第一篇:用故事引導(dǎo)寶寶認(rèn)識大自然.
用故事引導(dǎo)寶寶認(rèn)識大自然6345(適宜23-36個月的寶寶 生命一旦形成,便與大自然產(chǎn)生了千絲萬縷的聯(lián)系。認(rèn)識自然,可以說是人之初的必修課,但寶寶的感知能力有限,父母應(yīng)該想方設(shè)法讓他與大自然接近。在寶寶眼里,自然現(xiàn)象都是有生命的,我們不妨就采用擬人化的方式、用故事引導(dǎo)寶寶認(rèn)識大自然。不管寶寶是否聽懂,家長都要把寶寶看到的、聽到的、接觸到的事物和現(xiàn)象告訴他,不論結(jié)果、只論過程,你終會體驗到一分耕耘一分收獲的喜悅。太陽公公 每天起床后,可以一邊念兒歌一邊和寶寶做早操:太陽公公瞇瞇笑,小寶寶起得早,快來快來做早操,伸伸手,彎彎腰,天天做操身體好。傍晚的時候,告訴寶寶:太陽公公要下山了,它要回家吃飯、睡覺了。天氣好的時候,可以領(lǐng)著寶寶來到陽臺上或院子里,一邊呼吸新鮮空氣一邊告訴他:太陽公公出來了,天亮了,小鳥醒來了,人們都起床忙碌了。月亮姑姑 吃完晚飯,如果天氣好,可以帶寶寶出去看月亮姑姑。媽媽一邊牽著寶寶的手散步一邊說:“月亮走,我也走,一走走到大門口,我和月亮握握手。”然后教寶寶伸出手和月亮握握手,并給他講有關(guān)月亮的故事:月亮上有嫦娥阿姨在跳舞、吳剛伯伯在喝酒、玉兔在搗藥、桂花樹好香好香;月亮有缺有圓,彎彎的月亮像小船,圓圓的月亮像鏡子。風(fēng)婆婆 風(fēng)是看不見的,但皮膚能感受到,飄動的云、搖擺的樹也會告訴我們——風(fēng)來了。起風(fēng)的時候,可以帶寶寶感受風(fēng)的涼爽,讓寶寶觀察那些被風(fēng)吹到的花、草、樹。雷公公 有這樣一個故事:一個寶寶打攪了雷公公的好夢,雷公公生氣了,拿著錘子打起雷來。如果傳來轟隆隆的雷聲,媽媽可以引導(dǎo)寶寶停住活動、側(cè)耳聆聽,問:“什么響?”“打雷了?!薄袄坠鷼饬恕!庇虚W電的時候,可以關(guān)掉家里的燈,帶寶寶到窗前觀看。每閃一次電,媽媽就趕緊說:“注意,電一閃,雷就要來了”,讓他初步理解雷電之間的關(guān)系,等他長大了,就會知道雷電其實是同時產(chǎn)生的,只不過光比聲音傳播速度快。除了以上這些,大自然中還有很多現(xiàn)象可以讓寶寶去認(rèn)識、去感受,關(guān)鍵是父母首先要做一個有心人,如果自己對身邊的事物熟視無睹,不能從中體會到樂趣,又怎能影響寶寶呢?
第二篇:如何引導(dǎo)寶寶的攀比心理?
攀比心理并不一概都是負(fù)面情緒,它隱含著競爭和好勝的情緒,正確看待它,有時候它往往就是我們前進(jìn)的動力,攀比之心人皆有之,但是對于年幼的寶寶來說,他們不容易控制自我情緒,容易被負(fù)面情緒所導(dǎo),作為孩子的監(jiān)護(hù)人,家長有責(zé)任幫助孩子引導(dǎo)攀比情緒,將孩子不至于為攀比情緒所苦。
1、父母不要給孩子太多壓力
很多中國孩子從小就有一個潛在的“競爭對手”,那就是別人家的孩子,很多父母的經(jīng)常拿來說孩子的話就是“別人家的孩子有多么優(yōu)秀”,其實這種教育方式并不好,會給孩子形成錯誤的意識,認(rèn)為自己不如人或是別人有的我也要有等,從而讓孩子有了攀比的想法。
2、不要一味的滿足孩子欲望
得不到總是會騷動,孩子看見同齡寶寶有的玩具,他們也會非常想擁有,但若是一味的滿足其攀比欲望,只會助長孩子的虛榮心,隨著欲望的膨脹,他們會把得到當(dāng)成一種理所當(dāng)然,建議家長多帶著孩子去接觸些積極的事物,盡可能的遠(yuǎn)離物欲,例如多去接觸大自然或是帶著孩子做些親子游戲,給孩子一個健康積極的心態(tài)。
3、讓孩子學(xué)會珍惜
難得之事難失去,對于一些容易得到的事物孩子往往就會不珍惜,父母可以通過一些方式引導(dǎo)孩子了解生活不易,像是給孩子講故事,讀書等用具體的例子來明確告訴孩子每個人擁有的事物不盡相同,且行且珍惜。
4、利用攀比心理促成孩子發(fā)展
攀比心理中暗含著競爭,家長可以將孩子的好勝心轉(zhuǎn)移到別的地方,像是學(xué)習(xí),才能,意志等,從這些良性的競爭中去獲得滿足感和他人認(rèn)可。這樣也可以激發(fā)孩子上進(jìn)心,讓孩子變得更加優(yōu)秀,促進(jìn)全面發(fā)展。
總結(jié):若是孩子基于攀比心理而提出的合理要求,例如買一個好一點(diǎn)的鉛筆盒等小事物的同時,可以讓孩子付出一定的努力和勞動來得到,這也是讓孩子明白欲望滿足需要代價,像是讓孩子學(xué)會自己穿衣服或是獨(dú)立完成作業(yè)再或者是在老師和小伙伴面前表演才藝等,鍛煉孩子的自信心和膽識。
第三篇:寶寶睡前故事
寶寶睡前故事
小公雞和小鴨子
有一天,小鴨子與小公雞一起出去玩,它們走進(jìn)草堆里。小公雞找到許多蟲子,吃得非常高興。而小鴨子卻捉不到蟲子,急得哇哇直叫。小公雞看見了,一捉到蟲子就叫小鴨子來吃。它們走到小河邊,小鴨子說:“公雞弟弟,我到河里捉魚給你吃?!毙」u說:“我也去?!毙▲喿诱f:“不行,不行,你不會游泳,下去會被淹著的!”小公雞不信,偷偷地跟在小鴨子后面下了水。
小鴨子正在水里捉魚,忽然,聽見小公雞在喊救命。于是,它飛快地游到小公雞身邊,讓小公雞坐在自己的背上。小公雞上了岸,笑著對小鴨子說:“鴨子哥哥,謝謝你?!?/p>
燕子飛回來了 春天到了,大地一片生機(jī)。這時候,可愛的小燕子也跟著媽媽從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的南方飛回來,飛回她們在北方的家鄉(xiāng)。
飛呀,飛呀,她們飛過大海。小燕子往下一看,奇怪地問:“媽媽,海面上哪來那么多的鐵塔呀?”媽媽笑著說:“孩子,那是井架,工人在開采海底的石油呢。” 飛呀,飛呀,她們飛過高山。小燕子往下一看,奇怪地問:“媽媽,為什么火車不冒煙呀?”媽媽笑著說:“孩子,那是電力機(jī)車。你看,車頂上還有電線呢?!?飛呀,飛呀,她們飛過田野,飛到去年住過的地方。小燕子奇怪地問:“媽媽,這里哪兒來那么多新房子?”媽媽笑著說:“孩子,農(nóng)民過上好日子啦。你看,那寫字的孩子不是秋成嗎?” 小燕子高興地說:“媽媽,秋成也上學(xué)了?!眿寢屨f:“是啊!農(nóng)村的變化可真大呀!”
龜兔賽跑
大家都知道,兔子長了四條腿,一蹦一跳的,跑得可快了。而烏龜呢,雖 然也是長著四條腿,可是爬呀,爬呀,爬得太慢啦。有一天,兔子遇到了烏龜,他笑瞇瞇地對烏龜說:“烏龜,烏龜,我們來場賽跑,怎么樣?”烏龜明知道兔子是在拿他開玩笑,瞪著一雙小眼睛,不理也不踩。兔子知道烏龜不敢跟他賽跑,非常得意,樂得擺著耳朵直蹦跳,還編了一支山歌來笑話烏龜: 烏龜,烏龜,爬爬,一早出門采花;烏龜,烏龜,走走,傍晚還在門口。烏龜生氣了,說:“兔子,兔子,你不要神氣活現(xiàn)的,咱們就來賽跑,誰怕誰?!?“什么,什么?烏龜,你說什么?”“咱們這就來賽跑。” 兔子一聽,差點(diǎn)笑破了肚子:“烏龜,你真敢跟我賽跑?那好,咱們從這兒跑起,看誰先跑到那邊山腳下的一棵大樹。預(yù)備!一,二,三,---” 兔子撒開腿就跑,跑得真快,一會兒就跑得很遠(yuǎn)了。他回頭一看,烏龜才爬了一小段路呢,心想:烏龜敢跟兔子賽跑,真是天大的笑話!我呀,在這兒睡上一大覺,讓他爬到這兒,不,讓他爬到前面去吧,我三蹦二跳的就追上他了?!袄怖怖?,啦啦啦,勝利準(zhǔn)是我的嘛!”兔子把身子往地上一歪,合上眼皮,真的睡著了。再說烏龜,爬得也真慢,可是他一個勁兒地爬,爬呀,爬呀,爬,等他爬到兔子身邊,已經(jīng)累壞了。兔子還再睡覺,烏龜也想休息一會兒,可他知道兔子跑得比他快,只有堅持爬下去才有可能贏。于是,他不停地往前爬、爬、爬。離大樹越來越近了,只差幾十步了,十幾步了,幾步了...終于到了。兔子呢?他還在睡覺呢!兔子醒來后往后一看,咦,烏龜怎么不見了?再往前一看,哎呀,不得了了!烏龜已經(jīng)爬到大樹底下了。兔子一看可急了,急忙趕上去可已經(jīng)晚了,烏龜已經(jīng)贏了。烏龜勝利了。
兔子跑得快,烏龜跑得慢,為什么這次比賽烏龜反而贏了呢? 不愛洗澡的小豬
森林里有一只叫做羅羅的可愛,他白白的,胖胖的,非常討人喜歡。小動物們都很喜歡跟他做朋友,可是呀,最近羅羅有個壞毛病,他變得不愛洗澡了,身上總是臭臭的,小動物們再也不愿意和他玩了。
有一天,他去參加小兔咪咪的生日宴會,小豬羅羅對大家說:“我們一起來跳舞,幫咪咪切蛋糕吧!”
可大家都不喜歡它,都說:“快走開,討厭的臭臭!” 羅羅傷心地哭起來:“為什么大家都不和我玩,還叫我臭臭呢?” 大象伯伯忙說:“這都怪你自己,誰叫你不愛洗澡啊,大家才不和又臟又臭的娃娃玩呢!”
羅羅聽完大象伯伯的話,很不好意思,趕緊跑回家洗了個澡。
瞧,現(xiàn)在的羅羅多干凈呀,小動物們又和以前一樣喜歡他,愿意和他玩了了!
鐵杵磨針的故事
李白是唐代大詩人,但小的時候,很貪玩,不愛 學(xué)習(xí)。他的父親為了讓他成才,就把他送到學(xué)堂去讀 書,可是,那些經(jīng)史、諸子百家的書深奧難懂,李白學(xué) 起來感到十分吃力,就更加不愿意學(xué)了,有的時候還 偷偷跑出學(xué)堂去玩。有一天,李白沒有上學(xué),偷偷溜到一條小河邊去 玩。忽然他看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶蹲在小河邊 的一塊磨石旁,一下一下地磨著一根鐵棍。李白好奇地來到這位老奶奶身邊,問道:“老大 娘,您在干什么?”“我在磨針?!崩夏棠虥]有抬頭,她 一邊磨一邊回答。
“磨針!用這么粗的鐵棍磨成細(xì)細(xì)的繡花針。這 不是在開玩笑嗎?該到什么時候才磨得成??!”李白 脫口而出,而老奶奶這時,抬起頭,停下手,親切地對李白說:“孩子,鐵棒雖粗,可擋不住我天天磨,滴水能穿石,難道鐵棒就不能磨成針嗎?!?/p>
李白聽了老婆婆的話,很感動,從中也受到了啟 發(fā)。心想:“是呀,做事只要有恒心,不怕困難,天天堅 持做,什么事都能夠做好。讀書不也是一樣嗎?!崩畎?轉(zhuǎn)身跑回學(xué)堂。
從此以后,他刻苦讀書用功學(xué)習(xí),歷代詩詞歌 賦,諸子百家,他見到就讀,終于成為一名流芳千古的偉大詩人。
小豬家的搖錢樹
導(dǎo)讀:“爸爸,我想買糖果吃,給點(diǎn)錢吧?!薄拔乙蚕氤??!薄拔乙蚕氤?。”松鼠爸爸正要去田里干活,小松鼠們卻爭先恐后地伸手向他要錢?!鞍职?,我想買糖果吃,給點(diǎn)錢吧。” “我也想吃。” “我也想吃?!?/p>
松鼠爸爸正要去田里干活,小松鼠們卻爭先恐后地伸手向他要錢。給你!給你!”
爸爸給每只小松鼠手里塞了一個銅板。小松鼠們就一窩蜂地沖向糖果商店,把爸爸給的錢全買糖果吃掉了。第二天早上,小松鼠們又向爸爸伸手要錢。可是,這回爸爸卻搖了搖頭,說道:“今天沒有錢了,這樣吧,咱們出去好好玩玩吧?!?/p>
“奇怪。爸爸今天怎么不給錢了呢?”
話音剛落,在一旁剝榛子的松鼠媽媽笑著說:“現(xiàn)在爸爸身上沒有錢了。每天給你們都給光了?!?/p>
可是,不甘心的小松鼠們還想吃糖果,每天他們都到糖果商店門前晃悠。這天,一只小豬買了一大袋糖果從商店里走出來,看到小松鼠們,就炫耀說:“真好吃!你們也想吃,那回家跟媽媽要錢買啊。”
小松鼠們興致勃勃地跑到媽媽跟前要錢,可馬上又大失所望了。媽媽也說沒有錢。
“奇怪,小豬媽媽每天都給小豬錢啊??” “小豬媽媽有棵能結(jié)出錢的搖錢樹?!?“結(jié)出錢的搖錢樹?”
世上會有這種樹?小松鼠們瞪大了眼睛。嘀咕了一陣,他們決定到小豬家看搖錢樹去。
“阿姨!我們看搖錢樹來了。” “搖錢樹?”
小豬媽媽奇怪地看著小松鼠們。
我們的媽媽說家里沒有搖錢樹,沒錢給我們買糖果吃?!?/p>
小豬媽媽這才明白是怎么回事,笑著說:“對不起,我家的搖錢樹不能隨便讓人看的?!?/p>
小松鼠們很掃興,一個個垂頭喪氣地回到了家里。晚上,下地干活的爸爸回來了。小松鼠們圍上去,著急地問爸爸:“爸爸,我們家為什么沒有搖錢樹?而小豬家卻有呢?” “沒有錢買啊?!?/p>
“為什么沒有錢買???”
“你們每天要錢買糖果吃,所以就沒錢了?!?/p>
“如果不去糖果店買糖果吃,我們就也能買棵搖錢樹了嗎?” “是啊,當(dāng)然了。”
第二天爸爸買來一個非常漂亮的存錢罐子。
“喂,罐子里裝滿錢的話,咱們也買棵搖錢樹吧?!?從那以后,小松鼠們就開始拼命地往存錢罐里存錢了。
小松鼠們天天想買糖果吃,可是爸爸媽媽卻說沒有錢。于是小松鼠們只能耐心等待,先攢夠了錢買到搖錢樹,結(jié)出了足夠的錢再買糖果吃。長鼻子和長尾巴
動物幼兒園里,靜悄悄的。動物小朋友們正在睡午覺。小象睡不著,他的長鼻子甩來又甩去。啪!甩到了小熊的身上;啪!又甩到了小鹿身上。小熊和小鹿都給弄醒了。
“你怎么不睡呀?”小熊和小鹿都很生氣地問小象。
“我睡不著呀?!毙∠笳f,“我要用長鼻子鉤著媽媽的長鼻子,才能睡得著?!?/p>
小熊嘟起了嘴,說:“哼,睡在你的旁邊,真倒霉!”
這時,小猴走了過來,對小熊說:“我跟你換個床位吧,讓我睡在小象的旁邊?!?/p>
“好啊!”小熊一骨碌爬下了小床,睡到小猴的床上去了。“那我呢?”小鹿問小猴。她也想換床位呢!小猴說:“你放心睡吧,小象不會再弄醒你了?!?/p>
說完,小猴爬上了小熊睡的小床,把長尾巴一翹,對小象說:“來,你的長鼻子鉤住我的長尾巴,你就會睡得著了。”
小象真高興,伸出長鼻子緊緊地鉤住了小猴的長尾巴,閉上了眼睛。不一會兒,他真的睡著了,呼嚕呼嚕睡得可香啦!該起床了。動物小朋友一個個都醒來了,小象揉揉眼睛說:“嘻嘻!我做了一個夢,我的長鼻子鉤住媽媽的長鼻子在睡覺,睡得好舒服!” 小猴聽了,笑笑說:“明天午睡,我再睡在你的旁邊,好嗎?” “好呀,好呀!”小象可高興了,說,“謝謝你,我還會做一個好夢的!” ----故事啟示----
每個人都有自己的特點(diǎn),小朋友之間要互相理解、互相幫助。大家開開心心地一起生活,一起長大:這個故事里的小猴就很好,讓小象的長鼻子鉤住它的長尾巴,幫助小象好好地睡午覺,小猴真是樂于助人啊。牙齒仙女的禮物
一大早,小烏龜富蘭克林就來到車站等校車。慢慢地,同學(xué)們都來了。突然,小熊將爪子伸進(jìn)嘴里,拔出一顆牙來。小烏龜驚奇極了,小熊笑著說:“我早就該掉牙了,這樣,恒牙才有位子長出來!”
富蘭克林用舌頭舔著自己的上下腭,哎,自己的嘴巴里一顆牙齒也沒有。這時,小熊又說:“我要好好地保存它?!?/p>
“干嗎要留著那顆舊牙?你不是會長出新牙嗎?”小烏龜問?!澳汶y道不知道有牙齒仙女嗎?”小狐貍說,“晚上睡覺前,把換下來的牙放在枕頭下,等你睡著了,牙齒仙女就會飛來取走它,還會留下一份禮物!” 這時,大家七嘴八舌地議論開了:“我得到了彩色筆!”小熊說:“我希望得到一點(diǎn)零花錢!',富蘭克林心想:“我多想有一顆牙能留給牙齒仙女!那樣我就能得到一份想要的禮物?!?/p>
富蘭克林回家后一直默默地坐著。媽媽擔(dān)·心地問:“怎么了?”“同學(xué)們都有牙,就我沒有?!备惶m克林的眼淚都要流出來了。爸爸說:“我們?yōu)觚斒菦]有牙的?!备惶m克林說:“可我想有牙!同學(xué)換牙時,都得到了一份牙齒仙女送的禮物!”
晚上,富蘭克林躺在床上,心里想:“也許牙齒仙女沒有見過烏龜?shù)难??!庇谑?,他找來一塊小石子,放在自己的殼下,并求媽媽給寫了一張紙條:親愛的牙齒仙女,這是一顆烏龜?shù)难例X,也許您沒有見過吧?請您留下一份禮物好嗎?您的朋友:富蘭克林。
第二天一早,富蘭克林起得很早,他發(fā)現(xiàn)小石子不見了,殼下面有一張小紙條!他看完牙齒仙女的信后,十分失望,無精打采地坐在餐桌前。突然,他發(fā)現(xiàn)桌上放著一個包裹。媽媽說:“打開它。”啊,里面是一本漂亮的書!媽媽說:“這是我們特意送給你的禮物!”“謝謝!”他緊緊地抱著書,高興極了。小兔多多過新年
新年到了,小兔多多真開心,今天,他要到朋友家去做客。
小兔多多先來到了小狗汪汪家。小狗汪汪拿出一大盆胡蘿卜給多多吃,小兔多多吃了一塊又一塊,吃得真香呀!一會兒,一大盆胡蘿卜全進(jìn)了多多的肚子。
小兔多多又來到了小貓咪咪家,小貓咪咪拿出一大盆青菜給多多吃,小兔多多吃了一棵又一棵,吃得真開心呀!一會兒,一大盆青菜全進(jìn)了多多的肚子。最后,小兔多多來到了小猴拉拉家,小猴拉拉拿出一大盆蘑菇給多多吃,小兔多多吃了一個又一個,吃得真飽呀,一會兒,一大盆蘑菇全進(jìn)了多多的肚子。
回到了家,多多的肚子開始疼起來了,又是吐又是瀉,到醫(yī)院掛了鹽水,肚子才不疼。這以后,小吐多多再也不敢貪吃了。小老鼠打電話
冬天到了,天氣也越來越冷了,小老鼠們都擠在一塊,可暖和了。但天雖冷,總得要吃飯吧,這不吃飯可是會餓死的啊。可這么冷的天,叫誰出去找吃的呢?小老鼠們你推我,我推你的誰也不愿意去??墒沁@肚子卻不爭氣,咕嚕咕嚕的直叫個不停。
其中有一只叫“咪咪”的小老鼠有點(diǎn)忍不住了,“不行,不行,這樣下去會沒命的,我倒有個好主意。小老鼠們聽咪咪講完這句話可有興趣了,“你快說,有什么好辦法?”“我有個朋友叫嘻嘻,上次去他家作客就有好多奶油面包,現(xiàn)在還有好多吧,我們?nèi)ニ夷靡恍┗貋戆?。”大家都高興地說:“好啊,好啊?!?又有一只小老鼠發(fā)話了:“咪咪,要是我們?nèi)チ?,嘻嘻不在家,我們不是白去了嗎?”咪咪眼睛骨碌一轉(zhuǎn),又有了主意,“這還能難倒我們,現(xiàn)在科技進(jìn)步了,打個電話問問不就行了嗎?”咪咪趕緊拿起電話撥通了電話,“吱,吱,是嘻嘻嗎?上次在你家吃的奶油面包可好吃了,還有嗎?我還想吃呢!”“喵,我家奶油面包可多了,你過來拿吧!”咪咪嚇得大叫:“呀,撥錯電話號碼了,得趕緊跑,不然給小貓查出這號碼出自咱們家,還不得給貓吃了?”說完,扔下電話就跑了。不睡覺的星星
夜晚來臨了,大家都困了,要睡覺了。
太陽把熱量收起來,這樣就會讓自己睡得暖暖和和的。月亮把身子變成彎彎的船一樣的搖籃,自己搖著自己入睡。風(fēng)兒呢,把自己吹成細(xì)細(xì)的一卷,這樣就不會到處亂飄,可以安穩(wěn)地睡了。
星星也困了,也好想睡覺,可是它總是不睡,只是一個勁兒地眨著眼睛,想把睡意趕走。星星困了為什么不睡呢?原來,它是為了一朵花,一朵小小的丁香花。那朵小小的丁香花實瓣,伸出細(xì)細(xì)的花蕊,靜靜地開了。
星星靜靜地看著它,把星光灑在小小的丁香花的身上,它看上去好美呀!
終于有一天,星星對小小的丁香花說:“你是頂漂亮的呀,身上還有淡淡的香味呢!”小小的丁香花聽到了朋友的夸贊,開心地笑了??
夜很深很深了,星星沒有睡,它在天上陪著小小的丁香花。小小的丁香花兒也沒有睡,它準(zhǔn)備在天亮以后的陽光里,在星星甜甜的夢鄉(xiāng)里,勇敢地綻放自己的美麗了??
小兔多多過新年
新年到了,小兔多多真開心,今天,他要到朋友家去做客。
小兔多多先來到了小狗汪汪家。小狗汪汪拿出一大盆胡蘿卜給多多吃,小兔多多吃了一塊又一塊,吃得真香呀!一會兒,一大盆胡蘿卜全進(jìn)了多多的肚子。小兔多多又來到了小貓咪咪家,小貓咪咪拿出一大盆青菜給多多吃,小兔多多吃了一棵又一棵,吃得真開心呀!一會兒,一大盆青菜全進(jìn)了多多的肚子。最后,小兔多多來到了小猴拉拉家,小猴拉拉拿出一大盆蘑菇給多多吃,小兔多多吃了一個又一個,吃得真飽呀,一會兒,一大盆蘑菇全進(jìn)了多多的肚子。
回到了家,多多的肚子開始疼起來了,又是吐又是瀉,到醫(yī)院掛了鹽水,肚子才不疼。這以后,小吐多多再也不敢貪吃了。
第四篇:寶寶睡前故事
寶寶睡前故事 小公雞和小鴨子
有一天,小鴨子與小公雞一起出去玩,它們走進(jìn)草堆里。小公雞找到許多蟲子,吃得非常高興。而小鴨子卻捉不到蟲子,急得哇哇直叫。小公雞看見了,一捉到蟲子就叫小鴨子來吃。
它們走到小河邊,小鴨子說:“公雞弟弟,我到河里捉魚給你吃?!毙」u說:“我也去?!毙▲喿诱f:“不行,不行,你不會游泳,下去會被淹著的!”小公雞不信,偷偷地跟在小鴨子后面下了水。小鴨子正在水里捉魚,忽然,聽見小公雞在喊救命。于是,它飛快地游到小公雞身邊,讓小公雞坐在自己的背上。小公雞上了岸,笑著對小鴨子說:“鴨子哥哥,謝謝你?!?/p>
燕子飛回來了 春天到了,大地一片生機(jī)。這時候,可愛的小燕子也跟著媽媽從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的南方飛回來,飛回她們在北方的家鄉(xiāng)。
飛呀,飛呀,她們飛過大海。小燕子往下一看,奇怪地問:“媽媽,海面上哪來那么多的鐵塔呀?”媽媽笑著說:“孩子,那是井架,工人在開采海底的石油呢。”
飛呀,飛呀,她們飛過高山。小燕子往下一看,奇怪地問:“媽媽,為什么火車不冒煙呀?”媽媽笑著說:“孩子,那是電力機(jī)車。你看,車頂上還有電線呢?!?/p>
飛呀,飛呀,她們飛過田野,飛到去年住過的地方。小燕子奇怪地問:“媽媽,這里哪兒來那么多新房子?”媽媽笑著說:“孩子,農(nóng)民過上好日子啦。你看,那寫字的孩子不是秋成嗎?”
小燕子高興地說:“媽媽,秋成也上學(xué)了。”媽媽說:“是??!農(nóng)村的變化可真大呀!”
龜兔賽跑
大家都知道,兔子長了四條腿,一蹦一跳的,跑得可快了。而烏龜呢,雖然也是長著四條腿,可是爬呀,爬呀,爬得太慢啦。有一天,兔子遇到了烏龜,他笑瞇瞇地對烏龜說:“烏龜,烏龜,我們來場賽跑,怎么樣?”烏龜明知道兔子是在拿他開玩笑,瞪著一雙小眼睛,不理也不踩。兔子知道烏龜不敢跟他賽跑,非常得意,樂得擺著耳朵直蹦跳,還編了一支山歌來笑話烏龜:
烏龜,烏龜,爬爬,一早出門采花;烏龜,烏龜,走走,傍晚還在門口。烏龜生氣了,說:“兔子,兔子,你不要神氣活現(xiàn)的,咱們就來賽跑,誰怕誰?!?“什么,什么?烏龜,你說什么?”“咱們這就來賽跑。”
兔子一聽,差點(diǎn)笑破了肚子:“烏龜,你真敢跟我賽跑?那好,咱們從這兒跑起,看誰先跑到那邊山腳下的一棵大樹。預(yù)備!一,二,三,---”
兔子撒開腿就跑,跑得真快,一會兒就跑得很遠(yuǎn)了。他回頭一看,烏龜才爬了一小段路呢,心想:烏龜敢跟兔子賽跑,真是天大的笑話!我呀,在這兒睡上一大覺,讓他爬到這兒,不,讓他爬到前面去吧,我三蹦二跳的就追上他了。“啦啦啦,啦啦啦,勝利準(zhǔn)是我的嘛!”兔子把身子往地上一歪,合上眼皮,真的睡著了。
再說烏龜,爬得也真慢,可是他一個勁兒地爬,爬呀,爬呀,爬,等他爬到兔子身邊,已經(jīng)累壞了。兔子還再睡覺,烏龜也想休息一會兒,可他知道兔子跑得比他快,只有堅持爬下去才有可能贏。于是,他不停地往前爬、爬、爬。離大樹越來越近了,只差幾十步了,十幾步了,幾步了...終于到了。
兔子呢?他還在睡覺呢!兔子醒來后往后一看,咦,烏龜怎么不見了?再往前一看,哎呀,不得了了!烏龜已經(jīng)爬到大樹底下了。兔子一看可急了,急忙趕上去可已經(jīng)晚了,烏龜已經(jīng)贏了。烏龜勝利了。
兔子跑得快,烏龜跑得慢,為什么這次比賽烏龜反而贏了呢?
不愛洗澡的小豬 森林里有一只叫做羅羅的可愛,他白白的,胖胖的,非常討人喜歡。
小動物們都很喜歡跟他做朋友,可是呀,最近羅羅有個壞毛病,他變得不愛洗澡了,身上總是臭臭的,小動物們再也不愿意和他玩了。
有一天,他去參加小兔咪咪的生日宴會,小豬羅羅對大家說:“我們一起來跳舞,幫咪咪切蛋糕吧!” 可大家都不喜歡它,都說:“快走開,討厭的臭臭!”
羅羅傷心地哭起來:“為什么大家都不和我玩,還叫我臭臭呢?”
大象伯伯忙說:“這都怪你自己,誰叫你不愛洗澡啊,大家才不和又臟又臭的娃娃玩呢!” 羅羅聽完大象伯伯的話,很不好意思,趕緊跑回家洗了個澡。
瞧,現(xiàn)在的羅羅多干凈呀,小動物們又和以前一樣喜歡他,愿意和他玩了了!
鐵杵磨針的故事
李白是唐代大詩人,但小的時候,很貪玩,不愛 學(xué)習(xí)。他的父親為了讓他成才,就把他送到學(xué)堂去讀 書,可是,那些經(jīng)史、諸子百家的書深奧難懂,李白學(xué) 起來感到十分吃力,就更加不愿意學(xué)了,有的時候還 偷偷跑出學(xué)堂去玩。
有一天,李白沒有上學(xué),偷偷溜到一條小河邊去 玩。忽然他看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶蹲在小河邊 的一塊磨石旁,一下一下地磨著一根鐵棍。
李白好奇地來到這位老奶奶身邊,問道:“老大 娘,您在干什么?”“我在磨針。”老奶奶沒有抬頭,她 一邊磨一邊回答。
“磨針!用這么粗的鐵棍磨成細(xì)細(xì)的繡花針。這 不是在開玩笑嗎?該到什么時候才磨得成啊!”李白 脫口而出,而老奶奶這時,抬起頭,停下手,親切地對 李白說:“孩子,鐵棒雖粗,可擋不住我天天磨,滴水能穿石,難道鐵棒就不能磨成針嗎。”
李白聽了老婆婆的話,很感動,從中也受到了啟 發(fā)。心想:“是呀,做事只要有恒心,不怕困難,天天堅 持做,什么事都能夠做好。讀書不也是一樣嗎?!崩畎?轉(zhuǎn)身跑回學(xué)堂。
從此以后,他刻苦讀書用功學(xué)習(xí),歷代詩詞歌 賦,諸子百家,他見到就讀,終于成為一名流芳千古的偉大詩人。
小豬家的搖錢樹
導(dǎo)讀:“爸爸,我想買糖果吃,給點(diǎn)錢吧?!薄拔乙蚕氤?。”“我也想吃?!彼墒蟀职终ヌ锢锔苫?,小松鼠們卻爭先恐后地伸手向他要錢。
“爸爸,我想買糖果吃,給點(diǎn)錢吧?!?/p>
“我也想吃?!?/p>
“我也想吃。”
松鼠爸爸正要去田里干活,小松鼠們卻爭先恐后地伸手向他要錢。
給你!給你!”
爸爸給每只小松鼠手里塞了一個銅板。小松鼠們就一窩蜂地沖向糖果商店,把爸爸給的錢全買糖果吃掉了。第二天早上,小松鼠們又向爸爸伸手要錢。
可是,這回爸爸卻搖了搖頭,說道:“今天沒有錢了,這樣吧,咱們出去好好玩玩吧。”
“奇怪。爸爸今天怎么不給錢了呢?”
話音剛落,在一旁剝榛子的松鼠媽媽笑著說:“現(xiàn)在爸爸身上沒有錢了。每天給你們都給光了?!?/p>
可是,不甘心的小松鼠們還想吃糖果,每天他們都到糖果商店門前晃悠。
這天,一只小豬買了一大袋糖果從商店里走出來,看到小松鼠們,就炫耀說:“真好吃!你們也想吃,那回家跟媽媽要錢買啊?!?/p>
小松鼠們興致勃勃地跑到媽媽跟前要錢,可馬上又大失所望了。媽媽也說沒有錢。
“奇怪,小豬媽媽每天都給小豬錢啊??”
“小豬媽媽有棵能結(jié)出錢的搖錢樹?!?/p>
“結(jié)出錢的搖錢樹?”
世上會有這種樹?小松鼠們瞪大了眼睛。嘀咕了一陣,他們決定到小豬家看搖錢樹去。
“阿姨!我們看搖錢樹來了?!?/p>
“搖錢樹?”
小豬媽媽奇怪地看著小松鼠們。
我們的媽媽說家里沒有搖錢樹,沒錢給我們買糖果吃。”
小豬媽媽這才明白是怎么回事,笑著說:“對不起,我家的搖錢樹不能隨便讓人看的?!?/p>
小松鼠們很掃興,一個個垂頭喪氣地回到了家里。晚上,下地干活的爸爸回來了。小松鼠們圍上去,著急地問爸爸:“爸爸,我們家為什么沒有搖錢樹?而小豬家卻有呢?”
“沒有錢買啊?!?/p>
“為什么沒有錢買???”
“你們每天要錢買糖果吃,所以就沒錢了?!?/p>
“如果不去糖果店買糖果吃,我們就也能買棵搖錢樹了嗎?”
“是啊,當(dāng)然了?!?/p>
第二天爸爸買來一個非常漂亮的存錢罐子。
“喂,罐子里裝滿錢的話,咱們也買棵搖錢樹吧?!?/p>
從那以后,小松鼠們就開始拼命地往存錢罐里存錢了。
小松鼠們天天想買糖果吃,可是爸爸媽媽卻說沒有錢。于是小松鼠們只能耐心等待,先攢夠了錢買到搖錢樹,結(jié)出了足夠的錢再買糖果吃。
長鼻子和長尾巴
動物幼兒園里,靜悄悄的。動物小朋友們正在睡午覺。小象睡不著,他的長鼻子甩來又甩去。啪!甩到了小熊的身上;啪!又甩到了小鹿身上。小熊和小鹿都給弄醒了。
“你怎么不睡呀?”小熊和小鹿都很生氣地問小象。
“我睡不著呀?!毙∠笳f,“我要用長鼻子鉤著媽媽的長鼻子,才能睡得著。”
小熊嘟起了嘴,說:“哼,睡在你的旁邊,真倒霉!”
這時,小猴走了過來,對小熊說:“我跟你換個床位吧,讓我睡在小象的旁邊?!?/p>
“好啊!”小熊一骨碌爬下了小床,睡到小猴的床上去了。
“那我呢?”小鹿問小猴。她也想換床位呢!
小猴說:“你放心睡吧,小象不會再弄醒你了?!?/p>
說完,小猴爬上了小熊睡的小床,把長尾巴一翹,對小象說:“來,你的長鼻子鉤住我的長尾巴,你就會睡得著了?!?/p>
小象真高興,伸出長鼻子緊緊地鉤住了小猴的長尾巴,閉上了眼睛。不一會兒,他真的睡著了,呼嚕呼嚕睡得可香啦!
該起床了。動物小朋友一個個都醒來了,小象揉揉眼睛說:“嘻嘻!我做了一個夢,我的長鼻子鉤住媽媽的長鼻子在睡覺,睡得好舒服!”
小猴聽了,笑笑說:“明天午睡,我再睡在你的旁邊,好嗎?”
“好呀,好呀!”小象可高興了,說,“謝謝你,我還會做一個好夢的!”
----故事啟示----
每個人都有自己的特點(diǎn),小朋友之間要互相理解、互相幫助。大家開開心心地一起生活,一起長大:這個故事里的小猴就很好,讓小象的長鼻子鉤住它的長尾巴,幫助小象好好地睡午覺,小猴真是樂于助人啊。
牙齒仙女的禮物
一大早,小烏龜富蘭克林就來到車站等校車。慢慢地,同學(xué)們都來了。突然,小熊將爪子伸進(jìn)嘴里,拔出一顆牙來。小烏龜驚奇極了,小熊笑著說:“我早就該掉牙了,這樣,恒牙才有位子長出來!”
富蘭克林用舌頭舔著自己的上下腭,哎,自己的嘴巴里一顆牙齒也沒有。
這時,小熊又說:“我要好好地保存它?!?/p>
“干嗎要留著那顆舊牙?你不是會長出新牙嗎?”小烏龜問。
“你難道不知道有牙齒仙女嗎?”小狐貍說,“晚上睡覺前,把換下來的牙放在枕頭下,等你睡著了,牙齒仙女就會飛來取走它,還會留下一份禮物!”
這時,大家七嘴八舌地議論開了:“我得到了彩色筆!”小熊說:“我希望得到一點(diǎn)零花錢!',富蘭克林心想:“我多想有一顆牙能留給牙齒仙女!那樣我就能得到一份想要的禮物。”
富蘭克林回家后一直默默地坐著。媽媽擔(dān)·心地問:“怎么了?”“同學(xué)們都有牙,就我沒有。”富蘭克林的眼淚都要流出來了。爸爸說:“我們?yōu)觚斒菦]有牙的?!备惶m克林說:“可我想有牙!同學(xué)換牙時,都得到了一份牙齒仙女送的禮物!”
晚上,富蘭克林躺在床上,心里想:“也許牙齒仙女沒有見過烏龜?shù)难??!庇谑牵襾硪粔K小石子,放在自己的殼下,并求媽媽給寫了一張紙條:親愛的牙齒仙女,這是一顆烏龜?shù)难例X,也許您沒有見過吧?請您留下一份禮物好嗎?您的朋友:富蘭克林。
第二天一早,富蘭克林起得很早,他發(fā)現(xiàn)小石子不見了,殼下面有一張小紙條!他看完牙齒仙女的信后,十分失望,無精打采地坐在餐桌前。突然,他發(fā)現(xiàn)桌上放著一個包裹。媽媽說:“打開它?!卑?,里面是一本漂亮的書!媽媽說:“這是我們特意送給你的禮物!”“謝謝!”他緊緊地抱著書,高興極了。
小兔多多過新年
新年到了,小兔多多真開心,今天,他要到朋友家去做客。
小兔多多先來到了小狗汪汪家。小狗汪汪拿出一大盆胡蘿卜給多多吃,小兔多多吃了一塊又一塊,吃得真香呀!一會兒,一大盆胡蘿卜全進(jìn)了多多的肚子。
小兔多多又來到了小貓咪咪家,小貓咪咪拿出一大盆青菜給多多吃,小兔多多吃了一棵又一棵,吃得真開心呀!一會兒,一大盆青菜全進(jìn)了多多的肚子。
最后,小兔多多來到了小猴拉拉家,小猴拉拉拿出一大盆蘑菇給多多吃,小兔多多吃了一個又一個,吃得真飽呀,一會兒,一大盆蘑菇全進(jìn)了多多的肚子。
回到了家,多多的肚子開始疼起來了,又是吐又是瀉,到醫(yī)院掛了鹽水,肚子才不疼。這以后,小吐多多再也不敢貪吃了。
小老鼠打電話
冬天到了,天氣也越來越冷了,小老鼠們都擠在一塊,可暖和了。但天雖冷,總得要吃飯吧,這不吃飯可是會餓死的啊??蛇@么冷的天,叫誰出去找吃的呢?小老鼠們你推我,我推你的誰也不愿意去。可是這肚子卻不爭氣,咕嚕咕嚕的直叫個不停。
其中有一只叫“咪咪”的小老鼠有點(diǎn)忍不住了,“不行,不行,這樣下去會沒命的,我倒有個好主意。小老鼠們聽咪咪講完這句話可有興趣了,“你快說,有什么好辦法?”“我有個朋友叫嘻嘻,上次去他家作客就有好多奶油面包,現(xiàn)在還有好多吧,我們?nèi)ニ夷靡恍┗貋戆?。”大家都高興地說:“好啊,好啊?!?又有一只小老鼠發(fā)話了:“咪咪,要是我們?nèi)チ?,嘻嘻不在家,我們不是白去了嗎?”咪咪眼睛骨碌一轉(zhuǎn),又有了主意,“這還能難倒我們,現(xiàn)在科技進(jìn)步了,打個電話問問不就行了嗎?”咪咪趕緊拿起電話撥通了電話,“吱,吱,是嘻嘻嗎?上次在你家吃的奶油面包可好吃了,還有嗎?我還想吃呢!”“喵,我家奶油面包可多了,你過來拿吧!”咪咪嚇得大叫:“呀,撥錯電話號碼了,得趕緊跑,不然給小貓查出這號碼出自咱們家,還不得給貓吃了?”說完,扔下電話就跑了。
不睡覺的星星
夜晚來臨了,大家都困了,要睡覺了。
太陽把熱量收起來,這樣就會讓自己睡得暖暖和和的。月亮把身子變成彎彎的船一樣的搖籃,自己搖著自己入睡。風(fēng)兒呢,把自己吹成細(xì)細(xì)的一卷,這樣就不會到處亂飄,可以安穩(wěn)地睡了。
星星也困了,也好想睡覺,可是它總是不睡,只是一個勁兒地眨著眼睛,想把睡意趕走。星星困了為什么不睡呢?原來,它是為了一朵花,一朵小小的丁香花。那朵小小的丁香花實在是太小、太不起眼了,它只敢在晚上開放。到了晚上,小小的丁香花悄悄地打開薄薄的花瓣,伸出細(xì)細(xì)的花蕊,靜靜地開了。
星星靜靜地看著它,把星光灑在小小的丁香花的身上,它看上去好美呀!
終于有一天,星星對小小的丁香花說:“你是頂漂亮的呀,身上還有淡淡的香味呢!”小小的丁香花聽到了朋友的夸贊,開心地笑了??
夜很深很深了,星星沒有睡,它在天上陪著小小的丁香花。小小的丁香花兒也沒有睡,它準(zhǔn)備在天亮以后的陽光里,在星星甜甜的夢鄉(xiāng)里,勇敢地綻放自己的美麗了??
小烏鴉學(xué)藝
小烏鴉到了學(xué)本領(lǐng)的時候,它對烏鴉媽媽說:“百靈鳥歌聲優(yōu)美,是森林里有名的歌唱家,我想拜它為師。”烏鴉媽媽鼓勵它說:“只要你認(rèn)真學(xué)習(xí),總有一天,你也會成功的”
可沒過幾天,小烏鴉便逃了回來。烏鴉媽媽問它為啥不學(xué)了,小烏鴉含淚對媽媽說:“百靈鳥每天天不亮就催我練嗓子,連懶覺也睡不成,太辛苦了,我不想學(xué)了!”
過了幾天,小烏鴉又對烏鴉媽媽說:“雄鷹搏擊風(fēng)雨,翱翔藍(lán)天,是大家崇拜的飛行健將,我想跟它學(xué)藝!”
烏鴉媽媽又激勵它說:“只要你刻苦鍛煉,你的美好理想就一定能實現(xiàn)!”
跟雄鷹學(xué)了不到半個月,小烏鴉又偷偷地溜了回來。它又哭著對烏鴉媽媽說:“像雄鷹這樣經(jīng)常與風(fēng)雨雷電搏斗,不但太累人,還會有生命危險我想再去拜??”
烏鴉媽媽聽后,嘆了一口氣,失望地說:“孩子啊,像你這樣吃不起苦,是永遠(yuǎn)學(xué)不到真本領(lǐng)的!”
第五篇:寶寶睡前故事集錦
寶 寶 睡 前 小 故 事
笨狼阿灰
笨狼阿灰經(jīng)常想歪點(diǎn)子欺負(fù)其他小動物,還得意洋洋。這一天,笨狼阿灰又嚇唬小公雞,說要吃掉他。小公雞請求阿灰晚上再來,笨狼同意了。小動物們知道了,一起來幫小公雞想辦法。大家在小公雞的家里布置了一些特別的陷阱。小狗說:?小公雞,這下你可不用害怕了。?笨狼阿灰一走進(jìn)小公雞家就掉進(jìn)了陷阱里,大家高興得拍手稱快。引導(dǎo)幼兒討論下列問題:
1.笨狼阿灰是一只什么樣的狼?你喜歡故事中的小公雞嗎?為什么?
2.如果笨狼阿灰不同意小公雞的請求,沒有等到晚上就來了,公雞可以想什么辦法呢?向幼兒提出新的假設(shè)條件,幫助幼兒思考新的可能性,然后要求幼兒想象并表達(dá)自己的見解。
愛笑的小花
公園里有朵花,真好看,看見小天天,總是笑瞇瞇的。天天問花兒:?你叫什么名字?? 花兒只是笑,不說話。天天伸出小手,要采這朵花。
外公擺擺手說:?天天別采!你不采她,花兒總是對你笑,你一采下來,花兒就哭了。?天天不想看到小花對他哭,天天沒有采。
這時,小花笑得更可愛了。她成了天天的好朋友。
天天回家以后,告訴外婆:?公園里有一朵花,很乖很乖,對他一直笑,一直笑。? 外婆說:?天天也很乖,你也是一朵愛笑的小花。?
故事目標(biāo):1.知道微笑是一種美。2.懂得要愛護(hù)花。(周末帶孩子去公園看花)可設(shè)置一些問題讓幼兒討論: 1.小天天和花兒都有一個什么特點(diǎn)讓人喜歡? 2.小天天為什么一直沒有摘公園里的那朵花? 3.外婆為什么說:?天天也是一朵愛笑的小花??
讓幼兒明白:微笑會讓大家喜歡,愛護(hù)花的孩子更讓人喜歡。
想飛的小象
有一只小象,剛剛生下來。第一天,他看到了許多小動物。到了第二天,他認(rèn)識了許多花兒、草兒。第三天呢,媽媽帶他到河邊,他看見了河水和高山。小象說:?世界真大呀!?這時,一只小鳥在天空中飛來飛去。小象想:?要是我也會飛,可以看更多的東西,多好呀!
小象爬到樹上學(xué)飛,?哎喲?一聲,摔了一個大跟頭。
蛇看見了說:?小象,我們有自己的本事。我不會飛,可是我會在樹上睡覺。? 獅子說:?我也不會飛,可是,我能跳過寬寬的大河。? 老虎說:?我不會飛,可是,我會游泳。?
爸爸媽媽對小象說:?我們大象力氣大,這是小鳥不能比的。?
小象明白了,他跟著爸爸媽媽運(yùn)木頭。他用長鼻子一鉤,大木頭就搬走了。大家都喜歡他。小象說:?我是小象真幸福。? 故事目標(biāo):1.專心聽故事,記住故事中的各種角色,對有生活哲理的趣味童話感興趣。2.學(xué)習(xí)動詞:爬、摔、鉤、搬。
3.學(xué)說完整句:?我不會×,可是我會×××。? 4.知道每一個人都有自己的本事,別小看自己。
與幼兒討論:1.小鳥、蛇、獅子、老虎、大象中,哪一種動物會飛?哪一種動物會爬?哪一種會游泳?
2.小象從樹上摔下來后,誰對他說了什么?小象一開始為什么總是羨慕別人?他是怎樣變得看得起自己,而且感到?我是小象真幸福?的?學(xué)習(xí)并運(yùn)用句式?我不會×,可是我會×××。? 學(xué)習(xí)完整句:?我不會×,可是我會×××。? 請幼兒說一說:?我也能做×××事,我是媽媽的孩子真幸福。?
老爺爺?shù)拿弊?/p>
冬天到了,北風(fēng)呼呼地吹,天氣很冷。有一只小鳥真可憐,它在樹枝上冷得直發(fā)抖。
一位老爺爺走來,看見了小鳥,心想:?這只小鳥多可憐呀,這么冷的天,它一定會凍死的。?小鳥對老爺爺說:?風(fēng)把我們的窩給走了,我們沒有家了。?老爺爺說:?別著急,我來幫你們想辦法。?老爺爺就用自己的帽子給小鳥做鳥窩,帽子真暖和。
小鳥想到樹林里還有許多怕冷的小鳥,就把它們都叫來,一起飛進(jìn)了老爺爺?shù)拿弊印K鼈兎浅8兄x老爺爺。以后老爺爺也天天來看小鳥,小鳥們每次都唱歌給老爺爺聽。
有一天老爺爺沒有來,原來他病了。小鳥想:?一定是爺爺把帽子給了我們,自己著涼生病了,我們趕快給老爺爺做頂帽子吧。小鳥們就用自己的羽毛做了一頂帖子送給老爺爺。老爺爺非常感謝小鳥,他的病很快就好了。這是一篇社會性教育童話故事,適用于中班年齡的孩子。
《老爺爺?shù)拿弊印愤@則童話以?老爺爺關(guān)心小鳥,小鳥關(guān)心老爺爺,?這一主題,將我們還入了一個溫馨、和諧、充滿愛的世界?,F(xiàn)在的獨(dú)生子女大多只知道滿足自己的需要,而不會考慮別人的情緒和感受,缺乏同情心,不懂得關(guān)心、幫助別人。而未來社會需要幼兒從小?學(xué)會生活,學(xué)會關(guān)心?。目的:1.引導(dǎo)幼兒初步理解他人的需要,學(xué)會關(guān)心、幫助他人。2.激發(fā)幼兒的同情心,獲得被人關(guān)心和幫助他人的內(nèi)心感受。3.鼓勵幼兒大膽表達(dá)自己的見解,發(fā)展口語表達(dá)能力和交往能力。
小荷花找朋友
一朵荷花孤零零地站在池塘里,她感到孤單,因為沒有朋友和她玩。一條小魚游過來,小荷花說:?小魚弟弟,咱們一起玩吧。?小魚說:?不行,我還要去參加游泳比賽呢。?說完,小魚就游走了。一只青蛙跳到荷葉上,小荷花說:?青蛙哥哥,青蛙哥哥,咱們做朋友吧。?小青蛙說:?不行,不行,我還要練唱歌呢!?天漸漸黑了,小荷花很傷心。月亮看見了,問小荷花:?荷花妹妹,你為什么不高興呢??小荷花說:?因為我沒有朋友和我玩。?月亮說:?那我和你做朋友吧。?小荷花看了看月亮說:?可你在天上,我在地上,怎么和我玩呢??月亮說:?不要緊,我可以陪你說話呀!可以唱歌、講故事給你聽呀!?于是,月亮天天晚上陪小荷花說話,她們倆成了好朋友。幼兒討論:
1.啟發(fā)幼兒說一說與好朋友在一起玩開心不開心,為什么? 2.小魚弟弟和青蛙哥哥為什么不和荷花妹妹玩?它們怎么說? 3.小荷花最后找到朋友了嗎?
小豬和靴子
清晨,小豬去樹林里玩。忽然,他發(fā)現(xiàn)樹邊有一個紅紅的東西,口小底大,摸上去很滑:?咦,這是什么?好像是個皮袋子,是誰丟的呢?
小豬手里拿著這東西,嘴里叫著:?誰丟了袋子,誰丟了袋子??
樹上的八哥聽見了,?嘰嘰喳喳?地說:?小豬,這不是袋子,是一頂漂亮的紅帽子呀!? ?噢,不是袋子是帽子。?小豬連忙戴在頭上,一邊走一邊叫,?誰丟了帽子,誰丟了帽子?? 狐貍看見了,嘻嘻地笑起來:?小豬,這不是帽子,是一只好看的瓶子呀!? ?嗯,這并子真不錯。?小豬采了許多美麗的野花放進(jìn)瓶子里。?誰丟了并子??小豬捧著瓶子走一步,叫一聲。
這時候,來了一只小花狗。他知道了這事,對小豬說:?沒人丟,沒人領(lǐng),就送給生病的小熊吧!?
小豬和小狗來到了小熊家,把這個沒人領(lǐng)的瓶子和花送給小熊。小熊一看,高興地跳起來:?哇,這不是瓶子,是我心愛的紅靴子呀!?小熊炙得病也好了,三個好朋友嘻嘻哈哈,慶祝紅靴子找到了主人,回到了家。目標(biāo):
1.理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)故事中角色的語言。2.理解角色的性格特點(diǎn),體驗樂于助人的情感。
引導(dǎo)幼兒討論:你喜歡故事中的小豬嗎?為什么?(幫助幼兒總結(jié)出小豬的性格特點(diǎn))[憨厚、善良、助人為樂] 可組織幼兒圍繞?我丟了東西以后?為主題進(jìn)行談話。例如:你丟過東西嗎?心里怎么樣?如果別人撿到了,還給你,你心里怎么樣?如果你撿到了東西會怎么做? 學(xué)習(xí)量詞的不同用法:一樣、一頂、一只、一雙。
借你一把傘(童話)
下雨了,糟糕了,娜娜沒有帶傘,娜娜站在雨中。
小螞蟻拿著小小的酢漿草走過來,說:?借你一把傘。?娜娜拿著,小螞蟻的傘真小。青蛙拿著瓜的葉子跳過來,說:?借你一把傘。?青蛙的傘是漏斗傘。兔子拿著上頭有葉須的有蘿卜,說:?借你一把傘。?兔子的傘會漏雨。
小狐貍拿著?芋頭葉?給娜娜,小狐貍的傘是不是剛好呢?撐著撐著,啊雨漏下來了,娜娜和小動物跑了起來。大熊拿著大大的荷葉過來說:?借你一把傘。?大熊的傘好大好重啊。小狗強(qiáng)強(qiáng)拿著傘跑了過來,說:?借你一把傘。?啊,那就是娜娜的傘嘛!下雨天,拿著傘排隊走,還有誰沒有傘嗎?
故事目標(biāo):探索像傘的植物,感受故事人文懷的溫情。
幼兒討論:故事中出現(xiàn)了哪些動物?它們拿了哪些傘?人家借你一把傘(或你借別人一把傘),心情會怎樣? 學(xué)習(xí)句式:?××拿著××說:‘借你一把傘’。?啟發(fā)幼兒有創(chuàng)意地表演,體驗人與人之間互相關(guān)心的情感。
膽小先生
有一位先生,住在一座漂亮的房子里。因為他的膽子很小,大家都電他膽小先生。一天,一只大老鼠闖進(jìn)了他的房子。膽小先生馬上去捉,結(jié)果在地下室捉住了它。?你放了我!?大老鼠掙扎著說,?我要是一跺腳,整個房子就塌了。? 膽小先生害怕了,連忙放開了他,還允許他住在地下室里。
地下室里吃的東西真多,大老鼠吃呀,喝呀,真開心。后來,大老鼠生了一窩小老鼠,小老鼠又長成大老鼠……很快,地下室住滿了老鼠。?不行,不行!?大老鼠沖著膽小先生嚷嚷:?這么多老鼠住這么一個小小的地下室,而你一個人住那么多房間,太不合理了,得換房子。?
?換房子??膽小先生住在地下室,老鼠們住進(jìn)各個房間,他們在寬大的客廳里唱呀,跳呀,在噴香的廚房里喝呀,吃呀,每天都像過節(jié)一樣。
?你應(yīng)該搬出去!?大老鼠又沖著膽小先生嚷嚷,?你干嘛住在地下室?這么好的地下室,你配住嗎?? ?什么??膽小先生氣憤得跺了一下右腳,?咚——?老鼠們害怕了,他們個個抱頭亂竄,以為地震了。
?哦,原來我是很有力量的!?膽小先生抓起舊掃帚,這兒一撲,那兒一打,這兒一戳,那兒一搗,老鼠被打得?吱吱?叫,全逃走了。
膽小先生后來怎么樣了?小朋友能猜到嗎?
故事目標(biāo):感受故事人物幽默的語言和夸張的情節(jié)所產(chǎn)生的美。理解童話內(nèi)容及?膽小先生?的形象特點(diǎn)。
學(xué)習(xí)故事中人物的對話,根據(jù)自己的想象力表演故事。
幼兒討論:大老鼠為什么要與膽小先生換房子?膽小先生為什么答應(yīng)換房子?房子換成后,大老鼠又怎么樣了? 膽小先生是一個什么樣的人?膽小先生最后有什么變化?
雞毛鴨
一只生來沒毛的小赤脖鴨,把雞毛撣上的雞毛粘插到身上,從此成了雞毛鴨。雞毛鴨逛大街,走得熱了,買一根棒冰。撕下棒冰紙,剛要找個垃圾箱丟走去,忽然刮來一陣風(fēng),把棒冰紙吹跑了。
雞毛鴨跟著棒冰紙跑過三條馬路。好容易棒冰紙落到地上,雞毛鴨彎腰要去撿,只見棒冰紙被一只大腳踩住了。?亂扔廢紙是要罰錢的!?那人說。雞毛鴨急了:?我沒亂扔,是風(fēng)吹的。? ?有誰證明??
真倒霉,沒人證明,只好認(rèn)罰:?我的錢買了棒冰了,我就把棒冰給你吧。? 可是大腳不要棒冰:?沒錢,我就罰雞毛吧!?他從雞毛鴨身上撥下三根雞毛,走掉了。雞毛鴨很想知道他的雞毛被拿去做什么 用,就悄悄地跟在那個大腳后面。
才走了十步,只聽大腳咳嗽一聲,射出一口痰。他立即被一個腦袋挺大的人揪?。?好!我總算等 到一個隨地吐痰的啦!罰錢吧!?
但大腳也拿不出錢來,他對大頭說:?我只有準(zhǔn)備給兒子做飛鏢三根雞毛,你拿去吧!? 三根雞毛被大頭插在帽子上。
大頭走了??墒谴竽_悄悄跟在大頭后面,就和雞毛鴨悄悄跟在大腳后面一樣。又走了十幾步,大頭把手伸進(jìn)口袋掏東西,他掏出了一個打火機(jī)主一柱香煙。
大頭剛把香煙點(diǎn)著,吸了一口,大腳飛快地趕上去:?哈,這回你可被我抓到啦!吸煙會污染空氣,也是受罰的。?說著大腳就把大頭帽子上的三根雞毛摘了下來。
這時,雞毛鴨趕到了,他從大腳手上奪回雞毛,說:?自己在干臟事,怎么還好罰別人?? 大腳和大頭目瞪口呆地看著雞毛鴨把這三根雞毛插回屁股上,搖搖擺擺地走掉了。
故事目標(biāo):1.從漫畫而式的人物中獲得幽默感。2.注意公共衛(wèi)生的環(huán)保意識。3.觀察?雞?和?鴨?二字的異同點(diǎn)。幼兒討論:講故事時要有意識地突出人物動作,讓幼兒明白那三根雞毛用到哪兒去了。
故事中有哪個不講公共衛(wèi)生,所以被罰了?那么我們自己講不講衛(wèi)生?
認(rèn)識雞鴨這兩個字,通過觀察找出它們的共同點(diǎn)與不同點(diǎn)。
瓜瓜吃瓜
有個小朋友,他的名字可怪了,他叫瓜瓜,就是西瓜的那個瓜。他干嘛叫瓜瓜呀?原來他生下來的時候,胖墩墩,圓滾滾,就像個西瓜。他爸爸正想著給他起個名字呢,他媽媽說:?甭傷腦筋了,就叫他‘瓜瓜’吧!?
瓜瓜可愛吃西瓜啦,他一下能吃幾大塊,吃完了,把小背心往上一拉,挺著圓鼓鼓的肚子,用手一拍,?澎澎澎?地響,說:?西瓜在這兒呢!?
有一天,天氣熱極了,瓜瓜又鬧著要吃西瓜。媽媽拿出一個小西瓜來,對瓜瓜說:?就剩這個小的了,先吃著吧。一會兒,外婆要來,說不定會給你帶個大西瓜哩!?
媽媽切開西瓜,上班去了,瓜瓜斜著眼兒瞧了瞧那西瓜,翹起了嘴巴,心想:?哼,這也叫西瓜??可他怪口渴的,又想:?瓜兒小,說不定還挺甜哩!就拿起一塊,咬了一口。哎,一點(diǎn)兒也不甜。他吃完一塊,心里生著氣,一甩手,把西瓜從窗口扔了出去,掉到胡同里的路上了。
剩下的幾塊,瓜瓜氣呼呼地咬上幾口,也一塊接一塊地往窗口外面扔。他想:要是外婆真的帶個大西瓜來,又大又甜的,那該多好??!他就趴在窗臺上,一個勁地往胡同東口望著。外婆每次上他家,都是從東口來。喲!來了個人,慢慢地走近了,是一位老奶奶,沒錯兒,是外婆來了。真的,還抱著一個大西瓜呢!瓜瓜大聲嚷嚷:?外婆,我來接你——?然后連蹦帶跳,跳下樓去了。
外婆聽見了,心里一高興,加快了腳步。走到垃圾箱旁邊,不小心,一腳踩在西瓜皮上,滑了一跤,手里抱的大西瓜,?啪嗒?一下,摔了個粉碎。
外婆一邊爬起來,一邊說:?哎喲,誰把西瓜扔了這一地!?
瓜瓜出了門看見外婆坐在地上,連忙跑去把她攙起來,一邊氣呼呼地抬起腳,往西瓜皮上踩:?該死的西瓜皮,哪個壞蛋扔的。?
咦,西瓜怎么這么小——壞了,可不是他自己搬掉的嗎?瓜瓜偷偷看了外婆一眼,吐了吐舌頭,悄悄地把西瓜皮一塊一塊的拾起來,丟到路旁垃圾箱里去。
瓜瓜再看看外婆帶來的大西瓜,瓤兒紅紅的,一定很甜,可惜全都碎了,沾上了泥。他只好咽著口水,拿起碎瓜塊往垃圾箱里扔。
外婆不知道西瓜是瓜瓜扔的,只看見瓜瓜把西瓜扔到垃圾箱去,就說:?真乖,真乖,都像咱瓜瓜這么懂事就好了。? 小朋友,你們猜猜:瓜瓜聽了外婆的話,心里是怎么想的呀??
故事目標(biāo):1.學(xué)習(xí)繪聲繪色地講故事,感受故事的幽默詼諧。2.養(yǎng)成良好的環(huán)保意識。
幼兒討論:外婆為什么會摔一跤?瓜瓜為什么會亂扔瓜皮?生活中你見過這種人沒有?我們的城市(鄉(xiāng)村)有沒有亂扔果皮紙屑的壞習(xí)慣?外婆為什么說?都像咱瓜瓜這樣懂事就好了?呢? 疊音詞較多(如?瓜瓜?、?圓鼓鼓?、?氣呼呼?、?嚷嚷?、?猜猜?等)要處理好輕重音。
小猴穿鞋
有一只小猴跑到山下去,看見人們都穿著鞋走路,感到很好玩。他悄悄地溜到一戶人家,偷偷地拿了一雙鞋跑回山上。他穿上鞋后,很得意地走來走去,伙伴們見了都笑話它。這時來了一只兇猛的老虎,猴子們一見紛紛爬上了樹。小猴穿著鞋怎么也爬不上樹。猴媽媽叫他把鞋扔掉。小猴扔掉鞋很快爬上了樹,從此再也不亂模仿別人了。幼兒討論:(讓孩子想像)
小猴在山下玩時看到什么,它臉上的是什么樣的? 小猴怎樣溜到別人家里去,它干什么,又怎樣想的呢? 小猴怎樣跑回山上,它臉上的表情是什么樣的,說明了什么? 伙伴們看見小猴穿上了鞋,感到怎樣?可能對它說什么? 老虎來了,猴子們心里怎么想?
小猴被媽媽救上了樹,臉上的表情是什么樣的,說明它心里怎么樣的? 小猴最后怎樣扔掉了鞋子?小猴的媽媽對它說了些什么? 穿鞋的猴子是什么樣的小猴?
小猴子掰玉米
有一天,一只小猴子下山來.它走到一塊玉米地里,看見玉米結(jié)得又大又多,非常高興,就掰了一個,扛著往前走。小猴子扛著玉米,走到一棵桃樹下。它看見滿樹的桃子又大又紅,非常高興,就扔了玉米去摘桃子。小猴子捧著幾個桃子,走到一片瓜地里。它看見滿地的西瓜又大又圓,非常高興,就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱著一個大西瓜往回走。走著走著,看見一只小兔蹦蹦跳跳的,真可愛。它非常高興,就扔了西瓜去追小兔。小兔跑進(jìn)樹林子,不見了。小猴子只好空著手回家去。
不嘛不嘛
佳佳有句口頭禪“不嘛不嘛”。早晨,起床時間到了,媽媽提醒佳佳該起床了,佳佳還想睡,就一個勁地嘟噥:“不嘛,不嘛!” 好不容易哄佳佳起了床,媽媽對佳佳說,你自己洗臉?biāo)⒀?,我給你準(zhǔn)備早餐。佳佳不稱心,小嘴一撅:“不嘛,不嘛”。爸爸說今天是休息日,早飯后帶佳佳去公園。這下佳佳樂意了,快快吃完早餐跟著爸爸出了門。到了公園門口,佳佳看見有人在賣氣球、風(fēng)車、紙蝴蝶什么的,佳佳吵著要買。爸爸給她買了一個紅氣球,佳佳不滿意,還要買別的,爸爸說:“手里拿那么多東西,怎么玩呢?”以后再買吧?!凹鸭巡豢?,一邊嘴里說:”不嘛,不嘛!“一邊干脆蹲到地上不起來了,非要爸爸買不可。
到了公園里,佳佳玩完了碰碰車,又玩小火車,爬上小山還劃了船。爸爸說,時間不早了,我們回家吧,下次還可以再來玩。佳佳不聽話,小腳一跺:”不嘛,不嘛!“ 爸爸費(fèi)了好大的勁,才使佳佳同意回家。路上,他們看見一個小弟弟在哭,原來他的氣球破了,看著小弟弟傷心的樣子,爸爸勸佳佳把手中的氣球送給小弟弟,并答應(yīng)以后再給佳佳買新的。佳佳不樂意,一手護(hù)著氣球,嘴里叫著:”不嘛,不嘛!“就是不肯給小弟弟。公共汽車站到了,爸爸讓佳佳等著車來,可佳佳想坐出租車回家。爸爸說,己經(jīng)到車站了,下次再坐出租車吧!佳佳就是不肯:”不嘛,不嘛!“汽車來了,佳佳也不上去,爸爸來拖佳佳,佳佳干脆躺在了地上?? 這一天,爸爸又疲勞又生氣。小朋友,你知道佳佳爸爸疲勞和生氣的原因嗎?
在醫(yī)院里
媽媽帶小明去醫(yī)院看望一位阿姨,還沒走到病房,小明看見走廊上掛著一個大大”靜“字,就大聲的問媽媽:”這是什么字?“媽媽趕緊把手指放在嘴中間:”噓--不能太大聲了,這是醫(yī)院,這個'靜'字表示要你安靜的意思。小明興奮地大聲說:“真有意思,真有意思!哈哈--”媽媽趕緊制
止他,可他不聽,仍舊大聲地講話。媽媽生氣了,只好將小明強(qiáng)行還到了病房大樓外面再跟他講道理。幼兒討論:小明的行為為什么不受歡迎?我們應(yīng)該怎么做?
引導(dǎo)幼兒一起討論在其他什么環(huán)境中還會的什么規(guī)則(如:醫(yī)院里的“靜”等提示,公園里的“愛護(hù)花草”等提示,垃圾筒上的“垃圾入箱”等提示,)我們應(yīng)該怎樣遵守這些規(guī)則?
在日常生活中做個有心人,發(fā)現(xiàn)并遵守環(huán)境中的各種規(guī)則,做個文明人。
咱們的書換著看,好嗎?
麗麗在專心至志地看書,那是爸爸剛給她買回來的書。書里的故事非常精彩。瞧,小麗麗一邊看書,一邊還搭著嘴樂呢。帆帆看見麗麗邊看書邊樂,就走過去看了一眼?!鞍。@本書我沒看過,”帆帆想,“瞧麗麗的高興樣子,那本書一定很好看。我多想好好看一看??!現(xiàn)在麗麗還在看著呢,等她看完了我向他借一借?!?帆帆耐心地等著,過了一會兒,麗麗看完書,把書合上了。帆帆走過去,輕輕地對麗麗說:“麗麗,我想看看你帶來的那本書,可以嗎?我今天也帶來了一本書,我己經(jīng)看過了,你要是愿意就拿去看吧?!丙慃惡芡纯斓卣f:“行?!彼齻z互換了書,津津有味地讀了起來。幼兒討論學(xué)習(xí)正確的行為方式(如何協(xié)商與提醒)。
豬大媽請客(幽默故事)
小動物們要到豬大媽家做客。可是,豬大媽做事總是笨手笨腳的,她早早地將米、菜、肉和各種調(diào)料都放到鍋里,還特意多加了一些她最喜歡吃的甜醬。做完這些事情,豬大媽將鍋放到煤氣灶上。她哼著小調(diào),十分得意地走來走去,逢人就說:“今天我請客,我一定讓大家飽餐一頓?!币粫海⊥?、山羊、小狗、小馬都來了。他們圍著鍋饞得直流口水,好不容易等到打開鍋,一看,鍋里的食物全都是生的。豬大媽愣住了,小動物們都哈哈大笑起來。豬大媽還是丈二和尚摸不著頭腦。小兔笑得前仰后合,對豬大媽說:“你根本沒點(diǎn)火呀!”
小和尚上樓(幽默故事)
小和尚來到一座塔下面,老和尚告訴他,這座塔共的九九八十一層,最上面有一小顆美麗的珍珠,誰能得到它誰就將擁有一切。小和尚聽了不由分說便“蹭蹭蹭”往樓上爬,終于爬到塔頂,他開心極了!小和尚正準(zhǔn)備取珍珠,可是他突然驚呆了,原來他忘了帶鑰匙。
搖晃(幽默故事)
媽媽不在家,貝貝按時吃了藥。
吃過藥后,她不停地?fù)u動身體,弄得滿頭大汗,氣喘吁吁。媽媽回來了,問道:“貝貝,你這是在干什么?” 貝貝一邊搖晃一邊說:“藥瓶上寫著:用時搖晃。剛才吃藥前我忘了,現(xiàn)在正在補(bǔ)搖??”
上當(dāng)(幽默故事)
媽媽叫小馬虎上街買肉。他東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、西看看、想買幾塊好肉。他將買到的肉放在籃子里,在街上玩到天黑才往家里走。穿過樹林時,小馬虎發(fā)覺后面有只狼狗跟著,不由地嚇出一身冷汗。小馬虎怕兒狼追上來吃他,就扯下一塊肉甩出去,趁這空兒,他向前飛奔。剛走出樹林,狼又追上來了,小馬虎又扔出一塊肉。就這樣走一段、扔一塊??到家時肉扔光了,小馬虎再扭頭一看,唉,跟在他后面吃肉的是他家的大黃狗!
幫忙(幽默故事)
爸爸出差,可早晨起得遲了,他忙洗臉?biāo)⒀?,姐姐幫爸爸整理衣服,媽媽給他端早餐,幫他找筆記本。爸爸一邊吃早餐,一邊摸口袋,咦,火車票哪去了?爸爸放下牛奶、蛋糕,手忙腳亂地找車票,小弟弟多么想幫爸爸做點(diǎn)兒事啊,可他什么也幫不上。小弟弟想:“幫爸爸吃早餐吧。他爬上凳子,將爸爸吃剩的牛奶、蛋糕全吃了。
別告訴他(幽默故事)
大林和小林是對雙胞胎,長得可像啦!小林最怕人家說他小,每逢有人問:”誰是哥哥“,他都避而不答。有一天,他們家來了不少客人,兄弟倆跟媽媽一起招待客人們。有位叔叔盯著大林和小林,看了好一會兒,問:”你們倆誰是弟弟?“小林?jǐn)D擠眼,叫哥哥別回答,他自己假裝給客人倒茶去了。小林扭頭一看,客人還在問大林,他忙大聲說:”哥哥,別告訴他!“
聽話(幽默故事)
小毛回到家,奶奶說:”你媽在睡覺,別大聲說話。“小毛點(diǎn)點(diǎn)頭,踮著腳尖走進(jìn)屋子,搖著媽媽的身子,輕輕地說:”媽媽,我聽奶奶的話,不大聲說話
奇怪的鏡子
美麗的池塘里有一條小魚。他快快活活地玩了一天,可累了,正想休息一會兒。突然,小魚發(fā)現(xiàn)有一樣?xùn)|西在一閃一閃的,他睜大眼睛一看,不禁叫起來:“多大多亮的鏡子?。 毙◆~想:“要是把鏡子搬到家里,讓大家都能照一照該多好!”想著想著,小魚輕輕地游到那鏡子邊,還沒碰著,“鏡子”就碎成一塊塊小片兒了。小魚心里難過極了。但是,不一會兒,那“鏡子”又圓了起來。于是,小魚急急忙忙找來了正在河邊唱歌的小青蛙?!扒嗤艿艿?,我找到了一面又大又圓的鏡子,請你幫我抬回家好嗎?”小青蛙一口答應(yīng)了。小青蛙用寬寬的大嘴巴剛想輕輕銜住鏡子,只見“鏡子”又碎成一塊塊小片了。小魚和小青蛙都很難過。但是,不一會兒,那“鏡子”又圓了起來。
于是,小魚又急急忙忙找來了正在水中跳舞的河蚌?!昂影鼋憬?,請你幫我把大鏡子抬回家好嗎?”河蚌一口答應(yīng)了,跟著小魚來到鏡子邊。河蚌用兩片蚌殼剛想輕輕地夾住鏡子,可“鏡子”又碎了。小魚、小青蛙、河蚌都很難過。但是,很快那“鏡子”又圓了起來。小魚又找到了正在水藻中吹泡泡的螃蟹?!绑π犯绺纾艺业揭幻嬗执笥謭A的鏡子,請你幫我抬回家好嗎?”螃蟹一口答應(yīng)了。他用兩只大大的螯,剛想輕輕地鉗住鏡子,可是“鏡子”又碎了,成了一塊快的小片兒。大家都很難過,可是又感到很奇怪,到底是怎么回 事呢?
這時只聽見一陣“哈哈哈”的笑聲,蝦公公拖著長長的胡子來了:“傻孩子,這哪是鏡子,這是天上的月亮倒映在水面上啦?!毙◆~、小青蛙、小河蚌、螃蟹都抬起了頭。大家看看天,又看看水面,都哈哈地笑了起來,連池塘里的月亮也笑了。幼兒討論:1.啟發(fā)幼兒說一說誰找到一面“鏡子”,后來請哪些好朋友來幫忙呢? 2.小魚最后把鏡子搬回家了嗎?為什么拿不動這面“鏡子”呢?
小象轉(zhuǎn)學(xué)
小象貝托在大象學(xué)校上學(xué)。有—天,他氣呼呼地跑回家,從長鼻子里噴著氣,對媽媽說:“大象學(xué)校太糟糕了,成天教我們搬木頭,把我們累得半死,我要到別的學(xué)校去上學(xué)!”
象媽媽把貝托送到貓咪學(xué)校去。貓老師教貝托抓老鼠。老鼠們在貝托腳邊跳來跳去,貝托笨手笨腳地踩呀踩,可怎么也踩不著。他又用長鼻子去卷,可老鼠們一跳,就跳到他的鼻子上,在那上面跳起舞來。一只淘氣的小老鼠還鉆進(jìn)他的鼻孔里,慌得他連打了好幾個噴嚏,才把小老鼠趕出去。
貝托不喜歡貓咪學(xué)校,象媽媽又把他送到猴子學(xué)校去。
猴老師教貝托學(xué)爬樹,可貝托身子太笨重,剛剛趴到樹干上,就滑了下來,怎么也上不去。
貝托對媽媽說:“猴子學(xué)校沒意思!公雞打鳴很好聽,我還是到雞學(xué)校去上學(xué)!”
公雞老師教貝托學(xué)打鳴。貝托拼命拉長他的短脖子,憋著嗓門想叫“喔喔喔!”可他發(fā)出的總是粗嗓音“噢——噢——”
貝托又改變主意了,說:“馬兒跑起來多威風(fēng)!我還是到馬兒學(xué)校去吧!”
馬老師教貝托跑步,對他說:“跑步的時候要撒開蹄兒,跑得像云那么輕,風(fēng)那么快。”
貝托跑了起來,“咚!咚!咚!”他那粗笨的腳兒踩在地面上,就像在打鼓。他剛跑一會兒就累壞了,不停地喘著粗氣。
貝托不好意思地對媽媽說:‘不管學(xué)什么都不容易,我還是回到大象學(xué)校去吧!”
這回,貝托認(rèn)真學(xué)習(xí)搬木頭,終于學(xué)會了。只見他用長鼻子把樹干一卷,使勁兒一拔,大樹就拔下來了!接著,他又把一根根木頭堆在一起,用長鼻子卷著,運(yùn)出了樹林。
大家都說:“貝托干得不錯,真是大象學(xué)校的好學(xué)生!” 貝托高興地翹起長鼻子,瞇著眼睛笑了。
幼兒討論:1.小象貝托為什么想換學(xué)校?他轉(zhuǎn)到新學(xué)校后學(xué)到本領(lǐng)了嗎? 2.小象最后做出什么決定呢?在大象學(xué)校他學(xué)到本領(lǐng)了嗎?
會打噴嚏的帽子
魔術(shù)團(tuán)里,有一位老爺爺,老爺爺有一頂奇怪的帽子。他朝帽子吹一口氣,里面就會變出許多好吃的東西來,有糖果、蛋糕,還有蘋果??
“嗨!把這頂奇怪的帽子偷來,該有多好!”
這話誰說的?嗯,是幾只耗子說的。晚上,它們就悄悄地溜到老爺爺家里去了。老爺爺正睡著呢,那頂奇怪的帽子,沒放在柜子里,也沒放在箱子里。在哪里呢?就蓋在老爺爺?shù)哪樕稀?/p>
“好啦,我看還是叫小耗子偷最合適,他個子小,腳步又輕?!贝蠛淖訑D擠小眼睛說。
“吱??”小耗子害怕地尖叫起來,“我不去!我怕‘呼?!?,你們沒聽見,奇怪的帽子里藏著一個呼嚕,它叫起來,地板窗戶都會動的,嚇人!
可不是,老爺爺在打呼嚕,呼嚕呼嚕,像打雷似的。大耗子叫黑耗子去偷,黑耗子不敢;叫灰耗子偷,灰耗子也不敢;反正叫誰去偷,誰都說“不敢”。
大耗子生氣了,摸摸長胡子說:
“好啦!好啦!都是膽小鬼,你們不去,我去。等會兒,我偷來了帽子,變出許多好吃的東西來,你們可別溜口水?!?/p>
話是這么說,其實,大耗子心里也挺害怕,它一步一抬頭,防著帽子里的那個呼嚕突然鉆出來咬它。也真巧,它剛走到老爺爺床跟前的時候,呼嚕不響了。這下,大耗子可得意啦,原來呼嚕怕我呀!它輕輕一跳,跳上了床,爬到老爺爺?shù)恼眍^旁邊,用尖鼻子聞了聞那頂帽子,嘖嘖,好香喲,又糖果的味兒,蛋糕的味兒??快!快!它把尾巴伸到帽子底下去,想用尾巴把帽子頂起來??咦,這是怎么啦?尾巴伸到一個小窟窿里去了??哎呀,什么小窟窿,是老爺爺?shù)谋强装。?/p>
“阿嚏——”老爺爺覺得鼻孔癢癢的,打了個大大的噴嚏,嚇得大耗子連滾帶爬,一口氣跑到門口,對它的伙伴說:“快跑,快跑!”耗子們鬧不清是怎么回事,跟著它跑啊,跑出好遠(yuǎn),才停下來。它們問大耗子:“這是怎么回事啦?你偷來的帽子呢?”
大耗子說:“帽子里藏著一個阿嚏,這個阿嚏可比呼嚕厲害多了。你們一碰它,它就轟你一炮,要不是我跑得快,差點(diǎn)兒給炸死了。” 故事目標(biāo):感受故事人物幽默的語言和夸張的情節(jié)所產(chǎn)生的美。幼兒討論:老鼠們想去老爺爺家偷什么東西呢?當(dāng)大耗子去偷帽子的時候發(fā)現(xiàn)帽子里藏著一樣什么呢?最后他偷到帽子了嗎?
愛笑的小蠶豆
有顆小蠶豆,特別愛笑。
一個穿開襠褲的小男孩經(jīng)過它的身邊,紅通通的小屁股露在外面,就像小臉蛋,小蠶豆見了“哈哈”地笑個不停。小男孩連忙用手捂住了小屁股說:“不許偷看!”小蠶豆把小嘴一翹說:“哼,我早就看見了,有什么好看的。”小男孩紅著臉跑了,小蠶豆在他身后一邊笑一邊唱:“小男孩,羞羞羞,屁股露在褲外頭?!?/p>
小蠶豆來到河邊,把一只正在岸邊捉蟲子吃的小青蛙嚇得跳到了荷葉上。小蠶豆見了又“哈哈”大笑,一邊笑一邊唱:“小青蛙,膽子小,見了蠶豆就要跑?!毙∏嗤苌鷼饬?,從荷葉上一個跟斗跳進(jìn)水里,找自己的同伴去了。而小蠶豆還在岸上笑個不停。
小蠶豆一直笑,一直笑,突然怎么也停不下來,終于笑破了肚皮,這下它再也笑不出來了,“哇哇”地哭了起來。
河里的小青蛙聽見了,跑去找穿開襠褲的小男孩。小男孩一聽,又把戴眼鏡的老奶奶拉來。老奶奶拿出針線,仔仔細(xì)細(xì)地把小蠶豆的肚子給縫上了。小蠶豆不哭了,它又開始笑了。它對小男孩、小青蛙和老奶奶說:“謝謝你們,我以后再也不取笑別人了?!?/p>
從此,小蠶豆圓鼓鼓的肚子上就有了一道疤痕。小朋友們?nèi)绻幌嘈牛梢匀タ纯?,那道疤痕到現(xiàn)在
知錯就改的小猴
在一個星期天的上午,天氣晴朗,陽光明媚。小狗熊剛剛和小熊菲菲閑在家里坐著無聊,便帶著自己心愛的皮球,來到了森林公園里玩。
它們倆拍得可高興了。可是,這一切被藏在大樹后面的小猴明明看見了。它想把那個皮球拿過來自己玩。于是,頑皮的小猴趁菲菲摔倒的時候,把皮球搶了過來。
此時的小狗熊和小熊目瞪口呆。而小猴卻得意忘形。小猴邊跑邊笑,也許是跑滑,也許是一時大意。小猴“撲通”一聲掉進(jìn)了水池里。情急之下小狗熊連忙跑到水池邊。小猴見小狗熊跑了過來,便對它說:“狗熊哥哥,如果你能救了我。我絕對把皮球還給你?!毙」沸苈犃藢π『镎f:“小猴,你千萬要抱緊皮球,否則你就會沉下去,被水淹死的?!毙『锫犃送弁鄞罂?,同時也趕緊抱住皮球。
小狗熊見小猴那萬分焦急的樣子。便大聲喊到:“救命呀,救命呀,有人掉進(jìn)水里啦??”
這叫聲被大象伯伯聽見了。大象伯伯叫道:“你是誰?你在哪兒?”
這喊聲同時也被小猴聽見了。于是,它大聲回答道:“我是小猴,我掉到水里了。”大象伯伯順首聲音的來源,找到了水池邊。一看,發(fā)現(xiàn)小猴果真掉到水里去了。于是大象伯伯二話不說,把自己的長鼻子伸到水里,把小猴卷了上來。
上了岸的小猴終于松了一口氣。
大象伯伯看著小猴的樣子有些不對勁兒,便問:“小猴,你怎么了?”于是,小猴把事情的來龍去脈告訴了大象伯伯。大象伯伯聽了,對小猴說:“小猴,你應(yīng)該把球還給小狗熊它們,并向它道歉。小猴聽了,不好意思地低下頭,并有禮貌地用雙手把皮球還給了小狗熊它們,嘴里還說道:“狗熊哥哥,今天都是我的錯,以后我再也不搶你們的東西了?!毙」沸苷f:“你知錯就改,這很好?!闭f完它們都笑了。
故事目標(biāo):1.能夠分辨行為習(xí)慣的對與錯,明白知錯就改還是好孩子。
幼兒討論:故事中哪個小動物做了一件錯事?當(dāng)他有困難的時候,小狗熊剛剛和小熊菲菲是如何幫助他的呢?最后他改正錯誤了嗎?
桃樹下的小白兔
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,滾來一個雪球。
喲,不是雪球,是一只小白兔,連蹦帶跳地跑了過來.
老桃樹搖著樹枝,說:“小白兔,你就住在我這兒吧!這兒美呀,有草地,有鮮花,還有一條小溪,整天丁丁冬冬彈著琴?!毙“淄命c(diǎn)點(diǎn)頭,就在老桃樹的樹根旁邊挖了個洞,住了下來。
一天,小白兔跑到水塘邊,一瞧,水塘上映著藍(lán)天,白云,咦,怎么還有一片粉紅色的東西?小白兔抬頭一望,啊,原來是一樹桃花。暖和的風(fēng)吹過,花瓣落了下來,好象下著一場粉紅色的雪. 小白兔撿起花瓣,想起許多朋友?!拔乙堰@些花瓣寄給我的朋友。”
小白兔在每一個信封里,裝進(jìn)一片花瓣。再把信往天上一撒,說:“飛吧,飛吧,快飛到朋友們的身邊去。” 老山羊正在看書,小白兔的信飛來了。
老山羊拆開信封,一片花瓣輕輕地落在他的書上。
“啊,這是一張書簽?zāi)?!往后,我一翻開書,就能看見這張漂亮的書簽,有多好呀!” 小貓望著天空,她在想心思:
明天是她的生日,得打扮得漂漂亮亮的,要是有只好看的發(fā)夾,那有多美。小白兔來信了,那是一片花瓣。小貓樂得跳了起來:“這正是我想要的發(fā)夾,還是粉紅色的哩!” 小松鼠坐在樹枝上,聽媽媽給他講故事。小白兔來信了。
小松鼠見到那粉紅的花瓣,嚷著說;“這是一把小扇子嗎?真好,真好!媽媽,到了夏天,你給我講故事的時候.我給你扇涼風(fēng)?!?小雞們有了一頂太陽帽,那就是小白兔寄來的花瓣.
他們春游去。這頂太陽帽,你戴一會兒,我戴一會兒;你和我,都變得更美麗了. “睡吧,我的寶貝??”金龜子媽媽唱著搖籃曲??墒切〗瘕斪永纤恢?,原來那果殼做的搖籃太硬了。
就在這時候,小白兔來信了。金龜子媽媽看見那片花瓣,說:“這是小寶貝的搖籃呀!” 小金龜子躺在新的搖籃里,軟軟的,還有點(diǎn)香味呢,他一會兒就睡著了。
小螞蟻也收到了小白兔寄來的花瓣。他說:“這是一只小船呀!我正好乘了它,到水塘對岸搬糧食去?!?粉紅色的小船,在水塘里漂呀,漂呀,風(fēng)兒吹得它輕輕打轉(zhuǎn),真好玩。一天早晨,一支有趣的隊伍來到小溪邊。老山羊挾著書,書里露出半張粉紅色的書簽. 小貓戴著一只粉紅色的發(fā)夾。小雞戴著一頂粉紅色的太陽帽。小松鼠拿著一把粉紅色的扇子.
金龜子媽媽背著一只粉紅色的搖籃,搖籃里,躺著她的小寶貝。啊,小溪里還漂來一只粉紅色的小船,小船上乘坐著很多螞蟻。這是到哪里去春游???他們說:“我們要去小白兔的家!” 大家圍著小白兔說:“謝謝你寄給我們禮物!”
小白兔笑了,說:“哎呀,我給你們寄去的。是桃花瓣呀!可是你們,嘻嘻,真逗!” 桃花?什么叫桃花呀?難道這不是書簽么?難道這不是小船么?難道??
小白兔說:“你們沒見過桃花嗎?就是這棵樹開出的花??墒牵F(xiàn)在謝了??”大家抬起頭,望著高大的老桃樹. 小白兔的禮物,原來是桃花呀!老桃樹落完了粉紅色的花;現(xiàn)在,又長出了綠色的葉子。在開過花的地方,長出了一顆顆淡綠色的桃子!那些小桃子,是老桃樹的孩子嗎? 那些綠葉子,是桃子蓋的被子嗎?
大家圍著老桃樹,唱一支春天的歌,跳一個友誼的舞?!懊髂甏禾?,我們都要來看桃花!”大家說。
“來吧,來吧,”小白兔高興極了,“明年,桃花會開得更美!” 活動目標(biāo):
1.啟發(fā)幼兒理解故事內(nèi)容,懂得美好的東西應(yīng)該與大家一起分享。2.讓幼兒充分發(fā)揮想象力,圍繞主題進(jìn)行講述。3.讓幼兒理解詞語:書簽、友誼。幼兒討論:
1.老山羊用花瓣做什么?(幫助幼兒理解:書簽)小貓、小松鼠??用花 瓣做什么?
2.老山羊、小貓、小松鼠??收到花瓣時心情怎么樣?
3.請幼兒表演一下小動物收到花瓣的心情、動作,讓幼兒進(jìn)一步理解小動物的心情及花瓣的用途。4.這個故事主要講了什么?(幼兒自由交流)5.啟發(fā)幼兒發(fā)揮想象,飄落的花瓣還可以做什么