第一篇:講故事比賽方案
xxx小學(xué)第二十三屆愛國(guó)讀書
教育活動(dòng)“傳承中華文化 共筑精神家園”講故事比賽方案
為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和總書記重要講話精神,引導(dǎo)廣大青少年深化對(duì)全面建成小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的認(rèn)識(shí)。根據(jù)第二十三屆全國(guó)青少年愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)開展辦法和自治區(qū)活動(dòng)方案,結(jié)合我校歷屆開展讀書教育活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際情況,辦好“傳承中華文化 共筑精神家園”愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng),特制定本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)讀本
中國(guó)婦女出版社和新世界出版社為本屆活動(dòng)編輯出版的《傳承中華文化 共筑精神家園》讀本。(已發(fā)放到各班)
二、參賽對(duì)象:
四、五年級(jí)每班選一名學(xué)生參賽,不能多派選手參賽。
三、比賽時(shí)間:2016年4月19日(星期二)上午8:00——11:00
四、比賽地點(diǎn):本校多媒體教室。
五、比賽主題:傳承中華文化 共筑精神家園
六、比賽要求
參賽選手的故事內(nèi)容必須緊扣本屆讀書教育活動(dòng)的主題,要求故事內(nèi)容一定要真人、真事,表達(dá)真情實(shí)感,講述故事要能表達(dá)對(duì)活動(dòng)主題的理解和參加讀書教育活動(dòng)的感受,語言要求樸實(shí)、生動(dòng),符合自身年齡特點(diǎn),參賽題目要具體、生動(dòng)、鮮明,參賽選手必須使用普通話,要求口齒清晰、表達(dá)流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然,著裝應(yīng)整潔舒展,大方得體。
根據(jù)參賽的經(jīng)驗(yàn),讀書活動(dòng)組委會(huì)要求學(xué)生在撰寫稿件時(shí)注意如下幾點(diǎn):1.不照搬讀本,不從網(wǎng)上下載。2.從讀本的某件事或某個(gè)故事出發(fā)(不脫離讀本),結(jié)合身邊的事情寫出自己的感受。3.故事要具有感染力,給人留下深刻的印象。
七、講故事比賽規(guī)則
1.比賽選手的出場(chǎng)順序均由各班選手抽簽決定。2.比賽評(píng)分采用10分制,保留兩位小數(shù)。
3.去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的總得分為每位選手的最后得分。
4.每位選手的比賽時(shí)間不得超過4分鐘,每超過10秒扣0.05分,不足10秒按10秒計(jì)算。每位選手的比賽計(jì)時(shí)從選手自報(bào)“我的故事題目是——”開始到選手自報(bào)“我講的故 事完畢”截止。凡未講“我講的故事完畢”者,計(jì)時(shí)繼續(xù)進(jìn)行,超時(shí)的按規(guī)定扣分。到達(dá)比賽結(jié)束時(shí)間(4分鐘)時(shí),舉牌提示并開始計(jì)超時(shí)。
5.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
(1)故事內(nèi)容健康豐富,觀點(diǎn)正確,主題鮮明、集中;(2分)(2)選材典型,材料能說明觀點(diǎn);(1.5分)(3)語言生動(dòng)流暢,無語病;(1.5分)(4)普通話標(biāo)準(zhǔn),聲音宏亮;(1分)
(5)吐字清晰,語速適當(dāng),語調(diào)抑揚(yáng)頓挫;(1分)(6)神態(tài)自然大方,精神飽滿,動(dòng)作自然;(1分)
(7)內(nèi)涵與表情相結(jié)合,以情感人,以形傳神,感染力強(qiáng);(1.5分)(8)參賽選手的著裝應(yīng)適合學(xué)生的身份和年齡.(0.5分)
八、組織機(jī)構(gòu) 組 委 主任:韋國(guó)丁
組委副主任:周 波 鄧金艷 覃興江 黃建鎮(zhèn) 韋標(biāo)藍(lán)
成 員:德育處 少總部 教務(wù)處 總務(wù)處 信息處 各年級(jí)、學(xué)科組 音響、攝影:韋寶才 唐 滿
評(píng) 委:段春花 藍(lán)曉麗 藍(lán)玉升 唐湘卉 藍(lán)江林 韋艷菊 韓金璐 統(tǒng) 計(jì):陸寶定 韋 雄 計(jì) 時(shí):韋元雪
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:依據(jù)評(píng)委的打分,按分?jǐn)?shù)高低設(shè)置一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)若干名;獲二等獎(jiǎng)以上的設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。
十、活動(dòng)要求
1.參賽的班級(jí)老師相互配合認(rèn)真輔導(dǎo)參賽選手。
2.2016年4月13日(星期三)下午課外活動(dòng)節(jié)進(jìn)行抽簽,抽簽時(shí)把參賽故事題目報(bào)給組織抽簽的老師,抽簽地點(diǎn):4號(hào)樓三樓教務(wù)處。
未盡事宜,另行通知。
大化縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)行政辦、德育處、少總部
2016年3月17日
第二篇:2012講故事比賽方案
“唱紅歌、誦經(jīng)典、講故事”比賽活動(dòng)方案
為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神,讓孩子們了解雷鋒的動(dòng)人故事,從而潛移默化地培養(yǎng)他們助人為樂、無私奉獻(xiàn)的精神,精河縣二小少先大隊(duì)部特組織開展“相約春天,讓雷鋒精神在校園閃光”講故事比賽
故事主題:圍繞“雷鋒故事”為主題,反映雷鋒的工作、生活等?;顒?dòng)目的:
1、講雷鋒的故事;
2、讓雷鋒精神深入到每一個(gè)孩子們的心中;
3、通過開展本次活動(dòng)讓孩子們了解雷鋒的動(dòng)人故事,從而潛移默化地培養(yǎng)他們助人為樂、無私奉獻(xiàn)的精神。
活動(dòng)對(duì)象:3----6年級(jí)各中隊(duì)1人
活動(dòng)時(shí)間:3月29日
活動(dòng)要求:
1、緊扣主題,有內(nèi)涵,有新意,能給人啟迪;
2、普通話標(biāo)準(zhǔn),講述流暢,神情兼?zhèn)洹⒏挥懈腥玖Γ?/p>
3、故事生動(dòng)、有感染力;表情豐富。
4、每個(gè)故事的時(shí)間控制在3分鐘左右。
5、要求衣著整潔、大方,講故事時(shí)必須脫稿。
評(píng)分細(xì)則:
1.主題突出、鮮明,健康向上,能使學(xué)生從中受到教育,內(nèi)容充實(shí),結(jié)構(gòu)合理。(2分)
2.語言流暢,聲音洪亮,節(jié)奏優(yōu)美,富有感情(3分)
3.表達(dá)自然得體,具有感召力(3分)
4.服飾得體,舉止自然大方。(2分)
精河縣二小學(xué) 大隊(duì)部
2013年5月22日
第三篇:講故事比賽方案
講故事比賽方案
一、活動(dòng)主題:讀書講故事,賽中長(zhǎng)見識(shí)。
二、參賽人員:1--3年級(jí)學(xué)生
三、競(jìng)賽時(shí)間:11月17日下午第三節(jié)課
四、競(jìng)賽形式:第一階段: 以班級(jí)進(jìn)行,人人參與,激發(fā)讀書熱情。第二階段:各班推選的1名優(yōu)秀選手,參加學(xué)校的比賽。
五、競(jìng)賽內(nèi)容1.教材中的神話故事、民間故事、寓言故事。2.課外讀過的神話故事、民間故事、寓言故事。
六.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(1)主題鮮明、內(nèi)容連貫、語言符合年齡特點(diǎn)。(40%),(2)口齒清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然。(40%),(3)參賽選手的儀表大方、自然、得體。(服裝自備)。(10%),(4)選手比賽時(shí)間控制在3—5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成。(10%)
3.評(píng)獎(jiǎng)方式:現(xiàn)場(chǎng)給分(去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均分)。
七、具體要求
1.11月10日前各班組織比賽。
2.11月17日下午第三節(jié)課在演藝廣場(chǎng),各班推薦的代表參加比賽。
比賽結(jié)果力求真實(shí),讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中真正得到鍛煉和提高,多數(shù)孩子受到激勵(lì),并明白努力方向。
3.評(píng)委 :
4.評(píng)選出一等獎(jiǎng)二名,二等獎(jiǎng)四名。
5、音響:
第四篇:講故事比賽方案
左店中心?!爸v文明、樹新風(fēng)”講故事比賽活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的:
為把“講正氣、樹新風(fēng)、抓習(xí)慣、促養(yǎng)成”主題教育開展的既突出主題,又形式多樣,既轟轟烈烈,又扎扎實(shí)實(shí),一方面為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,全面提高小學(xué)生演講與口才的綜合素質(zhì),另一方面為小學(xué)生創(chuàng)設(shè)才藝表演的平臺(tái),我校少先隊(duì)大隊(duì)部結(jié)合在學(xué)生中開展的讀書活動(dòng),舉行“經(jīng)典故事 伴我成長(zhǎng)”講故事大賽。
二、比賽時(shí)間和地點(diǎn):
時(shí)間:3月25日
地點(diǎn):多媒體教室
三、參賽對(duì)象:
全體學(xué)生
四、比賽要求;
1、故事內(nèi)容健康、高雅,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌;
2、故事取材要符合小學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn),可以是中外童話故事、民間故事、啟智故事等內(nèi)容,可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式;
3、參賽選手服裝要樸素、大方、端莊;
4、參賽選手必須在5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成,普通話標(biāo)準(zhǔn),表情豐富。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
故事內(nèi)容3分、普通話2分、流暢1分、表情2分、感染力2分。
六、評(píng)委:陸鳳喜、余宗巧、陳明海、董荷
七、統(tǒng)分:徐大勇
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名。
左店中心校少先大隊(duì)部
2011年6月15日
附:評(píng)分表
第五篇:講故事比賽學(xué)校方案
通鋼二小學(xué)生 “學(xué)雷鋒,做有道德的人 愛國(guó)主義讀書教育“講故事比賽”實(shí)施方案
各班級(jí):
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《通化市中小學(xué)“學(xué)雷鋒,做有道德的人”第十二屆愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)實(shí)施方案》,營(yíng)造良好的讀書氛圍,宣傳樂于助人的良好風(fēng)尚,為給學(xué)生提供展示才華的舞臺(tái),經(jīng)校有關(guān)部門研究決定,舉辦通鋼二小學(xué)生
“學(xué)雷鋒,做有道德的人”愛國(guó)主義讀書教育“講故事比賽”活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)內(nèi)容安排如下:
一、比賽宗旨
“學(xué)雷鋒,做有道德的人”第二十屆愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,組織全市青少年廣泛學(xué)習(xí)雷鋒事跡、雷鋒精神、雷鋒式道德模范和先進(jìn)典型,通過讀書和開展多種形式的社會(huì)道德實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)青少年從自己做起,從身邊做起,從日常小事做起,在自覺參與中自我教育、自我提高,進(jìn)一步樹立愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義的堅(jiān)定信念和高尚的道德品質(zhì),立志成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)接班人。
二、參照讀本:
中國(guó)婦女出版社和新世界出版社編輯出版的《學(xué)雷鋒、做有道德的人》讀本。
三、參賽范圍:全校學(xué)生。
四、比賽時(shí)間:2013年4月8日,下午3點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開。
五、比賽要求:
比賽以“做最好的自己”為主題。參賽者應(yīng)認(rèn)真閱讀活動(dòng)讀本,緊扣活動(dòng)主題,結(jié)合身邊的道德模范和好人好事,暢談自己如何把個(gè)人的成長(zhǎng)融入時(shí)代發(fā)展之中,如何以參加這次讀書活動(dòng)為契機(jī),不斷提高和完善自己,勤奮學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)新,創(chuàng)造美好未來。
1、作品:參賽作品可以是別人的作品,也可以是原創(chuàng)作品,符合主題要求的都可以。比賽時(shí)必須脫稿。
2、選手要求:每班選派一名選手直接參加決賽。
比賽時(shí)化淡妝,衣著干凈、漂亮、大方。
六、評(píng)獎(jiǎng): 特等獎(jiǎng)每個(gè)年部1名,一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)2名。
七、評(píng)審小組成員: 組 長(zhǎng):錢學(xué)順
副組長(zhǎng):陳景華 陳清會(huì) 康慧 仉培鳳
組 員:王麗娟 于鳳致 冷秀霞 李德才 王雪毅薛玉華 王霞 遲相輝
通鋼二小教研室 2013年3月19日