第一篇：初中語文期末測試題

八年級語文上冊期末考試試題（時間：120分鐘，滿分100分）

一、積累運(yùn)用：（10分）

1、給下面加點(diǎn)字注音，改正句中的錯別字。(2分)要論中國人，必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所匡騙，卻看看他的筋骨和脊梁。

搽 _________

__________改為_________

2、根據(jù)原文填空。(4分)①《岳陽樓記》中表現(xiàn)“古仁人”曠達(dá)胸襟的句子是_______________,______________。

②《行路難》中表現(xiàn)詩人遠(yuǎn)大抱負(fù)的名句是____________________,_________________。

③《白雪歌送武判官歸京》中表達(dá)對友人不舍的名句是__________________,______________。

④《醉花陰》中最能表現(xiàn)女詞人悲傷與愁苦的名句是___________________,_______ _________________,___________________。

3.新春伊始,萬象更新,請你從《培根隨筆》中選出一句格言警句送給你的一位同學(xué)或親人,并寫出贈予的理由。（2分）

4.隨著科技的發(fā)展，“網(wǎng)上閱讀”已經(jīng)成為時尚。請你談對“網(wǎng)上閱讀”的看法，要求有自己明確的觀點(diǎn)，理由充分，不少于30字。（2分）

二、古詩文閱讀（15分）

㈠

早

梅

張謂

一樹寒棒白玉條，迥臨村路傍溪橋。

不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷。

5、自古詩人以梅花入詩者不乏佳篇，有人詠梅的風(fēng)姿，有人頌梅的神韻，本詩則側(cè)重寫梅的什么特點(diǎn)？從哪句詩可以看出來？（2分）

6、本詩主要表現(xiàn)了梅花怎樣的品質(zhì)？（1分）

㈡［甲］若夫日出而林霖開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山之間四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。

已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。

［乙］修之來此①，樂其地僻而事簡，又愛其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間，乃日與滁人仰而望山，俯而聽泉。掇②幽芳而蔭喬木，風(fēng)霜冰雪，刻露清秀，四時之景無不可愛。又幸其民樂其歲物之豐成，而喜與予游也。因?yàn)楸酒渖酱?，道其風(fēng)俗之美，使民知所以安此豐年之樂者，幸生無事之時也。夫宣上③恩德，以與民共樂，刺史④之事也。遂書以名其亭焉。

［注釋］

①此：指滁州。②掇：拾取，采取。③上：皇上。④刺史：代稱知州。寫此文時，作者為滁州知州。

7．解釋下列加點(diǎn)的詞在文中的意思。（2分）

①佳木秀而繁陰。秀：

②遂書以名其亭焉。名： 8．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

①人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。

②乃日與滁人仰而望山，俯而聽泉。

9．乙文中，作者為什么要取亭名為“豐樂亭”？（用文中詞語回答）（2分）

10．甲、乙兩文旨趣相同，都表現(xiàn)了怎樣的政治理想？（2分）

11．簡要分析甲、乙兩文在景物描寫方法上的異同。（2分）

三、現(xiàn)代文閱讀：（35分）

(一)認(rèn)為“我不具備創(chuàng)造力”的人當(dāng)中，有的覺得創(chuàng)造力僅僅是貝多芬、愛因斯坦以及莎士比亞他們的，從而進(jìn)行自我壓制。不言而喻，在創(chuàng)造的宇宙里，貝多芬、愛因斯坦、莎士比亞是光輝燦爛的明星。然而在大多數(shù)情況下，即便是他們，也并非輕而易舉就能獲得如此非凡的靈感。相反，這種非凡的靈感，往往產(chǎn)生于這樣的過程：關(guān)注極其普通、甚至一閃念的想法，并對它反復(fù)推敲，逐漸充實(shí)。由此看來，區(qū)分一個人是否擁有創(chuàng)造力，主要根據(jù)之一是，擁有創(chuàng)造力的人留意自己細(xì)小的想法。即使他們不知道將來會產(chǎn)生怎樣的結(jié)果，但他們很清楚，小的創(chuàng)意會打開大的突破口，并堅(jiān)信自己一定能使之變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

12、選文中加點(diǎn)的詞語“這樣”指代什么？（2分）

13、如何理解“即便是他們，也并非輕而易舉就能活得如此非凡的靈感”？（2分）

14、畫橫線的句子使用了比喻的手法寫出貝多芬、愛因斯坦、莎士比亞的創(chuàng)造力的杰出。你能換一種比喻來寫嗎？（2分）

在創(chuàng)造的__________________，貝多芬、愛因斯坦、莎士比亞是___________________________________________

15、為文中補(bǔ)充一個事例來證實(shí)其觀點(diǎn)。(2分)

(二)魅力

魅力，即對人的吸引力。文章有魅力，人們就喜歡看。人有魅力，別人就想親近，就想與之交往。

人的魅力有三個層次。

一是容貌、儀表的魅力。人長得美，妝扮得體，別人就愛多看一眼，在街上行走，有人想靠得近一點(diǎn)，或者“回頭率”高。漂亮不完全等于美，美的內(nèi)涵要豐富一些。有的人漂亮，還濃妝艷服，并不一定美，總覺得差點(diǎn)什么。差什么呢？風(fēng)度。風(fēng)度是妝扮不出來的。

二是人格、道德修養(yǎng)的魅力。有些人長得不算漂亮，也不一定有權(quán)有勢，也不一定著書立說，但別人愛接近他，向他討見識，請求他的幫助。他不一定顯山露水，也不一定諂媚，也不籠絡(luò)，但就是有凝聚力。找找原因，就是他的人格，他的道德修養(yǎng)的魅力。人的第一要義，是真誠。這是一切偷奸?；?、惹是生非、玩弄權(quán)術(shù)的人所不理解的，也是無法企及的。

三是思想的魅力。有的人為享受而活著，也有的人為思想而活著。當(dāng)然他活著也得吃飯穿衣。一切實(shí)踐，一切活動，都是他思維的材料。他在不停地思考，思想有時如電石火花，稍縱即逝，他努力捕捉，惟恐它溜走了。一種思想，如一把利劍，能斬亂麻，能開混沌，甚至能照亮黑夜。能成體系者，就是家了。思想家也不是神，也會犯錯誤。犯錯誤的思想家仍是思想家，他的思想貯存在他的著作、他的言論里，仍是這個世界的精神財富。思想的魅力是人的最高層次的魅力。它高于人格、道德修養(yǎng)的魅力，更高于容貌、儀表的魅力，它不僅有吸引力、凝聚力，而且有影響力。平常說，某某有頭腦，大抵是說他有思想。做個有思想的人吧！大而言之，時代呼喚思想家！

16、人的魅力有哪三個層次？（3分）

17、文章的中心論點(diǎn)是什么？（2分）

18、文章主要使用了 的論證方法。（2分）

19、有一句話叫做“人因可愛而漂亮”。讀了本文后，你對這句話有了哪些新的熟悉？

（2分）

20、你認(rèn)為自己的魅力如何？你預(yù)備怎樣使自己更有魅力？（3分）

21、請仿照下面的例句，另選內(nèi)容寫一個句子。（2分）

例句：一種思想，如一把利劍，能斬亂麻，能開混沌，甚至能照亮黑夜。

(三)泥土的聲音

①我又聽到了泥土的聲音。

②匍匐在綠草茸茸的田埂上，我喃喃著，我甚至用手緊緊地攥起一把水涔涔的黝亮黝亮的泥土，我注視著，幾乎是貪婪般地嗅著那久違了的氣息，我分明聽到了泥土細(xì)膩而真實(shí)的呢喃聲。我合掌，側(cè)耳良久，然后我張開掌，泥土又順著手心落下，那一捧泥土又漫開去。一陣令人心悸般的舒服透過手心浸入心脾。人，似乎無故地就舒坦起來。

③我抬頭仰望著碧藍(lán)的天空，此時，天空一塵不染。而遙遠(yuǎn)處山巒逶逶迤迤，像一幅寫意畫，線條像被水墨潑著，滲浸無痕。眼前是一眼望不見盡頭的橙綠，近處的稻穗已是搖搖曳曳。滿眼的青和橙綠，這是多年已沒有過的哦，我的心兀然就戰(zhàn)栗起來。然后，頭又俯下去，我?guī)缀跏琴N在茸茸的草地上，我被無邊無垠的橙綠湮沒了。我又聽到泥土細(xì)細(xì)的聲音，那聲音輕輕的，那么幽悠，那樣靜穆，那般叫人無法言說，只有專心匍匐在土地上才能聽到。

④稻穗抽出來了，趨于成熟。我坐起來，我看著西天邊那輪爽朗的落日。我撫摩著已有些蕊花的稻穗和葉子，我搖了一下，便攪動了一團(tuán)幽香，青青的，泛泛的。我狂躁不安的心此時完全安置下來，久居都市被塵囂侵?jǐn)_的心靈，陡地就回歸到寧靜中，虛空的心被眼前的景象充盈著。

⑤在一輪落日的霞光里兩個大叔扛著鋤頭走過來，他們在不遠(yuǎn)處停下。我聽到他們的對話，他們說，要曬田了，稻要熟了。他們用鋤頭就給田埂開了一個缺口。我聽到他們用腳還在泥土上跺了跺。他們的褲管高高卷起來，然后拄著鋤頭在絮說著，他們的對話簡潔，交談中有爽朗的和憨厚的笑，我雖然沒有聽到他們說什么，但我明白他們的交談絕對與名利、權(quán)力無關(guān)，我曉得他們多半說著他們眼前的莊稼。

⑥這是我兒時曾有的記憶。這幅景象越發(fā)讓我感動，我眼里幾乎噙著淚水，這記憶使我于艱難苦澀時嚼之如飴。我似乎看到泥土被犁頭一浪一浪翻開，跳躍著令人心顫的黑亮黑亮的光澤。牛，是弓著的；犁也是弓著的；莊稼人也是弓著的。我明白，莊稼人只有當(dāng)他們的腳踩在泥土上時才會彎下他們的腰。他們不僅僅是對土地接觸，而是在親近生命。父親就對我說，種莊稼的，只有雙腳踩在泥土里，心才會踏實(shí)。我想，他們才是偉大的哲學(xué)家?？嗝?？苦；累么？累。但父親即使在兩腿沾滿泥土?xí)r，只要枕著田埂，他就能心安地睡起來。父親說是泥土給了他生命。

⑦太陽快西沉了，大叔又用腳在泥土上跺了跺，然后扛著鋤頭走了。此時，夕陽的余暉與天與地合起來。我再次匍匐在土地上，我又聽到泥土細(xì)膩中夾雜著的嗶剝聲，那是泥土在發(fā)酵，那是莊稼在抽節(jié)，那聲音讓人心顫，它讓人虛空的心充盈起來。

⑧人，狂躁不安時抑或怨憂難解時，你去親近土地，聆聽泥土的聲音吧。那聲音像天籟之音，它使人寧靜，使你的心空一塵不染。我又一次趴在田埂上，雙手捧著一掬泥土，然后張開掌，泥土順著手心落下，又浸洇開去。我又聽到泥土的呢喃聲。

22、本文是以什么為線索來組織材料的？（2分）

23、結(jié)合語境，揣摩第六段畫橫線句子的含義及其在文中的表達(dá)作用。（2分）

24、作者在第三段說“我的心兀然就戰(zhàn)栗起來”，第四段又說“我狂躁不安的心此時完全安置下來”，你認(rèn)為作者為何會有這兩種不同的感受？（2分）

25、本文在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言和寫法等方面都具有突出的特色，請你就其中的某一方面舉例分析。（3分）

26、作家韓少功在《土地》一文中曾說：“總有一天，人們終究會明白綠遍天涯的大地乃是我們的生命之源，比任何東西都重要得多?！弊x完本文后，結(jié)合你對土地的熟悉，就你感慨最深的一點(diǎn)，談?wù)勛约旱母惺芑蝮w會。（4分）

四、寫作與表達(dá)：（40分）

27、有人說：“世界上有兩種東西失去后才知道可貴，一是時間，一是青春?！逼鋵?shí)，失去后才知道可貴的何止這些？請以“失去后才知道可貴”為話題，寫一篇文章。

要求：

1.有真情實(shí)感，努力做到有新意，有創(chuàng)見； 2.不少于600字；

3.除詩歌外，文體不限。

第二篇：初中語文傳統(tǒng)文化測試題

趣味國學(xué)知識講座專題活動（試題）

1、“四面楚歌”這一成語出自《史記》中的（）A、《夏本紀(jì)》 B、《殷本紀(jì)》 C、《周本紀(jì)》 D、《項(xiàng)羽本紀(jì)》

2、《大學(xué)》里“三綱”未包含的內(nèi)容是（）A、明德 B、親民 C、至善 D、中庸

3、“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。”這首詩的名字是？（）A、《聞官軍收河南河北》 B、《聞官軍收湖南湖北》 C、《聞官軍收山東山西》

4、《孟子·滕文公上》中說：“且許子何不為陶冶,舍皆取諸其宮中而用之？”請問:這里的“宮”該如何理解？（）A、房屋 B、宮殿 C、官邸 D、村落

5、創(chuàng)立了當(dāng)時世界上最先進(jìn)的藥物分類法，體現(xiàn)了某些生物進(jìn)化思想的著作是（）。A、《黃帝內(nèi)經(jīng)》 B、《黃帝內(nèi)經(jīng)》 C、《黃帝內(nèi)經(jīng)》 D、《本草綱目》

6、水滸一百單八將中有幾位女性？（）A、1 B、2 C、3 D、0

7、成語“胸有成竹”出自哪位作家的文章？（）A、韓愈 B、司馬遷 C、蘇軾 D、柳宗元

8、中國的繪畫藝術(shù)，以強(qiáng)烈的生命力和感染力，成為世界繪畫歷史上的一朵奇葩。工筆畫是中國畫的一種技法。下面是工筆畫的是（）A、《洛神賦圖》 B、《掏練圖》 C、《女史箴圖》 D、《芙蓉錦雞圖》

9、孟子說：“不以規(guī)矩，不成方圓?！边@里的規(guī)矩指（）。A、法律條文 B、美德善行 C、圓規(guī)曲尺

10、科舉制度在中國影響深遠(yuǎn)，鄉(xiāng)試錄取者稱為“舉人”，會試錄取者稱為“貢士”，那么殿試錄取者稱為（）。A、大元 B、解元 C、進(jìn)士 D、榜眼

11、在近年來逐步復(fù)興傳統(tǒng)習(xí)俗的浪潮中，冠禮、笈禮等紛紛被人們重新演繹。古代典籍中記載的傳統(tǒng)禮俗還有很多，三書六禮就是其中的一種。三書六禮是古代的哪種禮俗？（）A、婚禮 B、葬禮 C、祭祀 D、壽禮

12、在我國風(fēng)俗中，常常避諱73和84這兩個歲數(shù)，因?yàn)檫@是兩位歷史人物去世的虛齡。他們是：（）

A、孔子和孟子 B、老子和莊子 C、漢高祖和漢武帝 D、周武王和周文王

13、“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓?！笔峭踔疁o《登鸛雀樓》中的詩句，請問，鸛雀樓在下面哪個??？（）A、山西 B、陜西 C、山東 D、江西

14、下面哪句是道家語（）

A、視人之國若視其國,視人之家若視其家,視人之身若視其身 B、道可道,非常道,名可名,非常名

C、然則旋歲偃岳而常靜,江河竟注而不流,野馬飄鼓而不動,日月歷天而不周,何復(fù)怪哉? D、為政以德,譬如北辰,居其所,而眾星拱之。

15、孔子的出生地是現(xiàn)在的哪個??？（）A、河南 B、河北 C、山東 D、陜西

16、《詩經(jīng)》敘述戰(zhàn)爭歷史，并歌頌了許多將帥，下列（）稱贊了方叔的才能與功業(yè) A、六月 B、江漢 C、采芑 D、出車

17、下列地支與其生肖配對正確的是哪一項(xiàng)？（）A、子——兔 B、巳——蛇 C、酉——猴 D、申——雞

18、“舉案齊眉”中的“案”指的是什么？（）A、茶幾 B、桌子 C、托盤 D、床

19、“楚人渡河”這一語言故事出自下列哪部作品？（）A、《呂氏春秋》 B、《后漢書》 C、《孟子》 D、《戰(zhàn)國策》

20、“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山！”這句詩的作者是誰？（）A、李白 B、杜甫 C、白居易 D、李賀

21、“春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜”出自（）

A、《寒食》 B、《贈花卿》 C、《竹枝詞》

22、“黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔。既昏便息，關(guān)鎖門戶，必親自檢點(diǎn)”出自（）A、《朱子家訓(xùn)》 B、《顏氏家訓(xùn)》 C、《誡子書》 D、《曾國藩家書》

23、孟子說：“不以規(guī)矩，不成方圓”，這里“規(guī)矩”的意思是：（）A、法律條文 B、美德善行 C、圓規(guī)曲尺 D、道德準(zhǔn)則

24、據(jù)《左傳》，晉國名臣祁奚正直無私，聽說叔向被范宣子囚禁，特地“乘驲而見宣子”，最終將其免罪釋放。句中的“驲”是指（）A、一匹馬拉的車 B、兩匹馬拉的車 C、四匹馬拉的車 D、驛站使用的車

25、、以《諫逐客書》為代表的李斯散文最鮮明的特色是（）A、流暢諧偶 B、鋪陳排比 C、質(zhì)實(shí)無華 D、詼諧反諷

26、被中國古代少數(shù)民族尊為“天可汗”的人是指？（）A、唐太宗 B、唐玄宗 C、唐高祖 D、漢武帝

27、認(rèn)為“我無為而民自化，我好靜而民自主的思想家是（）A、孔子 B、老子 C、孟子 D、莊子

28、“倉廩實(shí)則知禮節(jié)，衣食足則知榮辱”出自（）A、《管子》 B、《孟子》 C、《論語》 D、《大學(xué)》

29、我國很早就有了穿木屐的相關(guān)史書記載，下面的鞋就是東晉時謝靈運(yùn)發(fā)明的“謝公屐”，它當(dāng)時的用途是：（）A、舞鞋

B、上朝穿的朝鞋 C、登山鞋 D、居家鞋

30、李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》一詩中寫道：“楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪?！闭垎枺合铝羞x項(xiàng)中不是“子規(guī)”名稱的是哪一位？（）A、青鳥 B、布谷鳥 C、杜鵑鳥 D、鶗鴃

31、B）主編的一部編年體的歷史巨著。（）A、王安石 B、司馬光 C、歐陽修 D、柳宗元

32、《學(xué)記》是（）四十九篇中的一篇。A、《大學(xué)》 B、《論語》 C、《禮記》 D、《中庸》

33、借助虛字造成回環(huán)往復(fù)藝術(shù)美感的對偶句是：（）A、夢后樓臺高鎖，酒醒簾幕低垂 B、落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛 C、云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪

D、無可奈何花落去，似曾相識燕歸來

34、“少年智則國智”后一句應(yīng)接（）A、少年強(qiáng)則國強(qiáng) B、少年勝則國勝 C、少年富則過富 D、少年雄則國雄

35、請問“李悝變法”是戰(zhàn)國時期哪個諸侯國實(shí)行的改革？（）A、韓國 B、趙國 C、魏國 D、楚國

36、“問世間情為何物，直教生死相許”這句詩是誰寫的？（）A、元好問 B、柳永 C、晏殊 D、李清照

37、《說文解字》里所收的字是按照（）編排的。A、音序 B、部首 C、四角號碼 D、筆畫數(shù)

38、明代刺繡藝術(shù)成就最高的當(dāng)數(shù)（）。A、蘇繡 B、湘繡 C、顧繡 D、蜀繡

39、在上古社會，古人把“五音”與“五方”、“五行”相配。請問：“五音”中的“商”與“五行”中的哪一行相配？（）A、木 B、金 C、水 D、土

40、“何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋”出自（）。A、《塞下曲》 B、《涼州詞》 C、《送元二使安西》 D、《馬詩》

第三篇：初中語文趣味測試題

1、“大珠小珠落玉盤”所形容的是什么樂器的彈奏聲？

A、琵琶 B、古箏 C、揚(yáng)琴（）

2、《孔雀東南飛》里，劉蘭芝“十三能織素，十四學(xué)裁衣，十五彈箜篌，十六誦詩書”，請問，“箜篌”是什么樂器：

A、撥弦樂器 B、擊弦樂器（）

3、”有板有眼“的”板“是我國傳統(tǒng)音樂節(jié)奏中的：

A、強(qiáng)拍 B、弱拍（）

4、我們常說”隔著門縫看人”，當(dāng)我們隔著門縫看人時，看到的人：

A、比原來扁了 B、和原來一樣 C、比原來寬了（）

5、在古代，“爵”是一種什么器皿？

A、食器 B、酒器（）

6、“白雪公主”這個形象最早來自于：

A、格林童話 B、安徒生童話 C、伊索寓言（）

7、在“精衛(wèi)填海”的故事里,“精衛(wèi)”是

A、一個人 B、一只鳥 C、一只猴子 D、一條龍（）

8、王昭君沒有得到漢元帝的召見而遠(yuǎn)嫁匈奴單于，是因?yàn)椋?/p>

A、王妃對她的陷害 B、畫師歪曲她的形象 C、大臣說她的壞話（）

9、安徒生童話《海的女兒》里，小美人魚變成人是為了見到誰？

A、漁夫 B、皇后 C、王子（）

11、“臥薪嘗膽”說的是：

A、夫差 B、范蠡 C、管仲 D、勾踐（）

12、買櫝還珠這則成語是用來比喻有些人

A、只注重事物外表，不重內(nèi)涵 B、為了賺錢不擇手段 C、善于掩蓋事物本質(zhì)（）

13、屈原是春秋時代哪國人？

A、吳國 B、楚國 C、越國 D、齊國（）

14、神話《白蛇傳》中“白娘娘盜仙草”盜的是：

A、人參 B、冬蟲夏草 C、靈芝（）

15、杜甫詩云，“曉看紅濕處，花重錦官城”，李白詩云，“錦城雖云樂，不如早還家”，請問，成都為什么又叫做“錦城”或“錦官城”？

A、因蜀錦而得名 B、因錦江而得名（）

16、李白筆下的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”指的是哪個風(fēng)景區(qū)？

A、華山 B、黃山 C、峨眉山 D、天姥山 D、廬山（）

17、《西游記》中的火焰山位于：

A、甘肅 B、新疆 C、青海（）

18、“初出茅廬”中的“茅廬”本意是指誰的的住處？

A、劉備 B、諸葛亮 C、司馬光 D、司馬遷（）

19、”紅娘”是哪部作品中的人物？

A、西廂記 B、牡丹亭 C、桃花扇（）

20、在“夸父逐日”中，“夸父”是怎樣追逐太陽的？

A、駕車 B、騎馬 C、奔跑 D、飛行（）

21、"來龍去脈”的成語產(chǎn)生于：

A、歷史研究 B、風(fēng)水勘探 C、政治事件（）

22、維納斯是希臘神話中的A、智慧女神 B、愛神和美神 C、自由女神（）

第四篇：期末測試題

期末測試題

（二）（時間：120分鐘滿分：120分）

一、積累與運(yùn)用（18分）

1.下列加點(diǎn)的字注音有誤的一組是（）（2分）

A.挑剔tī瘟神wēn 踹到chuài 高亢kàng

B.嗥叫háo 一棟dòng窗欞líng 翹起qiào

C.跳踉liáng 白癡chī 趔趄lièqie嫉妒dǜ

D.湍急tuān 自詡yǚ遐想xiá 緩頰jiá

2.下列詞語中沒有書寫錯誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A.大逆不道隨聲附合不可救藥欽差大臣

B.手急眼快駭人聽聞到背如流躊躇滿志

C.耀武揚(yáng)威昂手闊步晴天霹靂逞強(qiáng)好勝

D.仗勢欺人穩(wěn)操勝券皇親國戚嬉皮笑臉

3.句中加點(diǎn)的詞語解釋欠妥的一組是（）（2分）

A.孰若吾得專焉。

孰若：哪里比得上

B.大府召視兒，幼愿耳。

幼愿：年幼又老實(shí)。

C.那真是理想的衣服。

理想：對未來事物的想象或希望。

D.沒有人呵斥我，指摘我。

指摘：挑出錯誤，加以批評。

4.（2010·寧波市）依次填入下面這段文字橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）如果說命運(yùn)是那破舊的花架，只要意志堅(jiān)強(qiáng)，它可以變得；如果說命運(yùn)是那漆黑的夜空，只要意志堅(jiān)強(qiáng)，它可以變得；如果說命運(yùn)是那貧瘠的土地，只要意志堅(jiān)強(qiáng)，它可以變得。

（1）沃壤千里（2）繁花似錦（3）星光燦爛

A.(1)(3)(2)B.(2)(3)(1)C.(3)(2)(1)D.(2)（1）（3）

5.用一句話概括下面一段話的主要信息。（不超過10個字）（2分）

目前，全球已有85個國家的2300余所高校開設(shè)了漢語課程，3000萬外國人正在學(xué)習(xí)中文。許多外國人為留學(xué)、就業(yè)、投資、貿(mào)易等，苦學(xué)“方塊字”，苦練“中國話”。英國計劃在未來五年內(nèi)撥款100萬英鎊普及中文學(xué)習(xí)；美國將漢語納入國民教育體系；韓國不少企業(yè)都開設(shè)中文學(xué)習(xí)班。

6.根據(jù)你對文學(xué)名著的了解答題。（4分）

（1）安徒生是世界著名的童話作家。請寫出他的兩篇童話的名稱：《》《》

（2）中國古典文學(xué)名著《三國演義》描寫了先后發(fā)生在官渡、赤壁和夷陵的三個弱軍打敗強(qiáng)軍的故事。請選擇其中的一個故事用一句話寫出故事情節(jié)。

7.（2010·湖北黃石）為了解青少年的情感傾向，某中學(xué)對100名學(xué)生作了一次問卷調(diào)查，調(diào)查數(shù)據(jù)如下表，請你對表中信息進(jìn)行探究后寫出結(jié)論。（3分）

調(diào)查內(nèi)容 人數(shù) 了解程度知道父母生日知道好友生日知道偶像歌星生日

完全知道307490

知道一點(diǎn)但不完全48197

完全不知道2273

結(jié)論是

二、閱讀理解（52分）

（一）閱讀課內(nèi)文言文，完成8-13題。（16分）

少時，一狼徑去，其一大坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狠洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。

8.加點(diǎn)字注音。（2分）

? 目似瞑（）

? 尻尾（）

? 假寐（）

? 狼亦黠矣（）

9.釋加點(diǎn)的詞。（3分）

? 其一犬坐于前（）

? 一狼洞其中（）

? 屠自后斷其股（）

10.下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

?少時，一狼徑去，其一犬坐于前。

?意將隧入以攻其后也。

11.短文是怎樣表現(xiàn)狼的狡猾的？（2分）

12.屠戶的機(jī)智表現(xiàn)在什么地方？（2分）

13.作者對這件事發(fā)表了怎樣的議論？（3分）

（二）閱讀下面課內(nèi)文字，完成14-17題。（10分）

農(nóng)夫和蛇

有位農(nóng)夫，是村里村外有名的大善人。一個隆冬時節(jié)，他在村口遇到了一條凍僵了的蛇，他覺得這條蛇挺可憐，就發(fā)了善心，把蛇拾起來，放在懷里，用自己的身體去溫暖它。蛇得到了溫暖，漸漸的蘇醒過來了，等到它恢復(fù)了體力，活動自如時，便露出了殘忍的本性，在農(nóng)夫的胸脯上，兇狠地咬了一口。原來這是一條毒蛇，農(nóng)夫受了致命的傷害。蛇毒很快布滿了農(nóng)夫的全身。當(dāng)農(nóng)夫到家時，求醫(yī)治療已經(jīng)來不及了。

農(nóng)夫在臨死的時候?qū)依锶苏f：“你們要記住我這血的教訓(xùn)，我因?yàn)閼z憫惡人，才受到如此的惡報啊！”

14.《農(nóng)夫和蛇》選自，相傳為希臘被釋放的奴隸

所作。（2分）

15.文章第一句話“有位農(nóng)夫，是村里村外有名的大善人”在文中起什么作用？（3分）

16.這則寓言的寓意是什么？（3分）

17.這則寓言故事與中國的一個成語意思相近，這個成語是什么？（2分）

（三）（2010·江蘇徐州）閱讀下面一篇散文，完成18-21題。（14分）

春天是一點(diǎn)一點(diǎn)化開的遲之建

①立春那天，我在電視中看到，杭州西子湖畔的梅花開了。粉紅的、雪白的梅花，在我眼里就是一顆顆爆竹，噼啪噼啪地引爆了春天。我想這時節(jié)的杭州，是不愁夜晚沒有星星可看了，因?yàn)槔咸彀炎蠲赖哪菞l銀河，送到人間天堂了。

②而我這里，北緯五十度的地方，立春之時，卻還是零下三十度的嚴(yán)寒。早晨，迎接我的是一夜寒流、冷月和凝結(jié)在玻璃窗上的霜花。想必霜花也知道節(jié)氣變化了吧，這天的霜花不似往日的，總是樹的形態(tài)。立春的霜花團(tuán)團(tuán)簇簇的、很有點(diǎn)花園的氣象。你能從中看出喇

叭形的百合花來，也能看出重瓣的玫瑰和單瓣的矢車菊來。不要以為這樣的花兒，一定是銀白色的，一旦太陽從山巒中升起來，印著霜花的玻璃窗，就像魔鏡一樣，散發(fā)出奇詭的光輝了。初升的太陽先是把一抹嫣紅投給他，接著，殷紅變成橘黃，霜花仿佛被蜜浸透了，讓人懷疑蜜蜂看上了這片霜花，把它們辛勤的釀造，灑向這里了。再后來，太陽升得高了，橘黃變成了鵝黃，霜花的顏色就一層層地淡下去、淺下去，成了雪白的了，它們離凋零的時辰也就不遠(yuǎn)了。因?yàn)樗ǖ纳窠?jīng)，最所陽光溫暖的觸角了。

③雖然季節(jié)的時針已指向春天了，可在北方，霜花卻還像與主子有了感情的家奴似的，趕也趕不走。什么時候打發(fā)了它們，大地才會復(fù)蘇。四月初，屋頂?shù)姆e雪開始消融，屋檐在白晝滴水了，霜花終于熬不住了，撒腳走了。它這一去也不是不回頭，逢到寒夜，它又來了。不過來得不是轟轟烈烈的，而是閃閃爍爍地隱現(xiàn)在窗子的邊緣，看上去像是一樹枝葉稀疏的梅。四月底，屋頂?shù)难┗瘍袅?，林間的積雪也逐漸消融了，霜花才徹底丟了魂兒。

④在大興安嶺，最早的春色出現(xiàn)在向陽山坡。嫩綠的草芽像繡花針一樣頂破豐厚的泥土，以它的妙手，給大地繡出生機(jī)。而背陰山坡的殘雪，還妄想著做冬的巢穴。然而隨著冰河乍裂，達(dá)子香花開了，背陰山坡也綠意盈盈了，殘雪也就沒臉再賴著了。山前山后，山左山右，是透著清香的樹、爛漫的山花和飛起飛落的鳥兒。蜿蜒在林間的一道道春水，被暖風(fēng)吹拂得起了魚苗似的波痕。那投在水面的陽光，便也跟著起了波痕，好像陽光在水面打起蝴蝶結(jié)了。⑤我愛這遲來的春天。因?yàn)檫@樣的春天不是依節(jié)氣而來的，它是靠著自身頑強(qiáng)的拼爭，逐漸擺脫冰雪的桎梏，曲曲折折地接近溫暖，苦熬出來的。也就是說，北國的春天，是一點(diǎn)一點(diǎn)化開的。它從三月到四月甚至五月，沉著果敢，心無旁騖，直到把冰與雪，安葬到泥土深處，然后讓它們的精魂，又化作自己根芽萌發(fā)的雨露。

⑥春天在一點(diǎn)一點(diǎn)化開的過程中，一天天地羽翼豐滿起來了。待它可以展翅高飛的時候，解凍后的大地，又怎能不作了春天的天空呢！

（選自2010年3月26日《廣州日報》，略有改動）

18．文章開關(guān)寫杭州西湖的春天有什么作用？（2分）

______________________________________________

19．作者在文中通過描寫霜花的變化來寫春天來臨的過程。請你把第②段中太陽升起后霜花顏色的變化寫在下面。（4分）

____________→____________→____________→____________

20．請你從修辭手法和表達(dá)效果兩個方面賞析下面的句子。（4分）

蜿蜒在林間的一道道春水，被暖風(fēng)吹拂得起了魚苗似的波痕。那投在水面的陽光，便也跟著起了波痕，好像陽光在水面打起蝴蝶結(jié)了。

________________________________________________

21．結(jié)合全文，探究作者以“春天是一點(diǎn)一點(diǎn)化開的”為標(biāo)題的理由。（4分）

________________________________________________

（四）（2010·浙江寧波）閱讀下面的短文，完成22－25題。（12分）

買饅頭

①家后面市場里的饅頭攤，做的山東大饅頭非常地道，飽滿結(jié)實(shí)，有濃烈的麥香。②每天下午四點(diǎn)，饅頭開籠的時間，聞名而來的人就會在饅頭攤前排隊(duì)，等候著山東老鄉(xiāng)把蒸籠掀開。

③掀開饅頭的那一刻最感人，白色的煙霧陣陣浮出，饅頭--或者說是麥子--的香味就隨煙四溢了。

④差不多不到半小時的時間，不管是饅頭、花卷、包于就全賣光了，那山東老鄉(xiāng)就會扯開嗓門說：“各位老鄉(xiāng)！今天的饅頭全賣光了，明天清早，謝謝各位捧場?！?/p>

⑤買到饅頭的人歡天喜地地走了。沒買到饅頭的人失望無比地也走了。

⑥山東老鄉(xiāng)把蒸籠疊好，覆上白布，收攤了。

⑦我曾問過他，生意如此之好，為什么不多做一些饅頭賣呢？

⑧他說：“俺的饅頭全是手工制造，賣這幾籠已經(jīng)忙到頂點(diǎn)了，而且，賺那么多錢干什么？錢只要夠用就好?！?/p>

⑨我只要有空，也會到市場去排隊(duì)，買個黑麥饅頭，細(xì)細(xì)品嘗，感覺到在平淡的生活里也別有滋味。

⑩有時候，我會端詳那些來排隊(duì)買饅頭的人，有的是家庭主婦，有的是小販或工人，也有學(xué)生，也有西裝筆挺的白領(lǐng)階級。有幾次，我看到一位在街頭拾荒的人。有一次，我還看到在市場乞討的乞丐，也來排隊(duì)買饅頭。（確實(shí)，六元一個的饅頭，足夠乞丐飽食一餐了。）○11這么多生活完全不同的人，沒有分別地在吃著同一個攤子的饅頭，使我生起一種奇異之感：在這個世界上，我們因角色不同而過著相異的生活，當(dāng)生活還原到一個基本的狀態(tài)，所有的人的生活又是多么相似：誕生、吃喝、成長、老去，走過人生之路。

○12我們也皆能品嘗一個饅頭如品嘗人生之味，只是或深或淺，有的粗糙，有的細(xì)膩。我們對人生也會有各自的體驗(yàn)，只是或廣或窄，有的清明，有的渾沌。

○13就像饅頭攤的山東人，他在戰(zhàn)亂中度過半生，漂泊到這小島上賣饅頭，這種人生之旅并不是他少年時代的期望，其中有許多悲苦與無奈。可是看他經(jīng)歷這么多滄桑，每天開蒸籠時，卻有著歡喜的表情，有活力的姿勢，像白色的煙霧，麥香四溢。

○14每天看年近七旬的老人開蒸籠時，我就看見了生命的慶喜與熱望。

○15生命的潛能不論在何時何地都是熱氣騰騰的，這是多么的好！多么的值得感恩?。ㄟx自《林清玄散文作品集，有改動》）

22.通讀全文，你認(rèn)為作者為什么那么喜歡買山東老鄉(xiāng)的饅頭？請分點(diǎn)概述。（3分）

23.將下面一段文字插入原文，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）

但不論如何，生活的本身是值得慶喜的吧！

A.⑩○11段之間B.○11○12段之間C.○12○13段之間D.○13○14段之間

24.本文語言清新樸實(shí)，但不乏生動形象的句子。請賞析第○13段中的畫線句。（3分）

25.根據(jù)上文與下面的鏈接資料，說說我們應(yīng)該持有怎樣的人生態(tài)度。（4分）

資料鏈接：農(nóng)夫把稻田中的稻子種成最好的收成，是生活品質(zhì)。窮人買一個饅頭果腹，知道同樣的五塊錢在何處可以買到最好品質(zhì)的饅頭，是生活品質(zhì)。家庭主婦買一塊豆腐，花最便宜的錢買到最好吃的豆腐，是生活品質(zhì)。（選自《求好》，作者林清玄）

三、創(chuàng)新寫作（50分）

26．（2010·浙江臺州）題目：把甩在身后

要求：（1）根據(jù)自己的理解，把題目補(bǔ)充完整，例如“失敗”、“對手”、“榮譽(yù)”……

（2）除詩歌外，文體不限，不少于600字。

（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名和地名。期末測試題

（二）參考答案及點(diǎn)撥

一、積累與運(yùn)用

1.D點(diǎn)撥：“詡”應(yīng)讀作“xǔ”。

2.D點(diǎn)撥：A中“合”應(yīng)為“和”，B 中“急”應(yīng)為“疾”，“到”應(yīng)為“倒”，C 中“手”應(yīng)為“首”。

3.C點(diǎn)撥：“理想”此處的意思是符合希望的，使人滿意的。

4.B點(diǎn)撥:抓住關(guān)鍵的詞語“破舊的花架”“漆黑的夜空”“貧瘠的土地”，問題迎刃而解。

5.全球掀起漢語學(xué)習(xí)熱。點(diǎn)撥：答案不統(tǒng)一，意思對即可。

6.?《丑小鴨》、《皇帝的新裝》、《賣火柴的小女孩》等。

?例：諸葛亮和周瑜兩位軍事天才團(tuán)結(jié)協(xié)作，以區(qū)區(qū)數(shù)萬人在赤壁擊敗號稱擁有八十萬大軍的曹操，奠定了三國鼎立的局面。

點(diǎn)撥：答案不固定，能寫出自己的認(rèn)識即可。

7.知道父母生日的占一小部分，知道好友生日的占大部分，知道歌星偶像生日的幾乎是全部。

二、閱讀理解

（一）8、? míng? kāo? mèi?xiá

9.?像狗一樣? 打洞?大腿

10.?一會兒，一只狼徑直走開，另外一只像狗似的蹲坐在前面。?想鉆洞進(jìn)去以便攻擊屠戶。

11.文中表現(xiàn)狼的狡猾的語句：“綴行甚遠(yuǎn)”，“一狼得骨止……兩狼之并驅(qū)如故”，“狼不敢前，眈眈相向”，“一狼徑去，其一犬坐于前……意暇甚”，“意將隧入以攻其后也”，“前狼假寐，蓋以誘敵”。

12.文章寫屠戶的勇敢聰明，主要是通過他的行為動作表現(xiàn)出來的。顧野有麥場；乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀；暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之；轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中；……屠自后斷其股，亦斃之。

13.“狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳?！闭Z在說狼，實(shí)則夸人。

（二）14.伊索寓言 伊索

15.引起下文，為后文寫救蛇，被蛇咬死作鋪墊。

16.示例：①不要憐憫像蛇一樣的惡人。②恩將仇報（忘恩負(fù)義）是蛇一樣的惡人的本性。③不要指望向惡人施善他會還你仁義。④“善有善報”不一定適用于惡人。

點(diǎn)撥：答案不固定，從不同的角度理解可得出不同的結(jié)論。

17.與中國成語“養(yǎng)虎為患”有類似相通意。

（三）18．用杭州西湖的春天來得迅猛而熱烈與北國立春時的嚴(yán)寒形成鮮明的對比，為下文寫北國的春天來得艱難作鋪墊。

19．嫣紅 橘黃 鵝黃 雪白

20．作者運(yùn)用比喻的修辭手法。生動形象地描繪出春水微波蕩漾的動態(tài)美和陽光的生動明媚，突出了春天的生活活力，表達(dá)了作者對北國之春的喜愛和贊美之情。

21．突出過程漫長（它從三月化到四月甚至五月）、曲折、艱難；突出其沉著果敢，心無旁騖，頑強(qiáng)拼爭的精神品質(zhì)；運(yùn)用比喻的修辭手法，語言生動、形象、優(yōu)美。

（四）22．①饅頭非常地道，飽滿結(jié)實(shí)，有濃烈的麥香；②掀開饅頭的那一刻最感人；③饅頭引發(fā)人作者對人生的思考。

23． C

24．運(yùn)用對比、比喻的修辭方法，形象貼切地寫出了老人雖經(jīng)歷悲苦與無奈，但仍對生命充滿慶喜的那份淡定與樂觀，這種情懷還將深深地感染身邊的人。

25．人生應(yīng)該不斷地追求，要樂觀，并懂得知足、感恩。

三、26．略。

第五篇：期末測試題

期末測試題

1、請給下列加點(diǎn)的字注音，寫出已給拼音的漢字。

驪歌（）污穢（）chóu悵（）澎pài（）yong()腫木ji()荒草qiqi()hao鳴（）zha meng()ju gong ji cui,死而后已（）

2．下面詞語中有四個錯別字,找出并改正。

潛心慣注心會神凝駭人聽聞姍姍來遲

鍥而不舍瀝盡心血搏學(xué)多識一拍既合息息相通婦孺皆知馬革裹尸雜亂無張

3、選出下列加點(diǎn)詞語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)。（）

A.同學(xué)們在運(yùn)動場上生龍活虎，來勢洶洶。

B.這人跡罕至的叢林，就是鳥兒的天堂。

C.任長霞同志的先進(jìn)事跡已廣為流傳，家喻戶曉。

D.面對特務(wù)的囂張氣焰，聞一多先生義憤填膺，拍案而起。

4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.2004年中國健兒以優(yōu)異的成績從雅典奧運(yùn)會勝利凱旋歸來。

B.在老師的悉心輔導(dǎo)下，使我的數(shù)學(xué)成績迅速提高了。

C.我不得不承認(rèn)我確實(shí)是做錯了。

D.本周治安狀況良好，犯罪率較上周下降了一倍。

5．填補(bǔ)下列名句的空缺處或按要求填空。（8分，每空1分）

（1），寒光照鐵衣。

（2），一切都將會過去。

（3），云從窗里出。

（4）春潮帶雨晚來急。

（5）《約客》一詩中表達(dá)詩人候客時長而失望焦躁情緒的兩句是：。

（6）改革開放后的中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，各行各業(yè)的許多有志青年積極投身到建

設(shè)祖國的浪潮中，老一輩的建設(shè)者們無不欣慰地說：________________，_____________（用趙翼《論詩》中相關(guān)詩句問答）

6、把下列句子組成語義連貫的一段文字，并將正確排序的序號依次寫在方框里。

（1）由于沒有了狼的控制，鹿大量繁殖，越來越多，首先遭殃的便是草，它們很快被吃光了，草沒有了，鹿也難逃厄運(yùn)。

（2）在草原上,鹿吃草而被狼吃。

（3）然而事實(shí)不會這樣。

（4）由此，我們可以看出食物鏈的任何一環(huán)都不能被破壞。

（5）所以，狼吃鹿雖然表面上對鹿不利，但實(shí)際上對于鹿的種族延續(xù)是起決定作用的。

（6）如果把狼這一環(huán)去掉，照理說對草不會有什么影響，而鹿應(yīng)該生活得更好。正確的排序是：

二、文言文閱讀。

閱讀《口技》選段，完成18—21題（8分）

忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。

7．解釋文中加點(diǎn)的詞。

間（）名（）股（）走（）

8．用“／”畫出下面句子的朗讀節(jié)奏。

于是賓客無不變色離席

9．下面對這段文字的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“俄而”是表示時間的詞語，具有銜接前后事件的作用。

B.這段寫聲音的順序是由小到大，從屋內(nèi)到屋外。

C.這段用五個“百千”極力渲染火場和大廳里聲音的嘈雜，從而表現(xiàn)口技者技藝高超。

D.這段主要內(nèi)容是寫表演者以口技摹擬失火、救火時發(fā)出的各種聲音。

2．慣--貫 搏--博 既--即 張--章

3、（2分）A4、（2分）C5、⑴朔氣傳金柝

⑵一切都是瞬息

⑶鳥向檐上飛

⑷野渡無人舟自橫

⑸有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花 ⑹江上代有才人出，各各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年

6.（2）（6）（3）（1）（5）（4）

7．①夾雜②說出③大腿④逃跑

8.于是／賓客／無不／變色離席

9．C