第一篇：追夢(mèng)的旅途

追夢(mèng)的旅途

人生就是不斷將一個(gè)個(gè)夢(mèng)想轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的過程.因?yàn)閴?mèng)想,生活變得豐富多彩.而我的人生也是從一個(gè)美麗的夢(mèng)想而啟程的.幼年時(shí)的我，總是那樣率真，追夢(mèng)。似乎所有陽光性的形容詞用在我身上都不足為過.對(duì)于這個(gè)世界，對(duì)于自己的未來，我報(bào)有莫大的期待與希望。記得那時(shí)，我常對(duì)著天空發(fā)呆,一坐就是半天,然后我會(huì)對(duì)著天空大聲喊：我喜歡藍(lán)天，喜歡你漂亮的顏色！所以，長(zhǎng)大以后，我要像鳥兒一樣飛上藍(lán)天，去近距離接觸你的美.直至現(xiàn)在,我仍能清晰地感覺到自己當(dāng)時(shí)那份天真可又不乏對(duì)于夢(mèng)想執(zhí)著追求的心情.就好比春天泥濘的土地里那一棵棵不住地探著頭,想要一覽世界美景的小草,那樣朝氣,如此清香..漸漸地漸漸地,我終于夢(mèng)寐以求的從意義上由孩童轉(zhuǎn)變?yōu)樯倌?總以為,自己可以著手去計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,卻不知自己還是那樣的稚嫩,需要家庭的保護(hù),學(xué)校的教育.面對(duì)父母的千叮萬囑,苦口婆心,面對(duì)老師的孳孳教導(dǎo),嚴(yán)格教育,我們反感,我們叛逆,因?yàn)槲覀円C明,我們長(zhǎng)大了,不是小孩了,不用他們的照顧與教導(dǎo),我們自己也可以做的很好.于是:他們說向左,我們偏向右;老師讓我們體育課不要太過火,可偏偏個(gè)個(gè)滿臉通紅,電扇呼呼吹;家長(zhǎng)叮囑考試仔細(xì)點(diǎn),可就是大紅燈籠高高掛;在父母老師的嚴(yán)厲批評(píng)下還能哼哼小調(diào)滿不在乎;現(xiàn)在回想起來,覺得自己當(dāng)時(shí)真的很天真,竟不知在執(zhí)著些什么,可那也是我想證明自己的能力,想要踏上尋夢(mèng)旅途的一種表現(xiàn).隨著年齡的增長(zhǎng),年級(jí)的升高,我漸漸失去了追夢(mèng)少年特有的風(fēng)采.望著窗外被秋風(fēng)吹落后慢慢盤旋落地的黃色楓葉,像是在為我流淚.玻璃窗上映照的那個(gè)人是我嗎?我的朝氣呢?我的夢(mèng)想呢?甚至,我的叛逆呢?為何我如此憂郁.因?yàn)槲颐靼琢藢簳r(shí)的夢(mèng)想轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)需要付出多少代價(jià).這背后所要付出的艱辛,汗水,甚至是淚水,都是我難以想像的.于是,我舍去玩耍的時(shí)間努力地學(xué)習(xí)著,拼命地學(xué)習(xí)著,掙扎在知識(shí)的海洋中兒時(shí)的夢(mèng)想,我期盼了許久的夢(mèng)想,此時(shí)此刻,感覺離我是那么遙遠(yuǎn),伴隨著風(fēng),不知要飄向何方..但是現(xiàn)在,我走出了迷茫,重新尋會(huì)了屬于我的光明世界.因?yàn)槲叶昧艘粋€(gè)道理:春天的樹生長(zhǎng)的有多茂密,花兒開的有多美,在春天來臨前的冬天,就得為它們積蓄多少的能量.樹葉枯萎,腐爛滲入大地,植物用它的根部盡情地吸取營養(yǎng).雖然冬天寒風(fēng)中的它們?nèi)绱吮∪?總讓人以為它們沒有存活的機(jī)會(huì).但來年的春天,當(dāng)他們散發(fā)出積蓄已久的能量,碧綠的樹葉.美麗的小花在枝頭盡情的綻放.于是,為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我開始自主學(xué)習(xí),盡情地在知識(shí)的海洋中遨游,吸取它的精華,讓它滋潤著我的心田每掌握一點(diǎn)知識(shí),我就告訴自己:我離夢(mèng)想又近了一步

我的人生,一段追夢(mèng)的旅途,每一步,每一個(gè)腳印,都是我尋夢(mèng)的見證,在前方,有我的夢(mèng)想......

第二篇：追夢(mèng)的旅途更精彩

追夢(mèng)的旅途更精彩只要心中有夢(mèng)，追夢(mèng)的旅途就不會(huì)孤寂，因?yàn)橛袗?，追?mèng)的旅途更精彩……

夜深人靜，每晚坐在電腦前，細(xì)細(xì)咀嚼著研修平臺(tái)上那一篇篇專家推薦的作業(yè)，尋著各位老師追夢(mèng)的足跡，我已悄然敞開自己的心扉：時(shí)而擊節(jié)叫好，為老師們的寬容與智慧，時(shí)而感動(dòng)不已，為老師的成長(zhǎng)和學(xué)生的純真。

讀著那些優(yōu)秀作業(yè)，觸摸著那些飽蘸情感的文字，我頓悟：原來煽情不一定要發(fā)麻的句子，感動(dòng)并不需要熱淚盈眶。沒有太多華麗的辭藻，沒有太多艱深的理論，有的只是樸素的不能再樸素的語言，真實(shí)的不能再真實(shí)的故事?！@些都是追夢(mèng)者們留下的串串足跡，片片羽翼……

愛是教師最美麗的語言。我相信：教師心中存一抹愛的燭光，必將溫暖學(xué)生一生，并將照亮他們的前程！

想及自己，23年的教育歲月已悄然劃過。從踏上講臺(tái)的那一刻，就走進(jìn)了激情燃燒的歲月，三尺講臺(tái)，兩袖清風(fēng)，年復(fù)一年，日復(fù)一日，心懷夢(mèng)想，把愛的種子播撒到學(xué)生的心田里。各位老師，哪一個(gè)何嘗不是這樣走進(jìn)了追夢(mèng)的歲月？

在這個(gè)追夢(mèng)的八月，讓我們撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯，研修的日子里，千萬不要懈怠我們的追求，相信終有一天，我們會(huì)滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌！

教育的終極目的是什么？在“以人為本”的旗幟下，教育的終極目的是為了給學(xué)生未來的幸福奠基，這就要求我們學(xué)會(huì)向自己發(fā)問：我和學(xué)生相處的怎樣？我們之間是否存在著民主和諧、親近自由的氛圍？分?jǐn)?shù)是有限的，而人與人之間搖曳出的情感和美感是無限的。一個(gè)教師不應(yīng)該把自己和學(xué)生的心田荒蕪成分?jǐn)?shù)的沙漠，也就是說，我們不僅要“養(yǎng)花”，還要做好“種草”的工作。換一句話來說，在應(yīng)試教育的前提下，我們要盡最大的努力打造一份高質(zhì)量的師生關(guān)系。因?yàn)?，沒有良好師生關(guān)系的支撐，“讓學(xué)校成為學(xué)生的精神家園”永遠(yuǎn)只能是一種奢望。讓我們每一位教師主動(dòng)伸出手來，用愛心呵護(hù)學(xué)生心靈的的成長(zhǎng)，讓陽光灑滿大地，讓美好永駐人間，讓我們的心靈和學(xué)生的心靈一道沐浴在圣潔的人性光輝里，自由的舞蹈?！@將是我們永遠(yuǎn)的向往和追求！

第三篇：礦山最美員工：一名機(jī)電工人追夢(mèng)旅途

礦山最美員工：一名機(jī)電工人追夢(mèng)旅途

４9歲的邱世祥言語不多，一口地道的東北話，說起話來卻干凈利落，額頭上留下的一道道印痕，昭示著他不同的人生故事。聊自己的過去，邱世祥三言兩語就打發(fā)了，但說起機(jī)電設(shè)備維修，卻有說不完的話。

邱世祥是韓家灣煤炭公司機(jī)電維修隊(duì)主管機(jī)修車間的副隊(duì)長(zhǎng)，做煤礦機(jī)電檢修工已經(jīng)有30個(gè)年頭了。30年來，他從一個(gè)只有高中文化的畢業(yè)學(xué)生現(xiàn)已成長(zhǎng)為能熟練操作、維修、技術(shù)革新的機(jī)電維修技師。

19歲那年，邱世祥告別了山東即墨那溫馨的家，招工礦山，鉚足了勁要干出一番事業(yè)，夢(mèng)想自己真正能變成機(jī)電領(lǐng)頭人。

到煤礦，邱世祥做的第一項(xiàng)工作是電工，年輕的他信心十足，干好這個(gè)不成問題。第一次練兵，老師傅用四個(gè)小時(shí)就干完了活，邱世祥吭哧了六個(gè)小時(shí)也沒有弄好。首次受挫的邱世祥感慨技術(shù)的重要性，在煤礦“技術(shù)是第一位”。

自此以后，邱世祥經(jīng)常找?guī)煾嫡?qǐng)教，利用工間休息到處找資料學(xué)習(xí)理論。工作不到一年，他就被工友們稱為“技術(shù)小靈通”。因?yàn)閻坫@研，這些年邱世祥先后在韓城礦務(wù)局技術(shù)比武、集團(tuán)“澄合杯”技術(shù)比武中展現(xiàn)自我。也先后被榮獲“先進(jìn)班組長(zhǎng)”、“先進(jìn)工作者”、“明星員工”、“首席員工”等榮譽(yù)。

2008年邱世祥來到礦上，邱世祥以礦為家，吃苦耐勞，勤奮務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新。他不怕臟，不怕苦，每天總是第一個(gè)到車間，最后一個(gè)離開，深入現(xiàn)場(chǎng)，沖鋒在前。哪里出現(xiàn)問題，他就盯住哪里不放；哪里出現(xiàn)隱患，他就認(rèn)真排查解決，把一切隱患消除在萌芽狀態(tài)。他就是這樣從班長(zhǎng)到區(qū)隊(duì)長(zhǎng)的。

去年5月份，井下刮板運(yùn)輸機(jī)傳動(dòng)部突然損壞，需要升井維修，時(shí)間緊、任務(wù)重，邱世祥在接到指令后迅速抽出幾名技術(shù)能手對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查維修，指揮人員、叉車和天車協(xié)同作業(yè)。他帶領(lǐng)工友們克服在沙塵天氣檢修設(shè)備，叉運(yùn)、起吊難度大等重重難關(guān)。對(duì)刮板運(yùn)輸機(jī)傳動(dòng)部的電機(jī)、減速機(jī)、限距器進(jìn)行了拆卸，并更換了減速機(jī)一軸骨架油封等相應(yīng)損壞零部件，重新組裝，提前完成檢修任務(wù)，確保井下生產(chǎn)不受影響，得到了礦領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

今年公司著力打造“五精”管理樣板礦，機(jī)修車間的任務(wù)量重、人員少、時(shí)間緊，他看到哪里人員少，哪里工作量大，他就出現(xiàn)在哪個(gè)崗位，協(xié)助完成加工任務(wù)。

在機(jī)修車間，大伙對(duì)他的評(píng)價(jià)就是：“邱隊(duì)啊，管的嚴(yán)、抓的細(xì)、辦法多，是個(gè)好隊(duì)長(zhǎng)!”。

從業(yè)務(wù)新手變成技術(shù)能手，邱世祥以師帶徒。十多年來，他先后培育出4名優(yōu)秀徒弟，較好地幾人以走上業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)崗位。

邱世祥的努力得到了認(rèn)可，2012年成為機(jī)電維修隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)，30年的勤奮和辛勞，離邱世祥最初的夢(mèng)想又近了一步。

30年的工作生涯，邱世祥從最初的半機(jī)械化到現(xiàn)在的綜合機(jī)械化，經(jīng)歷了煤炭行業(yè)的起起落落，見證了10年前煤炭職工開不出工資的艱辛，見證了下崗、待崗的苦難。

2008年，煤炭效益好了，工資漲了，生活水平提高了，邱世祥也買上了自己的房子，生活越過越好。

“煤礦培養(yǎng)了我，我就應(yīng)該把學(xué)到的技術(shù)用到礦上，成就自己，也奉獻(xiàn)礦山?！鼻袷老檎f。（劉春妮）

第四篇：追夢(mèng)

追夢(mèng) 夜深了，是夢(mèng)兒的游樂園。可我并沒有睡，讓我來看看夢(mèng)。

我在爺爺那里看到了夢(mèng)，夢(mèng)兒看見我來了，匆匆跑遠(yuǎn)了，我追嗎？

給我的只是一個(gè)“呱”。我看見了，原來夢(mèng)兒跑到了水池邊，我追了上去，可是，它看見我來了，就匆匆跑遠(yuǎn)了，我還追嗎？

回答我的，只是一聲“嘰”

原來夢(mèng)兒跑到柳樹旁，我又匆匆追過去。

可它看見了我，微微一笑，飛上那深藍(lán)色的天空……

第五篇：追 夢(mèng)

追

夢(mèng)

作

者：吳

輝 學(xué)院名稱：旅游學(xué)院 班級(jí)名稱：會(huì)計(jì)二班 聯(lián)系方式：1823218690

4追夢(mèng)

追夢(mèng)，淚眼看花，依稀往事盡在不言中。追夢(mèng)，緣起緣滅，似飛雪入紅塵，似隨江河花自飄零。追夢(mèng)，拾撿生命的碎片，走向重生······

從上小學(xué)起，我就一直被問到：“你的夢(mèng)想是什么？”當(dāng)時(shí)只見老師辛勤耕耘，耐心教導(dǎo)，也一直哼唱著《長(zhǎng)大后我就成了你》，所以滿懷信心的告訴老師我的夢(mèng)想是成為一名教師，像他那樣，不畏辛苦。如今，歲月流轉(zhuǎn)，物是人非，由于種種原因，我忘卻了這個(gè)夢(mèng)想，經(jīng)過時(shí)間的推移，夢(mèng)想變得模糊又清晰。

我的夢(mèng)想到底是什么呢？我尋找著，努力的尋找著······ 時(shí)間的齒輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，我穿上一身陽光的校服，步入初中。我從沒有忘老師的諄諄教誨，也從沒有忘我長(zhǎng)大要當(dāng)教師的夢(mèng)想，似乎老師就是我長(zhǎng)大以后的樣子，但有一天我改變了我的夢(mèng)想。在我當(dāng)時(shí)的水平，對(duì)大學(xué)根本沒有概念，老師突然騰出一節(jié)課給我們講什么是大學(xué)，我似懂非懂，卻也明白我以后要考大學(xué)。

時(shí)間的齒輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著，歲月如白駒過隙的一瞬。我成功的考上了大學(xué)。當(dāng)我考上了大學(xué)之后才明白，考大學(xué)并非我的夢(mèng)想，它只是我考大學(xué)之前的一個(gè)目標(biāo)。那我的夢(mèng)想到底是什么呢？我迷茫著，彷徨著，下一目標(biāo)竟然也沒有了，一切都好像到了盡頭一樣，下一步該往哪兒走？ 我難道沒有夢(mèng)想嗎？我懷疑，更否定！當(dāng)我知道司馬遷為李凌飽受宮刑的時(shí)候，我明白了對(duì)待朋友要真誠；當(dāng)我知道包青天鐵面無私，為農(nóng)民伸冤、為百姓造福的時(shí)候，我明白了做任何事要真誠；當(dāng)我知道三鹿奶粉事件害苦了多少無辜嬰兒的時(shí)候，我明白了做人要真誠。如果個(gè)人不真誠，我們何以有信任？如果國家不真誠，我們何以有安全？如果世界不真誠，我們何以有立足之地？又何以看見這青山綠水的大好河山？一位至誠至真的人，無論做什么，都是為人所敬仰的。孔子廣納門生，為世界傳播知識(shí)，他生在一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，但他卻悲天憫人，懷著一顆至誠至愛之心，遭遇譏諷而不墜，坐盡冷板而不悔。他吃盡苦頭，為著自己的夢(mèng)想，力挽狂瀾，終于苦天不負(fù)，流芳千古。所以，我把真誠揣進(jìn)我夢(mèng)想的行囊，為真誠而奮斗！

“一個(gè)人不是因?yàn)槊利惗屏?，而是因?yàn)樯屏级利悺！闭祷幽耆A，你悄然離開。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留下滿地余香。何玥，一位十二歲的小女孩，因腫瘤擴(kuò)散至腦組織，不幸離世。但當(dāng)她生命只剩下三個(gè)月的時(shí)候，她竟做出將器官捐獻(xiàn)出去的決定。父母含淚簽下捐贈(zèng)書，她的父母是善良的，她更是善良的！生命誠可貴，但是在善良面前它卻是稍遜一色。無獨(dú)有偶，林俊德，中國工程院院士，他為中國國防科技奉獻(xiàn)了自己的一生，哪怕到了癌癥晚期，他也堅(jiān)持到了最后一刻。他也是善良的，他的善良來自他永不放棄自己的夢(mèng)想。人之初，性本善。當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大、成熟，我堅(jiān)決不能丟掉自己的本真。他們的善良感動(dòng)著我，他們的事跡也會(huì)時(shí)刻提醒著我，做一位善良的人。真像征知識(shí)與理性，而善代表道德,美是更高的層次，一個(gè)人只有擁有真與善，他才能被稱作美。美，是內(nèi)涵美。當(dāng)你做到了真與善的時(shí)候，自然就是美的。最美的媽媽是指奮不顧身接住孩子的吳菊萍；最美的基層干部是將青春和生命無私奉獻(xiàn)給黨的菊美多；最美護(hù)士是無私救人的童春香；而最最美的是那些為地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)出一份力的人······他們都是最美的。相反，西周美女褒姒，深得周幽王的喜愛，為博妃子一笑，烽火戲諸侯，真是紅顏禍水。還有唐朝的楊玉環(huán)，后宮佳麗三千，獨(dú)千寵于一身，正是因?yàn)樗?，春宵苦短日高起，從此君王不早朝。她們外表雖然看起來很美，但終不及于內(nèi)心。美，源自于內(nèi)心，只要心美，人就會(huì)更美。在追求真善的同時(shí)，我也把美作為我的夢(mèng)想。無論將來從事什么，都離不開真善美。

俗話說：“人無志而不立?！泵總€(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是做一位真善美的人，像那些為社會(huì)奉獻(xiàn)的人一樣，是我的夢(mèng)想，也是我為祖國應(yīng)該做的。我的夢(mèng)，中國夢(mèng)，我應(yīng)該為夢(mèng)想努力前行！無論將來我從事什么，都離不開真善美；中國走向富強(qiáng)、民主，更離不開真善美。我堅(jiān)信沒有比較更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山。人生是一連串奮斗的痕跡，我們的真，不是剎那的存在；我們的善，不是短暫的誠實(shí)；我們的美，不是空泛的圖畫。經(jīng)過奮斗的人生，就是真善美的結(jié)晶。

“不是杰出者才做夢(mèng)，而是善做夢(mèng)者才杰出。”夢(mèng)想是對(duì)自己的期許，夢(mèng)想是對(duì)未來的承諾。我別無所長(zhǎng)，惟有對(duì)期許的追求；我別無所倚，惟有對(duì)承諾的執(zhí)著。