第一篇：保研個(gè)人自述

應(yīng)屆本科畢業(yè)生申請(qǐng)專項(xiàng)推薦免試攻讀西南大學(xué)碩士研究生

個(gè) 人 自 述

姓名： XX 本科就讀學(xué)校及專業(yè)： 西北農(nóng)林科技大學(xué)食品科學(xué)與工程專業(yè)

申請(qǐng)攻讀專業(yè)： 農(nóng)產(chǎn)品加工及貯藏工程 最感興趣的研究方向：現(xiàn)代食品加工理論與技術(shù)

尊敬的老師，您好！我叫XX，是西北農(nóng)林科技大學(xué)食品科學(xué)與工程專業(yè)的學(xué)生。在本科三年中，我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，三年總成績(jī)位居專業(yè)XX名。學(xué)術(shù)基礎(chǔ)扎實(shí)，在學(xué)好本專業(yè)課程的同時(shí)，我還廣泛閱讀各種書(shū)籍，努力使自己在專業(yè)方面達(dá)到“寬口徑、厚基礎(chǔ)”。同時(shí)，我有著濃厚的科研興趣，積極幫助老師做一些科研項(xiàng)目。

食品科學(xué)是我最熱愛(ài)的專業(yè)，西北農(nóng)林科技大學(xué)食品科學(xué)與工程專業(yè)是省級(jí)特色專業(yè)。在老師的指導(dǎo)下，我積極參加特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)的各項(xiàng)活動(dòng)，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。我申請(qǐng)攻讀的專業(yè)是農(nóng)產(chǎn)品加工及貯藏工程，方向是現(xiàn)代食品加工理論與技術(shù)。這是因?yàn)楝F(xiàn)代食品加工理論與技術(shù)是我很感興趣的一個(gè)專業(yè)方向，而且在西南大學(xué)有許多專門(mén)研究現(xiàn)代食品加工理論與技術(shù)的很權(quán)威的專家、教授，我相信在這里我一定可以在學(xué)術(shù)研究上更上一個(gè)新的階段。

同時(shí)在大學(xué)期間，我擔(dān)任過(guò)班級(jí)團(tuán)支部書(shū)記等職務(wù)。有了一定的溝通能力與協(xié)作能力。我十分希望可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代食品加工理論與技術(shù)的理論知識(shí)，并更期待能在研究生期間，將一些在書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐中的技能。

我在攻讀研究生階段我的初步的學(xué)習(xí)和研究計(jì)劃是：

1.在研究生階段，閱讀中外文獻(xiàn)會(huì)構(gòu)成我的整個(gè)研究生涯的基礎(chǔ)。專業(yè)知識(shí)是構(gòu)成專業(yè)能力的基本前提，能盡可能深入了解我的專業(yè)領(lǐng)域。因此在研究生階段我最重要的事情就是大量的閱讀專業(yè)文獻(xiàn)，了解最前沿的動(dòng)態(tài)。

2.我認(rèn)為作為一個(gè)研究生，與本科生最大的一個(gè)區(qū)別是研究生的科研水平很高。本科生在一定程度上屬于奠定理論基礎(chǔ)的階段，而研究生任務(wù)中心則應(yīng)該是科研。因此在研究生階段我會(huì)更多地參與科研項(xiàng)目，提升自己的科研水平。科研項(xiàng)目可以是自己感興趣的，也可以是跟隨自己的導(dǎo)師研究而進(jìn)行的，那樣的話老師可以給予更多的指導(dǎo)和幫助。

3.英語(yǔ)也是我研究生學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在日益全球化的今天，英語(yǔ)已經(jīng)作為一個(gè)基本技能而應(yīng)該為每一個(gè)研究生所掌握。而我自己的英語(yǔ)水平還需繼續(xù)提高，尤其是對(duì)于英語(yǔ)口語(yǔ)的練習(xí)。

以上只是我根據(jù)自己對(duì)研究生的了解給自己制定的一個(gè)暫時(shí)、粗略的計(jì)劃，等我真正進(jìn)入研究生學(xué)習(xí)和研究時(shí)，我會(huì)隨著實(shí)際情況加以轉(zhuǎn)變和修改?？傊谘芯可陂g我會(huì)更加嚴(yán)格要 求自己，參加科研，掌握研究方法，提升研究能力，并在綜合素質(zhì)方面前面提升自己。

研究生畢業(yè)之后，根據(jù)我的實(shí)際能力，將會(huì)選擇從事專業(yè)領(lǐng)域方面的科學(xué)研究，使自己學(xué)到的知識(shí)發(fā)揮出最大的用武之地。如果有機(jī)會(huì)也希望能夠繼續(xù)深造，攻讀博士學(xué)位或出國(guó)深造。

以上是我的個(gè)人自述，希望老師給我一個(gè)機(jī)會(huì)！

申請(qǐng)者簽名：

年 月 日

日期：

第二篇：保研個(gè)人自述

個(gè)人自述

尊敬的老師：

您好！感謝您在百忙中閱讀我的自述，吾何其幸哉！

我叫xxx，是xx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)的學(xué)生，是一名退役學(xué)生。我對(duì)xxx有著濃厚興趣，特希望通過(guò)“退役大學(xué)生士兵”專項(xiàng)計(jì)劃到貴校深造。陳述如下：

一、學(xué)術(shù)背景

（一）學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。2012-2014年，我努力學(xué)習(xí)各課程，綜合排名從專業(yè)前20進(jìn)入前10名，并獲校三等、二等獎(jiǎng)學(xué)金各1次，被評(píng)為?！叭脤W(xué)生”1次。2016年9月退伍后，我沒(méi)有畏懼學(xué)習(xí)困難，大三結(jié)束時(shí)，前3年成績(jī)排名達(dá)到專業(yè)第2（80人）。

（二）專業(yè)知識(shí)扎實(shí)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《信號(hào)與系統(tǒng)》、《通信原理》、《光纖通信系統(tǒng)》等專業(yè)課程，扎實(shí)完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)，相關(guān)課程取得較高的成績(jī)。并通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四、六級(jí)考試。

（三）敢于調(diào)查實(shí)踐。2014年暑假，我作為負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)其余3名同學(xué)前往哈爾濱開(kāi)展社會(huì)調(diào)查，撰寫(xiě)的調(diào)查報(bào)告獲校一等獎(jiǎng)，個(gè)人調(diào)查研究意識(shí)得到提升。2年軍營(yíng)生活則是更大的實(shí)踐。

二、科研實(shí)踐

（一）開(kāi)展通信認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。2016年10月開(kāi)展為期1個(gè)月的通信認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，自己對(duì)于各類通信技術(shù)有了更深入的認(rèn)識(shí)，實(shí)習(xí)報(bào)告得到老師的好評(píng)，成績(jī)?yōu)?5分。

（二）進(jìn)行電磁場(chǎng)與電磁波實(shí)驗(yàn)研究。在學(xué)校信號(hào)與信息處理實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，我的動(dòng)手能力和研究精神得到極大強(qiáng)化。最后，我以設(shè)計(jì)微波功率放大器為課題，進(jìn)行理論分析和仿真設(shè)計(jì)，老師高度贊揚(yáng)，總評(píng)為97分。

（三）開(kāi)展專業(yè)課程設(shè)計(jì)。利用MSP430單片機(jī)設(shè)計(jì)超聲波測(cè)距系統(tǒng)，我作為責(zé)任人完成方案設(shè)計(jì)、代碼編寫(xiě)等部分，最后的測(cè)試距離是其他所有小組的3倍。

（四）軍營(yíng)實(shí)踐。服役期間，我作為文書(shū)負(fù)責(zé)通信設(shè)施、計(jì)算機(jī)、視頻會(huì)議系統(tǒng)維護(hù)調(diào)試等工作，學(xué)會(huì)故障檢測(cè)、網(wǎng)絡(luò)測(cè)試、制作網(wǎng)線等技能，因工作突出，榮立個(gè)人嘉獎(jiǎng)、個(gè)人三等功各1次。

三、綜合素質(zhì)

我致力提升綜合素質(zhì)，擔(dān)任了學(xué)校國(guó)防教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)一職，成功組織定向越野、參觀展覽等活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校搞好征兵宣傳活動(dòng)，并積極參加社會(huì)活動(dòng)，獲得相關(guān)榮譽(yù)證書(shū)。

四、其他特長(zhǎng)

我能吹奏口琴，有演講才能，參加過(guò)部隊(duì)師團(tuán)級(jí)演講，獲得了三、二等獎(jiǎng)。

五、學(xué)習(xí)規(guī)劃

我會(huì)將高速大容量光纖通信作為自己的研究方向。研究生階段學(xué)習(xí)與研究規(guī)劃如下：

一是扎實(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)課程，打牢基礎(chǔ)，加深理解，協(xié)助導(dǎo)師開(kāi)展研究，強(qiáng)化科研意識(shí)與研究能力。

二是大量閱讀文獻(xiàn)，深入了解相關(guān)科技與研究狀態(tài)。

三是在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立完成課題研究，撰寫(xiě)高質(zhì)量論文。

第三篇：保研 個(gè)人自述

個(gè)人自述

我叫**，女，共青團(tuán)員，來(lái)自于**省**市，現(xiàn)就讀于**大學(xué)**學(xué)院**專業(yè)。

學(xué)術(shù)背景

大學(xué)三年我主修了。。。。。。。。。。。。。。。。。。。等專業(yè)課程，在。。。。。。。。等方面都打下了比較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，大學(xué)前三年的平均成績(jī)是。。分，專業(yè)排名。。。，并順利通過(guò)了英語(yǔ)四六級(jí)。在知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我對(duì)于。。領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣，期望能進(jìn)入。。大學(xué)。。專業(yè)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。

科研工作

1.2010年，我參與了。。。。。。。。。。

2.2010年05月至今，我。。。。。。。。。。。

3.4.科研學(xué)術(shù)興趣

結(jié)合個(gè)人興趣、本科三年的專業(yè)知識(shí)掌握情況以及對(duì)本專業(yè)研究方向的認(rèn)識(shí)，我有志于在。。。。。領(lǐng)域中。。。。。。。。方向繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。

研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃

在努力學(xué)好有關(guān)課程、鞏固專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，我會(huì)爭(zhēng)取盡快融入到課題組的團(tuán)隊(duì)中，參加定期研討會(huì)，多向師兄師姐交流和學(xué)習(xí)，并努力發(fā)掘自身的潛力，為課題研究貢獻(xiàn)自己的一份力量。此外，我會(huì)積極關(guān)注本學(xué)科的前沿技術(shù)和行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，提高自身的英文運(yùn)用能力，尤其是英文論文的撰寫(xiě)能力，爭(zhēng)取在國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀期刊發(fā)表論文。畢業(yè)后，我會(huì)繼續(xù)從事電子控制方向的研究，爭(zhēng)取在這個(gè)領(lǐng)域有所建樹(shù)。

其他方面

1.在大學(xué)里，我注重綜合能力的培養(yǎng)，曾擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員，通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)，幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，并取得了較好的成效，也鍛煉了自己的能力。

2.我積極的參與到志愿者活動(dòng)中，多次參加了“無(wú)償獻(xiàn)血”、“圖書(shū)館志愿者”等活動(dòng)，增強(qiáng)了自己的責(zé)任心與使命感。

第四篇：保研個(gè)人自述

個(gè)人自述

我于2009年考入西安電子科技大學(xué)微電子學(xué)院微電子學(xué)專業(yè)，入學(xué)后又通過(guò)了學(xué)校的選拔考試，考入了微電子學(xué)院教改班（實(shí)驗(yàn)班）。自入學(xué)以來(lái)，在老師的耐心指導(dǎo)下，我勤

奮學(xué)習(xí)，刻苦努力，成績(jī)優(yōu)秀：大一學(xué)年排專業(yè)第三名，大二學(xué)年專業(yè)第一名，大三學(xué)年專

業(yè)第一名。三年總成績(jī)名列教改班第一名(1/30)，若跟普通班一起排名，則名列專業(yè)第一名

(1/202)。曾獲校二等獎(jiǎng)學(xué)金一次，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金兩次，校優(yōu)秀學(xué)生稱號(hào)兩次等。一次性

通過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)四六級(jí)考試。復(fù)旦大學(xué)是理工科學(xué)生最向往的學(xué)術(shù)圣地，這里大師云集，科

研設(shè)施先進(jìn)，進(jìn)入復(fù)旦大學(xué)深造是我從小的理想。

本科主要修過(guò)的專業(yè)課有：學(xué)科基礎(chǔ)課：電路分析基礎(chǔ)、信號(hào)與系統(tǒng)、模擬電子技術(shù)基

礎(chǔ)、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)、射頻電路基礎(chǔ)、微機(jī)原理與系統(tǒng)設(shè)計(jì)、電動(dòng)力學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)

物理、量子力學(xué)、固體物理

專業(yè)特色課：半導(dǎo)體物理、雙極型器件物理、場(chǎng)效應(yīng)器件物理、化合物半導(dǎo)體器件、模擬集

成電路、數(shù)字集成電路、集成電路制造技術(shù)、集成電路可靠性、集成電路測(cè)試技術(shù)，硬件描

述語(yǔ)言，集成電路EDA基礎(chǔ)等。

實(shí)驗(yàn)課：大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)，電路與信號(hào)系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)，模擬與數(shù)字電子線路實(shí)驗(yàn)，高頻電子線

路實(shí)驗(yàn)，半導(dǎo)體工藝檢測(cè)實(shí)驗(yàn)，半導(dǎo)體物理實(shí)驗(yàn)，半導(dǎo)體器件實(shí)驗(yàn)。

我不滿足于課本知識(shí)，樂(lè)于參加各種實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的動(dòng)手能力。曾在大一物理老

師的指導(dǎo)下完成了綜述性文章《圓柱形剛體滾動(dòng)規(guī)律的研究》和《各類機(jī)械波波動(dòng)機(jī)理及波

動(dòng)方程建立技巧》。參加過(guò)各類學(xué)科競(jìng)賽，曾獲校高數(shù)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)（第一名），陜西省高數(shù)競(jìng)

賽一等獎(jiǎng)（校最高分），校數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，全國(guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽省級(jí)一等獎(jiǎng)，國(guó)際數(shù)學(xué)

建模競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。通過(guò)了國(guó)家計(jì)算機(jī)2級(jí)C語(yǔ)言和3級(jí)PC技術(shù)筆試考試。

我珍惜大學(xué)每個(gè)能鍛煉自己動(dòng)手能力的機(jī)會(huì)。大學(xué)的三個(gè)暑假我都沒(méi)有回家。大一暑假

在廣西南寧市居之逸玻璃有限公司兼職，擔(dān)任臨時(shí)工程師，從事版圖尺寸標(biāo)注和模板設(shè)計(jì)工

作。大二暑假留在學(xué)校培訓(xùn)大學(xué)生數(shù)模競(jìng)賽，大二寒假留在學(xué)校培訓(xùn)國(guó)際大學(xué)生數(shù)模競(jìng)賽，大三的暑假去了北京實(shí)習(xí)。獨(dú)立完成了課設(shè)《MOS晶體管版圖設(shè)計(jì)》和《高頻大功率雙極型

晶體管設(shè)計(jì)》。認(rèn)真獨(dú)立完成了實(shí)驗(yàn)課的每個(gè)實(shí)驗(yàn)。

我擔(dān)任了班里學(xué)習(xí)委員的職務(wù)，平時(shí)喜歡跟同學(xué)們討論問(wèn)題，因?yàn)槲抑酪粋€(gè)人的思維

和能力總是有限的，只有大家一起努力才能把班里的成績(jī)搞好。在大家的討論過(guò)程中，我們

成績(jī)提高很快。平時(shí)樂(lè)于助人，耐心為同學(xué)們講解疑難問(wèn)題。還協(xié)助老師講好習(xí)題課。作為

一名正式黨員，我嚴(yán)格以黨員的身份要求自己，以身作則。曾獲微電子學(xué)院“學(xué)習(xí)示范黨員”

稱號(hào)。還收到了西安電子科技大學(xué)黨委組織部慰問(wèn)。

研究生期間計(jì)劃：1.研一期間把本科階段所學(xué)過(guò)的專業(yè)課復(fù)習(xí)一遍，并補(bǔ)一些研究需要，但本科未學(xué)過(guò)的課程。大量閱讀英文文章，提高自己英語(yǔ)水平，選出自己最感興趣的方向。

2.研二期間進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，查閱大量文獻(xiàn)，跟蹤學(xué)科國(guó)際前沿，把自己的想法付諸實(shí)踐，并開(kāi)

始學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作。

3.研三及博士期間進(jìn)一步深入研究自己的方向，爭(zhēng)取成為這方面的專家，參與這方面的國(guó)家

項(xiàng)目并開(kāi)始自己畢業(yè)論文的寫(xiě)作。

4.畢業(yè)后去高校工作或去研究所，為國(guó)家在自己的領(lǐng)域做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

蔣春生

2012年9 月20日

第五篇：保研 個(gè)人自述.

優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生申請(qǐng)推薦免試攻讀北師大碩士研究生

個(gè) 人 自 述

姓名：本科就讀學(xué)校及專業(yè)：大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)

申請(qǐng)攻讀專業(yè)：中國(guó)古代文學(xué)最感興趣的研究方向：先秦兩漢魏晉南北朝文學(xué)

尊敬的老師，您好！我叫、、、、、、來(lái)自、、、、、、大學(xué)！雖然我出

生在世代農(nóng)民之家，但我從未忘記追求知識(shí)。從上初中伊始，我就被我們古老而深邃的民族

文化——尤其為文學(xué)所陶醉，為古人的智慧折服。到高中，我選擇了自己感興趣的文科，繼

續(xù)追隨著先哲的腳步。三年后，我報(bào)考了、、、、、、大學(xué)文學(xué)院的漢語(yǔ)言文學(xué)班。開(kāi)始了我追

求文學(xué)理想的又一段征程?！笆耪呷缢购酰簧釙円?。”在大學(xué)的幾年，我并沒(méi)有浪費(fèi)光陰，研讀了許多與古代文學(xué)相關(guān)的書(shū)籍，積累了深厚的文學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。但還是有大量的古籍未來(lái)

得及一覽；還有許多的知識(shí)點(diǎn)理解不到位，對(duì)先哲的文學(xué)思想及主張尚未有真正屬于自己的認(rèn)識(shí)。對(duì)于博大精深的中國(guó)文學(xué)，對(duì)于其中所蘊(yùn)含的精湛的思想內(nèi)涵。實(shí)屬“心向往之?！?/p>

如果我有幸進(jìn)入、、、、、、大學(xué)文學(xué)院繼續(xù)學(xué)習(xí)，我將再接再厲。

學(xué)術(shù)背景及研究工作

本人自入、、、、、大學(xué)以來(lái)，以優(yōu)異的成績(jī)完成了學(xué)院所開(kāi)課程。在老師的引導(dǎo)下研讀中

國(guó)古代文學(xué)方面文獻(xiàn)資料。另外，本人還在課余時(shí)間閱讀了語(yǔ)言學(xué)，哲學(xué)，史學(xué)等方面的一

些書(shū)籍。曾為、、、、、、老師整理論文《、、、、、、文學(xué)綜述》的資料。并在多方面得到了普布老

師的指導(dǎo)，讓自己的科研素養(yǎng)得到了提升。歷年來(lái)，我在西藏大學(xué)校報(bào)上發(fā)表了《盤(pán)活自己》、《論生活》、《落葉》等文章。今年，、、、、、、大學(xué)舉行“校訓(xùn)征集活動(dòng)”，我撰寫(xiě)的校訓(xùn)“弘

德勵(lì)志，博學(xué)篤行，格物致知，安邦新民”及其解釋說(shuō)明入圍優(yōu)秀獎(jiǎng)，并發(fā)表在校報(bào)上。我自2010年當(dāng)班長(zhǎng)以來(lái)，與班上同學(xué)互幫互助，我曾幫助我們班上的少數(shù)民族同學(xué)學(xué)習(xí)古代

漢語(yǔ)，協(xié)助他們掌握中國(guó)古代文學(xué)常識(shí)。并開(kāi)展了“、、、、、、、等課外實(shí)踐活動(dòng)。我和同學(xué)們

都受益匪淺。

攻讀研究生階段學(xué)習(xí)和研究計(jì)劃

首先是關(guān)于學(xué)習(xí)方面的計(jì)劃，主要有以下幾點(diǎn)：

1．任何偉大的建筑，都是從打下扎扎實(shí)實(shí)的基礎(chǔ)開(kāi)始。做學(xué)問(wèn)亦然。因此，這階段我會(huì)研讀大量的文集，努力做到與古人對(duì)話，神交古人。

2.在第一階段的基礎(chǔ)上，嘗試著解決一些問(wèn)題，學(xué)以致用，如文獻(xiàn)的校對(duì)、核實(shí)等。另

外，在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下，積極配合導(dǎo)師完成各項(xiàng)任務(wù)，并在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，真正提高自己的科研能力，爭(zhēng)取為所鐘的學(xué)科貢獻(xiàn)力量。

3．讓自己朝著“專而博”的方向發(fā)展，知識(shí)具有高度的相通性，現(xiàn)代著名學(xué)者、作家錢(qián)鐘書(shū)先生就曾講過(guò)，學(xué)習(xí)的要訣在于“打通”。打通古今，打通中外。因此，在攻讀碩士研究生階段，我會(huì)盡自己最大努力朝這方面邁進(jìn)。

其次是關(guān)于研究方面的計(jì)劃。

談到研究，我對(duì)先秦諸子的哲思及其魏晉文人精神境界很有興趣。對(duì)于現(xiàn)代人，似在面臨著一種難以自脫的精神困境，而這種困境的出現(xiàn)，恰是當(dāng)代人缺乏玄遠(yuǎn)的思考和魏晉文人那種精神境界的表現(xiàn)。但這只是本人一廂情愿的看法，若需有更加確切的見(jiàn)解，還得下深功夫。更希望得到導(dǎo)師指點(diǎn)迷津。

畢業(yè)后就業(yè)目標(biāo)

研究生畢業(yè)后，我希望能繼續(xù)攻讀古代文學(xué)博士研究生。讓自己在古代文學(xué)方面的研究更加專精，然后能進(jìn)入文學(xué)研究機(jī)構(gòu)或高校工作，并奮力弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。當(dāng)然，自己須得不斷地學(xué)習(xí)。實(shí)際上，搞文學(xué)研究，尤其是古代文學(xué)，需要循序漸進(jìn)，是個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，要有歷史學(xué)家范文瀾先生“板凳甘做十年冷，文章不寫(xiě)一句空”的精神。對(duì)于自己終生的目標(biāo)，雖不敢言“為往圣繼絕學(xué)?！钡鄬傩南蛲?。

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