第一篇：在拼搏中成長(zhǎng)作文

在拼搏中成長(zhǎng)作文

思緒紛飛，記憶深處是那首拼搏的曲子，是它記錄了我在那年夏天的成長(zhǎng)，是它讓我積極地面對(duì)生活中的種種挑戰(zhàn)，在拼搏奮進(jìn)中超越自我。

去年暑假，我參加了新東方組織的口語(yǔ)訓(xùn)練營(yíng)。第一天就是演講比賽，我心想，不就是一次演講比賽嗎，正是我的強(qiáng)項(xiàng)，到時(shí)候多念兩遍不就行了。

誰(shuí)知來(lái)自五湖四海的選手中高手如云，有的戴著烏龜?shù)念^飾，做著慢慢爬的動(dòng)作，講述著龜兔賽跑的故事；有的彈著吉他，唱出了生活的美好??角落里的我感到那份自信已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去。到我了，我背在身后的手緊緊相握，舌頭也打跟兒了好幾次，最后只得了三等獎(jiǎng)。

我灰溜溜地逃離頒獎(jiǎng)臺(tái)，不甘的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒。

回到宿舍，朋友看見我那難過(guò)的樣子，過(guò)來(lái)拍拍我的肩，安慰我說(shuō)：“別太難過(guò)了，還記得<名人傳>嗎？身為音樂家的貝多芬雙耳失聰，仍不放棄對(duì)理想的追求，用毅力扼住了命運(yùn)的咽喉，創(chuàng)出了<歡樂頌>這一不朽樂章。連身有殘疾的貝多芬尚且能直面人生中的不幸與坎坷，你又怎能因?yàn)橐淮蔚氖【痛诡^喪氣呢？要相信自己，加油?！笨粗笥研湃蔚难凵?，我不禁為剛剛的難過(guò)感到羞愧，心里暗下決心，為了證明自己，放手一搏。

清晨，我伴著日光，悄悄地走出寢室，仿著倫敦音，大聲朗讀；午后，我合著蟬鳴，緩緩地漫步花園，想著知識(shí)點(diǎn)，默默背誦； 課間，我隨著鈴聲，快速得奔出教室，拿著小練筆，虛心請(qǐng)教

到了畢業(yè)測(cè)試那天，我認(rèn)真應(yīng)答，每當(dāng)我想放棄時(shí)，腦中浮現(xiàn)出貝多芬那張堅(jiān)韌的臉，他頑強(qiáng)拼搏的精神鼓勵(lì)著我。天道酬勤，這次比賽取得了兩個(gè)班中唯一的一個(gè)雙“A+”。

李桓英曾說(shuō)過(guò)：人生只有拼搏，才是生命的最好延長(zhǎng)。正是如此，在那段日子里，我用辛勤的汗水書寫了拼搏的篇章。它讓我懂得人的一生雖然會(huì)遇到許多挫折，但只有勇于直面挫折，不怨天尤人，不滿腹牢騷，將挫折看成一筆財(cái)富，才能不斷超越自己，在挫折中成長(zhǎng)。

第二篇：周記：在拼搏中成長(zhǎng)

時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是小編精心整理的周記：在拼搏中成長(zhǎng)，希望對(duì)大家有所幫助。

在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們一直都在奮斗，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而拼搏，為超越自己而努力，為自己的靚麗人生在打造。

人生就是這樣，離不開“奮斗”二字。我們都在人生的馬拉松跑道上，我們需要什么？需要心中有一個(gè)愿望，前面有一個(gè)目標(biāo)，身上有一份體力，這都需要奮斗的意志。

是的'，需要奮斗的事情過(guò)于繁瑣，但我們不能言棄。必須堅(jiān)持到底，就算跪著爬到終點(diǎn)也不能言棄，只有笑到最后的人才是成功之人，才是最有成就的人…

在奮斗中成長(zhǎng)，不斷地磨練自我，超越自我，為了自己的人生，也只能奮斗，奮斗可以克服無(wú)數(shù)挫折與磨難，只要有毅力，有奮斗的意志，你就是勝利者！

有句話說(shuō)的好“要做的事情，就一定要為之奮斗，即使失敗，也要做失敗的英雄，因?yàn)槲以趭^斗！我有信念和毅力！~”是啊，做事情只要奮斗了，盡力了，即使失敗也不會(huì)覺得遺憾，不要為自己而留下什么遺憾，在奮斗中成長(zhǎng)，是最堅(jiān)信的！永不言棄！

我們都在做些什么：

為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)在奮斗！

為了超越自我在奮斗！

為了打造人生而奮斗！

為了活得靚麗而奮斗！

為了使人生更有價(jià)值而奮斗！

是的！我們?cè)趭^斗，我們一直都在奮斗！

讓我們?cè)谌松牡缆飞戏棚w夢(mèng)想，共同奮斗吧！

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第三篇：演講稿：在拼搏奮進(jìn)中成長(zhǎng) 2

在拼搏奮進(jìn)中成長(zhǎng)

第三中學(xué)陳 婧

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是《在拼搏奮進(jìn)中成長(zhǎng)》。

同學(xué)們，也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨天曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。讓我們忘記以前的成功與失敗吧，朝著既定的目標(biāo)拼搏奮進(jìn)，在磨煉中不斷成長(zhǎng)。因?yàn)槲覀兡芊窠】党砷L(zhǎng)，關(guān)乎XX縣教育事業(yè)的興衰。所以，今天我要對(duì)大家說(shuō)，只要我們每一個(gè)人在拼搏中奮進(jìn)、在奮進(jìn)中成長(zhǎng)，XX縣的教育事業(yè)必將躍上一個(gè)新的臺(tái)階！

也許你會(huì)說(shuō)，振興XX教育，是學(xué)校、是政府的事，與我們何干！其實(shí)，教育不只是學(xué)校、政府的事，而是全社會(huì)共同的責(zé)任，更不只是老師、家長(zhǎng)的一廂情愿，與我們青少年更加息息相關(guān)，因?yàn)槲覀儾攀墙逃械年P(guān)鍵因素，把我們培養(yǎng)成為有用之才是教育的最終目標(biāo)。所以，振興XX縣教育就應(yīng)該從我們做起！

同學(xué)們，每天面對(duì)文山書海、面對(duì)家長(zhǎng)不休的嘮叨和老師期待的眼神，我們或許會(huì)感到太多的壓力，但我們決不要因此而抱怨，讓我們好好地珍惜這種“壓力”吧！因?yàn)榕囵B(yǎng)教育好我們是父母、老師及社會(huì)的責(zé)任；而努力學(xué)習(xí)，練就好自身本領(lǐng)是我們的責(zé)任。為了振興XX縣教育，政府高度重視、學(xué)校狠抓教育質(zhì)量、老師夜以繼日忘我工作、家長(zhǎng)頃其所能大筆投入，當(dāng)那些振興XX縣教育的有利外因都“萬(wàn)事俱備”的時(shí)候，我們是否努力拼搏便成為了振興教育的關(guān)鍵。因此，我們認(rèn)真地接受教育，把努力學(xué)習(xí)、超越自我作為每日的挑戰(zhàn)，以銳意進(jìn)取、昂揚(yáng)向上的拼搏精神回報(bào)家長(zhǎng)、老師及社會(huì)的殷切希望。

如果我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上前進(jìn)得很順利，或者取得了一些可喜的成績(jī)，一定不要因此而放慢了前進(jìn)的腳步，有這樣一句名言：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，如王安石筆下的神童方仲永，盡管他天資過(guò)人，少年得志，但他卻止步不前，最終讓一個(gè)天才似的人物平庸地度過(guò)一生，這是個(gè)人的悲劇，更是社會(huì)的損失。因此，放棄拼搏，就是拒絕成長(zhǎng)。

如果在成長(zhǎng)的路上經(jīng)受了挫折和失敗，我們也不必氣餒。記得上小學(xué)的時(shí)候我有過(guò)這樣一段經(jīng)歷，我盡管拼命努力地學(xué)習(xí)，但每次

考試的成績(jī)卻與那些貪玩好耍的同學(xué)一樣差，于是我想放棄，父親對(duì)我說(shuō)：一個(gè)人如果失敗了，并不證明他永遠(yuǎn)完了；如果他認(rèn)輸了，退卻了，那他就永遠(yuǎn)完了。結(jié)果固然重要，但過(guò)程也一樣珍貴，因?yàn)槌砷L(zhǎng)本身就是一個(gè)過(guò)程。是啊，在成長(zhǎng)的路上多了一段彎路，也就多了一段風(fēng)景。只要我們不虛度年華，我們就會(huì)在挫折與失敗中茁壯成長(zhǎng)。

同學(xué)們，讓我們邁開輕松的步伐，迎著涼爽的晨風(fēng)，努力奮發(fā)！讓我們用生命中最濃的激情、最美的期待拼搏奮進(jìn)，為XX縣教育事業(yè)的發(fā)展迎來(lái)輝煌的明天！

第四篇：樂觀堅(jiān)強(qiáng) 不懈拼搏 在勤工助學(xué)中成長(zhǎng)成才

樂觀堅(jiān)強(qiáng) 不懈拼搏 在勤工助學(xué)中成長(zhǎng)成才

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！

我是機(jī)械04-1班的xxxx，現(xiàn)在是清掃崗的一名負(fù)責(zé)人。我交流的題目是《樂觀堅(jiān)強(qiáng) 不懈拼搏 在勤工助學(xué)中成長(zhǎng)成才》。

2004年9月，帶著家人的囑托，我從河南省開封市一個(gè)偏僻的村莊，來(lái)到了科技學(xué)院這片沃土。由于家庭貧困，軍訓(xùn)剛結(jié)束，我就向勤工助學(xué)中心遞交了申請(qǐng)，剛開始我被分配到道路保潔崗，后來(lái)因?yàn)楣ぷ鞅憩F(xiàn)突出，被調(diào)入教室清掃崗。在清掃崗，我從一名普通隊(duì)員成長(zhǎng)為一個(gè)區(qū)域的負(fù)責(zé)人，這期間我付出了很多艱辛，但也收獲了很多成功和喜悅。通過(guò)從事勤工助學(xué)工作，增強(qiáng)了我的責(zé)任心，提高了我的綜合能力，煉就我了堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格；在勤工助學(xué)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了做事，學(xué)會(huì)了更有效率的學(xué)習(xí)，更學(xué)會(huì)了自信勇敢的直面自己的人生。勤工助學(xué)工作不但沒有影響我的學(xué)習(xí)，從工作中練就的意志品格，反而大大的促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)。在我的不懈努力下取得了一些成績(jī)：連續(xù)兩年獲“學(xué)院一等獎(jiǎng)學(xué)金”、獲一次“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”、“物理創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)”、機(jī)械學(xué)院“自強(qiáng)自立優(yōu)秀團(tuán)員標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)、機(jī)械學(xué)院“雙基標(biāo)兵榮譽(yù)”稱號(hào)、“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)”、“數(shù)學(xué)建模大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)”、“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”，“３８期黨校優(yōu)秀學(xué)員”榮譽(yù)稱號(hào)，并于０６年６月１５日光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨。另外，還利用自己的課余時(shí)間學(xué)習(xí)并考取了與機(jī)械專業(yè)相關(guān)的清華大學(xué)頒發(fā)的“ＰＲＯＥ零件設(shè)計(jì)資格證書”和國(guó)家勞動(dòng)局頒發(fā)的“ＣＮＣ數(shù)控機(jī)床德高級(jí)操作工資格認(rèn)證”。

下面我從三個(gè)方面把我的一些心得與大家共勉。

一、保持樂觀心態(tài)，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)人生，做生活的挑戰(zhàn)者

家庭的貧困，讓我的大學(xué)生活顯得很艱辛，但在老師的關(guān)懷幫助下，我進(jìn)入了助學(xué)中心這個(gè)讓每個(gè)隊(duì)員都能感覺到家庭溫暖的組織。最開始我在道路保潔崗工作，由于虛榮心作怪，在打掃大道時(shí)看到同學(xué)總覺得很沒面子，掃地的時(shí)候總是低著頭，不想讓路過(guò)的同學(xué)看到自己。后來(lái)潘老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，就給所有道路保潔崗的同學(xué)開會(huì)，做思想工作，跟大家說(shuō)：“參加勤工助學(xué)工作，應(yīng)該是一件很光榮的事情，大家通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，給自己的父母減輕一點(diǎn)家庭負(fù)擔(dān)，這表明你是一個(gè)自強(qiáng)自立的人，與拿父母的錢大手大腳揮霍的同學(xué)相比，你們值得每個(gè)人尊重?！睆哪且院螅驋呓值赖臅r(shí)候，我總是挺胸抬頭，真的認(rèn)識(shí)到自己能夠參加勤工助學(xué)工作，為父母減輕一些家庭負(fù)擔(dān)，的確是件很值得驕傲的事情。從此我深深地愛上了勤工助學(xué)工作。后來(lái)從道路保潔崗調(diào)到清掃崗，崗位換了，但對(duì)勤工助學(xué)中心的感情卻越來(lái)越深。在這里，我得到了許多其他同學(xué)沒有機(jī)會(huì)得到的很多東西：每天按時(shí)保質(zhì)保量的完成工作，磨練了自己的意志品質(zhì)；打掃教室時(shí)不放過(guò)一片廢紙、黑板擦的一塵不染，培養(yǎng)了認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度；平時(shí)與隊(duì)友互幫互助、交流思想，結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的值得尊敬的隊(duì)友，并與他們結(jié)下了深深的友誼；作為負(fù)責(zé)人，在開展工作中與同事共同協(xié)商，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。在工作中收獲的這些都是我人生中最寶貴的財(cái)富。有了在學(xué)校參加勤工助學(xué)的鍛煉和提高，使我更自信的利用寒暑假走向社會(huì)，打工掙錢鍛煉自己，在哈爾濱、去北京、到鄭州，做過(guò)陪讀、當(dāng)過(guò)服務(wù)員、干過(guò)裝卸工、進(jìn)工廠搞機(jī)械加工、到機(jī)關(guān)單位干文職、去物流公司押送貨物，每一項(xiàng)工作我都懷著樂觀的心態(tài)，勇敢的去嘗試；每個(gè)假期除了掙到些錢外，更重要的是在奔波的過(guò)程中增長(zhǎng)了閱歷，鍛煉了自己，增強(qiáng)了對(duì)未來(lái)生活的信心。

勤工助學(xué)的切身經(jīng)歷讓我真切的感受到，越是貧困，越要在精神上戰(zhàn)勝貧困，越要自尊、自愛、自強(qiáng)、自立，保持樂觀心態(tài)，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)人生，做生活的挑戰(zhàn)者，肯定能在當(dāng)今社會(huì)打造出一片屬于自己的天地。

二、確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，勤奮刻苦努力，做學(xué)習(xí)的成功者

我時(shí)常提醒自己——立大志，得中志；立中志，得小志；立小志，不得志。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。如果不給自己樹立一個(gè)遠(yuǎn)大志向，詳細(xì)規(guī)劃出自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，大學(xué)的生活很容易會(huì)迷迷茫茫，四年下來(lái)一無(wú)所獲。我清晰地記得剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)，老師讓每個(gè)人寫下大學(xué)里自己要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)時(shí)，我這樣寫到：“參加勤工助學(xué)，提高自己的綜合能力；努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取多拿獎(jiǎng)學(xué)金，畢業(yè)后考取華中科技大學(xué)機(jī)械制造專業(yè)的研究生；思想上積極進(jìn)取，早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨?！眳⒓忧诠ぶ鷮W(xué)，勢(shì)必減少自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。為了提高學(xué)習(xí)效率，每天晚上睡覺前必須做的一件事就是，做出第二天的計(jì)劃并詳細(xì)寫下來(lái)，每完成一項(xiàng)就從日程本上劃去一項(xiàng)，這樣一天里即使有再多的事情，也能做到有條不紊。另外重要的科目做到課前預(yù)習(xí)、課堂認(rèn)真聽講，積極思考回答問題，課后及時(shí)復(fù)習(xí)完成老師留的作業(yè)。我深知課堂認(rèn)真聽課的重要性，上課時(shí)總是坐在第一排，充分抓住課堂90分鐘的寶貴時(shí)間。從不敢在課堂上睡著，每當(dāng)我困得難以支撐的時(shí)候，就想自己的父母，想他們的艱辛和對(duì)自己不盡的期望，想到這些我就會(huì)提起精神，用笑容驅(qū)除睡意，時(shí)間久了也就成了一種習(xí)慣。

要想取得好成績(jī)，除了尋求好的學(xué)習(xí)方法之外，更重要的是勤奮刻苦努力，幾乎每個(gè)周六周日，我都是在圖書館里度過(guò)的，經(jīng)常和圖書館關(guān)燈的同學(xué)一起走。有的時(shí)候作業(yè)太多，白天沒完成，即使當(dāng)時(shí)再困再累，我也會(huì)在走廊里熬夜，直到將當(dāng)天要做的事情全部完成，只有這樣我才能睡安穩(wěn)?，F(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了一種“當(dāng)日事當(dāng)日畢”的好習(xí)慣。

功夫不負(fù)有心人，在我的不懈努力下取得一些成績(jī)。連續(xù)兩年獲“學(xué)院一等獎(jiǎng)學(xué)金”、獲一次“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”、“參加物理創(chuàng)新大賽獲得三等獎(jiǎng)”、被機(jī)械學(xué)院授予“自強(qiáng)自立優(yōu)秀團(tuán)員標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)、雙基標(biāo)兵榮譽(yù)”稱號(hào)、“參加大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)”、“參加數(shù)學(xué)建模大賽獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)”、“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”，“３８期黨校優(yōu)秀學(xué)員”榮譽(yù)稱號(hào)，并于０６年６月１５日光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨。另外，還利用自己的課余時(shí)間學(xué)習(xí)并考取了與機(jī)械專業(yè)相關(guān)的清華大學(xué)頒發(fā)的“ＰＲＯＥ零件設(shè)計(jì)資格證書”和國(guó)家勞動(dòng)局頒發(fā)的“ＣＮＣ數(shù)控機(jī)床德高級(jí)操作工資格認(rèn)證”。

三、講求工作方法，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，出色完成工作任務(wù)

作為一個(gè)負(fù)責(zé)人，我深深的意識(shí)到，只有置身于全體隊(duì)員之中，才能更好的發(fā)揮個(gè)人作用；一個(gè)團(tuán)隊(duì)，只有上下一心，團(tuán)結(jié)一致，才能發(fā)揮最大效能。所以工作中我十分注意工作方法。

一是工作中率先垂范，以身作則。我深知自己的一言一行，一舉一動(dòng)大家都看在眼里，記在心上，自己的行為對(duì)隊(duì)員們起著潛移默化的影響，所以我不斷加強(qiáng)自身的示范作用，給隊(duì)友樹立一個(gè)好榜樣。有些新上崗的同學(xué)，開始清掃教室會(huì)出現(xiàn)很多問題，比如桌子擺的不齊，桌堂里廢紙不掏，黑板擦的不干凈，地面死角處沒有清掃到，講桌整理不齊等等，遇到這些情況，我都會(huì)把出問題的隊(duì)員叫到他負(fù)責(zé)的教室，邊干邊給講解工作的方法、技巧和應(yīng)該達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。這樣的做法既讓隊(duì)員認(rèn)可我，又支持我的工作。

二是用真誠(chéng)和友愛打造團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)工作的開展。人與人之間最重要的就是真誠(chéng)和友愛。生活中我主動(dòng)了解家庭特別貧困和精神受挫的同學(xué)，開導(dǎo)他們的思想，與他們溝通心靈，使他們樂觀的去生活、工作和學(xué)習(xí)。慢慢的我與隊(duì)友之間建立了真誠(chéng)、信任、理解和友愛的感情平臺(tái)，彼此之間消除了一切隔閡和障礙，大家在一起越來(lái)越團(tuán)結(jié)。工作成績(jī)?cè)絹?lái)越突出。在工作中我們的隊(duì)員都能做到隨叫隨到，無(wú)論干的活多臟多累多費(fèi)時(shí)間，隊(duì)員們從沒發(fā)一句牢騷，有好幾次在科技廣場(chǎng)布置會(huì)場(chǎng)加班到下午上課時(shí)間，中午飯都沒來(lái)得及吃上就忍著饑餓與疲勞就直接去上課。每當(dāng)節(jié)假日，其他同學(xué)歡聚一堂開晚會(huì)時(shí)，我們清掃崗的隊(duì)員都還堅(jiān)守在自己的崗位上，守衛(wèi)著一方的安全和清潔。

三是弘揚(yáng)拾金不昧精神，展現(xiàn)勤工助學(xué)生的高貴品格。由于清掃崗的工作崗位特殊，撿到東西的事屢見不鮮，但每位隊(duì)員都不會(huì)昧著良心據(jù)為己有，拾金不昧的事情基本上每位隊(duì)員有做過(guò)。負(fù)責(zé)清掃E0408教室的陳亮同學(xué)，曾經(jīng)一天中午、晚上連續(xù)撿到兩部手機(jī)都及時(shí)與失主取得聯(lián)系，將手機(jī)歸還。東區(qū)四樓組長(zhǎng)孫福超在一天中午撿到一部索尼隨身聽和一臺(tái)諾亞舟電子詞典，擔(dān)心失主著急就守在撿到物品的教室，直到失主回來(lái)認(rèn)領(lǐng)，才匆匆跑去上課，中午飯都沒吃上。在我負(fù)責(zé)的教學(xué)主樓區(qū)域，一學(xué)年就撿到手機(jī)12部、小靈通3部、MP3、MP4 10臺(tái)，隨身聽4臺(tái)，CD機(jī)2臺(tái)、手表13塊、一卡通、書包、書本、衣物等更是數(shù)不勝數(shù)，總價(jià)值30000余元。這些好人好事不僅給我們崗位樹立了榜樣，更體現(xiàn)出了助學(xué)中心全體學(xué)生拾金不昧、人窮志高的高貴精神。我很慶幸自己能夠和他們成為同事，并與他們一起工作一起提高。

回憶短暫的大學(xué)生活不禁讓我唏噓感嘆，有很多東西在我經(jīng)過(guò)之后不會(huì)給我留下任何痕跡，有很多東西是可以忘卻，但惟獨(dú)在勤工助學(xué)中心的這段經(jīng)歷讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。我無(wú)悔于自己的付出，在今后的時(shí)間里，我會(huì)在各方面樹立新的目標(biāo)。繼續(xù)保持樂觀的心態(tài)，懷著一顆天道酬勤和感恩心去工作，去學(xué)習(xí)，去生活，張開自己的雙臂去迎接命運(yùn)中的每一次挑戰(zhàn)。用更出色的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我們家庭困難學(xué)生的大力支持，爭(zhēng)取早日為母校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)！

最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表“五助”崗位的全體同學(xué)，向給我們提供勤工助學(xué)機(jī)會(huì)的學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝！

謝謝大家！

第五篇：在...... 中成長(zhǎng)作文

備戰(zhàn)2013期末 經(jīng)典優(yōu)秀例文展示

在挫折中成長(zhǎng) 不要因?yàn)樗み^(guò)跤而不敢奔跑，不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活，不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點(diǎn)，享受成長(zhǎng)中的每一面的精彩。

人生變化莫測(cè)，它如同無(wú)邊無(wú)際大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到過(guò)種種的荊棘坎坷。

那是一個(gè)晨光熹微的早晨，我們進(jìn)行了一次英語(yǔ)測(cè)試。也正是那次，我懷著揣揣不安的心理迎來(lái)了挫折的考驗(yàn)——考試失利。聞之，我心如刀絞，一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什么每次考試的結(jié)果都是“遍體鱗傷”，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我銘記在心。隨后，我好好地反省了自己，努力尋找自己自身的不足與缺陷。

但是，我應(yīng)該怎么面對(duì)挫折，是回避？是沉淪？都不是，關(guān)鍵就是看自己的抉擇，我想；人生就是由無(wú)數(shù)的挫折累積起來(lái)的，若禁不起大風(fēng)大浪，重重艱險(xiǎn)，也就不能戰(zhàn)勝自己，而被壓倒所屈服。

其實(shí)挫折未必是壞的，而是財(cái)富。以后，因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有了挫折與失敗，我這才懂得如何奮力地?fù)沃侵辉谀嫠行旭偟莫?dú)木舟，才懂得戒驕戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起來(lái)去迎接更多的挑戰(zhàn)。

失敗了沒有關(guān)系，重新振作起來(lái)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒有一個(gè)人會(huì)隨隨便便成功。我堅(jiān)信，風(fēng)雨之后的彩虹永遠(yuǎn)都是最美的。

挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以樂觀當(dāng)航標(biāo)，這樣才不會(huì)迷失方向。沒有了樂觀的態(tài)度，就會(huì)迷失奮斗的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅(jiān)持信念，隨時(shí)以樂觀、沉著去乘風(fēng)破浪。如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開挫折這個(gè)善良嚴(yán)師？

挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)后盾，這樣才不會(huì)被輕易打倒。任何生命不堅(jiān)強(qiáng)，必不能安然存在。若樹不堅(jiān)強(qiáng)，干不挺拔，如何能收獲一片陽(yáng)光雨露；若竹不堅(jiān)強(qiáng)，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有凌寒獨(dú)自開的錚錚傲骨；若人不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰(zhàn)勝自己的力量？如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開挫折這個(gè)勉勵(lì)好友。

挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以謙遜作底線，這樣才不會(huì)丟棄人格。人不僅應(yīng)在成功時(shí)懂得謙虛，更應(yīng)在挫敗時(shí)堅(jiān)持謙遜好學(xué)的風(fēng)格。不以謙遜為準(zhǔn)則，縱使真有一身本領(lǐng)也會(huì)因?yàn)樽源?、頑固而白白流失。如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開挫折這個(gè)剛中帶柔的成功之母？

成功的機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的頭腦，你準(zhǔn)備好了嗎？ Lzw 備戰(zhàn)2013期末 經(jīng)典優(yōu)秀例文展示

挫折，讓我懂得樂觀、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、保持謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長(zhǎng)!

在快樂中成長(zhǎng) 生活應(yīng)該是陽(yáng)光般燦爛的快樂。---題記

在快樂中成長(zhǎng),這就是我自認(rèn)為極好的成長(zhǎng)方式,你問我秘訣?哈,那就看以下三個(gè)快樂公式.學(xué)習(xí)=快樂

“ 游泳''的滋味很不錯(cuò)吧?我可是酷愛之極硪---在知識(shí)的海洋里遨游.我酷愛文學(xué),程度深得勝于我愛零食之深---廢寢忘食,所達(dá)到的記錄是一天看完3厘米厚的書.你問我數(shù)學(xué)?哈哈,當(dāng)然喜歡邏,當(dāng)你解開一道難題或發(fā)現(xiàn)某種規(guī)律時(shí),一定是嘴都笑裂到腦后了.還問我英語(yǔ)?廢話,嘰里咕嚕說(shuō)幾個(gè)洋文,惹得大家捧腹大笑.友情=快樂

我一直都對(duì)這份友情感到幸運(yùn),是不是我的前世與她是相見恨晚的知己啊?我與她有共同的語(yǔ)言,嘿嘿,一樣的狡猾,一樣的要強(qiáng),甚至喜歡同一種顏色.正如我崇拜的莫泊桑所說(shuō):”與其是互相理解的快樂,倒不如說(shuō)是心靈內(nèi)在的快樂.'' 親情=快樂

我是很肯定肯定地說(shuō),擁有這個(gè)家庭一定是我的幸福.我的媽媽很喜歡笑,也很喜歡做鬼臉,看上去非常年輕漂亮,如果不是有我這個(gè)11歲的小丫頭,別人一定會(huì)以為她是個(gè)大姑娘的.我爸爸就截然不同了,他是個(gè)教師,所以經(jīng)常"職業(yè)化''---擺出一副十分嚴(yán)肅使人怕怕的樣子,不過(guò),他是很慈祥的.我認(rèn)為,他們就像兩股風(fēng)---溺風(fēng)和勁風(fēng),我必須好好把握住自己的小船,讓它不倒向任何一股風(fēng).或許你會(huì)羨慕我,但是最主要的是你自己要快樂.我在讀書中成長(zhǎng)

（一）江蘇東臺(tái)中考滿分作文

從小我就喜歡讀書。

在燦爛的陽(yáng)光中，在膝上攤開一本書，聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香，旁邊放上一杯水，聽風(fēng)吹開書頁(yè)的美妙聲音。媽媽為了熏陶我愛讀書的品性，在家的墻壁上安裝了一個(gè)紅色的小書架，我總是站在前面，仰著頭看那些花花綠綠的小冊(cè)子，我知道，對(duì)書的喜愛，從那時(shí)起，就深深地印在了我的心里。

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無(wú)論是厚重肅穆的字典、精巧感人的小說(shuō)、空靈芳馨的散文集，抑或是精辟真摯的小故事，他們或讓我了解了人生的至真至純，或使我懂得了世界的廣大、知識(shí)的無(wú)限，但對(duì)我影響最深的還是一本叫做《再試一次》的書。

我的物理一向不好，無(wú)論我怎么認(rèn)真聽講，努力做題，成績(jī)永遠(yuǎn)是在80分上下晃悠。來(lái)回考了幾次成績(jī)都無(wú)太大變化，我有點(diǎn)心灰意冷地想放棄努力。看到我不思進(jìn)取想后退的破罐子破摔的行為，媽媽沒有多言語(yǔ)些什么。只是在我生日時(shí)，送給我一本書，名字叫《再試一次》。

這是一本并不起眼的書，淡藍(lán)色的封皮，淡雅而普通。講的是一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)后在商海中艱苦創(chuàng)業(yè)摸爬滾打，失敗了許多次最終成為百萬(wàn)富翁的故事。情節(jié)并不時(shí)髦，甚至有些俗套，但是有一句話讓我印象很深“當(dāng)你失敗了許多次的時(shí)候，千萬(wàn)不要放棄，因?yàn)槿绻藭r(shí)失去成功的信念，之前的失敗就白費(fèi)了，每一次失敗都是成功對(duì)你的考驗(yàn)，多一次失敗你就離成功又進(jìn)了一步，再試一次，或許你就成功了?！?/p>

這本書，告訴了我短短的兩句話，卻又是一個(gè)對(duì)我影響深遠(yuǎn)的道理。我了解到了媽媽的良苦用心，在以后的學(xué)習(xí)中，每當(dāng)我失敗后傷心沮喪時(shí)，我就會(huì)想起這本《再試一次》，我總是在心里對(duì)自己說(shuō)“再試一次，我就會(huì)成功”，終于，我的物理成績(jī)一躍排在了班中的前幾名。面對(duì)著我的進(jìn)步，我笑了，媽媽笑了，我覺得那本書，也笑了。

其實(shí)我真的應(yīng)該感謝書，書不僅給了我許多有形的知識(shí)，更給我注入了許多無(wú)形的力量，教給了我許多深刻的道理，為我人生的航程指明了方向。

再美的花兒也會(huì)凋零，再絢麗的彩虹也會(huì)消失，但只要有了書將它們珍藏其中，便會(huì)成為永恒的美麗。

【滿分揭秘】讀完本文，心中也有了一種莫名的感動(dòng)，的確往往是一本書影響一個(gè)人的一生。小作者是一個(gè)善于用心生活的人，能從一本書中感悟到自己應(yīng)該如何對(duì)待生活中的挫折，尋找出一種適合自己的方法。

文章娓娓道來(lái)，不加雕琢，情感真摯。特別是結(jié)尾的抒情，更使主題得到了深化和升華。

我在讀書中成長(zhǎng)

（二）江蘇東臺(tái)中考滿分作文

“當(dāng)你需要幫助時(shí)，書會(huì)伸出援助之手；當(dāng)你感到痛苦時(shí)，書會(huì)為你撫平傷口；當(dāng)你在布滿荊棘的人生之路上迷失方向時(shí)，書猶如一座燈塔，為你指明航程??”這是我寫在自己讀書筆記上的一段話，因?yàn)槲疑钌畹貝圩x書。

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可是，并不是每個(gè)人生來(lái)就喜歡讀書的。上小學(xué)時(shí)的我，就是最頭疼讀書的一個(gè)，每次捧起書，看著那毫無(wú)生氣的方塊字，我總是大喊沒意思。后來(lái)，我是怎樣喜歡上讀書的呢？這得從一節(jié)語(yǔ)文課前活動(dòng)說(shuō)起??

那是小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，一次語(yǔ)文課前活動(dòng)要搞成語(yǔ)接龍游戲，每個(gè)同學(xué)必須依次回答出一個(gè)成語(yǔ)來(lái)?！皻庀笕f(wàn)千”“千軍萬(wàn)馬”??同學(xué)們一個(gè)個(gè)都順利地過(guò)了關(guān)。輪到我了，這時(shí)我的腦子卻嗡嗡直響，同學(xué)們都用焦急的目光看著我，后面的同學(xué)急得直跺腳，“馬，馬大哈！”不知怎的，我一下子沖口而出，直到同學(xué)們都哄堂大笑，我才知道自己鬧了個(gè)大笑話，又羞又惱，恨不得在地上找條縫鉆進(jìn)去。老師走過(guò)來(lái)拍拍我的腦袋說(shuō)“沒關(guān)系，以后要注意多看書，才能積累知識(shí)呀！”于是，我便暗暗下了決心，一定要多讀書，懂好多好多的知識(shí)。

漸漸地，我真的喜歡上了讀書，因?yàn)闀o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂趣。我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱，為狼牙山五壯士的悲壯殉國(guó)流過(guò)眼淚，為諸葛亮的雄才大略欽佩不已??我深深地陶醉在書的海洋中了。

那是一個(gè)深秋的黃昏，我在一次期中考試中成績(jī)很糟。放學(xué)了，我?guī)е鴿M腹的痛苦和絕望回到家中，透過(guò)模糊的淚水和昏暗的燈光，我看到了書架上的那本書《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀后，體會(huì)到主人公保爾那種不向命運(yùn)屈服的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神，激起了我的勇氣，一股巨大的力量注入我的體內(nèi)。是呀，難道自己遇到這樣一點(diǎn)小小的挫折便要一蹶不振嗎？我重新打開了試卷，認(rèn)真分析了其中的錯(cuò)誤，為自己制定了今后的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我對(duì)自己說(shuō)：“我一定要像保爾一樣，做一個(gè)人生的強(qiáng)者！”終于，我在期末考試中一舉奪魁。這，都是讀書給我的智慧和力量呀！

讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。我在讀書中成長(zhǎng)！

【滿分揭秘】這篇記敘文寫得較有特色，謀篇布局和語(yǔ)言組織都有特色。這篇文章起筆采用一組排比句式，并運(yùn)用擬人和比喻的修辭方法，以抒情的筆調(diào)寫出了讀書給人帶來(lái)的各種幫助，借以表現(xiàn)自己對(duì)書的喜愛，見證讀書陪伴我成長(zhǎng)的過(guò)程，照應(yīng)了文章的題目。作文的最后一段再次點(diǎn)題，由衷地道出“我在讀書中成長(zhǎng)”的心聲。全篇采用第一人稱，條理清晰，一脈貫穿，語(yǔ)言優(yōu)美流暢，敘事通俗易懂，給人以清新活潑的感覺，字里行間散發(fā)出了當(dāng)代中學(xué)生的青春朝氣。

成功的機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的頭腦，你準(zhǔn)備好了嗎？ Lzw