第一篇：2014六一演出串詞4-6

中洲小學(xué)六一兒童節(jié)文藝演出節(jié)目串詞（4-6）

節(jié)目串詞：

1：尊敬的老師們，來賓們；

2：親愛的同學(xué)們，朋友們。合：大家下午好。

1：有一類節(jié)目呀，寓教于樂，讓人在笑聲中受到啟發(fā)，得到教益。2：是相聲吧？（1搖頭，2繼續(xù)猜）哎，咱關(guān)系這么好，就和我說說唄 1：怎么想走后門呀，告訴你吧——是小品。2：有請(qǐng)四年級(jí)一班的同學(xué)給我們帶來小品《走后門》

1：童年是快樂的，快樂的學(xué)習(xí)和快樂的生活。2：校園是快樂的，快樂的我們和我們快樂的老師。1：這么快樂的我們?cè)谶@喜慶的節(jié)日里做什么最快樂呢？

2：還是讓四年級(jí)1班的同學(xué)們告訴我們吧。請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班同學(xué)帶來的舞蹈【不如跳舞】

1：我從遠(yuǎn)方來 揣著火紅的期待 2：穿越霓虹繁華 赴你千年的等待 1：我為你而來 眺望火紅的山脈 2：傾聽蒼茫天籟 遼闊炙熱的情懷

1：讓我們有請(qǐng)四年級(jí)一班的同學(xué)為我們帶來一段激情似火的舞蹈《燃燒我的愛》

1：昨天，只隱約可見，是遠(yuǎn)去的微笑； 2：今天，如不息的泉水，在腳下奔跑； 1：眺望遠(yuǎn)方，明天的晨曦剛剛在天邊飄搖。2：我們將所有的真情寄托于明天的擁抱，1：讓我們一起去聆聽屬于明天的歌聲，2：有請(qǐng)四年級(jí)一班的同學(xué)為我們帶來合唱《明天會(huì)更好》

1：六月快到了，在這驕陽似火的日子我們即將迎來我們的節(jié)日，2：六一國際兒童節(jié)。

1：同學(xué)們的熱情似火的心已經(jīng)開始燃燒了

2：看四二班的同學(xué)們迫不及待的跳起了如火苗般的舞蹈 1：請(qǐng)欣賞四二班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砭实奈璧浮痘鹈纭?1：朋友是有悲傷一起哭，有歡樂一起笑，2：朋友是有好書一起讀，有好歌一起聽。

1：讓我們一起去聆聽一首屬于朋友的歌《我的好兄弟》，2：讓我們用熱烈的歡迎四年級(jí)二班的同學(xué)登場(chǎng)。

1：勞動(dòng)描繪了美好的前景, 2：勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒, 1：歡樂與我們共享, 2：快樂與我們同在, 1：讓我們一起來欣賞四年級(jí)二班的同學(xué)帶來的快樂之舞《嘻唰唰》

1：接下來的節(jié)目呀，和電話有關(guān)。2：我知道了，相聲打電話。1：恭喜你，猜錯(cuò)了。2：不是嗎？

1：好了，不買關(guān)子了，請(qǐng)同學(xué)們欣賞五年級(jí)一班的同學(xué)為我們帶來舞蹈《電話情緣》

1：是誰舉止優(yōu)雅走在歷史舞臺(tái)？是誰巍然屹立笑看桑田滄海？ 2：是誰翩翩起舞登上世界舞臺(tái)？是誰陣陣鑼鼓震撼這個(gè)時(shí)代？ 1：那就是我們偉大的祖國——中國。

2：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎五年級(jí)一班的同學(xué)為我們帶來舞蹈《中國范兒》

1：三句半是中國民間一種群眾喜聞樂見的曲藝表演形式，也是一種中國傳統(tǒng)的說唱藝術(shù)，以說為主的韻文體曲種。

2：三句半起源于嘉慶年間，山東嶧縣西部陶館附近的運(yùn)河號(hào)子，然后由民間藝人在此基礎(chǔ)上，創(chuàng)造出一種曲藝形式——三句半。

1：說了這么多，同學(xué)們都等不及了，還是讓我們?nèi)ヒ宦牉榭彀伞?：有請(qǐng)五年級(jí)一班的同學(xué)為我們表演《三句半》

1：還記得朱自清的散文《背影》嗎？

2：那熟悉而又略顯彎曲的脊梁里，充滿了對(duì)兒女無私的愛

1：我們漸漸長(zhǎng)大，而父親卻在老去，深藏在心底里的那份愛，我們要用歌聲獻(xiàn)給你，2：請(qǐng)聽五年級(jí)一班的同學(xué)為我們帶來的合唱《父親》 1：遇到困難，我們要對(duì)自己說：不怕不怕； 2：遇到挫折，我們要對(duì)自己說：不怕不怕。

1：五年級(jí)二班的同學(xué)正要用舞蹈來告訴我們這一點(diǎn)。2：請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》！

1：六一的花朵為什么這樣芬芳？ 2：六一的紅領(lǐng)巾為什么這樣鮮艷？

1：是那燦爛的陽光給予了花朵盛開的力量！

2：是那不落的太陽使得紅領(lǐng)巾如同革命烈士的鮮血般鮮艷！

1：同學(xué)們，你們就是那永不落的太陽，長(zhǎng)大后將為祖國奉獻(xiàn)光和熱，2：請(qǐng)欣賞由六年級(jí)一班的同學(xué)為我們帶來的舞蹈《日不落》

1：如果你還覺得生活中有什么不盡如人意的地方，那就請(qǐng)你從改變自己開始。2：只要勇于承認(rèn)自己的不足，勇于改變自己，一切都會(huì)變得美好起來。1：為了讓我們的未來活的更加出彩，請(qǐng)行動(dòng)起來，成長(zhǎng)從改變自己開始。2：有請(qǐng)五年級(jí)二班的同學(xué)為我們帶來合唱《改變自己》

1：火了火了中國 火了火了火 2：火了火了世界 火了大中國

1：讓我們?cè)谶@個(gè)火熱的時(shí)代，跟著五年級(jí)二班同學(xué)們的節(jié)奏一起火起來吧！2：有請(qǐng)五年級(jí)二班的同學(xué)為我們帶來舞蹈《火了火了火》

1：在你心目中Super star是誰？

2：蜘蛛俠、鋼鐵俠、蝙蝠俠，再生俠、夜魔俠、青蜂俠、神奇四俠、還有金剛葫蘆娃。1：順口溜哇。

2：那是，不過都比不過六一班的Super star。

1：那有請(qǐng)我們六一班的同學(xué)為我們帶來精彩的舞蹈《Super star》

1：看著你們的精彩表演，不經(jīng)意間，我似乎回到了童年，我想，這一定還勾起了在座家長(zhǎng)們，老師們對(duì)童年的回憶吧？

2：還記得我們光著腳丫子在河邊嬉戲，踏著浪花，在江邊自由自在的玩耍時(shí)的情景么？

1：讓我們一起來回憶下那美好的時(shí)光吧，2：請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮短だ恕贰?：有這么一首歌，雖然它感概時(shí)間的流逝，但也教會(huì)我們學(xué)會(huì)感恩。2：這是就2013年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上傳遍大江南北的一首歌。

1：我想在座的各位同學(xué)和家長(zhǎng)們一定知道是什么歌曲了吧。（說完后話筒對(duì)準(zhǔn)觀眾）

2：有請(qǐng)六年級(jí)一班的同學(xué)為我們帶來合唱《時(shí)間都去哪兒》

1：有一種舞蹈：兒童跳起來，天真活潑； 2：青年人跳起來，朝氣蓬勃； 1：中年人跳起來，強(qiáng)身壯體； 2：老年人跳起來，精神抖擻！

1：有請(qǐng)六年級(jí)二班的女生為我們帶來廣場(chǎng)舞《我的小寶氣》

1：看我們女生的舞蹈跳的多么柔美，舞蹈就是我們女生的專屬呀。

2：我們男生的舞蹈也不差呀，比如說風(fēng)靡全世界的麥克?杰克遜，還有我們亞洲的舞王郭富城。不都是男生嘛。1：光說不練假巴士，來一個(gè)唄

2：好，有請(qǐng)六年級(jí)二班的男生為我們帶來舞蹈《我不是高富帥》

1：俗話說：文中有戲、戲中有文；音里藏調(diào)、調(diào)里藏音。

2：在課本劇表演中，我們體會(huì)到了文中人物的喜怒哀樂，1：我相信接下來的表演將會(huì)是一場(chǎng)別開生面的演出，2：有請(qǐng)六年級(jí)二班的同學(xué)為我們帶來課本劇《小兒、孔子、太陽》

第二篇：六一演出串詞

古峰小學(xué)2014年“放飛夢(mèng)想，快樂成長(zhǎng)”慶六一文藝演出

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓 男：親愛的老師，同學(xué)們 合：大家好！

女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。

男：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。女：爺爺說，六月是孩子們的節(jié)日。男：奶奶說，六月里充滿了歡聲笑語。女：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地！男：老師說，六月的陽光燦爛無比。女：我們說，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)！

男：今天我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。合：共同擁抱美麗的六月

女：“放飛夢(mèng)想，快樂成長(zhǎng)”六一文藝演出合：現(xiàn)在開始！

男：祝福神州萬象更新，祝福中華前程似錦。六一到、漫天鑼鼓響； 開門紅、滿眼喜慶騰；

順著太陽扯出艷艷的虹，掛起心中那盞美美的燈。請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班帶來的舞蹈

《開門紅》。請(qǐng)四年級(jí)的舞蹈 Love Like wang 做好準(zhǔn)備。

女：可愛的孩子們帶來的舞蹈《開門紅》讓我們的舞臺(tái)綻放出奪目的光彩。你聽！整齊的步伐正是我們邁向舞臺(tái)的節(jié)奏。青春的活力使我們對(duì)舞蹈充滿熱情。請(qǐng)欣賞四年級(jí)為大家?guī)淼奈璧浮秎ove like wang 》。請(qǐng)一年級(jí)一班詩朗誦《快樂的節(jié)日》做好準(zhǔn)備。

男：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)地胸膛，連小草都在歡樂的歌唱，這一切都告訴我們“六一”到了。請(qǐng)聽一年級(jí)一班的詩朗誦好準(zhǔn)備。

女：動(dòng)感的音樂，跳動(dòng)的音符，接下來我們一起來欣賞二年級(jí)為大家?guī)淼奈璧浮犊鞓返墓?jié)日》請(qǐng)二年級(jí)的舞蹈荷塘月色做《荷塘月色》。請(qǐng)二年級(jí)和四年級(jí)的舞蹈大眼睛做好準(zhǔn)備。

男：我可以不知道你的名和姓，但是不能不看見你的大眼睛。大眼睛忽閃忽閃，傳達(dá)友情，表現(xiàn)智慧，我們都愛大眼睛！請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來的爵士舞戲做好準(zhǔn)備?！洞笱劬Α?。請(qǐng)三年級(jí)一班的舞蹈小看

女：紅紅的手絹就是我們的一張張笑臉，讓我們的生活布滿陽光、充滿快樂，接下來請(qǐng)欣賞由三年級(jí)一班帶來的舞蹈請(qǐng)一年級(jí)二班的舞蹈《尋湖隱君》做好準(zhǔn)備。

男：別看一年級(jí)小朋友年紀(jì)小，可是他們跳舞可棒了。今天他們跟著快樂的節(jié)拍，跳起自信的舞蹈。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班為大家?guī)淼奈璧浮秾ず[君》。請(qǐng)三年級(jí)二班舞蹈《不如跳舞》做好準(zhǔn)備。

女：今天是個(gè)激情飛揚(yáng)的日子，今天是個(gè)快樂舞動(dòng)的日子，讓我們隨著快樂動(dòng)感的節(jié)拍一起舞動(dòng)起來，請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班帶來的《不

《小看戲》

如跳舞》。

男：風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，東風(fēng)春風(fēng)民族風(fēng)風(fēng)風(fēng)最炫，請(qǐng)欣賞舞蹈

女：同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎？你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎？您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞有五年級(jí)兩位同學(xué)帶來的相聲

男：年輕的我們擁有夢(mèng)想，年輕的我們不懼艱難，年輕的我們勇于《最炫民族風(fēng)》 請(qǐng)五年級(jí)相聲《吹?！纷龊脺?zhǔn)備

《吹牛》 追尋夢(mèng)想，就讓我們帶著隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)！下面請(qǐng)欣賞歌伴舞

女：新世紀(jì)的太陽是我們的 男：新世紀(jì)的鮮花是我們的 男：讓我們用心靈的琴弦 女：用童年的祝愿 男：用稚嫩的小手 女：用五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

男：竹峪鎮(zhèn)中心小學(xué)“放飛夢(mèng)想，快樂成長(zhǎng)”慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在結(jié)束。

《隱形的翅膀》

第三篇：六一演出串詞

歷口小學(xué)2013年“放飛夢(mèng)想，快樂成長(zhǎng)”慶六一文藝演出

許晨康：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

汪吳俊瑤：親愛的老師，同學(xué)們

合：大家上午好！

王銳：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。

吳玉婷：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。許晨康：爺爺說，六月是孩子們的節(jié)日。汪吳俊瑤：奶奶說，六月里充滿了歡聲笑語。銳：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地！婷：老師說，六月的陽光燦爛無比。康：我們說，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)！

瑤：今天我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。合：共同擁抱美麗的六月

康：“放飛夢(mèng)想，快樂成長(zhǎng)”六一文藝演出

合：現(xiàn)在開始！

瑤：首先請(qǐng)欣賞502班全體同學(xué)的大合唱，他們演唱的歌曲是《紅蜻蜓》《團(tuán)結(jié)就是力量》。請(qǐng)501班同學(xué)做好準(zhǔn)備。

康：快樂的節(jié)日里，我們載歌載舞，歡天喜地。請(qǐng)欣賞501班舞蹈《開門紅》！請(qǐng)幼兒小班小朋友做好準(zhǔn)備。

瑤：下面幼兒小班的小朋友將為我們帶來可愛的舞蹈《我不上你的當(dāng)》，大家歡迎！請(qǐng)幼兒中班做好準(zhǔn)備。

銳：伴著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小精靈將用活潑可愛的舞蹈詮釋他們快樂的童年。下面請(qǐng)欣賞幼兒中班的舞蹈《小豆豆》。101班同學(xué)請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

婷：動(dòng)感的音樂，跳動(dòng)的音符，接下來我們一起來欣賞101班舞蹈《大喜宙》。請(qǐng)301班做好準(zhǔn)備。

銳：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞301班同學(xué)給大家?guī)淼膭?dòng)感舞蹈《請(qǐng)我跳舞》，擦亮你們的雙眼，拭目以待吧！

婷：我要去飛翔，飛向燦爛的星光；乘著夢(mèng)飛翔，飛過大地的蒼茫。請(qǐng)欣賞蓓蕾幼兒園帶來的舞蹈《夢(mèng)飛翔》。102班同學(xué)做好準(zhǔn)備?？担喝酥酰员旧?，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。《三字經(jīng)》是我們中華五千年文化的精髓。請(qǐng)欣賞102班舞蹈《三字經(jīng)》，幼兒大班小朋友做好準(zhǔn)備。

瑤：下面請(qǐng)欣賞幼兒大班舞蹈《瀟灑小兵》，請(qǐng)幼兒中班做好準(zhǔn)備。銳：白白的牛奶，香香甜甜，豐富的營養(yǎng)，助我成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞幼兒中班小朋友為我們表演《牛奶舞》。請(qǐng)601班同學(xué)做好準(zhǔn)備。婷：接下來601班的大哥哥大姐姐將為我們帶來詩朗誦《母校，我們愛您》，以此表達(dá)內(nèi)心對(duì)母校深深的眷戀。請(qǐng)401班同學(xué)做準(zhǔn)備。

瑤：今天是個(gè)快樂的日子，今天是個(gè)幸福的日子。讓我們唱起來吧，跳起來吧，共同歌唱我們的好日子。請(qǐng)欣賞401班舞蹈《好日子》，202班同學(xué)做好準(zhǔn)備。

康：我想大家應(yīng)該都知道今年火遍全球的神曲是什么吧?那就是來自韓國的江南style。接下來我們一起來欣賞202班同學(xué)帶來的舞蹈《江南style》，大家掌聲歡迎！婷：好一朵茉莉花，潔白的茉莉花，世界的茉莉花。請(qǐng)欣賞402班歌伴舞《茉莉花》，201班同學(xué)做好準(zhǔn)備。

銳：小雨沙沙，大雨嘩嘩，童年的快樂無牽無掛。請(qǐng)欣賞201班舞蹈《雨前雨后》。

康：接下來302班同學(xué)將為我們帶來獨(dú)具特色的爵士舞《大眼睛》，大家掌聲歡迎！請(qǐng)602班做好準(zhǔn)備。

瑤：下面請(qǐng)欣賞601班同學(xué)的大合唱，他們演唱的歌曲是《紅燭中的一縷白發(fā)》《如夢(mèng)年華》。

銳：傳說中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，今天蓓蕾幼兒園的同學(xué)也跳起了歡樂的草裙舞來慶祝自己的節(jié)日，請(qǐng)欣賞。

婷：最后，請(qǐng)欣賞歷口中心學(xué)校舞蹈隊(duì)的老師同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼囊粼姰嫳硌荨稊堅(jiān)隆?。本?jié)目曾獲得祁門縣中小學(xué)師生同臺(tái)經(jīng)典誦讀比賽的二等獎(jiǎng)，為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。大家以最熱烈的掌聲歡迎他們！

第四篇：六一演出串詞

馬灘小學(xué)“六·一文藝演出”主持詞

男：各位老師，各位同學(xué)，大家好！女：馬灘小學(xué)慶六·一文藝演出現(xiàn)在開始。

男：首先請(qǐng)聆聽四年級(jí)二班同學(xué)們帶來的詩朗誦：《六一》。女：眼睛是是明亮的窗戶，它會(huì)發(fā)光，它會(huì)笑。請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班小朋友們表演的爵士舞：《大眼睛》。

男：相聲是一種中國曲藝表演藝術(shù)，是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術(shù)形式。請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班為我們帶來的相聲：《吹?！?。

女：同學(xué)們快來看！走路總是背著重重殼的小烏龜終于飛起來了！請(qǐng)欣賞二年級(jí)二班帶來的小合唱：《小烏龜飛起來》。

女：中國功夫十分了得，它已經(jīng)成為我國的標(biāo)志性名片，它走出國門，被越來越多的外國人崇拜和學(xué)習(xí)，它的厲害無人不知。有請(qǐng)二年級(jí)一班徐立斌同學(xué)帶來的武術(shù)表演。

男：同學(xué)們還記得“小紅帽”的故事嗎？瞧！那位可愛的“小紅帽”姑娘正向我們飛奔而來！請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班的倪藝蓉等同學(xué)給我們帶來的提琴獨(dú)奏《小紅帽》歌曲串燒。

女：快樂的歌聲，快樂的節(jié)日，快樂的鳥兒在飛翔，快樂的舞步跳起來！請(qǐng)欣賞四年紀(jì)一班帶來的舞蹈：《快樂舞步》。

男：同學(xué)們，你們知道嗎？兔子除了跑的快之外，有時(shí)候它也是笨得可以，下面我們就來聽聽關(guān)于這只笨兔子的故事。請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班同學(xué)為我們表演的課本?。骸妒刂甏谩?。

女：“加油”這兩個(gè)字，包含了太多太多的肯定和鼓勵(lì)，它讓我們充滿力量，熱些沸騰！感謝你，感謝你曾為我們說過的那兩個(gè)字————“加油！”請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班帶來的舞蹈：《加油歌》。

男：“我在馬路邊撿到一分錢，把它交給警察叔叔手里邊”，而在另外一條馬路上正上演著一場(chǎng)讓許多人都停下來觀看的**，請(qǐng)欣賞五二班帶來的相聲：《馬路**》。

女：他們走過漫道，他們?cè)竭^雄關(guān)，他們馳騁疆場(chǎng)，他們英勇殺敵，他們要用槍桿做筆，寫下一個(gè)嶄新的中國，他們要以熱血為色，描繪一個(gè)青春的中國，請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班柏嘉懌同學(xué)帶來的電子琴獨(dú)奏：《保衛(wèi)黃河》及《小步舞曲》。

男：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)美好的心愿?jìng)魉停凰那?，悄悄地縈繞在我的耳畔，回蕩在我們的心田；六月是我們的節(jié)日，快樂的節(jié)日，我們心情倍兒爽！請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班帶來的舞蹈：《倍兒爽》。

男：陽光下的水波蕩漾，美麗的長(zhǎng)發(fā)映出光圈，一群可愛的打水姑娘笑逐顏開，她們唱啊跳啊，笑聲傳到遠(yuǎn)方，舞步美得如同彩虹，惹得波浪也跟著跳了起來。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)一班帶來的傣族舞《打水的姑娘》。

女：廢報(bào)紙、廢塑料瓶、廢棄包裝袋……都成了他們制作美麗衣服的材料。他們奇思妙想，他們心靈手巧，他們?cè)O(shè)計(jì)出各種各樣的衣服，為我們上演一場(chǎng)大氣十足的時(shí)裝秀！請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班帶來的節(jié)目：廢物利用學(xué)生時(shí)裝秀。

第五篇：六一演出串詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)；敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

今天我們歡聚一堂，在這美好的日子里，我們迎來了阜師附小香港路校區(qū)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕暨慶?！傲粐H兒童節(jié)”文藝演出，讓我們把感恩、幸福與彼此相聯(lián)，讓我們邀青春、理想與激情共舞。

青春就是一個(gè)大舞臺(tái)，這里有的是激情，這里有的是美麗，青春的舞曲已經(jīng)響起，朋友們，還在等什么，一起跳起來，舞動(dòng)青春的旋律。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《和諧陽光》。表演者：

漫漫夏夜里，一個(gè)個(gè)燃燒的小小黑影為夜路的旅人照亮方向，只求在田野里與莊稼共舞，尋找渡過寂寞的同伴。但他們沒有怨言，他們始終頑強(qiáng)的活著。他們就是——螢火蟲！接下來請(qǐng)欣賞表演唱《螢火蟲》。表演者：

聽完了好聽的歌，讓我們來欣賞一段精彩的音畫表演，我校的書法、繪畫興趣隊(duì)在近幾年的各項(xiàng)活動(dòng)比賽中都取得了優(yōu)異的成績(jī)。今天他們就要現(xiàn)場(chǎng)為我們展示一下。表演者：

我國是個(gè)多民族的國家，各民族的文化、藝術(shù)也各不相同。舞蹈《中國鳳》是一個(gè)集多種民族舞為一體的舞蹈,動(dòng)作優(yōu)美,舞曲動(dòng)聽,令人一睹為快！請(qǐng)欣賞。表演者：

架子鼓是爵士樂隊(duì)中十分重要的一種無音高打擊樂器，集合許多打擊樂器為一體，在樂隊(duì)中鼓手掌握著樂曲的速度和節(jié)奏等重要環(huán)節(jié)。接下來就請(qǐng)欣賞同學(xué)為我們表演的《 No Bady》。

湖邊的柳梢把信報(bào)，密林深處，書聲朗朗，鳥兒都醉了；淘氣的畫眉躍上枝頭眨著眼睛偷偷的瞧，校園多美好！請(qǐng)聽合唱《校園多美好》。表演者：

再請(qǐng)聽《春天在哪里》。

尊敬的各位來賓、各位家長(zhǎng)，親愛的老師們，同學(xué)們，今天的文藝演出就要結(jié)束了，非常感謝各位同學(xué)的精彩演出，同時(shí)也要感謝到場(chǎng)的所有嘉賓，感謝你們的到來。歡樂無限，讓歡樂穿越時(shí)空，青春有約，讓青春挽起明天，讓奮斗承載理想；讓我們譜寫新的壯麗篇章。再見！