第一篇：在拼搏中收獲美麗演講稿

在拼搏中收獲美麗演講稿

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《在拼搏中收獲美麗》。

今日是昨日的末路，明日是今日的光彩。同學(xué)們，你們知道嗎？時(shí)間急促的步伐已劃過我們的指尖，它在我們哼歌時(shí)逃走，在我們的嘆息聲中越過。要想讓明日光彩照人，輝煌燦爛，就必須把握好現(xiàn)在，要時(shí)刻清醒著去面對每一天的挑戰(zhàn)。

時(shí)間如白駒過隙，稍縱即逝，我們要用激情演奏人生的樂章，用青春的熱血點(diǎn)燃希望的燈塔。是的，明天是美好的，但這種期許要靠每一個(gè)人的智慧和勤勞。只有今天的努力，才能換來明朝的精彩，在這里我希望大家充分利用好時(shí)間，緊緊抓住每天的學(xué)習(xí)時(shí)光，和老師的安排進(jìn)度保持步調(diào)一致，同時(shí)更要利用好自主學(xué)習(xí)時(shí)間，查缺補(bǔ)漏或者鞏固優(yōu)勢，不再讓自己留下遺憾。

我們要用一種平常心投入到學(xué)習(xí)中，生活中難免遇到挫折，學(xué)習(xí)也是如此，它就像一次賽跑，如果你稍有懈怠，便會被別人甩在后面。也許你平時(shí)的成績處于前列，那就請你不要輕敵，切莫忘記“驕兵必?cái)　保灰苍S你平時(shí)測驗(yàn)的分?jǐn)?shù)總是不盡人意，那請你不要妄自菲薄，要深記笑到最后，才笑到最美。古人云：“取法乎上，僅得其中；取法乎中，僅得其下”。即使身處困境，也當(dāng)“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志?！币嘈抛约?，頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰，腳踏實(shí)地的恒心，才能走向成功的彼岸。

高中是人生的關(guān)鍵時(shí)期，而正處于現(xiàn)在的我們要有亮劍精神，時(shí)時(shí)保持臨戰(zhàn)狀態(tài)。每道題的完成，每次作業(yè)、每次練習(xí)，都要有時(shí)間觀念和意識，不拖沓、不磨蹭、力爭做到短時(shí)高效。印度詩人泰戈?duì)栒f：“只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱！”

同學(xué)們，沖鋒的號角催人奮進(jìn)，青春的夢想令人憧憬，讓我們攜起手來，變壓力為動(dòng)力，變決心為信心，以必勝的信念，奮發(fā)的努力，辛勤的汗水，堅(jiān)韌的毅力，振奮精神，勇往直前，在荒草萋萋中踩出陽光大道，收獲成功的美麗！

謝謝大家！

主持人：高二A11班 張希蕊

讀稿人：高三B6班 楊紫萱

第二篇：人生拼搏收獲演講稿

人生拼搏收獲演講稿

人生能有幾回搏？歷史的道路不是寬闊平坦的，它在曠野中前進(jìn)，有時(shí)穿過塵埃，有時(shí)穿過泥濘，有時(shí)橫渡沼澤。接下來小編搜集了人生拼搏收獲演講稿，歡迎查看。

人生拼搏收獲演講稿一

XX的北京奧運(yùn)會，雖然只有短短的16天，但每天都給予了我們太多的激動(dòng)、驚喜……也給予了我們太多的啟示。

女子花樣游泳，俄羅斯隊(duì)可以說是王中之王，她在世錦賽上連續(xù)５屆都是冠軍，同時(shí)還在悉尼、雅典兩屆奧運(yùn)會上包攬了雙人和集體金牌。正如許多花樣游泳的教練所說，俄羅斯的女子花樣游泳，每年都有新看點(diǎn)，無論是技術(shù)，還是編排，都無可挑剔，不愧是花樣游泳的“王中王”。盡管面對這樣的強(qiáng)者，其他花樣游泳者并沒有被嚇退。相反，他們毫不示弱，敢于挑戰(zhàn)，要與“王者”一爭高下。

菲爾普斯，綽號“巴爾的摩子彈”、“水怪”和“飛魚”，美國游泳巨星。他在XX年雅典奧運(yùn)會上一人拿下游泳項(xiàng)目上的6枚金牌，成為雅典奧運(yùn)奪金最多的運(yùn)動(dòng)員。XX年北京奧運(yùn)會，菲爾普斯在北京水立方圓了他賽前的八金夢，順利拿下8塊金牌，并且8次打破奧運(yùn)會紀(jì)錄，令人驚嘆。菲爾普斯拿下8枚游泳金牌，這個(gè)成績打破了馬克？施皮茨在1972年慕尼黑奧運(yùn)會所創(chuàng)出的7金紀(jì)錄，成為歷史上在同一屆奧運(yùn)會中獲得金牌最多的選手。假如不挑戰(zhàn)自己，不超越自己，菲爾普斯也沒有今天的驕人成績！

XX的北京奧運(yùn)會，像這樣敢于挑戰(zhàn)，敢于拼搏，不斷超越自己的事例不勝枚舉！運(yùn)動(dòng)健兒們用自己的實(shí)際行動(dòng)再一次告訴人們：“拼搏是一種生命力的顯示，人在拼搏中享受的是自己的生命，它的力量、智慧和勇氣！他們每時(shí)每刻都在拼搏，把自己的生命投入到了一連串克服困難、再創(chuàng)新高的搏斗中；從中得到滿足和快樂。只有敢于挑戰(zhàn)，敢于拼搏，不斷第超越自己，才能取得更大的進(jìn)步！并且只有長此以往，才能收獲人生！”

人，活在世上就總要有所追求，總要有自己的志向?，F(xiàn)代社會既是一個(gè)充滿競爭的社會，又是一個(gè)充滿機(jī)會的社會。有了機(jī)會，你就得去拼一拼，搏一搏，否則你將碌碌無為，一事無成。把人生看作是一種拼搏，是現(xiàn)代人的一種生活態(tài)度。所以拼搏是現(xiàn)代人自我表現(xiàn)的一種特質(zhì)，也是他們自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過程。

人，自呱呱墜地的那一刻起，就注定了要在起伏不定、布滿荊棘的漫漫人生路上艱難地長途跋涉，注定不會永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順。面對無法預(yù)知的坎坷，只有高高地昂起頭顱，傲視羈絆自己的坎坷，奮力邁出鏗鏘的步伐，踏出堅(jiān)實(shí)的足跡，拼一次，搏一把！因?yàn)橹挥小皭燮床艜A”！

人生短暫，路途坎坷，每前進(jìn)一步都需要付出艱苦的拼搏。也許有人會說，即使拼搏，也不一定成功。當(dāng)然，人生一世，有成功就有成敗。哪里跌倒就在哪里爬起來！如果自己盡力的拼搏了，即使一生未能實(shí)現(xiàn)自己的理想又何妨？重要的是我已經(jīng)搏了，已經(jīng)為自己的理想而奮斗了。當(dāng)我們走向生命的盡頭時(shí)，我可以無愧地對自己說：“我是生活的強(qiáng)者，我沒有虛度此生”。相反，那些害怕失敗不敢拼搏的人，也許他們一生平平安安，不會遇到大風(fēng)大浪和較大的挫折，但他們只能庸庸碌碌，不能體味奮斗的快樂，也無法感受生命存在的意義。當(dāng)他們走向死亡的時(shí)候，只能充滿了空虛和惶惑，根本不知道自己來到世上是為了什么？拼搏雖然痛苦，但也充滿了歡樂！在拼搏中，我們磨煉意志，體味人生，享受成功，這是多么幸福??！

拼搏或許是一個(gè)艱苦而困難的過程，但“吃得苦中苦，方為人上人”。當(dāng)你奮力拼搏后，面對豐碩的收獲、品嘗著勝利的喜悅時(shí)，難道你還會在乎途中的羈絆與跌跤嗎？待你露出勝利的微笑，回首曾經(jīng)踏過的路途時(shí)，將會發(fā)現(xiàn)原本對你威嚇的荊棘，已變成萎靡的枯枝，再也尋不到曾有的傲氣和蠻橫。因此，只有敢于挑戰(zhàn)、敢于拼搏的人才會充實(shí)地走完人生之路，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

“人生能有幾回搏！”拼拼搏搏才成其為人生，拼拼搏搏才有人生價(jià)值。要想為自己的人生之路增添色彩，做自己想做的，就要拼搏！年輕的朋友們，在人生征途中努力拼搏吧！因?yàn)橹挥衅床拍苁斋@人生！

人生拼搏收獲演講稿二

拼搏指豁出性命，激烈的搏斗，比喻盡最大的努力，去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)自己的理想，需要拼搏的精神。

人生能有幾回搏？歷史的道路不是寬闊平坦的，它在曠野中前進(jìn)，有時(shí)穿過塵埃，有時(shí)穿過泥濘，有時(shí)橫渡沼澤，有時(shí)行徑叢林。不迎頭搏擊，絕不能前進(jìn)。

戰(zhàn)場上，與敵人刺刀見紅，是拼搏；賽場上，與對手一決雄雌，是拼搏；洪水里，為搶救人民財(cái)產(chǎn)勇戰(zhàn)激流，是拼搏；實(shí)驗(yàn)室里，夜以繼日的探索科學(xué)奧秘，同樣是拼搏

人應(yīng)該有拼搏精神，拼搏可以化逆境為順境，拼搏是競爭的需要，因?yàn)樗且环N進(jìn)取和抗?fàn)幍木瘛?/p>

我認(rèn)為愛拼才會贏。

總不是聽到這樣的消息：某人曾樣的學(xué)富五車，才高八斗，在小地方小有名氣；可面對全國性的作文比賽，卻畏首畏尾，不敢去拼，最終放棄比賽，然而當(dāng)大賽成績揭曉時(shí)，該人又對獲獎(jiǎng)的文章品頭論足，認(rèn)為簡直平淡無奇，并不見得比他寫的作文高明。也許獲獎(jiǎng)的文章的確無高明之處，但畢竟人家試了試，拼了拼，獲獎(jiǎng)的機(jī)會就像是被人家逮著，而他雖有才華，卻不去試一試，不去拼一拼，有怎樣有贏的機(jī)會呢？

沒有拼的精神，沒有試的勇氣，在21世紀(jì)恐怕很難有立足之地，很難更好額建設(shè)祖國，為祖國作貢獻(xiàn)。

有一首歌唱得好：三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏。

青春，在追求中曝光，在拼搏中彰顯。

人生拼搏收獲演講稿三

我們是生活在祖國輝煌騰達(dá)時(shí)期的幸運(yùn)兒，我們目睹了祖國科技、經(jīng)濟(jì)各項(xiàng)發(fā)展日新月異，特別是航空事業(yè)方面走在了世界的前列，作為當(dāng)代的大學(xué)生，特別是作為一名入黨積極分子，我為我們祖國有這樣的成就感到無比自豪！

XX年6月16日18時(shí)37分，中國神舟9號航天飛機(jī)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。雖然沒有機(jī)會在現(xiàn)場目擊神9的風(fēng)采，但和同學(xué)們擠在電腦前觀看了神9發(fā)射的全過程。當(dāng)指揮人員宣布發(fā)射成功時(shí)，我們歡呼雀躍，激動(dòng)的心情不言而喻。那熊熊的火焰如一條騰飛的火龍將神9送去空中。它送走的不僅僅是科研人員研發(fā)的產(chǎn)品，更是他們辛勤的汗水，是中國億萬人民的希望。猶記得順利發(fā)射完畢后，指揮室中他們響亮的鼓掌聲，他們互相的擁抱，互相的祝賀，那么讓人感同身受。他們的付出終于得到回報(bào)，那是一種忙碌后獲得成功的欣慰。而天宮與神9的交接更是再證明了我國的實(shí)力。它們完美的結(jié)合，為航天事業(yè)錦上添花。記得當(dāng)年神舟五號中的航天員楊利偉，還有后來的聶海勝和費(fèi)俊龍，他們都是國人的驕傲，而今的神9更是將中國的航天事業(yè)推進(jìn)了一大步。歡笑過后，神九的成功發(fā)射為我們帶了哪些思考？它讓我們學(xué)到什么？

第一：用扎實(shí)的專業(yè)知識喜迎XX大。

它是一切的基礎(chǔ)，你只有擁有較為全面的知識，你才有機(jī)會上升一個(gè)高度。當(dāng)你遇到學(xué)術(shù)困難時(shí)，你可以運(yùn)用你腦袋中的一切理論為自己解決問題。你才有機(jī)會研究出最新的產(chǎn)品，從而為人民，甚至于全世界造福。

第二：用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度為黨的XX大增磚添瓦。

作為碩士的我們，首要的需具備的素質(zhì)便是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度。我們現(xiàn)在這個(gè)年齡正是浮躁的年齡。穩(wěn)重、踏實(shí)這些名稱似乎與我們不相關(guān)。面對多元化的外界，我們似乎有著許多跳躍的思維，這些思維將我們放在一個(gè)蹺蹺板上，我們反復(fù)的搖擺不定，而當(dāng)我們終于掌握不了時(shí)，我重重的摔了一跤，這時(shí)的我們終于知道我們的幼稚。而對于航天工作者來說，他們的一個(gè)小失誤就會帶來不可估量的后果。所以在今后的科研過程中我們要重視小細(xì)節(jié)。

第三：以不怕吃苦的精神迎接XX大。

正是由于科研人員不懈的努力才使中國的航天事業(yè)進(jìn)步如此神速。從神舟一號到神舟八號。幾乎是一年的發(fā)射，由此可想到他們的工作量。他們不斷的研究，不斷的試驗(yàn)，失敗從來都不是問題，反反復(fù)復(fù)直到成功。凌晨的一、二點(diǎn)還會看到他們忙碌的身影。他們不計(jì)報(bào)酬的為中國的航天事業(yè)奉獻(xiàn)他們的一生，那是一種多么偉大的精神。記得神八發(fā)射成功時(shí)，采訪一個(gè)白發(fā)蒼蒼的科研人員，他對記者說，發(fā)射成功后的心情是復(fù)雜的，一方面高興神9可以成功的駛?cè)胲壍?，另一方面又不舍得，因?yàn)樗拖褡约旱囊粋€(gè)孩子。多么貼切的比喻啊！我們要學(xué)習(xí)這種精神，并且發(fā)揚(yáng)光大，將中國的勤勞的傳統(tǒng)美德傳承下去。

總之，我們要努力，努力的人生才會有收獲，才會有驚喜。努力的人生會是豐富多彩的。

第三篇：(演講稿)——讓青春在拼搏中閃光

（演講稿）——讓青春在拼搏中閃光

尊敬的王老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

首先，感謝大家能夠給我這個(gè)演講的機(jī)會！今天我演講的題目是《讓青春在拼搏中閃光》，與大家共勉。

時(shí)常聽別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨(dú)對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同?！肮陋?dú)王子”唱得未免太超然了－－一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。

平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎？曾幾何時(shí)，我們這些帶著中學(xué)彩色夢走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰？是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢想中的象牙塔？是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?？還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p，確實(shí)把一切都看得平淡了呢？不！都不是！主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。

生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進(jìn)理想的大學(xué)，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對生活究竟有多少正確的感受？生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢？沒有！只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國，在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國度里，大學(xué)生既被社會過高的期待，也過高地期待著社會，只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己，也不能正確認(rèn)識社會。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過無數(shù)個(gè)三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。

不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返；更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來，走進(jìn)許多人夢寐以求的大學(xué)，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎？

在我們四年的每個(gè)日子里，傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對我們的期待，期待我們能用知識建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前，在那些關(guān)注我們的人的面前，我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢？難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎？僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎？小到為了每個(gè)家庭的付出，大到為了那如水流逝的時(shí)光，我們怎么就可以輕易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢？最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告訴我：并沒有什么大飛躍，但確實(shí)已學(xué)會了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。

說到這里有人會說：我的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個(gè)天才貝多芬，也不過是只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句

俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺,讓生命失去激情。

拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚(yáng)樂章終將奏響！大學(xué)四年畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春在拼搏中閃耀出最炫麗的光芒吧！

謝謝大家！

（演講稿）——在競爭中成長

尊敬的王老師，親愛的同學(xué)們：

早上好！我今天講的題目是“在競爭中成長”。

沒有了對手和較量，沒有了危機(jī)和競爭，任何事物都會因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至滅亡。關(guān)于這個(gè)警句的故事很耐人尋味：一個(gè)參加過二戰(zhàn)的英國老兵去日本旅游，看到日本孩子在玩一種叫“生存”的游戲，一張一張卡片上分別有虎、狼、狗、羊、雞、獵人等圖案，三個(gè)孩子各執(zhí)一副。游戲規(guī)則是：虎能通吃，但兩個(gè)獵人可以打死一只虎；一個(gè)獵人可以打死一只狼，但兩只狼可以吃掉一個(gè)獵人；虎和狼都被消滅后，一只羊能吃掉一只狗。他大惑不解，怎么會有這樣的邏輯？日本孩子的回答是：“虎和狼都沒了，狗就會處在放松狀態(tài)，這時(shí)，不但羊能吃掉它，兩只雞也能將它消滅。沒有了對手和較量，沒有了危機(jī)和競爭，任何事物都會因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至滅亡--我們的教科書上就是這么寫的！”

同學(xué)們，多么發(fā)人深思、催人警醒??！正是有了危機(jī)和競爭意識，日本，這個(gè)資源極度貧乏、人口眾多的島國，才會在二戰(zhàn)的廢墟上迅速崛起，一躍成為世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國！早在兩千多年前，我國著名的思想家孟子說過一句話：“生于憂患，死于安樂”，俗話說“沒有壓力就沒有動(dòng)力”也就是這個(gè)道理。同學(xué)們，我們將要跨入的是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和競爭的社會，“物競天擇，適者生存”將是我們的生存環(huán)境。為了生存我們必須和對手競爭；為了提高生命價(jià)值我們必須不斷奮斗。因此，我們必須要有危機(jī)意識，必須學(xué)會競爭！今天的每一節(jié)課，每一次作業(yè)，每一次運(yùn)動(dòng)都是我們學(xué)習(xí)競爭、檢驗(yàn)自己能力的好機(jī)會。比一比，哪個(gè)同學(xué)的紅花多；比一比，哪個(gè)班的紅旗多；在競爭中，我們的收獲會很多很多……

當(dāng)太陽出來的時(shí)候，非洲草原上的動(dòng)物就開始奔跑，獅子知道，如果它跑不過最慢的羚羊就會餓死；羚羊也知道，如果它跑不過最快的獅子就會被吃掉。同學(xué)們，當(dāng)我們長大，當(dāng)我們進(jìn)入全球化的社會，我們面對的競爭和挑戰(zhàn)是嚴(yán)峻的。因此，從現(xiàn)在開始，我們一定要培養(yǎng)自己的智慧和勇氣，學(xué)習(xí)競爭的規(guī)則。只有這樣，我們才不會被這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會所淘汰！

同學(xué)們，搏擊長空的小雄鷹們，未來的天空是陽光雨露和風(fēng)霜雨雪組成的，讓我們在競爭中練就一對強(qiáng)勁有力的翅膀，讓我們在未來的天空中自由翱翔，飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！

謝謝大家！

第四篇：讓青春在拼搏中閃光演講稿

讓青春在拼搏中閃光演講稿

讓青春在拼搏中閃光演講稿1

拼搏是一種向上的姿態(tài)，也是一種超越自我的過程。拼搏，意味著付出，但大到國家，小至個(gè)人，無不在拼搏中展現(xiàn)自我，提升自我，超越自我。人，需要不斷“ 刷新”自己，否則你將被這知識爆炸的時(shí)代所淘汰。我們不能平庸的混過一生，找到自己的人生目標(biāo)，為之拼搏吧。

在美國西雅圖的一所教堂里有一個(gè)牧師。有一天，他向教會學(xué)校的一個(gè)班宣布：誰要是能背出《 馬太福音》中的第五章到第七章的全部內(nèi)容，他就請他們?nèi)ノ餮艌D的“太空針”高塔餐廳免費(fèi)聚餐。那是許多孩子做夢都想去的地方。但《 圣經(jīng) 馬太福音》第五章到第七章有幾萬字的篇幅，難度相當(dāng)大。幾天后，有個(gè)胸有成竹的學(xué)生坐在牧師面前一字不漏地背了出來。牧師很好奇，問他是如何背下來的，這個(gè)孩子回答說：“我竭盡全力?！焙?，這個(gè)孩子成了一家知名軟件公司的'老板，名叫比爾 蓋茨。由此可見只有依靠拼搏才能取得輝煌的業(yè)績。拼搏使人的生命更有價(jià)值。

數(shù)學(xué)家陳景潤為證明“哥赫巴德猜想”奮戰(zhàn)數(shù)十載，不知灑下了多少汗水，犧牲了多少休息時(shí)間，幾度受挫，又幾度振作，終獲成功。居里夫人憑借常人難以匹敵的堅(jiān)韌意志，經(jīng)過數(shù)年努力，終于從幾噸鈾廢料中提取了幾厘克鐳元素?？磥硎欠窬哂衅床?，是成功者與平庸者的根本區(qū)別。

秋天的累累碩果全靠春天辛勤的播種，大海浩瀚無垠全靠江河日夜不停地奔涌。其實(shí)，拼搏了，不一定能夠?qū)崿F(xiàn)那個(gè)日漸成熟的夢。也許在痛苦中掙扎了，也不一定能夠迎來那珍貴的光陰，可我不會一昧傷感，其實(shí)，拼搏了就好，雖然還未看到那成功的地平線，雖然還未聽到那成功的回音，雖然還未嗅到那成功的芳香，但勇于拼搏，就一定會贏！

讓青春在拼搏中閃光演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我為大家演講的題目是《讓青春在奮斗中閃光》。

如果說人生是五彩繽紛的田野，那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花，如果說人生是動(dòng)靜交融的舞蹈，那么青春就是活力四射的探戈。她孕育著春天的勃勃生機(jī)，向往著盛夏的熱烈奔放，期盼著秋天的碩實(shí)累累，翹望著冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致，飛揚(yáng)的時(shí)尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當(dāng)青春深深地?fù)肀r(shí)代，默默地融匯事業(yè)，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔，無論雨雪風(fēng)霜，還是坎坷路長，青春的歌謠都會響徹耳畔，催動(dòng)著人生浩浩湯湯，奔向理想的高山。

四年前，大學(xué)畢業(yè)的我，懷著青春的夢想，走上了教書育人的三尺講臺，踏上充滿希望的陽光之旅。一路走來，我雖然碰到過山重水復(fù)疑無路的困惑，但更多的是柳暗花明又一村的驚喜。當(dāng)我把無聲地大愛和一絲不茍的奉獻(xiàn)融入我癡愛的講壇和天真爛漫的童心，我是充實(shí)的；當(dāng)我每逢節(jié)日收到朵朵鮮花和感恩的問候，我是欣慰的；當(dāng)我每天看著一張張如花的笑臉和輕盈活潑的.身影，我是幸福的。四年的辛勤耕耘，揮汗如雨；四年的默默堅(jiān)守，充滿著艱辛，我用智慧和熱情，縱橫馳騁，自由揮灑，教書育人這份清清貧貧、普普通通的職業(yè)變成了我不可或缺的一部分。

十年樹木，百年樹人。我雖然身處平凡，但我胸中卻被欣慰與感懷漲滿；我雖然身處平凡，但我心中卻因智慧和童趣而色彩斑瀾；我雖然身處平凡，但我的生命卻因無怨無悔而奪目燦爛！選擇了三尺講臺，我就抱定要用青春澆注幼苗，讓他們長成參天大樹，成為棟梁之才；選擇了三尺講臺，我就決心做一棵小草，為春天獻(xiàn)上片片新綠；選擇了三尺講臺，我就夢寐自己成為一塊路碑，為迷失的心靈拂去籠罩的陰云，讓他們胸懷寬闊，擁抱百川。

雖然我的從教之路剛剛起步，但屈原的路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索永遠(yuǎn)激蕩在我的心中！冰心說過，愛在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一徑長途點(diǎn)綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可留。便覺得幸福。我愿撐一支長篙，向青草更青處漫溯，永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌，用自己的青春為孩子撐起一汪最平靜的避風(fēng)港灣。

讓我們?yōu)榱松钥v即逝的青春，為我們始終不渝的理想，為了一生所鐘愛的教育事業(yè)，在不斷的求索奉獻(xiàn)中高唱：讓青春在奮斗中閃光！

我的演講到處結(jié)束，謝謝大家！

讓青春在拼搏中閃光演講稿3

老師們同學(xué)們：

上午好，我演講的題目是在反思中前行。今天是11月9日，不知不覺本學(xué)期已經(jīng)過去了一半。回顧過去，新學(xué)期剛開學(xué)時(shí)的興奮燥熱還歷歷在目，仿佛就在昨天;遙望明天，隆冬季節(jié)已悄然而至，元旦的腳步正在向我們走來。

記得一位著名的運(yùn)動(dòng)員曾經(jīng)說過：“你要想跑的更好，要先學(xué)會停下來?！边@句話的意思是說，在跑步中，要學(xué)會先停下來，總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這就是反思。反思就是要對自身進(jìn)行全面徹底的分析調(diào)整，這樣可以積蓄更多的技巧、體力，以便更好的沖刺。

同學(xué)們你反思過自己了嗎?

想一想，在過去的半個(gè)學(xué)期里，你上課積極動(dòng)腦發(fā)言了嗎?作業(yè)都獨(dú)立完成了嗎?做作業(yè)是學(xué)生的職責(zé)，作業(yè)是用來檢驗(yàn)同學(xué)們對知識的掌握程度的，不獨(dú)立去探索，是不會深刻地體會到知識本身的樂趣的，又怎能深刻地感受到學(xué)知識的樂趣呢?

學(xué)習(xí)中不懂的問題你都主動(dòng)解決了嗎?許多同學(xué)有了不懂的問題，通常的.對策是“懶”，懶得問老師，懶得問同學(xué)，懶得查資料。日積月累，不懂的地方就成了個(gè)大障礙，就會影響學(xué)習(xí)成績，更會進(jìn)一步影響學(xué)習(xí)的信心。

想一想，在過去的半個(gè)學(xué)期里，你主動(dòng)幫助過同學(xué)嗎?班級的值日任務(wù)都認(rèn)真完成了嗎?

熱愛勞動(dòng)是一個(gè)人最重要的品質(zhì)之一。主動(dòng)幫助別人也是一種快樂，一種幸福。問問自己：給同學(xué)送過微笑了嗎?課間借給同學(xué)橡皮了嗎?幫同學(xué)解答過問題了嗎事小暖人心，暖人心之人亦心暖。

在過去的半個(gè)學(xué)期里你認(rèn)真遵守學(xué)校紀(jì)律了嗎?做過無效勞動(dòng)了嗎?

遲到、曠課、上課分神、說話、抄襲作業(yè)、打罵同學(xué)、頂撞老師這些都是無效勞動(dòng)，而且是有害勞動(dòng)。每天“閑話、閑事、閑思”少一些，成長、進(jìn)步就會大些。古人云：天下大事必做于細(xì)，天下難事必做于易。

同學(xué)們當(dāng)你坐在教室里，舒暢幸福的學(xué)習(xí)時(shí)，你想過爸爸媽媽正在干什么?

可嘆天下父母情，同學(xué)們在校衣食無憂地學(xué)習(xí)時(shí)，或許父母們正在寒風(fēng)中在秋雨中奔波勞作。處在“溫柔富貴鄉(xiāng)”的同學(xué)們，要時(shí)刻記得父母的辛勞，不忘父母含辛茹苦的養(yǎng)育之恩。要有家庭責(zé)任感、社會責(zé)任感，學(xué)會從身邊小事做起、做好，學(xué)會感恩。

同學(xué)們，這些方面如果你做的不好，你想過怎樣去改變自己嗎?有則改之，無則加勉。如果這些方面你做得很好，那你慶幸吧自豪吧，因?yàn)槟阋呀?jīng)為今后的成長悄悄打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這是成功的一半。如果你做的還不很好，不要灰心，不要失望，如果你能從今天開始、從現(xiàn)在開始，努力拼搏，勇往直前，也一定能成功，因?yàn)槟氵€有時(shí)間，還有機(jī)會，初一的同學(xué)你才剛剛走過初中生活的十二分之一，初二的同學(xué)你還有一年半多的時(shí)間，初三的同學(xué)們初三生活也才剛剛過去三分之一的時(shí)間。同學(xué)們請你抓住眼前的時(shí)間，不要猶豫，不再等待，只要你努力，沒有什么可以阻擋住你們走向成功的步伐。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。求學(xué)就是一個(gè)不斷探索不斷反思前進(jìn)的過程，讓我們學(xué)會總結(jié)，學(xué)會反思，努力拼搏。長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，相信同學(xué)們一定能取得理想的成績。

謝謝大家。

讓青春在拼搏中閃光演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我國旗下講話的題目是：《讓青春在拼搏中閃光》。

一粒種子可以無聲無息地在泥土里爛掉，也可以長成參天大樹；一個(gè)人，可以庸庸碌碌地過一生，也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。所有的成功與失敗，取決于我們對待人生的態(tài)度、對待理想的追求、對待社會的責(zé)任。生活在21世紀(jì)的我們，是想擁有一個(gè)成功的人生，還是選擇默默無聞呢？

每個(gè)人都渴望成功，成功要靠智慧，成功要靠機(jī)遇，但成功更要靠拼搏，只有頑強(qiáng)的拼搏才會成功。

我國偉大的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，為了編寫《本草綱目》，不畏艱險(xiǎn)，努力拼搏，遠(yuǎn)涉深山曠野，遍訪名醫(yī)宿儒，尋求民間藥方，收集藥物標(biāo)本。為了弄清藥物屬性，他甚至冒著生命危險(xiǎn)遍嘗百草。經(jīng)過多年的堅(jiān)持和努力，終于寫成藥物學(xué)巨著《本草綱目》。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，這是屈原的`拼搏；老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已這是曹操的拼搏；地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。這是魯迅的拼搏

歷史無數(shù)次雄辯地證明：生活原是一本無字的書，只因拼搏，才會留下一行行生動(dòng)的文字；人生原是一汪平靜的水，只因拼搏，水面上才閃耀出生命的漣漪；生命如同一篇樂章，只因拼搏，才會跳動(dòng)鏗鏘有力的節(jié)拍。

雖然，拼搏有時(shí)并沒有帶來成功，還要經(jīng)受失敗與痛苦，但真正的強(qiáng)者，會從失敗和痛苦中汲取力量，站在新的起點(diǎn)開始新的拼搏：司馬遷痛苦過，因?yàn)槎闷床K成《史記》；貝多芬彷徨過，因?yàn)槎闷床?，?chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》；居里夫人失敗過，因?yàn)槎闷床l(fā)現(xiàn)了化學(xué)元素釙和鐳

人生如同一座高山，無限風(fēng)光只屬于那些不畏艱難、勇于拼搏，最終到達(dá)頂峰的人。同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的勞動(dòng)。在我們成長的過程中要有遠(yuǎn)大的理想，因?yàn)槟愕睦硐胗卸噙h(yuǎn)大，你未來的天空就會有多廣闊；要有艱苦的付出，百折不撓和水滴石穿的毅力；更要學(xué)會科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，這樣都可以使你事半功倍。

莫等閑，白了少年頭！讓我們投身火熱的拼搏中吧，用不懈的奮斗去繪就未來，用青春的激情去譜寫生命的歡歌！

讓青春在拼搏中閃光演講稿5

尊敬的老師、親愛同學(xué)們：

前幾天，我們剛剛度過五。一國際勞動(dòng)節(jié)，這個(gè)節(jié)日起源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年XX月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為了紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，1889年XX月，第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動(dòng)節(jié)。

親愛的同學(xué)們，我們每天生活在美麗的校園中，沐浴著陽光雨露，享受著優(yōu)質(zhì)的教育，不可謂不幸福?？墒?，你們可曾想過：是誰曾經(jīng)頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍，讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學(xué)習(xí)？是誰種下這一草一木，讓我們的校園生機(jī)勃勃，四季如春，處處如畫？是誰，夜深了，還在伏案疾書，只為了給我們準(zhǔn)備一堂精彩紛呈的課？又是誰？凌晨，當(dāng)我們還沉浸在夢鄉(xiāng)中時(shí)，他們卻早已開始忙碌了，卻只為了為我們準(zhǔn)備營養(yǎng)豐富而可口的早餐？的確，他們的名字各不相同，可是，他們卻有一個(gè)共同的名字——?jiǎng)趧?dòng)者！正是他們，用自身辛勤的勞動(dòng)，為我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境！正是他們，讓我們能快樂的生活，健康地成長！因此說，勞動(dòng)最光榮！

熱愛勞動(dòng)是我國人民的傳統(tǒng)美德。革命前輩為我們樹立了光輝的榜樣。毛澤東主席不但自身一生熱愛勞動(dòng)，而且教育子女到農(nóng)村上勞動(dòng)大學(xué)。周恩來總理工作非常繁忙，還以普通勞動(dòng)者的身份參加勞動(dòng)，在延安大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)中，還被評為紡線英雄呢！

同學(xué)們，你們知道嗎，我們今天的學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)！因?yàn)閺男∨W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，掌握建設(shè)現(xiàn)代化國家本領(lǐng)是你們崇高而又責(zé)無旁貸的.責(zé)任，因此，我們一定要珍惜少年兒童時(shí)期難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，刻苦學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，培養(yǎng)能力，以報(bào)效祖國，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。另外，同學(xué)們，請看看我們花園般的校園，到處綠樹成蔭，鮮花怒放；寬敞的教室，雪白的墻壁，到處窗明幾凈；嶄新的塑膠跑道，許很多多的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，這一切都為我們的學(xué)習(xí)、生活提供了更優(yōu)越的環(huán)境。這么好的環(huán)境就需要我們用勞動(dòng)去維護(hù)。真心希望每位同學(xué)在平時(shí)愛護(hù)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，做到不亂扔亂丟，隨時(shí)彎彎腰，看見果皮紙屑隨時(shí)拾起放入垃圾桶，養(yǎng)成不錯(cuò)的愛清潔、愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，做一個(gè)愛勞動(dòng)的好學(xué)生。

同學(xué)們，希望我們能從今天起承擔(dān)一至兩項(xiàng)經(jīng)常性的勞動(dòng)任務(wù)，做到：自身的事情自身做，學(xué)校的事情積極做，家里的事情自覺做，從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣，在勞動(dòng)中培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)的感情，練就一雙勤勞而靈巧的雙手，長大成為一位自食其力的勞動(dòng)者！

讓青春在拼搏中閃光演講稿6

大鵬展翅，是因?yàn)樗蟹鰮u直上九萬里的宏圖大志。

鴻鵠高飛，它的志向是無法為燕雀所能理解的。

而人中豪杰，亦定然有高飛制之志。

俗話說：人無志不立。要想成為人中龍鳳，心中必須存有高遠(yuǎn)之志。有了大志才有前進(jìn)的動(dòng)力和方向，才能一步步的向成功靠近。有志者，事竟成說的就是這個(gè)理。而胸?zé)o大志的人，就會像一只無頭蒼蠅，四處亂竄，最終一事無成。

想當(dāng)年，司馬遷就是因心存為后世留下一部史料巨作的大志，才忍受住了腐刑而進(jìn)行創(chuàng)作，終成《史記》。倘其無此大志，受刑后他必將失去精神支柱和前進(jìn)動(dòng)力。那世間就將少一位偉大的文人，少一部史家之絕唱，無韻之《離騷》。

陶淵明立志不為五斗米折腰。因而他掛印還家，寄情山水。從此世間少了一位昏官，多了一位偉大的田園詩人，一位后世敬仰的楷模。假如他無此大志，繼續(xù)與他人同流合污，我想他的高潔品行和文采就只能埋沒于銅臭中，埋沒于歷史的塵土中，而魏晉文學(xué)也必將失色不少。

現(xiàn)代人中也有很多有志的人。在剛剛結(jié)束的奧運(yùn)會中，一位俄羅斯撐桿跳高老將在第四次試跳時(shí)就已經(jīng)鎖定金牌，她完全可以放棄后面的兩次試跳，但她沒有，她選擇了升高桿子的`高度，第24次挑戰(zhàn)由自身創(chuàng)下的記錄。她的行為深深的打動(dòng)了裁判、播音員和全場觀眾。大家一起為她喝彩加油。雖然后來她失敗了，但她的拼搏精神卻給世界人民留下了深刻的印象。她已不但僅是為摘金奪銀，而是為了實(shí)現(xiàn)更高、更快、更強(qiáng)的奧運(yùn)目標(biāo)。

因此說：遠(yuǎn)大的志向是人的動(dòng)力之源。人當(dāng)志存高遠(yuǎn)。

周恩來少有為中華之崛起而讀書的大志。作為新時(shí)代的接班人的我們也應(yīng)有如此大志。我們要立志將自身鍛煉成為對祖國對人民對社會有用的人才，并像司馬遷、陶淵明和那位俄羅斯運(yùn)動(dòng)員一樣，努力向著自身的志向、目標(biāo)進(jìn)發(fā)。最終，我們都必將走向成功的。

梅花傲雪，凌寒獨(dú)放，是為了用自身的芳馨喚醒春天；荷花當(dāng)陽，不畏炎灼，是為了用自身的芬芳來填補(bǔ)夏的空白；百花凋謝，繽紛飄零，是為孕育來年的姹紫嫣紅。愿大家如花般志存高遠(yuǎn)！

讓青春在拼搏中閃光演講稿7

老師們，同學(xué)們：

大家好！

我今天講話的題目是青春在拼搏中閃光，理想在奮斗中飛翔。

今天是XX月19日，三個(gè)月后我們?nèi)w初三同學(xué)將迎來了一年一度的中考。決戰(zhàn)的號角聲已經(jīng)吹響，俗話說，三分天注定，七分靠打拼。愛拼才會贏！我相信，只要我們努力拼搏，就能取得勝利。

面對即將到來的中考，或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽陨沓煽儾焕硐攵葆澹蛟S有的同學(xué)會因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然地打發(fā)著不多的日子。可是同學(xué)們，你們知道嗎，你們的父母也正為即將到來的中考心急如焚，你們的老師正在默默承受著非常大的壓力，其他學(xué)校的幾千余名競爭者正在摩拳擦掌，躍躍欲試。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上容不得我們有一絲遲疑，更容不得我們有片刻懈??！每位同學(xué)都知道初第三是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)樗鼘⒃谳^大程度上決定你今后的人生道路！那如何充實(shí)而高效地度過我們初中階段最后的三個(gè)月是每一位初三同學(xué)需要好好思考的問題。

三個(gè)月，短短的一段時(shí)間，一晃而過。但在這短暫的時(shí)間里，你可以改變很多，提升自身。只要你肯付出，就肯定會有收獲！雖然有時(shí)我們付出了并不一定能取得預(yù)想的成功，但不付出就必定不會成功。面對我們?nèi)松械牡谝淮沃卮筇魬?zhàn)，我們大家必須勇敢、坦然地去迎接它。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏，更待何時(shí)！六年小學(xué)，三年初中，十來年的學(xué)習(xí)生涯，我們都走過來了。在這最后一百天不到的時(shí)間里，希望大家能奮力拼搏，成就自我！

我們現(xiàn)在第一心中應(yīng)有明確的目標(biāo)。目標(biāo)是什么？是想進(jìn)入高中繼續(xù)學(xué)習(xí)？還是進(jìn)入一所?？茖W(xué)校學(xué)習(xí)一門手藝？俗話說目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)決定命運(yùn)。臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖逖，程門立雪的楊時(shí)……。都是因?yàn)橛辛四繕?biāo)才最終成功?？粗懊娴臒艄猓悴艜雎陨磉叺暮诎?，盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo)，你才會漠視腳下的坎坷，懷揣遠(yuǎn)大的理想，你才能戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻，路再遠(yuǎn)，再難，我們都要無所畏懼的走過。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會甜美，沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)的.人不會成功。

第二，學(xué)習(xí)興趣。我們要有意識地培養(yǎng)自身的學(xué)習(xí)興趣，告訴自身，我很喜歡這一科，在心理暗示的過程中，就可以忘記曾經(jīng)的抵觸而轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)地、積極地學(xué)習(xí)。要相信“學(xué)海無涯樂作舟”。

第三，心態(tài)。怎樣做到重視中考而又不至于壓力過大，是很重要的一點(diǎn)。心態(tài)好包含兩個(gè)方面，即勝不驕，敗不餒。提升走路的速度，昂起頭走路，每天告訴自身，我能行！不要認(rèn)為這很幼稚，潛意識中的“我能行”的想法能幫人克服自卑，在必勝的信念中就可以真的勝利。

第四，要學(xué)會有意識地控制自身。記住這三個(gè)字：有意識！有意識地克服誘惑，例如游戲、聊天、無意義的電視節(jié)目，只圖娛樂的文學(xué)作品，明星動(dòng)漫雜志等。這些東西接觸一些本無可厚非，但它們會影響我們的學(xué)業(yè)，一旦弊大于利，就要毫不猶豫的摒棄。要遠(yuǎn)離所有干擾我們學(xué)習(xí)的因素，努力做好每一件事，不找任何懈怠的借口。此外，還要有意識地提升效率，上課時(shí)、自習(xí)時(shí)、做作業(yè)時(shí)、有意識地趕走那些私心雜念，靜下心來做學(xué)問。這樣有意識地控制自身，可以少走很多彎路。

同學(xué)們，三個(gè)月后你們就要走上中考的考場，人生的考場，去實(shí)現(xiàn)你們?yōu)橹α?年、奮斗了3年的心中的理想，再這三個(gè)月里我們所有的老師也一定齊心協(xié)力，與你們并肩作戰(zhàn)，給予你們最大的幫助。希望你們?yōu)槟銈兊膶W(xué)弟學(xué)妹樹立榜樣，爭取輝煌的成績?yōu)槲倚幑?。我的講話完了，謝謝。

讓青春在拼搏中閃光演講稿8

尊敬的老師、親愛同學(xué)們：

前幾天，我們剛剛度過五、一國際勞動(dòng)節(jié)，這個(gè)節(jié)日起源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為了紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，1889年7月，第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動(dòng)節(jié)。

親愛的同學(xué)們，我們每天生活在美麗的校園中，沐浴著陽光雨露，享受著優(yōu)質(zhì)的教育，不可謂不幸福?？墒牵銈兛稍脒^：是誰曾經(jīng)頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了我們美麗的'校舍，讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學(xué)習(xí)？是誰種下這一草一木，讓我們的校園生機(jī)勃勃，四季如春，處處如畫？是誰，夜深了，還在伏案疾書，只為了給我們準(zhǔn)備一堂精彩紛呈的課？又是誰？凌晨，當(dāng)我們還沉浸在夢鄉(xiāng)中時(shí)，他們卻早已開始忙碌了，卻只為了為我們準(zhǔn)備營養(yǎng)豐富而可口的早餐？的確，他們的名字各不相同，可是，他們卻有一個(gè)共同的名字——?jiǎng)趧?dòng)者！正是他們，用自己辛勤的勞動(dòng)，為我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境！正是他們，讓我們能夠快樂的生活，健康地成長！所以說，勞動(dòng)最光榮！

熱愛勞動(dòng)是我國人民的傳統(tǒng)美德。革命前輩為我們樹立了光輝的榜樣。毛澤東主席不僅自己一生熱愛勞動(dòng)，而且教育子女到農(nóng)村上勞動(dòng)大學(xué)。周恩來總理工作非常繁忙，還以普通勞動(dòng)者的身份參加勞動(dòng)，在延安大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)中，還被評為紡線英雄呢！

同學(xué)們，你們知道嗎，我們今天的學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)！因?yàn)閺男∨W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，掌握建設(shè)現(xiàn)代化國家本領(lǐng)是你們崇高而又責(zé)無旁貸的責(zé)任，所以，我們一定要珍惜少年兒童時(shí)期難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，刻苦學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，培養(yǎng)能力，以報(bào)效祖國，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。另外，同學(xué)們，請看看我們花園般的校園，到處綠樹成蔭，鮮花怒放；寬敞的教室，雪白的墻壁，到處窗明幾凈；嶄新的塑膠跑道，許許多多的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，這一切都為我們的學(xué)習(xí)、生活提供了更優(yōu)越的環(huán)境。這么好的環(huán)境就需要我們用勞動(dòng)去維護(hù)。真心希望每位同學(xué)在平時(shí)愛護(hù)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，做到不亂扔亂丟，隨時(shí)彎彎腰，看見果皮紙屑隨時(shí)拾起放入垃圾桶，養(yǎng)成良好的愛清潔、愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，做一個(gè)愛勞動(dòng)的好學(xué)生。

同學(xué)們，希望我們能從今天起承擔(dān)一至兩項(xiàng)經(jīng)常性的勞動(dòng)任務(wù)，做到：自己的事情自己做，學(xué)校的事情積極做，家里的事情自覺做，從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣，在勞動(dòng)中培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)的感情，練就一雙勤勞而靈巧的雙手，長大成為一位自食其力的勞動(dòng)者！

讓青春在拼搏中閃光演講稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

青春青滑而富有活力，是生命的黃金時(shí)代。青春是性命的春天。青春需要奮斗。

一年之季在于春，生命的春天是美麗而富有生氣希望的，需要去愛護(hù)，去掌握。曾瞅過一弛圖片名字鳴蒲月的芳香。多男奼女身上彌漫著青春的芬芳，他們的臉上充斥青春的豪情和生氣，正如那徐徐回升的向陽。現(xiàn)在的我們正值花季，作為一名中學(xué)生祖邦的花朵，我們正值青春年華，有美妙的將來在等著我們，等著我們?nèi)^斗，去發(fā)明。我們當(dāng)初的義務(wù)是學(xué)習(xí)，我們需要努力實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)任務(wù)。在各個(gè)科目上做到盡如人意，盡我們最大的努力。這是為我們的未來奠定基礎(chǔ)。在當(dāng)今信息社會時(shí)期，常識就是財(cái)產(chǎn)。清華才父蔣方船高三時(shí)，由于數(shù)學(xué)上一個(gè)課時(shí)不會，就在——低載了600多頁題，天天晚上做四個(gè)小時(shí)，每次做完后就會感到頭未經(jīng)不再脖子上了。如斯猖狂的奮斗精力，才促使她可以考上清華大學(xué)，也值得我們學(xué)習(xí)一些她的奮斗精神。

我發(fā)明不僅要學(xué)慣用過，還須要培育社會名踐才能，學(xué)校發(fā)展借書運(yùn)動(dòng)，老師讓我們?nèi)ズ凸ぷ髀殕T協(xié)商一下絕速把書借歸來，往了之后，望到那位如狼似虎的阿姨，爾就嚇受了，她還百般阻攔，請求班主免去睹她，我口想：這下糟了，怎沒這么麻煩？誰知小李共教眼疾手鈍，心齒聰穎，對她的答題，大海撈針的`問了出去，這個(gè)阿姨立場大變，又對我們非常熱忱。咱們即順害棄到綱錄，我對小李同窗十分信服，同時(shí)，我也注意到社會實(shí)踐能力的主要性。曾經(jīng)讀功一篇文章《假如沉回大學(xué)》，重要說的是社會實(shí)際的重要性，大學(xué)時(shí)沒去擊工就可以積聚社會教訓(xùn)，比方：干一個(gè)麥當(dāng)勞的服務(wù)生，就能夠熟知麥當(dāng)勞的治理跟不同的廚師替何可以作出截然不同的食品，這該然對昔后的農(nóng)息、生活有所輔助。社會真踐是為今后社會學(xué)習(xí)生活奠定基本，所以平時(shí)要留神錘煉大家，是本人擅長取聊己交換，時(shí)時(shí)刻刻保持平靜。在青春的斗爭中，應(yīng)然也需要健康的心理去學(xué)習(xí)，去生涯，堅(jiān)持踴躍地態(tài)度去應(yīng)答每一次挑釁無論勝利或失敗，只有你盡力過，總會有播種，只要你奮斗過，就不會懊悔。

在這個(gè)俏麗的春地放慢你的步調(diào)，挺伏你的腰桿，為漂亮春天奮斗吧！

讓青春在拼搏中閃光演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

伴隨著運(yùn)動(dòng)的旋律，沐浴著初升的朝陽，我們又迎來了嶄新的一天。俗話說得好一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在青春。青春如初升的旭日，熱情奔放；青春如夏日的原野，繁茂蔥蘢。青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景，是一生中最真切的回憶。青春是美好的，記載著掌聲與微笑；青春是收獲的，凝聚著汗水與拼搏。擁有了拼搏就擁有了智慧，智慧又綻放了青春的美麗。

我國偉大的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，為了編寫《本草綱目》，不畏艱險(xiǎn)，努力拼搏，遠(yuǎn)涉深山曠野，遍訪名醫(yī)宿儒，尋求民間藥方，收集藥物標(biāo)本。為了弄清藥物屬性，他甚至冒著生命危險(xiǎn)遍嘗百草。經(jīng)過多年的堅(jiān)持和努力，終于寫成藥物學(xué)巨著《本草綱目》。

偉大的發(fā)明家愛迪生為了尋找一種合適的材料作燈絲，不畏艱難，不怕失敗，勇于拼搏，先后做了6000多次實(shí)驗(yàn)，試過1600多種耐熱材料，飽受人們的嘲諷與譏笑，愛迪生頂住壓力，潛心鉆研，經(jīng)歷著一次又一次的失敗，又頑強(qiáng)地拼搏在發(fā)明的'道路上，終于給全世界帶來了光明。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，這是屈原的拼搏；老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已這是曹操的拼搏；地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。這是魯迅的拼搏

歷史無數(shù)次雄辯地證明：生活原是一本無字的書，只因拼搏，才會留下一行行生動(dòng)的文字；人生原是一汪平靜的水，只因拼搏，水面上才閃耀出生命的漣漪；青春如同一篇樂章，只因拼搏，才會跳動(dòng)鏗鏘有力的節(jié)拍。

雖然，拼搏有時(shí)并沒有帶來成功，還要經(jīng)受失敗與痛苦，但真正的強(qiáng)者，會從失敗和痛苦中汲取力量，站在新的起點(diǎn)開始新的拼搏：司馬遷痛苦過，因?yàn)槎闷床?，終成《史記》；貝多芬彷徨過，因?yàn)槎闷床?，?chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》；居里夫人失敗過，因?yàn)槎闷床?，發(fā)現(xiàn)了化學(xué)元素釙和鐳

人生如同一座高山，無限風(fēng)光只屬于那些不畏艱難、勇于拼搏，最終到達(dá)頂峰的人。同學(xué)們，莫等閑，白了少年頭！讓我們投身火熱的拼搏中吧，用不懈的奮斗去繪就未來，用青春的激情去譜寫生命的贊歌吧！

相信那時(shí)，你會自豪的說：一路上，我為青春，灑下過辛勤的汗水，流下過滾燙的淚滴，高唱過激昂的贊歌，譜寫過動(dòng)感的樂曲

我的青春無怨無悔！

讓青春在拼搏中閃光演講稿11

大鵬展翅，是因?yàn)樗蟹鰮u直上九萬里的宏圖大志。

鴻鵠高飛，它的志向是無法為燕雀所能理解的。

而人中豪杰，亦定然有高飛制之志。

俗話說：人無志不立。要想成為人中龍鳳，心中必須存有高遠(yuǎn)之志。有了大志才有前進(jìn)的動(dòng)力和方向，才能一步步的向成功靠近。有志者，事竟成說的就是這個(gè)理。而胸?zé)o大志的人，就會像一只無頭蒼蠅，四處亂竄，最終一事無成。

想當(dāng)年，司馬遷就是因心存為后世留下一部史料巨作的大志，才忍受住了腐刑而進(jìn)行創(chuàng)作，終成《史記》。倘其無此大志，受刑后他必將失去精神支柱和前進(jìn)動(dòng)力。那么世間就將少一位偉大的文人，少一部史家之絕唱，無韻之《離騷》。

陶淵明立志不為五斗米折腰。因而他掛印還家，寄情山水。從此世間少了一位昏官，多了一位偉大的田園詩人，一位后世敬仰的楷模。假如他無此大志，繼續(xù)與他人同流合污，我想他的高潔品行和文采就只能埋沒于銅臭中，埋沒于歷史的塵土中，而魏晉文學(xué)也必將失色不少。

現(xiàn)代人中也有許多有志的人。在剛剛結(jié)束的奧運(yùn)會中，一位俄羅斯撐桿跳高老將在第四次試跳時(shí)就已經(jīng)鎖定金牌，她完全可以放棄后面的兩次試跳，但是她沒有，她選擇了升高桿子的高度，第24次挑戰(zhàn)由自己創(chuàng)下的記錄。她的行為深深的打動(dòng)了裁判、播音員和全場觀眾。大家一起為她喝彩加油。雖然后來她失敗了，但她的拼搏精神卻給世界人民留下了深刻的印象。她已不僅僅是為摘金奪銀，而是為了實(shí)現(xiàn)更高、更快、更強(qiáng)的奧運(yùn)目標(biāo)。

所以說：遠(yuǎn)大的.志向是人的動(dòng)力之源。人當(dāng)志存高遠(yuǎn)。

周恩來少有為中華之崛起而讀書的大志。作為新時(shí)代的接班人的我們也應(yīng)該有如此大志。我們要立志將自己鍛煉成為對祖國對人民對社會有用的人才，并像司馬遷、陶淵明和那位俄羅斯運(yùn)動(dòng)員一樣，努力向著自己的志向、目標(biāo)進(jìn)發(fā)。最終，我們都必將走向成功的。

梅花傲雪，凌寒獨(dú)放，是為了用自己的芳馨喚醒春天;荷花當(dāng)陽，不畏炎灼，是為了用自己的芬芳來填補(bǔ)夏的空白;百花凋謝，繽紛飄零，是為孕育來年的姹紫嫣紅。愿大家如花般志存高遠(yuǎn)!

讓青春在拼搏中閃光演講稿12

隨著社會的飛速發(fā)展，生活節(jié)奏也愈來愈快，汽車成了人們普遍的交通工具，它給我們帶來了前所未有的方便與快捷。在大家享受交通便捷的同時(shí)，它也給我們帶來了災(zāi)難，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。特別是那些還沒有踏上社會的學(xué)生，也遇到了這樣的災(zāi)難。新聞報(bào)道中，尤其是節(jié)假日出現(xiàn)的交通事故，已經(jīng)成為中小學(xué)生人身安全的頭號殺手，在交通事故中，必然有違章行為，當(dāng)這種行為嚴(yán)重到一定程度時(shí)，交通事故就會在瞬間發(fā)生。

我校地處車站附近，交通要道路段，車速快，車流量大。遵守交通法規(guī)，增強(qiáng)安全意識十分必要，但現(xiàn)狀讓人擔(dān)憂，例如：上學(xué)有橫穿馬路，不走地下通道的；有和機(jī)動(dòng)車搶道的；放學(xué)回家在馬路上騎飛車，與同學(xué)互相追逐、打鬧，甚至有個(gè)別騎車同學(xué)為顯示自己高超的騎車水平玩雙手脫把；為了方便，走捷徑，在車輛的空隙中穿行；在車輛川流不息的馬路上無視這些來往的車輛，固執(zhí)地橫穿到對面；等車的時(shí)候站得過于靠外這些都會構(gòu)成對生命的'威脅。

交通事故會給我們的一生造成不可挽回的巨大傷害，給我們的家庭帶來巨大的痛苦，因此我們要掌握基本的交通常識，嚴(yán)格的遵守交通規(guī)則，要求我們必須要在過馬路時(shí)觀察車輛；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車我們的生命受之于父母，我們要好好珍惜。讓我們把交通安全這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根，時(shí)時(shí)刻刻都自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。

同學(xué)們，為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們把交通安全這四個(gè)字永記心間，遵守交通規(guī)則不僅僅是我們所有人的義務(wù)，更是我們不可推卸的責(zé)任，也是對自己生命的負(fù)責(zé)。一件件血的慘劇時(shí)時(shí)刻刻警示我們：對交通法規(guī)的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的不負(fù)責(zé)任！為了你們和家人的幸福，在此向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1、自覺遵守交通信號、交通標(biāo)志、過馬路要一停二看三通過，不橫穿馬路，不在公路上追逐玩?；蚓奂Ａ簦?/p>

2、乘坐公共汽車時(shí)，車輛停穩(wěn)后，遵守先下后上的規(guī)則?？蛙囆旭傊?，不將身體的任何部分伸出車窗外。

3、養(yǎng)成文明交通行為。自行車和電動(dòng)車進(jìn)出校門要下車推行，騎車時(shí)不載人、不戴耳塞聽音樂、不打手機(jī)、不吃零食、不搭肩并行、不逆向行駛。

4、離校較遠(yuǎn)的同學(xué)，為了自己的安全，不乘坐無牌無證的三輪車，更不要乘坐報(bào)廢車輛，也不要乘坐超員的車輛。

5、校內(nèi)課間不跑跳，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右通行。

6、放學(xué)按時(shí)離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。

最后我希望同學(xué)們能時(shí)刻謹(jǐn)記：安全第一，讓幸福常伴。

讓青春在拼搏中閃光演講稿13

老師同學(xué)們：

大家好！

今天我們演講的主題是《讓青春在拼搏中閃光》。

青春就是我們腳下正在走的路，看似無邊無際無著落實(shí)則有著依稀可見的終點(diǎn)；青春就是在我們的勇氣快要消耗殆盡時(shí)，有人告訴我們，不能怕，要向前沖。而正值青春的我們，有著最好的時(shí)光任汗水揮灑，任斗志昂揚(yáng)。一個(gè)輝煌的青春時(shí)代可以使我們在追夢的方向上如虎添翼，一個(gè)輝煌閃光的青春是正是你我所向往和追求的。至于如何讓青春熠熠生輝，便唯有拼搏一徑。

雖然我們每個(gè)人拼搏的理由各有不同，但到最后，都是為心中所求，為身肩之責(zé)任而奮起勃發(fā)?？晌覀儯欠駥ψ约河兄鴾?zhǔn)確的定位及與之相符的努力呢？是否仍將所有的事情都拖到下一刻再做，直到非做不可時(shí)呢？現(xiàn)在的我們，在經(jīng)歷過高中的錘煉后能過上未來想要的生活嗎？所以，無論現(xiàn)在的我們身處什么境遇，身處什么位置，都應(yīng)該在心中滿載堅(jiān)定的意志與不屈的希望，向著遠(yuǎn)方，放手一搏。

然而空有一顆拼搏之心有時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在幽暗昏惑之際，僅靠一腔熱血是不能達(dá)成目標(biāo)的。因此拼搏需要講究方法，從實(shí)際出發(fā)，腳踏實(shí)地地步步前行。而處在不同的時(shí)期，拼搏的方式也是不一樣的。

對于高一的同學(xué)們來說，拼搏是一種適應(yīng)性的拼搏。上了高中后，無論是生活方式還是學(xué)習(xí)方式都發(fā)生了巨大的變化，如果我們在新的環(huán)境中，處理好新的人際關(guān)系；在沒有父母的陪伴下學(xué)會獨(dú)立；在面對更復(fù)雜甚是和初中相悖的學(xué)科知識時(shí)，找到新的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成新的學(xué)習(xí)習(xí)慣；在多樣的課外活動(dòng)與緊張的學(xué)習(xí)功課中找到平衡點(diǎn)；便是拼搏。

對于高二的同學(xué)們來說，拼搏是一種扎實(shí)性性的拼搏。進(jìn)入高二，所有的學(xué)科都到了最重要，最關(guān)鍵的時(shí)刻；并且，我們還將要面對各科的學(xué)業(yè)水平考試。如果在這個(gè)時(shí)候我們能夠做到穩(wěn)扎穩(wěn)打，不放過任何一個(gè)知識點(diǎn)；注重知識體系整理，為高三的復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備；搞清自己的短板與長板，合理分配學(xué)科學(xué)習(xí)時(shí)間；不輕視會考，盡自己努力而為；便是拼搏。

對于高三的'同學(xué)們來說，拼搏是一種升華性的拼搏。高一高二所有的積累的成果都將在這個(gè)時(shí)候得到體現(xiàn)，而我們已經(jīng)掌握的知識也要在這一年中向廣度和深度不斷拓展。如果在這個(gè)時(shí)候能夠注重積累，注重查漏補(bǔ)缺；充分利用每一分時(shí)間，有計(jì)劃高效率的提高自己的綜合能力；合理生活，不讓生理的因素影響到自己的時(shí)間；沉穩(wěn)心態(tài)，不讓浮躁擾亂自己；便是拼搏。

最后，無論自己處在哪個(gè)時(shí)期，最重要的就是不要放棄，哪怕已經(jīng)跌至谷底，都不要停下自己的腳步，正如莫言所說：“夢想不是浮躁，而是沉淀和積累，只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌?！币嘈拧疤焐也谋赜杏?，莫欺少年窮，也青少年，不必怕窮”。相信自己終能夠得雨化龍，傲視蒼穹。

“別到最后你才發(fā)覺，心里頭的野獸，還沒到最終就已經(jīng)罷休?！痹改阄叶寄茉谌甑臅r(shí)光里收獲自己的成果，達(dá)成自己的夢想，讓青春在拼搏的汗水中閃爍光芒。

讓青春在拼搏中閃光演講稿14

同學(xué)們：

早上好！我想問一下昨天是什么節(jié)日？（母親節(jié)）對，每年的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，是全天下所有媽媽的節(jié)日。在這一天，我們做兒女的都要為自身的母親獻(xiàn)上一份節(jié)日禮物。有誰昨天為媽媽呈上禮物的請舉手？一個(gè)擁抱、一張卡片、一聲謝謝、一束鮮花、一次勞動(dòng)等都可以是母親節(jié)的禮物。如果昨天你不小心忘記了，不要緊！只要你每天都聽話懂事，每天健康、平安、快樂地生活，就是給媽媽最好的母親節(jié)禮物。

母親，她是把你帶到這個(gè)世界的人，她是我們大多數(shù)人開口叫的第一個(gè)人，她是我們受委屈后第一個(gè)要找的人，她也是我們放學(xué)后肚子餓了第一個(gè)要找的人，她是我們口袋空空時(shí)第一個(gè)想到的人，她也是我們有時(shí)候覺得嘮叨覺得煩的人。有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)站在你內(nèi)心最深處，她愿意用自身的一生來愛你；有一種愛，她讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的.回報(bào)。這個(gè)人，叫母親；這種愛叫母愛。

早上，當(dāng)我們睡眼朦朧地從床上爬起時(shí)，是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐？當(dāng)我們背上書包急急地走出家門時(shí)，是誰一遍遍不放心地叮囑？當(dāng)我們餓扁了似的回到家中，是誰早已為我們準(zhǔn)備好了點(diǎn)心？當(dāng)我們挑燈作業(yè)時(shí)，又是誰看著無聲的電視怕影響我們。是什么樣的人才能做得這么多卻不求一點(diǎn)回報(bào)呢？是媽媽。

現(xiàn)在電視上有段公益廣告，是一位小男孩為自身的母親洗腳的片斷，同學(xué)們，你感動(dòng)了嗎。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，我們或許有時(shí)會對一個(gè)陌生的人的一點(diǎn)關(guān)懷而銘記于心，卻對母親的博愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆然而，母親卻從不放到心上，永遠(yuǎn)在一旁默默地承受。

同學(xué)們，可能你以前也嫌母親嘮叨，對母親發(fā)脾氣，不如讓我們今天開始，從孝順母親開始，學(xué)會感恩，記住母親的生日和節(jié)日。為母親洗洗腳，捶捶背，給她一個(gè)大大的擁抱，一句暖暖的祝福，一個(gè)感恩的微笑。在媽媽忙碌時(shí)幫她分擔(dān)一下家務(wù)，或者在媽媽忙碌完后幫媽媽捶捶背，說一聲媽媽您辛苦了。有時(shí)候，獨(dú)立做好我們自身的事，不給媽媽添麻煩，不讓媽媽不開心，對媽媽來說，就是一份欣慰。也有時(shí)候，多和媽媽談?wù)勑?，與她一起分享快樂與憂愁，對媽媽來說，就是一種溫暖。因?yàn)楹⒆娱L大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在用行動(dòng)告訴媽媽：媽媽，我愛您！

同學(xué)們，回家試試看，用一種你喜歡的方式向媽媽表示感恩，你的媽媽一定會為你而驕傲，你一定能體會到做孝順孩子的快樂。做一個(gè)懂感恩，會感恩，能感恩的人，你的世界將更加陽光燦爛。

讓青春在拼搏中閃光演講稿15

一年一度的校運(yùn)會開始了，操場上人山人海，熱鬧極了。

800米賽跑特別引人注目，隨著裁判員的槍聲，運(yùn)動(dòng)員起跑了。五班的同學(xué)身強(qiáng)力壯，剛跑一圈，就遙遙領(lǐng)先。我們班的宛锜同學(xué)緊跟在她后面，一步也不放松。一圈、兩圈，跑到第三圈時(shí)，宛锜放慢了腳步，她身后一個(gè)八班運(yùn)動(dòng)員趁機(jī)一鼓勁就超過了她。同學(xué)們見了，都十分著急，連忙大喊：“宛锜加油，宛锜加油！”宛锜聽了我們的助威聲，微微一笑，似乎在說：“我會贏的?！?/p>

跑著跑著，一直遙遙領(lǐng)先的五班那個(gè)同學(xué)漸漸支持不住了，漸漸地慢下來。宛锜還是那樣精神飽滿。第四圈，宛锜猶如離了弦的.箭，領(lǐng)先另外兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員。第五圈時(shí)，宛锜臉色蒼白，腳步也慢了下來，但她還是堅(jiān)持著。她，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。

同學(xué)們馬上跑上前去，攙住了宛锜，拿水給她喝。我激動(dòng)地說：“你真棒！真了不起！請問你成功的秘訣是什么？”宛锜深有感觸地說：“沒什么秘訣，就是苦練唄?！?/p>

的確，宛锜是苦練出來的，自從報(bào)名那天起，她每天一放學(xué)就繞著操場跑起來，天天累得滿頭大汗，氣喘吁吁。有時(shí)，她跑著跑著倒了下去，她還堅(jiān)持著爬起來，用自己的力量沖向終點(diǎn)。

我想：在學(xué)習(xí)上，我們不正需要宛锜的這種拼搏精神嗎？只要敢于拼搏，就一定能取得好成績。

第五篇：演講稿：在拼搏奮進(jìn)中成長 2

在拼搏奮進(jìn)中成長

第三中學(xué)陳 婧

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是《在拼搏奮進(jìn)中成長》。

同學(xué)們，也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨天曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。讓我們忘記以前的成功與失敗吧，朝著既定的目標(biāo)拼搏奮進(jìn)，在磨煉中不斷成長。因?yàn)槲覀兡芊窠】党砷L，關(guān)乎XX縣教育事業(yè)的興衰。所以，今天我要對大家說，只要我們每一個(gè)人在拼搏中奮進(jìn)、在奮進(jìn)中成長，XX縣的教育事業(yè)必將躍上一個(gè)新的臺階！

也許你會說，振興XX教育，是學(xué)校、是政府的事，與我們何干！其實(shí)，教育不只是學(xué)校、政府的事，而是全社會共同的責(zé)任，更不只是老師、家長的一廂情愿，與我們青少年更加息息相關(guān)，因?yàn)槲覀儾攀墙逃械年P(guān)鍵因素，把我們培養(yǎng)成為有用之才是教育的最終目標(biāo)。所以，振興XX縣教育就應(yīng)該從我們做起！

同學(xué)們，每天面對文山書海、面對家長不休的嘮叨和老師期待的眼神，我們或許會感到太多的壓力，但我們決不要因此而抱怨，讓我們好好地珍惜這種“壓力”吧！因?yàn)榕囵B(yǎng)教育好我們是父母、老師及社會的責(zé)任；而努力學(xué)習(xí)，練就好自身本領(lǐng)是我們的責(zé)任。為了振興XX縣教育，政府高度重視、學(xué)校狠抓教育質(zhì)量、老師夜以繼日忘我工作、家長頃其所能大筆投入，當(dāng)那些振興XX縣教育的有利外因都“萬事俱備”的時(shí)候，我們是否努力拼搏便成為了振興教育的關(guān)鍵。因此，我們認(rèn)真地接受教育，把努力學(xué)習(xí)、超越自我作為每日的挑戰(zhàn)，以銳意進(jìn)取、昂揚(yáng)向上的拼搏精神回報(bào)家長、老師及社會的殷切希望。

如果我們在成長的路上前進(jìn)得很順利，或者取得了一些可喜的成績，一定不要因此而放慢了前進(jìn)的腳步，有這樣一句名言：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，如王安石筆下的神童方仲永，盡管他天資過人，少年得志，但他卻止步不前，最終讓一個(gè)天才似的人物平庸地度過一生，這是個(gè)人的悲劇，更是社會的損失。因此，放棄拼搏，就是拒絕成長。

如果在成長的路上經(jīng)受了挫折和失敗，我們也不必氣餒。記得上小學(xué)的時(shí)候我有過這樣一段經(jīng)歷，我盡管拼命努力地學(xué)習(xí)，但每次

考試的成績卻與那些貪玩好耍的同學(xué)一樣差，于是我想放棄，父親對我說：一個(gè)人如果失敗了，并不證明他永遠(yuǎn)完了；如果他認(rèn)輸了，退卻了，那他就永遠(yuǎn)完了。結(jié)果固然重要，但過程也一樣珍貴，因?yàn)槌砷L本身就是一個(gè)過程。是啊，在成長的路上多了一段彎路，也就多了一段風(fēng)景。只要我們不虛度年華，我們就會在挫折與失敗中茁壯成長。

同學(xué)們，讓我們邁開輕松的步伐，迎著涼爽的晨風(fēng)，努力奮發(fā)！讓我們用生命中最濃的激情、最美的期待拼搏奮進(jìn)，為XX縣教育事業(yè)的發(fā)展迎來輝煌的明天！