欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      13班班級特色

      時間:2019-05-13 23:40:14下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《13班班級特色》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《13班班級特色》。

      第一篇:13班班級特色

      13班特色班級文化建設(shè)

      作為一個團結(jié)積極的班級,特色文化建設(shè)是必不可少的,尤其高一年級,是高中的起始年級,正是許多理念和習慣的養(yǎng)成階段。而豐富多彩的班級特色文化活動就為這些初始建設(shè)提供良好的渠道。以下是我班自開學以來的特色文化建設(shè):

      一、我班的班徽和口號:十三十三 個個非凡 永爭第一 王者風范

      二、嚴謹?shù)陌嗉壛炕?/p>

      1.到校時間6:30 準時到校 嚴禁遲到早退。遲到、早退一次,提出批評扣2分;并背課文一篇,第二次再遲到者扣3分,抄班規(guī)5遍

      2.早自習大聲朗讀、背誦,坐姿端正 凡自習課 嚴禁課上吃東西,說話。發(fā)現(xiàn)一次,扣1分提出批評。兩次扣2分背誦課文2篇。3.課上積極呼應(yīng)老師,認真筆記嚴禁課上打瞌睡,趴桌子,否則扣2分,視情節(jié)嚴重者予以罰站背誦班規(guī)等處理。

      4.自習課保持安靜,不準許交頭接耳小聲討論,認真完成作業(yè),筆記等,不允許無所事事,否則視情節(jié)扣1—3分。并抄課文2—5篇。

      5.缺交作業(yè)一次,提出批評扣1分,并背課文1—3篇。得到老師表揚的加0.5分,被批評的扣0.5分 6.班班有歌聲,歌聲洪亮的小組加1分

      三、國家大事分析

      在帶班過程中,我一直認為孩子的愛國主義思想也是不可缺的,并且作為高中生,對時事應(yīng)該有些些了解和自己的認識。所以我班在第二十二次亞太經(jīng)合組織會議召開時利用班會時間在班里展開了時事討論會。會議過程中,學生積極參與各抒己見,展現(xiàn)出了學生的新風貌。

      四、班級文化墻

      1.“心靈寄語”主要是面對近期考試學生的目標;2.“出彩十三班”主要是班級中優(yōu)秀的作業(yè)情況展示;3.“我的大學夢”主要是學生的理想大學,以此激勵孩子不斷

      進取。

      第二篇:陽光班班級特色發(fā)言稿

      陽光班班級特色發(fā)言稿

      尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:

      下午好!我是XX小學的XXX。很高興能有這樣的機會,和大家一起交流特色班級的創(chuàng)建。

      首先我給大家介紹我們的學生。我們的學生都是來自五湖四海的外來子弟,因經(jīng)濟收入等各方面的因素,入小學之前多數(shù)孩子都是在老家長大的,屬留守兒童。到要上小學了,父母才把他們接到身邊。因此,學生的性格相對來說比較內(nèi)向、孤僻。再加上家長的文化素質(zhì)相對也較低,對孩子的成長教育就成了一個問題。

      為了營造一個積極向上的班集體,創(chuàng)建一個有特色的班級,我根據(jù)學生的成長環(huán)境,以及學生的特點。一年級下學期開始把我班創(chuàng)建為“陽光班”,陽光是指快樂、積極向上,樂觀開朗,活潑有朝氣。希望孩子們有陽光般的個性,得到陽光般的愛和溫暖。

      促進學生德、智、體、美、心和諧發(fā)展,為孩子終身發(fā)展服務(wù),讓學生在成長的過程中享受生命的快樂,成為學業(yè)上有成就感、人生上有幸福感的“陽光男孩”、“陽光女孩”。從而形成一個和諧、快樂、陽光向上的班級,這就是我們“陽光班”的創(chuàng)建理念。

      在特色班級建立之初,我們?nèi)嗤瑢W通過班會課共同制定了班名:陽光班。為了讓我們的孩子能健康快樂地成長,以“我陽光,我快樂!”為口號。用

      作為我們的班徽,里面的笑臉,代表著我們的班級,紅色的陽光代表著我們要把愛播灑給孩子、家庭、社會。相信

      我們的孩子會一天比一天進步,一天比一天快樂――《明天會更好》便成了我們的班歌。只有今天的付出,才會有明天的收獲,由此制定出班級格言:珍惜今天的擁有,明天才會富有!并用“我自信 我出色 我努力 我成功”作為班訓來鞭策自己。

      為了激勵學生,使學生能積極向上,根據(jù)學生實際制訂出切合我班實際情況的班級公約,以此來指導學生的言行,結(jié)合學校的紅花獎懲制度讓學生一起制定班級紅花獎懲方案,完善學生各種行為的獎懲制度,使表現(xiàn)好的學生可獲得紅花獎勵,對不遵守或違反紀律的學生扣紅花。獲得紅花數(shù)量一定的數(shù)量時,還可以到老師那領(lǐng)一張表揚信。此外,我們還設(shè)了陽光天地,里面有四大塊:比如成績各方面表現(xiàn)一直以來都特別好,可被評為“果兒實”的孩子;這兩方面表現(xiàn)為進步較大的為“樹兒壯”的孩子;在禮儀等方面表現(xiàn)特別好的可評為“花兒香”的孩子;在這方面有較大進步的被評為“葉兒綠”的孩子。這些根據(jù)我們?nèi)粘S涗浢吭露紩u比一次。

      為了突顯班級特色,首先是從教室環(huán)境入手。用環(huán)境育人,書香熏陶,給孩子們一個溫馨快樂的學習場所,孩子們可以在班級找到同伴了,在書中找到了快樂,在學習中找到了自信???,這是孩子們培育的盆栽,這是孩子們創(chuàng)建的班級圖書角。

      下面我從以下三大點來給大家介紹陽光班的特色:

      一、陽光孩子

      俗話說:字如其人。寫字就是育人,學寫字就是學做人。根據(jù)我班孩子的寫字特點,從一年級開始,我就嚴抓孩子的書寫,每周給孩子講書法名人的故事:如司馬彥、黃羲之等。二年級時我還把司馬彥

      先生的照片和他的作品掛在教室的墻上,把學生的作品在學習園地中展示。這學期,孩子進入三年級,開始寫硬筆字和毛筆字,因此,我不但把孩子的硬筆字展示在學習園地中,看!我把孩子們在書法課上用毛筆寫的班級格言:“珍惜今天的擁有,明天才會富有!”貼到教室墻壁上。我認為,班級硬文化的建設(shè),有助于陶冶學生的情操,培養(yǎng)學生正確的審美觀,使班級形成強大的凝聚力和向上力,激發(fā)孩子熱愛學習、熱愛生活、熱愛班集體的積極情感。在課余生活,孩子們也很陽光,多次在校組織的活動中獲得一等獎,看,這些都是孩子們精彩表演。

      二、陽光家長

      父母是孩子的 在社會上,我認為,我們的孩子和家長也很陽光。今年三月,學雷鋒月,我班在家委的組織下,帶班上的孩子和家長去中山市特殊學校進行了聯(lián)誼活動?;顒又校⒆觽?nèi)⒂^了特殊學校的校園,觀看了他們的課堂,還與那邊的孩子一起玩游戲、一起表演。這次活動,家長們給那邊的孩子帶去了一批學習用品、食品、體育用品等?;顒咏Y(jié)束時,孩子們還送上了一些他們自己精心準備的小禮物。

      為了突顯班級特色,我們還創(chuàng)建了班級Q群,并把平時活動和比賽的相片上傳到QQ空間,讓家校的溝通更加密切。

      我們的陽光特色會伴隨著孩子慢慢走向成功,下面我們一起聆聽陽光班孩子的陽光心語。為了讓學生各方面得到更好的發(fā)展,這個特色我將會一直延續(xù)下去。

      謝謝!

      第三篇:班特色班級建設(shè)工作計劃

      快樂陽光班特色班級建設(shè)工作計劃

      四年級

      指導思想:

      為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們美好的心靈,讓他們得到更全面的發(fā)展。本學期我的班級工作將從學校工作和學生的實際出發(fā),抓好班級管理工作,提高學生各方面的素質(zhì),樹立良好的班風。開展學生的常規(guī)教育、紀律教育、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成和學習習慣的養(yǎng)成教育等,并注重培養(yǎng)學生的競爭意識和良好的讀書習慣。使班級形成良好的學習氛圍,團結(jié)向上的班風,努力使班級的各方面管理都能再上一個新臺階。

      班級概況:

      大部分學生講禮貌,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,遵守紀律,能按時完成作業(yè),在課堂上能積極參與、舉手發(fā)言,愛讀書、學生的各方面能力較強,成績不錯。

      但是有個別學生,精神狀態(tài)不好,不按時完成作業(yè),上課的時候開小差、搞小動作,課堂紀律較差;個別學生學習不自覺,做作業(yè)拖拉,課后不讀書、不復(fù)習。

      今學期的班級工作目標與要求:

      一、常規(guī)教育

      這學期我要利用升旗儀式、班會、隊會、品德社會課、各種重大節(jié)日和班級黑板報,對學生進行《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》和各種相關(guān)的教育,提高學生的是非觀念。使學生知道自己做得對與

      錯的地方和為什么是對的與錯的,注意在班級中為學生樹立好的學習榜樣;使學生明確今后的努力方向,以達到加強班級管理,樹立良好班風,培養(yǎng)學生良好行為習慣的目的,提高每個學生的整體素質(zhì)。

      二、紀律教育

      小學生好動,課堂紀律的好與壞直接關(guān)系到教學質(zhì)量的高低,因此我將利用一個月的時間抓班上的紀律,讓學生不但上好語文課,還要上好其他課,爭取人人都能做到課堂上遵守紀律,下課后不打鬧、不吵架、不打架,開展有益的游戲。平時,與其他任課教師多溝通、聯(lián)系,對于不遵守紀律的學生同任課教師聯(lián)合起來一齊進行教育,使學生逐步養(yǎng)成良好的遵守紀律的好習慣,保證各科教學任務(wù)順利地進行。在課堂上,多使用表揚的語言,樹立孩子較強的自信心,培養(yǎng)良好的班風。

      在課間活動中,我將組織學生進行豐富多彩的活動。如:踢毽子、跳繩、下棋、看有益的課外書等,使學生在課間既得到充分的休息,又能進行有益的活動,還能恢復(fù)學習的活力。同時,老師注意巡查和安全提示。

      三、學習習慣的養(yǎng)成我將針對孩子的個性特點培養(yǎng)他們良好的學習習慣。對于勤奮學習、作業(yè)工整、做事細心、成績好、在課堂上積極參與的學生進行大力表揚,讓他們能繼續(xù)發(fā)揚,逐步養(yǎng)成良好的學習習慣,也為后進生樹立學習榜樣。注意對后進生加強檢查次數(shù),用課堂提問檢查課堂學習效果。有些孩子做作業(yè)喜歡講話,就盡量地督促他,要求他盡快完

      成作業(yè),改正說閑話的壞習慣。有些孩子做完作業(yè)后不檢查,我將督促他認真檢查,克服粗心這個壞毛病。

      四、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成有了好的環(huán)境衛(wèi)生,學生才能健康成長,因此,我會繼續(xù)培養(yǎng)一名能力較強,責任心強的衛(wèi)生班長,每周對每一名學生進行儀容儀表的檢查,督促他們勤剪指甲,常換衣服,做到干凈整潔地來校上學,并培養(yǎng)他們做自身的檢查,以培養(yǎng)他們的自理能力。對于每天的值日工作,我也要求組長認真負責督促每一名組員認真做好值日,勤擦桌椅、地上保潔,值日班長檢查把關(guān),爭取每一天的環(huán)境衛(wèi)生都得滿分。教育學生保護學校環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔果皮、紙屑。同時,做好兩操,提高身體素質(zhì)。

      五、培養(yǎng)競爭意識

      當今社會是一個競爭激烈的社會,為了適應(yīng)社會的需要,我將有意識的在班級管理中引進競爭機制,創(chuàng)造環(huán)境,培養(yǎng)學生正確的競爭觀念和開拓進取的精神,在班級管理中將采用了以下幾種競爭形式:

      (1)爭當干部。把當干部的機會交給每個學生,讓人人都有當干部的可能,定期改選,六、重視課外閱讀

      “一本好書可以影響人的一生?!边@句話是有道理的,學生更應(yīng)“多讀書、讀好書”。幾乎每位學生都有自己心中的英雄或?qū)W習的榜樣,如軍人、科學家、老師、英雄人物,哪怕是身邊的同學或者自己的父母等。這些令他們崇拜或?qū)W習和模仿的楷模相當一部分是學生通

      過閱讀各類書籍時所認識的。我將布置學生每周課外閱讀的內(nèi)容并推薦一些書目,“使每一個學生在書籍的世界里有自己的生活”,不僅能豐富學生知識,擴大學生視野,還能提高學生的道德素質(zhì),陶冶學生的心靈。

      七、其它工作:

      加強與家長的聯(lián)系,爭取家長對學校工作的支持和配合。保證學生在校內(nèi)安全,放學準時回家。平時加強對學生禮貌、守紀、衛(wèi)生等方面教育。

      總之,各種教育要滲透在學習中的任何時刻,我將在這學期中努力抓好這幾點,盡快樹立良好的班風,使學生的紀律、衛(wèi)生、品行和學習都有一定的提高。并具有一定的班級特色。我還將盡可能的關(guān)注到班上的每一名學生,針對其不良學習習慣在教學和教育工作中逐步使其得到糾正。使每個學生都具備陽光般的心態(tài),從小培養(yǎng)他們健康的心態(tài),讓他們快樂幸福地成長

      第四篇:一、班特色班級介紹

      一、(4)班特色班級文化介紹

      ——夢想號

      一.(4)班就是一個小小的家,我們要努力經(jīng)營好這個小家,讓每一個孩子都能感受到家的溫馨,豐富班級文化,讓班級成為每一個學生溫暖的家園。同時,我們班每位同學都有一個夢想,我們將駕駛著

      一、4班這艘希望之船駛向夢想的彼岸。

      班級特色:勇敢追尋我們的夢想。

      班級精神:自信、團結(jié)、勇敢、奮進。

      班級目標:學會做人、學會求知、學會合作、學會創(chuàng)新。

      精心布置班級室內(nèi)文化環(huán)境,給學生營造一個輕松愜意的學習環(huán)境。班級的布置具體如下:

      (1)我的班級我布置。以學生為主,老師幫助學生布置教室,使教室內(nèi)充滿了童真童趣,使學生有一個良好的學習環(huán)境。

      (2)我進步,我快樂。班內(nèi)設(shè)立評比欄,以小組為單位,從紀律、學習、勞動等方面進行評比,表現(xiàn)好的小組加一顆小星星或者一枚獎?wù)伦鳛楠剟睢?/p>

      (3)創(chuàng)建“手工展”等欄目。通過此欄目展示學生的作品和風采,展現(xiàn)班級豐富多彩的文化生活。

      (4)開設(shè)“我讀書、我快樂”讀書角,激學生的發(fā)閱讀興趣。

      (5)設(shè)置學生風貌展示版塊。包含校園生活剪影、班級成長故事、學生獲獎?wù)故镜取?/p>

      總之,我希望在這個美好的季節(jié)“

      一、(4)班夢想號”可以承載著我們的希望駛向夢想的彼岸。

      第五篇:六一班班級特色介紹

      六一班班級特色介紹

      我們是一群朝氣蓬勃的少年,我們擁有著美好的理想和燦爛的明天!我們有一個共同的名字:“書香中隊”,我們以“慧而明理,敏而好學”為班級奮斗目標,在一起學習、生活著,成為了相親相愛的一家人。我們和諧共處,形成了自己的班級風貌:團結(jié)、向上。我們逐漸有了自己的班級特色:培養(yǎng)習慣,小組管理,友愛互助,不斷進步!

      課堂上,五十雙敏銳的眼睛,默默地在知識的海洋中??求索。賽場上,五十顆跳動的心,鳴奏著同一個聲音??拼搏。為了共同的愿望,我們凝聚在一起,努力學習,共同探索。我們徜徉在知識的海洋中,激流勇進。我們翱翔在智慧的藍天里,暢想未來。六年中,我們共同經(jīng)歷成功的喜悅,也一起流淌成長的淚水,我們在成功中歡笑,在失敗中奮斗,讓歲月記住我們成長的足跡吧。

      六年的小學生涯就要進入尾聲了,我們要用實際行動,為母校爭光添彩,今天我們以母校為光榮,明天母校以我們?yōu)轵湴痢W屛覀円黄鹋?,共同?gòu)起一道五彩繽紛的風景線,去迎接更加輝煌的明天!

      下載13班班級特色word格式文檔
      下載13班班級特色.doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請勿使用迅雷等下載。
      點此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔相關(guān)法律責任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進行舉報,并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會在5個工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        大一班班級特色活動計劃

        大一班班級特色活動計劃 身體健康是人獲得發(fā)展的前提條件,根據(jù)大班幼兒的年齡特點、從幼小銜接的角度出發(fā),為幼兒能有一個良好的體魄,適應(yīng)入學之后的一系列體育要求,故將我班的......

        一(8)班班級特色工作總結(jié)

        一年級八班班級特色工作總結(jié) 為開展和落實學校“安全、質(zhì)量、品牌”這一宗旨切實提高學生的藝術(shù)素養(yǎng),讓每個學生都有一門特長,很幸運在我們一八班開設(shè)葫蘆絲器樂課,葫蘆絲器樂......

        大一班美術(shù)班級特色專題計劃

        大一班美術(shù)班級特色專題計劃 專題名稱:初探利用中國傳統(tǒng)文化青花瓷為媒介進行特色美術(shù)線描活動 問題提出:根據(jù)園內(nèi)美術(shù)特色的精神,發(fā)展幼兒對美術(shù)的興趣培養(yǎng)。需要哪些載體?如何......

        班風班訓班級特色[合集五篇]

        班級名稱:一年級一班 班主任:杜潔 班訓:健康成長,努力學習班級宣言:只有創(chuàng)造,才是真正的享受。 班級特色:勤奮是你生命的密碼。 班級名稱:一年級二班 班主任:葛成敏 班訓:.人心齊 班......

        班級特色大全[本站推薦]

        班級特色:Happy English, happy life!(快樂英語,快樂生活!) 將英語與班級管理有機結(jié)合,把英語學習提到班級特色文化建設(shè)的層面;以班級特色文化建設(shè)來實施班級管理,以英語學習活動......

        特色班級

        特色班級——寫字教學總結(jié) 這一學期,我們?nèi)甓蔚慕虒W特色是——鋼筆寫字。每周三(學校特殊工作安排除外),我們?nèi)齻€班級總會在班主任老師的組織帶領(lǐng)下,順利開展鋼筆寫字活動。經(jīng)......

        特色班級

        2008-2009第一學期學校工作總結(jié) 2009-9-25 10:59:00 閱讀1009次 本學期,學校緊緊圍繞學期初制定的工作計劃,以“用最初的心態(tài)做永遠的事情”為工作口號,全校師生共同努力,為創(chuàng)......

        特色班級

        創(chuàng)特色班級 特色之一:明確育人的目的:正直、善良、智慧、健康。 我認為,成人比成材更重要,要培養(yǎng)對社會有用的人,要讓學生成為建設(shè)祖國的棟梁,必須要有強烈的社會責任感,積極向上的......