第一篇：對PX項目相關問題的分析

對PX項目相關問題的分析

案例介紹：

廈門市海滄PX項目，是2006年廈門市引進的一項總投資額108億元人民幣的對二甲苯化工項目，該項目號稱廈門“有史以來最大工業(yè)項目”，選址于廈門市海滄臺商投資區(qū)，投產后每年的工業(yè)產值可達800億元人民幣。

在環(huán)境風險評估方面，專家評審提出相關建議，但是當地政府在沒有完成相關改善的前提下，該項目于2006年11月開工，原計劃2008年投產。

有105名全國政協(xié)委員聯(lián)合簽名的“關于廈門海滄PX項目遷址建議的提案”在兩會期間公布，提案認為PX項目離居區(qū)太近，如果發(fā)生泄漏或爆炸，廈門百萬人口將面臨危險，生態(tài)也會遭到破壞，但遺憾的是國家相關部門和廈門市政府沒有采納他們的建議，而且加快了PX項目的建設速度。

在得知提案一時無法改變PX項目的事實之后，民意沸騰，數百萬民眾堅決反對。

2007年5月30日上午，廈門市人民政府召開了第五次常務會議，研究PX項目建設，八位副市長和市直有關部門領導列席了會議。會議聽取了海滄PX項目建設情況的匯報，根據一些專家和市民的意見，經慎重研究，決定暫緩建設海滄PX項目。

2007年12月16日，福建省政府針對廈門PX項目問題召開專項會議，會議決定遷建PX項目。最終，PX項目落戶漳州漳浦的古雷港開發(fā)區(qū)。

問題討論：

1、對于一個化工生產項目，為什么相關各方持有不一樣的價值立場？

*投資方、檢測部門、政府等參與主體關心的是巨大的經濟利益和績效問題

在公共選擇理論之上，人都是經濟人，都是要使自己的利益最大化。一項政策的制定，要充分考慮到各方面的因素，通過公民參與的方式測試其可行性。在本案例中，PX項目是高投資、高收益的項目，國家環(huán)?？偩治懈＝ōh(huán)?？偩謱X項目進行環(huán)境風險評估，評估通過，但是后來相關專家則提出PX項目在環(huán)境風險上存在隱患，建議政府改進，但是政府在沒有改善的情況下PX項目就實施了，但由于存在極大的安全隱患，民眾強烈抗議，最終導致PX項目延緩。不難看出，投資方、檢測部門、政府等相關參與主體之間存在的利益關系。

*民眾關心的是城市環(huán)境和子孫后代的健康問題

從好的一面看，PX項目會帶來就業(yè)機會的增加，推動當地經濟的發(fā)展，但是，我們不能著眼于當前的好處，而是要著眼于未來。PX項目是一個輕化工項目，項目常駐地與居民區(qū)距離很近，如果操作稍有不慎，對居民的安全存在極大的威脅，會帶來環(huán)境的污染等生態(tài)問題以及其他一些潛在的隱患。政府作為公共利益的保證人，應該要充分保證公眾的利益而不是為自己謀私利。

2、在公共政策規(guī)劃中應以何種原則來確定價值選擇？

（一）以人為本

政策的制定，就是要解決已經發(fā)生的問題或潛在的問題，一項政策想要順利地實施，就得需要廣大人民群眾的支持，人民的利益是一切政策的出發(fā)點，只有廣大群眾支持的政策才能得到好的發(fā)展。

（二）實事求是

政策目標的確定首先必須從實際的公共政策問題出發(fā)，而不能從主觀意愿出發(fā)。實事求是要求我們在確定政策目標時一定要切實可行，既不能好高騖遠、不切實際，也不能出于決策者的個人偏好。其中最關鍵的是政策目標要有可行性，即有充足的社會資源（經濟、人力、技術、信息和權力資源等）可資配置，且有占主導地位的可控環(huán)境條件的配合。

（三）面向未來

政策目標本身的一個重要特征就是對未來的預期性，該特征要求我們在確定政策目標時必須面向未來。具體來說，我們對于有關政策目標的確定一定要充分考慮有關公共政策問題本身、成因和環(huán)境條件等將來會發(fā)生的變化或延續(xù)等情況，從而讓我們制定的政策目標符合未來發(fā)展的需要。

（四）明確具體

一旦能確定有關政策目標，就要使目標具體明確。對于目標中的有關概念、時間要求、目標內容、相關條件等都要進行清晰地界定或說明，最好做到表達準確，含義清楚、單一，各項要求詳細具體，能量化的予以量化等，以利于理解和操作。

（五）系統(tǒng)協(xié)調

我們在制定政策目標時常常會遇到多重政策目標的困擾，尤其當它們相互矛盾和沖突時。這就需要我們在政策目標的確定階段就力求讓同一政策的多項目標相互協(xié)調，也讓某項政策的目標與已有政策的有關目標或即將出臺的其他政策的目標相一致。這既可以避免政策目標的混亂，也有利于制定、實施和評估有關的政策方案。為此，我們一方面需要運用系統(tǒng)論、控制論及運籌學等觀點和方法來對有關的政策目標作全面考量；另一方面，更重要的是我們在確定公共政策目標時要弄清問題的實質所在，盡可能地逐步將目標數量減少到最低數量，因為目標減少，一項政策的制定、實施和評估就會越容易。

3、應當通過何種途徑來實現政策過程中正確的價值選擇？ 首先，對政策進行論辯，即政策論辯，就是使政策的各個行動主體在相對平等、充分公開的原則下對政策進行論辯，讓多個價值取向相互競爭，相互協(xié)調，對多個價值立場進行磨合，最后統(tǒng)一一個價值立場，實施決策。

其次，公民參與，公民是政策的實施對象，公民的力量是非常強大的，一項政策想要順利地實施，在專家評審通過之后，公民的支持也是很重要的，就像這個案例一樣，PX項目在沒有被公民所認可接受的情況下就上馬，最終以失敗收場。最后，過程監(jiān)督，一項政策的制定，肯定會給相關主體帶來許多好處，這難免會導致貪污腐敗現象，這就要求在政策的實施過程中要公開透明，使監(jiān)督者能夠順利進行監(jiān)督，使決策公開透明，減少腐敗現象。

小組成員：

石大清、張志星、周麗、李龍、梁文亞、李正雄、譙康

第二篇：ktv項目噪音分析問題

ktv項目噪音分析問題

ktv隔音不但要顧及材料的專業(yè)性，產生的隔音效果是否達到居民區(qū)噪音標準，ktv吸音要顧及音響作用是否能發(fā)揮最大效果，客人演唱是否淋漓盡致，還有一個重點是，要考慮到整個工程的防火，現在消防整治力度逐漸加大，消防成為娛樂場所一大隱性弊端，生產的吸音材料隔音材料，都以吸音隔音防火為三大基本點，一個也不能少。

近幾年，許多KTV都遭到了居民的投訴，原因就在于KTV噪音嚴重擾民。對于這一點KTV方面也很為難。畢竟要重新裝修隔音工程，那資金問題、裝修問題比比皆是。所以對于這點了解KTV噪音防治措施是每一個KTV必不可少的功課。KTV遍布我國各個省市，很多KTV由于沒有專業(yè)的技術人員指導，已經投入使用的就出現了這樣或者那樣的問題，普遍的現象是唱歌聲音質量不好、房間與房間串音現象嚴重、房間噪聲大等。所以KTV噪音治理措施http://是很有用處的。

大功率的低音炮，聲音的穿透力非常強大，導致娛樂場所附近居民無法安靜生活，因而產生的投訴會使娛樂場所無法正常營業(yè)，給商家?guī)砭薮蟮膿p失，而傳統(tǒng)的隔音材料根本無法解決具有如此穿透力的噪聲。所以面對這ktv項目噪音分析問題首先就是要選擇一種或幾種好的隔音材料。

第二點ktv吸音降噪方案要了解KTV的設計是根據房間的大小和檔次的高低還有使用目的不同決定的，按照房間的大小通常分為：豪華型（大包）、PARTY型（中包間或者套間）、普通型（小包）按照檔次分：高檔次豪華包間、中檔次PARTY包間、低檔次經濟型包間。所以在裝修不同的包間時要選擇不同的裝修方案，比如小包可能沒有大包噪音大，所以在隔音墻的厚度上可以稍微減減。

噪音傳播出去這些現象的產生是KTV噪音防治措施不了解的裝修設計者的設計有著密切的關系，主要是因為他們不了解聲學環(huán)境和擴聲之間的關系，目前的設計者他們的重點是放在了裝飾方面（這并不矛盾），其實聲學裝修的投資往往低于豪華裝修，經過聲學設計裝修的場所的音響效果會更好。還有一種錯誤想法就是認為只要進行了“軟包”就是進行了聲學的裝修，我們講的KTV有哪些控制噪聲措施是針對房間聲音缺陷和擴聲目的不同進行的，而不是簡單吸聲處理。

很多的KTV噪音處理公司都善于降噪處理如廣州滌音公司004km.cn。一般降噪是利用質密的材料將聲音隔絕于某個空間。假設某KTV音響的聲音是90dB，傳到與之相隔一墻的包間后降到50dB，則該墻體的隔聲性能可以說是40dB。墻壁越厚材質越硬隔音性能就越好，相反材質疏松墻壁很薄降噪性能就差，如果已經使用了較疏松的材料也不是沒有辦法解決，辦法就是在墻板表面噴涂上滌音公司的無機纖維噴涂k-18。這種噴涂能恰好填補木材的疏松問題，做到更好的隔音。KTV噪音防治措施主要也就是裝修前慎重考慮整體，選擇好的降噪材料就選擇無機纖維噴涂k-18等材料來補救。

KTV隔音一般處理方法：

1、隔音吊頂；

2、墻體隔音處理；

3、柱子隔音處理；

4、窗戶、門隔音處理；

5、通風口消聲處理；

6、管道隔音處理。

推薦KTV隔音裝修最佳隔音材料隔音無機纖維噴涂，無機纖維噴涂Spray k-18系列隔音棉產品作為全球首創(chuàng)的植物膠原聲學涂料，是廣州滌音環(huán)?？萍加邢薰惊毩⒀邪l(fā)生產的全新的建筑聲學涂料，該產品綠色、環(huán)保，能解決原有保溫隔音材料無法解決的系列問題。隔音纖維噴涂顏 色：白色、獲色（可定做）隔音纖維噴涂常用規(guī)格：25mm（可定做）隔音纖維噴涂施工方法：

采用美國進口專用設備及專用膠水，可不規(guī)則地噴注在物體表面上。如：木材、金屬、混凝土及其它建筑材料，厚薄容重可按具體要求設計。噴涂后形成整體無縫的隔封面，無需裁隔外觀簡潔。噴涂緊附在各類物體上，長期使用不會松脫。

第三篇：對環(huán)境問題的分析

對環(huán)境問題的分析

前一個星期，全國多地出現霧霾天氣，城市污染指數直線上升，環(huán)境問題再一次引起人們的關注。

環(huán)境問題，是指由于人類活動作用于周圍環(huán)境所引起的環(huán)境質量變化，以及這種變化對人類的生產、生活和健康造成的影響。人類在改造自然環(huán)境和創(chuàng)建社會環(huán)境的過程中，自然環(huán)境仍以其固有的自然規(guī)律變化著。社會環(huán)境一方面受自然環(huán)境的制約，也以其固有的規(guī)律運動著。人類與環(huán)境不斷地相互影響和作用，產生環(huán)境問題。

環(huán)境問題多種多樣，歸納起來有兩大類：一類是自然演變和自然災害引起的原生環(huán)境問題，也叫第一環(huán)境問題。如地震、洪澇、干旱、臺風、崩塌、滑坡、泥石流等。另一類是人類活動引起的次生環(huán)境問題，也叫第二環(huán)境問題。次生環(huán)境問題一般又分為環(huán)境污染和環(huán)境破壞兩大類。如亂砍濫伐引起的森林植被的破壞、過度放牧引起的草原退化、大面積開墾草原引起的沙漠化和土地沙化、工業(yè)生產造成大氣、水環(huán)境惡化等。

從人類開始誕生就存在著與環(huán)境的對立統(tǒng)一關系，就出現了環(huán)境問題。從古至今隨著人類社會的發(fā)展，環(huán)境問題也在發(fā)展變化，大體上經歷四個階段。第一個是環(huán)境問題萌芽階段。這是在工業(yè)革命以前，工業(yè)生產并不發(fā)達，由此引起的環(huán)境污染問題并不突出。第二個是環(huán)境問題的發(fā)展惡化階段。工業(yè)革命后，勞動生產率大幅度地提高，但與此同時也帶來了新的環(huán)境問題，一些工業(yè)發(fā)達的城市和工礦區(qū)的工業(yè)企業(yè)，排出了大量廢棄物污染環(huán)境，使污染事件不斷發(fā)生，環(huán)境問題也隨之發(fā)展并逐步惡化。第三個是環(huán)境問題的第一次高潮階段。20世紀50年代以后，環(huán)境問題更加突出。人口的迅猛增加、城市化速度的加快、工業(yè)的不斷集中和擴大、能源的消耗大增，導致了第一次環(huán)境問題高潮的出現。第四個是環(huán)境問題的第二次高潮階段。這是伴隨環(huán)境污染和大范圍生態(tài)破壞，在20世紀80年代初開始出現的一次高潮。影響范圍最大和危害最嚴重的環(huán)境問題有三類：一是全球性的大氣污染，二是大面積生態(tài)破壞，三是突發(fā)性的嚴重污染事件迭起。

環(huán)境問題關系人民福祉、關乎民族未來。當我們面臨資源約束趨緊、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴峻形勢，面對霧霾天氣、地下黑水的嚴重污染，長遠思之，如果再不節(jié)約資源和保護環(huán)境，未來很難可期。中國經濟在過去10多年的高速發(fā)展，付出了嚴重環(huán)境污染和過量資源消耗的高昂代價。環(huán)境污染已先于GDP超過美國，成為全球污染最嚴重的國家，并對國民的生命健康及今后的經濟持續(xù)增長形成了巨大威脅。即便勉強實現經濟增長，卻付出了生態(tài)惡化的沉重代價，這種增長又有什么意義呢？

對外經貿大學副校長、國際低碳經濟研究所所長趙忠秀指出，客觀地說，中國在工業(yè)化進程中并沒有放任環(huán)境問題不斷惡化，而是一直高度重視資源節(jié)約和生態(tài)保護工作。環(huán)境保護在上世紀80年代就成為基本國策，“九五”計劃期間國家決定實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，在“十五”計劃中首次明確提出了主要污染物排放總量減少的目標，黨的十六大提出了走新型工業(yè)化道路并在隨后的幾次全會上提出了具體的科學發(fā)展思想，把節(jié)約資源作為基本國策，“十一五”規(guī)劃首次確定了能源消耗強度和主要污染物排放總量作為約束性指標，提出要推進主體功能區(qū)建設，黨的十七大提出建設生態(tài)文明、牢固樹立生態(tài)文明觀念、推進綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展。可以說一以貫之地推進生態(tài)文明建設的戰(zhàn)略。黨的十八大把大力推進生態(tài)文明建設提升到前所未有的戰(zhàn)略高度，開啟中華民族永續(xù)發(fā)展的新時代。這次發(fā)生的霧霾這樣的環(huán)境危機事件敲響了警鐘，成為綠色低碳發(fā)展的反逼機制，迫使政府下死決心，采取更嚴厲、更具體的措施和果斷的行動，改善國人生存的基本條件。而新一屆政府將生態(tài)文明納入到五位一體發(fā)展的總格局，明確提出綠色低碳發(fā)展的模式和大幅度節(jié)能減排的目標，給予國人極大的期盼。

解決這些問題是個長期的過程，我認為環(huán)境治理需要相匹配的軟件環(huán)境，即有效的監(jiān)管。必須提高環(huán)保設備利用率，借鑒發(fā)達國家經驗，嚴格法律法規(guī)、通過立法強制實施是關鍵。

首先，加強、加快立法，盡快修訂《環(huán)境保護法》、《大氣污染防治法》等法案。我國《環(huán)境保護法》于1989年頒布實施，此后相繼制定出臺《大氣污染防治法》等30多部環(huán)境保護方面法律，但伴隨著老問題積累，新問題出現，相關法律也需要修訂。在立法中突出政府的監(jiān)督責任和企業(yè)的減排責任，并制定和更新具體的、可量化的目標。例如，美國以立法的形式多次更新空氣質量標準，并通過“州實施計劃”、“排污權交易”等方式明確政府和企業(yè)的責任，推動達標的具體實施，逐漸改善空氣質量。

其次，通過立法嚴懲違法者。環(huán)境屬于公共物品，企業(yè)出于自利，規(guī)避環(huán)境保護成本的動機很強，因此必須給予違法者嚴厲懲罰。一是對排污不達標者進行巨額罰款。為二氧化硫、氮氧化物等污染物排放設定具體目標，對不達標的企業(yè)進行處罰，使其違法成本超過環(huán)保成本，甚至在特殊情況下不設上限。二是降低刑法入罪標準。目前我國刑法規(guī)定，非法排放、傾倒或者處置有害物質，嚴重污染環(huán)境的，才構成犯罪，定罪標準過高不符當前環(huán)境問題的嚴峻現狀。在美國，企業(yè)監(jiān)測數據不全的要處罰，提交環(huán)境保護局的數據存在造假的，則追究企業(yè)授權代表刑責。

最后，對環(huán)保企業(yè)提供稅收減免、政府補貼等優(yōu)惠政策。我國環(huán)保企業(yè)起步較晚，與國際領先技術的差距較大，其下游又是政府和其他工業(yè)企業(yè)，經營受到經濟周期影響較大。為了鼓勵技術研發(fā)，需要給予支持。數據顯示，受宏觀經濟放緩影響，2012年第二、三季度，申萬環(huán)保工程及服務行業(yè)經營活動產生的現金流量凈額連續(xù)兩個季度為負，經濟放緩增加了環(huán)保企業(yè)的經營壓力。

環(huán)境治理絕非朝夕之功，但時不我待，必須加大環(huán)保投入提升硬件設施，并從嚴厲法律法規(guī)、嚴懲違法者、支持環(huán)保企業(yè)加快技術創(chuàng)新等方面改善軟件環(huán)境，共同建設“美麗中國”。

第四篇：漢語拼音b、p教學案例分析

b、p的教學案例分析

[教學目標]

1、掌握聲母b、p的發(fā)音部分和發(fā)音要領。2.學會聲母b、p與單韻母拼讀的方法。[教學重點、難點] 掌握聲母b、p的發(fā)音部分和發(fā)音要領。[教學時數] 1課時。[教學流程] 一．組織教學

二．發(fā)音器官和說話技能訓練

（一）呼吸訓練 設計吹泡泡游戲（師生同吹）約2分鐘

（二）舌體操訓練

第一節(jié)：舌尖抵住上齒齦，舔著上腭往后鉤，鉤得越深越好，但不要把舌系帶抻疼。然后舌尖舔者上腭，慢慢放在下齒齦。

第二節(jié)：舌尖放在下齒齦，舌頭向嘴外慢慢伸，伸得越長越好，然后快速縮回。

第三節(jié)：舌尖用力頂左腮，頂得腮越鼓越好，然后用同樣的方法頂右腮，左一下，右一下，反復多次。

第四節(jié)：舌頭平放，用牙齒輕松咬舌面，牙齒邊咬舌頭邊往外伸，然后又邊咬舌頭邊縮回。

通過以上四節(jié)舌體操的訓練，使舌頭上、上、左、右都得到運動。做舌體操時，可以用鼓點或音樂指揮聽覺障礙學生訓練，同時讓聽覺障礙學生加上拍手、點頭、搖頭的動作。

（三）在舌操的基礎上，進一步訓練舌頭的發(fā)音動作，連續(xù)發(fā)： ①da、da、da、da??

②za、za、za、za??

③jia、jia、jia、jia??

④zha、zha、zha、zha??

⑤la、la、la、la??

⑥ga、ga、ga、ga??

三．新授b、p

（一）游戲對比講解b、p的發(fā)音部位和發(fā)音要領

師：下面我們做游戲。請同學們拿出老師課前發(fā)下來的紙，像老師這樣把紙放在嘴前，講解b的發(fā)音：雙唇緊閉，然后嘴唇突然張開，吐氣成音。讀時要輕而短。講解p的發(fā)音：雙唇緊閉，突然張開嘴唇，把氣送出，發(fā)出p音，要輕而短。

（二）按老師說的先發(fā)音，你們試一試，看看自己在發(fā)音的時候發(fā)現了什么？ 生：比劃著發(fā)“b”的時候，紙不動。發(fā)“p”的時候，紙動了。

師：發(fā)“b”的時候，出的氣輕，發(fā)“p”的時候，出的氣重。同學們在發(fā)音的時候要注意。

師：師指導聽覺障礙學生一起練讀“b、p”，范讀、領讀，正音。加強個別指導。

（三）辨別“b、p”的形狀不同。

課前教師發(fā)給每人一根豎條、一個半圓。（用硬紙剪成）

師： 我們再來做個小游戲，擺一擺。快拿老師課前發(fā)給同學們的豎條和半圓（老師舉起豎條和半圓），就用豎條和半圓 把我們今天剛認識的新朋友擺出來，自己試試吧。

聽覺障礙學生拿出小豎條 和半圓，做好準備。教師巡視。

師：好，準備好了，注意聽了！老師發(fā)出哪個聲母的音，你們就擺哪個。準備，看誰聽得準、擺得快?！皃”、“p”。

聽覺障礙學生擺“p”的形。（同桌檢查）師：“b”、“b”。

聽覺障礙學生擺“b”的形。

四、鞏固練習

現在，大家拿出小頭飾，（課前發(fā)給每人一個小頭飾）想貼哪個字母就在頭飾上貼好，（拿出丁丁和冬冬的圖片）看！丁丁、冬冬和小河小朋友們交朋友呢！丁丁喜歡和擺“b”的同學交朋友，冬冬喜歡和擺“p”的同學交朋友。同學們想和誰交朋友就找一個和你擺得一樣的好朋友。上來和他們跳個圓圈舞。

聽覺障礙學生先動手把字母貼到頭飾上，然后找一個和自己貼得一樣的同學，手拉手來到丁丁或冬冬面前，跳圓圈舞。

師：同學們，你們瞧瞧好朋友頭飾上的字母貼得對嗎？ 生：檢查，幫助貼錯的同學改正。

貼完后，教師檢查一個小隊。再由一部分聽覺障礙學生檢查另外幾個小隊。五．作業(yè)（略）反思

本節(jié)課教學設計由訓練聽覺障礙學生發(fā)音器官和說話技能入手，通過游戲的方法調動圓滿完成任務一的學習積極性，使學生在輕松愉快的學習氛圍中掌握“b”“p”的發(fā)音部位和發(fā)音要領。在教學中教師從培養(yǎng)一個探索者和發(fā)現者的角度，讓聽覺障礙學生通過親身實踐讀“b”“p”的發(fā)音不同。當聽覺障礙學生欣喜地發(fā)現“b發(fā)音時氣輕，紙不動；p發(fā)音時氣重，紙動“時，就有一種自信和成功的喜悅。通過自己動手、動腦，探索得出的結論，聽覺障礙學生會牢牢記在心中，同時也培養(yǎng)了學生良好的學習習慣。聽覺障礙學生活潑好動，本節(jié)課根據這一特點，為避免學習漢語拼音的枯燥無味，漢語拼音教學宜以活動和游戲為主，整堂課突出了“以活動和游戲為主”。本節(jié)課在開課時，教師設計了“吹泡泡”游戲，以鞏固和檢查已學過的知識，在辨析“b”、“p”發(fā)音不同和形不同時，設計了兩個活動：“試一試”和“擺一擺”。通過這種方式，聽覺障礙學生在動手、動腦的活動中，悟出了“b”、“b”的發(fā)音區(qū)別，鞏固了對“b”、“b”的外形掌握，真正體現了”學中玩”。另外，在設計鞏固練習中，又緊密結合本課所學內容，讓聽覺障礙學生和丁丁、冬冬一同跳舞，進一步加強了對“b”“p”外形的掌握，輕松地解決了本課學習的一個難點，進一步做到了在“玩中學”。

第五篇：項目設計存在的問題分析

1、解決方案無法顯示：

工具，選項，解決方案：總是顯示解決方案

2、無法附加數據庫

將windows的administrator添加到sqlserver中，并授予最高權限，用administrator登陸windows，一般都可以解決

3、數據庫 不要用免費版本Express；請用企業(yè)版MS SQL Server