第一篇：心跳呼吸驟停預(yù)案及演練腳本
手術(shù)患者發(fā)生呼吸心跳驟停的應(yīng)急預(yù)案
1、手術(shù)患者進(jìn)入手術(shù)部，在手術(shù)開始前發(fā)生呼吸心跳驟停時(shí)，應(yīng)立即行胸外心臟按壓、人工呼吸、氣管插管、快速建立靜脈通道，根據(jù)醫(yī)囑應(yīng)用搶救藥物，同時(shí)呼叫其他醫(yī)務(wù)人員幫助搶救，必要時(shí)準(zhǔn)備開胸器械，行胸內(nèi)心臟按壓術(shù)；在搶救過程中應(yīng)注意心、肺、腦復(fù)蘇，必要時(shí)開放兩條靜脈通道。
2、術(shù)中患者出現(xiàn)呼吸心跳驟停時(shí)，先行胸外心臟按壓術(shù)，未行氣管插管的患者，應(yīng)立即行氣管插管輔助呼吸，必要時(shí)再開放一條靜脈通道。
3、參加搶救的人員應(yīng)注意互相密切配合，有條不紊，嚴(yán)格查對，及時(shí)做好記錄，并保留各種藥物安瓿及藥瓶，做到真實(shí)準(zhǔn)確地記錄搶救過程。
4、護(hù)理值班人員嚴(yán)格遵守科室各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)守崗位，術(shù)中密切觀察病情，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化，盡快采取搶救措施。
5、急救物品定位放置，班班清點(diǎn)，完好率100%，保證應(yīng)急使用。
6、護(hù)理人員熟練掌握心肺復(fù)蘇流程及各種急救儀器的使用方法和注意事項(xiàng)。
手術(shù)患者發(fā)生心跳呼吸驟停的應(yīng)急預(yù)案演練腳本
模擬場景一：患者入室后，手術(shù)還未開始，出現(xiàn)心跳呼吸驟停；
模擬場景二: 手術(shù)進(jìn)行過程中，患者出現(xiàn)心跳呼吸驟停； 場景一：
立即行胸外心臟按壓、人工呼吸、氣管插管，快速建立靜脈通道，根據(jù)醫(yī)囑應(yīng)用搶救藥物。場景二：
呼叫其他醫(yī)務(wù)人員幫助搶救。場景三：
必要時(shí)準(zhǔn)備開胸器械，行胸內(nèi)心臟按壓術(shù)，在搶救過程中應(yīng)注意心、肺、腦復(fù)蘇，必要時(shí)開放兩條靜脈通道。場景四：
外科醫(yī)生、麻醉師、手術(shù)室護(hù)士互相密切配合，有條不紊，嚴(yán)格查對，及時(shí)做好記錄，并保留各種藥物安瓿及藥瓶，做到真實(shí)準(zhǔn)確地記錄搶救過程。場景五：
經(jīng)過緊張忙碌的搶救，患者轉(zhuǎn)危為安；相關(guān)人員及時(shí)補(bǔ)記醫(yī)囑及填寫搶救記錄。場景六：
1、上報(bào)：護(hù)士長按要求填寫演練記錄，上交護(hù)理部。
2、負(fù)責(zé)人總結(jié)演練情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，指出存在的問題；
3、演練結(jié)束。
第二篇：突發(fā)呼吸心跳驟停應(yīng)急演練腳本
突發(fā)呼吸心跳驟停應(yīng)急演練
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，大家下午好，今天我們團(tuán)隊(duì)演練的項(xiàng)目是救護(hù)車外出接患者入院后突發(fā)呼吸心跳驟停應(yīng)急預(yù)案，設(shè)置的場景是轉(zhuǎn)送患者在大廳突發(fā)呼吸心跳驟停。此項(xiàng)演練的重點(diǎn)內(nèi)容是心肺復(fù)蘇，氣道管理，電除顫等急救流程的配合協(xié)調(diào)能力。演練準(zhǔn)備完畢，現(xiàn)在開始！
患者：醫(yī)生，我頭暈胸痛。（救護(hù)車到院后患者轉(zhuǎn)入大廳時(shí)頭暈胸痛）
門診護(hù)士：測量生命體征。
報(bào)告xx醫(yī)生，病人現(xiàn)在P
115次/分，R
12次/分,BP80/50mmhg.急診醫(yī)師：李阿姨，李阿姨，你感覺怎么樣？
患者：胸悶，難受。（意識模糊）。
急診醫(yī)師：繼續(xù)觀察生命體征，立即平車轉(zhuǎn)入內(nèi)1科住院部。
門診護(hù)士：患者意識消失（轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)患者突發(fā)意識喪失）。
急診醫(yī)師：快通知內(nèi)一科及門診醫(yī)師到門診大廳進(jìn)行搶救，報(bào)告總值班。
護(hù)士：內(nèi)一科嗎？門診大廳有一位成年女性50歲突然意識喪失，需要緊急搶救，請速派醫(yī)生過來搶救。
急診醫(yī)師：判斷頸動脈，患者無大動脈搏動，無自主呼吸。
急診醫(yī)師：準(zhǔn)備急救車，除顫儀。建立靜脈通道，立即行心肺復(fù)蘇
急診醫(yī)師持續(xù)胸外按壓；門診護(hù)士建立靜脈通道心電監(jiān)護(hù)儀。
內(nèi)一科醫(yī)生趕到:患者什么情況？
急診醫(yī)師：患者突發(fā)暈厥，心臟驟停。
門診護(hù)士：監(jiān)護(hù)BP
測不出，P
：0，R:0。
內(nèi)一科醫(yī)生：監(jiān)護(hù)示室顫，準(zhǔn)備除顫！腎上腺素1mg
每3分鐘一次。電話通知麻醉科插管，協(xié)助搶救。
門診護(hù)士：（搶救病人時(shí)復(fù)述醫(yī)囑）“腎上腺素1mg
靜脈推注”（與另一護(hù)士核對）（專人記錄搶救經(jīng)過）。
“腎上腺素、1mg/ml”“腎上腺素1mg
靜推完畢”
護(hù)士：麻醉科嗎？門診大廳有一位成年女性50歲突然意識喪失，需要緊急氣管插管，請速派醫(yī)生過來搶救。
內(nèi)一科醫(yī)生：患者皮膚無潮濕無破損，無植入起博器，無金屬導(dǎo)電物質(zhì)。選擇非同步雙向波120焦耳，充電，充電完成，請周圍人離開，放電。
麻醉科醫(yī)生：患者什么情況？需要緊急氣管插管嗎？
內(nèi)一科醫(yī)生：患者突發(fā)暈厥，心臟驟停，請立即行氣管插管人工通氣。
麻醉科醫(yī)生：氣管插管成功。
內(nèi)一科醫(yī)生：患者持續(xù)室顫，繼續(xù)胸外按壓兩個(gè)循環(huán)。
內(nèi)一科醫(yī)生：再次除顫！
門診護(hù)士：是，選擇非同步雙向波120焦耳，充電，充電完成，內(nèi)一科醫(yī)生：請周圍人離開，放電。
內(nèi)一科醫(yī)生：心電監(jiān)護(hù)顯示恢復(fù)竇性心律，繼續(xù)按壓！
（按壓5個(gè)循環(huán)后）
內(nèi)一科醫(yī)生：可觸及頸動脈搏動，患者雙側(cè)瞳孔等大等圓，直徑為3毫米，對光反射存在。面色，口唇，甲床由紫紺轉(zhuǎn)為紅潤，血壓90/60mmhg,心率65次/分，呼吸12次/分，spo2
98%,復(fù)蘇有效。（輕拍患者）意識尚未轉(zhuǎn)清，頭偏向一側(cè)行進(jìn)一步高級生命支持。
內(nèi)一科醫(yī)生：迅速轉(zhuǎn)移患者至心內(nèi)科
行進(jìn)一步高級生命支持.（內(nèi)一科醫(yī)生。門診護(hù)士、醫(yī)生一起護(hù)送患者至心內(nèi)科）
門診護(hù)士認(rèn)真記錄患者在突發(fā)呼吸心跳驟停的經(jīng)過及搶救過程，演練結(jié)束！
文檔內(nèi)容僅供參考，不能作為診療及醫(yī)療依據(jù)
第三篇：心跳呼吸驟停應(yīng)急演練
突發(fā)心跳呼吸驟停的應(yīng)急演練方案
一、演練目的：提高護(hù)士對于突發(fā)心跳呼吸驟?；颊呓M織及處理應(yīng)變能力，對各種搶救設(shè)備、藥品使用，心肺復(fù)蘇掌握程度。當(dāng)出現(xiàn)緊急情況時(shí)，護(hù)士能做到明確分工與職責(zé)，加強(qiáng)默契配合，確保發(fā)生突發(fā)事件時(shí)的醫(yī)療護(hù)理安全。
二、演練時(shí)間：2016年4月21日
三、演練地點(diǎn)：內(nèi)六科病房
四、場景：內(nèi)六科病房護(hù)士在巡視病房時(shí)發(fā)現(xiàn)患者出現(xiàn)呼吸心跳驟停。
五、演練程序：
1、護(hù)士XX巡視病房時(shí)發(fā)現(xiàn)患者出現(xiàn)心跳呼吸驟停，立即通知醫(yī)生和病房護(hù)士長并同時(shí)進(jìn)行心肺復(fù)蘇。
2、護(hù)士XX立即準(zhǔn)備吸痰吸氧裝置、心電監(jiān)護(hù)儀、搶救車等急救物品藥品，并通知相關(guān)人員參與搶救。
3、醫(yī)生XX迅速檢查患者，下達(dá)口頭醫(yī)囑，接替護(hù)士XX進(jìn)行胸外心臟按壓，同時(shí)向科主任匯報(bào)情況。
4、護(hù)士XX守在患者床邊，建立靜脈通路，準(zhǔn)備給藥，抽血標(biāo)本，吸氧，心電監(jiān)護(hù)，嚴(yán)密監(jiān)測生命體征及病情變化。
5、護(hù)士XX配合醫(yī)生XX清理呼吸道分泌物、吸痰、氣管插管和電除顫。
6、搶救有條不紊的進(jìn)行著，直到患者意識恢復(fù)、呼吸平穩(wěn)、脈搏正常、血壓上升，此次演練結(jié)束。
7、搶救結(jié)束后及時(shí)整理，做好各項(xiàng)記錄。
六、演練總結(jié)：
經(jīng)過演練，提高了每位醫(yī)護(hù)人員的應(yīng)急能力，并發(fā)現(xiàn)了不足之處，及時(shí)進(jìn)行整改，為真正的搶救積累了經(jīng)驗(yàn)。
七、參與人員：
第四篇：心跳呼吸驟停應(yīng)急預(yù)案
心跳呼吸驟停應(yīng)急預(yù)案
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，難免會突發(fā)一些事故，為了避免事情往更壞的方向發(fā)展，可能需要提前進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案編制工作。那么什么樣的應(yīng)急預(yù)案才是好的呢？以下是小編為大家收集的心跳呼吸驟停應(yīng)急預(yù)案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、適用范圍：在醫(yī)院內(nèi)部發(fā)生的，各種原因引起的呼吸心跳驟停的.患者。
二、目的：盡快實(shí)施有效心肺復(fù)蘇術(shù)，保證患者得到有效救治，提高搶救質(zhì)量，保障患者生命安全。
（一）判斷周圍環(huán)境是否安全，如環(huán)境不安全，須盡快脫離危險(xiǎn)環(huán)境，并做好個(gè)人防護(hù)。
（二）判斷患者是否發(fā)生了呼吸心跳驟停。
1、評估方式：
（1）雙手拍打患者雙肩并呼喚患者，輕拍重喚，判斷有無反應(yīng)。
（2）判斷患者頸動脈搏動，通過耳聽面感眼觀法評估患者呼吸情況，時(shí)長5-10秒。
2、有反應(yīng)：比如“動了、說話了、眨眼睛”等，詢問是否需要幫忙，協(xié)助患者聯(lián)絡(luò)相關(guān)醫(yī)務(wù)人員。
3、無反應(yīng)：立即尋求幫助，啟動應(yīng)急反應(yīng)系統(tǒng)，根據(jù)現(xiàn)場情況，盡可能協(xié)調(diào)搶救車、除顫儀/AED等急救物資到場（附件3：除顫儀分布圖）。與家屬溝通，表明身份，記錄時(shí)間，立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇。應(yīng)急系統(tǒng)啟動后，應(yīng)急隊(duì)員將在5分鐘之內(nèi)，攜帶呼吸氣囊、搶救箱、除顫器等搶救物資到達(dá)現(xiàn)場。
（三）心肺復(fù)蘇術(shù)：
在應(yīng)急隊(duì)員到達(dá)之前，現(xiàn)場人員應(yīng)立即、持續(xù)給予患者實(shí)施心肺復(fù)蘇術(shù)。
1、成人心肺復(fù)蘇流程，詳見附件1
2、兒童心肺復(fù)蘇流程，詳見附件2
（四）后期處置
1、復(fù)蘇成功后，繼續(xù)氣道管理，每6秒通氣一次，并做好后續(xù)治療。
2、盡快完善相關(guān)醫(yī)療文書，按照要求進(jìn)行突發(fā)事件、不良事件等相關(guān)報(bào)告。
3、患者需要轉(zhuǎn)床、轉(zhuǎn)科的按照相關(guān)制度執(zhí)行。
4、復(fù)蘇不成功時(shí)，主管醫(yī)師須多次、詳細(xì)向患者家屬交代病情，并充分告知尸體解剖必要時(shí)，按規(guī)定簽署相關(guān)知情同意書，進(jìn)行尸體料理，協(xié)助患者聯(lián)系殯儀館。準(zhǔn)確記錄發(fā)現(xiàn)患者死亡時(shí)間、病情變化、搶救過程，須盡快完善相關(guān)醫(yī)療文書。如患者家屬有異議，啟動醫(yī)療糾紛處理應(yīng)急預(yù)案。
《20xxAHA心肺復(fù)蘇指南》
《易可中醫(yī)醫(yī)院應(yīng)急預(yù)案管理制度》
成人心肺復(fù)蘇流程
兒童心肺復(fù)蘇流程
除顫儀分布圖
樓層
部 門
7樓
行政辦公區(qū)（0000）
6樓
宿舍
5樓
病房（000000）
4樓
☆ 病房搶救間（00000）
3樓
帕金森治療室（00000） 脈管科門診（000000）
2樓
☆腦病科門診（0000000） 筋傷科門診（000000）檢驗(yàn)科（000000）
1樓
☆放射科（000000） 便民門診（000000）中藥房（000000）
注：帶“☆”科室配備除顫儀，與其相同顏色的樓層為除顫儀優(yōu)先選擇區(qū)域，若出現(xiàn)異常狀況，遵循就近原則。
第五篇：2016年急診科突發(fā)心跳呼吸驟停應(yīng)急預(yù)案演練腳本及圖片
金堂縣第一人民醫(yī)院急診科 突發(fā)心跳呼吸驟停搶救應(yīng)急演練
一、演練目的：熟練掌握對于突發(fā)心跳呼吸驟?；颊呓M織及處理應(yīng)變能力。對各種搶救設(shè)備、藥品使用，心肺復(fù)蘇掌握程度。
二、演練時(shí)間：2016年7月 30 日
三、演練地點(diǎn)：急診科搶救室
四、演練模式：模擬演練
五、演練的組織：
指 揮：科室護(hù)士長陳玲
負(fù)責(zé)人：科主任曹坤
參加人員：值班醫(yī)師2人、護(hù)士5人、患者（模擬人）
三、演練過程：
情景一：出診醫(yī)生王鳳平、護(hù)士文虹接回一患者出現(xiàn)心跳呼吸驟停。途中心肺復(fù)蘇及球囊輔助通氣。
情景二：急診護(hù)士袁術(shù)銀：急診科大廳接診護(hù)士袁術(shù)銀及劉洋與醫(yī)生立即送往搶救室清除口腔異物，急診?？谱o(hù)士黃州陽：進(jìn)行徒手心肺復(fù)蘇。
護(hù)士張智慧：全程做好搶救記錄。
專科護(hù)士護(hù)士劉洋： 立即準(zhǔn)備搶救車、氣管插管盤、除顫儀、吸痰器、呼吸機(jī)等，做好物品準(zhǔn)備。
情景三：醫(yī)生再次確認(rèn)大動脈搏動消失，指導(dǎo)使用球囊輔助呼吸、繼續(xù)心肺復(fù)蘇，監(jiān)護(hù)顯示病人發(fā)生室顫，醫(yī)生立即進(jìn)行電除顫,?？谱o(hù)士劉洋: 立即推除顫儀、氣管插管用物至床旁，配合醫(yī)生進(jìn)行電除顫, 除顫完畢持續(xù)胸外心臟按壓。
情景四：曹主任立即進(jìn)行氣管插管，呼吸機(jī)輔助呼吸。情景五：王醫(yī)生指導(dǎo)?？谱o(hù)士袁術(shù)銀持續(xù)使用搶救藥，患者復(fù)蘇成功，持續(xù)維持血液循環(huán)和有效呼吸。
（1）維持血液循環(huán)，補(bǔ)充血容量并用血管活性藥，維護(hù)血壓在正常水平。
（2）維持有效通氣功能 繼續(xù)吸氧。如自主呼吸尚未恢復(fù)，繼續(xù)用人工呼吸機(jī)；如自主呼吸恢復(fù)但不健全穩(wěn)定，可酌用呼吸興奮劑尼可剎米肌注或靜滴；還要積極防治呼吸系統(tǒng)感染。
（3）心電監(jiān)護(hù) 發(fā)現(xiàn)心律失常酌情處理。
（4）積極進(jìn)行腦復(fù)蘇 如心肺復(fù)蘇時(shí)間較長，大腦功能會有不同程度損害，表現(xiàn)為意識障礙，遺留智力與活動能力障礙，甚至形成植物人，因此腦復(fù)蘇是后期的重點(diǎn)。
①如意識障礙伴發(fā)熱，應(yīng)頭部冰帽降溫；如血壓穩(wěn)定還可人工冬眠，常用氯丙嗪和異丙嗪靜滴或肌注。
②防治腦水腫：酌用脫水劑、腎上腺糖皮質(zhì)激素或白蛋白等。
③改善腦細(xì)胞代謝藥：如ATP、輔酶A、腦活素、胞二磷膽堿等。
④氧自由基清除劑。⑤高壓氧艙治療。
（5）保護(hù)腎功能 密切觀察尿量及血肌酐，防治急性腎功能衰竭。
演練共分5項(xiàng)，主要由7名醫(yī)護(hù)人員參與完成，其它科室人員觀摩了演練。預(yù)案前期進(jìn)行了精心的腳本編排、組織策劃。主任曹坤和護(hù)士長陳玲在演練結(jié)束后進(jìn)行了預(yù)案關(guān)鍵內(nèi)容的復(fù)述和點(diǎn)評。
通過本次演練，強(qiáng)化了醫(yī)護(hù)人員對應(yīng)急預(yù)案的熟悉和掌握情況，進(jìn)一步提高了急診科每位醫(yī)護(hù)人員的應(yīng)急能力。下一步醫(yī)院將針對演練過程中暴露的問題和不足進(jìn)一步優(yōu)化流程、完善預(yù)案，不斷提高應(yīng)急處置和搶救技能，為患者的健康保駕護(hù)航。
情景一：120接回患者出現(xiàn)心跳呼吸驟停，途中心肺復(fù)蘇及球囊輔助通氣。
情景二：急診科護(hù)士袁術(shù)銀：接診護(hù)士及醫(yī)生立即送往搶救室清除口腔異物，?？谱o(hù)士黃州陽：進(jìn)行徒手心肺復(fù)蘇。
?？谱o(hù)士護(hù)士劉洋： 立即準(zhǔn)備搶救車、氣管插管盤、除顫儀、吸痰器、呼吸機(jī)等，做好物品準(zhǔn)備。
情景三：醫(yī)生再次確認(rèn)大動脈搏動消失，指導(dǎo)使用球囊輔助呼吸、繼續(xù)心肺復(fù)蘇，監(jiān)護(hù)顯示病人發(fā)生室顫，醫(yī)生立即進(jìn)行電除顫,專科護(hù)士劉洋: 立即推除顫儀、氣管插管用物至床旁，配合醫(yī)生進(jìn)行電除顫, 除顫完畢持續(xù)胸外心臟按壓。
情景四：曹主任立即進(jìn)行氣管插管，呼吸機(jī)輔助呼吸。
情景五：王鳳平醫(yī)生指導(dǎo)?？谱o(hù)士袁術(shù)銀持續(xù)使用搶救藥，患者復(fù)蘇成功，持續(xù)維持血液循環(huán)和有效呼吸。
點(diǎn)擊咨詢 