第一篇：?jiǎn)卧獧z測(cè)提升一(含解析)

2016屆高考政治一輪復(fù)習(xí)單元檢測(cè)提升一（含解析）

一、選擇題(本大題共20小題，每小題3分，共計(jì)60分；在每個(gè)小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。)1．A國(guó)某商品主要出口到B國(guó)。2013年A國(guó)甲企業(yè)生產(chǎn)該商品的勞動(dòng)生產(chǎn)率處于全國(guó)平均水平。單位該商品的價(jià)值量用貨幣表示為36元，甲企業(yè)的年產(chǎn)量為10萬(wàn)件，A國(guó)與B國(guó)的匯率為1∶8。2014年甲企業(yè)生產(chǎn)該商品的勞動(dòng)生產(chǎn)率提高25%，該商品的社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高20%，同時(shí)A國(guó)貨幣對(duì)B國(guó)貨幣貶值25%，不考慮其他因素，則2014年甲企業(yè)生產(chǎn)該商品的價(jià)值總量用B國(guó)貨幣單位表示為()A．3 500萬(wàn) B．2 250萬(wàn) C．3 750萬(wàn) D．3 350萬(wàn)

1、解析：第一步，2014年甲企業(yè)生產(chǎn)該商品的價(jià)值總量用A國(guó)貨幣表示為10×(1＋25%)×36÷(1＋20%)＝375(萬(wàn)元)。第二步，2013年A國(guó)與B國(guó)的匯率為1∶8，2014年A國(guó)貨幣對(duì)B國(guó)貨幣貶值25%，因此A國(guó)與B國(guó)的匯率為1∶8×(1－25%)，即1∶6。第三步，2014年甲企業(yè)生產(chǎn)該商品的價(jià)值總量用B國(guó)貨幣單位表示為375×6＝2 250(萬(wàn))。

答案：B 2．《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》指出：“深化稅收制度改革，加快房地產(chǎn)稅立法并適時(shí)推進(jìn)改革?！毕聢D中(P是價(jià)格，Q是商品需求量)對(duì)實(shí)施房產(chǎn)稅后給樓市帶來(lái)的影響(n1表示征稅前，n2表示征稅后)描述合理的是()

2、解析：一般情況下，一種商品的價(jià)格與其需求量呈負(fù)相關(guān)，排除C、D兩項(xiàng)。征收房產(chǎn)稅后，在樓房?jī)r(jià)格不變的情況下，人們的購(gòu)房支出會(huì)增加，這樣會(huì)減少消費(fèi)者的購(gòu)買需求，排除B項(xiàng)。

答案：A 3．我國(guó)生產(chǎn)的某種出口商品國(guó)際市場(chǎng)價(jià)格是7美元/件，某企業(yè)生產(chǎn)這種商品原來(lái)的成本是人民幣12元/件。如果該企業(yè)的個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率提高20%，假設(shè)結(jié)算當(dāng)日匯率為1美元兌換6.6元人民幣，則該企業(yè)出售100萬(wàn)件該商品可獲得利潤(rùn)為人民幣_(tái)_______萬(wàn)元()A．3 620 B．3 180 C．3 420 D．4 620

3、解析：利潤(rùn)等于銷售額減去生產(chǎn)成本。依據(jù)條件計(jì)算如下：7×6.6元×100萬(wàn)(件)－12元÷(1＋20%)×100萬(wàn)(件)＝3 620萬(wàn)元。

答案：A 4．經(jīng)濟(jì)學(xué)上有個(gè)古老的原理叫“劣幣驅(qū)逐良幣”：在鑄幣時(shí)代，當(dāng)那些“劣幣”(低于法定重量或者成色的鑄幣)進(jìn)入流通領(lǐng)域后，人們就傾向于將那些“良幣”(足值貨幣)收藏起來(lái)。結(jié)果，市面上“良幣”越來(lái)越少，“劣幣”越來(lái)越多。“劣幣”之所以能驅(qū)逐“良幣”，主要是因?yàn)?)①作為流通手段的貨幣，不一定是足值的貨幣 ②貨幣是衡量商品價(jià)值的內(nèi)在尺度 ③交易雙方對(duì)貨幣的成色或者真?zhèn)尾皇至私?④“劣幣”作為一種價(jià)值符號(hào)，能夠充當(dāng)商品交換的媒介

A．①③ B．②③ C．②④ D．①④

4、解析：“劣幣”能進(jìn)入流通領(lǐng)域，說(shuō)明①正確。③正確，當(dāng)事人的信息不對(duì)稱是“劣幣驅(qū)逐良幣”現(xiàn)象存在的基礎(chǔ)。因?yàn)槿绻灰纂p方對(duì)貨幣的成色或者真?zhèn)味际至私?，“劣幣”持有者就很難將手中的“劣幣”用出去。②錯(cuò)誤，勞動(dòng)是衡量商品價(jià)值的內(nèi)在尺度。④錯(cuò)誤，“劣幣”本身是鑄幣，不是價(jià)值符號(hào)。

答案：A 5．“冬眠山藥”是山東省單縣農(nóng)民為避開(kāi)高峰上市，將本該秋末收獲的山藥，封上30公分厚的壟，使山藥在土下“冬眠”，開(kāi)春后再將山藥挖出上市，價(jià)格比秋末翻了一番?！岸呱剿帯北砻?)①商品價(jià)格影響市場(chǎng)的供求 ②山藥“冬眠”前后的價(jià)值是完全一樣的 ③市場(chǎng)供求影響商品的價(jià)格 ④農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要不斷提高自身的經(jīng)濟(jì)效益

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④

5、解析：避開(kāi)高峰上市，使山藥在土下“冬眠”說(shuō)明了商品價(jià)格影響供求；開(kāi)春后再將山藥挖出上市，價(jià)格比秋末翻了一番說(shuō)明了供求關(guān)系影響價(jià)格，①③④觀點(diǎn)正確。山藥“冬眠”后由于增加了人的勞動(dòng)成本，價(jià)值量增加，②說(shuō)法錯(cuò)誤。

答案：B 6．新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體履新后，為改進(jìn)工作作風(fēng)，推出了“八項(xiàng)規(guī)定”、“六項(xiàng)禁令”。在這一背景下，某高檔白酒的均衡價(jià)格由點(diǎn)E移到E′。在其他條件不變的情況下，下圖中能正確反映這一變化的是()

A．① B．② C．③ D．④

6、解析：“八項(xiàng)規(guī)定”、“六項(xiàng)禁令”的出臺(tái)，限制公款吃喝，對(duì)高檔白酒的需求量會(huì)大幅減少，故需求會(huì)向左下方移動(dòng)，①首先排除。③體現(xiàn)的是需求量增加，與題意不符，錯(cuò)誤。對(duì)高檔白酒的需求量減少，其價(jià)格會(huì)下降，故E′點(diǎn)在E點(diǎn)左下方，②正確。④白酒價(jià)格提升，錯(cuò)誤。該題選B項(xiàng)。

答案：B

7．某商品的價(jià)格(P)與其需求量(Q)存在如右圖所示關(guān)系。在其他條件不變的情況下，下列判斷正確的是()①若該商品價(jià)格由PA向PB運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)導(dǎo)致其需求量增加 ②若該商品需求量由QB向QA運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)導(dǎo)致其價(jià)格上漲 ③若該商品的價(jià)格由PB向PA運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)導(dǎo)致其代替商品需求量增加 ④若該商品需求量由QA向QB運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)導(dǎo)致其互補(bǔ)商品需求量減少

A．①② B．②③ C．①③ D．②④

7、解析：一般說(shuō)來(lái)，商品的價(jià)格和需求量成反向變動(dòng)。若該商品需求量由QB向QA運(yùn)動(dòng)時(shí)，說(shuō)明需求量下降，意味著價(jià)格上升，不選②。若該商品需求量由QA向QB運(yùn)動(dòng)時(shí)，意味著該商品需求量增大，其互補(bǔ)商品需求量也擴(kuò)大，不選④。若該商品價(jià)格由PA向PB運(yùn)動(dòng)時(shí)，價(jià)格回落，需求量增大，選①。若該商品的價(jià)格由PB向PA運(yùn)動(dòng)時(shí)，其價(jià)格上升，該商品需求量減少，其替代品需求量增大，選③。

答案：C 8．根據(jù)下圖得出的合理結(jié)論有()

①如果高檔耐用品在N點(diǎn)，呈現(xiàn)買方市場(chǎng)，其替代產(chǎn)品需求量增加 ②如果生活必需品在M點(diǎn)，呈現(xiàn)賣方市場(chǎng)，其互補(bǔ)產(chǎn)品需求量增加 ③單個(gè)交換過(guò)程看，Q點(diǎn)處于等價(jià)交換，M、N點(diǎn)處于漲落狀態(tài)，但不能無(wú)限漲落 ④農(nóng)副產(chǎn)品在M、N、Q點(diǎn)彈性需求均不大

A．①③ B．③④ C．①② D．②④

8、解析：高檔耐用品在N點(diǎn)時(shí)，價(jià)格低落，其需求量增大，而它的替代品的需求量減弱，故不選①。生活必需品在M點(diǎn)時(shí)，價(jià)格上漲，需求量減少，其互補(bǔ)商品需求量也減少，不選②。從單個(gè)交換過(guò)程看，價(jià)格漲落不能離價(jià)值太遠(yuǎn)，選③。所謂彈性需求是指當(dāng)產(chǎn)品或服務(wù)的價(jià)格有所變動(dòng)時(shí)，市場(chǎng)對(duì)該產(chǎn)品或服務(wù)的需求也發(fā)生明顯變動(dòng)的狀況。農(nóng)副產(chǎn)品作為生活必需品，價(jià)格變動(dòng)往往不會(huì)導(dǎo)致消費(fèi)者對(duì)其需求量急劇減少，故農(nóng)副產(chǎn)品在M、N、Q點(diǎn)彈性需求均不大，選④。

答案：B 9．在我國(guó)古代，每逢豐年谷賤，官府就出錢(qián)收購(gòu)糧食儲(chǔ)存起來(lái)；每逢災(zāi)年谷貴，官府就開(kāi)倉(cāng)平價(jià)賣糧，做到“物價(jià)常平，公私兩利”。這里面所蘊(yùn)含的經(jīng)濟(jì)學(xué)道理是()①供求變化影響商品的價(jià)格 ②價(jià)格變動(dòng)影響人們的購(gòu)買能力 ③價(jià)格變動(dòng)對(duì)生產(chǎn)具有調(diào)節(jié)作用 ④價(jià)格變動(dòng)是由政府決定的

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

9、解析：古代官府保障“物價(jià)常平”，主要通過(guò)糧食供求關(guān)系的變化影響價(jià)格，故選①。官府平抑物價(jià)使得百姓有一定的購(gòu)買能力，選②。③與題意不符，④錯(cuò)誤，價(jià)格由價(jià)值決定。

答案：A 10．汽柴油價(jià)格的漲跌對(duì)汽車企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有直接的影響。近來(lái)汽柴油價(jià)格又一次上漲，如果其他條件不變，則汽車的市場(chǎng)供應(yīng)會(huì)出現(xiàn)一定變化。下圖(d1為汽柴油價(jià)格調(diào)整前，d2為汽柴油價(jià)格調(diào)整后)中正確反映這一變化的是()

10、解析：汽柴油與汽車為互補(bǔ)品，根據(jù)需求原理，汽柴油價(jià)格上漲，會(huì)導(dǎo)致居民對(duì)汽車的需求減少。需求和價(jià)格相互制約，需求減少，價(jià)格降低，供應(yīng)量相應(yīng)減少，而B(niǎo)、C兩項(xiàng)說(shuō)明供應(yīng)量增加，故排除。A項(xiàng)中供應(yīng)量與汽車價(jià)格反向變動(dòng)，違背了價(jià)值規(guī)律，排除。D項(xiàng)說(shuō)明供應(yīng)量和價(jià)格呈正向變動(dòng)，符合題意。

答案：D 11．某鴨梨產(chǎn)區(qū)建立恒溫庫(kù)儲(chǔ)存鴨梨，為反季節(jié)銷售提供了條件，也為梨農(nóng)增收提供了保障。據(jù)測(cè)算，每?jī)?chǔ)存1千克鴨梨可增加收入0.5元，這一做法表明()A．商品的價(jià)格受供求關(guān)系影響

B．延長(zhǎng)農(nóng)產(chǎn)品儲(chǔ)存時(shí)間可提高農(nóng)民收入 C．商品銷售環(huán)節(jié)可創(chuàng)造更大的價(jià)值 D．商品的儲(chǔ)存成本提高了商品價(jià)值

11、解析：商品的價(jià)值只能由生產(chǎn)該商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定，從題中“反季節(jié)銷售”、“梨農(nóng)增收”、“每?jī)?chǔ)存1千克鴨梨可增加收入0.5元”等有效信息可以看出，鴨梨增收的主要原因是恒溫儲(chǔ)存，反季節(jié)銷售，這都是受供求關(guān)系影響，所以本題選A項(xiàng)。

答案：A 12．我國(guó)將減輕小排量乘用車稅負(fù)、增加大排量乘用車稅負(fù)，并停止執(zhí)行對(duì)1.6升及以下排量乘用車購(gòu)置稅優(yōu)惠政策。針對(duì)這些政策的調(diào)整和油價(jià)上漲的趨勢(shì)，在商量購(gòu)買家庭用車時(shí)，某同學(xué)根據(jù)經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)向父母提出了以下建議，其中合理的是()①優(yōu)先考慮購(gòu)買小排量汽車和新能源汽車 ②在汽車銷售處于賣方市場(chǎng)時(shí)應(yīng)及時(shí)購(gòu)買 ③油價(jià)不斷上升時(shí)應(yīng)購(gòu)買汽車的互補(bǔ)商品 ④如果貸款買車等貸款利率下降時(shí)購(gòu)車

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

12、解析：汽車處于賣方市場(chǎng)時(shí)，價(jià)格上漲，不宜購(gòu)買，排除②。汽油與汽車是互補(bǔ)商品，在油價(jià)上升，停止執(zhí)行購(gòu)置稅優(yōu)惠政策的條件下，應(yīng)購(gòu)買節(jié)能型汽車，故選①。油價(jià)上升，應(yīng)購(gòu)買汽車的替代品，排除③。貸款利率下降，可減少購(gòu)車費(fèi)用，選④。

答案：D 13．反對(duì)享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，需要大力倡導(dǎo)“光盤(pán)行動(dòng)”。該行動(dòng)旨在引導(dǎo)人們()A．減少食品消費(fèi)支出，改善消費(fèi)結(jié)構(gòu)

B．增加生存和發(fā)展資料消費(fèi)，逐步減少享受資料消費(fèi) C．樹(shù)立正確的消費(fèi)觀，做到勤儉節(jié)約 D．樹(shù)立正確的金錢(qián)觀，減少生活享受

13、解析：本題考查正確的消費(fèi)觀?！肮獗P(pán)行動(dòng)”旨在避免餐桌浪費(fèi)，故選C項(xiàng)。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和收入水平提高，食品消費(fèi)總量會(huì)增加，在消費(fèi)者支出中所占比重會(huì)降低，發(fā)展和享受資料消費(fèi)支出總量也會(huì)逐步增加，A、B兩項(xiàng)說(shuō)法不符合實(shí)際。享受生活不等于享樂(lè)主義，D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

答案：C 14．下圖中所反映的現(xiàn)象對(duì)我們的啟示是()

A．應(yīng)培養(yǎng)青少年兒童勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的習(xí)慣 B．青少年兒童應(yīng)提倡保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)

C．應(yīng)對(duì)青少年兒童進(jìn)行金錢(qián)觀教育，使他們的靈魂更純潔，道德更高尚 D．應(yīng)注重物質(zhì)消費(fèi)與精神消費(fèi)的協(xié)調(diào)發(fā)展

14、解析：圖片反映一些少年兒童消費(fèi)規(guī)模過(guò)大，告訴我們要培養(yǎng)青少年兒童樹(shù)立勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的習(xí)慣。B、C、D三項(xiàng)與漫畫(huà)主旨不符。

答案：A 15．近年來(lái)，在收入有限的年輕人中流行著“CPW”一詞。CPW＝P/N(P為衣物單價(jià)，N為著裝次數(shù))，常被用來(lái)衡量要購(gòu)買的著裝衣物是否“物有所值”。在不考慮其他因素的情況下，依據(jù)CPW概念，建議購(gòu)買的衣物是()①會(huì)連穿幾季的普通衣物 ②婚紗等用于特定場(chǎng)合的衣物 ③不常穿的名貴時(shí)髦服裝 ④耐用常穿價(jià)格偏高的牛仔褲 A．①② B．③④ C．①④ D．②③

15、解析：本題考查價(jià)值規(guī)律、價(jià)值與使用價(jià)值的關(guān)系。依據(jù)CPW＝P/N(P為衣物單價(jià)，N為著裝次數(shù))，可以看出在衣物單價(jià)不變的情況下，著裝次數(shù)越多，越劃算，故①④符合題意；婚紗、名貴時(shí)髦服裝不僅貴而且著裝次數(shù)少，不符合CPW概念，應(yīng)排除。

答案：C 16．某兩種商品的價(jià)格變化如下圖所示，由此可以推斷出()

A．兩種商品之間相互替代 B．商品1在市場(chǎng)上供不應(yīng)求 C．商品2的生產(chǎn)企業(yè)利潤(rùn)上升 D．商品2的市場(chǎng)供給量高于商品1

16、解析：本題考查價(jià)格變動(dòng)的影響的知識(shí)點(diǎn)。隨著時(shí)間的推移，兩種商品的價(jià)格變化是相反的，說(shuō)明二者是互補(bǔ)的關(guān)系，故A項(xiàng)不選。商品1價(jià)格上升可以推斷出該商品供不應(yīng)求，B項(xiàng)正確。商品2價(jià)格下降，說(shuō)明供過(guò)于求，生產(chǎn)企業(yè)利潤(rùn)下降，C項(xiàng)錯(cuò)誤。商品1價(jià)格上升，有利可圖，生產(chǎn)規(guī)模擴(kuò)大，供給量會(huì)增加；商品2價(jià)格下降，利潤(rùn)減少，生產(chǎn)規(guī)模減少，供給量會(huì)減少，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

答案：B 17．圖中M、N曲線分別代表兩類商品的價(jià)格與需求量的關(guān)系。在一般情況下，可以推斷出的正確結(jié)論是()

A．M商品是生活必需品，企業(yè)應(yīng)擴(kuò)大該商品的生產(chǎn) B．N商品是高檔耐用品，企業(yè)應(yīng)減少該商品的生產(chǎn)

C．當(dāng)M、N商品同時(shí)提價(jià)時(shí)，政府應(yīng)對(duì)M商品征收增值稅 D．當(dāng)N商品價(jià)格過(guò)高時(shí)，政府應(yīng)對(duì)低收入者發(fā)放生活補(bǔ)貼

17、解析：本題考查價(jià)格變動(dòng)的影響、增值稅等知識(shí)。由圖可知，價(jià)格變動(dòng)對(duì)M商品需求量的影響大，對(duì)N商品需求量的影響小。因此，M是高檔耐用品，N是生活必需品，A、B兩項(xiàng)錯(cuò)誤。增值稅是以商品在流轉(zhuǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的增值額作為計(jì)稅依據(jù)而征收的一種稅，有增值才征稅，沒(méi)增值不征稅，故C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。由于N商品是生活必需品，價(jià)格過(guò)高時(shí)，政府應(yīng)對(duì)低收入者發(fā)放生活補(bǔ)貼，以減少物價(jià)上漲對(duì)他們生活造成的不利影響，故D項(xiàng)正確。

答案：D 18．下列四幅圖描述了某商品的價(jià)格(P)、需求量(D)、價(jià)值量(V)以及生產(chǎn)該商品的社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率(L)之間的關(guān)系。

若社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高，在其他條件不變的情況下，下列傳導(dǎo)過(guò)程正確的是()A．①→③→④ B．②→①→③ C．①→②→④ D．②→④→③

18、解析：社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高，意味著單位商品的價(jià)值量降低，商品的價(jià)格隨之降低，需求量增大。①圖的意思是隨勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高需求量增大，社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率與商品的需求量之間存在著間接的關(guān)系。②圖顯示的是社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高，商品的價(jià)值量隨之降低。③顯示的是商品價(jià)格降低，需求量增大。④顯示的是隨價(jià)值量的減小，商品價(jià)格降低。因此，只有D項(xiàng)之間的排列順序能正確反映社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高所帶來(lái)的傳導(dǎo)過(guò)程。

答案：D 19．在談到某些圖書(shū)的價(jià)格時(shí)，有人認(rèn)為：“每一分的品質(zhì)都是由每一分的成本堆積起來(lái)的，沒(méi)有真正物美價(jià)廉的東西。”這一觀點(diǎn)蘊(yùn)含的經(jīng)濟(jì)道理是()A．圖書(shū)的價(jià)格由其價(jià)值決定，它一定要等于其價(jià)值 B．圖書(shū)的價(jià)格由其價(jià)值決定，它一定要反映其價(jià)值 C．圖書(shū)的價(jià)格受供求關(guān)系影響，它不會(huì)等于其價(jià)值 D．圖書(shū)的價(jià)格受供求關(guān)系影響，但它不會(huì)偏離價(jià)值

19、解析：本題考查商品價(jià)格與價(jià)值關(guān)系的知識(shí)。解答此題關(guān)鍵要準(zhǔn)確理解題干中觀點(diǎn)的意思。由于題干沒(méi)有提及價(jià)格受供求關(guān)系的影響，故C、D兩項(xiàng)排除?！懊恳环值钠焚|(zhì)都是由每一分的成本堆積起來(lái)的”，說(shuō)明商品的價(jià)值決定價(jià)格，價(jià)格一定要反映價(jià)值，故B項(xiàng)符合題意。商品的價(jià)格由價(jià)值決定，但受供求關(guān)系影響，圍繞價(jià)值上下波動(dòng)，其價(jià)格在短期內(nèi)不一定等于價(jià)值，故A項(xiàng)排除。

答案：B 20．工資水平(W)是勞動(dòng)者選擇“工作”或“休閑”的關(guān)鍵因素。若工資水平提高，勞動(dòng)者最初會(huì)選擇增加工作時(shí)間，以獲得更多收入，此時(shí)，勞動(dòng)力供給量(L)會(huì)增加；若工資水平繼續(xù)提高，以至于勞動(dòng)者認(rèn)為休閑比收入增長(zhǎng)更重要時(shí)，寧愿選擇增加休閑而減少工作時(shí)間，致使勞動(dòng)力供給量(L)反而減少。下列能體現(xiàn)這一變化規(guī)律的圖形是()

20、解析：本題是圖表型體現(xiàn)類選擇題，考查價(jià)值規(guī)律的相關(guān)知識(shí)。解題關(guān)鍵在于讀懂圖表。材料表明隨著工資水平(縱坐標(biāo)為自變量)的提高，勞動(dòng)力的供給量(橫坐標(biāo)為因變量)先增后減，B項(xiàng)符合題意。此題易誤選D項(xiàng)，這類圖表題要特別注意區(qū)分橫縱坐標(biāo)哪個(gè)是自變量。

答案：B

二、非選擇題(本大題共2小題，共計(jì)40分。)21．瓶裝液化氣大幅度漲價(jià)給百姓生活帶來(lái)了一定的影響，但氣價(jià)上漲對(duì)使用瓶裝液化氣的不同收入家庭的影響是不同的。

(1)請(qǐng)?zhí)綄て垦b液化氣漲價(jià)的因素。(10分)(2)請(qǐng)你為使用液化氣的低收入家庭提出合理化的建議，并說(shuō)明理由。(15分)

21、解析：第(1)問(wèn)考查影響價(jià)格的因素，主要從價(jià)值和供求關(guān)系兩個(gè)角度分析；第(2)問(wèn)主要考查價(jià)格變動(dòng)對(duì)相關(guān)商品需求量的影響。液化氣和相關(guān)電器互為替代品，所以液化氣價(jià)格上漲后可以考慮改用相關(guān)電器。

答案：(1)①瓶裝液化氣的成本增加；②供求關(guān)系的變化。

(2)增加電飯煲、電磁爐、微波爐的使用。因?yàn)樵诳梢韵嗷ヌ娲膬煞N商品中，一種商品價(jià)格上升，消費(fèi)者將減少對(duì)該商品的消費(fèi)量，轉(zhuǎn)而消費(fèi)另一種商品。

22．某班同學(xué)走訪了全市十幾所中學(xué)，對(duì)全市中學(xué)生網(wǎng)購(gòu)問(wèn)題進(jìn)行了一次社會(huì)調(diào)查。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，七成同學(xué)都曾有網(wǎng)購(gòu)經(jīng)歷，其中有網(wǎng)購(gòu)習(xí)慣的中學(xué)生高達(dá)32.8%。在如何看待中學(xué)生網(wǎng)購(gòu)問(wèn)題上形成了兩種觀點(diǎn)：甲方認(rèn)為，網(wǎng)購(gòu)價(jià)格便宜、方便快捷，中學(xué)生網(wǎng)購(gòu)值得提倡。乙方認(rèn)為，很多同學(xué)網(wǎng)購(gòu)是出于隨大流求時(shí)尚，作為“純消費(fèi)群體”，中學(xué)生網(wǎng)購(gòu)會(huì)增加家庭不必要的負(fù)擔(dān)，不應(yīng)參與網(wǎng)購(gòu)。

你贊成哪種觀點(diǎn)？請(qǐng)運(yùn)用消費(fèi)的相關(guān)知識(shí)說(shuō)明理由。(15分)

22、解析：首先審明設(shè)問(wèn)限制要求“消費(fèi)的相關(guān)知識(shí)”，在頭腦中呈現(xiàn)出消費(fèi)相關(guān)知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖；其次，全面分析材料中兩種觀點(diǎn)，從影響消費(fèi)的因素、消費(fèi)心理和消費(fèi)行為方面闡述贊成的觀點(diǎn)。

答案：答案一：贊成甲的觀點(diǎn)。理由：①收入是消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提。②網(wǎng)購(gòu)價(jià)格便宜、方便快捷是求實(shí)心理的表現(xiàn)。求實(shí)心理主導(dǎo)的消費(fèi)講求實(shí)惠，是一種理智的消費(fèi)。③出于價(jià)格便宜的原因參與網(wǎng)購(gòu)，考慮家庭的經(jīng)濟(jì)承受能力，是量入為出、適度消費(fèi)的表現(xiàn)。

答案二：贊成乙的觀點(diǎn)。理由：①收入是消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提。②因隨大流求時(shí)尚而參與網(wǎng)購(gòu)是從眾心理的表現(xiàn)。不健康、不合理的從眾心理會(huì)誤導(dǎo)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，對(duì)個(gè)人生活不利。③中學(xué)生作為“純消費(fèi)群體”，隨大流的購(gòu)買商品會(huì)增加家庭不必要的負(fù)擔(dān)，違背了理智的消費(fèi)應(yīng)堅(jiān)持的量入為出、適度消費(fèi)原

第二篇：?jiǎn)卧獧z測(cè)一

單元檢測(cè)

第一單元 公民的政治生活

一、選擇題(每小題5分，共50分)

2011年6月20日，全國(guó)城鎮(zhèn)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)工作部署暨新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議在北京召開(kāi)。國(guó)務(wù)院總理溫家寶出席會(huì)議并作重要講話。據(jù)此回答1～2題。

1．溫家寶指出，近年來(lái)，我們加大工作力度，加快建立覆蓋不同人群的社會(huì)保障制度，不斷提高保障水平。建立城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)制度和新農(nóng)保制度，是開(kāi)創(chuàng)性的重大社會(huì)保障制度建設(shè)，有了這兩項(xiàng)新制度，幾千年來(lái)中國(guó)人“老有所養(yǎng)”的愿望，在可預(yù)見(jiàn)的未來(lái)幾年里就能初步實(shí)現(xiàn)。這表明()①隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，人民的利益日益得到實(shí)現(xiàn)

②人民民主具有廣泛性 ③人民民主具有真實(shí)性 ④國(guó)家開(kāi)始尊重和保障人權(quán)

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

2．溫家寶表示，國(guó)務(wù)院決定在全國(guó)范圍內(nèi)啟動(dòng)城鎮(zhèn)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度試點(diǎn)，并加快新農(nóng)保試點(diǎn)進(jìn)度，在本屆政府任期內(nèi)基本實(shí)現(xiàn)制度全覆蓋。從根本上看，政府加快社會(huì)保障制度建設(shè)是因?yàn)?)

A．我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家

B．在我國(guó)，公民是國(guó)家的主人

C．國(guó)家尊重和保障人權(quán)

D．人民當(dāng)家作主有制度的、法律的和物質(zhì)的保障

3．從“當(dāng)官不為民做主，不如回家賣紅薯”到“尊重人民主體地位，勿忘人民當(dāng)家作主”，這反映了()

①我國(guó)公民的政治權(quán)利不斷擴(kuò)大 ②社會(huì)主義民主政治不斷進(jìn)步 ③我國(guó)國(guó)家性質(zhì)發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變 ④社會(huì)主義民主的本質(zhì)是人民當(dāng)家作主

A．②③

B．②④

C．①③

D．①④

4．2011年10月24日，最高人民檢察院和國(guó)家保密局聯(lián)合通報(bào)重要涉密經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)泄露案件

查辦情況：國(guó)家統(tǒng)計(jì)局原干部孫振泄露27項(xiàng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，被判刑5年；中國(guó)人民銀行原干部伍超明泄露25項(xiàng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，被判刑6年；另外4名犯罪嫌疑人均為證券行業(yè)從業(yè)人員，已分別立案?jìng)刹椤Ｉ鲜霭咐f(shuō)明

A．國(guó)家長(zhǎng)治久安離不開(kāi)專政

B．任何違法行為都會(huì)受到刑法的處罰

C．司法機(jī)關(guān)要堅(jiān)持依法行政

D．憲法和法律是公民享有權(quán)利的依據(jù)

5．從政治生活角度看，某些官員泄露國(guó)家經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)（）()

①說(shuō)明我國(guó)公民有言論自由 ②沒(méi)有履行嚴(yán)守國(guó)家秘密的政治性義務(wù) ③割裂了公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系 ④沒(méi)有堅(jiān)持個(gè)人利益與國(guó)家利益相結(jié)合的原則

A．①②B．③④C．①②③D．②③④

6．2011年，中國(guó)20多個(gè)省區(qū)市陸續(xù)啟動(dòng)了新一輪縣鄉(xiāng)基層人大換屆選舉。某選區(qū)投票站懸掛著這樣的橫幅：“珍惜民主權(quán)利，投出理性一票”，對(duì)此理解正確的是

()

A．通過(guò)自己選的代表反映意見(jiàn)，可避免做出對(duì)自己不利的決定

B．通過(guò)贊成或反對(duì)審慎表達(dá)意見(jiàn)，有利于維護(hù)我們的切身利益

C．選舉是重要的利益協(xié)調(diào)機(jī)制，發(fā)揚(yáng)民主只能通過(guò)選舉來(lái)實(shí)現(xiàn)

D．選民不可放棄自己的投票權(quán)，必須參加區(qū)縣人大代表的選舉

7．2011年10月2日，全國(guó)人大常委會(huì)對(duì)《刑事訴訟法》修正案(草案)征求意見(jiàn)結(jié)束。根據(jù)《刑事訴訟法》規(guī)定，公安機(jī)關(guān)對(duì)犯罪嫌疑人的拘押訊問(wèn)時(shí)間一般不超過(guò)24小時(shí)，嚴(yán)禁 刑訊逼供，在被羈押48小時(shí)內(nèi)必須安排被告律師同被告會(huì)面。監(jiān)獄服刑人員在進(jìn)行必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)，安排適當(dāng)休息，有勞動(dòng)安全衛(wèi)生防護(hù)用品，不得侮辱、體罰、打罵服刑人員等。這都表示()

①我國(guó)尊重和保障人權(quán) ②任何公民的合法權(quán)利都受到法律保護(hù) ③我國(guó)公民政治權(quán)利是法定的、神圣的、不可剝奪的 ④我國(guó)堅(jiān)持公民權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一

A．①②

C．①③

B．③④D．②③

8．在學(xué)習(xí)政治生活“公民的政治權(quán)利和義務(wù)”時(shí)，有同學(xué)搜索到以下素材：①某中學(xué)生寫(xiě)信給市政府就網(wǎng)吧治理工作提出意見(jiàn) ②重慶市民協(xié)助公安人員抓捕黑社會(huì)成員

③深圳市民就2011世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)向市政府建言獻(xiàn)策 ④廣西一中學(xué)生發(fā)現(xiàn)某門(mén)戶網(wǎng)所展示的中國(guó)地圖上標(biāo)志的中國(guó)領(lǐng)土不完整，當(dāng)即向該網(wǎng)站的管理者發(fā)出電子郵件，指出其錯(cuò)誤，要求其更正

若按權(quán)利和義務(wù)對(duì)以上素材進(jìn)行分類，正確的是

A．①②為一類，③④為一類

C．①④為一類，②③為一類()B．①②③為一類，④為一類 D．①③為一類，②④為一類

9．2011年10月24日，包括北大、清華等高校專家在內(nèi)的15名公民聯(lián)名向總理寫(xiě)建議書(shū)，提請(qǐng)國(guó)務(wù)院審查并修改教育部《普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》，呼吁取消有關(guān)“學(xué)生在戶籍所在地報(bào)名參加高考和招生”的規(guī)定。專家聯(lián)名建議()①是通過(guò)專家咨詢制度行使民主監(jiān)督權(quán) ②是通過(guò)社情民意反映制度參與民主決策 ③表明其有強(qiáng)烈的參與民主決策的熱情和意識(shí) ④表明其履行義務(wù)的意識(shí)不斷增強(qiáng)

A．①③B．②③C．②④D．①④

10．“春運(yùn)”被譽(yù)為人類歷史上規(guī)模最大的人口大遷徙。“春運(yùn)”期間，中國(guó)內(nèi)地交通承受

了巨大壓力。2011年初，某地出臺(tái)了“春運(yùn)”措施，并舉行“我為‘春運(yùn)’獻(xiàn)計(jì)”活動(dòng)。作為公民，你認(rèn)為下列參與方式恰當(dāng)?shù)挠?)①投票表達(dá)自己對(duì)“春運(yùn)”措施的態(tài)度，行使表決權(quán)

②向有關(guān)部門(mén)提出意見(jiàn)，通過(guò)社情民意反映制度參與民主決策 ③對(duì)“春運(yùn)”措施的不完善、不合理之處提出批評(píng)、建議，行使監(jiān)督權(quán) ④要求召開(kāi)居民會(huì)議，討論“春運(yùn)”事宜，參與民主管理

A．①②B．③④C．②③D．①④

二、非選擇題(共50分)

11．2011年6月10日，中央政法委書(shū)記在出席中央政法委全體會(huì)議暨司法體制機(jī)制改革第九次專題匯報(bào)會(huì)時(shí)指出，刑事訴訟法、民事訴訟法是我國(guó)的基本法律，在中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系中占有重要地位，對(duì)于保障公民合法權(quán)益、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，起著重要作用。修改這兩部法律，要處理好保障人權(quán)與打擊犯罪的關(guān)系，維護(hù)最廣大人民根本利益；要有利于及時(shí)有效化解社會(huì)矛盾，提高司法效率和司法為民的水平；要強(qiáng)化對(duì)訴訟各環(huán)節(jié)的法律監(jiān)督，促進(jìn)公正廉潔執(zhí)法；要充分聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，使立法更加符合實(shí)際，更加科學(xué)，更易于執(zhí)行。

結(jié)合我國(guó)國(guó)家性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)上述材料的理解。(12分)

12．截至2011年6月底，中國(guó)微博用戶數(shù)量從2010年底的6 311萬(wàn)爆發(fā)增長(zhǎng)到1.95億，成為用戶增長(zhǎng)最快的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用模式。而上網(wǎng)者的網(wǎng)絡(luò)行為是否實(shí)名制，成為網(wǎng)友廣泛爭(zhēng)議的問(wèn)題。

正方：贊成實(shí)行網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制，認(rèn)為它可以防止網(wǎng)絡(luò)自由濫用，這是對(duì)公民權(quán)利和自由的保護(hù)。

反方：反對(duì)實(shí)行網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制，認(rèn)為這會(huì)限制公民廣泛的權(quán)利和自由，會(huì)影響公民對(duì)政府的監(jiān)督。

(1)你贊成哪一方的觀點(diǎn)？結(jié)合政治生活的相關(guān)知識(shí)加以論證。(12分)

(2)請(qǐng)你就公民應(yīng)當(dāng)如何利用網(wǎng)絡(luò)參與政治生活提出建議。(10分)

13．為了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，A市政府對(duì)是否引進(jìn)國(guó)外的一家大型化工企業(yè)，在網(wǎng)上進(jìn)行公布，并要求群眾發(fā)表意見(jiàn)。有群眾向政府發(fā)來(lái)郵件，指出此項(xiàng)目有可能會(huì)對(duì)本市的水資源及空氣造成污染。政府高度重視此意見(jiàn)，于是召集專家進(jìn)行分析論證，同時(shí)，舉辦社會(huì)聽(tīng)證會(huì)，聽(tīng)取大家的意見(jiàn)。然后對(duì)是否引進(jìn)化工企業(yè)在網(wǎng)上公布草案。最后市政府結(jié)合民眾意見(jiàn)和建議，經(jīng)過(guò)慎重考慮，還是放棄引進(jìn)該項(xiàng)目。

結(jié)合材料分析，A市群眾是如何參與民主決策的？(16分)

答案

1．C2．A3．B4．A5．D6．B7．A8．D9．B10.C

11．(1)我國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家。這決

定著中國(guó)特色社會(huì)主義法律的修改，必須充分聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，體現(xiàn)最廣大人民群眾的意志，以更好地打擊犯罪，維護(hù)人民當(dāng)家作主的地位。

(2)人民民主具有真實(shí)性。刑事訴訟法、民事訴訟法是我國(guó)的基本法律，在中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系中占有重要地位，對(duì)于保障公民合法權(quán)益、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，起著重要作用。

(3)民主是專政的基礎(chǔ)，專政是民主的保障。充分聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，使立法更加符合實(shí)際，更加科學(xué)，更易于執(zhí)行，有利于中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的完善；而完善中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，有利于處理好保障人權(quán)與打擊犯罪的關(guān)系，維護(hù)最廣大人民的根本利益。

(4)堅(jiān)持人民民主專政是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的政治保證。充分發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主，完善中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，才能及時(shí)有效地化解社會(huì)矛盾，提高司法效率和司法為民的水平，維護(hù)國(guó)家的長(zhǎng)治久安。

12．(1)答案一：贊成正方觀點(diǎn)。我國(guó)公民享有廣泛的權(quán)利和自由，但公民在行使權(quán)利時(shí)應(yīng)

堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一、個(gè)人利益與國(guó)家利益相結(jié)合的原則。實(shí)行實(shí)名制能夠有效防止公民濫用權(quán)利、不履行義務(wù)、不承擔(dān)責(zé)任和侵犯他人的合法權(quán)利。因此，實(shí)行網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制是對(duì)公民權(quán)利的保護(hù)。

答案二：贊成反方觀點(diǎn)。憲法賦予公民廣泛的權(quán)利和自由。實(shí)行網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制，公民會(huì)因擔(dān)心各種風(fēng)險(xiǎn)而影響到權(quán)利的充分行使。如網(wǎng)上評(píng)議政府是公民行使監(jiān)督權(quán)的重要形式，如果公民的意愿不能充分真實(shí)表達(dá)，就會(huì)削弱網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督的效果。

(2)①通過(guò)網(wǎng)絡(luò)參與公共決策的討論，提出個(gè)人的意見(jiàn)、建議。②利用網(wǎng)絡(luò)參與對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員的監(jiān)督，促進(jìn)依法治國(guó)。③利用網(wǎng)絡(luò)維護(hù)國(guó)家和集體的利益，維護(hù)公民的合法權(quán)益。④遵守法律法規(guī)，尊重網(wǎng)上道德，規(guī)范自己的網(wǎng)絡(luò)行為，抵制網(wǎng)上違法現(xiàn)象。

13．(1)社情民意反映制度。A市群眾向政府發(fā)來(lái)郵件，反映意見(jiàn)，提出建議，說(shuō)明公民通

過(guò)這一方式參與民主決策。(2)專家咨詢制度。A市政府召集專家進(jìn)行分析論證，說(shuō)明公民通過(guò)這一方式參與民主決策。(3)重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度。A市政府將此決策進(jìn)行公示，說(shuō)明公民通過(guò)重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度參與決策。(4)社會(huì)聽(tīng)證制度。A市政府舉辦社會(huì)聽(tīng)證會(huì)，聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，反映公民通過(guò)社會(huì)聽(tīng)證制度參與決策。

第三篇：必修四單元檢測(cè)(一)

單元檢測(cè)(一)

(時(shí)間:90分鐘 滿分:120分)

一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分)1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.楔子(xiē)角色(jiǎo)．．禁受(jīn)燕侶鶯儔(chóu)．．B.恁地(nan)癥候(zhēnɡ)．．罪愆(qiān)鰥寡孤獨(dú)(ɡuān)．．C.伺候(cì)汗涔涔(c?n)．．離間(jiàn)前合后偃(yǎn)．．D.戕害(qiānɡ)蟊賊(máo)．．稟賦(bǐnɡ)繁文縟節(jié)(rú)．．解析:C A項(xiàng),“角”應(yīng)讀ju?;B項(xiàng),“癥”應(yīng)讀zhanɡ;D項(xiàng),“縟”應(yīng)讀rù。

2.(2014成都七中第二學(xué)期期末考試)下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.和諧 凋敝 以身作則 貽笑大方 B.締造 裝幀 水泄不通 真知卓見(jiàn) C.通宵 疏浚 瞑思苦想 責(zé)無(wú)旁貸 D.瀆職 湎懷 彪炳史冊(cè) 前倨后恭

解析:A B項(xiàng),卓——灼;C項(xiàng),瞑——冥;D項(xiàng),湎——緬。3.依次填入下面一段文字中橫線處的語(yǔ)句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()人生華妙,世相紛披,繆斯女神用詩(shī)展示

,詠嘆諷頌;用小說(shuō)鋪敘

,靈肉升沉;用戲劇傳奇,衣冠優(yōu)孟,生旦凈末丑,神仙老虎狗。諸種手法

。而包孕天地萬(wàn)匯,人海波瀾,閎遠(yuǎn)精微,無(wú)所不窺、無(wú)所不親的,卻是散文這一族。

A.①③⑥

B.①③⑤

C.②③⑥

D.②④⑤

解析:A “錦”和“繡”很明顯符合“詩(shī)”的特點(diǎn),排除C、D項(xiàng);“諸種手法”沒(méi)有孰優(yōu)孰劣的問(wèn)題,有的只是各自的特點(diǎn)的問(wèn)題,因此,⑤中的“長(zhǎng)短”不符合要求,排除B項(xiàng)。4.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.在《雷雨》里,曹禺在思想上不僅加大了批判舊社會(huì)的力度,而且在藝術(shù)上達(dá)到了他所追求的詩(shī)化戲劇的高境界。

B.在竇娥被押赴刑場(chǎng)的路上,竇娥要求劊子手走后街不走前街,這個(gè)細(xì)節(jié)的描寫(xiě)不僅使劇作對(duì)封建社會(huì)的批判更為有力和深刻,也使竇娥這個(gè)形象更加豐滿動(dòng)人。C.5月8日,美國(guó)海軍部和普渡大學(xué)簽署協(xié)議,合作研發(fā)替代能源技術(shù),使替代能源在2020年時(shí)能夠滿足美國(guó)海軍和海軍陸戰(zhàn)隊(duì)一半的能源。

D.由國(guó)家林業(yè)局和浙江省人民政府主辦的第七屆中國(guó)義烏國(guó)際森林產(chǎn)品博覽會(huì)于2014年11月1日至4日在義烏國(guó)際博覽中心舉行。解析:D A項(xiàng),關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng),應(yīng)該把“不僅”提到“在思想上”前面;B項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)改為“不僅使竇娥這個(gè)形象更加豐滿動(dòng)人,也使劇作對(duì)封建社會(huì)的批判更為有力和深刻”;C項(xiàng),成分殘缺,句末應(yīng)加上賓語(yǔ)“需求”。

二、閱讀鑒賞(40分)(一)閱讀下面的文字,完成5～7題。(每小題3分,共9分)

中西方戲劇與人生

中國(guó)戲劇,可用三句話綜括,即動(dòng)作舞蹈化,語(yǔ)言音樂(lè)化,布景圖案化。此三者之配合,可謂是人生之藝術(shù)化。戲劇本求將人生搬上舞臺(tái),但有假戲真做與真戲假做之別。世界即舞臺(tái),人生即戲劇,但若把真實(shí)人生搬上舞臺(tái)去演,則為真戲假做。但京劇則是把人生藝術(shù)化了而在舞臺(tái)上去演,因此是假戲真做。也可以說(shuō)中國(guó)京劇中之人生比真實(shí)人生更有意義了。

王國(guó)維《人間詞話》中說(shuō),文學(xué)不應(yīng)有隔。但從中國(guó)戲劇來(lái)說(shuō),正好相反。中國(guó)戲劇之長(zhǎng)處,正在其與真實(shí)人生有隔。西方戲劇求逼真,說(shuō)白動(dòng)作,完全要逼真,要使戲劇與人生無(wú)隔。但中國(guó)戲劇則只是游戲三昧。即如繪畫(huà),西方也求逼真,要寫(xiě)實(shí),因此連陰影也畫(huà)上。中國(guó)畫(huà)則是抽離現(xiàn)實(shí),得其大意,重在神韻,在意境,始是上乘作品。中國(guó)人作畫(huà)也稱“戲筆”,便是這意義。中國(guó)京劇亦如作畫(huà)般,亦要抽離、不逼真,至少在這點(diǎn)上,中國(guó)京劇已獲得了中國(guó)藝術(shù)共同精神主要之所在。

西方宗教是空靈的,也是抽離現(xiàn)實(shí)的,因此有他們逼真的戲劇文學(xué)來(lái)調(diào)劑。中國(guó)人自幼讀經(jīng),所講全是嚴(yán)肅的人生道理。這些全是現(xiàn)實(shí)的,因此要有空靈的文學(xué)藝術(shù)做調(diào)劑。不論中西,在人生道路上,一張終該有一弛。如果說(shuō)母親是慈祥可愛(ài)的,而父親是嚴(yán)肅可畏的,則西方宗教是母親,文學(xué)戲劇是父親;在中國(guó)儒家道德倫理是嚴(yán)父,而文學(xué)藝術(shù)是慈母。

中國(guó)京劇為要抽離現(xiàn)實(shí),故把人生世相繪畫(huà)化、舞蹈化和音樂(lè)化。中國(guó)人對(duì)人生太認(rèn)真,故有戲劇教人輕松,教人解脫,我們不能說(shuō)中國(guó)京劇不如西方話劇之逼真,這在整個(gè)文化體系之配合中各有其分別的地位與意義。

5.能說(shuō)明“中國(guó)藝術(shù)共同精神”的一項(xiàng)是()A.與現(xiàn)實(shí)保持距離,重在神韻,在意境 B.教人輕松,教人解脫 C.藝術(shù)與人生不應(yīng)有隔

D.把人生世相繪畫(huà)化、舞蹈化和音樂(lè)化 解析:D 從文章第二段可以得出結(jié)論。

6.對(duì)原文最后一段中有關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.中國(guó)京劇把人生世相繪畫(huà)化、舞蹈化和音樂(lè)化,是由于抽離現(xiàn)實(shí)的需要。

B.中國(guó)的戲劇只是起著教人輕松,教人解脫的作用,因?yàn)橹袊?guó)人對(duì)人生太認(rèn)真了。

C.中國(guó)京劇的抽離現(xiàn)實(shí)的特點(diǎn),與中國(guó)人的人生態(tài)度有著密切的關(guān)系。

D.作者認(rèn)為,中國(guó)京劇和西方話劇在整個(gè)文化體系的配合中各有各的地位與意義。

解析:B “只是”一詞絕對(duì)化,中國(guó)戲劇不僅僅有這一方面的作用。7.下列表述,符合原文意思的一項(xiàng)是()A.與西方畫(huà)相比,中國(guó)畫(huà)抽離現(xiàn)實(shí),重在神韻,是上乘作品。B.西方的戲劇文學(xué)就像嚴(yán)肅的父親一樣,把真實(shí)人生搬上舞臺(tái)去演,所以它叫做假戲真做。

C.中國(guó)京劇把人生世相臉譜化、舞臺(tái)化和音樂(lè)化,因此不如西方戲劇逼真。

D.中西方戲劇各有特色,表現(xiàn)手法、藝術(shù)追求各有差異,但表現(xiàn)人生、反映生活的藝術(shù)目標(biāo)是一致的。

解析:D 從文章第三、四段得出結(jié)論,其他選項(xiàng)均不妥。(二)閱讀田漢《關(guān)漢卿》選段,完成8～11題。(31分)朱簾秀 咳,我最不能瞑目的是玉仙樓那天晚上,我托和卿設(shè)法讓你連夜逃走,你怎么不走,反而第二天晚上來(lái)看戲呢?你那樣愛(ài)看戲嗎? 關(guān)漢卿 我怎么能走?我怎么能讓你一個(gè)人承擔(dān)那樣重的擔(dān)子? 朱簾秀 我有什么?大不了一個(gè)唱雜劇的歌伎,怎么能比得你?你是一代作家,你替我們雜劇開(kāi)了一條路,歌臺(tái)舞榭沒(méi)有你的戲,人家就不高興。你正應(yīng)該替大伙兒多寫(xiě)些好東西,多替“有口難言”的百姓們說(shuō)話,多替負(fù)屈銜冤的女子們申冤?？墒?可是于今你也跟我一樣,就這么完了。那怎么行?叫他們殺了我吧,千萬(wàn)把你給留下??(哭了)關(guān)漢卿 四姐,謝謝你的好心。我們的死不就是為了替百姓說(shuō)話嗎?人家說(shuō)血寫(xiě)的文字比墨寫(xiě)的要貴重,也許,我們死了,我們的話說(shuō)得更響亮。可是你不像我,我已經(jīng)快五十的人了,你還年輕,功夫好,那么早就成了名角兒,你死了人家要埋怨我的。不是伯顏老太太那樣疼你,還說(shuō)要認(rèn)你做干閨女嗎?干嗎不寫(xiě)封信給她,求求她,我想一定有好處的。信可以托何總管轉(zhuǎn)去,準(zhǔn)能收到,快點(diǎn)寫(xiě)吧。要不,我給你代筆也成。

朱簾秀 那么你呢?你也求求她吧。關(guān)漢卿 我怎么能求她? 朱簾秀 那為什么我就應(yīng)該求她呢?她還不是殺人不眨眼的伯顏丞相的老太太嗎?她疼我無(wú)非我這個(gè)女戲子把她給逗樂(lè)了。她也不是真懂我們的戲的,她不過(guò)讓人家說(shuō)她是多么慈悲,瞧戲都流眼淚。其實(shí)呢,伯顏丞相今天在這里屠城,明天在那里殺降,她半點(diǎn)眼淚也沒(méi)有流過(guò)。我就恨這樣的女人,我還去求她?死也不求她!關(guān)漢卿 不求她那就得?? 朱簾秀 就得死。跟關(guān)大爺這樣的人一道死,我還有什么不足呢!我修不到跟你生活在一塊兒,就讓我們倆死在一塊兒吧,漢卿!(緊握著關(guān)漢卿的手)關(guān)漢卿 四姐,我覺(jué)得我們的心沒(méi)有比這個(gè)時(shí)候靠得再緊的了。入獄的時(shí)候,我就打算有今天。前天晚上,我寫(xiě)了一個(gè)曲子叫“雙飛蝶”,想給你看看,他們害怕,不給傳遞,我也沒(méi)有勉強(qiáng)。現(xiàn)在我親自交給你吧。要是你能唱唱該多好。朱簾秀 給我。(接過(guò)去)關(guān)漢卿 寫(xiě)得很亂,你看得清楚嗎? 朱簾秀 看得清楚。(半朗誦,半歌唱地)將碧血,寫(xiě)忠烈;作厲鬼,除逆賊, 這血兒啊,化做黃河揚(yáng)子浪千疊, 長(zhǎng)與英雄共魂魄!強(qiáng)似寫(xiě)佳人繡戶描花葉, 學(xué)士錦袍趨殿闕, 浪子朱窗弄風(fēng)月。雖留得綺詞麗語(yǔ)滿江湖, 怎及得傲千奇枝斗霜雪? 念我漢卿啊, 讀詩(shī)書(shū),破萬(wàn)冊(cè), 寫(xiě)雜劇,過(guò)半百, 這些年風(fēng)云改變山河色, 珠簾卷處人愁絕, 都只為一曲《竇娥冤》, 俺與她雙瀝萇弘血;差勝那孤月自圓缺, 孤燈自明滅;坐時(shí)節(jié)共對(duì)半窗云, 行時(shí)節(jié)相應(yīng)一身鐵;各有這氣比長(zhǎng)虹壯, 哪有那淚似寒波咽!提什么黃泉無(wú)店宿忠魂, 爭(zhēng)說(shuō)道青山有幸埋芳潔。俺與你發(fā)不同青心同熱, 生不同床死同穴;待來(lái)年遍地杜鵑花, 看風(fēng)前漢卿四姐雙飛蝶。相永好,不言別!(十分感動(dòng))哦,漢卿!(擁抱關(guān)漢卿)(禁子、禁婆上。)禁 子 半刻完了。回去吧。(分開(kāi)他們)禁 婆 聽(tīng)你們說(shuō)得怪可憐的,以后只怕沒(méi)有見(jiàn)面的時(shí)候了。容你們一別吧。朱簾秀 不。

關(guān)漢卿 我們不告別,我們永久在一起的。禁 婆 那么回號(hào)子吧。

(禁子牽著關(guān)漢卿,禁婆牽著朱簾秀,鐵鎖鋃鐺地各歸獄室。)【說(shuō)明】選段是關(guān)漢卿和朱簾秀在獄中的對(duì)話,朱簾秀是《竇娥冤》中竇娥的扮演者。

8.戲劇沖突是戲劇情節(jié)的核心和基礎(chǔ),選段中有哪幾個(gè)方面的沖突?(7分)解析:沖突即人物之間的矛盾,可以是人物與環(huán)境之間的沖突,也可以是人物與人物之間的沖突,還可以是人物自身內(nèi)部的沖突等。答案:①關(guān)漢卿、朱簾秀和元朝黑暗統(tǒng)治之間的沖突。這是選段的主要沖突。②關(guān)漢卿和朱簾秀之間的沖突。一個(gè)設(shè)法讓另一個(gè)走,而另一個(gè)堅(jiān)決不走,這是選段的次要沖突。

9.結(jié)合選段內(nèi)容簡(jiǎn)要分析關(guān)漢卿的性格。(8分)解析:所概括的性格要體現(xiàn)人物的“硬”的特點(diǎn)。答案:①敢于承擔(dān)責(zé)任,如:他不能讓朱簾秀一個(gè)人承擔(dān)重?fù)?dān)。②不肯茍活于世,如:他不肯向伯顏老太太求情。③不畏強(qiáng)暴,不怕?tīng)奚?如:“雙飛蝶”中的部分唱詞。

10.“雙飛蝶”是全劇的畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆,也是節(jié)選部分的重點(diǎn)。在悲憤激昂的歌聲中,關(guān)漢卿的高尚品德與情操以及他與朱簾秀純潔而真摯的感情,得以充分地展現(xiàn)。試簡(jiǎn)要分析“雙飛蝶”一曲主要使用了哪些表現(xiàn)手法。(8分)解析:既要考慮修辭,又要考慮戲劇的語(yǔ)言特點(diǎn)。

答案:①用典。使用“萇弘化碧”的典故彰顯自己不改變初衷的決心,用梁?！半p飛蝶”的典故表示自己與四姐(朱簾秀)的“生不同床死同穴”的忠貞愛(ài)情。②對(duì)偶。如“將碧血,寫(xiě)忠烈;作厲鬼,除逆賊”表現(xiàn)了為呼喚光明而獻(xiàn)身的精神。③比喻。如“各有這氣比長(zhǎng)虹壯,哪有那淚似寒波咽”表現(xiàn)了寧死不屈的性格特點(diǎn),雖歷盡波折,但矢志不渝。④對(duì)比。如“雖留得綺詞麗語(yǔ)滿江湖,怎及得傲千奇枝斗霜雪”一句表明高尚的節(jié)操。⑤以詩(shī)入劇,詩(shī)情與劇情融為一體。文詞優(yōu)美、意境深遠(yuǎn)的詩(shī)句穿插于劇中,不僅十分適合于作品所表現(xiàn)的題材特點(diǎn)和人物性格,而且使整個(gè)劇情沉浸在濃厚的抒情氣氛之中。(分析出三種即可)11.《關(guān)漢卿》發(fā)表后,郭沫若第一個(gè)寫(xiě)信向田漢道賀說(shuō):劇本“寫(xiě)得很成功,關(guān)漢卿有知,他一定會(huì)感激你”。你怎樣理解郭沫若的這句話?請(qǐng)結(jié)合選段作簡(jiǎn)要分析。(8分)解析:作答本題,要分析出劇本的“成功”之處。既可以分析人物形象塑造的成功,也可以分析劇作影響的巨大,還可以分析劇本蘊(yùn)涵的情感的感人。

答案:①人物形象塑造成功,田漢用自己的心血和生命去感受與探索關(guān)漢卿的精神。②在讀者與觀眾的面前展示出一幅作家與人民生死與共,歷史與現(xiàn)實(shí)密切聯(lián)系的生動(dòng)畫(huà)面,從而深化了作品的主題。③關(guān)漢卿和朱簾秀“發(fā)不同青心同熱,生不同床死同穴”的執(zhí)著打動(dòng)了讀者。他們不但是情投意合的塵世知己,而且是志同道合的戰(zhàn)友。一個(gè)敢寫(xiě),一個(gè)敢演,即使一起投入大獄,面對(duì)殺身之禍,也都視死如歸。一曲《雙飛蝶》,將愛(ài)情引向一個(gè)凈化人生,升華人格,感人至深,催人淚下的悲壯境界。

三、語(yǔ)言運(yùn)用(8分)12.仿照畫(huà)線句子補(bǔ)寫(xiě)出下句。(5分)

對(duì)莎士比亞在世界文學(xué)史中的地位,本·瓊生作了富有遠(yuǎn)見(jiàn)的評(píng)價(jià):“他不屬于一個(gè)時(shí)代,而屬于所有的世紀(jì)。”而我說(shuō):“。” 解析:所補(bǔ)句子既要和畫(huà)線句子的句式特點(diǎn)一致,又要注意“而我說(shuō)”中的“而”字,“而”表明“我說(shuō)”的和本·瓊生的話語(yǔ)之間有一定的關(guān)系。

答案:他也不屬于一個(gè)國(guó)家(民族),而屬于全世界(人類)13.(2014年高考新課標(biāo)全國(guó)卷Ⅰ)依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)()中國(guó)珠算是以算盤(pán)為工具進(jìn)行數(shù)字計(jì)算的一種方法,借助算盤(pán)和口訣,通過(guò)人手指撥動(dòng)算珠,就可以完成高難度計(jì)算。

，，。2013年12月4日,“中國(guó)珠算”被正式列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

①即便是不識(shí)字的人也能熟練掌握 ②珠算算盤(pán)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,操作方便 ③包含了珠算的所有秘密 ④蘊(yùn)含了坐標(biāo)幾何的原理

⑤用珠算運(yùn)算,無(wú)論速度還是準(zhǔn)確率都可以跟電子計(jì)算器媲美 ⑥珠算口訣則是一套完整的韻味詩(shī)歌 A.②③⑥④⑤① B.②④⑥③①⑤ C.⑤①②⑥③④ D.⑤②③⑥④① 解析:B 本題考查語(yǔ)言表達(dá)連貫的能力。一是確認(rèn)語(yǔ)段的表達(dá)方式是“說(shuō)明”;二是確認(rèn)“說(shuō)明”的思路,從上文看,主要談“算盤(pán)”“口訣”兩個(gè)方面;三是看選項(xiàng),排次序,②④主要說(shuō)明算盤(pán)的結(jié)構(gòu)及原理,⑥③①⑤則說(shuō)明“口訣”的特點(diǎn),故答案為B項(xiàng)。

四、作文(60分)14.閱讀下面的材料,按要求作文。

從前,“慢”是成事的基礎(chǔ)——“欲速則不達(dá)”:好湯得靠“慢火”燉煮,健康要從“細(xì)嚼慢咽”開(kāi)始,“慢工出細(xì)活”更是品質(zhì)的保證?？傊?“一切慢慢來(lái)!快了出錯(cuò)劃不來(lái)!”

現(xiàn)在,“快”是前進(jìn)的動(dòng)力——有“方便面”就不怕肚子餓,有“高速公路”“高速鐵路”就不怕塞車,有“寬頻”就不怕資料下載中斷,有“速遞”就不怕禮物交寄太晚。身邊的事物都告訴我們:“快!否則你就跟不上時(shí)代!”不同的時(shí)代總有不同的想法,但“慢”在今天是否已經(jīng)過(guò)時(shí)?“快”在今天又是否真的必要? 請(qǐng)以“快與慢”為題,闡述自己的觀點(diǎn)。

寫(xiě)作提示:作文標(biāo)題是“快與慢”,給出了議論的話題;標(biāo)題之前給出兩段引導(dǎo)性文字,對(duì)標(biāo)題的含義和立意的角度等作了簡(jiǎn)要提示。標(biāo)題是一個(gè)并列結(jié)構(gòu)的形容詞短語(yǔ)。圍繞著“快與慢”這個(gè)話題來(lái)闡述自己的觀點(diǎn),應(yīng)該辯證地分析:當(dāng)“快”則“快”,該“慢”則“慢”;“快”與“慢”各有優(yōu)劣長(zhǎng)短,各有其適用的對(duì)象場(chǎng)合與前提條件;何時(shí)需“快”;何時(shí)需“慢”;“快”與“慢”的矛盾關(guān)系應(yīng)怎樣協(xié)調(diào)、統(tǒng)一;它取決于哪些客觀和主觀等多方面的因素。闡述自己的觀點(diǎn)時(shí),應(yīng)當(dāng)從上述諸方面問(wèn)題之一入手,提煉出一個(gè)集中、鮮明、扼要的中心論點(diǎn)(主題句),并且針對(duì)特定的對(duì)象、情狀、事件、人群具體分析。可從“快”與“慢”之間存在的既對(duì)立又統(tǒng)一的關(guān)系切入來(lái)論述;也可以在肯定其一方存在的合理性的同時(shí),而偏重對(duì)另一方的利與弊的剖析。

例文:

快與慢

古語(yǔ)云:“欲速則不達(dá)?！北已?“兵貴神速?！笨炫c慢,孰是孰非,應(yīng)作辯證的考量。慢有慢的長(zhǎng)處,慢工出細(xì)活,慢工出巧匠,講究的是精致;只有慢,才能生產(chǎn)出經(jīng)得起檢驗(yàn)的高品質(zhì)產(chǎn)品?？煊锌斓膬?yōu)點(diǎn),快刀斬亂麻,快馬加鞭,追求的是效率;只有快,才能節(jié)約時(shí)間,才能取得更多的成果。但是,快與慢,又各有其短。老牛拉破車,龜步遲遲,這樣的“慢”實(shí)在有?！皶r(shí)間就是效率,時(shí)間就是生命”的準(zhǔn)則;囫圇吞棗,貪多嚼不爛,這樣的“快”確也遺患無(wú)窮。當(dāng)快則快,當(dāng)慢則慢,全在于客觀與主觀的具體需要。

當(dāng)快則快,快是為了效益的提高。只有反應(yīng)敏捷、決策果斷、處事迅速,才能搶占先機(jī),獲得成功女神的青睞。大到國(guó)家建設(shè),只有快,才能提高效率,才能加速發(fā)展。如改革開(kāi)放初期廣為人知的“深圳速度”,“三天一層樓”。只短短幾年間,一個(gè)落后的邊陲小鎮(zhèn),就搖身一變而成為引領(lǐng)中國(guó)改革開(kāi)放方向的經(jīng)濟(jì)特區(qū)。小至一場(chǎng)戰(zhàn)斗,只有搶占先機(jī),才能克敵制勝。如紅軍長(zhǎng)征途中飛奪瀘定橋,日馳200里,讓對(duì)方失去先機(jī),而使我方得以金蟬脫殼,突出重圍,走向勝利?？靹t勝,慢則敗。日新月異的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,為了取得更好的效益,我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神,在確保質(zhì)量的前提下,追求速度的提升。

當(dāng)慢則慢,慢是為了質(zhì)量的保證。托·德雷克斯說(shuō):“緩慢就是穩(wěn)妥?！迸喔f(shuō):“真正迅速的人,并非事情僅僅做得快,而是做得成功而有效的人?！崩碇堑亍氨嚷?是為了萬(wàn)無(wú)一失、馬到成功;盲目地求快,則易拔苗助長(zhǎng)、適得其反。因此,很多時(shí)候,強(qiáng)調(diào)急事慢行的態(tài)度,一絲不茍的精神,反復(fù)調(diào)查、深入論證的科學(xué)方法,都是至關(guān)重要的。不久前,杭州地鐵工地塌陷事故,就是個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)急功近利,貪圖進(jìn)度之快而疏忽了科學(xué)論證和安全隱患而釀成的。若非為趕工程、超進(jìn)度,或許施工方會(huì)有較多時(shí)間去考慮質(zhì)量問(wèn)題和安全監(jiān)管,而非近乎麻木地放縱事故隱患的存在;如果能讓施工節(jié)拍慢一些,抽出必要的時(shí)間對(duì)施工人員進(jìn)行安全知識(shí)防范教育,掌握一些應(yīng)急措施,是完全有可能將事故損害降至最低的。由此可見(jiàn),違背客觀發(fā)展規(guī)律,盲目攀比,一窩蜂地大趕快上,必將犯下嚴(yán)重錯(cuò)誤,甚至出現(xiàn)重大人命事故。

俗話說(shuō):“尺有所短,寸有所長(zhǎng)?！笨炫c慢,各有其優(yōu)劣。辯證地看待快與慢,正確地處理快與慢的關(guān)系,靈活地調(diào)控快與慢的節(jié)奏,關(guān)乎成敗,關(guān)乎大局,是踐行科學(xué)發(fā)展觀的體現(xiàn)。

點(diǎn)評(píng):本文采用橫向并列式結(jié)構(gòu)來(lái)安排論證思路,引論部分提出“快與慢,孰是孰非,應(yīng)作辯證的考量”這一中心論點(diǎn),本論部分分設(shè)兩個(gè)分論點(diǎn)進(jìn)行論述:(1)“當(dāng)快則快,快是為了效益的提高”,論述只有快才能搶占先機(jī)的道理,同時(shí)強(qiáng)調(diào)要確保質(zhì)量。(2)“當(dāng)慢則慢,慢是為了質(zhì)量的保證”,論述盲目求快的惡果,強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)謹(jǐn)穩(wěn)妥。結(jié)論部分重申觀點(diǎn),進(jìn)而指出正確看待“快與慢”的辯證關(guān)系,恰當(dāng)把握“快與慢”的節(jié)奏,是踐行科學(xué)發(fā)展觀的體現(xiàn),升華了主旨。全文采用引證、例證、對(duì)比論證等方法來(lái)分析事理、闡述觀點(diǎn),較有說(shuō)服力。

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（一）第一次世界大戰(zhàn)

[時(shí)間：50分鐘 滿分：100分]

一、選擇題(每小題5分，共40分)1．德意志統(tǒng)一后，為建立和維護(hù)其歐洲霸權(quán)，俾斯麥不得不“時(shí)刻警惕他國(guó)結(jié)盟的噩夢(mèng)”，其戰(zhàn)略重點(diǎn)是離間德國(guó)兩側(cè)的大國(guó)，充當(dāng)“歐洲這個(gè)不倒翁娃娃的重心”，但噩夢(mèng)終究成真?！柏瑝?mèng)成真”主要是指（）A．德意結(jié)盟

C．英法結(jié)盟

B．法俄結(jié)盟 D．英俄結(jié)盟

解析：選B 由歷史知識(shí)與地理知識(shí)可知，題干中“德國(guó)兩側(cè)的大國(guó)”指的是法、俄兩國(guó)。“三國(guó)同盟”的形成引起了法、俄兩國(guó)的巨大不安，使兩國(guó)日益接近。法國(guó)連續(xù)向俄國(guó)提供大量貸款，密切了兩國(guó)的經(jīng)濟(jì)關(guān)系。共同的戰(zhàn)略利益和經(jīng)濟(jì)聯(lián)系為兩國(guó)結(jié)盟奠定了基礎(chǔ)。

2．1916年11月，羅曼·羅蘭在《戰(zhàn)時(shí)日記》中寫(xiě)道：“歐洲正在奔向奴役和毀滅。兩年以來(lái)，它一直瘋狂地沿著這條災(zāi)難的道路越走越遠(yuǎn)?！边@里所說(shuō)的“奔向奴役和毀滅”開(kāi)始于（）A．1908年奧匈帝國(guó)吞并波斯尼亞 B．第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā) C．三國(guó)同盟建立 D．三國(guó)協(xié)約建立

解析：選B 由題干中“1916年11月”“兩年以來(lái)”等信息可知“奔向奴役和毀滅”開(kāi)始于1914年爆發(fā)的第一次世界大戰(zhàn)。其他選項(xiàng)在時(shí)間上不符合題干的限定。

3．在空前慘烈的第一次世界大戰(zhàn)中，具有決定意義的某重大戰(zhàn)役地點(diǎn)位于下圖中的()

A．①

C．③

B．② D．④

解析：選D 第一次世界大戰(zhàn)中，具有決定性意義的戰(zhàn)役是凡爾登戰(zhàn)役，即圖中④的位置所在。4．1916年是第一次世界大戰(zhàn)的決定性的一年，這一年戰(zhàn)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)的主要特點(diǎn)是（）A．同盟國(guó)處于進(jìn)攻狀態(tài) B．協(xié)約國(guó)開(kāi)始取得戰(zhàn)略主動(dòng)權(quán) C．戰(zhàn)役主要集中于西線

D．同盟國(guó)控制制海權(quán)

解析：選B 綜合1916年戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)可知，這一年戰(zhàn)爭(zhēng)雙方互有攻守，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；日德蘭海戰(zhàn)后，英國(guó)仍掌握著制海權(quán)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤；B、C兩項(xiàng)都是1916年戰(zhàn)事的特點(diǎn)，但從戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)展態(tài)勢(shì)看，B項(xiàng)正確。

5．第一次世界大戰(zhàn)期間，美國(guó)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的態(tài)度發(fā)生了巨大變化，由保持“中立”到加入?yún)f(xié)約國(guó)集團(tuán)作戰(zhàn)。出現(xiàn)這一變化的主要原因是（）①美國(guó)與協(xié)約國(guó)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系密切 ②“無(wú)限制潛艇戰(zhàn)”給美國(guó)造成重大損失 ③美國(guó)愛(ài)好和平④謀取戰(zhàn)后霸權(quán)

A．①②④

C．①③④

B．②③④ D．①②③

解析：選A ③不符合史實(shí)，不是美國(guó)參戰(zhàn)的理由，排除含③的選項(xiàng)即可。6．下列圖片是一戰(zhàn)時(shí)各國(guó)的征兵宣傳海報(bào)，各國(guó)參加戰(zhàn)爭(zhēng)的共同目的是()

A．爭(zhēng)奪殖民地和世界霸權(quán) B．爭(zhēng)奪歐洲大陸霸權(quán) C．維護(hù)世界和平和民主 D．為了轉(zhuǎn)嫁國(guó)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)

解析：選A 帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)的根本目的，就是為資本主義的發(fā)展尋求更廣闊的海外市場(chǎng)。爭(zhēng)奪殖民地和世界霸權(quán)是各國(guó)的共同目的。

7．“我要回家！我要回家！子彈噓噓，大炮隆隆，我不想再待在這里……”第一次世界大戰(zhàn)后期英軍中流行的這首歌在研究下列哪一問(wèn)題時(shí)最有價(jià)值（）A．第一次世界大戰(zhàn)后期的厭戰(zhàn)情緒 B．新式武器的廣泛使用

C．第一次世界大戰(zhàn)中各國(guó)傷亡情況 D．英國(guó)的民族主義情緒

解析：選A 本題考查學(xué)生的分析理解能力。由題干中“我要回家”“不想再待在這里”等信息可知，這首歌反映了英軍的厭戰(zhàn)情緒，故A項(xiàng)正確。

8．一部史學(xué)著作說(shuō)：“第一次世界大戰(zhàn)還標(biāo)志著曾在19世紀(jì)十分完全、十分反常地支配全球的歐洲的結(jié)束?！睂?duì)此理解正確的是（）①第一次世界大戰(zhàn)成為一系列新技術(shù)發(fā)展的催化劑

②第一次世界大戰(zhàn)給歐洲帶來(lái)了深刻的經(jīng)濟(jì)和政治危機(jī)

③第一次世界大戰(zhàn)促進(jìn)了殖民地半殖民地國(guó)家和民族的覺(jué)醒 ④第一次世界大戰(zhàn)使美國(guó)成為世界上最大的債權(quán)國(guó)和最大的資本輸出國(guó)

A．①②

C．①②④

B．②③ D．②③④

解析：選D 材料的觀點(diǎn)是一戰(zhàn)結(jié)束以后，歐洲傳統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)地位日益衰落，美、日實(shí)力增長(zhǎng)，民族革命與獨(dú)立運(yùn)動(dòng)日益高漲，迅速崛起，②③④符合題意。①表述的觀點(diǎn)材料中沒(méi)有體現(xiàn)，故選D。

二、非選擇題(每題15分，共60分)9．閱讀材料圖片，回答問(wèn)題。

(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出德國(guó)積極發(fā)動(dòng)世界大戰(zhàn)的背景。(6分)(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析德國(guó)失去戰(zhàn)爭(zhēng)主動(dòng)權(quán)并最終走向失敗的原因。(9分)解析：第(1)問(wèn)，據(jù)時(shí)間信息1882年、1907年等并聯(lián)系當(dāng)時(shí)的國(guó)際國(guó)內(nèi)因素即可回答。第(2)問(wèn)，要從內(nèi)外因方面回答。

答案：(1)背景：德國(guó)是容克帝國(guó)主義，軍事封建性特別明顯，對(duì)外擴(kuò)張野心特別強(qiáng)；德國(guó)是后起的資本主義國(guó)家，當(dāng)其完成國(guó)家統(tǒng)一并成為世界第二工業(yè)大國(guó)時(shí)，世界殖民地已經(jīng)基本被瓜分完畢，要奪取世界霸權(quán)就必須發(fā)動(dòng)世界大戰(zhàn)，打敗英、法、俄等國(guó)。

(2)原因：德奧集團(tuán)的綜合實(shí)力比英法差，美國(guó)等國(guó)參戰(zhàn)后，使力量對(duì)比更加不利于德國(guó)，因此，德國(guó)必然失去主動(dòng)權(quán)并走向失?。灰粦?zhàn)初期德國(guó)盡管在軍事上取得了一些戰(zhàn)術(shù)勝利，但沒(méi)有達(dá)到速勝的目的，戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入膠著狀態(tài)，最終變成曠日持久的消耗戰(zhàn)，這對(duì)資源有限的德國(guó)來(lái)說(shuō)是極為不利的。

10．閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料 第一次世界大戰(zhàn)是從興高采烈的群眾和開(kāi)拔的士兵高唱《馬賽曲》《在故鄉(xiāng)》或《蒂珀雷里》等歌曲開(kāi)始的。交戰(zhàn)雙方的軍列上都用粉筆寫(xiě)著“圣誕節(jié)回家”。所有的民族都滿懷信心地期待著一場(chǎng)短暫而又勝利的戰(zhàn)爭(zhēng)。但是，他們不久便發(fā)現(xiàn)自己卷入了一場(chǎng)持久的、殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)折磨之中，在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中損失的財(cái)富和傷亡的人數(shù)是前所未有的。歐洲各民族進(jìn)入了歷史上最具毀滅性、最殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)的第四個(gè)年頭。人們盡管作出了種種犧牲、遭受了種種災(zāi)難，但還是看不見(jiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)的盡頭。

——摘編自[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

(1)據(jù)材料概括第一次世界大戰(zhàn)的特點(diǎn)。(6分)(2)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，分析導(dǎo)致第一次世界大戰(zhàn)持久的原因。(9分)解析：第(1)問(wèn)，據(jù)材料信息“損失的財(cái)富和傷亡的人數(shù)是前所未有的”“持久的”等說(shuō)明。第(2)問(wèn)，要結(jié)合所學(xué)知識(shí)從雙方實(shí)力、新式武器應(yīng)用和戰(zhàn)爭(zhēng)范圍等角度分析。

答案：(1)殘酷性，破壞性極大；戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng)。

(2)參戰(zhàn)各國(guó)的實(shí)力相對(duì)平衡；新式武器的廣泛應(yīng)用延長(zhǎng)對(duì)抗性；世界聯(lián)系的加強(qiáng)使戰(zhàn)爭(zhēng)波及范圍廣。11．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一 我絕不相信，在這次戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束時(shí)，即使我們站在一旁而且繼續(xù)站在一旁，我們能夠在物質(zhì)上使用我們的力量，決定性地消除戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期已經(jīng)發(fā)生的情況，防止在我們對(duì)面的整個(gè)西歐歸于一個(gè)國(guó)家的支配之下……

——《英國(guó)外交大臣格雷在英國(guó)下議院的演說(shuō)》

(1914年8月3日)材料二 這是一種與全世界為敵的戰(zhàn)爭(zhēng)。美國(guó)船已被擊沉，美國(guó)人的生命被奪去，其手段令我們聽(tīng)到大為激怒，而其他中立和友好國(guó)家的船舶和人民，也被用同樣手段擊沉，淹沒(méi)海底。這里并不曾有任何區(qū)別。挑戰(zhàn)是向全人類的。每個(gè)國(guó)家必須各自決定怎樣去對(duì)付它?！覀兊膭?dòng)機(jī)并不是復(fù)仇，也不是把國(guó)家的物質(zhì)力量拿出來(lái)耀武揚(yáng)威，而僅僅是主持正義和維護(hù)人類權(quán)利，我們只不過(guò)是這種正義和權(quán)利的誠(chéng)實(shí)的捍衛(wèi)者。

——《威爾遜總統(tǒng)提請(qǐng)美國(guó)國(guó)會(huì)對(duì)德宣戰(zhàn)的演說(shuō)》

(1917年4月2日)(1)根據(jù)材料一，分析英國(guó)面臨戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)外交政策的轉(zhuǎn)變。(8分)(2)材料二提到的“手段”是一種什么樣的戰(zhàn)術(shù)？美國(guó)參戰(zhàn)真的是為了“主持正義和維護(hù)人類權(quán)利”嗎？說(shuō)明理由。(7分)解析：第(1)問(wèn)，從“站在一旁”到“防止……歸于一個(gè)國(guó)家的支配”反映了英國(guó)外交政策的轉(zhuǎn)變，從中概括即可。

第(2)問(wèn)，從材料二船舶被擊沉等內(nèi)容，可知是一戰(zhàn)時(shí)德國(guó)實(shí)行的無(wú)限制的潛艇戰(zhàn)；結(jié)合美國(guó)的階級(jí)本質(zhì)和參加一戰(zhàn)的原因等史實(shí)，闡述美國(guó)參戰(zhàn)不是為了“主持正義和維護(hù)人類權(quán)利”的理由。

答案：(1)轉(zhuǎn)變：英國(guó)在戰(zhàn)前長(zhǎng)期奉行“光榮孤立”的外交政策，其基本原則是維持歐洲大陸各大國(guó)之間的均勢(shì)，利用大國(guó)間的矛盾來(lái)維護(hù)自己的利益。但是，由于德國(guó)實(shí)力迅速增長(zhǎng)，英國(guó)與法國(guó)和俄國(guó)結(jié)盟。第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，英國(guó)借口對(duì)法國(guó)承擔(dān)的義務(wù)，放棄傳統(tǒng)的“光榮孤立”政策。

(2)戰(zhàn)術(shù)：無(wú)限制的潛艇戰(zhàn)。

理由：美國(guó)參戰(zhàn)的真實(shí)動(dòng)機(jī)是通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)牟取暴利，擴(kuò)大自己的影響，以便伺機(jī)順利地奪取世界霸權(quán)。12．閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料 面對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的打法及其帶來(lái)的血腥殘殺時(shí)，“諸如光榮、榮譽(yù)、勇敢或神圣之類的語(yǔ)匯變成了褻瀆

之詞”，美國(guó)作家海明威這樣寫(xiě)道。事實(shí)上，第一次世界大戰(zhàn)的許多幸存者的余生一直為屬于“迷惘的一代”的感覺(jué)所困擾?！?戰(zhàn)爭(zhēng))在繼后的數(shù)十年里改變整個(gè)世界的政治圖景，要“創(chuàng)造安全的世界”和“結(jié)束所有戰(zhàn)爭(zhēng)”的和約，留下的遺產(chǎn)是失望和怨恨。

——摘編自丹尼斯·舍曼等《世界文明史》

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明一戰(zhàn)的幸存者為何為屬于“迷惘的一代”的感覺(jué)所困擾。(6分)(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括指出一戰(zhàn)是怎樣“改變整個(gè)世界的政治圖景”的。為何說(shuō)和約“留下的遺產(chǎn)是失望和怨恨”？(9分)解析：第(1)問(wèn)，根據(jù)材料信息“血腥殘殺”“光榮、榮譽(yù)、勇敢”等并結(jié)合教材知識(shí)可以得出答案。第(2)問(wèn)第一小問(wèn)，從對(duì)西方國(guó)家、社會(huì)主義國(guó)家、亞非拉地區(qū)等的影響的角度進(jìn)行回答；第二小問(wèn)，結(jié)合一戰(zhàn)造成的各種矛盾作答。

答案：(1)他們受國(guó)家輿論鼓動(dòng)，懷著民主理想奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，在目睹一戰(zhàn)的血腥殘殺后，深感被“民主”“光榮”“犧牲”等口號(hào)欺騙，因而對(duì)社會(huì)和人生感到迷惘、彷徨、失落。

(2)改變：戰(zhàn)爭(zhēng)毀滅或削弱了歐洲各帝國(guó)；俄國(guó)將社會(huì)主義由理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，并探索建設(shè)社會(huì)主義的道路；亞非拉地區(qū)民族解放運(yùn)動(dòng)興起；日本、美國(guó)借助戰(zhàn)爭(zhēng)提升了國(guó)際地位，攫取了更多殖民利益。(任答3點(diǎn)即可)原因：戰(zhàn)勝國(guó)內(nèi)部利益分配不均；德國(guó)等戰(zhàn)敗國(guó)對(duì)巴黎和會(huì)的處置充滿仇恨；殖民地或半殖民地國(guó)家的合法權(quán)益未得到保障。

第五篇：第五單元提升練習(xí)一

第五單元提升練習(xí)

一、把漢字和它的讀音連一連。

閱　窟　叼　誨　掉

huì　diāo　diào

kū　yuè

二、讀拼音,寫(xiě)字詞。

三、把不是同類的字、詞畫(huà)出來(lái)。

1.廚　窯　廈　廂

2.微笑　傻笑　哭泣　狂笑

3.伙伴　明亮　柔軟　大廈。

四、按要求寫(xiě)句子。

1.照樣子,把句子寫(xiě)具體。

例:小馬(難為情地)說(shuō):“一條河擋住了我的去路,我……我過(guò)不去。”

同桌()地說(shuō):“這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班得了第一名!”

2.原來(lái)河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺,也不像松鼠說(shuō)的那樣深。(用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)寫(xiě)句子)

3.他很后悔沒(méi)有接受街坊的勸告。

(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子)

五、按課文內(nèi)容填空。

1.《揠苗助長(zhǎng)》告訴我們的道理是;《亡羊補(bǔ)牢》告訴我們的道理是。

2.《畫(huà)楊桃》中,老師告訴大家:　　　　　,楊桃的樣子也就不一樣。當(dāng)我們看見(jiàn)別人把楊桃畫(huà)成五角星的時(shí)候,不要忙著發(fā)笑,要看看人家是從什么角度看的。

3.《小馬過(guò)河》中,媽媽告訴小馬的有哲理的話:孩子,光聽(tīng)別人說(shuō),自己　　　　　,　　　　,是不行的。河水是深是淺,　　　　　　　就知道了。

4.《弟子規(guī)》我來(lái)背:冠必正,　　　　,襪與履,。置冠服,　　　,　　　,。

六、閱讀短文,完成練習(xí)。

(一)課內(nèi)閱讀。

小馬馱起口袋,飛快地往磨(mó　mò)坊(fáng　fāng)跑去。跑著跑著,一條小河擋住了去路,河水嘩嘩地流著。小馬為難了,心想:我能不能過(guò)去呢?如果媽媽在身邊,問(wèn)問(wèn)她該怎么辦,那多好啊!可是他離家已經(jīng)很遠(yuǎn)了。

1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

2.照樣子,寫(xiě)擬聲詞。

例:嘩嘩

3.小馬為什么為難了?

(二)課外閱讀。

聰明的徐文長(zhǎng)

徐文長(zhǎng)小的時(shí)候很聰明。

有一天,他伯父笑著拿出一包禮物,掛在比徐文長(zhǎng)高出許多的扁擔(dān)上,對(duì)徐文長(zhǎng)說(shuō):“這禮物是給你的,但是,你不能把扁擔(dān)橫下來(lái),也不能站在高處去拿?！?/p>

徐文長(zhǎng)眼珠一轉(zhuǎn),就有主意了。他把扁擔(dān)舉到一口井邊,然后把扁擔(dān)從井口伸下去,輕而易舉地從扁擔(dān)上取下了禮物。

“真是個(gè)聰明的孩子?！辈肛Q起了大拇指。

1.在短文中找出和下面意思一樣的詞,寫(xiě)在括號(hào)里。

(1)形容事情容易做。()

(2)辦法。()

2.伯父給徐文長(zhǎng)的一包禮物在什么地方?用“　　”畫(huà)出有關(guān)內(nèi)容。

3.伯父對(duì)徐文長(zhǎng)拿禮物有兩個(gè)要求,一不能　　　　　　　　　　,二不能。

4.徐文長(zhǎng)是如何按伯父的要求拿到禮物的?用“　　”畫(huà)出來(lái)。

5.伯父夸徐文長(zhǎng)聰明是因?yàn)?)

A.伯父喜歡徐文長(zhǎng)。

B.徐文長(zhǎng)愛(ài)動(dòng)腦筋,按伯父的要求拿到了禮物。

七、看圖寫(xiě)話。

小豬和小猴在做什么?小白兔遇到了什么難題?它們是怎么解決的?仔細(xì)觀察圖畫(huà),寫(xiě)一寫(xiě)這個(gè)小故事吧!

第五單元提升練習(xí)參考答案

一、閱—yuè　窟—kū　叼—diāo　誨—huì　掉—diào

二、1.筋　?！∽?.伯伯　立刻　3.愿意

三、1.窯　2.哭泣　3.大廈

四、1.興高采烈

2.妹妹既不喜歡唱歌,也不喜歡跳舞。

3.我很后悔沒(méi)有認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

五、1.做事不能急于求成,要按規(guī)律辦事,欲速則不達(dá)　一個(gè)人做錯(cuò)了事,只要肯接受意見(jiàn),認(rèn)真改正,就不算晚

2.看的角度不同

3.不動(dòng)腦筋　不去試試　你去試一試

4.紐必結(jié)　俱緊切　有定位　勿亂頓　致污穢

六、(一)1.mò　fáng

2.啦啦　呼呼

3.因?yàn)橐粭l小河擋住了小馬的去路,他想問(wèn)問(wèn)媽媽能不能過(guò)河,但是已經(jīng)離家很遠(yuǎn)了。

(二)1.輕而易舉　主意

2.掛在比徐文長(zhǎng)高出許多的扁擔(dān)上

3.把扁擔(dān)橫下來(lái)　站在高處去拿

4.他把扁擔(dān)舉到一口井邊,然后把扁擔(dān)從井口伸下去,輕而易舉地從扁擔(dān)上取下了禮物。

5.B

七、提示:仔細(xì)觀察圖畫(huà),圖1中小豬和小猴在跳繩,小白兔前邊有一條河,自己過(guò)不去。