或中級及以上職稱的專業(yè)教師擔(dān)任。在校外完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的學(xué)生，外單位具有中級及以上職稱的教師、科研人員和工程技術(shù)人員可以擔(dān)任指導(dǎo)教師，但應(yīng)有本校相應(yīng)專業(yè)具有中級及以上職稱的教師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。第七條 指導(dǎo)教師對學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的各環(huán)節(jié)均負(fù)責(zé)指導(dǎo)。包括對學(xué)生在整個(gè)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作中的工作態(tài)度、能力和研究水平進(jìn)行全面評價(jià)(附表三)。第八條 為確保畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的質(zhì)量，每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)原則上不超過7人。

四、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作對評閱人的要求

第九條 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評閱人由各院系指定，一般應(yīng)由具有博士學(xué)位或中級及以上職稱的專業(yè)教師擔(dān)任。指導(dǎo)教師不能擔(dān)任自己指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評閱人。

第十條 評閱人應(yīng)對畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量與水平做出客觀的評價(jià)，根據(jù)評審項(xiàng)目實(shí)事求是地評分并寫出評語（附表四）。

五、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作對學(xué)生的要求

第十一條 在畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作開始后，應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成選題和開題的準(zhǔn)備工作，并填寫開題報(bào)告表（附表一）。

第十二條 在完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的過程中，應(yīng)樹立良好學(xué)風(fēng)，遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，信守學(xué)術(shù)道德，嚴(yán)禁抄襲、造假和請他人代替完成，如有上述行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績按零分記。

第十三條 在進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）過程中，如需做實(shí)驗(yàn)的，應(yīng)遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)章制度，確保安全。

第十四條 答辯開始前，需提交畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的全部資料,并按規(guī)定裝訂成冊，同時(shí)向指導(dǎo)教師提出答辯申請,填寫學(xué)生答辯申請表（見附表二）,經(jīng)審核合格方可進(jìn)入答辯程序。

第十五條 答辯結(jié)束后，應(yīng)將畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的全部資料整理好,由所在院系歸檔。

六、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的選題和開題

第十六條 選題要符合專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)及要求，體現(xiàn)本專業(yè)基本的訓(xùn)練內(nèi)容，能達(dá)到綜合運(yùn)用的目的。選題的范圍要適中、難易程度要適當(dāng)。論文題目應(yīng)一人一題。

第十七條

開題。學(xué)生確定畢業(yè)論文題目后，應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成文獻(xiàn)的查閱，并在導(dǎo)師的指導(dǎo)下撰寫畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告，填寫開題報(bào)告表。開題報(bào)告經(jīng)導(dǎo)師審核、填寫意見、簽名確認(rèn)后，提交到院系教學(xué)辦公室。

七、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的答辯

第十八條 學(xué)生完成畢業(yè)論文后，原則上要進(jìn)行論文答辯，且答辯要在校內(nèi)進(jìn)行。第十九條 院系也可以采用非全員論文答辯的形式，但不參加論文答辯學(xué)生的畢業(yè)論文成績不能獲優(yōu)。采用非全員論文答辯的院系必須組織全體學(xué)生觀摩畢業(yè)論文答辯。

第二十條 下列情況的學(xué)生需要進(jìn)行答辯：

1、指導(dǎo)教師和評閱人評定的成績均為優(yōu)秀的學(xué)生；

2、指導(dǎo)教師和評閱人評定的成績相差15分以上的學(xué)生；

3、有參加論文答辯要求的學(xué)生。

第二十一條 各院系應(yīng)成立畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯委員會(huì)（至少5人），成員由具有高級職稱教師組成。答辯委員會(huì)可以下設(shè)若干答辯小組（至少3人），成員由具有主講教師資格的人員組成。

第二十二條 答辯工作開始前，答辯委員會(huì)應(yīng)參考指導(dǎo)教師和評閱人的意見，完成學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯資格審定工作。

第二十三條 答辯委員會(huì)應(yīng)按照嚴(yán)格要求、實(shí)事求是、保證質(zhì)量的原則，依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)合理地評定每個(gè)學(xué)生的成績和書寫評語，并認(rèn)真填寫畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯評審表（附表五）。

第二十四條 有下列情況的學(xué)生不能獲得答辯資格：

1、畢業(yè)當(dāng)年申請延長學(xué)習(xí)時(shí)間者；

2、論文評閱不合格者；

3、論文或成果經(jīng)證實(shí)有侵犯他人著作權(quán)者。

八、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的成績評定

第二十五條

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的成績應(yīng)以學(xué)生完成工作任務(wù)的情況、研究水平、獨(dú)立工作能力和創(chuàng)新精神、學(xué)術(shù)研究的態(tài)度以及答辯情況為依據(jù)。第二十六條

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的成績采用百分制評定，100-90為優(yōu)秀、89-80為良好、79-70為中等、69-60為及格、60分（不含）以下為不及格。在最后成績匯總時(shí)按優(yōu)、良、中、及格、不及格進(jìn)行登記。

第二十七條 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的成績采用“結(jié)構(gòu)分”制，即由指導(dǎo)教師評分、評閱人評分、答辯小組評分三部分組成，三部分的比例為4:3:3。采用部分學(xué)生答辯的院系，需安排第二位評閱人評分代替答辯小組評分，三部分的比例原則上也為4:3:3。第二十八條 各院系應(yīng)保證畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量,優(yōu)秀論文（設(shè)計(jì)）比例控制在15%左右,良好比例控制在55%左右。

第二十九條 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績不及格者，不予畢業(yè)。如學(xué)生本人自愿重做，可在離校前提出申請，經(jīng)院系批準(zhǔn)，報(bào)教務(wù)處備案，安排在下一屆畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）期間按相關(guān)程序重新進(jìn)行。

九、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的樣式及裝訂順序

第三十條 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）管理材料應(yīng)包括：

1、中央民族大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告（見附表一）；

2、中央民族大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯申請表（見附表二）；

3、中央民族大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師評審表（見附表三）；

4、中央民族大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評閱人評審表（見附表四）；

5、中央民族大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯評審表（見附表五）。第三十一條 完整的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）應(yīng)包括：

1、論文封面：用學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計(jì)的封面（見模板）。

2、中英文摘要及關(guān)鍵詞：主要說明本論文的內(nèi)容、研究方法、成果和結(jié)論，字?jǐn)?shù)控制在300字左右。論文必須有關(guān)鍵詞。用少數(shù)民族或外語撰寫的畢業(yè)論文必須有少數(shù)民族語言或外語和漢語兩種摘要，摘要內(nèi)容要一致。

3、目錄：論文各章節(jié)要有詳細(xì)的目錄。

4、正文：用宋體小四號字體，具體格式參見教務(wù)處提供的論文模板。

5、參考文獻(xiàn)：須列5篇以上，具體格式參見教務(wù)處提供的論文模板。因?qū)I(yè)特點(diǎn)需要特殊格式的院系，可提出具體格式并報(bào)教務(wù)處備案。

6、附錄：對正文內(nèi)容提供支撐的資源性材料，如必要的數(shù)據(jù)、圖表、源程序、樂譜、畫稿等。

7、致謝：對完成本論文或設(shè)計(jì)提供幫助的人員表示感謝。

第三十二條 管理材料及畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）一律要求統(tǒng)一使用A4復(fù)印紙電腦打印，并按以上順序要求分別單獨(dú)裝訂。

十、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的質(zhì)量保障 第三十三條 各院系應(yīng)加強(qiáng)對指導(dǎo)教師的師德、責(zé)任心和指導(dǎo)水平等方面的教育和培訓(xùn)，同時(shí)大力加強(qiáng)對學(xué)生的誠信教育，杜絕抄襲、造假等不良風(fēng)氣。第三十四條 各院系負(fù)責(zé)組織畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）初期、中期和后期工作檢查，并將檢查中發(fā)現(xiàn)的值得推廣的經(jīng)驗(yàn)和存在的問題及時(shí)以書面形式報(bào)教務(wù)處。第三十五條 指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對學(xué)生的日常檢查，并將檢查中發(fā)現(xiàn)的情況及時(shí)報(bào)所在院系。

第三十六條 教務(wù)處負(fù)責(zé)組織專家對全校畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作進(jìn)行抽查，并將抽查結(jié)果反饋給相關(guān)院系。

十一、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的總結(jié)

第三十七條 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作結(jié)束后，各院系應(yīng)認(rèn)真總結(jié)，總結(jié)的內(nèi)容包括：畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的基本情況、存在的主要問題、經(jīng)驗(yàn)、對畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的意見和建議等。

第三十八條 總結(jié)以書面形式于每年畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作結(jié)束后一周內(nèi)，連同本院系畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題登記表（附表六）、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績表（附表七）報(bào)教務(wù)處。

十二、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的保存

第三十九條 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作結(jié)束后，各單位將學(xué)生完整的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）和成績表（附表七）統(tǒng)一歸檔保存，同時(shí)保存一份完整的電子文檔。

十三、附則

第四十條 在本規(guī)定指導(dǎo)下，院系可根據(jù)不同學(xué)科特點(diǎn)制定更加具體的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）管理辦法和實(shí)施細(xì)則，報(bào)教務(wù)部審定后執(zhí)行。

第四十一條 個(gè)別專業(yè)如音樂、舞蹈表演等專業(yè)對畢業(yè)論文形式和內(nèi)容有特殊要求，不能適用本規(guī)定的專業(yè)，應(yīng)制定相關(guān)專業(yè)畢業(yè)論文管理細(xì)則，報(bào)教務(wù)處審定后執(zhí)行。

第四十二條 本條例由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

第四十三條 本規(guī)定自發(fā)布之日起實(shí)施，原《中央民族大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）規(guī)定》自行廢止。

二〇一〇年十二月五日

第五篇：山東工商學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作規(guī)定

山東工商學(xué)院本科生

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作規(guī)定

本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))教學(xué)過程是完成教學(xué)計(jì)劃、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的一個(gè)重要的綜合性教學(xué)環(huán)節(jié)。它既是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和應(yīng)用能力的教育過程，又是在教師指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究的初步嘗試，同時(shí)也是學(xué)生畢業(yè)及學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)。為進(jìn)一步加強(qiáng)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作，提高我校本科教學(xué)質(zhì)量，特制定本規(guī)定。

第一章 總 則

第一條 本科生的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是一門重要的必修課，單獨(dú)記載成績，并作為學(xué)生能否畢業(yè)和獲得學(xué)士學(xué)位的主要依據(jù)之一。

第二條 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）不能免修、緩修。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）不及格者，按《山東工商學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》和《山東工商學(xué)院學(xué)位授予條例》的有關(guān)規(guī)定處理。

第三條 凡在我校正式注冊的全日制本科生必須按學(xué)校要求將畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）上交所在二級學(xué)院（部）；各二級學(xué)院（部）應(yīng)認(rèn)真組織評閱工作，并如實(shí)登錄成績。

第四條 各二級學(xué)院（部）要切實(shí)加強(qiáng)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）檔案的管理工作。本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的檔案管理工作應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校檔案管理的規(guī)定，嚴(yán)格管理。

第二章 組織領(lǐng)導(dǎo)

第五條 學(xué)校成立畢業(yè)環(huán)節(jié)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由主管校長任組長，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)畢業(yè)環(huán)節(jié)，特別是畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的組織管理工作。教務(wù)處是全校本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的組織管理部門。1

第六條 各二級學(xué)院（部）應(yīng)由院長（主任）負(fù)責(zé)組成相應(yīng)的畢業(yè)環(huán)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一協(xié)調(diào)本單位畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的組織管理工作。

1、二級學(xué)院（部）學(xué)術(shù)委員會(huì)的主要職責(zé)

二級學(xué)院（部）學(xué)術(shù)委員會(huì)負(fù)責(zé)本單位畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評審答辯的組織領(lǐng)導(dǎo)。具體程序和辦法執(zhí)行《山東工商學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評審和答辯工作規(guī)定》。

2、二級學(xué)院（部）主管領(lǐng)導(dǎo)的主要職責(zé)

(1)負(fù)責(zé)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作全過程的組織、督促和檢查工作。

(2)統(tǒng)籌管理選題、安排指導(dǎo)教師、組織答辯、安排工作進(jìn)度等方面工作。

(3)負(fù)責(zé)對畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作進(jìn)行總結(jié)與評價(jià)。

3、二級學(xué)院（部）教學(xué)秘書的主要職責(zé)

(1)負(fù)責(zé)印制、發(fā)放畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))目錄，并收集學(xué)生選題。

(2)負(fù)責(zé)集中領(lǐng)取、發(fā)放畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))統(tǒng)一格式，檢查學(xué)生執(zhí)行情況。

(3)負(fù)責(zé)組織答辯會(huì)務(wù)工作。

(4)負(fù)責(zé)收集學(xué)生論文(設(shè)計(jì))，負(fù)責(zé)檔案管理。

第三章 選 題

第七條 選題原則

1、符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、滿足教學(xué)基本要求，使學(xué)生得到比較綜合的訓(xùn)練。

2、應(yīng)盡可能結(jié)合生產(chǎn)、科研實(shí)際任務(wù)，為學(xué)生提供較強(qiáng)的實(shí)踐背景，促進(jìn)教學(xué)、科研、生產(chǎn)的有機(jī)結(jié)合，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

3、應(yīng)有一定的深度與廣度，工作量飽滿，使學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)經(jīng)過努力能按時(shí)完成任務(wù)。

4、應(yīng)貫徹因材施教的原則，使學(xué)生在原有的水平和能力上有較大提高，并鼓勵(lì)學(xué)生有所創(chuàng)造。

5、對學(xué)生提出的選題，若符合教學(xué)要求，很有特色，條件允許，經(jīng)所在專業(yè)審查后，可積極支持并給予安排。

第八條 選題、審題的工作程序及要求

1、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))課題一般由各二級學(xué)院（部）提供指導(dǎo)性選題范圍，學(xué)生從中選取合適的課題。選題結(jié)束后，各院（部）將學(xué)生選題結(jié)果匯總統(tǒng)計(jì)，分別經(jīng)所在專業(yè)討論和專業(yè)負(fù)責(zé)人審定后生效。

2、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))所選題目中，如果同一項(xiàng)課題需由2名及2名以上同學(xué)完成，應(yīng)在申報(bào)課題的名稱上加以區(qū)別（加副標(biāo)題），并且在“論文(設(shè)計(jì))要求”中加以體現(xiàn)。學(xué)生所選課題一經(jīng)確定，一般不再更改。

3、選題、審題工作應(yīng)于進(jìn)行畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的前一學(xué)期完成并落實(shí)到學(xué)生，以便學(xué)生及早考慮和準(zhǔn)備。

第四章 指導(dǎo)教師

第九條 指導(dǎo)教師應(yīng)由講師及相當(dāng)職稱以上有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任。助教原則上不能單獨(dú)指導(dǎo)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))，但可有計(jì)劃地安排他們協(xié)助指導(dǎo)教師工作。指導(dǎo)教師由專業(yè)教研室安排，經(jīng)院（部）主管領(lǐng)導(dǎo)審查后方可擔(dān)任。

第十條 指導(dǎo)教師對學(xué)生的指導(dǎo)時(shí)間每人每周不得少于2次。要嚴(yán)格控制指導(dǎo)教師的出差，確因工作需要必須出差，須經(jīng)院（部）主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并事先向?qū)W生布置好任務(wù)和委托他人代為指導(dǎo)。

第十一條 指導(dǎo)教師應(yīng)為人師表、教書育人，嚴(yán)格要求學(xué)生。應(yīng)始終堅(jiān)持把對學(xué)生的培養(yǎng)放在第一位，避免出現(xiàn)放任現(xiàn)象；要重視對學(xué)生獨(dú)立工作能力、分析解決問題的能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。應(yīng)著重啟發(fā)引導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性。

第十二條 指導(dǎo)教師的職責(zé)：

1、指導(dǎo)學(xué)生選題，匯總選題情況，并按規(guī)定填寫畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書并下達(dá)給學(xué)生。

2、指導(dǎo)學(xué)生制定調(diào)研計(jì)劃、論文提綱，幫助學(xué)生搜集資料，提出參考文獻(xiàn)。

3、按任務(wù)書的要求定期檢查學(xué)生的工作進(jìn)度和質(zhì)量，及時(shí)進(jìn)行答疑與指導(dǎo)。關(guān)心學(xué)生，排除各種干擾。審定學(xué)生擬定的開題報(bào)告，批改譯文及外文摘要。

4、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))結(jié)束階段，按畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的規(guī)范化要求檢查學(xué)生完成任務(wù)情況，對學(xué)生進(jìn)行答辯資格預(yù)審。

5、根據(jù)學(xué)生的工作能力、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量及工作態(tài)度等寫出評語。

6、參加畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯。

7、收齊學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的全部資料、成果，并在規(guī)定結(jié)束日期前交專業(yè)教研室驗(yàn)收。

第五章 學(xué) 生

第十三條 對學(xué)生的要求：

1、努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、勤于實(shí)踐、團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互關(guān)心，保質(zhì)保量地完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))。

2、尊敬教師，虛心接受教師及有關(guān)人員的指導(dǎo)。

3、獨(dú)立完成規(guī)定的工作任務(wù)，不弄虛作假，不抄襲別人的成果。

4、嚴(yán)格遵守紀(jì)律，在指導(dǎo)教師指定的地點(diǎn)進(jìn)行畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))。因事、因病離崗，應(yīng)事先向指導(dǎo)教師請假，否則作為曠課處理。凡隨機(jī)抽查三次不到者，評分降低一級。

5、嚴(yán)格遵守操作規(guī)程及實(shí)驗(yàn)室有關(guān)規(guī)章制度。

6、保持良好的工作環(huán)境。

7、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書、開題報(bào)告以及前期工作材料必須符合規(guī)范化要求，否則不能取得畢業(yè)答辯資格。

第六章 格式規(guī)范

第十四條 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的格式規(guī)范執(zhí)行《山東工商學(xué)院普通本科學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）規(guī)范》。

第七章 撰寫程序

第十五條 文科類各專業(yè)畢業(yè)論文的撰寫程序大體分為六個(gè)階段：

1、確定導(dǎo)師；

2、與導(dǎo)師討論并選題；

3、閱讀文獻(xiàn)、收集資料；

4、提交開題報(bào)告，擬定寫作提綱；

5、撰寫和提交初稿，與導(dǎo)師討論和修改；

6、定稿和導(dǎo)師審閱。

第十六條 理工科類各專業(yè)畢業(yè)論文的撰寫程序大體分為七個(gè)階段：

1、確定導(dǎo)師；

2、與導(dǎo)師討論并選題；

3、閱讀文獻(xiàn)、收集資料；

4、提交開題報(bào)告，擬定設(shè)計(jì)或?qū)嶒?yàn)方案；

5、設(shè)計(jì)或?qū)嶒?yàn)；

6、理論分析和技術(shù)分析，撰寫初稿，修改稿；

7、定稿和導(dǎo)師審閱。

第八章 評審、答辯和成績評定

第十七條 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評審、答辯和成績評定執(zhí)行《山東工商學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評審和答辯工作規(guī)定》。

第九章 附 則

第十八條 各二級學(xué)院（部）可根據(jù)本規(guī)定自行制定實(shí)施細(xì)則。第十九條 本規(guī)定由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

第二十條 本規(guī)定自2005年9月19日起施行。