第一篇：身份證里的”X”是什么意思？

身份證里的”Ｘ”是什么意思？

居民身份證號(hào)碼，根據(jù)〖中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)

GB11643-1999〗中有關(guān)公民身份號(hào)碼的規(guī)定，公民身份號(hào)碼是特征組合碼，由十七位數(shù)字本體碼和一位數(shù)字校驗(yàn)碼組成。排列順序從左至右依次為：六位數(shù)字地址碼，八位數(shù)字出生日期碼，三位數(shù)字順序碼和一位數(shù)字校驗(yàn)碼。

居民身份證是國(guó)家法定的證明公民個(gè)人身份的有效證件。居民身份證的號(hào)碼是按照國(guó)家的標(biāo)準(zhǔn)編制的，由18位組成：

前六位為行政區(qū)劃代碼，第七至第十四位為出生日期碼，第15至17位為順序碼，第18位為校驗(yàn)碼。

作為尾號(hào)的校驗(yàn)碼，是由號(hào)碼編制單位按統(tǒng)一的公式計(jì)算出來(lái)的，如果某人的尾號(hào)是0-9，都不會(huì)出現(xiàn)X，但如果尾號(hào)是10，那么就得用X來(lái)代替，因?yàn)槿绻?0做尾號(hào)，那么此人的身份證就變成了19位，而19位的號(hào)碼違反了國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，并且我國(guó)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)也不承認(rèn)19位的身份證號(hào)碼。Ⅹ是羅馬數(shù)字的10，用X來(lái)代替10，可以保證公民的身份證符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

但是我國(guó)的居民身份證在升位后，一些人的尾號(hào)變成了X，這部分人在工作生活中，例如去銀行存取錢、去汽車公司租賃汽車或者報(bào)名參加考試等等過(guò)程中，往往不被檢驗(yàn)者理解，認(rèn)為是假身份證，這樣的誤會(huì)給很多人的生活帶來(lái)不便。居民身份證號(hào)碼簡(jiǎn)介 地址碼

（身份證號(hào)碼前六位）表示編碼對(duì)象常住戶口所在縣（市、鎮(zhèn)、區(qū)）的行政區(qū)劃代碼。1-2位省、自治區(qū)、直轄市代碼；3-4位地級(jí)市、盟、自治州代碼； 5-6位縣、縣級(jí)市、區(qū)代碼。

生日期碼

（身份證號(hào)碼第七位到第十四位）表示編碼對(duì)象出生的年、月、日，其中年份用四位數(shù)字表示，年、月、日之間不用分隔符。例如：1981年05月11日就用19810511表示。

順序碼

（身份證號(hào)碼第十五位到十七位）地址碼所標(biāo)識(shí)的區(qū)域范圍內(nèi)，對(duì)同年、月、日出生的人員編定的順序號(hào)。其中第十七位奇數(shù)分給男性，偶數(shù)分給女性。

校驗(yàn)碼

（身份證號(hào)碼最后一位）是根據(jù)前面十七位數(shù)字碼，按照ISO 7064:1983.MOD11-2校驗(yàn)碼計(jì)算出來(lái)的檢驗(yàn)碼。作為尾號(hào)的校驗(yàn)碼，是由號(hào)碼編制單位按統(tǒng)一的公式計(jì)算出來(lái)的，如果某人的尾號(hào)是0-9，都不會(huì)出現(xiàn)X，但如果尾號(hào)是10，那么就得用X來(lái)代替，因?yàn)槿绻?0做尾號(hào)，那么此人的身份證就變成了19位，而19位的號(hào)碼違反了國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，并且中國(guó)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)也不承認(rèn)19位的身份證號(hào)碼。Ⅹ是羅馬數(shù)字的10，用X來(lái)代替10，可以保證公民的身份證符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。號(hào)碼含義

居民身份證是國(guó)家法定的證明公民個(gè)人身份的證件。為了堵塞和制止假居民身份證的流通和使用，在查驗(yàn)和核查居民身份證時(shí)可掌握以下幾個(gè)要點(diǎn)：

有效期限

居民身份證的有效期限分為10年、20年、長(zhǎng)期三種。16周歲至25周歲的，發(fā)給有效期為10年的居民身份證；26周歲至45周歲的，發(fā)給有效期為20年的居民身份證；46周歲以上的，發(fā)給長(zhǎng)期有效的居民身份證。證件有效期限從簽發(fā)之日起計(jì)算。如某人1949年9月20日出生，1984年35周歲時(shí)申領(lǐng)居民身份證，簽發(fā)日期為1984年12月31日，他屬于26至45周歲這一年齡段，證件有效期限屬于20年這一檔次，到2004年12月30日有效期滿。

查驗(yàn)或檢查時(shí)，應(yīng)對(duì)照檢查證件有效期限與持證人年齡，簽發(fā)日期三者之間的關(guān)系。

編號(hào)識(shí)別

1、身份證編碼規(guī)則如下：根據(jù)〖中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB11643-1999〗中有關(guān)公民身份號(hào)碼的規(guī)定，公民身份號(hào)碼是特征組合碼，由十七位數(shù)字本體碼和一位數(shù)字校驗(yàn)碼組成。排列順序從左至右依次為：六位數(shù)字地址碼，八位數(shù)字出生日期碼，三位數(shù)字順序碼和一位數(shù)字校驗(yàn)碼。

順序碼（身份證第十五位到十七位）是縣、區(qū)級(jí)政府所轄派出所的分配碼，每個(gè)派出所分配碼為10個(gè)連續(xù)號(hào)碼，例如“000-009”或“060-069”，其中單數(shù)為男性分配碼，雙數(shù)為女性分配碼，如遇同年同月同日有兩人以上時(shí)順延第二、第三、第四、第五個(gè)分配碼。如：007的就是個(gè)男生，而且和他同年月日生的男生至少有兩個(gè)，他們的后四位是001*和003*。分配順序碼中“999、998、997、996”四個(gè)順序號(hào)分別為男女性百歲以上老人專用的特定編號(hào)。校驗(yàn)碼（身份證最后一位）是根據(jù)前面十七位數(shù)字碼，按照ISO7064:1983.MOD11-2校驗(yàn)碼計(jì)算出來(lái)的檢驗(yàn)碼。

2、從1999年10月1日起，全國(guó)實(shí)行公民身份證號(hào)碼制度，居民身份證編號(hào)由原15位升至18位。前6位為地址碼；第七位至14位為出生日期碼，此碼由6位數(shù)改為8位數(shù)，其中年份用4位數(shù)表示；第15位至17位為順序碼，取消了順序碼中對(duì)百歲老人使用的特定編號(hào)；第十八位為校驗(yàn)碼，主要是為了校驗(yàn)計(jì)算機(jī)輸入公民身份證號(hào)碼的前17位數(shù)字是否正確，其取值范圍是0至10，當(dāng)值等于10時(shí)，用羅馬數(shù)字符χ表示。校驗(yàn)碼的計(jì)算方法

1、將前面的身份證號(hào)碼17位數(shù)分別乘以不同的系數(shù)。從第一位到第十七位的系數(shù)分別為：7－9－10－5－8－4－2－1－6－3－7－9－10－5－8－4－2。

2、將這17位數(shù)字和系數(shù)相乘的結(jié)果相加。

3、用加出來(lái)和除以11，看余數(shù)是多少？

4、余數(shù)只可能有0－1－2－3－4－5－6－7－8－9－10這11個(gè)數(shù)字。其分別對(duì)應(yīng)的最后一位身份證的號(hào)碼為1－0－X－9－8－7－6－5－4－3－2。

5、通過(guò)上面得知如果余數(shù)是2，身份證的最后一位號(hào)碼就是羅馬數(shù)字x。如果余數(shù)是10，就會(huì)在身份證的第18位數(shù)字上出現(xiàn)的是2。例如：某男性的身份證號(hào)碼我們要看看這個(gè)身份證是不是合法的身份證。

首先我們得出前17位的乘積和是189，然后用189除以11得出的結(jié)果是17+2/11，也就是說(shuō)其余數(shù)是2。最后通過(guò)對(duì)應(yīng)規(guī)則就可以知道余數(shù)2對(duì)應(yīng)的是羅馬數(shù)字X。所以，可以判定這是一個(gè)合格的身份證號(hào)碼。

第二篇：身份證上的號(hào)碼的意思

身份證上的號(hào)碼的意思

18位身份證標(biāo)準(zhǔn)在國(guó)家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局于1999年7月1日實(shí)施的GB11643-1999《公民身份號(hào)碼》中做了明確的規(guī)定。GB11643-1999《公民身份號(hào)碼》為GB11643-1989《社會(huì)保障號(hào)碼》的修訂版，其中指出將原標(biāo)準(zhǔn)名稱“社會(huì)保障號(hào)碼”更名為“公民身份號(hào)碼”，另外GB11643-1999《公民身份號(hào)碼》從實(shí)施之日起代替GB11643-1989。GB11643-1999《公民身份號(hào)碼》主要內(nèi)容如下：

號(hào)碼的結(jié)構(gòu)和表示形式

1、號(hào)碼的結(jié)構(gòu)

公民身份號(hào)碼是特征組合碼，由十七位數(shù)字本體碼和一位校驗(yàn)碼組成。排列順序從左至右依次為：六位數(shù)字地址碼，八位數(shù)字出生日期碼，三位數(shù)字順序碼和一位數(shù)字校驗(yàn)碼。

2、地址碼

表示編碼對(duì)象常住戶口所在縣(市、旗、區(qū))的行政區(qū)劃代碼，按GB/T2260的規(guī)定執(zhí)行。

3、出生日期碼

表示編碼對(duì)象出生的年、月、日，按GB/T7408的規(guī)定執(zhí)行，年、月、日代碼之間不用分隔符。

4、順序碼

表示在同一地址碼所標(biāo)識(shí)的區(qū)域范圍內(nèi)，對(duì)同年、同月、同日出生的人編定的順序號(hào)，順序碼的奇數(shù)分配給男性，偶數(shù)分配給女性。

5、校驗(yàn)碼

（1）十七位數(shù)字本體碼加權(quán)求和公式

S = Sum(Ai * Wi), i = 0,..., 16，先對(duì)前17位數(shù)字的權(quán)求和

Ai:表示第i位置上的身份證號(hào)碼數(shù)字值

Wi:表示第i位置上的加權(quán)因子

Wi: 7 9 10 5 8 4 2 1 6 3 7 9 10 5 8 4 2

（2）計(jì)算模

Y = mod(S, 11)

（3）通過(guò)模得到對(duì)應(yīng)的校驗(yàn)碼

Y:0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

校驗(yàn)碼: 1 0 X 9 8 7 6 5 4 3 2

四、舉例如下：

北京市朝陽(yáng)區(qū): ***02X

廣東省汕頭市: 440524***4

第三篇：【身份證編碼的意思】

【身份證編碼的意思】

(2014-04-25 14:00:47)轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)載 ▼

標(biāo)簽： 分類： 實(shí)用百科

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1.前1、2位數(shù)字表示：所在省份的代碼； 2.第3、4位數(shù)字表示：所在城市的代碼； 3.第5、6位數(shù)字表示：所在區(qū)縣的代碼； 4.第7~14位數(shù)字表示：出生年、月、日；

5.第15、16位數(shù)字表示：所在地的派出所的代碼； 6.第17位數(shù)字表示性別：奇數(shù)表示男性，偶數(shù)表示女性； 7.第18位數(shù)字是校檢碼，根據(jù)前面十七位數(shù)字碼，按照ISO 7064:1983.MOD 11-2校驗(yàn)碼計(jì)算出來(lái)的檢驗(yàn)碼。

計(jì)算方法為：

1.將前面的身份證號(hào)碼17位數(shù)分別乘以不同的系數(shù)。從第一位到第十七位的系數(shù)分別為：7 9 10 5 8 4 2 1 6 3 7 9 10 5 8 4 2

2.將這17位數(shù)字和系數(shù)相乘的結(jié)果相加。3.用加出來(lái)和除以11，看余數(shù)是多少？

4余數(shù)只可能有0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10這11個(gè)數(shù)字。其分別對(duì)應(yīng)的最后一位身份證的號(hào)碼為1 0 X 9 8 7 6 5 4 3 2。

5.通過(guò)上面得知如果余數(shù)是2，就會(huì)在身份證的第18位數(shù)字上出現(xiàn)羅馬數(shù)字的Ⅹ。如果余數(shù)是10，身份證的最后一位號(hào)碼就是2。

中國(guó)公民身份證編號(hào)規(guī)則

一、身份證號(hào)碼執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)：18位身份證標(biāo)準(zhǔn)在國(guó)家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局于1999年7月1日實(shí)施的GB11643-1999《公民身份號(hào)碼》。

GB11643-1999《公民身份號(hào)碼》為GB11643-1989《社會(huì)保障號(hào)碼》的修訂版，其中指出將原標(biāo)準(zhǔn)名稱“社會(huì)保障號(hào)碼”更名為“公民身份號(hào)碼”，另外GB11643-1999《公民身份號(hào)碼》從實(shí)施之日起代替GB11643-1989。

二、編碼規(guī)則：公民身份號(hào)碼是特征組合碼，由十七位數(shù)字本體碼和一位校驗(yàn)碼組成。排列順序從左至右依次為：六位數(shù)字地址碼，八位數(shù)字出生日期碼，三位數(shù)字順序碼和一位校驗(yàn)碼，可以用字母表示如為ABCDEFYYYYMMDDXXXR。其含義如下：

1.地址碼（ABCDEF）：表示編碼對(duì)象常住戶口所在縣(市、旗、區(qū))的行政區(qū)劃代碼，按GB/T2260的規(guī)定執(zhí)行。

2.出生日期碼（YYYYMMDD）：表示編碼對(duì)象出生的年、月、日，按GB/T7408的規(guī)定執(zhí)行，年、月、日分別用4位、2位（不足兩位加0）、2位（同上）數(shù)字表示，之間不用分隔符。

3.順序碼（XXX）：表示在同一地址碼所標(biāo)識(shí)的區(qū)域范圍內(nèi)，對(duì)同年、同月、同日出生的人編定的順序號(hào)，順序碼的奇數(shù)分配給男性，偶數(shù)分配給女性。

4．校驗(yàn)碼（R），一位數(shù)字，通過(guò)前17位數(shù)字根據(jù)一定計(jì)算得出。第17位數(shù)字是表示在前16位數(shù)字完全相同時(shí)，某個(gè)公民的順序號(hào)，并且單數(shù)用于男性，雙數(shù)用于女性。如果前16位數(shù)字均相同的同性別的公民超過(guò)5人，則可以“進(jìn)位”到第16位。比如：有6位女性公民前16位數(shù)字均相同，并假設(shè)第16位數(shù)是7，則這些女性公民的末兩位編號(hào)分別為72，74，76，78，80，82。另外，還特殊規(guī)定，最后三位數(shù)為996，997，998，999這4個(gè)號(hào)碼為百歲老人的代碼，這4個(gè)號(hào)碼將不再分配給任何派出所。

三、關(guān)于地址碼含義的詳細(xì)解釋：

身份證前六位是地區(qū)代碼，我們用ABCDEF表示。代碼的解釋規(guī)則如下：

A:國(guó)內(nèi)區(qū)域 1 華北三省二市 2 東北三省 3 華東六省一市 4 華南六省 5 西南四省一市 6 西北五省 7 臺(tái)灣 8 港澳 B（或者說(shuō)是AB，就是前2位）:?。ㄖ陛犑?，自治區(qū)，特別行政區(qū)）代碼

按照A劃定的分區(qū)定義省代碼，有直轄市的，直轄市列前，其余按離直轄市的距離排序，沒(méi)有直轄市的，按離北京的遠(yuǎn)近排序。

具體?。ㄖ陛犑校灾螀^(qū)，特別行政區(qū)）代碼如下： 11-15 京 津 冀 晉 蒙 21-23 遼 吉 黑

31-37 滬 蘇浙 皖 閩 贛 魯 41-46 豫 鄂 湘 粵 桂 瓊 50-54 渝 川 貴 云 藏 61-65 陜 甘青 寧 新 81-82 港 澳 CD:城市代碼

從01開(kāi)始排，對(duì)于直轄市，CD=01表示市轄區(qū)，CD=02表示轄縣；省的城市代碼從省會(huì)開(kāi)始排，比如2101=沈陽(yáng) 2102=大連?? 只有地級(jí)城市有獨(dú)立的城市代碼，縣級(jí)市沒(méi)有。

EF:市轄區(qū)、郊區(qū)、郊縣、縣級(jí)市代碼

如果EF=00，指代這個(gè)城市，不特定區(qū)縣；對(duì)于非直轄市，如EF=01，指代市轄區(qū)（任意一個(gè)區(qū)），02開(kāi)始指代特定的區(qū)。其中：

E=0代表市轄區(qū)，E=1代表郊區(qū)，E=2代表郊縣，E=8代表縣級(jí)市。

對(duì)于直轄市，從01開(kāi)始就依次排區(qū)，沒(méi)有市區(qū)和郊區(qū)的代碼區(qū)分。

四、生日期碼（YYYYMMDD）表示編碼對(duì)象出生的年、月、日，其中年份用四位數(shù)字表示，年、月、日之間不用分隔符。例如：1981年05月11日就用19810511表示。

五、順序碼（XXX）（身份證第十五位到十七位）是縣、區(qū)級(jí)政府所轄派出所的分配碼，每個(gè)派出所分配碼為10個(gè)連續(xù)號(hào)碼，例如“000-009”或“060-069”，其中單數(shù)為男性分配碼，雙數(shù)為女性分配碼，如遇同年同月同日有兩人以上時(shí)順延第二、第三、第四、第五個(gè)分配碼。如：007的就是個(gè)男生，而且和他同年月日生的男生至少有兩個(gè)，他們的后四位是001*和003*。分配順序碼中“999、998、997、996”四個(gè)順序號(hào)分別為男女性百歲以上老人專用的特定編號(hào)。

六、關(guān)于校驗(yàn)碼

校驗(yàn)碼是通過(guò)一系列數(shù)學(xué)計(jì)算得出來(lái)的，具體校驗(yàn)的計(jì)算方式如下： 1.對(duì)前17位數(shù)字本體碼加權(quán)求和 公式為：S = Sum(Ai * Wi), i = 0,..., 16

其中Ai表示第i位置上的身份證號(hào)碼數(shù)字值，Wi表示第i位置上的加權(quán)因子，其各位對(duì)應(yīng)的值依次為： 7 9 10 5 8 4 2 1 6 3 7 9 10 5 8 4 2

通俗解釋：身份證第一位數(shù)字X7 第二位X9 第三位X10 第四位X5 第五位X5 第六位X8 第七位X4 第八位X1 第九位X6 第十位X3 十一位X7 十二位X9十三位X10 十四位X5 十五位X8 十六位X4 十七位X2；計(jì)算出總和（用S）表示。

2.以11對(duì)計(jì)算結(jié)果取模 Y = mod(S, 11)

通俗解釋：用S除以11，看最后的余數(shù)。如果除盡，為0；余數(shù)為1，則計(jì)為1；最大余數(shù)為10；全部數(shù)字為0-10共11個(gè)數(shù)字。（用Y表示）。

3.根據(jù)模的值得到對(duì)應(yīng)的校驗(yàn)碼 對(duì)應(yīng)關(guān)系為：

Y值： 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 校驗(yàn)碼： 1 0 X 9 8 7 6 5 4 3 2 通俗解釋：余數(shù)為0，則校驗(yàn)碼為1；依次類推：余數(shù)為1，則校驗(yàn)碼對(duì)應(yīng)0；以下：2--X；3--9；4--8；5--7；6--6；7--5；8--4；9-3；10-2。

如果校驗(yàn)碼不符合這個(gè)規(guī)則，則肯定是假號(hào)碼。

關(guān)于18位身份證號(hào)碼尾數(shù)是“X”的一種解釋：因?yàn)榘凑丈厦娴囊?guī)則，校驗(yàn)碼有11個(gè)，而不是10個(gè)，所以不能用0-9表示。所以如果尾號(hào)是10，那么就得用X來(lái)代替，因?yàn)槿绻?0做尾號(hào)，那么此人的身份證就變成了19位，而19位的號(hào)碼違反了國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，并且我國(guó)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)也不承認(rèn)19位的身份證號(hào)碼。Ⅹ是羅馬數(shù)字的10，用X來(lái)代替10，可以保證公民的身份證符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

根據(jù)〖中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn) GB 11643-1999〗中有關(guān)公民身份號(hào)碼的規(guī)定，公民身份號(hào)碼是特征組合碼，由十七位數(shù)字本體碼和一位數(shù)字校驗(yàn)碼組成。排列順序從左至右依次為：六位數(shù)字地址碼，八位數(shù)字出生日期碼，三位數(shù)字順序碼和一位數(shù)字校驗(yàn)碼。

第四篇：3DS MAX里的幀是什么意思

3DS MAX里的幀是什么意思

2008-05-10 20:39

三維動(dòng)畫里經(jīng)常會(huì)提到幀，什么叫做幀?

三維動(dòng)畫實(shí)際上是利用人們視覺(jué)暫留特性，快速地播放一系列有序的靜態(tài)圖像，使我們?cè)谝曈X(jué)上產(chǎn)生一種畫面在活動(dòng)的感覺(jué)。我們將組成動(dòng)畫的單幅畫面稱為“幀”，也就是說(shuō)一幀就是一幅圖像畫面，每秒鐘播放的幀數(shù)就是幀速率，一般情況下，連續(xù)的動(dòng)畫播放速度不得低于24幀/秒。

不同的國(guó)家和地區(qū)由于采用的視頻制式不同，在電視上每秒鐘播放的畫面幀數(shù)也不同。世界上通用的電視制式有3種：PAL、NTSC和SECAM。中國(guó)和歐洲 大部分國(guó)家使用PAL制，即一秒鐘動(dòng)畫由25幀組成。美國(guó)和日本使用 NTSC制，即每秒鐘動(dòng)畫是由24幀畫面組成的。法國(guó)等國(guó)家使用SECAM制。不同的電視制式互不兼容，必須正確選擇。因此在制作動(dòng)畫時(shí)，首先要確定好視 頻制式的類型，以免在動(dòng)畫播放速度上出現(xiàn)失誤。

3DS MAX默認(rèn)的是NTSC制，我在幾年前給一家客戶做一個(gè)電視產(chǎn)品廣告，當(dāng)時(shí)忘了改成PAL制，渲染完了，我才想起沒(méi)有改成PAL制，也沒(méi)有改場(chǎng)序，因?yàn)殇秩竞芑ㄙM(fèi)時(shí)間，客戶和后期合成人員等著急用，我要是告訴他們沒(méi)有改過(guò)來(lái)，他們肯定會(huì)讓我重新更改制式，再花上幾個(gè)小時(shí)重新渲染動(dòng)畫，那樣就太耽誤時(shí)間了，所以我沒(méi)有告訴他們，沒(méi)有把制式改過(guò)來(lái)，那么動(dòng)畫時(shí)間會(huì)延長(zhǎng)一點(diǎn)兒，可以在后期合成里把實(shí)景畫面或靜幀圖像的時(shí)間剪短一些，心里想等畫面出現(xiàn)嚴(yán)重抖動(dòng)或者其

它錯(cuò)誤時(shí)再說(shuō)吧，很幸運(yùn)技術(shù)總監(jiān)和客戶沒(méi)有看出來(lái)，畫面正常，整個(gè)廣告在有限的時(shí)間內(nèi)意思表達(dá)完整，并沒(méi)有像別人說(shuō)的不兼容播放速度出現(xiàn)錯(cuò)誤等等那么嚴(yán)重，所以一直到現(xiàn)在他們都不知道，哈哈，不過(guò)后來(lái)再不敢犯那種錯(cuò)誤了，如果一個(gè)節(jié)目時(shí)間已經(jīng)確定好了是多長(zhǎng)，而且又把實(shí)景拍攝和靜幀圖像時(shí)間也固定好了，要是再犯這種錯(cuò)誤，出現(xiàn)畫面異常是一方面，還有就是時(shí)間上對(duì)應(yīng)不起來(lái)，整個(gè)節(jié)目的時(shí)間要延長(zhǎng)，哪怕是半秒鐘都是不行的，客戶多拿制作費(fèi)用是小事，電視臺(tái)上按時(shí)間收費(fèi)可是一筆不小的開(kāi)支啊。

第五篇：身份證范文

一．教材分析

“數(shù)字與編碼”是一節(jié)實(shí)踐活動(dòng)課。活動(dòng)的設(shè)計(jì)旨在讓學(xué)生了解數(shù)字在日常生活中的實(shí)際應(yīng)用，探索數(shù)字編碼的簡(jiǎn)單方法，經(jīng)歷運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。教材原有的教學(xué)內(nèi)容是通過(guò)調(diào)查郵政編碼的編排使學(xué)生了解編碼的編排方法。我將其改成了調(diào)查學(xué)生比較常見(jiàn)、而且將來(lái)使用頻率也比較高的身份證號(hào)碼，使教學(xué)內(nèi)容更貼近學(xué)生生活。

活動(dòng)由三部分組成：

1、課前讓學(xué)生通過(guò)調(diào)查收集一些身份證號(hào)碼，并上網(wǎng)查詢有關(guān)身份證編碼方面的知識(shí)，把它打印出來(lái)。

2、課中讓全班學(xué)生共同交流了解到的有關(guān)身份證編碼方面的的信息，接著討論交流所發(fā)現(xiàn)的日常生活中其他使用數(shù)字編碼的事例，并運(yùn)用所學(xué)的數(shù)字編碼知識(shí)，小組合作探索如何給全校的每一個(gè)學(xué)生編一個(gè)學(xué)號(hào)。

3、課后布置實(shí)踐作業(yè)，讓學(xué)生通過(guò)各種渠道調(diào)查郵政編碼的結(jié)構(gòu)和含義，了解生活中其他使用數(shù)字編碼的事例，深化學(xué)生的認(rèn)識(shí)。

《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程要使學(xué)生“人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)”。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，什么是有價(jià)值的數(shù)學(xué)呢？我認(rèn)為，“數(shù)學(xué)價(jià)值”主要體現(xiàn)在學(xué)生現(xiàn)在和未來(lái)社會(huì)生活中對(duì)所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用。

《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)提出的基本理念是“數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向?qū)W生提供充分從事數(shù)學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，幫助他們?cè)谧灾魈骄亢秃献鹘涣鞯倪^(guò)程中獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)”?；谝陨侠砟?，我合理利用信息技術(shù)這一豐富的教學(xué)資源，引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)搜集信息，結(jié)合生活素材提升學(xué)生對(duì)編碼的興趣，創(chuàng)設(shè)學(xué)生實(shí)踐與探究的空間，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生在活動(dòng)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

二．學(xué)生分析

我校地處海淀區(qū)的二里溝試驗(yàn)學(xué)區(qū)，學(xué)生接觸的教材是全新的，學(xué)生所受到的教育的理念也是全新的，隨著互連網(wǎng)技術(shù)的逐漸普及和學(xué)生學(xué)習(xí)方法的不斷積累，學(xué)生學(xué)習(xí)的渠道也是多方位的，多數(shù)學(xué)生的思維是靈活的、敏捷的。據(jù)我了解，班里大多數(shù)家庭擁有電腦，其中大部分可以上網(wǎng)。因此，課前我就把實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容布置下去，不能上網(wǎng)的學(xué)生也會(huì)得到其他同學(xué)的幫助，或通過(guò)其他渠道了解所需要的信息。由于學(xué)生個(gè)體的差異，使得已有知識(shí)基礎(chǔ)、探索新知的快慢程度等也會(huì)出現(xiàn)差異。因此，課上我采用小組合作學(xué)習(xí)的方式，給學(xué)生自主探究以及生生交流提供更多的時(shí)間與空間。為了體現(xiàn)本課的設(shè)計(jì)理念，我構(gòu)建了探索性學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)模式，分為鋪設(shè)引趣—調(diào)查探究—實(shí)踐應(yīng)用三個(gè)環(huán)節(jié)。

三、學(xué)習(xí)目標(biāo)

（一）教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)目標(biāo)：了解身份證編碼的編排方法，體會(huì)數(shù)字編碼編排的特點(diǎn)，初步學(xué)會(huì)編碼。

2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生收集信息的能力和觀察比較的能力。

3、情感目標(biāo)：使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣和應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新的思維品質(zhì)。

（二）教學(xué)重難點(diǎn)：探究編碼的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)數(shù)字與編碼的基本方法。

（三）教學(xué)內(nèi)容安排：

1、課前讓學(xué)生通過(guò)調(diào)查收集一些身份證號(hào)碼，并上網(wǎng)查詢有關(guān)身份證編碼方面的知識(shí)，把它打印出來(lái)。

2、課中讓全班學(xué)生共同交流了解到的有關(guān)身份證編碼方面的的信息，接著討論交流所發(fā)現(xiàn)的日常生活中其他使用數(shù)字編碼的事例，并運(yùn)用所學(xué)的數(shù)字編碼知識(shí)，小組合作探索如何給全校的每一個(gè)學(xué)生編一個(gè)學(xué)號(hào)。

3、課后布置實(shí)踐作業(yè)，讓學(xué)生通過(guò)各種渠道調(diào)查郵政編碼的結(jié)構(gòu)和含義，了解生活中其他使用數(shù)字編碼的事例，深化學(xué)生的認(rèn)識(shí)。

四．教學(xué)過(guò)程

（一）鋪設(shè)引趣。5分

1、同學(xué)們，你們?cè)谏钪杏龅竭^(guò)同名同姓的人嗎？學(xué)生自由發(fā)言。

老師從一份資料中了解到某市叫李勇的就有70人。

問(wèn)：如果你是派出所的工作人員，怎么區(qū)別這些同名同姓的人呢？

學(xué)生自由發(fā)言討論。明確用身份證號(hào)碼來(lái)區(qū)別。

（點(diǎn)評(píng)：生活化的情境容易引發(fā)學(xué)生的興趣，使學(xué)生產(chǎn)生自主探索和解決問(wèn)題的積極心態(tài)。）

2、師：你們見(jiàn)過(guò)身份證嗎？（師出示一張身份證）每一張身份證都有編號(hào)，也就是身份證號(hào)碼。身份證號(hào)碼是由許多數(shù)字編成的，而且每一個(gè)數(shù)字都有它的作用，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)研究身份證編碼的規(guī)律，好嗎？

板書：數(shù)字與編碼

（點(diǎn)評(píng)：使學(xué)生進(jìn)一步產(chǎn)生探索的欲望）

（二）調(diào)查探究。20分

1、師：前幾天老師布置大家通過(guò)各種途徑收集和調(diào)查了一些身份證號(hào)碼，誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)一說(shuō)你都搜集了哪些人的身份證號(hào)碼。

2、學(xué)生自由發(fā)言。讓學(xué)生自己上臺(tái)把搜集的號(hào)碼輸入電腦。（老師把自己的15位號(hào)碼也輸入電腦）。對(duì)學(xué)生踴躍參加實(shí)踐活動(dòng)提出表?yè)P(yáng)。

3、師：請(qǐng)大家仔細(xì)觀察：這些號(hào)碼的位數(shù)相同嗎？（有的是15位，有的是18位。）

板書：18位、15位。

4、分組討論，探索規(guī)律。

同學(xué)們不但收集了身份證號(hào)碼，還上網(wǎng)查詢了一些有關(guān)身份證編碼方面的知識(shí)，請(qǐng)以小組為單位交流課前了解到的有關(guān)身份證編碼的知識(shí)，比一比哪個(gè)小組收集到的信息多。

（點(diǎn)評(píng)：和小組內(nèi)的同學(xué)交流自己的想法，促進(jìn)了各個(gè)層次學(xué)生的多向交流和共同發(fā)展）

5、匯報(bào)交流。

好，哪個(gè)小組先來(lái)匯報(bào)？ 請(qǐng)其他同學(xué)認(rèn)真傾聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言，以便及時(shí)補(bǔ)充你們的意見(jiàn)。

（認(rèn)真傾聽(tīng)同學(xué)發(fā)言，及時(shí)補(bǔ)充個(gè)人意見(jiàn)，這種協(xié)同互補(bǔ)的學(xué)習(xí)方式，能夠促進(jìn)學(xué)生的思維發(fā)展）師：看來(lái)，同學(xué)們對(duì)身份證編碼的知識(shí)有些意見(jiàn)比較統(tǒng)一，有些就比較模糊，有的還不明白，是嗎？現(xiàn)在我們一起把大家的信息整理一下好嗎？

師邊歸納邊板書：要了解身份證號(hào)碼，關(guān)鍵要弄清“身份證中包含哪幾種信息，每一種信息分別是由哪幾位數(shù)字所表示的”。

格式如下：

***946

地址碼出生日期碼順序碼校驗(yàn)碼

1——67——1415——1718

其中前兩位分別是省.自治區(qū)或直轄市，3、4兩位表示所在的市，5、6兩位表示所在的縣區(qū)。第7-14位表示出生年月日。第15、16位表示所在地派出所的代碼，第17位表示性別，一般男的用奇數(shù)表示，女的用偶數(shù)表示。第18位表示校驗(yàn)碼，也有的說(shuō)是個(gè)人信息碼，一般是計(jì)算機(jī)隨機(jī)產(chǎn)生的，用來(lái)檢驗(yàn)身份證的正確性，有時(shí)也用X表示。

同一轄區(qū)內(nèi)同年同月同日生的人身份證號(hào)碼的區(qū)別就表現(xiàn)在后四位數(shù)中，所以即使是雙胞胎兄弟身份證號(hào)碼也不會(huì)一樣。

比較討論：15位身份證號(hào)碼和18位身份證號(hào)碼不同在哪里？

生：出生日期碼和校驗(yàn)碼。（新增的7、8、18位）

師：出生日期碼為什么要增加前兩位？

生：因?yàn)椴辉黾樱?歲和100歲的人有可能會(huì)重號(hào)。

6、小結(jié)：同學(xué)們真了不起，通過(guò)調(diào)查討論和小組合作了解了這么多關(guān)于身份證的信息，劉老師也由衷的佩服大家。

7、師：根據(jù)這些規(guī)律，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)剛才同學(xué)上臺(tái)輸入的這些身份證號(hào)碼中，你能獲得一些什么信息？多讓幾個(gè)學(xué)生試試，及時(shí)表?yè)P(yáng)。

8、師：身份證號(hào)碼要表達(dá)的意思既然可以用文字表達(dá)，那為什么還要用數(shù)碼來(lái)表示？與學(xué)生共同探討，總結(jié)出編碼的優(yōu)越性和科學(xué)性。

師：這么幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的數(shù)字就可以反映出一個(gè)人這么多的信息！它非常的簡(jiǎn)明、科學(xué)，這也就是編碼的優(yōu)越性。

（點(diǎn)評(píng)：教師及時(shí)整理、歸納，讓學(xué)生切身體會(huì)到身份證號(hào)碼編排的唯一性、科學(xué)性和合理性。）

9、課件出示劉老師女兒的身份證：***9

21請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)你了解到哪些關(guān)于我女兒的信息？多讓幾個(gè)學(xué)生試試。

10、解決問(wèn)題

課前一位同學(xué)也收集了一些身份證號(hào)碼，他收集的是老爺、姥姥、爸爸和媽媽四個(gè)人的身份證號(hào)碼，但是現(xiàn)在不知道這四個(gè)號(hào)碼分別是誰(shuí)的了，你們能幫幫他嗎？

課件出示：（1）***915（2）11010842111249

2（3）***046（4）11010865021136

1同桌討論，指名說(shuō)說(shuō)是怎么想的。

11、你們知道身份證主要有哪些用處嗎？

銀行取款、郵政取款、坐飛機(jī)、貸款、住酒店等。

身份證跟個(gè)人生活息息相關(guān)，一定要保管好，不要隨便借給他人使用。

（點(diǎn)評(píng)：了解身份證的作用，引導(dǎo)學(xué)生平時(shí)注意觀察生活，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的維權(quán)意識(shí)）

12、想一想：數(shù)字編碼在生活中還有哪些用途？（郵政編碼、電話號(hào)碼、密碼、圖書編碼、銀行帳號(hào)、條形碼、車牌號(hào)、IC卡等。）

你們能給我們講講以下號(hào)碼的含義嗎？有些不知道的號(hào)碼，老師解釋給學(xué)生。114、110、120、119、122、12315、12121、117、999

有了這些號(hào)碼，會(huì)給我們的生活帶來(lái)很多方便，但是有些電話可不能隨便打。

（點(diǎn)評(píng)：可以使學(xué)生接觸到更多的實(shí)際生活中數(shù)字編碼的應(yīng)用，體會(huì)到數(shù)字編碼在生活中應(yīng)用的廣泛性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。）

13、下面我們休息一下，聽(tīng)一首曲子。

1=c2/4